總結(jié)是對(duì)過(guò)去的一次完整回顧，有助于我們提高自己并迎接新的挑戰(zhàn)?？偨Y(jié)的寫(xiě)作中，應(yīng)注意調(diào)整好寫(xiě)作的角度和把握適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言風(fēng)格。在這些總結(jié)范文中，我們可以看到不同領(lǐng)域和行業(yè)的總結(jié)寫(xiě)作風(fēng)格。
學(xué)年度工作總結(jié)篇一
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展規(guī)劃確定的發(fā)展目標(biāo)和主要任務(wù)，結(jié)合本院制定的xx目標(biāo)責(zé)任制，統(tǒng)一思想、振奮精神、深化教學(xué)改革、創(chuàng)新科研管理，不斷提升學(xué)科實(shí)力和綜合競(jìng)爭(zhēng)力，努力維護(hù)了外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的可持續(xù)發(fā)展態(tài)勢(shì)。
在學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的指引和推動(dòng)下，我院充分發(fā)揮廣大教職員工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，以人才培養(yǎng)為切入點(diǎn)，以各類(lèi)精品課程、示范點(diǎn)建設(shè)為抓手，從課程體系、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)范式等方面大膽嘗試、改革創(chuàng)新，取得了顯著成效。在全體教職員工的共同努力下，我院的學(xué)分制改革進(jìn)展順利。英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)和日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)方案得以精煉，專(zhuān)業(yè)核心更加突出，學(xué)生的自主選擇余地加大，自主學(xué)習(xí)意識(shí)也有了很大的提高。
與此同時(shí)，大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革更加深入，更加全面?！?+2基于網(wǎng)絡(luò)多媒體環(huán)境下的主題教學(xué)模式”在大學(xué)英語(yǔ)基礎(chǔ)階段全面鋪開(kāi)，自主學(xué)習(xí)體系更加健全，網(wǎng)絡(luò)師生互動(dòng)成效顯著，從四、六級(jí)大學(xué)英語(yǔ)統(tǒng)考和口試成績(jī)可以看出，學(xué)生的聽(tīng)力與口語(yǔ)能力得到了加強(qiáng)。從整體上看，全院教師的教學(xué)改革意識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)。老師們都能積極采取有效措施，在教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)內(nèi)容等方面深化改革，并齊心協(xié)力，全面推進(jìn)素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育，著力培養(yǎng)具有扎實(shí)寬厚的人文素質(zhì)、較強(qiáng)的適應(yīng)能力和更大發(fā)展?jié)摿Φ母呒?jí)復(fù)合型人才。
我院向來(lái)以教學(xué)為中心地位，堅(jiān)持把提高教學(xué)質(zhì)量作為中心任務(wù)來(lái)抓，以教學(xué)質(zhì)量立足于外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)之林。同時(shí)，我院還以“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式，邀請(qǐng)著名外語(yǔ)類(lèi)院校的專(zhuān)家來(lái)我院講學(xué)，幫助我院提煉專(zhuān)業(yè)特色，指導(dǎo)專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
經(jīng)過(guò)幾年的努力，我院已形成了一整套提高教學(xué)質(zhì)量、突出教學(xué)中心地位的規(guī)章制度和政策措施，如教學(xué)質(zhì)量一票否決制、課堂教學(xué)檢查內(nèi)部通報(bào)制度、集體備課、觀(guān)摩教學(xué)制度和畢業(yè)論文修改過(guò)程抽查等，并通過(guò)二級(jí)學(xué)院教學(xué)委員會(huì)和二級(jí)督導(dǎo)組，從制度上和組織上確保教學(xué)工作中心地位更加穩(wěn)固。我院教師全身心投入教學(xué)工作，在完成繁重的教學(xué)工作量同時(shí)，抽時(shí)間聽(tīng)課，相互學(xué)習(xí)，共同提高，營(yíng)造了良好的教學(xué)氛圍。
xx年，我院xx老師獲得第二屆“外教社杯”全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大賽浙江省第二名，xx等獲校教學(xué)成果二等獎(jiǎng)：《大學(xué)英語(yǔ)》課程架構(gòu)下師生雙贏(yíng)模式的探索與實(shí)踐；在第六屆浙江省大學(xué)生英語(yǔ)演講競(jìng)賽中，兩位同學(xué)獲得省三等獎(jiǎng)；在第七屆西歐日語(yǔ)演講賽一位同學(xué)獲得省優(yōu)勝獎(jiǎng)；在xx年全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽兩位同學(xué)獲省一等獎(jiǎng)，五位省二等獎(jiǎng)，九位省三等獎(jiǎng)；在法英雙語(yǔ)大賽（法國(guó)大使館舉辦）華東區(qū)比賽中，xx級(jí)xx獲第八名，進(jìn)入決賽。
學(xué)年度工作總結(jié)篇二
回顧整個(gè)學(xué)期，數(shù)控教研組全體教師主要做了以下幾方面的工作：
一、參與三項(xiàng)評(píng)估工作。
2003年下半年，學(xué)校經(jīng)歷了上海市百所重點(diǎn)中專(zhuān)、全國(guó)百所重點(diǎn)中專(zhuān)、數(shù)控重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)三項(xiàng)評(píng)估工作，數(shù)控教研組全體教師在其中做了大量工作。特別是在數(shù)控重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)評(píng)估中，全體教師共同整理教學(xué)資料，布置數(shù)控實(shí)訓(xùn)車(chē)間，做好數(shù)控設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)。
1．共同參與制定03級(jí)數(shù)控專(zhuān)業(yè)的教學(xué)計(jì)劃，完善學(xué)分制教學(xué)。
方案。制定完整的數(shù)控實(shí)訓(xùn)計(jì)劃。
2．參加學(xué)校開(kāi)展的教學(xué)法評(píng)優(yōu)活動(dòng)，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，研討教學(xué)。
方法。
3．自編讓學(xué)生通俗易懂的數(shù)控專(zhuān)業(yè)用校本教材《數(shù)控機(jī)床編程。
與操作》，三、完成相關(guān)理論教學(xué)、技能實(shí)習(xí)考證工作。
1．?dāng)?shù)控理論課教師承擔(dān)了01級(jí)數(shù)控、機(jī)電和02級(jí)數(shù)控專(zhuān)業(yè)班。
級(jí)的《數(shù)控編程和操作》課程的教學(xué)任務(wù)，同時(shí)還承擔(dān)了《cad》、《數(shù)控工藝學(xué)》等課程的教學(xué)任務(wù)。數(shù)控實(shí)習(xí)教師承擔(dān)了以上班級(jí)的數(shù)控實(shí)習(xí)指導(dǎo)任務(wù)。
2．承擔(dān)學(xué)校培訓(xùn)中心招收的《數(shù)控機(jī)床操作工中級(jí)》六個(gè)班級(jí)的社會(huì)企業(yè)人員的數(shù)控理論教學(xué)和實(shí)習(xí)指導(dǎo)任務(wù)。
3．共組織904名在校學(xué)生和社會(huì)人員進(jìn)行數(shù)控機(jī)床操作工中。
初級(jí)》考試、制證工作。
四、其他大量工作。
1、配合學(xué)生科開(kāi)展全員管理工作，數(shù)控教研組有七位教師。
擔(dān)任了班主任工作。
2、協(xié)助學(xué)校創(chuàng)業(yè)園區(qū)工作，數(shù)控指導(dǎo)教師與創(chuàng)業(yè)園區(qū)的教。
師共同參加產(chǎn)品的加工，利用數(shù)控車(chē)間現(xiàn)有設(shè)備，為許多企業(yè)進(jìn)行了產(chǎn)品的加工。
3、組織、輔導(dǎo)十名學(xué)生進(jìn)行數(shù)控操作實(shí)習(xí)，參加全國(guó)數(shù)控。
技能大賽上海市選拔賽。經(jīng)過(guò)努力，十名同學(xué)全部通過(guò)了理論知識(shí)的預(yù)賽，進(jìn)入操作決賽。
4、承擔(dān)了全國(guó)數(shù)控大賽上海市中職學(xué)生選拔賽操作決賽組。
織工作。在設(shè)備保養(yǎng)、工量具準(zhǔn)備等工作中做了大量工作，在技術(shù)上保證了比賽圓滿(mǎn)完成。
數(shù)控教研組。
二00四年九月二十七日。
學(xué)年度工作總結(jié)篇三
本學(xué)期，我任八年級(jí)七個(gè)班的歷史課。一學(xué)期來(lái)，應(yīng)該說(shuō)自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神努力地做著本職工作。
本學(xué)期八年級(jí)歷史歷臨兩次月考，月考中我從試卷中認(rèn)真分析，并加以總結(jié)，然后與同行互換想法與意見(jiàn)，針對(duì)性是進(jìn)行課堂教學(xué)調(diào)整，盡最大可能地提高班級(jí)整體成績(jī)。
備課上。我能認(rèn)真鉆研課標(biāo)，領(lǐng)會(huì)其知識(shí)要點(diǎn)，認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類(lèi)型，擬定采用的，并對(duì)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫(xiě)好。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引注意力的有趣教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出，寫(xiě)好后記，并認(rèn)真按搜集每課書(shū)的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集。同時(shí)積極參加科組活動(dòng)和備課組活動(dòng)，上好公開(kāi)課和平常課，并能經(jīng)常聽(tīng)各位老師的課，從中吸取經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對(duì)。按照「新課程標(biāo)準(zhǔn)」進(jìn)行施教。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格。
教學(xué)上。為了提高上課質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線(xiàn)索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)的主作用，讓學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的需求和能力，讓各個(gè)層次的都得到提高?，F(xiàn)在普遍反映喜歡上課，就連以前極討厭的都樂(lè)于上課了。同時(shí)我還注意根據(jù)的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo)，對(duì)于個(gè)別差生，針對(duì)性地設(shè)計(jì)問(wèn)題，讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)歷史保持興趣，同時(shí)利用課間時(shí)間多次傾談，鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)史態(tài)度，積極面對(duì)人生，而對(duì)優(yōu)生，其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)。通過(guò)現(xiàn)實(shí)生活中的典范，讓樹(shù)立自覺(jué)地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀(guān)念，樹(shù)立崇高遠(yuǎn)大的理想。
效果上。為了讓學(xué)生達(dá)到更好的學(xué)習(xí)效果，除了在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n外，還多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。提高每節(jié)課堂知識(shí)容量，同時(shí)設(shè)計(jì)好習(xí)題、學(xué)案，在練習(xí)中更好地把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)。在上課手段上還采用現(xiàn)代化教學(xué)手段如多媒體，音頻，視頻等多樣形式。通過(guò)多元化的方式，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的積極性、主動(dòng)性，提高課堂的質(zhì)量，按時(shí)完成任務(wù)。
期末復(fù)習(xí)上。我們?cè)?2月底就結(jié)束本學(xué)期課程，之后進(jìn)入期末復(fù)習(xí)階段，在這一階段，我首先設(shè)計(jì)精挑幾套代表性的習(xí)題，然后進(jìn)行精講，擴(kuò)講，通講。最后也下發(fā)了一整套復(fù)習(xí)要點(diǎn)方案。從整體上把握了本學(xué)期歷史課本的知識(shí)與脈絡(luò)。
工作中可能還會(huì)存在這樣或那樣的不足，但我會(huì)在以后工作的中向同行們學(xué)習(xí)。
學(xué)年度工作總結(jié)篇四
今年，是我來(lái)石家莊東方科技中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校的第二個(gè)年頭了。親眼看到了東方科技的成長(zhǎng)，從無(wú)到有從弱變強(qiáng)。同時(shí)也伴隨這我個(gè)人的成長(zhǎng)?！俺砷L(zhǎng)”可以說(shuō)是我在東方科技得到的最大財(cái)富。我現(xiàn)在從以下幾個(gè)方面對(duì)我一年來(lái)的工作做一下總結(jié)：
我來(lái)到石家莊東方科技中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校以后第一個(gè)工作職責(zé)就是班主任老師。曾經(jīng)帶過(guò)05計(jì)算機(jī)班、05護(hù)理四班以及后來(lái)的06航旅班。在帶班的過(guò)程當(dāng)中，我不會(huì)否認(rèn)我積極去努力的工作態(tài)度。一次一次的帶班伴隨著我一次次的成長(zhǎng)，最后航旅班的學(xué)生順利分配我的工作也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
優(yōu)勢(shì)：1、跟學(xué)生有很好的溝通能力。
2、在學(xué)生中有一定的威望。
3、積極努力的工作態(tài)度。
4、年輕。
劣勢(shì)：1、跟學(xué)生過(guò)于親近。
2、工作經(jīng)驗(yàn)欠缺。
3、有的時(shí)候沒(méi)有“狠勁”。
4、年輕。
我在東方科技的第二個(gè)職責(zé)就是任課教師了。曾經(jīng)擔(dān)任著計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)組裝與維修等等課程。我覺(jué)得我在任課過(guò)程當(dāng)中有以下幾個(gè)方面的問(wèn)題：
優(yōu)勢(shì)：
1、扎實(shí)的理論知識(shí)和實(shí)踐能力。
2、在授課過(guò)程當(dāng)中能夠很好的'運(yùn)用形象的比喻。
劣勢(shì)：
1、授課方法的欠缺。
2、教學(xué)層次感不是很好。
3、對(duì)教課手法上欠缺。
校團(tuán)委的工作是很繁瑣的一項(xiàng)工作需要很大的耐心和時(shí)間來(lái)認(rèn)真的工作。組織學(xué)校大型的活動(dòng)和集體活動(dòng)。今年主要舉辦了“創(chuàng)建文明校園活動(dòng)”、準(zhǔn)軍事化管理大會(huì)、東方科技第三屆籃球班級(jí)循環(huán)賽和主持學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)日常工作。擔(dān)任校團(tuán)委工作以來(lái)有以下幾個(gè)方面：
優(yōu)勢(shì)：1、工作積極努力。
2、可以用大量的時(shí)間去投入工作中。
3、有較強(qiáng)的責(zé)任心。
學(xué)年度工作總結(jié)篇五
新教師工作將近一年了，在這一年里我學(xué)到很多，收獲很多，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的幫助和關(guān)心，感謝學(xué)生對(duì)我的無(wú)比信任?，F(xiàn)將我一年個(gè)人總結(jié)如下：
本職工作中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟。
一、政治思想方面：
在吳寧一校積極參加新教師培訓(xùn)，并做了大量的聽(tīng)課筆記與教學(xué)感悟。新的教育形式要求我們老師必須具有先進(jìn)的教育觀(guān)念，才能適應(yīng)教育現(xiàn)代化發(fā)展。這一年里我一直在認(rèn)真學(xué)習(xí)，仔細(xì)體會(huì)怎樣做好一名教師。我用八個(gè)字來(lái)概括：追根究底、止于至善。
二、教育教學(xué)方面：
提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是上課。在平時(shí)的課堂中，我都積極備考。課前備好課。我認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，思考怎樣才能把學(xué)生教好、教通。我會(huì)盡量了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，然后采取相應(yīng)的預(yù)防措施。考慮教法方面，我主要解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。課堂教學(xué)方面，我則組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引導(dǎo)學(xué)生學(xué)信息技術(shù)的興趣，積極參與學(xué)校組織的聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同事學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。熱愛(ài)學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
三、工作考勤方面：
我熱愛(ài)自己的事業(yè)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，從不因小失大，并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作，協(xié)助教導(dǎo)處開(kāi)展工作。
學(xué)年度工作總結(jié)篇六
財(cái)務(wù)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，嚴(yán)格按規(guī)定的財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)制度實(shí)施管理，依法照章做好財(cái)務(wù)管理工作，管理好教育經(jīng)費(fèi)的`收支。在資金使用上，嚴(yán)格執(zhí)行審批制度，堅(jiān)持按計(jì)劃行事，合理使用資金，保證專(zhuān)款專(zhuān)用，堅(jiān)持以“少花錢(qián)，多辦事，辦好事”為原則，用好學(xué)校每一分錢(qián)，提高資金的使用效率。具體工作如下：
1、協(xié)助校長(zhǎng)做好學(xué)校經(jīng)費(fèi)的收支管理，認(rèn)真編制年度的經(jīng)費(fèi)預(yù)算。本著“量入為出、收支平衡，保證重點(diǎn)”的原則，加強(qiáng)資金管理，合理安排資金，編制好本年度的修購(gòu)經(jīng)費(fèi)及房修費(fèi)計(jì)劃，開(kāi)源節(jié)流，提高資金使用效果，確保學(xué)校教育教學(xué)的各項(xiàng)工作任務(wù)順利完成。
并做好收費(fèi)公示，自覺(jué)接受社會(huì)、學(xué)生家長(zhǎng)的監(jiān)督。
3、加強(qiáng)校產(chǎn)管理、提高使用效率。在財(cái)產(chǎn)管理上，按規(guī)定的管理制度執(zhí)行，做好財(cái)產(chǎn)記賬和報(bào)損調(diào)整工作。除了切實(shí)做好教學(xué)的物資供應(yīng)外，還要為教學(xué)提供良好的設(shè)施，更要管好、用好這些設(shè)施，確保財(cái)產(chǎn)的安全，充分發(fā)揮設(shè)備的作用，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。
1、本學(xué)年，總務(wù)部門(mén)對(duì)校園花木積極護(hù)理，組織學(xué)生和教師定期地澆水、施肥、修剪。美化了校園，營(yíng)造了氛圍。
2、本學(xué)年總務(wù)處對(duì)學(xué)生加強(qiáng)了愛(ài)護(hù)環(huán)境教育和監(jiān)管，保證校園每時(shí)每地的干凈、整潔，給師生提供一個(gè)較舒適、愉悅的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
學(xué)校是培養(yǎng)人的場(chǎng)所，是文明的象征。要樹(shù)立一所學(xué)校良好的形象，反映全校師生的精神面貌，必須營(yíng)造一個(gè)“和諧、愉悅、安全、舒心”的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。而這些與后勤管理的優(yōu)劣密切相關(guān)。因此，盡力做好后勤服務(wù)工作，顯得尤為重要，做好后勤服務(wù)工作，實(shí)際是對(duì)學(xué)校打造“健康校園、平安校園”的無(wú)形支持。為此，做好以下幾方面工作：
1、做好教師教學(xué)用品及學(xué)生學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備工作。開(kāi)學(xué)前夕，對(duì)各年級(jí)教室的教學(xué)設(shè)施、教師辦公室教學(xué)設(shè)施及生活用品進(jìn)行全面的整修及部分設(shè)施的更新，保證教育教學(xué)工作順利開(kāi)展。
2、做好后勤保障工作。學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，我們?nèi)σ愿?，做好?yōu)質(zhì)服務(wù)，保證各類(lèi)活動(dòng)正常有序進(jìn)行。
3、做好學(xué)校設(shè)施的維護(hù)工作。學(xué)校中需要小修小補(bǔ)的事情可以說(shuō)天天都在發(fā)生，我們都能力所能及地加以處理好，我們本著節(jié)約的原則，自己動(dòng)手做些小修理，如：門(mén)窗、門(mén)鎖、電燈等，并做到隨叫隨到。
學(xué)年度工作總結(jié)篇七
本學(xué)期，為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年，深入貫徹落實(shí)全國(guó)第六次少代會(huì)精神及省少工委五屆六次全體會(huì)議精神，培養(yǎng)少年兒童對(duì)黨的樸素感情，引導(dǎo)少年兒童積極爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”，南區(qū)小學(xué)少先隊(duì)組織開(kāi)展“紅領(lǐng)巾心向黨”主題系列活動(dòng)。少先隊(duì)工作緊緊圍繞“紅領(lǐng)巾心向黨”這個(gè)主題，以“三個(gè)代表”和積極爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”重要思想為指導(dǎo)，以“銀球逐童心，書(shū)香遍校園”為育人的根本追求，繼續(xù)貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，第六次少代會(huì)精神及省少工委五屆六次全體會(huì)議精神，以體驗(yàn)教育為基本途徑，全面加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè)，服務(wù)少年兒童“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展”，努力開(kāi)創(chuàng)我校德育少隊(duì)工作新局面。具體工作如下：
（一）以深化常規(guī)工作為抓手，引導(dǎo)少年兒童養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
新學(xué)期一開(kāi)始，各中隊(duì)以小學(xué)生一日常規(guī)教育訓(xùn)練為目標(biāo)制定好中。
隊(duì)計(jì)劃。學(xué)習(xí)各項(xiàng)檢查評(píng)比制度，落實(shí)小學(xué)生一日常規(guī)教育的訓(xùn)練。結(jié)合《中小學(xué)生日常行為規(guī)范（20條）》對(duì)學(xué)生進(jìn)行一日常規(guī)教育，還編寫(xiě)了《南區(qū)小學(xué)一日常規(guī)三字歌》，開(kāi)展“學(xué)規(guī)范，我最棒”的活動(dòng)，首先要求每個(gè)同學(xué)會(huì)背《南區(qū)小學(xué)一日常規(guī)三字歌》，然后對(duì)照規(guī)范的要求落實(shí)一日常規(guī)工作，強(qiáng)化小學(xué)生儀容儀表教育、文明禮貌教育、尊老愛(ài)幼教育，開(kāi)展人人爭(zhēng)當(dāng)文明南區(qū)人的活動(dòng)，努力營(yíng)造寬松、和諧、向上的教育氛圍。
（1）、強(qiáng)調(diào)德育工作中教師的垂范作用。加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)、指導(dǎo)，加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。定期期初，期中，期末召開(kāi)中隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議，有針對(duì)性，實(shí)效性地開(kāi)展學(xué)習(xí)討論、經(jīng)驗(yàn)交流。強(qiáng)調(diào)學(xué)校教師無(wú)論在學(xué)校還是在校外，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不文明行為都要有及時(shí)制止和糾正的意識(shí)，明確自己的職責(zé)和作用。
（3）堅(jiān)持做到制度落實(shí)的“嚴(yán)”、“細(xì)”、“實(shí)”。所謂“嚴(yán)”，即嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格評(píng)比。所謂“細(xì)”，即從細(xì)微處著手，做細(xì)致的思想教育工作。所謂“實(shí)”，即從學(xué)生、班級(jí)、年段的實(shí)際出發(fā)，著眼于學(xué)生良好的道德行為的養(yǎng)成，扎扎實(shí)實(shí)地抓好“規(guī)范”教育。學(xué)校開(kāi)辟了“紅領(lǐng)巾督查監(jiān)督臺(tái)”，學(xué)生將一日常規(guī)教育訓(xùn)練的各項(xiàng)檢查評(píng)比結(jié)果在“紅領(lǐng)巾督查監(jiān)督臺(tái)”進(jìn)行公布，反饋各班學(xué)生一日常規(guī)教育的訓(xùn)練情況。
（二）開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)主題活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
1、抓住愛(ài)國(guó)主義教育這個(gè)永恒的主題。
升旗儀式是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義最直接、最生動(dòng)的教育形式。我們精心組織每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話(huà)，并開(kāi)展“創(chuàng)佳績(jī)，爭(zhēng)當(dāng)光榮升旗手”活動(dòng)。每周一校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)，使學(xué)生樹(shù)立“心中有國(guó)旗，心中有祖國(guó)”的思想。
2、開(kāi)展節(jié)日活動(dòng)。各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源，各班級(jí)結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展活動(dòng)。
開(kāi)展“學(xué)雷鋒”主題教育系列活動(dòng)。
（1）、學(xué)習(xí)常規(guī)，學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神，開(kāi)展“五星雛鷹爭(zhēng)章”，爭(zhēng)當(dāng)文明南區(qū)人的活動(dòng)。
（2）、出第一期“志愿者在行動(dòng)”為主題的黑板報(bào)。
（3）、爭(zhēng)當(dāng)雷鋒式的“四個(gè)好少年”，結(jié)合“三八”節(jié)、植樹(shù)節(jié)等進(jìn)行主題詩(shī)歌欣賞活動(dòng)。
（4）、布置班級(jí)文化墻，主題就是“雷鋒在我心中”.。
（5）、各中隊(duì)舉行“雷鋒在我心中”主題隊(duì)會(huì)。
開(kāi)展“緬懷先烈、學(xué)習(xí)先烈”的清明節(jié)掃墓活動(dòng)。
(1)、開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育，出第二期以“傳統(tǒng)教育”為主題的黑板報(bào)。
(2)、祭掃革命烈士墓。
(3)、組織學(xué)習(xí)先烈的不怕困難，堅(jiān)毅勇敢的春游野外體能鍛煉活動(dòng)。五月份：
開(kāi)展感恩教育主題月系列活動(dòng)。
（1)、出好第三期“感恩教育”為主題的黑板報(bào)。
（2）、開(kāi)展熱愛(ài)勞動(dòng)讓生命更光彩——爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士教育活動(dòng)；
（3）、結(jié)合“母親節(jié)”開(kāi)展感恩慈母教育活動(dòng)。
（4）、開(kāi)展?fàn)幃?dāng)“十佳好少年”的活動(dòng)。
開(kāi)展生命教育主題月系列活動(dòng)。
（1）、慶“六?一”爭(zhēng)當(dāng)四好少年系列活動(dòng)。
（2）、出好第四期以“慶’六?一’”為主題的黑板報(bào)。
（4）、開(kāi)展珍愛(ài)生命教育詩(shī)歌欣賞活動(dòng)。
3、圍繞我校的辦學(xué)目標(biāo)——“銀球逐童心，書(shū)香遍校園”，開(kāi)展“五星雛鷹爭(zhēng)章”爭(zhēng)當(dāng)文明南區(qū)人的活動(dòng)。南區(qū)小學(xué)以五星雛鷹爭(zhēng)章（禮儀之星、環(huán)保之星、讀書(shū)之星、銀球之星、才藝之星）為載體，開(kāi)展了一系列爭(zhēng)當(dāng)文明南區(qū)人的活動(dòng)。班級(jí)設(shè)立德行積分銀行，半期和期末進(jìn)行積分的統(tǒng)計(jì)選出班級(jí)之星，學(xué)校之星進(jìn)行表彰。
a、禮儀之星。結(jié)合升旗儀式及各種大隊(duì)活動(dòng)的集會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀的教育，并將禮儀教育落實(shí)到日常的學(xué)習(xí)生活中，見(jiàn)到老師及來(lái)賓要敬隊(duì)禮，門(mén)崗的文明督導(dǎo)員上學(xué)放學(xué)對(duì)來(lái)往的老師及來(lái)賓要行隊(duì)禮、問(wèn)好。結(jié)合《中小學(xué)生日常行為規(guī)范（20條）》對(duì)學(xué)生進(jìn)行一日常規(guī)教育，還編寫(xiě)了《南區(qū)小學(xué)一日常規(guī)三字歌》，在每個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)初對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育，開(kāi)展“學(xué)規(guī)范，我最棒”的活動(dòng)，首先要求每個(gè)同學(xué)會(huì)背《南區(qū)小學(xué)一日常規(guī)三字歌》，然后對(duì)照規(guī)范的要求落實(shí)一日常規(guī)工作，如集會(huì)要著裝佩帶整齊、集會(huì)散會(huì)要有序等等，人人爭(zhēng)當(dāng)禮儀之星。
b、環(huán)保之星。以“彎彎腰，凈校園”為主題開(kāi)展?fàn)幃?dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng)。每個(gè)隊(duì)員養(yǎng)成不隨地扔垃圾，見(jiàn)到地上有果皮紙屑馬上彎腰撿起的良好習(xí)慣，每天保持課桌椅干凈整潔及桌子旁邊無(wú)紙屑垃圾。隊(duì)員們將垃圾進(jìn)行分類(lèi)，可回收的就定期組織整理回收。組織雛鷹環(huán)保小隊(duì)到社區(qū)宣傳人人爭(zhēng)當(dāng)好公民，維護(hù)小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。組織去社區(qū)清理城市牛皮癬，培養(yǎng)隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保之星。
c、讀書(shū)之星。“書(shū)香遍校園”是我們南區(qū)人的追求，大力開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，人人爭(zhēng)當(dāng)讀書(shū)之星。每個(gè)中隊(duì)建立讀書(shū)小隊(duì)，建全圖書(shū)櫥管理制度及讀書(shū)獎(jiǎng)勵(lì)制度。為傳承傳統(tǒng)文化開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，學(xué)校特意安排了周三和周五的早讀課為經(jīng)典誦讀時(shí)間，還編印了一套一到六年級(jí)的經(jīng)典誦讀讀本。一年級(jí)是《三字經(jīng)》、二年級(jí)是《弟子規(guī)》、三年級(jí)是《千字文》，四五六年級(jí)是《古詩(shī)文》。每個(gè)月由讀書(shū)小隊(duì)進(jìn)行小結(jié)評(píng)選出班級(jí)、學(xué)校月“讀書(shū)之星”。
恒的毅力及自我當(dāng)家作主的管理能力，也從各種比賽中產(chǎn)生了班級(jí)、年段、學(xué)校的銀球之星。
e、才藝之星。為了促進(jìn)隊(duì)員的全面發(fā)展，在學(xué)校宣傳欄中特意開(kāi)辟了雛鷹風(fēng)采“才藝之星”展示臺(tái)，定期展示隊(duì)員的各種藝術(shù)成就。有師生同臺(tái)的粉筆字的展示活動(dòng)，教師示范學(xué)生模仿；有隊(duì)員的毛筆字、鋼筆字、各種畫(huà)作的展示；也有參加詩(shī)歌朗誦比賽、一日常規(guī)三字歌的背誦比賽、小歌手比賽、我是科技小能手等的雛鷹風(fēng)采展示，真是小小舞臺(tái)，群星閃爍。
4、大力開(kāi)展安全教育。學(xué)校將安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。有計(jì)劃有組織地在全校開(kāi)展防火災(zāi)防地震的安全疏散演練活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生在危急時(shí)的逃生意識(shí)和方法。在國(guó)旗下講話(huà)中專(zhuān)題進(jìn)行安全教育的演講，加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。各班把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈，充分利用晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行教育，并開(kāi)展安全教育主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，組織觀(guān)看校園安全教育圖片展覽。規(guī)范了學(xué)生的課間活動(dòng)及路隊(duì)管理；加強(qiáng)了教師值日的職責(zé)，樹(shù)立“安全第一”的思想；制止了一切不規(guī)范，不文明，不安全的行為。
（三）搞好少先隊(duì)陣地建設(shè)。
1、抓好少先隊(duì)的隊(duì)伍建設(shè)，嚴(yán)格隊(duì)室管理制度，建立了規(guī)范的學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)機(jī)制，培養(yǎng)少先隊(duì)員關(guān)注少先隊(duì)組織的動(dòng)向，并積極的投入少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)中，從而使少先隊(duì)隊(duì)組織真正發(fā)揮引領(lǐng)作用。
學(xué)之間情感的交流，增加學(xué)生的知識(shí)信息量；同時(shí)也給了學(xué)生一個(gè)展示才華的大舞臺(tái)，提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。各中隊(duì)結(jié)合本中隊(duì)實(shí)際，在黑板報(bào)、手抄報(bào)及學(xué)校宣傳欄上各盡其能、各顯其才，每期板報(bào)都是各班同學(xué)智慧的結(jié)晶，無(wú)不閃爍學(xué)生“我能行”的才華。一日常規(guī)檢查評(píng)比的各種表格評(píng)比結(jié)果都在紅領(lǐng)巾監(jiān)督臺(tái)中展示，是隊(duì)員“我是隊(duì)中小主人”的自我教育自我管理的集中體現(xiàn)。
3、抓好隊(duì)干、紅領(lǐng)巾督導(dǎo)隊(duì)、環(huán)保小衛(wèi)隊(duì)等專(zhuān)項(xiàng)的定崗定位工作。
4、建立健全中隊(duì)建設(shè)，切實(shí)開(kāi)展好每周一次的班隊(duì)活動(dòng)，使中隊(duì)活動(dòng)真正成為少先隊(duì)員常規(guī)教育的基地、展示自我的舞臺(tái)。
5加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。定期召開(kāi)中隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議，有針對(duì)性，實(shí)效性地開(kāi)展學(xué)習(xí)討論、經(jīng)驗(yàn)交流。組織各中隊(duì)輔導(dǎo)員參加培訓(xùn)。
6、“紅領(lǐng)巾督查監(jiān)督臺(tái)”，將一日常規(guī)教育訓(xùn)練的各項(xiàng)檢查評(píng)比結(jié)果進(jìn)行公布，反饋各班學(xué)生一日常規(guī)教育的訓(xùn)練情況。抓好“文明班級(jí)”的評(píng)比活動(dòng)，以平時(shí)檢查和專(zhuān)項(xiàng)檢查為一體，對(duì)學(xué)生、班級(jí)的常規(guī)行為進(jìn)行較為全面科學(xué)的評(píng)價(jià)。提高學(xué)生的檢查能力，使檢查做到公正，并在周一由少隊(duì)部進(jìn)行反饋?！傲弧睋駜?yōu)推薦上級(jí)表彰。
2011.6.
學(xué)年度工作總結(jié)篇八
本學(xué)期，本人擔(dān)任初二_班語(yǔ)文課教學(xué)和教導(dǎo)處干事工作。一學(xué)期來(lái)，本人以學(xué)校及各處組工作計(jì)劃為指導(dǎo);以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高師德水平為重點(diǎn)，以提高教育教學(xué)成績(jī)?yōu)橹行?，以深化課改實(shí)驗(yàn)工作為動(dòng)力，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù)，現(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。
一方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、“三個(gè)代表”重要思想，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論，努力提高業(yè)務(wù)能力，參加自學(xué)考試，努力提高自己的學(xué)歷水平。通過(guò)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變了以前的工作觀(guān)、學(xué)生觀(guān)，使我對(duì)新課改理念有了一個(gè)全面的、深入的理解，為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀(guān)念、改進(jìn)教學(xué)方法打好了基礎(chǔ)。
二、以身作則，嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律。
一方面，在工作中，本人能夠嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)處處以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到不遲到、不早退，不曠會(huì)。另一方面，本人能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，不體罰，變相體罰學(xué)生，建立了良好的師生關(guān)系，在學(xué)生中樹(shù)立了良好的形象。
三、強(qiáng)化常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率。
本學(xué)期，本人能夠強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研、細(xì)心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn);了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)，力求在備課的過(guò)程中即備教材又備學(xué)生，準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，不放過(guò)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上，精心制作多媒體課件(本學(xué)期本人共制作多媒體課件__個(gè))，備寫(xiě)每一篇教案;在課堂上，能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法，利用多種教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，向課堂__分要質(zhì)量，努力提高課堂教學(xué)效率;在課后，認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，及時(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上，積極落實(shí)分層施教的原則，狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時(shí)，進(jìn)行階段性檢測(cè)，及時(shí)了解學(xué)情，以便對(duì)癥下藥，調(diào)整教學(xué)策略。認(rèn)真參加教研活動(dòng)，積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。一學(xué)期來(lái)，本人共聽(tīng)課__節(jié)，完成了學(xué)校規(guī)定的聽(tīng)課任務(wù)。
四、加強(qiáng)研討，努力提高教研水平。
本學(xué)年，本人參加省級(jí)教研課題“開(kāi)放性問(wèn)題學(xué)習(xí)的研究”的子課題及縣級(jí)課題"開(kāi)放性教學(xué)課型的研究"的子課題的研究工作，積極撰寫(xiě)課題實(shí)施方案，撰寫(xiě)個(gè)案、教學(xué)心得體會(huì)，及時(shí)總結(jié)研究成果，撰寫(xiě)論文，為課題研究工作積累了資料，并積極在教學(xué)中進(jìn)行實(shí)踐。在課堂教學(xué)中，貫徹新課改的理念，積極推廣先進(jìn)教學(xué)方法，在推廣目標(biāo)教學(xué)法、讀書(shū)指導(dǎo)法等先進(jìn)教法的同時(shí)，大膽進(jìn)行自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)等得到充分的發(fā)揮，為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。
五、加強(qiáng)協(xié)調(diào)，狠抓群體育人工作。
從教導(dǎo)處工作的分工，本人主要負(fù)責(zé)初二年級(jí)的各項(xiàng)工作，因此，本人能經(jīng)常與本組的教師聯(lián)系，積極參加年級(jí)組及政教處組織的各項(xiàng)活動(dòng)。同時(shí)，本人加強(qiáng)與同備課組教師之間的聯(lián)系，盡可能的抽時(shí)間與同備課組教師研究教材、教法，共同備寫(xiě)教案、制作課件、出試卷。
本人還積極參與群體育人工作。嚴(yán)格按照學(xué)校和年級(jí)組的要求，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和學(xué)風(fēng)教育，隨時(shí)校正學(xué)生的不良行為。特別是按照年級(jí)組的要求，在課間十分鐘加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理教育，使所任課班級(jí)學(xué)生的課間行為大為規(guī)范;并認(rèn)真負(fù)責(zé)所承包區(qū)域的衛(wèi)生工作，為學(xué)校的群體育人工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
六、正視自我，明確今后努力方向。
本次期末考試，我所帶初二(_)班語(yǔ)文成績(jī)相對(duì)其它平行班而言，有一定的差距，本人認(rèn)真進(jìn)行了反思，原因主要有以下幾個(gè)方面：
_、對(duì)知識(shí)點(diǎn)的檢查落實(shí)不到位;。
_、對(duì)差生的說(shuō)服教育缺乏力度，雖然也抓了差生，但沒(méi)有時(shí)時(shí)抓在手上。
_、教學(xué)中投入不夠，沒(méi)能深入研究教材及學(xué)生。
下學(xué)期改進(jìn)的措施：
_、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)新課改的認(rèn)識(shí)，在推廣先進(jìn)教學(xué)方法、利用多媒體調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的同時(shí)，努力提高課堂教學(xué)的效率。
_、狠抓檢查，落實(shí)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握。將差生時(shí)時(shí)放在心上，抓在手上;。
_、采取措施，加強(qiáng)訓(xùn)練，落實(shí)知識(shí)點(diǎn)。
_、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理教育，努力教學(xué)提高成績(jī)。
學(xué)年度工作總結(jié)篇九
教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心，也是校驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。本學(xué)期，我擔(dān)任了初三、初二、兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作，其中初三中學(xué)教學(xué)工作總結(jié)班屬于加強(qiáng)班。學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谥械绕碌某潭?。初二班是普通班，學(xué)生基礎(chǔ)差，很需要扶持。如何使教學(xué)順利進(jìn)行，有效有功，成為本學(xué)期的重要舉措?，F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、備課深入細(xì)致。
備課時(shí)，我首先認(rèn)真研究教材，每篇課七年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)文至少讀兩遍，第一次默讀，第二次朗讀。多方面參閱各種資料，然后去粗取精，準(zhǔn)確把握重點(diǎn)、難點(diǎn)。在制定教學(xué)目標(biāo)時(shí)，再根據(jù)學(xué)生原有知識(shí)技能等各方面的水平，選擇切合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方法，合理進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，力求做到深入淺出，三維目標(biāo)同時(shí)兼顧。
二、注重課堂教學(xué)的實(shí)效性。
抓重點(diǎn)，展開(kāi)討論，講練結(jié)合，務(wù)求每個(gè)學(xué)生學(xué)懂掌握。突破難點(diǎn)，則堅(jiān)持以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，各抒己見(jiàn)，集大成、20xx年個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)形共識(shí)的做法，使學(xué)生學(xué)得明明白白，既扎實(shí)，又能向縱深發(fā)展。在初二班，注重創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)生的興趣和情感，傾斜于基礎(chǔ)要求；在初三班，導(dǎo)入迅速，巧設(shè)疑問(wèn)，引發(fā)探究，記牢為先，運(yùn)用為要，一切為了中考。
三、堅(jiān)持參加校內(nèi)外的教研活動(dòng)，聽(tīng)了8次公開(kāi)課，汲取了他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
我本人也主動(dòng)上了一次公開(kāi)課，并認(rèn)真聽(tīng)取了同仁們的評(píng)議。我覺(jué)得聽(tīng)課和做課都很重要，他們對(duì)于提升一個(gè)人的教學(xué)能力是有很大幫助，希望大家今后都積極去做，20xx年教學(xué)工作總結(jié)精益求精。
四、及時(shí)批改作業(yè)，保持好學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。
學(xué)生的作業(yè)是學(xué)生的勞動(dòng)成果，無(wú)論好壞，他們都充滿(mǎn)盼望，所以，我們要認(rèn)真對(duì)待，及時(shí)批改，不要讓其熱情的心冷卻，那樣下次作業(yè)就會(huì)懶于動(dòng)筆，影響深遠(yuǎn)了。我安排學(xué)生的作業(yè)有；初三有同步練習(xí)（每課），作文6次，周記15次；對(duì)初二班的要求相對(duì)降低，作文不多，只有3次。重點(diǎn)抓寫(xiě)短語(yǔ)，寫(xiě)片段，共有10次之多，課課有練習(xí)。無(wú)論是什么樣的作業(yè)，我都及時(shí)批改，練習(xí)保證當(dāng)天批改，第二天發(fā)給學(xué)生，短語(yǔ)、周記、作文保證在一周之內(nèi)批改完畢，測(cè)驗(yàn)評(píng)卷不超過(guò)三天。這樣，保證了學(xué)生寫(xiě)作業(yè)的積極性。
以上是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。雖然經(jīng)驗(yàn)淺陋，但是事實(shí)，存在的不足之處是在所難免的，希望我們的同仁不避嫌棄，善意指點(diǎn)，我將無(wú)限感謝。
學(xué)年度工作總結(jié)篇十
在即將過(guò)去的一學(xué)期里，長(zhǎng)嶺小學(xué)在東流鎮(zhèn)中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，沿著期初制訂的目標(biāo)，全體教師團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，務(wù)實(shí)進(jìn)取。這學(xué)期學(xué)校繼續(xù)遵循“以學(xué)生為根本，以質(zhì)量為中心”的原則，在學(xué)校教學(xué)質(zhì)量、教師管理、常規(guī)管理、班級(jí)管理上狠下功夫。一學(xué)期來(lái)，我們踏踏實(shí)實(shí)上好每一天班，勤勤懇懇做好每一件事，各項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí)、順順利利、平平安安?，F(xiàn)在就從以下幾個(gè)方面予以小結(jié)，向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
一、抓師德工作，建設(shè)和諧團(tuán)隊(duì)。
提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是師資隊(duì)伍的建設(shè)。學(xué)校的發(fā)展，歸根到底決定于教師隊(duì)伍的素質(zhì)。我們學(xué)校要求每一位教師在平凡的工作崗位上，都要努力做到八個(gè)字：敬業(yè)、好學(xué)、愛(ài)生、愛(ài)校。
我們利用每周例會(huì)的機(jī)會(huì)，組織教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。本學(xué)期，我們以學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為契機(jī)，開(kāi)展一次了師德教育。要求教師愛(ài)崗敬業(yè)。學(xué)校要求，每一位教師都要樹(shù)立作為一名人民教師的光榮感，安心本職工作、要為人師表，以自己的良好行為和形象為學(xué)生樹(shù)立榜樣，要有埋頭苦干的精神，將奉獻(xiàn)教育當(dāng)做樂(lè)趣。
這學(xué)期，我校教師在繁重的工作任務(wù)面前，任勞任怨。在我們學(xué)校許多老師帶雙主課，其中有快要退休的老年老師，也有兼任學(xué)校其他工作的中年教師…但是他們都能夠勤勤懇懇地做好本職工作，許多教師為了及時(shí)處理當(dāng)天作業(yè)，經(jīng)常要遲下班四五十分鐘。
另外，為了激發(fā)教師的主人翁意識(shí)，營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧的校園氛圍，我們非常重視校務(wù)公開(kāi)。只要是學(xué)校的重大事情，我們都嚴(yán)格按照民主管理的程序，在教師例會(huì)上公開(kāi)討論，讓每一個(gè)教師都參與到學(xué)校的管理事務(wù)中來(lái)。正因?yàn)槿绱耍處焸兌及褜W(xué)校的事情當(dāng)作自家的事情：垃圾池里的廢紙有教師主動(dòng)去燒，操場(chǎng)有白色垃圾有教師主動(dòng)帶領(lǐng)學(xué)生去撿，有學(xué)生追逐打鬧只要教師看見(jiàn)了會(huì)主動(dòng)上去制止教育，發(fā)現(xiàn)某些不良現(xiàn)象會(huì)主動(dòng)辦公室和教師們商量辦法……可以說(shuō)，我們學(xué)校的全體教師“心往一處想，勁往一塊使”，各項(xiàng)工作能得到大家的響應(yīng)，開(kāi)展起來(lái)也就順利得多了。
二、抓常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，我們老師理直氣壯抓教學(xué)。本學(xué)期，在中心學(xué)校的統(tǒng)一布置下，我們繼續(xù)一絲不茍抓常規(guī)，千方百計(jì)提質(zhì)量。為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量，我們主要采取了以下措施。
1、狠抓教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化過(guò)程管理。教學(xué)常規(guī)的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此，我們?cè)诮虒W(xué)管理中，要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求，備課、講課、布置與批改作業(yè)。學(xué)校對(duì)任課教師從這幾方面進(jìn)行必要的引導(dǎo)和嚴(yán)格的檢查。這一點(diǎn)，多次得到中心學(xué)校檢查組的肯定。
2、堅(jiān)持校本教研，提高課堂效率。課堂教學(xué)的優(yōu)劣是反映教學(xué)質(zhì)量高低的主要因素，而提高課堂教學(xué)效率關(guān)鍵是依靠教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。這學(xué)期我們的公開(kāi)課活動(dòng)要求每個(gè)教師認(rèn)真做好“四個(gè)一”——寫(xiě)一篇教案，說(shuō)一課設(shè)計(jì)，上一節(jié)公開(kāi)課，寫(xiě)一篇反思。教師在聽(tīng)課評(píng)課過(guò)程中，開(kāi)誠(chéng)布公地指出課堂教學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)，講課教師作自我反思和總結(jié)。我們這樣做的目的，就是要使全體教師遵循教育規(guī)律，鉆研業(yè)務(wù)，提高業(yè)務(wù)能力。非常幸運(yùn)，中心學(xué)校組織的教壇新星送教下鄉(xiāng)在我校召開(kāi)，我校教師觀(guān)摩了名師的課堂教學(xué)，引起了教師對(duì)自身教學(xué)的新一輪思考。此外，我校認(rèn)真組織“備好課”專(zhuān)題校本培訓(xùn)，引導(dǎo)教師走專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)道路。由于措施得力，學(xué)校教研氣氛濃厚，在空堂和下課期間，教師探討的、大都是“如何教書(shū)，怎樣提高教學(xué)成績(jī)”的問(wèn)題，還經(jīng)常出現(xiàn)互相爭(zhēng)論的現(xiàn)象。本學(xué)期，年輕教師都撰寫(xiě)了教育教學(xué)論文，并在上級(jí)主管部門(mén)組織的論文評(píng)選中獲獎(jiǎng)。
3、抓好單元測(cè)驗(yàn)和課外輔導(dǎo)，重視培優(yōu)和轉(zhuǎn)差工作。由于種種原因，我校各個(gè)班級(jí)都不同程度地存在“差生較多、優(yōu)生群體小”的現(xiàn)象，這對(duì)期末考試的影響很大。但是，我們教師堅(jiān)持“只講主觀(guān)，不談客觀(guān)”的原則，樹(shù)立“沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有教不好的老師”的觀(guān)念，努力做好作業(yè)設(shè)計(jì)和批改，做好單元測(cè)試工作，一手抓差生轉(zhuǎn)化，一手抓優(yōu)生培養(yǎng)，最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績(jī)。
學(xué)年度工作總結(jié)篇十一
在這一學(xué)期中，本人按照學(xué)校的教學(xué)安排，擔(dān)任了秋季班《機(jī)械基礎(chǔ)》的教學(xué)任務(wù)和實(shí)操課的附帶。如今一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，作為一名新來(lái)的教師，角色轉(zhuǎn)變的同時(shí)，性質(zhì)也發(fā)生了變化，我在對(duì)學(xué)校環(huán)境完全陌生和經(jīng)驗(yàn)不足的情況下，帶著校領(lǐng)導(dǎo)的信任和家長(zhǎng)的期待投入教學(xué)工作，雖然日子過(guò)得緊張勞累，但收獲也是蠻大的。一學(xué)期來(lái)，本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、教書(shū)育人的精神從事教學(xué)工作，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出如下總結(jié)：
一、教學(xué)思想。
二、教學(xué)教研方面。
1、勤學(xué)好問(wèn)。作為新教師在教學(xué)上肯定存在很多的不足，經(jīng)驗(yàn)缺乏，因此有很多的地方需要學(xué)習(xí)，課下虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師，學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的缺點(diǎn)，征求他們的意見(jiàn)，改進(jìn)自己的工作。在此我非常感謝數(shù)控教研室的幾位教師，他們?cè)谖业闹v課和實(shí)操過(guò)程中給予了很多的幫助，講課思路或者是實(shí)操課過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，他們總是給予我認(rèn)真地指導(dǎo)，從他們的教導(dǎo)中我學(xué)到了很多優(yōu)秀的教學(xué)方法，更加明確授課思路，目的清楚，條理清晰。
2、認(rèn)真?zhèn)湔n。站上講臺(tái)不難，但站好講臺(tái)不容易，特別是在聽(tīng)了幾位老師的課之后，發(fā)現(xiàn)自己的備課確實(shí)存在不足，很多地方都是自己想不到的。備課是上好一節(jié)課的前提，所以我對(duì)自己提出必須要按照教材和各班學(xué)生的實(shí)際情況認(rèn)真?zhèn)湔n。我所教的科目是機(jī)械基礎(chǔ)，課前我作了充分的備課，對(duì)教案進(jìn)行工整有序的書(shū)寫(xiě)，上課前，在大腦里作一次完整的模擬過(guò)程；在上課時(shí)，由于專(zhuān)業(yè)課在學(xué)習(xí)中比較枯燥乏味，可以考慮適當(dāng)穿插一些有趣的生活中用到的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，或加上一些音頻等，讓課堂變得豐富多彩，提高了學(xué)生的積極性，使學(xué)生更好理解掌握知識(shí)，對(duì)這門(mén)課程也產(chǎn)生了興趣；課后對(duì)所教內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)記錄，并對(duì)當(dāng)天課堂上存在的問(wèn)題找出解決辦法，以便下次上課時(shí)有所提高。
3、認(rèn)真批改作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作。學(xué)生交上來(lái)的作業(yè)，我都會(huì)認(rèn)真批改，作業(yè)是對(duì)所學(xué)知識(shí)的鞏固，教師可以從中了解到學(xué)生的掌握情況，從而反思在教學(xué)上的一些方法與學(xué)生的接受能力。布置作業(yè)要有針對(duì)性，有層次性，以典型題目為主，認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題做出分類(lèi)總結(jié)，上新課前對(duì)上次作業(yè)評(píng)講。為曾強(qiáng)學(xué)生的自信，每次對(duì)做得好的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng)，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢，及時(shí)總結(jié)自己在授課過(guò)程中的收獲和不足，寫(xiě)好教后記。
三、教學(xué)質(zhì)量。
為了努力提高教學(xué)質(zhì)量，于是新教師聽(tīng)課是用來(lái)提高自己的一個(gè)最重要環(huán)節(jié)，可以從中取長(zhǎng)補(bǔ)短，從別人的經(jīng)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)自己的不足，加以改進(jìn)，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)提高自身的教學(xué)水平。結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，根據(jù)《機(jī)械基礎(chǔ)》教材的特點(diǎn)，抓住重點(diǎn)（如：齒輪傳動(dòng)、輪系等章節(jié)。），讓學(xué)生聽(tīng)得懂、學(xué)得會(huì)，并對(duì)理論知識(shí)的應(yīng)用有一個(gè)明確的了解和認(rèn)識(shí)，對(duì)于教材中的其它次要內(nèi)容加以簡(jiǎn)明介紹。在教學(xué)過(guò)程中，學(xué)生的興趣是非常重要的，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際水平和能力來(lái)進(jìn)行教學(xué)。首先從認(rèn)識(shí)上加深對(duì)《機(jī)械基礎(chǔ)》在本專(zhuān)業(yè)課程中的重要地位，例舉一系列現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)例如：在工業(yè)生產(chǎn)中的各種機(jī)床、機(jī)器，交通運(yùn)輸?shù)母魇狡?chē)等；其次結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，把他們的精力集中到課堂上來(lái)，借用各種教具模型，如多媒體課件的演示就是一種很好的選擇。
總之，經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的努力，教學(xué)水平取得了一定的進(jìn)展，但是做好教育工作是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性和漫長(zhǎng)的過(guò)程，其中還存在許多的不足之處，如在教學(xué)基本功、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)方法、學(xué)生管理等方面有待提高。本人今后將在教學(xué)工作中，吸取別人的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的不足，力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)，為技工教育貢獻(xiàn)自己的一份力量。
數(shù)車(chē)系數(shù)控教研室：xxx。
2013年12月20日。
學(xué)年度工作總結(jié)篇十二
半年來(lái)，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持、在各位同事的密切配合下，我們數(shù)控實(shí)訓(xùn)中心，圓滿(mǎn)完成了開(kāi)學(xué)制定的計(jì)劃和領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。為學(xué)生的正常和安全實(shí)習(xí)，盡心盡力。保證了實(shí)訓(xùn)中心的正常運(yùn)行和各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展。
現(xiàn)簡(jiǎn)要回顧總結(jié)如下：
一、日常管理。
半年中，實(shí)訓(xùn)中心緊緊圍繞學(xué)校的“十二五”總體發(fā)展目標(biāo)，以提高工作實(shí)效性為目標(biāo)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，不斷完善了相應(yīng)的崗位職責(zé)和工作目標(biāo)書(shū)，并與有關(guān)人員簽約。要求根據(jù)崗位職責(zé)和工作目標(biāo)書(shū)認(rèn)真完成好本崗位的工作任務(wù)。
加強(qiáng)常規(guī)檢查力度，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，確保了教育教學(xué)的安全和設(shè)備使用的安全，做到了無(wú)一例安全事故發(fā)生。
二、運(yùn)行成績(jī)。
1、做好了教學(xué)的各項(xiàng)服務(wù)工作。在開(kāi)學(xué)前很好的完成了實(shí)習(xí)工、量具、材料的預(yù)算與申報(bào)工作。對(duì)各類(lèi)設(shè)備進(jìn)行了全面的維護(hù)保養(yǎng)。在假期里準(zhǔn)備好了開(kāi)學(xué)所需使用的材料，保證開(kāi)學(xué)實(shí)訓(xùn)教學(xué)的正常進(jìn)行。
2、完成了本學(xué)期鉗工、車(chē)工、數(shù)控近500名實(shí)訓(xùn)學(xué)生的材料準(zhǔn)備工作及鑒定材料的準(zhǔn)備，確保了實(shí)訓(xùn)教學(xué)的正常進(jìn)行。
3、狠抓安全管理不放松，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)的安全檢查，完善了崗位責(zé)任制，實(shí)訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)預(yù)約運(yùn)行檢查表，設(shè)備故障報(bào)修單等，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，使安全隱患大大降低，確保了學(xué)生的安全實(shí)習(xí)。
4、積極響應(yīng)和參與全國(guó)中職院校學(xué)生技能大賽。組織本校鉗工、車(chē)工、數(shù)控學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，參加上海市選拔賽，并有三位教師進(jìn)入上海市集訓(xùn)隊(duì)教練組。提升了教師本身的專(zhuān)業(yè)技術(shù)。
5、改善了教學(xué)設(shè)備。協(xié)助數(shù)控部建設(shè)數(shù)字化教學(xué)工廠(chǎng)、計(jì)劃7月初完成。
6、維護(hù)、維修好了所有有故障的設(shè)備。
7、配合鑒定站所做好考評(píng)鑒定工作。完成近500多人的技能鑒定。
三、存在主要問(wèn)題。
1、實(shí)訓(xùn)中心與各教學(xué)部門(mén)的工作程序和工作銜接關(guān)系還沒(méi)有完全理順，工作范圍和責(zé)任關(guān)系還需進(jìn)一步明確。
2、教師對(duì)實(shí)訓(xùn)中心的工作性質(zhì)及工作職責(zé)范圍還不是十分了解，對(duì)實(shí)訓(xùn)中心布置的工作任務(wù)存在一定的抵觸情緒，以至于造成工作開(kāi)展中存在一定難度。
3、實(shí)訓(xùn)中心人員的職業(yè)素養(yǎng)和工作責(zé)任心還需要進(jìn)一步提高，在實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室管理方面還存在較大的困難，從而制約了實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)和發(fā)展。
四、下半年工作打算：
1、繼續(xù)圍繞學(xué)校的中心工作，抓落實(shí)、強(qiáng)管理，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
2、建立并完善實(shí)踐教學(xué)進(jìn)程周報(bào)表的制作和收集，加強(qiáng)落實(shí)和檢查，形成一個(gè)比較完善的運(yùn)行管理制度。
3、組織下一屆“星光計(jì)劃”訓(xùn)練，參加明年的上海市“星光計(jì)劃”比賽。
4、加強(qiáng)校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，提高校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地的使用效率，促進(jìn)學(xué)生技能訓(xùn)練質(zhì)量的提高。
2012-6-20。
學(xué)年度工作總結(jié)篇十三
幼兒園小小班2011—第二學(xué)期工作總結(jié)時(shí)間老人的腳步在不知不覺(jué)中悄悄的邁過(guò)，緊張而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期又要過(guò)去，去年還在哭哭啼啼的孩子們馬上就要升小班，成為哥哥姐姐了。伴隨著孩子們陽(yáng)光般的笑臉，看著這群可愛(ài)的孩子們，不禁回想起與他們共同生活、共同收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴??我做為老師倍感欣慰，我愛(ài)我的職業(yè)也更愛(ài)我的孩子們。本學(xué)期我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，對(duì)每一件事情認(rèn)真負(fù)責(zé)，回顧一學(xué)期的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、班級(jí)情況。
幼兒園工作是保教并重的，安全顯得尤為重要。平時(shí)，我們相互配合，關(guān)注每一個(gè)幼兒的活動(dòng)，在每次戶(hù)外活動(dòng)以及完大型玩具時(shí)，更是加強(qiáng)巡視，在排除安全隱患的同時(shí)注意個(gè)別提醒，及時(shí)制止不安全行為的發(fā)生。俗話(huà)說(shuō)得好“百般呵護(hù)不如自護(hù)！”所以，我們更重視幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)教育，利用晨間談等時(shí)間，不斷的給幼兒灌輸安全知識(shí)和自我保護(hù)措施，提醒幼兒不做危險(xiǎn)游戲，不吃不衛(wèi)生的東西，不跟陌生人走等等。
同時(shí)，為提高幼兒身體素質(zhì)，我們通過(guò)戶(hù)外活動(dòng)、早操、體育游戲等形式，教會(huì)幼兒掌握了。
走、跑、跳、投、爬的技能，培養(yǎng)了幼兒的意志品質(zhì)。使幼兒體質(zhì)提高了，生病率降低了。
在自理能力的培養(yǎng)上，我們先對(duì)幼兒已掌握的能力進(jìn)行鞏固和訓(xùn)練，然后逐漸提高要求，使。
幼兒在原有基礎(chǔ)上又學(xué)會(huì)了整理玩具、擺放圖書(shū)等。另外，在大家的引導(dǎo)和幫助下，孩子們每天起床后基本都能獨(dú)立、迅速的穿脫衣褲，同時(shí)還能幫助同伴，自理能力方面有了很大進(jìn)步。
二、保育方面。
本班幼兒由于年齡偏小,故將幼兒一日生活細(xì)節(jié)作為著重點(diǎn),做到：
1、吃飯:吃熱飯,吃飽飯,鼓勵(lì)幼兒自己吃,但對(duì)個(gè)別能力較差的幼兒仍須給予幫助；
上；
3、入廁:會(huì)告訴老師要大小便,能主動(dòng)排隊(duì)入廁,并逐步學(xué)會(huì)自己穿褲子；
靜入睡,睡醒會(huì)主動(dòng)告知阿姨小便,起床能穿簡(jiǎn)單的衣褲鞋。老師要及時(shí)給幼兒蓋好被子；
架；
學(xué)年度工作總結(jié)篇十四
此月的工作量較多，工作人員有些變化，原來(lái)小小班的黃群笑老師到本班擔(dān)任助教工作。經(jīng)本班三位老師的共同努力下，我們順利地完成了各項(xiàng)工作，總結(jié)如下：
一、教育方面：本月根據(jù)幼兒園常規(guī)評(píng)比的一些不足，對(duì)本班幼兒加強(qiáng)常規(guī)教育，各方面的常規(guī)都有了很大進(jìn)步。在教育教學(xué)活動(dòng)中開(kāi)展了新主題《傘的世界》，幼兒很感興趣，家長(zhǎng)工作配合得很好，達(dá)到了本月的教學(xué)目標(biāo)。
1.健康教育方面：利用戶(hù)外晨練和戶(hù)外體育活動(dòng)時(shí)間來(lái)開(kāi)展各種體能訓(xùn)練活動(dòng)，達(dá)到身體的正常發(fā)育，技能協(xié)調(diào)發(fā)展。如學(xué)習(xí)拍球、拋接球、用各種圈來(lái)進(jìn)行鉆、爬、跳、跨跳、單腳跳等，通過(guò)體育游戲“大風(fēng)樹(shù)葉和樹(shù)苗”讓幼兒聽(tīng)信號(hào)變速跑，“小小雜技員”發(fā)展幼兒平衡能力。為了豐富十二月份運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目?jī)?nèi)容，我們還利用了戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間編排了符合中班年齡特點(diǎn)的團(tuán)體操，幼兒在排練的過(guò)程中，表現(xiàn)積極、認(rèn)真。在日常生活中，增強(qiáng)幼兒的生活自理能力，如：自己穿脫衣服、整理床鋪，做一些力所能及的勞動(dòng)：擦桌子、擺椅子等，大部分幼兒都主動(dòng)做到。
2.科學(xué)教育方面：通過(guò)活動(dòng)《傘可以做什么》、《香香的蘑菇》、《怕水的傘》來(lái)讓幼兒觀(guān)察各式各樣的傘，并比較傘的不同，觀(guān)察象傘一樣的菇類(lèi)食品，認(rèn)識(shí)傘的材料和防水性的關(guān)系。通過(guò)《傘會(huì)變魔術(shù)》、《傘的選美會(huì)》、《輕與重》、《支援前線(xiàn)》的活動(dòng)，讓幼兒感受傘的速度變化，學(xué)習(xí)傘的分類(lèi)方法。約2/3的幼兒能理解并掌握，1/3的幼兒不完全理解，有個(gè)別幼兒還不會(huì)認(rèn)數(shù)字，在區(qū)域活動(dòng)中利用常見(jiàn)的物品來(lái)進(jìn)行分類(lèi)，幼兒操作按顏色、形狀、材料、進(jìn)行分類(lèi)，大部分幼兒基本掌握，少數(shù)幼兒在按材料分類(lèi)方面需指導(dǎo)。
3.語(yǔ)言教育方面：看懂情節(jié)，豐富詞匯，發(fā)展幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力、敘述能力，如學(xué)習(xí)詩(shī)歌“小雨傘”，故事“愛(ài)畫(huà)畫(huà)的公主”，每天早餐后開(kāi)展分享閱讀活動(dòng)，利用飯前飯后時(shí)間給幼兒閱讀，提高閱讀能力。
4.社會(huì)性教育方面：通過(guò)活動(dòng)“開(kāi)傘、收傘”，“創(chuàng)意傘造型大會(huì)”，“我會(huì)用傘”，“聽(tīng)清楚”全班幼兒都能享受用傘玩游戲的樂(lè)趣，了解自我保護(hù)的重要性，學(xué)會(huì)了正確使用傘的方法。在這些活動(dòng)中，培養(yǎng)了幼兒在集體活動(dòng)中的合作能力。
5.藝術(shù)教育方面：學(xué)習(xí)集體舞和音樂(lè)游戲、歌曲，讓幼兒大膽地在集體面前表現(xiàn)自己，培養(yǎng)幼兒聽(tīng)音樂(lè)創(chuàng)編動(dòng)作的能力，同時(shí)還培養(yǎng)幼兒的合作精神和集體榮譽(yù)感，美術(shù)活動(dòng)進(jìn)行繪畫(huà)、手工、泥工等發(fā)展幼兒涂、折、撕、剪、捏的技巧，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力以及豐富的想象力、創(chuàng)造力，鞏固對(duì)色彩的認(rèn)識(shí)和涂色的技巧。
二、保育工作：因天氣轉(zhuǎn)涼且干燥，提醒幼兒多喝水，根據(jù)天氣變化增減衣服，給幼兒準(zhǔn)備汗巾，戶(hù)外活動(dòng)時(shí)給愛(ài)出汗的幼兒墊上毛巾，并注意對(duì)個(gè)別幼兒保健工作，按時(shí)按量喂藥，給幼兒擦汗，換衣服，提醒幼兒洗臉，洗手時(shí)卷好袖子，別弄濕了衣服，注意餐前要用消毒水和消毒毛巾擦桌子，督促幼兒飯后漱口，使用餐巾擦嘴巴。教育幼兒不玩口水，不挖鼻子，給幼兒剪手指甲，減少幼兒的發(fā)病率，教育幼兒要愛(ài)護(hù)自己的身體，不在教室打鬧，走路要輕輕，說(shuō)話(huà)要輕，擺放物品要輕，繼續(xù)培養(yǎng)幼兒值日生工作。
三、其他方面工作：堅(jiān)持每隔一周謝寫(xiě)家園聯(lián)系手冊(cè)，并準(zhǔn)時(shí)發(fā)放。幼兒組織幼兒到園博園開(kāi)展秋游活動(dòng)，讓幼兒走進(jìn)大自然，幼兒玩得開(kāi)心，也開(kāi)闊了視野。與年級(jí)組商討編排了團(tuán)體操。老師輪流外出到其他幼兒園參觀(guān)學(xué)習(xí)，通過(guò)參觀(guān)學(xué)習(xí)來(lái)提高老師的業(yè)務(wù)水平。
四、問(wèn)題與不足：通過(guò)外出參觀(guān)學(xué)習(xí)找出了自身的不足：應(yīng)進(jìn)一步豐富環(huán)境，進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，豐富教具，采用多種教學(xué)方式來(lái)進(jìn)行教學(xué)，以孩子為中心，組織幼兒是聲音要輕，幼兒方面，有個(gè)別幼兒需控制自己的不良情緒，在進(jìn)餐時(shí)，有個(gè)別幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣還需繼續(xù)培養(yǎng)。
學(xué)年度工作總結(jié)篇十五
送走繁忙充實(shí)的一學(xué)年，送走了又xx屆畢業(yè)生，又迎來(lái)充滿(mǎn)希望的新學(xué)年、新學(xué)生，即將新一輪的開(kāi)始?；仡欉^(guò)去的一年，自己在思想政治素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)上都有所收獲。在這一年里我深刻體會(huì)到了做體育老師的艱辛和快樂(lè)，我把自己的青春傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)上，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。一個(gè)學(xué)年的工作已經(jīng)結(jié)束，下面是我對(duì)本學(xué)期的工作總結(jié)。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)定信念，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。
在教學(xué)過(guò)程中，教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡(jiǎn)到繁的原則，實(shí)行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學(xué)生對(duì)技術(shù)動(dòng)作的掌握和運(yùn)動(dòng)表象的形成。運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由小到大，滿(mǎn)足了不同類(lèi)型學(xué)生的要求，學(xué)生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對(duì)學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì)，矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。通過(guò)體育課的鍛煉，使那些有行動(dòng)障礙的學(xué)生消除了自卑心理，感受到了學(xué)校、老師的溫暖，有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中樹(shù)立良好的自尊心，促進(jìn)德、智，體等方面的全面發(fā)展。對(duì)于初三的體育課，面對(duì)中招體育考試有的放矢、從初三開(kāi)始就全面了解學(xué)生、制定計(jì)劃、因材施教、嚴(yán)格訓(xùn)練，在長(zhǎng)時(shí)間枯燥、艱苦、高強(qiáng)度的訓(xùn)練過(guò)程中，初三學(xué)生揮汗如雨，有時(shí)忍著病痛，眼里噙著淚水咬著牙堅(jiān)持訓(xùn)練，他們稱(chēng)我為魔鬼教練。因?yàn)椋以谟?xùn)練中不搞特殊、不許當(dāng)逃兵、不能輕言放棄。還有各班主任給他們支持和鼓勵(lì)，當(dāng)他們每次筋疲力盡的洗過(guò)汗水上完每節(jié)課時(shí)，仍能看到他們欣慰的微笑和充滿(mǎn)信心的神情。所以，本屆初三學(xué)生的吃苦耐勞精神，頑強(qiáng)拼搏的堅(jiān)強(qiáng)意志、挑戰(zhàn)自己身體極限的行為讓我佩服。
本學(xué)年時(shí)間短，但工作繁重。我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，認(rèn)真組織每天的課間操和課余訓(xùn)練工作，精心計(jì)劃、籌備每次的課外活動(dòng)和比賽，盡力豐富學(xué)生的校園生活。時(shí)刻為學(xué)生的活動(dòng)安全著想，及時(shí)維護(hù)有隱患得體育設(shè)施和場(chǎng)地。在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，既取得成績(jī)，積累了成功的經(jīng)驗(yàn)，又找到了自己的不足和別人的差距。
三、主要成績(jī)。
體育方面，認(rèn)真參加學(xué)校的公開(kāi)課，積極籌備并承辦縣運(yùn)動(dòng)會(huì)，在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下運(yùn)動(dòng)會(huì)成績(jī)獲團(tuán)體第一名的好成績(jī)。縣冬季越野賽我校男女學(xué)生均團(tuán)體總分第一名。
初三的畢業(yè)體育考試是本學(xué)期工作重點(diǎn)之一，我與本縣內(nèi)體育同行多次探討學(xué)習(xí)，組內(nèi)教師相互研究，并且向外縣，外省同行請(qǐng)教，根據(jù)本屆學(xué)生的實(shí)際情況采取了笨鳥(niǎo)先行的方法，嚴(yán)格要求重點(diǎn)培養(yǎng)，體育中考成績(jī)得到了領(lǐng)導(dǎo)和廣大學(xué)生及家長(zhǎng)的肯定。
成績(jī)只代表過(guò)去，面對(duì)將來(lái)的挑戰(zhàn)，我認(rèn)為自己還存在不足，教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，使我們的工作有所開(kāi)拓，有所進(jìn)取，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，做一名優(yōu)秀的人民教師。
學(xué)年度工作總結(jié)篇十六
歲月匆匆流逝，一學(xué)期轉(zhuǎn)眼即將進(jìn)入尾聲，可以說(shuō)入園對(duì)這些才只有二歲多一點(diǎn)的寶寶來(lái)說(shuō)是意義重大的：這是他們離開(kāi)父母、脫離成人的包圍、走向獨(dú)立的開(kāi)始。而寶寶班這個(gè)集體正是他們踏上小社會(huì)的第一個(gè)起點(diǎn)！寶寶們從剛來(lái)園時(shí)的號(hào)啕大哭到現(xiàn)在每天都高高興興的來(lái)園；從當(dāng)初不愿意和老師說(shuō)話(huà)到現(xiàn)在圍著老師講故事；從當(dāng)初分不清自己的性別到現(xiàn)在能獨(dú)立的上廁所……點(diǎn)點(diǎn)滴滴中都能看到寶寶們的成長(zhǎng)：
一、基本情況：
本學(xué)期我根據(jù)新《綱要》的要求，根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)制定計(jì)劃，合理安排好幼兒的一日活動(dòng)，把素質(zhì)教育放在首位，抓好常規(guī)工作。堅(jiān)持正確教育，堅(jiān)持保教并重的原則，注重個(gè)別差異和個(gè)別教育，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，積極性和主動(dòng)性，加強(qiáng)幼兒的體育鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。從而促進(jìn)幼兒德智體美各方面的發(fā)展，使幼兒健康活潑的成長(zhǎng)，同時(shí)搞好衛(wèi)生保健工作，讓幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，并提高幼兒的動(dòng)手能力。通過(guò)一學(xué)期的教育，使每一位幼兒都在原有水平上得到了發(fā)展，具體如下：
二、具體情況：
1、健康。
開(kāi)學(xué)初，教會(huì)了幼兒一套模仿操。通過(guò)體育游戲，戶(hù)外活動(dòng)的鍛煉，幼兒動(dòng)作發(fā)展協(xié)調(diào)，并且喜歡參加游戲；通過(guò)游戲“吹泡泡”、“高人、矮人”，幼兒學(xué)會(huì)了走和蹲的動(dòng)作，并且學(xué)會(huì)一個(gè)跟著一個(gè)走成圓圈；通過(guò)游戲“玩具找家”“找朋友”等幼兒學(xué)會(huì)了聽(tīng)信號(hào)向指定方向跑，跑時(shí)動(dòng)作較協(xié)調(diào)；通過(guò)游戲“老貓睡覺(jué)睡不了”“小白兔”“拍球”等，幼兒學(xué)會(huì)了雙腳離地向上跳；通過(guò)“開(kāi)飛機(jī)”“小螞蟻爬呀爬”等游戲，幼兒學(xué)會(huì)了爬，投擲和平衡的動(dòng)作。使幼兒的身體得到了充分的鍛煉，為了培養(yǎng)幼兒有良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣，我利用晨間談活，看圖片，講故事等教學(xué)形式，教育幼兒講衛(wèi)生，然后自己能用毛巾擦臉，對(duì)個(gè)別年齡的幼兒學(xué)會(huì)用語(yǔ)言告訴老師大小便，初步對(duì)幼兒進(jìn)行自我服務(wù)能力的培養(yǎng)?，F(xiàn)在幼兒能正確使用餐具，獨(dú)立吃完一份飯菜，會(huì)主動(dòng)放好餐具和椅子，經(jīng)過(guò)不斷的培養(yǎng)，幼兒養(yǎng)成了一定的良好生活衛(wèi)生習(xí)慣。托班幼兒年齡小，經(jīng)常會(huì)挖鼻子，抓眼睛等。我利用健康教學(xué)，教幼兒認(rèn)識(shí)五官，并且知道了五官的作用。
為了配合做好幼兒傳染病的預(yù)防工作，每周每天對(duì)班級(jí)進(jìn)行紫外線(xiàn)消毒，做好各類(lèi)傳染病毒的預(yù)防消毒工作。
2、語(yǔ)言。
我班幼兒年齡小，在一日活動(dòng)中，我一遍遍的教幼兒學(xué)講普通話(huà)，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的培養(yǎng)，幼兒能聽(tīng)懂普通話(huà)，并能用普通話(huà)進(jìn)行簡(jiǎn)單交談。通過(guò)兒歌《我上幼兒園》等教育幼兒喜歡上幼兒園并且知道講禮貌，能學(xué)說(shuō)“謝謝”。通過(guò)主題活動(dòng)“我喜歡”使幼兒愿意親近熟悉的人，學(xué)會(huì)用短語(yǔ)“我喜歡”來(lái)表達(dá)自己對(duì)他們的喜愛(ài)之情。還通過(guò)主題《好寶寶》使幼兒在日常生活中學(xué)會(huì)了積極應(yīng)答成人或同伴的問(wèn)話(huà)；并能注重培養(yǎng)幼兒傾聽(tīng)的習(xí)慣，指導(dǎo)幼兒理解故事，圖片的主要內(nèi)容，提高了幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力。
3、社會(huì)。
我班幼兒年齡較小，開(kāi)學(xué)初，全班大部分幼兒整天哭鬧，我利用談話(huà)，講故事，放錄音，用新穎的玩具來(lái)吸引幼兒，使他們高高興興上幼兒園，我根據(jù)幼兒的不同性格，對(duì)他們采取了不同的`教育手段進(jìn)行培養(yǎng)，經(jīng)過(guò)培養(yǎng)等小朋友變得活潑開(kāi)朗了，也愿意與同伴一起玩了，通過(guò)在日常生活中注意對(duì)幼兒進(jìn)行禮貌教育，讓幼兒知道好孩子要把“早”“謝謝”“再見(jiàn)”等禮貌用語(yǔ)常掛口中，通過(guò)培養(yǎng)，現(xiàn)在幼兒來(lái)園離園，能主動(dòng)與老師問(wèn)好告別。做了錯(cuò)事能主動(dòng)說(shuō)對(duì)不起（如踩了別的小朋友腳，不小心把別人碰倒等），通過(guò)活動(dòng)課“玩具大家玩”等，教幼兒學(xué)會(huì)了玩具大家一起玩，不能搶玩具。對(duì)待個(gè)別愛(ài)拿別人東西的幼兒，多次進(jìn)行教育，使其懂得了那別人的東西是不好的行為，教育幼兒有好的玩具，大家一起玩。并且知道玩好后主動(dòng)放回原處。
4、藝術(shù)。
結(jié)合美工教學(xué)，環(huán)境布置，初步激發(fā)幼兒對(duì)繪畫(huà)的興趣，認(rèn)識(shí)了一些繪畫(huà)工具，學(xué)會(huì)了畫(huà)簡(jiǎn)單的涂染等。在音樂(lè)活動(dòng)中，幼兒們能用自然的聲音去演唱，通過(guò)欣賞歌曲使幼兒感受到音樂(lè)的美。
5、游戲。
游戲是幼兒最喜歡的活動(dòng)。本學(xué)期主要從音樂(lè)游戲，體育游戲，智力游戲等為主，在音樂(lè)游戲中，如“大家都往圈里走”、“捉魚(yú)”、“找朋友”等。幼兒能聽(tīng)著音樂(lè)做游戲。來(lái)表現(xiàn)在游戲中的快樂(lè)，特別是“拉個(gè)圓圈走走”的游戲，幼兒一聽(tīng)到音樂(lè)，馬上高興地手拉手圍著圓圈玩了起來(lái)。我又利用課余時(shí)間，制作了許多如紙球、軟棒等，戶(hù)外活動(dòng)的玩具。讓幼兒能自由地選擇自己喜歡的玩具，在體育游戲中，通過(guò)“開(kāi)火車(chē)”、“小貓玩球”等游戲，發(fā)展了幼兒走跑跳投擲，爬等基本動(dòng)作。通過(guò)“指五官”、“奇妙的口袋”等智力游戲，培養(yǎng)了幼兒口語(yǔ)表達(dá)能力，提高了幼兒手腦反應(yīng)一致的能力，通過(guò)各類(lèi)游戲鍛煉了幼兒的肌體活動(dòng)能力，發(fā)展了幼兒的智力，培養(yǎng)了良好的品德。
6、家長(zhǎng)工作。
開(kāi)學(xué)處通過(guò)與家長(zhǎng)的交談，了解了幼兒在家的一些生活習(xí)慣，布置家園天地，開(kāi)設(shè)了育兒小知識(shí)，周計(jì)劃，主題網(wǎng)絡(luò)圖等，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解每周的教育教學(xué)內(nèi)容及要求，及需要配合的工作，共同配合搞好班級(jí)教育工作。每周以家園聯(lián)系冊(cè)的形式向家長(zhǎng)反饋他們?cè)谟變簣@的發(fā)展情況，并請(qǐng)家長(zhǎng)在聯(lián)系冊(cè)上以同樣方式寫(xiě)好他們?cè)诩抑械陌l(fā)展情況，再返回老師，認(rèn)真達(dá)到家園溝通，共同教育的目的；我還通過(guò)家長(zhǎng)見(jiàn)面會(huì)，提高家長(zhǎng)的教育素質(zhì)，使家長(zhǎng)具有真正的兒童觀(guān)，教育觀(guān)，使他們支持配合幼兒園教育，并延續(xù)到家庭教育之中。我們還通過(guò)一些親子活動(dòng)，進(jìn)一步增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與教師、教師與幼兒間的情感。
一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，我班孩子學(xué)會(huì)了許多生活技能，建立了一些良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，完成了他們走向社會(huì)的第一步，這些將為他們以后的成長(zhǎng)奠定良好的基礎(chǔ)。但在這中間也有我們教育孩子所存在的一些不足。教育幼兒是一項(xiàng)細(xì)致的工作，需要我們?nèi)硇牡赝度?，只要我們至始至終做到對(duì)幼兒：愛(ài)心、耐心、細(xì)心，那孩子一定會(huì)健康愉快地成長(zhǎng)，我們要再接再厲、不斷努力，讓每個(gè)孩子身心健康成長(zhǎng)。
學(xué)年度工作總結(jié)篇十七
以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，克服孩子小，工作量重的困難，充分利用上班的每一分鐘，主動(dòng)學(xué)習(xí)其他學(xué)校的安全工作，以完善我校的安全工作。以慈善之心做全校學(xué)生的安全保護(hù)傘。盡量全面考慮、減少學(xué)生安全事故，即便出了安全事故，以最大的努力做好安撫和善后，取得家長(zhǎng)的理解和原諒。以創(chuàng)建平安e為目標(biāo)，以學(xué)校的安全大局為工作中心和重心。
本學(xué)期我超工作量，五年級(jí)2個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，其中新接手的1班原來(lái)數(shù)學(xué)成績(jī)年級(jí)排名最后。工作量重，只能盡力完成以上工作。安全方面：
1、按陳校要求，每月召開(kāi)一次安全會(huì)議。全學(xué)期一共召開(kāi)4次安全會(huì)議。會(huì)議包括：總結(jié)上月安全情況，發(fā)現(xiàn)安全隱患。安全知識(shí)學(xué)習(xí)。提醒大家注意的安全事項(xiàng)。
2、參加了上海的安全主任培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。
3、組織2年級(jí)學(xué)生去香蜜湖安全中心實(shí)踐活動(dòng)。在模擬地震、模擬電梯下降等實(shí)踐活動(dòng)中培訓(xùn)自救能力。
4、安全隱患大排查，動(dòng)員2、3、4、5、6年級(jí)學(xué)生每人填寫(xiě)一張安全隱患表，發(fā)現(xiàn)隱患提出建議，活動(dòng)中增強(qiáng)了學(xué)生的.安全意識(shí)。
5、參加市文明大運(yùn)安全交通的征文、漫畫(huà)、flash比賽，結(jié)果在下學(xué)期公布。
6、制定完善安全制度，制定了臺(tái)風(fēng)安全預(yù)案，地震安全預(yù)案，學(xué)生秋游安全預(yù)案，區(qū)運(yùn)會(huì)安全預(yù)案等。
7、迎接檢查：派出所的安全檢查、各個(gè)學(xué)校之間的消防檢查。
8、上報(bào)安全臺(tái)帳：按區(qū)安全班規(guī)定上報(bào)學(xué)校的消防隱患臺(tái)帳等。
9、安全宣傳教育：升旗講話(huà)2次，分別是我和張洪文老師。午讀課間安全教育一次。紅樹(shù)林電視臺(tái)錄制安全教育節(jié)目一次。三學(xué)典禮請(qǐng)派出所講安全講座。
10、學(xué)生意外傷害保險(xiǎn)：9月份動(dòng)員全體學(xué)生參保，錄信息，老師們解決不了的的幾百個(gè)信息我每天加班到2點(diǎn)一周全部解決。
11、學(xué)生意外受傷的善后工作，看望學(xué)生、和班主任溝通善后方案、幫助學(xué)生家長(zhǎng)申請(qǐng)意外保險(xiǎn)賠付。
11月28日-12月2日赴上海參加安全主任培訓(xùn)班。
20xx年-20xx年參加了華師大教育管理研究生班已結(jié)業(yè)。
全勤，出滿(mǎn)勤干滿(mǎn)點(diǎn)。
學(xué)年度工作總結(jié)篇十八
一學(xué)期來(lái)，在學(xué)校黨總支和校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)，牢牢圍繞學(xué)校中心工作，遵循為教育教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的宗旨，強(qiáng)化總務(wù)內(nèi)部管理機(jī)制，實(shí)事求是，開(kāi)拓進(jìn)取，爭(zhēng)創(chuàng)一流服務(wù)，充分發(fā)揮了廣大職工的工作踴躍性。本學(xué)期，總務(wù)處在校園建設(shè)，后勤保障，后勤服務(wù)，校產(chǎn)管理，安全捍衛(wèi)，財(cái)務(wù)管理等方面做了大量而卓有成效的工作，超卓地完成學(xué)校各項(xiàng)總務(wù)后勤工作任務(wù)?，F(xiàn)將總結(jié)如下：
總務(wù)處全部職工以?xún)蓚€(gè)服務(wù)為指導(dǎo)，踴躍主動(dòng)做好后勤保障和后勤服務(wù)工作，確保學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的正確開(kāi)展，本學(xué)期完成了如下具體事務(wù)性工作：
1．開(kāi)學(xué)前辦公用品的準(zhǔn)備和發(fā)放和各類(lèi)教育教學(xué)物資的采購(gòu)供給工作。
2．高一寄宿生生活用品的.采購(gòu)發(fā)放工作。
3．高一學(xué)生校服的征訂發(fā)放工作。
4．開(kāi)學(xué)初教室、辦公室的調(diào)整工作。
5．做好了教師節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、公開(kāi)課、各類(lèi)考試、會(huì)議等后勤保障與服務(wù)工作。
6．完成了捍衛(wèi)處、校園警務(wù)室的籌備和辦公場(chǎng)所的配置工作。
本學(xué)期基建工作主如果景賢樓一校史陳列室與荷花池周邊環(huán)境改造，暑期拆除景賢亭、荷花池，周邊樹(shù)木的移植，目前景賢樓改造工程已大體接近尾聲，在改造進(jìn)程中克服各種困難，加速工程進(jìn)度，同時(shí)確保工程質(zhì)量，力爭(zhēng)xx年3月底景賢樓主體完工，確保六十周年校慶前正式利用。在校產(chǎn)維修工作中，咱們一貫堅(jiān)持以保養(yǎng)為主，修膳為輔，少化錢(qián)，多辦事，辦好事的原則，做到急師生之急，維修工作及時(shí)到位，使學(xué)校教室、辦公室、學(xué)生宿舍、食堂等各類(lèi)水電設(shè)施，門(mén)窗、課桌椅公共設(shè)施都能完好利用，保證了教育教學(xué)的正常進(jìn)行。財(cái)產(chǎn)管理上責(zé)任到人，誰(shuí)利用誰(shuí)保管，做到帳物相符，增強(qiáng)固定資產(chǎn)的管理制度，決不讓學(xué)校財(cái)產(chǎn)隨意流失。
本學(xué)期除按期對(duì)現(xiàn)有校園綠化管理外，還按期組織修剪草坪，噴藥除蟲(chóng)、澆水施肥，使校園綠化綠樹(shù)成蔭，月月有花，四季常青。本學(xué)期又投入近100萬(wàn)元對(duì)荷花池及周邊綠化環(huán)境改造，增添了小橋、山水，和各類(lèi)有品位的花木分類(lèi)布局，目前工程正在緊鑼密鼓的進(jìn)行，估計(jì)xx年3月份全數(shù)完成，屆時(shí)必然會(huì)為全校師生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
衛(wèi)生工作方面，總務(wù)處始終踴躍本合德育處弄勤學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，學(xué)校的辦公區(qū)域，公開(kāi)場(chǎng)合衛(wèi)生，由總務(wù)處派專(zhuān)職人員負(fù)責(zé)打掃，能維持常常性整潔，同時(shí)還增強(qiáng)對(duì)食堂、小商店飲食衛(wèi)生的監(jiān)督管理，堅(jiān)決杜絕食物中毒現(xiàn)象的發(fā)生，今年我校又一次被推選為昆山市衛(wèi)生先進(jìn)單位。
本學(xué)期，總務(wù)處進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)二只食堂飲食衛(wèi)生的督查管理，改良了飯菜的花色品種，規(guī)范各項(xiàng)制度，落實(shí)職位職責(zé)，特別是下半學(xué)期在用餐大廳增加了意見(jiàn)箱、意見(jiàn)薄，及時(shí)吸納師生們的好見(jiàn)意，洪主任天天三次深切食堂一線(xiàn)，督查衛(wèi)生工作，填寫(xiě)衛(wèi)生檢查日?qǐng)?bào)表，對(duì)餐具進(jìn)行不按期的抽查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，由于衛(wèi)生工作抓得緊、抓得實(shí)，所以無(wú)論在飯菜質(zhì)量、花式品種，和服務(wù)態(tài)度等方面均取得上級(jí)衛(wèi)生部門(mén)的好評(píng)。
本學(xué)期在安全捍衛(wèi)工作上，增強(qiáng)對(duì)門(mén)衛(wèi)人員管理、人員的調(diào)整、職位落實(shí)、職責(zé)明確，嚴(yán)格執(zhí)行外來(lái)人員記錄制度，認(rèn)真做好教職員工上、下班的遲到、早退記錄。在硬件設(shè)施上，我校在全市中小學(xué)中率先成立捍衛(wèi)處、校園警務(wù)室，進(jìn)一步規(guī)范和建全了各項(xiàng)規(guī)章制度，本學(xué)期在校會(huì)上增設(shè)了消防演練項(xiàng)目，增強(qiáng)了全部師生的消防安全意識(shí)，在安全捍衛(wèi)工作中咱們做出了大量的工作，也博得上級(jí)部門(mén)的肯定與表?yè)P(yáng)。
財(cái)務(wù)室嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)部門(mén)有關(guān)收費(fèi)規(guī)定，無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生，認(rèn)真做勤學(xué)生各項(xiàng)收費(fèi)與期末代辦費(fèi)結(jié)算工作，能認(rèn)真做勤學(xué)校各類(lèi)費(fèi)用報(bào)銷(xiāo)和費(fèi)用收發(fā)工作。食堂會(huì)計(jì)能認(rèn)真做好食堂經(jīng)營(yíng)的監(jiān)管工作，確保射頻卡系統(tǒng)正常運(yùn)轉(zhuǎn)，較好地完成了各自的工作任務(wù)。
回顧一學(xué)期的工作，深感欣慰，在總務(wù)處全部職工的一路盡力下，比較超卓地完成了學(xué)校各項(xiàng)后勤保障工作，博得了全校師生的肯定，但跟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)咱們的要求，還有差距，咱們?nèi)亢笄诼毠Q心將在新的一年里，不斷提高與改良，把此后的工作做得更超卓。
學(xué)年度工作總結(jié)篇十九
10年8月份，對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)特殊的起點(diǎn)，也是我人生的第一個(gè)十字路口，更是我人生第一次的身份轉(zhuǎn)變——由一向吸取知識(shí)的學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻麄魇谥R(shí)的教師。從這以后，我便開(kāi)始了我平生的第一份工作，教師這份職業(yè)。這份工作對(duì)我來(lái)說(shuō)舉足輕重，卻也不乏艱辛，雖然截止目前我的教學(xué)工作不是很長(zhǎng)時(shí)間，但是我嘗到了這份工作前前后后的點(diǎn)滴，很難很辛苦！因?yàn)樾W(xué)教育不僅僅只是教學(xué)而已，特別是我們的附小更為特殊，“五全”制學(xué)校，因此，在這里我們永遠(yuǎn)把管理擺在首位。一學(xué)期的教育教學(xué)工作在這里將告以段落，這當(dāng)中有歡笑，有淚水，有波折，有矛盾，但我一一克服，順利完成本學(xué)期任務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)期以來(lái)的工作總結(jié)如下：
參加崗前工作培訓(xùn)十天，著實(shí)讓我感受到我校在生活方面對(duì)學(xué)生的精細(xì)化管理程度，給學(xué)生曬被子，整理床鋪，搬箱子，打掃宿舍衛(wèi)生……我覺(jué)得學(xué)校能把學(xué)生的一切需求考慮的如此周全確實(shí)費(fèi)心了，所以在那幾天的工作中，我也確實(shí)感受到了兩個(gè)字“精”和“細(xì)”。培訓(xùn)的另一個(gè)收獲是教學(xué)方面，其實(shí)來(lái)這之前，我并未真正學(xué)生如何備課，如何上好課，所以在培訓(xùn)那幾天才認(rèn)真學(xué)習(xí)備課步驟，上課過(guò)程，聽(tīng)名師講課等，這些真的給我在之后的教學(xué)工作中做了很大的鋪墊，因此，培訓(xùn)工作在每學(xué)期的開(kāi)頭占有很重要的作用。
關(guān)于教育教學(xué)方面，我想從以下幾方面談一談：
1、教研這學(xué)期的英語(yǔ)教研不是很理想，沒(méi)有語(yǔ)數(shù)教師討論、研究的那么如火如荼，但是有特殊問(wèn)題我們會(huì)拉出來(lái)進(jìn)行討論研究。印象最深的是在討論“對(duì)于不同年齡階段的學(xué)生如何進(jìn)行單詞教學(xué)”這一節(jié)，那一次的教研，對(duì)我之后的課堂教單詞提供了很大的幫助。例如三年級(jí)學(xué)生，我在教新單詞之前會(huì)創(chuàng)設(shè)一個(gè)情境，引出這個(gè)詞，然后設(shè)懸念，提起學(xué)生的興趣，讓學(xué)生自己主動(dòng)提出想知道這個(gè)單詞；另一個(gè)記憶方法就是音譯法，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)方法很適合小學(xué)生，其優(yōu)點(diǎn)是鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)腦，發(fā)揮學(xué)生想象；四、五年級(jí)學(xué)生主要是以實(shí)物教學(xué)為主，效果很棒。所以教研活動(dòng)在教學(xué)過(guò)程中還是占有很重的分量。能夠讓教師在上課之前做到心中有數(shù)。因此在接下來(lái)的一學(xué)期，希望在坐的每位老師能夠真正投入到教研活動(dòng)中去，尤其是我們的教研，多向語(yǔ)數(shù)老師學(xué)習(xí)。
2、備課李老師一直倡導(dǎo)附小的教師從不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。這句話(huà)從一開(kāi)始我就深記心中，所以備好課的前提。在備課方面我的確學(xué)到了不少，從一開(kāi)始的束手無(wú)策，無(wú)從下手到現(xiàn)在的備教材、備學(xué)生、備方法，我都能一一做到。英語(yǔ)在備課過(guò)程中不光是老師熟悉教材，更是要掌握好每個(gè)詞的發(fā)音、重讀與弱讀，句子的升降調(diào)等，這些都是在備課過(guò)程中藥解決的問(wèn)題。小學(xué)生不涉及課堂上的延伸問(wèn)題，但是我們英語(yǔ)老師的書(shū)中都標(biāo)有一些相關(guān)聯(lián)的詞組、句子，這些也是課外的一種學(xué)習(xí)，因此，在備課過(guò)程中，對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是一種學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)知識(shí)的過(guò)程。
3、講課小學(xué)英語(yǔ)課堂沒(méi)有語(yǔ)數(shù)課堂顯得那么緊張，嚴(yán)肅，它的目的在于提高學(xué)生歇息英語(yǔ)的興趣，讓學(xué)生感到生活中有英語(yǔ)，英語(yǔ)中有生活，其實(shí)，英語(yǔ)教學(xué)有種隨意性，意旨學(xué)生沒(méi)有必要全記下教師上課所授的全部?jī)?nèi)容，只要求他們先暫時(shí)記住對(duì)自己有幫助，有實(shí)際意義的句子、話(huà)語(yǔ)。例如，五年級(jí)學(xué)生在學(xué)習(xí)月份那一單元，我并未要求他們?nèi)涀?2個(gè)月份的讀法，而是要求他們先記住自己的生日的那一個(gè)月份，有能力的一部分學(xué)生能接受12月份的全部讀法，這樣他們每個(gè)人都敢開(kāi)口說(shuō)月份這些詞，我覺(jué)得那節(jié)課很成功，學(xué)生們也很輕松地接受新知識(shí)；還有一節(jié)是關(guān)于動(dòng)物的一些詞，這堂課的內(nèi)容是學(xué)生們感興趣的話(huà)題，所以課上的每個(gè)學(xué)生都很認(rèn)真，富有激情，很有用心，因此那節(jié)課的效率很高?？傊⒄Z(yǔ)課堂，也就是王校長(zhǎng)所說(shuō)的，老師盡量不要多講，把課堂真正還給學(xué)生，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，同桌讀，小組讀，小組比賽等等，來(lái)激發(fā)學(xué)生的興趣。另一個(gè)課堂上的重要環(huán)節(jié)——組織性教學(xué)，在這方面英語(yǔ)教師缺乏經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有很好的組織能力，這也是我這學(xué)期的遺憾，所以希望在下學(xué)期的英語(yǔ)課堂上力求做到活而不亂，并且多學(xué)習(xí)。
4、聽(tīng)評(píng)課這一學(xué)期，英語(yǔ)組共進(jìn)行了三次聽(tīng)評(píng)課，另外，學(xué)校組織聽(tīng)評(píng)六年級(jí)教師的課，感受最深的是張清華老師的那節(jié)課——我最喜歡的一句名言，她的課真的是親切、自然，看似平淡，卻略顯功底和智慧，就教學(xué)效果而言，我覺(jué)得學(xué)生在課堂上學(xué)到的顯然不僅僅是知識(shí)、方法、技能，更是生活、習(xí)慣、態(tài)度，特別是最后一環(huán)節(jié)學(xué)生動(dòng)手制作書(shū)簽贈(zèng)送給朋友，此刻課堂顯得溫馨，和諧又感人。之后我們英語(yǔ)組在交流過(guò)程中，大家都有同感。我們深知自己教學(xué)能力的不足，應(yīng)該多學(xué)習(xí)如何組織課堂，如何和學(xué)生溝通，如何營(yíng)造輕松學(xué)習(xí)的氛圍。那次聽(tīng)課讓我感觸很深，每位教師都有自己獨(dú)特的講課方式，比如，李美麗老師習(xí)慣多鼓勵(lì)，多表?yè)P(yáng)學(xué)生，時(shí)刻讓學(xué)生保持上進(jìn)心，給予他們肯定，這點(diǎn)在我的課上就明顯缺少，所以我覺(jué)得像我一樣沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的老師要不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)亮點(diǎn)。
我想每個(gè)人深知附小的值班制度，包括我們剛開(kāi)學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)，測(cè)驗(yàn)值班制度，其目的在于每個(gè)人必須明確值班規(guī)定的每條每款，吃透每個(gè)細(xì)節(jié)，值班的重要性遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于上課，這點(diǎn)我時(shí)刻提醒自己，所以一學(xué)期以來(lái)值班我從來(lái)不遲到，當(dāng)然也未曾有過(guò)無(wú)故缺勤。白天值大班，看似在外面轉(zhuǎn)悠，其實(shí)心里不能放松一下，白天值班比晚上值班更緊張，因?yàn)橄聦W(xué)生比較散，必須時(shí)刻注意學(xué)生的安全、衛(wèi)生，所以我值兩天班下來(lái)真的是全身心很累很累。晚上宿舍值班，首先我每次都是提前幾分鐘到崗，檢查每個(gè)宿舍的水溫是否適中，接下來(lái)是學(xué)生洗漱、睡覺(jué)，這期間更是要眼盯緊，講安全，尤其是學(xué)生上下床時(shí)，叮囑學(xué)生手抓緊，腳踩穩(wěn)，上床后上鋪學(xué)生一定不能站立，總之，值班的每天晚上都要強(qiáng)調(diào)安全，這點(diǎn)必不可少。值班制度的28條規(guī)定，我時(shí)不時(shí)拿出來(lái)看看，生怕自己有疏忽，不過(guò)還好，一學(xué)期下來(lái)，學(xué)生買(mǎi)都安安全全，平平安安。從值班這方面來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得自己的責(zé)任心增長(zhǎng)了不少，耐心也是與日俱增，以前的我根本不去做瑣碎的事，現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了享受這個(gè)過(guò)程，凡事用心、精心，結(jié)果就會(huì)轉(zhuǎn)變。
學(xué)習(xí)上是學(xué)生們的良師，生活上是學(xué)生們的益友。記得那是開(kāi)學(xué)不久，天氣有點(diǎn)轉(zhuǎn)涼那時(shí)，某天早晨的晨會(huì)上，杜鵑老師的一句話(huà)深深打動(dòng)了我，事情是這樣的：她的班跑完操過(guò)來(lái)，張老師看見(jiàn)杜鵑老師把她的長(zhǎng)袖打在胳膊上不穿，便問(wèn)這么冷怎么有衣服不穿？大家知道她是怎樣回答的嗎？或許連她自己也記不清了，她是這樣說(shuō)的：早上我忘了提醒學(xué)生穿衣服了，心里過(guò)意不去，就和他們一起凍著。就一句“心里過(guò)意不去”如此簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)就這么感動(dòng)了，我一學(xué)期，這是我親眼目睹，親耳聆聽(tīng)到的。所以每周放假之前交的關(guān)愛(ài)反饋，我感覺(jué)這是對(duì)自己的一種檢查，也是時(shí)時(shí)提醒自己的一種方式，時(shí)刻關(guān)愛(ài)學(xué)生，因?yàn)槊總€(gè)孩子都是父母編織的最美麗的夢(mèng)，學(xué)生離開(kāi)父母，需要我們來(lái)填補(bǔ)這里的空缺，不管是在學(xué)習(xí)上還是在生活上，教師的一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作都能溫暖他們，所以在附小別讓關(guān)心停下腳步，老師每天一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)絕對(duì)是他們學(xué)習(xí)、生活的'動(dòng)力，有時(shí)，控制一下自己的情緒，事情也會(huì)過(guò)去，就是王校長(zhǎng)經(jīng)常說(shuō)的一句話(huà)：“動(dòng)動(dòng)腦子，辦法總會(huì)有的”，愛(ài)學(xué)生，也是愛(ài)自己的一種體現(xiàn)，因此教師們，點(diǎn)亮自己心中那盞不滅的燈，照亮每個(gè)學(xué)生的心門(mén)。
“凡事安全第一”這是每個(gè)位人父母的心愿，當(dāng)然也是我們每個(gè)教師的心中所想，因此接送問(wèn)題在我校是重中之重的工作，學(xué)習(xí)接送制度、開(kāi)接送會(huì)議、檢測(cè)接送教師等等，這些足以證明接送的重要性。我這學(xué)期接的是1路學(xué)生，也是我校接送路程最遠(yuǎn)的學(xué)生。每到放假那天，學(xué)生都比較興奮，但我們老師并沒(méi)有放松警惕，找路牌，點(diǎn)人數(shù)，講紀(jì)律，講安全，講禮貌等等，包括在車(chē)上的紀(jì)律，下車(chē)后在村里的紀(jì)律、禮貌、安全……目前學(xué)生后能自覺(jué)做到這些，按時(shí)按點(diǎn)等車(chē)，按順序上車(chē)，這些都是每個(gè)老師在班里辛苦教導(dǎo)，不厭其煩強(qiáng)調(diào)的結(jié)晶，那作為他們的接送老師，首先我自己遵守著諾言，自覺(jué)配合所有接送工作，也順利完成了一學(xué)期的接送任務(wù)，現(xiàn)在我可以問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)：“我保證了1路每個(gè)學(xué)生的安全。
20xx年的元旦英語(yǔ)節(jié)目，不管那天演出質(zhì)量如何，我想說(shuō)我盡力了。因?yàn)閷W(xué)生的配合，老師的辛苦，人人看在眼里，所以我覺(jué)得學(xué)生們都很棒，很有能力。盡管在排練過(guò)程中發(fā)生過(guò)一些不愉快，但我知道所有人都是善意的，都是朝著同一個(gè)目標(biāo)在努力著，那段時(shí)間的練習(xí)每個(gè)人都很辛苦很累，一個(gè)單詞一個(gè)單詞的發(fā)音，再串成一個(gè)長(zhǎng)句子，最后再要唱出來(lái)，現(xiàn)在想想仿佛發(fā)生在昨天，歷歷在目，學(xué)生們的努力配合，老師們的恨鐵不成鋼，所都的所有的歡笑與淚水，唯有我們自己深知。所以元旦過(guò)后，學(xué)生們的表演，我的評(píng)價(jià)是很棒，原因之一是想肯定學(xué)英語(yǔ)的這些學(xué)生，二是想安慰撫慰每個(gè)辛苦的老師。英語(yǔ)和國(guó)語(yǔ)就是不一樣，加之學(xué)生們年齡小，理解能力有限，有時(shí)語(yǔ)言的轉(zhuǎn)變對(duì)他們來(lái)說(shuō)很迷茫，但他們每個(gè)人都盡力往前趕追上老師的腳步，我把他們的努力也一一記在了心上，相信這樣下去再來(lái)年的六一學(xué)生們會(huì)更上一層樓。
綜上所述，一學(xué)期的所有任務(wù)圓滿(mǎn)結(jié)束。對(duì)于我自己如釋重負(fù)、感慨萬(wàn)千！在此過(guò)程中，改變了不少：學(xué)會(huì)了服從，嘗到了教學(xué)的苦與樂(lè)，也感受到了這個(gè)大家庭中所有人的努力與互助。不管怎樣，大家都是兢兢業(yè)業(yè)地一步一個(gè)腳印地走了過(guò)來(lái)，這半年里，我也在一點(diǎn)一點(diǎn)地改變著，充實(shí)著、忙碌著。有時(shí)感覺(jué)身心疲憊，許多事心有余而力不足，但我不愿比別人差，我相信自己可以堅(jiān)持，可以比別人強(qiáng)，任何事，相信自己，努力了，就一定行！雖然在此途中，也曾迷茫過(guò)，犯錯(cuò)過(guò)，但我一一改過(guò)，所有我覺(jué)得出了錯(cuò)不要緊，關(guān)鍵是意識(shí)到錯(cuò)誤，不要再讓它再次來(lái)敲門(mén)。將近5個(gè)月的時(shí)間，一路磕磕碰碰，絲毫不敢放松，加緊腳步，分秒不敢怠慢。暮然回首，事事歷歷在目，記憶猶新，許多個(gè)不同凡響，眾多個(gè)不容易，無(wú)數(shù)次的歡笑與淚水，匯成了“五彩紛呈”的生活。
學(xué)年度工作總結(jié)篇二十
作為一名小學(xué)教師，我覺(jué)得這份工作肩負(fù)著很大的責(zé)任，所以，自工作以來(lái)，我始終以勤懇、踏實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作，并不斷學(xué)習(xí)，努力提高自己各方面的能力?，F(xiàn)將幾個(gè)月的工作總結(jié)如下：
一、在政治思想方面。
我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)筆記，提高自己的思想覺(jué)悟。
二、在教育教學(xué)方面。
小學(xué)科學(xué)課是以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程，目前越來(lái)越受到各界的重視，我們學(xué)校也開(kāi)始重視了，我深知自己肩上的擔(dān)子的重要性，并下決心以我微薄的力量來(lái)推進(jìn)我校科學(xué)教育向前發(fā)展。我知道，要想提高教學(xué)質(zhì)量，首先要立足課堂，教師要從常規(guī)課上要質(zhì)量?！把性谡n前、探在課中、思在課后”這幾句精辟的話(huà)一直指導(dǎo)著我的教學(xué)思想，我嚴(yán)格要求自己，精心預(yù)設(shè)每一節(jié)課，盡量使教學(xué)工作更加完善。我是這樣進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的：
1、課前準(zhǔn)備：我會(huì)提前準(zhǔn)備好，如果儀器室沒(méi)有的材料，但是為了上好課，我就自己找材料或動(dòng)手制作。
2、了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并考慮到學(xué)生的個(gè)體差異，盡量因材施教，有效地對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)。
3、研究教學(xué)方法：考慮教法，解決如何把新知識(shí)傳授給學(xué)生，而且，我教了兩個(gè)年級(jí)，學(xué)生的年齡和各年級(jí)的科學(xué)教學(xué)內(nèi)容及重點(diǎn)培養(yǎng)方向不同，所以要采取不同的教學(xué)方法。另外，每個(gè)學(xué)生情況各不相同，所以要根據(jù)各班學(xué)生已有的知識(shí)和技能進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和輔導(dǎo)，包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
4、課堂上的情況：組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生能夠自覺(jué)地從學(xué)習(xí)態(tài)度上重視科學(xué)課。
5、不斷學(xué)習(xí)：積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，不懂就問(wèn)，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。
三、工作考勤方面：
我熱愛(ài)自己的工作，做到按時(shí)上下班，不遲到不早退，并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。
四、繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提高。
在緊張工作之余，時(shí)刻要為自己充充電，在頭腦中多儲(chǔ)備一些知識(shí)，這樣面對(duì)學(xué)生的難題時(shí)，能夠坦然相對(duì)。
學(xué)年度工作總結(jié)篇二十一
作為一名新教師，剛從學(xué)校出來(lái)又進(jìn)入學(xué)校，環(huán)境雖無(wú)重大變化，但身份卻發(fā)生了本質(zhì)性的變化：由學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榻處?。這期間我對(duì)自己工作有很多的思考和感受，現(xiàn)將這一年教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、思想方面。
我能夠積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，擁護(hù)黨中央的領(lǐng)導(dǎo)，尊重前輩老教師，熱心幫助同事，團(tuán)結(jié)同事;在教學(xué)上教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研教材，勤奮刻苦;關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生，為人師表，與學(xué)生亦師亦友。熱愛(ài)自己的事業(yè)，積極的投身到工作之中去。積極的參加了學(xué)校和教育局組織的培訓(xùn)，使自己在教育科研、教育理論上都有所成長(zhǎng)和進(jìn)步。
作為一名年輕老師，我在思想上嚴(yán)格律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭(zhēng)思想上和工作上在學(xué)生的心目中樹(shù)立起榜樣的作用，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)。這一年來(lái)，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好各項(xiàng)工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過(guò)自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
二、教學(xué)方面。
1、備課從開(kāi)學(xué)初，積極參加教研組組織的教研活動(dòng)，認(rèn)真的準(zhǔn)備備課，認(rèn)真的利用好每周二的教研活動(dòng)時(shí)間。作為一名年輕的教師我積極去聽(tīng)老教師的課，認(rèn)真的向老教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)以及那種對(duì)學(xué)生的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，不斷的提高自己的教學(xué)水平。可以根據(jù)要求，課前認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫(xiě)好學(xué)校規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)的教案。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同年級(jí)組老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課，我經(jīng)常的上網(wǎng)查閱資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，時(shí)常和有經(jīng)驗(yàn)的老教師研究教學(xué)環(huán)節(jié)。為了準(zhǔn)確向?qū)W生展示函數(shù)圖象，數(shù)學(xué)原理等，我積極的制作多媒體課件，使學(xué)生理解概念形象化。
2、上課上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，簡(jiǎn)單些的找學(xué)困生回答。因材施教，用學(xué)生的喜愛(ài)教學(xué)方法，學(xué)生積極的回答問(wèn)題，能夠和學(xué)生積極的融合在一起，教學(xué)的任務(wù)順利完成，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果比較的理想。
3、輔導(dǎo)我利用每天的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的給學(xué)生耐心講解，及時(shí)查缺補(bǔ)漏。同時(shí)補(bǔ)充一些課外題讓學(xué)生多練。此外，還與家長(zhǎng)保持一定的聯(lián)系，及時(shí)和家長(zhǎng)溝通情況，共同督促學(xué)生的學(xué)習(xí)。對(duì)學(xué)習(xí)比較差的學(xué)生要進(jìn)行個(gè)別的輔導(dǎo)，給他們進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。
4、作業(yè)作為高一學(xué)生得學(xué)九門(mén)功課，作業(yè)量很大。所以我把每天的作業(yè)經(jīng)過(guò)精心地挑選，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生智力發(fā)展的、思維提升的作業(yè)。對(duì)學(xué)生的作業(yè)仔細(xì)的批改，對(duì)認(rèn)真完成且正確率高的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)，對(duì)抄襲胡任務(wù)的學(xué)生進(jìn)行教育。對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行集中的講解。作業(yè)及時(shí)的批改與講解讓學(xué)生及時(shí)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并在原有基礎(chǔ)上有所提高。
為了提高自己的教學(xué)水平，彌補(bǔ)自身不足，我主要做了以下幾點(diǎn)：
1、多學(xué)習(xí)，多請(qǐng)教。
作為新教師，剛開(kāi)始確實(shí)有些盲目，不知如何下手，但在教學(xué)上我不敢有一絲馬虎，努力轉(zhuǎn)變自己的觀(guān)念，力求自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，不斷改進(jìn)自己的缺點(diǎn)。我經(jīng)常利用空余時(shí)間去請(qǐng)教和觀(guān)摩其他老師的教學(xué)活動(dòng)并學(xué)以致用。
2、認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，認(rèn)真上好每一節(jié)課。
在備課時(shí)我認(rèn)真鉆研教材、教參，找準(zhǔn)重點(diǎn)難點(diǎn)，虛心向其他老師學(xué)習(xí)請(qǐng)教。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。在課堂上，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，盡可能使每個(gè)學(xué)生都參與到課堂中來(lái)，使學(xué)生學(xué)有所得。
3、多看書(shū)，多上網(wǎng)。
積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好的進(jìn)行教育教學(xué)。我們常說(shuō)給學(xué)生一杯水，教師就要有一桶水，時(shí)代在不斷的發(fā)展，知識(shí)也在不斷的變化，為了使自己的這一桶水不會(huì)陳舊、不會(huì)用竭，我努力學(xué)習(xí)，給自己充電。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，努力提高自己的教學(xué)水平。這些學(xué)習(xí)，無(wú)論是在和學(xué)生相處的技巧，還是課堂教學(xué)的合理安排上，都使我收獲不少。
把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師的心愿。作為一名數(shù)學(xué)教師，在教給學(xué)生數(shù)學(xué)知識(shí)的同時(shí)，我覺(jué)得更重要的是教孩子們學(xué)習(xí)的方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在日常教學(xué)工作中，我認(rèn)真做好“六認(rèn)真”工作：
(1)認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn)、難點(diǎn)，備好每一節(jié)課，為上課做好充分地準(zhǔn)備;并注重參閱各種資料，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。
(2)努力上好每一節(jié)課，在課堂上采用多媒體等教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的求知欲，活躍課堂氣氛，限度地讓學(xué)生在輕松自主的學(xué)習(xí)氛圍中快樂(lè)求知，輕松學(xué)習(xí)。
(3)認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行講解。對(duì)于班級(jí)里的后進(jìn)生，我利用空余的時(shí)間為他們輔導(dǎo)，努力使他們有所提高。
(4)堅(jiān)持聽(tīng)課，學(xué)校為了能使我們更快的適應(yīng)、勝任教學(xué)工作，為我們安排了指導(dǎo)教師，我的師傅是陳老師，在教學(xué)過(guò)程中，遇到問(wèn)題時(shí)她總是不遺余力的幫助我，我們互相聽(tīng)課，使我能夠及時(shí)了解自己在上課過(guò)程中存在的不足，從她那里學(xué)到了很多。并且抓住學(xué)校安排的外出聽(tīng)課的機(jī)會(huì)，吸取別人的精華，取長(zhǎng)補(bǔ)短，收獲不少。
本著“六認(rèn)真”的原則，在教學(xué)中我也取得了一些成績(jī)，我們班幾次期中和期末考試成績(jī)都不錯(cuò)，均超出尚湖片的平均分和優(yōu)秀率。
德育是學(xué)校工作中的重中之重，我認(rèn)為德育工作的秘訣就是愛(ài)。讓學(xué)生感受到你愛(ài)他們!作為一(_)班的見(jiàn)習(xí)班主任，我常和學(xué)生一起跑操，參加課外活動(dòng)，走進(jìn)學(xué)生宿舍，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)生活，和他們成為朋友，傾聽(tīng)他們的心聲。經(jīng)常找后進(jìn)生談話(huà)，多鼓勵(lì)，多指導(dǎo)，發(fā)掘他們的閃光點(diǎn)，幫助他們樹(shù)立自信心，維護(hù)他們的自尊。教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識(shí)，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準(zhǔn)則。
個(gè)人學(xué)習(xí)、反思積極學(xué)習(xí)各種教育理論，不斷的充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。堅(jiān)持向老教師學(xué)習(xí)，這一年共聽(tīng)課_節(jié)，參加了_次市教研活動(dòng)，并將一些比較好的教學(xué)理念，應(yīng)用到自己的教學(xué)之中。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，學(xué)習(xí)制作多媒體課件。作為新教師，在教育教學(xué)中仍然存在許多不足，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，得多向老教師請(qǐng)教學(xué)習(xí);在課堂教學(xué)中，不能很好地引導(dǎo)學(xué)生探索發(fā)現(xiàn)，某些例題等細(xì)節(jié)處理不好，還要采取多種方式調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，還有課堂上一些“意外”事件的處理等等，所以得多多地聽(tīng)課;在班級(jí)管理中，我很容易被學(xué)生“牽著鼻子走”，被學(xué)生認(rèn)為是好說(shuō)話(huà)的老師，導(dǎo)致學(xué)生很懶散，比較難管理，在這方面我經(jīng)常向指導(dǎo)老師_老師學(xué)習(xí)。
五、努力方向。
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識(shí)上做到課課清、段段清。
2、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生，提高并集中注意力，提高課堂效率，使學(xué)生牢固掌握本節(jié)課的知識(shí)。
3、對(duì)后進(jìn)生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們?cè)谀軌蛴兴岣摺?/p>
當(dāng)然，這一年，有收獲，也有遺憾：對(duì)教材駕馭不夠到位;教師用語(yǔ)不夠精煉，缺乏課堂語(yǔ)言的藝術(shù)性;不能靈活、多變的運(yùn)用課堂教學(xué)機(jī)智;缺乏將教育落實(shí)到細(xì)微之處的能力;課堂掌控能力仍待加強(qiáng)。
總之，不論是在生活中，還是在工作中，都有很多東西需要我去學(xué)習(xí)。我會(huì)繼續(xù)努力，以一種飽滿(mǎn)向上的精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作能力，盡職盡責(zé)的完成學(xué)校安排的每一項(xiàng)工作，使自己的思想和工作上都能更上一個(gè)臺(tái)階，早日成為一名優(yōu)秀的教師。
學(xué)年度工作總結(jié)篇二十二
校園安全事關(guān)全體師生的生命財(cái)產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定與發(fā)展。它是學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)教育工作的前提和重要保障，正可謂“學(xué)校安全重于泰山”。一年來(lái),中心小學(xué)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)下，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、防治結(jié)合、重在教育”的方針，牢固樹(shù)立“防患于未然，責(zé)任重于泰山”的安全意識(shí)，以確保校園安全為目的，始終把安全工作放在學(xué)校工作的突出位置。從強(qiáng)化師生安全意識(shí)，完善學(xué)校安全管理體制入手，通過(guò)積極推行“一崗雙責(zé)”的安全管理和教育模式，不斷細(xì)化安全措施，努力營(yíng)造了一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境，從而取得了顯著成效，現(xiàn)將20xx年xx中心小學(xué)安全工作總結(jié)如下：
1、確立安全總目標(biāo)：為了更好的完成安全管理工作，我校根據(jù)上級(jí)要求并結(jié)合本校實(shí)際，確立了安全工作總體目標(biāo)：即以提高安全意識(shí)為主線(xiàn)，以強(qiáng)化層層管理責(zé)任制為核心，以作好交通安全、運(yùn)動(dòng)安全、勞動(dòng)安全、活動(dòng)、安全教育教學(xué)設(shè)施安全、校舍安全、消防安全心理健康安全為工作重點(diǎn)，努力創(chuàng)建一個(gè)管理有序、防控有力、落實(shí)有效、環(huán)境安定的文明校園，確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。
2、建立安全制度，實(shí)行安全規(guī)范化管理。為確保安全工作的全面開(kāi)展與落實(shí)，中心小學(xué)完善形成了《學(xué)校安全管理規(guī)范》，其中包括《學(xué)校安全管理細(xì)則》、《校園安全工作制度》、《學(xué)生安全一日常規(guī)》、《學(xué)生缺課登記電話(huà)跟蹤制度》、《校園門(mén)口管理規(guī)定》、《校園機(jī)動(dòng)車(chē)輛與道路交通安全管理細(xì)則》、《各類(lèi)突發(fā)事件安全應(yīng)急預(yù)案》等，使我校的安全工作實(shí)現(xiàn)了有目標(biāo)，有崗位，有職責(zé)、有標(biāo)準(zhǔn)、有流程、有回饋。達(dá)到了管理的系統(tǒng)化和科學(xué)化。
3、逐步形成了安全有序的管理機(jī)制。學(xué)校按照上級(jí)“一崗雙責(zé)”的要求，制定了《管理規(guī)范》，成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)牽頭，統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)各開(kāi)展工作，第一時(shí)間傳達(dá)、貫徹、落實(shí)上級(jí)部門(mén)，關(guān)于安全工作的指示；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與各年級(jí)教師層層簽訂了《安全工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)》，落實(shí)了層層負(fù)責(zé)的安全工作責(zé)任制與責(zé)任追究制。根據(jù)學(xué)?！栋踩芾硪?guī)范》要求：校內(nèi)堅(jiān)持校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)、班主任包班級(jí)、任課教師包課堂的安全工作責(zé)任制原則，堅(jiān)持校外實(shí)行保安與轄區(qū)派出所、交警大隊(duì)、家長(zhǎng)學(xué)校密切聯(lián)系，層層互動(dòng)原則，每學(xué)期都將校園安全工作實(shí)績(jī)與各處室和教職工學(xué)期評(píng)估相掛鉤，實(shí)行安全責(zé)任事故一票否決制，從而使我校安全工作形成了閉合互動(dòng)式環(huán)狀機(jī)制。為我們創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全祥和的校園環(huán)境打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
1、完善物防。早在學(xué)校擴(kuò)建階段我校就對(duì)學(xué)校安全設(shè)備提前進(jìn)行了預(yù)設(shè)?，F(xiàn)在我校安全出口指示牌明顯，應(yīng)急燈、各類(lèi)消防器材齊全。為學(xué)校突發(fā)事件做好了物質(zhì)準(zhǔn)備。
2、重視技防。在區(qū)政府、教育局的大力支持下，學(xué)校在擴(kuò)建期間就安裝了遠(yuǎn)紅外專(zhuān)業(yè)報(bào)警系統(tǒng)和視頻監(jiān)控系統(tǒng)，同時(shí)還設(shè)置了報(bào)警點(diǎn)和報(bào)警電話(huà)。為學(xué)校的安全監(jiān)控提供了技術(shù)保障。
3、強(qiáng)化人防。近年來(lái)我校門(mén)衛(wèi)人員實(shí)現(xiàn)了專(zhuān)業(yè)化、年輕化，門(mén)衛(wèi)人員的服裝和警用器械配備齊全，學(xué)校還根據(jù)實(shí)際情況制定了一系列門(mén)禁制度，真正落實(shí)了來(lái)訪(fǎng)隔門(mén)問(wèn)詢(xún)制、來(lái)客登記引領(lǐng)制、學(xué)生外出簽證制、通過(guò)門(mén)衛(wèi)輪休制，確保了學(xué)校全天24小時(shí)有保衛(wèi)，通過(guò)崗位和制度培訓(xùn)，切實(shí)提高了安保人員的工作水平和應(yīng)急能力。
4、細(xì)化學(xué)生活動(dòng)管理。
由于我校操場(chǎng)處在教學(xué)樓之間，面積狹小，而我校師生人數(shù)眾多，每次上下學(xué)和課間操活動(dòng)都是學(xué)生安全隱患最大的時(shí)候。我校根據(jù)實(shí)際情況制定了《學(xué)校集體活動(dòng)安全管理制度》規(guī)定學(xué)生進(jìn)出校園走行進(jìn)線(xiàn)、上下樓梯靠右行走、上操找定位點(diǎn)、退場(chǎng)按指向標(biāo)“蛇形走”的獨(dú)特方案。方法的實(shí)行既解決了學(xué)生校園活動(dòng)中的安全問(wèn)題，又使全校師生形成了右行禮讓?zhuān)拿骰顒?dòng)的行為風(fēng)范。
5、加強(qiáng)傳染病的防控。由于校園人員密集，小學(xué)生疾病抵抗力差。為了加強(qiáng)傳染病的預(yù)防，學(xué)校結(jié)合上級(jí)要求，出臺(tái)了《預(yù)防傳染病工作制度》，堅(jiān)持在各年級(jí)段設(shè)報(bào)告員崗位，負(fù)責(zé)每天將各班晨檢午檢的情況及時(shí)統(tǒng)計(jì)、上報(bào)學(xué)校，學(xué)校由專(zhuān)人匯總上報(bào)相關(guān)部門(mén)。同時(shí)學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況為各班級(jí)添置消毒器具，每天放學(xué)后堅(jiān)持對(duì)教室消毒。學(xué)校還定期對(duì)樓道、衛(wèi)生間、樓梯扶手進(jìn)行消毒。對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防流行病知識(shí)的宣傳，請(qǐng)區(qū)疾病防控中心的工作人員現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)防控工作，進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)講座，達(dá)到了很好的效果。
6、實(shí)施分時(shí)間段放學(xué)制度。由于我校所處地理位置校外場(chǎng)地狹小，再加上學(xué)校生源眾多，每到放學(xué)時(shí)間，家長(zhǎng)接送場(chǎng)面十分擁擠，給學(xué)校的安全工作帶來(lái)很大隱患。經(jīng)學(xué)校研究，我們很快出臺(tái)了《學(xué)生上下學(xué)安全管理制度》。新的放學(xué)制度規(guī)定，設(shè)立了放學(xué)按低、中、高學(xué)段，分時(shí)間段放學(xué)，各年級(jí)按班次放學(xué)制度，固定學(xué)生放學(xué)和家長(zhǎng)接送地點(diǎn)制度，確定了家長(zhǎng)止步的禁行線(xiàn)，這樣大大緩解了放學(xué)時(shí)段的人員聚集壓力，規(guī)范了門(mén)口的秩序，最終確保了學(xué)生的人身安全。
隨著時(shí)間的推移，安全活動(dòng)，安全出行，隨時(shí)隨地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育等已成為我校領(lǐng)導(dǎo)教師的工作習(xí)慣，和同學(xué)之間的互助行為。
我校管理規(guī)范的制定，管理模式的推行，真正達(dá)到了學(xué)生對(duì)安全行為成為一種習(xí)慣，老師隨時(shí)隨地抓安全，領(lǐng)導(dǎo)每時(shí)每刻檢查安全的效果。
1、實(shí)行安全教育進(jìn)課堂制度。課堂是學(xué)校安全教育的主陣地，通過(guò)開(kāi)設(shè)安全教育課程，充分提高了學(xué)生的安全自我防范能力，強(qiáng)化了學(xué)生的生存本領(lǐng)。
2、設(shè)立心理咨詢(xún)室，配備專(zhuān)業(yè)心理咨詢(xún)教師。新時(shí)期的少年兒童安全問(wèn)題不光體現(xiàn)在活動(dòng)安全方面，心理健康問(wèn)題也是當(dāng)今青少年不容忽視的安全問(wèn)題。為此學(xué)校專(zhuān)門(mén)設(shè)立了心理咨詢(xún)室和心理活動(dòng)室，選派教師參加了市心理咨詢(xún)師的培訓(xùn)，并獲得了專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)資格，為學(xué)生心理健康發(fā)展做好了保駕護(hù)航的準(zhǔn)備。
3、建立安全制度文化體系。安全文化是學(xué)校和融教育文化的重要組成部分，安全教育的核心是以人為本，主體是師生，關(guān)鍵是安全職責(zé)的落實(shí)，結(jié)合每月實(shí)際，我校分階段開(kāi)展了豐富多彩的安全教育活動(dòng)。如學(xué)校樓道安全知識(shí)的宣傳展示，各樓層懸掛圖文并茂的安全警示語(yǔ)，學(xué)生定期的安全教育手抄報(bào)評(píng)比、安全主題班會(huì)評(píng)比、節(jié)假前安全在我心中集體簽名活動(dòng)，定期進(jìn)行突發(fā)災(zāi)害應(yīng)急演練活動(dòng)等，通過(guò)形式多樣的安全教育活動(dòng)，強(qiáng)化了師生的安全意識(shí)，并為我校安全工作積累了大量的檔案材料，為了使安全教育管理工作更加深入人心，我校還編制出版了《知識(shí)守護(hù)生命――學(xué)校安全管理規(guī)范手冊(cè)》，為我們以后的安全工作找到了一個(gè)標(biāo)尺。
辛勤的汗水總會(huì)迎來(lái)些許的收獲。經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力，20xx年我校被區(qū)zd委授予“誠(chéng)信平安示范校園”。今后，我們將繼續(xù)堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的工作原則，進(jìn)一步真抓實(shí)干，切實(shí)做好安全教育工作，為我區(qū)安全管理工作做出新的貢獻(xiàn)。謝謝大家！
“安全第一，預(yù)防為主”是我校一貫的安全工作方針，也是學(xué)校正常工作開(kāi)展的保障。本年度，我校一如既往地把安全工作放在首位，以確保學(xué)校工作的順利進(jìn)行為出發(fā)點(diǎn)，以提高師生和家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)及廣泛開(kāi)展安全教育活動(dòng)為途徑，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神及有關(guān)安全法律法規(guī)、制度，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的安全工作，深入進(jìn)行安全教育及檢查，做到防患于未然。
（一）加強(qiáng)安全宣傳教育。
1、充分利用晨操、早會(huì)課、班隊(duì)課、宣傳欄等開(kāi)展學(xué)生的衛(wèi)生安全、食品安全、課間安全、校內(nèi)外活動(dòng)安全、交通安全、體育鍛煉安全、良好行為習(xí)慣，心理疏導(dǎo)等方面的形式多樣的教育。引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)自律意識(shí)，自覺(jué)遵守學(xué)校與公共場(chǎng)所秩序，愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，不參加影響和危害社會(huì)安全、自身安全、他人安全的活動(dòng)，遠(yuǎn)離香煙和毒品，以及交通安全、用電安全、防火、防溺水、預(yù)防食物中毒、反對(duì)邪教、各種傳染病的預(yù)防、家庭生活、戶(hù)外活動(dòng)、安全活動(dòng)等內(nèi)容，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
2、利用家長(zhǎng)會(huì)、家訪(fǎng)等途徑對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行有關(guān)安全方面的宣傳教育，協(xié)助學(xué)校做好安全工作。
3、通過(guò)開(kāi)展有關(guān)安全講座及活動(dòng)對(duì)師生進(jìn)行自救、自護(hù)方面知識(shí)的教育。
4、組織師生學(xué)習(xí)安全相關(guān)文件精神，加強(qiáng)對(duì)班主任及任課教師進(jìn)行安全教育和培訓(xùn)。
5、多次邀請(qǐng)金井交警中隊(duì)林警官、法制副校長(zhǎng)及消防員為全校師生進(jìn)行交通安全、法制知識(shí)及消防知識(shí)等講座。
（二）加強(qiáng)檢查，杜絕隱患。
1、由學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)安全檢查制度的要求，每月進(jìn)行一次安全大排查，及時(shí)排除隱患，作好記錄，并教育督促相關(guān)人員。
2、檢查內(nèi)容。
（1）用電、消防：加強(qiáng)學(xué)校各種電器的保管、檢修、使用，發(fā)現(xiàn)線(xiàn)路老化裸露、插座、插頭有安全隱患，要及時(shí)上報(bào)的同時(shí)立即解決；師生養(yǎng)成隨手關(guān)閉開(kāi)關(guān)、拔掉電源的好習(xí)慣。嚴(yán)禁超負(fù)荷用電；學(xué)校的滅火器材皆放在指定地點(diǎn)，保證滅火器有效期，有關(guān)教師心須了解滅火器的原理及使用。
（2）交通、衛(wèi)生：學(xué)校周邊道路是否存在隱患、交通標(biāo)志是否齊全。
（三）規(guī)范制度，保障落實(shí)。
1、嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)保安制度。加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)與保安人員教育，督促他們嚴(yán)格按照學(xué)校安保制度，做好外來(lái)人員登記，家長(zhǎng)來(lái)訪(fǎng)登記，嚴(yán)控學(xué)生私自離校。嚴(yán)控外來(lái)人員強(qiáng)行闖入，加強(qiáng)日夜間巡邏檢查，及時(shí)開(kāi)閉報(bào)警裝置等。
2、加強(qiáng)教師值日制度。組織安排有關(guān)教師做好課間、午間學(xué)生安全制度，每一樓層，學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地安排教師值日，防止學(xué)生出現(xiàn)安全傷害事故。學(xué)校當(dāng)天值日行政要全面關(guān)心學(xué)校與學(xué)生的各項(xiàng)安全檢查工作。
3、認(rèn)真做好晨檢制度。
4、加強(qiáng)學(xué)生集體外出活動(dòng)的管理。
5、充分利用校外力量維護(hù)學(xué)校、學(xué)生安全。聘請(qǐng)社區(qū)民警來(lái)校為師生作安全講座，家委會(huì)協(xié)助學(xué)校做好學(xué)校安全工作。
6、加強(qiáng)師德教育。要求各科任教師與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，用科學(xué)的方法教育學(xué)生，積極研究學(xué)生的心理、生理變化，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
7、加強(qiáng)食堂工作人員培訓(xùn)和食品衛(wèi)生管理。
（四）積極申報(bào)“晉江市交通安全文明示范學(xué)?！辈⒆龊孟嚓P(guān)材料整理。
今后，我們將進(jìn)一步改進(jìn)工作方法，在安全工作上多下功夫，全力構(gòu)建一個(gè)平安和諧的校園。
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