文具盒的說(shuō)明文我的文具盒(通用16篇)

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文具盒的說(shuō)明文我的文具盒(通用16篇)
時(shí)間:2023-12-02 14:50:48     小編:JQ文豪

人生就像一場(chǎng)長(zhǎng)跑,成功不僅僅是靠速度,更要有毅力和堅(jiān)持不懈的努力。在寫一篇完美總結(jié)之前,先進(jìn)行全面的信息收集和整理,構(gòu)建寫作的基礎(chǔ)??偨Y(jié)是對(duì)個(gè)人或團(tuán)體在一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作和生活等方面表現(xiàn)進(jìn)行概括的一種書面形式。在曾經(jīng)的日子里,我們經(jīng)歷了許多事情,學(xué)到了很多東西,是時(shí)候?qū)@一段時(shí)間進(jìn)行總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

文具盒的說(shuō)明文我的文具盒篇一

我有一個(gè)塑料筆袋,是我爸爸給我買的。

鉛筆盒是黑色的,上面畫著有趣的米老鼠和冥王星狗。米老鼠有一個(gè)大腦袋和兩只圓圓的黑耳朵。它雙手戴著白手套,好像在指揮什么。后面布魯托高興地敲鼓,周圍有很多音符,好像在表演什么。

文具盒制作精美,上下兩層,可以裝不同的學(xué)習(xí)工具。打開上層,里面是一排排整齊的鉛筆;下層有橡皮和尺子,有時(shí)候還放彩票。

這個(gè)鉛筆盒是我學(xué)習(xí)的好幫手,每天陪伴著我。我很喜歡,我要珍惜!

文具盒的說(shuō)明文我的文具盒篇二

我有一個(gè)很漂亮的鉛筆盒,帶了一年多了。是小姑在兒童節(jié)送的禮物,我很喜歡。

這個(gè)鉛筆盒大約19厘米長(zhǎng),9厘米寬。它是長(zhǎng)方形的。它穿著一件天藍(lán)色的外套,上面有漂亮的彩色英文字母。前面有一只可愛的小白貓。它有一雙大眼睛,手里拿著一朵花。它不知道自己在做什么。我還給小貓起了一個(gè)可愛的名字,叫乖乖貓。

鉛筆盒有四層。一樓很寬,里面有水性筆姐姐,鉛筆姐姐,熒光筆阿姨,紅筆叔叔,二樓是尺子家庭室,三樓是自動(dòng)鉛筆。熒光筆。圓珠筆和水性筆筆芯沒了,四樓被壓橡皮和修正帶占去了可以改錯(cuò)的紙!

每當(dāng)寫作業(yè)的時(shí)候,我都會(huì)從一樓拿出鉛筆妹,認(rèn)真寫作業(yè)。如果寫錯(cuò)了字,我會(huì)拿出我的花板擦,在錯(cuò)誤的地方輕輕擦,糾正錯(cuò)誤的字,就ok了。畫畫時(shí),我會(huì)拿出尺子,借助尺子畫出一幅又一幅美麗的圖畫。有時(shí)候美術(shù)課忘了帶水彩筆。這時(shí)候躺在三樓的彩色熒光筆筆芯就可以用了。我可以用它們畫出漂亮的顏色,畫的效果很好。每當(dāng)考試成績(jī)好的時(shí)候,我都會(huì)開心的看著,因?yàn)樗麄円沧龀隽素暙I(xiàn)。

我的鉛筆盒就像一個(gè)大家庭:鉛筆、橡皮、尺子……都是這個(gè)家庭的成員。他們和睦相處,從不爭(zhēng)吵,幫我完成每一項(xiàng)作業(yè)。

我喜歡這個(gè)鉛筆盒。它不僅是我學(xué)習(xí)的好幫手,也是我生活中的好朋友。

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文具盒的說(shuō)明文我的文具盒篇三

“四四方方一座城,城里住著百萬(wàn)兵,課堂上面來(lái)布陣,點(diǎn)線方圓都精準(zhǔn)?!蓖瑢W(xué)們你猜猜這是一個(gè)什么物件?文具盒,沒錯(cuò),它就是我們?cè)谡n堂上必不可少的文具盒。

我的文具盒可是有來(lái)歷的。它是我九歲生日時(shí),媽媽送給我的生日禮物。

我的文具盒既有意義,也很漂亮,我非常喜歡它。

它是長(zhǎng)方形的,長(zhǎng)約15厘米,寬約7厘米。文具盒上配有特別可愛的圖案,上面有兩只栩栩如生的梅花鹿,悠閑地在清澈的湖邊嬉鬧。樹下是一只睡覺的小熊,旁邊還有許多活蹦亂跳的小動(dòng)物,整個(gè)就是一個(gè)動(dòng)物園。

我的文具盒很簡(jiǎn)單,它有兩層。第一層住著性格直爽的鋼筆和中性筆,它們的旁邊放著兩根非常漂亮的鉛筆,鉛筆上還繪有千姿百態(tài)的金色大花紋。鉛筆旁邊有一塊白色橡皮,潔白的面皮宛如一塵不染的白雪,上面繪有許多凌雪獨(dú)放的梅花。第二層住著許多彩筆,五顏六色的一個(gè)比一個(gè)漂亮,淡藍(lán)色、淡粉色、米黃色、植物綠,它們爭(zhēng)奇斗艷,就像參加選美比賽一樣,個(gè)個(gè)都不示弱,互不相讓。彩筆旁邊是一把尺子,尺子長(zhǎng)20厘米,寬2厘米。它懶洋洋的躺在它的“臥室”里閉目養(yǎng)神。

文具盒里的文具作用可大了。課堂上,或做業(yè)時(shí),沒有他們幫忙可什么也辦不成。又一次,我正在寫作文,突然有一個(gè)“惡魔”來(lái)襲擊我,我的本子上就出現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)字。我非常著急,一時(shí)不知道該如何下手,這時(shí),橡皮“女士”發(fā)話了,對(duì)我說(shuō):“小主人,你別急,讓我來(lái)幫你吧!”說(shuō)完她就跳了出來(lái),在本子上手舞足蹈了一番,問(wèn)題就全解決了。

“哎呀,真討厭,這條線怎么一直畫不直??!”我喊叫的聲音驚醒了正在睡覺的尺子先生,他笑了笑,說(shuō):“哦,你怎把我給忘了?這種事可以交給我來(lái)完成。”于是一條筆直的直線就在尺子先生的幫助下完成了。

這就是我的文具盒。它既含有我對(duì)它的愛,還充滿了媽媽對(duì)我的愛。

文具盒的說(shuō)明文我的文具盒篇四

我剛上四班級(jí)時(shí),媽媽送給我一個(gè)精致的文具盒。

它那用鐵皮做成的橢圓形外殼上,全被噴上了淺黃色的油漆,看上去像是被燈光照耀下的微型舞臺(tái)。盒蓋上的圖案是穿著華麗衣服的美少女,一雙炯炯有神的眼睛友好的望著我,似乎在說(shuō):以后我們會(huì)成為形影不離的'好伴侶。文具盒的背面畫的是可愛的紅精靈,美麗極了。

打開文具盒的磁鐵小開關(guān),首先映入眼簾的是我的課程表。在課程表的下面是一個(gè)黃色的“小窗簾”,打開“小窗簾”,嘿!我的小幫手們正在香甜地睡大覺呢!他們各自躺在自己的“小臥房”里。你看,我的鉛筆和鋼筆躺在兩張長(zhǎng)形的“小床”里,誰(shuí)都不碰誰(shuí);橡皮則住在一個(gè)正方形的“房子”里;我的“長(zhǎng)條將軍”格尺,正舒舒適服的躺在那張為它特制的“大床”里。它們已經(jīng)勞累了一天,就讓它們好好的休息吧!

文具盒忠實(shí)地為我服務(wù),是我學(xué)習(xí)上的伴侶。我特別喜愛我的文具盒。

文具盒的說(shuō)明文我的文具盒篇五

我有一個(gè)美麗的文具盆,是我過(guò)六歲生日時(shí)媽媽送給我的生日禮物。

我的文具盒是用塑料制成的,穿著天藍(lán)色的外衣。盒蓋上畫著一只金黃色的小雞,那一對(duì)烏黑的眼睛似乎在對(duì)我說(shuō):“小仆人,你要好好學(xué)習(xí)喲,我就是你的忠實(shí)的好伴侶。”

打開文具盒的'磁鐵小開關(guān),里面插著課程表。在課程表的左邊是一個(gè)桔黃色的“小窗簾”。打開這個(gè)小窗簾。噢!我的小助手們都躺在自己的“小臥房”里。你鉛筆和鋼筆躺在兩張條形的“小床上”誰(shuí)也碰不到誰(shuí)。橡皮躺在一個(gè)正方形的“小床”里?!伴L(zhǎng)條將軍”格尺,正舒舒適服地躺在那張?zhí)氐貫樗刂频拇蟠怖铩0。∷麄兌家呀?jīng)累了一天了,讓他們好好休息吧!這些文具是我學(xué)習(xí)的好幫手,離開了他們就像一個(gè)解放軍戰(zhàn)士離開一把他最心愛的槍一樣。一次次優(yōu)異成果取得都有它們和文具盒的功勞。

文具盒的說(shuō)明文我的文具盒篇六

我有一個(gè)特別美麗的文具盒,這是我過(guò)生日的時(shí)候媽媽給我買的。

這個(gè)文具盒是深藍(lán)色的,下面有很多蜻蜓在天空中翩翩飄舞著,上面還有一只大老虎,眼睛黑黑的.,像兩顆黑寶石,這只老虎全身金黃色的,還張著一個(gè)大嘴巴似的。

打開文具盒里面有三個(gè)小圓洞,那是放鉛筆或者放鋼筆的地方,后面還有一個(gè)拉鎖,那是我的文具盒最保密的地方,這個(gè)地方可以放錢和鑰匙等其他重要的東西,最終一次是放尺子的了,每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候我的文具用品就會(huì)立即出擊幫問(wèn)我完成成任務(wù)。

文具盒的說(shuō)明文我的文具盒篇七

我的文具盒可漂亮了!外面是小女孩的圖案。你看!小女孩正對(duì)我們笑呢!小女孩的臉蛋胖乎乎的,小小的眼睛炯炯有神!紅紅的臉蛋顯得可愛極了!他帶著粉色帶心的發(fā)卡顯得更可愛了!??!哎,要是我能帶這么好看的發(fā)卡那該多好啊!紫色的頭發(fā)像是棉花糖一樣柔軟,看起來(lái)都要流口水了?。?!

他的衣服里面是淺藍(lán)色和深藍(lán)色相間的,外面是白色的吊帶,上面還有兩個(gè)草莓,兩個(gè)草莓像真的一樣!

這個(gè)文具盒個(gè)我?guī)?lái)了快樂(lè)和方便,我喜歡我的文具盒?。。?/p>

文具盒的說(shuō)明文我的文具盒篇八

我的文具盒來(lái)歷不凡,那是我過(guò)生日時(shí)媽媽送給我的生日禮物,我得到的時(shí)候非常高興,因?yàn)槲矣珠L(zhǎng)了一歲。

我的文具盒圖案漂亮。上面畫了一片鮮花,中間畫了一個(gè)喜羊羊的圖案,喜羊羊穿了一件藍(lán)色帶花的衣服,一只眼睛閉著,一只眼睛瞪得圓圓的,嘴抿著,舌頭伸出嘴外,貪婪的舔著,好象剛吃完蜂蜜,嘴上還有一點(diǎn)殘留。每次看到這個(gè)文具盒,我就仿佛進(jìn)入了鮮花地,和喜羊羊在一起玩耍。

我的文具盒造型別致。它整體看起來(lái)像一個(gè)手提箱,上下各有一個(gè)夾層,一層用來(lái)放各種筆,里面還設(shè)計(jì)了用來(lái)插筆的套;一層用來(lái)放其他文具,例如;小刀、橡皮、尺子、圓規(guī)等。兩個(gè)夾層的側(cè)面是伸縮的'塑料提手,只要一拉,提手就被拽出來(lái),背面還有一個(gè)寫字板,在底層上的一個(gè)按扭上輕輕往里按,然后松開,寫字板就出來(lái)了,它可以來(lái)練生字、演算、記作業(yè)......

我的文具盒功能齊全。在這個(gè)小手提包里,還有課程表、溫度計(jì)、指南針。上層的側(cè)面還有幾個(gè)按扭,按第一個(gè)會(huì)彈出一個(gè)大格,里面可以放幾小塊橡皮,按第二個(gè)按扭會(huì)彈出修正液。

聽了我的介紹,你也喜歡這個(gè)文具盒了吧!趕快出發(fā)去買一個(gè)吧!

文具盒的說(shuō)明文我的文具盒篇九

歡樂(lè)又充實(shí)的假期結(jié)束了,又要開學(xué)了,在開學(xué)的前一天晚上,我已經(jīng)把所有的東西都準(zhǔn)備好了,“嗯,一件也不少”。我自言自語(yǔ)的說(shuō)著。

當(dāng)我把目光轉(zhuǎn)移到我的文具盒上時(shí),我心里想,唉!這文具盒都這么舊了,為什么媽媽不能給我換個(gè)文具盒呢,最好是一打開,有好多層的,還非常漂亮。正當(dāng)就異想天開的時(shí)候,媽媽拍了一下我的肩膀說(shuō):“寶貝,學(xué)習(xí)用具都準(zhǔn)備好了吧?!叭恕?,我說(shuō)。

第二天早上,我終于忍不住說(shuō)出來(lái)了,吃飯時(shí),我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我的文具盒這么舊了,你什么時(shí)候能給我換一個(gè)新文具盒呀?”“其實(shí)我早就給你準(zhǔn)備完了,”媽媽說(shuō)?!罢娴穆?,太好了!”我歡呼起來(lái)。

放學(xué)之后,我回到家,發(fā)現(xiàn)桌上有一個(gè)盒子,我打開一看,哇―,原來(lái)是我的新文具盒,是花花姑娘的,里面也有許多層,這上面的圖案是以栩栩如生,我高興極了,我就把所有的筆從舊文具盒里裝進(jìn)新文具盒里了。

開學(xué)的第二天,我把它拿出來(lái),她對(duì)我微笑,仿佛在說(shuō):“小主人早上好?!?/p>

下課了,我把它拿給我同桌看,說(shuō):“怎么樣,我的文具盒好看嗎?”“還行吧?!蔽彝勒f(shuō)。

上課時(shí),如果我回答錯(cuò)了問(wèn)題,一看文具盒,好還笑,好像在說(shuō):“沒關(guān)系,加油!”

這個(gè)文具盒對(duì)我起了和很大作用,我也很喜歡它,我相信到我小學(xué)畢業(yè),它會(huì)一直陪伴我的身邊的。

我的文具盒好看嗎?如果你也喜歡,建議你也買一個(gè)吧。

文具盒的說(shuō)明文我的文具盒篇十

我的文具盒是用鋼硬的鐵制作成的。拿在手里,首先映入眼簾的是盒面上那調(diào)皮的小豬。一只可愛的小豬用手眨巴著眼睛,調(diào)皮的從嘴里伸出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭,貪欲的躺在一條外形如愛心的被子上。你看:調(diào)皮的它還不時(shí)的做出可笑的鬼臉。更逗人的是:它帶著美麗的橙色頭巾,還有穿著它自己那可愛的粉紅衣服、黃澄澄的褲子,正與那討人厭的蒼蠅搶著要吃那美味可口的小蛋糕呢!黑白相間的背景組成了它生活中的藝術(shù)。

打開文具盒,只見裝滿了學(xué)習(xí)用品。我的鉛筆盒內(nèi)分上、下兩層。上層裝滿了有用的自動(dòng)鉛筆和水筆。它們悄悄的躺在那里,仿佛它們經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)緊急的`選拔競(jìng)賽,這時(shí)進(jìn)入了甜甜美蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),預(yù)備明天為仆人效勞。掀開上層,下層又有很多的學(xué)習(xí)用品。一塊印著美麗的小貓瞇橡皮和幾把塑料尺子。

你別看它們都悄悄的躺著睡覺,可當(dāng)我需要它們幫忙的時(shí)候,它們就會(huì)義不容辭地關(guān)心我。當(dāng)我拿起書本要寫字時(shí),鉛筆就立即復(fù)命;當(dāng)我不當(dāng)心寫錯(cuò)字時(shí),忠心的橡皮就立刻挺身而出;當(dāng)我寫數(shù)學(xué)題目時(shí),尺子又以筆直的身軀讓我華直線。

文具盒的說(shuō)明文我的文具盒篇十一

我的鉛筆盒是由硬鋼和鐵制成的。拿在手里,第一眼看到的就是盒子上那只調(diào)皮的豬。一只可愛的小豬用手眨著眼睛,調(diào)皮地從嘴里伸出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭,貪婪地躺在一張形似愛情的被子上。你看:調(diào)皮,時(shí)不時(shí)做鬼臉。更搞笑的是,它戴著漂亮的橙色頭巾,穿著可愛的粉色衣服和黃澄澄褲,和煩人的蒼蠅爭(zhēng)著吃好吃的小蛋糕!黑白背景構(gòu)成了它生命中的藝術(shù)。

打開鉛筆盒,才發(fā)現(xiàn)里面全是學(xué)習(xí)用品。我的文具盒分為上下兩層。上層是實(shí)用的自動(dòng)鉛筆和自來(lái)水筆。他們靜靜地躺在那里,仿佛經(jīng)歷了一場(chǎng)激烈的選拔賽,然后進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),準(zhǔn)備為明天的主人服務(wù)。打開上層,下層還有很多學(xué)習(xí)用品。印了一塊漂亮的小貓橡皮擦和一些塑料尺子。

別看他們安安靜靜的睡覺,但當(dāng)我需要他們的幫助時(shí),他們會(huì)義不容辭的幫我。當(dāng)我拿起書想寫的時(shí)候,鉛筆立刻恢復(fù)了生機(jī);當(dāng)我不小心寫了一個(gè)錯(cuò)別字,忠實(shí)的橡皮立刻站了起來(lái);我寫數(shù)學(xué)題的時(shí)候,尺子讓我挺直著身子。

我喜歡我的鉛筆盒。

文具盒的說(shuō)明文我的文具盒篇十二

我有一個(gè)小巧玲瓏、圖案精美的文具盒。這是去年我期末考試時(shí),因?yàn)橛⒄Z(yǔ)、數(shù)學(xué)成績(jī)都是滿分,爺爺特意送給我的獎(jiǎng)品。它伴隨我學(xué)習(xí)已經(jīng)一年多了,我挺喜歡它的。

文具盒是淡綠色的,有二十多厘米長(zhǎng),八厘米寬,上面印著兩只小熊圖案。它的身體胖乎乎、圓滾滾的,頭部和身體都是白色的,只有眼圈、耳朵和肩部是黑褐色的。特別是那對(duì)黑黑的眼圈,長(zhǎng)在白白的臉上,像是戴著副墨鏡,可逗人了。它那東張西望的神情,更是討人喜歡。

文具盒不僅外表美麗可愛,而且居住在里面的成員也不少:有活潑可愛的橡皮,有性格爽直的鋼筆,有沉默寡言的直尺,有鋒利無(wú)比的小刀,還有散發(fā)香水味的鉛筆。雖然成員性格不同,但它們和睦相處、親如兄弟。

每當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候,打開文具盒,它們就按照自己的功能跳出來(lái)為我服務(wù),讓我把字寫得整整齊齊,老師經(jīng)常給我打上個(gè)“優(yōu)”字,并時(shí)常表?yè)P(yáng)我;每當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候,橡皮就從文具盒里蹦出來(lái),讓我把錯(cuò)字擦得干干凈凈。可看到它那愁眉苦臉的樣子,好像對(duì)我說(shuō):“小主人呀小主人,你可不能光粗心大意呀,你用我一次,我的身軀就減短一些,你以后一定要細(xì)心呀!”我雖然得了100分,又受到了表?yè)P(yáng),可我非常慚愧。

我心愛的文具盒,希望你伴隨我在知識(shí)的海洋中遨游,度過(guò)整個(gè)美好的學(xué)生生活。

文具盒的說(shuō)明文我的文具盒篇十三

我的文具盒是鐵做成的,有一點(diǎn)兒鐵石心腸。它有著長(zhǎng)方形的身體和四個(gè)圓圓的角。

文具的外邊刷了一層粉紅色的油漆,上面畫了一只可愛的小貓。這只小貓的雙眸好似柔和的海洋,濃濃的睫毛像月牙一樣微微上翹,黑黑的.眉毛像立在水鄉(xiāng)小河之上的拱橋。小貓的尾巴翹得老高,顯得高貴無(wú)比。

我的文具盒是雙層公寓。一樓住著鉛筆、橡皮、鋼筆兄弟和小刀,二樓住著課程表和直尺。我想用鉛筆寫字,鉛筆便用它的一只腳蹦蹦跳跳地走出房間。鉛筆文化不高,寫了錯(cuò)了怎么辦?不用著急,橡皮將軍武功高強(qiáng),它在錯(cuò)別字上輕輕一摸,錯(cuò)別字就驚慌失措,來(lái)著尾巴逃跑了。我要畫直線時(shí),直尺挺得直直的,它和鉛筆一起完成這項(xiàng)神圣的使命,畫出的線又直又漂亮。

我記性不好,一直不知道下節(jié)是什么課,這時(shí)只要打開文具盒看一看就知道了。我的鉛筆太調(diào)皮,老弄壞自己的發(fā)型,理發(fā)師小刀拔刀相助,不一會(huì)兒,新發(fā)型就出現(xiàn)在鉛筆頭上了。到了三年級(jí),我要寫鋼筆字了,鋼筆哥哥沖出房間就寫了起來(lái),鋼筆哥哥渴了,喝得飽飽的鋼筆弟弟就來(lái)接班了,直到寫完為止。

文具盒的說(shuō)明文我的文具盒篇十四

我的文具盒是六一兒童節(jié)的時(shí)候媽媽送給我的。我拿到仔細(xì)一看,還是喜羊羊的呢!讓我愛不釋手。

這個(gè)文具盒是長(zhǎng)方形的,長(zhǎng)20厘米,寬8厘米。用鐵皮做成的。主色是淡藍(lán)色可漂亮了!上面有一只神氣活現(xiàn)的喜羊羊正在向我招手呢!帥呆了!還有那只懶羊羊還在呼呼大睡呢。文具盒分兩層。第一層放了幾支鉛筆、一支自動(dòng)筆試我最器重的干部。還有長(zhǎng)將軍——尺。第二層有彩色鉛筆,美術(shù)課的時(shí)候,它們是我最好的助手。它們都在各自的臥室里呼呼大睡呢。讓它們好好休息吧。

文具盒是我最好的伙伴。它幫我管好了那些文具用品。它讓我的筆安穩(wěn)地躺著,不易被弄斷。它足夠大的空間讓我的文具整整齊齊地放在各自的位置上。每當(dāng)我考試的時(shí)候,我看見喜羊羊沖我微笑,它好像在給我信心,它說(shuō):“小主人,你真棒!”

文具盒的說(shuō)明文我的文具盒篇十五

我有一個(gè)漂亮的文具盒,是去年暑假的時(shí)候,媽媽給我買的。

文具盒的外皮是藍(lán)色的,上面的圖案好玩極了:“淘氣”在看著飛走的燕子,好象在說(shuō):“再見了,小燕子!”;“肥妞”望著藍(lán)藍(lán)的天空,在發(fā)呆;“雞大嬸”守護(hù)著自己的小寶貝哪;“藍(lán)貓”在思考自己的未來(lái)。

打開文具盒就能看見“五位小戰(zhàn)士”排著整齊的隊(duì)伍正整裝待發(fā),“橡皮小弟”正懶洋洋的曬太陽(yáng)哪!樓下住著自動(dòng)筆“小妹”,她把自己打扮的非常漂亮,把“頭發(fā)”染成黃色的了!自動(dòng)筆“小妹”不光把自己打扮的漂亮,連自己的房間都裝飾的整齊美觀。

別看它們平時(shí)懶,到我寫作業(yè)的時(shí)候就活躍起來(lái)了,出現(xiàn)錯(cuò)別字的時(shí)候,“橡皮小弟”就跳到本子上,“唰、唰、唰”,幾下就改正過(guò)來(lái)了。

我有一個(gè)文具盒,是我上三年級(jí)的時(shí)候姐姐給我買的,我可喜歡它呢。

文具盒是長(zhǎng)方形的,它穿著銀白色的外套。文具盒的正上面有兩只活潑可愛的小熊,長(zhǎng)著一雙圓溜溜的眼睛,身穿一件黑色的上衣,一張小嘴笑起來(lái)是那麼可愛。其中一只小熊正在津津有味地喝著汽水,看他那貪婪的樣子,我忍不住笑了起來(lái)。

打開文具盒,里面分為上下兩層,樓上是鋼筆、圓珠筆、鉛筆三姐妹的臥室,樓下住著直尺大哥和橡皮弟弟,他們兄弟姐妹幾個(gè)相處得很融洽。

我的文具盒不僅漂亮,對(duì)我的學(xué)習(xí)還很有幫助呢,他們可真是我學(xué)習(xí)的好幫手。當(dāng)我畫直線時(shí),直尺大哥就會(huì)挺身而出,它會(huì)對(duì)我說(shuō):“別著急,讓我來(lái)幫你把支線畫直?!碑?dāng)我寫作業(yè)時(shí),圓珠筆妹妹就趕忙從臥室里跳出來(lái)說(shuō):“瞧!該我大顯身手了”?!鞍パ剑也恍⌒膶戝e(cuò)字了”這時(shí),橡皮小弟馬上來(lái)幫忙,把錯(cuò)字消滅得干干凈凈??此麄冃值芙忝脦讉€(gè)和睦相處,我很高興。它們?yōu)槲业膶W(xué)習(xí)立下了汗馬功勞,我很感激它們,你們可真是我學(xué)習(xí)上的好伙伴。

啊!我愛我的文具盒,我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜它,愛護(hù)它!

我有一個(gè)漂亮的文具盒。它是“六一”兒童節(jié)的時(shí)候,媽媽特意送給我的。

盒蓋上印著一只小白兔。小白兔的頭上戴著一頂遮陽(yáng)帽,兩只毛茸茸的耳朵微微垂著。兩只紅紅的眼睛里各嵌著一只明亮的眼珠兒。鼻子的下面,長(zhǎng)著一張三瓣嘴,手里拿著一根棒球棍,好像在說(shuō):“我贏啦!我贏啦!”這時(shí),又小又短的尾巴高高翹著,顯出一副得意的神色。

文具盒的開關(guān)是磁鐵做的,像天上的星星一樣閃光。由于它有吸引力,關(guān)的時(shí)候,只要一放手,只聽“啪”的一聲,蓋子就蓋好了。

打開文具盒,第一眼先看到的就是文具們的“小房子”上面一層“住”著兩枝自動(dòng)鉛筆和三枝削得尖尖的鉛筆。掀開上層,里面又有幾問(wèn)“小房子”前面的“小房子”里,“躺著”一把綠的塑料尺;中間比較大的“房子”里,“住著”我們班里的課程表;下面的“房子”里“臥著”一塊橡皮。這些文具都靜靜地躺在自己的“家中”。

你別看它們現(xiàn)在都靜悄悄的,一點(diǎn)聲音也沒有。在我學(xué)習(xí)的時(shí)候,它們可都是我的好幫手呢!我一打開作業(yè)本,鉛筆立刻“首當(dāng)其沖”地“跳”出來(lái),幫我寫作業(yè);當(dāng)我做錯(cuò)了題時(shí),橡皮立刻“挺身而出”;當(dāng)我要畫圖形時(shí),“正直”的尺子就緊緊地貼著本,使我畫出筆直的線段和清晰的圖案,還幫我把長(zhǎng)度量準(zhǔn)確。

我的文具盒是我學(xué)習(xí)上的好幫手、好伙伴,我愛我的文具盒。

文具盒的說(shuō)明文我的文具盒篇十六

讀小學(xué)一年級(jí)時(shí),我有了一位和我形影不離的好朋友,它就是我的文具盒,是媽媽送給我的開學(xué)禮物。

文具盒穿著一身淡藍(lán)色的外衣,上面有一些白色的小點(diǎn)和小圖片來(lái)做裝飾。在藍(lán)白相間的背景里,有一只可愛的小熊。它雙手拎著裙擺,好像在跳舞。

同時(shí),我的小熊文具盒還會(huì)監(jiān)督我學(xué)習(xí)。每當(dāng)我上課不認(rèn)真聽講時(shí),“小熊”就會(huì)瞪著我,好像對(duì)我說(shuō):“上課要認(rèn)真聽講,不能開小差?!泵慨?dāng)我不認(rèn)真做作業(yè)時(shí),小熊就會(huì)用它圓圓的眼睛盯著我,好像在說(shuō):“仔細(xì)讀題,認(rèn)真完成每一題?!蓖砩?,我睡在我的床上,小熊就睡在我的大書包里。

小熊文具盒給我的學(xué)習(xí)提供了許多幫助,陪伴我渡過(guò)了很多快樂(lè)的時(shí)光。我愛我的文具盒。

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