那件事激勵(lì)著我初中(實(shí)用19篇)

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那件事激勵(lì)著我初中(實(shí)用19篇)
時(shí)間:2023-12-02 14:54:27     小編:筆舞

總結(jié)是一種整理思緒的方式,可以幫助我們更好地理解和解決問題??偨Y(jié)要具有系統(tǒng)性和條理性,一定要有明確的結(jié)構(gòu)框架和邏輯順序。在下面將介紹一些成功的總結(jié)案例,希望能給大家?guī)硪恍懽鞯膯l(fā)。

那件事激勵(lì)著我初中篇一

回憶往昔,過去的事一件接一件從我眼前閃過,而其中的一件事尤為深刻。通過那件事改變了我對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度,它一直激勵(lì)著我,使我由從前的消極懈怠,變得信心滿滿,積極樂觀,在許多方面都有了可喜的進(jìn)步。

以前一提到去上課外班,我就是一副愁容,總是找各種借口推脫不去。到了課堂上,我的效率也總是班上的倒數(shù),經(jīng)常完不成課上老師布置的'任務(wù)。那兩個(gè)小時(shí)對(duì)于我來說就是度日如年,爸爸媽媽對(duì)我也沒有什么辦法,老師對(duì)我也不怎么關(guān)注,我就坐在教室的角落里發(fā)呆,像個(gè)隱形人。

可突然有一天,一件事改變了這一切。

那天上午,學(xué)校的升旗儀式上,校長(zhǎng)親自在國旗下講話。只見校長(zhǎng)拿起了話筒說道:“同學(xué)們,首先我想先在這里給大家朗誦一首小詩,送給即將畢業(yè)的初三的同學(xué)們?!袎?mèng)想的石頭,會(huì)把夢(mèng)想藏在心里,被鑿開的時(shí)候,會(huì)散發(fā)出閃閃的亮光。路邊的石頭,夢(mèng)想變成玉石是熱愛生活的;水中的石頭,夢(mèng)想變成珊瑚內(nèi)心是豐富的;山中的石頭,夢(mèng)想變成鉆石是精神高貴的。有夢(mèng)想的石頭會(huì)開花,沒有夢(mèng)想的石頭最后會(huì)淪為沙礫。’希望所有同學(xué)都能做一個(gè)有夢(mèng)想的人。這首小詩是我校的一個(gè)同學(xué)寫的,我有理由相信,能把夢(mèng)想寫進(jìn)詩里的同學(xué),一定是特別優(yōu)秀的。”就在這時(shí),操場(chǎng)上的同學(xué)們“哇”的一聲炸開了鍋,都在紛紛猜測(cè)是誰寫的。我剛開始一聽,就是一愣,一下子意識(shí)到:啊,這不是我在上寫作課的時(shí)候?qū)懙膯??我的心中掀起了千層巨浪,是那樣的激?dòng),久久都無法平復(fù)。天哪,我寫的詩竟被校長(zhǎng)當(dāng)著全校同學(xué)在國旗下講話時(shí)讀了,還給了我這么高的評(píng)價(jià),這是真的嗎?我不敢相信眼前發(fā)生的這一切。

從那以后,我跟變了一個(gè)人似的。每次去上課外班,再不往角落坐了,也不怕老師一直看著自己,學(xué)習(xí)效率提高了,成績(jī)有了大幅度的提升,這些好的轉(zhuǎn)變都要?dú)w功于校長(zhǎng)的那次講話。

這件事一直激勵(lì)著我,使我對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣,有了信心,對(duì)于我的成長(zhǎng)起了至關(guān)重要的作用。

那件事激勵(lì)著我初中篇二

輕啟記憶的門扉,曾經(jīng)歷過的大大小小的事情如同泉水般向我涌來,逐一浮現(xiàn)在我的眼前。最讓我記憶猶新的當(dāng)屬那一件小事,盡管平淡無奇卻一直溫暖著我,激勵(lì)著我,讓我在成長(zhǎng)路上成為更好的自己。

那是在初一年級(jí)的時(shí)候,感覺很不適應(yīng)新的環(huán)境,我的學(xué)習(xí)也不像以前那樣好了,心情也很低落。有一天,外面下著大暴雨,學(xué)校開啟了緊急應(yīng)對(duì)措施——提前放學(xué)。大雨一直在下,風(fēng)一直在刮,道路上的車輛越來越少,就連出租車也放棄了攬客而轉(zhuǎn)去避雨。放了學(xué),我趕忙躲到學(xué)校附近的小商店里,用公共電話給我媽媽打了個(gè)電話:“喂,媽媽,你別來接我了,學(xué)校離家也不近,外面路滑,你別再閃到你的腰,你就好好在床上躺著吧,不用管我了。”媽媽急忙回復(fù):“不行,給你淋感冒嘍!你別自己走啦,在商店里等我,我這就來!”“別……”還沒等我說完話,媽媽就已經(jīng)把電話撂了。現(xiàn)在,我只能慢慢地等待媽媽來接我。

等了很久,學(xué)校的人要走光了,我看見遠(yuǎn)處有一個(gè)微小的身影,搖搖晃晃的快速向我走來,離近一看,原來是媽媽來接我了。媽媽把傘的大半邊給我遮雨,我們一起走在回家的路上。我問媽媽:“下這么大的雨,為什么還要來接我???我不是說我自己回去嗎?”媽媽對(duì)我說:“我怎么舍得讓你淋雨?我要堅(jiān)持每天接送你回家,這是我的責(zé)任,也是我要做好的事情。你每天要學(xué)習(xí),努力適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,這就是你該做好的事情。媽媽知道你最近學(xué)習(xí)成績(jī)不太好,這也成了你心里最大的煩惱,不要因?yàn)檫@個(gè)就悶悶不樂的,陽光點(diǎn)兒,這才剛開始,一切都還來得及。你知道咱們家不是有錢人家,父母幫助不了你的學(xué)習(xí),從今往后,你要更努力些,再加把勁,我相信我的孩子一定行!我也知道學(xué)習(xí)是很辛苦的,如果你感到疲憊了,就出去在秦皇島的街道上走一走,散散心,好好放松一下。你要記得,在這個(gè)城市里,不努力就會(huì)被淘汰,只有努力堅(jiān)持學(xué)習(xí),以后才能在社會(huì)上單槍匹馬的殺出一條路來,才會(huì)成功!”

媽媽的一番話讓我的心里頓時(shí)舒暢了許多。后來的日子里,我每天都抱著積極樂觀的心態(tài)努力地學(xué)習(xí),而每當(dāng)我有些疲倦想要放棄時(shí),都會(huì)想到這件事,是這件事一直鼓勵(lì)我不停地前進(jìn)。

現(xiàn)在,我已經(jīng)成為了那個(gè)更好的我,而那件事將永遠(yuǎn)埋藏在我心底的.最深處,成為時(shí)刻激勵(lì)著我前行,推動(dòng)我向上的最有力的支撐!

那件事激勵(lì)著我初中篇三

“逝者如斯夫,不舍晝夜。”是啊!時(shí)間的沙漏中的沙子正一點(diǎn)一點(diǎn)地溜走,像那河流一樣,不停流淌,不斷逝去。在初中,時(shí)間總是安排得很緊,我仿佛能聽見那“滴答,滴答”的聲音。初中,對(duì)于我來說,是個(gè)全新的面貌,時(shí)而歡笑著,時(shí)而哭泣著。我剛來到這兒,既像在白茫茫的大霧之中,又像在黑漆漆的汪洋之中,懵懵懂懂,一無所知,努力的摸索,找到狀態(tài)。

那是一次數(shù)學(xué)考試,我正滿頭大汗,雙腿直顫的思考,我的內(nèi)心真是一陣波濤洶涌,翻云覆雨。我一絲不茍的寫好每一道題,再小心翼翼的交上去,一切都是那么艱難!一打鈴,我跑出去,我伏在窗臺(tái)上,靜靜的仰望那片純潔的天空,我心中設(shè)想著:“我將是班上第一名!我要考好讓同學(xué)們對(duì)我刮目相看,甚至讓老師也對(duì)我嘖嘖稱贊”。我要把的結(jié)果都頂在我頭頂上,成為一款金光閃閃的皇冠……我暗想著,可我終是沒有自信,一瞬間,白日夢(mèng)就破滅了。

這是個(gè)難熬的一天,我努力地想要沉住氣。

發(fā)試卷了,同時(shí),也是一個(gè)巴掌把我拍醒了,火辣辣的,九十分也沒上,老師笑盈盈地讓九十分的同學(xué)都站起來,我仿佛看泰山似的望著他們,一個(gè)個(gè)威嚴(yán)聳立,居高臨下,威風(fēng)凜凜的。剎時(shí)一陣秋雨襲來,冷冰冰的拍打在我身上,我心灰意冷了。

時(shí)間點(diǎn)點(diǎn)流逝,老師見我狀態(tài)不對(duì),找我談了話——這便是那噩夢(mèng)的號(hào)角。

我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進(jìn)辦公室,大氣不敢出一聲。輕輕走向老師,她和藹的笑著,牽住我的手,我低著頭,不敢看老師。老師懂,她沒有多么命令我,只是輕聲細(xì)語地說:“沒考好,對(duì)吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,沒吱聲,“你要相信在你以前的班,你或許名列前茅,在這里,只是要加倍地努力,你可以做到”于是談話就結(jié)束了。

我知道,她不想干涉我太多,很多東西,都是需要自己去探索的。

白駒過隙,自那次事件之后,我的成績(jī)穩(wěn)步上升。想來那句“加倍地努力”比任何學(xué)習(xí)方法都有用,它激勵(lì)著我怎樣地去對(duì)待考試和學(xué)習(xí),雖然通俗易懂,但永生難忘。

在這個(gè)世界里,我們很容易迷失方向,但我有我的指路明燈——加倍地努力!

那件事激勵(lì)著我初中篇四

雨下得不算大,但是連鑄下了好幾天。那天,我陪老媽買菜,在菜市場(chǎng)入口處,看到一個(gè)中年男子一手撐著地一手拿著一個(gè)舊瓷碗,一條彎曲變形的腿一半露在外面另一半被一塊就輪胎包著,他半滾半爬在爛泥中前行。小鎮(zhèn)的人都非常好,非常善良。許多人都向破碗里扔錢,一角的,二角的,五角的,一元的……男子一邊想給他錢的人點(diǎn)頭稱謝,一邊慢慢的前行。一道深深的胡現(xiàn)在市場(chǎng)里慢慢的走著。

我毫不猶豫地往破瓷碗里投一元硬幣,老媽見我如此“慷慨”,怪道:“不是早就跟你說這是假的,既騙人又騙錢的嗎?你呀,總不聽!”

“不就一塊錢嗎?”我有些不高興地說。

“一眼錢也是錢嘛!”老媽回答道。老媽的話也不是沒有道理的,現(xiàn)在有很多的人以殘疾的身體,來騙取善良人的同情心。有些人就連“殘疾身體”也是經(jīng)過精心包裝后的。但是,我絕不后悔,畢竟做了一件善事。

一元錢,給了別人”站“的機(jī)會(huì)。仔細(xì)想想,這樣的天氣滿是泥漿爬著行進(jìn),即使是騙人的,也需要一份勇氣。假如這個(gè)男子真的有點(diǎn)殘疾,他可以用乞求來的錢來醫(yī)治殘疾的腿,讓自己站起來:如果他的腿無法醫(yī)治他可以用這些錢為親人做點(diǎn)事,不再是家庭的負(fù)擔(dān):如果這位男子是經(jīng)過“精心包裝”的殘疾人。無論如何的瀟灑快活,一元錢就會(huì)毀滅他的人格,讓他永遠(yuǎn)的站不起來。

一塊錢,表達(dá)了人們的一份同情心。

所以每回遇到乞求著,我都會(huì)投入一元錢,心里就會(huì)充滿希望與滿足。其實(shí)“拯救”別人的同時(shí),也“拯救”了自己的心靈。

那件事激勵(lì)著我初中篇五

時(shí)光隨著陣陣春風(fēng)轉(zhuǎn)瞬即逝,中考逆著颯颯狂風(fēng)如期而至;頭頂?shù)哪瞧炜詹辉儆迫蛔栽诘乃{(lán)下去,腳下的那片樂土不再皆大歡喜的笑下去,心中充滿了壓力、不安、彷徨......

打著復(fù)雜的心情推門而去,攥緊拳頭準(zhǔn)備放手一搏。春風(fēng)如鞭似箭般無情的抽打在我焦躁的臉頰上,狂風(fēng)的怒號(hào)是我的心慢慢安靜下來。

“來不及準(zhǔn)備就已經(jīng)踏上征程,來不及努力就已經(jīng)迎來失敗。唉!人生中就真有這么多來不及嗎?還沒來得及認(rèn)真,中考就已經(jīng)接踵而來了,兩科中考讓我措手不及!”心波再次漾起漣漪。我決定不再壓抑,放下煩惱,放松一次!感受自然的可愛。步伐漸漸減慢,眼眸開始不停運(yùn)轉(zhuǎn)。不知不覺來到了一棵大樹下小憩,頭頂聲聲清脆的鳴叫引起了我的注意:一只長(zhǎng)相小巧的喜鵲正在筑巢,嘴角銜著一點(diǎn)點(diǎn)泥來回奔走頓時(shí)心里的一種想法油然而生:春天已被春風(fēng)刮走了一半,現(xiàn)在筑巢還來得及嗎?好奇心促使我隨著這只黑白相間的歌唱家來到它銜泥的地方,我以我最快的步伐緊緊相隨,直走得我滿頭大汗,舌頭冒煙!

幾天后,忽然又想起那只‘傻傻的鳥’回到那棵大樹旁,竟然奇跡般的發(fā)現(xiàn)小鳥已經(jīng)筑好了一個(gè)堅(jiān)固的堡壘而且已經(jīng)攜家?guī)Ь斓娜胱×耍∧侵恍▲B嘰嘰喳喳的沖著我叫,想我揚(yáng)起高傲的頭!仿佛在告訴我:沒有來不及,只有不努力!只要努力了一切都還來得及!

雖然在生活中小鳥筑巢是一件微不足道的小事但就是這件小事激勵(lì)了我:一切只要努力了就都還來得及!

重拾信心,踏上征程,前方光明無限!

那件事激勵(lì)著我初中篇六

初中第一次月考后,換了位置,我的后面坐得是一位高個(gè)子男生,比我高出了半個(gè)頭,是我們班的數(shù)學(xué)課課代表。

可是知道月考成績(jī)公布,我才發(fā)現(xiàn)了他的實(shí)力——。

月考成績(jī)公布了,我翻開數(shù)學(xué)試卷,慢慢移開蓋在試卷上的我的小手,我萬萬沒有想到,我只考了九十六分!

這件事雖然算不上我的滑鐵盧,但離我的夢(mèng)想的伊甸園還差得遠(yuǎn)呢?。?!為此,我難過了好一陣子。

上數(shù)學(xué)課老師講評(píng)試卷了,我本來就傷心透了,老師的一句話更是給我傷口上撒鹽。老師說了什么話讓我傷心呢?原來老師上課時(shí)告訴大家數(shù)學(xué)課代表考了滿分一百分。本來老師公布一下好同學(xué)的成績(jī)很正常,但是我的心跳似乎已經(jīng)停止了,周圍的掌聲震耳欲聾,我把內(nèi)心的復(fù)雜心緒統(tǒng)統(tǒng)放下,心想:我一定要超過這個(gè)家伙!

以后的日子里,我刻苦學(xué)習(xí),認(rèn)真記筆記,裝著一副沒學(xué)數(shù)學(xué)的樣子,可是大家都不知道我的背后是多么艱辛。

復(fù)仇的日子到了,(也就是每周一次的周考)我用百分之百的精力去戰(zhàn)斗,希望能夠把他挑下王者寶座,讓我來坐著頭把交椅。

“比賽”結(jié)果出來了,這個(gè)結(jié)果令人無法想象,因?yàn)槲液退虺闪似绞郑。。?/p>

我和他一同坐上這把交椅,我剛想跟他說清楚我們的挑戰(zhàn)關(guān)系,他就在我之前和我下了戰(zhàn)書。

那件事激勵(lì)著我初中篇七

生活中有許多帶給我們快樂,傷心,亦或是自豪的事情。有一件事使我難忘,它時(shí)常激勵(lì)著我,使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,堅(jiān)強(qiáng)。

小時(shí)候,滑旱冰對(duì)我來說無疑是一件有趣的活動(dòng)。每當(dāng)我看見別人滑得猶如魚兒在水中穿梭般,猶如燕子在空中飛翔般,我便心動(dòng)了,羨慕了。于是我便央求爸爸也給我買一雙旱冰鞋。爸爸雖然答應(yīng)了我,卻說是暑假時(shí)再買。

盼星星,盼月亮,終于盼到了暑假,我果真得到了爸爸給我買的旱冰鞋。得到了此鞋,我便迫不及待的拉上了爸爸陪我去旱冰場(chǎng)練習(xí)滑旱冰。此時(shí)正是七月天,太陽火辣辣的,風(fēng)兒似乎也不乖,似乎這一切都于在和我作對(duì)呢。我穿上滑冰鞋邁出了一步,腳就開始向四周分散,馬上摔在了地上,摔了個(gè)狗啃泥。就這樣反反復(fù)復(fù)了無數(shù)多次,風(fēng)兒累了不吹了,太陽累了也不曬了。因?yàn)槊看味际且允「娼K,我也早已累得疲倦不堪了。

我再次嘗試想要站起來,可還是沒有站起來,在無數(shù)次投入了大地的懷抱中,我顯然有些不耐煩了。為什么別人都能滑得輕飛如燕,我就不能呢?這時(shí)候,我便想到了放棄。爸爸似乎看出了我的心思,走過來和我說:你不能因?yàn)橐粫r(shí)的失敗而放棄練習(xí),你不是也想像被人一樣滑得輕飛如燕嗎?吃得苦中苦,方為人上人。你可以先觀察別人一下別人再滑。聽了爸爸的話,我似乎充滿了信心,我不相信我比別人差,我一定可以的,我在心中暗暗地說。

我坐在地上先觀察別人怎么滑,我發(fā)現(xiàn)他們的兩腳呈八字形,身體微微向前傾。我叫爸爸扶我起來,學(xué)著他們的樣子去滑,我以為看過別人怎么滑就是抓住了救命稻草,就會(huì)比之前容易,去不曾想到,還是摔回了大地的懷抱里。我有些不甘心,于是繼續(xù)練,經(jīng)過一下午的摸爬滾打,在無數(shù)次摔回大地懷抱,摔了無數(shù)個(gè)跟頭后,皇天不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)了滑旱冰。

每當(dāng)我遇到困難,想放棄,想半途而廢時(shí),爸爸的話就在我耳邊回響,使我能繼續(xù)堅(jiān)持下去。這件事也一直激勵(lì)著我,使我難忘。

那件事激勵(lì)著我初中篇八

秋末的季節(jié),風(fēng)也冷冷的,天灰蒙蒙的,賴在床上不想起來。

今天有素描課,我唯一的課外班,也是唯一愛的,但聽著風(fēng)吹動(dòng)樹的聲音,就沒了動(dòng)力,媽媽要學(xué)駕駛和會(huì)計(jì),她的駕駛課和我的素描班時(shí)間差不多,所以每次她都先把我送到課上再趕去上駕駛課,下了課她再趕來接我,一起趕去她的會(huì)計(jì)課,每次到的時(shí)候,老師都已經(jīng)開講了,氣喘吁吁地久不平復(fù)。

我是被媽媽的腳步聲擾醒的,朦朧中看到媽媽風(fēng)似的身影,“起了啊,靜靜。”溫柔而堅(jiān)定,雖不情愿卻也不敢賴在床上,我們頂著風(fēng)就出發(fā)了。

課上,幾十只筆有節(jié)奏地劃動(dòng)著,一聲悶雷,雨淅淅瀝瀝的越下越大,打亂了我的節(jié)奏,也打亂了我的心:有些后悔,后悔不賴在床上;有些擔(dān)心,擔(dān)心媽媽不來;有些無措,不知該如何回家。

畫很零落……。

媽媽早到了,從她通紅的面龐可以看出她是跑來的。

下了課,媽媽把我擁在身下,就朝課堂跑去。

這是第一次早到了,老師還沒有進(jìn)班,教室里大都是已成了家的大朋友,我和媽媽找到兩個(gè)空位置坐下,媽媽盡力的快速的把我弄干著。

上課鈴響了,老師進(jìn)來了,媽媽立刻回轉(zhuǎn)過身,套出書本,面向前面,扎入課堂之中。教室里又悶又潮,所以有人打開了空調(diào),冷風(fēng)侵襲著我,也侵襲著媽媽,我蜷成一團(tuán),一動(dòng)不動(dòng),“阿嚏?!眿寢尨蛄藗€(gè)噴嚏,但神情依然不變,我看見她全身在顫抖,但眼神依然專注,敏銳的目光捕捉著每一個(gè)字符,那么渴望,那么堅(jiān)定。

日復(fù)一日,年復(fù)一年。

今天,媽媽是財(cái)務(wù)經(jīng)理,擁有屬于她一個(gè)人的辦公室,享受高薪待遇。

自我記事起媽媽就這樣學(xué)著,她的一舉一動(dòng)、一言一行無不深深印刻在腦海里,每當(dāng)學(xué)習(xí)懈怠時(shí),媽媽就會(huì)出現(xiàn)在眼前,激勵(lì)著我向前,給我力量。

那件事激勵(lì)著我初中篇九

有一天,我學(xué)二胡回家,看到車時(shí)滿是人,我好不容易擠了進(jìn)去。車開了,我的重心向后移,快要摔倒了,這時(shí),從后面伸出一雙溫暖的手,把我抱住,親切地對(duì)我說:“我拉著你,好嗎?”“謝謝?”我害羞得說。

在車上,我一次又一次的被的姐姐拉住,感到十分溫暖。只為天使般的大姐姐不但長(zhǎng)得漂亮,而且還有一顆金子般的心。姐姐像活雷鋒一樣,做好事不留名。這時(shí)我想起雷鋒說過:“我是人民勤務(wù)員,自己辛苦一點(diǎn),多幫別人做點(diǎn)好事,這就是我最大的幸福和快樂。”就在我想的同時(shí),車停了,姐姐下車了,我和姐姐分開了,但他的笑容已經(jīng)深深地已在我的心中。

回到家里,我又想起朱伯儒說的一句話:“一個(gè)高尚的人,應(yīng)該把能為別人解除痛苦作為自己的幸福,能為別人創(chuàng)造幸福的人才是最幸福的人?!贝蠼憬阋彩且晃桓呱械娜?。

大姐姐像雷鋒一樣為人民奉獻(xiàn)。人們?cè)诿览卒h,贊美他想他人之所想,急他人之所急的高尚品質(zhì)和無私的奉獻(xiàn)精神了;人們呼喚雷鋒,呼喚我們社會(huì)涌現(xiàn)出千千萬萬個(gè)雷鋒,人與人之間互相關(guān)心,互相幫助;人們歌唱雷鋒,原雷鋒精神一代一代傳下去,在我們祖國的大地上永發(fā)異彩。

今天,我腦中不斷涌現(xiàn)雷鋒式的人物:朱伯儒、徐虎、李素麗、邱娥國、大姐姐。他們都以雷鋒為榜樣,把一片愛心獻(xiàn)給了周圍的人們,讓人們從他們身上感受到友愛,幸福與快樂。

我們少年兒童也要以雷鋒式的人物為榜樣,通過一點(diǎn)一滴的小事培養(yǎng)助人為樂的好品質(zhì)。在學(xué)校,看到同學(xué)需要幫助,伸出友誼之手;在小區(qū),看到鄰居需要幫助,伸出友誼之手;在周圍,看到陌生人需要幫助,也要伸出友誼之手。

我要向助人為樂前進(jìn),而成為“小太陽”,但我不做別別轉(zhuǎn)人圍繞我們的“小太陽”,而要做一個(gè)用自己的光和熱給周圍的人帶來光明和溫暖的“小太陽”。

我要向著我的目標(biāo)前進(jìn)??!

那件事激勵(lì)著我初中篇十

在那之前,我的人生就好像一幅黑白的畫,而那件事就如同彩筆,讓我的畫染上了豐富的色彩,讓我的人生染上了豐富的色彩。

每個(gè)人的優(yōu)異成績(jī)都不是空穴來風(fēng),它的背后無不隱藏著汗水與淚水。我也一樣,可倘若沒有那件事,想必我是無法堅(jiān)持下來的。

那是一個(gè)炎熱的夏天,我與伙伴們一起玩著人家裝潢用剩下的沙子。水,鏟,盒……工具應(yīng)有盡有,我們不停地用水和著沙,搭建長(zhǎng)城,或許是因?yàn)樘鞖庋谉岬脑虬?,長(zhǎng)城總是坍塌,我不禁有些沮喪,可好強(qiáng)的個(gè)性讓我又堅(jiān)持了下去,漸漸地,太陽更辣了,我已是汗流浹背,終究敗下陣去,于是便買了一瓶冰水和一些零食,坐在樹下休息,休息夠了,我又和幾個(gè)伙伴玩了一會(huì)兒游戲??鞓返臅r(shí)光總是短暫的。很快,太陽西沉了天氣也變得涼爽起來,不時(shí)還有微風(fēng)吹過,我們雖不舍分別,但晚飯的時(shí)間到了,不回去也不行啊!于是,我們便揮手再見。可轉(zhuǎn)身的一霎那,我竟看見一排美麗的“長(zhǎng)城”正矗立在中午我們玩沙子的地方?!拔覀儾皇嵌挤艞壛藛?這是誰搭的?”疑惑不禁產(chǎn)生??聪颉伴L(zhǎng)城”的頂頭,一個(gè)男孩正在認(rèn)真的不停地搭建者,“原來是他,我還以為他回家去了呢!”我心想。再次端詳起他,只見他的短袖t——恤上布滿了汗水,頭發(fā)上還有汗水不停地滴著,真讓人懷疑,他是不是剛掉進(jìn)了水里?!敖K于好了?!彼吲d的一聲叫喊,讓我回了神,看著他滿臉的喜悅與自豪,我不禁感到羞愧。

自那以后,這件事常常激勵(lì)著我,激勵(lì)著我持之以恒,激勵(lì)著我不斷奮進(jìn)。

上課時(shí),剛想開一會(huì)小差,便會(huì)想到那日半途而廢的結(jié)果,繼而全神貫注;背書時(shí),剛想放棄,便會(huì)想到那個(gè)男孩的收獲,繼而持之以恒……那件事注定陪伴我一生,影響我一生。

那件事激勵(lì)著我初中篇十一

夏天已經(jīng)到來,這也意味著忙碌也隨之而來。去年暑假,天氣十分燥熱,我隨著父親來到了鄉(xiāng)下。

一路上,田地里總是有許許多多的農(nóng)民在忙碌著。頭頂著太陽,手拿著鋤子,身著一身背心加中褲。從遠(yuǎn)處看,各自在忙各自的,時(shí)兒快,時(shí)兒慢。像是在比賽似的,總不見得他們停下來喝口水。拉近了距離,才發(fā)現(xiàn)頭上滿是豆大的汗珠,背后早已濕淋淋的的,像剛淋過雨一樣。我不自覺得在內(nèi)心里嘲笑他們:那么認(rèn)真干什么,連喝水的機(jī)會(huì)都不給自己,這不是在折磨自己?jiǎn)?好愚蠢的行為。想著就把手里的飲料一口喝完。

現(xiàn)在我已經(jīng)進(jìn)入了初中,馬上要面臨決定今后人生道路的大考,如果說初一就想著要放棄,那么今后還有什么辛??裳?,一件小事也會(huì)牽動(dòng)著人的一生命運(yùn),就從現(xiàn)在開始努力吧!

那件事激勵(lì)著我初中篇十二

多少次,面對(duì)失敗我都想放棄,可在我心中有一件小事一直激勵(lì)著我。

記得那是一個(gè)夏日的早晨,太陽像一個(gè)火球高掛在空中,一絲風(fēng)都沒有?;ú荻紵o精打采地低著頭,昏昏欲睡。突然爸爸的手機(jī)"鈴鈴鈴"地響了。爸爸接通了電話,"咱們?nèi)ヅ郎桨伞?舅舅在電話的另一邊說。我一蹦三尺高??墒堑搅藰窍?,我就后悔地說:"這大熱天的,估計(jì)沒到山頂就已經(jīng)蔫了。""可是你不去怎么知道呢!"爸爸的目光里流露出鼓勵(lì)的眼神對(duì)我說。

到了山腳,我和弟弟一個(gè)勁的往上沖,可誰知不到五分鐘就氣喘如牛,兩腿如注鉛似的沉重,再也邁不開步子。汗水也一個(gè)勁的往外冒……"九百二十一,九百二十二……"只聽弟弟在旁邊數(shù)著。臺(tái)階數(shù)慢慢的增加,我咬著牙挪動(dòng)著步子。"我實(shí)在不行了,我要下山。"我?guī)缀醢蟮貙?duì)爸爸說。爸爸裝作一副學(xué)識(shí)淵博的樣子對(duì)我說:"一定要記住堅(jiān)持就是勝利,你已經(jīng)成功了一半,但是中途放棄了,你并不知道前方的成功意味著什么,也許別人成功了,你也就后悔,我希望你堅(jiān)持下來。"我聽了爸爸的這番話覺得蠻有道理的。

汗流涔涔的我,一咬牙就來到山中的亭子里,我停下腳步,擦擦汗,一抬頭,??!……湛藍(lán)的天空下,那直插云霄的電視發(fā)射針已近在咫尺。"加油!"當(dāng)我步履蹣跚的邁上最后一個(gè)臺(tái)階時(shí),一股清涼的山風(fēng)迎面撲來。頓時(shí),我覺得我就是勝利者!

至今,那些小事仍然激勵(lì)著我!每當(dāng)我遇到困難與坎坷時(shí),爸爸的那句話就在我耳邊響起,引導(dǎo)我上進(jìn),賜予我力量。

那件事激勵(lì)著我初中篇十三

我想:如果把一件件事比作積木搭成的城堡,那么那件事必定是地基。沒有它,便沒有以上美輪美奐,精致豐富的一切。

那是一年夏天了。暑假的我每天都睡到日曬三竿,然而是我清醒的從來不是鬧鐘的喧鬧或父母的嘮叨,卻是鄰居家悠揚(yáng)的琴聲。

每到點(diǎn),琴聲準(zhǔn)時(shí)響起,清歡而優(yōu)雅地帶走我的倦意,卻又使我沉醉其中。終于有一天,我決定去拜訪一下她家。

當(dāng)我這個(gè)不速之客前來時(shí)發(fā)現(xiàn),她不但熱情好客,更重要的是,我看見她鋼琴后墻上貼得密密麻麻的一片金黃的獎(jiǎng)狀、和琴上擺的證書。實(shí)在是個(gè)優(yōu)秀的人!我暗想。慢慢聊的多了,我才發(fā)現(xiàn)她的生活其實(shí)是極其獨(dú)立,安靜的。她的父母很少過問她。她的成績(jī)并不驕人卻知道努力,她甚至可以對(duì)這些東西莞爾一笑。我不禁覺得她的性格,早已超越了同齡人,有一種在逆境中越挫越勇,逆來順受的氣質(zhì)。正當(dāng)我想著,她突然看了眼表,抱歉的笑笑:“那個(gè),是時(shí)候該練琴了,你來不來聽聽?”此話我正求之不得!立即點(diǎn)頭答應(yīng)。她一副專業(yè)而又毫無賣弄意味的樣子掀開琴蓋,當(dāng)手指劃過琴鍵的剎那,音符便跳躍著的,旋轉(zhuǎn)著的蹦出來,甚至沒有任何瑕疵,每一小節(jié)仿佛都在呢喃著她所有的努力。我忽然有些不解,興許是因?yàn)槊刻於际窃谇俾暟殡S下清醒的,聽著音樂的思路,變的好像剛睡醒似的,才開始思索什么。為什么她能這么自主的去練習(xí),她明明已經(jīng)有了那么多的榮譽(yù)了,是野心嗎?但她為什么會(huì)在這么孤單的環(huán)境下依舊要強(qiáng)?音樂的高潮部分來臨了。是因?yàn)榧彝ィ坎?,她不能算是很幸福,她甚至有足夠的理由去自暴自棄。因?yàn)樾愿??不,人與人之間從不差什么。那是為什么?曲子的最高音出現(xiàn)了。差的應(yīng)該是那種自我形成的堅(jiān)強(qiáng)與自覺吧。我比她富有,家庭和諧,學(xué)習(xí)優(yōu)秀,但她的精神我卻早已丟在了某個(gè)地方??粗膶W?,她所做的激勵(lì)了我,無論怎樣,我要達(dá)到我心中最真實(shí),最頂峰的夢(mèng)想!一曲終。

這只是一件小事,此后我竟然再?zèng)]與她交談過,但那次我看到的她的努力,她的自主,她那顆堅(jiān)強(qiáng)而逆來順受的心,深深觸動(dòng)了我,這件事激勵(lì)了我像她一樣,即使發(fā)生什么,心中也依舊不停斷,甚至更堅(jiān)定向上生活的勇氣,就像一首歌唱的:“盛開在荊棘里的花,越是盛開越驕傲……”

那件事激勵(lì)著我初中篇十四

一個(gè)小時(shí)里,我沉浸在無限的靜謐之中,欣賞這一些小東西“表演”這一些稀奇古怪的節(jié)目。一分鐘里,我便用自己的發(fā)現(xiàn)取得了勝利。應(yīng)該是那些小生命也有了名人的意志,不然我不會(huì)這么著迷觀看它們的演出……。

有一次,我正在和爸爸爬山,爬著爬著,我突然被一塊不起眼的石頭絆倒了,我?guī)缀踝卟涣肆?,但離終點(diǎn)還剩下一點(diǎn)點(diǎn),就快到了!我的腳實(shí)在非常痛,路都不能走了,我本想放棄,但一想到小鳥,我頓時(shí)又心生敬佩,不由得振作起來,在心中默念:“堅(jiān)持就是勝利!加油!我能行!”我站起來,一步步往上爬,爸爸并沒扶我,卻在一旁欣慰地笑了!我終于爬上了終點(diǎn),心中十分自豪!

那件事激勵(lì)著我初中篇十五

此時(shí)此刻,當(dāng)我坐在安靜的考場(chǎng)時(shí),當(dāng)我聽著這些熟悉的“刷刷”聲時(shí),當(dāng)我望著這篇作文題時(shí),心中便激動(dòng)萬分。一股是澀、是甜,還是一種無法言狀的激流涌上心頭,叫我再次想起和今天同樣一個(gè)場(chǎng)面上的往事。

那是我初三最后一次“摸底”考試,教室里安靜極了,只聽到那輕松的刷刷響聲。監(jiān)考老師,用那嚴(yán)厲的目光掃視著考場(chǎng)里的每個(gè)同學(xué)。突然,我的心跳加快,手中的《政治》課本討厭地從我那發(fā)抖的手中鉆出來,掉到了地上?!芭荆 币宦暣囗懘蚱屏丝紙?chǎng)嚴(yán)肅氣氛,同學(xué)們幾乎同時(shí)把目光射向我,是鄙視,是嘲笑,是質(zhì)問……我的臉上像著了火,心里像揣了個(gè)小兔子跳個(gè)不停。當(dāng)時(shí)心想,這下可糟了,非得換一頓訓(xùn)斥不可!然而,出乎意料,只見監(jiān)考老師彎腰揀起那本書,沒說什么,轉(zhuǎn)身走了。

下課了,監(jiān)考老師一邊收卷一邊對(duì)我說:“請(qǐng)到我辦公室來一趟。”我跟著老師走進(jìn)辦公室,站在老師面前的我簡(jiǎn)直是無地自容,一種恥辱在我心中激蕩。老師不但沒有發(fā)火,反而心平氣和地諄諄教侮我說:“要學(xué)好本領(lǐng),就應(yīng)腳踏實(shí)地用自己的汗水來換取,任何成功都不允許虛假的存在。”

那件事激勵(lì)著我初中篇十六

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的那件事激勵(lì)著我作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

晨光熹微,陽光透過窗欞柔柔的灑滿了整間老舊的屋子,絲絲縷縷繞著我,莫名的暖意竟然還驅(qū)走了清晨的那股寒。我凝視著這一壺冒著熱氣的茶,望著沸水一次一次又一次的沖刷,讓我感受到茶的清香。飲茶時(shí)的熱氣氤氳交織著,朦朧地映出了那溫山軟水般美好的舊時(shí)光,那思緒點(diǎn)點(diǎn)靜靜地流淌在心泉的最深處,倏然勾起了一個(gè)個(gè)溫來的夢(mèng)。

清晨,東方泛起了魚肚白。被驅(qū)逐的殘星疏月不甘隱去,徒留下一片半藍(lán)半白的天空。一切都那么美好,連不經(jīng)意間的那份美也被春風(fēng)卷了過來,溢滿了來自風(fēng)兒的溫柔。我獨(dú)自在陽光下,邁著小碎步跑向遠(yuǎn)方。不經(jīng)意,撞見了她。她那小小的身影映在臟亂不堪的垃圾桶旁,但她卻還是顯得干凈得一層不染。不合身的衣服包裹著她瘦小的身軀,她弱小的身段仿紼風(fēng)輕輕一吹就倒了。她正佝僂著身子,努力尋著什么。我好生奇怪,風(fēng)景那么美,難道還有什么比這更值得她如此去尋,這世界美好還有什么我沒發(fā)現(xiàn)的嗎?后來,我才知道最美的景色其實(shí)不是景。

邂逅的難忘即便隨著日影飛去,時(shí)光流逝,我也沒法釋懷。后來的日子里,我仍有心去尋覓那個(gè)小小的身影,卻怎么也找不到了。就在我快要放棄尋找那身影時(shí),她又如亂竄的小鹿,徑直闖入了我的生活,我原本平靜的心泉泛起了層層漣漪,而后再也無法消散。

傍晚,天空還是半藍(lán)半白,只不過多了幾朵云彩點(diǎn)綴,但風(fēng)和那天一樣溫柔。正在這時(shí),一朵鮮苑在悄悄的含苞待放著。那瘦小的身影似不期而遇的驚喜,伴著余暉的溫來,她一步一金蓮朝我走來了。這次沒有猶豫,沒有遲疑,沒有半點(diǎn)時(shí)間間隔,我已直奔了過去。我忍不住端洋一番這熟悉的身影:她瘦得可憐,臉色臘黃,臉頰兩側(cè)有明顯的凹陷,身上的衣服已洗得發(fā)白。她微黃的臉頰上粉汗盈盈,但還彎曲著身子努.力尋覓著。這個(gè)空間里安靜地只剩她拾垃圾的“沙沙”聲,一片沉寂,她陶醉得仿佛與我置身在另一個(gè)世界般。我不忍心打破這一刻的靜謐,只呆呆地望著女孩,沉溺于女孩那一汪如碧水般的青春之氣中。

時(shí)間一分一秒地過去,她終于發(fā)現(xiàn)了我,出聲打破了這份寧靜?!澳?..你好,請(qǐng)問你有不要的書嗎?”她的聲音好聽得像山間汩汩清泉,但細(xì)弱蚊絲,微黃的臉頰也爬上了朵米紅暈,顯然是一副羞澀狀。我卻呆住了,原來她尋覓那么久的'是書啊,是書鋪出的遠(yuǎn)方,是筆繪出的未來,是濃墨溢香的青春?;剡^神來,她卻已走遠(yuǎn),我想她不知又在哪個(gè)轉(zhuǎn)角偷偷享受著收獲,窩在墻角如饑似渴的吸收著書的滋潤。那一瞬,她瘦小的身影仿佛不在瘦小。她的影子被拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng),不知是被路口昏黃的燈光拉長(zhǎng)的,還是她心中的燈滋潤的。

夜深了,天空不再半藍(lán)半白,風(fēng)的溫暖和柔情原來是書的溫來。青春之范綻著書香縷縷,這才是世間真正溫煦的美色,這才是鮮衣怒馬,風(fēng)華正茂的我們。青春似書,濃墨溢香,我們讀到了自己。那件事激勵(lì)了我,用最輕柔的聲音告訴了我要讓自己的青春之花向陽生長(zhǎng),灑滿陽光,美得勝過世間一切。

那件事激勵(lì)著我初中篇十七

就拿上次在楊家坪步行街看到的事來說吧。我和媽媽那天上午去步行街逛商場(chǎng),快要到商場(chǎng)時(shí),我看見一個(gè)垃圾桶邊蹲著一個(gè)小女孩,我起初還以為這個(gè)小女孩是在步行街跟媽媽走丟了,蹲在垃圾桶旁邊哭呢。于是我和媽媽便繞過垃圾桶去商場(chǎng),在快要到垃圾桶時(shí),我故意放慢腳步,把腦袋微微往垃圾桶旁看,可一看,我立馬就被小女孩正在做的事情所震驚了,只見小女孩正在把地上沒丟進(jìn)垃圾桶的酸辣粉盒子喝一些筷子疊起來,扔見了垃圾桶。看完這一幕,我便和媽媽一起去逛商場(chǎng)了。在路上,我一直在想這個(gè)女孩具有多么崇高的品質(zhì)呀。

就在回家的路上,我看見了另外一幕。一個(gè)垃圾桶旁邊靜靜的躺著兩個(gè)薯片袋子,在一人經(jīng)過后被風(fēng)吹到了人群中,只見那薯片袋子在人流中被來來往往的人踩來踩去,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)膨脹的袋子一會(huì)就被踩扁了可還是沒有人能主動(dòng)彎下腰把薯片袋子撿起來扔進(jìn)垃圾桶里。

一個(gè)是主動(dòng)撿垃圾,一個(gè)是視而不見。前者和后者誰更好呢?毋庸置疑,肯定是前者。小女孩拿垃圾不嫌臟,舍下面子去撿垃圾。難道這不是一種崇高的品質(zhì)嗎?這難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?生活中有許多人為了面子,自己丟的垃圾也不舍得去撿。例如有一個(gè)人丟了垃圾,但沒丟進(jìn)垃圾桶,原本該他自己撿起來,可他卻為了面子一走了之。我們應(yīng)該多像小女孩學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那種崇高的精神和品質(zhì)。

生活中每時(shí)每刻都有類似的事情發(fā)生,它可以啟發(fā)我們,激勵(lì)我們,只要我們用眼去觀察,用心去感受,這些小事情都會(huì)告訴我們?nèi)松恼芾怼?/p>

那件事激勵(lì)著我初中篇十八

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的那件事激勵(lì)著我作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

在我們的生活中,總有那么一,兩件事情激勵(lì)著我們。當(dāng)然,我也不例外,在我小小的心房中,藏著唯一一件讓我印象非常深刻的事情。

三年級(jí)的我是一個(gè)自暴自棄的小姑娘,因?yàn)槟菚r(shí)候我的成績(jī)并不怎么樣,而且我以為我的成績(jī)永遠(yuǎn)不可能提高了。因此我很少與別的`同學(xué)交流,也并沒有什么朋友。直到三年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候,我的語文老師知道了我是這么一個(gè)狀況,給了我前所未有的自信,之后我就非常的尊敬他。

我緩慢的站了起來,全班同學(xué)立即哄堂大笑,都說:這個(gè)人是我們班成績(jī)最差的一個(gè)人,老師怎么會(huì)點(diǎn)她來回答問題了?″我的臉唰的一下就紅透了,戕狠狠地瞪了那一些嘲諷我的人。老師那時(shí)候并不很清楚我的情況,見我不回答,便揮手讓我坐下。下課后,老師叫我到辦公室去,我本以為老師一定會(huì)責(zé)怪我,可劇情似乎不按我想象的發(fā)展。

來到辦公室,老師先讓我坐在了沙發(fā)上,隨后便與我談話:“為什么大家都會(huì)笑你呢?″我腦子里我鼻子酸酸的,眼眶也有了淚水。卻還是回答了老師的問題:"我的成績(jī)一直都不好,也沒有老師會(huì)叫我回答問題?!謇蠋熞琅f微笑著,但語氣卻變得非常的堅(jiān)定:"不,你并不比任何一個(gè)人差,甚至是好學(xué)生,只不過你太過于自暴自棄了,相信老師,你一定是最棒的,只要你愿意去學(xué)便一定能成功的?!逦倚帕苏Z文老師,是的,我并不可能比任何一個(gè)人差,只是我自己不愿意去學(xué)而已,是語文老師的這句話引導(dǎo)了我。

"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!逦野阉顬槲业淖毅懀彩且?yàn)槟羌虑橐恢奔?lì)著我向前走,讓我變得越來越優(yōu)秀。

那件事激勵(lì)著我初中篇十九

晚自習(xí)結(jié)束了,下課鈴聲響過不久,校外便活躍起來,幾個(gè)好朋友三五成群結(jié)伴而行。同學(xué)開玩笑地對(duì)我說:“你敢不敢獨(dú)自走那條路回去?”我望了望眼前熟悉的大路,昏暗的路越往前越漆黑。我猶豫了,但在無形中有一股力量支配著我去走那條漸黑的大路,也許更多的是為了不至于在同學(xué)面前表現(xiàn)我的膽小。我毅然走上了那條大路,那條放學(xué)后我們經(jīng)常走的路,那條今天只有我一個(gè)人單獨(dú)走的大路。

第一步是自信而又堅(jiān)定的。但當(dāng)我踏上那條漆黑而寧靜的路,當(dāng)身后的說笑聲完全在我耳際消失時(shí),我卻陷入了無盡的后悔之中,悔自己不該硬出頭、要面子。無奈,既已步入這漆黑的大路,追悔也沒有用了,只得“既來之,則安之”了。

四周一片黑暗寂靜,讓人耳膜停止了工作,好像一切都已凝固在這黑夜里了。我覺得自己也被這夜給吞噬了,只能感到胸口在“砰砰”直跳。但是,還要定下神來,繼續(xù)前進(jìn)。夜,冷得讓人縮著身子,逼得我不得不加快步伐。那黑暗的深處到底隱藏著什么?繼續(xù)前進(jìn)會(huì)有什么意外?越想越心慌,唉,不要胡思亂想了,我安慰著自己。但安慰歸安慰,心里還是害怕。我全身縮得更緊了,不敢稍有放松??謶职槲仪靶校倚睦锟偢杏X到有些不對(duì)勁,似乎有人在背后跟著我,我走他也走,我停他也停,似乎連他粗粗的喘氣聲我都能聽得見。我不敢回頭!,抬頭望蒼穹,沒有月亮,只有稀稀疏疏的幾顆星星,雖然光很弱,卻總還是有的'。我想,那星星也許是為我而亮的。頓時(shí),我感到心里踏實(shí)多了,走得也有勁了。

遠(yuǎn)處偶爾傳來一兩聲狗叫,打破了這份寧靜。忽然,有個(gè)人影在前面晃動(dòng)著,但是我又看得不是很清楚,心頓時(shí)又緊張起來,繃緊了每根神經(jīng),手心里也直冒汗。感覺是過了一世紀(jì)那么長(zhǎng)的時(shí)間,那個(gè)人影終于從我的身邊走過去了,虛驚一場(chǎng)!快到家了,為了壯膽,我哼起了歌。過了一個(gè)轉(zhuǎn)彎,我看見了從家門口射出來的溫暖的光,到家了!帶著勝利的喜悅,我向家奔去,心中那些恐懼感全部被拋開。

事后,我發(fā)覺自己渾身充滿了勇氣,我的勝利的驕傲不再是完成了和同學(xué)之間的賭注,而是戰(zhàn)勝了自己,是自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)!

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