演講稿是一種公開(kāi)演講的文稿，用于在特定場(chǎng)合向聽(tīng)眾傳達(dá)主題和觀點(diǎn)。演講稿的表達(dá)方式可以運(yùn)用比喻、感嘆句、反問(wèn)句等修辭手法，增強(qiáng)語(yǔ)言的表現(xiàn)力。這里有一些感人肺腑的演講稿，希望能夠給大家?guī)?lái)一些思考和觸動(dòng)。
不怕困難的勵(lì)志演講稿篇一
在成長(zhǎng)的道路上，不免會(huì)遇到很多很多的困難。有令人心酸的，令人痛苦的，那都是因?yàn)槟銦o(wú)法正確的去面對(duì)這些困難險(xiǎn)阻。只要你能向困難大喊一聲“我不怕”，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，困難離你很遙遠(yuǎn)很遙遠(yuǎn)。頓時(shí)，心酸化成動(dòng)力，痛苦化成力量，最后嘗試到的一定是成功的甜美果實(shí)。
一件事讓我真正領(lǐng)略到了困難的真諦，那就是我參加一次儀仗隊(duì)的比賽的訓(xùn)練。
記得參加儀仗隊(duì)的時(shí)候，就要挑選一批人去訓(xùn)練。當(dāng)時(shí)，那個(gè)指導(dǎo)老師對(duì)我們說(shuō)：“參加儀仗隊(duì)的訓(xùn)練是非常辛苦的，所以學(xué)校需要一批不怕困難，肯吃苦，認(rèn)真學(xué)的同學(xué)去參加。你們怕嗎?”有一部分同學(xué)聽(tīng)了覺(jué)得很害怕，就對(duì)老師說(shuō)“老師，真的很辛苦嗎?”“辛苦是有一點(diǎn)的了。老師說(shuō)，她看見(jiàn)在一旁傾聽(tīng)的我，笑瞇瞇地問(wèn)道：“你怕辛苦嗎?”我連忙一挺胸，說(shuō)“辛苦有什么可怕!”老師笑著摸摸我的頭。大家不相信地嚷嚷：“只是口里說(shuō)說(shuō)的吧，最后行不行難說(shuō)了。”
到了真正的訓(xùn)練，更是挑戰(zhàn)了我的決心。每天要訓(xùn)練好久的時(shí)間，下雨照常。有時(shí)天氣好就在熱辣辣的太陽(yáng)底下訓(xùn)練幾小時(shí),人都快中暑了。最要命的是，寒假都要來(lái)訓(xùn)練。別人都累得直喊苦，一聽(tīng)要訓(xùn)練就喊怕?？晌疫€是默默的訓(xùn)練著，訓(xùn)練著。我不怕，因?yàn)槲蚁嘈牌D辛汗水的背后一定會(huì)有一朵為艱辛綻放的鮮花，它一定會(huì)使我取得成功的果實(shí)。
就這樣，熬過(guò)了整整一年半。終于到了比賽那天了，我為自己暗暗驚嘆。我居然可以熬到今天，靠的是什么巨大的力量呢?對(duì)了，是一句“我不怕”，一句“我不怕”使我在人生感受到了艱辛;帶給我堅(jiān)定的力量。眾望所歸，我們?nèi)〉昧艘坏泉?jiǎng)，我們贏了。“我不怕”這句話，終于給我?guī)?lái)了成功的果實(shí)和綻放的鮮花，給了我莫大的歡樂(lè)，還帶給了我鼓舞的掌聲和失敗者那贊嘆的目光。使我懂得了好多好多的的道理，心里好驕傲、好激動(dòng)。
“我不怕”帶給我的實(shí)在是太多太多的快樂(lè)和堅(jiān)定了。在漫漫的人生路上，它讓我在困難中獲得一絲曙光，使我能夠堅(jiān)持找到屬于我的果實(shí)。請(qǐng)你向困難大喊一聲“我不怕”，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，困難離你很遙遠(yuǎn)很遙遠(yuǎn)。請(qǐng)你記住這句話吧：遇到困難，就大喊：“我不怕”。
不怕困難的勵(lì)志演講稿篇二
我是焦東路小學(xué)四十班的王xx，今天我要向大家介紹我自己。
我是一個(gè)樂(lè)觀、積極、不怕困難的男孩。生活中愛(ài)交朋友，特別愛(ài)交在科技方面有專長(zhǎng)的朋友。有一次，我去省人民醫(yī)院看病，遇到了皮膚科的專家張伯伯。聽(tīng)說(shuō)他家有很多高科技產(chǎn)品，光電腦就有11臺(tái)，我非常崇拜。伯伯看見(jiàn)我羨慕的表情，邀請(qǐng)我去他家做客，在他家，我學(xué)到很多電腦知識(shí)。
幫助朋友解決問(wèn)題是我的一大愛(ài)好。去泰國(guó)旅游時(shí)，蘭蘭阿姨的行李箱在托運(yùn)過(guò)程中，密碼發(fā)生了變化，鎖打不開(kāi)了。正當(dāng)她急得滿頭大汗、準(zhǔn)備撬鎖時(shí)，我及時(shí)阻止了她，并告訴她：“讓我試試吧，如果鎖沒(méi)有壞，我可以幫你試出密碼!”阿姨把行李箱推了過(guò)來(lái)，我仔細(xì)地看了看，密碼是三位數(shù)，最多要試1000次密碼，才可以解開(kāi)鎖。我蹲在賓館的墻角，安靜地試著密碼。我從000一個(gè)一個(gè)往后試，試了一個(gè)小時(shí)，我的手都麻了，當(dāng)我試到200的時(shí)候，密碼鎖奇跡般地開(kāi)了。阿姨不停感謝我，還問(wèn)我叫“密碼專家”。小伙伴們卻問(wèn)我叫“磚頭家”。我并沒(méi)有生氣，還笑著說(shuō)：“磚頭家總比磚頭強(qiáng)?！蔽疫€自豪地說(shuō)：“幸虧密碼不是999，否則我的手都要斷了?！?/p>
彈鋼琴是我的另一大愛(ài)好，它能讓我從緊張的學(xué)習(xí)中放松下來(lái)。我剛剛把貝多芬的《致愛(ài)麗絲》彈熟，在家庭聚會(huì)的'時(shí)候，我給親朋好友們秀了一把，大家給了我鼓勵(lì)的掌聲。
這就是樂(lè)觀積極，熱愛(ài)生活，不怕困難的我。
不怕困難的勵(lì)志演講稿篇三
在人生這所學(xué)校中，困難是一門必修課。
這門課增加了我們的勇氣;增強(qiáng)了我們的意志;堅(jiān)定了我們的信念;使我們更堅(jiān)強(qiáng)，更勇敢，更樂(lè)觀我有這樣的親身體驗(yàn)。
也許你還在搖頭，說(shuō)這些并不能說(shuō)服你，那么請(qǐng)看貝多芬。貝多芬雙耳失聰，要知道，音樂(lè)家失去了聽(tīng)覺(jué)就像駕駛員失去了眼睛。但他卻忍受著病痛的折磨，以一句“我要扼住命運(yùn)的咽喉，決不讓命運(yùn)使我屈服”激勵(lì)著自己，繼續(xù)在音樂(lè)領(lǐng)域里奮斗，他創(chuàng)造出不朽名曲《第九交響樂(lè)》。
這不僅使他的生活有了美妙的旋律，也為全世界喜歡音樂(lè)的人們帶去了精彩的`生活與美的感受。司馬遷獄中寫(xiě)《史記》;吳承恩在科學(xué)中屢遭困難，但他并沒(méi)有放棄，寫(xiě)出了《西游記》;一生不得志生活貧困的蒲松齡創(chuàng)作出了中國(guó)著名的文言短篇小說(shuō)集《聊齋志異》;魯迅在黑暗勢(shì)力的迫害下。
其實(shí)，生活似大海，困難就像大海中的波瀾，賦予大海以壯麗與神秘;生活如藍(lán)天，困難如藍(lán)天中的白云，星星點(diǎn)點(diǎn)，卻布滿天空;生活像一張白紙，困難則像一支支畫(huà)筆，為生活這張白紙描繪出美麗的圖畫(huà)假如你選擇了藍(lán)天，就不要渴望風(fēng)和日麗;假如你選擇了陸地，就不要渴望大陸平坦，假如你選擇了海洋，就不要渴望一帆風(fēng)順。讓我們勇敢地面對(duì)困難，生活因?yàn)橛辛死щy而更加精彩。
不怕困難的勵(lì)志演講稿篇四
同學(xué)們：
一個(gè)人在努力向前去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)時(shí)，總會(huì)遇到許多困難，經(jīng)受許多挫折。其實(shí)，困難、挫折并不可怕，可怕的.是在困難面前喪失信心，失去前進(jìn)的動(dòng)力。1995年全國(guó)十佳少先隊(duì)員何蓉為同學(xué)們樹(shù)立了榜樣。何蓉是湖北省荊州市張家三巷小學(xué)的學(xué)生。她未滿周歲，父親就患風(fēng)濕病癱瘓?jiān)诖?，幾年后母親又得了胃癌。
一代偉人鄧小平爺爺更是我們學(xué)習(xí)的先鋒典范。他在政治生涯中曾遇到過(guò)三次嚴(yán)重挫折。在受到錯(cuò)誤打擊，身處逆境的時(shí)候，他從不消沉，總是無(wú)私無(wú)畏、不屈不撓、不顧個(gè)人安危、榮辱，總是以大局為重，從國(guó)家和人民的利益著眼來(lái)觀察和處理各種重大問(wèn)題，表現(xiàn)出非凡的膽略和勇氣。
“人要學(xué)會(huì)走路，也得學(xué)會(huì)摔跤，而且只有經(jīng)過(guò)摔跤，他才能學(xué)會(huì)走路?！庇涀●R克思的話吧！愿同學(xué)們主動(dòng)接受生活的挑戰(zhàn)，用笑臉面對(duì)困難和挫折，把自己鍛煉成為祖國(guó)的棟梁之才。
不怕困難的勵(lì)志演講稿篇五
患難困苦，是磨煉人格之最高學(xué)校。
被克服的困難就是勝利的契機(jī)。
青年時(shí)代的鍛煉比黃多還貴重。
一切幸福都并非沒(méi)有煩惱，而一切逆境也絕非沒(méi)有希望。
故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。
在困境面前，我會(huì)勇敢地去戰(zhàn)勝它，永不妥協(xié)，不戰(zhàn)勝困境，我決不輕言放棄。我相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。
困苦能孕育靈魂和精神的力量。
人生是一次航行，航行中必然遇到從各個(gè)方面襲來(lái)的勁風(fēng)，然而每一陣風(fēng)都會(huì)加快你的航速。只要你穩(wěn)住航舵，即使是暴風(fēng)雨，也不會(huì)使你偏離航向。
困難是欺軟怕硬的。你越畏懼它，它愈威嚇你。你愈不將它放在眼里，它愈對(duì)你表示恭順。
快刀不磨要生銹，胸膛不挺背要駝。
世上何嘗有天生的勇者，都是鍛煉成的。
幸運(yùn)并非沒(méi)有恐懼和煩惱;厄運(yùn)并非沒(méi)有安慰與希望。
順境的美德是節(jié)制，逆境的美德是堅(jiān)韌，這后一種是較為偉大的德性。
逆境磨練人。逆境是老師。逆境之苦可變甜。
苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)能干的人是一筆財(cái)富，對(duì)弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。
人生在世不會(huì)總是一帆風(fēng)順和美妙動(dòng)人的。
最困難的時(shí)候，也就是離成功不遠(yuǎn)的時(shí)候。
霧氣彌漫的清晨，并不意味著是一個(gè)陰霾的白天。
不怕困難的勵(lì)志演講稿篇六
每個(gè)人生下來(lái)都不像海燕一樣勇敢，向霍金一樣堅(jiān)強(qiáng)，但只是意念的問(wèn)題，每個(gè)人的人生旅途都不是暢通無(wú)阻，總會(huì)有些磕磕絆絆，無(wú)論你是處在逆境或是處在居安的環(huán)境中總以一顆必勝的決心去迎接挑戰(zhàn)。
挫折像山間;像沼澤;像絆腳石。
山間一眼望不到底，幽暗深邃，使人凄神寒骨，向上望去，紅日當(dāng)頭，陽(yáng)光普照，怎么不給人力量呢?鼓起你的勇氣，張開(kāi)你的翅膀，去搏擊黑暗吧!黑暗是光明的前兆，黑暗是短暫的，光明是長(zhǎng)久的，翻轉(zhuǎn)吧!升騰吧!跳躍吧!讓我們成為天空中耀眼的群星吧!
挫折亦像不見(jiàn)底的沼澤，它的外表是迷惑你的法寶，如果你沒(méi)有識(shí)破它背后的陰謀，墜入，也沒(méi)有關(guān)系，拼命的掙扎，你可能會(huì)獲得重生的希望;如果你放棄了這個(gè)機(jī)會(huì)，等待你的將是無(wú)情而又殘酷的黑暗。如果你在森林中迷了路，不要哭泣，利用你積累的財(cái)富去解開(kāi)森林迷宮。就想做數(shù)學(xué)迷宮一樣，它固然很難，但我知道，它是有答案的，就像森林迷宮一樣，它固然很難，但我知道，它是有出口的。而你所擔(dān)心的，畏懼的，是你自己內(nèi)心的恐懼。
挫折也像絆腳石，盡管它很令人厭惡，但它總會(huì)出現(xiàn)，如果你被它所絆，沒(méi)有關(guān)系，哪里摔倒哪里爬起，失敗并不可怕，可怕的是，你不能正視這個(gè)錯(cuò)誤。
學(xué)習(xí)生活中的挫折是許多人失敗的地方，當(dāng)然，很多有名的人他們也曾失敗過(guò)，但堅(jiān)定地意念使他們重新?lián)P起生命的風(fēng)帆。
曾經(jīng)的失敗，曾經(jīng)的挫折，曾經(jīng)的一切的一切都在為你今后的路程鋪墊腳石，回憶人生的里程碑中記載著生活的風(fēng)風(fēng)雨雨，時(shí)間的消逝使它變得破爛，我用尚稚嫩的雙手捧起青春無(wú)悔的歲月，接著，我又進(jìn)入了深深的遐思中，走過(guò)的春夏秋冬中，有著我一串串或深或淺的腳印，是我成功的見(jiàn)證。
在挫折困難面前，不要?dú)怵H，要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己，要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己，去譜寫(xiě)你青春無(wú)悔的歲月吧!
不怕困難的勵(lì)志演講稿篇七
今天在座的90%以上都是剛?cè)雽W(xué)的研究生，這是你們?nèi)松男码A段，我熱誠(chéng)地希望你們?cè)谒枷肷弦材軌蛴幸粋€(gè)新的境界。今天在這里不講大道理，我作為一個(gè)建筑學(xué)人，自1946年執(zhí)教于清華大學(xué)，至今已經(jīng)68年，我只想將一些通過(guò)自己親身經(jīng)歷所得到的體會(huì)跟同學(xué)們討論。
第一，理想與立志。一個(gè)人一生不能沒(méi)有理想。立志是人生不斷前進(jìn)的動(dòng)力。要思考我這一生到底想要做什么，想要有何作為，有何抱負(fù)和志趣，想要從事什么專業(yè)，這在中學(xué)進(jìn)入大學(xué)時(shí)必然要有所考慮，從大學(xué)進(jìn)入研究生時(shí)代更需要進(jìn)一步思考。立志往往并非一蹴而就，而是伴隨著成長(zhǎng)的經(jīng)歷、所見(jiàn)所聞所想而一步步頓悟、提升，當(dāng)然，其中不可避免地會(huì)有一定的偶然性。
我之所以選擇建筑事業(yè)，并作為一生追求的方向，是與我青少年時(shí)代成長(zhǎng)的經(jīng)歷有密切的關(guān)系。我1922年生于南京，當(dāng)時(shí)正值內(nèi)憂外患，中國(guó)大地上戰(zhàn)火連連，苦難深重。1937年南京淪陷，我隨家兄流亡重慶，于四川合川繼續(xù)中學(xué)學(xué)業(yè)，記得1940年7月27日高考結(jié)束的那天下午，合川城遭遇日軍空襲，大火一直燃燒到第二天清晨降雨始息，我敬愛(ài)的前蘇州中學(xué)首席國(guó)文教員戴勁沉父子也遇難了。戰(zhàn)亂的苦痛激勵(lì)了我重建家園的熱望，我最終斷然進(jìn)入重慶中央大學(xué)建筑系學(xué)習(xí)，以建筑為專業(yè)，這是一個(gè)開(kāi)始。隨著自己的成長(zhǎng)，認(rèn)識(shí)國(guó)家社會(huì)的發(fā)展，逐步對(duì)建筑事業(yè)發(fā)展的需求也就不斷加深認(rèn)識(shí)，對(duì)它的學(xué)習(xí)研究也就不斷提高。
第二，選擇。一個(gè)人一生不知要走多少十字路口，一個(gè)彎轉(zhuǎn)錯(cuò)了就很難回到過(guò)去的志愿，因此道路的選擇至關(guān)重要。人生中有太多太多的機(jī)遇、變遷，甚至有無(wú)限的偶然性，國(guó)家的發(fā)展、經(jīng)濟(jì)社會(huì)的變遷，乃至家庭中細(xì)小的`問(wèn)題都會(huì)引人轉(zhuǎn)向，甚至于改變一個(gè)人的命運(yùn)。
回顧我自己的經(jīng)歷，有幾個(gè)重要的十字路口：
1948年我經(jīng)梁思成先生推薦赴美國(guó)匡溪藝術(shù)學(xué)院求學(xué)，1950年學(xué)成后，應(yīng)梁先生信中說(shuō)的“新中國(guó)百?gòu)U待興”的召喚，力辭種種誘惑，毅然從尚為英國(guó)盤踞的香港，在軍警挾持下取道回國(guó)，投身到百?gòu)U待興的新中國(guó)建設(shè)和教育事業(yè)中，現(xiàn)在想來(lái)，如果當(dāng)時(shí)留在美國(guó)，便沒(méi)有此后幾十年在中國(guó)建設(shè)領(lǐng)域中的耕耘和收獲。
1983年，我61歲，從清華大學(xué)建筑系主任的行政崗位上退下，當(dāng)時(shí)張維校長(zhǎng)邀請(qǐng)我前往深圳大學(xué)創(chuàng)辦建筑系，我婉拒了他的盛情，堅(jiān)持和一名助教，在半間屋子、一間書(shū)桌、兩個(gè)坐凳的條件下創(chuàng)辦了清華大學(xué)建筑與城市研究所，到現(xiàn)在已經(jīng)整整30個(gè)春秋。30年中，我與研究所的同志們共同開(kāi)展了一系列人居環(huán)境科學(xué)的研究與實(shí)踐。當(dāng)時(shí)若前往深圳，今生后期的工作則又會(huì)是另一番光景。類似的情況一個(gè)人一生不知要經(jīng)歷多少，回顧既往，我自審之所以沒(méi)有“轉(zhuǎn)錯(cuò)”大方向，很大程度上還是與早年“立志”相關(guān)，我很早便立志在建筑與城市的學(xué)術(shù)領(lǐng)域做一些事，在不同時(shí)期，根據(jù)現(xiàn)實(shí)條件，作出相應(yīng)的選擇。
第三，堅(jiān)持。人生的道路上不可能一帆風(fēng)順，遇到困難是堅(jiān)持還是退卻?就我個(gè)人經(jīng)歷而言，不論是青少年時(shí)讀書(shū)求學(xué)，還是年長(zhǎng)后的研究和實(shí)踐，幾乎處處都要面對(duì)困難，也難免遭受挫折。年輕人很容易受到挫折影響而氣餒，這里希望大家以宗白華先生講的一句話共勉——“不因困難而挫志，不以榮譽(yù)而自滿”，這是在他寫(xiě)的《徐悲鴻與中國(guó)繪畫(huà)》上的一句名言，要立志、要選擇，在選擇道路上更要有不懼困難的堅(jiān)持。
對(duì)于青年學(xué)人，我認(rèn)為在理性上對(duì)科學(xué)道德、科學(xué)倫理等似乎不難理解，關(guān)鍵在于身體力行?，F(xiàn)在社會(huì)輿論的各個(gè)方面對(duì)于科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)的宣傳屢見(jiàn)不鮮，相關(guān)的書(shū)籍、文章也很多，但是讓人痛心的是，學(xué)術(shù)不端、學(xué)術(shù)貪腐的現(xiàn)象仍時(shí)有發(fā)生，這些人也許并非對(duì)科學(xué)道德不理解，而是沒(méi)有切實(shí)地將之落實(shí)到一己的心靈與行動(dòng)中。因而，我想強(qiáng)調(diào)的是，必須志存高遠(yuǎn)、身體力行，從經(jīng)典的哲理轉(zhuǎn)化為一己之行動(dòng)指南、行為通則，唯有此，才能慢慢地內(nèi)化為屬于你自己的精神財(cái)富，并且會(huì)在逐步頓悟中加深體會(huì)，并不斷加強(qiáng)信念，持續(xù)前進(jìn)。
如今，我雖已年逾九十，但仍堅(jiān)守在教師的崗位上，仍要求自己以一種積極的精神面貌面向未來(lái)，隨著年齡日增，必然有些事情由于體力不及等原因已經(jīng)做不了，但是依然覺(jué)得當(dāng)前正面臨著一個(gè)大的時(shí)代，未來(lái)有無(wú)限的生機(jī)和激情，要促使自己力所能及地不斷探索廣闊的學(xué)術(shù)新天地，建設(shè)美好家園、美麗中國(guó)。
不怕困難的勵(lì)志演講稿篇八
一個(gè)人不能總是向困難低頭，在敦煌之旅爬鳴沙山的那天，我深深地體會(huì)到這一點(diǎn)。
聽(tīng)說(shuō)鳴沙山上會(huì)有很多風(fēng)沙，我們戴著帽子和墨鏡，將圍巾扎得牢牢的，坐著駱駝走向沙山?？粗矍斑@座不高的山，我胸有成竹，想：我都征服過(guò)好多高山了，現(xiàn)在這座沙山對(duì)我來(lái)說(shuō)真是小菜一碟，大可不必花費(fèi)精力。于是我對(duì)爸爸發(fā)出挑戰(zhàn)，還夸下?？谡f(shuō)：“我爬這座山?jīng)Q不會(huì)超過(guò)三十分鐘?！?/p>
比賽開(kāi)始了，我一腳踏上沙子，不料，腳陷入了沙中，我身子一歪，差點(diǎn)摔下去?！昂簟蔽议L(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，看來(lái)要征服這座沙山也不簡(jiǎn)單。
我深一腳淺一腳地往上爬，可踩上去一步，又會(huì)滑下半步，爬了好久也沒(méi)有爬多高，再看看爸爸，他手腳并用，速度也不快。
就在我停下看爸爸時(shí)，腳底往下一陷，壞了，沙子全都進(jìn)了鞋子里，扎在腳底真不舒服，我脫下鞋子想把沙子倒掉，可又一想，這樣不但人要往下滑，速度也一定會(huì)跟不上爸爸，這樣必輸無(wú)疑。索性不管它了，還是先追上爸爸再說(shuō)吧。
我穿好鞋，便奮起直追。一陣風(fēng)吹過(guò)，刮來(lái)很多沙子，我連忙扣緊帽子，戴好墨鏡，低著頭加快腳步。風(fēng)刮得我渾身發(fā)冷，硬硬的小沙粒打在我臉上，好疼啊。我往前一看，爸爸也戴起了帽子，艱難地迎著風(fēng)向前走。
沙子很滑，沒(méi)有走很多路，我累得筋疲力盡，真想一屁股坐到地上休息一下，喝幾口水解渴啊!可比賽時(shí)立下的誓言，逼著我只能不斷地走啊走。我的腳深深陷進(jìn)沙子中，要費(fèi)好大的力才能拔出來(lái)，鞋子里的沙也逐漸增多，變得沉重?zé)o比，灌了鉛一般。我看見(jiàn)爸爸也一直喘著粗氣，時(shí)不時(shí)擦一下額頭上的汗?？墒前职诌€在不停地鼓勵(lì)著我：“青青，加油!馬上就要到了，加油啊!”
我一抬頭，山頂就在不遠(yuǎn)處了，太好了!一股力量不知從哪里來(lái)了，我抹了一把汗，快步地走起來(lái)。離山頂越來(lái)越近了，一切勞累都被置之度外，最后一步了，我一抬腿，跨了上來(lái)。啊，全身心一下子放松了，我終于爬上來(lái)了。站在高高的山頂鳥(niǎo)瞰，真有一覽眾山小的感覺(jué)啊。
雖然比賽輸了，許下的諾言也無(wú)法兌現(xiàn)，不過(guò)我已經(jīng)度過(guò)了最難的一關(guān)，我戰(zhàn)勝了自己，這才是人生道路上最重要的一點(diǎn)。只要堅(jiān)持不懈，困難總會(huì)迎刃而解!
我終于戰(zhàn)勝了困難，同時(shí)我明白了這樣的道理：只要勇敢地面對(duì)，困難就會(huì)迎刃而解。
不怕困難的勵(lì)志演講稿篇九
人生就像一首動(dòng)人的樂(lè)曲，那一個(gè)個(gè)音符組成了美妙的旋律，時(shí)而高亢，時(shí)而舒緩，時(shí)而急促，時(shí)而低沉，時(shí)而又是那樣的令人悲傷沮喪……在我們的成長(zhǎng)歲月中，總會(huì)遇到無(wú)數(shù)次大大小小的失敗，但那一次的失敗卻如此刻骨銘心。
我天生就略有小胖，對(duì)體育一竅不通，導(dǎo)致我的成績(jī)一直徘徊在良好到及格之間。老媽急得不得了，畢竟體育也是一門重要的功課。于是，老媽對(duì)我進(jìn)行了魔鬼訓(xùn)練，一個(gè)暑假下來(lái)，成效還是有的，我跳繩竟能跳到出色，仰臥起坐也有了明顯的進(jìn)步。我對(duì)我的體育信心匯成商學(xué)院，不再是垂頭喪氣。那天，邢老師告訴我們要進(jìn)行400米的測(cè)驗(yàn)，我信心匯成商學(xué)院：我的體育有了明顯的進(jìn)步，400米應(yīng)該不是問(wèn)題吧，我肯定能達(dá)到良好的。別人看到我竟然如此自信，不由得心生疑問(wèn)：“你體育這么差，怎么不怕400米?”我抿嘴一笑，心想：哼，你們都小看我了，我今天就來(lái)個(gè)一鳴驚人。
做完了準(zhǔn)備活動(dòng)，就該測(cè)試了。很快，邢老師叫到了我的學(xué)號(hào)，我一臉自信地站在起跑線上，哨聲響了，我使出吃奶的勁跑著，漸漸地，我感到了體力不支。我的速度慢了下來(lái)，跑完了之后，我在一旁心虛的看了看成績(jī)，懊悔極了，離良好線就差沒(méi)幾秒，我的努力又白費(fèi)了，我失敗了。我整天想著這件事，精神也有點(diǎn)恍惚，心情跌倒了谷底，就算努力了這么久，終究還是失敗了。老媽知道后，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“就算失敗了有怎樣，你去努力了，沒(méi)有對(duì)不起自己的努力，就夠了。再說(shuō)，失敗乃成功之母，媽媽相信你一定會(huì)成功的?！?/p>
失敗其實(shí)并不可怕，人生并不可能一帆風(fēng)順，在成長(zhǎng)的路上，總會(huì)有那么幾塊絆腳石，但也正是有了失敗，讓我們吸取了教訓(xùn)，逐漸地走向了成功。
不怕困難的勵(lì)志演講稿篇十
老師們，同學(xué)們：
上午好，我今天國(guó)旗下講話的題目是:《不怕困難勇于進(jìn)取》。
一代偉人鄧小平爺爺更是我們學(xué)習(xí)的先鋒典范。他在政治生涯中曾遇到過(guò)三次嚴(yán)重挫折。在受到錯(cuò)誤打擊，身處逆境的時(shí)候，他從不消沉，總是無(wú)私無(wú)畏、不屈不撓、不顧個(gè)人安危、榮辱，總是以大局為重，從國(guó)家和人民的利益著眼來(lái)觀察和處理各種重大問(wèn)題，表現(xiàn)出非凡的膽略和勇氣。
你們看，鄧爺爺?shù)男男囟嗝磸V闊!想想鄧爺爺，我們遇到的困難和挫折又算得了什么呢?
”人要學(xué)會(huì)走路，也得學(xué)會(huì)摔跤，而且只有經(jīng)過(guò)摔跤，他才能學(xué)會(huì)走路。"記住馬克思的話吧!愿同學(xué)們主動(dòng)接受生活的挑戰(zhàn)，用笑臉面對(duì)困難和挫折，把自己鍛煉成為祖國(guó)的棟梁之才。
不怕困難的勵(lì)志演講稿篇十一
3.據(jù)我觀察，大部分人都是在別人荒廢的時(shí)刻里嶄露頭角的?！Ｌ?。
4.古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志?！K軾《晁錯(cuò)論》。
5.真正的才智是剛毅的志向?！闷苼?qq簽名搞笑)。
6.瓜是長(zhǎng)大在營(yíng)養(yǎng)肥料里的最甜，天才是長(zhǎng)在惡性土壤中的最好。
7.有志不在年高，無(wú)志空活百歲?！窭ァ?/p>
8.尺有所短;寸有所長(zhǎng)。物有所不足;智有所不明?！恫肪印?。
9.天下興亡，匹夫有責(zé)?！櫻孜?。
不怕困難的勵(lì)志演講稿篇十二
3.業(yè)精于勤，荒于嬉?！n愈《進(jìn)學(xué)解》。
4.積土而為山，積水而為海。——《荀子?儒效》。
5.貧而懶惰乃真窮，賤而無(wú)志乃真賤?！_丹。
6.人的志向通常和他們的潛質(zhì)成正比例?！s翰遜。
7.志之難也，不在勝人，在自勝。——《韓非子》。
8.鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。——荀況。
9.水激石則鳴，人激志則宏。——秋瑾。
10.黃金誠(chéng)然是寶貴的，但是生氣蓬勃勇敢的愛(ài)國(guó)者卻比黃金更為寶貴?！挚稀?/p>
12.把意念深潛得下，何理不可得，把志氣奮發(fā)起，何事不可做?！獏卫?。
13.讓自我的內(nèi)心藏著1條巨龍，既是一種苦刑，也是一種樂(lè)趣?！旯?。
14.勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。劉備。
16.精誠(chéng)所加，金石為開(kāi)?！逗鬂h書(shū)?光武十王列傳》。
17.路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。——屈原《離騷》。
18.時(shí)刻是由分秒積成的，善于利用零星時(shí)刻的人，才會(huì)做出更大的成績(jī)來(lái)?！A羅庚。
19.子曰：“志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝?！薄墩撜Z(yǔ)》。
21.浪費(fèi)時(shí)刻是所有支出中最奢侈及最昂貴的?！惶m克林。
23.丈夫不報(bào)國(guó)，終為愚賤人?！惞б渡浠⑸涫^》。
24.九牛一毫莫自夸，驕傲自滿必翻車。歷覽古今多少事，成由謙遜敗由奢?！愐?。
25.當(dāng)一切似乎毫無(wú)期望時(shí)，我看著切石工人在他的石頭上，敲擊了上百次，而不見(jiàn)任何裂痕出現(xiàn)。但在第一百零一次時(shí)，石頭被劈成兩半。我體會(huì)到，到，并非那一擊，而是前面的敲打使它裂開(kāi)。
26.志不可一日墜，心不可一日放?！踉?。
27.如果青春的時(shí)光在閑散中度過(guò)，那么回憶歲月將會(huì)是一場(chǎng)凄涼的杯具?！獜?jiān)瓶伞?/p>
29.不傲才以驕人，不以寵而作威。——諸葛亮。
30.人的生命可能燃燒也可能腐朽。我不能腐朽，我愿意燃燒起來(lái)。
31.睡得多的人學(xué)得少?！靼嘌乐V語(yǔ)。
32.時(shí)刻有三種步伐：未來(lái)姍姍來(lái)遲，此刻象箭一樣飛逝，過(guò)去永遠(yuǎn)靜止不動(dòng)?！?。
33.咱們活著不能與草木同腐，不能醉生夢(mèng)死，枉度人生，要有所作為。——__。
34.所謂天才，只但是是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。魯迅。
35.青，取之于藍(lán)而青于藍(lán);冰，水為之而寒于水。——《荀子?勸學(xué)》。
36.成功，從失敗的土壤中頑強(qiáng)生出?！聡?guó)。
39.時(shí)刻是世界上的一切成就的土壤。時(shí)刻給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福。——麥金西。
40.不為外撼，不以物移，而后能夠任天下之大事。呂坤《呻吟語(yǔ)?應(yīng)務(wù)》。
不怕困難的勵(lì)志演講稿篇十三
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
什么是挫折?或許對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，挫折是布滿荊棘的道路，令人痛苦不堪?？墒窃谖业淖值淅?，挫折是一個(gè)褒義詞，經(jīng)歷過(guò)了挫折就等于說(shuō)是看到了成功。就像是經(jīng)歷過(guò)了風(fēng)雨，就可看到了彩虹一般。肯定的說(shuō)，在每個(gè)人的人生里，不僅僅有成功、有輝煌，還要有挫折與艱辛來(lái)做陪伴。
遇到挫折的我就像行駛在波濤中的小船，必須謹(jǐn)慎地把握住生活的方向，才不至于石沉大海。但遺憾的是我并沒(méi)有把握好小船，而讓小船被洶涌的波浪所沖毀，但又能說(shuō)我很幸運(yùn)，因?yàn)樾〈m然壞了，而我卻被波濤所沖醒。
事情是發(fā)生在四年級(jí)升五年級(jí)的考試中，還記得考試之前我很努力很努力地復(fù)習(xí)，我想可能結(jié)果還不是很糟糕吧?？墒浅煽?jī)卻出乎意料。而當(dāng)時(shí)我覺(jué)得自己快被失敗擊潰了，我失敗了，我沉寂了。平日里的微笑在我臉上早已煙消云散，取而代之的則是悲傷。平時(shí)的我總是在家長(zhǎng)的寵愛(ài)中、老師的表?yè)P(yáng)中長(zhǎng)大的，遇到那挫折我已是措手不及，面對(duì)那挫折我更是不堪一擊。我無(wú)力了，可我還是失敗了，我以為我再也成功不了了……可是經(jīng)過(guò)了時(shí)間的洗禮，或許是我長(zhǎng)大了，我明白了許多，我成熟了許多。正如書(shū)中所言年小的我們，所處的不僅僅是花季，也有雨季。人生的道路不可能是完美的，怎么可能會(huì)不遇挫折呢?只不過(guò)是第一次，也許會(huì)是一個(gè)過(guò)渡罷了。當(dāng)你成績(jī)不如人時(shí)，你自卑沮喪;當(dāng)你才能平庸時(shí)，你自責(zé)低落。很多事，在你眼中是塊巨大的石頭，阻礙你前行。我醒悟，該是換一個(gè)角度想想的時(shí)候了。如果我再一直沉浸在自責(zé)自卑的情緒中，而不去總結(jié)過(guò)錯(cuò)的話，我只會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)。我告訴自己一定要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)!
完美的分?jǐn)?shù)是浸透了汗水奮斗而來(lái)的，失敗只能說(shuō)是我的奮斗還沒(méi)到百分之百?，F(xiàn)在的我正在為目標(biāo)而努力。不能說(shuō)自己成功了，只能說(shuō)是在成功的路上。曾經(jīng)，當(dāng)野百合盛開(kāi)時(shí)，踏著它的足跡，我走進(jìn)了陽(yáng)光的世界，用理想、向往、自由開(kāi)始編制我那七彩的夢(mèng)。如今，當(dāng)那七彩的夢(mèng)已成過(guò)去式時(shí)，我知道，我要努力奮斗!
不怕困難的勵(lì)志演講稿篇十四
有句話說(shuō)得好，“在哪兒跌倒，就從那兒爬起來(lái)?！本褪歉嬖V我們困難雖然是只攔路虎，但我們要克服它，而不能被它嚇倒。
其實(shí)，之所以我們不能夠勇敢地面對(duì)困難，就是因?yàn)槲覀儗?duì)這只攔路虎還心存膽怯。要是我們能在它面前抬起頭來(lái)，他也就被我們壓下氣勢(shì)來(lái)。
偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生的事跡可以給我們一些啟示。
愛(ài)迪生是一位殘疾人，他的耳朵聾了，這給他的生活帶來(lái)了極大的困難，但是他卻堅(jiān)持不懈地搞發(fā)明。他成功了——他發(fā)明了燈泡，使我們?cè)诤谝估镆廊豢梢钥吹焦饷?，他的發(fā)明足足有余項(xiàng)。面對(duì)困難，他從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)自己的夢(mèng)想。他是個(gè)值得我們學(xué)習(xí)效仿的好榜樣。
當(dāng)然，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也要這樣，面前的困難雖然有不少，但我們就算一次考試成績(jī)不好，從中我們要吸取教訓(xùn)，彌補(bǔ)不足，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)功課，那么就一定可以考好。不過(guò)，有些同學(xué)就是因?yàn)槌煽?jī)不理想而自暴自棄，最后自己的成績(jī)便越差了。
還有些生活中的困難，有些人家境貧寒，供不起孩子上學(xué)，但他們還是想方設(shè)法努力給自己的孩子創(chuàng)造上學(xué)條件。一步一步克服困難，讓他們考上大學(xué)，走上工作崗位，做一個(gè)在社會(huì)中有價(jià)值的人，他們的孩子就以此來(lái)報(bào)答自己的父母，也為自己贏得了精彩的人生!
“在哪兒跌倒，就從哪兒爬起來(lái)?！边@句話說(shuō)得一點(diǎn)兒沒(méi)錯(cuò)。人活著，如果在一生中沒(méi)有困難，怎能使自己成長(zhǎng)?所以說(shuō)，我們不能被困難打敗，而要在困難中成長(zhǎng)!
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