在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以根為話題的作文字篇一
在這個(gè)暑假，陪伴我的是連續(xù)二十天的輔導(dǎo)課。從早上八點(diǎn)到晚上八點(diǎn)半。最痛苦的不止這些，還有來自一群學(xué)霸的壓力，和令人疲倦的課堂。
是上課的第一天，公布了我入班考的測試成績：倒數(shù)第二，真是個(gè)刺眼的成績，更何況與他人差得還不止一星半點(diǎn)。環(huán)顧四周，身邊坐的好似都是那些奪人眼目的分?jǐn)?shù)。我低下頭，縮在大家中間，默默地記著筆記，一點(diǎn)點(diǎn)地聽著老師講。
從朝到夕，再到夜幕降臨，我背起包，走出了大樓。
今晚果真下雨了呢，我撐開了我透明地傘，透著傘面看著燈火通明地大街。大街上人很多，熙熙攘攘的，都有說有笑，我似乎是混進(jìn)去的一絲雜質(zhì)，臉上掛著憂郁的表情，冷漠地?fù)沃鴤阕唛_。健身房小哥發(fā)傳單的吆喝聲，苗家菜館排隊(duì)取號的叫賣聲，中關(guān)村游人們的說笑聲，似乎離我十分遙遠(yuǎn)，卻又令我心煩意亂。雨打在傘上的聲音也一樣折磨人，稀稀拉拉的，像說不盡的惆悵，反復(fù)撥動你最脆弱的神經(jīng)。我索性收了傘，雨里挪動了幾步，鉆進(jìn)車內(nèi)，靠著車窗，淚水就模糊了燈火闌珊。
回家后，取出書、取出本，繼續(xù)挑燈夜讀。幾次困倦得合上了眼，幾次回憶白天的痛苦，再一次流下了干澀的淚水。雨不知何時(shí)已經(jīng)停了，窗外的燈，也一盞盞的滅了，只有月亮的光芒，透著烏云一直陪著我。
合上書，趴在桌上痛痛快快地哭了一場，再起來看看月亮，它已經(jīng)走出了云彩，靜靜地，用水波般地光照著我，它淡淡地看著我，輕輕地散著它的光。
明明白天有了太陽，為什么黑夜還有月亮？難道是夜太黑太長，但總會有光芒？是嗎？月亮？
我對著月光，與它遙遙相望，它是我黑暗中唯一的光。“我是根，一生一世在地下，默默地生長，向下，向下，我相信地心有個(gè)太陽”向下，向下，向著地心的太陽，不要放棄長夜中的月光，根，請繼續(xù)向下吧……
第二天一大早，我已坐在教室里，記著老師說的每一個(gè)字，我握緊了筆，繼續(xù)記著。
筆聲“沙沙”地，輕聲說：“根，請繼續(xù)向下?！?/p>
以根為話題的作文字篇二
我這一輩子，見不到光，也絕不會朝著光的方向生長。因我常年處于地下，所以人們叫我根，我卻更喜歡稱自己為逆光者。
從種子萌發(fā)的那一刻，我便注定了與光背道而馳。我托著幼苗讓它鉆破土壤，讓它接受新的光的洗禮，而我自己再縮回原位，往土壤深處繼續(xù)蔓延著。
作為最先突破種皮的先鋒，照顧好整株植物體的責(zé)任也注定了我與光不能有任何交集。我要深深地扎根于地下，這樣整株植物體才不會被風(fēng)卷起，這樣我的同伴們才能安安穩(wěn)穩(wěn)的接受光，繼續(xù)接下來的生活。
就連我這樣的形態(tài)，更加證明不會和光聯(lián)系上一星半點(diǎn)：地面上沒有水分供我吸收，也更沒有土壤中令我賴以生存的無機(jī)鹽。就連唯一存在的光，也因我沒有葉那般的葉綠體，無法給我養(yǎng)分，反之若是光再強(qiáng)烈些，我會更快的干枯。
盡管已經(jīng)分析到如此地步，我還是相信，即使是在地下，也一定會有屬于我的光。
直到有一天，經(jīng)過的蚯蚓證實(shí)了我的想法：“你知道嗎？你的同伴開花了，蜜蜂也來過了，大概你們要有自己的果實(shí)了?！蔽壹拥闹蓖赂Z，拼命似的吸收養(yǎng)分再拜托導(dǎo)管運(yùn)輸上去。也許是我的激動用對了地方，約是幾天后，我的旁邊出現(xiàn)了一個(gè)小家伙，還在呼呼大睡。
漸漸地，許多只小家伙分散在了我的四周，小家伙們蠻吵的，但它們是那么的光明、溫暖和生機(jī)勃勃。我把所有養(yǎng)分都交給這些小家伙，有時(shí)扎下去的過深還會聽到小家伙們的擔(dān)憂聲。
我再也不怎么去想和分析我與光的背道而馳了，這些小家伙們，也就是果實(shí)，是貫滿了我的心血在其中的。我想我不能在地下怨艾，碌其一生但誤了人間萬象。
我想光也是狡黠的，當(dāng)遇到必定與它逆行的逆光者時(shí)，不會強(qiáng)制逆光者轉(zhuǎn)向，而是自己悄悄換了方向，挑一個(gè)不經(jīng)意的時(shí)刻，驀然照亮那些逆光者。
我還是逆光者，但我的心在正面著光。
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