五查擺五強化發(fā)言稿(優(yōu)秀20篇)

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五查擺五強化發(fā)言稿(優(yōu)秀20篇)
時間:2023-12-03 03:16:30     小編:文鋒

總結(jié)是記錄成果、發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗的重要過程,它可以提高我們的學(xué)習(xí)效率。一個完美的總結(jié)需要有明確的目標(biāo)和清晰的結(jié)構(gòu)。以下是小編為大家收集的一些總結(jié)范文,希望能對大家有所幫助。

五查擺五強化發(fā)言稿篇一

所謂的“五查擺五強化”,即查擺信仰信念是否動搖,強化政治定力;查擺紀(jì)律規(guī)矩是否松弛,強化黨的意識;查擺宗旨意識是否淡薄,強化師生觀念;查擺精神狀態(tài)是否懈怠,強化擔(dān)當(dāng)精神;查擺德行表現(xiàn)是否缺失,強化道德修養(yǎng)。對于此次學(xué)習(xí),是每個組織不容忽視的必修課,是每個黨員的責(zé)任和義務(wù),也是一項加強黨性修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè)的重要舉措,更是保持發(fā)展黨的先進性和純潔性的唯一方法。因此,開展“五查擺五強化”是非常必要的。

全體黨員要統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識,以高度的政治責(zé)任感,扎實開展“五查擺五強化”學(xué)習(xí)教育活動。作為一名中共預(yù)備黨員,更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,努力對自己進行深刻反思,努力加強自身黨性修養(yǎng),提高黨性意識。

查擺信仰信念是否動搖,強化政治定力。經(jīng)過認(rèn)真的反思,我相信自己的信仰堅定,堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁有堅定的共產(chǎn)主義信念,愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。在此基礎(chǔ)上,我會再接再厲,不斷強自己的政治定力,做合格的共產(chǎn)黨人。

查擺紀(jì)律規(guī)矩是否松弛,強化黨的意識。我發(fā)現(xiàn)在這一方面,自身還存在一些小的問題,有時會遺漏黨支部發(fā)下來的相關(guān)工作通知。不過我已經(jīng)認(rèn)識到自身的不足,并且制定了相應(yīng)的整改措施加以改正,接下來,我會我會強化自己的紀(jì)律意識,始終關(guān)注黨支部發(fā)布的相關(guān)消息,積極與黨支部保持聯(lián)系,端正自己的態(tài)度,始終把黨放在第一位。

查擺宗旨意識是否淡薄,強化師生觀念。經(jīng)過自我反思,我的宗旨意識有稍許淡薄,在師生觀念方面做得還不夠好,與師生的聯(lián)系還有待于進一步提高,對此,我也制定了相應(yīng)的整改措施,以后我會加強自己的宗旨意識,加強與老師的聯(lián)系,發(fā)揮好老師和同學(xué)們之間的橋梁和紐帶關(guān)系,當(dāng)好老師的幫手。

查擺精神狀態(tài)是否懈怠,強化擔(dān)當(dāng)精神。我能時刻提醒自己,在思想上,要與黨的基本路線,基本方針保持高度一致,并時刻以黨員的身份嚴(yán)格要求自己。在思想狀態(tài)方面,我從來都不曾松懈過,且做事敢于承擔(dān)責(zé)任,敢于批評與自我批評,在以后我會繼續(xù)努力,保持這個良好的習(xí)慣。

查擺德行表現(xiàn)是否缺失,強化道德修養(yǎng)。在這一方面,我能夠做到誠實待人,言行舉止文明,尊重師長,禮貌待人。但是在做事的積極性上面還有一些欠缺,我會在以后的時間里改正這個缺點,抓起零碎的時間,積極做事,同時也保持自己優(yōu)良的道德修養(yǎng)。

嚴(yán)格開展好“五查擺五強化”的學(xué)習(xí)教育,認(rèn)真貫徹落實每一個細(xì)節(jié),不容疏忽和放縱。以開展此次學(xué)習(xí)教育為契機,努力加強自身黨性修養(yǎng),提高黨性意識,本著“舍我其誰”的態(tài)度,堅持學(xué)習(xí),進行自我反思,自我強化。堅持把自己的行為習(xí)慣制度化,把知識結(jié)構(gòu)常態(tài)化,堅持用自己的行動和形象給身邊的同學(xué)立好標(biāo)桿、樹好榜樣。同時我們要在日常工作、生活中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),學(xué)習(xí)系列講話,有針對性地解決問題。只有認(rèn)真對待“五查擺五強化”這次學(xué)習(xí)教育活動,我們的思想才能不斷地得到提升,才能成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是加強黨的思想政治建設(shè)的一項重大部署,是黨的以來繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴(yán)三實”專題教育之后又一次重要的黨內(nèi)教育。目前,全國基層黨組織多達400多萬個,黨員人數(shù)近8800萬,面對不同領(lǐng)域、不同行業(yè)的黨組織和黨員,筆者以為:只有堅持從實際出發(fā),突出重點關(guān)鍵,不斷創(chuàng)新方式方法,有針對性地進行分類指導(dǎo),做到“五突出五強化”,才能防止走過場和形式主義,做到學(xué)習(xí)教育有的放矢,確保學(xué)習(xí)教育取得實效。

突出問題導(dǎo)向,強化學(xué)習(xí)教育的針對性。學(xué)習(xí)教育的主要目的就是要解決問題,我們要始終抓住問題這個“牛鼻子”,帶著問題學(xué)、針對問題改,切實把解決問題貫穿學(xué)習(xí)教育全過程。中央要求全體黨員在堅定理想信念、樹立黨的意識和黨員意識、強化宗旨觀念等方面解決存在的突出問題。因此,各級黨組織要結(jié)合實際,明確各行業(yè)各領(lǐng)域黨員需要重點解決的問題,并聯(lián)系黨員干部思想作風(fēng)實際,進行再對照、再細(xì)化,提出需要具體解決的問題;要結(jié)合問題抓整改,堅持邊學(xué)邊改、立行立改,以解決問題為牽引,與鞏固“三嚴(yán)三實”專題教育成果相結(jié)合,深入開展專項整治,使解決問題前呼后應(yīng)、接續(xù)推進。

突出分類指導(dǎo),強化學(xué)習(xí)教育的靈活性。一方面各級黨組織要注重把握行業(yè)領(lǐng)域特色,制定具體指導(dǎo)意見和落實方案,把學(xué)習(xí)教育的任務(wù)具體化、精準(zhǔn)化、差異化。另一方面就是各級黨組織要注重把握黨員群體特征,針對不同類型黨員的思想狀況和行為特征,因人施教、精準(zhǔn)施策,使每個黨員都能受到教育、得到提高。其次要注重把握基層差異,調(diào)動好基層單位的主動性創(chuàng)造性,給基層黨組織留出余地和空間,鼓勵探索、鼓勵創(chuàng)造,讓基層黨組織在學(xué)習(xí)教育中有更多主動權(quán),有足夠的靈活性,使學(xué)習(xí)教育接地氣有生氣。

突出經(jīng)常教育,強化學(xué)習(xí)教育的規(guī)范性。要推動黨支部履行職責(zé)常態(tài)化,讓黨支部充分發(fā)揮作用,履行好黨章規(guī)定的職責(zé)任務(wù),擔(dān)負(fù)起從嚴(yán)教育管理黨員的主體責(zé)任。每一個支部都要結(jié)合實際,對學(xué)習(xí)教育作出具體安排,確保組織到位、措施到位、落實到位;要落實黨的組織生活制度常態(tài)化,堅持“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員等制度,用好批評和自我批評這個“利器”,提高組織生活水平和質(zhì)量,解決好庸俗化、隨意化、平淡化、娛樂化的問題;要推動基層組織建設(shè)常態(tài)化,切實加強基層黨建工作,持續(xù)深入實施“黨建領(lǐng)航工程”,推進“雙強型”黨組織建設(shè),著力破難題、補短板。對于問題特別突出的基層黨組織,先整頓到位,再開展學(xué)習(xí)教育,使整頓轉(zhuǎn)化和學(xué)習(xí)教育相互促進。

突出領(lǐng)導(dǎo)帶頭,強化學(xué)習(xí)教育的示范性。領(lǐng)導(dǎo)干部要在帶頭學(xué)習(xí)、錘煉黨性方面作示范。要先學(xué)一步、走在前列,嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活制度,帶頭參加學(xué)習(xí)討論,帶頭談學(xué)習(xí)收獲和體會、講黨課、作報告,以普通黨員身份參加所在支部的組織生活;領(lǐng)導(dǎo)干部要在帶頭服務(wù)、踐行宗旨方面作示范,要認(rèn)真落實領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系指導(dǎo)基層工作和聯(lián)系貧困村等制度,下到基層、下到支部,形成上行下效、整體聯(lián)動的總體效應(yīng),推動學(xué)習(xí)教育扎實開展;領(lǐng)導(dǎo)干部要在帶頭整改、立行立改方面作示范,要以“兩學(xué)一做”為主題開展民主生活會,主動把自己擺進去,深入查找存在的突出問題,切實抓好整改落實。

突出統(tǒng)籌結(jié)合,強化學(xué)習(xí)教育的實效性。要把學(xué)習(xí)教育和圍繞中心相統(tǒng)一、與重點工作相結(jié)合,在學(xué)習(xí)教育中推動經(jīng)濟社會發(fā)展。要與貫徹落實中央、省市的決策部署相結(jié)合,引導(dǎo)廣大黨員鼓足干勁干事創(chuàng)業(yè);要與貫徹全面從嚴(yán)治黨各項部署相結(jié)合,鞏固“三嚴(yán)三實”專題教育和巡視整改落實成果;要與持續(xù)深入開展“走基層”和“精準(zhǔn)扶貧”工作相結(jié)合,強化宗旨意識,樹牢為民情懷;要與全面推進各領(lǐng)域基層黨的建設(shè)相結(jié)合,進一步提升基層黨組織整體功能??傊?,要通過學(xué)習(xí)教育,推動每一名黨員干部提振精氣神、展示新作為,干在前列、干在實處,在穩(wěn)增長、調(diào)結(jié)構(gòu)、促改革、惠民生、防風(fēng)險中發(fā)揮先鋒模范作用。

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,意義重大,我們要站在強基固本的政治高度,在學(xué)習(xí)教育中做到“五個突出”,從嚴(yán)從實抓好學(xué)習(xí)教育,著力建強黨員干部隊伍,為完成全面小康和偉大復(fù)興的中國夢的實現(xiàn)提供堅強的組織保障!

五查擺五強化發(fā)言稿篇二

根據(jù)x局長在“強化服務(wù)意識、增長服務(wù)技能、提高服務(wù)質(zhì)量”主題實踐活動動員大會上的講話精神和xx省管局《主題實踐活動方案》的部署和要求,結(jié)合自身工作特點,制定了切實可行的活動方案,并按照活動方案的方法步驟扎實開展活動,通過“五查五看”認(rèn)真查找了各處、各崗位在服務(wù)方面存在的問題,同時制定了切實可行的整改措施。經(jīng)梳理,共查找出問題17個;制定整改措施18項?,F(xiàn)將情況報告如下:

一、存在的主要問題。

(一)服務(wù)意識方面。

1、還沒有真正樹立“沒有參建單位就沒有我們存在價值”的理念,對“管理也是服務(wù)”缺少深刻理解。

2、在服務(wù)中,缺少換位思考的意識。還沒有做到充分了解參建單位的真正需求,還不能從對方角度考慮問題,通常以“管理者”的姿態(tài)處理與參建單位的關(guān)系。

3、主動服務(wù)的意識不強。主動溝通、協(xié)調(diào)不到位。在工作中,主動征求參建單位意見和想法不多,在處理工程建設(shè)過程中的問題時,往往按自己的主觀意識和經(jīng)驗去處理,導(dǎo)致工作效果不理想。

4、對個別參建單位提出的不合理要求,處理起來有時會情緒化;有時雖然堅持原則,但態(tài)度生硬;有時處理問題也不夠全面、細(xì)致。

5、缺乏服務(wù)的前瞻性。對于發(fā)生的問題缺乏預(yù)見,領(lǐng)導(dǎo)布置什么做什么,沒有超前工作的意識。

(二)服務(wù)技能方面。

1、個別崗位的業(yè)務(wù)水平較低,對本專業(yè)的知識了解掌握不全面、不精通,專業(yè)水平與崗位不對稱。發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力有待于提高。

2、個別崗位的政策水平不高,對基本建設(shè)程序、政策掌握不準(zhǔn)確,處理問題憑主觀意識,工作方法簡單。政策水平、綜合管理能力有待提高。

3、各崗位、各處室協(xié)調(diào)配合不緊密,溝通協(xié)調(diào)的能力需加強。

4、全員主動學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)能力差。尤其是對政治理論、新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備、新政策等缺少主動鉆研精神,導(dǎo)致知識面相對狹窄。

5、市場調(diào)研做的不好,市場信息掌握的不準(zhǔn)確、不及時。

(三)履職盡責(zé)方面。

1、主人翁意識意識和使命感淡薄,缺少愛崗敬業(yè)精神。

2、責(zé)任意識不強,個別崗位缺少主動負(fù)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?,崗位之間、處室之間還存在推諉扯皮現(xiàn)象。工作效率有待提高。

3、個別崗位工作主動性差,熱情不高,思想懈怠,不思進取,得過且過。全局意識、大局意識淡薄。

4、工作標(biāo)準(zhǔn)不高,只求過得去,不求過得硬。

5、工作作風(fēng)不扎實。掌握情況不真實、不全面、不系統(tǒng),缺少求真務(wù)實精神。

6、缺少創(chuàng)新精神。往往是按部就班,憑經(jīng)驗、按規(guī)矩辦事,工作方法單一,原則性與靈活性把握的不好。導(dǎo)致項目管理工期、質(zhì)量效果不理想。

7、管理原則堅持的不夠,有的項目手續(xù)不全、資金不到位也都開工了。

二、整改措施、時限。

(一)服務(wù)意識方面。

1、進一步加強服務(wù)意識教育。使全體職工牢固樹立“管理也是服務(wù)”的理念,同時使全體職工深刻認(rèn)識到“沒有參建單位就沒有我們存在的價值,項目建設(shè)管理過程就是為省直機關(guān)提供服務(wù)的過程”。(9月1日--9月7日)。

2、進一步加強服務(wù)態(tài)度教育。使全體職工提高主動服務(wù)、熱情服務(wù)的自覺性。變被動服務(wù)為主動服務(wù)。從“你找我辦”向“我為你辦”轉(zhuǎn)變。杜絕門難進、臉難看、事難辦的現(xiàn)象。(9月1日--9月7日)。

3、進一步加強作風(fēng)建設(shè),擺正位置。以為參建單位服務(wù)作為工作的出發(fā)點和落腳點。(9月8日--9月15日)。

4、加強真誠服務(wù)教育,樹立一切為了參建單位的理念。(9月8日--9月15日)。

5、強化服務(wù)的前瞻性意識,對服務(wù)工作的標(biāo)準(zhǔn)、目標(biāo)、效果等進行長遠性和階段性謀劃,做到有針對性。(明年3月份之前完成)。

6、全方位培養(yǎng)職工的服務(wù)技巧。一是注意儀表儀容,笑臉相迎,樹立好形象。二是在工作中要換位思考,真實掌握服務(wù)對象的需求。三是要主動征求服務(wù)對象的意見。(9月15日--9月22日)。

(二)服務(wù)技能方面。

1、進一步加強學(xué)習(xí)自覺性教育,使全體職工都能主動學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)、勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)。(9月22日--9月29日)。

2、有計劃組織開展專題輔導(dǎo)講座。聘請專家從政治理論、政策法規(guī),到新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備進行專項輔導(dǎo),拓展全體職工的知識面,提高理論水平、政策水平和綜合管理能力。(這是一項長期性的工作,結(jié)合培訓(xùn)計劃進行)。

3、針對專業(yè)知識不精通的問題,有計劃進行專業(yè)技術(shù)方面培訓(xùn),提高各崗位技能。(這是一項長期性的工作,結(jié)合培訓(xùn)計劃進行)。

4、進一步明確各崗位、處室的職責(zé)、職能,理順管理程序,促進崗位之間、處室之間的協(xié)調(diào)配合,形成合力,提高效率。(10月8日--10月15日)。

(三)履職盡責(zé)方面。

1、把愛崗敬業(yè)教育作為長期任務(wù)來抓。樹立全體職工的主人翁意識,弘揚愛崗敬業(yè)精神。(10月15日--10月22日)。

2、加強職工責(zé)任意識教育,使全體職工立足本崗位,真正履職盡責(zé),勇于擔(dān)當(dāng),杜絕推諉扯皮現(xiàn)象。(10月15日--10月22日)。

3、盡可能調(diào)動全員積極性,激發(fā)主觀能動性,振奮精神,積極進取。(10月22日--10月30日)。

4、工作高標(biāo)準(zhǔn),力爭過得硬。做到工作有標(biāo)準(zhǔn)、有檢查、有追蹤、有考核。(明年2月份之前完成)。

5、進一步加強作風(fēng)建設(shè)。形成深入現(xiàn)場調(diào)查研究、求真務(wù)實的良好作風(fēng)。杜絕浮在上面聽匯報、工作只布置不檢查、責(zé)任落實不到位現(xiàn)象。(11月1日--11月7日)。

6、創(chuàng)新工作思路和工作方法,做到原則性和靈活性的有機結(jié)合,促進項目管理規(guī)范化。(11月7日--11月15日)。

7、加強職工全局意識、大局意識教育,使職工能牢固樹立與榮辱與共的理念,進一步增強職工的凝聚力、向心力和集體榮譽感。(11月15日--11月20日)。

8、堅持原則,扎實落實工作管理辦法。

五查擺五強化發(fā)言稿篇三

全體黨員對照黨員標(biāo)準(zhǔn),圍繞“五查擺五強化”,結(jié)合本職工作,深刻查擺剖析。

一要查擺信仰信念是否動搖,有沒有對“舉什么旗、走什么路”認(rèn)識不清、對共產(chǎn)主義缺乏信仰、對中國特色社會主義缺乏信心等問題,有沒有精神空虛迷茫、組織或參加封建迷信活動、信仰宗教、推崇西方價值觀等問題,強化政治定力。

二要查擺紀(jì)律規(guī)矩是否松弛,有沒有政治上的自由主義、發(fā)表和傳播同中央決定相違背的言論,有沒有在黨不言黨、在黨不愛黨、在黨不護黨、在黨不為黨、組織紀(jì)律散漫、不按規(guī)定參加黨的組織生活、不按規(guī)定交納黨費、不完成黨組織分配的任務(wù)、不按黨的組織原則辦事等問題,強化黨的意識。

三要查擺宗旨意識是否淡薄,有沒有群眾觀念淡漠、服務(wù)意識欠缺,有沒有假公濟私、損害群眾利益等問題,有沒有在人民群眾生命財產(chǎn)安全受到威脅時臨危退縮等問題,強化群眾觀念。

四要查擺履職盡責(zé)是否懈怠,有沒有安于現(xiàn)狀、進取心不強,有沒有精神不振、不作為、不會為、不善為、只求過得去不求過得硬,有沒有敷衍應(yīng)付、逃避責(zé)任等問題,強化擔(dān)當(dāng)精神。

五要查擺德行表現(xiàn)是否缺失,有沒有律己不嚴(yán)、知行脫節(jié),有沒有講奉獻、講公德、講誠信不夠,有沒有價值取向扭曲、道德行為失范、情趣低俗、貪圖享樂等問題,強化道德修養(yǎng)。

黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還要在認(rèn)真落實全體黨員“五查擺五強化”要求的基礎(chǔ)上,站位更高、剖析更深,聯(lián)系分管工作實際,深入以下兩個方面的查擺強化。

一要深入查擺業(yè)績觀是否求真務(wù)實,有沒有不按市場規(guī)律辦事、不顧發(fā)展質(zhì)量甚至弄虛作假,有沒有遇到矛盾和困難時找客觀理由、推諉扯皮、避重就輕,有沒有為了規(guī)避責(zé)任而自縛手腳、不敢為不想為不善為,有沒有做到崇尚創(chuàng)新、注重協(xié)調(diào)、倡導(dǎo)綠色、厚植開放、推進共享,強化轉(zhuǎn)型發(fā)展意識。

二要深入查擺從嚴(yán)治黨責(zé)任是否落實不力,有沒有認(rèn)真踐行好干部標(biāo)準(zhǔn)和“三嚴(yán)三實”要求,有沒有黨建意識淡漠、主體責(zé)任和“一崗雙責(zé)”落實不到位等問題,強化全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任。要把普通黨員“五查擺五強化”、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“七查擺七強化”貫穿學(xué)習(xí)教育全過程。

五查擺五強化發(fā)言稿篇四

開展“。

兩學(xué)一做。

”學(xué)習(xí)教育,要增強針對性,“學(xué)”要帶著問題學(xué),“做”要針對問題改。全體黨員要對照黨員標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)中央要求,切實做到“五查擺五解決五強化”。下面是本站小編為大家整理了五查擺五強化。

發(fā)言稿。

范文,歡迎大家閱讀。

全體黨員對照黨員標(biāo)準(zhǔn),圍繞“五查擺五強化”,結(jié)合本職工作,深刻查擺剖析。

一要查擺信仰信念是否動搖,有沒有對“舉什么旗、走什么路”認(rèn)識不清、對共產(chǎn)主義缺乏信仰、對中國特色社會主義缺乏信心等問題,有沒有精神空虛迷茫、組織或參加封建迷信活動、信仰宗教、推崇西方價值觀等問題,強化政治定力。

二要查擺紀(jì)律規(guī)矩是否松弛,有沒有政治上的自由主義、發(fā)表和傳播同中央決定相違背的言論,有沒有在黨不言黨、在黨不愛黨、在黨不護黨、在黨不為黨、組織紀(jì)律散漫、不按規(guī)定參加黨的組織生活、不按規(guī)定交納黨費、不完成黨組織分配的任務(wù)、不按黨的組織原則辦事等問題,強化黨的意識。

三要查擺宗旨意識是否淡薄,有沒有群眾觀念淡漠、服務(wù)意識欠缺,有沒有假公濟私、損害群眾利益等問題,有沒有在人民群眾生命財產(chǎn)安全受到威脅時臨危退縮等問題,強化群眾觀念。

四要查擺履職盡責(zé)是否懈怠,有沒有安于現(xiàn)狀、進取心不強,有沒有精神不振、不作為、不會為、不善為、只求過得去不求過得硬,有沒有敷衍應(yīng)付、逃避責(zé)任等問題,強化擔(dān)當(dāng)精神。

五要查擺德行表現(xiàn)是否缺失,有沒有律己不嚴(yán)、知行脫節(jié),有沒有講奉獻、講公德、講誠信不夠,有沒有價值取向扭曲、道德行為失范、情趣低俗、貪圖享樂等問題,強化道德修養(yǎng)。

黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還要在認(rèn)真落實全體黨員“五查擺五強化”要求的基礎(chǔ)上,站位更高、剖析更深,聯(lián)系分管工作實際,深入以下兩個方面的查擺強化。

一要深入查擺業(yè)績觀是否求真務(wù)實,有沒有不按市場規(guī)律辦事、不顧發(fā)展質(zhì)量甚至弄虛作假,有沒有遇到矛盾和困難時找客觀理由、推諉扯皮、避重就輕,有沒有為了規(guī)避責(zé)任而自縛手腳、不敢為不想為不善為,有沒有做到崇尚創(chuàng)新、注重協(xié)調(diào)、倡導(dǎo)綠色、厚植開放、推進共享,強化轉(zhuǎn)型發(fā)展意識。

二要深入查擺從嚴(yán)治黨責(zé)任是否落實不力,有沒有認(rèn)真踐行好干部標(biāo)準(zhǔn)和“三嚴(yán)三實”要求,有沒有黨建意識淡漠、主體責(zé)任和“一崗雙責(zé)”落實不到位等問題,強化全面從嚴(yán)治黨責(zé)任。要把普通黨員“五查擺五強化”、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“七查擺七強化”貫穿學(xué)習(xí)教育全過程。

會議傳達學(xué)習(xí)了重要批示精神和中央、自治區(qū)和盟委教育實踐活動有關(guān)會議精神,全面安排部署了查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)工作。會議要求全旗各級黨組織要強化五個方面的工作,扎實推進全旗教育實踐活動的深入開展。

強化“回頭看”工作。會議安排了再“回頭看”工作,要求各級黨組織和旗委督導(dǎo)組要把“回頭看”作為自查自糾的一種重要方式,查缺補漏的一個重要抓手。嚴(yán)格按照“六看”的要求,一看思想認(rèn)識是否到位,二看領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任是否落實,三看學(xué)習(xí)教育是否有效,四看聽取意見是否聚集,五看工作措施是否管用,六看解決問題是否見效。針對存在的問題,積極主動予以解決,切實做到思想上真自覺、要求上真嚴(yán)格、工作上真到位,確保教育實踐活動不走過場取得實效。

強化問題分析查擺。要求全旗各級黨組織要扎實做好意見梳理分析工作,為開展查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)工作奠定基礎(chǔ)。重點對活動前,針對旗級領(lǐng)導(dǎo)班子、旗直單位、執(zhí)法監(jiān)管部門和窗口單位蘇木鎮(zhèn)領(lǐng)、嘎查村、社區(qū)等基層組織等層面,明確提出的重點突出問題;活動中,通過發(fā)放了征求意見表、個別談話、召開座談會,設(shè)立專線電話、電子郵箱、微信短信、意見箱,開展三級干部大調(diào)研大走訪活動等各種方式和各層面征求的意見建議,反思“四風(fēng)”、查找“四風(fēng)”、折射“四風(fēng)”,確?!八娘L(fēng)”突出問題找準(zhǔn)查實。

強化工作措施落實。要求全旗各級黨組織要準(zhǔn)確理解和把握第二環(huán)節(jié)的工作重點、要求,真正將活動做扎實。一要聚焦“四風(fēng)”。對照“四面鏡子”和“三嚴(yán)三實”要求開展自查,對征求到的意見進行集體“會診”,切實把問題找準(zhǔn)找實。二要深入開展談心交心。做到“四必談”,為開好民主生活會奠定基礎(chǔ)。三要深刻剖析。按照自我剖析要深、撰寫材料要實、材料審核把關(guān)要嚴(yán)的要求,撰寫對照檢查材料,做到見事見人見思想。四要貫徹整風(fēng)精神。開好專題民主生活會,要使民主生活會有“辣味”、高質(zhì)量、見真功。同時,旗學(xué)教辦精心制定了工作“流程圖”,進一步細(xì)化活動流程,明確每個步驟工作要求、任務(wù)及時間安排,確?;顒硬蛔邩印⒉黄墶?/p>

強化問題整改落實。要求要進一步圍繞“四風(fēng)”問題,關(guān)系群眾切身利益問題和服務(wù)群眾“最后一公里”問題,加大整改力度,以解決問題的實際成效取信于民。一是搞好專項整治。對征求到的意見,特別是群眾反映強烈、迫切需要解決的問題,制定務(wù)實管用、切實可行的整治方案,盡快取得實效。二是形成整改合力。針對查擺出來的共性問題,加強工作統(tǒng)籌,整合力量資源,切實形成合力推進、共同整改的良好局面。三是加強源頭治理。要邊實踐、邊總結(jié),切實把整改中的經(jīng)驗做法,以制度的形式固化下來,使作風(fēng)建設(shè)制度化、規(guī)范化和常態(tài)化。

強化領(lǐng)導(dǎo)和督導(dǎo)責(zé)任。查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)工作責(zé)任更大、任務(wù)更重、情況更復(fù)雜,要求全旗各級黨組織要加強組織領(lǐng)導(dǎo)和督查指導(dǎo)。旗委教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組要加強分析、謀劃和指導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要發(fā)揮好參謀助力手和協(xié)調(diào)推進的作用。各地各部門一把手要履行第一責(zé)任人職責(zé)。各督導(dǎo)組要進一步強化督導(dǎo)責(zé)任、嚴(yán)格履行職責(zé),堅持嚴(yán)字當(dāng)頭、嚴(yán)格要求,提高督導(dǎo)質(zhì)量,切實關(guān)好質(zhì)量關(guān)。

洱源縣按照中央、省州黨委的統(tǒng)一部署,始終堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、高質(zhì)量,創(chuàng)新載體,落實措施,突出“五個到位”、注重“五個強化”,扎實推進查擺問題開展批評環(huán)節(jié)工作。

突出“五個到位”。一是思想認(rèn)識要到位。充分凝聚思想共識,在學(xué)習(xí)內(nèi)容上點面結(jié)合、在學(xué)習(xí)形式上靈活多樣、在學(xué)習(xí)質(zhì)量上務(wù)求實效,做到真學(xué)、真懂、真信、真用,學(xué)習(xí)進一步深入、認(rèn)識進一步提高、思想進一步統(tǒng)一、行動進一步自覺,切實為整個教育實踐活動打牢思想基礎(chǔ),提供組織保障。

二是查擺問題要到位。查找問題聚焦“四風(fēng)”,以“三嚴(yán)三實”要求,在深入、實在上下功夫,觸及深層次問題,觸及實質(zhì)性問題,具體到人、具體到事。認(rèn)真對照列舉的“四風(fēng)”問題25種表現(xiàn),中央活動辦梳理的37條問題,省委秦光榮書記指出的25種現(xiàn)象、20種典型特征,以及省委活動辦梳理的11個方面121條“問題清單”,進一步找準(zhǔn)找實突出問題,列出“問題清單”。認(rèn)真開展“六查”,查修身嚴(yán)不嚴(yán)、查用權(quán)嚴(yán)不嚴(yán)、查律己嚴(yán)不嚴(yán),查謀事實不實、查創(chuàng)業(yè)實不實、查做人實不實,真正把問題找準(zhǔn)、找實、找足、找具體。

三是交心談心要到位。把功夫下在會前,安排充足的時間,廣泛開展談心交心活動,把問題談開、談實,把思想談深、談通、談透。一是“與誰談”?嚴(yán)格落實“四個必談”要求,談話對象要全覆蓋,規(guī)定人員不能少,還要接受約談。二是“談什么”?聚焦“四風(fēng)”點問題,內(nèi)容要實,既談自己問題,請對方提意見,又要談對方問題,幫助剖析,把問題談透、思想談通,真談、實談、深談。三是“怎么談”?談話程序不能少,至少談兩輪,平等相待,推心置腹、以誠相見,敞開心扉、溝通思想,形成“批評意見清單”,把“毛毛雨”下在會前。

四是對照檢查要到位。按照“衡量尺子嚴(yán)、查擺問題準(zhǔn)、原因分析透、整改措施實”的要求,一是對準(zhǔn)號。重點寫清“四風(fēng)”突出問題,對“問題清單”作出回應(yīng),對“三公”經(jīng)費支出、職務(wù)消費等情況逐一作出說明。二是像自己。對照檢查材料要自己動手,畫自己的像,洗自己的臉,清理自己的思想。三是有深度。開門見山,直奔主題,直面不足,查擺問題,深挖根源,明確努力方向,做到見事見人見思想。四是嚴(yán)把關(guān)。領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部的對照檢查材料實行逐級審核把關(guān),即:一把手先審核把關(guān),督導(dǎo)組再審核把關(guān),最后報上一級黨組織審定。

五是開展批評要到位。在深入調(diào)查研究、廣泛聽取意見的基礎(chǔ)上,制定專題民主生活會方案,做到貼近基層、切合實際。一是一把手要帶頭向自己“開炮”,端正態(tài)度,主動剖析自己、深刻反省自己,以實際行動帶動形成自我批評的濃厚氛圍。二是批評與自我批評要有“辣味”,自我批評一定要直奔問題、觸及思想靈魂,敢于揭短亮丑,充分查擺“四風(fēng)”問題,對群眾所提意見和上級點評的問題要逐一檢查、如實回應(yīng),不能避重就輕、言不及義或當(dāng)面說好話、變相吹捧,而要實打?qū)嵉財[問題、亮短處,既堅持問題導(dǎo)向,動真格有“辣味”,又實事求是,不搞無原則紛爭,達到“團結(jié)-批評-團結(jié)”的目的。三是要加強對專題民主生活會的指導(dǎo)把關(guān),準(zhǔn)備工作不充分、班子成員之間談心交心沒有全覆蓋、對照檢查材料審核沒有通過的,一律不予開會。批評和自我批評不觸及問題、不觸動思想的,要及時提醒糾正甚至“叫?!?相互評功擺好走過場的,要責(zé)令重開。

心得體會。

多撰寫,力求學(xué)進去、鉆進去、深進去,在深入實際中發(fā)現(xiàn)問題,在學(xué)習(xí)教育中尋找答案,在邊學(xué)邊改中解決問題,真正做到學(xué)以致用、學(xué)有所獲。

二是強化責(zé)任意識。各單位一把手切實擔(dān)負(fù)起第一責(zé)任人責(zé)任。“一把手”要樹標(biāo)桿,以向我看齊的態(tài)度把自己擺進去;“一把手”要當(dāng)先鋒,帶頭開“第一炮”,認(rèn)真查擺“四風(fēng)”方面的突出問題,深入開展自我批評;“一把手”要管方向,把控好會議導(dǎo)向,以身作則、率先垂范,帶頭從州委、縣委督導(dǎo)組通報的意見中吸收認(rèn)領(lǐng)并查擺好“四風(fēng)”問題,帶頭開展批評和自我批評,帶頭制定整改落實措施,達到“紅紅臉、出出汗、排排毒”的效果,為各級領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部作出榜樣。

三是強化督導(dǎo)意識。15個縣委督導(dǎo)組按照“及時跟進、整體推進、分類促進”的要求,堅持嚴(yán)之又嚴(yán)、細(xì)之又細(xì)、實之又實的工作作風(fēng)和方法,深入各督導(dǎo)單位真督實導(dǎo)、嚴(yán)督細(xì)導(dǎo),把“三嚴(yán)三實”的要求貫穿全過程。一是準(zhǔn)確定位,當(dāng)好參謀,做到“盡職不越位”。二是堅持標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真督導(dǎo),做到“督導(dǎo)不包辦”。三是聯(lián)系實際,講究方法,做到“務(wù)實不教條”。四是認(rèn)真學(xué)習(xí),嚴(yán)守紀(jì)律,做到“從嚴(yán)不放松”。

四是強化溝通意識。樹立發(fā)展“一盤棋”的觀念,主動對接,上下溝通協(xié)調(diào)、相互配合、相互補位、相互支持,注重配合聯(lián)動,促進縣、鄉(xiāng)活動辦信息溝通、資源共享、形成合力,嚴(yán)把會前準(zhǔn)備關(guān)、會議方案關(guān)、查找“四風(fēng)”問題關(guān)、談話交心關(guān)、對照材料關(guān)、開展批評關(guān),嚴(yán)肅紀(jì)律、嚴(yán)格程序、嚴(yán)抓落實。

五是強化質(zhì)量意識。民主生活會會前要按照中央“四必談”要求,安排充足時間,認(rèn)真開展談心交心活動,切實把問題談開談實,把思想談深談通。對照檢查材料要寫得實、畫像準(zhǔn),既要見人見事見思想,又要找準(zhǔn)找實突出問題,重點寫清“四風(fēng)”突出問題,列舉具體表現(xiàn)和典型事例。剖析問題要結(jié)合工作實際和成長經(jīng)歷,重點從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、政治紀(jì)律和組織紀(jì)律、財經(jīng)紀(jì)律以及“三嚴(yán)三實”要求等方面分析原因。開展批評與自我批評要動真碰硬、敢于交鋒,有辣味,不當(dāng)老好人,不搞無原則紛爭,絕不能讓黨內(nèi)生活庸俗化。

五查擺五強化發(fā)言稿篇五

根據(jù)中央、省委《關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》的總體要求和具體部署,自6月啟動以來,通過專題輔導(dǎo)、集中培訓(xùn)、個人自學(xué)、撰寫體會、小組討論等多種方式,近期重點學(xué)習(xí)了習(xí)系列講話精神,學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于加強和改進黨和作風(fēng)問題的決定》、《論群眾路線重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)文件選編》和《厲行節(jié)約、反對浪費重要論述摘編》等。在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,重點圍繞為民務(wù)實清廉要求,通過群眾提、自己找、上級點、互相幫,深入查擺、認(rèn)真梳理四風(fēng)方面的突出問題。

一、四風(fēng)存在的主要問題。

1、形式主義表現(xiàn)突出。業(yè)務(wù)工作方面深入不夠,習(xí)慣于對上級布置的任務(wù)當(dāng)中轉(zhuǎn)站、當(dāng)二傳手,滿足于開會發(fā)文了事,說過就算干過了,對基層真實情況不了解,只重表面文章,不求解決實際問題,缺乏逢山開路、過河架橋的勇氣和意志,缺乏緊抓不放、一抓到底的狠勁。再如開大型會議、活動不為議事,而為轟動效應(yīng),只注重活動的形式,不追求活動的真正效果,對工作中的問題避重就輕,出現(xiàn)事故多強調(diào)客觀原因不講自身問題等。

2、官僚主義思想嚴(yán)重。個人本位主義思想嚴(yán)重,缺乏大局觀念,只掃自家門前雪,不管他人瓦上霜,工作中溝通協(xié)調(diào)少,協(xié)作共事難,遇事不敢擔(dān)當(dāng),推諉扯皮現(xiàn)象仍有發(fā)生。精神有些倦怠,拼勁、闖勁不夠,干工作推推動動、不推不動,只求過得去、不求過得硬。民主意識淡化,家長作風(fēng)、長官意志抬頭,下屬、同事的意見聽不進去,官越做越大,脾氣越來越壞,生活要求越來越高,發(fā)言稿很少自己寫,文件也不仔細(xì)看,不思進取、安享太平。

3、享樂主義有所抬頭。各種公務(wù)往來用公款請客吃飯,客人少主人多。利用各種理由出游,到旅游勝地開會、考察、參觀。有時用公款用公款送禮。工作事業(yè)心不強,責(zé)任心不足,存在艱苦的崗位最好不要去,艱巨的工作最好別人干的思想。受社會上的歪風(fēng)邪氣影響較大,工作不講奉獻、講回報,處事不講原則、講人情,生活不講節(jié)儉、講排場,熱衷于小圈子、結(jié)交小朋友,吃吃喝喝、迎迎送送,貪圖享樂。

4、奢靡之風(fēng)時有存在。有講排場,比闊氣的想法,樂于接受高規(guī)格接待,覺得這樣才有面子,像領(lǐng)導(dǎo)。不追求健康的生活情趣,不愛學(xué)習(xí)愛比穿戴、比汽車、比住房,各種欲望似乎永遠無法滿足。開展工作不講究節(jié)儉辦事,講究鋪張浪費,有時甚至假借工作之名,搞迎來送往,超規(guī)格接待等等。

二、分析其存在的主要原因。

1、理論學(xué)習(xí)不夠深入。沒有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置,學(xué)習(xí)存在片面性,缺乏對理論的系統(tǒng)研究和深刻理解,這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。理論與實踐隔離,忽視了理論與實踐的辨證唯物關(guān)系,對政治理論的學(xué)習(xí)只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話,缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí),不能用馬列主義的立場和觀點分析問題,不具備用鄧小平理論認(rèn)識問題、解決問題的能力。

2、理想信念不夠堅定。共產(chǎn)黨員的先進性來自于自覺改造主觀世界,不斷增強黨性鍛煉。這些年來,口頭上也講在改造客觀世界的同時,要改造自己的主觀世界。但實際上存在著重前者輕后者,以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉,使自己的黨性修養(yǎng)減弱了,對自己要求放松了,考慮個人的榮辱進退多了,考慮群眾利益和全局利益少了,缺乏堅定的共產(chǎn)主義理想信念。

3、宗旨觀念不夠強化。對黨的群眾路線認(rèn)識不深,對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認(rèn)識不足,還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識。在工作上群眾觀念淡薄,看不到群眾的首創(chuàng)精神,指導(dǎo)工作主觀意志成份多,為群眾想的少、做的少,服務(wù)群眾,缺乏真功夫。

三、下一步整改措施。

1、進一步加強理論學(xué)習(xí)。堅定理想信念,堅決反對四風(fēng),自覺改正自身在四風(fēng)方面存在的問題。要進一步加強學(xué)習(xí),要以教育實踐活動為契機,學(xué)政治理論、學(xué)業(yè)務(wù)知識、學(xué)工作方法,把學(xué)習(xí)作為提升素養(yǎng)和提高工作能力的重要手段,加強自身理論修養(yǎng),提高對黨的黨章、黨規(guī)、黨紀(jì)、黨性認(rèn)識,從思想上改變自己,從行動上改變自己,做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,做一名為人民服務(wù)的好干部。

2、進一步樹立群眾觀點。堅持把群眾工作理念貫穿工作全過程,用群眾工作統(tǒng)攬工作。充分發(fā)揮工作聯(lián)系人民群眾重要渠道的作用,把堅持以人為本、執(zhí)政為民的理念貫穿于全部工作中,始終站在最廣大人民群眾的立場上說話辦事,把實現(xiàn)好維護好發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為開展工作的出發(fā)點和落腳點,做到思路上向惠民富民匯集,工作上向為民利民凝聚,作風(fēng)上向親民愛民轉(zhuǎn)變,實實在在幫助群眾解決生產(chǎn)生活困難、打開工作局面。

3、進一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。認(rèn)真貫徹落實中央八項規(guī)定的要求,對文山會海、辦事效率低下、損害群眾利益以及超規(guī)格接待、人情消費等具體問題,逐一提出整改措施,切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。要圍繞貫徹落實中央八項規(guī)定,進一步解放思想,求真務(wù)實,開拓進取,曾強自身的社會責(zé)任感和愛崗敬業(yè)的精神,牢固樹立大局意識,想細(xì)想全,變被動為主動,做到有的放矢在全面改變自身工作方式方法的同時,還要時刻記住群眾,做群眾的貼心人,真正做到群眾問題無小事,群眾利益最大事,切實讓群眾感受到政府的溫暖和黨的關(guān)懷,真心實意的做人們的好公仆。切實做到從群眾中來、到群眾中去,善于求智于民、問計于民、取德于民,深入基層、深入一線、深入群眾,廣泛聽取群眾的意見和建議,關(guān)心群眾疾苦,用情、用心、用力去解決群眾的困難和問題,以實際行動取信于民。

為推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,宿豫區(qū)環(huán)保局黨總支再次組織全體黨員集中學(xué)習(xí)了開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育的實施方案,要求全體黨員對照黨員標(biāo)準(zhǔn),圍繞“五查擺五強化”,深刻查擺剖析,自我批評,限時整改問題,自覺檢身正己。

一是查擺信仰信念是否動搖,強化政治定力;二是查擺紀(jì)律規(guī)矩是否松弛,強化黨的意識;三是查擺宗旨觀念是否淡薄,強化群眾觀念;四是查擺精神狀態(tài)是否懈怠,強化擔(dān)當(dāng)精神;五是查擺德行表現(xiàn)是否缺失,強化道德修養(yǎng)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、中層干部、支部書記要在“五查擺五強化”的基礎(chǔ)上,緊密聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)工作實際,做到“七查擺七強化”,即深入查擺新發(fā)展理念是否樹立和落實,強化踐行新發(fā)展理念的思想行動自覺,成為合格的經(jīng)濟工作組織者、推動者、引領(lǐng)者;深入查擺落實管黨治黨是否不力不嚴(yán),強化全面從嚴(yán)治黨責(zé)任,成為真抓真管真嚴(yán)的黨建工作領(lǐng)導(dǎo)者、促進者、實干者。

通過“五查擺五強化”,著力將解決問題貫穿于學(xué)習(xí)教育始終,并及時列出問題整改清單,實行銷號整改,對全面整治黨員隊伍中存在的頑癥痼疾、推動宿豫環(huán)保事業(yè)發(fā)展起到了積極作用。

五查擺五強化發(fā)言稿篇六

根據(jù)局黨委的安排部署,對照局黨委《關(guān)于在全系統(tǒng)黨組織和黨員干部中深入開展講正氣、樹新風(fēng)暨一創(chuàng)雙優(yōu)集中教育活動的實施意見》的要求,我處嚴(yán)格按照市委和局黨委的統(tǒng)一部署,扎實開展每一階段活動,從4月22日轉(zhuǎn)入第二階段以來,始終堅持立足教育提高、采取工學(xué)相結(jié)合、重在推動工作的思路,對照思想認(rèn)識上有新提高、工作作風(fēng)上有新轉(zhuǎn)變、工作業(yè)績上有新起色的要求,深入調(diào)查研究,認(rèn)真查找問題,現(xiàn)將自查報告情況匯報如下:

一、存在的主要問題。

(一)理論學(xué)習(xí)抓得不緊。我處雖然制定了理論學(xué)習(xí)制度,但由于當(dāng)前就業(yè)再就業(yè)工作的繁忙、任務(wù)重,存有對理論學(xué)習(xí)重視不夠的現(xiàn)象,學(xué)習(xí)制度沒有得到很好的堅持和落實。有時還存在著政治學(xué)習(xí)耽誤工作、多學(xué)政治理論還不如多做實際工作的思想,更多的時間強調(diào)工作忙,為忙于事務(wù)性的工作而放松了學(xué)習(xí),尤其是政治理論學(xué)習(xí)抓得不緊,不能有計劃、有針對性和系統(tǒng)的學(xué)習(xí)一些理論知識,即使在政治學(xué)習(xí)時間,也只滿足于讀讀文件、念念報紙等形式,對理論知識沒有進行深刻的思考和研究。

(二)工作作風(fēng)不夠扎實。一是班子成員之間思想交流不夠。往往只著重抓業(yè)務(wù)工作,業(yè)務(wù)工作是硬指標(biāo)、硬任務(wù),抓得緊、力度大,而組織開展互相批評和自我批評活動較少,班子成員之間缺乏交流和溝通。二是管理不夠嚴(yán)格。雖然制定了各項規(guī)章制度,但仍有些職工不能夠認(rèn)真執(zhí)行,甚至存有你有政策、我有對策,陽奉陰違,另搞一套,致使單位各項規(guī)章制度執(zhí)行不力。

(三)對干部職工的教育和管理力度不夠。由于沒有狠抓干部隊伍的思想教育和素質(zhì)教育,導(dǎo)致有些干部服務(wù)態(tài)度不好,服務(wù)質(zhì)量不高,服務(wù)意識不強。個別干部身上有紀(jì)律松懈、作風(fēng)不扎實、工作不嚴(yán)謹(jǐn)、態(tài)度不謙虛等現(xiàn)象。二是班子成員和職工的思想交流不夠,滿足于聽工作匯報,沒有從根本上掌握職工的思想動態(tài),開展談心交流活動不夠。

(四)工作中創(chuàng)新意識不強。具體工作中,不能堅持始終如一地用鄧小平理論和三個代表來指導(dǎo),不能很好地將理論和實際結(jié)合在一起,平時忙于應(yīng)付上級部門交給的工作任務(wù),沒有很好地研究新的歷史條件下,養(yǎng)護體制改革所面臨的新情況、新問題,尤其是對當(dāng)前的養(yǎng)護工作所面臨的實際情況沒有進行很好的探索和研究,有些薄弱環(huán)節(jié)沒有得到很好地加強。

(五)深入基層不夠。在工作中由于忙于事務(wù),參加會議多,聽匯報多,抓活動多,而深入基層少,聯(lián)系實際少,致使有些工作難以做到有的放矢,出現(xiàn)了偏差。在下基層調(diào)研時,也往往是來去匆匆,看事先準(zhǔn)備的典型現(xiàn)場多,使調(diào)研變成了檢查或視察。由于對基層的情況了解不透,尤其是對農(nóng)村基層轉(zhuǎn)移就業(yè)工作了解不全面。

二、問題產(chǎn)生的原因:

形成上述問題的原因很多,既有社會大環(huán)境的客觀因素,也有自身的主觀因素。經(jīng)過認(rèn)真查找、剖析,我認(rèn)為,這些問題反映了我處在解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、提高效能方面存在著不足,同時也反映了我處領(lǐng)導(dǎo)班子在自身建設(shè)和單位干部隊伍建設(shè)上存在著差距。

(一)對馬列主義、毛澤東思想,尤其是對鄧小平理論和三個代表重要思想的學(xué)習(xí)不夠,掌握不夠。總的來說,我處還是比較注重加強學(xué)習(xí)和武裝思想的,其理論修養(yǎng)、知識結(jié)構(gòu)和工作水平基本能夠適應(yīng)新時期就業(yè)再就業(yè)工作的要求。但由于工學(xué)矛盾處理得不夠好,學(xué)習(xí)制度不健全,學(xué)工結(jié)合得不夠緊密,在有限的學(xué)習(xí)時間內(nèi),零星學(xué)得多,系統(tǒng)學(xué)習(xí)少,政策學(xué)得多、理論學(xué)得少,聯(lián)系工作學(xué)得多,聯(lián)系思想學(xué)習(xí)少,對鄧小平理論和三個代表重要思想的科學(xué)體系全面理解和掌握不夠,往往滿足于一知半解,不能真正的入腦入心。這就致使我們不能很好地運用辯證的、全面的、聯(lián)系的、發(fā)展的眼光去看待和處理問題,從而影響了我們分析情況、駕馭局面的能力,造成了工作中存在的主觀主義、片面性和簡單化的傾向。

(二)規(guī)章制度不夠健全。我們的制度條文規(guī)定雖然不少,但有些制度在某些方面還比較籠統(tǒng)、抽象,或者說界限不具體、不明晰、缺乏可操作性,特別是對實行程序缺乏系統(tǒng)、嚴(yán)密的規(guī)定。與此相應(yīng)的監(jiān)督制度也不健全,對于一些違反制度的職工批評和教育不到位,有時存有畏難情緒。

(三)主觀世界自覺改造不夠。由于當(dāng)前的養(yǎng)護體制改革工作任務(wù)繁重,終日埋頭工作,常常陷入事務(wù)主義的圈子,放松了單位對政治理論學(xué)習(xí)的督促,使單位人員不能真正牢固地樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,加強黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉不夠,陶冶革命情操和提高精神境界不夠,開展領(lǐng)導(dǎo)之間談心不夠,不同程度地存在著忽視和放松主觀世界自覺改造的傾向,理想信念淡化,在堅持群眾觀點、群眾路線方面,沒能很好地擺正與人民群眾的關(guān)系,為人民服務(wù)意識淡化,不能真正了解群眾的呼聲,傾聽群眾的意見,集中群眾的智慧,由于提高為人民服務(wù)本領(lǐng)的愿望不夠強烈,導(dǎo)致理論功底不強,業(yè)務(wù)知識不精??傊饔^世界自覺改造不夠,是問題產(chǎn)生的深層次原因。

(四)開拓意識不強,敬業(yè)精神不夠。在公路養(yǎng)護工作中,由于習(xí)慣于用傳統(tǒng)的思維方式來對待工作中所遇到的一些矛盾,用傳統(tǒng)的工作方法來處理在新的歷史條件下所面臨的新情況、新問題,而沒有能夠自覺地開拓進取,努力創(chuàng)新,提高決策水平和工作效率,同時,由于工作作風(fēng)有飄浮現(xiàn)象,欠缺踏實,敬業(yè)精神不夠,有些工作認(rèn)真準(zhǔn)備的程度不夠,時間、精力投入的數(shù)量不夠,思想重視程度不夠,一些工作缺乏創(chuàng)新,從而使我處的養(yǎng)護工作仍然存在一些薄弱環(huán)節(jié),養(yǎng)護事業(yè)的發(fā)展還有待于進一步加強。

三、初步整改意見:

在這次主題實踐活動過程中,按照自己找、別人幫、上級點的原則,我處將收到的意見和建議進行了歸納匯總,對于好的意見和建議,我們將虛心接受,并以此作為加強我處自身建設(shè)、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的難得機遇,進一步結(jié)合我處公路養(yǎng)護工作的實際,認(rèn)真抓好整改。當(dāng)前主要從以下幾個方面入手:

(一)加強學(xué)習(xí),提高領(lǐng)導(dǎo)班子和單位干部隊伍的綜合素質(zhì)。要深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想特別是鄧小平理論和三個代表重要思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)中央有關(guān)文件精神,吃透理論精髓,堅定社會主義、共產(chǎn)主義的理想信念,堅定不移地在政治上、思想上與黨中央保持高度一致,不斷提高自身素質(zhì),堅定不移地貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策。同時,要注重公路養(yǎng)護知識的學(xué)習(xí)。在體制轉(zhuǎn)軌、經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的過程中,養(yǎng)護體制改革工作面臨著許多前所未有的新情況、新問題,這就要求我們公路行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)干部不斷探索新形勢下養(yǎng)護體制改革的新規(guī)律、新特點,豐富專業(yè)知識,提高業(yè)務(wù)水平,努力成為公路養(yǎng)護的行家里手,進一步鞏固我市養(yǎng)護改革示范市的領(lǐng)先地位。

(二)強化班子協(xié)作,增強集體凝聚力。要拓寬領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間的交流與溝通渠道,通過談心,交換意見,相互敞開心扉,營造一種和諧氣氛,建立同志間的相互尊重、相互信任、相互理解的工作協(xié)作關(guān)系。要建立和帶頭遵守有關(guān)規(guī)章制度。凡大事、涉及面上的事情,堅持在領(lǐng)導(dǎo)班子會議上通報并研究決定。要認(rèn)真落實局長辦公會、黨支部會、業(yè)務(wù)例會等制度。

(三)堅持民主集中制的原則,提高決策水平。民主集中制作為黨的根本組織制度和領(lǐng)導(dǎo)制度,是規(guī)范、約束領(lǐng)導(dǎo)干部正確行使權(quán)力的重要保證。堅持重大問題決策、重要人事任免等重大事項按會議制度的要求集體研究決定,防止個別協(xié)商代替會議研究或相互通氣代替組織決定。要把遵守民主集中制原則,提高到黨的根本組織紀(jì)律的高度來認(rèn)識,嚴(yán)格做到遵守黨章規(guī)定的四個服從。要認(rèn)真貫徹民主與集中相結(jié)合的組織制度、領(lǐng)導(dǎo)制度和工作制度,正確認(rèn)識和處理上級與下級、個人與組織、增強單位全體同志團結(jié)。要充分發(fā)揮支委會的作用,堅持集體領(lǐng)導(dǎo)、集體決策、民主決策、科學(xué)決策,尊重基層同志的合理化建議,認(rèn)真開展批評和自我批評,做到解放思想和實事求是的統(tǒng)一,敢想敢闖與從實際出發(fā)、按客觀規(guī)律辦事的統(tǒng)一,增強我處的整體合力。

(四)切實增強宗旨觀念,堅決依靠群眾、服務(wù)群眾。要加強權(quán)力修養(yǎng),牢固樹立群眾觀點,增強為人民服務(wù)的宗旨觀念,牢固樹立正確的權(quán)力觀,嚴(yán)格按照黨的領(lǐng)導(dǎo)原則行使權(quán)力,為人民掌好權(quán),用好權(quán)。要建立健全深入基層的工作制度,定期開展調(diào)查研究,了解困難就業(yè)人員的思想狀況,關(guān)心他們的疾苦,幫助他們解決一些實際困難,在全心全意為人民服務(wù)的過程中,勤政為民,腳踏實地,努力實現(xiàn)自身的價值。

(五)嚴(yán)格自律,大力反腐倡廉。要扎實開展講正氣、樹新風(fēng)暨一創(chuàng)雙優(yōu)集中教育活動,加強世界觀的改造,堅定共產(chǎn)主義的理想和信念,經(jīng)得起權(quán)利的考驗、改革開放的考驗和社會主義市場經(jīng)濟的考驗,切實提高修養(yǎng)水平,切實提高自我約束能力,自覺抵御拜金主義、享樂主義、極端個人主義等形形色色的腐朽思想的侵蝕,筑起牢固的拒腐防變的思想道德防線,切實加強黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉,時刻牢記反腐倡廉、勤政廉政是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的立身之基,處事之本。要健全黨內(nèi)生活制度,認(rèn)真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。要堅決制止奢侈浪費現(xiàn)象,狠剎不正之風(fēng),做克己奉公、反腐倡廉的表率,帶領(lǐng)我處全體干部職工全力以赴,努力拼搏,推動我市公路養(yǎng)護事業(yè)更加蓬勃的發(fā)展。

五查擺五強化發(fā)言稿篇七

引導(dǎo)黨員帶著問題“學(xué)”、針對問題“做”。近日,新獅社區(qū)黨委組織黨員圍繞“新時期共產(chǎn)黨員思想行為規(guī)范”進行大討論,開展批評與自我批評教育。

活動分支部進行,主要針對黨員信念是否動搖、紀(jì)律規(guī)矩是否松弛、宗旨意識是否淡薄、精神狀態(tài)是否懈怠、德行表現(xiàn)是否缺失五大問題自行查擺,一支部老黨員潘林祥結(jié)合過往經(jīng)歷進行發(fā)言:“以前在工作崗位上參加組織生活意識很強,都是帶著干糧參加的,現(xiàn)在組織生活就在家門口而且條件優(yōu)越了,但意識卻淡薄了,在新時期開展黨員查擺很有必要?!?/p>

本次活動社區(qū)黨委采取互找問題、自我批評、躬身自省等多種有效方式幫助黨員查擺問題,通過活動不斷洗滌黨員思想,提高黨員黨性修養(yǎng)。

為推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,宿豫區(qū)環(huán)保局黨總支再次組織全體黨員集中學(xué)習(xí)了開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育的實施方案,要求全體黨員對照黨員標(biāo)準(zhǔn),圍繞“五查擺五強化”,深刻查擺剖析,自我批評,限時整改問題,自覺檢身正己。

一是查擺信仰信念是否動搖,強化政治定力;二是查擺紀(jì)律規(guī)矩是否松弛,強化黨的意識;三是查擺宗旨觀念是否淡薄,強化群眾觀念;四是查擺精神狀態(tài)是否懈怠,強化擔(dān)當(dāng)精神;五是查擺德行表現(xiàn)是否缺失,強化道德修養(yǎng)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、中層干部、支部書記要在“五查擺五強化”的基礎(chǔ)上,緊密聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)工作實際,做到“七查擺七強化”,即深入查擺新發(fā)展理念是否樹立和落實,強化踐行新發(fā)展理念的思想行動自覺,成為合格的經(jīng)濟工作組織者、推動者、引領(lǐng)者;深入查擺落實管黨治黨是否不力不嚴(yán),強化全面從嚴(yán)治黨責(zé)任,成為真抓真管真嚴(yán)的黨建工作領(lǐng)導(dǎo)者、促進者、實干者。

通過“五查擺五強化”,著力將解決問題貫穿于學(xué)習(xí)教育始終,并及時列出問題整改清單,實行銷號整改,對全面整治黨員隊伍中存在的頑癥痼疾、推動宿豫環(huán)保事業(yè)發(fā)展起到了積極作用。

五查擺五強化發(fā)言稿篇八

洱源縣按照中央、省州黨委的統(tǒng)一部署,始終堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、高質(zhì)量,創(chuàng)新載體,落實措施,突出“五個到位”、注重“五個強化”,扎實推進查擺問題開展批評環(huán)節(jié)工作。

突出“五個到位”。一是思想認(rèn)識要到位。充分凝聚思想共識,在學(xué)習(xí)內(nèi)容上點面結(jié)合、在學(xué)習(xí)形式上靈活多樣、在學(xué)習(xí)質(zhì)量上務(wù)求實效,做到真學(xué)、真懂、真信、真用,學(xué)習(xí)進一步深入、認(rèn)識進一步提高、思想進一步統(tǒng)一、行動進一步自覺,切實為整個教育實踐活動打牢思想基礎(chǔ),提供組織保障。

二是查擺問題要到位。查找問題聚焦“四風(fēng)”,以“三嚴(yán)三實”要求,在深入、實在上下功夫,觸及深層次問題,觸及實質(zhì)性問題,具體到人、具體到事。認(rèn)真對照列舉的“四風(fēng)”問題25種表現(xiàn),中央活動辦梳理的37條問題,省委秦光榮書記指出的25種現(xiàn)象、20種典型特征,以及省委活動辦梳理的11個方面121條“問題清單”,進一步找準(zhǔn)找實突出問題,列出“問題清單”。認(rèn)真開展“六查”,查修身嚴(yán)不嚴(yán)、查用權(quán)嚴(yán)不嚴(yán)、查律己嚴(yán)不嚴(yán),查謀事實不實、查創(chuàng)業(yè)實不實、查做人實不實,真正把問題找準(zhǔn)、找實、找足、找具體。

三是交心談心要到位。把功夫下在會前,安排充足的時間,廣泛開展談心交心活動,把問題談開、談實,把思想談深、談通、談透。一是“與誰談”?嚴(yán)格落實“四個必談”要求,談話對象要全覆蓋,規(guī)定人員不能少,還要接受約談。二是“談什么”?聚焦“四風(fēng)”點問題,內(nèi)容要實,既談自己問題,請對方提意見,又要談對方問題,幫助剖析,把問題談透、思想談通,真談、實談、深談。三是“怎么談”?談話程序不能少,至少談兩輪,平等相待,推心置腹、以誠相見,敞開心扉、溝通思想,形成“批評意見清單”,把“毛毛雨”下在會前。

四是對照檢查要到位。按照“衡量尺子嚴(yán)、查擺問題準(zhǔn)、原因分析透、整改措施實”的要求,一是對準(zhǔn)號。重點寫清“四風(fēng)”突出問題,對“問題清單”作出回應(yīng),對“三公”經(jīng)費支出、職務(wù)消費等情況逐一作出說明。二是像自己。對照檢查材料要自己動手,畫自己的像,洗自己的臉,清理自己的思想。三是有深度。開門見山,直奔主題,直面不足,查擺問題,深挖根源,明確努力方向,做到見事見人見思想。四是嚴(yán)把關(guān)。領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部的對照檢查材料實行逐級審核把關(guān),即:一把手先審核把關(guān),督導(dǎo)組再審核把關(guān),最后報上一級黨組織審定。

五是開展批評要到位。在深入調(diào)查研究、廣泛聽取意見的基礎(chǔ)上,制定專題民主生活會方案,做到貼近基層、切合實際。一是一把手要帶頭向自己“開炮”,端正態(tài)度,主動剖析自己、深刻反省自己,以實際行動帶動形成自我批評的濃厚氛圍。二是批評與自我批評要有“辣味”,自我批評一定要直奔問題、觸及思想靈魂,敢于揭短亮丑,充分查擺“四風(fēng)”問題,對群眾所提意見和上級點評的問題要逐一檢查、如實回應(yīng),不能避重就輕、言不及義或當(dāng)面說好話、變相吹捧,而要實打?qū)嵉財[問題、亮短處,既堅持問題導(dǎo)向,動真格有“辣味”,又實事求是,不搞無原則紛爭,達到“團結(jié)-批評-團結(jié)”的目的。三是要加強對專題民主生活會的指導(dǎo)把關(guān),準(zhǔn)備工作不充分、班子成員之間談心交心沒有全覆蓋、對照檢查材料審核沒有通過的,一律不予開會。批評和自我批評不觸及問題、不觸動思想的,要及時提醒糾正甚至“叫?!?相互評功擺好走過場的,要責(zé)令重開。

注重“五個強化”。一是強化學(xué)習(xí)意識。把學(xué)習(xí)教育貫穿活動始終,妥善處理工學(xué)矛盾,合理安排時間,真正沉下身子、靜下心思、心無旁鶩、持之以恒。自覺做到規(guī)定書目通讀、重點篇目精讀、基本觀點仔細(xì)摘抄、輔導(dǎo)錄像通看、心得體會多撰寫,力求學(xué)進去、鉆進去、深進去,在深入實際中發(fā)現(xiàn)問題,在學(xué)習(xí)教育中尋找答案,在邊學(xué)邊改中解決問題,真正做到學(xué)以致用、學(xué)有所獲。

二是強化責(zé)任意識。各單位一把手切實擔(dān)負(fù)起第一責(zé)任人責(zé)任?!耙话咽帧币獦錁?biāo)桿,以向我看齊的態(tài)度把自己擺進去;“一把手”要當(dāng)先鋒,帶頭開“第一炮”,認(rèn)真查擺“四風(fēng)”方面的突出問題,深入開展自我批評;“一把手”要管方向,把控好會議導(dǎo)向,以身作則、率先垂范,帶頭從州委、縣委督導(dǎo)組通報的意見中吸收認(rèn)領(lǐng)并查擺好“四風(fēng)”問題,帶頭開展批評和自我批評,帶頭制定整改落實措施,達到“紅紅臉、出出汗、排排毒”的效果,為各級領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部作出榜樣。

三是強化督導(dǎo)意識。15個縣委督導(dǎo)組按照“及時跟進、整體推進、分類促進”的要求,堅持嚴(yán)之又嚴(yán)、細(xì)之又細(xì)、實之又實的工作作風(fēng)和方法,深入各督導(dǎo)單位真督實導(dǎo)、嚴(yán)督細(xì)導(dǎo),把“三嚴(yán)三實”的要求貫穿全過程。一是準(zhǔn)確定位,當(dāng)好參謀,做到“盡職不越位”。二是堅持標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真督導(dǎo),做到“督導(dǎo)不包辦”。三是聯(lián)系實際,講究方法,做到“務(wù)實不教條”。四是認(rèn)真學(xué)習(xí),嚴(yán)守紀(jì)律,做到“從嚴(yán)不放松”。

四是強化溝通意識。樹立發(fā)展“一盤棋”的觀念,主動對接,上下溝通協(xié)調(diào)、相互配合、相互補位、相互支持,注重配合聯(lián)動,促進縣、鄉(xiāng)活動辦信息溝通、資源共享、形成合力,嚴(yán)把會前準(zhǔn)備關(guān)、會議方案關(guān)、查找“四風(fēng)”問題關(guān)、談話交心關(guān)、對照材料關(guān)、開展批評關(guān),嚴(yán)肅紀(jì)律、嚴(yán)格程序、嚴(yán)抓落實。

五是強化質(zhì)量意識。民主生活會會前要按照中央“四必談”要求,安排充足時間,認(rèn)真開展談心交心活動,切實把問題談開談實,把思想談深談通。對照檢查材料要寫得實、畫像準(zhǔn),既要見人見事見思想,又要找準(zhǔn)找實突出問題,重點寫清“四風(fēng)”突出問題,列舉具體表現(xiàn)和典型事例。剖析問題要結(jié)合工作實際和成長經(jīng)歷,重點從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、政治紀(jì)律和組織紀(jì)律、財經(jīng)紀(jì)律以及“三嚴(yán)三實”要求等方面分析原因。開展批評與自我批評要動真碰硬、敢于交鋒,有辣味,不當(dāng)老好人,不搞無原則紛爭,絕不能讓黨內(nèi)生活庸俗化。

五查擺五強化發(fā)言稿篇九

學(xué)習(xí)。

教育始終,并及時列出問題整改清單,實行銷號整改,對全面整治黨員隊伍中存在的頑癥痼疾、推動宿豫環(huán)保事業(yè)發(fā)展起到了積極作用。以下是本站小編為大家整理的關(guān)于五查擺五強化發(fā)言稿范文,給大家作為參考,歡迎閱讀!

根據(jù)中央、省委《關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》的總體要求和具體部署,自6月啟動以來,通過專題輔導(dǎo)、集中培訓(xùn)、個人自學(xué)、撰寫體會、小組討論等多種方式,近期重點學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記系列講話精神,學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于加強和改進黨和作風(fēng)問題的決定》、《論群眾路線重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)文件選編》和《厲行節(jié)約、反對浪費重要論述摘編》等。在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,重點圍繞為民務(wù)實清廉要求,通過群眾提、自己找、上級點、互相幫,深入查擺、認(rèn)真梳理四風(fēng)方面的突出問題。

一、四風(fēng)存在的主要問題。

1、形式主義表現(xiàn)突出。業(yè)務(wù)工作方面深入不夠,習(xí)慣于對上級布置的任務(wù)當(dāng)中轉(zhuǎn)站、當(dāng)二傳手,滿足于開會發(fā)文了事,說過就算干過了,對基層真實情況不了解,只重表面文章,不求解決實際問題,缺乏逢山開路、過河架橋的勇氣和意志,缺乏緊抓不放、一抓到底的狠勁。再如開大型會議、活動不為議事,而為轟動效應(yīng),只注重活動的形式,不追求活動的真正效果,對工作中的問題避重就輕,出現(xiàn)事故多強調(diào)客觀原因不講自身問題等。

2、官僚主義思想嚴(yán)重。個人本位主義思想嚴(yán)重,缺乏大局觀念,只掃自家門前雪,不管他人瓦上霜,工作中溝通協(xié)調(diào)少,協(xié)作共事難,遇事不敢擔(dān)當(dāng),推諉扯皮現(xiàn)象仍有發(fā)生。精神有些倦怠,拼勁、闖勁不夠,干工作推推動動、不推不動,只求過得去、不求過得硬。民主意識淡化,家長作風(fēng)、長官意志抬頭,下屬、同事的意見聽不進去,官越做越大,脾氣越來越壞,生活要求越來越高,發(fā)言稿很少自己寫,文件也不仔細(xì)看,不思進取、安享太平。

3、享樂主義有所抬頭。各種公務(wù)往來用公款請客吃飯,客人少主人多。利用各種理由出游,到旅游勝地開會、考察、參觀。有時用公款用公款送禮。工作事業(yè)心不強,責(zé)任心不足,存在艱苦的崗位最好不要去,艱巨的工作最好別人干的思想。受社會上的歪風(fēng)邪氣影響較大,工作不講奉獻、講回報,處事不講原則、講人情,生活不講節(jié)儉、講排場,熱衷于小圈子、結(jié)交小朋友,吃吃喝喝、迎迎送送,貪圖享樂。

4、奢靡之風(fēng)時有存在。有講排場,比闊氣的想法,樂于接受高規(guī)格接待,覺得這樣才有面子,像領(lǐng)導(dǎo)。不追求健康的生活情趣,不愛學(xué)習(xí)愛比穿戴、比汽車、比住房,各種欲望似乎永遠無法滿足。開展工作不講究節(jié)儉辦事,講究鋪張浪費,有時甚至假借工作之名,搞迎來送往,超規(guī)格接待等等。

二、分析其存在的主要原因。

1、理論學(xué)習(xí)不夠深入。沒有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置,學(xué)習(xí)存在片面性,缺乏對理論的系統(tǒng)研究和深刻理解,這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。理論與實踐隔離,忽視了理論與實踐的辨證唯物關(guān)系,對政治理論的學(xué)習(xí)只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話,缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí),不能用馬列主義的立場和觀點分析問題,不具備用。

鄧小平。

理論認(rèn)識問題、解決問題的能力。

2、理想信念不夠堅定。共產(chǎn)黨員的先進性來自于自覺改造主觀世界,不斷增強黨性鍛煉。這些年來,口頭上也講在改造客觀世界的同時,要改造自己的主觀世界。但實際上存在著重前者輕后者,以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉,使自己的黨性修養(yǎng)減弱了,對自己要求放松了,考慮個人的榮辱進退多了,考慮群眾利益和全局利益少了,缺乏堅定的共產(chǎn)主義理想信念。

3、宗旨觀念不夠強化。對黨的群眾路線認(rèn)識不深,對。

堅持。

改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認(rèn)識不足,還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識。在工作上群眾觀念淡薄,看不到群眾的首創(chuàng)精神,指導(dǎo)工作主觀意志成份多,為群眾想的少、做的少,服務(wù)群眾,缺乏真功夫。

三、下一步整改措施。

1、進一步加強理論學(xué)習(xí)。堅定理想信念,堅決反對四風(fēng),自覺改正自身在四風(fēng)方面存在的問題。要進一步加強學(xué)習(xí),要以教育實踐活動為契機,學(xué)政治理論、學(xué)業(yè)務(wù)知識、學(xué)工作方法,把學(xué)習(xí)作為提升素養(yǎng)和提高工作能力的重要手段,加強自身理論修養(yǎng),提高對黨的黨章、黨規(guī)、黨紀(jì)、黨性認(rèn)識,從思想上改變自己,從行動上改變自己,做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,做一名為人民服務(wù)的好干部。

2、進一步樹立群眾觀點。堅持把群眾工作理念貫穿工作全過程,用群眾工作統(tǒng)攬工作。充分發(fā)揮工作聯(lián)系人民群眾重要渠道的作用,把堅持以人為本、執(zhí)政為民的理念貫穿于全部工作中,始終站在最廣大人民群眾的立場上說話辦事,把實現(xiàn)好維護好發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為開展工作的出發(fā)點和落腳點,做到思路上向惠民富民匯集,工作上向為民利民凝聚,作風(fēng)上向親民愛民轉(zhuǎn)變,實實在在幫助群眾解決生產(chǎn)生活困難、打開工作局面。

3、進一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。認(rèn)真貫徹落實中央八項規(guī)定的要求,對文山會海、辦事效率低下、損害群眾利益以及超規(guī)格接待、人情消費等具體問題,逐一提出整改措施,切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。要圍繞貫徹落實中央八項規(guī)定,進一步解放思想,求真務(wù)實,開拓進取,曾強自身的社會責(zé)任感和愛崗敬業(yè)的精神,牢固樹立大局意識,想細(xì)想全,變被動為主動,做到有的放矢在全面改變自身工作方式方法的同時,還要時刻記住群眾,做群眾的貼心人,真正做到群眾問題無小事,群眾利益最大事,切實讓群眾感受到政府的溫暖和黨的關(guān)懷,真心實意的做人們的好公仆。切實做到從群眾中來、到群眾中去,善于求智于民、問計于民、取德于民,深入基層、深入一線、深入群眾,廣泛聽取群眾的意見和建議,關(guān)心群眾疾苦,用情、用心、用力去解決群眾的困難和問題,以實際行動取信于民。

為推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,宿豫區(qū)環(huán)保局黨總支再次組織全體黨員集中學(xué)習(xí)了開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育的實施方案,要求全體黨員對照黨員標(biāo)準(zhǔn),圍繞“五查擺五強化”,深刻查擺剖析,自我批評,限時整改問題,自覺檢身正己。

一是查擺信仰信念是否動搖,強化政治定力;二是查擺紀(jì)律規(guī)矩是否松弛,強化黨的意識;三是查擺宗旨觀念是否淡薄,強化群眾觀念;四是查擺精神狀態(tài)是否懈怠,強化擔(dān)當(dāng)精神;五是查擺德行表現(xiàn)是否缺失,強化道德修養(yǎng)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、中層干部、支部書記要在“五查擺五強化”的基礎(chǔ)上,緊密聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)工作實際,做到“七查擺七強化”,即深入查擺新發(fā)展理念是否樹立和落實,強化踐行新發(fā)展理念的思想行動自覺,成為合格的經(jīng)濟工作組織者、推動者、引領(lǐng)者;深入查擺落實管黨治黨是否不力不嚴(yán),強化全面從嚴(yán)治黨責(zé)任,成為真抓真管真嚴(yán)的黨建工作領(lǐng)導(dǎo)者、促進者、實干者。

通過“五查擺五強化”,著力將解決問題貫穿于學(xué)習(xí)教育始終,并及時列出問題整改清單,實行銷號整改,對全面整治黨員隊伍中存在的頑癥痼疾、推動宿豫環(huán)保事業(yè)發(fā)展起到了積極作用。

全體黨員對照黨員標(biāo)準(zhǔn),圍繞“五查擺五強化”,結(jié)合本職工作,深刻查擺剖析。

一要查擺信仰信念是否動搖,有沒有對“舉什么旗、走什么路”認(rèn)識不清、對共產(chǎn)主義缺乏信仰、對中國特色社會主義缺乏信心等問題,有沒有精神空虛迷茫、組織或參加封建迷信活動、信仰宗教、推崇西方價值觀等問題,強化政治定力。

二要查擺紀(jì)律規(guī)矩是否松弛,有沒有政治上的自由主義、發(fā)表和傳播同中央決定相違背的言論,有沒有在黨不言黨、在黨不愛黨、在黨不護黨、在黨不為黨、組織紀(jì)律散漫、不按規(guī)定參加黨的組織生活、不按規(guī)定交納黨費、不完成黨組織分配的任務(wù)、不按黨的組織原則辦事等問題,強化黨的意識。

三要查擺宗旨意識是否淡薄,有沒有群眾觀念淡漠、服務(wù)意識欠缺,有沒有假公濟私、損害群眾利益等問題,有沒有在人民群眾。

生命。

財產(chǎn)安全受到威脅時臨危退縮等問題,強化群眾觀念。

四要查擺履職盡責(zé)是否懈怠,有沒有安于現(xiàn)狀、進取心不強,有沒有精神不振、不作為、不會為、不善為、只求過得去不求過得硬,有沒有敷衍應(yīng)付、逃避責(zé)任等問題,強化擔(dān)當(dāng)精神。

五要查擺德行表現(xiàn)是否缺失,有沒有律己不嚴(yán)、知行脫節(jié),有沒有講奉獻、講公德、講。

誠信。

不夠,有沒有價值取向扭曲、道德行為失范、情趣低俗、貪圖享樂等問題,強化道德修養(yǎng)。

黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還要在認(rèn)真落實全體黨員“五查擺五強化”要求的基礎(chǔ)上,站位更高、剖析更深,聯(lián)系分管工作實際,深入以下兩個方面的查擺強化。

一要深入查擺業(yè)績觀是否求真務(wù)實,有沒有不按市場規(guī)律辦事、不顧發(fā)展質(zhì)量甚至弄虛作假,有沒有遇到矛盾和困難時找客觀理由、推諉扯皮、避重就輕,有沒有為了規(guī)避責(zé)任而自縛手腳、不敢為不想為不善為,有沒有做到崇尚創(chuàng)新、注重協(xié)調(diào)、倡導(dǎo)綠色、厚植開放、推進共享,強化轉(zhuǎn)型發(fā)展意識。

二要深入查擺從嚴(yán)治黨責(zé)任是否落實不力,有沒有認(rèn)真踐行好干部標(biāo)準(zhǔn)和“三嚴(yán)三實”要求,有沒有黨建意識淡漠、主體責(zé)任和“一崗雙責(zé)”落實不到位等問題,強化全面從嚴(yán)治黨責(zé)任。要把普通黨員“五查擺五強化”、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“七查擺七強化”貫穿學(xué)習(xí)教育全過程。

為推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,近日,市一院黨支部組織全體黨員對照黨員標(biāo)準(zhǔn),圍繞“五查擺五強化”,深刻查擺剖析,自我批評,限時整改問題,自覺檢身正己。

一是查擺信仰信念是否動搖,強化政治定力;二是查擺紀(jì)律規(guī)矩是否松弛,強化黨的意識;三是查擺宗旨觀念是否淡薄,強化群眾觀念;四是查擺精神狀態(tài)是否懈怠,強化擔(dān)當(dāng)精神;五是查擺德行表現(xiàn)是否缺失,強化道德修養(yǎng)。醫(yī)院班子領(lǐng)導(dǎo)在“五查擺五強化”的基礎(chǔ)上,緊密聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)工作實際,做到“七查擺七強化”,即深入查擺新發(fā)展理念是否樹立和落實,強化踐行新發(fā)展理念的思想行動自覺;深入查擺落實管黨治黨是否不力不嚴(yán),強化全面從嚴(yán)治黨責(zé)任。

通過“五查擺五強化”,著力將解決問題貫穿于學(xué)習(xí)教育始終,并及時列出問題整改清單,實行整改,對全面整治黨員隊伍中存在的頑癥痼疾、推動醫(yī)院發(fā)展起到了積極作用。

五查擺五強化發(fā)言稿篇十

黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還要在認(rèn)真落實全體黨員“五查擺五強化”要求的基礎(chǔ)上,站位更高、剖析更深,聯(lián)系分管工作實際,深入查擺強化。下面是本站小編為大家整理了黨員個人五查擺五強化。

發(fā)言稿。

歡迎參考。

為推進“。

兩學(xué)一做。

”學(xué)習(xí)教育,宿豫區(qū)環(huán)保局黨總支再次組織全體黨員集中學(xué)習(xí)了開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育的實施方案,要求全體黨員對照黨員標(biāo)準(zhǔn),圍繞“五查擺五強化”,深刻查擺剖析,自我批評,限時整改問題,自覺檢身正己。

一是查擺信仰信念是否動搖,強化政治定力;二是查擺紀(jì)律規(guī)矩是否松弛,強化黨的意識;三是查擺宗旨觀念是否淡薄,強化群眾觀念;四是查擺精神狀態(tài)是否懈怠,強化擔(dān)當(dāng)精神;五是查擺德行表現(xiàn)是否缺失,強化道德修養(yǎng)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、中層干部、支部書記要在“五查擺五強化”的基礎(chǔ)上,緊密聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)工作實際,做到“七查擺七強化”,即深入查擺新發(fā)展理念是否樹立和落實,強化踐行新發(fā)展理念的思想行動自覺,成為合格的經(jīng)濟工作組織者、推動者、引領(lǐng)者;深入查擺落實管黨治黨是否不力不嚴(yán),強化全面從嚴(yán)治黨責(zé)任,成為真抓真管真嚴(yán)的黨建工作領(lǐng)導(dǎo)者、促進者、實干者。

通過“五查擺五強化”,著力將解決問題貫穿于學(xué)習(xí)教育始終,并及時列出問題整改清單,實行銷號整改,對全面整治黨員隊伍中存在的頑癥痼疾、推動宿豫環(huán)保事業(yè)發(fā)展起到了積極作用。

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,要增強針對性,“學(xué)”要帶著問題學(xué),“做”要針對問題改。全體黨員要對照黨員標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)中央和省市委要求,切實做到“五查擺五解決五強化”。

一要查擺信仰信念是否動搖,解決對“舉什么旗、走什么路”認(rèn)識不清、對共產(chǎn)主義缺乏信仰、對中國特色社會主義缺乏信心、精神空虛迷茫、組織或參加封建迷信活動、信仰宗教、推崇西方價值觀念等問題,強化政治定力。

二要查擺紀(jì)律規(guī)矩是否松弛,解決看齊意識不強、犯政治上的自由主義、發(fā)表和傳播同中央決定相違背的言論、當(dāng)“兩面人”、頂風(fēng)違紀(jì)搞“四風(fēng)”、拉幫結(jié)派、搞團團伙伙,在黨不言黨、不愛黨、不護黨、不為黨,組織紀(jì)律散漫、不按規(guī)定參加黨的組織生活、不按規(guī)定交納黨費、不完成黨組織分配的任務(wù)、不按黨的組織原則辦事等問題,強化黨的意識。

三要查擺宗旨意識是否淡薄,解決漠視群眾疾苦、為群眾辦事不上心不主動、在人民群眾生命財產(chǎn)安全受到威脅時臨危退縮、與民爭利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、優(yōu)親厚友、假公濟私、損害群眾利益等問題,強化群眾觀念。

四要查擺精神狀態(tài)是否懈怠,解決安于現(xiàn)狀、精神不振、不作為、不會為、不善為、只求過得去不求過得硬、逃避責(zé)任、工作和學(xué)習(xí)上得過且過、不起先鋒模范作用、大是大非面前不敢亮劍、矛盾問題面前不敢迎難而上、危機面前不敢挺身而出、失誤面前不敢承擔(dān)責(zé)任、歪風(fēng)邪氣面前不敢堅決斗爭等問題,強化擔(dān)當(dāng)精神。

五要查擺德行表現(xiàn)是否缺失,解決不注意個人品德、講奉獻講公德講誠信不夠、違反社會公德職業(yè)道德家庭美德、價值取向扭曲、情趣低俗、貪圖享受、奢侈浪費等問題,強化道德修養(yǎng)。

自開展“兩學(xué)一做”主題教育活動以來,工商銀行廣水支行黨總支要求各基層黨支部深入查擺解決突出問題,緊緊圍繞“五查擺五強化”,深刻查擺剖析,自覺檢身正己。

一是查擺理想信念是否動搖。有沒有對“舉什么旗、走什么路”認(rèn)識不清、對共產(chǎn)主義缺乏信仰、對中國特色社會主義缺乏信心等問題,有沒有精神空虛迷茫、組織或參加封建迷信活動、信仰宗教、推崇西方價值觀念等問題,強化政治定力。

二是查擺紀(jì)律規(guī)矩是否松弛。有沒有政治上的自由主義、發(fā)表和傳播同中央決定相違背的言論、當(dāng)“兩面人”、頂風(fēng)違紀(jì)搞“四風(fēng)”、拉幫結(jié)派、搞團團伙伙等問題,有沒有在黨不言黨、在黨不愛黨、在黨不護黨、在黨不為黨、組織紀(jì)律散漫、不按規(guī)定參加黨的組織生活、不按規(guī)定交納黨費、不完成黨組織分配的任務(wù)、不按黨的組織原則辦事等問題,強化黨的意識。

三是查擺宗旨意識是否淡薄。有沒有漠視員工疾苦、為員工辦事不上心不主動等問題,有沒有與民爭利、吃拿卡要、優(yōu)親厚友、假公濟私、損害群眾利益、向客戶借款、違規(guī)辦理業(yè)務(wù)等問題,強化群眾觀念。

四是查擺精神狀態(tài)是否懈怠。有沒有安于現(xiàn)狀、精神不振、不作為、不會為、不善為、只求過得去不求過得硬、逃避責(zé)任、工作和學(xué)習(xí)上得過且過、不起先鋒模范作用等問題,有沒有大是大非面前不敢亮劍、矛盾問題面前不敢迎難而上、危機面前不敢挺身而出、失誤面前不敢承擔(dān)責(zé)任、歪風(fēng)邪氣面前不敢堅決斗爭等問題,強化擔(dān)當(dāng)精神。

五是查擺德行表現(xiàn)是否缺失。有沒有不注意個人品德、講奉獻講公德講誠信不夠等問題,有沒有違反社會公德職業(yè)道德家庭美德、價值取向扭曲、情趣低俗、貪圖享受、奢侈浪費等問題,強化道德修養(yǎng)。

與此同時,該行還堅持做到“三個結(jié)合”。即與與干部隊伍建設(shè)結(jié)合起來,堅持從嚴(yán)選拔、從嚴(yán)教育、從嚴(yán)管理、從嚴(yán)監(jiān)督,確保選出忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)暮酶刹俊⑴涑鼋Y(jié)構(gòu)優(yōu)功能強的好班子;與做好業(yè)務(wù)營銷工作結(jié)合起來,把學(xué)習(xí)教育激發(fā)出來的干勁和熱情,轉(zhuǎn)化為推動業(yè)務(wù)經(jīng)營、促進轉(zhuǎn)型發(fā)展的強大動力;與強化思想政治工作結(jié)合起來,用黨建文化引領(lǐng)企業(yè)文化,掌握“思想主權(quán)”,鞏固“精神家園”,為推動工商銀行廣水支行改革發(fā)展邁上新臺階凝聚強大精神力量。

五查擺五強化發(fā)言稿篇十一

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,要增強針對性,“學(xué)”要帶著問題學(xué),“做”要針對問題改。全體黨員要對照黨員標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)中央和省市委要求,切實做到“五查擺五解決五強化”。

一要查擺信仰信念是否動搖,解決對“舉什么旗、走什么路”認(rèn)識不清、對共產(chǎn)主義缺乏信仰、對中國特色社會主義缺乏信心、精神空虛迷茫、組織或參加封建迷信活動、信仰宗教、推崇西方價值觀念等問題,強化政治定力。

二要查擺紀(jì)律規(guī)矩是否松弛,解決看齊意識不強、犯政治上的自由主義、發(fā)表和傳播同中央決定相違背的言論、當(dāng)“兩面人”、頂風(fēng)違紀(jì)搞“四風(fēng)”、拉幫結(jié)派、搞團團伙伙,在黨不言黨、不愛黨、不護黨、不為黨,組織紀(jì)律散漫、不按規(guī)定參加黨的組織生活、不按規(guī)定交納黨費、不完成黨組織分配的任務(wù)、不按黨的組織原則辦事等問題,強化黨的意識。

三要查擺宗旨意識是否淡薄,解決漠視群眾疾苦、為群眾辦事不上心不主動、在人民群眾生命財產(chǎn)安全受到威脅時臨危退縮、與民爭利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、優(yōu)親厚友、假公濟私、損害群眾利益等問題,強化群眾觀念。

四要查擺精神狀態(tài)是否懈怠,解決安于現(xiàn)狀、精神不振、不作為、不會為、不善為、只求過得去不求過得硬、逃避責(zé)任、工作和學(xué)習(xí)上得過且過、不起先鋒模范作用、大是大非面前不敢亮劍、矛盾問題面前不敢迎難而上、危機面前不敢挺身而出、失誤面前不敢承擔(dān)責(zé)任、歪風(fēng)邪氣面前不敢堅決斗爭等問題,強化擔(dān)當(dāng)精神。

五要查擺德行表現(xiàn)是否缺失,解決不注意個人品德、講奉獻講公德講誠信不夠、違反社會公德職業(yè)道德家庭美德、價值取向扭曲、情趣低俗、貪圖享受、奢侈浪費等問題,強化道德修養(yǎng)。

五查擺五強化發(fā)言稿篇十二

各位家長:上午好!首先對各位家長的到來我表示熱烈的歡迎,召集大家坐在一起的目的主要是為了孩子的安全教育,學(xué)校有教育孩子的權(quán)利,同時也有對孩子的人身安全有保護的責(zé)任。為預(yù)防可能發(fā)生溺水安全事故,積極培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命、關(guān)愛生命意識,增長基本的.安全自護知識,特召開本次家長會。

據(jù)中國青少年研究中心的全國性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn),安全事故已經(jīng)成為青少年兒童的第一殺手。我國每年大約有1。6萬名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有40多人,也就是說每天有將近一個班的學(xué)生在“消逝”。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種:如打架斗毆、食物中毒、交通事故、火災(zāi)、溺水、毒品危害等。這些時刻威脅著青少年學(xué)生的健康成長。安全教育也與在座的各位家長息息相關(guān),今天就這個話題我想和各位家長一起探討孩子安全教育的問題。

一、注重培養(yǎng)孩子從小具備一定的安全意識。

昨天,學(xué)校為保證學(xué)生的在校安全,上至領(lǐng)導(dǎo)下至各班主任與任課教師對學(xué)生的人身安全以及如何防范突如其來的危險都進行了嚴(yán)格的周密的安排。平常班主任利用班會時間充分宣傳學(xué)校的安全措施,講解對突發(fā)事件的處理方法,對學(xué)生的安全教育意識起到了一定的積極性作用。

2、學(xué)校利用多種教育方式,提高學(xué)生的安全防范意識。

開學(xué)后舉行了抗震防火演練,利用“國旗下講話”的形式開展各種形式多樣的安全教育活動,來提高學(xué)生的安全防范意識,充分做到了“防范于未然”。

3、學(xué)校、家庭雙方對學(xué)生安全的重視。

學(xué)校的安全教育工作畢竟是有限的,需要家庭教育的積極配合,雙方建立互信機制,家長與學(xué)校建立良好的渠道關(guān)系讓學(xué)生在學(xué)校讀好書,不受安全威脅,同時家長要嚴(yán)格監(jiān)督嚴(yán)格操縱孩子的周邊環(huán)境安全。

二、遠離危險,讓孩子健康快樂的成長。

學(xué)校與社會都暗藏著許多不確定的影響孩子健康成長的危險,這些與學(xué)生自身有關(guān)更與老師和家長的教育有直接聯(lián)系。

老師與家長要著重強調(diào)學(xué)生在校內(nèi)校外需要特別注意的與安全有關(guān)的問題:

1、嚴(yán)禁玩水(游泳),杜絕孩子到井邊、河邊玩耍,防止出現(xiàn)溺水死亡事件。

2、嚴(yán)禁接觸與電有關(guān)的容易出現(xiàn)危險的電器,如:亂拆家用電器、攀爬電線桿、亂扯掉在地上的電線等,就這些方面我們需要通過講解與電有關(guān)的生活常識讓他們從小樹立知科學(xué)會用科學(xué)的習(xí)慣。

3、注意交通安全,要提醒孩子注意公路上行駛的車輛,看紅綠燈走人行橫道穿越馬路,防備交通事故在自己孩子身邊發(fā)生。同時嚴(yán)禁學(xué)生在放學(xué)路上或者周末、假期在公路上追逐、打鬧、嬉戲。

4、嚴(yán)禁玩火,禁止孩子在學(xué)校、公園、小區(qū)內(nèi)隨便玩火,以免造成火災(zāi)威脅人身安全的事故。家長和學(xué)校需要認(rèn)真教育知曉基本的消防知識與自救知識。

5、嚴(yán)禁帶兇器、銳器,如:小刀、水果刀、打火機、銳利物等,這些物品容易戳傷、劃傷人,家長與老師必須嚴(yán)令禁止學(xué)生私藏或者購買違法小販出售的一些危險性較大的玩具槍與刀。

6、防騙,不要和陌生人搭訕,不要隨便接受陌生人的食品、飲料,防備拐騙兒童的犯罪人員進行敲詐勒索。

7、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,注意飲食安全,防范傳染病的發(fā)生。

8、上學(xué),放學(xué)要按時,不要在外逗留。

上述各條需要家長與學(xué)校共同監(jiān)督實施,這樣才能保證學(xué)生在任何時候都不會出現(xiàn)危險。只有這樣才能真正做好學(xué)生的安全教育工作。

三、學(xué)習(xí)方面。

一個好的習(xí)慣可以讓孩子終生受用,作為父母要幫助孩子養(yǎng)成一些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)習(xí)慣好了,學(xué)習(xí)方法正確了,學(xué)習(xí)是事半功倍的事,輕松愉快的事;相反,學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,學(xué)習(xí)方法不正確,效果就會事倍功半。很多孩子在拿到自己的測驗試卷時,家長常說:

這里你應(yīng)該會,怎么這么馬虎出錯呢?其實,孩子的馬虎歸根結(jié)底也就是孩子粗心,學(xué)習(xí)習(xí)慣的不好造成的。我想一個好習(xí)慣的養(yǎng)成應(yīng)該包括好多方面的,下面我就談一下我的幾點看法。

1、孩子的作業(yè)要求內(nèi)容正確,書寫工整,按時完成。為使孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,提高正確率與責(zé)任感,從一年級開始,就應(yīng)要求孩子養(yǎng)成檢查的習(xí)慣我們還要培養(yǎng)孩子學(xué)會傾聽的好習(xí)慣。傾聽習(xí)慣直接影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。我們班馬雨彤等同學(xué)就很會聽課。他們上課注意力集中,從不做小動作,學(xué)習(xí)成績一直不錯。

2、檢查孩子的作業(yè)。

在學(xué)校里,我們老師會盡心盡力的輔導(dǎo),但是在家就一定要靠家長配合。希望各位家長每天能抽出時間來關(guān)心一下孩子的學(xué)習(xí),檢查一下孩子的作業(yè)。

班里有幾個同學(xué)的作業(yè)不理想,經(jīng)常這樣下去,成績肯定都在最后幾名。在私下我已經(jīng)跟這些家長談過,希望通過這次家長會對你管孩子的意識能夠增強。真心期待你孩子的進步。

上述各條需要家長與學(xué)校共同監(jiān)督實施,這樣才能保證學(xué)生在任何時候都不會出現(xiàn)危險。只有這樣才能真正做好學(xué)生的安全。

五查擺五強化發(fā)言稿篇十三

中共中央政治局近期召開會議提出,只有增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,自覺在思想上政治上行動上同以同志為的黨中央保持高度一致,才能使我們黨更加團結(jié)統(tǒng)一、堅強有力,始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅強領(lǐng)導(dǎo)核心。正確理解和強化“四個意識”,是增強黨的團結(jié)統(tǒng)一的重點所在,也是凝聚發(fā)展動力的重要思想保證。

強化責(zé)任意識,增強敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職?。?zé)任和擔(dān)當(dāng)是領(lǐng)導(dǎo)干部講黨性的根本要求。黨性,永遠由責(zé)任來承載,由擔(dān)當(dāng)來體現(xiàn)。溫家寶同志曾說過:“事不避難、敢于擔(dān)當(dāng)?!鳖I(lǐng)導(dǎo)干部“講黨性、重品行、作表率”,最重要的就是要把盡職盡責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)作為一切工作的基本要求。責(zé)任心強不強,是決定我們的工作能否完成好的重要因素,是衡量干部作風(fēng)是否優(yōu)良的重要標(biāo)準(zhǔn),是檢驗干部是否稱職的試金石,也是能否成就事業(yè)、推動發(fā)展的重要保證。作為黨員干部,任何時候都要忠誠黨和人民的事業(yè),都要有強烈的責(zé)任心,忠實履行自己的職責(zé),這是最基本的要求。工作中,我們都有這樣的體會,只要盡心盡責(zé),再復(fù)雜的問題也能迎刃而解;漠視責(zé)任,再簡單的工作也可能出現(xiàn)差錯。一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)干部,必須保持昂揚向上的精神狀態(tài),牢固樹立祖國和人民利益高于一切的觀念,敢做敢為,對于應(yīng)該做的事頂著壓力也要干,對于應(yīng)負(fù)的責(zé)任迎著風(fēng)險也要干好,為黨擔(dān)當(dāng)、為國擔(dān)當(dāng)、為民擔(dān)當(dāng)。只有這樣,才能更好體現(xiàn)“以人為本、執(zhí)政為民”的理念,彰顯“權(quán)為民所用,利為民所謀,情為民所系”的執(zhí)政要求。

強化學(xué)習(xí)意識,提升敢于擔(dān)當(dāng)?shù)哪芰?。?dān)當(dāng)需要勇氣,更需要能力,而能力來自學(xué)習(xí)。博學(xué)之人常常在發(fā)表自己的意見看法時一針見血,善思之人常總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),才練就看問題鞭辟入里,解決問題全面縝密的品質(zhì)。在中央黨校建校80周年慶祝大會暨20xx年春季學(xué)期開學(xué)典禮上講話強調(diào),“領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式”。作為領(lǐng)導(dǎo)干部,面對“本領(lǐng)恐慌”,知識、能力、素質(zhì)與時代要求還不相適應(yīng)的嚴(yán)峻現(xiàn)實,一定要增強學(xué)習(xí)的緊迫感,強化活到老、學(xué)到老的思想,以的敬畏態(tài)度加強學(xué)習(xí),堅持學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),堅持實踐、實踐、再實踐,把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活態(tài)度、一種工作責(zé)任、一種精神追求,帶著濃厚的感情學(xué),帶著執(zhí)著的信念學(xué),帶著實踐的要求學(xué),主動來一場“學(xué)習(xí)的革命”,不斷提高應(yīng)對時代競爭、工作挑戰(zhàn)和敢于擔(dān)當(dāng)?shù)哪芰ΑR诩訌娎碚撝R學(xué)習(xí)的同時,著重掌握科學(xué)的世界觀和方法論,在實踐中運用馬克思主義的立場、觀點和方法來觀察事物、分析問題,提高工作的科學(xué)化水平;要堅持轉(zhuǎn)變作風(fēng),堅持走群眾路線,深入基層、問計群眾,不斷向基層干部群眾學(xué)習(xí),完善工作思路、措施和方法;要把精力用在干事創(chuàng)業(yè)上,把心思用在無私奉獻上,不斷打造過硬的綜合素質(zhì),錘煉敢于擔(dān)當(dāng)?shù)哪芰?,踏實工作、埋頭苦干,不怕吃苦、不尚空談,以擔(dān)當(dāng)?shù)谋绢I(lǐng)、擔(dān)當(dāng)?shù)淖黠L(fēng)擔(dān)負(fù)起推動工作科學(xué)發(fā)展的重任。

強化奉獻意識,彰顯敢于擔(dān)當(dāng)?shù)男貞选槿嗣穹?wù)是黨的根本宗旨,也是各級政府的根本宗旨;是黨員干部履行職責(zé)應(yīng)盡的義務(wù),也是奉獻精神的直接體現(xiàn)。自古以來,奉獻精神都被視為居官從政應(yīng)具備的美德,都是敢于擔(dān)當(dāng)?shù)捏w現(xiàn)。指出:“擔(dān)當(dāng)大小,體現(xiàn)著干部的胸懷、勇氣、格調(diào),有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè)。”作為黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部,必須時刻牢記肩負(fù)的神圣使命和責(zé)任,提醒自己端正心態(tài),珍視信任、不負(fù)重托,腳踏實地、勤勉工作,無怨無悔、甘為人梯,在困難和危險面前能挺身而出、身先士卒,在榮譽和利益面前會低調(diào)處之、先人后己,在失誤和挫折面前不貪功諉過、敷衍塞責(zé),做到敢擔(dān)當(dāng)、能負(fù)重、有作為。大無大有的周一生淡泊名利,一心為公,為黨的事業(yè)鞠躬盡瘁,為中華民族的崛起奉獻終身,他的無私精神一直感召著我們。幸福不會從天而降,夢想不會自動成真。作為黨員干部,要在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國夢”的征程中發(fā)揚艱苦奮斗、真抓實干、甘于奉獻的精神,用勤勞和智慧謀干事、多干事、干成事,把人民群眾的利益實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好,為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)作出應(yīng)有貢獻。

強化敬畏意識,夯實敢于擔(dān)當(dāng)?shù)牡讱?。無私才能無畏,無為才敢擔(dān)當(dāng)。在廣東考察工作時的講話指出:“大量事實證明,一個地方的工作,成在干部作風(fēng),敗也在干部作風(fēng);一個地方的事業(yè),興在干部作風(fēng),衰也在干部作風(fēng)?!鳖I(lǐng)導(dǎo)干部只有干干凈凈辦事才能堂堂正正做人,才能硬起手腕管理讓人服氣,才能帶動本地本單位本部門工作方式的改進、工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變,才能糾正老爺作風(fēng)、衙門習(xí)氣,才能改變門難進、臉難看、事難辦現(xiàn)象和杜絕吃拿卡要,才能提高工作效率、服務(wù)水平,才能提高政府公信力、執(zhí)行力。作為黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部,要嚴(yán)把廉潔關(guān),時刻繃緊廉政防線,帶頭落實中央八項規(guī)定,堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng),做到不貪不占、兩袖清風(fēng),自覺接受組織、群眾和社會的監(jiān)督;要嚴(yán)把作風(fēng)關(guān),堅持原則、公道正派,嚴(yán)格按照政策辦事,堅決抵制說情之風(fēng)、關(guān)系之風(fēng)、跑要之風(fēng),做到自重、自省、自警、自勵,敢于向違紀(jì)違法行為亮劍,敢于為因堅持原則得罪人的干部撐腰;要嚴(yán)把行為關(guān),模范執(zhí)行黨的紀(jì)律和各項規(guī)章制度,執(zhí)行黨員干部行為規(guī)范,自覺抵制腐朽思想和生活方式的侵蝕,防止拜金主義、享樂主義和極端個人主義,做到始終保持高尚的精神追求,切實肩負(fù)起組織的信任、群眾的期盼。

五查擺五強化發(fā)言稿篇十四

對黨絕對忠誠主要體現(xiàn)在對黨的性質(zhì)、宗旨、歷史使命以及黨的綱領(lǐng)和任務(wù)的自覺認(rèn)識和嚴(yán)格遵循。要做一名忠誠于黨的合格黨員,重中之重,就是每一個共產(chǎn)黨員都要切實增強“四個意識”,即政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。

增強政治意識,要求每名黨員必須講政治。在錯綜復(fù)雜的形勢面前,能夠保持清醒的政治頭腦和政治定力,具有堅定的政治立場,敏銳的政治洞察力、清晰的政治分辨力。增強政治意識的前提,就是要有堅定的馬克思主義信仰、堅定的社會主義和共產(chǎn)主義信念,堅定的中國特色社會主義信念。思想和信念是一個共產(chǎn)黨員的精神之鈣,理想信念不堅定,就會得“軟骨病”。個人在人生的道路上不論遇到什么困難,不論遇到什么挫折,都要毫不動搖的堅定這種信仰、信念和信心。共產(chǎn)黨員有了這種信仰、信念和信心,就有了政治靈魂、立身之本,才能對黨絕對忠誠,進而能經(jīng)受任何政治考驗,自覺為黨和人民的事業(yè)不懈奮斗。

增強大局意識,必須把大局的精神實質(zhì)學(xué)深悟透。不謀全局不足以謀一域,不謀萬事者不足以謀一時。我們黨當(dāng)前的大局就是:五位一體總體布局,“四個全面”戰(zhàn)略布局,創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的新的發(fā)展理念??茖W(xué)認(rèn)識這一大局,自覺在日常工作中服從這一大局、貫徹這一大局,與大局同心同向,為大局凝智聚力,既為一域爭光,也為大局添彩。增強大局意識,還必須把黨和國家及人民的利益發(fā)生放在首位,當(dāng)發(fā)生矛盾時,個人要顧全大局,要以黨和國家及人民利益為重,在必要的情況下,應(yīng)當(dāng)放棄個人利益。

增強核心意識,必須做到“三個堅決”:一是堅決擁護中國共產(chǎn)黨這個中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。始終做到在黨言黨、愛黨、護黨、為黨,一心一意聽黨的話,堅定不移跟黨走,隨時準(zhǔn)備為黨和人民奉獻一切;二是堅決服從黨中央的決定和部署,絕對聽從黨中央指揮,始終做到服從組織而不討價還價,黨員個人服從黨的組織,少數(shù)服從多數(shù),下級組織服從上級組織,全黨各級組織和全體黨員服從黨中央;三是堅決維護以為核心的黨中央的權(quán)威、要學(xué)深悟透習(xí)系列講話的精神實質(zhì),理直氣壯批駁歪理邪說、堅決貫徹系列講話精神不動搖。

增強看齊意識,就是主動的從思想到行動,從理論到實踐真正的向黨中央看齊、向黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本要求看齊,自覺在思想上、政治上和行動上同以為首的黨中央保持高度一致?!叭毫φl能御,齊心石可穿?!毕螯h中央看齊,同黨中央保持高度一致,是我們黨的一貫要求,也是衡量一名黨員是否合格的重要標(biāo)準(zhǔn)。

增強“四個意識”,對黨絕對忠誠,要體現(xiàn)在具體行動和實際工作中。地礦系統(tǒng)的廣大黨員干部要通過“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,進一步增強“四個意識”牢記使命、堅定信仰、恪盡職守、嚴(yán)格自律,以堅強的黨性和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木裢渡睃h的各項事業(yè),投身地礦工作改革發(fā)展的洪流中,從思想上、政治上和行動上做一名忠誠合格的共產(chǎn)黨員。

五查擺五強化發(fā)言稿篇十五

本學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,為了同學(xué)們能安全度假,特要求全體同學(xué)做到“五要”、“八不準(zhǔn)”,時時處處注意安全問題,嚴(yán)防各種事故的發(fā)生。并積極參加各項有益的社會實踐活動,在校做個好學(xué)生,在家做個好孩子,在社會做個優(yōu)秀的小公民。

五要:

1、每天利用一定的時間溫習(xí)功課,完成作業(yè);

2、每天看一本有益的課外書;

3、每天寫一篇日記(三年級以上);

4、每天至少幫家里做一件家務(wù)事;

5、放假期間至少學(xué)雷鋒做一件好事。

八不準(zhǔn):

1、不準(zhǔn)玩火,不準(zhǔn)私自上山野炊,不接觸易燃易爆物品,不隨便放煙花,爆竹。

2、不準(zhǔn)在危險地帶玩耍,不做危險游戲,不私自外出游玩。不準(zhǔn)攀爬電桿、樹木、樓房欄桿、不翻越圍墻、不上樓頂嘻鬧;不準(zhǔn)進行不安全的戲鬧,如拋石頭、土粒、雜物,拿彈弓、木棍、鐵器、刀具等追逐戲打。不準(zhǔn)到施工場地或危險樓房、地段、橋梁游玩、逗留,嚴(yán)禁到施工場地或危險樓房、地段、橋梁、游玩、逗留。

3、不準(zhǔn)騎自行車上路,自覺遵守交通規(guī)則,不攀爬車輛,不乘坐無牌照的營運車,不準(zhǔn)在公路上嬉戲。

4、不隨便接觸電源和帶電電器。

5、不準(zhǔn)參與非法組織活動,不準(zhǔn)參與活動,不偷不搶不騙,不打架斗毆,不酗酒鬧事。

6、不準(zhǔn)未告知家長私自外出、外宿和遠游,防止被綁架、拐騙或走失。

7、不準(zhǔn)隨便吃零食、野果,不吃過期和霉?fàn)€變質(zhì)的食品,注意飲食衛(wèi)生。

8、不準(zhǔn)私自到學(xué)校嬉鬧,不準(zhǔn)弄壞公共財產(chǎn)。

學(xué)校對嚴(yán)格遵守上述規(guī)定的同學(xué)給予表彰,對違反安全規(guī)定或?qū)W校安全制度的,將給予嚴(yán)重警告,嚴(yán)肅處理。

五查擺五強化發(fā)言稿篇十六

為適應(yīng)機構(gòu)編制工作新常態(tài),全面完成機構(gòu)編制各項改革和管理任務(wù),西峰區(qū)編委辦用“四個主動”強化“四種意識”,全面加強隊伍能力建設(shè),致力于建設(shè)一支更具戰(zhàn)斗力的機構(gòu)編制工作隊伍。

一是主動響應(yīng),強化看齊意識。堅持高標(biāo)準(zhǔn)和守底線相結(jié)合,要求每位干部講政治、守底線,向中央和省委、市委、區(qū)委看齊,向先進典型看齊,在行動上、工作中,堅決落實各項決定,著力打造鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)?shù)母刹筷犖椤?/p>

二是主動學(xué)習(xí),強化危機意識。集中學(xué)習(xí)、反復(fù)研討十八屆五中全會精神和系列講話精神,將“五大發(fā)展理念”融入機構(gòu)編制工作。積極開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,形成了“先學(xué)習(xí)后議事”會議模式。

三是主動作為,強化責(zé)任意識。推行“四零”工作法(機構(gòu)編制管理零誤差,服務(wù)單位零距離,作風(fēng)建設(shè)零反映,工作落實零差錯),主動糾錯查漏。對各項工作,規(guī)定必須提前完成,絕不拖延。

四是主動守紀(jì),強化自律意識。深入紀(jì)律條例學(xué)習(xí),組織全體同志集體研學(xué)“兩個條例”。嚴(yán)抓“兩個責(zé)任”落實,將政治紀(jì)律、財務(wù)紀(jì)律、工作紀(jì)律、會議紀(jì)律編入機關(guān)制度守則,營造守紀(jì)、自律、主動工作的良好氛圍。

五查擺五強化發(fā)言稿篇十七

為推進公司“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動深入開展,嚴(yán)明黨的紀(jì)律,增強黨員干部學(xué)習(xí)黨規(guī)黨紀(jì)、遵守黨的紀(jì)律的意識,5月20日下午,中國鐵建中鐵十五局集團一公司紀(jì)委副書記金小明作了一場中國共產(chǎn)黨《廉潔自律準(zhǔn)則》和《紀(jì)律處分條例》專題輔導(dǎo)授課,公司機關(guān)全體黨員干部參加。

學(xué)習(xí)黨規(guī)黨紀(jì)教育。

學(xué)習(xí)會上,大家首先通過觀看視頻短片《孫武斬愛妃》得到了“嚴(yán)明的紀(jì)律是形成一個組織、成就一番事業(yè)所必可不少的,沒有紀(jì)律的要求,不講紀(jì)律和規(guī)距,一個組織就會是一盤散沙,紀(jì)律、規(guī)矩對一個團隊、一級組織的重要性”等啟示。

隨后,一公司紀(jì)委金副書記以《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》為線、以《嚴(yán)明黨的紀(jì)律遵守黨的規(guī)定》為題,從黨員及黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律規(guī)范,黨的紀(jì)律的具體內(nèi)涵、具體內(nèi)容、分類、黨的紀(jì)律處分、基本特征和對加強黨規(guī)黨紀(jì)建設(shè)的重要論述等7個方面作了輔導(dǎo)授課,拋磚引玉,深入淺出、通俗易懂、收益匪淺。

通過學(xué)習(xí),要求廣大黨員要加強黨性修養(yǎng),保持和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng),使廉潔自律規(guī)范內(nèi)化于心、外化于行,堅持理想信念宗旨“高線”,永葆共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色。同時,要把嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩永遠放在首要位置,要牢固樹立黨章黨規(guī)黨紀(jì)意識,嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī),守住紀(jì)律“底線”,自覺做守紀(jì)律、講規(guī)矩的模范。

學(xué)習(xí)黨規(guī)黨紀(jì)教育。

學(xué)習(xí)會結(jié)束時,一公司工會副主席兼機關(guān)黨委書記李軍常要求,今年1月1日起實施的《準(zhǔn)則》和《條例》既是對黨章規(guī)定的具體化,也是多年來從嚴(yán)治黨實踐成果的總結(jié)和提煉。我們要深刻領(lǐng)會準(zhǔn)確把握其主要內(nèi)容和精神實質(zhì),切實做到自身正、自身凈、自身硬。要把《準(zhǔn)則》和《條例》的規(guī)范和要求內(nèi)化于心、外化于行,特別是要把政治紀(jì)律和政治規(guī)矩放在首位,把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前沿,堅持高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量,絕不能突破底線。另外要把這兩部黨內(nèi)法規(guī)的學(xué)習(xí)作為機關(guān)“兩學(xué)一做”專題教育的重要內(nèi)容,與學(xué)習(xí)黨章結(jié)合起來,與學(xué)習(xí)貫徹黨的和xx屆四中、五中全會精神、中央紀(jì)委六次全體會議精神結(jié)合起來,與學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神結(jié)合起來,采取集體學(xué)習(xí)、座談交流、個人自學(xué)等多種途徑,努力做到學(xué)深悟透、融會貫通。

據(jù)悉,這是一公司紀(jì)委繼去年11月份以下發(fā)通知、辦公群轉(zhuǎn)發(fā)學(xué)習(xí)資料、集中學(xué)習(xí)、專題輔導(dǎo)解讀等不同形式,在全公司組織開展學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》宣教活動之后再一次開展的集中學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》《條例》黨規(guī)黨紀(jì)紀(jì)律教育活動。下一步為檢驗全體黨員學(xué)習(xí)“黨規(guī)黨紀(jì)”活動效果,公司紀(jì)委將組織開展黨員學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》《條例》知識競賽答題活動。

五查擺五強化發(fā)言稿篇十八

老師們、同學(xué)們:

今天是全國中小學(xué)安全宣傳教育日。從起,國家有關(guān)部門發(fā)出的,確定每年三月最后一周的星期一作為全國中小學(xué)生“安全教育日”。其目的是為推動中小學(xué)安全教育工作,降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率,保證少年兒童的健康成長。今天是第十四個安全宣傳教育日。今天我講話的主題是“增強安全意識,提高防范能力”。

我想特別強調(diào)以下兩個方面的安全意識:一是交通安全,二是飲食安全。

隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展,馬路上車輛川流不息。然而由于有些人交通安全意識的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識,自我保護能力差。有專家指出,通過安全教育,提高我們的自我保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。在此,學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議:

2、當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;

3、當(dāng)我們時馬路時,多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快,橫穿馬路。

俗話說:“民以食為天”,飲食是人生命活動中的主要活動,人之生命健康乃至人的生命均與飲食有關(guān),正常的飲食結(jié)構(gòu)和習(xí)慣,能給人提供生命的動力,反之,則會影響健康,甚至威脅我們的生命。常言道:“病從口入。”這就是對我們不良飲食結(jié)構(gòu)和習(xí)慣的提醒。而在現(xiàn)實生活中,不注意飲食安全往往帶給我們慘痛的教訓(xùn)。我們有些同學(xué),喜歡在路邊購買小攤販的食品或物品,覺得既方便又便宜,卻不知道有些食品衛(wèi)生不合格,內(nèi)含大量致病菌,吃了容易出現(xiàn)嘔吐、惡心,腹痛、腹瀉等不良癥狀;有些食品含有超過國家質(zhì)量和安全標(biāo)準(zhǔn)的香精、色素、防腐劑等,吃了會損害身體,誘發(fā)多種惡性疾病。

那么,怎樣才能養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,合理調(diào)整我們的飲食結(jié)構(gòu)呢?

首先是要合理搭配食物,在生活中不挑食,不偏食,不暴飲暴食。不要購買和食用來歷不明的食物,還應(yīng)做好自備水的防護,保證水質(zhì)衛(wèi)生安全。其次,盡量在家或在學(xué)校食堂吃飽、吃好,減少在外就餐。第三,以主食為主,少吃零食,更不能吃小販自制的零食。第四,養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,做好自身衛(wèi)生工作。

同學(xué)們,生命是寶貴的,生命沒有第二次。為了預(yù)防安全事故的發(fā)生,我們一定要樹立安全意識,掌握一些必要的衛(wèi)生知識、安全防衛(wèi)知識及應(yīng)急避險技能,從而提高自我保護能力。

五查擺五強化發(fā)言稿篇十九

在全面從嚴(yán)治黨的時代背景下,黨中央向全黨提出了要切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識的政治要求,這是切實加強黨的領(lǐng)導(dǎo)的具體體現(xiàn)?!八膫€意識”是相互聯(lián)系、相互支撐的統(tǒng)一整體,應(yīng)當(dāng)成為所有黨組織和全體黨員的政治自覺和行為準(zhǔn)則。

政治意識是前提。

強化政治意識,要堅定理想信念。政治意識的核心是理想信念和根本宗旨。當(dāng)前,要深入學(xué)習(xí)在xx屆中央紀(jì)委六次全會上的重要講話和《關(guān)于嚴(yán)明黨的紀(jì)律和規(guī)矩論述摘編》,不斷增強政治警覺性和政治鑒別力,筑牢信念基石。要始終堅持為人民服務(wù)的根本宗旨,自覺站在人民群眾的立場上想問題、辦事情,集中查糾發(fā)生在群眾身邊的不正之風(fēng)、解決群眾身邊的“蠅貪”問題,切實維護群眾的根本利益,讓群眾有更多獲得感。

強化政治意識,要嚴(yán)明政治紀(jì)律和規(guī)矩。黨的政治紀(jì)律和規(guī)矩是政治意識的集中體現(xiàn)。紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)在紀(jì)律審查工作中,要動真格、碰硬茬、敢亮劍,遵循“懲前毖后、治病救人”的方針,準(zhǔn)確把握運用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”,管住從“好同志”到“階下囚”之間由量變到質(zhì)變的過程,實現(xiàn)懲處極少數(shù)、教育大多數(shù)的政治效果和社會效果,切實把黨的紀(jì)律和規(guī)矩立起來、嚴(yán)起來、執(zhí)行到位。紀(jì)檢干部要認(rèn)真貫徹落實提出的“五個必須、五個決不允許”要求,用執(zhí)紀(jì)的嚴(yán)肅性保障黨規(guī)黨紀(jì)的權(quán)威性,為實現(xiàn)“十三五”良好開局提供堅強的政治保證。

大局意識是關(guān)鍵。

正確認(rèn)識大局。要學(xué)深悟透以同志為的黨中央治國理政的新理念新思路新實踐,準(zhǔn)確把握紀(jì)檢監(jiān)察工作在“四個全面”戰(zhàn)略布局中的職責(zé)定位,圍繞落實全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任這一中心,敢于瞪眼黑臉,勇于執(zhí)紀(jì)問責(zé),自覺把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭同黨中央重大決策部署銜接起來,推動管黨治黨從寬、松、軟邁向嚴(yán)、緊、硬。

自覺服從大局。切實把紀(jì)檢監(jiān)察工作與黨的建設(shè)和國家治理大局聯(lián)系起來,與中央和省市委的整體部署對接起來,牢固樹立“一盤棋”思想,找準(zhǔn)工作的結(jié)合點和著力點,真正做到小局服從大局、個人服從組織,堅決維護中央權(quán)威,落實省市委決策部署。

堅決維護大局。要繼續(xù)深化“三轉(zhuǎn)”,嚴(yán)格落實“兩個為主”要求,健全反腐敗體制機制和制度體系,優(yōu)化整合紀(jì)檢監(jiān)察工作力量,不斷創(chuàng)新巡察監(jiān)督方式,把監(jiān)督資源投入到黨風(fēng)廉政建設(shè)最前沿,將執(zhí)紀(jì)力量下沉到全面從嚴(yán)治黨第一線,以紀(jì)律檢查體制改革的實際成效,推動和維護全局工作有序開展。

核心意識是根本。

堅決維護黨的領(lǐng)導(dǎo)核心。要切實擔(dān)負(fù)起全面從嚴(yán)治黨的主體責(zé)任,把管黨治黨主體責(zé)任牢牢抓在手上、扛在肩上。要健全完善主體責(zé)任的制度機制,逐級逐層分解責(zé)任,定期開展督促檢查,把責(zé)任壓力傳導(dǎo)給班子每一名成員,傳遞給下級黨組織及負(fù)責(zé)同志,確保責(zé)任落實到鄉(xiāng)街、村社、學(xué)校和企事業(yè)單位等基層黨組織,在工作的方方面面體現(xiàn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。

忠誠履行全面從嚴(yán)治黨職責(zé)。把監(jiān)督檢查貫徹黨的路線方針政策和中央決策部署作為重點,把握運用好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”,以約談作提醒,用問責(zé)逼落實,抓牢制度治黨不放松,著力推進各級黨員干部由“不敢腐”向“不能腐”“不想腐”轉(zhuǎn)變。堅持“一案雙查”,加強問題剖析,不斷延伸監(jiān)督觸角,立好目標(biāo)責(zé)任書這個“軍令狀”,用好考核和“三述”這個制度成果,用實際行動堅決維護中央權(quán)威,確保政令暢通。

看齊意識是標(biāo)尺。

向“忠誠”看齊。紀(jì)檢干部要始終把“忠誠”作為政治標(biāo)桿,堅定對馬克思主義的信仰,對共產(chǎn)主義和中國特色社會主義的信念,牢記自己的第一身份是黨員、第一職責(zé)是為黨工作,主動向黨中央看齊、向黨的理論和路線方針政策看齊、向看齊;在重大原則問題上、在大是大非面前,要敢于發(fā)聲亮劍,敢于堅決斗爭;要時刻把黨和人民利益放在心中最高位置,公私分明、先公后私、克己奉公。

向“干凈”看齊。紀(jì)檢干部要把“干凈”作為人格標(biāo)桿,要敬畏組織、敬畏法紀(jì)、敬畏群眾、敬畏責(zé)任,不斷加強修養(yǎng)、完善自己,加強約束、規(guī)范自己,見微知著、防微杜漸,守住做人、處事、用權(quán)、交友的底線。紀(jì)檢組織要嚴(yán)管厚愛,以紀(jì)律的、制度的、規(guī)矩的、道德的戒尺,教育和約束廣大紀(jì)檢干部,堅持正確的用人導(dǎo)向。

向“擔(dān)當(dāng)”看齊。紀(jì)檢干部應(yīng)當(dāng)把“擔(dān)當(dāng)”作為工作標(biāo)桿,時刻站在黨和人民的立場上,以堅強的黨性原則來看待和處理問題,做到敢擔(dān)當(dāng)、會擔(dān)當(dāng)。要鍛造善于擔(dān)當(dāng)?shù)哪芰?,不斷加強學(xué)習(xí),提高紀(jì)檢業(yè)務(wù)水平和政治理論水平,努力養(yǎng)成嚴(yán)、細(xì)、深、實的工作作風(fēng)。

思想決定行動,行動創(chuàng)造未來。“四個意識”已經(jīng)為我們指明了方向。強化“四個意識”,不僅看表態(tài),更重要的是行動。紀(jì)檢干部要以“四個意識”為指導(dǎo),做黨章黨紀(jì)黨規(guī)的忠誠信仰者、堅定捍衛(wèi)者、模范踐行者,不斷把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭引向深入。

五查擺五強化發(fā)言稿篇二十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,大家好!

今天我發(fā)言的題目是《加強黨性修養(yǎng)播撒無私師愛》。

從懷揣教師的夢想到走進校門已經(jīng)有三年了。在這三年里我努力把自己的滿腔熱血獻給我摯愛的孩子們,也希望把勤勞和智慧融入這小小的三尺講臺,在學(xué)校除了教師這一角色,我時刻都沒有忘記自己另一個重要的身份——共產(chǎn)黨員。三年中,學(xué)校黨支部和校領(lǐng)導(dǎo)給我的信任和支持,使我不斷進取,不斷提高。在工作中,我認(rèn)真履行一個黨員和教師的職責(zé),勤勉耕耘、銳意進取,積極參加黨支部組織的各項活動,收獲的是充實,是沉甸甸的情感。

閑暇時間我努力學(xué)習(xí)黨的理論知識,時刻關(guān)注有關(guān)黨的最新動態(tài),并及時把學(xué)后的感受記錄在筆記本上。通過學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)用黨的理論武裝自己的頭腦絕不是一句可有可無的空話,只有不斷學(xué)習(xí),才能解答面臨的各種問題,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。只有不斷學(xué)習(xí),才能緊跟時代步伐,適應(yīng)教學(xué)改革和發(fā)展的需要。

在教育教學(xué)方面,作為一名青年教師,我深知自己在教學(xué)經(jīng)驗方面自己需要學(xué)習(xí)的地方還有很多,因此我努力加強教育理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐:

1、認(rèn)真上好每一節(jié)課。永遠都記得陳校長對我們說的一句話“眉毛上的汗水和眉毛下的淚水總要選擇一個”,因此,我認(rèn)真研究教材和教參,在課堂上,注重發(fā)揮的學(xué)生主動性和綜合能力的培養(yǎng)。

2、注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用。三年來,我通過閱讀學(xué)校發(fā)放的期刊雜志、購買教育書籍以及網(wǎng)絡(luò)平臺資源等渠道來不斷擴充自己的教育理論水平。教育理論知識的擴充使我在駕馭課堂方面也有了一定的提升。

回顧過往,作為一名年輕黨員教師來說,我還有很多缺點和不足:

在今后的工作生活中,我將從以下三個方面努力:

1、加強政策理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的新知識、新理論,堅持用理論聯(lián)系實際,解決實際工作中遇到的新問題、新情況。

2、加強責(zé)任意識,積極進取。充分發(fā)揮主觀能動性和創(chuàng)造性,進一步增強工作積極性。特別是對于班主任工作,要更加努力地樹立責(zé)任意識,做好學(xué)校和家長之間的紐帶。

3、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。時刻嚴(yán)格要求自己,樹立愛崗敬業(yè),勤奮務(wù)實,埋頭苦干的精神;改進工作方法,特別是對學(xué)生的教育方法,要全面適宜。

總之,在今后的工作和生活中我將會繼續(xù)努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,我將以自己的勤勉和奮斗追求我的教育理想,用教育創(chuàng)新開啟學(xué)生的智慧之門,在教育教學(xué)崗上繼續(xù)奮斗,不斷前行。

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