通過寫讀后感，我們可以對自己的閱讀成果進行總結(jié)和梳理。如何在讀后感中借用適當(dāng)?shù)囊煤屠?，使文章更有說服力？下面是一些經(jīng)典的讀后感案例，供大家參考和分享。
漂流讀后感篇一
音樂，如花草般芬芳，優(yōu)雅大氣;音樂，如蜜糖般甜蜜，感動人心;音樂，如炸彈般火爆，頗有震撼;音樂，還如人與人之間，微妙，神奇!音樂是多樣的，大音樂家的音樂也是多樣的!
《音樂漂流瓶》介紹了巴赫?舒伯特等10位音樂家的作曲故事。我也是彈鋼琴的人，所以在老師的推薦書目中，我格外留意了這本。果然，這本書不負(fù)我所望，我想知道，是音樂打動了我，還是作者的'筆法?一半的一半吧!音樂確實打動了我，我本來很討厭巴赫!巴赫的曲子用我的話來說叫“變態(tài)”!每回都要練很長時間，特別難，但自從看了《鯡魚頭》后，我震撼了，原來巴赫這么勤奮，辛苦啊!所以，我現(xiàn)在對巴赫有了很大的改變。
前面說到我是彈鋼琴的，說實在的，我一點也不喜歡鋼琴，自從前不久的10級通過了后，我再也不想瞧鋼琴一眼了。但是，這本書讓我漸漸有了打開那神秘的琴蓋的欲望，想再回顧那改變?nèi)诵牡囊魳?現(xiàn)在雖然掛了個“10級”的標(biāo)志，但是大師們小時候幾乎都很清貧，連考級的機會都沒有，那他們?yōu)槭裁纯梢猿刹?因為他們熱愛音樂!
孩子們，向音樂展翅高飛吧!
漂流讀后感篇二
《魯賓孫漂流記》是英國笛福寫的一本現(xiàn)實主義小說，運用的是日常生活中的語言，來描述著一個普通人不平凡的故事。
主人公魯賓孫?克魯茲拿是一個永不安生的人，所以說“性格決定命運”，他的一生注定不平凡。但是，作為不平凡的人的家人、親人，也是注定要提心吊膽、擔(dān)驚受怕――所以說，不平凡的人的親人、家人是痛苦的。
我討厭主人公魯賓孫，非常的討厭。雖然他聰明、勇敢、堅強……等等等等，擁有著很多值得人們贊賞的優(yōu)點，但是，我討厭他的自私、不顧他人、背叛、不守信用……這是我的觀點。
讓我從頭說起。
按書中的話，他原本是“一個體面人家”的孩子，父親“做生意掙了一分家財”。他的父母都希望他成為一個生意人，安安穩(wěn)穩(wěn)的過活。但他的腦子里卻產(chǎn)生了遨游四海的念頭，讓他的父母很是苦惱。其實有自己的理想沒什么，可是下面的卻是讓我很不贊同：他偷偷的溜走了，沒有給家里人留一封信，想得竟是讓家里人聽消息――這和小孩子離家出走有什么不同？任性、自私，不懂得家里人會為他擔(dān)心嗎？這只是一個開始。
這是一場背叛，一場徹頭徹底的背叛！
佐立不過是一個小孩子，天真的相信著魯賓孫說過的“我將來會使你成為一個大角色”?？墒牵瑩Q來的竟是無情的背叛――佐立被賣了。
這時怎樣的令我震驚？從看到這一刻開始，我就討厭魯賓孫，致使他做什么，我都會雞蛋里挑骨頭。
就是這樣，我不喜歡《魯賓孫漂流記》這本書，甚至翻開它都覺得煩。
漂流讀后感篇三
魯濱遜從小就渴望去航海，可是，他不聽從家人的勸告，離家出走，走上了一條航海不歸路。旅途剛過一半，就掀起了颶風(fēng)，下起了暴雨，就連海盜也來了。緊接著，桅桿斷裂，船只一分為二，他們被卷入大海之中，后面的海盜把幸存者抓來當(dāng)奴隸。真是不幸中的萬幸，魯賓孫被一位巴西船長所救。
不久后，魯濱遜在巴西朋友的幫助下賺了一筆大生意。他終于按耐不住了，決定再次航海。倒霉的魯濱遜又碰上了風(fēng)暴，大家決定棄船而逃，其他人被卷入浪濤洶涌的大海之中，只有魯濱遜被吹到了附近的一個島上。
因為附近一帶有吃人的部落，所以魯濱遜在自己的住所、牧場、農(nóng)田等地圍了很多籬笆，進出也是用梯子，一開始好像根本沒必要，當(dāng)他看到生靈活祭被吃掉的時候他再也按耐不住了，“砰砰砰”槍聲一響，他們魂飛魄散逃到大陸上了。
從這里可以他看出很固執(zhí)，很執(zhí)著，這讓他差點葬送了自己，又讓他逃出了小島。還可以看出他的心思很慎密，建造籬笆，防患于未然。我們要學(xué)習(xí)魯濱遜這種堅持不懈的精神，就像萊特兄弟發(fā)明飛機一樣，飛機試飛不可能一下子就成功，也是需要勞動和付出，最終才能成功地飛上藍(lán)天。
“讀書破萬卷，下筆如有神?！睍梢宰屛覀儷@取更多知識，書可以讓我們懂得許多道理，書可以讓我們提高文學(xué)水平，可以讓我們變得更睿智。
這本書主要說了：魯濱遜小時候就夢想航海當(dāng)水手，年輕時多次離家遠(yuǎn)航，最后一次遠(yuǎn)航時船觸角，乘客和水手都死了，只有魯濱遜一個人被海水沖上了孤島。他在荒無人煙的`孤島上克服重重困難，自力更生。學(xué)會了自己制作許多生活用品，他也曾和野人多次作戰(zhàn)，還幫助一個野人俘虜成功逃跑，而那個俘虜也成了魯濱遜的一位忠實的仆人和伙伴。他們在島上整整生活了28年，終于有一天他們發(fā)現(xiàn)了一艘英國船，才有機會回到了自己的祖國。
我很喜歡《魯濱遜漂流記》的作者笛福在書中的一句名言：“害怕危險的心理比危險還要可怕一萬倍?！笔聦嵳侨绱耍阂粋€具有大無畏冒險進取精神的人，即使在惡劣的環(huán)境中，也終將成為一個成功者，一個英雄。
漂流讀后感篇四
今天，我讀完了《魯濱遜飄流記》，我感覺魯濱遜是喜愛勞動的人。對他來說：“一個人只是呆呆地坐著，空想自己所得不到的東西，是沒用用的?！边@就是“絕對真理”。他憑一個人的力氣，又沒有小船，把破船上的東西往島上搬，是有困難的。但是他的哲學(xué)是行動的哲學(xué)，是不怕困難的哲學(xué)。他終于想出了辦法搬運東西，把兩手搬得動的東西通通搬了下來，而且“倘使天氣繼續(xù)這樣良好，我一定可以把全船一塊一塊地搬到岸上來”。他沒有坐失時機，所以當(dāng)破船終于被風(fēng)暴摧散時，他可以覺得坦然，因為他沒有偷懶。他說：“我生平?jīng)]有使用過任何工具，然而久而久之，運用我的勞動，勤勉和發(fā)明才能，我漸漸發(fā)現(xiàn)，我什么東西都可做得出來，只要我有工具。話雖如此，即使沒有工具，我也做了許許多多的東西……”這樣魯濱遜用自己的雙手，憑著開辟新天地的熱情，創(chuàng)造了自己的小王國。
魯濱遜是個堅毅的人。他說：“我的脾氣是只要決心做一件事情，不成功決不放手的?！彼麤]有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗，所以做任何事情都要花很大的勞力，費好長的時間，比如做一塊木板就要四十二天。他做的許多事情都是白費了勞力，沒有成功，但他從來不灰心失望，他總結(jié)了失敗的經(jīng)驗又重新開始。他偶然發(fā)現(xiàn)一點稻、麥種子，播種了一些，但種的不是時候，毫無收成，他只好在重新種過。他最后有船用，有面包吃、有陶器用、有種植園、有牧場、有兩處住所……這些沒有一件不是費了很多力氣，克服了許多困難才得來的。他對任何事情都不灰心，因此也就不厭煩勞動。他就是這樣與自然進行斗爭，慢慢改變了自己的生活處境。
漂流讀后感篇五
獨立，這常常被人們掛在嘴上的話題，卻有很多人做不到，包括我們自己。離開了父母，離開了親人，離開了可以依靠的人，我們盡管有再多的知識，沒有獨立，其實就只是一個空殼，一個傀儡！說到獨立，我們自然就會想到魯濱遜，想到他那無人能敵的獨立。
魯濱遜在坐船到非洲買奴隸的途中遇上風(fēng)暴，漂流到一個荒無人煙的小島上。他依靠智慧和勞動獵取食物、修筑住所，制造工具，種植谷類、馴養(yǎng)山羊，改善了環(huán)境。
魯濱遜獨自生活了多年后，遇見一些土人到島上來舉行人肉宴。他從中救出了一個土人，收為自己的奴隸，取名“星期五”。他在島上共生活了二十八年，最后終于回到了家。
在魯濱遜改造小島時表現(xiàn)出的不知疲倦、百折不撓的毅力令人震驚，在那座小島上一定凝結(jié)了他的智慧和汗水。在魯濱遜身上體現(xiàn)出的更是他驚人的獨立能力，能夠在荒無人煙的島上生活整整二十八年，簡直就是奇跡！
想想現(xiàn)在，學(xué)校里幾乎每個學(xué)生上學(xué)、放學(xué)都是父母全程接送。因為都是獨生子女，親人們更是視如珍寶，捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。只要受一點傷和委屈，大人們就心疼得要命。班級里，同學(xué)們個個都是嬌生慣養(yǎng)。一放學(xué)，爸爸媽媽們就開著名車來接，弄得校門口堵得水泄不通……這樣的場面天天上演，這樣的例子比比皆是，處處可見。
我們應(yīng)該從小就鍛煉自己的獨立自理能力，勇敢地面對困難、適應(yīng)社會。讓我們一起，拍打著早已硬朗的翅膀，飛出“籠子”，沖向蔚藍(lán)的天空，去探索新的事物。
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漂流讀后感篇六
這本書是英國人丹尼爾。迪福寫的書，也是我最喜歡看的一本書。
下面我來講講大概內(nèi)容，魯濱遜是一個英格蘭人，他很喜歡出海于是就和自己的朋友一起出海一次，出海的中途遇到了海盜，被海盜們捕了回去''''''不過最后魯濱遜還是有點幸運，海盜們把魯濱遜留下來做奴隸當(dāng)戰(zhàn)利品。經(jīng)過不斷的努力逃跑后終于逃出來不用做奴隸的命運，并且還帶上了一個叫佐立的孩子。
之后，他們被一位好心的船長救起送回了家，送回他們自己的家，不是船長的家哦，不過，事情可沒這么快就結(jié)束了哦。
魯濱遜這二十幾年是怎么活下來的我先不講，但我一定要講我對他勇敢的敬佩之心。
第一、他不像普通人一樣遇事就大喊大叫，而是很鎮(zhèn)定的自己想辦法解決。
第二、他會用盡全力探索周圍的世界，努力找出希望就算很渺小。
第三、……。
漂流讀后感篇七
把我和魯濱遜一比，我就遜色了很多，我有他那種鍥而不舍的精神，但我沒有他那種勇氣，在失敗后，我就失去了原有的精神，原有的勇氣。就像在前一段時間，我參加了一個“英語希望之星”的比賽，報名前還是信心滿滿，可是鄰近比賽，我卻有些退縮了，但在爸爸媽媽、陳鳳嬌媽媽的鼓勵下，我還是咬緊牙，艱難的點了點頭。
我認(rèn)為魯濱遜在荒島生活的那部分是最好的一部分。我被那新奇的遭遇吸引著。一個人離開人群生活了這么久，這終究是不平常的事，而作者又用非常具體的真實的事件與細(xì)節(jié)給我造成極強的真實感。我覺得在那種環(huán)境里魯濱遜的行為都是有理由的，都是可能的。我覺得這件是既不平常而又是“真事”，我就更進一步地被它吸引住。有些不平常的真事，也會吸引我，我注意了，我了解了，但過了不久我便把它扔在腦后了，這是因為這樣的事件沒有什么值得人深思的。但魯濱遜在荒島生活的故事完全不是這種情況。除了故事性與真實性以外，它還有引人思考的地方。魯濱遜在荒島上做了許許多多的具體的事，荒島的自然面貌就有了改變。他做的每一件事都要遇到很多困難，有些甚至看來是不可克服的，但他經(jīng)得起失敗的考驗，他有堅強的毅力，最后他成功了。魯濱遜在島上的生活經(jīng)歷給了我們很大的思考空間，我們要學(xué)習(xí)他遇到困難不低頭，鍥而不舍的精神。
《魯濱遜飄流記》生動地顯示給我們，一個人的勞動究竟可以做出什么來。它以生動的、吸引人的故事向我們表達(dá)了只要有志氣、有毅力、愛勞動，就可以做出不平凡的事業(yè)來。
漂流讀后感篇八
曾經(jīng)有這樣一個航海愛好者：他不顧家人勸說，離家出走，當(dāng)了一名船員，卻不幸遭遇事故來到一個無人荒島。這里不僅缺衣少食，人身安全收到威脅，而且長達(dá)28年的孤獨和寂寞也會讓人心生絕望，但他卻非常樂觀，雖幾次遭遇打擊，卻沒有被沖垮，而是憑借自己的努力建起了屬于自己的王國。最后，又憑借自己的智慧返回了故鄉(xiāng)，他，就是——魯濱遜·克魯索。
最初讀魯濱遜，就被他對生活的智慧所吸引?；膷u生存，靠的不僅僅是頑強的意志，更多的是智慧：他利用廢船上的工具種植麥谷，飼養(yǎng)動物，滿足了生活基本需求；隨后，又絞盡腦汁開始制造各種生活器具，讓自己的生活越來越好；期間，還記錄了日期，也記下了他在島上生活了28年的重要事情，讓自己明白活著的意義；最后，還利用幾個野人奴隸，幫他一起離開荒島。假如換作我，可能早就不知所措，餓死或是被野人吃掉，更不用談創(chuàng)造生活。所以，讀完這本書，我明白了，生活中會有各種想象不到的困難，只要自己能夠動腦子，多想辦法，就一定可以克服它。
魯濱遜在孤島經(jīng)歷了多少坎坷與困難，都咬牙堅持了下來。這其中的經(jīng)歷是常人無法想象的，魯濱遜靠著那樂觀向上的精神堅持下來，最后，不僅擺脫了困境，而且還得到了很多金幣，成為了一個富人。
讀完這本書，我明白了：我們要懂得珍惜現(xiàn)在的美好生活，要在遇到困境時想辦法用自己的智慧去解決，而不是自怨自艾，不論遇到任何坎坷都要堅持下來，讓自己像魯濱遜一樣，想辦法跨過去，擁有一個陽光，健康，向上的心態(tài)。這也教會了我只有堅持才會勝利，踏實做好每一件事比信念更重要！
漂流讀后感篇九
我最喜歡讀《魯濱孫漂流記》了，它是英國作家笛福寫的，喜歡它，不僅因為它的故事跌宕起伏，更因為它讓我懂得了做人的道理。
書中的主人魯濱孫在經(jīng)歷“海上風(fēng)暴”后，意外掉落在了一個荒無人煙的小島上，里面有野獸，有“食人族”……他在那里沒有被困難所打倒，卻種出了足夠供自己吃的麥子，蔬菜，喝到自己養(yǎng)殖的山羊的奶，日子過得有滋有味。終于，在經(jīng)歷了28年的孤獨生活，飽受滄桑的魯濱孫成功脫難，回到了闊別已久的英國。
我想了想，我們現(xiàn)在生活在如此幸福的環(huán)境里，不愁吃、不愁穿、不愁錢，我們的動手能力卻下降了不少？如果我們遇到這種情景，我們會感到恐懼？害怕？會因為害怕而餓死，或者被野獸吃掉……“自己動手，豐衣足食?！边@句俗話不假，可在實際行動中，大家做起來特別的不容易，甚至不做，可看了這本書，我覺得，我們無論干什么事，都應(yīng)該依靠自己，相信自己，只有自己面對困難迎難而上才不會被困難擊倒。
這讓我不由得想起了小時候的事。我是家里的獨生女，爸爸媽媽爺爺奶奶的掌聲明珠，從我記事起，奶奶就指著暖水瓶告訴我：“這個啊，可不能碰，要不然會被燙傷的?！蔽尹c了點頭，聽話的.我再也沒有碰過暖瓶。每當(dāng)我口渴時，總怕被燙傷的我，總是讓奶奶拿水給我喝。直到有一次，爺爺奶奶有事出去，只把我一個人留在了家里。我非常的渴，嗓子干的都要冒煙了，可已經(jīng)是五年級學(xué)生的我就是不敢用暖水瓶倒水，這時，我想起了魯濱孫，小心翼翼地提起了暖瓶，手試探地碰了一下，本能地收了回來。試探了幾次后，我最后一次鼓足勇氣，心里不停地告訴自己，小心小心，小心就好，終于，滾燙的熱水流了出來，我的內(nèi)心，也竊喜起來，原來我可以。
在以后的生活中，一定有許多困難在等著我，我要擺脫對父母的依賴性，養(yǎng)成獨立自主的習(xí)慣。我要向魯濱孫那樣去勇敢地克服困難，勇敢地戰(zhàn)勝挫折，只有戰(zhàn)勝困難，才能成功！
漂流讀后感篇十
魯賓遜這個人大家可能并不陌生，他就是一個冒險家，因為他不聽爸爸媽媽的話獨自和自己的朋友出去航海，但是他們出門的第一天就以上了風(fēng)暴，幸虧風(fēng)浪不大怒然他們就葬身魚腹了。而第二天他向上帝祈禱希望上帝會拯救他。
而等到晚上他們喝得爛醉，把早上和上帝祈禱的事忘得一干二凈，就在這時他們遇到了大風(fēng)暴，就連遠(yuǎn)度重洋的水手平生都沒見過真么大的風(fēng)暴，船艙進水了所有的人一齊到船艙抽水，結(jié)果把他累的昏死過去，他們看到魯賓遜這樣沒人理他，因為他們都以為他死了，而那時大家已經(jīng)顧不上她了，那些貪生怕死的'人都在為自己的生命昨做挽救的最后希望，等他醒來時船已經(jīng)補好了，他們這時才發(fā)現(xiàn)醒來的魯賓遜還沒有死，他問水手剛才都發(fā)生什么了，那個水手說：“哦感謝上帝拯救了我們?！边@是魯濱遜才反應(yīng)過來，原來在他暈到的時候大家努力的抽水，終于有一個人為了堵住船口結(jié)果葬身在魚腹中了。這是魯賓遜再次向上帝祈禱：感謝上帝，感謝你把我從死亡里得到重生！祈禱完以后他便上床睡覺了，他晚上睡的是那么甜，那么香我只在做什么好夢。
我想任何人都不可能做到像魯賓遜這樣，睡得那么想那么甜！
漂流讀后感篇十一
魯濱孫有一個幸福而平淡的家，但是他喜歡航海冒險漂流。有一天，他背上行李上了一艘大船。在漂流的時候遇到了一次次危險的暴風(fēng)雨。有一次強暴風(fēng)雨把魯濱孫吹到了一座荒涼的小島上。到了小島上，他不但要解決自己的飲食問題，還要防止野獸和野人的襲擊。他在島上生活了長達(dá)20xx年，后來遇到了一位好心的白人船長，他們互相幫助，終于回到了自己的家鄉(xiāng)。
我從魯濱孫身上學(xué)到了堅強，勇敢，獨立。
漂流讀后感篇十二
當(dāng)品味完一本著作后，大家心中一定是萌生了不少心得，是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。可是讀后感怎么寫才合適呢？以下是小編精心整理的《天使漂流瓶》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《天使漂流瓶》這本書可好看了，是伍美珍（陽光姐姐）幽默派。
里面內(nèi)容既豐富，又幽默，就讓我來講講有趣的地方吧。
還有一個就是有一天上生物課時，老師臨時請假，來了個臨時代課老師，同學(xué)們聽他讀課文，都感覺好無趣，惜城還睡覺了，老師提了一個問題，然后大叫：“那個睡覺的.回答我的問題！”“兔子”踢了一下惜城，惜城說：“不會?！崩蠋熥屗?。老師說：“惜城站起來回答?！毕С钦玖似饋碚f：“老師，我真的不會！”老師又讓他坐下，老師說：“生物課代表站起來回答我的問題?！毕С怯终玖似饋?，說：“老師，我是課代表，我真的不會?！边@次老師氣壞了，暴跳如雷，一氣之下罰了惜城。
這本書真是幽默，給我?guī)砹嗽S多快樂。
漂流讀后感篇十三
而勉強讀書的人，人在書前心在外，只是應(yīng)付式，馬虎瀏覽一遍。什么也沒看到，什么也沒體會到……所以讀書是不能勉強，不能馬虎的。
就像讀《魯濱遜漂流記》一樣，勉強讀書的人，就不會體會到主人公的堅強勇敢，只會想到主人公在文中怎樣受罪;就不會想到主人公最后回到了祖國，就會想到主人公最后被折磨死了。
可堅持不懈的讀書的人就會知道主人公不但克服困難還活著;在島上搭了帳篷;還在島上種了莊稼;還養(yǎng)了與多山羊;還和野人成為好朋友。
認(rèn)真品味的讀者就會體會到一個人生活的孤獨無助，體會到得到朋友的那般興奮不已;以及體會到上了船時，克服困難后船長答應(yīng)載他們回國的那種激動的心情。而馬馬虎虎人的永遠(yuǎn)也不會明白那種種心靈。
所以我們要想身臨其境去感受作者所看時、做時、明白時的種種心靈的活動的話，就必須如饑似渴地迫不及待地津津有味地去體會，文章才會讓你真情流露，贊嘆不已!
漂流讀后感篇十四
自從買了《魯濱孫漂流記》這本書之后，我就對它愛不釋手，主人公魯濱孫的故事讓我明白了大自然的無情，但我也知道了通過自己努力是可以克服困難的道理。
魯濱孫的家庭是一個中產(chǎn)階級家庭，它沒有聽父親的勸告在家過悠閑的生活，而是堅持了自己的夢想去航海。在他的航海經(jīng)歷中，和他在一個船上的船員都不幸被海上的大風(fēng)大浪淹沒了，只有魯濱孫幸存了下來。魯濱孫沒有懼怕海上的風(fēng)暴，反而更加讓他愛上了航海。這種念頭讓魯濱孫又進行了一次大膽的航海冒險，但這次航海他又遭遇了困難，船被打翻了，他逃到了一個小島上。島上沒有人，魯濱孫只能先靠搬運壞掉的船上的物品和食物維持生存。后來，他千方百計地尋找、培育能吃的東西。在二十多年的日子里，魯濱孫遭遇的苦難可想而知。但是他有著樂觀的態(tài)度，總感謝老天給他帶來的一切，這讓他更加有了生存的信心。在一次土著人之間的戰(zhàn)爭中，他在星期五解救了一名土著人，把他取名為“星期五”，將他作為了自己的仆人。后來，有一艘英國船在荒島附近拋錨，魯濱孫成功獲救，返回英國。
這個故事告訴人們要用平靜、樂觀的態(tài)度面對困難，要學(xué)習(xí)魯濱孫面對困難不屈服的精神。但魯濱孫固執(zhí)的性格我是不贊同的，要多聽父母的教導(dǎo)，不要盲目去做傻事。我很佩服魯濱孫過人的智慧和很強的生存能力，以及在生死攸關(guān)的時刻用如此樂觀的態(tài)度面對生活，用一顆感恩的心回報了上天。
漂流讀后感篇十五
讀了《魯濱遜漂流記》，我發(fā)自內(nèi)心地感想油然而生。
作者笛福為我們講述了一位具有大無畏冒險精神的人——魯濱遜的英雄事跡。
主人公魯濱遜出生在一個富裕人家。因自己從小對冒險就充滿了興趣很想去外面闖蕩，便離開父母，去外面奮斗。
《魯濱遜漂流記》贊揚了魯濱遜與自然的斗爭，以及勤奮的勞動。同時我記住了作者笛福在書中寫的一句名言“害怕危險的心理，比危險本身還要可怕一萬倍”。也有了一份新的體會：這本書集中了智者對人性和自然的.最高感悟，能夠使年輕人擺脫平庸和狹隘發(fā)現(xiàn)自己的精神依托。同時告訴我們，美是一種超越功力，抑制物欲的圣潔想象，在青少年時期充分接受過的人。不管今后從事什么事業(yè)，大多會長久地保持對丑陋和惡俗的防范，作為新一代的學(xué)生該怎么做。
這本書告訴我們大家一個人處在危險狀況中，只要有堅忍不拔的意志和過人的智慧、勇氣，也終將成為一個成功者、一個英雄。
漂流讀后感篇十六
有一個人，因為風(fēng)暴而流落在孤島上，僅靠智慧和一雙勤勞的手，在島上生活了二十八年，最后回國。你想知道他是誰？他就是――魯濱遜。
魯濱遜不管家里人的勸阻，執(zhí)意登上了船當(dāng)上了一個水手，在經(jīng)歷種種大風(fēng)暴后，他流落到了孤島上，在二十八年的時間里，他做成了一只鍋、做成了面包等。再一次偶然之時，他又救下了一個野人，魯濱遜把它叫做“星期五”，最后，他們登上了一艘小船回到了英國，過上了快樂的日子。
魯濱遜為了做成一塊木板，花了多少力氣?。∷m然沒有鋸子，但是他耐著性子用他自己的斧頭一點一點的砍掉樹的枝葉，再把它磨成木板，在這期間，他已經(jīng)花了3個月的時間！就像魯賓遜說的一樣，他已經(jīng)不缺少時間了。
魯濱遜是一個勇敢的人，這一點我們毋庸置疑，但是他在上島之初其實很茫然，曾經(jīng)一度去質(zhì)問上帝，但是他后來想通了，對自己的處境也稍感欣慰，不在盼望有什么船只經(jīng)過，自己也開始一心一意的安排自己的生活。
我想，魯濱遜能在荒島上生活二十多年，完全是因為：他積極地生活態(tài)度，細(xì)心的觀察以及過人的勇氣與智慧，使它成為了一個“島主”，擁有成群的山羊、羊奶，奶酪與糧食，是他用之不盡，取之不竭。
正是因為魯賓遜擁有勤勞的雙手，讓這一個小島充滿了生機！
漂流讀后感篇十七
讀了這本書后，我覺得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯賓遜那種勇敢執(zhí)著，無論遇到多少驚心動魄的事件也不放棄的精神；他充滿智慧和善良，搭救了星期五和一位被水手背叛的船長；魯賓遜敢于開拓，在一座孤島上，建設(shè)了美麗富饒的家園這種精神。
雖然這個故事是虛構(gòu)出來的，但現(xiàn)實生活中有這種敢于冒險、敢于開拓的人大有人在，他們也是魯賓遜精神的傳承者。他們在他們所在的那個領(lǐng)域，沒有先人留下的一點兒痕跡，因為他們要填補他們所在領(lǐng)域的空白！他們敢作沒人做過的事，敢走一條無人拔涉過的路。最后，他們中有人獲得了成功。在這個競爭激烈的社會，也只有象他們這樣的人才能成功。
雖然，我們現(xiàn)在只是學(xué)生，但這種敢于開拓的精神同樣也適用于學(xué)習(xí)：做出與眾不同的科技發(fā)明，上課舉手發(fā)言，思路標(biāo)新立異，說別人想不到的話，想別人想不到的事情……在任何地方都要有這樣的魯賓遜精神！
漂流讀后感篇十八
我讀了《魯濱孫漂流記》這本故事書，深有體會。
故事里講到了魯濱孫航海的事情和他寫的日記。
讀了這篇故事，我懂得，小時候要聽父母的教導(dǎo)，否則要吃苦頭。魯濱孫就是因為不聽父母的勸告，最后在航海的時候，被沖到孤島上去了。我還懂得了面臨困難，要頑強拼搏。魯濱孫在孤島上，竟然生活了20xx年，他那頑強的毅力值得我們學(xué)習(xí)。最后，我也學(xué)習(xí)到了很多東西。因為他在日記里把自己的故事記了下來，讓我知道了很多東西。
讀了《魯賓遜漂流記》這本書，我流連忘返!
魯濱遜的冒險是從一次航海開始的，那一次，魯濱遜和那些水手們遇上了大風(fēng)，所有的人都死了。然而只有魯濱遜一人被被海水沖到了一個不知名的小島上?？梢韵胂笏麜龅蕉嗝磭?yán)峻的困難和挑戰(zhàn)呀!他的生活又將是多么寂寞與孤獨呀!但他卻沒有被眼前的困難和危險打倒，他用勇敢與智慧戰(zhàn)勝了困難。
我想，今后有許許多多的困難，挫折等著我們，只有像魯濱遜這樣的人，才能有美好的明天!
漂流讀后感篇十九
我讀了《魯濱孫漂流記》這本故事書，深有體會。
故事里講到了魯濱孫航海的事情和他寫的日記。
讀了這篇故事，我懂得，小時候要聽父母的教導(dǎo)，否則要吃苦頭。魯濱孫就是因為不聽父母的勸告，最后在航海的時候，被沖到孤島上去了。我還懂得了面臨困難，要頑強拼搏。魯濱孫在孤島上，竟然生活了28年，他那頑強的毅力值得我們學(xué)習(xí)。最后，我也學(xué)習(xí)到了很多東西。因為他在日記里把自己的故事記了下來，讓我知道了很多東西。
讀了《魯賓遜漂流記》這本書，我流連忘返!
魯濱遜的冒險是從一次航海開始的，那一次，魯濱遜和那些水手們遇上了大風(fēng)，所有的人都死了。然而只有魯濱遜一人被被海水沖到了一個不知名的小島上?？梢韵胂笏麜龅蕉嗝磭?yán)峻的困難和挑戰(zhàn)呀!他的生活又將是多么寂寞與孤獨呀!但他卻沒有被眼前的困難和危險打倒，他用勇敢與智慧戰(zhàn)勝了困難。
我想，今后有許許多多的困難，挫折等著我們，只有像魯濱遜這樣的人，才能有美好的明天!
我讀完這篇文章后，覺得魯濱遜很勇敢，很堅強。在荒無人煙的島上獨立生活了28年。憑一己之力，他建造了自己的城堡，種植了大片的莊稼，養(yǎng)育了成群的羊。我十分喜歡魯濱遜養(yǎng)的鸚鵡波爾，還有他唯一的朋友星期五。他還用自己的聰明才智成功搭救了西班牙商船，順利返回了自己的國家。
我要學(xué)習(xí)魯濱遜的智慧和敢于同困難作斗爭的勇氣!
魯濱孫有一個幸福而平淡的家，但是他喜歡航海冒險漂流。有一天，他背上行李上了一艘大船。在漂流的時候遇到了一次次危險的暴風(fēng)雨。有一次強暴風(fēng)雨把魯濱孫吹到了一座荒涼的小島上。到了小島上，他不但要解決自己的飲食問題，還要防止野獸和野人的襲擊。他在島上生活了長達(dá)28年，后來遇到了一位好心的白人船長，他們互相幫助，終于回到了自己的家鄉(xiāng)。
我從魯濱孫身上學(xué)到了堅強，勇敢，獨立。
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