計劃不僅有助于我們把握整體大局，還能夠幫助我們優(yōu)化資源配置和提高工作效率。寫計劃時要關注細節(jié)和每個任務的優(yōu)先級，避免錯過重要的事項。以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。制定計劃是一項重要的工作，它可以幫助我們提高效率，減少浪費，實現(xiàn)更好的成果。通過合理的計劃，我們可以更好地組織時間和資源，有序地完成各項任務，實現(xiàn)自己的目標和愿望。
第一學期實訓處的工作計劃篇一
優(yōu)化學生學習過程，促進教師成長，促進學生發(fā)展，教學質(zhì)量力爭逐年有提高。
讓學習成為我們的生活方式，讓研究成為我們的工作方式。
繼續(xù)組織教師對教育教學理論的學習，系統(tǒng)學習一本理論書籍《教師最需要什么》以及雜志上有關教學改革的經(jīng)驗文章，探尋以先進的、正確的教育教學思想，切切實實地改革課堂教學，提高教學效益的途徑和方法，將素質(zhì)教育的要求真正落實到英語教學中。
繼續(xù)認真學習《教育部關于積極推進小學開設英語課程的指導意見》，明確小學階段英語課程的目的，堅持“以人為本”，重視每一位學生，關愛學生中的弱勢群體，耐心輔導學困生，讓具有不同學力的學生得到發(fā)展。
加強英語學科教學業(yè)務進修，努力提高小學英語教師的整體素質(zhì)，特別是英語語言專業(yè)素質(zhì)，為提高英語教學質(zhì)量奠定基礎。
在新一輪的課改實踐中，我校要求老師更新教學觀念，要在“注重基礎、激發(fā)興趣、培養(yǎng)習慣、著眼素質(zhì)、關注發(fā)展”上下真功夫。教導處主要從以下幾方面著力：
1、加強課題研究，提升反思能力
教導處要從提升學校品牌，解決教育教學問題入手，積極開展課題研究。學校要求45周歲以下的教師人人參與課題研究。提出“在研究中工作，在工作中研究，以研究推動工作，把研究成果落實在工作中”的要求。要求青年教師圍繞自己的研究課題，結(jié)合日常的課堂教學和教育工作，進行教育教學反思，堅持寫教育日記、教育案例或教育隨筆，并開展教育研究沙龍活動。
2、加強常規(guī)管理，提高備課質(zhì)量
本學期大多數(shù)英語老師跨年級，更要求精心備課，優(yōu)化課堂教學，努力提升教學質(zhì)量，同時以課堂為契機，努力提高自身的課堂教學，教材把握能力。
（1）要求三年內(nèi)新教師手寫備課，并寫詳案，要有具體教學環(huán)節(jié)，要有體現(xiàn)突破重點難點的教學過程，教研組會加大檢查頻率和力度，不合格的教案必須及時作出相應調(diào)整。
（2）加強對教師教學常規(guī)工作的指導力度，學校領導、教研組長，分層管理，分工明確，責任到人，加強檢查，督促，促使每個教師上好每一節(jié)課。教研組長把關，并根據(jù)每位教師的實際情況確定如何有效的備課，提高課堂教學效益。
3、立足教學實踐，提升教學水平
學校注重走內(nèi)涵化發(fā)展的道路，“創(chuàng)建和諧校園，構建和諧課堂”是學校教育教學管理追求的目標。為了引導青年教師加強課堂教學研討，不斷提升課堂教學水平，關注課堂教學的有效性，注重學生學習方法的轉(zhuǎn)變和指導，學校在新教師的常規(guī)課的展示、研討的基礎上，利用現(xiàn)有的優(yōu)質(zhì)教學資源，舉行教研組長的課堂展示活動，使廣大教師一睹校業(yè)務骨干的教學魅力?；顒又荚诖龠M青年教師主動發(fā)展，檢閱我校教師的課堂教學水平，為培養(yǎng)年輕一代教學能手奠定基礎。
本學期我們?nèi)詫⒗^續(xù)實施“隨堂聽課”制度，重點抓好三年內(nèi)新教師的跟蹤聽課及指導，幫助他們盡快掌握教學常規(guī)，提高駕馭教材及課堂教學的能力。同時加強教師間的相互聽課，取長補短，反思得失。落實和發(fā)揮藍青結(jié)對的作用，定期上師徒匯報課，并作教研組考核。行政和教研組長要深入課堂，注重分析導向，做出評價，提出建議。教研活動中，教師要認真作好聽課筆記，寫好聽課評議表。
本學期我們將繼續(xù)利用校本教研這一陣地，為教師提供交流的平臺，工作重點是：
1.繼續(xù)進行多種形式的業(yè)務學習（觀摩優(yōu)秀教學錄像，學習指定教學文章，聽專家講座，專業(yè)學習和錘煉，組織教師外出聽課），開拓教師視野，促進教師各項業(yè)務能力發(fā)展。
2.開展扎實有效的英語教學研討活動，做到重參與、重過程、重提高?；顒拥闹攸c圍繞課堂教學探究，要突出活動的設計與展開、教學的評價與實施、資源的利用與開發(fā)。
3.教研組活動要開展地正常有效。教研組除了學習教學理論外，重點工作還是應該放在課堂教學的研討上，把握課堂教學這個中心環(huán)節(jié)，探索新課程理念下的小學英語教學。課堂教學堅持突出學生的主體地位，重點培養(yǎng)學生自主學習和運用語言進行交際的能力；堅持發(fā)揮教師的主導作用，充分調(diào)動學生的學習積極性。對于三、四年級初學英語的學生，我們的教學重點是培養(yǎng)學生的學習興趣和養(yǎng)成良好的學習習慣，對于五、六年級的學生來說，我們的教學重點不僅要培養(yǎng)學生積極參與語言交際的能力，同時也要發(fā)展學生的讀寫能力，使學生綜合運用語言知識進行實踐的能力逐步提高。
4.繼續(xù)深入開展信息技術輔助教學研究，提高教師制作和運用教學軟件的能力，并適當?shù)剡\用到英語教學中來，豐富和改進教學內(nèi)容和方法，使信息技術恰到好處地為教學服務，進一步優(yōu)化課堂教學，達到最佳的教學效果。
本學期為配合市教研活動順利而有效的開展，擬每月開展一次片級公開課展示活動，同時加強評課活動，充分發(fā)揮公開課的研討示范作用，營造良好的教學研究氛圍。
同時為了便于片內(nèi)教師間的相互交流與探討，特創(chuàng)建了“青陽片小學英語教師交流”的群。每周將專門安排一次教學討論會，時間為周五晚上19:30-21:30。鼓勵每位英語教師加入該群，積極交流自己教學方面的點滴體會，所思所想，及教學中的問題，困惑等，以促進學校與學校，教師與教師間的交流，啟發(fā)教師多思考，多記錄，相互學習，取長補短，從而獲得共同的進步。
上學期的校園文化藝術節(jié)開展得轟轟烈烈，取得了一定的成效。本學期，擬舉行首屆英語節(jié)活動，包括各年級的學科競賽活動、趣味性活動及英語實踐活動――尋找生活中的英語。通過舉辦校園英語節(jié)，營造濃郁的學英語、愛英語的校園氛圍。激發(fā)學生學習英語的興趣，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，豐富校園文化，建設特色型、學習型校園。讓學生在形式多樣、內(nèi)容豐富多樣的英語活動中，感受英語的快樂，享受英語的樂趣。
同時，結(jié)合少先隊的紅領巾廣播，本學期將繼續(xù)搞好“空中英語”廣播節(jié)目。形式由原來的每周5分鐘，改為一月一次英語專題廣播。內(nèi)容包括知識百寶箱、校園黃金眼、棒棒學英語、世界真奇妙、卡通故事屋、開心翹翹板和傾情點播臺等子欄目。目的在于激發(fā)學生學習英語的興趣，讓學生在樂中學，學中用。
行 事 歷
九月份：
1、制訂學校英語學科工作計劃
2、制訂各年級英語教學計劃
3、市小學英語專題培訓
4、教研組長課堂教學展示課活動
5、片組長會議
6、無錫市小學英語骨干教師優(yōu)質(zhì)課展示活動
7、參評教學能手教師材料初審及專業(yè)素養(yǎng)測試
十月份：
1、片暑期輪訓學員匯報課展示
2、省小學英語優(yōu)質(zhì)課展評觀摩活動
3、參評教學能手教師課堂教學考核
4、無錫市“三立工程”優(yōu)質(zhì)課評比活動
十一月份：
1、片暑期輪訓學員匯報課展示
2、市小學英語教學設計評比
3、校英語節(jié)活動
4、無錫市小學英語課堂教學研討活動
十二月份：
1、片暑期輪訓學員匯報課展示
2、三年級字母驗收
3、四到六年級詞組競賽
4、學科論文評比
5、小學英語復習課研討活動
一月份：
1、無錫大市六年級質(zhì)量調(diào)研（待定）
2、制定各年級復習計劃，抓好各年級英語復習工作，查漏補缺，迎接期末考試。
3、期末測試及試卷分析。
4、上交有關資料。
第一學期實訓處的工作計劃篇二
運用各種教育理論，從學校工作和學生思想實際出發(fā)，加強青少年學生的思想道德行為教育，整和社會資源，運用各種教育媒體，進一步推進學生素質(zhì)教育。
建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
為了能把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學”的班風，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。特制定班級工作計劃：
1、根據(jù)學生實際情況，制定獎懲分明的班級公約，抓好班級一日常規(guī)；
2、在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格；
3、面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；
９、加強學生衛(wèi)生保健和心理健康教育，抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生；
１０、開展家庭教育指導工作，積極與學生家長進行聯(lián)系與溝通，多角度進一步了解學生。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學生進行教育。
1做好新學期學生工作。
2．抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自習課紀律，提高效率。
3．提高板報、墻報質(zhì)量，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化。 布置“今日之星”、“教師節(jié)”和“９１８國恥日”等板報。
４組織“十一”文藝匯演。
1．組織“十一”大假。
２行為規(guī)范教育：講文明，講禮貌。
３.組織籃球比賽。
４.對期中考試進行復習.
1． 作好冬季長跑準備。
２．主題班會：學習經(jīng)驗交流會。
3. 主題班會：中學生如何積極應對社會激烈競爭。
４.組織學生冬季取暖活動，及外出的安全教育。
1．組織冬季長跑活動。
2．進行期末復習備考。
3．圍繞誠信教育開展主題活動。
４歡渡“元旦”。
１．認真學習，養(yǎng)成良好的學習習慣，準備復習迎考工作。
2．學生思想品德考評．
3. 學期結(jié)束工作，假期前的安全教育。動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。
第一學期實訓處的工作計劃篇三
又迎來了新的學期，根據(jù)初一第一學期的班主任工作任務和學校安排，特制定下列工作計劃：
一、指導思想。
堅持德育為首位，以學校德育教育的思路為指導，結(jié)合學生的實際情況，對學生要張弛有度的進行管理，用自身的人格魅力來引導學生。對于學生喜歡的進行最大限度的支持，但必須進行正確的引導。培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，大力培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新精神和實踐能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑爭我班各方面的工作有新的突破，把本班建成具有“勤學、守紀、團結(jié)、向上”的班風，把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。
二、班級情況。
擔任初一一班的班主任，班級共47人，男女生數(shù)量比例均衡。情況各不相同。由于新的學期新的開始，學生的學習情緒比較不穩(wěn)定，首先要穩(wěn)定他們的情緒，讓他們走出假期生活，面對新的學習。然后根據(jù)實際情況制定班級制度，要求班風是活潑，開朗，進取，努力。在快樂中讀書學習。
1、積極配合各課任教師，認真做好教學工作，確保教學任務的順利完成。及時了解學情況，準確把握學生對知識的掌握，因材施教以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。從關心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關心學生。及時了解學生的心理變化，及時掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。密切保持與學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，共同做好學生的學習、生活目標。
2、落實素質(zhì)教育，作好安全教育和安全管理。
良好的氛圍是進行正常的學習和生活的保障，學生的調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動我要密切關注，配合學校嚴格杜絕。同時結(jié)合課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等，使學生無論在課堂上，還是活動中，都能保持良好的紀律，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)和行為習慣。還要明確學習目標，注重學生素質(zhì)發(fā)展，讓每一個學生明確自己正在努力奮斗的目標是什么，避免盲目、低效地學習和生活，從而增強集體的凝聚力和動力。幫助和鼓勵每個學生進步，使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。注重學生的學習成績上的進步，做到“輔優(yōu)補差”，面向全體學生，爭取做到共同進步。另外培養(yǎng)班級干部，發(fā)揮班干部作用，提高班干部工作能力。充分發(fā)揮班干部的作用，不僅利于我把更多的精力投入到教學中，更利于班干部工作能力的培養(yǎng)，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向，讓他們真正的學會成長。還要重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。對學生進行安全教育，增強安全意識和自我防范意識，在學習和生活中自我保護能力，以確保學習任務的正常開展和學生在學校的安全工作。
四、具體實施。
1、育人為本作為教育工作的根本要。以學生為主體，以教師為主導，充分發(fā)揮學生的主動性，把促進學生成長成才作為班級工作的出發(fā)點和落腳點。
2、要求學生遵守學校的規(guī)章制度，對學生進行行為習慣教育。讓學生之間友好相處，不吵架，不打架，增強班級凝聚力。對于班級中發(fā)生的不文明現(xiàn)象要嚴肅處理，慢慢的杜絕不文明現(xiàn)象。
3、關心每個學生，促進每個學生主動地、生動活潑地發(fā)展，尊重教育規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律，合理安排學習內(nèi)容和課外活動。開展豐富多彩的室內(nèi)活動和室外活動。各種益智棋類比賽。
4、正確對待后進生，利用早讀和午休時間，對后進生進行輔導，盡可能提高他們的學習成績。
5、發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級。盡量把學生能做的事情讓學生自己去做，發(fā)揚學生的主體地位，對于學生要以表揚和鼓勵為主。給每個班干部一本本子，要求班干部每天寫下自己的工作感受，寫下自己的工作安排，對班級工作進行條理化管理，這同時可以監(jiān)督班干部的工作。
6、三個堅持：堅持德育為先，堅持能力為重，堅持全面發(fā)展，全面加強和改進德育、智育、體育、美育。堅持文化知識學習和思想品德修養(yǎng)的統(tǒng)一。
7、布置好教室環(huán)境，增強學習氣氛。讓班里學生盡量能做到各有安排，人盡其用，每個人都在班集體里找到自己的角色，對班集體有強烈的責任感和歸屬感。
8、完善量化考核制度。包括學習，生活，紀律，衛(wèi)生，人際交往等方面。
總之，正確安排處理班級的各個要素，讓學生在快樂中學習，健康成長，培養(yǎng)學生成為德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
第一學期實訓處的工作計劃篇四
本學期，學校少先隊組織將要圍繞學校中心工作，以養(yǎng)成習慣為重點，以愛國主義教育為主線，根據(jù)“祖國發(fā)展我成長”主題活動的要求，結(jié)合自治區(qū)成立50周年，廣泛開展以愛國主義為核心的民族精神教育活動以及好習慣養(yǎng)成活動、感恩活動、讀書活動。
九月：在新學期開始，各中隊要制定好中隊工作計劃，著力開展好習慣養(yǎng)成活動，以守則、規(guī)范為要求，抓好落實，抓出效果，要求隊員們從做好一道習題，上好操，寫好字，不亂扔等小事抓起，一點一滴地約束自己的行為。九月十日，又一個教師節(jié)來到，要求各中隊開展紅燭頌主題活動。班級、校園營造一種老師愛我，我愛老師的和諧氣氛，贊美老師辛勤而繁忙，平凡而高尚的精神，知道老師的紅燭精神永遠是校園最美麗的風光！
在九月底，我們可愛的家鄉(xiāng)——寧夏，將迎來50歲生日，家鄉(xiāng)的水土養(yǎng)育了我們，做為少先隊員，我們要以最美的頌歌贊美我們可愛的家鄉(xiāng)，學校將組織主題為“寧夏，我可愛的家鄉(xiāng)”大型詩歌朗誦會，從多個角度去贊美家鄉(xiāng)50年來取得的輝煌成績，從而發(fā)奮學習，為長大后建設新寧夏貢獻力量。一、二、三年級將組織開展古詩詞吟誦比賽。
十月：在十月份，結(jié)合少先隊建隊日，以光榮的少先隊為主題，繼續(xù)開展我為隊旗添光彩主題教育活動，重溫隊章懂得少先隊的責任和任務，明確個人的努力方向，中隊選出榜樣，用榜樣激勵自己，人的生命因有精神而光輝隊的集體因有榜樣而卓越，大隊部將組織隊員學習少先隊禮儀、禮貌等方面的知識，提高隊員文明禮貌方面的素質(zhì)，做好少先隊的作風教育。從一點一滴做起，踐行道德規(guī)范，增強道德意識養(yǎng)成良好習慣，讓星星火炬代代相傳。
10月9日是中華民族一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)，重陽節(jié)又稱中國的老人節(jié)，各中隊可開展“敬老成時尚，舉賢傳德風”主題活動，弘揚傳統(tǒng)美德，營造敬老氣氛。
十一月：繼續(xù)開展讀好書，好讀書活動，學校將組織開展讀書交流會，在校園繼續(xù)掀起讀書熱潮。
十二月份：校園繼續(xù)掀起陽光體育活動。每天鍛煉一小時，快樂健康每一天。
本學期，少隊還將組織隊員開展“小小一張卡，閃閃一顆星”活動，從美德、文明、學習、勞動、藝術五個方面，爭卡奪星，用好品質(zhì)，好習慣，鑄造金燦燦的未來。
第一學期實訓處的工作計劃篇五
為了深入貫徹《體育工作條例》《衛(wèi)生工作條例》和《學生體質(zhì)健康標準》精神，切實搞好學校的體衛(wèi)藝工作，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，確保學生身心健康發(fā)展。擬定本學期體衛(wèi)藝工作計劃。
認真貫徹德、智、體全面發(fā)展的教育方針，積極開展學校體育、衛(wèi)生、藝術活動，努力實施《體育工作條例》，認真貫徹《衛(wèi)生工作條例》。結(jié)合學校的實際，加強學校精神文明建設，創(chuàng)設良好的育人環(huán)境。提高教育質(zhì)量，增強學生的身體素質(zhì)，提高學生的衛(wèi)生意識，培養(yǎng)學生的藝術天賦，切實抓好學校體衛(wèi)藝工作。
為了切實抓好我鎮(zhèn)體衛(wèi)藝工作，特成立長崗小學體衛(wèi)藝工作領導小組，其組成人員如下：
組 長：蘭正強
副組長：彭龍友 李旭輝 王開建
成 員：唐宗平 王朝鴻 陳 欣 舒遠生 張 強
陸小軍 吳 萍 張發(fā)金 舒中德 蔡碧波
楊 帆
領導小組下設辦公室在長崗小學，由彭龍友同志擔任辦公室主任，唐宗平同志兼任辦公室副主任并負責日常工作。
1．認真抓好籃球隊、田徑隊、鼓樂隊組建和訓練工作。
2．繼續(xù)開展學生陽光體育運動，確保學生每天鍛煉一小時，切實落實《國家學生體質(zhì)健康標準》，增強學生體質(zhì)，激發(fā)學習興趣。
3．積極配合有關部門做好傳染病的預防工作。堅持做好“兩操”的檢查與評比。
4．嚴格執(zhí)行學校衛(wèi)生打掃、檢查和評比制度，特別加強衛(wèi)生的保持工作，經(jīng)常保持校園整潔，衛(wèi)生工作常抓不懈。
5．做好藝術工作，抓好節(jié)日慶典活動，積極參加各種文娛節(jié)目的匯演和比賽，力爭獲得好成績。
1．加強常規(guī)管理，消除安全隱患，努力提高兩操質(zhì)量。
2．狠抓田徑隊、籃球隊建設，積極訓練，力爭在市比賽中取得好成績。
3．繼續(xù)抓好體育課堂常規(guī)，開展體育有效課堂教學研究，努力提高體育課堂質(zhì)量。
4．繼續(xù)開展陽光體育運動，并做好階段性小結(jié)與活動后的總結(jié)工作。
5．積極做好體訓隊學生的學習、訓練工作，努力辦好學校運動會，不斷增強學生體質(zhì)。
6．加強教師的自身修養(yǎng)，作好體育教師的培養(yǎng)工作。
7．規(guī)范體育器材的使用管理制度，增加使用效率，延長使用壽命。
8．做好學生體質(zhì)健康測試上報工作。
第一學期實訓處的工作計劃篇六
本學期我們將以上級教育政策、法規(guī)、指導文件為依據(jù)，引領全校教師以全面推進素質(zhì)教育提高小學生綜合素質(zhì)為中心，在鎮(zhèn)教委的領導下以精細化管理為抓手，以抓規(guī)范、抓創(chuàng)新為改革方向，深化研究，強化管理，全力做好小學教學工作的規(guī)范、課程改革的總結(jié)、教學管理的精細化、師資水平的提高、課堂教學的優(yōu)化五個方面的工作，發(fā)揚扎實苦干，開拓創(chuàng)新的優(yōu)良作風，努力開創(chuàng)學校教學工作的新局面。
本學期，我校的教學工作繼續(xù)以課程改革為中心，以課堂教學、教師隊伍建設為基本點，進一步更新教學理念，加強教育教學研究，切實提高教師的業(yè)務水平，使我校的教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。
(一)重視師資隊伍建設
教學成敗的關鍵在于教師，課改進展如何，關鍵又在于教師，因此，抓好教師隊伍建設，提高全校教師的整體素質(zhì)是非常重要的。
1、做好新教師的在崗培訓工作。學校努力為新教師創(chuàng)造更多的學習機會，提供廣闊的學習空間，使新教師盡快適應教學工作。
2、結(jié)合校本教研做好學校骨干教師的培訓工作，創(chuàng)造機會給他們壓任務，讓他們挑擔子，使他們在工作中得到鍛煉，提高能力，在鄉(xiāng)、縣講課活動中取得優(yōu)異成績。
3、鼓勵并督促教師注重理論學習，自覺學習《課程改革實用手冊》，寫好理論筆記，積極開展骨干教師，青年教師公開課活動，每學期聽課記錄不少于12節(jié)。
4、組織教師學習并實施縣教學常規(guī)和評價標準。
5、本學期的學習主要以校本教研為主，把校本教研作為促進教師成長的主要渠道，構建學習型組織，形成規(guī)范化、制度化的學習時間、學習方式和學習習慣，以不斷提高教師素質(zhì)。
(二)立足課堂，深化教學改革
課堂是實施素質(zhì)教育的主陣地，課堂教學改革是教學永恒的主題，提升教師教學水平是深入推進素質(zhì)教育，全面提高學生素質(zhì)的主攻方向。本學期我們必須確立“以人為本”的教育觀，創(chuàng)設多種教研途徑，加強教學研究，提高教師的上課、評課能力，提高每一堂課的效益。
1、加強集體備課。同學科教師共同鉆研教材，吃透教材，用活教材，同時充分發(fā)揮每位教師的才智，互相取長補短，從而保證課堂四十分鐘的有效性。
2、強化聽課。加強對新教師和課堂駕馭能力欠缺的教師的聽課指導，使他們能迅速提高自己的教學水平，提高教學質(zhì)量。
3、改革校本教研。為了使校本教研有足夠的時間，取得更好的效果。
4、提高教師講課水平，增強教師專業(yè)能力培養(yǎng)。
(三)加強教學常規(guī)管理
全體教師要嚴格執(zhí)行課程計劃，強化教學法規(guī)意識，采用“平時檢查與隨堂聽課相結(jié)合”的辦法，加強課程計劃的執(zhí)行和管理，努力做到“開齊、開足、上好”，促進學生全面發(fā)展。本學期將進一步加強教學常規(guī)工作的管理與考核，仍堅持每月考核檢查制度。
1、抓好“五認真”。特別是學生作業(yè)的布置與批改，要求作業(yè)布置量適當，質(zhì)要高，難易搭配，提倡分層布置作業(yè)，從低中年級起就要加強數(shù)學思維訓練，根據(jù)學生的實際情況和教學內(nèi)容，開闊學生的思路，提高他們的解題能力，作業(yè)的批改要做到及時，認真、細致、規(guī)范，并及時分析反思，適時地采取補救措施，大面積提高教學質(zhì)量。
2、重視低年級學生的學習常規(guī)訓練與檢查，從小培養(yǎng)學生良好的學習習慣。
3、加強學科組建設，正常教研活動，并建立考核制度。
(四)組織各種活動，培養(yǎng)學生素質(zhì)
1、各班結(jié)合隊活動開展朗誦、演講、講故事等比賽，豐富學生生活，培養(yǎng)學生能力。
2、各年級繼續(xù)抓好古詩文背誦、默寫、語文書寫等工作，低年級：鉛筆字 中高年級：鋼筆字。
(五)以科學發(fā)展觀為指導，提高教學質(zhì)量
科學發(fā)展觀的基本內(nèi)涵為：一是堅持以人為本，從學校教學來說，就是要以學生的發(fā)展為本;二是堅持全面發(fā)展，要將根據(jù)素質(zhì)教育要求開設的各門學科開齊上足上好，促使學生德、智、體、美、勞五育和諧發(fā)展;三是堅持協(xié)調(diào)發(fā)展，要統(tǒng)籌兼顧各個年級、各門學科;四是堅持可持續(xù)發(fā)展，確立可持續(xù)發(fā)展的倫理觀，培養(yǎng)學生良好的學習習慣與學習能力。以科學發(fā)展觀為指導提高教學質(zhì)量要克服重主要學科，輕其它學科;重高負擔大題量訓練、輕保護學生身心健康;重課外補缺補漏，輕提高課堂教學效率的現(xiàn)象。
1、加強個別指導。學校領導、骨干教師要深入課堂進行跟蹤聽課，和老師共同分析教學中存在的問題，共同探討提高課堂效益的辦法。
2、堅持并完善常態(tài)下的教學研討活動，教師之間加強討論，及時發(fā)現(xiàn)，研究教學中的問題，共同尋找解決對策，從而提高教學質(zhì)量。
我們堅信，在全體教師的努力下，我校的教育教學事業(yè)將走向一個新的輝煌。
第一學期實訓處的工作計劃篇七
本學期，學校后勤工作將繼續(xù)在學校工作計劃的指引下，圍繞以教學工作為中心，立足于“服務教學、服務師生”的宗旨，進一步規(guī)范學校后勤管理工作，落實“三個”到位：認識到位、責任到位、措施到位。進一步提高后勤工作實效，為師生提供優(yōu)質(zhì)服務；進一步保障學校教學教育工作，建設和美新校園。
（一）抓好后勤常規(guī)工作。
1、加強后勤職工隊伍建設。
（1）加強政治理論和業(yè)務素質(zhì)的學習。通過學習政策法規(guī)和業(yè)務培訓，不斷提高后勤職工的自身素質(zhì)；樹立愛崗敬業(yè)、職業(yè)道德高尚的新形象，為廣大師生提供更優(yōu)質(zhì)的服務。
（2）進一步健全后勤人員的崗位責任制。從學校工作需要出發(fā)定崗、定責，使每一個人都明確自己的工作崗位和工作職責，做到事事有人管，事事有人干，事事有記錄，事事有落實。
（3）樹立后勤為教學一線服務的思想，進一步改進工作作風。要多思考、多學習、多聽反映、多聽意見。遇事能做的，隨時處理，不拖拉，不當甩手先生。堅持勤轉(zhuǎn)、多做、講效率。
（4）完善“每日巡視制度”，總務處對學校環(huán)境、綠化、衛(wèi)生、安全、校舍安全等進行每日巡視，對發(fā)現(xiàn)的問題及時做好處理和反饋。對存在安全隱患的問題，總務處必須立即進行處理。對學校各部門、班級等提出的報修，要求在最短的時間內(nèi)做好維修，并作好記錄。
2、加強制度建設。
（1）本學期將進一步嚴格執(zhí)行后勤管理制度，真正能用制度去管理人、教育人、評價人。
（2）對各項工作都能做到有安排、有檢查、有落實，及時總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，糾正偏差，不斷提升后勤服務工作的檔次和水平。
（3）進一步完善校產(chǎn)管理制度，做到制度健全，職責明確。如有損耗，及時維修，或予以添置，同時做好請購手續(xù)。
（4）完善物品采購制度，根據(jù)采購物品的價值大小，做好采購審批制度及物品的驗收歸庫工作。
3、加強校園建設。
（1）切實加大對校園環(huán)境的管理力度，教育學生愛護校園的一草一木，積極開展美化校園的活動，重視花草樹木的管理，確保校園凈化、美化、綠化。
（2）切實加強各功能教室、活動室的管理，充分發(fā)揮各功能教室、活動室的作用。嚴格執(zhí)行各室的保管責任制和誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t。
4、加強財務管理。
（1）嚴格按上級部門核算的收費標準執(zhí)行收費。平時做到勤儉節(jié)約，壓縮非教育開支，把有限的資金用于學校建設的刀口上。
（2）堅持收費審批制度，按規(guī)定收費，任何班級、個人不得擅自收費。
（3）堅持一支筆、一本帳的原則，計劃、合理使用經(jīng)費。
（二）抓好重點工作。
1、重點抓好學校安全衛(wèi)生工作。
（1）高度重視學校安全衛(wèi)生防范工作，充分發(fā)揮值日教師、衛(wèi)生保健教師、舍務、門衛(wèi)及其他后勤職工的作用，齊抓共管，進一步加強學校安全衛(wèi)生、疾病預防工作。
（2）協(xié)同學生處、教務處、辦公室等部門加強安全、衛(wèi)生知識的宣傳，增強師生的.自我保護意識，促進良好行為、習慣的養(yǎng)成與內(nèi)化，讓安全與衛(wèi)生的防范觀念在師生的大腦中得到固化。
（3）定期檢查實習實訓場所，體育場地、食堂等區(qū)域，對各處室中的電器、線路、裝置、設備經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決隱患，切實做好防水、防盜、防觸電及防其它意外事故的工作。
（4）協(xié)同學生處,加強對學生放學時間段校門口的交通疏導，努力做到交通暢通。同時，加強學生上下學路上的交通安全，做好自我保護教育工作。
（5）認真負責地做好其他各項后勤(衛(wèi)生保潔、食堂等)常規(guī)管理工作。
2、重點抓好校舍、校產(chǎn)管理工作。
（1）進一步完善學校校產(chǎn)管理制度，增強師生對校產(chǎn)的愛護意識。完善設備、資產(chǎn)維修報修制度。本學期的日常維修，繼續(xù)執(zhí)行報修―審核―維修―反饋制度，由班主任或各處室負責人到總務處填寫報修單，總務處根據(jù)損壞情況和損壞程度，及時安排維修，對不能立即解決的問題，做好解釋工作。做好維修記錄。
（2）協(xié)同實訓處加強對實訓設施設備的管理，提高設施設備的使用率。平時做到妥善保管，合理使用，正常維護，責任到人。
（3）切實加強公共活動室的管理，充分發(fā)揮活動室的作用。嚴格執(zhí)行專用室的保管責任制和誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t。
3、重點抓好食堂管理工作。
（1）定期組織食堂從業(yè)人員學習有關食品衛(wèi)生的基礎知識、基本要求，對照x市“學生滿意食堂”標準，在日常工作認真落實，全體食堂工作人員齊心合力，進一步提高服務工作質(zhì)量。
（2）加強食堂工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督。聘用顧慶老師作為食堂事務長，對食品采購、驗貨、食品加工操作規(guī)范、餐具消毒，食品留樣等全面監(jiān)督，確保食品安全“零事故”。
（3）堅持勤儉節(jié)約的原則，嚴格把好采購關、物品進出口關，做到節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油，精打細算，降低成本，提高伙食質(zhì)量。
（4）樹立食品安全第一意識，嚴格把好食品衛(wèi)生關，重視和加強飲食衛(wèi)生工作臺帳，采取安全防范措施，明確責任，做好防火、防盜、防毒工作，并要定時打掃，做好保潔工作。
（5）認真積極聽取師生和膳食管理委員會意見，努力根據(jù)實際情況盡量滿足師生要求，做好學校后勤保障工作。
4、重點抓好校園硬件設施達標和創(chuàng)建工作。
（1）配合學校其他部門做好“兩個創(chuàng)建”準備工作。
（2）做好教學樓外墻和屋頂防水改造工作。
（3）做好明德樓外墻和屋頂防水改造工作。
（4）做好體育館電路、音響、燈光改造工作。
（5）做好學校創(chuàng)業(yè)中心改造工作。
（7）對部分監(jiān)控死角安裝探頭。
第一學期實訓處的工作計劃篇八
在學校工作計劃的指導下，堅持“以人為本、服務育人”的思想，進一步增強后勤工作人員的服務意識和責任心，努力發(fā)揮后勤人員的積極性、主動性和創(chuàng)造性。做到認識到位、責任到位、措施到位、檢查到位。全面做好學校教育教學的服務與保障工作，努力為師生打造良好的工作、學習和生活環(huán)境。
二、主要目標。
1.加強安全防范工作，杜絕一切安全隱患，積極爭創(chuàng)校園安全示范校。
2.加強食堂監(jiān)管，確保師生飲食安全衛(wèi)生。
3.加強凈化、綠化和美化工作，為師生營造良好的教學和生活環(huán)境。
4.加強后勤人員的常規(guī)管理，牢固樹立“后勤先行”的意識和理念，打造保障有力的后勤團隊，努力為教育教學提供優(yōu)質(zhì)服務，確保學校教學秩序的正常進行。
三、具體工作。
1.扎實做好后勤服務、物資保障等各項常規(guī)工作，責任到人，及時到位，服務于教學，服務于師生，主動聽取老師們的建議，對工作中出現(xiàn)的問題及時整改。
2.強化安全管理，預防為主，防消結(jié)合。要求保安持證上崗，會正確使用安保器械、會操作監(jiān)控系統(tǒng)，嚴格執(zhí)行校門出入制度，加強校園巡查；抓好校園消防安全工作，完善消防制度，層層簽訂安全責任書，落實消防責任制，確定各科室各區(qū)域的消防安全責任人，定期組織檢查，及時消除火災隱患；完善各類安全應急預案，有計劃、有組織地進行演練，培養(yǎng)師生安全意識及自我保護技能。
3.加強食堂管理，進一步把食堂工作做細、做實、做好。食堂負責人每天把好原材料的入口關，從業(yè)人員每天把好洗刷關、烹飪關，規(guī)范操作程序，總務處要對食堂進行定期和不定期的衛(wèi)生檢查，組織食堂從業(yè)人員進行安全衛(wèi)生知識培訓。
4.加強凈化、綠化和美化工作。通過各種形式向師生員工進行愛護公物，保護環(huán)境的宣傳教育。在師生中形成愛護公物，愛護校園一草一木的氛圍。把美化校園活動和良好的衛(wèi)生、生活習慣的養(yǎng)成結(jié)合起來，為師生營造一個良好的教學和生活環(huán)境。
5.認真做好資產(chǎn)管理工作，加大對校產(chǎn)的監(jiān)管力度。落實資產(chǎn)的損壞賠償制度，明確保管使用責任人，學期初與班主任交接班級的財產(chǎn)，日常維修及時記錄。教學器材、設備的領取、保管、歸還情況，做到責任到人，誰損壞誰賠償，提高責任心。規(guī)范物品采購申報審批制度，做到票據(jù)規(guī)范，帳目清楚，及時入帳。樹立節(jié)約意識、成本意識，加強對用水、用電、打印耗材的管理，提倡勤儉節(jié)約、反對浪費。經(jīng)費使用上，努力做到精打細算，少花錢，多辦事。
6.加強后勤人員的隊伍建設，統(tǒng)一思想、落實任務、明確責任，切實提高后勤工作的質(zhì)量，努力打造忠于職守、敬業(yè)奉獻、團結(jié)協(xié)作、勇創(chuàng)一流的后勤團隊。
第一學期實訓處的工作計劃篇九
素質(zhì)教育日漸深入人心，教師的教育觀念和學生的學習方式正在發(fā)生變化。如何在新課程教學中體現(xiàn)新理念，注重情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)；如何激發(fā)學生學數(shù)學用數(shù)學的興趣；如何引導學生發(fā)現(xiàn)問題、探索猜想、分析論證；不但要重視學習結(jié)果，更要重視學習過程，使學生在學習基本知識和基本技能的過程中學會學習。如何在教學中大膽創(chuàng)新，大面積提高教學質(zhì)量；等等。這些都是擺在我們面前的問題，需要我們發(fā)揮集體智慧，認真思考，積極探索。結(jié)合教導處的各項要求及學生的實際，本學期初二數(shù)學備課組擬定以下工作計劃。
1、深入學習新課程標準，鉆研新教材。
2、轉(zhuǎn)變教學觀點，樹立教學是為學生終身發(fā)展服務的思想。
3、優(yōu)化教學情景，認真貫徹導學---遷移模式，激發(fā)學生的學習興趣。
4、開展課堂教研活動，提高課堂教學效益。
5、培優(yōu)轉(zhuǎn)差有成效,爭取達到本學年度教學目標。
1.加強理論學習,學習先進的教學理念以學校組織選學的教學理論為基礎，以自主學習為輔，開闊頭腦，轉(zhuǎn)變觀念，指導教學實踐統(tǒng)一教學進度，統(tǒng)一各章節(jié)的重點、難點，制定難點的突破措施。
2．認真做好常規(guī)教學工作（備課、上課、批改作業(yè)、課后輔導等）,尤其要抓好學生的常規(guī)檢查工作,要抓好預習。
3．開展互相學習、取長補短的聽課活動。
4．樹立全局觀念，嚴格控制學生作業(yè)量和教輔用書。注重考試質(zhì)量和試卷分析。定期組織備課組教師進行學情分析，發(fā)現(xiàn)問題，尋找對策，及時解決，確保本備課組的教學水平的不斷提高。
5.不斷學習鉆研，團結(jié)全體備課組教師高效率工作。圍繞學校課題突出重點抓課堂教學改革，抓教學質(zhì)量。不斷努力探討好的教學方式和方法，盡力變學生的“要我學”為“我要學”，還學生以主體地位，調(diào)動學生學習的興趣與積極性。努力提高本學科成績的優(yōu)良率，嚴格把好本年級本學科教學質(zhì)量關。
6.重視對學困生的幫教
數(shù)學是初中課程中較難的科目，初中的數(shù)學無論是在教法還是學法上與小學數(shù)學有很大的不同，學生不習慣新的學習方式，基礎也有很大差距，因而這些學生在聽課、完成作業(yè)上都存在問題，本學期將把提高學困生的成績作為重點，重視對他們的輔導，多表揚他們給他們自信，爭取實質(zhì)性的進步。
7.努力讓現(xiàn)代信息教育技術更多地進入數(shù)學課堂，以信息化帶動教育現(xiàn)代化，利用現(xiàn)代信息教育技術，為學生創(chuàng)造一個數(shù)學實驗的環(huán)境。所以我們組上課時盡量多地使用多媒體、網(wǎng)絡資源，以此強化課堂交流、探索、創(chuàng)新、提高效率。
第一學期實訓處的工作計劃篇十
根據(jù)學校的工作計劃，深刻領會學校的總體工作思路，領會其精神。尤其德育工作計劃，確定班級的工作重心。我認為高三的工作重心就是“穩(wěn)定”，學生上了高三，會一下子成熟起來，當他面對不容樂觀的高考形勢的時候，會感到心里很茫然，同學們會產(chǎn)生各種各樣的退縮行為，所以，在開學之初的大事就是“穩(wěn)定”,只有學生穩(wěn)定下來了，心態(tài)平和了，才有了學習和提升的基礎，我按照往年的慣例，認真地做好開學準備，讓學生填寫學生入高三情況調(diào)查表，爭取第一時間對學生有個大致的了解。了解情況是班主任工作的前提和基礎。一個班級是否穩(wěn)定也取決于這個班級是否有意思，為此，我們在第一天就統(tǒng)計了全班同學的生日，生日祝福會準時送達。每一天早自習，在工作不忙的情況下，我會有準備地找同學談心，作為“求穩(wěn)定”的一個小小手段，當一個人在集體里，他覺得這個集體是有意思的，他是這個集體的主人，他會舍不得離開，他會找到前進的動力和勇氣。
二、促和諧。
同學們來自不同的班集體，也帶著不同的生活習慣和學習習慣。在這個新集體中，如何讓同學們不形成原班的小集團，而傾力打造新的集體，也就是如何促成這個“和諧”，真是個大學問。為此，我多次通過開班會和個別談心的方式促進班級內(nèi)部的融合與團結(jié)，高三六班是同學們高三生活的最后一站，首先從思想上樹立這種團結(jié)求生存的意識。其次，我的做法是：首先縮減原二年九班、原一年十一班同學在班委會、團支部所占的比重。在班干部的選配上大膽啟用新人，通過幫帶的形式促其盡快適應新的工作分配。其次，在座位的安排上，我還是吸納了我在高一的做法，同學們可以填報三個志愿，在整體協(xié)調(diào)的基礎上，盡量滿足大家的要求，盡量讓不熟悉的同學同座，而且，在同學們的倡議下，我一改過去男生和男生一座、女生和女生一座的辦法，首先男女生一座。再次，在學習小組和值日清掃小組的安排上也充分地考慮到這一點。
三、求發(fā)展。
高三的學習生活是非常緊張的，如何在短暫的時間內(nèi)讓學生有一個大的提升，需要班主任運籌帷幄，有長遠眼光，有全局意識。我們同學的學習成績一般，目前有兩個同學練體育，兩個同學在外學習美術，三個學生學播音主持(兩個已經(jīng)開始學習)，高三的目標就是直面高考，要讓同學們自己有成功意識，要讓學生意識到成功是我們策劃出來的，不是天上掉下來的。基于學校目前的高考形勢，我大力鼓勵學生學特長，走藝術類高考之路，對他們我在思想上支持、行動上鼓勵、生活上關心。對特長生的鼓勵也促進了其他同學的學習。爭取在班級建立濃厚的學習氣氛。能夠持久激發(fā)同學們的成功動機。
四、強管理。
(一)、充分發(fā)揮班干部的作用。
根據(jù)多年的當班主任的經(jīng)驗，我始終不斷地強調(diào)充分發(fā)揮班干部的作用，選拔、培養(yǎng)、使用好干部是班主任的寶貴財富，我們班從班長、到值日清掃的小組長都是同學們自己申報、同學評議、班主任最后決定的。
(二)、值周班長輪流制度給大多數(shù)同學提供一個展示個人管理能力的舞臺。
基于班級管理工作的穩(wěn)定性，大多數(shù)班干部是穩(wěn)定的，為了給其他同學一個公平的機會和舞臺，我始終堅持值周班長輪流制。
(三)制度管理(初步實現(xiàn)從“人治”向“法治”的轉(zhuǎn)變)。
為明確班級干部的具體職責，我先后下發(fā)了《三年六班班干部職責》和《班級管理規(guī)定》。
班級干部的管理和班級制度的管理都是為了實現(xiàn)學生的自我管理。
五、重細節(jié)。
(一)、兩本日記，力求班級管理精細化。
我們班有兩本班級日記，其中一本是學校政教處發(fā)的，另一本是我們班自己的班務日記，在高一高二試行班務日記的基礎上，適應高三的新情況，我們在廣泛征求同學意見的基礎上重新進行了修訂：新增了高考倒計時，我的好習慣，我的心里話等等。將在開學第一天投入使用。這本班務日記在時間上：從早到晚，從早上誰開門到晚上誰鎖門;在學習內(nèi)容上：從早自習到晚自習前的“百家講壇”,到晚自習的紀律。在管理項目上從宿舍到課堂，從室外到室內(nèi)。是我們班的“大百科全書”。在參與度上，每天每篇日記都至少有8人參與?？梢赃@么說，這本班務日記將是我們?nèi)炅嗟摹靶撵`史”。
(二)、建設綠色班級，美化班級環(huán)境。
我們班的“班花”長勢良好，同學們都很喜歡，都很愛護。今年，我特意在教室里養(yǎng)了一盆“一帆風順”，祝同學們高考順利!
(三)、設計好板報，展現(xiàn)同學們的青春風采。
班級活動爭取全員參與，這樣的集體才更有凝聚力，而同學們也在參與集體活動的一點一滴中體現(xiàn)了自己的人生價值、找到了向上的動力。我們班的板報有專人負責、兩個學習委員統(tǒng)籌安排。爭取每期都有意義，成為班級文化的新亮點。
第一學期實訓處的工作計劃篇十一
以區(qū)教育工會的工作要求為指導，深入貫徹落實黨的十八大和中國工會十六大精神，繼續(xù)堅持“圍繞中心、服務大局，植根基層、服務教工，鼓勵首創(chuàng)、突出亮點，打造品牌、形成精品”的工作思路，深入實施“民主建設、溫暖人心、素質(zhì)提高、文體健身、基礎建設”等五項重點工程，全面履行工會四項基本職能，充分發(fā)揮工會組織“推動事業(yè)發(fā)展的推進器、引領教工成長的導航器、維護教工權益的保護器、構建和諧社會的穩(wěn)壓器”作用，逐步滿足教職工民主權利表達、校園公平公正、自身生存發(fā)展、普遍人文關懷的合理需求，團結(jié)動員廣大教職工為“打造昌平教育品牌，創(chuàng)建首都教育發(fā)展新興區(qū)”而努力奮斗。
(一)大力推進民主管理，提高教職工主人翁意識。
1、大力推進學校的民主參與、民主管理和民主監(jiān)督制度，積極參與學校管理和民主監(jiān)督，調(diào)動和保護教職工參與教育改革發(fā)展的主人翁積極性，不斷聽取教職工對學校發(fā)展的意見和建議，反饋給學校，為學校發(fā)展提供信息參考。
2、大力推進民主管理和民主監(jiān)督制度，發(fā)揮工會在學校改革發(fā)展中的作用。積極推進校務公開工作，進一步完善校務公開制度，辦好校務公開欄，重大事件及時向教職工和社會進行公示、公開，擴大教職工對學校重大問題、重要決策的'知情權，推進學校民主政治建設。
(二)大力實施溫暖人心工程，發(fā)揮橋梁紐帶作用。
按照“生活上照顧、精神上引導、心理上疏導、感情上慰籍、發(fā)展上幫助”的工作要求，普遍加強對全體教職工的人文關懷。
1、關注教職工的生活、工作等情況，及時把握教職工的思想脈搏，了解教職工的思想動態(tài)，保持工會同教職工群眾的密切聯(lián)系，努力為教職工排憂解難，把學校的關懷和溫暖送到教職工群眾之中。有計劃地慰問退休和生病有困難的教職工。
2、做好教師節(jié)、迎新年等節(jié)日慶祝的籌劃、組織工作。鼓舞干勁，增強凝聚力，全面推進和諧校園建設，全面推進和諧教職工之家建設。
3、做好老教協(xié)工作。組織宋文梅、孫艷琴、馮國平、葉林景四名退休教師參與學校和上級老教協(xié)組織的活動。
4.豐富信息收集手段，拓寬信息反饋渠道，完善溝通交流機制，真誠傾聽教工呼聲、真實反映教工愿望、真情關心教工疾苦，協(xié)助黨政千方百計地改善教職工的工作、學習、生活條件，細致耐心地做好教職工政治思想、心理疏導和感情慰籍工作，積極妥善地處理各類勞動人事爭議，從根本上維護與保證教職工各項合法權利和切身利益。
(三)深入實施素質(zhì)提高工程，提升教職工隊伍建設。
1、大力開展師德教育，提高教職工愛崗敬業(yè)意識。以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為準則，以全面提升教職工的“政治素質(zhì)、道德水平、育人能力和教學質(zhì)量”為重點，按照區(qū)教育工會20__開展師德教育活動的有關要求，深入開展師德建設系列活動，形成“爭做師德楷模、爭當教育先鋒、爭創(chuàng)一流業(yè)績”的良好氛圍，努力營造學習氛圍，促進讀書活動的開展，提高教職工的思想道德素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)，建設學習型學校。引導教職工在教育教學工作中建功立業(yè)。促進教師文明執(zhí)教，堅持師德一票否決制度。
2、配合業(yè)務部門，促進教職工崗位成才。繼續(xù)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，促進青年教師隊伍建設。繼續(xù)依托教育教學部門學期初開展青年拜師活動，確定師徒結(jié)對，參與開展教育教學科研及教育教學技能比賽活動，開展青年教師崗位練兵活動，提高教職工的工作能力和水平。
(四)強化文體健身工程，營造快樂幸福環(huán)境。
1、繼續(xù)開展豐富多彩的文體活動，豐富教職工的精神文化生活。以活動增強學校的向心力和凝聚力，增進人際和諧。從學校實際出發(fā)，以級部為單位，力爭月月開展不同形式的小型比賽活動。12月份組織教職工參加上級舉辦的區(qū)教育系統(tǒng)教職工羽毛球比賽。
2.深入實施“陽光長城”教師健康關愛行動計劃，大力宣傳“科學健身，幸福生活”理念，響應區(qū)教育工會的號召，積極組織本校教職工參加免費“三高”篩查、健康講座、名醫(yī)義診、優(yōu)秀教師就醫(yī)等服務，不斷完善教職工健康干預機制。
3.積極參加市區(qū)級工會組織的各項文體活動，認真做好組隊、訓練、參賽等各項工作，以優(yōu)異的成績展示昌平第二實驗小學教工風采。
(五)基礎建設工程
努力提高工會自身建設的科學化水平，始終保持工會組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和影響力。
1.繼續(xù)落實“哪里有職工，哪里就要建立工會組織”的要求，積極推進教育系統(tǒng)公辦新建單位和已審批民辦單位的建會和會員發(fā)展工作，并按照“以德為首、德才并重”的原則，配齊配強工會班子。
2.以“建家就是建設學校、建家就是經(jīng)營學校、建家就是發(fā)展學校”理念為指導，全面提升教職工之家的品質(zhì)和教職工的在校幸福指數(shù)。
3.規(guī)范工會財務工作，開展工會經(jīng)費使用情況檢查。
4.加強女工工作和信息宣傳工作，全面推進工作創(chuàng)新。
第一學期實訓處的工作計劃篇十二
級領導小組成員要切實發(fā)揮模范帶頭作用，帶領級部全體教師認真落實上級教育主管部門的文件精神和學校工作計劃，認真落實級部負責制，班級負責制和備課組負責制，堅持抓兩頭帶中間，以提高優(yōu)生率為突破口，以三大學科為抓手，認真落實洋思教學，狠抓教學常規(guī)，縮小與兄弟學校的差距，努力提高教育教學質(zhì)量。
1、統(tǒng)一思想，進一步發(fā)揮教師工作的積極性、主動性，
（1）分析上學期期末考試成績，找出差距，找出存在的問題，提出奮斗的目標。
（2）分析當前的教育形勢，讓教師有緊迫感、責任感，增強干好工作的主動意識，敬業(yè)愛崗，最大可能發(fā)揮自身能力，干好工作。
2、認真落實以班主任為核心的班級負責制，制定班級考核細則。全組教師之間，互相協(xié)調(diào)，主動配合，寬以待人，顧全大局。班主任積極配合科任教師的教學工作，為任課教師提供教學保障。任課教師認真組織教學，協(xié)助班主任作好學生管理工作。
3、加強集體備課，打好學科團體戰(zhàn)。把集體備課落到實處，實行級部領導掛包學科制度，集體備課要做到四落實，即主備人員、備課時間、備課地點、備課內(nèi)容要落實，全面落實備課組長負責制，教師備課要做到在個人備課的基礎上堅持與同級同科教師共同研究，在抓好每個教學環(huán)節(jié)的基礎上堅持對每一節(jié)課進行精心設計，教案要提前半周編寫好。
4、抓好課堂教學，優(yōu)化課堂教學結(jié)構。
5、抓好“三讀”，分層布置，完成作業(yè)，杜絕抄襲作業(yè)，并實行月考制度。
（1）要求各班認真抓好“三讀”：晨讀、晚讀和晚晚讀。做到每讀都有老師落班管理，學生讀有所獲。
（2）學生作業(yè)，要求做到：布置上的“三統(tǒng)一”即統(tǒng)一目的要求，統(tǒng)一批改要求（等級加評語），統(tǒng)一建立錯題檔案；批改的“三及時”即及時批閱發(fā)現(xiàn)問題，及時反饋教學信息，及時糾正學生錯誤。
（3）召開不同層次的學生會議，做好各層次學生思想疏通工作，振奮學生學習熱情，激勵尖子生學出水平，中等生找出差距，學習困生增強信心。
（4）語、政、英要加強輔導。語文、英語要多進行閱讀及作文訓練。
7．成立興趣小組，搞好個別輔導。
（1）成立音體美各種興趣小組，搞好特長生的輔導。
（2）周日成立語文、數(shù)學、英語、物理、化學優(yōu)生輔導班，提高優(yōu)秀學生率，促進整體教學水平的提高。輔導要求做到“五有”，有輔導教師、有輔導時間、地點、有輔導要求，有輔導教案、有。期末考試前兩周進行三科競賽，檢查。
8、合作學習。
（2）、教師和學生共同收集階段研究資料，改進合作學習的模式；
（3）、做好研究記錄，記錄學生的學習行為、學習效果和心理變化過程等。及時記錄下自己的新的發(fā)現(xiàn)或感悟。同時，每學期結(jié)束前，做好一次課題研究的階段總結(jié)工作。
10．配合上級主管部門及學校完成其他工作。
第3周：舉行一次月考。
第9——10周：舉行一次月考。
第13——14周：舉行一次月考。
期末：舉行一次月考。
第一學期實訓處的工作計劃篇十三
新學期開始了，作為班長我應該盡快的帶領班委投入到班級建設的工作中來。班級的同學來自五湖四海，各自的家庭也十分不同，所以在交流上有時會存在‘理解上的偏差’。這就要求我面對不同的對象，要采取最合適的方法來溝通，了解他們。也只有了解了底下所有同學們的設法，才能恰當?shù)拈_展班級工作組織和管理班級。面對同學們，我必須做出友善的姿態(tài)傾聽他們的意見。
我們是大一的新生，同學們很多都是從遙遠的地方，來到這里上學！大多數(shù)的同學都是第一次離家，自己獨自生活。在生活上，大家都免不了遇到一些問題和麻煩。這就需要我們班委站出來，對同學們進行幫助。為了，更好的為大家服務。我計劃：實行承包宿舍責任制！每個班委負責一個寢室，一對一的'進行幫助。
對于同學們有可能出現(xiàn)的一些心理問題，例如：想家，在學校生活不適應，認床睡不著覺等問題。我計劃：邀請老師在自習課的時候，對大家進行心理上的輔導。讓大家能夠順利的解決這些問題，盡快的把精力投入到學習中去！
我會積極主動溝通各位班委，并在工作中建立班委之間的聯(lián)系。最后，要培養(yǎng)班委們積極向上的心態(tài)，班委的心態(tài)對班級至關重要的影響，從班委入手，培養(yǎng)積極向上的集體榮譽感和歸屬感，從而影響周圍同學的心態(tài)，建立班級的的自信。班委就好像種子一樣，播灑在班級的各個角落。也就是每個人只要積極的去影響身邊幾個人的心態(tài)，從而班級的集體榮譽感就會很快的建立起來！
在一個班級中，如果全班同學都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒有什么事情是不能辦到的。同時，在這樣的氛圍中，也將更容易調(diào)動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。
在大學中學習知識只是我們生活的一部分，在大學期間我們要積極參加，各種社團活動，鍛煉自己的能力，開闊自己的視野！在這方面我們班委，要積極引導，大力宣傳，鼓勵大家多多參與。
建立我們班級自己的qq群。qq群可以作為同學們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今后組織交流及活動通知，并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介，向來訪者展示建電班每位同學的獨特魅力?？赡艿脑挘€將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。
以上就是我作為大一新班長在本學期的工作計劃?？偠灾?，在這個學期，我要好好工作，努力為同學們服務，使同學們更加團結(jié)、友愛，使我們的班級更加優(yōu)秀。
第一學期實訓處的工作計劃篇十四
1、認真學習貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》及中央、省市區(qū)教育工作會議精神。
2、認真貫徹落實廈東教育工作要求。
3、繼續(xù)實踐內(nèi)化廈東小學辦學思想，強化內(nèi)涵發(fā)展，構筑生命之基。
牢記“立德、立志、博大、創(chuàng)新”的校訓，內(nèi)化“在學習中成長，活出生命的意義”辦學理念，落實“關注兒童生命質(zhì)量，促使兒童全面發(fā)展，為兒童終身幸福奠基”的辦學宗旨，發(fā)揚“自強不息，永不言敗”的學校精神，展現(xiàn)“團結(jié)、活潑、進取、卓越”的校風、“嚴謹、善教、愛生、奉獻”的教風、“勤學、巧思、個性、合作”的學風。
（一）全面貫徹落實《績效工資方案》。
（二）具體工作設想。
1、把“細化管理，內(nèi)涵發(fā)展”作為學校工作的關鍵。
2、把“課堂教學研究，教學質(zhì)量提高”作為學校工作的核心。
3、把“養(yǎng)成教育、社團活動、陽光體育、學校文化建設”作為學校工作的抓手和載體。
4、把“后勤工作和安全教育”作為學校工作的保障。
5、把“制定未來學校五年發(fā)展規(guī)劃”作為發(fā)展的戰(zhàn)略方向。
（一）全面提升教師核心競爭力。
1、繼續(xù)打造高品位的教師素質(zhì)。
氣質(zhì)：穩(wěn)重大方，彬彬有禮、儀表端莊；
表達：語言文明、能言善辯、出口成章；
心智：懂得感恩，充滿愛心、心態(tài)陽光；
專業(yè)：視野開闊、知識淵博、教學得法；
追求：熱愛生活、追求事業(yè)、團隊協(xié)作。
2、繼續(xù)教師成長計劃：（分三個階段）。
達標階段（2——3年時間）：熟悉教材、了解學生、明確教法、愛崗敬業(yè)、基礎扎實。
成熟階段（3——5年時間）：把握教材、關注學生、創(chuàng)新教法、執(zhí)著追求、成績突出。
品牌階段（5——8年時間）：創(chuàng)編教材、內(nèi)在驅(qū)動、形成特色、成果顯著、打造品牌。
3、加強教師職業(yè)道德教育和師德師風建設。
通過誦讀踐行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、崗位培訓、績效考核等形式加以落實。
1、實施“三禮”名片工程，開展“三禮大使”和校園“小明星”評選活動；
2、實施“全員德育和全程德育”戰(zhàn)略；
3、繼續(xù)發(fā)揮家長委員會作用，“家庭教育大講堂”繼續(xù)舉行；
4、召開家長會（10月中下旬）；
5、利用改造后的校園環(huán)境對學生進行愛校教育。全體師生員工共同探討“愛”的真諦。
（一）完善“備、教、改、輔、考、研、讀”每個環(huán)節(jié)；
（二）開展有效課堂教學研究；
1、常規(guī)教學。
如，相約課堂、推門聽課、平時巡查、問卷調(diào)查、公開課觀摩、家長開放日等。
2、專題研究。
探索“四段式”課堂結(jié)構模式：預習質(zhì)疑——精講多練——拓展生成——復習鞏固；
綜合實踐活動課程實施（廈東模式：綜合實踐活動課程與學科教學緊密結(jié)合，自主開發(fā)與常態(tài)實施緊密結(jié)合），同時把綜合實踐活動作為學校社團活動的組成部分。
3、學科特色活動。
語文：
（1）繼續(xù)開展親子閱讀、辯論活動；
（3）組織學生參加詞語競賽活動；
（4）積極開展“學趣”研究；
（5）完成廈東區(qū)語文教學工作任務。
數(shù)學：
（2）組織學生參加口算競賽活動；
（3）完成廈東區(qū)數(shù)學教學工作任務。
英語：
（2）；組織學生參加英語單詞競賽活動；
（3）完成廈東區(qū)教學工作任務。
科學（信息技術）：
（3）開展校園科技節(jié)活動；
（4）有條件的班級和學生建立班級博客。
（5）完成廈東區(qū)科學（信息技術）教學工作任務。
綜合實踐活動：
（1）嚴格按課表上課，學校組織隨堂聽課活動（內(nèi)容和形式不限）；
（2）探索綜合實踐活動課程與社團活動的聯(lián)系；
（3）完成廈東區(qū)綜合實踐活動教學工作任務。
音樂：
（2）每個學生有一種音樂特長；
（3）參加學期末的“非考試學科測試”；
（4）完成廈東區(qū)音樂教學工作任務。
體育：
（1）每個學生會做廣播操，會基本的體育常規(guī)動作和技能，有一門體育特長。
（2）做好陽光體育和廣播體操工作；
（4）參加學期末的'“非考試學科測試”；
（5）舉辦校園體育節(jié)活動（暫定）；
（6）完成廈東區(qū)體育教學工作任務。
美術(書法)：
（1）掌握基本的美術（書法）技能，舉辦一次手抄報（書畫展）；
（2）參加學期末的“非考試學科測試”；
（3）完成廈東區(qū)美術教學工作任務。
思想品德（德育、健康教育）：
（1）讓學生懂得“三禮”常規(guī)（與班主任一道進行）；
（2）每個學生有一門勞動技能；
（3）幫助學生掌握一定的心理知識、青春期衛(wèi)生常識及相關健康知識：
（4）每個月最后一個星期五下午放學后為各班衛(wèi)生大掃除時間（學校組織檢查）；
（5）參加學期末的“非考試學科測試”。
4、改革學案書寫形式，實現(xiàn)資源共享，減輕教師負擔，提高教學質(zhì)效。
1、繼續(xù)開展構建學習型學校專題研究。
（1）開展“1+1”讀書活動（撰寫學習心得）活動（團支部）；
（2）會前10分鐘演講（教科室）；
（3）教師博客交流（教科室）；
（4）陽光體育活動（徐霜副校長、體育組）；
（5）學生社團活動（教科室）。
2、開展教育教學專題研究。
（1）以學科組為單位開展“四段式”課堂教學模式研究活動。
（2）學校教育創(chuàng)新研究成果出版（教育科學出版社，吳希福）。
3、培訓工作（教科室、團支部）。
（1）學歷培訓；
（2）繼續(xù)教育培訓；
（3）校本培訓：教師基本功（三字）：鋼筆字、粉筆字、毛筆字；三化（話、畫）：普通話、信息化、簡筆畫，校本培訓期間認真做筆記，認真寫體會，把學習的知識應用于工作實際。
4、校園文化建設（教科室、德育處）。
（2）辦好《本初子午線》校報；
（3）廈東小學?？匠霭妫▃等）。
1、全面實行信息化管理（辦公室、信息技術組）；
2、全面迎接各級各類對學校及教師的評估檢查（z等）；
3、充分發(fā)揮行政干部的帶頭作用，干好本職工作，做好優(yōu)質(zhì)服務；
4、講學習、講政治、講正氣、講奉獻。
（1）充分發(fā)揮黨員模范帶頭作用；
（2）組織黨員專題生活會；
（3）在支部建立“約談制度”。
1、牢固樹立服務意識，主動為同志排憂解難；
3、關心退休老教師；
4、不定期召開教代會研究討論相關工作；
5、繼續(xù)做好校務公開工作。
（1）做好文件的接受與傳閱督辦；
（2）做好日常事務的接待和處理；
（3）做好人事及檔案工作；
（4）做好安全日常管理和事故理賠工作。
（1）設法改善師生伙食；
（2）繼續(xù)完善校園工程改造后期工作；
（3）做好校園綠化美化凈化工作；
（4）做好日常服務性工作；
（5）開展勤儉節(jié)約活動。
第一學期實訓處的工作計劃篇十五
經(jīng)過了一個暑假,孩子們又重新回到幼兒園學習、生活和游戲。幼兒從中班到大班,不僅個頭長高了,各方面的能力也有了不同水平的提高。語言方面幼兒能主動、積極地與同伴交流,大多數(shù)幼兒語言比較完整、流暢,用詞比較準確;美術方面幼兒能大膽地利用多種美工工具和材料,運用不同技法表現(xiàn)自己的感受,體驗創(chuàng)造的快樂;音樂方面幼兒能比較準確地按照音樂的節(jié)奏做各種較復雜的基本動作、模仿動作和舞蹈動作組合;社會交往方面幼兒能主動地與同伴進行有效的交往、合作和分享。但也存在一些不足之處,如語言方面部分幼兒傾聽習慣欠佳,不能聽別人發(fā)言完就插嘴,尤其是對同伴的發(fā)言,沒能認真傾聽。針對本年段幼兒實際情況及部分幼兒存在的不足之處,我們將繼續(xù)注重幼兒良好的行為習慣、生活習慣、學習習慣的培養(yǎng),現(xiàn)將本學期年段工作制定如下:
一、日常保教工作
1、能用較規(guī)范性的語言完整、具體、連貫的表述為幼兒提供普通話的語言環(huán)境,在日常生活中提供自由交流、表述的機會和條件。首先在豐富多彩的活動,如:談話活動、聽說游戲中擴展幼兒的經(jīng)驗,在活動時教師將注重各個領域互相滲透的教育,支持幼兒在各活動中擴展語言經(jīng)驗的傾向,讓幼兒在活動中有機會聽說,表達自己的觀點;其次改進看圖講述、情境講述等講述活動的教學形式。教學形式?jīng)Q定幼兒講述的興趣程度、講述水平、語言潛能的挖掘程度。從原來的集體集中,適當安排小組集中,幼兒分組講述能為幼兒提供更多講述機會,從而能讓幼兒更大膽放開地說出自己的見解;再次如開設小小故事大王,讓幼兒運用已有的語言經(jīng)驗充分表達和鍛煉;最后充分利用家長資源,讓家長了解家庭是孩子學習語言的重要場所,從而充分利用家庭教育的有利因素,不斷強化家庭中語言教育,如:讓家園配合督促幼兒完成任務,如:布置任務,目的一是讓幼兒回家能完整敘述任務的內(nèi)容,目的二是任務的選擇多以復述兒歌、故事為主,讓幼兒進行表述一定的內(nèi)容的語言實踐活動。
2、(1)學習從不同角度、不同方面觀察與思考問題,能通過觀察、比較、類推等方法解決簡單的數(shù)學問題。為幼兒提供一定的活動空間,提供豐富的,具有適宜結(jié)構的可操作性的材料,支持幼兒的操作活動。以集體、小組的活動形式讓幼兒進行學習活動。在集體學習活動中,對于有些的數(shù)學知識、技能,教師應直接教給幼兒,而有些數(shù)學關系幼兒難以獨自發(fā)現(xiàn)和感知,我們將設計一定的情景,引導幼兒觀察,提出問題讓幼兒思考,從而啟發(fā)幼兒運用已有的知識經(jīng)驗,去解決問題,獲得新的知識;在小組活動中,我們將注重數(shù)學區(qū)角活動,如在區(qū)角活動中提供給幼兒充足的時間,讓幼兒在擺弄、操作的過程中充分的感知、體驗、探索,鼓勵幼兒與同伴展開交流、相互討論,學習同伴解決問題的策略,糾正錯誤,共同游戲;同時,讓家長利用日常生活活動的情景和一些偶發(fā)事件,如散步,外出游玩中的情景、事情,引導幼兒注意和關心周圍環(huán)境中物體的數(shù)量和形狀,物體在空間的位置、時間的長短和更替等,引發(fā)和激發(fā)幼兒學習“數(shù)學”的興趣。
(2)能用完整、連貫的語言與同伴、教師交流自己的探索過程和結(jié)果,并能提出問題參與討論,培養(yǎng)幼兒好奇、好問、好探索的態(tài)度。為幼兒創(chuàng)設寬松愉悅的心理環(huán)境,提供豐富的科學探索類的玩具和材料,讓幼兒在玩中體會科學現(xiàn)象。以集體、小組、個別的探索形式開展教育活動,將科學活動貫穿于幼兒一日生活之中,如科學游戲活動—風車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),借助一定的材料或玩具,將科學的道理寓于游戲之中,通過參與有一定規(guī)則的、有趣的玩耍和操作活動,獲到相關的科學經(jīng)驗;如根據(jù)班級開展種植飼養(yǎng)活動,通過幼兒感興趣的播種、管理、收獲等種植活動和喂養(yǎng)、照料等飼養(yǎng)活動,讓幼兒從中獲取有關大自然的豐富經(jīng)驗。同時,鼓勵家長多帶幼兒走向大自然,利用外出散步,參觀、游覽的機會讓幼兒在輕松、愉快的氣氛中生動的了解一些科學知識。
3、喜歡參與各種藝術活動,大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗。為幼兒提供寬松、自由與近期教育內(nèi)容相適宜的環(huán)境。以集體、小組、個別的活動形式鼓勵幼兒用自己喜歡的方式進行藝術表現(xiàn)活動,如指導幼兒自主選擇身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等;同時尊重每個幼兒的想法和創(chuàng)造,肯定和接納他們獨特的審美感受和表現(xiàn)形式,放手讓幼兒去想象和創(chuàng)造;最后利用社區(qū)資源,讓家長多帶領幼兒參加有特色的民間藝術活動,讓幼兒在欣賞中不斷地提高。
4、進一步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣和生活自理能力,有初步的安全保護意識創(chuàng)設“自理”的條件和環(huán)境,在日常生活環(huán)節(jié)中滲透教育,例如洗手問題、入廁問題、運動中的安全問題,我們將根據(jù)日常生活環(huán)節(jié)反復地對幼兒加以提醒,讓幼兒進一步地養(yǎng)成良好生活衛(wèi)生習慣和生活自理能力,同時,開展各項游戲,讓幼兒知道一些簡單的安全知識,學會保護自己,并通過家長有目的的實際演示和游戲,幫助幼兒形成自我保護的意識。
5、能主動地與同伴進行有效的交往、合作與分享,能解決交往和合作過程中出現(xiàn)的問題。創(chuàng)設寬松、和諧的交往環(huán)境,為幼兒提供人際間相互交流和共同活動的機會和條件,并加以指導,培養(yǎng)幼兒交往的技能,并給幼兒提供自由活動的機會,支持幼兒自主地選擇、計劃活動,引導、鼓勵幼兒從多方面和多角度解決問題,幫助幼兒積累成功的經(jīng)驗。
二、教科研工作。
1、指導教師寫好逐日活動計劃,并對活動進行反思,認真寫好教學反思筆記,每月月初檢查年段教師上個月的手頭文檔,并做好記錄。
2、組織年段教師進行互聽互評活動,在觀摩教學活動中,吸取別人的教學經(jīng)驗,取長補短。
3、根據(jù)年段情況開展專題研究:嬰幼兒漢字教育與各領域內(nèi)容的整合。
三、家長、社區(qū)工作
1、期初召開家長會,向家長介紹本園特色課程的建立及內(nèi)容,并針對年段幼兒具體情況向家長交換意見和建議,使家園教育步調(diào)一致。
2、充分利用家長資源,收集各種廢舊材料,豐富幼兒游戲材料。
五、本學期月工作計劃安排表。
九月份
對新、舊生進行常規(guī)養(yǎng)成教育。
十月份
1、召開家長會。
2、開展“中秋節(jié)”“迎國慶”系列活動,讓幼兒參與班級環(huán)境活動,充分體驗節(jié)日的氣象。
十一月份、
與家長交流幼兒在園在家的表現(xiàn)情況。
十二月
鞏固隊列練習，學習模仿操
一月份
做好期末工作。
翟家所鄉(xiāng)中心幼兒園
20xx年8月24日
第一學期實訓處的工作計劃篇十六
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，貫徹落實黨的xx大精神和《中共中央關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，以豐富多彩的活動為載體，以習慣養(yǎng)成教育為主線，以少先隊活動為載體，全面開展豐富多彩的少先隊活動，使少年兒童在少先隊組織中健康成長，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，繼續(xù)把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、完善少先隊工作體質(zhì)，加強組織建設。
1、加強少先隊輔導員隊伍建設。抓好輔導員隊伍的建設，在品格修養(yǎng)、知識能力、教育教學上下功夫，塑造一支凝聚力強、戰(zhàn)斗力旺盛的隊伍。提高中隊輔導員的整體素質(zhì)，進一步完善“流動紅旗”的評選機制，提高班隊集體建設的水平。
2、加強校外輔導員的建設。聘請校外輔導員定期的對少先隊員進行法制、安全、衛(wèi)生等方面的教育，為隊員們的成長提供廣闊的空間，也為學校德育活動的實施提供一定的幫助。。
3、同時進一步鞏固少先隊大、中、小隊建設。開展好隊會、隊日活動，積極發(fā)揮少先隊在班集體建設及綜合實踐活動課程中的重要作用。積極倡導建設快樂的少先隊集體，引導少先隊員在少先隊組織中勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展。
三、繼續(xù)加強少先隊的基礎陣地建設。
1、本學期，嚴格執(zhí)行升國旗制度，依照“一年中重大節(jié)日紀念日”，升旗手由升旗中隊選出表現(xiàn)突出的同學擔任。周一升旗，全校學生統(tǒng)一著裝校服，佩帶紅領巾，隊禮標準，認真聆聽國旗下講話。集合做到快、靜、齊。升旗儀式上如有輔導員沒按要求到位、隊員在升旗時打鬧、校服無故不齊、少先隊員不佩戴紅領巾、集隊全校最慢等現(xiàn)象時，酌情扣分。
2、發(fā)揮我校紅雨報、櫥窗、隊角、黑板報、晨周會、校園廣播等宣傳陣地的作用。本學期，按照學校要求，少先隊組織要充分利用宣傳陣地特別是要發(fā)揮好校報和黑板報的宣傳作用，要為學校的德育教育、常規(guī)管理服務。宣傳陣地建設要定期更換，有品位，以吸引更多的學生目光，從而成為學校育人的一個亮點。在宣傳陣地建設方面，要發(fā)揮班主任和少先隊干部的作用。
四、抓好學生的思想道德教育，加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。
1、把少年兒童思想道德教育和公民道德建設有機銜接起來，以體驗教育為載體，結(jié)合隊員生活實際，從細微處入手，通過豐富多彩的活動，宣傳基本道德知識、道德規(guī)范，使少年兒童在親身實踐的體驗中把做人做事的道理內(nèi)化為健康的心理品格，轉(zhuǎn)化為良好的行為習慣，為“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自愛、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范的養(yǎng)成奠定堅實的基礎。
2、繼續(xù)堅持《小學生日常行為規(guī)范》學、背、做活動，從使用文明用語、進校門敬隊禮問好、做好操、排齊隊、不亂扔廢棄物、不亂追打、安靜就餐等小事抓起，營造最美的學習、生活環(huán)境、最優(yōu)的課間秩序，培養(yǎng)學生良好的日常行為規(guī)范。繼續(xù)完善學生行為規(guī)范檢查制度，早晨在校門前設立禮儀文明示范崗，課間在校園內(nèi)繼續(xù)設立紀律監(jiān)督崗，午間在食堂設立執(zhí)勤崗，實行執(zhí)勤行政領導日日查、值周中隊周周查的執(zhí)勤管理制度。配合值班老師，做好常規(guī)檢查：如衛(wèi)生、課間紀律、兩操、就餐紀律、放學路隊等情況。同時利用校園廣播站大力表揚一周涌現(xiàn)的突出好人好事。
五、充分利用各大節(jié)日，開展形式多樣的少先隊主題教育活動。
各中隊應充分利用重大節(jié)日、紀念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、元旦等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。加強少先隊活動建設，拓寬少先隊的社會教育領域，積極創(chuàng)造條件，繼續(xù)利用雙休日、節(jié)假日開展義務勞動或者參觀工業(yè)園活動。
腰鼓是我校一大特色活動，新學年我們將利用社團時間外，還將利用課余時間加大訓練的力度，努力提升我校腰鼓隊的水平，將這一特色活動最得更好。
2、出好第一期板報。
3、慶祝教師節(jié)，開展尊師重教活動。
“我與老師零距離接觸”的活動，可以向老師問一個平時你最想知道的一個問題，或是想對老師說的心里話。
組織學生參加各種主題教育活動。
(1)出一期“我與祖國同成長”或“我愛我的祖國”的專題黑板報。
(2)加強愛國主義教育，組織學生學習國情，了解國情，培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的感情。并結(jié)合“我與祖國同成長”和“我愛我的祖國”等教育活動進行評比展示。
(3)各班開展國慶期間衛(wèi)生、法制宣傳教育。
(4)組織一次主題中隊活動(愛國歌曲大家唱，傳誦愛國古詩詞)，組織部分輔導員觀摩少先隊主題中隊會。
1、出一期主題為“感恩勵志”的黑板報。
2、開展“感恩身邊人”活動。
(1)引導隊員從自己的身邊去感知，并學會感恩身邊人，不斷提高文明修養(yǎng)。
(2)組織隊員觀看感恩勵志影片，激勵學生感恩身邊人，勵志勤學。
1、出一期主題為“平安校園”黑板報。
2、各中隊進行冬季"安全"教育。
1、出一期黑板報。
2、慶“元旦”文藝匯演。
3、做好少隊工作總結(jié)。
第一學期實訓處的工作計劃篇十七
以20xx市局工作意見及暑期校長培訓班精神為指導，以“現(xiàn)代化、人文化、特色化”為辦學目標，圍繞“崇真、務實、創(chuàng)新”6字校訓，突出三個重點即規(guī)范學校管理、推進活力課堂、打造品牌特色，堅持五層并舉，全面提升學校發(fā)展內(nèi)涵，打造區(qū)新老百姓認同的品牌學校。
（一）行政管理層面：推行現(xiàn)代管理打造特色品牌
1、認真落實省教育廳《規(guī)范中小學辦學行為、深入實施素質(zhì)教育的意見》，加強學校人文化、規(guī)范化管理，以事業(yè)單位績效工資改革為契機，進一步健全各項規(guī)章制度，及時修訂考核獎懲辦法，核定教師工作量，充分體現(xiàn)績效工資的導向功能、激勵功能。
2、在上學期行政部門資源整合的基礎上，推行項目管理，對行政辦公室布局進行微調(diào)，進一步充實行政班子，加強宣傳、檔案、英語教學管理力量，建立一支責任心強、服務意識濃的管理團隊。
3、加強支部建設，組織好科學發(fā)展觀專題學習，堅持校務公開，籌備召開四屆二次教代會，以第二十五個教師節(jié)表彰為契機，加強師德師風教育力度，營造“專心治學、靜心教書、潛心育人”的良好氛圍。
4、暑期進行校園出新工程，改善了教師辦公條件，本學期要以三創(chuàng)建為載體即創(chuàng)建“鎮(zhèn)江市教育現(xiàn)代化學校、江蘇省綠色學校、丹陽市品牌學?！?，進一步精細化管理，提升創(chuàng)建品位，進一步做好校園文化總體規(guī)劃，逐步由物態(tài)外顯文化提升到內(nèi)在精神文化。
5、夯實特色項目管理，穩(wěn)步推進藝術教育，在上學期藝術組活動的基礎上，提高參與率與達成率，提升課堂效益與社會效益，開展好“藝術節(jié)”活動，大力實施陽光體育工程。
（二）德育層面：凸現(xiàn)以禮立人提高文明素養(yǎng)
1、以“知書達禮”為目標，以體驗為途徑，改進評比手段，堅持“低起點、嚴要求、重感情”的策略，建立從上學、晨間、課間、午間、課堂、出操到放學的文明規(guī)范，從環(huán)境衛(wèi)生抓起，從校園安全抓起、從起始年級抓起，引導學生明禮、守禮、踐禮。
2、以建國xx周年為契機，弘揚愛國主義旋律，開展“感恩可愛祖國，打造活力教育”主題活動，加強陣地建設，以年級組為單位，充分把握社區(qū)教育資源，組織切合實際且富有特色的社會實踐活動，辦好家長學校，努力構建全員育人、全方位育人的教育體系。
3、加大力度，堅持不懈，著力抓好德育隊伍建設，定期召開年級組長例會，在班主任培訓中開展“兩學習、一交流”活動，即學習有關政策、法規(guī)（如學校傷害事故辦法等）；學習班主任工作策略與方法；交流育人成功細節(jié)；不斷提高班主任工作水平。
（三）教學工作層面：精細教學管理提高教學質(zhì)量
1、加強教學流程管理。落實市教育局《加強學校規(guī)范管理，減輕學生過重負擔》五項規(guī)定,開齊上足上好國家課程。以有效教學為突破口，讓教師把工作重心落在學生培養(yǎng)上；以有效教學管理為突破口，讓行政管理的重心落在教師的培訓上。教學管理要突出常態(tài)課堂，繼續(xù)實行推門聽課制，聽課后要檢查教學五認真，變集中檢查為平時檢查，繼續(xù)實施巡課制度，詳細記載并與考核掛鉤。
2、繼續(xù)做好評價制度改革。抓實抓細質(zhì)量監(jiān)控，加強低年級寫字、中年級寫話、高年級作文能力的培養(yǎng)，舉辦優(yōu)秀作業(yè)展覽、朗讀、作文等小型多樣的學科比賽。積極開展興趣班、培優(yōu)班、特長班等活動，為學生提供更豐富的優(yōu)質(zhì)課程資源，促進學生全面充分地發(fā)展。
3、突出“活力課堂”的研究。引導教師在課堂中關注學生的生命質(zhì)量和學習質(zhì)量，讓學生成為課堂的主人，讓教室充盈民主的氣息，讓課堂充滿智慧的挑戰(zhàn)，讓課堂成為成長的家園。管理中心要在教學管理上有所跟進，使教師五認真工作更為有效。
（四）校本教研層面：推進有效研究打造活力課堂
1、抓研訓制度的落實。抓實集體備課基礎環(huán)節(jié)，突出課堂教學重要環(huán)節(jié)，重點解決教學目標和教學內(nèi)容的確定，強化作業(yè)關鍵環(huán)節(jié)，把集體備課與課堂研究小組有機整合，合理安排好周三業(yè)務學習，充分發(fā)揮教研組的作用。
2、抓骨干教師隊伍建設。加強梯隊建設，加大宣傳管理考核力度，讓拔尖人才有榮譽感、責任感、成就感。發(fā)揮現(xiàn)有拔尖人才在課堂教學研究中的引領作用，開展好活力課堂主題系列活動，通過“讀書競賽”“教學比武”“青藍工程”等形式把活力教育理念引向深入。
3、抓課題的有效研究。大課題著眼、小課題入手，加強針對性，注重實效性，真正研究解決教育教學中的實際問題，認真做好活力課堂子課題申報及研究，重視階段性成果的積累。
（五）后勤保障層面：深化服務意識提高保障水平
1、高度重視財務管理。開展節(jié)約型校園創(chuàng)建活動，加強校產(chǎn)、水、電、辦公用品的管理，嚴格物品采購、保管、發(fā)放等環(huán)節(jié)，規(guī)范收費，抓好閑置校產(chǎn)的盤活工作。
2、鞏固平安校園創(chuàng)建成果。把學校安全工作放在重中之重的位置，重點抓好食堂、設備管理，維護校園周邊環(huán)境安全，進一步落實安全崗位意識，做好做實教師值日工作。
3、加速辦公現(xiàn)代化進程。抓好師生信息技術培養(yǎng)，做好電教設備維護，及時更新改版校園網(wǎng)，使其成為宣傳學校的窗口、教育資源的平臺、三結(jié)合教育的紐帶。
4、加強衛(wèi)生教育。落實因病缺課學生病因追查、登記和網(wǎng)絡直報機制，落實衛(wèi)生防御機制和校園傳染病防控工作，推進“健康促進學?！?。
第一學期實訓處的工作計劃篇十八
為更好地完成本學期的數(shù)學教學任務，培養(yǎng)學生運用數(shù)學知識解決問題的能力，以適應素質(zhì)教育的需要，使數(shù)學組的.教學質(zhì)量進一步提高，結(jié)合市教研中心和學校教育教學要求，特制定教學計劃如下：
一、：
隨著素質(zhì)教育的實施，數(shù)學課時相應減少，而教學任務不變，這就要求每位數(shù)學教師要認清形勢，制定出切實可行的計劃，嚴格按計劃教學，應該說，數(shù)學教師任教數(shù)學科多年，經(jīng)驗還說得過去，知識方面不會出什么問題，但課本在不斷改，中考命題也在更新，所以老師縱然有再好的經(jīng)驗，也不適應中考試題中的探究性問題，并且新課改帶來的新的教學理念、新的方法，老師們不易在短時間內(nèi)接受，因此要求我們教師更新觀念，腳踏實地。
二、：
1、開學初組織全體數(shù)學教師認真解讀市教研中心及學校制定的各項計劃和考評細則，進行教材疏通和教法學法研究，領會精神，制定出具體措施，由各備課組長牽頭，討論制定出各年級組的集體備課計劃，個人教學計劃，今后的教學打算和思路，同時由教研組長組織全組成員討論確定好本學科的教研課題及實施方案，寫好配檔，方案力求精、細、實效性強。并嚴格按計劃和配檔進行。
2、開學初，組織全體數(shù)學教師，根據(jù)上級要求，認真研究討論適合本學科的“學案導學標準及環(huán)節(jié)要求”，并利用集體備課和研討時間進行修訂完善，要求“學案導學”在集體備課中新授課至少占20%，復習課100%。
3、認真組織學科組所有成員參加聽、評課活動，虛心向別的教師學習，取人之長，補己之短，并留有詳細的聽評課記錄，每月至少進行一次集體聽評課，平時組內(nèi)互聽，努力提高自己的授課水平。
4、積極參加課課程改革，優(yōu)化自己一的課堂結(jié)構，規(guī)范課堂行為，各年級組指定幫扶教師對未達標教師進行幫扶，通過互相聽評課活動，提高未達標教師的業(yè)務水平，促使其盡快達標，同時積極參加各種教師業(yè)務培訓和繼續(xù)教育，不斷充實自己，提高自己的業(yè)務水平。
5、在數(shù)學的課節(jié)明顯減少，而教學任務不變的情況下，要求教師把握住課堂上的每分鐘，盡可能多的利用多媒體，電視錄象等電教設備，充分調(diào)動學生的積極性，最大限度地提高課堂效率。同時，要改變教學結(jié)構，培養(yǎng)學生自覺學習的能力，變被動學習為主動學習，把課堂還給學生，讓學生積極主動的學習。
6、精心設計作業(yè)，要求教師掌握作業(yè)的深度和廣度，分層設計作業(yè)，絕不超量布置作業(yè)，同時認真批改作業(yè)，并留有記錄，及時反饋和處理作業(yè)中出現(xiàn)的問題。并嚴格執(zhí)行作業(yè)審批報告單制度，學科組定期對作業(yè)進行檢查，檢查結(jié)果上報學校。
三、
為了促進教師交流合作，使集體備課真正落到實處，達到共同提高的目的，特制定本計劃。
每周進行1次集體備課。依據(jù)學校安排，根據(jù)教材內(nèi)容及教學進度，提前計劃，安排好集體研討內(nèi)容（單元計劃及檢測試題等必須列入集體備課計劃）、時間和主備人，確定好研討地點，屆時按“提前備課---主備人說課----學科組反饋、修改----定稿”的程序進行。集體備課作為詳案，學科組每個教師都必須在自己的備課中清楚地體現(xiàn)出來。集體在備課室進行。
第一學期實訓處的工作計劃篇十九
轉(zhuǎn)眼間到了開學季，新學期新氣象新開始，作為班主任為新學期工作作一計劃，下面二年級班主任的工作計劃，歡迎大家閱讀學習。
(一)。
一、學生情況分析：
本學期，轉(zhuǎn)出了三位學生，都是女孩子，而且都是很優(yōu)秀的女孩子。開學后，又轉(zhuǎn)入了10為新同學，其中三位是女孩子，7位是男孩子，這樣一來，我們班的男生有29人，女生為20人，男生比女生多了9人，男女生比例非常不平衡，幾天下來已經(jīng)有了一些現(xiàn)象：吵、鬧。新轉(zhuǎn)入的學生成績都不是很好，尤其是三個貴州的學生，入學考試幾乎是0分，其中有一位叫安乾的，弟弟安坤在讀三年級，他因為成績不好而留級了，11歲了，身高150，比其他同學要高出近一個頭，當時我就擔心他會欺負小同學，確實不出所料，幾天下來，他已成了班級里的第一號搗蛋鬼，看來，這學期轉(zhuǎn)化差生成了一個重點工作了。
二、主要工作及目標：
1、重視后進生管理和轉(zhuǎn)化工作，拉近學生之間的“貧富差距”，落實他們的一對一分工幫教制度，關注他們的成長，以心換心、熱情關愛，多表揚鼓勵，使他們?nèi)〉眠M步。
2、繼續(xù)貫徹《寧波市小學生日常行為規(guī)范》和《蕭王廟中心小學學生在校一日常規(guī)》，細化規(guī)范內(nèi)容，注重學生良好道德行為習慣的養(yǎng)成教育，以?！八捻椄傎悺被顒訛楦軛U，結(jié)合班級“小明星擂臺賽”，注重在班級內(nèi)樹立各方面的良好榜樣，促進良好的班風、學風的永盛。
3、繼續(xù)開展小干部培訓，培養(yǎng)一批得力助手，協(xié)助班主任做好班級工作。在開展工作的同時，培養(yǎng)小干部的工作能力，讓他們各自發(fā)揮自己的特長。
4、認真完成學校分配的各項任務，搞好校教導處、體育組組織的各項競賽和活動，培養(yǎng)學生的各種能力和素質(zhì)。
三、具體工作措施：
1、堅持的德育為首位，抓好學生的常規(guī)教育。充分利用班會、晨會、隊會、板報和節(jié)日，紀念日，強化《寧波市小學生日常行為規(guī)范》和《蕭王廟中心小學學生在校一日常規(guī)》的落實。培養(yǎng)學生良好的行為習慣，引導他們成為言行文明的人;積極響應學校五項競賽，提高學生的競爭意識，形成文明、團結(jié)的班風。
2、加強班干部的建設。班干部是老師的得力助手，要切實加強班干部的能力，落實每個小干部的責任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進行商討研究，及時反饋及時處理。以此帶動全體同學形成一個良好的班風。
3、加強班級陣地規(guī)范化建設，創(chuàng)設優(yōu)美的學習環(huán)境，設有圖書角、黑板報、競賽欄等，激勵學生積極進取，促進班集體建設不斷完善。同時也為良好的班風學風創(chuàng)造了條件。
4、加強學校與學生家長之間的多方聯(lián)系，通過電訪、家訪等形式對學生進行普訪，使班級工作得到家長的支持配合溝通學校、家庭、社會三者之間的關系，形成教育合力，共同促進學生的全面發(fā)展。
5、配合學校組織豐富多彩的班隊活動，在活動中對學生進行思想教育。同時，也促使學生提高參與意識，提高競爭能力，同時提高各方面的素質(zhì)。
6、開發(fā)學生的智力潛能，讓他們做學習的的小主人。寓教于樂，提高他們的學習積極性，增進學習的效果。
7、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)，建立良好的師生關系，理解學生，信任學生，寬容學生，適時對學生進行心理素質(zhì)方面的教育，積極評價學生，講究批評的藝術，多與學生進行心與心的溝通。
8、加強安全教育。利用晨會、集會、黑板報等形式，開展安全知識教育。在平時多深入了解學生，及時發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患，確保學生安全。
1、打掃校園環(huán)境衛(wèi)生。
2、暑假小結(jié)。
3、始業(yè)教育。
4、加強期初行為規(guī)范教育。
5、四項競賽開始。
6、校報、班報刊出。
7、做好開學環(huán)境衛(wèi)生打掃工作。
8、安全教育月活動。
9、第八屆全國推普周活動。
10、教室布置。
1、迎國慶黑板報比賽。
2、紀念少先隊建隊五十六周年暨新隊員入隊儀式。
3、老人節(jié)慰問活動。
4、校報班報刊出。
5、街道小學生田徑運動會。
1、各年段家長會。
2、校報班報刊出。
1、跳繩比賽。
2、口算過關。
3、校報班報刊出。
4、迎元旦校詩歌朗誦比賽(主題：紀念抗日戰(zhàn)爭勝利60周年，弘揚民族精神)。
1、復習迎考。
2、表彰各類標兵，評選“進步之星”
3、做好假期前的安全教育。
4、休業(yè)式。
(二)。
隨著新學期的到來，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。班級是學校的重要成員，它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!下面是作為二年級班主任的我為本學期所做的工作計劃：
一、學生概況。
二年級乙班共有32名學生，18名女生，14名男生。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，男生在這方面明顯不足。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。學習方面已經(jīng)有了一定的學習習慣，大部分學生能較自覺完成學習任務，個別學生缺乏主動性，書寫有待于加強。
二、管理目標。
1、重視對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養(yǎng)成教育，有效提高學生的思想道德素質(zhì)。
2、端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習。鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索。
3、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。
4、形成團結(jié)向上的良好班風，健全班委會，明確分工，培養(yǎng)出自主自動的隊干部，提高學生的管理能力。
5、讓班級充滿活力與創(chuàng)新，更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展。
三、管理措施。
(一)常規(guī)教育方面。
學生經(jīng)過一個假期的放松，對于學校的日常生活和學習必定不太適應，做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太容易。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：
1、充分利用班隊會，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么行為是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。
2、利用升旗儀式，加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。
3、開學制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。從紀律、衛(wèi)生、勞動及兩操方面制定。我們班的宗旨是：“說到做到”
(二)班級紀律方面。
1、抓好課堂紀律，以及課間紀律，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。課間違紀，由班長、中隊長記錄，樓內(nèi)不大叫、不跑跳、不打鬧。院內(nèi)不打鬧。
2、路隊紀律。
為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開展“路隊”評比活動，使學生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理，排隊慢走安靜。每一個路隊將分別設立一個小隊長，每天定時向班主任匯報路隊情況，記錄在“文明行為”中，及時監(jiān)督，及時管理。
(三)衛(wèi)生方面。
1、個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生，平時抽查，要求衣著整潔，桌子干凈，物品整齊。
2、班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃，由勞動委員負責。
(四)班干部的培養(yǎng)方面。
這學期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
(五)家校結(jié)合，分類施教。
1、對于學習后進生，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導，與家長聯(lián)系，共同幫助提高學習興趣。
2、對于行為后進生，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚，樹立信心，在老師和家長共同督促下改進。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比如當班干部。
3、經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。
隨時發(fā)現(xiàn)孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。
(三)。
一、指導思想：
本學期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心，以學校德育工作計劃為依據(jù)，以學習、紀律、衛(wèi)生為目標，以班隊會和課堂教學為主要渠道，結(jié)合本校實際情況，認真貫徹執(zhí)行“我愛學校”、“我愛讀書”的教育活動，對學生進行常規(guī)教育，發(fā)揮小干部的作用，體現(xiàn)時代氣息培養(yǎng)學生的現(xiàn)代素養(yǎng)，結(jié)合本班實際開展創(chuàng)造性的活動，突出我班特色。
二、班級概況及基本目標。
本班共有xx名學生，女生x名，男生x名。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，男生在這方面明顯不足。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。學習方面已經(jīng)有了一定的學習習慣，大部分學生能較自覺完成學習任務，個別學生缺乏主動性，書寫有待于加強。
本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、管理能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育，強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。師生中進行賞識教育，老師賞識學生，讓學生學會賞識自己，賞識他人。積極配合學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的中隊活動，培養(yǎng)學生強烈的責任感、班級榮譽感，以及自我約束，自我管理的能力。
三、基本措施和做法：
(一)常規(guī)教育方面。
學生經(jīng)過一個假期的放松，對于學校的日常生活和學習必定不太適應，做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太容易。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：
1、利班會時間，加強學生的德育教育。升旗結(jié)束后，對上周的情況進行總結(jié)。使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。對于學生的書寫讀的姿勢，在課堂上隨時提醒與幫助。
2、開學師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。從紀律、衛(wèi)生、勞動及兩操學習幾方面制定。先由學生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲辦法，再由班主任統(tǒng)一歸納完善，如有違規(guī)照章處罰。我們班的宗旨是：“說到做到”。
(二)班級紀律方面。
一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：
1、課堂紀律。
嚴格遵守課堂“四管”(管住眼看老師，管住口不說話，管住心認真聽，管住手不亂動)，如果有違反紀律的現(xiàn)象，由課代表記錄。
2、課間紀律。
課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。
(三)衛(wèi)生方面。
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。講衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生，平時抽查，要求衣著整潔，桌屜干凈，物品整齊。
(四)班干部的培養(yǎng)方面。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。
(五)家校結(jié)合，分類施教。
1、對學習后進生，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導，與家長聯(lián)系，共同幫助提高學習興趣。
2、對行為后進生，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚，樹立信心，在老師和家長共同督促下改進。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比如當班干部。
3、經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。
三、活動安排。
1.“我上學了，我愛學?！敝黝}教育。
2.利用“教師節(jié)”進行尊重長輩、尊重老師的教育。
3.主題班會——《我愛學習》進行學習習慣養(yǎng)成教育。
1.利用“國慶節(jié)”對學生進行愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛家庭，愛親人教育。
2.學習、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育。
冬季來臨時，教育學生從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣。
1.堅持上學，不遲到，培養(yǎng)學生的吃苦精神。
2.學習習慣的養(yǎng)成和評比。
1.小學生行為規(guī)范的學習和養(yǎng)成合作、互助的好品質(zhì)。
2.復習準備期末考試。
3.總結(jié)學生操行。
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