倡議居民文明停放共享單車的倡議書(專業(yè)18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-03 05:02:25
倡議居民文明停放共享單車的倡議書(專業(yè)18篇)
時(shí)間:2023-12-03 05:02:25     小編:筆舞

總結(jié)是我們經(jīng)常會(huì)遇到的一種寫作任務(wù),掌握好總結(jié)的方法對(duì)我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步很有幫助。了解常用的修辭手法可以使我們的文章更富有表現(xiàn)力,下面簡(jiǎn)要介紹一下幾種常見的修辭手法。通過閱讀總結(jié)范文,我們可以提升自己的寫作水平和思維能力。

倡議居民文明停放共享單車的倡議書篇一

市民朋友們:

共享單車進(jìn)入廈門,讓我們的出行更加便利低碳;國(guó)內(nèi)首條空中自行車道的試運(yùn)行,則為我們的城市增添了亮麗的風(fēng)景線。但是,在此過程中,也出現(xiàn)了部分騎行者亂停亂放、私自上鎖、破壞共享單車、在空中自行車道違規(guī)隨意停車等問題,影響了城市的環(huán)境形象。

為倡導(dǎo)低碳、綠色、健康的出行方式,提升廈門文明城市形象,我們發(fā)出如下倡議:

一、做文明騎行有序停放的參與者。自覺增強(qiáng)文明騎行意識(shí),從自身做起,遵守各項(xiàng)交通法規(guī),不闖機(jī)動(dòng)車道、不逆行、無自行車道時(shí)靠右側(cè)路邊騎行、過街走斑馬線、禮讓行人,堅(jiān)決摒棄各種不文明的騎行行為。

二、做文明騎行有序停放的傳播者。自行車越騎越遠(yuǎn),文明傳播也要越來越廣。讓我們積極宣傳文明騎行,爭(zhēng)做文明風(fēng)尚的傳播者和倡導(dǎo)者,用自己的文明行為帶動(dòng)身邊的人共同遵守文明行為。

三、做文明騎行有序停放的監(jiān)督員。提醒人們要愛護(hù)騎行設(shè)施,及時(shí)勸阻、制止不文明騎行以及肆意違規(guī)停放等行為。

共享單車,文明同行。讓我們攜起手來,從我做起,從現(xiàn)在做起,自覺遵守交通規(guī)則,文明使用共享單車,同心共鑄文明城市。

倡議人:xxx

20xx年x月x日

倡議居民文明停放共享單車的倡議書篇二

市民朋友們:

為進(jìn)一步倡導(dǎo)低碳、環(huán)保、健康的出行方式,進(jìn)一步提升城市文明形象,展現(xiàn)市民文明風(fēng)采,在此,向全區(qū)廣大師生和家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議:

一、做文明騎行(停放)的示范者。倡導(dǎo)綠色出行,自覺增強(qiáng)文明意識(shí),從自身做起,從小處著手,從細(xì)微做起,帶頭遵守社會(huì)公德。愛護(hù)單車,不亂貼亂畫、不惡意損壞、不將共享單車占為私有。遵守交通法規(guī),堅(jiān)決摒棄各種不良行為,不闖紅燈、不逆行、不闖機(jī)動(dòng)車道、不追逐打鬧、不亂停放。不要在未滿12周歲前騎車上路。

二、做文明騎行(停放)的'傳播者。一個(gè)路口的文明,代表了一個(gè)城市的文明;一個(gè)人的文明,彰顯一個(gè)城市的文明。我們要珍惜自己的文明騎行信用記錄,積極宣傳文明騎行、有序停放的重要意義,用自己的行為帶動(dòng)身邊的人,把文明風(fēng)尚傳播到城市的每一個(gè)角落。

三、做文明騎行(停放)的監(jiān)督者。以實(shí)際行動(dòng)踐行文明,提醒人們愛護(hù)公共設(shè)施,見到亂停放的共享單車自覺扶起并停放好,及時(shí)勸阻、制止破壞共享單車的不良行為,并大膽舉報(bào)故意破壞行為。同時(shí),主動(dòng)提醒那些不符合騎行條件的朋友不要騎行共享單車,以免造成意外傷害。

老師、同學(xué)們,家長(zhǎng)朋友們,我們的每一分努力,都會(huì)讓我們的城市離文明更近;我們的每一分辛苦,都會(huì)為我們的城市增光添彩;我們的每一分熱情,都會(huì)激起更多人的文明意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。共享單車,更應(yīng)共享文明。讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自我做起,自覺遵守交通規(guī)則,安全騎行,文明使用共享單車,同心共鑄文明城市,全心呵護(hù)美麗廈門!

倡議人:xxx。

20xx年x月x日。

倡議居民文明停放共享單車的倡議書篇三

南環(huán)青年朋友們:

四月津城春暖花開,各色共享單車也如春筍般綻放于大街小巷。為促進(jìn)南開區(qū)全國(guó)文明城區(qū)創(chuàng)建,更好地展現(xiàn)南開環(huán)衛(wèi)青年的文明風(fēng)采,南開環(huán)衛(wèi)局團(tuán)委特向全體環(huán)衛(wèi)青年朋友們發(fā)出如下倡議:

帶頭以身作則,爭(zhēng)做文明出行的踐行者。我們要遵守交通指示,帶頭做文明的共享騎行者,帶頭做文明的單車停放者,騎行結(jié)束后不亂停亂放,不占用盲道、行車道、消防通道等公共區(qū)域,不將共享單車停放在封閉小區(qū)、辦公樓等封閉區(qū)域,不侵占公共資源。

樹立共享理念,爭(zhēng)做文明出行的宣傳者。一個(gè)文明青年帶動(dòng)一個(gè)文明集體,我們要珍惜自己的文明騎行信用記錄,積極宣傳文明騎行、有序停放的重要意義,爭(zhēng)做文明風(fēng)尚的傳播者和倡導(dǎo)者,用自己的模范行為帶動(dòng)身邊的人,把文明意識(shí)傳播到城市的每一個(gè)角落。

積極踴躍行動(dòng),爭(zhēng)做文明出行的`倡導(dǎo)者。廣大青年朋友們要積極引導(dǎo)和帶領(lǐng)身邊人使用好共享單車,見到亂停亂放的共享單車自覺扶起并停放好,利用舉手之勞,隨時(shí)、隨地清整共享單車,提醒市民愛護(hù)公共設(shè)施,勸阻和制止破壞共享單車的不文明行為。堅(jiān)持每天十分鐘,共享文明有作為。

南環(huán)青年朋友們,古語云:格物致知,誠(chéng)意正心。誠(chéng)信,是一種準(zhǔn)則、一種道義、一種力量。文明用車、誠(chéng)信用車是保護(hù)共享單車生存沃土的唯一途徑,更是每一名南環(huán)青年義不容辭的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。讓我們共同攜手,從我做起,從現(xiàn)在做起,更加自覺地參與到“共享、綠色、文明”出行活動(dòng)中來,為全國(guó)文明城區(qū)的創(chuàng)建貢獻(xiàn)自己的力量!讓“無樁”的單車有禮有“界”,讓五顏六色的單車真正成為一道美麗的風(fēng)景線!

倡議人:

日期:年月

倡議居民文明停放共享單車的倡議書篇四

親愛的市民朋友們:

隨著經(jīng)濟(jì)不斷的發(fā)展,我們的生活越來越便利,共享單車逐步走進(jìn)了我們的生活,方便了我們的日常出行,但是在享受便利低碳出行的同時(shí),一些亂停亂放、惡意損壞等不文明現(xiàn)象也影響了市民和文明城市的形象。為進(jìn)一步提升市民文明素質(zhì)和城市文明程度,推廣低碳、環(huán)保、健康的出行方式,在此,我們向市民朋友發(fā)出如下倡議:

一、文明騎行。遵守交通法規(guī),不闖紅燈、不逆行、不在機(jī)動(dòng)車道騎行、不追逐打鬧,堅(jiān)決摒棄各種不良行為。

二、文明停放。按照規(guī)定有序停放。珍惜自己的文明騎行信用記錄,積極宣傳文明騎行、有序停放的重要意義,用自己的行為帶動(dòng)身邊的人。

三、愛護(hù)車輛。遵守社會(huì)公德,愛護(hù)單車,不亂貼亂畫、不惡意損壞,見到亂停放的共享單車自覺扶起并停放好,及時(shí)勸阻、制止破壞共享單車的不良行為,并大膽舉報(bào)故意破壞行為。

共享單車,文明同行。讓我們攜起手來,從我做起,從現(xiàn)在做起,自覺遵守交通規(guī)則,文明使用共享單車,同心共鑄文明城市,全心呵護(hù)美麗鼓樓!

倡議人:xxx

20xx年x月x日

倡議居民文明停放共享單車的倡議書篇五

親愛的同學(xué)們:

近期天財(cái)共享單車的數(shù)量不斷增加,極大的方便了我們的出行,成為了我們生活的“親密伙伴”,也為我們的.校園增添了靚麗的色彩。我們?cè)谙硎艹鲂斜憷耐瑫r(shí),更應(yīng)該自覺愛護(hù)共享單車。為此,我們向同學(xué)們提出如下倡議:

一、要做一名愛護(hù)共享單車的參與者。自覺增強(qiáng)文明意識(shí),從自身做起,從小處著手,帶頭遵守社會(huì)公德,帶頭愛護(hù)共享單車,不搞破壞,不隨意停放,不侵占公共資源。同時(shí),堅(jiān)決摒棄各種不良行為,自覺遵守交通法規(guī),養(yǎng)成良好的文明出行習(xí)慣,不闖紅燈、不逆行、不橫穿馬路、不在機(jī)動(dòng)車道騎行、不追逐打鬧。

二、要做一名愛護(hù)共享單車的宣傳員。一個(gè)文明學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)文明集體,一個(gè)文明集體推動(dòng)一個(gè)文明校園。因此,我們要積極宣傳愛護(hù)共享單車的重要意義,爭(zhēng)做文明風(fēng)尚的傳播者和倡導(dǎo)者,用自己的模范行為帶動(dòng)身邊的人,把文明意識(shí)傳播到校園的每一個(gè)角落。

三、做一名愛護(hù)共享單車的監(jiān)督員。我們要以實(shí)際行動(dòng)踐行文明,提醒人們要愛護(hù)公共設(shè)施,及時(shí)勸阻、制止破壞共享單車的不良行為,關(guān)心公共福利,構(gòu)建和諧校園。

四、保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)并維護(hù)車輛清潔和狀態(tài)良好。在共享單車使用中要有意識(shí)地愛護(hù),而不是亂涂亂抹。若發(fā)現(xiàn)有問題的自行車(如輪胎壞了,車鎖壞了,剎車不靈等),請(qǐng)立即通過app軟件向共享單車公司舉報(bào),共同努力維護(hù)公共財(cái)產(chǎn)安全。親愛的同學(xué)們,你的每份努力,都會(huì)讓我們的校園更加文明;你的每份辛苦,都會(huì)為我們的校園增光添彩;你的每份熱情,都會(huì)激起更多人的文明意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。親愛的同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來吧,一起攜手打造更加美麗的天財(cái)校園!

倡議人:

日期:年月日

倡議居民文明停放共享單車的倡議書篇六

“陪伴是最長(zhǎng)情的告白”,不知不覺共享單車已經(jīng)默默陪伴了我們一段時(shí)間。作為共享經(jīng)濟(jì)的一員,共享單車以其便捷、綠色、可持續(xù)等優(yōu)勢(shì)為了我們校內(nèi)出行的“最佳密友”。

古語云:格物致知,誠(chéng)意正心。誠(chéng)信,是一種準(zhǔn)則、一種道義、一種力量。文明用車、誠(chéng)信用車是保護(hù)共享單車生存沃土的唯一途徑,是每一名公民應(yīng)盡的義務(wù),是每一名公民義不容辭的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。在此,我們接力大學(xué)生法律愛好者協(xié)會(huì)倡議并向全體師生鄭重倡議:

1、規(guī)范用車。還車時(shí)及時(shí)結(jié)束用車、鎖車;只停放允許停放單車區(qū)域;

4、爭(zhēng)做文明。誠(chéng)信用車的宣傳者、督查者,敢于同不當(dāng)?shù)挠密囆袨樽龆窢?zhēng);

5、安全用車。遵守交通規(guī)則,平安出行;

6、主動(dòng)維權(quán)。理性消費(fèi),充值額度不要超過正常使用范圍,長(zhǎng)期不使用時(shí)要及時(shí)申請(qǐng)退款。

相信我們每一次規(guī)范用車都會(huì)讓文明傳遞不息,讓誠(chéng)信不斷發(fā)光,讓校園更加溫暖。讓我們一起行動(dòng)起來,爭(zhēng)做不文明用車行為的'終結(jié)者,做健康綠色生活方式的踐行者,做文明誠(chéng)信美好品質(zhì)的守護(hù)者!

倡議居民文明停放共享單車的倡議書篇七

為進(jìn)一步倡導(dǎo)低碳、環(huán)保、健康的出行方式,進(jìn)一步提升城市文明形象,展現(xiàn)市民文明風(fēng)采,在此,向全區(qū)廣大師生和家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議:

一、做文明騎行(停放)的示范者。倡導(dǎo)綠色出行,自覺增強(qiáng)文明意識(shí),從自身做起,從小處著手,從細(xì)微做起,帶頭遵守社會(huì)公德。愛護(hù)單車,不亂貼亂畫、不惡意損壞、不將共享單車占為私有。遵守交通法規(guī),堅(jiān)決摒棄各種不良行為,不闖紅燈、不逆行、不闖機(jī)動(dòng)車道、不追逐打鬧、不亂停放。不要在未滿12周歲前騎車上路。

二、做文明騎行(停放)的傳播者。一個(gè)路口的文明,代表了一個(gè)城市的文明;一個(gè)人的文明,彰顯一個(gè)城市的文明。我們要珍惜自己的文明騎行信用記錄,積極宣傳文明騎行、有序停放的重要意義,用自己的行為帶動(dòng)身邊的人,把文明風(fēng)尚傳播到城市的每一個(gè)角落。

三、做文明騎行(停放)的監(jiān)督者。以實(shí)際行動(dòng)踐行文明,提醒人們愛護(hù)公共設(shè)施,見到亂停放的共享單車自覺扶起并停放好,及時(shí)勸阻、制止破壞共享單車的不良行為,并大膽舉報(bào)故意破壞行為。同時(shí),主動(dòng)提醒那些不符合騎行條件的朋友不要騎行共享單車,以免造成意外傷害。

老師、同學(xué)們,家長(zhǎng)朋友們,我們的每一分努力,都會(huì)讓我們的城市離文明更近;我們的每一分辛苦,都會(huì)為我們的城市增光添彩;我們的每一分熱情,都會(huì)激起更多人的文明意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。共享單車,更應(yīng)共享文明。讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自我做起,自覺遵守交通規(guī)則,安全騎行,文明使用共享單車,同心共鑄文明城市,全心呵護(hù)美麗廈門!

倡議人:xxx

20xx年x月x日

倡議居民文明停放共享單車的倡議書篇八

為更好的服務(wù)城建學(xué)子,共建美好城建,大學(xué)生后勤服務(wù)管理委員會(huì)向城建學(xué)子發(fā)出健康騎行文明停放倡議書,與大家攜手共同踐行文明騎行規(guī)范,做文明騎行的參與者、宣傳者、監(jiān)督者。倡議如下:

二、文明停放。主動(dòng)將車停放到指定區(qū)域,如遇亂停亂放的共享單車自覺扶起并合規(guī)停放,及時(shí)勸阻、制止破壞共享單車的不良行為,鼓勵(lì)舉報(bào)惡意破壞行為。

三、誠(chéng)信用車。愛護(hù)公共設(shè)施,不破壞車輛、不損壞二維碼,不加私鎖,不涂抹車輛、不粘貼廣告。珍惜自己的'信用記錄,從我做起,帶動(dòng)影響身邊的人。

有人說,共享單車將是一面道德素質(zhì)的照妖鏡。

我們?cè)高@面鏡子能折射出廣大城建學(xué)子的綜合素質(zhì),折射出我們城建人的精神風(fēng)貌,更折射出每個(gè)人服務(wù)社會(huì)應(yīng)有的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),讓共享單車在方便我們的同時(shí),營(yíng)造出校園內(nèi)的又一道美麗的風(fēng)景線。

xxx。

20xx年xx月xx日。

倡議居民文明停放共享單車的倡議書篇九

親愛的朋友們:

家,工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及交通運(yùn)輸行業(yè)產(chǎn)生大量的廢氣,現(xiàn)有共享單車不但不要國(guó)家補(bǔ)助,還可以節(jié)能減排,在方便出行的同時(shí),可以減少化學(xué)廢氣排放,在當(dāng)前共享單車出現(xiàn)危機(jī)時(shí),我們懇切地向全國(guó)朋友們及義工朋友們提出如下倡議:

1、樹立綠色觀念,關(guān)心愛護(hù)共享單車,把愛護(hù)共享單車當(dāng)成個(gè)人修養(yǎng)的組成部分。

2、看到單車亂停亂放,可以扶起推放到適當(dāng)?shù)牡胤健?/p>

3、愛護(hù)共享單車,如果車把車座臟了,有能力可以清潔一下。提高使用率,減少損壞維修閑置。

4、不破壞共享單車,看到破壞行為要?jiǎng)駥?dǎo)制止。

5、從我做起,號(hào)召全國(guó)朋友樹立環(huán)境意識(shí),為建立綠色和諧社會(huì)。

出自。

己的一份力。

近期國(guó)家大力管控環(huán)保,父母老師也再三強(qiáng)調(diào)環(huán)境的保護(hù),讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命,樹立環(huán)境意識(shí),養(yǎng)成節(jié)約資源愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣,從我做起,從點(diǎn)滴小事做起,為共建環(huán)境友好型的和諧社會(huì)而努力!

倡議人:xx。

20xx年x月x日。

倡議居民文明停放共享單車的倡議書篇十

市民朋友們:。

一、憑卡租車,自覺遵守租車規(guī)定,用后速還,不做“霸車”一族。

二、量力而行,患有高、等或醉酒人士請(qǐng)不要租騎公共自行車。

三、文明騎行,自覺遵守道路法規(guī),服從交警的指揮和管理。

四、愛護(hù)公物,維護(hù)車輛整潔、完好,不亂貼亂畫,不損壞遺失,更不能惡意破壞。

五、關(guān)心公益,大膽舉報(bào)故意破壞公共財(cái)物行為,共同維護(hù)。

倡議人:

日期:

倡議居民文明停放共享單車的倡議書篇十一

親愛的廣大居民朋友們:

“共享單車即將進(jìn)入我們的生活”,為倡導(dǎo)低碳、環(huán)保、健康的出行方式,提升文明形象,展現(xiàn)文明風(fēng)采,鄂托克經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)黨工委、管委會(huì)向棋盤井地區(qū)廣大居民朋友發(fā)出如下倡議:

一、文明騎行。遵守交通法規(guī),不闖紅燈,不逆行,不在機(jī)動(dòng)車道騎行,不追逐打鬧,不在棋盤井鎮(zhèn)區(qū)外騎行,不在未滿12周歲前騎行,堅(jiān)決摒棄不良行為。

二、文明停放。不將共享單車停入小區(qū)和私人院落,不據(jù)為私有,珍惜文明騎行信用記錄。

三、愛護(hù)車輛。遵守社會(huì)公德,不亂貼亂畫、不惡意損壞,見到亂停放的共享單車自覺扶起、放好,及時(shí)勸阻、制止破壞共享單車的'不良行為,大膽舉報(bào)故意破壞行為。共享單車將接入智慧棋盤井視頻監(jiān)控系統(tǒng),派出所、交警隊(duì)、刑警隊(duì)將依法對(duì)不文明、違規(guī)、違法騎行行為曝光和嚴(yán)厲打擊。

親愛的朋友,“共享單車,文明同行”,棋盤井是我們共同創(chuàng)業(yè)、共同生活的家園,你怎么樣,棋盤井就怎么樣,你光明,棋盤井就不會(huì)黑暗,你熱愛環(huán)境,棋盤井就會(huì)整潔優(yōu)美,鳥語花香。你文明禮貌,奮發(fā)圖強(qiáng),棋盤井就會(huì)人杰地靈,和諧富強(qiáng)。讓我們一起團(tuán)聚在愛我鄂爾多斯的精神旗幟下,堅(jiān)定共同追求、攜手共同行動(dòng),展現(xiàn)共同形象、齊心協(xié)力把棋盤井建設(shè)成為繁榮富裕、安定文明、清潔優(yōu)美的現(xiàn)代化城鎮(zhèn),為打造“美麗開發(fā)區(qū)文明棋盤井”貢獻(xiàn)出我們的力量!

倡議人:xxx。

20xx年xx月xx日。

倡議居民文明停放共享單車的倡議書篇十二

親愛的同學(xué)們:

第一、文明騎行。遵守交通法規(guī),不闖紅燈、不逆行、不在機(jī)動(dòng)車道騎行、不占用盲道及其他的專用通道、不追逐打鬧,堅(jiān)決摒棄各種不良行為。

第二、文明停放。按照規(guī)定有序停放,不私自加鎖、不將共享單車占為私有。珍惜自己的文明騎行信用記錄,積極宣傳文明騎行、有序停放的'重要意義,用自己的行為帶動(dòng)身邊的人。

第三、愛護(hù)車輛。遵守社會(huì)公德,愛護(hù)單車,不亂貼亂畫、不惡意損壞。提醒人們愛護(hù)公共設(shè)施,見到亂停放的共享單車自覺扶起并停放好,及時(shí)勸阻、制止破壞共享單車的不良行為。

讓我們把共享單車的使用文明傳遞給下一位使用者,實(shí)現(xiàn)文明共享。

倡議人:

日期:

倡議居民文明停放共享單車的倡議書篇十三

廣大市民朋友:

為做好市區(qū)非機(jī)動(dòng)車及共享單車的停放管理工作,營(yíng)造干凈整潔的市容市貌和文明有序的交通環(huán)境,喜迎春節(jié)來臨。在此,向廣大市民朋友發(fā)出倡議:

文明停車我踐行。自覺將非機(jī)動(dòng)車及共享單車停放在規(guī)定區(qū)域內(nèi),不越線停放,不占用機(jī)動(dòng)車道、人行道、盲道,做到“停車必入框、入框必同向”。對(duì)身邊不規(guī)范停放的'車輛,伸手“扶一把、擺一下、挪一挪”。

文明停車我勸導(dǎo)。勸導(dǎo)身邊的人文明有序停放非機(jī)動(dòng)車及共享單車,對(duì)車輛隨意停放的,應(yīng)當(dāng)及時(shí)予以提醒、勸阻,并引導(dǎo)按規(guī)定有序停放車輛,使文明停車成為“無需提醒的自覺”。

文明停車我宣傳。積極宣傳規(guī)范停車的新風(fēng)尚,主動(dòng)告知家人和朋友自覺遵守停車秩序,共同營(yíng)造平安、和諧、暢通的城市靜態(tài)交通環(huán)境。

人人都是文明使者,事事關(guān)系xxx形象。廣大市民朋友們,文明停車,沒有旁觀者,讓我們積極行動(dòng)起來,做文明停車的踐行者、守護(hù)者、傳播者,讓xxx更出彩!

xxx。

20xx年xx月xx日。

倡議居民文明停放共享單車的倡議書篇十四

親愛的大學(xué)生朋友們:

大學(xué)生是使用共享單車最大的群體,也是最活躍的群體。為進(jìn)一步提升文明素質(zhì),支持低碳、環(huán)保、健康的出行方式,洪山區(qū)文明委、洪山轄區(qū)37所高校共同向轄區(qū)60萬大學(xué)生發(fā)出如下倡議:

一、做共享單車的文明使用者。文明騎行,文明停放。遵守交通法規(guī),不闖紅燈、不逆行、不在機(jī)動(dòng)車道騎行、不追逐打鬧,按照規(guī)定有序停放,不將共享單車占為私有堅(jiān)決摒棄各種不良行為。

二、做共享單車文明宣傳者。通過微信、微博等公眾網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)積極宣傳文明騎行、熱心公益、好人好事;通過網(wǎng)絡(luò)批評(píng)、舉報(bào)一些不文明使用共享單車的'人和事,讓文明使用共享單車成為最強(qiáng)聲音,形成濃厚文明氛圍。

三、做共享單車維護(hù)志愿者。遵守社會(huì)公德,提醒人們愛護(hù)單車,不亂貼亂畫、不惡意損壞,見到亂停放的共享單車自覺扶起并停放好,及時(shí)勸阻、制止破壞共享單車的不良行為,共同維護(hù)共享單車良好運(yùn)營(yíng)秩序。

大學(xué)生朋友們,共享單車作為社會(huì)的公共資源我們每一個(gè)人都有義務(wù)愛護(hù)它,大學(xué)生作為最具活力和創(chuàng)造力的高素質(zhì)群體,更應(yīng)該積極宣傳、主動(dòng)踐行文明的騎行行為。文明使用共享單車從我做起,從現(xiàn)在做起,自覺遵守交通規(guī)則,讓共享單車成為城市文明亮麗的風(fēng)景線!

洪山區(qū)文明委、武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)、華中師范大學(xué)、武漢理工大學(xué)、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、中南民族大學(xué)、武漢科技大學(xué)、湖北工業(yè)大學(xué)、武漢工程大學(xué)、武漢紡織大學(xué)、湖北中醫(yī)藥大學(xué)、武漢體育學(xué)院、武昌首義學(xué)院、武漢學(xué)院、武漢工商學(xué)院、武漢工程大學(xué)郵電與信息工程學(xué)院、湖北工業(yè)大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院、湖北商貿(mào)學(xué)院、武昌工學(xué)院、武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖北輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、武漢電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖北水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖北生物科技職業(yè)學(xué)院、武漢交通職業(yè)學(xué)院、湖北藝術(shù)職業(yè)學(xué)院、武漢民政職業(yè)學(xué)院、長(zhǎng)江職業(yè)學(xué)院、湖北開放職業(yè)學(xué)院、湖北科技職業(yè)學(xué)院、武漢城市職業(yè)學(xué)院、武漢科技職業(yè)學(xué)院、湖北青年職業(yè)學(xué)院、湖北廣播電視大學(xué)。

倡議人:xxx。

20xx年xx月xx日。

倡議居民文明停放共享單車的倡議書篇十五

廣大市民朋友們:

xx縣是我們共同的家園,積極營(yíng)造暢通文明安全的道路交通環(huán)境是我們每一位市民的責(zé)任和義務(wù),共建共享省級(jí)文明城市成果也是我們共同的心愿。為此,xx縣公安局交通警察大隊(duì)向廣大市民朋友們發(fā)出以下倡議:

一、做文明規(guī)范停車的踐行者。當(dāng)您駕駛機(jī)動(dòng)車、非機(jī)動(dòng)車出行時(shí),請(qǐng)您自覺將機(jī)動(dòng)車規(guī)范停放在公共停車泊位或公共停車場(chǎng)內(nèi),統(tǒng)一朝向、嚴(yán)禁逆向停放;請(qǐng)您將自行車、電動(dòng)自行車、共享單車等停放在非機(jī)動(dòng)車停車泊位內(nèi),并做到統(tǒng)一朝向停放。

二、做文明規(guī)范停車的勸導(dǎo)者。當(dāng)您身邊的朋友正在亂停亂放時(shí),請(qǐng)您主動(dòng)勸導(dǎo)自己身邊的.朋友遵守《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》及城市管理相關(guān)規(guī)定,規(guī)范有序停放車輛;沿街商家、學(xué)校、醫(yī)院、企事業(yè)單位等要自覺履行市容和環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任,及時(shí)引導(dǎo)車輛規(guī)范有序停放到公共停車泊位或公共停車場(chǎng)內(nèi),以實(shí)際行動(dòng)告別車輛亂停放陋習(xí)。

三、做文明規(guī)范停車的傳播者。請(qǐng)您廣泛宣傳文明規(guī)范停車的重要性,以高昂的熱情、積極的姿態(tài)自覺做一名文明規(guī)范停車的宣傳員。文明規(guī)范停車,需要人人參與、人人勸導(dǎo),更需要人人宣傳。一個(gè)市民帶動(dòng)一個(gè)家庭,一個(gè)家庭帶動(dòng)一個(gè)社區(qū),一個(gè)社區(qū)帶動(dòng)一座城市。從我做起,潤(rùn)物無聲,努力帶動(dòng)身邊市民自覺踐行文明行為,養(yǎng)成文明規(guī)范有序停放車輛的良好習(xí)慣。

xxx。

20xx年xx月xx日。

倡議居民文明停放共享單車的倡議書篇十六

親愛的大學(xué)生朋友們:

大學(xué)生是使用共享單車最大的群體,也是最活躍的群體。為進(jìn)一步提升文明素質(zhì),支持低碳、環(huán)保、健康的出行方式,洪山區(qū)文明委、洪山轄區(qū)37所高校共同向轄區(qū)60萬大學(xué)生發(fā)出如下倡議:

文明騎行,文明停放。遵守交通法規(guī),不闖紅燈、不逆行、不在機(jī)動(dòng)車道騎行、不追逐打鬧,按照規(guī)定有序停放,不將共享單車占為私有堅(jiān)決摒棄各種不良行為。

通過微信、微博等公眾網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)積極宣傳文明騎行、熱心公益、好人好事;通過網(wǎng)絡(luò)批評(píng)、舉報(bào)一些不文明使用共享單車的人和事,讓文明使用共享單車成為最強(qiáng)聲音,形成濃厚文明氛圍。

遵守社會(huì)公德,提醒人們愛護(hù)單車,不亂貼亂畫、不惡意損壞,見到亂停放的共享單車自覺扶起并停放好,及時(shí)勸阻、制止破壞共享單車的不良行為,共同維護(hù)共享單車良好運(yùn)營(yíng)秩序。

大學(xué)生朋友們,共享單車作為社會(huì)的公共資源我們每一個(gè)人都有義務(wù)愛護(hù)它,大學(xué)生作為最具活力和創(chuàng)造力的高素質(zhì)群體,更應(yīng)該積極宣傳、主動(dòng)踐行文明的騎行行為。文明使用共享單車從我做起,從現(xiàn)在做起,自覺遵守交通規(guī)則,讓共享單車成為城市文明亮麗的風(fēng)景線!

倡議人:xx。

20xx年x月x日。

倡議居民文明停放共享單車的倡議書篇十七

親愛的老師們、同學(xué)們:

“陪伴是最長(zhǎng)情的告白”,不知不覺ofo共享單車已經(jīng)默默陪伴了我們兩百多個(gè)日夜。作為共享經(jīng)濟(jì)的一員,小黃車以其便捷、綠色、可持續(xù)等優(yōu)勢(shì)成為了我們校內(nèi)出行的“最佳密友”。

為大學(xué)生。

創(chuàng)業(yè)。

項(xiàng)目,它給我們以希望,讓我們循著榜樣的力量,在“雙創(chuàng)”的道路上篤定前行;作為一種健康的生活方式,它讓我們身居鬧市,卻依舊享受著一份草長(zhǎng)鶯飛、歲月靜好的恬淡與安寧。

但是長(zhǎng)期以來,默默守護(hù)我們的小黃車卻一直慘遭“欺凌”:被利用技術(shù)漏洞開鎖、停車不上鎖、被私有化、被隨意損壞和任意停放……種種不誠(chéng)信、不文明的用車行為不僅使共享單車儼然成為公民誠(chéng)信意識(shí)的試金石和照妖鏡,更使小黃車倍感“心累”和“受傷”:

作為一項(xiàng)以用戶誠(chéng)信為前提和基礎(chǔ)的。

創(chuàng)業(yè)。

項(xiàng)目,在失去其賴以生存的土壤后,小黃車與其。

創(chuàng)業(yè)。

者們?cè)摵稳ズ螐?

古語云:格物致知,誠(chéng)意正心。誠(chéng)信,是一種準(zhǔn)則、一種道義、一種力量。文明用車、誠(chéng)信用車是保護(hù)共享單車生存沃土的唯一途徑,是每一名“石大騎士”應(yīng)盡的義務(wù),是每一名石大人義不容辭的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。在此,我們向全體石大人鄭重倡議:

1.規(guī)范用車。還車時(shí)及時(shí)結(jié)束用車、鎖車、密碼復(fù)位。

2.誠(chéng)信用車。不使用不正當(dāng)方式解鎖小黃車;主動(dòng)拒絕使用未上鎖的小黃車;不給小黃車上私鎖。

3.文明用車。按相關(guān)指示標(biāo)志,文明使用和停放小黃車。

4.爭(zhēng)做文明。誠(chéng)信用車的宣傳者、督查者,敢于同不當(dāng)?shù)挠密囆袨樽龆窢?zhēng)。

老師們、同學(xué)們,相信我們每一次規(guī)范用車都會(huì)讓文明傳遞不息,讓誠(chéng)信不斷發(fā)光,讓校園更加溫暖。讓我們一起行動(dòng)起來,爭(zhēng)做不文明用車行為的終結(jié)者,做健康綠色生活方式的踐行者,做文明誠(chéng)信美好品質(zhì)的守護(hù)者!

倡議人:xx。

時(shí)間:20xx年xx月xx日。

倡議居民文明停放共享單車的倡議書篇十八

親愛的同學(xué)們:

“共享單車”這一新穎的事物在前兩年前首次問候鄭州,也被稱為新四大發(fā)明之一。

共享單車的出現(xiàn),的的確確給人們帶來非常大的便利,不僅讓出行變得綠色,快捷,而且還可以鍛煉身體。但是,共享單車隨著使用的時(shí)間越來越久,逐漸變得破舊,使人們不想再騎,大街上到處都可以看到東倒西歪的躺在路邊的共享單車,不僅是一種資源的浪費(fèi),也給市容環(huán)境造成了很壞的影響。

針對(duì)共享單車的使用,我想提出幾點(diǎn)建議:

1.在人員密集的地方,設(shè)立共享單車指定存放的地方,有專人來管理。

2.對(duì)破舊損壞的共享單車及時(shí)回收更換。

3.每一個(gè)人對(duì)共享單車的使用要愛惜,文明使用,不要人為破壞。

4.共享單車不要騎行到小區(qū)里邊,減少對(duì)資源的浪費(fèi)。

的出行帶來方便,為我們的城市低碳出行,綠色出行貢獻(xiàn)一份力量。

此致

敬禮!

倡議人:xx。

20xx年x月x日。

【本文地址:http://www.mlvmservice.com/zuowen/17021550.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔