史記感悟讀后感(模板20篇)

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史記感悟讀后感(模板20篇)
時間:2023-12-03 04:59:13     小編:紙韻

通過感悟,我們能夠更好地認識自己的優(yōu)點和不足,并且不斷改進和成長。在寫感悟時,要注意結構的合理性和語言的流暢性,讓讀者有良好的閱讀體驗。以下是一些關于感悟的例子,它們或許能夠給你帶來一些靈感和思考的方向。

史記感悟讀后感篇一

史記被魯迅譽為“史家之絕唱,無韻之離騷”,有很高的文學價值。讀書活動中你一定有很多感悟,寫一篇史記讀后感能讓你得到更多的收獲。你是否在找正準備撰寫“史記讀后感范文”,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!

作為炎黃子孫的我們是榮幸的,這是一個有著優(yōu)秀傳統(tǒng)的神秘國度,這是一個物華天寶的泱泱大國,這是一個人杰地靈的禮貌古國。先賢給我們留下了浩如煙海的古文典籍,作為后世子孫的我們在茫茫書海中尋覓古賢人的蹤跡,感慨以往的驚心動魄,思量以往的紛紛擾擾,而作為華夏兒女的我在品讀《史記》之后,也真切地感受到3500多年歷史中充塞的豪邁、悲壯與辛酸??墒窃谏倌瓴蛔R愁滋味的同時更體會到了中華文化的博大精深。

持天下秩序,國家需要周武王這樣一位領袖。恰恰相反,淮南王劉長醉心權勢,不滿已有的封地,引發(fā)戰(zhàn)亂,最終也可是是不成氣候的過江龍。

歷史風云,世間百態(tài),一次次迷離了我的雙眼;百轉千回,人情冷暖,一點點冰封我的思緒??晌覐牟辉鴳岩蛇@個繽紛的世界,重耳在外流亡十九載,卻終登帝位,名垂青史;勾踐臥薪嘗膽,最終報了滅國之仇;孫臏臏足,撰述了《孫臏兵法》;呂不韋流放蜀地,留下了《呂氏春秋》有生亦有死,有正亦有邪,有戰(zhàn)爭亦有和平,事物總有兩面,我深信上天的公正。古今多少事,皆付笑談中。

讀者,其用心專也,韻者,其美極而觸魂也!——題記“究天人之際,通古今之變,成一家之言”。翻閱沉甸甸的歷史,驀然看見,那一抹鮮艷,帶著成熟穩(wěn)重,披荊斬棘,正向我走來。那是歷經磨難才重生的鳳凰;那是千錘百煉的堅強;那是靈魂沖擊才有的不朽篇章;那是魯迅稱為“史家之絕唱”的史書,一部永垂不朽的史記。初讀《史記》,讀出一個頂天立地堅強的男子漢,或許一開始他就不該站出來,頂撞君王,是大罪。他是被深深地激怒了,但他沒有停止在憤怒上,而是還在此基礎上對他所要加以敘述和研究的到他所生活的那個時代為止的一部中國通史進行了認真的整理和思考,并得出了自我的一些結論,這是司馬遷之所以不僅僅成功為一位偉大的文學家,并且成為一位偉大的歷史家的原因所在。魯迅有一句名言:“長歌當哭是必須在痛定之后的。”

司馬遷不正是在“痛定之后”,以史記這部大作長歌當哭嗎?很難想像,如果司馬遷在巨大的悲痛之后不繼之以理智的思考,而會成文學家兼歷史家。晚清的劉鄂在《老殘游記。自敘》中指出:“《離騷》為屈大夫之哭泣,《莊子》為蒙叟之哭泣,《史記》為史公哭泣,《草堂詩集》為杜工部之哭泣,李后主以詞哭泣,八大山人以畫哭泣,王實甫寄哭泣于《西廂》,雪芹寄哭泣于《紅樓夢》?!庇谑牵趫笕伟矔校铱吹揭粋€無奈而又理智的司馬遷,一個身心俱殘而又頂天立地的司馬遷。司馬遷一腔抑郁,發(fā)之《史記》,將悲痛而屈辱的靈魂投入到上下五千年的歷史長河之中。

于是,絕代文章橫空而出。我似乎看到了太史令堅強的身軀,化作天邊耀眼的彩虹,霎得,紅遍了整個天空。再次捧起那泛黃的《史記》,讀出一個報國無門賢能者的憂傷。司馬遷是憂傷的,他的心痛漢武帝不聽諫的小肚雞腸,所以,他是懂得屈原的,要不然,他不會將屈子愁悶的心境寫得如此淋漓盡致,他又怎樣會有抒一肚子的憤懣牢騷之氣,滿紙俱是怨辭。當屈原“舉世渾濁我獨清,眾人皆醉我獨醒”的時候,我仿佛看到一個憂傷的靈魂與另一個無助的靈魂悄無聲息的碰撞,不禁發(fā)問,那僅僅是一部述史的史書嗎?無法控制不安的思緒,帶著靈魂的觸動與顫抖,再次品味他的《史記》,這一次,我讀出了一個中華民族的魂魄,千百年來不變的精神。無論是太史令,還是屈平,還是項王與信陵,我都看到他們人性的善良,一諾千金的男兒形象。

是司馬遷完美的追求,還是他本來已經完美的文字,千年的民族之魂,在他筆下,閃閃發(fā)亮,是《史記》,讓我看到一種人性的韻味,人性的光輝,那么完美,那么燦爛!我不禁怦然震動《史記》之韻味,非桂花樹凋零的悲哀,也非納蘭性詞的凄涼,它的韻味,是甜香賽芝蘭之悠長,踏雪尋梅的不變的情懷。讀《史記》之韻,讀出司馬遷的韻味,那是任何一個時代都光芒綻放的靈魂,帶著一絲不羈,帶著萬般男兒忍辱負重的尊嚴,書寫了一個屬于他自我的春秋,反復咀嚼,齒留余香。

對《史記》的感動,不僅僅在于它靈動的文字與豐富的情節(jié)故事,更重要的是他所蘊含的人格魅力與精神的升華。正是因為這種力量對《史記》的認識,也進入了一個精神的境界。司馬遷作《史記》,是用靈魂與命運作斗爭,用自我的精神作出一部千古流傳的史記。讀《史記》之韻,是上古文化與藝術的完美結合!讀《史記》之韻,是人格與靈魂的震動!讀《史記》之韻,是美麗與感動的撞擊。品讀史記,其韻無窮細細聆聽《史記》叮咚的琴韻,內心卻經歷了跌宕起伏的感動。

《史記》是我國紀傳體史書的創(chuàng)始之作。全書共有五十余萬字,作者是西漢的司馬遷。他用簡潔生動的語言刻畫了一個個栩栩如生的人物,揭示了歷史變化的規(guī)律。

在本書中。我有一個最喜歡的人物,那就是藺相如。他的機智給我留下了深刻的印象,他的深明大義令我折服。

戰(zhàn)國時期,和氏璧流落趙國,并歸趙王所有。不久,秦王在給趙王的信中表示,愿用十五座城池換取和氏璧。這下,趙王可犯了難:換吧,怕這秦國耍賴不給城池;要是不換吧,怕也不成。如果秦國以此事作為把柄與趙國交手,那后者定不是強秦的對手。于是,趙王就召集文武百官商議此事。

就在大家一籌莫展的時候,繆賢推薦了他的門客藺相如。藺相如到達秦國后,秦王在章臺接見了他,可秦王一得到和氏璧嘴就咧到了耳根,卻一點都不記得他的許諾。藺相如看到此情此景,計上心來。他謊稱玉有瑕疵,于是就拿回了和氏璧假裝要指給秦王看。

誰知,藺相如一拿回和氏璧就說:“大王根本沒有交換的誠意,所以我要收回這塊玉,如過您要硬搶,那我的頭和玉就先撞碎在柱子上!”

秦王擔心玉,便把地圖上的十五座城池指給藺相如看。藺相如又道:“我們趙王為了表示對玉的誠意,特意齋戒了五日,那么您也該表示誠意齋戒五日?!鼻赝醮饝?,藺相如就命人秘密地把玉送走了。

五天后,藺相如說明玉已回趙國,并對秦王說:“請您派人向趙王要回和氏璧,趙王定是依您。那您先將城池交出來吧!”秦國當然不依,只好就罷。

為了表彰藺相如不辱使命,完璧歸趙,趙王封他為上大夫。為此,大將軍廉頗很不服氣,他想:“老夫在戰(zhàn)場上出生入死,才博得此名號。他藺相如就是個鼠輩,僅憑他那三寸不爛之舌,能贏得了我嗎”這件事傳進了藺相如耳里,不知為何,他聽后總是避著廉頗。廉頗得意極了??芍?,他又得知藺相如不是怕他,而是因為他們不能互相矛盾。秦國對趙國之所以有所顧忌,是因為有他們兩個在。他們兩個要是互相矛盾,那么秦國就能趁虛而入,趙國也就不保了。廉頗為了向藺相如請罪,于是就赤著上身,綁著荊條向藺相如請罪。誰知,藺相如不但沒有怪罪他,反而和他成為了知心朋友。

“完璧歸趙”、“負荊請罪”都是關于藺相的故事,在《史記》中還有很多與他一樣大名鼎鼎的歷史人物和故事。古人云:“以人為鑒,能夠明得失;以古為鑒,能夠知興替?!蔽蚁矚g這本《史記》,更喜歡學習書里面的故事。

司馬遷的《史記》,貫通祖國三千余年的輝煌歷史,是中國歷史上第一部紀傳體通史,被列為二十四史之首,是一部經典之作。

該書是中國古代最著名的古典典籍之一,記載了上自上古傳說中的黃帝時代,下至漢武帝元狩元年間共三千年璀璨的禮貌,生動的描述了三千年大大小小的一些史事。讀過這本書,讓我深深得感受到了祖國文化的偉大,令我心存敬意。史記的生動描述一向鼓勵我們的寫作,以及我們祖國的發(fā)展,史記一出來,可謂是洛陽紙貴啊。

一部偉大的作品,總會有輝煌的成就?!妒酚洝愤@一部偉大的作品,是祖國文化史上的一顆明珠。司馬遷筆下的人物個個栩栩如生,有著鮮明的個性。生動的語言,優(yōu)美的文字讓讀者讀起來仿佛置身于一個個優(yōu)美的意境中。隨著情節(jié)的起伏,我的心境也在為之而改變。喜著主人公的喜,憂著主人公的憂,感受著主人公的感受。簡便幽默的語言,緊張刺激的情節(jié),仿佛把我?guī)У搅四莻€遙遠的時代。各個時代的背景特色;各個國家的風土人情;各個民族的風俗習慣,在《史記》中表現得淋漓盡致,繪聲繪色。

《史記》,魯迅譽之為“史家之絕唱,無韻之《離騷》”,是一本令我們每個中國人都應當細細閱讀的經典!是一本既生動趣味又能增長知識的值得一看的好書!

我最愛的就是《史記》。靜靜地,如同靜靜的流淌的河,流過我的心底。

也許是因為歷史書本的空缺,也許是遺落了太多太多,許久許久的共鳴,我便愛上了《史記》。

沒有太多的伏筆,沒有太多的傷愁。它留給我的,只是書上沒有寫的,然是在讀后,一種百感交集的情緒充斥著身心,一種莫名的回首,忘卻自我。在你讀它時,它便慢慢在浸漬著你,控制著你的思想,直到心底,它便深深地留下了烙印,怎樣也揮之不去。

我喜歡呂后的狠毒,喜歡她對戚夫人的所做。那才是真正的的女人。正如《史記》所說,“那總比虛偽的為丈夫找小老婆,卻又背后耍心計得要來的強。”我喜歡楚霸王在生命的最終,用盡自我的最終一點余力來拼搏。然后在烏江,回憶,惜別。“力拔山兮,氣蓋兮……虞兮虞兮奈何兮?!背璧钠鄾龌厥帯N蚁矚g亡國之帝——溥儀,在皇太后顫抖的將玉璽交出時,他正在爬樹、嬉笑。然后盡自我所能,普天下眾生。直到他沒有了故宮一角,顛沛流離。

或許我曾夢見歷史,卻沒有親生經歷。可是我明白自我喜歡什么人物,因為《史記》。以前我總是在歷史的小黑屋,沒有陽光,沒有雨露,可此刻,我懂了。

史記感悟讀后感篇二

在《史記》這部書中,值得一提的是秦始皇嬴政一統(tǒng)天下的情節(jié)。在一次次成功和失敗過后,終于橫掃六國舊勢力。以下是小編給大家收集的關于史記600字感悟心得讀后感,歡迎大家前來參閱。

書是人類世界的瑰寶,人類的進步離不開他的存在。高爾基曾經說過:“書是人類進步的階梯。所以,人類離不開書。今天,我就向大家介紹一本書。它的名字叫做《史記》?!妒酚洝肥怯晌覈鴤ゴ蟮氖穼W家、文學家司馬遷用一生的心血寫成的,都收集了《史記》中的最精華的部分。讓人讀起來朗朗上口,很受人們喜愛。而且文中的幾個故事多事都是真實的歷史事件。那些故事使人一讀就引人注目。這次,我就讀一個故事給大家聽聽。

偉大的愛國詩人屈原大家都知道吧!可是大家并不會非常的了解他的為人,一生的事跡。屈原名平,是戰(zhàn)國時期的楚國人,與楚王是同性。他從小就刻苦學習,記憶力超群。他們關心國家的盛世存亡。后來楚懷王被秦王拐騙到秦國里,還被脅迫拿出土地交換。懷王不肯,后來被秦國囚禁冤死。

他的兒子頃襄王繼位,可是頃襄王也是個不明是非的君王,一些_臣在頃襄王面前說屈原的壞話。后來,屈原被流放到了江南。秦國攻進了楚國的都城,焚燒了楚國的廟祖,鏟平了楚國的祖墳。屈原聽到消息后他不愿意看見楚國滅亡,于是他抱著一塊大石頭,沉入了汨羅江。一位偉大的愛國詩人就這樣走過了一生。屈原沉江那年,一些附近的人為了紀念這位堅貞不屈、剛正不阿的偉大詩人就在這天把粽子扔進江里,劃龍舟來祭奠偉大的屈原。

在《史記》這本書中收集了許多故事,有上古時期的傳說,還有歷史的光輝。《史記》幾本書很有價值。希望同學們能看看。

細碎的金子般的陽光透過窗欞灑滿我的小屋,這時我最愜意的事情就是坐在沙發(fā)上翻看《史記》。

這本書是我上小學一年級時爸爸給我買的。書中《大禹治水》、《臥薪嘗膽》、《烽火戲諸侯》等故事為我打開了一扇扇歷史的窗戶,使我懂得了什么叫無私、什么叫誠實、什么叫苦盡甘來。其中給我印象最深的要數《大禹治水》的故事了。

禹的父親就制過水,他用的是堵的方法,哪地方有水,就在哪個地方堵,結果水越堵越高,最終沒有治理好洪水。于是他的兒子禹也立志要治理洪水。禹歷盡千辛萬苦,走遍黃河上下,西至戎狄,東達黃海、東海之濱,仔細勘察地形,十三年里三次經過家門而不入。最終,他因勢利導,采用疏導的方法治理好了泛濫的洪水。

鯀的堵,禹的疏,同樣的問題不同的方法,取得了截然不同的效果。這不由使我想到在現實生活中,十字路口隨處可見因為互不相讓而使交通堵塞,由于斤斤計較而為一件小事爭的面紅耳赤。人與人之間如果能少一點對抗,多一份理解,少一點堵塞,多一份溝通,那么,道路會更加寬闊,社會會更加和諧、美好!

讀著《史記》,暢游在歷史的長廊里,擷取歷史人物的智慧和歷史故事的精髓,以史為鑒,使我懂得了許許多多的道理。

在許多本老師規(guī)定的海量閱讀書籍當中,我最喜歡的就是這本《史記》,因為它的里面有一個個能改變人心靈的歷史故事。

《史記》中有三大類:本紀、世家、列傳。我最喜歡的故事是《平原君列傳》中的《趙勝惜才》,體現了平原君趙勝的知錯能改和珍惜人才的高尚品格。

《史記》的作者司馬遷是漢朝的太史令,我很佩服他,首先是因為他能博覽群書,歸納出這么多的`歷史故事,是很了不起的。其次是因為他能在富有哲理的歷史故事后,加上那幾句振奮人心的話,真是讓人無法挑剔,贊嘆不已呀!

在《韓信被殺》的故事之后,太史公寫道:假使韓信能夠謙恭退讓,不夸耀自己的功勞,不自恃自己的才能,那就差不多了。我以前一直以為韓信是一個英雄,原來他也有狂妄的一面,讓我重新認識了他。從而我明白了一個道理,有才能的人,既然已經顯現出了自己的光芒,就不要太驕傲,不然會起到相反的效果。

《史記》里有許多這樣的故事,讓我明白了人生的道理。這本書振奮了我的精神,讓我學到了很多東西,啟發(fā)了我的人生,還徹徹底底地改變了我的心靈!

《史記》是西漢漢武帝時期的“史圣”司馬遷的著作,記載了上起三皇五帝,下至漢武帝時期中國三千年的政治、經濟、文化、軍事等多方面的歷史,為“二十四史”之首。

我十分佩服司馬遷在史書著作上的創(chuàng)新方式,“二十四史”中大多是使用編年體。以時間順序寫歷史,而《史記》以人物傳記為主,并吸收了編年、紀事等體裁的長處,創(chuàng)造了歷史書籍的紀傳體的新體裁。其它史書記載的歷史都很短,就是的《資治通鑒》,也只是記載了從戰(zhàn)國至五代十國的一千多年的歷史。而《史記》卻記載了三千多年的中國歷史,是“二十四史”中記載年代最長的史書。

我更佩服司馬遷那種絕不違背真理的不屈精神。司馬遷雖然是朝廷的史官,但在《史記》中卻并不體現統(tǒng)治者漢武帝的意志,司馬遷寫《史記》秉筆直書,他的文章公正,史實可靠,不空講好話,不隱瞞壞事。在某些方面,敢于批評朝廷,這是封建統(tǒng)治者所不能允許的。他在《史記》中直言不諱地記載了漢武帝迷信神仙,千方百計祈求不死之藥的荒謬行為,惹惱了漢武帝。而當時正好發(fā)生了李陵兵敗投降事件,李陵攻打匈奴戰(zhàn)敗被俘,司馬遷替李陵說了幾句解釋的話,觸怒了漢武帝,便把他投下監(jiān)獄處以宮刑。宮刑既殘酷地摧殘人體和精神,也極大地侮辱人格。司馬遷當然不愿意忍受這樣的刑罰,悲痛欲絕的他甚至想到了自殺??珊髞硭氲?,人總有一死,但“死或重于泰山,或輕于鴻毛”,死的輕重意義是不同的,他覺得自己如果就這樣自殺,就像牛身上少了一根毛,是毫無價值的,他毅然選擇了宮刑。他只有一個信念,那就是一定要活下去,一定要把《史記》寫完,正因為還沒有完成《史記》,他才忍辱負重地活了下來,最終完成了《史記》。

《史記》中,我最感興趣的是《秦始皇本紀》。我覺得秦始皇做出的貢獻是統(tǒng)一了中國,統(tǒng)一了文字、貨幣等,為中華文明的強盛打下了基礎。但他也非常殘暴,焚書坑儒、廢黜百家,修皇陵,活埋了上萬人,是個殘虐的暴君,因此秦朝才短短十五年便滅亡了。

《史記》這本書是司馬遷在巨大恥辱下寫成的史書。讓我明白了許多治國的道理,治國不能太殘暴,但也不能偷懶放松。我要讀更多的好書,學習更多的知識,開創(chuàng)一個繁榮、富強的新時代。

喜歡在邊緣與縫隙中窺看歷史。

喜歡把歷史讀成小說,也就把《史記》讀成小說。《史記》寫男子也寫女子,寫男子不吝筆墨,寫女子一筆帶過;寫女子多_蕩,也多真性情。《史記》于我歷歷在目的也便是這些女子。

“褒姒不好笑,幽王欲其笑萬方,故不笑。幽王為烽燧大鼓,有寇至則舉烽火。諸侯悉至,至而無寇,褒姒乃大笑。幽王說之,為數舉烽火。其后不信,諸侯益亦不至。”褒姒任性不知輕重;然天下不負幽王,而王自負。曾看過無名氏《烽火戲諸侯》,畫中褒姒就像觀音低眉,正如佛經云:“儀容婉媚,莊嚴和雅,端正可喜,觀者無厭?!被蛟S這是后世對褒姒的一種闡釋,___也好,_蕩也罷,全歸于禪意。

《史記》不寫妲己形貌,看過只是很簡單地知道紂王沉迷于她的美色,聽信過她的話。但許仲琳《封神演義》謂其:“烏云疊鬢,杏臉桃腮,淺淡春山,嬌柔柳腰,真似海棠醉日,梨花帶雨,不亞九天仙女下瑤池,月里嫦娥離玉闕?!闭嬲嬗任?妲己成為經典也都使世人心思。

女子如水,君子當如器??芍袊鴮ε託v來缺乏寬容與平和,不但男子對女子,女子對女子也不過如此。那些煙視媚行的尤物常常引起他們本能的嫉妒,嫉妒而生親近之意,一旦不可企及,便本能地恐懼,又生貶抑之心。妲己成為了狐,女子們也并未像最初的狐一樣受到尊敬與膜拜,倒是為“紅顏禍水”之說制造了那么一點點可疑的佐證。便痛恨那些古代風氣,于女子而言,全是輕蔑與禁欲的壓抑。

記得蔡姬故事:“桓公與夫人蔡姬戲船中。蔡姬習水,蕩公,公懼,止之,不止,出船,怒,歸蔡姬,弗絕。蔡亦怒,嫁其女?;腹劧?,興師望伐?!币脖痴b過“齊侯以諸候之師侵蔡,蔡潰,遂伐楚”,至此,不由大笑桓公也有此狼狽滑稽。其實,_蕩卻無邪,才是女子本色,只會讓人覺得是美的,而_蕩無邪的綽約處子,更是女子中的極致。我愛的就是蔡姬輕狂如處子,天然情性。蔡姬故事,《史記》未詳寫,也正因這簡略,則驚鴻一瞥,隨意懷想之間盡是明媚與凄艷。

驪姬二字極佳,驪可為好馬,也可為猛龍,驪姬之驪為驪戎之驪,也并不妨礙我將她與好馬與猛龍連起來想。先秦女子之名,可同鳥獸蟲草,有時候是這些名字在刻畫它們各自的主人,以獸為名的女子,只觀其名,似乎就是有了獸類的野性以及這種野性天賦的屬于自然之子的驕傲與高貴。而且驪姬為人險毒,為達目的不擇手段,若以旁觀者的眼睛來看,不失為另一種美;自然,這樣的女子,于當下流行文學的小說作者倒是好材料。

討厭衛(wèi)子夫,大概是先聽了“金屋藏嬌”,如此,衛(wèi)子夫成了憑借美貌趁機而入的第三者。到底我在為阿嬌不平。衛(wèi)子夫是個大花瓶!或者是寧靜演的那個衛(wèi)子夫實在讓我失望??尚l(wèi)子夫的下場也不好,有些狼狽,《史記》女子們也大抵如此,得善終者少。而她們也不過親自充當了是古代中國女子的讖言罷了。

女子降生本是福氣,女子的敏銳,樸拙,凌厲,溫和,才藝,美貌,諸般種種,是女子的福氣,也應是人間的福氣,但為何這諸般種種卻是一具埋葬在靈魂深土下的腐尸,無論曾經有多么絢爛光華,卻已朽爛著并長存著,常常在她們沉睡時游離成惡夢,妝扮成她們醒來時猛然發(fā)現的躺在身邊的骷髏。最是誰喂養(yǎng)了她們少女時代的情欲?其實那些本是一種極致之美,少女的情欲美好而慘烈,慘烈是因禁欲。那些情欲,讓她們無法回首,回首之時,人世已深。這無端秀色,當真好沒來由!

魯元公主若不曾被爸爸劉邦幾次踹下車,我也不會覺得她是可憐可愛的;而我所喜歡的那個衛(wèi)子夫,卻一定是個夏夜里將螢火蟲關進骷髏殼里的少年女子;劉陵聰慧,有辯才,最終死陷囹圄,父親劉安也留下了雞犬升-天的傳說,卻不知長生一夢醒,淮南草木又深了幾許。

史記感悟讀后感篇三

這個暑假我讀了《史記》。

這是一本能豐富頭腦,補充知識的神奇的書。

《史記》是我國最早的.紀傳體通史。這部書共一百三十篇,五十二萬多字。此書也開創(chuàng)了紀傳體史書的形式,對后來歷朝歷代的正史,都產生了深遠的影響。

一個個耐人尋味的小故事編織成了世世代代流傳的史記。

司馬遷筆下的人物個個栩栩如生,有著鮮明的個性。生動的語言,優(yōu)美的文字讓讀者讀起來仿佛置身于一個個優(yōu)美的意境中。隨著情節(jié)的起伏,我的心情也在為之而改變。喜著主人公的喜,憂著主人公的憂,感受著主人公的感受。輕松幽默的語言,緊張刺激的情節(jié),仿佛把我?guī)У搅四莻€遙遠的時代。各個時代的背景特色;各個國家的風土人情;各個民族的風俗習慣,在《史記》中表現得淋漓盡致,繪聲繪色。

看《史記》就仿佛在作一次足不出戶的歷史旅行,領略了那個時代的一切,回顧了各種令人難以忘懷的歷史事件。體會了當時人們的思想感情。

看《史記》就仿佛在讀一本有趣的故事書。生動形象的歷史人物有聲有色的為你講述他們身上發(fā)生的有趣的故事,帶領你進入他們的世界。

看《史記》就仿佛在和一個歷史學家面對面的談話。深深的被他那準確到位的語言所打動。在不知不覺中也增長了必要的歷史知識,豐富了頭腦。

《史記》是一本既生動有趣又能增長知識的值得一看的好書。

史記感悟讀后感篇四

有這樣一本書,它被魯迅先生稱贊為:“史家之絕唱,無韻之離騷?!庇羞@樣一個人,在逆境中磨煉意志,心懷理想并為之奮斗,最終實現了“究天人之際,通古今之變,成一家之言”的宏偉目標。他是我國著名的史學家司馬遷,而那本書也正是他所撰寫的史學巨著《史記》。

很多人讀史記都是被書中描寫的帝王霸業(yè)與世家傳奇所吸引,我卻獨愛《刺客列傳》這一篇。許是因為我自認有些懦弱,對于這些有勇之士便格外敬佩,他們身上所具備的俠義精神更令我為之動容?!洞炭土袀鳌啡裁鑼懥宋鍌€刺客的故事,始于曹沫,終于荊軻,中間依次為專諸、豫讓和聶政,讀來使人震撼不已。而其中最打動我的,當屬豫讓和荊軻了。

豫讓是春秋時期晉國人,在成為智伯的家臣后,受其重用,得到了“國士之遇”。后智伯被趙襄子殺害,豫讓為報知遇之恩,決心要殺掉趙襄子為智伯報仇,矢志不渝。他隱姓埋名,接受宮刑混入了趙襄子宮中,不料被發(fā)現,首次刺殺未能成功。此后,為了再次行刺不被認出,他竟用漆毀了容,吞炭弄啞了嗓子,喬裝打扮使人無法辨認,連他的妻子都認不出來。不幸的是,這次他仍被趙襄子擒獲。豫讓自知生還無望,然智伯之恩未報,于是他請求趙襄子將衣服脫下一件,通過劍擊襄子之衣象征性地達到報仇的目的。趙襄子感動于他的義氣,答應了他。豫讓于是拔出寶劍擊刺襄子之衣,仰天大呼:“吾可以下報智伯矣!”后伏劍自殺。豫讓的刺殺行動雖然都沒有成功,但他的這種知恩圖報、“士為知己者死”的精神卻深深感動了當時的人們,“趙國之士聞之,皆為涕泣?!睆乃赂业男袨橹校乙部闯隽怂少F的精神,并深受鼓舞。

而說起荊軻,“荊軻刺秦王”的故事更是耳熟能詳,我就不多加贅述了?!妒酚洝分性敱M的描述了整個刺殺過程,盡管最后刺殺沒有成功,但荊軻在秦庭不畏秦王、英勇抗爭的英雄事跡卻被歷代傳頌,直至今日。

在這些人的身上,我看到了很多閃光的品質。他們有著“言必行,行必果”的精神,為了實現承諾不惜獻出了自己的生命;他們更有一種知恩圖報、舍生取義的俠義精神,他們不畏強暴,為實現自己的任務將生死置之度外。正如孟子所云:“生與義不可得兼,舍生而取義者也!”

讀《史記·刺客列傳》,我深刻地感受到了古代刺客的勇敢,感受到了易水送別的悲壯,更感受到了荊軻刺秦王的驚心動魄……太史公筆下的刺客,有著些許中華民族遠古以來的尚武精神,為中國崇尚中庸的文化傳統(tǒng)注入了“匕首”的剛性,在歷史的長河中流淌著,感染了一代又一代的有志之士!

作為少年的我,雖然還沒有能力做驚天動地的大事,但也應該受點俠氣的熏陶,做個勇敢的小男子漢才行。

史記感悟讀后感篇五

有人會說始皇帝嬴政當稱英雄,他奮六世之余烈,橫掃六合,一統(tǒng)天下,實郡縣,車同軌,書同文,造之后20xx年之制度。的確他影響我們中華民族兩千年的封建制度,可是他在位期間暴政苛民,浪費民力為滿足喜好,修阿旁、建陵寢,驪山之下盡是白骨,秦之暴政猛于虎,造成了秦王朝二世而亡。所以,他在我心中非英雄也。

還有人說西楚霸王項羽可謂英雄,項羽這人優(yōu)點頗多,也是深受太史公喜愛,他能征善戰(zhàn),勇猛無敵,年少成名,破釜沉舟以3萬大破秦軍30萬,威震華夏??墒撬麨槿藙傘棺杂?,不能聽人言,鴻門宴上錯失良機,進而導致自己敗走烏江,飲恨垓下。所以他也不是我心中的英雄。

其實我心中的英雄是越王勾踐,他開始被吳王擊敗,但沒有喪失斗志,臥薪嘗膽,在人生最失意的時候給自己動力,讓自己不能忘記亡國之痛。人的一生是伴隨高潮與失落的,勾踐帶給我的啟示更大。有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。

漫漫歷史星空,英雄人物太多太多,我唯獨喜歡勾踐,他是我心中的真英雄。

史記感悟讀后感篇六

我讀了一本書,叫《史記故事》。

史記故事的原著是司馬遷。司馬遷有了周文王、孔子、屈原、左丘明、孫臏作為自我激憤的好榜樣。立志寫完《史記》。最后司馬遷經過了十多年的努力,終于寫完了《史記》這130篇,52萬的偉大的巨作。

《史記》講述了古代的許多事跡。

比如《大禹治水》。講了大禹為了治理水患,十三年了,大禹很少回家。每次路過家門,都沒有進去看望自己的妻兒。這正是感人的所在之處。讓人感受到,大禹為了天下人民與天下大眾的安全、利益,不惜失去自己的利益的生動寫照?!皾M懷深情地說”更讓我們覺得大禹不是不想家,只是因為對人民的愛和許多無奈。

這一章還通過大禹治水的過程、方法和大禹的思考看出大禹吸取原來父親治水失敗的原因來治水,還看出大禹的聰明。

我讀完了《史記故事》,它讓我學到了很多。

史記感悟讀后感篇七

在中國這個物華天寶、人杰地靈的文明古國,中華文化博大精深,源遠流長,先祖留給我們浩如煙海的精神財富——古典文學。漫天星辰中,《史記》最為璀璨。品讀《史記》可以使人走入5000年前中國那群雄紛爭、帝王稱霸的歲月。

讀《史記》,我認識了四面楚歌中、烏江自刎的項羽;生靈涂炭中、起義反秦的吳廣、陳勝;急中生智、智勇雙全的閨相如;流浪在外、重登皇位的重耳……歷史無時不刻在變化著,無時不刻在震撼著我的心靈,其中“刺客列傳”最引人深思。

刺客指的是曹沫、專諸、豫讓、聶政、荊軻這五位勇士的事跡。曹沫用自己的武力脅迫齊恒公,將土地還給了魯國;專諸為了刺殺吳王僚英勇犧牲,報了殺父之仇;豫讓不惜生命代價替自己的主人報仇,最終以劍自盡;聶政因為被嚴仲子的誠意所感動,前去刺殺韓國丞相俠累,并自行皮面決眼以死亡;荊軻受太子丹的命令去刺殺秦王,結果刺殺失敗,但他的勇敢被世人贊頌。

這五位刺客雖然身世不同,成敗不同,地位不同,但他們有著重情義、講義氣、輕生死、扶弱拯危,不畏強暴,舍生忘死的精神,正是因為他們有著這樣的精神,才有勇氣去刺殺他們?,F實生活中,我們不必向他們一樣去當刺客,要學習他們除暴安良、重情重義的精神,要銘記這些刺客將生死置之度外的氣魄與精神?!帮L蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還”,希望所有人都能永遠記住這五位刺客,銘記他們英勇無畏的氣魄。

“讀史可以使人明智,讀詩可以使人靈秀?!睔v史的車輪在不斷滾滾向前,我們通過讀史可以學到古人的智慧,也可以鑒往知來,為社會的和諧發(fā)展貢獻自己的力量。我愛讀史書!

史記感悟讀后感篇八

《史記》是我國最早的紀傳體通史,這本書共有五十二萬多字,是以紀傳體史書的形式寫的,有深遠的歷史影響。

司馬遷筆下的人物個個栩栩如生,每個情節(jié)都寫得非常生動,就像那些人物在給我們講著他們發(fā)生的故事,增長了我們的知識。

張儀,是一名與蘇秦差不多的人物,張儀當初受過楚相說他偷玉的事,后來他想靠著蘇秦出人頭地,蘇秦說他是最有才能的人。蘇秦想利用張儀幫他扼制秦國,于是他讓張儀發(fā)奮圖強,讓他去秦國。但張儀并沒有為秦王付出真心,在張儀和司馬錯爭論先伐蜀還是先伐韓能看出來,要么是張儀有私心,要么就是他能力有限。后來,蘇秦越來越風光了,他發(fā)揮了自己的才能,做出了他最大的努力。當張儀知道蘇秦死后,他不顧一切地為秦國付出。不過多久,他也死了。我覺得張儀和蘇秦,雖然憑借一身力量,雄辯天下,縱橫全國,但同時卻得罪了不少人。

每一個人活著都在為自己的利益著想,不從別人的角度考慮問題,反而只顧著本國眼前的利益,是不好的。

你能理解張儀的做法嗎?

史記感悟讀后感篇九

《史記》是我非常喜歡的一部歷史著作,這本書在歷史上擁有重要的地位,被稱為“史家之絕唱,無韻之離騷”。我今天讀了一個人物的傳記,感覺非常深。他就是伍子胥。

伍子胥是楚國人,他的的祖父武舉因為曾經直諫楚莊王,所以伍氏在楚國非常有名望,等到楚平王的時期,伍子胥的父親伍奢在楚國擔任太傅,楚國國王讓太子娶秦國女子,因為秦國女子長的很美,少傅費無忌告訴楚平王,讓楚平王自己娶。

后來費無忌擔心太子為王后對自己不利,于是讓楚王廢掉太子,伍奢權健平王不要聽小人的話,于是平王非常生氣,將伍奢囚禁起來。太子知道消息以后就一個人跑到了宋國,費無忌告訴楚王,伍奢的兩個兒子知道父親被囚禁以后,肯定會對楚王進行威脅,不如把他們兩個一起招過來殺死。楚王聽了以后就答應了,于是就讓讓去召喚伍尚和伍子胥。伍奢知道伍尚一定回來,而且他們都會被殺,果然,伍尚一回去就和他的父親伍奢一起被殺了。

伍子胥開始逃跑了,他知道太子在宋國于是去尋找太子,找到太子后,伍子胥又和太子一起逃到了鄭國,在鄭國后太子建得罪了鄭國國君被殺,這時伍子胥只好自己跑了,于是伍子胥跑到吳國。

到了吳國以后公子光知道伍子胥特別厲害,于是就讓伍子胥成為自己的參謀,在伍子胥的幫助下,公子光用伍子胥的計策殺掉了吳王,后來公子光做了吳王,伍子胥得到重用。伍子胥為了報仇就讓吳王攻打楚國,并且很快伍子胥就率領吳軍打敗了楚國,此時楚國的國君逃跑,伍子胥挖出楚平王的尸體,鞭打了三百下。后來由于伍子胥的好友申包胥的請求下,秦國出兵,楚國才得以復國。

讀完這一段以后,我感覺兩千多年以前的伍子胥除了聰明才智以外,也是一個嫉惡如仇的人,他知道楚王要殺他,所以沒有接受楚王的命令。他為了給父兄報仇,利用吳軍滅掉了自己的祖國。雖然今天這個聽起來有點夸張。但我明白了伍子胥是一個有智慧的人,他堅持做自己認為對的事情。在當時的年代階級分層明確,伍子胥的行為可能在很多人的眼里看來就是不忠的行為。相信是非功過已經沒有那么重要了。

史記感悟讀后感篇十

《史記》是我國古代第一部通史。書中記述了黃帝以來的傳說,商周的史跡,春秋戰(zhàn)國時期的動蕩。時間跨越三千多年,比較詳細地記述了我國這一歷史時期的政治、經濟、文化等方面的發(fā)展史,是一部偉大的史學巨著,是中華民族文化寶庫中的珍寶。

司馬遷為了完成《史記》,忍受了別人無法忍受的奇恥大辱,受到了肉體和精神的雙重打擊,司馬遷發(fā)憤寫作,用了整整18年時間,在他60歲時,最終完成了一部52萬字的輝煌巨著——《史記》。這部前無古人的著作,幾乎耗盡了他畢生的心血,是他用生命寫成的。但他還是完成了《史記》,實現了自我生命的最高價值,啟發(fā)和滋養(yǎng)了一代又一代的文學大師,被魯迅評價是“史家之絕唱,無韻之離騷”。

《史記》思想深邃、氣勢開闊、筆力雄放,對后世史學和文學的發(fā)展都產生了深遠影響,其首創(chuàng)的紀傳體通史方法為歷代“正史”開創(chuàng)先河。讀《史記》,使我認識了四面楚歌中,烏江自刎的項羽;生靈涂炭中,起兵反秦的陳勝吳廣;緊急危難中,智勇雙全的藺相如;流亡在外,卻終登皇位的重耳……歷史風云,世間百態(tài),一次次震撼著我的心靈,其中勾踐臥薪嘗膽的故事最為引人深思。

在司馬遷筆下,有多少英雄以他們的汗與血,情與志來盡忠書寫“精忠報國”這四個熠熠生輝的字?!帮L蕭蕭兮易水寒,壯士一去不復返!”荊軻受命大廈將傾時,壯志未酬咸陽宮;“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山!”衛(wèi)青霍去病漠北決戰(zhàn),揚大漢雄風。這一幕幕波瀾壯闊的史劇,已退色成書頁發(fā)黃的史書,窸窣作響。而就是這書頁輕微的翻動之間,那精神的鐘鳴綿延至今。聲聲清晰,聲聲震撼,余音裊裊,激蕩心間。錢學森糞土萬戶侯,棄洋歸根,獻身航天;鄧稼先隱姓戈壁灘,嘔心瀝血,新捐國防;袁隆平水稻伴青春,而使天下蒼生皆得飽?!妒酚洝穫鬟f著那古老、悠揚的鐘聲——精忠報國,一首在中華歷史長河中蕩氣回腸的英雄交響曲。它讓我領悟什么叫做“精忠報國”豪情壯志。

大禹三過家門而不入,百姓與其團結一心,風餐露宿,最終制服水患,而使華夏民族能一代一代生息繁衍;句踐臥薪嘗膽,越國百姓與其同甘共苦,奮發(fā)圖強,最終雪恥復國,而成諸侯強國。今日,這精神依然在發(fā)光,在弘揚。曾記得,在年初暴風雪肆虐的日子里,正是全國上下萬眾一心讓我們挺過難關——武警戰(zhàn)士撲在高速公路上頂著寒風奮力除雪,疏導交通;電力職工在高空連夜搶修受損電網,甚至付出年輕的生命;出租車司機在油價高漲的日子里,免費接送受困市民。古往今來,在困難挑戰(zhàn)面前,尤其是在事關民族利益的緊要關頭,眾志成城往往能成為每個國人心中的一盞燈,指引我們跋山涉水,繞過道道彎,邁過道道坎,直至勝利的前方。眾志成城,每個中國人心中的一道長城。

培根道:讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,科學使人深刻,倫理之學使人莊重,邏輯修辭之學使人善辯。

看《史記》就仿佛在作一次足不出戶的歷史旅行,領略了那個時代的一切,回顧了各種令人難以忘懷的歷史事件。體會了當時人們的思想感情。看《史記》就仿佛在讀一本趣味的故事書。生動形象的歷史人物有聲有色的為你講述他們身上發(fā)生的趣味的故事,帶領你進入他們的世界??础妒酚洝肪头路鹪诤鸵粋€歷史學家應對面的談話。深深的被他那準確到位的語言所打動。在不知不覺中也增長了必要的歷史知識,豐富了頭腦。

在迅速發(fā)展的當今社會,我們的科技越來越先進,我們的生活越來越完美,可是我們依舊需要中華民族聰慧的祖先給我們奠定精神基調。在我們構想宏偉藍圖時,給我們前車之鑒。取其精華棄其糟粕,在傳統(tǒng)與現代的有機結合中找到我們的幸福未來。

史記感悟讀后感篇十一

《史記》這本書中,記錄了許許多多有才華、有計策、有智慧、有本事的正義之君。其中我最佩服的就是神醫(yī)扁鵲。

扁鵲姓秦,名越人。由于他的醫(yī)術高超,所以當時的人們借用上古軒轅時期的名醫(yī)――“扁鵲”的名諱來稱呼他。傳說扁鵲年輕時,并沒有習醫(yī),而是負責管理一處房舍。有一位自稱長桑君的房客,來這里住了下來,通過長期的交談和相處,他認為扁鵲是一個品德高尚、可信賴的人,便拿出了一冊子能治病的秘方交給扁鵲,又從懷里取出一粒藥丸,說:“這是一些秘密醫(yī)方,我老了,所以決定今天就把它傳給你吧!你有了他,就可以給百姓解除疾病,使天下人受益。”說罷,便消失的無影無蹤。扁鵲把那粒藥丸沖服了下去,不出一個月,他就變得“火眼金睛”,隔著人的皮膚就能看見人肚子里的腸胃、肝臟,也就能看到有沒有病。

后來,扁鵲游走各國,為人看病、治病,贏得了民眾的一致贊譽。扁鵲路經虢國時,正碰上虢太子去世,扁鵲便去診視太子。過了半個月,太子居然徹底痊愈了!扁鵲治好了太子,全天下的人都傳頌他有起死回生的神奇醫(yī)術??伤约簠s說:“我無法讓真正死去的人復生,我做的只是讓得病的人恢復健康?!?/p>

還有一次,扁鵲路經齊國,見到了齊恒公,觀其五官和膚色,看出了齊恒公得病。三次相見,屢次加重,但齊恒公不以為然,沒有聽扁鵲的勸阻。最終病入膏肓,死去了。

難道扁鵲的醫(yī)術和名聲都是來自那顆從天而降的“仙丹”嗎?

其實扁鵲并不是因為喝了“仙丹”這一下子成了神醫(yī),而是因為他一生刻苦鉆研醫(yī)術,來源于他對病人的細心觀察以及對技術的精益求精。同時在給人治病的過程中,又不斷地總結經驗,不斷的修改治療方案,還會突破和創(chuàng)新,才讓他的治療水平越來越高,從而成為一代名師。他高超的醫(yī)療技術和卓絕的治病經驗不僅有益于同時代的人,像針灸、湯劑、熨敷等醫(yī)療方法,一直流傳至今,無數人因此受益。另外,扁鵲的人品更是不用說,他醫(yī)德高尚,從不嫌貧愛富,凡是來就醫(yī)者,他都一視同仁。絕大多數病人都能要到病除,立竿見影;他所到之處,無不受民眾的愛戴和擁護。扁鵲也就因此名垂千古。

史記感悟讀后感篇十二

《史記》作為我國第一部紀傳體通史,一直受到很多人們的喜愛。當然我也不例外,自我讀了這本書后,一直想寫一篇讀后感,可總是沒能實現。這次,有機會寫一篇,真稱得上盡訴心之所想。

從神話般的三皇五帝到建立奴隸制的夏朝;從遷都至殷的商朝中興到烽火戲諸侯的西周末年;從五國爭霸的春秋到七雄交戰(zhàn)的戰(zhàn)國;從統(tǒng)一中國的秦朝到休養(yǎng)生息的西漢,這三千年曲折的中國古代歷史,《史記》用自己獨特的語言,將它們描述得更加精彩。不僅是我,凡是讀過《史記》的人都會對它的情節(jié)念念不忘。

當然《史記》的魅力不僅在它那曲折離奇的情節(jié),也在那些鮮為人知卻被它一一記錄下的故事。

人們只了解儒家創(chuàng)始人——孔子的博大思想,卻不知他一生過著流蕩的生活,未能安享天年;人們只知道那位雄才大略的開國之君漢高祖,卻不知他晚年貪圖美色;人們只認識輔佐秦始皇的丞相李斯,卻不知陷害公子扶蘇,與趙高同流合污的李斯;人們只認識周朝的開國天子周文王,卻不知他曾經受過牢獄之災。我們對于這些人恐怕只知道他們的一面,卻不知另一面。但這卻被《史記》記下了,我們應感謝它,感謝它使我們全面了解了歷史人物。

然而,最讓我感動的還是書中所記載的古代圣賢,他們那種忍辱負重、頑強拼搏的精神。

周文王被拘禁,完善了《易經》;孔子終生困頓,編寫了《春秋》;屈原被流放,創(chuàng)作了《離騷》;左丘失明,完成了《國語》;孫臏斷了雙腿,撰述了《孫臏兵法》;呂不韋流放蜀地,留下了《呂氏春秋》;韓非子被秦國拘禁,寫下了《說難》、《孤憤》;就連《史記》作者司馬遷本人也受過宮刑,但他寫下了《史記》這部歷史和文學巨著。這種堅韌不屈的精神是值得我們每個人學習的。

《史記》使我知人詳細,知事全面,也使我懂得了一種高貴的精神。它確實是本好書,無愧于“史家之絕唱,無韻之《離騷》”這個稱號。

史記感悟讀后感篇十三

《史記》最初沒有固定書名,或稱“太史公書”,或稱“太史公記”,也省稱“太史公”?!笆酚洝北緛硎枪糯窌耐ǚQ,從三國開始,“史記”由通稱逐漸成為“太史公書”的專稱。

《史記》記載了上自中國上古傳說中的黃帝時代,下至漢武帝元狩元年,共3000多年的歷史。全書包括十二本紀、三十世家、七十列傳、十表、八書,共一百三十篇,五十二萬六千五百余字。作者司馬遷以其“究天人之際,通古今之變,成一家之言”的史識,使《史記》成為中國第一部,也是最出名的紀傳體通史。

《史記》對后世史學和文學的發(fā)展都產生了深遠影響。其首創(chuàng)的紀傳體編史方法為后來歷代“正史”所傳承。同時,《史記》還是一部優(yōu)秀的文學著作,在中國文學史上有重要地位。魯迅稱其為“史家之絕唱,無韻之離騷”。

《史記》無論在中國史學史還是在中國文學史上,都堪稱是一座偉大的豐碑。史學方面姑且不論,文學方面,它對古代的小說、戲劇、傳記文學、散文,都有廣泛而深遠的影響。首先,從總體上來說,《史記》作為我國第一部以描寫人物為中心的大規(guī)模作品,為后代文學的發(fā)展提供了一個重要基礎和多種可能性。《史記》所寫的雖然是歷史上的實有人物,但是,通過“互見”即突出人物某種主要特征的方法,通過不同人物的對比,以及在細節(jié)方面的虛構,實際把人物加以類型化了。在各民族早期文學中,都有這樣的現象,這是人類通過藝術手段認識自身的一種方法。只是中國文學最初的類型化人物出現在歷史著作中,情況較為特別。由此,《史記》為中國文學建立了一批重要的人物原型。在后代的小說、戲劇中,所寫的帝王、英雄、俠客、官吏等各種人物形象,有不少是從《史記》的人物形象演化出來的。

者的直接評論,這一切重要特征,主要是淵源于《史記》的。

至于直接取材于《史記》的歷史小說,那就更不用說了。在戲劇方面,由于《史記》的故事具有強烈的戲劇性,人物性格鮮明,矛盾沖突尖銳,因而自然而然成為后代戲劇取材的寶庫。據統(tǒng)計,僅現存的元雜劇中,就有十六種是取材于《史記》的,其中包括《趙氏孤兒》這樣的具有世界影響的名作。已經失傳的類似作品,當然更多。到后來的京劇中,仍然有許多是取材于《史記》的,如眾所周知的《霸王別姬》等。

在傳記文學方面,由于《史記》的紀傳體為后代史書所繼承,由此產生了大量的歷史人物傳記。雖然,后代史書的文學性顯著不如《史記》,但其數量既浩如瀚海,如果將其中優(yōu)秀傳記提取出來,也是極為可觀的。此外,史傳以外的別傳、家傳、墓志銘等各種形式的傳記,也與《史記》所開創(chuàng)的傳記文學傳統(tǒng)有淵源關系。

在史傳以外的散文方面,由于魏晉南北朝及初唐時期駢文盛行,《史記》的影響尚不是很明顯;中唐以后,由于韓愈等人所倡導的古文運動、北宋歐陽修等人所倡導的文體革新運動,以及明代前后七子所倡導的文學復古運動等等的不斷推動,《史記》的影響日益增長,被推崇為與駢文相對的“古文”的崇高典范。唐宋八大家,明代的歸有光,乃至清代的桐城派、陽湖派散文家,無不規(guī)?!妒酚洝返奈恼?。

史記感悟讀后感篇十四

“史家之絕唱,無韻之《離騷》”——這是魯迅先生對《史記》的精妙評價。20xx前多年前,司馬遷在肉體和心靈收到了巨大傷害后,忍辱含垢,寫下了《史記》這一部皇皇歷史巨著。

《史記》記載了從上古傳說中的黃帝時代到漢武帝元年共3000多年的歷史,記錄了大量的歷史名人與重大史實:從三皇五帝到秦皇漢武,有“周幽王烽火戲諸侯”、“趙氏孤兒”、“商鞅變法”、“將相和”、“荊軻刺秦”、“秦始皇統(tǒng)一中國”、“劉邦建漢”……其中,“楚漢爭霸”這一段歷史最讓人驚心動魄、蕩氣回腸。這一段主要講述了楚王項羽和漢王劉邦爭天下的故事。其間,英雄豪杰輩出,如陳平、張良、蕭何、韓信等等,但最讓人扼腕嘆息、唏噓不已的非項羽莫屬了。

項羽這個人物十分復雜。在群雄逐鹿的秦末,背負國仇家恨的項羽立志圖秦,舉兵起義,志向高遠;巨鹿之戰(zhàn)中,他破釜沉舟,背水一戰(zhàn),以少勝多,可謂武功蓋世,勇氣超人。正是這種志向、勇猛與霸氣使項羽逐鹿中原,問鼎咸陽,裂土封王,終于成就了一代霸王。但他身上也有致命的缺點:鴻門宴中,他優(yōu)柔寡斷,婦人之仁,沒有聽從亞父范增的建議,錯失了殺掉劉備的最佳時機,養(yǎng)成后患。項羽攻破咸陽之后,思念故鄉(xiāng)想回去,說:“富貴不歸故鄉(xiāng),就像是穿著錦繡衣裳在黑夜中行走,有誰能知道呢?”可見,項羽的虛榮心極強。韓生譏諷他:“人說楚國人像是獼猴戴了人的帽子,果真是這樣?!表椨鹇牶笫謶嵟?,把韓生扔進鍋里煮死,由此可見項羽心胸狹隘,殘暴無常。正是這些致命的缺點最終導致一世英雄終的悲劇命運——兵敗垓下,四面楚歌,最終自刎烏江!烏江渡口的那一道長劍血光,為項羽的悲劇命運劃上了一個令人遺撼的句號。

“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄”。項羽連同他所處的那個金戈鐵馬的時代已經被歷史的滾滾紅塵所湮沒了……但透過歷史的塵埃,我們仍可以借古懷今,以史明鑒。從項羽的身上,我學習到人生應該有高遠的目標和挑戰(zhàn)困難的勇氣?!墩撜Z》說過“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。”拿破侖也說過:“勇敢堅毅真正之才智乃剛毅之志向。”古往今來,但凡有大作為者必有大志向、大氣魄、大勇氣,古有秦始皇、項羽、劉邦……,今有康有為、梁啟超、周恩來……遠大的志向和無畏的勇氣引領他們的人生綻放出絢爛的光芒。

歷史是一面鏡子,《史記》這本書讓我懂得了許多做人的道理,值得我永遠珍藏!

史記感悟讀后感篇十五

隨著課堂教學的進一步的深化改革,每一位教師都在尋找、積累和建構自己的有《漫畫史記》是一本讓人記憶深刻的漫畫歷史書,用漫畫的方式來給讀者講述了歷史。

當收到《漫畫史記》中的一本時,我就這樣帶著疑問,迫不及待地坐在沙發(fā)上翻看著。沒想到不一會兒,我就被這本書里表情豐富的人物畫,精彩有趣的故事內容所吸引。從楚漢相爭到武帝本紀,劉邦和項羽的戰(zhàn)爭,比的是智慧;呂后的執(zhí)政,靠的是冷靜;文帝的成功,依的是仁這一個個有故事,精彩紛呈,讓我目不暇接!這一次看歷史書,我空前沒有不耐煩,安安靜靜地看著,時不時地大笑一陣,時不時思索一陣。

我一口氣看完了整本書,閉上雙眼,細細品味著每一個細節(jié),每一張圖片,還真有種意猶未盡的感覺呢!真沒想到,歷史竟然這么有趣!讓一向不喜歡歷史的我,深深被吸引了。聽說這套書一共十二本,而我只試讀了其中一本。那《千古一帝》說的是誰呢?《千古悲歌》又是什么旋律呢?《楚漢風云》又是如何悲壯呢?我充滿著好奇,也充滿著期待。

《史記》是一本偉大的歷史書,被魯迅稱史家之絕唱,無韻之離騷?,F在我們能用漫畫的方式來近距離地接觸它,太幸福了!

史記感悟讀后感篇十六

這個寒假,劉老師推薦我們閱讀《史記》的有關書籍。我細細品讀完《少年讀史記》,宛如踏入歷史的長河,仿佛回到了那群雄烽起,英雄拼搏,帝王稱霸的崢嶸歲月。

《少年讀史記》是由張嘉驊先生編著的,此書主要內容就是將古代文學著作《史記》用通俗的語言進行翻譯和編寫,講述孩子們喜歡的歷史故事,成為青少年們喜愛的書目。我印象最深刻的是《紙上談兵》這個小故事。

《紙上談兵》這個故事的主人公是趙括,他是名將趙奢的兒子。從小熟讀兵書,跟父親學習兵法,談起用兵之道,口若懸河,滔滔不絕,但他從來也沒帶過兵打過仗。有一次,趙王任命他為大將軍帶兵出戰(zhàn)。藺相如勸趙王:“趙括雖然讀了許多兵書,可只會紙上談兵,要誤大事的?!庇绕涫勤w括的母親,苦苦相勸趙王:“我兒趙括把用兵打仗看做兒戲,談起兵法,眼空四海,目中無人,用他為將,只怕趙軍會斷送在他手里。”他們的建議趙王都沒有聽取。趙括帶領四十萬大軍到達長平,廢除了以往廉頗的軍事部署,按自己的道道辦,并揚言:“若秦軍再犯,將他們殺得片甲不留?!睅渍讨?,趙軍中了埋伏,四十萬趙軍全軍覆沒。造成這樣的慘敗,是因為趙括的紙上談兵。趙括雖“飽讀兵書”,但只會按圖索驥,沒有帶兵打仗的經驗。趙括斷送了四十萬大軍的性命,自己也死于非命。

讀到這兒,我不禁想起了去年暑假學騎自行車的情景……。

學騎自行車之前,爸爸首先告訴了我騎車的要領。我一聽,原來騎自行車這樣簡單,拍著胸脯自信滿滿地對爸爸說:“這么簡單,我學會了,您就瞧好吧。”說完,我就按照爸爸說的要領去做。誰知,車子到了我的手中卻完全不聽指揮。我剛上車,車子就倒了,我也重重地摔在了地上。這時我才知道騎車并不是一件簡單的事,光知道要領不去練習是不行的。扶起車,我紅著臉走到爸爸跟前,承認了自己的錯誤。在爸爸的指導下,經過反復練習,我終于學會了騎車。

看來,不論做什么,都不能只空談理論。只有聯系實際,活學活用,將所學的知識運用到實際當中去,才能將事情做好。像《紙上談兵》這樣的小故事還有很多,《少年讀史記》真是一部值得閱讀的好書!

史記感悟讀后感篇十七

寒假期間,我媽媽的一個朋友送我一套書《少年讀史記》,我看完了第一本《帝王之路》,從堯舜禪讓到漢武帝的故事,這本書描述了幾位帝王如何坐上王位,以及他們的作為。其中,我最喜歡的是楚漢相爭的這段歷史故事。

劉邦和項羽本來都是楚懷王的將臣,后來,項羽破釜沉舟在巨鹿大敗秦軍,一舉成名,各路諸侯都臣服于他。不久,劉邦攻破了咸陽,項羽十分惱怒,他的部下范增提醒他:“劉邦想要稱王,我們要想方設法殺掉他?!庇谑?,他們在鴻門設了一場宴會,范增設計,讓項莊舞劍,趁機刺殺劉邦,這就是“項莊舞劍,意在沛公”。而劉邦的部下項伯發(fā)現了他們的企圖,就和項莊對打,保護劉邦。謀士張良幫助劉邦逃走了。

項羽覺得楚懷王沒用,就殺了他,自己當上了西楚霸王,與劉邦爭奪天下,楚漢爭霸就開始了。因為項羽有勇無謀,而劉邦有很多幫他出謀劃策的謀士,最后項羽在垓下聽到了四面楚歌,他知道自己要失敗了,但是他不愿意過烏江,沒臉回去見江東父老,他就江邊自刎了。曾經的西楚霸王走上了末路,而劉邦登上了皇位,成為漢高祖。

楚漢相爭這段歷史故事無比精彩,我喜歡劉邦這個人物,因為他智勇雙全,適合當皇帝,而項羽缺乏智謀,又不聽他人勸告,最后只能一敗涂地。

讀歷史能讓我們了解歷史,懂得很多道理,吸取教訓?!妒酚洝返淖髡呤莻ゴ蟮臍v史學家司馬遷,他在獄中艱苦的環(huán)境中寫下這部史學巨作,被魯迅先生稱為“史家之絕唱,無韻之離騷”。司馬遷是一位睿智博學,意志堅強的人,他值得我們敬仰和學習。我決心要看完這套書,了解更多的中國歷史,學習那些歷史偉人的精神。

史記感悟讀后感篇十八

寒假里我讀了一本書叫《史記》,這是西漢時期的歷史學家司馬遷編寫的歷史著作。被魯迅稱為“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》,向人們展示了一部輝煌的中國通史的畫卷,兩千多年來,贊嘆它,研究它的人不絕于世,證明它有著巨大的魅力和不朽的地位。

《史記》共分五十章,里面的故事有很多,其中最令我難忘的有:刺客聶政、荊軻等人的故事。以前,我以為刺客是一些品行不正,偷盜搶掠,給大家制造麻煩的人??戳耸酚洠颐靼琢舜炭褪菍鞒嗄懼倚牡娜?,他們冒著即使成功了也會被殺死,失敗了就更無生還的可能,他們的不顧一切,舍身忘死,對自己君王的忠誠和勇敢鼓舞著后世之人。

大家一定都聽說過孫龐斗智的故事吧!在戰(zhàn)國時期,兵法大師鬼谷子的弟子龐涓設計讓魏王殘害他的師弟孫臏,被砍了雙腿的孫臏逃到齊國做大將田忌的軍師。魏王派龐涓去攻打趙國,田忌采納孫臏的圍魏救趙、減灶計,迫使龐涓撤軍并追至馬陵道齊軍的埋伏圈自殺身亡。以害人始,以害已終,是孫龐斗智的故事給后人的啟示。

春秋末期,還有一位不忘國恥,奮發(fā)圖強的越王勾踐。原來吳王夫差發(fā)兵打敗了越國,越王勾踐被捉來吳國當了馬夫,日夜侍候馬匹。對于一個君王來說是非常難堪的,但是勾踐暗下決心,一定要恢復自己的國家,所以他沒有露出絲毫的抗拒神態(tài),老老實實養(yǎng)馬。勾踐還裝出對夫差忠心耿耿的樣子,用心替他駕馭馬車,態(tài)度謙卑。夫差認為勾踐真心歸順了,就放他回國。勾踐回國后,決心要使越國富強起來。他和百姓同甘共苦,他怕眼前的安逸消磨了志氣,就每天臨睡前,用舌頭舔舔鹿膽的苦味,以此來提醒自己過往苦日子,要發(fā)奮圖強,報仇復國。經過二十年的“臥薪嘗膽”和充分準備,勾踐看時機已經成熟,領兵把吳國打得大敗。吳王夫差感到很羞愧,舉劍自刎而死。這個故事告訴我們:不要因為屈辱就認命,要奮發(fā)圖強、刻苦自勵,才能報辱國之仇。

《史記》這本書讓我認識許多歷史人物,看到了荊軻的赤膽忠心、孫臏的機智勇敢、越王勾踐的刻苦自勵。司馬遷筆下的人物個個栩栩如生,有著鮮明的個性,生動的語言,優(yōu)美的文字,使我讀起來仿佛置身于一個個真實的故事中,輕松幽默的語言,緊張刺激的情節(jié),仿佛把我?guī)У搅四莻€遙遠的時代。各個事件的背景特色,各個地方的風土人情,各個民族的風俗習慣……在《史記》中表現得淋漓盡致、繪聲繪色。讀《史記》的過程,就仿佛在做一次歷史旅行,各種令人難以忘懷的歷史事件,體會當時人們的思想感情,生動形象的歷史人物有聲有色地為我講述他們身上發(fā)生的有趣的故事,把我?guī)нM他們的世界。

《史記》這本書,不僅讓我了解了中國歷史,帶給了我豐富的知識,學會了很多成語,認識了更多的字,還激發(fā)了我讀書的興趣,讓我愛上了讀書。高爾基說得好:“書是人類進步的階梯!”我要沿著這階梯不斷地攀登!

史記感悟讀后感篇十九

書是人們擴大知識面的一種東西。在我的一生中,我最愛讀的一本書是《史記》?!妒酚洝返淖髡呤撬抉R遷。

《史記》原名《太史公書》,是我國第一本紀專體通史。全書共130篇,包括12本紀,8書,10表,30世家,70列傳五個部分,一共52萬字,記載了從黃帝到漢武帝年間長達3000年的政治,經濟和文化的歷史,全面而深刻地反應了我國古代的社會面貌。

《史記》的作者是司馬遷,字子長,20歲時出外遠游,游遍名山大川,考察古跡,采集傳說,為后來編寫《史記》作了很好的準備,并終于征和二年(前91年)完成了全書的編寫工作。

在《史記》的所有故事中,我最喜歡讀《高祖本紀》。下面是《高祖本紀》的一個故事:

高祖到東恒去,途中路過柏人縣,趙相貫高等人暗設埋伏,想要殺害高祖,高祖本來也想在柏人留宿,可是轉念一想,“柏人”字音與“迫人”相同,就沒有住在那里。代王劉仲棄國逃亡,到洛陽投案自首,高祖廢掉他的王位,改封為合陽侯。

《史記》是司馬遷用生命完成的,值得我們讀一讀。

史記感悟讀后感篇二十

當我讀了《史記》這本書后,里面的人物事件,使我記憶頗深。文中主要講了歷史著名人物生活中的故事。

當我讀到傳說中的黃帝軒轅從小就心智縝密,處理事情明察秋毫,長大后更是有所作為時,我感到了黃帝軒轅是一個為人正直,做事從來是明察秋毫,從不把個人利益放在第一位的人。我要學習他這種高尚的為人品質。

當我讀到堯把帝位讓給舜,而不把皇位給兒子朱丹時,我懂得了當時堯是懷著要把皇位傳給一個有治國之道,對天下百姓有仁愛之心的人的心情。他把人民的利益放在首位!在我們的生活中,對我們最好的人就要數自己的親人了,有什么好處都要先給自己的親人。而堯卻把皇位給了一個與自己沒有任何血緣關系的人,這足以說明堯是一個不徇私情,有著大公無私的人。

當我讀到當堯死的時候,舜為他守孝三年,之后又把皇位讓給堯的兒子朱丹后,我心中感到非常地愧對自己的父母。舜與堯沒有一點血緣關系,都能這樣地盡職盡孝,而我呢,有時連生我養(yǎng)我的父母也會非常不敬,我感到非常地慚愧。讀了這個故事后,我要改去以前對父母的不敬,尊敬父母,為他們做一些力所能及的事,來回報他們!

讀了《史記》,我懂得了許許多多的人生哲理。在現實生活中,像古時候那些擁有高尚品質的人,也有很多。我一定要好好地向他們學習,成為一個對社會有益的人!

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