勤奮的經(jīng)典演講稿(通用17篇)

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勤奮的經(jīng)典演講稿(通用17篇)
時間:2023-12-03 03:17:35     小編:紙韻

撰寫演講稿之前,我們應(yīng)該深入研究主題,收集相關(guān)材料和信息。在撰寫演講稿時,要注意選用恰當?shù)男揶o手法,比如夸張、對比、排比等,以增強表達效果。演講稿中的觀點要立論明確、邏輯嚴密,以增加說服力。

勤奮的經(jīng)典演講稿篇一

尊敬的老師:

大家好!今天我演講的題目是《珍惜時間,勤奮學(xué)習(xí)》。

有人說:人的一生有三天:昨天,今天,明天,這三天組成了人生的三部曲。但是我說,人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,因為不會珍惜今天的人,既不會感懷昨天,也不會憧憬明天。尤其對于正處在學(xué)習(xí)階段的我們來說,更應(yīng)該抓住今天勤奮學(xué)習(xí)。愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力?!笔堑?,勤奮屬于珍惜時間,愛惜光陰的人;屬于腳踏實地,一絲不茍的人;屬于堅持不懈,持之以恒的人;屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

同學(xué)們,我們應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的勤奮努力、不懈追求的精神,因為只有這樣,我們才能實現(xiàn)自己的目標,在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇與付出自己的勞動,怎么會學(xué)懂知識,掌握知識,又怎么會品學(xué)兼優(yōu),出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲,在耕耘的時候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有滿意的果實,才會成果豐碩,人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。人生能有幾個花季,雨季?過去的就沒法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早,百首方悔讀書遲。”就是這個道理。

同學(xué)們,我們現(xiàn)在更應(yīng)該惜時如金,認真利用現(xiàn)在的每一分每一秒,勤奮努力,為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。一個有價值的人生應(yīng)該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天!同學(xué)們!讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒從而更勤奮的努力學(xué)習(xí)吧!

我的演講完畢!謝謝大家!

勤奮的經(jīng)典演講稿篇二

學(xué)習(xí)是擺脫迷茫的關(guān)鍵。下面是本站小編整理的勤奮學(xué)習(xí)。

演講稿。

歡迎閱讀。

親愛的同學(xué)們、老師們:

早上好,今天我講話的題目是《勤奮學(xué)習(xí)》。

常言道,“一分耕耘,一分收獲?!庇辛诵燎诘膭趧?,我們才會有成果,不勞而獲的事情是不存在的。

是的,勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人,屬于腳踏實地、一絲不茍的人,屬于堅持不懈、持之以恒的人,屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。

愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑地選擇勤奮”;卡萊爾更激勵我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力?!?/p>

正處于學(xué)習(xí)階段的我們,就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神,因為只有這樣,我們才能實現(xiàn)自己的目標,在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實地將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇于付出自己的勞動,怎么會學(xué)懂知識,掌握知識,又怎么會品學(xué)兼優(yōu),出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲,在耕耘的時候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有滿意的果實,才會成果豐碩,人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。過去的就沒法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早,百首方悔讀書遲?!本褪沁@個道理。

同學(xué)們,努力學(xué)習(xí),相互友愛,用學(xué)問把自己武裝起來,這樣,你才會出類拔萃。做一名愛學(xué)習(xí)的學(xué)生吧,讓我們的童年更閃亮!

同學(xué)們、老師們,大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《珍惜時間,勤奮學(xué)習(xí)》。

世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時間。

親愛的同學(xué),新年的鐘聲就快敲響,這學(xué)期也快要結(jié)束了。讓我們和時間賽跑,珍惜擁有的分分秒秒,讓時間老人放慢他匆匆的腳步!

人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢想,你所能把握的,就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好時光吧!“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。當熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍校園的時候,同學(xué)們,珍惜時間,辛勤的耕耘吧!努力學(xué)習(xí)一定會給你帶來成功!同學(xué)們珍惜時間、刻苦學(xué)習(xí)!預(yù)祝同學(xué)們在期末考試取得優(yōu)異成績!

老師們、同學(xué)們:早上好!今天我講話的題目是《珍惜時間,勤奮學(xué)習(xí)》。

在不知不覺中,半個學(xué)期很快就過去了。我們的中考也已經(jīng)結(jié)束,在這次中考中你有什么收獲呢?也許有人收獲了汗水,有人收獲了淚水,有人收獲了喜悅,有人收獲失望,總之,一切成為歷史,就讓他痛痛快快地過去吧。因為前面的道路還需要我們?nèi)バ羞M,未來的希望依然掌握在我們自己的手中。因此我們只有珍惜將來的時間,勤奮的學(xué)習(xí),這才是我們真正的希望之源。

要勤奮就得珍惜時間。只有愛惜光陰的人,才能夠做到腳踏實地、堅持不懈、持之以恒。安徒生如果不是腳踏實地,就不可能從鞋匠的兒子成為童話大王;愛迪生如果不是堅持不懈,就不可能創(chuàng)造科學(xué)上的奇跡,成為偉大的發(fā)明家;愛因斯坦如果不是持之以恒,就不能成為科學(xué)泰斗,創(chuàng)立震驚于世界的相對論。同學(xué)們,我們要取得優(yōu)異的成績,也只能勤奮學(xué)習(xí),也只能珍惜來之不易的學(xué)習(xí)時光。

因為只有惜時如金的人,才能高效率地利用好自己的學(xué)習(xí)時間,才能在有限的時間內(nèi)發(fā)揮出最大程度的學(xué)習(xí)效益,從而學(xué)到更多的知識。

同學(xué)們,讓我們珍惜時間,勤奮學(xué)習(xí),去迎接一個又一個新的挑戰(zhàn)。用勤奮汗水改變我們的命運,用勤奮夢想創(chuàng)造出我們每個人的奇跡,用勤奮精神譜寫出我們每一位同學(xué)最燦爛的輝煌人生。

我的講話完了,謝謝大家!

尊敬的各位老師,同學(xué)們,大家上午好!

今天我國旗下講話的主題是《勤奮學(xué)習(xí)成就未來》。

國務(wù)院在今年2月26日主持召開的國務(wù)院常務(wù)會議上,部署加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育。會議采用公開直播的形式,在國務(wù)院常務(wù)會議上是很少見的,體現(xiàn)了中央對職業(yè)教育的更加重視。會議的任務(wù)措施內(nèi)容已經(jīng)在20xx年各級政府工作舉措得到具體落實,例如會議強調(diào)的:創(chuàng)新職業(yè)教育模式,打通從中職、??啤⒈究频窖芯可纳仙ǖ?。浙江省單招單考的高考招生,20xx年的本科數(shù)量增加到1840名,是20xx年的3.6倍。按我校523人考生,及全省41888名的單招單考考生,按全省平均我校將會考取20多名本科生,20xx年我校上大學(xué)的學(xué)生數(shù)量和本科生數(shù)量都會超過部分普高,職業(yè)高中不光在就業(yè)上體現(xiàn)了優(yōu)勢,在升學(xué)上大學(xué)上也比普高體現(xiàn)了更大的優(yōu)勢。中央不光在上大學(xué)上對中職學(xué)校進行政策傾斜,在財政投入上體現(xiàn)的更明顯。今年我校實訓(xùn)設(shè)備購置的預(yù)算是近20xx萬,這是我校辦學(xué)以來設(shè)備投入最多的一年,今年5月份,嶄新的實訓(xùn)大樓和嶄新的實訓(xùn)設(shè)備就可以讓同學(xué)們使用,按“教學(xué)做一體”的理念建設(shè)的實訓(xùn)大樓在全省都會處在前列。

同學(xué)們,我給大家展現(xiàn)了職業(yè)教育美好的前景,但更重要的是我們自身,我們自己的學(xué)習(xí)。

文化知識,專業(yè)知識,實踐能力,為人處世以及做人的道理,這些都是我們在學(xué)校里學(xué)習(xí),提高的內(nèi)容。在我們的調(diào)查中,有較多的學(xué)生認為我們職業(yè)學(xué)校主要應(yīng)學(xué)習(xí)專業(yè)課。今天和大家更新一個觀念,文化課在人的綜合職業(yè)能力培養(yǎng)中占據(jù)重要地位。

而專業(yè)課更是以后安身立命的基礎(chǔ)。同學(xué)們,今后的社會分工將更加細致,機械化程度不斷提高,老的工種消失,新的工種產(chǎn)生。對我們中職的同學(xué)來說,我們不僅僅要學(xué)好本專業(yè)知識,錘煉技能,還要學(xué)會觸類旁通,舉一反三,以后到了單位,需要你完成一項工作,你不會,別人會,那人家的機會就比你多!以后,你就是靠專業(yè)吃飯的。學(xué)校的很多優(yōu)秀畢業(yè)生都是通過努力學(xué)習(xí),踏實工作,事業(yè)發(fā)展很好,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

除了這些,我們還要學(xué)會與人相處,我們的同學(xué)基本是獨生子女,集家庭的寵愛于一身,有很多自我為中心的思想,我們要學(xué)習(xí)合作共贏,與同學(xué)友好相處,訓(xùn)練自己多方能力,在活動中鍛煉自己,技能大賽、創(chuàng)新大賽、文明風(fēng)采比賽、演講比賽、職業(yè)生涯規(guī)劃等。有一句話這樣說,要么流額頭上的汗水,要么流額頭下的淚水,我們要努力提升自己,報答社會,孝敬父母。

同學(xué)們,我殷切地希望全體同學(xué)不比闊氣比志氣,不比才智比勤奮,不比基礎(chǔ)比提高、不比吃穿比進步,秉承學(xué)校良好校風(fēng),牢記日常行為準則,加強思想品德修養(yǎng),提升文明素質(zhì),刻苦學(xué)習(xí)文化知識,積極提升專業(yè)素養(yǎng),努力實現(xiàn)自己的人生價值。

我的講話完了,謝謝大家!

大家好!今天我演講的題目是:業(yè)精于勤荒于嬉。

一位牧師曾經(jīng)屢次拜訪快要臨終的人們。并且將他們臨終的話記錄下來。有的人認為自己這一輩子不夠健康,有的人認為自己這一輩子沒能照顧好父母,有的人后悔自己愛上了酗酒,冷落了家庭。而更多人則是后悔自己這一輩子不夠勤奮,碌碌無為地度過了自己這一生。

一天,一個老太太請這位牧師去她家去,并讓牧師接受她丈夫臨終的懺悔。老太太的丈夫說:“自己從小與父親學(xué)習(xí)音樂,并且有了很好的天賦,就這樣自己讀上了音樂班,與卡拉揚一起學(xué)習(xí)小提琴。但是,自己二十歲時迷上了賽馬,從此不再像原來那樣勤奮。就這樣,自己庸惰地度過了十年,直到卡拉揚成為了偉大的音樂家,而自己卻因為不勤奮度過了這一生……”說到這了,老人已經(jīng)是老淚縱橫,懇求牧師在上帝那里寬恕他因為不勤奮而庸惰地度過的一生。

故事講到這里,想必大家都有些感觸吧!這個老人因為不勤奮直到生命的最后一刻才知道醒悟,必定是晚了。那我們呢?我們現(xiàn)在還在學(xué)習(xí),只要你戒驕戒躁,做到勤奮地學(xué)習(xí),這樣你就一定能成功。

如果你認為自己愚笨,那么不用怕,因為勤能補拙。如果你認為自己大意,那么不用怕,因為業(yè)精于勤。如果你認為自己已經(jīng)不錯了,那么勤奮便是你通向成功的階梯,讓你更上一層樓。

如果有人問你成功的秘訣是什么,那么你只需要告訴他:“勤奮便是贏在起點的奧秘?!?/p>

謝謝大家,我的演講結(jié)束了。

勤奮的經(jīng)典演講稿篇三

大家好!今天我演講的題目是《珍惜時間,勤奮學(xué)習(xí)》。

有人說:人的一生有三天:昨天,今天,明天,這三天組成了人生的三部曲。但是我說,人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,因為不會珍惜今天的人,既不會感懷昨天,也不會憧憬明天。尤其對于正處在學(xué)習(xí)階段的我們來說,更應(yīng)該抓住今天勤奮學(xué)習(xí)。愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”。是的,勤奮屬于珍惜時間,愛惜光陰的人;屬于腳踏實地,一絲不茍的人;屬于堅持不懈,持之以恒的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論。

同學(xué)們,我們應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的勤奮努力、不懈追求的精神,因為只有這樣,我們才能實現(xiàn)自己的目標,在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇于付出自己的勞動,怎么會學(xué)懂知識,掌握知識,又怎么會品學(xué)兼優(yōu),出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲,在耕耘的時候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有滿意的果實,才會成果豐碩,人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。人生能有幾個花季,雨季?過去的就沒法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲?!本褪沁@個道理。

同學(xué)們,我們現(xiàn)在更應(yīng)該惜時如金,認真利用現(xiàn)在的每一分每一秒,勤奮努力,為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。

一個有價值的人生應(yīng)該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天!同學(xué)們!讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒從而更勤奮的努力學(xué)習(xí)吧!

我的演講完畢!謝謝大家!

勤奮的經(jīng)典演講稿篇四

親愛的朋友們:

大家好,今天,我演講的題目是《生命在平凡中閃光》,

朋友們,我曾聽過這樣的感嘆:我生不逢時,沒趕上英雄時代,要不我也會揚名天下!我也聽到類似的抱怨:我時運不佳,沒攤上一個好崗位,否則咱也能露露臉!

是啊,和平年代,普通工作,我們很平凡。但我要說,偉大正寓于平凡之中,平凡的我們一樣能高揚精神的風(fēng)帆,因為平凡中,我們一樣能夠奉獻!

在我們的身邊,有這樣一位普通共產(chǎn)黨員,他沒有豪言壯語,沒有驚天動地的事跡,有的只是無私無畏,默默奉獻。在鮮紅的黨旗下,他履行著共產(chǎn)黨員神圣的義務(wù)和職責(zé),從我做起,塑造著新時期xxx廣電人的光輝形象。

他中等身材,四方臉,黑紅的臉膛,雙目炯炯有神,他就是xxx廣播電視局物管中心保衛(wèi)科長,一名普通但又是優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

xx年,伴著新世紀的鐘聲,xxx告別了與之相伴x年之久的綠色軍營,打起背包,轉(zhuǎn)業(yè)至xx廣播電視局物管中心保衛(wèi)科工作。說起廣播電視,外人首先想到的是無冕之王dd新聞記者,還有公眾人物dd名播音、名主持,在這樣一個頗具幾分吸引力和神奇色彩的單位里,保衛(wèi)科的工作崗位,實在是最基層、最平凡、最累而又最不起眼的工作。有的朋友甚至戲謔地對xxx說,堂堂的連職轉(zhuǎn)業(yè)干部,咋就看起了電視臺的大門呢?可xxx卻說“廣電事業(yè)的發(fā)展需要名主持、名記者,可也離不開像我們這樣的普通一員。在廣電這棵參天的大樹上,做一片默默無聞的綠葉又何妨?!本瓦@樣,在一個平凡得不能再平凡的崗位上,趙光文用自己的赤誠和真情牢牢地扎下了根。

x年里,有多少個節(jié)假日、公休日,他是在工作中度過的,他數(shù)不清;x年里,不分白天黑夜,隨叫隨到地干了多少事,他說不清;x年里,他關(guān)了多少窗,關(guān)了多少水龍頭,關(guān)了多少燈,他記不清。而他數(shù)得清的是廣電中心大樓縱橫交錯的消防管道;他說得清的是大樓里密密麻麻的電線電纜布置線路;他說得清的是中心大樓里每一位工作人員的姓名和上班作息規(guī)律!

那是一個夏日暴雨的凌晨,xxx在睡夢中被電話驚醒,廣電中心地下室浸水、配電房告急。xxx立即冒著滂沱大雨,趕到現(xiàn)場。當時由于雨量太大,地下室的水位迅速上漲,距離配電柜僅有3、4公分的高度差距,按照當時水勢的蔓延速度,只要再過十幾分鐘,積水就將淹沒配電柜,引發(fā)大面積的短路,進而造成地下室兩臺變壓器爆炸,在現(xiàn)場搶險的`同志們將面臨生命危險。面對死神的威脅,xxx沒有退縮,他鎮(zhèn)定自若地帶領(lǐng)聞訊趕來的消防官兵,趟著齊腰深的積水,一面堵住進水口,一面尋找最佳位置,搶排積水。分分秒秒間,xxx與洪水進行著一場生死較量,一分鐘、兩分鐘……半小時、一小時……水位終于止住了上漲的腳步,險情排除了,配電房保住了?!盀槿嗣穹?wù),再苦再累再危險我也甘心”dd這是他的行動,更是他的心聲。

對工作,xxx有著一股夏天般的火熱激情,對同志,xxx則始終象春天一樣溫暖。保衛(wèi)科有一位同志一直認為保安工作低人一等,加之性格倔強,脾氣暴躁,執(zhí)勤時經(jīng)常與人發(fā)生爭吵,甚至頂撞領(lǐng)導(dǎo)。為了幫助這位同志擺脫“自暴自棄”的消極狀態(tài),xxx主動地在工作上給予他指導(dǎo)和督促,在生活上給予關(guān)心和幫助,通過以身作則幫助他逐步樹立“干一行、愛一行”的思想,這種以心交心、春風(fēng)化雨般的真誠很快感動了這位同志,使他的工作態(tài)度有了徹底轉(zhuǎn)變,重新找到了生活的坐標。就這樣,xxx的真誠和關(guān)愛化作一股凝聚力和感召力,將保衛(wèi)科十多位同志的心緊緊連在一起,人人爭先,樂于奉獻也隨之在全科上下蔚然成風(fēng)。

朋友們,全市“科學(xué)發(fā)展、兩個率先”的戰(zhàn)鼓正愈擂愈響,我們的事業(yè)正處在難得的重要發(fā)展機遇期,正需要你我的無私奉獻!因為我們的事業(yè),只有靠我們的辛勤工作,才會有更加燦爛的今天和明天。

勤奮的經(jīng)典演講稿篇五

各位同學(xué):

大家好!

天才就要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就要勤奮。勤奮是天才的基礎(chǔ),生命在勤奮中延伸。我們每一個人都知道只要堅持到底就會勝利,但問題在于最后堅持到底的只有一兩個人。著名物理學(xué)家牛頓,從小學(xué)習(xí)非常勤奮,什么事總愛問為什么。有一次他無意中發(fā)現(xiàn)蘋果從樹上掉下來,他便拿起蘋果跑回家,問家里人為什么蘋果會掉落在地上,家里人都不知所措,他又跑到學(xué)校去問老師,老師也被問得啞口無言。最終靠反復(fù)實驗證明了“萬有引力”并成為偉大的物理學(xué)家。如果不勤奮學(xué)習(xí)便不可能獲得知識,不可能成為有才能的人。而有些人天資聰明,卻不去把握機會勤奮學(xué)習(xí),或因種種借口去投機取巧,最終技不如人,因為沒有勤奮學(xué)習(xí)。每一個人在攀登高峰的階梯都會受到這樣那樣的挫折與打擊,成功者是那些倒下了又站起來的人,站不起來的人永永遠遠是個失敗者。天下沒有免費的午餐,任何人都要經(jīng)過不懈的努力才能有所收獲?!疤觳旁谟谇趭^”這是一句眾所周知的名言。天才指那些有才能的人,這一切都來自于勤奮學(xué)習(xí)。

人活著真的很辛苦!從背負著大人的期望出生,到結(jié)婚還沒感受到人生的真正快樂,時間就過了小一半,可以堪稱痛苦,或許可以看做一段美好回憶!但是我相信誰也不會再經(jīng)歷一遍,辛苦一生,終究會老去!或許快樂一生,但是也會辛苦,每個人如此,無論干什么做什么,就算名人,也抗不過歲月的折磨!人,無論做什么事都應(yīng)該勤奮,當你去干一件從沒有做過的事之前,去學(xué)習(xí)一種技術(shù)、語言之前,都應(yīng)該珍惜這些機會,只有勤奮才能打開寶庫的門。中國不是有句古話說:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟?!本褪且嬖V世人做任何事情都要勤奮,不管會付出什么代價。我希望我今天比昨天更努力,工作中的確有許多不盡人意的地方,也許會有一些抱怨,但那只是短暫的一種壓力緩解,很好的調(diào)整心里平衡,讓自己的發(fā)展道路越走越寬吧!收獲成果的多少取決于這個人努力的程度,努力工作,遲早會得到回報的。孫康映雪、車胤囊螢、匡衡鑿壁、孫敬懸梁、蘇秦刺股,這些都是勤學(xué)苦練的最好范例,他們勤學(xué)的精神是很值得我們學(xué)習(xí)的。每個人都渴望成功,成功需要付出艱辛的勞動,需要有堅韌不拔的毅力,更需要有責(zé)任心。工作是一個人賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)保障。敬業(yè)是人的使命所在,是每個人都必須擁有崇尚的一種精神。敬業(yè)的品質(zhì)可使你從平凡走向優(yōu)秀,從優(yōu)秀走向卓越。

勤奮學(xué)習(xí),關(guān)鍵在于肯學(xué)和敢學(xué)。三國時期東吳的大將呂蒙,以軍務(wù)繁忙而推辭學(xué)習(xí)。經(jīng)孫權(quán)的耐心勸導(dǎo),呂蒙就開始勤奮學(xué)習(xí)了。魯肅后來在與呂蒙的交談中驚奇地說,呂蒙你已很有才,再不是當年的“吳下阿蒙”了。因為呂蒙能虛心、勤奮學(xué)習(xí),人們對他已是“士別三日,刮目相看”了。李白小時候貪玩,傳說他經(jīng)過“鐵杵磨成針”的啟示后,勤奮學(xué)習(xí),不斷吸取營養(yǎng)。后來他學(xué)有所成,文思如泉涌,寫下了“筆落驚風(fēng)雨,詩成泣鬼神”的無數(shù)瑰麗壯美詩篇,從而成為一代“詩仙”,名垂青史。所以,只有肯學(xué)、敢學(xué),進而勤學(xué)苦練,才能成為有才能的人。

謝謝大家!

勤奮的經(jīng)典演講稿篇六

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天,我們演講的題目是《勤奮的你最美麗》。

同學(xué)們,從我們開始上學(xué)起,“勤奮”二字就一直縈繞在我們耳畔?!疤斓莱昵凇?、“勤能補拙”的訓(xùn)誡之言經(jīng)常聽到,勤奮是一條神奇的線,用它可以串起無數(shù)知識的珍珠;勤奮就是成功之母;哪兒有勤奮,哪兒就有成功;形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮等等名言警句也常常耳聞,父母、老師更是時時提醒我們要做個勤奮的人。

漫步古今中外,多少偉人名人也在用自已的實際行動詮釋著勤奮。

司馬光小時候記憶力很差,別人背一篇文章,讀三四遍就可以了,差一點的讀十遍也就差不多了,可他每次都要讀幾十遍才行。為了背文章,司馬光看書常常看到深夜,但是因為白天也在看書,所以一到晚上他就困得睜不開眼睛,有時竟會迷迷糊糊地躺在那兒睡著了。后來,他拿了一段圓木頭來當枕頭。半夜,他一翻身,圓木頭就滾走了,頭部跌下來就馬上會清醒,又可以起來繼續(xù)看書了。從此他天天早早地起床讀書,堅持不懈,終于成為了一個學(xué)識淵博的,寫出了《資治通鑒》的大文豪.

南宋詩人陸游他從小就刻苦勤奮、敏而好學(xué).他的房子里,桌子上擺的是書,柜中裝的是書,床上堆的也是書,被稱作書巢.他勤于創(chuàng)作,一生留下了九千多首詩,成為我國歷史上一位杰出的大文學(xué)家.

可見,勤奮是我們通往成功路上必不可少的條件。對于我們來說,勤奮更是重要的學(xué)習(xí)品質(zhì)。正如愛迪生說所,天才,是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。

我們身邊,也不乏勤奮學(xué)習(xí)同學(xué)的身影……。

他們,每天早讀認真用心,做到心到、眼到、口到;他們,每節(jié)課全神貫注、專心聽講、積極思考;他們,晚自習(xí)珍惜分秒、專心完成作業(yè)。

他們,利用點滴時間,背誦單詞、練習(xí)聽力;他們,擠出零星時間,旁若無人,埋頭攻克難題;他們,所有閑暇,潛心閱讀,手不釋卷。

他們,把游戲、閑談、打鬧的時間都用在了學(xué)習(xí)上;他們,確立了目標,就堅定執(zhí)著、絕不言放棄。

他們,屬于珍惜時間愛惜光陰的人;他們,屬于腳踏實地一絲不茍的人;他們,屬于堅持不懈,持之以恒的人。

他們的心靈在書香中得到凈化,他們的靈魂在文字間得到升華,因為他們勤奮!

他們的勤奮,讓我們的校園充盈著書的氣息;他們的勤奮,讓我們的學(xué)習(xí)生活縈繞無盡的詩意!他們的身影最美麗!

讓我們在成長的路上永遠背負著“勤奮”這個行囊,不拋棄,不放棄!趁著今天,趁著青春年少,去拼搏刻苦,去放手一搏,去迎接屬于我們的美好未來!

請大家牢記:勤奮的你最美麗!

勤奮的經(jīng)典演講稿篇七

它黑白分明,收藏天下;它無聲無息,卻是成功的翅膀。書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。讀本好書就是與一位智者交談,與他們筆下的人物交談。

書,是人類文明進步的階梯,是通向成功的鑰匙;是多情的土地,能盛產(chǎn)寶物;是思想的結(jié)晶,情感的流溢。讓我們走進書中,盡情地品味著文字的精妙,敞開心扉與詩人進行心靈的對話。

清晨的校園,空氣中早已彌漫著醉人的誦讀之聲――“五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸……”讓我不禁地感慨到昔日革命先驅(qū)們不畏艱險,英勇頑強的斗志。

讀一本好書,可以使我們開拓視野,可以使我們通古感今,可以使我們陶治情操。或許,我們曾為書中的人物感到悲傷、惋嘆;或許,我們在讀某篇文章時,會與他人持不同的.看法;或許,我們在讀到某個故事情節(jié)時,也曾潸然淚下。是呀!讀一本好書就是與一位智者交談,從中知曉一位偉人的思想、精神。

晨曦縈繞,望著窗外朦朧的萬物,此時此刻,正是讀書的好時光,在校園里,翻開手中的書卷,一種怦然心動的感覺涌上心頭,思緒也隨之飄揚。

“人生自古誰無死,留取丹心照汗清”,詩人文天祥為了民族和國家的前途寧死不屈,更是振聾發(fā)聵;“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,不禁讓人想起那些為社會,為國家,為人民奉獻了一生甚至生命的人;“出淤泥而不染,濯清蓮而不妖”,不禁讓人想起那些為民族之大義而堅貞不屈的英烈;“故天將大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身……”讓我們領(lǐng)悟到只有經(jīng)歷磨練,才能有所作為,成就大業(yè)。

在書中,我可以感受到“山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村”的哲理;可以感受到“采菊東籬下,悠然見南山”的曠達心胸;可以感受到“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄?!钡膶ξ磥淼你裤剑豢梢愿惺艿健奥浼t不是無情物,化作春泥更護花”的無私奉獻,可以感受很多很多。

記得,歌德曾經(jīng)說過:“讀一本好書,就是在與一位高尚的人談話”。書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚。

書是人類進步的階梯,它見證了人類文明的進步,記錄了一個又一個的史實。

同學(xué)們,熱愛讀書吧!讀一本好書可以通古今,可以陶冶情操,可以洗滌我們的心靈。

勤奮的經(jīng)典演講稿篇八

老師、同學(xué)們:

我演講的題目是《讀書好·讀好書·好讀書》。“理想的書籍是智慧的鑰匙”,自古以來,勤奮就是一個永恒的話題,只有勤奮,才能學(xué)業(yè)有成,事業(yè)鼎盛。

古今中外,許多名人志士都以勤奮作為成功的座右銘,“勤能補拙;”“笨鳥先飛早如林;”“水滴石穿,繩鋸木斷”等等都是勸勉人們勤奮的名言警句。我國著名的作家魯迅說過“時間就像海綿里的水,只要擠總會有的,我只不過是把別人喝咖啡的時間用在了學(xué)習(xí)上?!眰ゴ蟮目茖W(xué)家愛因斯坦說過:“成功等于百分之一的靈感加百分九十九的勤奮?!碑斀竦氖澜缣幱诟叨任拿鲿r期,如果沒有前人的勤奮,人類歷史上就不會有那么多的發(fā)明創(chuàng)造,人類將永遠停滯在茹毛飲血的時代。

我們都知道,在世界高級的體育賽場上,每一個冠軍都來之不易,是體育健兒努力拼搏的結(jié)果,他們冬練三九,夏練三伏,同時還要承受著巨大傷痛的折磨,如果沒有堅強的意志,拼搏的精神,勤學(xué)苦練,他們又怎么會登上世界最高領(lǐng)獎臺呢?我們學(xué)習(xí)、工作也同樣,只有辛勤的耕耘,才能有豐碩的收獲。

勤奮,要有堅強的意志,堅韌不拔的精神,要意識到只有靠勤奮,才能改變自己的命運,才能改變社會,改變世界。記得上初中時,每個周末要往返幾十里的崎嶇山路,每次都要背一大包母親辛苦為我攤的煎餅,由此我懂得了生活的艱辛和父母的不易,我知道我背負的不僅僅是物質(zhì)糧食,更重要的還有父母深深的'期望,所以盡管每天吃著干干的煎餅,就著咸菜,喝著白開水,住著大通鋪,心里卻暗下決心,一定要勤奮學(xué)習(xí),走出大山,走出黃土地,為父母,更是為了自己尋求一片藍天,所以,才有了“恰同學(xué)少年,指點江山,激揚文字”的學(xué)生時代。

如今,經(jīng)過少年的努力拼搏,我早已為人師多年,盡管沒有高官厚祿,只是一名平凡的人民教師,但是我無愧于父母的養(yǎng)育之恩,更無愧于國家的培養(yǎng),因為我一直把勤奮作為自己學(xué)習(xí)工作的座右銘,成為了國家和社會的棟梁。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。只有苦盡才能甘來,古人尚且知道勤奮的重要性,面對新的時代,新的挑戰(zhàn),科學(xué)文化變得尤為重要,沒有文化知識,猶如盲人行路,在未來的世界里,我們將無立足之地。

朋友們,假如你是一只雄鷹,你就應(yīng)以勤奮作為翅膀,奮力翱翔于高空;假如你是一棵樹,你就應(yīng)以勤奮為根,不斷向大地深處汲取營養(yǎng),立志成長為國家的棟梁;如果你既作不了雄鷹,又作不了大樹,那就做一棵小草吧,只要你以勤奮為立足點,春天到了,你同樣能為大地增添一份綠意。只要勤奮,人人都可以創(chuàng)造輝煌。

幫助。

勤奮的經(jīng)典演講稿篇九

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!這天我要演講的題目是《勤奮—通往成功的大道》。

蜜蜂辛勤地釀造,就會有甘甜可口的蜂蜜;鳥兒辛勤地筑巢,就會有安全溫馨的家庭;學(xué)生勤奮地學(xué)習(xí),就會有出類拔萃的成績……想要做好一件事,就必須要勤奮地去做,只有這樣才能成功。

書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。想必頭懸梁,錐刺股,鑿壁借光這些故事大家已早有耳聞了吧??锖狻O敬、蘇秦就是透過勤奮地學(xué)習(xí),最終成為了著名的學(xué)者和政治家。所以大家就應(yīng)明白勤奮學(xué)習(xí)的重要了吧,勤奮是通往成功的大道。下面,我再講兩位名人勤奮學(xué)習(xí)的小故事與大家共勉吧!

魯迅先生從小認真學(xué)習(xí)。少年時,在江南水師學(xué)堂讀書,第一學(xué)期成績優(yōu)異,校園獎給他一枚金質(zhì)獎?wù)隆K⒓茨玫侥暇┕臉墙诸^賣掉,然后買了幾本書,又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時,夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅持讀書。由于苦讀書,之后最后成為我國著名的文學(xué)家。

但我絕不是一個“書呆子”,只明白“啃”書。在假期里,我也會搞一些我喜歡的活動,如繪畫,打羽毛球,跳繩,練琴等。做到學(xué)習(xí)娛樂交替進行。在校園里,我熱愛群眾,熱愛勞動,樂于助人,同學(xué)有困難總是幫忙他們解決。我的行為得到了老師和同學(xué)們的一致認可。

在家里,我主動幫家長做家務(wù),不惹父母生氣,經(jīng)常與父母談心,主動看望孤寡老人,因此,鄰里們總夸我是個懂事的好孩子。

“十佳中學(xué)生”,多么光榮的稱號阿!如果我能入選,我必須會繼續(xù)努力,勤奮學(xué)習(xí),發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點。即使不能,我也不會泄氣,因為我有理想和激情,壯志和勤奮是我們最青春靚麗的色彩,同學(xué)們讓我們共同努力,展望完美的未來吧!

我的演講完畢,謝謝大家。

勤奮的經(jīng)典演講稿篇十

讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,自然哲學(xué)使人精邃,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭學(xué)使人善辯”。下面是本站小編整理的勤奮學(xué)習(xí)。

演講稿。

歡迎閱讀。

知識能夠塑造一個人的性格,而學(xué)習(xí)恰恰能夠使人獲得更多的知識,可見學(xué)習(xí)尤為重要。

有很多同學(xué)會說學(xué)習(xí)苦、累,或者我學(xué)不會我也考不好不想學(xué)了,這兩種說法都是錯誤的。

首先,我無法否認學(xué)習(xí)之苦,學(xué)習(xí)之類,但甘守學(xué)習(xí)的苦才能享受學(xué)習(xí)的甜。在校園里,我們快樂地成長,為理想而奮斗!遨游學(xué)海,跋涉書山,知識上的滿足給我們快樂;山重水復(fù),曲徑通幽,破解難題的柳暗花明給我們快樂;思想境界上的不斷開闊,心靈上的不斷凈化給我們快樂。記得愛因斯坦曾說:千萬不要把學(xué)習(xí)當成一個任務(wù),而就應(yīng)看成一個令人羨慕的機會。是的,只要我們不辭勞苦,敢于應(yīng)對學(xué)習(xí)中的困難,你會發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)中自有情趣,更有快樂。

戰(zhàn)國時有位名為蘇秦的好學(xué)者,晝夜勤讀,困倦時就用錐子扎自己的大腿,清醒后繼續(xù)學(xué)習(xí)。晉代名士孫敬,晝夜苦讀,唯恐困倦,就用繩系發(fā)懸在房梁上,瞌睡時把自己拽醒,繼續(xù)學(xué)習(xí)。這兩位最后都取得了偉大的成功。由此可見,努力學(xué)習(xí)是一個人成功的必經(jīng)之路。

一個人偶爾的失敗并不能說明什么,成績的好壞更不能說明一個人的聰明,中國臺灣著名作家瓊瑤,小時候除了語文外,其他學(xué)科成績并不好,有一次,數(shù)學(xué)考試他只考了20分,但是他并沒有放棄自己,而是努力拼搏,最終取得了令人羨慕的成就。

期中考試剛結(jié)束不久,或許有的同學(xué)因為成績不好而放棄了努力,然而成績單不漂亮沒關(guān)系,只要我努力,就是一名好學(xué)生,基礎(chǔ)不好沒關(guān)系,只要我每一天都有進步,就是一種成功;或許有的同學(xué)也會因為考試結(jié)束后能夠放松一下了,然而你錯了,真正的考驗和挑戰(zhàn)還在后面,期末考試就在眼前了,只有不斷努力不斷拼搏才回去的最終的勝利。

俗話說一年之計在于春,但冬天才是學(xué)習(xí)最好的時間,沒有干擾,周圍的一切都很安靜,在這種環(huán)境下更有利于我們的學(xué)習(xí),所以,同學(xué)們不要再抱怨緊張的學(xué)習(xí)中沒有快樂,不要因為一次的失敗而放棄努力,讓我們一齊抬起頭,整好裝,努力學(xué)習(xí)吧。

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家下午好!

這天我演講的題目是《做勤奮學(xué)習(xí)的好少年》。

學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動,不下苦功是學(xué)不好的。在歷史上流傳著很多古人苦學(xué)的故事,如囊螢映雪、鑿壁借光等,那種苦學(xué)精神是很可貴的。馬克思說:“在科學(xué)上沒有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著崎嶇山路攀登的人,才有期望到達光輝的頂點?!币虼?,我們要個性提倡堅忍不拔和百折不回的學(xué)習(xí)精神。要學(xué)好文化科學(xué)知識,還務(wù)必珍惜時間。世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時間。新的一天開始了,有的同學(xué)爭分奪秒,早早到校;有的同學(xué)卻把時間送給路旁的小吃店和游戲廳。有的同學(xué)迎著晨光,伴著朝陽,大聲背誦、朗讀;有的同學(xué)卻在校園中留下閑逛、游蕩的腳步。有的同學(xué)在課堂上專心致志,心無旁騖;有的同學(xué)卻忙于聊天,擺弄桌下的玩物。有的同學(xué)放學(xué)后,早早歸家,在作業(yè)、復(fù)習(xí)中,書寫自己的刻苦;有的同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目?時間老人是公平,慷慨的,每人每一天都24小時。可時間老人卻又是不公和吝嗇的:只給勤奮,刻苦的同學(xué)帶去智慧,力量和喜悅;卻給懶惰,散漫的同學(xué)留下遺憾,悔恨和痛苦。有的同學(xué)為刺眼的分數(shù)低頭痛哭,有的同學(xué)卻為自己的進步而歡欣鼓舞。

我真誠地期望同學(xué)們都成為時間老人偏愛的人,成為惜時如金的人,高效率地利用好該用的、能用的分分秒秒,在有限的時間內(nèi)最大程度地提高知識、技能,有計劃、有目標,有重點、有步驟地踏踏實實地學(xué)習(xí),爭取取得優(yōu)異成績。朗朗書聲的晨讀課時間老人會無意停下腳步與你一齊合奏美妙的交響曲,聚精會神的課堂時間老人會作暫時逗留,和你共享知識的芳香,全身心投入的晚自習(xí),時間老人會放慢步伐和你一齊品味學(xué)習(xí)的樂趣,珍惜時間是通向頂峰的臺階,是升往殿堂的云梯,珍惜時間、勤奮學(xué)習(xí)必須會給你帶來成功。

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!這天我要演講的題目是《勤奮—通往成功的大道》。

蜜蜂辛勤地釀造,就會有甘甜可口的蜂蜜;鳥兒辛勤地筑巢,就會有安全溫馨的家庭;學(xué)生勤奮地學(xué)習(xí),就會有出類拔萃的成績……想要做好一件事,就必須要勤奮地去做,只有這樣才能成功。

書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。想必頭懸梁,錐刺股,鑿壁借光這些故事大家已早有耳聞了吧。匡衡、孫敬、蘇秦就是透過勤奮地學(xué)習(xí),最終成為了著名的學(xué)者和政治家。所以大家就應(yīng)明白勤奮學(xué)習(xí)的重要了吧,勤奮是通往成功的大道。下面,我再講兩位名人勤奮學(xué)習(xí)的小故事與大家共勉吧!

魯迅先生從小認真學(xué)習(xí)。少年時,在江南水師學(xué)堂讀書,第一學(xué)期成績優(yōu)異,校園獎給他一枚金質(zhì)獎?wù)?。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,然后買了幾本書,又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時,夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅持讀書。由于苦讀書,之后最后成為我國著名的文學(xué)家。

但我絕不是一個“書呆子”,只明白“啃”書。在假期里,我也會搞一些我喜歡的活動,如繪畫,打羽毛球,跳繩,練琴等。做到學(xué)習(xí)娛樂交替進行。在校園里,我熱愛群眾,熱愛勞動,樂于助人,同學(xué)有困難總是幫忙他們解決。我的行為得到了老師和同學(xué)們的一致認可。

在家里,我主動幫家長做家務(wù),不惹父母生氣,經(jīng)常與父母談心,主動看望孤寡老人,因此,鄰里們總夸我是個懂事的好孩子。

“十佳中學(xué)生”,多么光榮的稱號阿!如果我能入選,我必須會繼續(xù)努力,勤奮學(xué)習(xí),發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點。即使不能,我也不會泄氣,因為我有理想和激情,壯志和勤奮是我們最青春靚麗的色彩,同學(xué)們讓我們共同努力,展望完美的未來吧!

我的演講完畢,謝謝大家。

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家下午好!

今天我演講的題目是《做勤奮學(xué)習(xí)的好少年》。

學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動,不下苦功是學(xué)不好的。在歷史上流傳著很多古人苦學(xué)的故事,如囊螢映雪、鑿壁借光等,那種苦學(xué)精神是很可貴的。馬克思說:“在科學(xué)上沒有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著崎嶇山路攀登的人,才有希望達到光輝的頂點?!币虼耍覀円貏e提倡堅忍不拔和百折不回的學(xué)習(xí)精神。要學(xué)好文化科學(xué)知識,還必須珍惜時間。世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時間。新的一天開始了,有的同學(xué)爭分奪秒,早早到校;有的同學(xué)卻把時間送給路旁的小吃店和游戲廳。有的同學(xué)迎著晨光,伴著朝陽,大聲背誦、朗讀;有的同學(xué)卻在校園中留下閑逛、游蕩的腳步。有的同學(xué)在課堂上專心致志,心無旁騖;有的同學(xué)卻忙于聊天,擺弄桌下的玩物。有的同學(xué)放學(xué)后,早早歸家,在作業(yè)、復(fù)習(xí)中,書寫自己的刻苦;有的同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目?時間老人是公平,慷慨的,每人每天都24小時??蓵r間老人卻又是不公和吝嗇的:只給勤奮,刻苦的同學(xué)帶去智慧,力量和喜悅;卻給懶惰,散漫的同學(xué)留下遺憾,悔恨和痛苦。有的同學(xué)為刺眼的分數(shù)低頭痛哭,有的同學(xué)卻為自己的進步而歡欣鼓舞。

我真誠地希望同學(xué)們都成為時間老人偏愛的人,成為惜時如金的人,高效率地利用好該用的、能用的分分秒秒,在有限的時間內(nèi)最大程度地提高知識、技能,有計劃、有目標,有重點、有步驟地踏踏實實地學(xué)習(xí),爭取取得優(yōu)異成績。朗朗書聲的晨讀課時間老人會無意停下腳步與你一起合奏美妙的交響曲,聚精會神的課堂時間老人會作暫時逗留,和你共享知識的芳香,全身心投入的晚自習(xí),時間老人會放慢步伐和你一起品味學(xué)習(xí)的樂趣,珍惜時間是通向頂峰的臺階,是升往殿堂的云梯,珍惜時間、勤奮學(xué)習(xí)一定會給你帶來成功。

大家好!今天我演講的題目是《珍惜時間,勤奮學(xué)習(xí)》。

有人說:人的一生有三天:昨天,今天,明天,這三天組成了人生的三部曲。但是我說,人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,因為不會珍惜今天的人,既不會感懷昨天,也不會憧憬明天。尤其對于正處在學(xué)習(xí)階段的我們來說,更應(yīng)該抓住今天勤奮學(xué)習(xí)。愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”。是的,勤奮屬于珍惜時間,愛惜光陰的人;屬于腳踏實地,一絲不茍的人;屬于堅持不懈,持之以恒的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論。

同學(xué)們,我們應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的勤奮努力、不懈追求的精神,因為只有這樣,我們才能實現(xiàn)自己的目標,在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇于付出自己的勞動,怎么會學(xué)懂知識,掌握知識,又怎么會品學(xué)兼優(yōu),出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲,在耕耘的時候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有滿意的果實,才會成果豐碩,人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。人生能有幾個花季,雨季?過去的就沒法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”就是這個道理。

同學(xué)們,我們現(xiàn)在更應(yīng)該惜時如金,認真利用現(xiàn)在的每一分每一秒,勤奮努力,為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。

一個有價值的人生應(yīng)該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天!同學(xué)們!讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒從而更勤奮的努力學(xué)習(xí)吧!

我的演講完畢!謝謝大家!

勤奮的經(jīng)典演講稿篇十一

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

老師傳授給我們知識,我們也要感恩老師、報答老師。報答老師不一定要送給老師昂貴的禮物,最好的報答就是我們能夠好好學(xué)習(xí),考上理想的大學(xué)。毛澤東曾經(jīng)給老師敬酒,周恩來曾經(jīng)給老師讓座……這些偉人都是我們的榜樣,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

所以,我們長大后,不論是貧是富、是喜是憂,都不能忘記老師對我們多年來的照顧、呵護。

記得前幾天,老師給我們講過一個故事,對我觸動很大。一些在黑夜森林里奔跑的孩子,耳邊有個聲音在喊:“撿一點吧,多撿一點吧!”聽話的孩子多撿了一些;懶惰、貪玩的孩子卻沒有去撿。天亮了,孩子們伸開手,才發(fā)現(xiàn)撿起的原來都是黃金啊!

我們班有一位勤奮好學(xué),成績優(yōu)異的學(xué)生,他叫趙董睿。他是我們的班長,也是我最最最要好的朋友。

他的個子適中,有1米四左右。有一對烏黑明亮的大眼睛,睫毛長長的,忽閃忽閃的。他的性格溫和,平易近人,同學(xué)們都喜歡和他玩耍。他愛好廣泛,最擅長的是寫毛筆字、彈吉它、踢足球。

說起他的勤奮好學(xué),我們班里的同學(xué)無人能比。他每天早上六點起床讀書,無論節(jié)假日,始終如一。有時一讀書就是三四個小時,甚至忘記吃飯。這就是所謂的“廢寢忘食”吧!他善于刻苦專研,對于不太懂的知識,他非得弄個明白不行。有一天中午,我倆在我媽媽辦公室寫作業(yè),做數(shù)學(xué)題的時候遇到了“攔路虎”,我倆討論的時候發(fā)生了爭執(zhí),最后還是媽媽幫我們分析解答了,但是趙董睿那股堅持自己的'觀點,不認輸?shù)木裆钌钫鸷沉宋?,我要向他學(xué)習(xí)!

他每學(xué)期都給自己制定學(xué)習(xí)目標,不達目標絕不罷休。這一點也是值得我學(xué)習(xí)的。老師常常教育我們要有計劃有目標的去學(xué)習(xí)。可我這方面好像做的不夠好,我要改正,像趙董睿學(xué)習(xí)。

這就是我的好朋友——一個勤奮好學(xué)的人!

勤奮的經(jīng)典演講稿篇十二

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

一提到讀書的話題,我們就會想起這樣一些名言:書籍是全人類的營養(yǎng)品;書是人類進步的階梯;書猶如藥也,可以醫(yī)愚……,從這些耳熟悉能詳?shù)拿灾校覀儾浑y看出書對于我們?nèi)祟愑卸嗝粗匾?。是的,書是知識的載體,書是前進道路上的指南針,書是我們探索未知領(lǐng)域的一把鑰匙。那么,我們究竟應(yīng)該怎樣對待書呢?不言而喻,我們應(yīng)該認真刻苦,一絲不茍地去仔細閱讀,就像饑餓的人爬在面包上一樣。

讓我們充分利用起分分秒秒的時間,去讀書吧。讀魯迅,我們就要做一個真的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血;讀李白,我們就要有長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海的壯志;讀蘇東坡,我們就要有順其自然隨遇而安的那份從容;讀杜甫,我們就要有安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏的愛心;讀孟子,我們就要有威武不能屈,貧賤不能移的氣節(jié);讀范仲淹,我們就要有先天下之憂而憂,后天下之樂而樂的情懷。

一提到讀書的話題,我們就會想起這樣一些名言:書籍是全人類的營養(yǎng)品;書是人類進步的階梯;書猶如藥也,可以醫(yī)愚……,從這些耳熟悉能詳?shù)拿灾校覀儾浑y看出書對于我們?nèi)祟愑卸嗝粗匾?。是的,書是知識的載體,書是前進道路上的指南針,書是我們探索未知領(lǐng)域的一把鑰匙。那么,我們究竟應(yīng)該怎樣對待書呢?不言而喻,我們應(yīng)該認真刻苦,一絲不茍地去仔細閱讀,就像饑餓的人爬在面包上一樣。

讓我們充分利用起分分秒秒的時間,去讀書吧。讀魯迅,我們就要做一個真的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血;讀李白,我們就要有長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海的壯志;讀蘇東坡,我們就要有順其自然隨遇而安的那份從容;讀杜甫,我們就要有安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏的愛心;讀孟子,我們就要有威武不能屈,貧賤不能移的氣節(jié);讀范仲淹,我們就要有先天下之憂而憂,后天下之樂而樂的情懷。

勤奮的經(jīng)典演講稿篇十三

各位老師、同學(xué)們:

大家好!

有很多同學(xué)會說學(xué)習(xí)苦、累,或者我學(xué)不會我也考不好不想學(xué)了,這兩種說法都是錯誤的。

首先,我無法否認學(xué)習(xí)之苦,學(xué)習(xí)之類,但甘守學(xué)習(xí)的苦才能享受學(xué)習(xí)的甜。在校園里,我們快樂地成長,為理想而奮斗!遨游學(xué)海,跋涉書山,知識上的滿足給我們快樂;山重水復(fù),曲徑通幽,破解難題的柳暗花明給我們快樂;思想境界上的不斷開闊,心靈上的不斷凈化給我們快樂。記得愛因斯坦曾說:千萬不要把學(xué)習(xí)當成一個任務(wù),而就應(yīng)看成一個令人羨慕的機會。是的,只要我們不辭勞苦,敢于應(yīng)對學(xué)習(xí)中的困難,你會發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)中自有情趣,更有快樂。

戰(zhàn)國時有位名為蘇秦的好學(xué)者,晝夜勤讀,困倦時就用錐子扎自己的大腿,清醒后繼續(xù)學(xué)習(xí)。晉代名士孫敬,晝夜苦讀,唯恐困倦,就用繩系發(fā)懸在房梁上,瞌睡時把自己拽醒,繼續(xù)學(xué)習(xí)。這兩位最后都取得了偉大的成功。由此可見,努力學(xué)習(xí)是一個人成功的必經(jīng)之路。

一個人偶爾的失敗并不能說明什么,成績的好壞更不能說明一個人的聰明,臺灣著名作家瓊瑤,小時候除了語文外,其他學(xué)科成績并不好,有一次,數(shù)學(xué)考試他只考了20分,但是他并沒有放棄自己,而是努力拼搏,最終取得了令人羨慕的成就。

期中考試剛結(jié)束不久,或許有的同學(xué)因為成績不好而放棄了努力,然而成績單不漂亮沒關(guān)系,只要我努力,就是一名好學(xué)生,基礎(chǔ)不好沒關(guān)系,只要我每一天都有進步,就是一種成功;或許有的同學(xué)也會因為考試結(jié)束后能夠放松一下了,然而你錯了,真正的考驗和挑戰(zhàn)還在后面,期末考試就在眼前了,只有不斷努力不斷拼搏才回去的最終的勝利。

俗話說一年之計在于春,但冬天才是學(xué)習(xí)最好的時間,沒有干擾,周圍的一切都很安靜,在這種環(huán)境下更有利于我們的學(xué)習(xí),所以,同學(xué)們不要再抱怨緊張的學(xué)習(xí)中沒有快樂,不要因為一次的失敗而放棄努力,讓我們一齊抬起頭,整好裝,努力學(xué)習(xí)吧。

勤奮的經(jīng)典演講稿篇十四

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

懶惰呵!昨日我憎恨你,今日我將戰(zhàn)勝你。因為我是一個勤奮的人。

滴水之所以穿石,靠的是它那持之以恒的毅力;雄鷹之所以翱翔,靠的是它那直沖藍天的勇氣。在那無盡的黑夜里,我卻遲遲不能看見黎明的曙光。夜啊,你到底有多長。

又是一個茫茫的黑夜,那時我10歲。我坐在桌前,右手握著筆,左手按住作業(yè)本,眼睛直視著每一個字,垂下腰,像一架飛快運轉(zhuǎn)的機器,在燈管下趕著那成堆的作業(yè)。

屋外靜悄悄的,時不時傳來幾聲貓叫。屋外的燈光一點一點的消散,月光灑落于地,兩旁的樹葉被照得發(fā)亮。這本是一個美好的月夜,我卻無暇欣賞。

這是為啥?

暑假是美好的,此時充滿著兒童們歡聲笑語,一切學(xué)業(yè)的煩惱暫且消失??晌也贿@樣認為,并不是因為它沒有使我快樂,而是因為那讓我一次又一次絕望的黑夜。往常每到放暑假時,我都會因懶惰而放松自己,將一堆的作業(yè)堆積。在快開學(xué)時卻不得不熬夜去趕作業(yè),經(jīng)歷那一個又一個漫長而痛苦的黑夜。

那天,也是如此。

我的右手因勞累而無力,雙腿因寒冷而顫抖。大腦昏沉沉的,已漸漸招架不住這過度的思考。我,需要休。睡意一陣又一陣的傳來,上眼皮和下眼皮時不時的合在一起。他們好像一對形影不離的兄弟,時時想要合在一塊兒。夜里的風(fēng)突然猛刮了起來,將我心中的怒火點燃。它正在嘲笑我的難堪。我憤怒的將筆一摔,用力地拍打著桌面。室中的時鐘正望著我,不屑的一笑,像是對我說:“誰要你不去改正自己的缺點,這是你懶惰的報應(yīng),我可不會等你。”

我陷入了沉思,心想:是啊,它說得有理。懶惰啊,是你讓我陷入了這萬劫不復(fù)的深淵,你這可恨的家伙!

心中的懶惰大笑道:“當初是你選擇了我,改不掉,就不必改了,何必去浪費力氣呢?哈哈哈?!蔽倚闹幸慌械溃骸拔冶貙?zhàn)勝你,我的敵人——懶惰。其實,我是一個勤奮的人?!?/p>

之后,我終于在下一個暑假,脫離了這一個不眠之夜,迎來了黎明的曙光。

此事雖已成為歷史,而我卻要對自己的懶惰講清;不要試著來挑釁我,縱使我身上不時存在著你,但是,我必將戰(zhàn)勝你。因為,我是一個勤奮的人。

勤奮的經(jīng)典演講稿篇十五

尊敬老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

我是__,學(xué)習(xí)是沒有盡頭的,用自己最舒適的狀態(tài)去學(xué)習(xí)是值得推崇的,學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)在的首要任務(wù),算一算時間我們這學(xué)期也要結(jié)束了,學(xué)習(xí)是我們目前非常重要的一個任務(wù),大家對自己這學(xué)期以以來的學(xué)習(xí)是否滿意呢,是否會覺得自己這一個學(xué)期以來在學(xué)習(xí)上的時間很多,如果覺得自己真的有在認真的學(xué)習(xí),那么是否能夠一直保持呢,很多同學(xué)都不確定,因為這需要我們很勤奮,保持一個良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),我們要勤奮起來,這是不簡單的,每天早上起的很早,每天中午別人休息自己學(xué)習(xí),每天晚上最后一個離開教室甚至在放假的時候自己還要默默的學(xué)習(xí),這樣的勤奮當然很難,堅持下去更加需要不一般的毅力,在我們感受到這樣的壓力的時候我們也會退卻,完全可以理解。

勤奮的去學(xué)習(xí)不是一下事情,我們不是說勤奮學(xué)習(xí),就能夠一下子進入狀態(tài),那樣真的很難,一下自己就進入到勤奮學(xué)習(xí)的狀態(tài)誰也不適應(yīng),我們需要一個過程,適應(yīng)一個狀態(tài)我們需要花時間,或許是很久,有的同學(xué)的意志力比較堅定,心態(tài)保持的很好這樣以來在學(xué)習(xí)的時候自然就覺得輕松了,但是我們大多數(shù)的人還是需要慢慢的進入狀態(tài)的,學(xué)習(xí)是我們不能怠慢的,勤奮的學(xué)習(xí)從日常的一個個小的習(xí)慣開始培養(yǎng),每天給自己制定一個計劃,多花一點時間,可以是十分鐘,可以四二十分鐘,但是我們堅持,堅持了一段時間,給自己多增加一點任務(wù),慢慢的就適應(yīng)了,這不是一下子讓我們進入緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài),這是我們慢慢適應(yīng)的一個過程,在我們適應(yīng)這個過程的時候慢慢的就學(xué)習(xí)了很多的東西。

所以說我提倡勤奮的學(xué)習(xí),我覺得我們在學(xué)校的時間是最好的一個學(xué)習(xí)狀態(tài),也是因為我們這么好的一個學(xué)習(xí)環(huán)境我們更應(yīng)該勤奮一點,身邊也會有那么一群同學(xué)在努力,大家也會經(jīng)常看到這么一個現(xiàn)象,努力的人往往會更加努力,這個時候需要向這些同學(xué)靠攏,勤奮學(xué)習(xí)從日常中一個個小習(xí)慣培養(yǎng),最近也快考試了,這是一個好的機會,我們需要對自己上點心了,考試之前我們勤奮的學(xué)習(xí),不是說我們只偶遇等到考試才勤奮起來,我們通過這次考試對自己的學(xué)習(xí)多上點心,去感受一些勤奮學(xué)習(xí)給我們帶來的收獲,相信大家能夠做到的,把學(xué)習(xí)看做一件特別輕松地事情,壓力或許會有,但是我們是能夠克服的。

勤奮的經(jīng)典演講稿篇十六

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

笨學(xué)生與聰明的學(xué)生之間其實并沒有不可逾越的鴻溝,老師也常說:世間上沒有笨學(xué)生,只有懶的人。成績差的學(xué)生如果站起來大聲喊:“我不笨!”但記住后面添加一句:“其實我很懶!”在學(xué)校,我們經(jīng)常能夠看到這樣的一幕:下課鈴響了,老師剛說:“下課。”有時甚至連“課”字也來不及說完,一大群學(xué)生已跑到操場上進行各種各樣的游戲活動,有的學(xué)生在球場上到處追逐,還有些學(xué)生不停地在零食店徘徊。魯迅先生說過“別的人都說我十分有才能,但我卻不認為,我只不過把別人用來喝咖啡的時間來充實自己,多看點書罷了?!?/p>

所謂“天才”,“聰明”也不過是先天條件比別的優(yōu)越一些,但真正的天才主要還是后天的努力通過學(xué)習(xí)才慢慢形成。倘若你是一個懶惰的人,那你就永遠別想和“天才”這個名字在一起。

“天才”二字是否可解釋為天生擁有才能呢?通過以下這些例子可以充分證明這答案是否定的。愛迪生是一個偉大的科學(xué)家,也是偉大的發(fā)明家,但誰會知道他小時候曾被人罵是笨蛋。美國作家,教育家海倫·凱勒出生十九個月就失去視力和聽力,不久又變啞,但她憑著自己的超人毅力,最終成為世界有名的殘疾成功人士,成為世界各國有志青年的楷模。

“笨”學(xué)生們,趕快放下你手上的那杯咖啡,拿起你身邊已被冷落很久的那一本書吧!在將來的某一天,或許會有人叫你一聲天才!

記得以前,每次老師夸獎成績好的同學(xué),都不忘帶一句勤奮學(xué)習(xí)怎么怎么樣的,好像只要是勤奮學(xué)習(xí)就能夠取得好成績,可是事實并不是這樣,在我們班就有這樣一個例子,關(guān)于絲絲的故事。

絲絲真的是一個勤奮學(xué)習(xí)的人,她是從三年級時候轉(zhuǎn)來我們這里的,同班一年,后來分班也是在臨近的班級,所以經(jīng)常會一塊上體育課或者下課從她門前路過的時候也能看見她。

記得那時她剛轉(zhuǎn)來的時候,黑黑瘦瘦的,扎著一個馬尾辮,那么小的年紀,臉上竟?jié)M是陰沉,沒有人知道她發(fā)生了什么,我們也并不敢去問她,怕戳到了傷心處,只是嘗試著去跟她接近,希望可以幫助到她。

可是絲絲的情況好像并沒有緩解多少,她只是每天在座位上努力學(xué)習(xí),不管是上課還是課間,很少看到她離開座位,而只要她在座位上,就會看到她在捧著本書勤奮學(xué)習(xí)。當然,有些時候付出與回報還是會成正比的,意料之中,絲絲的成績一直都是在年級前幾名,而且每次有各種比賽或是頒獎都有她的份,對于比賽,她倒也不推脫,可能是因為獎金,另一個她也并不想大家失望,畢竟她的心里還是有這個班級的。

絲絲就是這樣一個人,勤奮學(xué)習(xí),卻又不是一般意義上的勤奮。作為同學(xué),我們只希望她心里的陰霾能夠早點消散,也能夠試著去融入集體,跟大家一起成長,做這個年紀該有的樣子。

勤奮的經(jīng)典演講稿篇十七

大家好,我是xxx,我這次想競選的是紀律委員。俗話說,沒有規(guī)矩,不成方圓,而我們班,這樣一個優(yōu)秀的集體,更應(yīng)該需要一個來幫助你們的人。我會發(fā)現(xiàn)你們的優(yōu)點,更會指出你們的缺點。這不是監(jiān)督,而是一份對你們真誠的幫助與發(fā)現(xiàn)。我認為,做為一個紀律委員,首先應(yīng)該起到帶頭作用,所以我會以我的實際行動去證明我能行,我能勝任這份神圣而艱鉅的任務(wù)!

我希望能得到大家的支援和鼓勵。謝謝大家!

總體這樣,中間你可以加一些幽默的話語,或引用一些名人的話,這樣可以幫助你!我沒寫過紀律委員的,卻也寫過班長啊,其他委員之類的,希望大家頂?。?!

班干部競選演講——我想競選紀律委員。

從一年級起,我就沒有競選過班干部。那時候,我認為自己還沒有管別人的能力,在紀律上,也應(yīng)該自己努力一點,學(xué)習(xí)也不怎么好。但現(xiàn)在,我想:我也是五五班的一員,也想為五五班作出一些貢獻。所以,我決定競選紀律委員。

如果我能夠當上紀律委員,我想:

1、讓老師和同學(xué)們多多向我提意見,畢竟我從來沒有當過班干部。

2、我可以讓班里的紀律更好,爭取每一次都拿到紀律流動紅旗。

3、我可以管住自己,也可以管住別人。上課認真聽講,下課文明禮貌。

4、我會與同學(xué)們和睦相處,用幽默的語言跟他們講道理,大家象生活在一個大家庭里一樣快樂。

5、我還會成為老師的好幫手,為老師分憂解難。

如果我競選不上,也沒關(guān)系。我會嚴格要求自己做一個好學(xué)生,一個讓老師滿意的好學(xué)生。

不過,我有信心競選上紀律委員。

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