總結(jié)可以幫助我們?cè)鰪?qiáng)自我認(rèn)知和自我管理能力，提高工作和學(xué)習(xí)效率。一個(gè)好的總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。感謝小編為我們精心搜集整理的這些總結(jié)范文，讓我們一起來(lái)欣賞吧。
一張?zhí)厥獾拿餍牌?/h3>
小兔只有一張名信片，它想多幾張，就去了打印店。
小兔帶著幾張名信片，在路上遇見(jiàn)了狗熊。狗熊剛想把小兔吃掉，可小兔從口袋里那出拿出一張名信片，上面寫(xiě)著：
“小兔的朋友——老虎”
狗熊見(jiàn)了，嚇的屁滾尿流地跑了。
小兔又走啊走啊!又遇見(jiàn)了老虎，這老虎三天沒(méi)吃著一頓，餓的`都快不行了，它見(jiàn)了小兔，用尖尖的爪子抓住小兔時(shí)，小兔大喊：“慢著，有東西給看，等著瞧吧!”說(shuō)完，又從口袋里掏出一張名信片，上面寫(xiě)著：
獅子的朋友——小兔。
老虎見(jiàn)了，心想：這膽子小小的兔子居然能和獅子交上朋友，太了不起了，我可不能惹它，要是惹了它，我的小命就不保了!想來(lái)想去，老虎對(duì)小兔說(shuō)：“尊敬的小兔，我有眼不識(shí)泰山，以前惹了你，請(qǐng)大發(fā)慈悲，饒一命吧!”說(shuō)完，小兔威武地說(shuō)：“算還識(shí)相，以前的事，就免了吧!”老虎聽(tīng)了，馬上走了。
小兔覺(jué)得，這種以假亂真的感覺(jué)真好啊!
一張?zhí)厥獾拿餍牌?/h3>
小兔帶著幾張名信片，在路上遇見(jiàn)了狗熊。狗熊剛想把小兔吃掉，可小兔從口袋里那出拿出一張名信片，上面寫(xiě)著：
“小兔的朋友——老虎”
狗熊見(jiàn)了，嚇的屁滾尿流地跑了。
小兔又走啊走啊！又遇見(jiàn)了老虎，這老虎三天沒(méi)吃著一頓，餓的都快不行了，它見(jiàn)了小兔，用尖尖的爪子抓住小兔時(shí)，小兔大喊：“慢著，我有東西給你看，等著瞧吧！”說(shuō)完，又從口袋里掏出一張名信片，上面寫(xiě)著：
獅子的朋友——小兔。
老虎見(jiàn)了，心想：這膽子小小的兔子居然能和獅子交上朋友，太了不起了，我可不能惹它，要是惹了它，我的小命就不保了！想來(lái)想去，老虎對(duì)小兔說(shuō)：“尊敬的小兔，我有眼不識(shí)泰山，以前惹了你，請(qǐng)你大發(fā)慈悲，饒我一命吧！”說(shuō)完，小兔威武地說(shuō)：“算你還識(shí)相，以前的事，就免了吧！”老虎聽(tīng)了，馬上走了。
小兔覺(jué)得，這種以假亂真的感覺(jué)真好??！
一張?zhí)厥獾拿餍牌?/h3>
我正在津津有味地看書(shū)呢！我看著看著。突然，一張照片映入了我的眼簾。
這張照片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上?；疖嚹险緯r(shí)被拍下來(lái)的真事情景。照片中，一個(gè)淚流滿面的小男孩坐在滿地尸體的地上。四周，天橋段裂，房屋倒塌。原來(lái)美麗又繁華的上?；疖嚹险舅查g變成廢虛。
小孩為什么在哭？他的爸爸媽媽在哪呢？
我想他爸爸媽媽剛剛和他一起上火車去玩時(shí)。突然一顆顆子彈從天而將，他的爸爸媽媽為了保住這個(gè)幼小的生命把他從窗口扔下來(lái)。而他的爸爸媽媽被炸彈炸死在火車?yán)?。孩子不?jiàn)了爸爸媽媽，所以這個(gè)小孩在哭泣。
我想小孩一定會(huì)健康成長(zhǎng)的。因?yàn)闆](méi)有人在拍照，所以很有可能哪位好心人完后把小孩抱回家把他養(yǎng)大。
一張?zhí)厥獾拿餍牌?/h3>
每一張相片都是一段美好的回憶，它記錄了我一生的故事。
我最喜歡的是我六歲那年打雪仗時(shí)拍下的相片。那天，我剛起床，開(kāi)門(mén)一看，下雪了。樹(shù)枝被沉重的積雪壓彎了腰。四周靜悄悄的。我忍不住叫到:“下雪了！”說(shuō)完，我找到小區(qū)里的六十八哥們兒玩打雪仗。我們以手心手背的方式分出“神龍”、“猛虎”兩隊(duì)。我是神龍總司令。
戰(zhàn)斗開(kāi)始了,我?guī)先髮⒓拔迕”鴣?lái)到前線，頓時(shí)，密密麻麻的“子彈向猛虎飛去?！懊突ⅰ币埠敛贿d色，奮力展開(kāi)反擊，不一會(huì)兒就徹底粉碎了我軍的進(jìn)攻，還殺了我?guī)酌髮?。?真是賠了夫人又折兵。第一次進(jìn)攻宣告失敗。
第二次進(jìn)攻打響了!我?guī)系膬擅髮⒑褪呙”颉懊突ⅰ睕_去，那情景如猶如千軍萬(wàn)馬齊頭并進(jìn)浩浩蕩蕩的向“猛虎”飛奔而去。后方人員發(fā)出了猶如暴風(fēng)雨一樣的“子彈，”把“猛虎”打得措手不及，不一多會(huì)兒“猛虎”全軍覆沒(méi)。于是我跑到一塊大石頭上宣布：“勝利了！勝利了……”這聲音被爸爸聽(tīng)見(jiàn)了,爸爸拿上相機(jī)飛奔而來(lái)，在我們還沒(méi)抹去額頭上的汗水,爸爸就按下了快門(mén),這張相片就永遠(yuǎn)珍藏在了我的相冊(cè)里,每次看見(jiàn)它當(dāng)年的景色就浮現(xiàn)在腦海里。
一張?zhí)厥獾拿餍牌?/h3>
在我的家中，有不少好玩的東西，可是，最珍貴的，還是那承載著我深深回憶的明信片。
記得那天，老師正在發(fā)糖、獎(jiǎng)品和明信片。點(diǎn)到我的名字了，我迫不及待地跑上了講臺(tái)，正準(zhǔn)備領(lǐng)糖，不料老師正跟他人交談，我的心中流露出一絲不滿，準(zhǔn)備咽下去的話又不自覺(jué)地涌了上來(lái)：“糖，糖!”這樣喊了五六聲后，一向溫和、幽默的老師突然暴跳如雷：“沒(méi)有看到我在跟其他人講話嗎?你這樣插嘴是很不禮貌的知道嗎?吃吃吃，就知道吃!”臺(tái)下的同學(xué)立刻起哄道：“吃死你!就知道吃!”隨后是一陣哄堂大笑。我的臉如灼傷般發(fā)燙，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，狼狽地跑下講臺(tái)。
幾刻鐘后，一顆糖被扔了下來(lái)，我將它緊緊握在手中，沁出的汗水將糖紙染濕了。待那個(gè)身影消失在綠色的門(mén)后，我狠狠地將糖摔在地上，別過(guò)臉，淚水終于噴涌而出。
回家的路上，一個(gè)東西擦著我的皮膚，悄悄落下，我拾起那張明信片，撣去上面的灰塵，露出黑色熟悉的筆跡：可可，對(duì)于上午的事，我很抱歉，不該大聲呵斥你，請(qǐng)你原諒。
在那一剎那，說(shuō)不震驚是假的。許久，淚水順著我的臉悄悄滑下，我突然覺(jué)得那張明信片好沉，好沉，它沉淀著一個(gè)老師的道歉，沉淀著一位老師的決心。那雪白的紙面，是多么純潔啊!我的眼前出現(xiàn)了老師那副面孔，短短的劉海，遮住了柔和的眼神。
在那張明信片后，是溫暖、幸福的一個(gè)世界，像玻璃似的透明，似翡翠般高貴，襯著一顆高貴的靈魂，動(dòng)搖了一個(gè)幼小而倔強(qiáng)的心。
抬頭看，花開(kāi)了。
作者|陳徐可卿。
公眾號(hào)：星星藝校。
一張?zhí)厥獾拿餍牌?/h3>
在我的寫(xiě)字臺(tái)上，有一張?zhí)厥獾恼掌?，——一張印在筆筒上的照片。
那是我們?nèi)以谇鄭u石老人海水浴場(chǎng)的留影。照片上：爸爸穿著深藍(lán)色t恤，兩手緊緊地抱著我；媽媽穿著淺綠色的休閑服，姿勢(shì)優(yōu)雅地站在爸爸身邊；我呢，一身漂亮的花邊連衣裙，一手摟著媽媽，一手摟著爸爸，一頭烏黑的馬尾被風(fēng)吹得高高飄揚(yáng)。在我們身后金黃色的沙灘上人山人海，蔚藍(lán)的大海一望無(wú)際。每當(dāng)看到這張照片上我們眉開(kāi)眼笑的'樣子，我就會(huì)想20xx年去青島旅游的情景。
那年夏天，我們?nèi)腋糜螆F(tuán)來(lái)到青島。第一眼看到海，我就驚呆了！它是那樣蔚藍(lán)、那樣清澈，翻滾的海浪像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子，不斷拍擊著岸邊的巖石。風(fēng)平浪靜的時(shí)候，它像深藍(lán)色的地毯直通向天邊。望著心曠神怡的大海，我一下子忘記了旅途的疲勞，迫不及待地沖向海灘：我蹲下身子，想捧起海水嘗嘗是不是咸的，一個(gè)海浪沖上來(lái)，打濕了我的鞋子，我和媽媽干脆脫掉鞋襪，光著腳丫，走在冰涼的海水中，還不時(shí)與浪花嬉戲著。爸爸這時(shí)舉著相機(jī)，給我和媽媽留下了許多美好的回憶。
下午，我們又來(lái)到了石老人海水浴場(chǎng)。那里有一大片金黃色的沙灘，在陽(yáng)光的照射下，細(xì)小的沙子閃著點(diǎn)點(diǎn)的金光。人走在上面“咯吱咯吱”的，熱乎乎、軟綿綿的，就像走在高級(jí)地毯上，舒服極了。爸爸媽媽也像我一樣興奮，似乎又回到了童年。我們買來(lái)玩沙工具，爸爸挖起了地道，媽媽砌起了自己夢(mèng)中的別墅，我干脆圍著他們堆起了長(zhǎng)城……玩累了，我們往松軟的沙灘一躺，曬日光浴，那真是神仙般的享受??！這時(shí)，一個(gè)聲音問(wèn)我們：“要拍照嗎？可以印在筆筒上?！拔液桶职謰寢尞惪谕暤卮饝?yīng)了。
同學(xué)們，你們是不是特別想看看這張?zhí)厥獾恼掌?？那就到我家?lái)做客吧！
一張?zhí)厥獾拿餍牌?/h3>
時(shí)光過(guò)得真快，一個(gè)半月的'實(shí)習(xí)期很快就要結(jié)束了。在臨走的前幾天，陸老師到街上買了一疊單面的明信片，班上的同學(xué)都得到了一張，每一張賀卡上陸老師都用她那娟秀的字跡寫(xiě)著相同的一句話：“送給某某某同學(xué)，祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！”
我捧著陸老師送給我的那張明信片左右端詳心里高興極了。這可是我生平得到的第一張明信片??！看，那片蔚藍(lán)色大海，還有遨游在其中的白帆和海鷗，多美麗??！我暗暗下了決心，我一定不會(huì)辜負(fù)老師您的期望，一定要“學(xué)習(xí)進(jìn)步”的！
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地去街上買明信片回贈(zèng)給陸老師的時(shí)候，我的心卻開(kāi)始焦急起來(lái)。一張明信片可要1毛錢(qián)啊，我去哪里弄呢？想到多病的母親和當(dāng)時(shí)困境的家庭，我實(shí)在不忍也不敢向家里伸手。我身上只有2分錢(qián)，那是我唯一的積蓄，還差8分錢(qián)，怎么辦呢？向同學(xué)們借嗎？我的自尊使我不忍開(kāi)口，而且同學(xué)們都知道我的家庭狀況，想來(lái)也不肯借給我的。
怎么辦呢？那幾天我的腦子里整天充斥著“明信片”這三個(gè)字，上課的時(shí)候我再也無(wú)法專心。陸老師放學(xué)后還特意找我去談心，問(wèn)我近來(lái)為什么總是心神不定。面對(duì)陸老師的追問(wèn)，我慚愧地低下了頭，我實(shí)在沒(méi)有勇氣告訴老師真實(shí)的原因。于是，我生平第一次撒了謊，并且是向尊敬的老師撒了謊：“我身體不太舒服……”
在陸老師實(shí)習(xí)結(jié)束的那一天，我終于把一張明信片送到了陸老師的手上。拿著那張畫(huà)有蔚藍(lán)色大海的明信片，我忐忑不安地對(duì)陸老師說(shuō)，：“有幾個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了……我用一張白紙把錯(cuò)別字遮住了……請(qǐng)老師您原諒……”
我的心突然劇烈地跳了起來(lái)。我翻轉(zhuǎn)背面，陸老師的祝福赫然入目：“送給某某同學(xué)，祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！”還是去年陸老師寫(xiě)下的祝福，可我去年貼上去遮住這些話語(yǔ)的那張白紙已不見(jiàn)了——明信片的秘密陸老師已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了！
一張?zhí)厥獾拿餍牌?/h3>
那次語(yǔ)文考試我得了全班最低分：60分。老師讓我們分組討論，把自己滿意和不滿意的地方分析一下，然后發(fā)言。
她很少提同學(xué)們的缺點(diǎn)，幾乎通篇是贊美詩(shī)。
輪到我了，我實(shí)在想不出有什么可以“吹噓”的地方，我低著頭紅著臉說(shuō)：“我考得太差了，我，我沒(méi)什么好說(shuō)的?！?/p>
教室里一片安靜，沒(méi)有人嘲笑我的成績(jī)，而是個(gè)個(gè)仔細(xì)聽(tīng)著，嘴里不停地發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲。
課后，老師把我?guī)У睫k公室，送給我一份晚報(bào)，向我介紹有關(guān)花季版的內(nèi)容，還語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)了許多許多……我在享受這份愉悅的同時(shí)也感受到了沉甸甸的期望。我對(duì)自己說(shuō)：
“就是為了老師的賞識(shí)和苦心，我也要好好學(xué)習(xí)呀！”
從那以后,我認(rèn)真學(xué)習(xí),取得了優(yōu)越的成績(jī).老師,是你那番話開(kāi)導(dǎo)了我,謝謝你!
一張?zhí)厥獾拿餍牌?/h3>
我看了看他們，有的撓頭苦想，有的邊想還邊咬筆頭，有的寫(xiě)完就坐那玩，還有的不僅考來(lái)不及，還在那玩手表，老師一喊收卷，又都在那趕，有人還動(dòng)歪腦筋，想偷抄……真是沒(méi)一個(gè)正緊。
在這里我想告訴各位同學(xué)，其實(shí)考卷并不難，只要你上課認(rèn)真，做好。
在我們的語(yǔ)文課本里有一張非常特殊的照片，這張照片是在1937年8月28日，日本侵略者轟炸上?；疖囌荆挥浾吲南聛?lái)的真實(shí)情景。廢墟里坐著一個(gè)小男孩，他正在哭泣。這里被炸毀之前，他的父母要帶他回農(nóng)村的姥姥家，可就在一家人即將準(zhǔn)備上車的時(shí)候，他的母親不知了去向，只剩下這個(gè)男孩在廢墟里號(hào)啕大哭！
他的父母在哪里？他的父母被炸彈奪去了寶貴的`生命。現(xiàn)在只留下這個(gè)可憐的小男孩，他再也見(jiàn)不到他的爸爸媽媽了。
這是戰(zhàn)爭(zhēng)給人類造成的傷害。就連手無(wú)寸鐵的兒童都不能幸免于難。這種景象，慘不忍睹。我們一定要記住歷史的恥辱，發(fā)憤圖強(qiáng)，才能使自己的國(guó)家變得更強(qiáng)大，只有這樣才能不讓中國(guó)人受外國(guó)列強(qiáng)的欺辱，才能使祖國(guó)屹立在世界民族之林。
一張?zhí)厥獾拿餍牌?/h3>
1937年8月28日，黑暗彌漫著整個(gè)上海的天空。因北站被敵人封鎖，逃亡的人群涌向南站，小東也跟隨著爸爸媽媽在人山人海的人流中徘徊，不知該去哪里。就在人們茫然恐慌的時(shí)候，萬(wàn)萬(wàn)想不到的是災(zāi)難悄悄來(lái)臨。
五六架轟炸機(jī)想猛獸一般撲來(lái)，逃亡的人們誰(shuí)會(huì)想到死神就這樣降臨了。敵機(jī)在火車上課盤(pán)旋，投下無(wú)數(shù)顆炸彈。瞬間，整個(gè)火車站變成了廢墟。尸體橫七豎八，血流成河，慘不忍睹。有四五歲的小東幸免于難。作在滿是尸體的地上拼命地哭者喊者。
就在這時(shí)，又一批轟炸機(jī)來(lái)了，它們?cè)僖淮卧谥袊?guó)的領(lǐng)土上狂轟濫炸。小東真的嚇壞了，炸彈一次次在他身邊爆炸，他那撕心裂肺地哭喊著。我不禁想器當(dāng)今世界的又一個(gè)悲慘的角落——伊拉克。那里的人們也同樣在哭泣。戰(zhàn)爭(zhēng)給無(wú)數(shù)的人帶來(lái)了多大的災(zāi)難！
一張?zhí)厥獾拿餍牌?/h3>
張，寄給我最好的閨蜜--小chen。
明信片。
的內(nèi)容大致是：親愛(ài)的小chen，你好！我在“貓的天空之城”給你寫(xiě)信，在遠(yuǎn)方的蘇州祝你新春大吉，猴開(kāi)心哦！希望我們永遠(yuǎn)都是好朋友！
你們知道嗎？當(dāng)時(shí)我寫(xiě)這封信的心情是旁人無(wú)法想象的--超級(jí)興奮，超級(jí)激動(dòng)！畢竟，這是我第一次寫(xiě)信，第一次寄信。我在心里還暗暗揣測(cè)：小chen能收到嗎？是不是要很久很久才能寄到？小chen看到信后會(huì)不會(huì)興奮地暈過(guò)去呢？想想都興奮哦！
終于把信寫(xiě)好了，還貼上了郵票，據(jù)說(shuō)這是寄信的費(fèi)用。我把明信片交給了店里的服務(wù)員阿姨，阿姨利索地在上面蓋了個(gè)紅色的大圓印。這是什么？我奇怪地問(wèn)著，只見(jiàn)阿姨把明信片塞進(jìn)一個(gè)大信箱里，只見(jiàn)信箱上面寫(xiě)著：明天寄出。明天？明天我就要回家了！嘻嘻，我要和明信片賽跑，看誰(shuí)先到達(dá)溫州！
時(shí)間過(guò)得很快，不知不覺(jué)我回溫已經(jīng)4天了，閨蜜收到信的消息卻遲遲沒(méi)有傳來(lái)。莫非郵遞員乘坐的是“蝸牛車”？哎呀，急死我了！
返校日那天，我和小chen約好，一起吃過(guò)午餐后去學(xué)校。到了餐館門(mén)口，小chen已經(jīng)在門(mén)口等著了，只見(jiàn)她手上晃著一張很顯眼的明信片，怎么那么眼熟？哦！這不就是我寄的那張明信片嘛！
小chen笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)著，她昨天才收到這張明信片，當(dāng)時(shí)激動(dòng)得都說(shuō)不出話來(lái)了，仔細(xì)一看才知道是自己的好朋友從遠(yuǎn)方寄來(lái)的。
明信片，“漂洋過(guò)海”終于到了！
一張?zhí)厥獾拿餍牌?/h3>
我回了趟老家，也許是因?yàn)檫@次待的時(shí)間長(zhǎng)，以往并沒(méi)有注意到那張珍貴的黑白相片，這次我無(wú)意間注意到了。是它，讓我這次探親之旅變得非同尋常。
我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)我的爺爺。記得那次回去時(shí)，我注意到墻上有“一個(gè)人”。
我問(wèn)：“爸爸，相片里那人是誰(shuí)?。俊蹦菚r(shí)我才五六歲。
爸爸告訴我：“那是你爺爺，你想去看看他的墓嗎？”爸爸微笑地看著我。
我立馬答應(yīng)，說(shuō)著，爸爸便帶我去了爺爺?shù)哪骨?。我邊走邊?wèn)，“爸爸，你和我爺爺好像?。 ?/p>
“對(duì)呀，你爺爺和我一樣，也是個(gè)大火爐呢，睡覺(jué)的時(shí)候可暖和了?！?/p>
走著走著，我們到了。山上綠油油一片，放眼望去，根本看不到任何墓。正當(dāng)我思考時(shí)，爸爸用手拍了拍我，拉著我走了兩步。
“我看到了?！?/p>
爸爸帶著我給爺爺燒紙，一把火燒出來(lái)，像極了電影里的情節(jié)。我們還上了香，掃了墓。最令我印象深刻的是掃墓。我先是拿著一個(gè)笨重的大掃把開(kāi)始掃，起初，我拿著掃把亂揮，把爸爸剛掃好的樹(shù)葉又“掃”亂了。后來(lái)，在爸爸的指導(dǎo)下，重新開(kāi)掃，樹(shù)葉被神奇般地掃好了。
最后，我離開(kāi)了墓地，而這次旅行讓永遠(yuǎn)也忘不掉，我愛(ài)爸爸媽媽，也愛(ài)爺爺奶奶。
一張?zhí)厥獾拿餍牌?/h3>
一張照片也許蘊(yùn)藏著一個(gè)故事，一張相片也許記錄著一段美好的童年。今天當(dāng)我翻開(kāi)往日的相冊(cè)，發(fā)現(xiàn)了一張有趣的相片。
我還能回憶起這張照片的內(nèi)容：三歲的一天，我和哥哥出去玩。玩什么呢？哥哥說(shuō)：“我來(lái)給你講故事吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，哥哥給我講了《機(jī)智的小松鼠》這個(gè)故事，當(dāng)聽(tīng)到“機(jī)智的小松鼠打敗了兇惡的狼，從此過(guò)上幸福生活！”時(shí)，我真為小松鼠高興。媽媽見(jiàn)我這般興奮，連忙為我拍下了這張照片。于是我高興的手舞足蹈，真想伴著舞曲高興的跳一個(gè)舞。也許是我高興過(guò)度，也許是地太滑的緣故，我跳著跳著竟然順著草坡往下滾，摔了一個(gè)“狗啃屎”全家見(jiàn)到我這個(gè)樣子都笑了起來(lái)。媽媽連忙把我抱了起來(lái)，我垂頭喪氣的站在一邊，媽媽一邊笑一邊安慰我：“好兒子，沒(méi)關(guān)系，你沒(méi)落得一個(gè)‘倒栽蔥’的下場(chǎng)就夠好的啦！”爸爸端起相機(jī)拍下了“精彩一刻”，唉！沒(méi)底片了，真遺憾。
時(shí)至今日，我仿佛還能聞到草地的芳香，還能聽(tīng)到哥哥講故事咬字不清的聲音。因?yàn)椋掌o我留下了深刻的記憶。
我喜歡這張照片。因?yàn)樗南铝宋腋吲d得一瞬間，因?yàn)樗粝铝宋彝甑囊粡執(zhí)煺?、幼稚的笑臉?/p>
一張?zhí)厥獾拿餍牌?/h3>
這是一張真實(shí)的照片。一眼看去，一片廢墟，滿目殘影。這張照片攝于1937年8月28日上?；疖嚹险?。
那一天，幾聲轟鳴，日寇飛機(jī)向難民蜂擁而至，爭(zhēng)相出逃，車站擁擠不堪。
突然，幾聲轟鳴，日寇飛機(jī)手無(wú)寸鐵的難民投下了一枚枚罪惡的炸彈。頓時(shí)火光沖天，血肉橫飛，硝煙漫天。天橋被炸塌了，火車被炸的四分五裂，鐵軌變了形，候車室只留下斷坦殘壁。
地上滿是焦黑殘缺的尸體。很多被炸死的婦女手中還緊抱著無(wú)頭殘肢的孩子。
一個(gè)滿身血污的嬰兒，坐在被炮火轟炸得扭曲變形的鐵軌上，他的小手緊緊地攥成小拳頭，嚎啕大哭。
也許他感到了全身的劇烈的疼痛，也許他感到了從未有過(guò)的驚恐。他想叫爸爸媽媽，可他還不會(huì)說(shuō)話呢，他只能哭，只會(huì)拼命的大哭。
這個(gè)僥幸活下來(lái)的孩子，他的父母永運(yùn)地躺在廢墟中了，他的命運(yùn)又會(huì)怎樣呢？是流浪乞討，還是被收養(yǎng)？我們同是小孩，為什么你的命運(yùn)如此悲慘？我們有和平安寧的國(guó)土，有疼我愛(ài)我的父母，而他，卻失去了一切。
一張?zhí)厥獾拿餍牌?/h3>
擺在他面前的是一份特殊的考卷。這份考卷很長(zhǎng)，長(zhǎng)得似乎沒(méi)有盡頭；它又很短，因?yàn)橹灰疱e(cuò)了一道題，就沒(méi)有機(jī)會(huì)看見(jiàn)下一道題了。
第一題：你會(huì)選擇在哪方面進(jìn)化?a、體力b、智力。他猶豫了數(shù)千萬(wàn)年，才小心地選擇了b。此刻，地球上，一只沐浴在朝陽(yáng)中的'猴子萌發(fā)了智慧。
第二題：你怎樣克服對(duì)黑夜的恐懼?面對(duì)這道題，他思索了數(shù)百萬(wàn)年，才下定決心寫(xiě)下了火。此刻，一個(gè)猿人舉起了熊熊燃燒的火把，照亮了黑夜中的山洞，也照亮了人類前進(jìn)的路。
第三題、第四題……他小心謹(jǐn)慎地回答著每一道題，生怕出一點(diǎn)差錯(cuò)。人類因此發(fā)明了語(yǔ)言、文字，發(fā)展了科技，建立了國(guó)家……一切都順利地進(jìn)行著。
但他被勝利沖昏了頭腦，被成功遮住了眼睛。第二千零五十題：你如何看待科技的兩面性?他看了一眼，輕蔑地一笑，匆匆寫(xiě)下答案：科技沒(méi)有兩面性，用犧牲環(huán)境來(lái)?yè)Q取科技的發(fā)展是必然的。有了科技人類才能在銀河系中開(kāi)辟殖民地，不斷地?cái)U(kuò)張，人類的足跡將踏遍整個(gè)宇宙。一下子，地球上亂了套：基因武器甚至可以毀滅一個(gè)種族；克隆技術(shù)的發(fā)展也對(duì)人類倫理發(fā)起了挑戰(zhàn)；主張用基因和克隆技術(shù)優(yōu)化人類種族，對(duì)人類進(jìn)行升級(jí)換代的激進(jìn)派與主張捍衛(wèi)人類道德底線的保守派之間的大戰(zhàn)一觸即發(fā)。
眼前的危機(jī)震醒了他，他后悔不已，急忙又補(bǔ)了一段話：但是科技的進(jìn)步必須符合人類的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，寧可放慢一點(diǎn)科技發(fā)展的速度，也要解決好環(huán)境和倫理等問(wèn)題。很快，地球上又恢復(fù)了正常，人類和睦團(tuán)結(jié)，共同努力建設(shè)家園。
他抹了抹腦門(mén)兒，一手的冷汗，差點(diǎn)兒就被逐出考場(chǎng)了?？纯春竺鏌o(wú)窮無(wú)盡的考題，他只得埋下頭，繼續(xù)認(rèn)真地做著。
好好做吧，人類，爭(zhēng)取交給宇宙一張滿意的考卷。
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