鑒于當前形勢的變化，我們需要做一份全面的總結(jié)。在寫總結(jié)時，可以適當運用一些舉例和引用他人觀點的方式來豐富文章內(nèi)容。在范文中，你可以找到一些寫作的亮點和技巧，來提高自己的寫作水平。
假期中的煩惱篇一
春節(jié)、寒假，是一段讓人期待的時光。盡管假期可以輕松一點，但作為教師一定不能從精神上松松垮垮，渾渾噩噩，不要讓寒假成為頹廢的`放縱期。我校要求全體教師把假期休閑與學習有機結(jié)合起來，讓自己的假期富足而從容。
君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。一所學校想要擁有高品質(zhì)的教育，離不開教師的成長，而教師的成長離不開學習和反思。在今年的寒假，我校教師的假日反思作業(yè)豐富多彩。例如：我的20xx有哪些不足和優(yōu)勢；精心規(guī)劃自己的20xx個人專業(yè)發(fā)展計劃；冷靜思考，就“如何提升學校的軟實力”獻上你的金點子；談談你對課改的認識；如何提升教師的職業(yè)素養(yǎng)；談談你的假日學習情況；你對“假日輔導”或“有償家教”的有哪些看法等等。就目前調(diào)查情況來看，大多數(shù)教師都能出色的完成了學校布置的寒假作業(yè)。
優(yōu)秀的教師必然是與時俱進，不斷探究、不斷學習、不斷反思的。希望每個人都能靜下心來，認真思考自己生命的意義，思考生活的得失，把教育工作真正視為一種事業(yè)去追求，在追求中享受快樂與幸福。
假期中的煩惱篇二
在生活中，你一定有不少快樂、煩惱、難忘或是悲傷的事吧！今天我就給你講講我生活中的煩心事。
我最煩惱的一件事就是背英語單詞。記得剛接觸的時候，面對著那些勾勾彎彎的單詞，我真有點丈二的和尚??摸不著頭腦。上課時老師講課我聽的糊糊涂涂。課后我讀得更是馬馬虎虎，直到三年級下學期，我的英語成績只得了86分，媽媽一看著急了，讓我參加英語培訓班，我堅決不去，媽媽只好妥協(xié)說：“不去可以，但是你必須把學過的單詞背下來?！蔽业膵屟?！我一聽傻眼了，但是為了不參加學習班，我只得硬著頭皮答應媽媽的條件。
花了整整一個小時，我才把這些單詞背完了。我想：“這下總算可以放松一下了?！敝灰姲职钟终页鰩妆居⒄Z書說：“書上有許多你們學過的單詞，你背背吧！”爸爸的話猶如圣旨，我這個當女兒的怎么敢不聽呢！于是，又過了難熬的半個小時。我望著窗外空中自由自在的小鳥心里想：“如果我是一只小鳥那該多好??！”
我討厭背英語單詞，哎！不知什么時候才能走出背英語單詞的牢籠！
點評：
孫夢露同學敘述了自己的煩心事——背英語單詞，從內(nèi)心道出了現(xiàn)在孩子普遍存在的現(xiàn)象——課外負擔太重!老師、家長有時沒有設身處地地為孩子們著想，處處加壓會起到適得其反的結(jié)果，從這篇文章中，大人們應該學會反思了。
假期中的煩惱篇三
在同學們的眼里，假期是一個放松本身的時間所以你們都很喜歡假期，可我跟你們紛歧樣我一回到家，媽媽就催我寫作業(yè)，成天在家里們這些作業(yè)也沒有小伙伴們玩，今天我就來向大家訴說一下我在假期的懊惱吧。
要是還是我，我還會留在這個家中因為我知道媽媽是為了我好才這樣做的，可是也不須要把我逼到不讓我出家門的份兒上吧，我在這里對媽媽說一句話：“媽媽，我認輸了我以后好好寫作業(yè)您饒了我吧！”
希望往后的假期里，媽媽能讓我出去放放風，您囑咐我寫作業(yè)的話少點兒。
假期中的煩惱篇四
成長的步伐永不停息，成長中的煩惱也接踵而至。快樂無時不有，煩惱也無處不在。不知從什么時候起，我的煩惱也越來越多，很多事情會讓我感到煩惱。下面我想來傾訴一下，以緩解我的心情，好投入即將開始的緊張學習。
“某某呀！怎么還在床上睡覺！都九點了，別的同學上補習班都回來了，你還窩在床上，想不想好了？你說你……”天哪！這令人頭痛不已的嘮叨聲又來了，從客廳徑直穿過房門，透過被子，在我的頭腦里上竄下跳，弄的我是神魂不寧。萬般無奈，我只好離開溫暖的被窩，拖著疲懶的身軀極不情愿地起了床。起來了還不算完，剛一出房門，又得接受“轟腦魔音”的洗禮：“你說你只會浪費自己的時間，如何能進步？……”寒假的每天早上都這樣飽受精神摧殘，現(xiàn)在都不忍心一一列舉了。
沒錯！我最大的煩惱就是——媽媽實在太嘮叨了！剛剛那對我賴床的破壞音只是一個小插曲，還有在學習上和生活中更是對我吹毛求疵、雞蛋里挑骨頭，“你看你成天只知道吃、不思進取；你看你不學無術、不求上進；你看你驕傲自滿、目中無人……”總之生活瑣事都能挑出毛病，她的嘮叨好比唐僧的“緊箍咒”，讓我無法逃避又只能忍受。
不過愛嘮叨的家長一定不止我媽一個，我想一定有人和我同病相憐。請嘮叨的家長們聽聽我們的心聲：和孩子溝通的方式有很多，為何不能心平氣和、換位而思呢？我們也有自尊、也需要尊重，有些事我們有自己的觀點和選擇，請給我們一點自由的空間。
自然我們自己有時也卻需反省，家長們的大多教育還是要聽取的，畢竟他們望子成龍的初心沒錯，我們也能理解。可我們的初中學習已夠緊張、夠累的了，過多的嘮叨有時只會適得其反。
文/桐城二中806班李歡·。
假期中的煩惱篇五
最近有一件事一直困惑著我。事情還得從頭說起。那一次因為我多嘴被侯老師調(diào)到最后一位xx的旁邊，這件事情大大地打擊了我，因為我的自尊心承受不了，我一到下課就在辦公室找侯老師求情。侯老師在我的苦苦哀求下，終于讓我和xxx換位，我送了一口氣，可是好景不長，我又一次被調(diào)到和xxx坐一起，這下好了，我倆本來就要好，現(xiàn)在又是同桌，更是如魚得水。上課也在下面交頭接耳，這哪能逃過侯老師敏銳的雙眼，又把我們拆開了，這下，我又被挪到xxx的身邊，我想這下總算有安身之處了，可令我沒想到張瑜又被派出完成更加艱巨的任務，我再次落單了。我連被調(diào)了9次位！
我開始怨天尤人，這到底是怎么回事，是不是運氣不好？是不是老師不喜歡我了？我被這件事困擾著，成天無精打采。后來，我開始反思自己，找到了自身的不足，于是我開始改正自己的缺點，用事實來*自己。
希望以后我能有一個自己盼望的安身之所。
難聞的味道又鉆進了鼻孔，唉！肯定又是爺爺在吞云吐霧了，我已經(jīng)提醒他不要吸*了，可是爺爺一句也沒聽進去。
第二天早上，我拿出昨天剪好的紙，用水*筆寫了許多標語，比如：要香*還是要孫女？吸一支*三天不準吃晚飯！禁止吸*！……。寫完后就把紙夾在爺爺?shù)臅?，然后出去玩了?/p>
等我回家時，翻開書一看一張標語也沒有。晚飯后，我正在看《霧都孤兒》時，無意中發(fā)現(xiàn)了標語，仔細一看，每張標語都多了幾個字。是“要香*還是要孫女”—“兩者都要！”、“禁止吸*”—“才怪！”、“吸一支*三天不準吃晚飯”—“小小年紀，千萬別犯虐待罪！”……看了真讓人哭笑不得。
唉！爺爺，什么時候才能戒掉*呢，免去我的一片煩惱？
假期中的煩惱篇六
都說暑假是一個讓人愉快的假期，可我卻不這么覺得，我覺得暑假，是一個讓煩惱的暑假，之所以這么覺得，那是因為我的暑假，有三大煩惱。
惱一、做題，說到做題，我恨不得把本子扔了，因為我一有不會的題目，媽媽就來幫我，幫也就算了，有時是邊講邊罵，甚至是打，我當時真想把本子扔了，干脆看電視去。更可恨的是，媽媽幫我解題后，還得讓我重做一遍，如果還是做不出來的話，打罵是絕對免不了的了，而且每天都有我最討厭的數(shù)學題，并且是我最害怕的方程，所以我才變得這么厭煩數(shù)學。
煩惱二、背書，好不容易放了暑假，媽媽又讓我背書、做題了。最煩的是每當我背書時，她總要嘮叨，以致我一篇文章背了四、五天，所以我的心情總是很糟，一天到晚愁眉苦臉的。
煩惱三、作文，寫作文也是令我煩的一件事。本來每天是沒有作文的，哪知媽媽突然想了起來，于是我又開始寫作文了，剛寫第一篇，媽媽表揚我寫得好，哪知后面都是批評，我的作文寫的也不怎么樣了。
這么多事情要我在暑假天天做，你說，這能不是一個煩惱的暑假嗎？
“唉，又要放暑假了！”我沮喪地走出校門，不斷地向上帝埋怨：干嘛又要放暑假呢？
也許，“放暑假”這個名詞讓別的同學聽了，一定會興奮得跳破床墊的；可我，只要一聽到“放暑假”這三個字，我就會頭暈腦漲。為什么呢？一放暑假，除了任務*的完成那幾本暑假作業(yè)外，幾乎是沒有任何事情可做的。一天到晚，像個孤魂野鬼似的在家里、在街邊游蕩。照這樣下去，我都不可能不退化了！
唉，放暑假了。炎炎夏日，漫漫長夜，叫無所事事的我如何熬得過去呢？
就拿星期六來講，磨蹭的我慢蹭蹭地吃完了早餐，看著那幾本已寫完的暑假作業(yè)，我不由得嘆了一聲。我無奈地走在街邊，看著人來人往的街頭，我把手伸進了空空的口袋里，“我可以做些什么呢？”我忍不住又嘆了一口氣。終于，忍受不住炎熱，我再次回到家。面對著那四幅雪白無瑕的墻壁，我更為自己無事可干而煩惱了“為什么就我不喜歡放暑假呢？上帝，你就不能對我公平一些，讓我也對暑假燃起一絲熱情嗎？”
此刻，影子在筆尖下等待著下課鈴到來的那一刻。我不再嘆氣，也沒有力氣再去嘆氣了。想到的，無異于只是些無聊的東西。我想哭，為什么一放暑假，世界上的所有東西都會在我視線中化為烏有，讓我動也動不了。煩惱，算我求你了，算我拜托你了！你就不要再來煩我了，你就讓我也像別的孩子一樣，痛痛快快地做自己喜歡的事吧！
上課同學們都開著小差數(shù)著時間，等待著那一刻來臨的時間……終于，老師宣布：“放假了……”來不及等老師把話說完，同學們沖出了教室，飛出了校園。心早已經(jīng)飛出了白云，飛向了天空，什么什么課堂作業(yè)，什么什么考試統(tǒng)統(tǒng)都靠邊……心里早已經(jīng)計劃好了，能保*自己有一個精*的假期。
哎，可是這個美夢卻短短的結(jié)束了，回到家里并非我想象中的那么美好，媽媽手里那這那一大堆宣傳單，向我推薦上哪哪學習。啊，我是自由地小小鳥，可不是什么學習機器啊。哎，現(xiàn)在晚了，想反抗就不行了。完了，這下徹底地完了，什么什么旅游拉，什么什么爬山拉，什么什么游泳拉……想都不用想了，因為，跟媽媽沒有商量的于地，媽媽是個說一不兒二的人。
放假地第一天，正想美美地睡上一覺呢，可是，被媽媽連拖帶拽的拽起來，媽媽開始宣布她的第一天的計劃了。你們可知道，這一天地計劃，對于我來說，可是嚴峻的酷刑！“第一，早上起來，開始讀兩個小時的英語；然后，開始做這幾張數(shù)學卷子；然后，去上輔導班；然后……然后……”啊，這，這不會就是我一天的計劃吧，看這樣子，我還不如背上書包上學去里。呼，沒辦法……只得乖乖地按照計劃實行了。
這個暑假我可是盼了好長的時間了，盼了個每天不是讀書就是看書，而且，每天頂著火辣辣地太陽在太陽下在家和學校之間跑老跑去，每天都是汗流夾背地回來。
暑假一直是同學們夢寐以求的日子，但對于我來說，暑假里的日子卻成為了我的噩夢，就是因為淘氣表弟的到來。
剛一放假，媽媽就告訴我一個對于我來說很不幸的消息，調(diào)皮大王表弟要來我家住一段日子。聽到這個消息后，我覺得這就像晴天里的霹靂一樣來得突然。我預感到我以后的日子肯定很不好過。
中午的時候，表弟到了我家，我看他那活蹦亂跳的樣子，就知道他有多調(diào)皮了。吃過午飯后，表弟見我正在寫作業(yè)，就悄悄地走到我身邊來說：‘‘姐姐，你在寫什么呀？’’聽了表弟的話，我心想：這次嘴巴怎么那么甜，肯定又是想要我的什么玩具了。我沒理他，繼續(xù)寫作業(yè)。表弟見我默不作聲，就唱起歌來，吵得我連作業(yè)都寫不成，我氣得怒發(fā)沖冠。表弟見我說話了。就說：‘‘好姐姐，你能不能給我玩玩桌子上的小布*??？’’‘‘不行?！乙豢诰芙^了表弟。表弟看我沒答應，就號啕大哭起來。這陣哭聲驚動了媽媽，表弟還真是狡猾，跟媽媽說我不給他玩玩具，而且還說我打他。這下我是跳進黃河也洗不清了。媽媽竟毫不留情地把我心愛的小布*給了表弟。
做了一會作業(yè)，我決定去買一枝棒*吃吃。于是，我跑到超市買了一個“上口愛’’，正當我吃得津津有味時，可惡的表弟又來了，而且還嚷著說要吃我的棒*。我不舍得把這美味的棒*讓給表弟，沒想到他又哭，這招真是*險，我不得不把棒*給他了。
唉，這可惡的表弟什么時候才能離開，我什么時候才可以解脫呀！表弟的到來真是我暑假里最大的煩惱??！
假期中的煩惱篇七
“五一”長假中，我遇到了很多事，讓我感觸最深的是在公共汽車上發(fā)生的一件事。因為快到傍晚了，我打算到表哥家去和他一塊去探望外婆。我出了門口乘車，正好也是最后一班車開來了，因此座位一會都坐滿了。這時車正要啟動，只聽見遠處喊到：“等等！”只見一個中年男子，身體胖乎乎的，穿著一身西裝，手提一個大提包氣喘吁吁，滿頭大汗。一上來，這個男子便說：“誰賣個座位給我，我累死啦。”我一聽，原本想讓給他坐的，因為看見他累成那樣?？陕犓@么一說，心想：這個人怎么這樣，開口就是錢，有錢怎么了，我就不讓你坐。這時我身后傳來一陣洪亮的聲音，“聽你這口音，不是本地人吧，大款吧！二十元錢座位就賣給你。”那中年胖子二話不說就把錢給了他，立刻坐在座位上，一臉輕松了。我看著那個拿著錢的人心想：我們賀州人的熱情、善良的品德到哪去了？車飛快地行駛著，那個胖乎乎的男子舒舒服服地靠在椅背上。車上的人開始議論，有人說：“這如今什么怪事都有?！庇械娜苏f：“有了錢可以使鬼推磨。”突然，車到一站了，那個胖乎乎的男子說：“停一下，我在這兒下車?！蹦桥帜凶犹嶂萝嚒！奥 蹦悄弥X的的喊說道。他說：“您把錢拿回去吧，留你再去買座位，我奉勸你一句話，錢不是萬能的，千萬不要把錢看得太重?！边@時，車上的人才明白這個人的用意，看著那個還錢的人笑了，還錢的人也幽默地笑了。我轉(zhuǎn)頭看著這個年輕人，再望望窗外，賀州城市街道整齊，屋宇錯落，樹木十分蒼翠，一片和諧景象，我多么希望賀州有越來越多這樣的人啊！
假期里這么熱，老師和同學們，你們好嗎？
這個假期可真熱啊。雖然有臺風，可是我還是感到非常的炎熱，有時候外婆還把空調(diào)開一夜呢。前幾天的3個臺風的到來，南京稍微涼快一點，現(xiàn)在又熱了，天天說有雨，就是不下。有1個多月沒有見到老師和同學們了，上次和陳璽竹去海邊玩了一次，其他的同學呢？不知道你們的假期這么樣？玩的好嗎？我有點想你們了。假期要是能夠大家一起出來玩就好了。
班主任假期讀書心得。
暑假期間讀了李鎮(zhèn)西老師寫的《做最好的班主任》這本書，感受頗深。這本書是李鎮(zhèn)西老師26年班主任工作經(jīng)驗和教育智慧的精華集萃，全方位的闡述了他的教育觀、教師觀、學生觀、家長觀、班級管理、學生思想工作、學生心理健康教育等的理念和實踐。從這本書中讓我深深體會到要構建和諧師生關系非常重要而且也要注意以下幾點。
1、要熱愛學生。“教育不能沒有愛，沒有愛就沒有教育”，愛是教育的靈魂。只有熱愛學生，才能正確對待、寬容學生所犯的錯誤，才能耐心的去雕塑每一位學生。特別是對待班上的后進生，更要給他們多一些的愛。要經(jīng)常找他們談心，多發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，及時地給予表揚，督促他們不斷前進。
2、給學生以尊重。尊重比熱愛更為重要。因為給學生以尊重學生才能感受師生的平等，才能感受自尊的存在。一旦他們認為失去自尊他們就會失去向上的動力，精神的支柱，由此導致消沉。反之，他們就會獲得向上的動力源泉。為此，我們要尊重學生的人格、意愿、隱私權等等，采用一切的方式肯定學生，賞識學生。
3、做學生的朋友，走進孩子內(nèi)心真誠關心和愛護學生，不僅在思想上、學習上、生活上等給予關心，而且要具體體現(xiàn)在實際行動上，我就讓學生寫《老師我想對你說》，把平時不敢當面跟老師說的話通過寫的形式告訴老師，讓老師更深入地了解自己的學習、生活和想法，使得學生更能感受到教師的親切與平易近人。小學生盡管年齡小，但他們也是感覺敏銳、有獨立想法的個體。教師的為人、責任心和愛心、學識和能力水平、對學生的態(tài)度等，都會在平日的言行舉止中傳達給學生。教師付出的愛心和奉獻，會得到學生的真情回報。
4、讓學生當主人。知識最終要靠學生自己去掌握，做人最終要學生自己去做。這就決定了學生的主體地位。因此應該讓學生主動參與實踐，學會自我教育、自我管理、自我成才，才能使學生的個性得到全面展示。
5、改變自己。師生關系是對立統(tǒng)一的，教師處于矛盾的主要方面，在運動變化中起著主導作用。因此，構建良好的師生關系關鍵在于教師。作為教師首先應該結(jié)合自身的工作轉(zhuǎn)變觀念，加強自身修養(yǎng)，提高師德素養(yǎng)和教學能力，以高尚的品格和過硬的素質(zhì)去感染學生，征服學生。很多教師就是因為這點讓他們每到一個新的班級都會獲得學生的一片歡呼。其次，應該做好角色的轉(zhuǎn)換。在素質(zhì)教育中教師不再是獨奏者而應是伴奏者，舞臺的中心應該是學生，教師的任務是激發(fā)學生學習的興趣而不是學生的監(jiān)督者。
總之，看了這本書，為他的人格魅力所折服。在以后的教育工作中我會不斷地提醒自己，要熱愛學生，尊重學生，給學生更多的關愛。
今年的夏天格外炎熱。白天都待在家里不敢出門，對于活潑的我來說真是太無趣了。
一天的傍晚，和平常一樣在小區(qū)里散步，遇上一三班的同學胡嘉樂，驚訝的發(fā)現(xiàn)我們住得是那么的近。后來的幾天里我們一起游戲，一起散步，就這樣慢慢熟悉后我們做了一個決定。――學游泳。說學就學，立刻請媽媽們出馬幫我們報好了名。
我們天天盼天天數(shù)，終于到了游泳班開課的日子，別提多激動了。早早地來到游泳館，還沒進大門就聽到小朋友們興奮的聲音，進來一看真是人山人海啊！在眾多的人群里，我不停的找著我的'同學，聽見身后一個聲音叫我的名字?！昂伲闲?，我在這里。”不一會教練出來了，在簡短的點名和講解注意事項后，我們跟隨著教練來到游泳池旁。看到這么多的水，我忽然有點害怕了，拽了拽胡嘉樂的胳膊說道：“好多水??！”胡同學說：“沒事，有老師呢別怕！”教練是個年輕的大男孩，對我們這些小朋友非常友善。
第一節(jié)課學習在水中憋氣，嚇得我們都不敢做聲，仔細聽教練講要領，生怕會被淹死。后來證實，我實在太多慮了。按照教練的方法來練習，我還和其他小朋友比賽憋氣的時間。游泳原來是這么快樂的事情！很快就學習了更多的游泳知識，跟其同學交上了好朋友，我們互相鼓勵，我們互相幫助，我們一起比賽。
學習游泳的日子過得很快，轉(zhuǎn)眼就到學習班結(jié)束的時候，我們現(xiàn)在個個都是游泳小健將啦！雖然我們學會了游泳，還是必須要注意游泳的安全問題哦。不可以去江邊、湖邊游泳，一定得去有專業(yè)救生員的游泳池才可以游泳。這個暑假我學會了游泳，交到了好多好多的熱情好朋友，當然天氣也是真的非常地熱情！不過，這一切我都是那么的滿足，那么開心，謝謝你夏天，謝謝你暑假，謝謝你朋友！
我的假期生活（妹妹教我學游泳）。
炎熱的八月，我來到小姨媽家過暑假，妹妹說：姐姐你看我都會游泳了，你不會游泳我怎么跟你比賽呀！要不要我教你游泳啊??？我聽了興奮極了，太棒了！我可以學游泳了！
首先我換完了一系列的裝備，開始做熱身運動，但是我卻做的不認真，因為我恨不得馬上下水。妹妹先叫我憋氣，可是我卻不敢，心情又焦急又害怕。妹妹說：“姐姐別害怕，只要會憋氣，就基本會游泳了”。我聽了還是下定決心做憋氣練習。很快通過我的努力我終于會憋氣了。妹妹先開始教我泳姿了。首先，她讓我借用浮板讓自己浮起來，用腳打水，慢慢地我離開了浮板，開始真正的游泳了，看著妹妹熟練的泳姿，我好羨慕她啊，再看看自己的泳姿……唉！不過我自己還是很有信心的，只要我好好練習，一定會學會的。
經(jīng)過自己的努力，我終于可以在泳池游泳了，也嘗試到成功的喜悅！
星期天下午，爸爸帶我到鐘靈街去釣魚，我們乘坐著地鐵來到了鐘靈街。
走進那里，哇！這里的景色真美，我們選了一個陰涼的地方，坐著看爸爸怎樣釣魚。我看爸爸將魚食捏成一小塊放在鉤子上再把鉤子掩蓋住，將魚竿甩了出去，我也學著爸爸的樣子把魚竿甩了出去，我等了半天也沒有一條魚上鉤，把魚鉤往上一拉看看魚食還在不在，原來魚鉤的尖子還露在外面，真是白等了這么長時間。我把魚食揉成一個小球團把魚鉤掩弊住了再次扔進湖中。不一會爸爸釣到了一條草魚。而我便坐在草地上睡著了，手中握著魚竿。突然，魚竿被魚差點拉進了湖里，在千鈞一發(fā)時爸爸伸手一抓便將魚竿抓住了。我趕緊握住魚竿和魚來較勁，我費了九牛二虎之力魚終于被我給拉了上來。哇！這條魚可真大足足有十多斤可夠吃好幾頓了。趁我不注意的時候，小肥魚在向下滑，我立即將它放在干燥的地方它便不動了。
我開始有了自信心覺得我一定能夠再多釣幾條大魚。我便將魚食按在鉤子上，把魚線往遠處一甩，結(jié)果魚線纏在了我頭頂上方的樹枝上，這下可麻煩了，我爸爸用上了全身的力氣好不容易才把魚線成功的解救下來。我小心翼翼地再次將魚線甩了出去，過了一會，爸爸看著我開始開懷大笑起來，我滿是疑問的問爸爸：“你望著我笑干什么？”爸爸經(jīng)我這一問，邊笑邊對我說：“笨孩子，魚已經(jīng)咬鉤了?！蔽毅读艘幌拢欧磻^來，立即將魚竿一提。只見魚鉤上空空如也，魚已經(jīng)吞掉魚食逃之夭夭了。爸爸意味深長地對我說：“無論做什么事情都要專心致志，不能三心二意?！蔽衣犃税职值脑捄?。便開始全神貫注的釣魚。不一會兒，我感覺手中的魚竿在晃動，我喜出望外使出吃奶的力氣使勁一拉，一只破鞋子從天而降，從里面掉出許多小魚兒。我不加思索的問爸爸：“這些都是小魚兒怎么會這么重，魚又怎么會在鞋子里，湖里怎么會有鞋子？”爸爸告訴我：“鞋子中灌滿了水才會這么重，魚在吃你的魚食才發(fā)覺上當受騙了，落荒而逃一不小心鉆進了鞋子里，湖里有鞋子是因為有些人不愛護環(huán)境將廢棄物亂扔，我們要做個愛護環(huán)境的好市民，不能亂丟垃圾?！甭犃税职值脑?，我撿起鞋子行走如飛的奔向垃圾桶，將鞋子輕輕地放進垃圾桶。
從這次釣魚中我體會到了釣魚的樂趣，也懂得了做什么事都要一心一意，不能三心二意的道理。我希望每個人都能做個愛護環(huán)境的好市民！
假期中的煩惱篇八
今年的這個假期，和往常一樣，都使我感到濃濃的快樂。每天都有新鮮事，能夠充實我的眼睛；每天也都有有趣事，能夠充實我的體膚，眼看著就要開學了，我還是跟往常一樣有著天真的想法?？偸窃谶@一刻想讓時間靜止，永遠也不要流逝，因為我還沒有體驗到假期的深奧快樂。其實呢，要說假期里有什么煩惱，還真的有一件事讓我印象深刻，剛開始這件事，我感到比較甚至非常生氣，后來時間久了，我就不計較了。很好奇吧，我可以說一說這件假期里的煩惱事。
我有一位比較要好的發(fā)小，他叫小趙。今年年齡和我一樣，而且就居住在我家附近的一個小區(qū)里。因為我們兩位現(xiàn)在都不是去高中，沒有很多高中的學習雜事煩惱著，因此，每一次假期，我們都比較空閑，可以經(jīng)常一起結(jié)伴出去玩。因此，我們發(fā)小之間的友情就越來越深了，我雖然朋友很多，但是我認為小趙跟我做朋友，比較真心實意。因此，我平常閑的沒事的時候，都會找他一起玩。但是今年的一件事情，我覺得有點失望了，甚至還一直疑惑不解。
放暑假前的兩周上學，一到周末的時候，小趙還比較樂意和我出去玩，出去運動，出去散心，那個時候我們都很開心，我也非常滿足，覺得這個發(fā)小來之不易，我要好好珍惜這份友情。但是放暑假后，我就感覺有點不對了，這位發(fā)小怎么每周都有事情，都不和我出來玩了。雖然剛開始有些懷疑，但是后來也覺得正常，畢竟放假了，每個人都有自己的事情，出門探親，辦事情這都正常。漸漸地，暑假過了一個月了，我覺得有點無聊了，于是想找小趙出來玩，而他還是說有事情，沒有空。此刻，我覺得比較奇怪了，他平時都不喜歡去太遠的地方，而且辦事情一段時間就好了，為何現(xiàn)在也不出來。
后面我去打聽一下他的情況，這下得知了一個事情。原來，我這位發(fā)小開始迷上了動漫，以前收藏了很多動漫的碟片，想利用暑假的時間都看完。這時候，我想勸他下來和我一起玩，但是他不知為何一直不答應，又以各種借口來推拖。從那個時候，我打算暫時不找他玩了，因為他變得懶惰，一件簡單的事情在他口中卻變得滿嘴借口，而且也不如以前有情感了，那個時候，我特別生氣，決定就讓他繼續(xù)懶惰下去吧。
時間久了，我也不去追究這件事，他以后也不是我的發(fā)小了，我們只能當一個陌生人了。于是，從那以后，我們各過各的，從此沒有聯(lián)系。
其實，這次煩惱也讓我明白了一個道理，沒有永遠的朋友，只有永遠的自己。
假期中的煩惱篇九
“女兒，該上課去了!”
“哎——知道了，我馬上就去了?！?/p>
每個孩子都向往一個自由快樂無憂無慮的童年，我也一樣。
終于放寒假了，我高興極了，原本想好好休息一下的，但又被爸媽的決定給打破了計劃，我失望至極。
爸媽你們有沒有考慮過女兒的感受呢!我知道你們是為了我好，但是女兒也想要有自己的小天地去做自己的事。
每當別的孩子都在外面和自己的朋友嬉戲玩耍時，我卻要去補課，而且一補就是一天，根本就沒有休息，除了晚上睡覺，而我每次跟你們講的時候，你們都說如果你長大想輕松的話，那就要現(xiàn)在努力。其實，我也知道這個道理，我也很愿意去補課，但是你們根本就沒有給我一點休息時間，哪怕一分鐘也好，根本沒有。
每當別的孩子可以和父母一起出去玩的時候，而我卻不行。爸媽你們又沒有想到女兒的感受。我也想出去散散心，哪怕就去小區(qū)里的.那一個小花園鍛煉鍛煉，也沒有。
爸媽，我希望你們能坐下來，好好地聽一下女兒的心聲。
我能有今天的好成績，也是有你們的功勞。謝謝你們平時對我的嚴厲教誨，才擁有現(xiàn)在的我，但在這同時，我也想跟你們說：爸媽，請你們站在女兒的角度想一想女兒的感受，我希望你們可以帶我出去散散心，不要給我報太多的輔導班，讓我像別的孩子一樣能和自己的伙伴一起去玩耍，請你們也讓我看一看外面的世界，了解一些新的事物，這也許會使我變得更優(yōu)秀。
相信每個和我一樣的孩子們都會有這樣一個心聲，請讓我們一起用言語來融化父母心中的對我們的觀念，不是只有不停地補課才會讓我們優(yōu)秀，而是在補課的同時，也要給孩子們一些自己的小天地。
假期中的煩惱篇十
在同學們的眼里，假期是一個放松本身的時間所以你們都很喜歡假期，可我跟你們紛歧樣我一回到家，媽媽就催我寫作業(yè)，成天在家里們這些作業(yè)也沒有小伙伴們玩，今天我就來向大家訴說一下我在假期的懊惱吧。
要是還是我，我還會留在這個家中因為我知道媽媽是為了我好才這樣做的，可是也不須要把我逼到不讓我出家門的份兒上吧，我在這里對媽媽說一句話：“媽媽，我認輸了我以后好好寫作業(yè)您饒了我吧！”
希望往后的假期里，媽媽能讓我出去放放風，您囑咐我寫作業(yè)的話少點兒。
假期中的煩惱篇十一
暑假即將來到了，我假期的煩惱也要到來—唉呀！唉呀！
我的假期的第一個煩惱。期末考試之前，媽媽說“兒子如果你這次考試要考到十名之內(nèi)，我就帶你去北京玩兩天好不好？”我說：“好呀！好！”在我努力之下，我終于考進了前十名，我欣喜若狂，以為可以去北京了?？纯次覀兊氖锥急本┨彀查T，看看我們的長城，那多么美呀！可是認知道，媽媽在我期末考試之前，給我報了一大堆補習班，我的天哪，語文、數(shù)學、英語、書法，我傷透了心，去北京的希望破滅了，連死的心都有了，可是，我還是忍了，忍著學下去，直到開學了。
我的假期的第二個煩惱。是作業(yè)，平時周一到周六都有課，雖說周日沒有課，但一大堆暑假作業(yè)又壓在了我身上，老媽不但連問都不問我，而且還在我的傷口上又放點鹽，又給我買了幾本書讓我看，并且給我下了禁令—不寫完作業(yè)，不許吃飯，不許睡覺。直到寫完才完才能玩。
這個假期，我?guī)缀鯖]有了快樂，只是單純的煩惱，我默默地流下眼淚：“唉呀！唉呀！”
假期中的煩惱篇十二
我們一家人回老家——山東，可到了那里的頭一個晚上我就不耐煩了。
我們是晚上才到山東，山東的天氣很冷，而且只剩了一張床，我們?nèi)齻€人只好擠在了一張床上，我很快就入睡了，可是后來又被吵醒了，你知道我是怎么被吵醒的嗎？我是被爸爸的呼嚕聲給吵醒的，媽媽和爸爸相處時間長，早就習慣了，可是，我就不習慣了，我馬上叫醒爸爸，讓他不要打呼嚕，前幾分鐘挺好的，可是，后面幾分鐘又打起了呼嚕，吵得我不得安寧，好不容易捂著耳朵睡著了又被吵醒了，這次神奇的是，媽媽被爸爸的呼嚕聲傳染啦，我本來就睡在中間，左右夾攻，吵得我都快瘋了。
這個晚上，我一直在跟爸爸媽媽說不要打呼嚕，不要打呼嚕，幾乎沒幾次睡著。
唉！這個問題怎么辦呢？你能幫我解決嗎？
假期中的煩惱篇十三
說起“假日生活”這個話題，我就有說不出的興奮，因為，在我看來，放假就是休息和放松，假日的時光自我能夠自由支配，最重要的是能夠睡懶覺了，不用準時起床去趕公交車，不用準點到公司，能夠一覺睡到自然醒了，不用擔心會不會遲到，會不會挨批，直到睡到不想睡了，就起來，呵呵，簡直是太高興了！放假的時候能夠約上要好的朋友，大家聊聊天，吃吃飯，運動運動，逛逛街，感覺個性自由和簡單，這都是一件很愜意的事兒。
假期中的煩惱篇十四
“放假咯，解放咯”，這是每個同學都在放假前的說得一句話，對于他們而言，放假是很快樂的，但對于我來說，是非?？膳碌?。
這個假期，一放就放足一個星期，放完了假期，回去又要考試，唉，老天呀，能不能賜些不用學生考試的藥給老師吃，讓我們不用考試呀！但現(xiàn)實總是殘酷的，唉。
在家里，面對父母的嘮叨，“快點復習拉，25，26號又要考模擬試了，考不好你就完蛋；”“你看那小明，學習多么認真呀，難怪他沒次考試都在全級前10名；”“你看看你呀，學習一點都不自覺，這么懶惰，在這樣下去，你以后沙糖桔你都沒得種?！薄刻鞂χ@些呼之則來，揮之不去的嘮叨，我的精神就像崩毀一樣。
放假了，父母把我“禁錮”在家里，不準我看電視，不準我玩電腦，不準我看與學習無關的書，mygod！我的自由被兩個可怕的“魔鬼”給奪去了，我就像一只被困在籠子里的小鳥一樣，出不來，沒有了自由。
上帝呀，這種沉重的負擔，我何時才能減輕？
假期中的煩惱篇十五
玩是每個人的天性，誰不想在假期中痛痛快快的玩上一玩呢？但媽媽總是被一張張枯燥乏味的報表纏得騰不出時間來，同眼前的假期擦肩而過。你看這不又來了！
今天是10月2日，也就是國慶的后一天。一大早，媽媽就骨碌碌得從床上“爬”下來，穿上制服，直奔辦公室，我閑地沒事干，也像跟屁蟲似的跟了上去。媽媽坐在電腦前認真地做著報表，我在旁邊靜靜地等著，可是時間就像個老爺爺，慢慢吞吞的走著。于是，我打破耐心，找各種話題跟媽媽聊天。這一聊，我可捅了“馬蜂窩”，正好媽媽有張報表帳對錯了，火冒三丈，把我當成出氣筒，先送給了我兩份“見面禮”，又憤憤地說：“都是你害的，要是沒有你，我的報表早做好?！?/p>
“我不在你還不照樣對錯帳…”我暗暗地想。
到了4、5點鐘，媽媽終于做好了，可天有不測風云，來了個晴天霹靂，一位“可恨”的叔叔要當新郎。沒辦法，報表自然就把一張張地“飛”到媽媽的電腦上。媽媽原本像盛開鮮花的臉，變成了烏云密布。媽媽做到6點多也沒好，只能晚上再做嘍。媽媽回到家扒幾口飯，又急沖沖地趕到辦公室。到了8點，媽媽回到了家，一躺下，就睡著了。
唉，不知到啥時媽媽的報表才變少呀？
假期中的煩惱篇十六
惱一、做題，說到做題，我恨不得把本子扔了，因為我一有不會的題目，媽媽就來幫我，幫也就算了，有時是邊講邊罵，甚至是打，我當時真想把本子扔了，干脆看電視去。更可恨的是，媽媽幫我解題后，還得讓我重做一遍，如果還是做不出來的話，打罵是絕對免不了的了，而且每天都有我最討厭的數(shù)學題，并且是我最害怕的方程，所以我才變得這么厭煩數(shù)學。
煩惱二、背書，好不容易放了暑假，媽媽又讓我背書、做題了。最煩的是每當我背書時，她總要嘮叨，以致我一篇文章背了四、五天，所以我的.心情總是很糟，一天到晚愁眉苦臉的。
煩惱三、作文，寫作文也是令我煩的一件事。本來每天是沒有作文的，哪知媽媽突然想了起來，于是我又開始寫作文了，剛寫第一篇，媽媽表揚我寫得好，哪知后面都是批評，我的作文寫的也不怎么樣了。
這么多事情要我在暑假天天做，你說，這能不是一個煩惱的暑假嗎？
假期中的煩惱篇十七
時光如水，暑假轉(zhuǎn)眼間結(jié)束，開學了，不過不是生活了六年的小學了，而是中學。自從拿到入學通知起他就一直忐忑不安，一張張素不相識的面孔更讓他不知所措，陶琦望著面前的中學猶豫了好久，直到遇見了兩個小學同學才一起進去。“上了初中怎么辦??？”一個同學說。
“走一步算一步唄”另一個同學若無其事地說道。
“可是聽說初中很嚴啊，可不像小學輕松”陶琦嘆著氣。兩個同學也都搖了搖頭表示無奈。
“新來的學生拿好入學通知準備考試！”學校的老師拿著喇叭喊著，重復了n遍，陶琦和同學把入學通知交給老師進了指定的班級準備考試，陶琦又擔憂起來了，學過的內(nèi)容好長時間沒看了，聽說還是按成績分班，考不好豈不讓人笑話，不管了，走一步算一步！
考試了，語文蠻簡單的，陶琦暗笑，關鍵是數(shù)學，小學時打個七十八十分都謝天謝地了，算了，不會的空著吧。
“收卷時間到”?？戳丝丛嚲?，陶琦嘆了嘆氣，監(jiān)考老師又來了一嗓子“明天六點三十報到，自己找所分的班！”
陶琦慢悠悠的回家，對于初中的生活胡思亂想，初中的生活是不是很累？老師是不是很嚴厲？作業(yè)是不是很多？種種猜想填滿了腦袋。回到家，作出擁抱的姿勢，打了個呵欠，直挺挺躺在床上，心里還是不停地想著。
假期中的煩惱篇十八
唉！怎么又放假了！在爺爺奶奶那輩，想都不用想就知道肯定是大人說出來的，可現(xiàn)在卻是小孩說出來的。
眾所周知，現(xiàn)在的小孩十個里面有九個孩子在補習，而以前的小孩可以說十個孩子里有九個孩子不補習。之所以會這樣，就是因為家家的大人都在給孩子補習，以前，孩子們都盼放假，而現(xiàn)在孩子們都煩放假，因為一放假，我們就要補習。學習好的，一天補兩。三樣，學習不好的一天補四．五樣。只有學習還行的一天補一．兩樣。學習好的，要保持。學習不好的，就要學了。只有學習還行的不好，既要好好學，又要保持住，不可以下降。當個小孩小孩在大人眼里很輕松，可事實總是殘酷的。
當個小孩不容易，當個上小學的小孩更不容易?，F(xiàn)在已經(jīng)成為我們假期的煩惱了。寧愿自己不放假，放假又如何，還不是要補課，一點自由都沒有。
在此，我代表全體不愿意補習的同胞們發(fā)起呼吁，還我們一個快樂的小學生活吧！讓我們自由的支配我們的假期吧！
假期中的煩惱篇十九
大人都以為我們小孩子是無憂無慮自由自在的，整天學習完之后就是吃喝玩樂，可是許多小孩都不贊同，也包括我。因為我們小孩子也有許多小秘密，可我們就是憋在心里不說，同時也包括我。
雙休日是許多人盼星星盼月亮都想等來的，可是對于我來說就是黑色噩夢。因為一到雙休日，家里的煩惱就來了。
清晨，是美好的，因為一縷明媚的陽光照到身上暖洋洋的，使誰都想多睡一會?？墒?，消滅我美夢的人“煩惱”來了，他用他的“獅吼功”把我的美夢給打斷了，你聽，又來了:“可菲，快去刷牙洗臉！可菲，快去穿衣服！可菲，快去吃飯……”唉！一波接一波，接連不斷，我受不了，只得起來了！
剛一想到這，只見克我之人就下樓去了，“??！太好了！”我高興得活蹦亂跳！是一種語言說不出來的高興。心里想到這，我便又躺到了床上，還時不時哼著我們學校的校歌，誰知，別人是暴風雨后的彩虹，而我卻是彩虹后的龍卷風加暴風雨。
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