演講稿既需要通過(guò)文字寫(xiě)作，又需要通過(guò)口頭表達(dá)，所以要注意語(yǔ)言的口語(yǔ)化和口音的準(zhǔn)確性。撰寫(xiě)演講稿時(shí)，要反復(fù)修改和完善，確保語(yǔ)言流暢、準(zhǔn)確，達(dá)到預(yù)期的效果。演講范文中的觀(guān)點(diǎn)和思想發(fā)人深省，引發(fā)了人們對(duì)于一些社會(huì)問(wèn)題的思考和討論。
美好勞動(dòng)創(chuàng)造生活為的演講稿篇一
同學(xué)們：
勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類(lèi)，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng)，建成了今天的萬(wàn)丈高樓;是勞動(dòng)，筑就了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動(dòng)，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng)，使浩瀚的荒原變成了畝畝良田。勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩斑斕的世界，創(chuàng)造了人類(lèi)的文明。
我們中華民族一直以勤勞智慧聞名于世。雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城，使每一位游覽觀(guān)光者為它那浩大規(guī)模的工程和贊嘆，從通訊衛(wèi)星高空拍攝的照片上也能清楚看到長(zhǎng)城的輪廓，這不能不使我們炎黃子孫感到自豪。趙州橋是隋朝大業(yè)年間李春設(shè)計(jì)建造的，是一座無(wú)墩單孔弧券形的石橋，既堅(jiān)固又美觀(guān)，是世界上最早的石拱橋。這些凝聚著我們民族勤勞智慧結(jié)晶的工程。以它特有的風(fēng)格向世人展示了中華民族屹立于世界之林的能力。
袁隆平爺爺為什么會(huì)研究出雜交水稻，他之所以有這些成就可是不是他突然有一天憑空想出來(lái)的，這都是因?yàn)樗刻於嫉教锢锶?duì)水稻進(jìn)行觀(guān)察與研究，無(wú)論是烈日當(dāng)空還是狂風(fēng)暴雨，他都依舊盡職盡責(zé)的成果，他每天都在勞動(dòng)，他在勞動(dòng)中得到收獲，用勞動(dòng)體現(xiàn)他的人生價(jià)值。
可是在我們身邊依舊有些同學(xué)只重視學(xué)習(xí)，忽視了勞動(dòng)的重要性。其實(shí)勞動(dòng)本身就是一種知識(shí)，是一種生存的技能。我們學(xué)習(xí)的目的就是為了勞動(dòng)，創(chuàng)造更加美好的生活。著名教育家陶行知爺爺說(shuō)過(guò)”人生兩件寶，雙手和大腦，一切靠勞動(dòng)，生活才美好?！本褪歉嬖V我們，人不但要有智慧，更要靠雙手去創(chuàng)造。
所以，首先我們要養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。在家里，自己能做的事情自己做;在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時(shí)刻保持環(huán)境的整潔;在社會(huì)上，積極參加力所能及的公益活動(dòng)，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。
再次，我們要珍惜勞動(dòng)成果?！罢l(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費(fèi)每一粒米、每一滴水、每一分錢(qián)。
最后，我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動(dòng)者，都應(yīng)該得到我們的尊重。
讓我們傳承中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)，愛(ài)上勞動(dòng)，今天我們是紅領(lǐng)巾，明天就是社會(huì)主義建設(shè)的突擊手，我們要像蜜蜂一樣去釀造明天美好的新生活。
美好勞動(dòng)創(chuàng)造生活為的演講稿篇二
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我講話(huà)的內(nèi)容是《勞動(dòng)最光榮》。一個(gè)國(guó)家的興旺，更離不開(kāi)全國(guó)人民的辛勤勞動(dòng);一個(gè)地方面貌的改變，離不開(kāi)一群人的辛勤勞動(dòng);一個(gè)家庭的幸福離不開(kāi)一家人的辛勤勞動(dòng)。我們的校園衛(wèi)生質(zhì)量的提高，也離不開(kāi)大家的辛勤勞動(dòng)。這么干凈的校園壞境，都是我們值日生用汗水換來(lái)的。
因?yàn)楣凰緳C(jī)的勞動(dòng)，我們享受著便利快捷的交通;因?yàn)槭圬泦T的勞動(dòng)，我們感受著會(huì)上，積極參加力所能及的公益活動(dòng)，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。其次，我們要珍惜勞動(dòng)成果?！罢l(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費(fèi)每一粒米、每一滴水、每一分錢(qián)。第三，我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)者。無(wú)論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的`勞動(dòng)者，都應(yīng)該得到我們的尊重。
我們“要學(xué)喜鵲造新房，要學(xué)蜜蜂采蜜糖，勞動(dòng)的快樂(lè)說(shuō)不盡，勞動(dòng)的創(chuàng)造最光榮!”同學(xué)們，讓我們努力學(xué)習(xí)，積極向上，用我們的雙手去釀造更甜美的生活吧!
謝謝大家!
美好勞動(dòng)創(chuàng)造生活為的演講稿篇三
同學(xué)們，大家好！
今天我要演講的題目是《傳承勞動(dòng)精神，創(chuàng)造幸福生活》。
一提到勞動(dòng)，大家總會(huì)第一時(shí)間說(shuō)出：“民生在勤，勤則不匱”，的確如此，勞動(dòng)就像是無(wú)窮無(wú)盡的財(cái)富，只要你肯付出汗水，你便會(huì)有收獲，它更像是一位老師，讓我們從中收獲技能。勞動(dòng)不僅僅和我們現(xiàn)在的生活有關(guān)，它甚至與我們的未來(lái)也息息相關(guān)，所以我們應(yīng)該重視勞動(dòng)，一同為我們的未來(lái)打好基礎(chǔ)。
可是在我們身邊依舊有些同學(xué)已經(jīng)習(xí)慣了那一種衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，他們認(rèn)為勞動(dòng)是可有可無(wú)的東西，他們沒(méi)有理解到勞動(dòng)的意義，他們只覺(jué)得勞動(dòng)只不過(guò)是消遣時(shí)間的一種方式。
但是他們可曾想過(guò)，如果沒(méi)有勞動(dòng)，難道他們還可以坐在舒適的教室里邊吹空調(diào)邊上課，難道他們還可以天天都不用餓著肚子，難道他們還可以享受到高科技產(chǎn)品，這所有的一切都不是從天上掉下來(lái)的，都是從古至今人們用自己的汗水，拼搏回來(lái)的。
也許很多人會(huì)問(wèn)，何為勞動(dòng)，其實(shí)勞動(dòng)的意義很簡(jiǎn)單，勞動(dòng)只不過(guò)是人生成長(zhǎng)中的考驗(yàn)，是我們生活常識(shí)與技能的提高，提高我們的生活水平，讓我們收獲更多的幸福感，它是非常美好的快樂(lè)源泉，它像一支畫(huà)筆，給世間萬(wàn)物描繪出美麗的顏色，同時(shí)也表達(dá)出人們對(duì)美好生活的向往。
袁隆平爺爺為什么會(huì)研究出雜交水稻，他之所以有這些成就可是不是他突然有一天憑空想出來(lái)的，這都是因?yàn)樗刻於嫉教锢锶?duì)水稻進(jìn)行觀(guān)察與研究，無(wú)論是烈日當(dāng)空還是狂風(fēng)暴雨，他都依舊盡職盡責(zé)的成果，他每天都在勞動(dòng)，他在勞動(dòng)中得到收獲，用勞動(dòng)體現(xiàn)他的人生價(jià)值。
雖然我們現(xiàn)在擁有幸福美滿(mǎn)的生活，可是這并不代表我們可以放棄勞動(dòng)，我們要不斷進(jìn)步，要去為未來(lái)的生活做準(zhǔn)備，所以，我們必須要發(fā)揚(yáng)中國(guó)民族的優(yōu)秀品質(zhì)，讓我們身邊的人意識(shí)到勞動(dòng)的重要性，只有每個(gè)人都有這種意識(shí)，每個(gè)人都會(huì)為之而努力，我們的生活才會(huì)更加幸福美滿(mǎn)。
最后，我希望同學(xué)們可以愛(ài)上勞動(dòng)，可以為我們祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量，可以把我們中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去！
謝謝大家，我的演講完畢。
美好勞動(dòng)創(chuàng)造生活為的演講稿篇四
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是xx，今天我給大家演講的題目是“美好生活，勞動(dòng)創(chuàng)造”。
高爾基說(shuō)：“勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)和美好事情的源泉?！眲趧?dòng)還能是歡樂(lè)和美好的源泉？對(duì)于這種觀(guān)點(diǎn)，我一直是懷疑的，直到經(jīng)歷了那件事。
那是臨近期末的一個(gè)周五，傍晚臨放學(xué)時(shí)，老師突然走進(jìn)教室說(shuō)要期末考試了，得把教室衛(wèi)生打掃得比平時(shí)干凈整潔，并出乎意外地讓同學(xué)們把書(shū)包、抽屜的雜物就地處理，當(dāng)天值日生負(fù)責(zé)清理干凈。
這下，同學(xué)們都忙不迭地清理自己的書(shū)包和抽屜，時(shí)不時(shí)地發(fā)出搞怪的歡呼聲，而我們幾個(gè)值日生卻悶悶不樂(lè)——今天的勞動(dòng)量也太大了吧？那得干到猴年馬月呀！之前掃地，完全應(yīng)付式的，隨便一掃，讓教室衛(wèi)生表面看著整潔就行。這次，看來(lái)是在劫難逃了！
同學(xué)們整理好書(shū)包和抽屜陸續(xù)離開(kāi)了，我們幾個(gè)值日生望著一片狼藉的教室，看著垃圾成山的犄角旮旯，直冒冷汗，叫苦不迭。有的開(kāi)始呼天喊地，有的敲桌子踢椅子抗議，我也是垂頭喪氣的。
然而，一切的發(fā)泄都無(wú)濟(jì)于事，任務(wù)還是擺在那兒。我們幾個(gè)只能無(wú)精打采地拿起工具，默默地打掃衛(wèi)生。很快，有人便打起退堂鼓，偷懶窩工；有些人跟著起哄，干脆一動(dòng)不動(dòng)，還怨聲載道。大家干得心不甘情不愿的。
幸好，還有責(zé)任心的驅(qū)動(dòng)，大家堅(jiān)持了下來(lái)，而且，越做越有動(dòng)力，不知不覺(jué)地，那片狼藉被我們征服了，教室已窗明幾凈。
看著纖塵不染的教室，我們的自豪感油然而生，想象著第二天老師同學(xué)走進(jìn)煥然一新的教室，可能現(xiàn)出的驚訝神情，我們幾個(gè)會(huì)心地相視而笑。
是的，勞動(dòng)是辛苦的，可有付出就會(huì)有收獲！辛苦過(guò)后，當(dāng)你在品味勞動(dòng)果實(shí)時(shí)，你一定會(huì)發(fā)出最由衷的贊嘆：勞動(dòng)最美！那些“苦與累”的搪塞、“沒(méi)有時(shí)間”的借口、“科技發(fā)展，ai代勞”的托詞，都不應(yīng)該是我們面對(duì)勞動(dòng)的正確態(tài)度。作為新時(shí)代的少年，作為未來(lái)的主人，我們要勤于勞動(dòng)，勇于付出。
習(xí)總書(shū)記曾說(shuō)，人世間的美好夢(mèng)想，只有通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)；生命里的一切輝煌，只有通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)才能鑄就。我們確信，美好生活是勞動(dòng)創(chuàng)造的，有付出必有收獲！
美好勞動(dòng)創(chuàng)造生活為的演講稿篇五
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
經(jīng)過(guò)了一個(gè)全民防疫、閉門(mén)不出的特殊假期后，剛剛過(guò)去的“五一”小長(zhǎng)假一定讓大家放松不少，出門(mén)游玩的喜悅讓很多人忘記了“五一”除了是一個(gè)愉快的假期，還是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
勞動(dòng)是人類(lèi)社會(huì)賴(lài)以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。馬克思說(shuō)，任何一個(gè)民族，如果停止勞動(dòng)，不要說(shuō)一年，就是幾個(gè)星期，也要滅亡。小到身邊的環(huán)境衛(wèi)生，大到一個(gè)國(guó)家的榮辱興衰，莫不依靠勞動(dòng)。就說(shuō)這次疫情吧，我們之所以能夠快速戰(zhàn)勝新冠肺炎，得益于醫(yī)護(hù)人員、警察、建筑工人、外賣(mài)小哥等許許多多普通人的辛勤勞動(dòng);我們之所以能夠在疫情初期迅速產(chǎn)出大量合格的醫(yī)療物資，得益于醫(yī)藥行業(yè)人員的誠(chéng)實(shí)勞動(dòng);我們之所以能夠?qū)氐讘?zhàn)勝疫情越來(lái)越有信心，得益于科研人員的創(chuàng)造性勞動(dòng)。
辛勤勞動(dòng)是美好生活的基礎(chǔ)?？纯次覀兩磉吥切┣趧诘娜耍麄兪斋@富足美滿(mǎn)的家庭，收獲幸?？鞓?lè)的生活，收獲安寧喜樂(lè)的人生，更收獲了他人的肯定和贊揚(yáng)。校園的美好環(huán)境同樣來(lái)緣于辛勤的'勞動(dòng)，有的同學(xué)把公共區(qū)打掃得一塵不染，有的同學(xué)把教室清理得整潔如新，有的同學(xué)把書(shū)架整理得井井有條，當(dāng)我們享受著這些美好的環(huán)境時(shí)，都會(huì)對(duì)他們稱(chēng)贊有加。
誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)是安定生活的來(lái)源。為什么我要用安定這個(gè)詞呢?請(qǐng)大家想一想，假貨、詐騙、謠言等不誠(chéng)實(shí)的現(xiàn)象是否已經(jīng)造成了社會(huì)的不安定呢?更不用說(shuō)受害者的生活了。假幣案件大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)不少，湖南婁底的李大爺原本就家境貧寒，老伴又不幸因腦溢血偏癱在床，李大爺拿著好不容易收獲的一點(diǎn)水果去市場(chǎng)販賣(mài)，本想賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)給老伴買(mǎi)一些營(yíng)養(yǎng)品，可是一堆水果換來(lái)的卻是一張假幣，老人又氣又急，暈倒在地，最終撒手人寰。不知道那位用假幣買(mǎi)水果的人如何能夠安心享用老人的勞動(dòng)果實(shí)，不知道李大爺?shù)睦习樵撊绾蚊鎸?duì)今后的生活。
就我而言，一次不誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)的經(jīng)歷一直讓我難以忘懷。那是一次小長(zhǎng)假，老師布置了一篇游玩的作文。因?yàn)橐鲩T(mén)去玩好幾天，我又不想帶作業(yè)出去，就打算在放假第一天把作業(yè)全部搞定。于是，我開(kāi)始閉門(mén)造車(chē)，把網(wǎng)上看到的幾篇旅游攻略打亂重組后造就了自己的作文，雖說(shuō)相似度高達(dá)80%，但我僥幸地認(rèn)為老師根本發(fā)現(xiàn)不了。隨后的幾天我一直在忐忑中度過(guò)，因?yàn)閹缀趺恳粋€(gè)景點(diǎn)的講解詞都出現(xiàn)在我的作文里了，天哪，這可怎么好啊!媽媽發(fā)現(xiàn)了我的小心思，我只好如實(shí)招供。老媽笑著說(shuō)：“以你的本事，逛了這一圈，一篇作文肯定不在話(huà)下?！笔前。覟槭裁匆ゾW(wǎng)上抄呢?我自己的觀(guān)察、自己的感受居然都用別人的話(huà)代替了，真的太不劃算了!假期的最后一天，我提起筆來(lái)，文思泉涌，一篇美文順利誕生，看看，誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)的結(jié)果多么美好!
創(chuàng)造性勞動(dòng)是通往文明生活的必經(jīng)之路。泱泱華夏五千年，多少神話(huà)故事都和勞動(dòng)結(jié)下了不解之緣。神農(nóng)氏教會(huì)人們農(nóng)耕稼穡，伏羲氏教會(huì)人們結(jié)網(wǎng)捕魚(yú)、嫘祖教會(huì)人們養(yǎng)蠶織布，在這些古老的故事里，總是閃爍著智慧的光芒，我們的祖先在辛勤的勞動(dòng)中不斷觀(guān)察、不斷總結(jié)，每一次創(chuàng)造性的發(fā)明都能讓他們的生活向著文明更進(jìn)一步。放眼當(dāng)下，九天攬?jiān)?、深海潛龍的?mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，勞動(dòng)者用智慧和創(chuàng)造編織著嶄新的神話(huà)!
同學(xué)們，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，讓我們用辛勤勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)美好的夢(mèng)想，用誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)_一切難題，用創(chuàng)造性勞動(dòng)鑄就生命中的輝煌!
美好勞動(dòng)創(chuàng)造生活為的演講稿篇六
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
勞動(dòng)是人類(lèi)走向文明最重要的一部分，有了勞動(dòng)才有我們?nèi)缃竦拿篮蒙?，而勞?dòng)既需要腦力勞動(dòng)者，也需要體力勞動(dòng)者，他們都有貢獻(xiàn)意義。
以前，我在小區(qū)見(jiàn)過(guò)一位公廁管理員，一次，他發(fā)現(xiàn)公廁旁的排糞坑的糞便滿(mǎn)溢在即，他挽起袖子，拿起旁邊的鐵桿，把陰溝蓋一塊塊撬開(kāi)，將手伸進(jìn)糞溝內(nèi)打撈堵塞暗溝的臟物，糞便直往他身上濺，他也全然不顧。
經(jīng)過(guò)三個(gè)多小時(shí)的努力，快溢滿(mǎn)的糞溝疏通了，曾有人問(wèn)他，覺(jué)不覺(jué)得這個(gè)工作很不體面？他說(shuō)：“靠自己的雙手勞動(dòng)，沒(méi)有什么好丟臉的?！敝挥懈珊米约旱谋韭毠ぷ鳎挪粫?huì)被別人看不起。
疫情這段期間，我也用勞動(dòng)證明了勞動(dòng)可以創(chuàng)造美好生活，一天早晨，我迷迷糊糊的睡醒，爸爸在開(kāi)早會(huì)，妹妹還沒(méi)起來(lái)，我突發(fā)奇想，大步向廚房走去，順手打開(kāi)冰箱，拿出我需要的食材，洗菜時(shí)，我抓起菜打開(kāi)水龍頭，用力擦著菜上的臟物，心想：“這個(gè)菜怎么這么難洗啊？”
我?guī)缀跏钩隽顺阅痰膭挪虐堰@個(gè)菜洗干凈、切菜時(shí)，我不小心切到手流血了，我急忙出去拿了一個(gè)創(chuàng)口貼，貼在了受傷的地方，我記住了這次教訓(xùn)，小心翼翼的切起了菜，經(jīng)過(guò)一番努力，面條終于煮好了。
我端起熱騰騰的面條，這時(shí)妹妹醒了，她看見(jiàn)面條，高興得一蹦三尺高，她打了一碗面條，三下五除二就把面條吃完了，看她吃得津津有味，我覺(jué)得我的辛苦都值得。雖然這只是我為小家做出的小小勞動(dòng)，但我也很自豪。
俗話(huà)說(shuō)：“勞動(dòng)創(chuàng)造一切，勞動(dòng)者創(chuàng)造一切?！蔽蚁ＭL(zhǎng)大可以用勞動(dòng)為祖國(guó)的明天增添光彩！
美好勞動(dòng)創(chuàng)造生活為的演講稿篇七
大家早上好！
今天我講話(huà)的題目是《勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活》。勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富，勞動(dòng)創(chuàng)造幸福，勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活。我們每一位同學(xué)都應(yīng)該牢記“勞動(dòng)光榮，懶惰可恥”，人人熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參加勞動(dòng)，珍惜他人勞動(dòng)成果，爭(zhēng)當(dāng)知榮明恥、尚榮拒恥的好學(xué)生。
可在我們的生活中，“勞動(dòng)光榮”的價(jià)值觀(guān)卻受到了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，在我們的周?chē)S處可見(jiàn)不愛(ài)勞動(dòng)、不珍惜別人勞動(dòng)成果的現(xiàn)象。
同學(xué)們，我們謳歌勞動(dòng)，是為了記住過(guò)去；我們崇尚勞動(dòng)，是為了開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。熱愛(ài)勞動(dòng)的美德我們要繼續(xù)傳承，讓我們從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起，隨手撿起地上的垃圾，輕輕放入垃圾筒內(nèi)；認(rèn)真仔細(xì)地完成每一項(xiàng)作業(yè)，做個(gè)真正的好學(xué)生……我們是勞動(dòng)者，更是未來(lái)世界的主人，那就讓我們用心去感受世界，用行動(dòng)去美化世界吧！爭(zhēng)做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的優(yōu)秀學(xué)生，讓中華民族的傳統(tǒng)美德在我們身上繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大吧！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
美好勞動(dòng)創(chuàng)造生活為的演講稿篇八
同學(xué)們：
大家好！
今天我要演講的題目是《傳承勞動(dòng)精神，創(chuàng)造美好生活》。
一提到勞動(dòng)，大家總會(huì)第一時(shí)間說(shuō)出：“民生在勤，勤則不匱”，的確如此，勞動(dòng)就像是無(wú)窮無(wú)盡的財(cái)富，只要你肯付出汗水，你便會(huì)有收獲，它更像是一位老師，讓我們從中收獲技能。勞動(dòng)不僅僅和我們現(xiàn)在的生活有關(guān)，它甚至與我們的未來(lái)也息息相關(guān)，所以我們應(yīng)該重視勞動(dòng)，一同為我們的未來(lái)打好基礎(chǔ)。
可是在我們身邊依舊有些同學(xué)已經(jīng)習(xí)慣了那一種衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，他們認(rèn)為勞動(dòng)是可有可無(wú)的東西，他們沒(méi)有理解到勞動(dòng)的意義，他們只覺(jué)得勞動(dòng)只不過(guò)是消遣時(shí)間的一種方式。
但是他們可曾想過(guò)，如果沒(méi)有勞動(dòng)，難道他們還可以坐在舒適的教室里邊吹空調(diào)邊上課，難道他們還可以天天都不用餓著肚子，難道他們還可以享受到高科技產(chǎn)品，這所有的一切都不是從天上掉下來(lái)的，都是從古至今人們用自己的汗水，拼搏回來(lái)的。
也許很多人會(huì)問(wèn)，何為勞動(dòng)，其實(shí)勞動(dòng)的意義很簡(jiǎn)單，勞動(dòng)只不過(guò)是人生成長(zhǎng)中的考驗(yàn)，是我們生活常識(shí)與技能的提高，提高我們的生活水平，讓我們收獲更多的幸福感，它是非常美好的快樂(lè)源泉，它像一支畫(huà)筆，給世間萬(wàn)物描繪出美麗的顏色，同時(shí)也表達(dá)出人們對(duì)美好生活的向往。
袁隆平爺爺為什么會(huì)研究出雜交水稻，他之所以有這些成就可是不是他突然有一天憑空想出來(lái)的，這都是因?yàn)樗刻於嫉教锢锶?duì)水稻進(jìn)行觀(guān)察與研究，無(wú)論是烈日當(dāng)空還是狂風(fēng)暴雨，他都依舊盡職盡責(zé)的成果，他每天都在勞動(dòng)，他在勞動(dòng)中得到收獲，用勞動(dòng)體現(xiàn)他的人生價(jià)值。
雖然我們現(xiàn)在擁有幸福美滿(mǎn)的生活，可是這并不代表我們可以放棄勞動(dòng)，我們要不斷進(jìn)步，要去為未來(lái)的生活做準(zhǔn)備，所以，我們必須要發(fā)揚(yáng)中國(guó)民族的優(yōu)秀品質(zhì)，讓我們身邊的人意識(shí)到勞動(dòng)的重要性，只有每個(gè)人都有這種意識(shí)，每個(gè)人都會(huì)為之而努力，我們的生活才會(huì)更加幸福美滿(mǎn)。
最后，我希望同學(xué)們可以愛(ài)上勞動(dòng)，可以為我們祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量，可以把我們中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去！
謝謝大家，我的演講完畢。
美好勞動(dòng)創(chuàng)造生活為的演講稿篇九
同學(xué)們：
今天我要演講的題目是《傳承勞動(dòng)精神，創(chuàng)造幸福生活》。
一提到勞動(dòng)，大家總會(huì)第一時(shí)間說(shuō)出：“民生在勤，勤則不匱”，的確如此，勞動(dòng)就像是無(wú)窮無(wú)盡的財(cái)富，只要你肯付出汗水，你便會(huì)有收獲，它更像是一位老師，讓我們從中收獲技能。勞動(dòng)不僅僅和我們現(xiàn)在的生活有關(guān)，它甚至與我們的未來(lái)也息息相關(guān)，所以我們應(yīng)該重視勞動(dòng)，一同為我們的未來(lái)打好基礎(chǔ)。
可是在我們身邊依舊有些同學(xué)已經(jīng)習(xí)慣了那一種衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，他們認(rèn)為勞動(dòng)是可有可無(wú)的東西，他們沒(méi)有理解到勞動(dòng)的意義，他們只覺(jué)得勞動(dòng)只不過(guò)是消遣時(shí)間的一種方式。
但是他們可曾想過(guò)，如果沒(méi)有勞動(dòng)，難道他們還可以坐在舒適的教室里邊吹空調(diào)邊上課，難道他們還可以天天都不用餓著肚子，難道他們還可以享受到高科技產(chǎn)品，這所有的一切都不是從天上掉下來(lái)的，都是從古至今人們用自己的汗水，拼搏回來(lái)的。
也許很多人會(huì)問(wèn)，何為勞動(dòng)，其實(shí)勞動(dòng)的意義很簡(jiǎn)單，勞動(dòng)只不過(guò)是人生成長(zhǎng)中的考驗(yàn)，是我們生活常識(shí)與技能的提高，提高我們的生活水平，讓我們收獲更多的幸福感，它是非常美好的快樂(lè)源泉，它像一支畫(huà)筆，給世間萬(wàn)物描繪出美麗的顏色，同時(shí)也表達(dá)出人們對(duì)美好生活的向往。
袁隆平爺爺為什么會(huì)研究出雜交水稻，他之所以有這些成就可是不是他突然有一天憑空想出來(lái)的，這都是因?yàn)樗刻於嫉教锢锶?duì)水稻進(jìn)行觀(guān)察與研究，無(wú)論是烈日當(dāng)空還是狂風(fēng)暴雨，他都依舊盡職盡責(zé)的成果，他每天都在勞動(dòng)，他在勞動(dòng)中得到收獲，用勞動(dòng)體現(xiàn)他的人生價(jià)值。
雖然我們現(xiàn)在擁有幸福美滿(mǎn)的生活，可是這并不代表我們可以放棄勞動(dòng)，我們要不斷進(jìn)步，要去為未來(lái)的生活做準(zhǔn)備，所以，我們必須要發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)，讓我們身邊的人意識(shí)到勞動(dòng)的重要性，只有每個(gè)人都有這種意識(shí)，每個(gè)人都會(huì)為之而努力，我們的生活才會(huì)更加幸福美滿(mǎn)。
最后，我希望同學(xué)們可以愛(ài)上勞動(dòng)，可以為我們祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量，可以把我們中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去！
謝謝大家，我的演講完畢。
美好勞動(dòng)創(chuàng)造生活為的演講稿篇十
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
---。
曾指出：美好生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造。廣大勞動(dòng)者無(wú)論從事什么職業(yè)，都要勤于學(xué)習(xí)、善于實(shí)踐，踏實(shí)勞動(dòng)、勤勉勞動(dòng)，在工作上兢兢業(yè)業(yè)、精益求精，努力在平凡崗位上干出不平凡的業(yè)績(jī)。
是啊，真正的美好生活，只有靠勞動(dòng)去創(chuàng)造。中華民族是一個(gè)勤勞的民族，祖先們用勤勞和智慧，創(chuàng)造了五千年光輝燦爛的文化：《黃帝內(nèi)經(jīng)》是醫(yī)學(xué)發(fā)展史上的里程碑;張衡發(fā)明了世界上第一臺(tái)測(cè)震儀器——地動(dòng)儀;四大發(fā)明為人類(lèi)文明作出了巨大的貢獻(xiàn);唐詩(shī)宋詞是中國(guó)乃至世界文化史上最璀璨的明珠;鄭和七下西洋，在世界航海史上留下了劃時(shí)代的印記……上下五千年，悠悠華夏史，中華民族正是用勤勞的雙手創(chuàng)立了燦爛輝煌的華夏文明。
同學(xué)們，人世間的一切美好生活都是勞動(dòng)創(chuàng)造的。作為一名小學(xué)生，讓我們從現(xiàn)在做起，從小就應(yīng)該明確學(xué)習(xí)目的，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，學(xué)會(huì)更多的勞動(dòng)、生活技能，努力做到德智體美勞全面發(fā)展，為自己將來(lái)成為一名祖國(guó)建設(shè)的優(yōu)秀者而努力吧！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
美好勞動(dòng)創(chuàng)造生活為的演講稿篇十一
尊敬老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是七年級(jí)二班的xx。今天我演講的題目是《勞動(dòng)最美麗》。
大家肯定聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥。
勞動(dòng)，一個(gè)多么簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)?？墒?，它又包含了太多。農(nóng)民們辛苦種下蔬菜，到超市，銷(xiāo)售員辛苦地賣(mài)出去，再到家里，媽媽在狹窄的廚房辛苦地做出一盤(pán)盤(pán)豐盛精美的菜肴。
勞動(dòng)是無(wú)處不在的。你看，桌子歪了，需要你伸手把它擺正。地板臟了，需要你用拖把把它拖干凈。甚至是每天清晨來(lái)到學(xué)校教室，需要你把門(mén)窗都打開(kāi)等等，這些都是勞動(dòng)。不知不覺(jué)中，我們都在勞動(dòng)著。
勞動(dòng)是光榮的。因?yàn)閯趧?dòng)是一種付出。人們常說(shuō)，有付出就會(huì)有回報(bào)。也許你在教室打掃時(shí)曾經(jīng)抬頭看看夕陽(yáng)燦爛的天空，想著自己回家一定會(huì)晚了，但你付出自己寶貴的時(shí)間，回報(bào)的是那整潔干凈的教室。不光是你明天會(huì)坐在著干凈的教室里學(xué)習(xí)，還有整個(gè)班級(jí)的同學(xué)都會(huì)因?yàn)槟愕母冻龆械绞孢m，心情愉快。
可是，當(dāng)你看見(jiàn)你辛苦打掃的.教室被弄得滿(mǎn)地紙屑，是不是會(huì)感覺(jué)很惱怒?是啊，因?yàn)閯e人不尊重你的勞動(dòng)成果，忽略了你的辛苦。這時(shí)候你應(yīng)該想一想，我有沒(méi)有不尊重過(guò)別人的勞動(dòng)成果呢?拋開(kāi)隨地亂扔垃圾垃圾不說(shuō)，倒掉一盤(pán)菜，甚至隨手丟棄一張空白的紙，都是對(duì)勞動(dòng)的不尊重。這些事情，就像你在美麗的畫(huà)上濃濃地點(diǎn)上一筆，使人惱怒。
美麗是用什么來(lái)衡量的?人們常說(shuō)，美麗不在于外表，而在于內(nèi)在。美麗不一定是人長(zhǎng)得漂不漂亮。你看園林工人，雙手粗糙卻擁有一雙妙手得以展現(xiàn)園林藝術(shù)，培育出嬌艷無(wú)比的花朵，你看清潔工，工作并不舒坦卻用一支掃帚打掃出一塵不染的街道。他們外表并不美，可真正的美卻是在他們辛苦的勞動(dòng)之下得以完美的展現(xiàn)。
勞動(dòng)是包含著汗水的，但經(jīng)過(guò)汗水的洗滌，勞動(dòng)的成果卻越加的美麗了。不光是勞動(dòng)自己，同時(shí)也在將美麗感染這他人。認(rèn)真寫(xiě)好每一份作業(yè)，工整的字跡是美麗的展現(xiàn);還有勞動(dòng)他人，收好同學(xué)用心寫(xiě)完的作業(yè)，整齊的作業(yè)本是美麗的展現(xiàn)。
沒(méi)有勞動(dòng)是不辛苦的。沒(méi)有付出怎會(huì)有收獲?再苦再累，其實(shí)也不過(guò)多幾滴汗水。讓我們學(xué)會(huì)勞動(dòng)，尊重勞動(dòng)，一切從身邊做起，撿起地上的垃圾，擺好歪了的桌子，認(rèn)真寫(xiě)好每天的作業(yè)。讓汗水包裹勞動(dòng)，更加美麗更加耀眼!謝謝大家，我的講話(huà)到此結(jié)束。
美好勞動(dòng)創(chuàng)造生活為的演講稿篇十二
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的主題是《勞動(dòng)創(chuàng)造美好，奮斗收獲幸?！贰?/p>
習(xí)近平同志曾指出：美好生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造。廣大勞動(dòng)者無(wú)論從事什么職業(yè)，都要勤于學(xué)習(xí)、善于實(shí)踐，踏實(shí)勞動(dòng)、勤勉勞動(dòng)，在工作上兢兢業(yè)業(yè)、精益求精，努力在平凡崗位上干出不平凡的業(yè)績(jī)。
是啊，真正的美好生活，只有靠勞動(dòng)去創(chuàng)造。中華民族是一個(gè)勤勞的民族，祖先們用勤勞和智慧，創(chuàng)造了五千年光輝燦爛的文化：《黃帝內(nèi)經(jīng)》是醫(yī)學(xué)發(fā)展史上的里程碑;張衡發(fā)明了世界上第一臺(tái)測(cè)震儀器——地動(dòng)儀;四大發(fā)明為人類(lèi)文明作出了巨大的貢獻(xiàn);唐詩(shī)宋詞是中國(guó)乃至世界文化史上最璀璨的明珠;鄭和七下西洋，在世界航海史上留下了劃時(shí)代的印記……上下五千年，悠悠華夏史，中華民族正是用勤勞的雙手創(chuàng)立了燦爛輝煌的華夏文明。
同學(xué)們，人世間的一切美好生活都是勞動(dòng)創(chuàng)造的。作為一名小學(xué)生，讓我們從現(xiàn)在做起，從小就應(yīng)該明確學(xué)習(xí)目的，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，學(xué)會(huì)更多的勞動(dòng)、生活技能，努力做到德智體美勞全面發(fā)展，為自己將來(lái)成為一名祖國(guó)建設(shè)的優(yōu)秀者而努力吧！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
美好勞動(dòng)創(chuàng)造生活為的演講稿篇十三
小時(shí)候，媽媽告訴我，勤勞才能致富。特別是那個(gè)《兩棵搖錢(qián)樹(shù)》的故事，給我留下了深刻的印象。
學(xué)習(xí)了胡錦濤提出來(lái)的社會(huì)主義榮辱觀(guān)，“以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥”，更讓我認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)是最光榮的，只有勞動(dòng)才能創(chuàng)造美好生活，愛(ài)勞動(dòng)的人將永遠(yuǎn)煥發(fā)出美麗動(dòng)人的光彩。無(wú)論是農(nóng)民的“鋤禾日當(dāng)午”，還是工人在機(jī)器旁的穿梭忙碌；無(wú)論是醫(yī)生在手術(shù)臺(tái)前的聚精會(huì)神，還是老師在講臺(tái)旁的娓娓而談，都是勞動(dòng)，都是創(chuàng)造，都是奉獻(xiàn)，都值得我們致以深深的敬意。
殷順民35年如一日，無(wú)怨無(wú)悔做一輩子榮軍護(hù)理的“老黃?！保魂惲⒒⒏梢恍?，愛(ài)一行，專(zhuān)一行，創(chuàng)新一行，終于成為了一個(gè)了不起的焊接能手；風(fēng)雨守塔人葉中央用43年的孤獨(dú)，43年的堅(jiān)守，43年的犧牲，照亮了人們的心靈航道……他們都用無(wú)私的奉獻(xiàn)精神詮釋著對(duì)“勞動(dòng)”最深沉的理解。我時(shí)刻都在為自己有這樣的同胞而振奮，而自豪，并深受鼓舞。
可惜的是，葉大難免枯枝，國(guó)大必有敗類(lèi)。無(wú)論是中央臺(tái)的“新聞?wù){(diào)查”，還是浙江教育頻道的“走進(jìn)今天”，對(duì)這類(lèi)事件都時(shí)有報(bào)道。每當(dāng)看到那些好逸惡勞的人，我總會(huì)哀其不幸，怒其不爭(zhēng)；看到那些無(wú)私奉獻(xiàn)的動(dòng)人事跡，我總會(huì)熱血沸騰，深以為榮。
新聞對(duì)黑暗的批露，對(duì)善事的表彰，更讓我深深地明白了做人的道理，讓我更堅(jiān)定了人生努力的方向。
“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，說(shuō)得真好！但我想再加一句：一生之計(jì)在于勞動(dòng)。宋慶齡說(shuō)過(guò)：“知識(shí)是從刻苦勞動(dòng)中得來(lái)的，任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)晶。”一分耕耘，一分收獲，讓我們知榮明恥，為創(chuàng)造美好的生活而勞動(dòng)吧，為建設(shè)更強(qiáng)大的祖國(guó)而努力奮斗吧！
美好勞動(dòng)創(chuàng)造生活為的演講稿篇十四
上周已經(jīng)是20__年開(kāi)學(xué)后的第九周了，也是我們班盼望以久的勞動(dòng)實(shí)踐周。四月六日這天是我們班迎來(lái)勞動(dòng)實(shí)踐周的第一天。這天早晨，空氣比往常更清晰，天空顯得更藍(lán)；樹(shù)顯更綠；水顯得更清；而我們班的同學(xué)也顯得更有興趣去參加勞動(dòng)活動(dòng)。早早的來(lái)到我們集中處，集了會(huì)，領(lǐng)了紅條，各自往身上一戴，拿著勞動(dòng)工具就來(lái)到我們勞動(dòng)周中的崗位上，履行勞動(dòng)中我們的任務(wù)。
幾天的勞動(dòng)下來(lái)，讓我們知道了人不能把勞動(dòng)疊起，只有把勤勞延伸，用辛勤的鼓點(diǎn)，去擊響希望的回音，懷著一份比較滿(mǎn)意的答案，看見(jiàn)這幾天我們自己所作的成績(jī)，帶著一個(gè)個(gè)勤奮的信念，堅(jiān)持下去。只有堅(jiān)持下去，才能克服困難，取得勝利；只有在堅(jiān)持中才能體驗(yàn)出結(jié)果；只有在堅(jiān)持中才能真正的磨練自我，體驗(yàn)自我，戰(zhàn)勝自我。
經(jīng)過(guò)了一周的勞動(dòng)后，我們都感覺(jué)到很累，也很不習(xí)慣不適應(yīng)，但在這種感覺(jué)中我們也品嘗到了許多快樂(lè)。因?yàn)樵趧趧?dòng)的過(guò)程中讓我們知道了不會(huì)勞動(dòng)的人是多么的懶惰，多么的不珍惜他人所做的勞動(dòng)果實(shí)，也不會(huì)磨練自我。經(jīng)過(guò)了這短短的勞動(dòng)周后，我們體驗(yàn)出了勞動(dòng)必須要靠大家的團(tuán)結(jié)，努力才能順利的完成，僅靠一人的力量是絕對(duì)完成不了的。
雖然勞動(dòng)周已離我班而去，但校園在我們班的勞動(dòng)下變得干干凈凈，而我們大家在這種干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)，你們不覺(jué)得舒心嗎？在這樣美麗的，干凈的校園中，你們舍得扔下手中的果皮，紙屑來(lái)污染我們這美麗的家園嗎？我知道，你們是不會(huì)這樣做的，因?yàn)樵谶@種干凈的校園中學(xué)習(xí)是我們大家都所喜歡的。讓這干凈的校園環(huán)境永遠(yuǎn)保持下去，延長(zhǎng)下去。讓我們學(xué)校的全體師生攜起手來(lái)，共同營(yíng)造這美麗的，干凈的校園環(huán)境衛(wèi)生，讓我們的求學(xué)之地時(shí)刻保持著整潔的面貌。讓我們校園的明天變得更加干凈，舒心，美好。
美好勞動(dòng)創(chuàng)造生活為的演講稿篇十五
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
你們應(yīng)該看見(jiàn)過(guò)祖國(guó)的錦繡河山吧。那滔滔江水，滾滾黃河，連綿不斷的山峰，都屬于我們偉大的祖國(guó)。祖國(guó)的山川雄奇，祖國(guó)的河水秀逸，祖國(guó)的胸懷無(wú)比的廣闊“五十六個(gè)星座五十六枝花，五十六組兄弟姐妹是一家，五十六種語(yǔ)言匯成一句話(huà)，愛(ài)我中華愛(ài)我中華愛(ài)我中華……”是??！我們都是炎黃子孫，都是龍的傳人。我們的幸福來(lái)自祖國(guó)，只有國(guó)家富裕強(qiáng)大，才能使我們幸福的生活之花永放光華。中國(guó)祖國(guó)乘載著上下五千年的歷史，這歷史告訴我們，沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有家，國(guó)家不強(qiáng)盛，就要挨打。我們最親的是父母，最?lèi)?ài)的是中華。
學(xué)習(xí)好，還要愛(ài)勞動(dòng)。這樣才能在校作個(gè)好學(xué)生；在家做個(gè)好兒女；在社會(huì)中做個(gè)好公民。
每一次的勞動(dòng)都是挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)，但如今，這樣的機(jī)會(huì)越來(lái)越少。因?yàn)榇蠹铱偸峭泼摚捅婚L(zhǎng)輩們戴上了“小公主”“小皇上”的帽子?，F(xiàn)在，讓我們一起摘掉這些帽子，給自己一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。只要你比昨天做得好，這就是進(jìn)步。
多年以后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：小時(shí)候老師、父母的教誨是對(duì)的，都是為了讓我們好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后為國(guó)家做事，成為國(guó)家的棟梁。同學(xué)們，“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”是我們肩負(fù)的責(zé)任，讓我們爭(zhēng)做優(yōu)秀小學(xué)生，為建立繁榮昌盛的祖國(guó)而自強(qiáng)不息，努力奮斗吧！江后浪推前浪，一代更比一代強(qiáng)。我堅(jiān)信，在我們的不懈努力下，祖國(guó)的明天，天更藍(lán)、山更綠、水更清、經(jīng)濟(jì)更繁榮、人民更幸福、國(guó)力更強(qiáng)盛，祖國(guó)的明天更美好。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
大家早上好！今天，我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《熱愛(ài)勞動(dòng)是一種美德》。
同學(xué)們，今年的五一假期剛剛過(guò)去。提起“五一”，不知大家首先想到的是“五一假期”還是“五一勞動(dòng)節(jié)”。這里我要說(shuō)，勞動(dòng)教育是人生必修課，良好的勞動(dòng)習(xí)慣對(duì)于我們少年兒童的成長(zhǎng)具有非常重要的意義。
我們要熱愛(ài)勞動(dòng)，就需要把勞動(dòng)變成一種習(xí)慣，如果養(yǎng)成了這種好習(xí)慣，勞動(dòng)就成了一個(gè)愉快而自然的過(guò)程。我國(guó)相聲演員馮鞏，小時(shí)候家里很窮，但他非常懂事，經(jīng)常幫助母親料理家務(wù)，冬天頂著凜冽的寒風(fēng)出去撿煤核兒，逆境的磨煉造就了他自強(qiáng)不息，矢志不移的性格。
勞動(dòng)可以造就一個(gè)人，不愛(ài)勞動(dòng)則難成人。經(jīng)過(guò)老師們的了解與調(diào)查，不少同學(xué)經(jīng)常在家?guī)椭改父杉覄?wù)，做一些象洗衣服、刷碗、摘菜、買(mǎi)東西、打掃衛(wèi)生、整理房間等一些這些力所能及的事情。但是，也不排除有些同學(xué)吃飯用叫、吃完撂下碗筷抹嘴就走現(xiàn)象，不排除晚上讓父母鋪床，早晨讓父母疊被現(xiàn)象，不排除父母偶爾支使點(diǎn)活、馬上小嘴撅起老高現(xiàn)象。同學(xué)們，上帝為我們創(chuàng)造大腦，是要我們靠自己的本事生存；上帝賦予我們雙手，是要我們靠自己的雙手勞動(dòng)。勞動(dòng)增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，勞動(dòng)是快樂(lè)的。我們要時(shí)刻牢記爺爺?shù)慕虒?dǎo)，“以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥”；我們要持之以恒，真正從內(nèi)心把勞動(dòng)當(dāng)做自己生活中必須要做的一件事情來(lái)看待。
最后，我希望孩子們尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動(dòng)者，都應(yīng)該得到我們的尊重。
相信，只要大家愿意去做，一定能從勞動(dòng)中獲得許多快樂(lè)，同時(shí)也獲得許多做人的道理。請(qǐng)同學(xué)們記?。簾釔?ài)勞動(dòng)是一種美德。讓我們都來(lái)熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)生活吧！
我的講話(huà)到此結(jié)束，謝謝大家！
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
高爾基曾說(shuō)：我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)、由人的聰明雙手創(chuàng)造出來(lái)的。其實(shí)我們生來(lái)就是一群勞動(dòng)者，是勞動(dòng)讓我們創(chuàng)造出了這個(gè)七彩世界。是勞動(dòng)，讓田野瓜果處處飄香，是勞動(dòng)，讓紅領(lǐng)巾喜悅地飄進(jìn)知識(shí)的海洋。
許多同學(xué)認(rèn)為勞動(dòng)就是指體力勞動(dòng)。那錯(cuò)了。它包含體力勞動(dòng)和腦力勞動(dòng)，它贈(zèng)予人類(lèi)許多驕傲，許多輝煌，也給中國(guó)歷史留下不少閃光的華章銘文，如司馬遷多年努力編成了《史記》，李時(shí)珍尋尋覓覓終得《本草綱目》……再如神州五號(hào)、六號(hào)的成功發(fā)射是經(jīng)過(guò)許多科學(xué)家?guī)啄甑呐Σ艙Q來(lái)的?？梢?jiàn)勞動(dòng)價(jià)值之大。
同學(xué)們，熱愛(ài)勞動(dòng)更是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們理應(yīng)將它傳承下去。在我們的校園里，每天都涌動(dòng)著一群值日的同學(xué)，每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生，每天都有人隨手撿起地上的垃圾……是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境，讓我們得以在清新的校園里快樂(lè)地學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，五一勞動(dòng)節(jié)即將到來(lái)，讓我們從身邊做起，從現(xiàn)在做起，隨手撿起地上的垃圾，輕輕放入筒內(nèi)。認(rèn)真仔細(xì)地完成每一項(xiàng)作業(yè)，做個(gè)真正的好學(xué)生。我們是勞動(dòng)者，更是未來(lái)世界的主人，那就讓我們用心感受世界，用行動(dòng)美化世界吧！
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
大家好，今天我演講的題目是《愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)》。
一、愛(ài)學(xué)習(xí)：既要勤學(xué)書(shū)本知識(shí)，又要多學(xué)課外知識(shí)。對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，就是要養(yǎng)成按時(shí)作息的習(xí)慣，學(xué)會(huì)有秩序的生活、學(xué)習(xí)。不遲到、早退，回家后做完作業(yè)再玩。當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天完成，不拖拉。養(yǎng)成認(rèn)真做作業(yè)的好習(xí)慣：上課認(rèn)真、專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考；課后認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)；做作業(yè)專(zhuān)心致志，書(shū)寫(xiě)工整。做完后仔細(xì)檢查，有錯(cuò)立即訂正；養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，不依賴(lài)父母、同學(xué)，不驕傲自滿(mǎn)，虛心向其他同學(xué)學(xué)習(xí)。除學(xué)習(xí)課本知識(shí)以外，多閱讀報(bào)紙、課外書(shū)刊，擴(kuò)大知識(shí)領(lǐng)域，提高自學(xué)能力。
二、愛(ài)勞動(dòng)：同學(xué)們，我們寬敞明亮的教室，開(kāi)闊平整的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)靠什么得來(lái)？勞動(dòng)。它創(chuàng)造了我們這個(gè)美麗可愛(ài)的世界?？墒窃S多同學(xué)厭惡勞動(dòng)，有的同學(xué)當(dāng)值日生不負(fù)責(zé)任，下課了黑板也懶得擦，掃地也是敷衍了事；還有的同學(xué)在家里更是以皇帝自稱(chēng)。其實(shí)，勞動(dòng)雖然很辛苦，但是對(duì)我們很有好處。勞動(dòng)可以活動(dòng)我們的筋骨，讓我們的身體更加健康；勞動(dòng)可以磨礪我們的意志，使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)；勞動(dòng)能給我們帶來(lái)豐盛的食物，勞動(dòng)能為我們提供優(yōu)美的環(huán)境?？傊?，勞動(dòng)能為我們創(chuàng)造一切。同學(xué)們，就從現(xiàn)在開(kāi)始，做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子，讓健康與我們相伴一生吧！
三、愛(ài)祖國(guó)：回顧中華民族的歷史長(zhǎng)河，無(wú)數(shù)民族英雄至今活在我們心中。
古有精忠報(bào)國(guó)的岳飛，近鄧稼先、華羅庚等。他們放棄國(guó)外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國(guó)來(lái)，為國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。他們的光輝形象和可歌可泣的動(dòng)人事跡，永遠(yuǎn)激勵(lì)著每一個(gè)中國(guó)人奮發(fā)向上！我們作為新世紀(jì)的青少年一代，是祖國(guó)的希望。因此，我們更要繼承和發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，和我們的祖國(guó)一起迎接新時(shí)代的挑戰(zhàn)。我們要從愛(ài)學(xué)習(xí)做起，用心上好每一堂課，認(rèn)真做好每一次作業(yè)；我們要從愛(ài)身邊的人做起，向需要幫助的人伸出友愛(ài)之手；我們要從愛(ài)校園、愛(ài)家園做起，主動(dòng)拾起每一片垃圾，主動(dòng)回收每一張廢紙。努力用自己的力量來(lái)實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的騰飛。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我為大家演講的題目是《弘揚(yáng)熱愛(ài)勞動(dòng)傳統(tǒng)美德，爭(zhēng)做知榮明恥優(yōu)秀少年》。先給大家講一個(gè)故事：
從前，一戶(hù)人家有兄弟倆，父母去世后，哥哥只給了弟弟一把鋤頭，就把弟弟趕出了家門(mén)。弟弟拿著鋤頭，來(lái)到一座山上，搭了間草棚，開(kāi)始了辛勤的勞動(dòng)。哥哥霸占了所有家產(chǎn)，整日游手好閑、大吃大喝，沒(méi)過(guò)幾年，就把家產(chǎn)賣(mài)光了，成了靠要飯過(guò)日子的乞丐。一天，哥哥走到一座山前，看到半山腰有戶(hù)人家，便上前敲門(mén)，想要點(diǎn)飯充饑。誰(shuí)知開(kāi)門(mén)的竟是弟弟。哥哥見(jiàn)弟弟生活相當(dāng)幸福，便問(wèn)：“你離家時(shí)只拿了把鋤頭，怎么現(xiàn)在有這么多家產(chǎn)？是不是爸媽生前給了你很多錢(qián)？”弟弟笑著說(shuō)：“是啊，爸媽給了我兩棵搖錢(qián)樹(shù)。”哥哥忙問(wèn)：“搖錢(qián)樹(shù)？在哪兒？”弟弟伸出手說(shuō)“這就是——每棵樹(shù)上五個(gè)杈，不長(zhǎng)葉子不長(zhǎng)芽，只要不怕勞累苦，衣食住行都不差?！痹瓉?lái)弟弟的幸福生活來(lái)自于辛勤的勞動(dòng)。哥哥羞愧地低下了頭。講到這里，大家應(yīng)該都明白了，我要說(shuō)的是：勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富，勞動(dòng)創(chuàng)造幸福，勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活。我們每一位少先隊(duì)員都應(yīng)牢記“勞動(dòng)光榮，懶惰可恥”，積極參加勞動(dòng)，倍加熱愛(ài)勞動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)知榮明恥、尚榮拒恥的好少年。
“小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜糖，小螞蟻搬家忙”。動(dòng)物們都懂得勞動(dòng)創(chuàng)造幸福生活的道理。勞動(dòng)使我們的雙手更靈活，勞動(dòng)使我們的心靈更純潔，勞動(dòng)使我們的生活更幸福，勞動(dòng)使我們的未來(lái)更美好，讓我們牢記“八榮八恥”，爭(zhēng)做熱愛(ài)勞動(dòng)的優(yōu)秀少年，讓中華民族的傳統(tǒng)美德在我們身上發(fā)揚(yáng)光大！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
美好勞動(dòng)創(chuàng)造生活為的演講稿篇十六
勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類(lèi)，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng)，建成了今天的萬(wàn)丈高樓;是勞動(dòng)，筑就了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動(dòng)，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng)，使浩瀚的荒原變成了畝畝良田。勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩斑斕的世界，創(chuàng)造了人類(lèi)的文明。
我們中華民族一直以勤勞智慧聞名于世。雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城，使每一位游覽觀(guān)光者為它那浩大規(guī)模的工程和贊嘆，從通訊衛(wèi)星高空拍攝的照片上也能清楚看到長(zhǎng)城的輪廓，這不能不使我們炎黃子孫感到自豪。趙州橋是隋朝大業(yè)年間李春設(shè)計(jì)建造的，是一座無(wú)墩單孔弧券形的石橋，既堅(jiān)固又美觀(guān)，是世界上最早的石拱橋。這些凝聚著我們民族勤勞智慧結(jié)晶的工程。以它特有的風(fēng)格向世人展示了中華民族屹立于世界之林的能力。
袁隆平爺爺為什么會(huì)研究出雜交水稻，他之所以有這些成就可是不是他突然有一天憑空想出來(lái)的，這都是因?yàn)樗刻於嫉教锢锶?duì)水稻進(jìn)行觀(guān)察與研究，無(wú)論是烈日當(dāng)空還是狂風(fēng)暴雨，他都依舊盡職盡責(zé)的成果，他每天都在勞動(dòng)，他在勞動(dòng)中得到收獲，用勞動(dòng)體現(xiàn)他的人生價(jià)值。
可是在我們身邊依舊有些同學(xué)只重視學(xué)習(xí)，忽視了勞動(dòng)的重要性。其實(shí)勞動(dòng)本身就是一種知識(shí)，是一種生存的技能。我們學(xué)習(xí)的目的就是為了勞動(dòng)，創(chuàng)造更加美好的生活。著名教育家陶行知爺爺說(shuō)過(guò)”人生兩件寶，雙手和大腦，一切靠勞動(dòng)，生活才美好?！本褪歉嬖V我們，人不但要有智慧，更要靠雙手去創(chuàng)造。
所以，首先我們要養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。在家里，自己能做的事情自己做;在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時(shí)刻保持環(huán)境的整潔;在社會(huì)上，積極參加力所能及的公益活動(dòng)，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。
再次，我們要珍惜勞動(dòng)成果?！罢l(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費(fèi)每一粒米、每一滴水、每一分錢(qián)。
最后，我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動(dòng)者，都應(yīng)該得到我們的尊重。
美好勞動(dòng)創(chuàng)造生活為的演講稿篇十七
大家好！
我們都是炎黃子孫，我們要愛(ài)我們的祖國(guó)，要愛(ài)勞動(dòng)，要愛(ài)學(xué)習(xí)。
我們是祖國(guó)的花朵，我們要深深的熱愛(ài)養(yǎng)育我們的祖國(guó)。
我們要熱愛(ài)勞動(dòng)，因?yàn)閯趧?dòng)最光榮。
我們要愛(ài)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)是為了今后幸福美好的生活。
我們要熱愛(ài)祖國(guó)，無(wú)論何時(shí)何地都要有著一顆熱愛(ài)祖國(guó)的心，雖然我們還小，但，我們也要為祖國(guó)母親做一些力所能及的事，這樣才不會(huì)枉為炎黃子孫，在馬路上碰見(jiàn)了垃圾，我們要撿起來(lái)，愛(ài)護(hù)環(huán)境，讓祖國(guó)母親隨時(shí)都干干凈凈，沒(méi)有一絲灰塵。
我們要熱愛(ài)勞動(dòng)，因?yàn)閯趧?dòng)最光榮。還記得那一次，媽媽讓我?guī)退逊块g。
整理。
干凈。我十分的不樂(lè)意，撇了撇嘴說(shuō)：“媽媽為什么叫我干啊，老媽你打掃唄，我還要看電視呢！”媽媽一聽(tīng)火氣便上來(lái)了，她對(duì)我氣沖沖的說(shuō)：“真是大了，翅膀硬了！讓你干點(diǎn)活兒就不樂(lè)意了。別人都說(shuō)勞動(dòng)最光榮，怎么到你這就是行不通呢？做人就是要勤勞，不勞動(dòng)哪來(lái)現(xiàn)在這么好的日子啊，你說(shuō)說(shuō)，是不是這道理?。课冶粙寢尩囊环?huà)說(shuō)得心服口服的，只能乖乖聽(tīng)話(huà)的拿起抹布，把家里里里外外都嚓了個(gè)干凈。打掃完，我直起腰，用手擦了擦汗，我得意的看著我所做的功勞，心里驕傲的說(shuō)：“這可都是我的功勞！”通過(guò)這件事，我也明白了勞動(dòng)最光榮，每個(gè)人都要勤勞！
不僅要愛(ài)祖國(guó)愛(ài)勞動(dòng)，也要愛(ài)學(xué)習(xí)！
學(xué)習(xí)是為了誰(shuí)，是為了父母？為了老師？錯(cuò)！都不是！是為了自己啊，為了自己以后的幸福生活。學(xué)習(xí)要努力，我們要好好學(xué)習(xí)。將來(lái)成為有用的人，成為棟梁之才！在上課時(shí)好好聽(tīng)講，做作業(yè)積極認(rèn)真，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。掌握有用的學(xué)習(xí)方法，好好地去學(xué)習(xí)！
愛(ài)祖國(guó)愛(ài)勞動(dòng)愛(ài)學(xué)習(xí)。這是每人都該做到的！
美好勞動(dòng)創(chuàng)造生活為的演講稿篇十八
人們常說(shuō)“勞動(dòng)是艱辛的，又是光榮的”，可是我百思不得其解，勞動(dòng)不應(yīng)該是輕松的嗎，只須，彎幾下腰，抬幾次手就行了，這兒又談得上光榮嗎?直到那一天，我才真正明白勞動(dòng)究竟是什么。
那天，是一個(gè)燥熱的夏天的午后。
“走，浩宇，去割麥子去，再不割，下起雨來(lái)就不好了?！睜敔斦f(shuō)道?！案铥?”我下意識(shí)的望了望窗外被曬得發(fā)亮的大地，心中便不由得一陣驚慌。但是那顆虛榮心占據(jù)了我的內(nèi)心，我說(shuō)去，然后我又興高采烈地對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，我割麥子可厲害了呢，上回我跟我媽去農(nóng)家樂(lè)的時(shí)候，我割了52根麥子呢!”“52根?”
此時(shí)我清楚地看到爺爺臉上閃過(guò)一絲驚訝，但這一絲驚訝就猶如曇花一現(xiàn)，爺爺?shù)哪樕嫌只謴?fù)了平靜。只見(jiàn)爺爺拿起一根舊鐮刀。戴起那禿了頂?shù)牟菝保蛭覔]揮手。就這樣，我們走出了家門(mén)。
一路上空氣悶熱無(wú)比，熾熱的陽(yáng)光無(wú)情的照射著我，不一會(huì)兒，我便出了許多汗，我望了望爺爺，他正昂著胸，扛著鐮刀大步的走著，我內(nèi)心才升起的退縮之心不由得消了下去。
到了麥地，我站在土坡上，望著那一根根昂首挺胸的麥子，心中便不由得升起一種想法，我要把你們?nèi)扛钕隆Ｏ胫?，我便拿起我的小鐮刀，一頭扎進(jìn)那一片金燦燦的麥海中，我用力的揮舞著鐮刀，那麥子便隨著一片唰唰啦啦的聲響倒下，哈哈，割麥子真是太簡(jiǎn)單了。這勞動(dòng)也太容易了吧!
就這樣過(guò)了20分鐘。
豆粒大的汗水一滴一滴的從我身上留下，我的動(dòng)作也慢了下來(lái)，到最后，一分鐘才割下3根麥子。煩雜的蟬鳴在不遠(yuǎn)處響起，我的衣服都被汗浸濕了，黏糊糊的粘在身上，很不舒服。我內(nèi)心越來(lái)越煩躁，決定不干了。
我扔下鐮刀，擦了一把汗，順勢(shì)在地上坐下，望著后面裝滿(mǎn)了一筐的勞動(dòng)成果，我的心里像吃了蜜似的，而那剛才的煩躁，此時(shí)也煙消云散了。我想我割了這么多麥子，爺爺肯定比不過(guò)我。我向旁邊望去，只見(jiàn)爺爺還在麻利地割著麥子，而他身后的麥子已經(jīng)堆成小山了。我睜大眼睛，吃驚地望著爺爺。
爺爺似乎也察覺(jué)到了，我再看他，只見(jiàn)他緩緩地抬起頭，慢慢的向我走來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子啊，勞動(dòng)并不是你想的那么容易，雖然只需要重復(fù)動(dòng)作，但它體現(xiàn)的是我們的毅力啊，如果我們都不勞動(dòng)，都偷懶，時(shí)間長(zhǎng)了我們又吃什么呢?所以勞動(dòng)才是最光榮的啊?！?/p>
聽(tīng)了這些話(huà)，我心中猛然一驚，原來(lái)存于內(nèi)心的疑惑也被解開(kāi)。勞動(dòng)就是我們?cè)谶@個(gè)世界上像鉆石一樣珍貴的東西，如果我們不勞動(dòng)，就沒(méi)有現(xiàn)在的豐衣足食。望著前面搖拽著的金黃的麥子，我的內(nèi)心不由得產(chǎn)生一種對(duì)勞動(dòng)人民的敬畏之情。
從現(xiàn)在開(kāi)始，就讓我們養(yǎng)成勞動(dòng)的好習(xí)慣，為美好的未來(lái)而努力吧!讓我們一起大聲喊：勞動(dòng)最光榮!
美好勞動(dòng)創(chuàng)造生活為的演講稿篇十九
大家好，我是來(lái)自克拉瑪依市第一中學(xué)的左昀可，今天我演講的題目是勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活。
其實(shí)對(duì)于勞動(dòng)，我們應(yīng)該是很熟悉的了，從小時(shí)候背的鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。到童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜，再到田家少閑月，五月人倍忙。莫里斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)勞動(dòng)是生命的法則，也是最美的果實(shí)。馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)勞動(dòng)創(chuàng)造世界。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，我知道什么是勞動(dòng)，它是世界上一切歡樂(lè)而美好事情的源泉?？梢?jiàn)勞動(dòng)，是人類(lèi)永恒的主題。
勞動(dòng)能磨礪我們的意志，修身養(yǎng)德。這一點(diǎn)從我國(guó)古代所說(shuō)治家當(dāng)中就有所體現(xiàn)。曾國(guó)藩的家訓(xùn)中提到“子侄除讀書(shū)外，教之掃屋，抹桌凳，收糞，除草。是極大好事，切不可以為有損架子而有不為也?！笨梢?jiàn)在當(dāng)時(shí)人們看來(lái)，使后代養(yǎng)成勤勞吃苦的習(xí)慣，是可以修身養(yǎng)性培養(yǎng)德行的。從小勤懇勞動(dòng)，意志和心境便能逐漸被磨練。長(zhǎng)大后做人才踏踏實(shí)實(shí)，做事才不驕不躁。
勞動(dòng)使我們發(fā)現(xiàn)自己，也更是可以幫助我們實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。在勞動(dòng)的過(guò)程中你靜下心來(lái)，可能會(huì)發(fā)現(xiàn)“原來(lái)我能干好這樣的事，原來(lái)我也可以這么耐心，原來(lái)我很適合干這一行，原來(lái)我這么厲害！”往往勞動(dòng)所給我們帶來(lái)的思考與成就感才是最寶貴的財(cái)富，認(rèn)識(shí)自己才是最本質(zhì)的目標(biāo)。
勞動(dòng)帶來(lái)發(fā)展與成就，從舉世聞名的金字塔到蜿蜒盤(pán)旋的萬(wàn)里長(zhǎng)城；從神秘壯觀(guān)的吳哥窟到鬼斧神工的佩特拉古城。他們誕生于勤勞的雙手之下，同時(shí)也是人類(lèi)智慧的結(jié)晶。放眼現(xiàn)在從中國(guó)天眼探索天空，到墨子號(hào)量子衛(wèi)星發(fā)射成功，從創(chuàng)造奇跡的北京大興國(guó)際機(jī)場(chǎng)，到萬(wàn)眾矚目的港珠澳大橋通車(chē)，這些都是苦干實(shí)干中來(lái)之不易的成就！
說(shuō)到這有的人或許還是會(huì)說(shuō)，科技進(jìn)步這么快，勞動(dòng)的事，以后交給人工智能不行嗎？而且勞動(dòng)還費(fèi)時(shí)間。如果這樣想那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，科技進(jìn)步和人工智能難道不需要科研人員的辛勤勞動(dòng)嗎？而且等到人工智能能夠真正代替人類(lèi)勞動(dòng)的那一天，還有很長(zhǎng)時(shí)間需要我們付諸于行動(dòng)。同時(shí)勞動(dòng)的價(jià)值是不能用時(shí)間衡量的。沒(méi)有勞動(dòng)，哪來(lái)的華為5g？沒(méi)有勞動(dòng)，哪來(lái)供我們休閑娛樂(lè)的網(wǎng)絡(luò)游戲？凡事想不勞而獲肯定行不通，一個(gè)吃不了苦，不愿勞動(dòng)。不會(huì)勞動(dòng)的人也注定無(wú)法在社會(huì)上立足。
習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)過(guò)，中國(guó)的未來(lái)屬于青少年，中華民族的未來(lái)也屬于青年。抓住機(jī)遇，腳踏實(shí)地，成就一番事業(yè)是我們的目標(biāo)。擔(dān)起重任，不言放棄，做新時(shí)代的奮斗者是我們的使命。
作為新時(shí)代的青少年，我們要向老一輩奮斗者們學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，奉獻(xiàn)，拼搏，工匠精神等等。從心系祖國(guó)奉獻(xiàn)一生的兩彈元?jiǎng)子诿?，錢(qián)學(xué)森，鄧稼先，到寧可少活20年，也要拿下大油田的鐵人王進(jìn)喜，再到踐行誓言日夜思索的中國(guó)雜交水稻之父袁隆平和直面生死，用一生做了一件鑄國(guó)之重器大事的天眼之父南仁東。最后到精益求精堅(jiān)持不懈的大國(guó)工匠高鳳林，李萬(wàn)軍，劉云清。每一位都是砥礪前行，將愛(ài)國(guó)情懷熔鑄于強(qiáng)國(guó)夢(mèng)想之中的人，一思尚存，此志不懈！他們才是我們最值得崇拜的人，他們可貴的精神品質(zhì)更是值得我們銘記一生。
作為新時(shí)代的青少年，我們要摒棄不愛(ài)勞動(dòng)，不會(huì)勞動(dòng)的壞毛病。從小事做起，體驗(yàn)生活甘苦。從親手做一頓飯，養(yǎng)一株花，栽一棵樹(shù)到賣(mài)一次報(bào)紙，裁剪一件衣服，換一次燈泡，買(mǎi)一次藥，做一次社會(huì)志愿服務(wù)，參與一次秋收農(nóng)忙，假期打一次工，做一次城市綠化設(shè)計(jì)……直到以后真正的貢獻(xiàn)自己的價(jià)值！
作為新時(shí)代的青少年，我們還要以?xún)?yōu)秀的同齡人為榜樣，勉勵(lì)自己久久為功，砥礪前行。從實(shí)力派音樂(lè)創(chuàng)作人宿涵到15歲解決斐波拉契數(shù)列與貝祖數(shù)估計(jì)的談方琳，再到國(guó)際創(chuàng)客馬拉松大賽聯(lián)合創(chuàng)始人高二學(xué)生張劭麟，無(wú)錫小霍金陳籽蓬和全自動(dòng)機(jī)器人發(fā)明者覃政，他們以一己之力，為我們這一代青少年照亮了前行的路，我們也應(yīng)以此為目標(biāo)追尋未來(lái)的路。
最后，我想說(shuō)“人生最大的快樂(lè)是自己的勞動(dòng)得到了成果?！弊屛覀児餐瑥倪@一刻開(kāi)始，重新認(rèn)識(shí)勞動(dòng)，樹(shù)立勞動(dòng)觀(guān)念，尊重勞動(dòng)，學(xué)會(huì)創(chuàng)新勞動(dòng)，做新時(shí)代的勞動(dòng)者！
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