演講稿是一種以語言文字為媒介的表達方式，用于演講者向觀眾傳遞信息和觀點。練習演講稿的朗讀和演練，可以提高演講者的自信和流利度。演講稿范文中的表達方式和語言風格多樣，你可以根據(jù)自己的個人特點和風格進行靈活運用。
銘記歷史國旗下的演講稿篇一
仰望蔚藍的天空，美麗而又潔白的和平鴿在展翅翱翔，他希望為人類帶來永久的和平。但現(xiàn)實是殘酷的，和平仿佛是無邊無際的大海，一片渺茫，而爭戰(zhàn)，卻成了征服世界的有利方式。傷心的和平鴿漸漸飛向遠方。
戰(zhàn)爭，給我們留下的，只有一片嚎叫聲，哀求聲，哭啼聲。即使獲得了勝利，但在享受戰(zhàn)利品時，也是以生命作為慘痛的代價。作為21世紀的我們，雖已不再經(jīng)歷一場場驚心動魄的戰(zhàn)爭，不再目睹一幕幕觸目驚心的畫面。但戰(zhàn)爭所留下的歷史，還將永存于心。
在中國，我們的長輩就曾經(jīng)歷甚至參與了那場慘痛的戰(zhàn)爭。這場戰(zhàn)爭也是我印象最為深刻的--九一八事變。在1931年9月18日夜，那是一個讓中國人永生難忘的日子。日本關(guān)東軍經(jīng)過精心策劃，炸毀了沈陽北郊附近柳條湖的一段鐵路，還散發(fā)謠言是中國軍隊破壞。因此，以此為借口，炮擊中國東北軍駐地北大營，攻占沈陽城，發(fā)動了震驚中外的“九·一八”事變。但，蔣介石命令張學良及其東北軍入關(guān)。不到半年，東北三省全境淪陷。就此，中國又開始了艱難的局部抗戰(zhàn)時期。
銘記歷史國旗下的演講稿篇二
今天是20__年12月13日，也是第__個國家公祭日。設立國家公祭日，讓遠去的硝煙重新浮現(xiàn)，讓人民遭受的苦難再度重溫，舉國公祭，為的是在不斷堅守和平發(fā)展向往和平的同時，努力實現(xiàn)中華民族偉大復興。人們對和平的祈愿，許愿墻上的種.種心聲表達得淋漓盡致，對于過去我們不是抓住不放，是想在歷史的慘痛經(jīng)歷中不斷珍惜現(xiàn)在的和平，懂得珍惜，并對過往的屈辱和苦難時刻警惕，不斷砥礪人性道義，審時度勢，銘記歷史牢記使命，用濃濃的愛國情去實現(xiàn)中華民族偉大復興。
1937年12月13日，日軍入侵南京，進行了40多天毫無人性的大屠殺，殘害了30多萬生靈，每一個華夏兒女都無法將這一天這一天承從記憶中抹去，這一天滿是屈辱和苦難，時刻提醒著我們肩上的的責任心中的使命。
那么當歷史翻過這一頁，留給中華兒女的是遠去的黑暗和光明的未來，如今的中國，可以毫不夸張的說，每一位國人都應該以自己是中國人而感到自豪，中華民族像羔羊般任人宰割的時代已經(jīng)遠去，中國現(xiàn)在已經(jīng)成長為一個有能力保證人民過上和平生活的偉大國家。
一代又一代的知識分子們無怨無悔，甘心奉獻個人的青春鑄就強國強軍的偉大事業(yè)，這種精神，是愛國的是理性的，更是值得每一個中華兒女學習的。我們要把這種愛國精神落到行動上，時刻牢記時代使命，在奮斗前進的路上永不停歇。把國家民族放在人個的前面，努力為國家各項事業(yè)發(fā)展貢獻智慧和力量，奮力開創(chuàng)更加美好的未來。
銘記歷史國旗下的演講稿篇三
侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館是中國南京市人民政府為銘記日軍攻占南京后制造的南京大屠殺事件而籌建。位于中國南京城西江東門茶亭東街原日軍大屠殺遺址之一的萬人坑。為悼念遇難者，南京人民政府于1985年建成這座紀念館，1995年又進行了擴建。紀念館占地面積3萬平方米，建筑面積5千平方米。建筑物采用灰白色大理石壘砌而成，氣勢恢宏，莊嚴肅穆。
來到一個大空地的地方，有一個母親喚子的雕像，這個雕像就像是一個母親正在呼喚自己的孩子，而孩子卻遲遲未現(xiàn)，這個情景真動人心弦。過了大空地，便看見一小塊地噴著十股小噴泉，這個便是“祭靈泉”。過了“祭靈泉”，就來到了“萬人坑”遺址，這個“萬人坑”遺址就是日本侵略者殺害南京同胞的鐵證，上面赫然用中、日、英三種文字鐫刻著“遇難者300000”。中文和英文，這容易理解;日文，用在這里，更容易理解。這是一座用日本侵略者屠刀建起來的建筑。對具有正義感的日本人來說，這是一根日本民族的恥辱柱。
我沒有哭的欲望，因為我沒有看到血腥。這里是戰(zhàn)場，這里又不是戰(zhàn)場;來這的人很多都很虔誠，大家心無雜念地在悲涼的歌聲紅拜祭著漂浮在頭頂上的冤魂，一切都那么清晰。
這里面的人的遺骨，有的殘缺不齊，有的已經(jīng)被子彈射得亂七八糟，有的還很完整，有的遺骨已經(jīng)消失無蹤了。同時望著飄著小雨的天空，蒼天仿佛也在為死去的同胞落淚。
“滴……嗒……滴……嗒……”，不知是什么聲音，每隔一段時間就會發(fā)出一點聲響，像水滴的聲音。隨著這聲音的發(fā)源的方向，我漸漸地看見了三個大字“十二秒”，我很好奇，便走了進去。里面比較黑暗，墻上也后很多很小的照片，總是一閃一閃的，還散發(fā)著微弱的亮光，看了注釋后才明白——墻上那小小的模糊得看不清的照片，是被殺者的照片，而每隔12秒，一個照片就將在墻上消失—落下，并發(fā)出像水滴落下的聲音，這樣就代表這個人從人時間結(jié)束了寶貴的生命。我看完后，給我的震撼非常大，這是太殘忍了!它們仿佛像一道閃電從我的心頭劃過，把我的心劃痛，并留下了深深的痕跡。
出門，發(fā)現(xiàn)在門口的雕塑柱上，停著一群白色的鴿子。鴿子象征著和平，但這只是代表了善良的中國人的心思，當人家不想和平的時候，只有戰(zhàn)爭才能找到和平之門。
前事不忘，后事之師。讓我們記住這一段慘痛的歷史，齊心協(xié)力，振興中華，是祖國變得更加繁榮強大!
建黨__周年了，祖國在一天天繁榮昌盛，但是，我們還是與別的國家有差距。我們要更加好好學習，創(chuàng)造出屬于自己的藍天!
走出紀念館，空氣格外新鮮，天特藍，一切就像被雨沖刷過，也許這就是最好的結(jié)局吧。
銘記歷史國旗下的演講稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學們:。
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是《牢記歷史勿忘國恥珍愛和平復興中華》。
1931年9月18日，這是一個令中華兒女痛徹心扉的日子。日本關(guān)東軍炮轟東北軍駐地，沈陽北大營，發(fā)動了對我國東北的大規(guī)模武裝進攻，策劃并制造了震驚中外的“九一八”事變。由于國民黨政府的不抵抗政策，東北三省大好河山風云失色，淪于敵手。從此，3000萬東北同胞在此后的中過著飽受凌辱的亡國奴生活。
在萬分危亡之際，中華兒女徹底覺醒，在愛國主義精神感召下，捐棄前嫌，在14年抗日戰(zhàn)爭中空前地團結(jié)在一起，中華民族煥發(fā)出巨大的凝聚力和旺盛的生命力，熔鑄了偉大的民族精神。
歷史深刻警醒，“落后就要挨打”是古老中國弱則被辱的沉痛教訓。
歷史深刻昭示，各族人民的堅定團結(jié)是中華民族走向偉大復興的力量源泉。
史路迢迢，多有一鑒，兢兢以強，迤迤乃亡，盛世不怠，奮發(fā)圖強!惟有人人不怠，才有舉國不怠;惟有舉國不怠，我們民族才能長盛不衰。今天面對這鮮艷的五星紅旗，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學習，做一個無愧于祖國人民無愧于人民的學子吧!
我的演講完畢。
謝謝大家!
銘記歷史國旗下的演講稿篇五
早上好!剛剛過去的_月_日，是中國人民抗日戰(zhàn)爭和世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利__周年紀念日。紀念抗戰(zhàn)勝利_周年演講稿：銘記歷史、忘記過去就等于背叛、牢記歷史，珍愛和平紀念抗戰(zhàn)勝利70周年演講稿：銘記歷史、忘記過去就等于背叛、牢記歷史，珍愛和平。這是正義戰(zhàn)勝邪惡、光明戰(zhàn)勝黑暗、進步戰(zhàn)勝反動的偉大勝利，是中國人民和全世界一切愛好和平的國家和人民的盛大節(jié)日。
列寧曾說過這樣一句話：忘記過去就等于背叛。
今天，我們雖然生長在和平年代，但我們要牢記歷史，牢記五星紅旗是先烈們用鮮血染紅的，牢記落后就要挨打的生存法則。不僅如此，我們還應承擔起歷史責任，從自身做起，從小事做起，從規(guī)范自身的言行做起，將這份愛國情感落實到行動中。最后，我愿與朋友們共勉一句催人奮進的話：天行健，君子以自強不息。
銘記歷史國旗下的演講稿篇六
今天上午，黨和國家領(lǐng)導人在南京參加南京大屠殺國家公祭日活動，紀念84年前南京大屠殺慘案中30萬死難者的亡靈，喚起13億人民勿忘國恥，珍惜和平，奮發(fā)圖強，為實現(xiàn)中華民族復興的偉大夢想而努力奮斗。整個公祭過程莊嚴肅穆，引領(lǐng)國人尤其是青年一代對歷史的回顧，振奮青年一代對未來的憧憬。
看了公祭過程之后，心不由己地想起身邊的青少年學生，他們太缺乏愛國主義教育了，今天這樣的大型活動，他們是不會自覺觀看的，甚至說，既是看了對他們觸動也不會太大。
為什么這樣說呢?或許你會覺得我是在胡說，但我還是想說說農(nóng)村學生的實際情況：他們基本上是生下來就與父母分離，靠爺爺奶奶撫養(yǎng)長大；這些隔代撫養(yǎng)的孩子，大都任性，自私，缺乏家庭觀念，無集體意識，一切唯我獨尊，根本談不上愛家愛國。等到入學之后，學生從一年級就被灌輸分數(shù)觀念，學校引導著學生圍繞著分數(shù)轉(zhuǎn)，什么思想品德、音樂、美術(shù)課根本沒有教師教；一些學校干脆把思想品德課本扔在后勤處，過一段當做廢品賣掉。學生們從來沒有唱過國歌，參加過升旗儀式，你看到的五星紅旗是校長隨便叫個學生拉起來的。不少學生上初中了，還不會左右轉(zhuǎn)，不會唱國歌，更不懂什么歷史國情。
因此，筆者認為，對學生進行愛國主義教育，就應該從娃娃抓起，從小學生抓起。使他們從小就知道社會主義祖國的來歷，就能唱國歌中“起來，不愿做奴隸的人們，冒著敵人的炮火……”，就懂得落后就要挨打的道理。學校應該把愛國主義集體主義教育當做第一要事抓，培養(yǎng)學生的家庭集體觀念，引導學生樹立心中有他人，心中有集體，處處想祖國，祖國的利益高一切的理念。
銘記歷史國旗下的演講稿篇七
同學們好！
我這次演講的主題是“__年前的今天”，在我們中國的近代歷史中，有一百年，是戰(zhàn)爭時期，也是中國人的血腥時期，我們現(xiàn)在的好生活，是我們的祖先用鮮血換來的。下面我給同學們介紹一些抗日戰(zhàn)爭的情況。
日本軍國主義者從一九三一年的“九一八”事件以后就開始侵略中國，一連串的殘暴罪行，真是罄竹難書。
大同自古以煤著稱，大同煤以煤質(zhì)優(yōu)良著稱。然而，黑黝黝的煤塊帶給大同的不僅僅是名聲，災難也因此降臨。
日本侵華時期，因貪求大同的煤礦資源，派重兵占領(lǐng)大同煤田，強抓民夫為其開采煤礦，并施行“以人換煤”的血腥政策，不顧中國勞工的死活瘋狂掠奪煤炭資源，8年時間內(nèi)共有6萬余人被折磨致死。日本侵略者毫無人性的將已死或即將死亡的中國勞工扔到荒郊野外、河灘山谷、山洞或是舊煤窯中，日積月累就形成了一個個白骨累累的“萬人坑”。
大同“萬人坑”二戰(zhàn)歷史研究會于近日完成了大同礦區(qū)“萬人坑”分布圖，共找到大型“萬人坑”20余個，煉人場、尸骨堆、小型死人坑數(shù)十個，共計近60余個。這是該協(xié)會在去年發(fā)現(xiàn)日本侵略者在投降撤退前曾屠殺數(shù)千親生骨肉這一證據(jù)后，尋找到的更具說服力的日本侵華鐵證。
在抗日戰(zhàn)爭時期，日本人對中國人實行“三光”政策，是殺光，燒光和搶光，中華民族獻出了2000萬條生命！那時的南京、大同，祖國大江南北到處尸橫遍野，慘絕人寰。激起了中國人民的仇恨，廣大中華兒女、熱血男兒，紛紛投筆從戎，放下鋤頭，拿起槍桿子，奮起反抗，特別是共產(chǎn)黨領(lǐng)導的“八路軍”、“新四軍”，開赴抗日前線，狠狠痛擊日本侵略者。經(jīng)過八年的抗戰(zhàn)，日本天皇終于在投降書上簽了字，日本投降了，中國獲得了解放。
我們要永遠記住這段鮮血寫成的歷史，不忘國恥，振興中華，為中華的崛起、民族的振興好好讀書，認真學習，做社會主義的有用人才，為建設現(xiàn)代化的強國增磚添瓦，讓這段歷史不再重演！
銘記歷史國旗下的演講稿篇八
世界上有很多遺憾。有人說，錯過就是遺憾;有人說，遺失就是遺憾;有人說，死去就是遺憾。而我覺得不懂得珍惜就是遺憾。
6歲那年，我還是個不懂事的小屁孩。“吃飯啦，吃飯啦”跟在我后面的是我爺爺，而我卻像逃避什么似的躲著爺爺，他一邊叫一邊跑。這一下來，飯我吃不成，而我爺爺累得都快趴下。
8歲那年，已經(jīng)是二年級學生了。那時候，爺爺?shù)拇笫譅恐业男∈?。走過一家玩具店的門前，我停下了，我看到了一個十分喜歡的機器人?！盃敔?，爺爺，我想要這個”我大叫?！肮?，爺爺身上帶的錢不夠，下次再買吧”?？晌覅s不聽，哭著喊著要買。爺爺無奈地坐下了。
10歲那年，到了該懂事的年齡。有一天，我跟爺爺說，爸爸媽媽今日又打我了，叫爺爺幫我教訓他們。但爺爺卻說：“你明白為什么爸爸媽媽打你嗎?是因為你做錯事了，如果你不做錯事爸媽會打你嗎?”一向脾氣火爆的我又發(fā)怒了說：“什么嘛!大人只會幫著大人”。就這樣，我大力地把門一甩就出去了。而身后的爺爺搖搖頭。此時此刻，爺爺?shù)念^發(fā)仿佛比以前更白了。
12歲那年，已經(jīng)明白了很多事了。那天，我正和爺爺聊天，問他有什么遺憾。他說他唯一的遺憾就是不能看著我長大，變懂事。我說爺爺你必須能夠的。這時我看見爺爺?shù)难廴t了。
秋天，一個豐收的季節(jié)。在這個黃金的秋日，卻是我看爺爺?shù)淖罱K一次。這一次我看見的不是還能追著我的爺爺，而是一個躺在床上頭無表情的“爺爺”。我問爺爺：“爺爺，你怎樣了?”他說：“爺爺要去一個很遠的地方”。我焦急地說：“是什么很遠的地方?”但爺爺沒回答我，他說的最終一句話就是：“原諒爺爺，沒能看著你長大，這是爺爺最大的遺憾”。說完之后，爺爺?shù)难劬﹂]上了，靜靜地睡了。
在這金色的秋天里，我明白了一個道理：做人不能留遺憾，要懂得珍惜。
但我還有個遺憾，就是沒能珍惜和你共度的時光啊“爺爺”。
銘記歷史國旗下的演講稿篇九
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好，今天我演講的題目是《不忘歷史，振興中華》。
國家興亡，匹夫有責。少年周恩來痛心祖國的挨打落后、飽受侵略，慘遭蹂躪，立志為中華之崛起而讀書。
周總理為了實現(xiàn)他的理想，刻苦讀書。讀書，不僅讓周總理掌握了知識，為以后的革命工作打下了堅實的基礎(chǔ)，也讓他找到了救國救民的真理，更堅定了他的共產(chǎn)主義事業(yè)。我們要向周總理學習，熱愛祖國，有國才有家。
中國是一個偉大的國家，是一個有著五千年歷史的文明古國。在這里，有雄偉的高原、起伏的山嶺、廣闊的平原、低緩的丘陵；在這里，有悠久的歷史、燦爛的文化、勤勞的民族、偉大的人民。作為炎黃子孫，我感到無比的驕傲和自豪！我們驕傲，中國是四大文明古國之一！我們自豪，中國擁有五千年的燦爛文化！我們中華民族曾經(jīng)為人類的發(fā)展做出過不可磨滅的貢獻，然而我們的祖國也有過屈辱的歷史。
英國人來了，無恥呀，他們不是帶著友誼，而是帶著毒品鴉片來的，仗著他們的洋槍洋炮打開了中國的國門。???法國人來了，野蠻啊！強盜們不是帶著和平，而是帶著搶劫之心來的。他們和英國人燒毀了文明世界的瑰寶——圓明園。???葡萄牙人來了，可憎??！一個彈丸小國，也從四億多人口的中國生生地割去一個澳門！最殘暴最無恥的日本人來了，他們不光要我們的財物，他們還要我們的土地，甚至還要我們亡國滅種！在所有欺負中國的帝國主義國家中，日本人侵略我們最久，給我們帶來的傷害最重，災難最大！他們在中國橫行霸道八年啊，他們殺光燒光搶光，他們哪里是人，分明是兩條腿的野獸??！
從香港澳門相繼割讓到日寇一舉侵略我華夏河山，難道我們偉大的祖國受到的創(chuàng)傷還不多嗎？為什么，我們只能看著先輩花百年筑成的圓明園被洋人踐踏而無濟于事？為什么，我們以往的舊中國就只能被洋人踩在腳下？為什么，我們只是洋人口中的東亞病夫？答案只有兩個字：懦弱。
現(xiàn)在，雖然我們處于和平年代，那些歷史事件已經(jīng)是昨日，但是，我們不能忘記祖國過去的恥辱，在我們心頭留下了永遠的創(chuàng)傷，一道永遠不滅的印痕。我們要把握好今日，爭分奪秒的學習，學好科學文化知識，把一顆愛國的心用在學習上。等到明日，用學好的本領(lǐng)去建設我們的祖國，讓祖國變得更加強大。這樣，我們偉大的中國才能永遠的屹立在東方，新中國，現(xiàn)在得靠我們來發(fā)揚光大，孩子們，加油！不忘歷史，振興中華！
銘記歷史國旗下的演講稿篇十
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家早上好!我是xx。今天，很榮幸可以站在國旗下發(fā)表我的演講。本周的話題是清明節(jié)。再過幾天就到了清明節(jié)，古人云：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”說的正是人們祭祀親人，革命先烈時沉重的心情。今天，我們在這里，帶著沉重的心情緬懷和紀念革命先烈們。
站在國旗下，我們的心情是沉重的，因為國旗正是用無數(shù)為了祖國的和平繁榮，為了我們的幸福生活的烈士們的鮮血染紅的。革命烈士們在現(xiàn)場上奮勇殺敵，揮灑熱血的場景仿佛就在眼前，他們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)祖國，保衛(wèi)人民，不惜犧牲自己的生命。是他們，用自己的身軀為祖國和人民豎起一道人肉屏障;是他們，為我們擋下了子彈和刀刃;是他們，犧牲了自己來換取了我們的安定幸福。
革命先烈們?yōu)槭裁匆@樣做?他們不愛惜自己的生命嗎?不，不是，革命先烈們固然愛惜自己的生命，但在他們心中，人民的生命，民族的安危高于一切!他們一樣人民幸福，民族強盛，為此，他們愿意拋開一切，去為人民謀幸福，為民族謀復興。
如今，我們的祖國越來越強大，港珠澳大橋成功通車，神舟六號也成功發(fā)射升空，實現(xiàn)了中華兒女幾千年來的飛天夢!這些將是送給革命先烈們最好的禮物。他們的努力沒有白費，我們中國這條沉睡的巨龍已經(jīng)醒了，它將對世界各地發(fā)出吶喊!
革命先烈們雖然已經(jīng)逝世了，但他們無私而偉大的精神永遠留在了我們心中，他們也永遠活在我們心中!同學們，我們要懂得珍惜眼前的生活，并肩負起報效祖國，保險人民的責任，我們要以不屈不撓的精神，堅持不懈的態(tài)度向祖國和人民證明我們的決心!
同學們，讓我們努力學習，積極鍛煉，互相關(guān)愛，繼承先烈遺志，成為國家棟梁，讓中國巨龍騰飛在世界上空，讓繁榮之花開滿中國大地，讓我們共創(chuàng)祖國美好明天!
我的演講完畢，謝謝大家。
銘記歷史國旗下的演講稿篇十一
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！
我是來自高一（3）班的……，今天我演講的題目是“讓中華民族在我們的肩上崛起”。
中華民族五千年的文化，源遠流長。展開歷史的長卷，我們看到：為保家御敵，勞動人民用血肉之軀筑成了萬里長城；為繁榮經(jīng)濟，多少商賈的榮光映在大漠戈壁；為促進和平，百里船只七下西洋，中華的文化與智慧閃耀在世界各地。
然而，風雨飄渺，如此燦爛輝煌的民族仍有斑駁的歷史。一片片殘美的記憶中，更多的卻是累累傷痕。
我們忘不了，忘不了1840年，英國用洋槍洋炮轟開了中國的大門，給中華民族冠上了“東亞病夫”的頭銜；我們忘不了，忘不了英法聯(lián)軍那一把罪惡的大火燒毀了藝術(shù)瑰寶圓明園，燒毀了多少炎黃子孫的人格和尊嚴哪；我們忘不了，忘不了南京大屠殺的慘案，鮮血淋漓的場面，三十萬中華兒女失去了寶貴的生命。作為一個有良知的中國人，我們對屈辱的歷史不能無動于衷。我們應該銘記，我們應該深??！
如今，恥辱的不幸已成為過去，中華民族創(chuàng)造了新的輝煌。我國的三峽工程、西電東送、南水北調(diào)，這一切無不昭示著中國無限發(fā)展的活力；蛟龍下海，神舟上天，見證了中國強大的科技力量；兩彈一星，航母下水，使中國在國際上真正站穩(wěn)了腳。她向世界宣告，中國人不再是東亞病夫！中華民族這個東方睡獅已經(jīng)蘇醒！她以嶄新的姿態(tài)重新屹立于世界，她將邁著矯健的步伐大步向前！
中華民族的昨天可以說是“雄關(guān)漫道真如鐵”，中華民族的今天可謂“人間正道是滄?！?。那么，中華民族的明天呢？是“長風破浪會有時”！為了祖國的繁榮、民族的興旺，我們會用激情點燃希望之火，用青春汗水澆灌成功之花。未來屬于我們，世界屬于我們，讓我們刻苦學習、頑強拼搏，使自己成為一個珍惜光陰、熱愛學習的人，成為一個德智兩強，身心兩健、全面發(fā)展的人，成為一個有理性、有智慧、有世界眼光的人，時刻牢記著所肩負得那份沉甸甸的責任！
要看一個國家的明天如何，最該看的是這個國家的年輕人，“少年智，則國智；少年強，則國強”。我們必須珍惜青春，努力學習，奮發(fā)向上，樹立遠大的志向，為自己插上理想的翅膀。否則，將來怎能擔當起建設祖國、振興中華的重任呢？歷史催我們奮進，將來更不容我們懈??！
宏圖已繪就，號角已吹響，壯志在心頭，揚鞭在腳下，當我們的中華民族強大起來的時候，有誰還能指著我們的鼻子說“中華民族是東亞病夫啊”！
同學們，讓我們抓緊手中的每一縷曙光，用美好的青春歲月，共同托起中華民族的夢想！讓中華民族，在我們的肩上崛起！
銘記歷史國旗下的演講稿篇十二
大家好!今天我要演講的題目是《感謝您，我的老師》。
今天，是第__個教師節(jié)。我代表七年級所有學生向老師致以最親切的問候，并獻上一首頌歌，祝愿所有老師節(jié)日快樂!
人生旅程上，是誰豐富了我們的心靈?健全了我們的人格，點燃了我們希望的光芒。是您老師!
您卻給了我整個海洋，在您的呵護下，我揚帆起航。我又該呈現(xiàn)一朵什么樣的花，來表達我對您由衷的敬仰!短短的幾天外校生活，我有一種幸福在流淌!
是誰燦爛的笑容中寫滿慈祥?是誰的身影總在穿梭，教室、寢室、食堂。是誰在我們的睡夢中，還奔波在回家的路上……是您啊!王老師，同學們說：“您像我們的娘”!
是誰風趣幽默的課堂《把大家領(lǐng)進了語文的殿堂?是誰諄諄教誨，指引著我們?nèi)松暮较?是您啊，羅老師!是您滿懷真情的句句鼓勵教大家學會了堅強。
是誰用那淵博的知識，讓我們感受文明與希望?是誰用那高遠的胸懷，讓我們懂得寬容與忍讓?是您啊!寧老師!您用您的人格魅力，讓我們懂得什么是高尚。
是誰用爽朗的笑聲，趕走了我們初離父母的迷茫?是誰用簡短的介紹，點燃了我們心中不滅的夢想?又是誰讓我們愉悅的沉浸在知識的海洋?是你啊，我們可親可敬的老王。
假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!
因為您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳。可我又怎能把我們敬愛的老師，一一頌揚。
外校，這是一片大海的世界，汲取一點營養(yǎng)，我們將成就今后的蔚然;這是一片繽紛的天地，收獲一種色彩，我們將編織明天的彩虹。您送我進入了一個彩色的天地，您將我?guī)胍粋€無限的世界……老師，我的心在喊著您，在向您敬禮!
三尺講臺，樹起了您高高的形象;兩尺教鞭，揮灑著您美麗的人生;一生的信念，訴說著您奉獻的故事。
老師，您為人民的事業(yè)嘔心瀝血;教師，您為自己的選擇無悔人生!您用您的生命譜寫了一個個光輝的故事，您用您的熱血譜寫了一段段美麗華章，您用您的熱情造就了一座座歷史豐碑!
我的師長，您是我們遮雨的傘，擋風的墻!
我的師長，您是我們騰飛的翅膀，前進的航向!
師恩浩蕩，師恩難忘!
敬愛的老師們，你們的教誨如春風，似瑞雨。滋潤了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快，年年開心。
銘記歷史國旗下的演講稿篇十三
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好!
我是來自xx班的xx，今天我國旗下講話的題目是《銘記歷史奮發(fā)向上》。
南京是我國著名古都，世界歷史文化名城。中山陵、雨花谷、總統(tǒng)府都成為它的標志，南京城充盈著現(xiàn)代化的氣息?？烧l曾想到，在70年前，這片繁榮富庶的土地上遭遇了一場亙古未有的浩劫，到處都留下了死神的腳印?！赌暇愤@部記錄片則讓我深刻地認識到了這場戰(zhàn)爭的可怕。
1937年12月13日，是人類的祭日。日本法西斯將魔爪伸向了南京。日軍占領(lǐng)南京城后，對手無寸鐵的南京同胞進行了長達6周慘絕人寰的大規(guī)模屠殺。一時間，南京城上清澈的天空盤旋著滾滾濃煙，碧藍的江水浸染著血的凄厲。日寇燒殺擄掠，無惡不作，用令人發(fā)指的手段殘害中國人民，僅僅一個多月時間，我國遇難的同胞就達30萬人，祥和的南京城頓時變成了人間地獄：
迎風倚刀翹首浪吟嘯壯志九宵仇攏東瀛島。
弓緊弦劍出鞘飛沙揚塵血染手中刀!
當異族的屠刀在國人頭頂高懸時，我才深深的明白這首詩的含義。我知道，無論我用多么生動形象的文字來描繪這場血雨腥風的戰(zhàn)爭，都顯得如此蒼白無力，難以承載。每一聲悲戚的吶喊，撕心裂肺，都帶給我措手不及的震撼。日軍多么兇殘呀!他們讓多少小孩失去父親?他們讓多少婦女失去丈夫?他們讓多少母親失去兒子?一千?一萬?還是十萬?不!是30萬!那些不散的冤魂在向我們控訴，那遍野哀鴻，累累白骨就是最好的詮釋。
歷史需要總結(jié)，感嘆是不能改寫歷史的。我們必須敞開心胸，直面現(xiàn)實，冷靜思索，這樣，曾經(jīng)的恥辱就會帶給我們睿智的經(jīng)驗和真理：只有強大的國家才不會任人宰割。有句名言說的好：少年強則國強!所以，我們這些受現(xiàn)代思想文化熏陶的年輕人就肩負著振興祖國的重擔。讓我們把滿腹怨恨和一腔熱血轉(zhuǎn)化為奮發(fā)向上的動力，努力學習科學文化，用知識武裝頭腦，培養(yǎng)愛國情操，成為一代有理想、有抱負、有知識、有能力的青年，建設強大的祖國，使中國受外國侵略和凌辱的歷史永遠不會再現(xiàn)，讓我們能有朝一日對著世界宣告：中華民族已在世界的東方崛起!
謝謝大家!
銘記歷史國旗下的演講稿篇十四
每年的12月13日為“國家公祭日”，全名為“南京大屠殺死難者國家公祭日”南京大屠殺死難者國家公祭日，是中國的，也是全世界的。下面是關(guān)于國家公祭日的。
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好!
1937年的12月13日，每個中國人都難以忘記的苦難便從那天開始了，在接下來的六個星期里，中國同胞在日本侵略軍的屠刀下，失去了30多萬鮮活的生命。日本人以一種非人類的，畜生般的行徑，在這個六朝古都留下了人類歷史上最殘忍、最血腥的一筆血債。
這巨大的傷痛將永遠無法平復，我們在理智上實在不愿再觸碰這段傷痛，不是我們心胸狹隘，揪住歷史舊帳不放，而是日本人不斷地朝我們的舊傷疤上捅刀子。日本的教科書掩蓋侵略歷史，對南京大屠殺這樣的鐵血罪行，竟然賴帳;他們的首相、閣僚不斷參拜靖國神社;不斷挑起周邊事態(tài)，如釣魚島事件，他們的矛頭直指我國。
他們?yōu)槭裁磿@樣猖狂呢?因為他們的海上軍事實力全亞洲第一，還有一個堅硬的后臺——美國;他們是世界經(jīng)濟強國，他們的人均收入是中國的十幾倍;日本產(chǎn)品遍及我國的大街小巷，日本技術(shù)覆蓋家電、交通、建筑等各行各業(yè)，這些全都是他們猖狂的資本。
日本內(nèi)閣高級官員曾說過這樣話語：“在釣魚島事件上，我們?nèi)毡救嗽倨圬撃阒袊?，中國人依然會買我們?nèi)毡矩??！蓖瑯拥?，韓國也曾被日本侵略，但是99%的韓國人從來不買日貨。而在中國，每當提起日本人的時候，我們絕大多數(shù)會憎恨他們;但是，百分之九十以上的人還會買日本貨。我們中國人怎么了?韓國有三星、現(xiàn)代等全球著名的品牌，而中國呢?不可否認，中國在很多技術(shù)上離世界先進水平還有很大的差距。
現(xiàn)在很多人都喊著“抵制日貨”的。
口號。
但這是根源所在嗎?我們在抵制日貨的同時就會更多的去購買歐美貨、買韓貨只有我們國家自己制造出最好的產(chǎn)品供國人購買這才是最根本最徹底的解決方案。我想到了那個時候日本還能猖狂起來么嗎?他們反而會依賴強大的中華人民共和國。
同學們，我們國家的未來在哪呢?其實就在我們每一個孩子的手中，我并不期望你們?nèi)侇^顱灑熱血，我更期望能看到你們學有所成，在各行各業(yè)干出一番事業(yè)，生產(chǎn)出最好的產(chǎn)品，讓我們的產(chǎn)品成為全球最棒的“中國制造”!
借此契機，我希望我們每個孩子都做最好的自己，就此提出幾點小小的期望：
1、在精彩的課堂，做一個專心聽講的求知者。
2、在美麗的校園，做一個文明守紀的好學生。
3、在舒適的家中，做一個獨立自主的好孩子。
4、在寒冷的冬季，做一個不懼嚴寒的小衛(wèi)士。
現(xiàn)在，我們就從身邊的點滴事情做起，等到長大后制造出更多更好的“中國制造”!
12月13日，不是普通的日子，12月13日，是我們的國恥日!忘記過去就意味著背叛，請你們都牢記歷史上的12月13日，相信銘記歷史的你定將愈加努力奮發(fā)!
謝謝大家!
銘記歷史國旗下的演講稿篇十五
七十多年前的中國，儼然與現(xiàn)在是兩個不同的世界。如果說今天我們是生活在幸福的天堂，那么那時候的人民無疑是生活在充滿災難的地獄。我雖未曾經(jīng)歷那段“國不國矣”的屈辱歷史，可是被文字記述的史實卻是如此觸目驚心，照片，視頻定格的歷史畫面確實如此鮮血累累。
七十年后的今天，昔日的硝煙早已散盡，戰(zhàn)士的白骨早已化成粉末，可是當初的愛國熱情，那種為爭取而前仆后繼英勇就義的民族精神是否也會離我們遠去呢？不，當然不會，我們應當銘記那段歷史，我們必須銘記那段歷史！
“國破尚如此，我何惜此頭?！边@樣的詩句在今天我們是寫不出的，因為我們正處在一個和平安定的年代。我們期盼和平，我們珍愛和平，可是誰又會知道那些打著和平幌子的侵略者不會再次將炮火瞄準我們的人民，侵略者的鐵蹄不會再次踐踏我們的國土呢？侵略者來襲時，如果只喊著“正義必將戰(zhàn)勝邪惡”的口號未免太過蒼白無力，只有真正強大起來，拿起我們的武器毫不手軟的擊潰敵人才是真理。
五千年文明不曾消亡，中華民族不畏懼創(chuàng)傷，復興之路上又怎能少的了你我？
銘記歷史國旗下的演講稿篇十六
親愛的同學們，當你此刻站在操場上的時候，你心里在想些什么呢?是在欣賞這溫暖的陽光，和煦的清風呢，還是在抱怨你又起得太早，今天的零花錢又不夠用呢?是在感恩父母貼心的問候，老師的諄諄教導呢，還是在埋怨昨天父母的嘮叨，老師對你的提問檢查呢?你們暫時可以把答案放在心里，等我說一個故事后再捫心自問。一次，蘇東坡和佛印和尚打坐，過了很久，佛印對蘇東坡說：“觀君坐姿，酷似佛祖。”蘇東坡很高興。他看到佛印胖胖的身軀在地，就說：“上人坐姿，活像牛糞?！狈鹩『蜕形⑽⒁恍Χ?。蘇東坡覺得自己占了便宜，暗暗得意，禁不住告訴蘇小妹。小妹卻說：“哥哥你輸了。佛印以佛心看你，故你似佛，而你呢?因為心中只有牛糞，所以看別人也是糞。”
一個小和尚請教禪師：“師父，我人生的價值是什么?”禪師說：“你到后花園拿一塊石頭，然后到菜市場去賣。但你不要賣，回來后師父告訴你，你人生的價值是什么。”
小和尚抱著石頭，到菜市場，最后有人愿意出20元。
第二天，禪師讓他到博物館里，結(jié)果有人愿意出20xx元。第三天，小和尚又到古董店，結(jié)果有人愿意出20xx0元。
其實，我們每個人人生的價值就好像這塊石頭，如果你把自己擺在菜市場，那么你只值20元錢;如果擺在古董店，你值20xx00元!平臺不同，定位不同，人生的價值就會截然不同!”
親愛的同學們，不怕別人看不起你，就怕你自己看不起自己。誰說你沒有價值?除非你愿意把自己當作破石頭放在爛泥里，沒有人能夠給你的人生下任何的定義。你選擇怎樣的道路，將決定你擁有怎樣的人生。
馮侖說，偉大都是熬出來的。為什么說是“熬”，因為別人承受不了的委屈你能承受。孝莊皇后對康熙皇帝說，孩子，最大的敵人不是你面對的千軍萬馬，而是你的內(nèi)心。所以，你受得了何種委屈，決定你能成為何種人。
一個不會游泳的人，換游泳池是不能解決問題的;。
一個不會做事的人，換工作是解決不了問題的;。
一個不懂得愛情的人，換男女朋友是解決不了問題的;。
一個不懂得學習的學生，換老師是解決不了問題的;;。
我是一切的根源，要想改變一切，首先要改變自己!而改變自己的根本是學習。
所以，一念天堂，一念地獄。一念成佛，一念成魔。你的心在哪里，成就就在哪里!心態(tài)是一切的根源。
銘記歷史國旗下的演講稿篇十七
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好！
每次升國旗，當我們仰望著鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時候，我的心情總是難以平靜，浮想聯(lián)翩。我想起了中國近代史上的那段中華民族受盡折磨、受盡屈辱的歷史，那段炎黃子孫不屈不撓、奮勇抗爭的歷史，那段中華兒女永撕心裂肺、刻骨銘心的歷史。
中國人民不會忘記：曾經(jīng)的圓明園，一座舉世聞名的皇家園林，里面珍藏著多少奇珍異寶，但是1860年10月，兩個強盜闖了進去，圓明園不幸慘遭毒手，現(xiàn)在已是面目全非，只留下一截斷壁殘垣和無盡的思念。
中國人民不會忘記：由于清政府腐敗無能，帝國主義逼迫中國，簽訂了不知多少不平等條約，賠了多少錢，割走了多少土地，一個地大物博的中國，變成了一只砧板上任人宰割的肥羊；一個世界上人口最多的文明古國，可是她的兒女卻被人稱為“東亞病夫”，被人肆意侮辱，欺凌。
我們不會忘記：日本侵略者在我國東北發(fā)動的九·一八事變，在北京發(fā)動的七七盧溝橋事變，我們不會忘記日本侵略者制造的南京大屠殺，一座繁華的古都變成了人間地獄，三十萬中國人的生命變成了不朽、長鳴的警鐘。
今年是抗戰(zhàn)勝利70周年，9月3日我校全體師生一起凝神觀看了閱兵式，望著每天與朝霞一起升起的五星紅旗，看著那邁著堅定、整齊步伐的解放軍戰(zhàn)士，以及嶄新、耀眼的現(xiàn)代化武器裝備，我倍感自豪，也倍感珍惜。今天的和平是無數(shù)先烈拋頭顱，灑熱血換來的，是無數(shù)的科學家、建設者嘔心瀝血，艱苦創(chuàng)新，一步一個腳印取得的。
同學們，如今的祖國不再是過去任人欺侮的國家了，我們有一個以習總書記為核心的有智慧有能力有魄力的領(lǐng)導集體，我們有一支強有力如鋼鐵般的人民軍隊，我們有一群盡職盡責、埋頭苦干的科學家隊伍，我們更有13億中國人同心同德、眾志成城的堅強決心和毅力，所以展望未來，我們豪情滿懷！
同學們，我們是祖國的未來和希望，歷史和未來將由我們焊接，時代的接力棒要靠我們傳遞，站在新的起跑線上，我們要高聲吶喊：“少年智則國智，少年強則國強！”我們要用自己的行動譜寫共和國更璀璨的詩篇，我們要成為旗艦在東海、南海乘風破浪，守疆衛(wèi)土；我們要成為火箭讓神舟系列遨游太空，播撒文明；我們要成為利劍將貧窮落后的枷鎖斬斷，民強國富，讓幸福充滿人間，讓世界更和諧！
同學們，讓我們一起努力，做一個有骨氣、有志氣、有底氣的中國人！為了祖國更美好的明天，為了中華兒女更好的立于世界名族之林，我們應發(fā)奮學習，提高本領(lǐng)，隨時準備著奉獻自己的力量。我們要時刻記住：“國家興亡，匹夫有責！”，“銘記歷史，振興中華！”。
我的演講完畢，謝謝！
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