管理與創(chuàng)新心得體會(huì)(模板10篇)

心中有不少心得體會(huì)時(shí)，不如來好好地做個(gè)總結(jié)，寫一篇心得體會(huì)，如此可以一直更新迭代自己的想法。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而不斷提升自己。以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

管理與創(chuàng)新心得體會(huì)篇一

創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵，對(duì)于一個(gè)企業(yè)來說，創(chuàng)新是保持競(jìng)爭(zhēng)力和適應(yīng)市場(chǎng)變化的重要途徑。在現(xiàn)如今的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境中，只有不斷創(chuàng)新才能夠使企業(yè)保持活力和競(jìng)爭(zhēng)力。創(chuàng)新不僅包括產(chǎn)品的創(chuàng)新，還包括管理體系、營(yíng)銷策略、技術(shù)研發(fā)等方方面面的創(chuàng)新。

第二段：創(chuàng)新需要良好的管理

雖然創(chuàng)新對(duì)于企業(yè)來說至關(guān)重要，但是創(chuàng)新并不是靠天才的靈光一現(xiàn)就能夠?qū)崿F(xiàn)的。良好的管理是促進(jìn)創(chuàng)新的重要保障。創(chuàng)新需要明確的目標(biāo)、合理的計(jì)劃、有效的資源配置和高效的團(tuán)隊(duì)合作。只有通過良好的管理，才能夠?qū)崿F(xiàn)創(chuàng)新的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的持續(xù)發(fā)展。

第三段：管理要注重創(chuàng)造良好的創(chuàng)新環(huán)境

創(chuàng)造良好的創(chuàng)新環(huán)境是企業(yè)管理中的一項(xiàng)重要任務(wù)。良好的創(chuàng)新環(huán)境能夠激發(fā)員工的創(chuàng)造力和積極性，使他們產(chǎn)生更多的創(chuàng)新想法，并將其付諸實(shí)現(xiàn)。在創(chuàng)新環(huán)境中，企業(yè)需要鼓勵(lì)員工提出新的觀點(diǎn)和建議，倡導(dǎo)開放的交流和合作，給予員工信任和支持，創(chuàng)建一個(gè)鼓勵(lì)創(chuàng)新的文化氛圍。

第四段：管理要注重激發(fā)員工的創(chuàng)新潛力

員工是創(chuàng)新的主體，激發(fā)員工的創(chuàng)新潛力是企業(yè)管理中的重要一環(huán)。企業(yè)可以通過不斷提升員工的知識(shí)水平和技能，培養(yǎng)員工的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力。同時(shí)，企業(yè)也要激勵(lì)員工參與創(chuàng)新，鼓勵(lì)他們提出新的想法和解決方案，在實(shí)踐中不斷完善和優(yōu)化創(chuàng)新過程。只有充分發(fā)揮員工的創(chuàng)新潛力，企業(yè)才能夠不斷創(chuàng)新，保持競(jìng)爭(zhēng)力。

第五段：總結(jié)

創(chuàng)新管理是企業(yè)發(fā)展的重要支撐。通過創(chuàng)新，在市場(chǎng)中不斷突破，使企業(yè)實(shí)現(xiàn)跨越式的發(fā)展。良好的管理能夠促進(jìn)創(chuàng)新的實(shí)施，創(chuàng)造一個(gè)有利于創(chuàng)新的環(huán)境和氛圍，并激發(fā)員工的創(chuàng)新潛力。創(chuàng)新不僅包括產(chǎn)品創(chuàng)新，還包括管理模式、營(yíng)銷策略等各個(gè)方面的創(chuàng)新。只有堅(jiān)持創(chuàng)新，企業(yè)才能夠持續(xù)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值和目標(biāo)。

管理與創(chuàng)新心得體會(huì)篇二

創(chuàng)新管理是當(dāng)今社會(huì)中一個(gè)非常重要的話題。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，企業(yè)如果不能不斷創(chuàng)新、發(fā)展，就很有可能被淘汰出局。為了更好地了解創(chuàng)新管理的理論與實(shí)踐，我閱讀了一系列相關(guān)的書籍，并從中獲得了一些深刻的心得體會(huì)。

第一段：創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵

【深入解讀】創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵，這一觀點(diǎn)在我閱讀的書籍中得到了充分的印證和論證。創(chuàng)新不僅包括產(chǎn)品和技術(shù)的創(chuàng)新，還包括管理理念和組織架構(gòu)的創(chuàng)新。只有不斷創(chuàng)新，企業(yè)才能夠在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。例如，喬布斯創(chuàng)辦的蘋果公司通過不斷發(fā)布創(chuàng)新產(chǎn)品，如iPhone、iPad等，成功實(shí)現(xiàn)了從零到巔峰的華麗轉(zhuǎn)身。因此，企業(yè)要實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期可持續(xù)的發(fā)展，創(chuàng)新管理是必不可少的。

第二段：創(chuàng)新的源泉在于人才

【深入解讀】人才是創(chuàng)新的源泉，這也是我在讀書過程中不斷被強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)。優(yōu)秀的人才具備豐富的知識(shí)儲(chǔ)備和創(chuàng)造力，他們能夠在市場(chǎng)變化迅速的環(huán)境中，主動(dòng)適應(yīng)和引領(lǐng)變革。因此，企業(yè)要想實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新，就需要建立一個(gè)人才儲(chǔ)備充足、激勵(lì)機(jī)制合理的管理體系。同時(shí)，還需要給予員工足夠的發(fā)展空間和機(jī)會(huì)，讓他們發(fā)揮出自己的創(chuàng)造力。只有激發(fā)和培養(yǎng)人才的創(chuàng)新力，企業(yè)才能不斷創(chuàng)新，推動(dòng)自身發(fā)展。

第三段：創(chuàng)新管理需要良好的組織文化

【深入解讀】組織文化是創(chuàng)新管理的重要保障。如果企業(yè)的組織文化不支持創(chuàng)新，那么很難實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新目標(biāo)。優(yōu)秀的組織文化應(yīng)該鼓勵(lì)員工敢于冒險(xiǎn)、試錯(cuò)和持續(xù)學(xué)習(xí)，給予他們寬松的工作環(huán)境和探索的自由。同時(shí)，企業(yè)應(yīng)該倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和知識(shí)共享，打破部門之間的壁壘，促進(jìn)創(chuàng)新活動(dòng)的展開。只有打造良好的組織文化，企業(yè)才能夠順應(yīng)市場(chǎng)的快速變化，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新管理的目標(biāo)。

第四段：創(chuàng)新管理需要有效的溝通與協(xié)作

【深入解讀】創(chuàng)新管理需要有效的溝通與協(xié)作，這是我在讀書中獲得的重要體會(huì)。企業(yè)內(nèi)部各個(gè)部門之間，員工之間，以及企業(yè)與外部合作伙伴之間的溝通與協(xié)作，都對(duì)創(chuàng)新具有重要的影響。只有信息暢通，各方面能夠有效地協(xié)調(diào)行動(dòng)，才能夠?qū)崿F(xiàn)創(chuàng)新。因此，企業(yè)需要建立起有效的溝通渠道，加強(qiáng)內(nèi)部溝通與協(xié)作，同時(shí)也需要與外部合作伙伴建立良好的合作關(guān)系，共同推動(dòng)創(chuàng)新。

第五段：創(chuàng)新管理需要持續(xù)學(xué)習(xí)和更新

【深入解讀】創(chuàng)新管理是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和更新的過程。在讀書的過程中，我深刻認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。創(chuàng)新管理理論與實(shí)踐都在不斷發(fā)展，行業(yè)發(fā)展也在不斷變化，因此，企業(yè)必須保持持續(xù)學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷更新自己的知識(shí)和管理方法。只有跟上時(shí)代的步伐，才能夠在市場(chǎng)中保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。同時(shí)，企業(yè)還需要建立學(xué)習(xí)型組織，鼓勵(lì)員工持續(xù)學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，保持企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的活力和競(jìng)爭(zhēng)力。

總結(jié)：通過閱讀創(chuàng)新管理的相關(guān)書籍，我深刻認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新對(duì)于企業(yè)發(fā)展的重要性，人才、組織文化、溝通與協(xié)作以及持續(xù)學(xué)習(xí)都是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新管理的關(guān)鍵要素。只有在這些方面做得好，企業(yè)才能在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。我會(huì)將這些理念運(yùn)用到實(shí)際工作中，不斷提升自己的創(chuàng)新管理能力，推動(dòng)企業(yè)的創(chuàng)新與發(fā)展。

管理與創(chuàng)新心得體會(huì)篇三

本次為期30天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我開拓了眼界，拓寬了思維，對(duì)我的工作、學(xué)習(xí)、生活都有極大的幫助，真讓我受益匪淺！現(xiàn)將我這次學(xué)習(xí)的體會(huì)報(bào)告如下：

一、努力學(xué)習(xí)，提高人生修養(yǎng)

《大學(xué)》云：“知止而后有定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得?！边@句話告訴我們?nèi)松摒B(yǎng)的七個(gè)步驟：知、止、定、靜、安、慮、得。通過這七個(gè)休養(yǎng)步驟，最后獲得人生理想的成功，這是儒家休養(yǎng)的必然結(jié)果，而一般所謂的“成功”，往往靠的是運(yùn)氣，成功也不能持盈保泰，失敗只好怨天尤人！結(jié)合工作實(shí)際，我知道作為人生最高的價(jià)值，就是成為一個(gè)大人一個(gè)君子，以什么樣的人生觀指導(dǎo)自己的人生，最終就會(huì)獲得什么樣的結(jié)果。而我，在學(xué)習(xí)中，在工作中，在生活中所遇之事有時(shí)還能三思而后行，可有時(shí)就有些著急，無法安定，很想快刀斬亂麻，很想一下子弄清楚?？蛇@樣做后果是可想而知的，肯定不會(huì)好！面對(duì)生活中、學(xué)習(xí)中、工作中錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系和事件，我應(yīng)該如何去面對(duì)，如何去解決呢？沒有廣博的知識(shí)，沒有豐富的經(jīng)驗(yàn)，沒有良好的個(gè)性心理，沒有崇高的精神境界是不可能如魚得水的去解決身邊的每一件事，去做好身邊的每一件事！要想自己成為一個(gè)有智慧的'人，有學(xué)識(shí)的人，受人尊重的人，能做好事情的人，必須用正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀指導(dǎo)自己，必須努力學(xué)習(xí)，不斷地增長(zhǎng)知識(shí)，更新知識(shí)，自覺提高人生休養(yǎng)。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)

人們常說，辦好一所學(xué)校需要這所學(xué)校的教師精誠(chéng)合作，共同努力，但要辦一所什么樣的學(xué)校，卻常常是取決于這所學(xué)校有一位什么樣的管理者。作為一名管理者，就要具備良好的品德素質(zhì)、性格心理素質(zhì)、業(yè)務(wù)知識(shí)素質(zhì)等，而更重要的是管理者自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

學(xué)校的管理首先是教學(xué)思想的管理，其次是建設(shè)強(qiáng)有力的組織管理體系?！稗D(zhuǎn)變教學(xué)觀念的重要抓手就是充分認(rèn)識(shí)教育，進(jìn)入內(nèi)涵發(fā)展的階段，教研活動(dòng)課題化。教育質(zhì)量是生命線，課堂是主陣地。轉(zhuǎn)變教學(xué)管理的觀念：從更多的關(guān)注教師、教學(xué)成績(jī)和學(xué)生的考試成績(jī)，到關(guān)注促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的綜合發(fā)展上。轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式與教學(xué)行為：教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者、指導(dǎo)者、合作者、促進(jìn)者；引導(dǎo)促進(jìn)教師與學(xué)生共同發(fā)展。”

確實(shí)是的，作為一個(gè)學(xué)校的管理者，自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)都不過硬，又怎能去指導(dǎo)教師們的教學(xué)，又怎能管理好學(xué)校的教學(xué)工作，又怎能實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新管理，又怎能促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展？無論我們是一線的教師，還是一個(gè)管理者，我們都應(yīng)該立足腳下，腳踏實(shí)地的干好教學(xué)工作，充分利用業(yè)余時(shí)間不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷的充電，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，樹立正確的教育思想，教育理念。自己在教學(xué)上有了充足的經(jīng)驗(yàn)，有了過硬的業(yè)務(wù)技能，有了科學(xué)的教育思想、教育理念就能正確引導(dǎo)教師的教學(xué)和專業(yè)成長(zhǎng)，就能優(yōu)化生活品質(zhì)，提高幸福指數(shù)，就會(huì)有充足的安全感、親切感、成就感、幸福感！

三、不斷創(chuàng)新，注重規(guī)劃和定位

教育專家楚江亭在《學(xué)校戰(zhàn)略管理與教師專業(yè)成長(zhǎng)》的報(bào)告中說：學(xué)校管理調(diào)研現(xiàn)狀是：“忙”、“茫”、“盲”，其后果呢？就是“泛”、“煩”、“凡”。這是為什么？其實(shí)很簡(jiǎn)單，那就是學(xué)校的管理者定位不明確，規(guī)劃不實(shí)際。定位不明確，規(guī)劃不實(shí)際，那么管理就不會(huì)創(chuàng)新！作為學(xué)校的管理，首先學(xué)校要明確定位，制定好小而實(shí)，實(shí)而真的規(guī)劃。學(xué)校管理先規(guī)范化，后特色化，形成品牌化后再實(shí)現(xiàn)精品化。當(dāng)學(xué)校有了正確的定位和符合實(shí)際的規(guī)劃，這個(gè)學(xué)校就會(huì)快速發(fā)展，實(shí)現(xiàn)學(xué)校創(chuàng)新管理，從而促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

是的，你學(xué)會(huì)了“定位”－“聚焦”－“堅(jiān)持”，再加上你不斷的創(chuàng)新，無論是生活、工作還是學(xué)習(xí)，你一定會(huì)有所茯，有所得！

我會(huì)珍惜光陰，認(rèn)真學(xué)習(xí)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)，努力提高自身文化休養(yǎng)，努力提高業(yè)務(wù)技能，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，實(shí)現(xiàn)人生定位！

管理與創(chuàng)新心得體會(huì)篇四

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，創(chuàng)新已成為企業(yè)和組織獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的重要方式之一。而在企業(yè)內(nèi)部，社會(huì)創(chuàng)新管理則是推動(dòng)組織不斷向前發(fā)展的關(guān)鍵。在過去的一段時(shí)間里，我參與了公司的社會(huì)創(chuàng)新管理項(xiàng)目，并獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我在社會(huì)創(chuàng)新管理方面的見解和體會(huì)。

首先，我認(rèn)為，社會(huì)創(chuàng)新管理的核心是激發(fā)員工的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力。在傳統(tǒng)的管理模式下，員工往往只是按部就班地完成工作任務(wù)，很少有機(jī)會(huì)發(fā)揮自己的創(chuàng)造力。然而，社會(huì)創(chuàng)新管理卻將員工視為組織創(chuàng)新的重要資源，鼓勵(lì)他們提出新的想法和解決方案。在我們公司內(nèi)部，我們組織了一系列的創(chuàng)新活動(dòng)，如創(chuàng)意大賽、創(chuàng)新研討會(huì)等，為員工提供了展示才華的平臺(tái)。通過這些活動(dòng)，我意識(shí)到每個(gè)員工都有獨(dú)特的觀點(diǎn)和見解，只要給予他們發(fā)表意見的機(jī)會(huì)，他們就能為組織帶來新的思路和創(chuàng)新點(diǎn)子。

其次，社會(huì)創(chuàng)新管理強(qiáng)調(diào)的是組織內(nèi)部的溝通和合作。創(chuàng)新不是一個(gè)人的事情，而是需要團(tuán)隊(duì)的共同努力。因此，創(chuàng)新管理需要打破工作部門之間的壁壘，促進(jìn)不同崗位之間的溝通和合作。在我們的公司，我們組建了一個(gè)跨部門的創(chuàng)新小組，由不同部門的員工組成。這個(gè)小組每月都會(huì)召開一次會(huì)議，議題是如何改進(jìn)公司的工作流程和管理制度。通過小組成員的集思廣益，我們找到了很多改進(jìn)的機(jī)會(huì)，并且得到了很多創(chuàng)新的想法。這些想法在實(shí)施過程中需要各部門的合作，在整個(gè)公司范圍內(nèi)得到了廣泛的推廣。

第三，社會(huì)創(chuàng)新管理強(qiáng)調(diào)的是積極應(yīng)對(duì)變化和風(fēng)險(xiǎn)。在現(xiàn)代社會(huì)，變化是常態(tài)，企業(yè)和組織需要具備應(yīng)對(duì)變化的能力。而創(chuàng)新管理正是幫助組織應(yīng)對(duì)變化并在變化中獲得機(jī)遇的有效手段。在我們的公司，我們建立了一個(gè)創(chuàng)新項(xiàng)目組，負(fù)責(zé)監(jiān)測(cè)市場(chǎng)和行業(yè)的變化，并及時(shí)調(diào)整公司的戰(zhàn)略和運(yùn)營(yíng)模式。此外，我們還鼓勵(lì)員工提出可能的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，并制定相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。通過這種積極的應(yīng)對(duì)變化的方式，我們的公司能夠不斷適應(yīng)市場(chǎng)的需求，保持競(jìng)爭(zhēng)力。

第四，社會(huì)創(chuàng)新管理重視的是企業(yè)的社會(huì)責(zé)任。作為一家企業(yè)，應(yīng)該不僅關(guān)注經(jīng)濟(jì)效益，還應(yīng)該關(guān)心社會(huì)的發(fā)展和員工的福利。在我們的公司，我們積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，并關(guān)注環(huán)境保護(hù)和員工福利的問題。我們鼓勵(lì)員工提出改善企業(yè)社會(huì)責(zé)任的建議，并將這些建議納入到我們的管理體系中。通過這樣的做法，我們的公司在社會(huì)中樹立了良好的品牌形象，并贏得了員工和客戶的認(rèn)可。

最后，我想說的是，社會(huì)創(chuàng)新管理并不是一蹴而就的，它需要企業(yè)和員工付出長(zhǎng)期的努力。整個(gè)過程中會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)和困難，但只要堅(jiān)持創(chuàng)新的理念，積極應(yīng)對(duì)變化，認(rèn)真傾聽員工的意見和建議，相信社會(huì)創(chuàng)新管理必將為企業(yè)帶來即可經(jīng)濟(jì)效益又有社會(huì)影響力的雙贏局面。

總之，通過參與公司的社會(huì)創(chuàng)新管理項(xiàng)目，我深刻體會(huì)到創(chuàng)新管理對(duì)于企業(yè)發(fā)展的重要性。激發(fā)員工的創(chuàng)造力、促進(jìn)組織內(nèi)部的溝通與合作、積極應(yīng)對(duì)變化和風(fēng)險(xiǎn)、關(guān)注企業(yè)的社會(huì)責(zé)任，這些理念將成為未來企業(yè)成功的關(guān)鍵。相信隨著時(shí)間的推移，社會(huì)創(chuàng)新管理的理念將在越來越多的企業(yè)和組織中得到應(yīng)用，并為社會(huì)創(chuàng)新和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

管理與創(chuàng)新心得體會(huì)篇五

創(chuàng)新理念心得體會(huì)

。管理活動(dòng)都要有一個(gè)根本的原則,一切的管理都需圍繞一個(gè)根本的核心思想進(jìn)行。這個(gè)核心思想就是我們這里所說的經(jīng)營(yíng)理念。

所謂經(jīng)營(yíng)理念，就是管理者追求企業(yè)績(jī)效的根據(jù)，是顧客、競(jìng)爭(zhēng)者以及職工價(jià)值觀與正確經(jīng)營(yíng)行為的確認(rèn)，然后在此基礎(chǔ)上形成企業(yè)基本設(shè)想與科技優(yōu)勢(shì)、發(fā)展方向、共同信念和企業(yè)追求的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)。這些可稱為企業(yè)的“經(jīng)營(yíng)理念”(theory of business)。不論是營(yíng)利組織，還是非營(yíng)利組織，不論是企業(yè)，還是機(jī)關(guān)團(tuán)體，任何一個(gè)組織都需要一套經(jīng)營(yíng)理念。事實(shí)證明，一套明確的、始終如一的、精確的經(jīng)營(yíng)理念，可以在組織中發(fā)揮極大的效能。

一套經(jīng)營(yíng)理念包括三個(gè)部分：

第一個(gè)部分是對(duì)組織環(huán)境的基本認(rèn)識(shí)，包括社會(huì)及其結(jié)構(gòu)、市嘗顧客及科技情況的預(yù)見。

第二個(gè)部分是對(duì)組織特殊使命的基本認(rèn)識(shí)。

第三部分是對(duì)完成組織使命的核心競(jìng)爭(zhēng)力的基本認(rèn)識(shí)。

總之，對(duì)使命的基本認(rèn)識(shí)是組織如何在新的經(jīng)濟(jì)與社會(huì)環(huán)境中脫穎而出。經(jīng)營(yíng)理念形成是經(jīng)過日積月累的思考、努力及實(shí)踐才能形成和做到的.

有效的企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念的基本要求

1.企業(yè)對(duì)大環(huán)境、使命與核心競(jìng)爭(zhēng)力的基本認(rèn)識(shí)要正確，絕不能與現(xiàn)實(shí)脫節(jié)。脫離實(shí)際的理念是沒有生命力的。

2.要讓全體員工理解經(jīng)營(yíng)理念。經(jīng)營(yíng)理念創(chuàng)建初期，企業(yè)員工們比較重視，也很理解。等到事業(yè)發(fā)展了，員工們把經(jīng)營(yíng)理念視為理所當(dāng)然，而逐漸淡忘，組織松懈、停止思考。雖然經(jīng)營(yíng)理念本質(zhì)上就是訓(xùn)練，但要切記經(jīng)營(yíng)理念不能取代訓(xùn)練。

3.經(jīng)營(yíng)理念必須經(jīng)常在接受檢驗(yàn)中修改豐富。經(jīng)營(yíng)理念不是永久不變的。 事物是發(fā)展變化和運(yùn)動(dòng)的，企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念一定要隨著外部和內(nèi)部環(huán)境的變化而變化。

事實(shí)證明，有些經(jīng)營(yíng)理念功效宏大而持久，可以維持?jǐn)?shù)十年不動(dòng)遙在實(shí)踐中，經(jīng)營(yíng)理念的實(shí)施既是最重要的，也是難度最大的。

1.今日企業(yè)管理問題何在

45年來最流行的企業(yè)管理方法，雖然都很解決問題，但是，除了最近提出的“外包”與“再造工程”外，沒有什么新東西。

其原因是：成功企業(yè)，特別是一些大企業(yè)的超級(jí)巨星們，感到這些方法過去一直夠用，甚至沒有失敗的時(shí)候?？墒侨缃褚粋€(gè)個(gè)企業(yè)都陷入危機(jī)，而且束手無策，這種現(xiàn)象在日本、歐美各國(guó)已十分普遍。值得注意的是，不僅企業(yè)管理，而且政府機(jī)關(guān)、醫(yī)院、博物館等非營(yíng)利機(jī)構(gòu)的管理，近年也處于同樣的困境。

問題的癥結(jié)何在?為什么會(huì)這樣?答案是，這些組織包括企業(yè)在內(nèi)，賴以建立及動(dòng)作的基本根據(jù)，已經(jīng)與現(xiàn)實(shí)脫節(jié)。以至于組織的行為與決策，包括該做什么，不該做什么的決策都是沿襲舊的，是否真的合理，沒有人考慮過，這就缺乏經(jīng)營(yíng)理念的表現(xiàn)。

2.一定要明確自己企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念

所謂經(jīng)營(yíng)理念，就是管理者追求企業(yè)績(jī)效的根據(jù)，顧客及競(jìng)爭(zhēng)者、以及職工價(jià)值觀與正確經(jīng)營(yíng)行為的確認(rèn)。并在此基礎(chǔ)上形成企業(yè)基本設(shè)想與科技優(yōu)勢(shì)，發(fā)展方向、共同信念和企業(yè)追求的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)。這些可稱為企業(yè)的“經(jīng)營(yíng)理念”(theory of business)

3.只有企業(yè)需要經(jīng)營(yíng)理念嗎

不論是營(yíng)利還是非營(yíng)利，不論是企業(yè)，還是團(tuán)體機(jī)關(guān)，任何一個(gè)組織都需要一套經(jīng)營(yíng)理念。事實(shí)證明，一套明確的、始終如一的、精確的經(jīng)營(yíng)理念，可以發(fā)揮極大的效能。例如1820xx年，洪保德(1767-1835年，德國(guó)語言學(xué)家、教育改革家、曾任普魯士教育大臣)提出一套嶄新的理念，創(chuàng)立了柏林大學(xué)。一直到希特勒掌權(quán)之前100多年來，供保德的理念明確界定了德國(guó)大學(xué)的地位，以及它的學(xué)術(shù)方向與科學(xué)研究的范疇。1870年，西門子創(chuàng)立了德意志銀行，也是先提出明確理念：通過創(chuàng)業(yè)融資促成德國(guó)產(chǎn)業(yè)落后分-裂的德國(guó)統(tǒng)一。不到20xx年，德意志銀行就變成歐洲首屈一指的最有影響的金融機(jī)構(gòu)，后來歷經(jīng)兩次世界大戰(zhàn)，多次通貨膨脹及希特勒的破壞，迄今仍然健在，并遍布全球各地。1870年代，巖崎彌太朗創(chuàng)立“三菱商事”，也是秉持一套明確的新經(jīng)營(yíng)理念，在短短20xx年內(nèi)，該公司就發(fā)展成為世界最有影響的大企業(yè)，20xx年后，一躍成為最早的幾家跨國(guó)企業(yè)之一。

管理與創(chuàng)新心得體會(huì)篇六

近年來，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和變革，社會(huì)創(chuàng)新管理在組織和企業(yè)中顯得尤為重要。作為一名管理者，我深深地體會(huì)到了社會(huì)創(chuàng)新管理所帶來的巨大變化和益處。在這篇文章中，我將分享我自己的一些心得和體會(huì)，希望能夠?qū)ζ渌芾碚咴谏鐣?huì)創(chuàng)新管理上起到一定的啟發(fā)和幫助。

首先，社會(huì)創(chuàng)新管理需要具備開放的思維和觀念。在過去，許多企業(yè)和組織都習(xí)慣于套用傳統(tǒng)的管理模式，這樣的模式在一定程度上限制了創(chuàng)新的發(fā)展。而通過開放的思維和觀念，我們能夠更好地接受和運(yùn)用新的管理理念和技術(shù)，從而促進(jìn)組織的變革和提高效率。例如，我所在的公司在推行社會(huì)創(chuàng)新管理之前，采用傳統(tǒng)的層級(jí)管理方式，使得信息流通不暢、反饋不及時(shí)。而在引入社會(huì)創(chuàng)新管理后，我們改變了傳統(tǒng)的管理模式，建立了一個(gè)開放、透明的溝通和反饋機(jī)制，大大提高了工作效率。

其次，社會(huì)創(chuàng)新管理需要建立一個(gè)開放、包容的創(chuàng)新文化。只有在一個(gè)寬松的環(huán)境中，員工才會(huì)愿意提出新的想法和創(chuàng)新，從而推動(dòng)組織的不斷發(fā)展。作為管理者，我們需要鼓勵(lì)和支持員工的創(chuàng)新和創(chuàng)意，讓他們放開手腳去嘗試新的事物。例如，我們?cè)诠緝?nèi)部設(shè)立了一個(gè)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，給予他們一定的資源和支持，鼓勵(lì)他們提出新的想法并付諸實(shí)踐。這樣的舉措不僅能夠激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造力，也為組織帶來了許多新的機(jī)會(huì)和創(chuàng)新。

再次，社會(huì)創(chuàng)新管理需要注重跨界合作和合作伙伴關(guān)系。在現(xiàn)今社會(huì)中，各個(gè)行業(yè)之間正在越來越密切地聯(lián)系和融合，因此，通過與其他組織和企業(yè)建立合作伙伴關(guān)系，我們能夠分享資源和經(jīng)驗(yàn)，取得共同的成功。例如，我們與其他行業(yè)的企業(yè)進(jìn)行合作，通過共享技術(shù)和知識(shí)，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品和服務(wù)的互補(bǔ)和共贏。這樣的合作關(guān)系不僅能夠提升我們的競(jìng)爭(zhēng)力，也能夠促進(jìn)社會(huì)創(chuàng)新的發(fā)展。

最后，社會(huì)創(chuàng)新管理需要關(guān)注社會(huì)責(zé)任和可持續(xù)發(fā)展。在過去，許多企業(yè)和組織追求經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)忽視了對(duì)環(huán)境和社會(huì)的影響。然而，隨著社會(huì)的進(jìn)步和人們對(duì)環(huán)境的關(guān)注增加，社會(huì)責(zé)任和可持續(xù)發(fā)展已成為一個(gè)非常重要的問題。作為管理者，我們需要積極履行社會(huì)責(zé)任，推動(dòng)企業(yè)和組織的可持續(xù)發(fā)展。例如，我們投入大量資源和精力進(jìn)行環(huán)境保護(hù)和公益事業(yè)，同時(shí)注重員工的培訓(xùn)和發(fā)展，提高其社會(huì)責(zé)任意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展能力。

總而言之，社會(huì)創(chuàng)新管理是一個(gè)復(fù)雜而又多變的過程，需要管理者具備開放的思維和觀念，建立開放、包容的創(chuàng)新文化，注重跨界合作和合作伙伴關(guān)系，并關(guān)注社會(huì)責(zé)任和可持續(xù)發(fā)展。通過進(jìn)行這些總結(jié)和思考，我相信社會(huì)創(chuàng)新管理在未來會(huì)發(fā)揮更重要的作用，帶給人們更多的機(jī)遇和發(fā)展空間。作為一名管理者，我們應(yīng)積極擁抱社會(huì)創(chuàng)新管理，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力，為組織和企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

管理與創(chuàng)新心得體會(huì)篇七

管理創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)學(xué)家約瑟夫·熊彼特于1920xx年首次提出了"創(chuàng)新"的概念。下面是本站帶來的管理創(chuàng)新

心得體會(huì)

要貫徹落實(shí)黨的xx屆二中全會(huì)和國(guó)務(wù)院第一次全體會(huì)議精神，處理好政府與市場(chǎng)、政府與社會(huì)的關(guān)系，把該放的權(quán)力放掉，把該管的事務(wù)管好，激發(fā)市場(chǎng)主體創(chuàng)造活力，增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展內(nèi)生動(dòng)力，把政府工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)到創(chuàng)造良好發(fā)展環(huán)境、提供優(yōu)質(zhì)公共服務(wù)、維護(hù)社會(huì)公平正義上來。

轉(zhuǎn)變政府職能，是在當(dāng)前形勢(shì)下穩(wěn)增長(zhǎng)、控通脹、防風(fēng)險(xiǎn)，保持經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展的迫切需要和重大舉措，也是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展到這一階段的客觀要求。新一屆政府成立一個(gè)多月內(nèi)，兩次召開國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議，取消和下放了133項(xiàng)行政審批事項(xiàng)。開弓沒有回頭箭，下一步還要繼續(xù)推進(jìn)，以更大的勇氣和智慧，堅(jiān)決打好這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)。

行政審批制度改革是轉(zhuǎn)變政府職能的突破口，是釋放改革紅利、打造中國(guó)經(jīng)濟(jì)升級(jí)版的重要一招，今年要開好頭。一要以簡(jiǎn)政放權(quán)穩(wěn)增長(zhǎng)。市場(chǎng)主體是社會(huì)財(cái)富的創(chuàng)造者，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展內(nèi)生動(dòng)力的源泉。要發(fā)揮市場(chǎng)配置資源的基礎(chǔ)性作用，進(jìn)一步打開轉(zhuǎn)變政府職能這扇大門，激發(fā)市場(chǎng)主體發(fā)展活力和創(chuàng)造力，這是不花錢能辦事、少花錢多辦事的“良方”。要最大限度減少對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)、一般投資項(xiàng)目和資質(zhì)資格等的許可、審批，切實(shí)防止審批事項(xiàng)邊減邊增、明減暗增。二要以簡(jiǎn)政放權(quán)推轉(zhuǎn)型。把穩(wěn)當(dāng)前和增后勁結(jié)合起來，加快體制機(jī)制創(chuàng)新，使企業(yè)和產(chǎn)業(yè)在公平的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中優(yōu)化升級(jí)，為轉(zhuǎn)型提供“源頭活水”。三要以簡(jiǎn)政放權(quán)促就業(yè)。穩(wěn)增長(zhǎng)、促發(fā)展從根本上講是為了擴(kuò)大就業(yè)。要加快企業(yè)工商登記等制度改革，大力發(fā)展中小微企業(yè)和服務(wù)業(yè)，提供更廣就業(yè)門路、更多就業(yè)機(jī)會(huì)。同時(shí)，要調(diào)動(dòng)中央和地方兩個(gè)積極性，發(fā)揮地方政府貼近基層的優(yōu)勢(shì)，把由地方實(shí)施更有效的審批事項(xiàng)，堅(jiān)決下放給地方。

改革不僅要取消和下放權(quán)力，還要?jiǎng)?chuàng)新和改善政府管理，管住管好該管的事。放和管兩者齊頭并進(jìn)。要切實(shí)加強(qiáng)市場(chǎng)監(jiān)管，營(yíng)造公平競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)環(huán)境，對(duì)食品、環(huán)境、安全生產(chǎn)等領(lǐng)域群眾高度關(guān)注、反映強(qiáng)烈的問題，要重拳打擊違法違規(guī)行為，讓不法分子付出付不起的代價(jià)。要?jiǎng)?chuàng)新公共服務(wù)提供方式，把政府工作重點(diǎn)放在“?；尽鄙?，在非基本的公共服務(wù)領(lǐng)域，更多發(fā)揮市場(chǎng)和社會(huì)組織作用。必要的行政審批也必須規(guī)范，防止滋生腐敗，做到標(biāo)準(zhǔn)明確、程序嚴(yán)密、運(yùn)作透明、制約有效、權(quán)責(zé)分明。要騰出更多精力抓大事、議長(zhǎng)遠(yuǎn)、謀全局，增強(qiáng)宏觀調(diào)控的針對(duì)性、有效性和權(quán)威性，堅(jiān)決完成遏制產(chǎn)能嚴(yán)重過剩行業(yè)盲目擴(kuò)張等硬任務(wù)。

市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的本質(zhì)是法治經(jīng)濟(jì)，行政權(quán)力必須在法律和制度的框架內(nèi)運(yùn)行，同時(shí)也要依法規(guī)范企業(yè)、社會(huì)組織和個(gè)人的行為。

新一輪轉(zhuǎn)變政府職能的大幕已經(jīng)拉開。要嚴(yán)格落實(shí)任務(wù)和責(zé)任，對(duì)工作不力的進(jìn)行問責(zé)。要把職能轉(zhuǎn)變工作納入年度考核，建立長(zhǎng)效機(jī)制。改革要公開透明，把取消、下放和保留的行政審批事項(xiàng)，依法及時(shí)向社會(huì)公布，接受群眾監(jiān)督。

如今是改革開放的時(shí)代，我國(guó)在大力發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，教育界在落實(shí)素質(zhì)教育，社會(huì)要求培養(yǎng)出有創(chuàng)新精神，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，全面發(fā)展的人才。教育目標(biāo)的變化必須以教育手段的變化得以實(shí)現(xiàn)，因此，班主任作為班集體的管理者、組織者，學(xué)生素質(zhì)的培育者、引導(dǎo)者，不僅要有創(chuàng)新的理念，更需要有創(chuàng)新的實(shí)踐。

在長(zhǎng)期的班級(jí)管理中，我們積累了豐富的寶貴經(jīng)驗(yàn)，比如，班級(jí)計(jì)劃的制定要做到具體的歷史的統(tǒng)一，力求穩(wěn)中有變;班干部的培養(yǎng)要做到結(jié)合其個(gè)性，在使用中培養(yǎng)，在培養(yǎng)中使用;在學(xué)生管理上做到抓兩頭帶中間;班級(jí)活動(dòng)的開展要做到有計(jì)劃，有準(zhǔn)備、有總結(jié)，有意義;為此，班主任應(yīng)是個(gè)有心人：管好班級(jí)要有信心，教育學(xué)生要有愛心，告訴家長(zhǎng)可以放心;班主任應(yīng)是個(gè)勤奮的人：腦勤、眼勤、耳勤、口勤、手勤、腳勤?？傊嘀魅螒?yīng)是個(gè)高素質(zhì)的人：有較高的政治素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、文體素質(zhì)、管理素質(zhì)、心理素質(zhì)。在現(xiàn)階段，班級(jí)仍是進(jìn)行學(xué)校教育的基本組織單位，班級(jí)管理內(nèi)容的復(fù)雜性、管理形式的多樣性繼續(xù)存在，但不能停滯不前，我們要在班級(jí)管理中要做到在繼承的基礎(chǔ)上創(chuàng)新，要看到如今改革開放的時(shí)代，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需要有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的創(chuàng)新人才，素質(zhì)教育的核心是創(chuàng)新，它包括教學(xué)內(nèi)容的創(chuàng)新，也包括教育形式的創(chuàng)新，具體地說，教學(xué)內(nèi)容由單純的科學(xué)知識(shí)向人文知識(shí)擴(kuò)展，由培育應(yīng)試技能向各方面技能全面發(fā)展轉(zhuǎn)變。為此，班主任管理必然隨之而變化，班級(jí)管理的內(nèi)容及形式必然富有時(shí)代的特點(diǎn)，因?yàn)楣芾矸?wù)于教學(xué)。

管理內(nèi)容的時(shí)代特點(diǎn)表現(xiàn)為全面性——涉及學(xué)生素質(zhì)的全部?jī)?nèi)容，不僅僅限于教學(xué)管理、紀(jì)律管理、還應(yīng)重視生活管理、身心管理。管理方法的時(shí)代特點(diǎn)表現(xiàn)為多樣性——要體現(xiàn)出以理服人、以情動(dòng)人、以嚴(yán)治人、以勤帶人。在教育原則上要堅(jiān)持封閉性與開放性相結(jié)合，讓學(xué)生走出課堂，走入生活走向社會(huì)，堅(jiān)持傳統(tǒng)美德與創(chuàng)新教育的相結(jié)合，使學(xué)生的道德素養(yǎng)更符合時(shí)代的要求。具體到對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)上，應(yīng)體現(xiàn)提高素質(zhì)這一根本宗旨，在紀(jì)律管理上，不能以單純的強(qiáng)制性為主要方法，而應(yīng)由他律逐步向自律轉(zhuǎn)變。

班主任是學(xué)生素質(zhì)的培育者、引導(dǎo)者，學(xué)生是發(fā)展自身素質(zhì)的主體。這是班級(jí)管理者應(yīng)樹立的新理念。在應(yīng)試教育時(shí)代，班級(jí)管理必然為其服務(wù)，其特點(diǎn)表現(xiàn)為重管理輕引導(dǎo)，班主任在班級(jí)教育內(nèi)容的選擇上以求知為中心，在班規(guī)的特點(diǎn)看突出了他律，學(xué)生完全是管理的對(duì)象，不可能成為管理的主體。素質(zhì)教育必然要求班主任不僅僅是班集體的管理者、組織者，更應(yīng)該是學(xué)生素質(zhì)的培育者、引導(dǎo)者，就是說在班級(jí)管理中要把學(xué)生當(dāng)成主體，還要讓學(xué)生成為管理的主體，在引導(dǎo)過程中，使學(xué)生學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)相處、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人，因此，這就要求其班規(guī)必然體現(xiàn)出自律。

班級(jí)管理的過程也是教育的過程。國(guó)際21世紀(jì)教育委員會(huì)指出，末來社會(huì)教育的四大支柱是學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)相處、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人。如同哥白尼發(fā)現(xiàn)日心說引起的天文知識(shí)的革命一樣，人類進(jìn)入21世紀(jì),正在發(fā)生一場(chǎng)深刻的學(xué)習(xí)革命。教師要引導(dǎo)學(xué)生求知，還要引導(dǎo)他怎么樣求知，班主任是教師的代表，他在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的形成時(shí)，要把重視學(xué)科的平衡性，時(shí)間安排的科學(xué)性、以及注意影響學(xué)習(xí)的非智力因素為主要內(nèi)容。行是知的目的。隨著社會(huì)的發(fā)展，社會(huì)分工越來越細(xì)，開放程度越來越高，生產(chǎn)過程日益“非物質(zhì)化”，以知識(shí)、信息為基礎(chǔ)的服務(wù)業(yè)占的比重越來越大，在這種背景下，學(xué)會(huì)做事與其說是掌握某項(xiàng)技能，不如說是學(xué)會(huì)適應(yīng)末來社會(huì)變動(dòng)所需的應(yīng)變能力，創(chuàng)新能力。學(xué)會(huì)共處就是要學(xué)會(huì)用和平的、對(duì)話的、協(xié)商的、非暴力的方法處理矛盾，解決沖突。這不只是學(xué)習(xí)一種社會(huì)關(guān)系，它也意味著人和自然的和諧共處。

學(xué)會(huì)共處主要不是從書本中學(xué)，而是在各種各樣的社會(huì)活動(dòng)中學(xué)，學(xué)會(huì)有各種“磨合”中找到共識(shí)，獲得體驗(yàn)。因此，班主任應(yīng)創(chuàng)造更多的條件，使學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)參與合作性的活動(dòng)，包括校內(nèi)的文體活動(dòng)、班團(tuán)活動(dòng)，校外的參觀、訪問、實(shí)踐活動(dòng)、公益活動(dòng)等。引導(dǎo)學(xué)生尊重他人、關(guān)心他人，學(xué)會(huì)分享、學(xué)會(huì)合作，而且要關(guān)心自然、愛護(hù)自然，培養(yǎng)其改造自己、改造他人、改造自然、改造社會(huì)的志向與勇氣。學(xué)會(huì)做人在這里超越了單純的道德、倫理意義上的“做人”，而是包括了適應(yīng)個(gè)人和社會(huì)需要的情感、精神、交際、合作、想像、創(chuàng)造等全面發(fā)展。因此班主任要給學(xué)生各種可能的發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)、實(shí)驗(yàn)機(jī)會(huì)，以及發(fā)展想像力和創(chuàng)造力的機(jī)會(huì)，防止教育的功利傾向。

班級(jí)管理要體現(xiàn)素質(zhì)教育的時(shí)代特點(diǎn)，班主任就必須加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自我教育能力培養(yǎng)，采用自我教育模式，其特點(diǎn)是充分民揮學(xué)生的民主管理，從班干部的選舉、班規(guī)的制定與完善，批評(píng)與表揚(yáng)的進(jìn)行，都應(yīng)該體現(xiàn)出學(xué)生的主體作用。自我教育包括自我認(rèn)識(shí)、

自我評(píng)價(jià)

這個(gè)教育過程既是知識(shí)的傳授過程，也是習(xí)慣養(yǎng)成教育的有機(jī)組成部分。當(dāng)然，學(xué)生的自我認(rèn)識(shí)能力正在形成，習(xí)慣養(yǎng)成需要引導(dǎo)，更需要監(jiān)督與鼓勵(lì)，習(xí)慣養(yǎng)成教育，為此必須樹立榜樣，建立監(jiān)督機(jī)制，激勵(lì)機(jī)制，競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。同時(shí)發(fā)展自我教育能力需要克服依賴性，培養(yǎng)獨(dú)立性，如今，獨(dú)生子女日益增多，人民生活不斷提高，家長(zhǎng)經(jīng)商者也在擴(kuò)大，班主任必須走出學(xué)校，去了解社會(huì)環(huán)境的變化，了解每位學(xué)生的家庭教育情況，在家里的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，力求家庭教育與學(xué)校教育一致性。

前段時(shí)間和幾個(gè)公司的老板在一起聊天,談到員工的主觀能動(dòng)性,談到員工的積極性.他們都感到很迷茫,按理說,公司發(fā)展的規(guī)模大了,員工的福利也比原來好多了,但好象員工的工作態(tài)度不是很讓人滿意.我開玩笑說,是不是想員工都有老板心態(tài),想老板一樣的為公司工作.

參加過幾次培訓(xùn),聽得最多的是,要培養(yǎng)員工的老板心態(tài),如果每個(gè)員工都具有老板心態(tài),這個(gè)企業(yè)將是無往而不勝的.我為幾個(gè)企業(yè)打過工,有基層的,也有管理層的,接觸過不少的員工,個(gè)人認(rèn)為對(duì)員工的工作態(tài)度有點(diǎn)個(gè)人的體會(huì).

每個(gè)員工進(jìn)入公司參加工作,一般有幾個(gè)愿望:合理的薪水,自我價(jià)值的體現(xiàn),個(gè)人的發(fā)展.

現(xiàn)在老板對(duì)員工的薪水是最在乎的,我記得有幾個(gè)老板說過,我員工的工資在同行業(yè)雖然不是最高的,但絕對(duì)不低,但他員工結(jié)果到一個(gè)工資更低的公司去做事,而且?guī)ё吡艘慌伦吡?我了解這個(gè)老板,也了解這個(gè)公司,對(duì)員工的待遇也確實(shí)如他說的一樣,但他可能沒有想到,這個(gè)公司的中層干部都是他認(rèn)為的忠臣,和他打天下的,已經(jīng)在相應(yīng)的崗位工作了很長(zhǎng)的時(shí)間,養(yǎng)成了固定的思想模式,幾個(gè)崗位的干部都是老熟人了,一點(diǎn)小問題大家都會(huì)讓著點(diǎn),一些大問題大家都相互不認(rèn).有功勞大家有份,有過錯(cuò)都是員工的責(zé)任.也像模像樣的搞過績(jī)效考核,但都無始而終.員工處于什么位置呢?還有更重要的是,很多重要的崗位都是那些忠臣的親戚.一些優(yōu)秀的員工做得越多,承擔(dān)的責(zé)任越大,時(shí)間久了,人心渙散,不要說個(gè)人發(fā)展了,就是自我價(jià)值的體現(xiàn)也是沒有希望的.在這樣的公司里,不做事的人大有人在,把一些想做事的人也同化了.

這樣的員工離開了,是公司很大的損失,問題已經(jīng)出來了,怎么辦?

如何才能讓員工自我價(jià)值得到體現(xiàn),如何規(guī)劃員工的個(gè)人發(fā)展呢?

這就給老板提出難題了,有很多的高管人員能力突出,工作時(shí)間也很久了,用他吧,好象積極性已經(jīng)沒有原來大了,思想也定型了,不用吧,又回到老問題了,其他人員沒有發(fā)展平臺(tái)了.有些公司還發(fā)生優(yōu)秀員工被擠走的事件.明眼人都知道,因?yàn)槟承╊I(lǐng)導(dǎo)干部感到自己位置的壓力.

這就要求老板自己的公司有發(fā)展,要不開個(gè)新公司,好的員工給點(diǎn)股份,開創(chuàng)新的天地,要不,在一個(gè)位置呆久了高管人員鼓勵(lì)走出去,到新的地方發(fā)展,這樣才能保持企業(yè)人員的更新,這樣有新的活力.

解決了這個(gè)問題,才能談員工的創(chuàng)新問題.

首先,建立公正,公平的文化環(huán)境,讓大家都能體現(xiàn)勞有得,錯(cuò)必罰.在管理上建立可行的績(jī)效考核體系.

第二:明確每個(gè)崗位責(zé)任,在職責(zé)范圍內(nèi)讓他們自己把握,能力夠的可以提升,不夠的進(jìn)行培訓(xùn),培訓(xùn)還不合格的只能調(diào)崗或者辭退.

還有,老板有時(shí)候不要管的太多,對(duì)員工多點(diǎn)信任,其實(shí)信任是對(duì)員工最大的獎(jiǎng)賞.老板管多了,員工就會(huì)很多事情看老板的眼色行事,凡事都喜歡匯報(bào),最后把員工創(chuàng)新的小火苗撲沒了.

創(chuàng)新是要付出一些代價(jià)了,一方面加強(qiáng)管理,一方面多關(guān)注發(fā)展.只要員工是站在公司的角度做事,危害總是在合適的范圍控制的.

管理與創(chuàng)新心得體會(huì)篇八

在現(xiàn)代社會(huì)，團(tuán)隊(duì)在各行各業(yè)中都起著至關(guān)重要的作用。一個(gè)高效團(tuán)隊(duì)能夠促進(jìn)創(chuàng)新，解決問題，提高績(jī)效。本文將從團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的共識(shí)、交流與合作，團(tuán)隊(duì)成員的多樣性，創(chuàng)新氛圍的營(yíng)造，有效管理以及協(xié)調(diào)溝通能力等五個(gè)方面探討團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新與管理心得體會(huì)。團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新與管理對(duì)于組織的成功至關(guān)重要。

第一段：團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的共識(shí)、交流與合作

團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新與管理首先需要團(tuán)隊(duì)成員對(duì)于團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的共識(shí)。共識(shí)能夠確保團(tuán)隊(duì)成員在同一個(gè)方向努力，確保價(jià)值觀、目標(biāo)和期望一致。此外，良好的交流與合作也是團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新與管理的基石。團(tuán)隊(duì)成員之間的有效溝通和相互理解能夠促進(jìn)工作效率和團(tuán)隊(duì)凝聚力的提升。因此，團(tuán)隊(duì)成員需要建立起開放、坦誠(chéng)、尊重和信任的溝通環(huán)境。只有建立了良好的合作關(guān)系，才能取得創(chuàng)新與管理的成功。

第二段：團(tuán)隊(duì)成員的多樣性

團(tuán)隊(duì)成員的多樣性是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新與管理的另一個(gè)重要因素。團(tuán)隊(duì)成員來自不同的背景與專業(yè)，他們的交叉思維和獨(dú)特的觀點(diǎn)能夠帶來不同的思路和創(chuàng)新的靈感。多樣性還能促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的適應(yīng)力和創(chuàng)造力。因此，團(tuán)隊(duì)管理者需要善于組建多樣性團(tuán)隊(duì)并鼓勵(lì)成員發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)，共同為團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新與管理努力。

第三段：創(chuàng)新氛圍的營(yíng)造

創(chuàng)新氛圍的營(yíng)造是推動(dòng)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新與管理的重要手段。在團(tuán)隊(duì)中建立起積極的創(chuàng)新文化和鼓勵(lì)創(chuàng)新的氛圍，能夠激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的創(chuàng)造力和熱情。為此，團(tuán)隊(duì)管理者需要提供充分的資源和支持，以及為團(tuán)隊(duì)成員提供開展創(chuàng)新活動(dòng)的機(jī)會(huì)。另外，管理者也需要鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員勇于挑戰(zhàn)現(xiàn)狀，推動(dòng)改進(jìn)，并對(duì)創(chuàng)新提供正面的反饋和認(rèn)可。只有創(chuàng)新氛圍被充分營(yíng)造起來，團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新與管理才能夠得到有效的推動(dòng)。

第四段：有效管理

團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新和管理需要有效的管理方法和技巧。管理者需要制定明確的工作目標(biāo)和任務(wù)分配，并確保團(tuán)隊(duì)成員在工作中有清晰的職責(zé)與責(zé)任。同時(shí)，管理者還需要定期對(duì)工作進(jìn)展進(jìn)行監(jiān)測(cè)和評(píng)估，并提供及時(shí)的反饋和支持。此外，管理者還需要培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的領(lǐng)導(dǎo)力和自我激勵(lì)能力，以保證團(tuán)隊(duì)的高效運(yùn)轉(zhuǎn)和創(chuàng)新的不斷推動(dòng)。

第五段：協(xié)調(diào)溝通能力

團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新與管理需要團(tuán)隊(duì)成員具備協(xié)調(diào)溝通的能力。團(tuán)隊(duì)成員之間的協(xié)調(diào)溝通能夠消除誤解和沖突，確保團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的一致性和順利推進(jìn)。為了提高協(xié)調(diào)溝通能力，團(tuán)隊(duì)成員需要注重傾聽、理解他人和善于協(xié)商。此外，有效的協(xié)調(diào)溝通還需要建立起公正和開放的決策機(jī)制，確保每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的意見和建議都能夠被充分聽取和考慮。只有與團(tuán)隊(duì)成員之間的協(xié)調(diào)溝通被有效建立起來，團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新與管理才能夠取得較好的發(fā)展。

綜上所述，團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新與管理需要團(tuán)隊(duì)成員共識(shí)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)，建立良好的交流與合作關(guān)系，注重團(tuán)隊(duì)成員的多樣性，營(yíng)造良好的創(chuàng)新氛圍，采用有效的管理方法和培養(yǎng)協(xié)調(diào)溝通能力。只有這樣，團(tuán)隊(duì)才能夠充分發(fā)揮其潛力，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新與管理的成功。團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新與管理對(duì)于組織的發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)力提升具有重要的戰(zhàn)略意義。

管理與創(chuàng)新心得體會(huì)篇九

第一段：引言（200字）

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理是現(xiàn)代商業(yè)世界的關(guān)鍵要素之一。在如今充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的環(huán)境中，創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)是企業(yè)邁向成功的重要途徑。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深切體會(huì)到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理的重要性。本文將從個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和觀察出發(fā)，對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理的概念和核心要素進(jìn)行探討，旨在總結(jié)提煉出一些心得體會(huì)，為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理者提供一些參考和啟示。

第二段：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理的概念與特征（200字）

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理是指在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境中，通過整合和創(chuàng)造資源，實(shí)施創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，為企業(yè)創(chuàng)造更大的價(jià)值和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的過程和方法。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理涵蓋諸多方面，包括市場(chǎng)分析、資源整合、創(chuàng)新活動(dòng)、風(fēng)險(xiǎn)管理等。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理的核心要素是對(duì)市場(chǎng)、顧客需求的敏銳洞察，以及高效利用和整合內(nèi)外部資源，實(shí)施創(chuàng)新活動(dòng)并降低風(fēng)險(xiǎn)。

第三段：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理的重要性（300字）

在如今日新月異的市場(chǎng)環(huán)境中，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理被認(rèn)為是企業(yè)取得成功的重要因素之一。創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能夠幫助企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，獲得更多的機(jī)會(huì)和資源。通過創(chuàng)新，企業(yè)可以推出新產(chǎn)品或服務(wù)，滿足市場(chǎng)需求，并獲得更多的利潤(rùn)。而創(chuàng)業(yè)則可以幫助企業(yè)擴(kuò)大市場(chǎng)份額，開拓新的市場(chǎng)，實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期發(fā)展。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理的重要性在于能夠幫助企業(yè)迅速適應(yīng)市場(chǎng)變化，保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

第四段：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理的挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì)策略（300字）

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理面臨諸多挑戰(zhàn)，其中包括市場(chǎng)不確定性、技術(shù)難題、資源短缺、競(jìng)爭(zhēng)激烈等。面對(duì)這些挑戰(zhàn)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理者需要具備多方面的能力。首先，敏銳的市場(chǎng)洞察力是成功創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)，只有深入了解市場(chǎng)需求和競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)，才能做出正確的決策。其次，資源整合能力對(duì)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理至關(guān)重要，只有充分利用和整合內(nèi)外部資源，才能實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的目標(biāo)。最后，持續(xù)學(xué)習(xí)和適應(yīng)變化的能力也是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理者必備的素質(zhì)，只有不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)和掌握新技能，才能應(yīng)對(duì)市場(chǎng)的快速變化。

第五段：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理的展望與啟示（200字）

展望未來，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理將繼續(xù)成為企業(yè)取得成功的關(guān)鍵因素。隨著科技的發(fā)展和市場(chǎng)的變化，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理也將面臨新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。在這個(gè)變革的時(shí)代，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理者需要具備更高的敏銳度和應(yīng)變能力，同時(shí)，他們也應(yīng)重視團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)新文化的建設(shè)，為企業(yè)創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。對(duì)于那些希望在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中取得成功的人來說，始終保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷完善自己的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理能力，是取得成功的關(guān)鍵。

總結(jié)：

本文旨在概括創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理的核心要素和重要性，并對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理所面臨的挑戰(zhàn)進(jìn)行分析和總結(jié)。通過對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理的深入思考和學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)是企業(yè)成功的關(guān)鍵。創(chuàng)新幫助企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，創(chuàng)業(yè)能夠?qū)崿F(xiàn)企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理中，敏銳的市場(chǎng)洞察力、資源整合能力和持續(xù)學(xué)習(xí)的能力是至關(guān)重要的。展望未來，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理將繼續(xù)成為企業(yè)取得成功的關(guān)鍵因素，對(duì)于那些希望在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中取得成功的人來說，不斷學(xué)習(xí)和完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理能力是至關(guān)重要的。

管理與創(chuàng)新心得體會(huì)篇十

20xx年3月22日，在市委黨校召開了“關(guān)于社會(huì)管理創(chuàng)新綜合治理”的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)指出：“社會(huì)管理是人類社會(huì)必不可少的一項(xiàng)管理活動(dòng)。要形成和保持一定的社會(huì)秩序，就必須有一定形式的社會(huì)管理”?！拔覀兗訌?qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理，根本目的是維護(hù)社會(huì)秩序、促進(jìn)社會(huì)和諧、保障人民安居樂業(yè)，為黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展?fàn)I造良好社會(huì)環(huán)境?！睘榱素瀼芈鋵?shí)這一重要講話精神，我們就如何加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理工作進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)，形成了以下幾點(diǎn)思考。

一是解決伴隨經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生的社會(huì)問題，迫切需要加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理。二是適應(yīng)社會(huì)結(jié)構(gòu)的深刻變動(dòng)，迫切需要加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理。三是順應(yīng)思想觀念的深刻變化，迫切需要加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理。這些都需要通過社會(huì)管理和創(chuàng)新來解決。

社會(huì)管理，說到底是對(duì)人的管理和服務(wù)，必須把以人為本、執(zhí)政為民的理念貫徹始終。在社會(huì)管理中，一方面要不斷提高政府的社會(huì)管理能力和成效，另一方面要不斷增強(qiáng)社會(huì)自我管理能力。

第一，要著力加強(qiáng)和完善黨和政府主導(dǎo)的維護(hù)群眾權(quán)益機(jī)制。

第二，要著力加強(qiáng)和完善民生工程建設(shè)。

第三，要著力加強(qiáng)和完善流動(dòng)人口、特殊人群的管理和服務(wù)。

第四，要著力加強(qiáng)和完善公共安全體系。

第五，要著力加強(qiáng)和完善非公有制經(jīng)濟(jì)組織、社會(huì)組織和虛擬社會(huì)管理。

要建立健全以黨組織為核心的村級(jí)和社區(qū)組織建設(shè)，充分發(fā)揮黨的基層組織在構(gòu)建和諧社會(huì)中的戰(zhàn)斗堡壘作用。要深入開展平安社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)，將平安建設(shè)延伸到社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域各個(gè)方面。

健全組織要充分發(fā)揮新聞媒體的作用，多渠道多層次大力宣傳社會(huì)管理創(chuàng)新的重大意義，樹立典型，推廣經(jīng)驗(yàn)，努力營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)心、共同參與創(chuàng)新社會(huì)管理的良好局面，同時(shí)要加強(qiáng)督促檢查。健全各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和基層組織的工作責(zé)任制、督促檢查制、考核獎(jiǎng)懲機(jī)制，把創(chuàng)新社會(huì)管理的責(zé)任分解到有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、部門和個(gè)人，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭抓、一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)。

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