個(gè)人讀后感薦大全(15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-03 04:04:25
個(gè)人讀后感薦大全(15篇)
時(shí)間:2023-12-03 04:04:25     小編:筆硯

讀后感是對(duì)閱讀一本書籍、文章或其他閱讀材料后的個(gè)人感受和思考的總結(jié)和表達(dá)。它可以幫助我們更好地理解和吸收所閱讀的內(nèi)容,也是對(duì)我們閱讀能力和思考能力的一種提升。讀后感不僅僅是對(duì)內(nèi)容的簡(jiǎn)單概括,更是對(duì)作者觀點(diǎn)、思想、情感的理解和思考。通過寫讀后感,我們可以更深入地思考書中的主題、人物形象、情節(jié)發(fā)展等,使自己的思維和表達(dá)能力得到鍛煉和提高。如何寫一篇能夠準(zhǔn)確把握原文主旨并且結(jié)合個(gè)人見解的讀后感是我們需要提升的能力。以下是一些獨(dú)特而有見地的讀后感,希望能夠給大家?guī)盱`感和啟示。

個(gè)人讀后感薦篇一

《新時(shí)代的中國(guó)青年》白皮書從成長(zhǎng)環(huán)境、發(fā)展成就、擔(dān)當(dāng)作為、人類情懷四個(gè)方面,用四章十五節(jié)的內(nèi)容客觀呈現(xiàn)了黨的十八大以來中國(guó)青年發(fā)展事業(yè)取得的巨大成就,勾勒了新時(shí)代中國(guó)青年的主流群像。100年來,中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國(guó)共青團(tuán)推動(dòng)中國(guó)青年運(yùn)動(dòng),堅(jiān)持馬克思主義青年觀、黨管青年原則、青年優(yōu)先發(fā)展理念是完全正確的,黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度是中國(guó)青年發(fā)展取得歷史性成就的.根本原因,也是繼續(xù)發(fā)展的根本依靠。

作為一名共青團(tuán)干部,我要做到以下三點(diǎn):第一,堅(jiān)持發(fā)揮橋梁和紐帶作用,尊重青年主體地位,經(jīng)常深入青年,傾聽青年呼聲、充分照顧青年特點(diǎn)、發(fā)揮青年優(yōu)勢(shì),服務(wù)青年發(fā)展。第二,面對(duì)世界百年未有之大變局,積極應(yīng)對(duì)新情況、新矛盾,及時(shí)把握“焦點(diǎn)”、解決“痛點(diǎn)”,有針對(duì)性地開展工作,努力破解青年“急難愁盼”的問題。第三,踐行百年青春文化,大力弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,為廣大青年投身新時(shí)代、奮進(jìn)中國(guó)夢(mèng)注入強(qiáng)大動(dòng)力。

個(gè)人讀后感薦篇二

當(dāng)你聽見三個(gè)人一雙眼睛你一定非常的驚訝,我們平時(shí)都是一個(gè)人一雙眼睛,而這里三個(gè)人才一雙眼睛,這讓我也十分的驚訝我覺得太不好了,可是我看見的是他們非常的樂觀,他們樂觀的面對(duì)了這個(gè)生活,他們沒有覺得自己不如人家什么,讓我們一起來看一下這一個(gè)故事吧!故事叫《三個(gè)人一雙眼睛》。

這一個(gè)家里的三個(gè)人有一雙眼睛,他們家里的兩個(gè)父母都是盲人,而只有一個(gè)八九來歲的小男孩是可以看見外面的世界的,可是小男孩沒有因?yàn)樽约旱陌职趾蛬寢尪际敲と耍械讲桓颐鎸?duì)這一個(gè)世界,而小男孩還帶著自己的爸爸媽媽來熙熙攘攘的百貨大樓。

我覺得這一個(gè)世界從來都沒有這么美好過,我認(rèn)為我們應(yīng)該珍惜你所擁有的一切,我覺得這三個(gè)人的一雙眼睛這樣干什么事情都一定十分得困難,可是他們一家還有笑留在臉上,爸爸媽媽難道不因?yàn)樽约菏敲と硕械讲粯酚^,可是與其相反他們是開開心心的。

我覺得這一個(gè)世界出來都沒有這么感動(dòng)過,我認(rèn)為我們應(yīng)該珍惜你所擁有的一切,我覺的這三個(gè)人的一雙眼睛這樣他們干什么事情不都有人嘲笑他們嗎?可是她們還是笑留在臉上,我覺得那一個(gè)小男孩太讓我感到了,他就自己的父母不離不棄,而且細(xì)心的照顧。

我覺得我從來都沒有這么感動(dòng)過,我為小男孩的父母看不見這絢麗多彩的世界而哭,為小男孩的行為擔(dān)負(fù)起了一個(gè)家庭的責(zé)任,你好好想想,你看他的爸爸媽媽看不見不就是什么東西都看不見,就相當(dāng)于他們什么事情也不可以干了,這不相當(dāng)于小男孩幫自己的爸爸和媽媽呀!

我覺得以后我要努力學(xué)習(xí),雖然我不可能向那一個(gè)小男孩一樣照顧自己的爸爸媽媽但是我會(huì)盡力的幫自己的爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù),也做自己爸爸媽媽的小幫手,我也應(yīng)該好好的去照顧自己的父母。

我要學(xué)習(xí)小男孩的對(duì)父母關(guān)心!

個(gè)人讀后感薦篇三

節(jié)選故事:

從前有一個(gè)人遇到了難事,于是便到觀音寺里去上香,求觀音保佑自己渡過難關(guān)。他走進(jìn)觀音寺后發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人正在拜觀音,但是這個(gè)人卻跟觀音長(zhǎng)得一模一樣,驚異之下,這個(gè)人問道:“你是觀音嗎?”

“我正是觀音?!?/p>

“你既然是觀音,為何又要拜自己呢?”

“因?yàn)槲乙灿龅搅穗y事,但我知道自己的路只能自己走啊?!边@個(gè)人聽后恍然大悟,于是便離開了。

這個(gè)故事其實(shí)很短,如果不仔細(xì)品味只會(huì)覺得是一則笑話而已,其實(shí)看的仔細(xì),品味一下,在我們現(xiàn)實(shí)中很多人遇到了什么難題或者是棘手的事情,首先會(huì)想到如何讓別人幫助自己,這樣做起事情來會(huì)容易很多。

我記得以前的我是如此,那時(shí)候總是依賴別人,感覺沒有他人的幫忙自己就做不下去,事情就不會(huì)得到解決。導(dǎo)致我那段時(shí)間無論遇到什么事情總是想到的是都是讓人幫忙,后來發(fā)生的一些事情,是我深刻的認(rèn)識(shí)到了這種心態(tài)不可取,別人的幫助只是一時(shí),不可能一輩子都去依賴幫助做事情。要學(xué)會(huì)的是自己站起來,哪怕做的不好,做錯(cuò)了,但這畢竟是自己真正依靠自己的力量所得到的。果然,現(xiàn)在的我經(jīng)過一番歷練,越來越好,雖然比上不足,但還是在做事方面比較得心應(yīng)手的。不再一味地求助于人,做到了靠自己站起來并且站得穩(wěn)。

個(gè)人讀后感薦篇四

這一本書主要寫了一個(gè)布萊恩的男孩,墜落在了大森林里,只有一把手斧自救??伤麤]有放棄而是用這手斧潛入飛機(jī)取醫(yī)藥包。用這手斧做了三把弓和箭,用它去打獵小到鳥,大到駝鹿。用這把手斧野外救生的故事。

說到智慧和堅(jiān)持,我不禁想起了三年級(jí)的一個(gè)下午,英語老師“命令”我們背所有的單詞,一聽到“所有的”這個(gè)詞我們大家不約而同的說:“這么多?!比嗤瑢W(xué)如同被霜打的茄子——蔫了。老師看了我們的表情。為了激勵(lì)我們,陳老師拍了拍手,嗓門提高了八度說到:“誰背的單詞越多誰就可以獲得整整十張成長(zhǎng)卡?!蓖瑢W(xué)們都被巨大的獎(jiǎng)勵(lì)給誘惑了,我輕輕松松的背著,不一會(huì)就背掉了一大半,但我沒有停止,嘴里還是不停的背著單詞。

漸漸地后面的單詞越來越長(zhǎng),也越來越難。好像要費(fèi)盡千辛萬苦才能記住一個(gè)單詞。突然我的腦袋里跳出兩個(gè)醒目的大字——智慧!如:把星期一到星期天的單詞,把day去掉記前面的。

可是到了后面,只有十個(gè)單詞后,我對(duì)那巨大的獎(jiǎng)勵(lì)沒了興趣,剛想放棄,胡文濤好了,我大吃一驚的說:“背的這么快,我也不能落后?!闭f完我的腦袋里又跳出兩個(gè)字——堅(jiān)持!我又用最后的自信心把所有的單詞一字不差的背了下來。并得到了我應(yīng)得的獎(jiǎng)勵(lì)。

這一本書告訴我們不要遇到困難就退縮,而是要用智慧和堅(jiān)持去面對(duì)它,這樣才有可能會(huì)成功。

個(gè)人讀后感薦篇五

這個(gè)暑假,我看了商曉娜的名著:絕佳拍擋的第12期《兩個(gè)人的夢(mèng)想秀》,深有感觸。

這本書主要講的是,在一個(gè)歡歌笑語的學(xué)校里的一班,那一班充滿了團(tuán)結(jié)、友愛、快樂的力量。

令我最難忘的幾篇分別是:可怕的qq空間、絕佳廚師、書包哪里去了。現(xiàn)在,我來說說看了這難忘的幾篇有什么感想吧!

1.可怕的qq空間:我覺得沒到18歲以上的小孩不可以玩qq,就算要玩,也千萬不要在qq里散布黃色信息,更不要封住自己的qq空間,在里面說別人的壞話。

2.絕佳廚師:爸爸媽媽在外工作很辛苦,我們應(yīng)該自己學(xué)著做飯做菜給爸爸媽媽吃,不應(yīng)該爸爸媽媽做飯做菜給我們吃。

這就是我看了這本書的讀后感。

個(gè)人讀后感薦篇六

全書分為兩冊(cè),第一冊(cè)講主人公哈羅德為探望病危友人奎妮而獨(dú)自踏上漫長(zhǎng)旅程的故事,哈羅德的出發(fā)點(diǎn)是為了給予友人希望,最終卻實(shí)現(xiàn)了自我救贖,激發(fā)了對(duì)自我價(jià)值的'再肯定、對(duì)成長(zhǎng)缺陷的新認(rèn)知及對(duì)現(xiàn)實(shí)命運(yùn)的接受和理解。同時(shí),其妻子莫琳在等待及關(guān)注哈羅德的過程中,對(duì)痛苦的過往逐一進(jìn)行審視,觸發(fā)了對(duì)愛的全新領(lǐng)悟和對(duì)自我的重新認(rèn)識(shí)。第二冊(cè)講奎妮在病床上等待哈羅德的過程中以信件的形式復(fù)述了這個(gè)故事,也是奎妮的自我懺悔自我救贖,算得上是奎妮心靈上的一次朝圣之旅。

讓我印象最深刻的是在旅程的最后一小段,哈羅德告訴妻子莫琳自己堅(jiān)持不下去了,想要回家,莫琳卻一直勸他堅(jiān)持自己的立場(chǎng),鼓勵(lì)他繼續(xù);終于哈羅德克服了自己的心理因素,調(diào)整好心情,到達(dá)了目的地。在最艱難的時(shí)刻,心里可能涌現(xiàn)出想放棄到念頭,但只要有一絲不想放棄的念頭就會(huì)一定會(huì)完成。

個(gè)人讀后感薦篇七

與生命的一場(chǎng)邂逅,拉開了一段故事的開端,舊日的歲月在記憶里被摩挲得泛著炫目的亮光,泛黃老舊的片段款款走出一個(gè)端莊而又自信的身影。

她是張嘉玢,但大多數(shù)人熟知的是另外一個(gè)名字——張幼儀,這是她的乳名,那時(shí),大多數(shù)人都有一個(gè)學(xué)名一個(gè)乳名,張幼儀的父親張潤(rùn)之是當(dāng)?shù)刂尼t(yī)生,而她的丈夫則是后人熟知的徐志摩,張幼儀從小就被母親灌輸男尊女卑的思想,他需要學(xué)的是女工,如何伺候公婆等等,他不需要向她二哥和四哥那樣整日待在學(xué)堂跟著師傅學(xué)四書五經(jīng),她很羨慕哥哥們可以每日去學(xué)堂讀書,而她只能跟母親呆在房中,學(xué)些女孩子學(xué)的東西,而她并不甘心。

1912年的一天,12歲的張幼儀幫母親打掃房間時(shí)看到窗戶上有張廣告紙,那時(shí)的張幼儀已經(jīng)學(xué)會(huì)認(rèn)字,廣告紙上寫的是江蘇都督程德全在蘇州創(chuàng)立的‘’江蘇省立第二女子師范學(xué)?!恼猩?jiǎn)章,對(duì)于張幼儀來說,這個(gè)消息讓她對(duì)未來的生活充滿了憧憬和期待,就這樣,她把這個(gè)消息告訴了父母親和哥哥們,終于,1912年7月,在二哥張嘉森和四哥張嘉璈的幫助下12歲的她成功到該校讀書。

張幼儀在那里受到了先進(jìn)的女子教育。張幼儀在那所學(xué)校度過了她最快樂的三年,但三年后,尚未結(jié)業(yè)的張幼儀被接回家成親了,做媒的是她的四哥張嘉璈,在當(dāng)時(shí)任浙江都督的秘書,在他巡校時(shí)他發(fā)現(xiàn)了一位才華橫溢的學(xué)生他就是——徐志摩,徐家是江南的富商,而張家又有著龐大的經(jīng)濟(jì)地位(張幼儀的祖父是清朝知縣,官宦人家),所以兩家都很愿意聯(lián)姻,而張幼儀的姐姐又因?yàn)橛兴忝娜苏f二十五歲前不能結(jié)婚否則丈夫早死,所以嫁人的任務(wù)從而落到了妹妹張幼儀的頭上。

當(dāng)父母親把徐志摩的照片給她時(shí)她就欣然的答應(yīng)了下來,而徐志摩見到張幼儀照片的第一反應(yīng)是撇了下嘴說了句‘’鄉(xiāng)下土包子‘’但‘’媒約之命,讀書筆記.受之于父母‘’就這樣,十五歲的她輟學(xué)嫁到了浙江徐家做了少奶奶,但日子并不如意,徐志摩幾乎從不與她說話,張幼儀整日待在房中做些針線一類的,1918年他們的的長(zhǎng)子徐積楷——(阿歡)出生了,但徐志摩并沒因?yàn)榘g的到來多看她一眼,就連阿歡出生徐志摩也只是淡淡的看了一眼連抱都沒抱,不久他就留洋去了。

個(gè)人讀后感薦篇八

終于把孟慶春所著的《換一種思維,等于換了一個(gè)人》看完了。

這本書看的有些快,因?yàn)橛行┛床幌氯?,雖說我喜歡故事,而且故事很多,但是有的章節(jié)總結(jié)的話語很少,相當(dāng)于看了一個(gè)又一個(gè)故事,有的時(shí)候結(jié)合一下自己,有些用處,有些對(duì)自己沒什么大用。終于明白了看書還是得挑,挑一些對(duì)自己有用的書籍,不能是本書就讀。

畢竟年齡大了,什么道理都懂,只不過做起來可能又是另外一回事了。看看的覺得真應(yīng)該辯證的看待各種問題。

想想最近在抖音上看的關(guān)于介紹二手房的一些知識(shí),覺得辯證真是無處不在,而且得根據(jù)自己的實(shí)際情況和環(huán)境,才能做出明確的判斷。比如,視頻中說,低首付vs能全款就全款;可以借錢買vs不建議首付傾盡所有。

所以有些糊涂了,也如書中所說堅(jiān)持真的很重要,但是精誠(chéng)所至金石為開,不一定正確。

辯證,就是根據(jù)不同的環(huán)境,不同的心態(tài),不同的遭遇而處理方式方法也不同。

結(jié)合自己,我就是不知道該怎么辦,看完了更有些迷茫了,可能自己還是沒有想明白。

從書中摘抄一些有意義的句子,如下:

1、其實(shí),當(dāng)你找不到解決問題突破口時(shí),通常不是因?yàn)閱栴}太難,而是因?yàn)槟闼伎紗栴}的方式不對(duì)頭。

2、作家冰心說過,盛開的花,人們只驚羨一時(shí)的美,而它初生的芽?jī)?,卻浸透了奮斗的血淚!

3、柯利明說過,要相信天無絕人之路,成功就在拐角處。拐角處,就是讓你處在困境時(shí),換一種思維去探究問題,可能會(huì)使事情轉(zhuǎn)機(jī),抑或呈現(xiàn)柳暗花明之景。

4、卡耐基說,要想別人對(duì)你友善,那就絕不能去觸動(dòng)別人心靈的傷疤。

5、實(shí)際上,那些創(chuàng)新者,受益者,并不一定是學(xué)歷最高,最勤快的人,而是那些肯動(dòng)腦筋,突破常規(guī)的人。所以,在困難險(xiǎn)阻面前,切不可與自己說那樣是不可能的之類的話。在當(dāng)今科技飛速發(fā)展的社會(huì),數(shù)不盡的事情是沒啥不可能的。

6、在任何時(shí)刻都要堅(jiān)持自己的,不要太在意別人的看法。因?yàn)?,別人的看法永遠(yuǎn)是別人的看法,有贊美就會(huì)有批評(píng),誰都無法讓所有人都滿意。重要的是有自己的主見。

7、新月派詩(shī)人卞之琳的《斷章》:一個(gè)人總在仰望和羨慕著別人的幸福,一回頭,卻發(fā)現(xiàn)自己正被別人仰望和羨慕著。

8、中科院院士袁亞湘建議:人生如同一場(chǎng)馬拉松,不一定每一圈都得跑在最前面,階段性的成功或失敗都是必不可少的,關(guān)鍵是能堅(jiān)持到底。

9、德國(guó)哲學(xué)家尼采說過:殺不死我的,使我更強(qiáng)大。

10、經(jīng)商過程中,下游渠道可以說是經(jīng)銷商的無形財(cái)富。因而,經(jīng)銷商還要善于借助客戶的人財(cái)物來發(fā)展自己的生意。

個(gè)人讀后感薦篇九

我們?cè)诒舜巳松械姆至繒?huì)越來越輕,到只剩下一點(diǎn)零星的記憶。

我們會(huì)和后來的人有新的故事,然后漸漸忘記了我們之間發(fā)生過的那些。

我們都曾為一個(gè)人莽莽撞撞到視死如歸,最后卻發(fā)現(xiàn),他瀟灑闖蕩,退場(chǎng)得漂亮。不愛我又能奈你何,真實(shí)的世界本來就多的是陰錯(cuò)陽(yáng)差。我會(huì)陪你一起老去,在你看不到的地方。

我們,沒有故事了。

再見。

成長(zhǎng)是無數(shù)次的彷徨無措,

無數(shù)次的茫然不知,

以及數(shù)不清的隱忍和堅(jiān)強(qiáng)。

當(dāng)困難和考驗(yàn)猛然來襲的`時(shí)候,

我們不能被它們嚇倒,

也不該一味抱怨,

我們要掙脫束縛,抵御險(xiǎn)惡,

我們必須,絕地反彈。

所謂成長(zhǎng),就是把哭聲調(diào)成靜音的過程。

從有了壓力有了不悅就想找人分擔(dān),到終于學(xué)會(huì)了默不作聲地自己消化;。

從總是試圖在別人那里尋求理解和寬慰,到終于明白了人生的苦和累要自己承擔(dān);。

從大張旗鼓地告訴別人你的失落和不堪,到終于懂得了笑著說上一句“我沒事,沒什么大不了的?!?/p>

這種轉(zhuǎn)變,并不容易吧。如果說生命的過程就是在不斷地完成自我重塑,那我想正是所有的不如意激發(fā)了我們打破自己然后再次修煉的潛能。

你會(huì)變成了不起的自己,了不起地向著困難進(jìn)發(fā),了不起地不再懼怕。

個(gè)人讀后感薦篇十

“這是因?yàn)槟贻p的時(shí)候大家都是拼命地伸出手想要什么,到了我這個(gè)歲數(shù),想伸手要的越來越少了?!?/p>

喜歡小說里的吟子,老太太生活隨意,安然度過歲月的樣子。知壽剛搬進(jìn)來時(shí),她為她洗衣做飯鋪被褥,但之后就什么都不管,不討厭反而給人很舒服的感覺呀;在知壽失戀的時(shí)候,吟子默默地為她做好吃的、織圍巾;不戳穿知壽在晚上趁她睡著時(shí)潛進(jìn)來偷她的.東西(我真的不喜歡知壽主人公,不因?yàn)樗麡O的人生態(tài)度,而是她“順帶”別人東西的習(xí)慣。小說將這行為寫得很有詩(shī)意,但是偷人東西無法理解,還說那都是“破爛”,我都想吐了。胃和心情有很大關(guān)系吧);分別之際吟子偷偷流淚,老太太還是希望有人陪著吧。小說敘述,給我漫不經(jīng)心的感覺,像記述生活點(diǎn)滴和心理活動(dòng)的日記語言,像流水緩緩流過光滑的石頭。知壽對(duì)身邊事物的看法就是她心情的寫照,很明顯看出她心情變化。小說里那些食物我都要流口水了,只能吃吃家里冰箱里的糯米糍甜筒冰棍和西瓜了。

個(gè)人讀后感薦篇十一

很多時(shí)候,你只不過是閱讀了大量的知識(shí),了解了太多的知識(shí)的假象,那只不過是知識(shí)的表面而已,卻沒有運(yùn)用到實(shí)際生活與工作當(dāng)中。

【2】什么是知識(shí)呢?

?知識(shí)太多了,有些有用,有些沒用。只有能夠改變你行動(dòng)的信息才是知識(shí)。

為什么我們總是“知道這么多道理依然過不好這一生”,就是因?yàn)?9.99%的道理都不能通往行動(dòng)。而只有那些極少數(shù)的能夠啟動(dòng)人們?nèi)プ?、去行?dòng)的知識(shí),才能達(dá)到“臨界值”,繼而引爆你的小宇宙。

【3】什么是臨界知識(shí)呢?

所謂“臨界知識(shí)”,便是我們經(jīng)過深度思考后發(fā)現(xiàn)的具有普遍指導(dǎo)意義的規(guī)律或定律。

【4】如何提升認(rèn)知深度?

有深度的認(rèn)知能力是這樣的:在分析問題的時(shí)候,能夠跳出問題本身思考更普遍的情況;在尋求答案的時(shí)候,能夠根據(jù)理由可信度判斷是否接受這個(gè)結(jié)論。

【5】深度思考比勤奮更重要!

為什么你總是寫不好文章?為什么你總是無法改變自己的生活?

然而,就是缺乏深度思考,你再努力再堅(jiān)持沒有思考也不會(huì)快速提升自我。

思考膚淺,也是在某個(gè)錯(cuò)誤假設(shè)指導(dǎo)下行動(dòng)的結(jié)果。

……

要想了解更多,認(rèn)知更多怎樣好好學(xué)習(xí),推薦大家可以閱讀一下這本書。

個(gè)人讀后感薦篇十二

沒辦法,這就是一個(gè)外向的社會(huì),需要展示自己表達(dá)自己證明自己。光說不用在意別人的評(píng)價(jià),不要理會(huì)別人的眼光,但人畢竟是社會(huì)動(dòng)物,得要多么彪悍的內(nèi)心才扛得住外界的七七八八。所以,揣著一套內(nèi)向的腦袋嘴巴心臟行走在這個(gè)如此open的世界,強(qiáng)裝淡定的外表下總是難免心緒跌蕩心率不齊:我怎么辦,越來越孤僻笨拙不合群?哪怕偶爾被打擊壞了,扯嗓子反抗:內(nèi)向腫么了!誰說一定要外向?!也會(huì)在人家的一片默默的笑而不語中淪為給自己殘障特質(zhì)找借口的沒出息行為。

我原想這本無論從書名還是封面都透著一股文藝之風(fēng)的小書,會(huì)不會(huì)也是內(nèi)向人群自我開解的自?shī)首詷?。還好,它不是。我貌似第一次開始正八經(jīng)地審視自己這個(gè)偶爾自鳴得意、偶爾為之惱火卻又始終改變不了的性格,也突然明白了為什么很多次聚會(huì)上,跟著邊的、不著邊的朋友同學(xué)們熱絡(luò)親密、話題不斷,散了以后回家路上自己一個(gè)人沮喪得想撞墻,仿佛剛被從一架負(fù)能量輻射器中釋放出來?,F(xiàn)在想來,大概是因?yàn)閯倓偰菐讉€(gè)小時(shí)里,所呈現(xiàn)的都不是我自己。我也從沒意識(shí)到,當(dāng)置身一個(gè)我假設(shè)“必須外向”的環(huán)境中時(shí),似乎不自覺地就會(huì)將自己調(diào)節(jié)到另一種方式。所謂的“適應(yīng)”。

作者是個(gè)心理學(xué)家,也是個(gè)很好玩的內(nèi)向女性,她用另一種方法告訴了我答案。奇異的是,當(dāng)作者完全接納了自己的內(nèi)向,不再為之不安、為之道歉,任性地安享在一個(gè)人的.世界時(shí)(丟下丈夫,自己跑去短時(shí)隱居;拒絕繁瑣的聚會(huì),跟好朋友可以聚在一起,各干各的……),她反而開始嘗試去做模特、演員、去指導(dǎo)別人表演等等這些“外向”、“拋頭露面”的工作——正如書中所說,當(dāng)滿心接納自己的內(nèi)向,它就會(huì)成為你獨(dú)特的優(yōu)勢(shì),你力量的源泉。我想,或者可以進(jìn)一步說,不只是內(nèi)向,當(dāng)你滿心接納本來的自己——高矮胖瘦、活潑安靜、張揚(yáng)內(nèi)斂——你都會(huì)找到你生命力的本源,坦然淡定,不再為自己抱歉。不再為誰貼標(biāo)簽。

下次再不得已去參加哪個(gè)聚會(huì)時(shí),我想,我一定能在熱鬧的人群中找到某個(gè)心不在焉的人,然后心頭一樂:嘿,這家伙也想設(shè)法逃走呢!

個(gè)人讀后感薦篇十三

英國(guó)bbc資深作家蕾秋·喬伊斯的作品。故事從哈羅德收到二十年前的朋友奎妮的一封信開始,那信是從一個(gè)臨終關(guān)懷療養(yǎng)院寄來的。奎妮向他寫信告別,哈羅德既高興又吃驚,趕緊給她寫回信,然后去寄信。在寄信的途中遇到了加油站的女孩,因?yàn)槟桥⒌囊痪湓挘淖兞怂敕?,哈羅德決定親自步行去貝里克郡看望奎妮。那女孩說“你一定要有信念,你一定要相信那個(gè)人能好起來,人的大腦里有太多的東西我們不明白,但是,你想想,如果有信念,你就一定能把事情做成。”他給奎妮打電話,告訴她:他會(huì)走路過來看她,讓她一定要等他。后來哈羅德從英國(guó)的.最西南走到最東北,橫跨整個(gè)英格蘭,八十七天,627英里,只憑著一個(gè)信念:只要他走,奎妮就會(huì)活下去。

一路上哈羅德遇到了很多困難,很少走路的他,腳磨出了無數(shù)水泡,腿痛的不能動(dòng)彈,壞天氣,挨餓淋雨,甚至累的倒下來。但是他憑著“只要一直向前,就一定能抵達(dá)的”這種信念,堅(jiān)持走了下去。一路上遇到了一些人:巴斯那個(gè)穿著裙子、眼睛被人打腫了的男人,給他吃的又讓他在折椅上休息的,沒有孩子的女人,盯著奎妮的信看的腫瘤醫(yī)生,鐘愛奧斯汀、對(duì)著空氣說話的女人,滿手疤痕的自行車手母親,坐火車去看運(yùn)動(dòng)鞋男孩的銀發(fā)紳士,等著永遠(yuǎn)也不會(huì)回來的男朋友的瑪?shù)倌?,從沒有離開過南布倫特的女侍應(yīng),還有維爾夫、凱特等等,這些孜孜不倦尋找幸福的人,給了他勇氣。而奎妮,一個(gè)二十年前替他背黑鍋、幫助過他,這個(gè)哈羅德愧對(duì)的朋友,他連一句感謝的話也沒有機(jī)會(huì)說,這也許就是他最后能為她做的事。哈羅德的朋友奎妮,也終于是在等到了他的看望之后安靜的離開。

這是哈羅德千里跋涉的故事,也是他穿越時(shí)光的一場(chǎng)內(nèi)心之旅,哈羅德從小沒有到得到父母的關(guān)愛,被父母拋棄。而他自己的婚姻也被弄得一團(tuán)糟,因?yàn)椴欢酶冻鰫?,?duì)兒子抑郁自殺死亡的無能為力,被妻子怨恨,兩人在同一個(gè)屋檐下形同陌路的生活了二十年。經(jīng)過這趟徒步朝圣的旅程,他終于敞開自己傷痕累累的心,和妻子一起正視悲傷的過往,敞開心扉,讓生命重新發(fā)光。

一本好書總是讓人久久回味,故事的情節(jié)非常精彩、引人入勝,構(gòu)思巧妙語言描寫一環(huán)緊扣著一環(huán),確實(shí)讓人想要一口氣讀完的感覺。書中我最記憶深刻的一段話:“還以為走路是世界上最簡(jiǎn)單的事呢?只不過是把一只腳放在另一只腳的前面,這些原本是本能的事情實(shí)際上做起來有多困難?!钡肝覀兌加杏職庾咦约旱穆?,勇往直前,堅(jiān)持到底!

個(gè)人讀后感薦篇十四

懷著激動(dòng)的心情,我認(rèn)真閱讀了《尊重每一個(gè)人》這篇文章,它讓我真正體會(huì)到:“不尊重別人,首先就是不尊重自己。”這句名言的深刻含義。

“一個(gè)微笑,一份熱情,一句問候……這些都是對(duì)別人的尊重;老師講課時(shí)認(rèn)真聽講,是對(duì)老師辛勤勞動(dòng)的尊重;同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,不欺負(fù)弱小,不嘲笑同學(xué),是對(duì)同學(xué)的尊重;回家時(shí)跟父母打聲招呼是對(duì)長(zhǎng)輩的尊重;就餐后,把餐具和桌椅擺放整齊,是對(duì)食堂工作人員的尊重……這些都體現(xiàn)出了尊重,只有它才能使大家共同和諧生存?!?/p>

讀到這里,我的心情久久不能平靜……。

曾記得,我是一個(gè)不太尊重別人的孩子。

記得那是在語文課堂上,突然,老師提出了一個(gè)問題:“你們是否知道這則寓言的寓意呢?”話音剛落,教師里立刻就炸開了鍋,同學(xué)們七嘴八舌地討論了起來。不一會(huì)兒,一只小手勇敢地舉了起來,教室里頓時(shí)一片悄寂?!昂⒆樱銇砘卮鸢??!崩蠋熀吞@地說。那個(gè)同學(xué)立刻站起來,洪亮的聲音打破了教室里的寂靜??伤麆傉f了一半,就被我毫不留情地打斷了,“老師,不是這樣的?!蔽业靡獾仡┝四俏煌瑢W(xué)一眼,只見他的臉一下子就紅到了耳根,耷拉著頭,額頭上也很快沁出了點(diǎn)點(diǎn)汗珠,一副十分難堪的樣子。這時(shí),同學(xué)們不斷地朝我擠眉弄眼,指手畫腳,似乎在說:“同學(xué)在回答問題,故意打岔是不對(duì)的。”老師立刻解了圍:“若男,認(rèn)真傾聽別人的發(fā)言也是一種尊重,等他說完,你再回答,那該多好?。?,現(xiàn)在你說吧!”我站了起來,不禁手忙腳亂,雙手不由得握緊了拳頭,一時(shí)不知從何說起?!霸⒁馐恰恰蹦锹曇粜O了,連我自己都聽不到,似乎是一只蚊子在叫,支支吾吾的,半天吐不出一個(gè)字來。就這樣,我在同學(xué)異樣的目光和老師的指責(zé)聲中熬到了下課。

是啊,只有尊重才能讓別人多一份自信,只有尊重,才增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,只有尊重才能使這中華民族的大家庭和諧共存。

今天,我讀了《尊重每一個(gè)人》這篇文章,感觸更深了,我明白了自己的過錯(cuò)。我一定記住:尊重別人就是尊重自己。

個(gè)人讀后感薦篇十五

在人生刻度上有多少個(gè)十年,屈指可數(shù)。而在綿延不絕的歷史長(zhǎng)河里,十年只是滄海一栗。在我們遠(yuǎn)去而逐漸模糊的歲月里有一代人經(jīng)歷了荒唐動(dòng)蕩的十年。這十年,足以讓壯志籌籌的青年陷入絕境,讓新婚夫妻生死茫茫,讓不諳世事的少女走投無路。對(duì)這一群人來說,這十年是一場(chǎng)曠古未聞的浩劫。

這本小說是馮驥才先生公開發(fā)表的紀(jì)實(shí)報(bào)道,在書中僅收錄部分內(nèi)容。通過這二十個(gè)人的故事我們清楚的認(rèn)識(shí)那個(gè)時(shí)代。那時(shí),一個(gè)人的命運(yùn)往往也是千萬個(gè)人的命運(yùn);那個(gè)時(shí)代,人性的惡被利用,人性的優(yōu)點(diǎn)推波助瀾,人性中最高貴的成分被公開踐踏。親生經(jīng)歷者的傷痕是無法被治愈的,我們唯一能做到的就是記住他們。如果我們這一代人能夠警醒,必不會(huì)重復(fù)上一代人的苦難。

這本書里我認(rèn)為最荒謬的故事是失蹤的少女。這是一個(gè)什么樣的年代,能讓一個(gè)少女像抓住救命稻草一樣選擇讓陌生人決定自己的命運(yùn),在我們看不到的`地方又有多少這樣潦草的前途未卜呢?同樣令人遺憾和惋惜的是那個(gè)時(shí)代的高級(jí)工程師和科研人員,放在當(dāng)下的今天,他們的光依然會(huì)照亮整個(gè)世界。在被蒙昧籠罩的時(shí)代,我也看到了愛情的忠貞。拾紙救夫的妻子、六十三號(hào)的兩個(gè)女人、崇拜的代價(jià)、一對(duì)夫妻的十年……即使在最陰暗的時(shí)代,愛情也是熠熠生輝,如果沒有這些感情,怎么知道歷史是如此沉重。

看完之后,我的內(nèi)心久久不能平息,它帶給我的震撼,不僅僅是他們?cè)庥龅降姆侨顺惺苋怏w折磨,更是精神上的毀滅打擊。我似乎看見愛與恨在自私與虛偽中顛倒,那些善良幸福的人被折磨致死。他們孤苦的靈魂應(yīng)該得到慰藉與安息。如果懺悔可以使人擺脫魔鬼,但是殘酷的人生和社會(huì)卻教會(huì)我們永遠(yuǎn)不要單純。這是什么樣的代價(jià)呢?那場(chǎng)人間相互戕害而失去相互信任之后,真的有毫無保留的信任嗎?只不過是忘了,你必不會(huì)相信那樣的時(shí)代真實(shí)存在。然而我想的并不是要喚醒仇恨,這些應(yīng)該被記住而不是被隱藏,應(yīng)該被理解而不是被銷毀,應(yīng)該被善待而不是仇視。

歷史從未走遠(yuǎn),它舉目可見,那些無辜的人已然成為犧牲品,我們不應(yīng)該忘記,也不應(yīng)該成為文革的犧牲品。

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