2023年護理培訓心得體會和感悟(實用12篇)

學習中的快樂，產(chǎn)生于對學習內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的，只是學習的方法和內(nèi)容不同而已。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。

護理培訓心得體會和感悟篇一

護理工作對深入人心，因此，“培訓護理心得體會”成為護士們非常重要的工作。在我的護理生涯中，我參加了很多培訓來提升自己的技能和知識，同時更好地為我的病人服務(wù)。通過這些培訓，我獲得了很多重要的經(jīng)驗，這些經(jīng)驗可以讓我更好地理解病人的需求，給予他們更好的護理。

第二段：培訓經(jīng)歷

在我多年的護理生涯中，我參加了很多培訓。這些培訓不僅為我提供了新的技能和知識，也提供了一個學習和分享經(jīng)驗的平臺。其中許多培訓是由一些資深的醫(yī)生和護士進行的，這些專業(yè)人士的分享對于我來說非常有價值。通過這些培訓，我認識到特定護理技能和知識的重要性，這意味著需要持續(xù)的學習和投資。

第三段：培訓帶來的收益

培訓不僅讓我學習到新的知識和技能，也讓我更好地理解病人的需求。在某些情況下，病人需要的并不是技術(shù)或治療，而是更好的社交支持或情感關(guān)懷。對于我來說，這是我在參加護理培訓時收獲更多的東西之一。我還能意識到護士和病人之間溝通的重要性，而培訓讓我學到了如何更好地與病人溝通和交流，給予他們更好的服務(wù)。

第四段：遇到挑戰(zhàn)的應(yīng)對方式

雖然這些培訓為我提供了專業(yè)的知識和技能，但是我也在培訓過程中遇到了一些挑戰(zhàn)。其中最大的挑戰(zhàn)之一是時間管理。我一定要在工作和生活之間取得平衡，以便兼顧兩者。此外，我還遇到了一些學習上的困難，例如在理解某些概念或記憶某些東西時遇到了一些麻煩。但是，我并不失望或沮喪，相反，我決定更加努力地學習和持續(xù)進修。

第五段：結(jié)論

總的來說，我認為參加護理培訓是成長的一個重要步驟。通過這些培訓，我更好地理解了病人的需求和關(guān)注點。我還學到了許多對我護理工作有幫助的技能和知識。雖然在培訓過程中遇到了一些困難，但我繼續(xù)前進，這不僅加強了我作為一個護士的信心，也為我?guī)砀玫某删秃蜐M足感。

護理培訓心得體會和感悟篇二

7月19日，我院護理部與南京中醫(yī)藥大學護理學院聯(lián)合舉辦了護理臨床師資培訓學習班。培訓班由護理部段培蓓主任主持，汪悅院長、戴新娟主任、徐桂華院長（護理學院）出席了培訓班的開幕式并發(fā)表了重要講話，參加培訓的是全院的各病區(qū)護士長及總帶教。

作為普外科一名總帶教，我非常榮幸的參加了培訓班的學習。本次培訓內(nèi)容包括上午南京醫(yī)科大學護理學院院長顧平講授的《臨床護理實習帶教》，護理部楊玲老師講授的《臨床護理帶教工作實施要求》，急診病區(qū)護士長潘朝霞講授的《帶教路徑在護生臨床教學中的應(yīng)用》等；下午是總帶教的優(yōu)秀代表為大家?guī)淼木适谡n比賽。每一堂課都凝聚著老師的心血和汗水，是老師的切身體會與智慧結(jié)晶，給我留下了深刻印象，同時也指導我更好的做好帶教工作。

通過參加本次培訓學習，我學習到許多有關(guān)帶教方面的知識，同時我也感到身為一名總帶教老師的責任與壓力，我陷入了深深的思考，如何做好本科室的帶教工作？如何與90后的孩子相處？如何實現(xiàn)實習護生由在校實習生到臨床護士的轉(zhuǎn)換？如何鍛煉臨床實習護生獨立思考和處理問題的能力？……在通過此次培訓學習后，我有幾點心得體會與各位帶教老師分享：

1、作為一名帶教老師要“以學生為中心”，注意實習生的情緒、想法、感受，認真傾聽她們的心聲，并及時給予回應(yīng)。

2、應(yīng)用正能量、賞識觀最大限度的激發(fā)實習生的學習興趣。

3、建立良好的師生關(guān)系，尊重實習生并及時溝通交流，不要讓實習生感到老師是高高在上的。

4、帶教老師要加強護理專業(yè)知識的學習，掌握護理專業(yè)新知識、新技術(shù)，不斷豐富完善自己，重視榜樣的力量。

5、嚴格要求實習生，針對實習生自身的特點，因人施教，根據(jù)臨床帶教計劃制定不同層次的臨床帶教路徑，運用靈活多樣的教學方法如講授法、演示法、情景模擬法、案例教學法等等，減少帶教過程中的隨意性和盲目性。

6、帶教老師要以身作則、言傳身教，盡量多指導，啟發(fā)實習生，結(jié)合自己實踐經(jīng)驗進行理論指導，做到“放手不放眼”。既要大膽放手又要把好質(zhì)量關(guān)，提高實習生的認知能力、觀察能力，動手能力。

7、帶教老師要提高實習生語言表達能力與患者的溝通技巧。評估實習生能力，讓實習生獨立分管病人并鼓勵實習生脫稿交班。鼓勵實習生應(yīng)用非語言交流，多給術(shù)后患者一些安慰與關(guān)心，指導實習生如何向患者及家屬進行健康宣教與出院指導。

在一天的培訓中，有的老師奮筆疾書，有的老師陷入了沉思。感謝護理部為我們提供了的這次難得的學習機會，在未來的日子里我會加強基礎(chǔ)學科和?？浦R的學習，積極、認真做好實習生的帶教工作，為省中護理事業(yè)的發(fā)展貢獻出自己的微薄之力。

護理培訓心得體會和感悟篇三

在如今醫(yī)療行業(yè)的快速發(fā)展中，護理人員的作用越來越重要。在這個時代，護理培訓課程是幫助人們掌握護理技能的關(guān)鍵所在。我有幸參加了一門非常有益的護理培訓，并在其過程中受益匪淺。下面我將分享我的護理心得體會。

第二段：探討護理培訓的優(yōu)勢

在培訓護理的過程中，我發(fā)現(xiàn)它具有許多優(yōu)點。首先，護理培訓課程提供了解決臨床場景中出現(xiàn)的各種醫(yī)學問題的方法和策略。豐富的歷史和實驗結(jié)果指導我們對疾病的理解，幫助我們了解藥物治療的影響，以及手術(shù)和護理方案的實施。此外，當我們在排練模擬的臨床案例時，我們能夠更好地理解每個步驟的意義和重要性。

第三段：分享護理培訓的經(jīng)驗

參加護理培訓的過程是一個充滿挑戰(zhàn)和機會的旅程。它要求我們透徹地了解整個過程，掌握每個關(guān)鍵人物和操作方式。當我們與其他醫(yī)務(wù)人員一起工作時，我們必須學會溝通、共同合作，以及共同實施治療方案。此外，我們還要防止疲勞和過度使用身體，確保自己的身體和意識都在良好的狀態(tài)。

第四段：總結(jié)護理培訓的收獲

培訓護理并非易事，但這是實現(xiàn)我們醫(yī)療職業(yè)夢想的絕佳機會。護理培訓使我們更加了解臨床的流程和處理方法，了解各種疾病的特點和治療的有效方式。它還為我們提供了與其他醫(yī)療工作者分享經(jīng)驗的機會，并創(chuàng)建了一個友好和互動的社區(qū)。最后，它也教會我們?nèi)绾慰炭鄬W習和不斷提高自己的技能。

第五段：結(jié)論——人們對護理培訓的期望

總之，培訓護理是逐步鋪設(shè)我們職業(yè)道路的關(guān)鍵一步，旨在為我們提供最新最佳的護理實踐。隨著護理培訓課程的不斷更新，我們將更深入地了解疾病的治療方案和技術(shù)進步，以及如何提高治療方案的質(zhì)量。護理培訓將繼續(xù)發(fā)揮重要作用，幫助我們不斷提高自己的專業(yè)能力，為社會健康事業(yè)做出更多貢獻。

護理培訓心得體會和感悟篇四

在短短一周的全院新員工培訓后，緊接著便是兩周的護理培訓的開始。在短暫的兩周時間，我們學習了如何加強法律意識。杜絕護理糾紛、護士應(yīng)有的權(quán)利和應(yīng)該執(zhí)行那些義務(wù)、護理的準則、護士職業(yè)規(guī)劃、護患溝通技巧、優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)內(nèi)涵、中西醫(yī)護理技術(shù)操作、護理服務(wù)規(guī)范、護士禮儀等。

護士這一職業(yè)是神圣的，但也是一份高風險的工作，所以陳副主任給我們講了如何“加強法律意識 杜絕護理糾紛”，在日常護理操作中我們都應(yīng)該細心杜絕護理差錯，要做好充分的溝通、解釋，勿積小疾而為大患。

全主任告知我們溝通在護理工作中的重要性，如何做到有效溝通？我們新人最薄弱的地方便是溝通，主任說了，要做到有效與病人溝通我們應(yīng)該提高自身素質(zhì)，調(diào)整好心態(tài)，樂于奉獻，學會傾聽病人的訴說，要贊美病人，鼓勵病人，主動與病人溝通，注意措詞。做到“三學”：學知識、學服務(wù)、學做人。主任還教我們要會讀書，讀好書、用好書；緊密結(jié)合臨床實際，有重點、有計劃，‘心’有疑，帶著遇到的問題看書，會做筆記，把專業(yè)用得上的、工作需要的、別人的教訓都摘錄下來，寫在自己的讀書筆記本上；要學以致用。譚院長說過：“從學校畢業(yè)了，就是社會大學的開始。學習才真正的開始。”所以我們要“活到老，學到老”。

形體姿態(tài)是禮儀的重要內(nèi)容。姿態(tài)美是一種極富魅力和感染力的美，它能使人在動靜中展現(xiàn)氣質(zhì)、修養(yǎng)、品格、和內(nèi)在美。對護士而言，良好的體態(tài)可以增加患者對護士的信任感，喚起患者的美感使患者更好地配合治療和護理，促進患者的早日康復。我們美麗的楊老師給我們上了一堂禮儀課，她的每一個動作都透露出優(yōu)美，富有感染力。

龐老師為我們示教了靜脈輸液、吸痰、吸氧、簡易呼吸器的使用、中藥熏洗、燙療、水針法、拔罐、艾灸等11項中西醫(yī)護理操作技術(shù)。

這次培訓為我們能夠快速成長為一名有修養(yǎng)，有素質(zhì)，有能力，有水平的護士奠定了良好的基礎(chǔ)，也幫助我們在平凡的工作中發(fā)現(xiàn)專業(yè)的價值和自身的價值。

護理培訓心得體會和感悟篇五

第一段：引入護理長培訓的必要性和意義（200字）

作為護理工作中的重要一環(huán)，護理長的工作職責不僅僅是管理團隊和協(xié)調(diào)護理流程，更是要保證護理質(zhì)量和醫(yī)療安全。為了適應(yīng)不斷發(fā)展的醫(yī)療需求和提高護理質(zhì)量，我參加了一期為期三個月的護理長培訓。通過這次培訓，我深刻認識到護理長的角色定位與責任使命，并且提高了自己的管理和協(xié)調(diào)能力，為護理工作的順利進行作出了更大的貢獻。

第二段：護理長培訓的課程設(shè)置和學習收獲（300字）

在培訓期間，我們學習了醫(yī)院管理理論、護理規(guī)范和相關(guān)政策法規(guī)，參與了各種案例分析和團隊建設(shè)活動。通過系統(tǒng)學習，我對護理工作的管理和規(guī)范有了更深刻的認識。特別是在護理流程優(yōu)化和團隊管理方面，我學到了許多實用的技巧和方法。同時，通過與其他護理長的交流，我了解到了不同醫(yī)院不同科室的管理模式和經(jīng)驗，這對于我今后的工作具有很大的借鑒意義。

第三段：護理長培訓的思維轉(zhuǎn)變和能力提升（300字）

培訓過程中，我意識到從一名護士轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻o理長，需要具備更為全面的素質(zhì)。我需要不僅僅關(guān)注患者的療效和護理質(zhì)量，還需要處理好與醫(yī)生和其他科室的協(xié)作關(guān)系，以及合理安排護理資源和制定科學的護理制度。通過深入學習和參與實踐，我逐漸具備了團隊管理、決策分析、問題解決和溝通能力等方面的技能。這些能力的提升，使我能夠更好地適應(yīng)護理長的工作，并對工作中的問題和挑戰(zhàn)有了更為成熟的思考和處理方式。

第四段：護理長培訓的實踐與效果（200字）

在培訓結(jié)束后，我回到工作崗位上，將所學到的知識和技能運用到實際工作中。我注重與團隊成員的溝通交流，傾聽他們的意見和想法，并提供幫助和指導。通過調(diào)整護理流程和完善工作機制，保證護理工作的質(zhì)量與效果。同時，我也積極參與到院內(nèi)的科研和培訓活動中，提升自己的專業(yè)水平和知識儲備。經(jīng)過一段時間的努力，取得了一定的成績和效果。我感到自己不僅專業(yè)能力得到了提升，而且工作效率也明顯改善。

第五段：對護理長培訓的感悟和展望（200字）

通過這次護理長培訓，我對自己的職業(yè)有了更為明確的認知，明白了護理工作的重要性和責任使命。同時，我也看到了自己的不足之處，需要不斷學習和提升自己的能力。未來，我將繼續(xù)參加相關(guān)的學習和培訓，不斷完善自己的管理和護理技能，并將所學到的知識和經(jīng)驗應(yīng)用到實際工作中。我希望能夠成為一名優(yōu)秀的護理長，為患者提供更好的護理服務(wù)，為醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。

護理培訓心得體會和感悟篇六

非常有幸，護理部安排我6月28號、29號參加了xx講堂在xx電子科大舉辦的《護理專業(yè)的挑戰(zhàn)——改變的力量》的培訓班。當我踏進xx電子科大的校園看見大學生在綠樹成蔭的校園浪漫的散步;在寬敞明亮的教室全神貫注的上課、考試;在運動場上揮汗如雨的打球、跑步;在校園里穿著學位服朝氣磅礴的照畢業(yè)照留念，唉!我真想回到二十多歲，回到校園!

給我們授課的老師是xx科技大學的張教授，她氣質(zhì)不凡、溫文爾雅、生動嚴謹，尤其是那幽默詼諧的講解和抑揚頓挫的聲音深深地吸引了我。我作為一名高年資帶教組長要努力向張教授學習她的講課方式，實實在在的為實習生和低年資護士講好每一堂課。經(jīng)過2天的培訓讓我有了一些心得和體會：

4個意識(細節(jié)意識、服務(wù)意識、規(guī)則意識、系統(tǒng)意識);2大原則(立足專業(yè)原則、科學量化原則)。

通過學習讓我感受到精細化管理就是把“精、細、實、嚴”落實到管理工作中的每個環(huán)節(jié)，作為一名責任組長應(yīng)該將這種意識落實到患者實處，認真學習專業(yè)知識，耐心細致的為患兒做好服務(wù)，真正去為患者解決問題。除此之外，還要帶領(lǐng)好我們年輕的隊伍，同時協(xié)助護士長做好科室管理工作。

化解沖突、激勵部屬、溝通部屬.我不是領(lǐng)導，但我是一位護理專業(yè)的老同志、責任組長，我會把科室的每一位年輕人當成大家庭里的一員，關(guān)心她們、愛護她們、幫助她們。當遇到困難、委屈時我會心痛、開導她們，與她們溝通;在護理危、急、重患兒茫然失措的時候我會與大家一起面對困難、解決困難，努力做到忙而不亂、緊張而有序;在生活、學習中不知所措時我會用自己的閱歷和經(jīng)驗關(guān)愛她們，和大家一起面對挫折、戰(zhàn)勝困難。

我科在上半年開展了品管圈活動，當時還覺得不錯較滿意，但通過這次學習我深刻的認識到不足。品管圈可深可淺、可復雜可簡單，其中有許多需要深思熟慮的地方。我科第2期品管圈活動已經(jīng)開展了，我會把學到的知識運用到這次活動中，爭取做得更好。

張教授叫我們每位學員填了一張表《樊式壓力檢測表》，我得了3分，張教授說：“3分以下的人生活在天堂里，當然是開玩笑了哦!”我工作了30多年怎會沒有壓力呢?是因為我學會了分解壓力，變壓力為動力。但是科室剛來的低年資護士感覺工作壓力較大。分析了以下原因：

1、兒外專業(yè)病種多、家屬要求高。

2、專業(yè)技能不嫻熟，特別是小兒靜脈穿刺。

3、剛?cè)肟茖I(yè)知識缺乏。

4、不知怎樣與患兒及家屬溝通、交流。

在這個時候作為一名責任組長、大家庭的一位長輩我會與她們一起提升業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技能，結(jié)合自己所管床位的病種加強?？评碚搶W習，理論聯(lián)系實際，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，加強自身內(nèi)涵建設(shè)。

我是一個急性子，我時刻牢記：解決事情先處理情緒，情緒影響判斷和行為，盛怒之下少說話、少做決定，世上讓你不快樂的人只有你自己。

以上是我學習后的一些心得體會，感謝護理部給我這次外出學習的機會，感謝我們一起出去學習的妹妹們，特別是王玉蓮護士長、曾曉紅護士長把一切事情都安排的妥妥當當，真心的感謝大家一路的關(guān)照。

護理培訓心得體會和感悟篇七

隨著醫(yī)療行業(yè)的發(fā)展，護理工作變得越來越重要，護理長作為護理團隊的核心角色，需要具備較高的管理和專業(yè)能力。為了提高自己的職業(yè)素質(zhì)和管理能力，我參加了一次為期一個月的護理長培訓。通過這次培訓，我深刻地體會到護理長的責任和挑戰(zhàn)，并吸收了許多實用的管理技巧和護理經(jīng)驗。

在培訓的第一周，我們主要學習了護理管理的基本理論知識，包括護理團隊的建設(shè)、護理質(zhì)量的控制以及護理安全的保障等。我意識到，作為護理長，不僅要完成自己的臨床工作，還要協(xié)調(diào)和管理護理團隊，保證各項工作的落實和協(xié)調(diào)。這需要我們具備較高的組織與協(xié)調(diào)能力。在學習中，我充分了解了各種組織和管理工具的使用方法，并學會了如何制定并落實護理政策，從而提高護理質(zhì)量和工作效率。

在培訓的第二周，我們進行了多個實戰(zhàn)演練和模擬工作情境。這次實戰(zhàn)演練讓我深刻感受到了在緊急情況下的處置能力和決策力的重要性。通過模擬實踐，我逐漸解決了在工作中遇到的挑戰(zhàn)，提高了自己的護理技能和應(yīng)對突發(fā)事件的能力。在一個模擬臨床的情境中，我們需要分組處理多個不同情況的病情。這個過程中，我充分展現(xiàn)了團隊合作的重要性，通過與他人協(xié)商，我們完成了病人的救治工作。這次演練不僅增強了我們護理團隊的凝聚力，也讓我更好地理解了不同病人病情的處理方式。

在培訓的第三周，我們參觀了幾家知名的醫(yī)院和護理學院，與護理長和專家進行了座談。這次實地考察讓我更好地了解到不同醫(yī)院的護理特色和工作模式，并與護理長進行了深入交流。他們分享了自己的職業(yè)經(jīng)驗和工作心得，給予了我很大的啟示和幫助。在座談中，我了解到護理長需要具備的素質(zhì)和能力，包括豐富的臨床經(jīng)驗、良好的溝通協(xié)調(diào)能力以及團隊管理和決策能力等。我深感自己在這些方面還有很多需要提高和努力的空間。

在培訓的最后一周，我們進行了一次真實的護理案例討論。參與這次討論的護理長們都是來自不同科室和不同醫(yī)院的資深護士。在討論中，大家分享了自己在實際工作中遇到的護理難題和解決方法，還針對性地對每個病例提出了一些建議和改進方案。通過這次討論，我從中學到了很多先進的護理理念和經(jīng)驗，受益匪淺。這次案例討論不僅加深了我對于護理工作的認識，也拓寬了我的思維和視野。

通過這次護理長培訓，我不僅掌握了護理管理的基本理論和技巧，還加深了對護理工作的理解和認識。我意識到，作為護理長，要不斷提升自己的專業(yè)水平和團隊管理能力，才能更好地發(fā)揮自己的作用。我將把這次培訓中學到的知識和經(jīng)驗應(yīng)用到實際工作中，不斷提高自己的工作能力，為病患提供更好的護理服務(wù)。同時，我也會繼續(xù)學習和鍛煉，不斷追求進步，為護理事業(yè)做出更大的貢獻。

護理培訓心得體會和感悟篇八

非常有幸，護理部安排我參加了《護理專業(yè)的挑戰(zhàn)——改變的力量》的培訓班。當我踏進校園看見大學生在綠樹成蔭的校園浪漫的散步；在寬敞明亮的教室全神貫注的上課、考試；在運動場上揮汗如雨的打球、跑步；在校園里穿著學位服朝氣磅礴的照畢業(yè)照留念，唉！我真想回到二十多歲，回到校園！

給我們授課的老師是x教授，她氣質(zhì)不凡、溫文爾雅、生動嚴謹，尤其是那幽默詼諧的講解和抑揚頓挫的聲音深深地吸引了我。我作為一名高年資帶教組長要努力向x教授學習她的講課方式，實實在在的為實習生和低年資護士講好每一堂課。經(jīng)過2天的培訓讓我有了一些心得和體會：

通過學習讓我感受到精細化管理就是把“精、細、實、嚴”落實到管理工作中的每個環(huán)節(jié)，作為一名責任組長應(yīng)該將這種意識落實到患者實處，認真學習專業(yè)知識，耐心細致的為患兒做好服務(wù)，真正去為患者解決問題。除此之外，還要帶領(lǐng)好我們年輕的隊伍，同時協(xié)助護士長做好科室管理工作。

我不是領(lǐng)導，但我是一位護理專業(yè)的老同志、責任組長，我會把科室的每一位年輕人當成大家庭里的一員，關(guān)心她們、愛護她們、幫助她們。當遇到困難、委屈時我會心痛、開導她們，與她們溝通；在護理危、急、重患兒茫然失措的時候我會與大家一起面對困難、解決困難，努力做到忙而不亂、緊張而有序；在生活、學習中不知所措時我會用自己的閱歷和經(jīng)驗關(guān)愛她們，和大家一起面對挫折、戰(zhàn)勝困難。

我科在上半年開展了品管圈活動，當時還覺得不錯較滿意，但通過這次學習我深刻的認識到不足。品管圈可深可淺、可復雜可簡單，其中有許多需要深思熟慮的地方。我科品管圈活動已經(jīng)開展了，我會把學到的知識運用到這次活動中，爭取做得更好。

x教授叫我們每位學員填了一張表《壓力檢測表》，我得了3分，x教授說：“3分以下的人生活在天堂里，當然是開玩笑了哦！”我工作了30多年怎會沒有壓力呢？是因為我學會了分解壓力，變壓力為動力。但是科室剛來的低年資護士感覺工作壓力較大。分析了以下原因：

1、兒外專業(yè)病種多、家屬要求高。

2、專業(yè)技能不嫻熟，特別是小兒靜脈穿刺。

3、剛?cè)肟茖I(yè)知識缺乏。

4、不知怎樣與患兒及家屬溝通、交流。

在這個時候作為一名責任組長、大家庭的一位長輩我會與她們一起提升業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技能，結(jié)合自己所管床位的病種加強專科理論學習，理論聯(lián)系實際，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，加強自身內(nèi)涵建設(shè)。

我是一個急性子，我時刻牢記：解決事情先處理情緒，情緒影響判斷和行為，盛怒之下少說話、少做決定，世上讓你不快樂的人只有你自己。

以上是我學習后的一些心得體會，感謝護理部給我這次外出學習的機會，感謝我們一起出去學習的妹妹們，特別是護士長把一切事情都安排的妥妥當當，真心的感謝大家一路的關(guān)照。

護理培訓心得體會和感悟篇九

細節(jié)決定護理服務(wù)質(zhì)量，細節(jié)可以融洽護患關(guān)系，細節(jié)可以加強護理安全，細節(jié)可以確保護理質(zhì)量。以下本站小編為你帶來護理

培訓心得體會

5月31日-6月2日，我有幸參加了衛(wèi)生部醫(yī)政司在北京舉辦的第一期全國護理管理培訓班，僅僅三天的學習，使我增長了知識、拓寬了眼界，感觸頗深。

一、通過這次學習，我對衛(wèi)生部開展“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程”活動的實質(zhì)、背景、原因及意義等有了深刻的認識和理解，使我對以往在工作中存在的很多疑惑得以釋然，明白了今天的我們處在一個多么好的年代--有中央政策、財政和各醫(yī)院院長的大力支持。舊的護理模式使我們比中國臺灣、香港落后了二、三十年，護理工作的改革勢在必行。新的護理模式——“優(yōu)質(zhì)護理”應(yīng)運而生，這讓我們認識到了護理專業(yè)的存在價值和發(fā)展?jié)摿?。不管是護理管理者還是護士都面臨著全新的機遇和挑戰(zhàn)。在新的護理模式下，護士不再只是醫(yī)生的從屬者;不再只是機械性執(zhí)行醫(yī)囑者，我們會在患者開口需要前提供他所需要的一切;在患者尋求幫助前給予力所能及的幫助;在醫(yī)生下達醫(yī)囑前已做好必要的護理措施?！氨馄椒止?、包干病人”的工作模式使護士的自主性與主動性增加了，護士之間沒有高低之分，每個護士都能在負責病人的全過程中發(fā)揮自己的才能并體現(xiàn)護士的專業(yè)價值。

二、通過培訓，我了解了很多最新最前沿的護理管理理念及護理管理相關(guān)的理論知識。從中國臺灣、香港的專家們的授課中我找到了我們之間的差距并也得到了很多啟發(fā)，回來后我也準備在我科開展“感動服務(wù)”、“今天我是病人”的活動和“如何體現(xiàn)護士的專業(yè)價值”的演講比賽?！皟?yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程”活動要求我們在工作的同時還要不斷去加強學習、精益求精，不斷去充實完善自我、發(fā)展自我。

三、通過此次學習，我們一定要學以致用，要借鑒海內(nèi)外醫(yī)院科學的管理模式、先進的護理模式和把“以人為本”的服務(wù)理念應(yīng)用于臨床中，努力營造高品質(zhì)的服務(wù)和人文關(guān)懷的醫(yī)院文化氛圍，立足病人切身利益，為廣大患者提供優(yōu)質(zhì)的、超期望值的服務(wù)。

三天的培訓雖然短暫，但收獲頗豐。我想“冰凍三尺，非一日之寒”，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)護理勢在必行，但也不能急于躁進，它與中國的國情特色醫(yī)療改革、醫(yī)保的廣覆蓋、醫(yī)院床護比的合理配置等等都息息相關(guān)。創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)不僅僅是為了提高服務(wù)質(zhì)量、提升患者滿意度、構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系，更重要的是通過“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程”活動，我們自身的專業(yè)價值得到體現(xiàn)，專業(yè)內(nèi)涵得到深化與提升。

為貫徹落實衛(wèi)生部護理事業(yè)發(fā)展綱要，提高我省護理管理人員的整體素質(zhì)，在護理部的關(guān)心支持下，我于20xx年6月25日至7月9日參加了江西省護理學會主辦的第一期護理管理班培訓，這次培訓班共有學員130余人，地點在江西教育學院，共有九江、贛州、新余、鷹潭、景德鎮(zhèn)、萍鄉(xiāng)6個地區(qū)的護理管理人員參加，學習期間每天的課程都安排的很滿，我們每天早早的來到教室找個前排的位置，以便更好的聽課。開課第一天省護理學會理事長毛美琪就培訓班提出了具體要求。培訓期間見到很多護理接專家為我們講解了很多護理方面的新知識，其中有來自北京協(xié)和醫(yī)院的護理副院長、護理部主任吳欣講了《實施崗位管理，促進優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)深入開展》，江西省衛(wèi)生廳醫(yī)政處處長龔小敏講了《依法管理，確保診療活動的安全有效》，毛美琪理事長講了《建立強化責任護士服務(wù)能力培訓模式》，印象最深的是省中醫(yī)院胡燕主任講的《護理安全管理》，從她講的課中我學到了在以后工作中要重視以下幾點：

一、健全和落實護理安全管理的相關(guān)制度，加強護理安全管理的重點在于發(fā)現(xiàn)體制的缺陷和漏洞，健全和不斷的完善

規(guī)章制度

二、圍繞質(zhì)量抓落實護士長通過檢查、督導、評價等方式確保各項規(guī)章制度落到實處。

三、嚴格護理文書書寫，做到客觀、真實、準確、及時、做所記錄的，記錄所做的。并做到與醫(yī)生記錄一致。

四、加強護理安全標識的使用和病區(qū)安全用藥的管理。

五、講究科學管理，做到細節(jié)管理，使護理質(zhì)量持續(xù)改進。

六、安全教育防患于未然。

通過對科室護理人員進行護理安全、衛(wèi)生法規(guī)的宣傳教育，不斷強化護理人員的安全意識，使其主動的遵守護理規(guī)章制度，在實施護理行為的過程中減少不必要的差錯和糾紛。

護理管理通過培訓班通過15天的系統(tǒng)理論學習，我了解了很多最新最前沿的護理管理理念及護理管理相關(guān)的邊緣學科的理論知識;培養(yǎng)了科學思維的能力;提升了觀察、分析的能力以及與他人溝通、協(xié)調(diào)、構(gòu)建和諧團隊的能力。合理彈性排班、分層次使用護士、培養(yǎng)護士積極性、創(chuàng)造性的等，都在老師們所講的課程中。這次培訓使我增長了見識，拓寬了眼界，為以后的工作奠定了良好的基礎(chǔ)。通過此次學習使我從內(nèi)心認識到作為一個護理管理者一定要具備高尚的職業(yè)道德、良好的管理素養(yǎng)，較強的事業(yè)心和責任感，要不斷的增強創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識，提高心理承受能力和情緒控制力，學會應(yīng)用現(xiàn)代管理學理論知識和方法解決護理管理工作中的實際問題。

6月5日，在護理部馬奇嶺的帶領(lǐng)下，我們一行6人來到有著“北國春城”美譽的長春，參加了為期3天的護士長護理管理培訓。應(yīng)該說，這次培訓使我受益匪淺，給我指明了今后工作的方向。很感謝護理部給我這樣一次學習的機會，使我增長了見識，提高了能力，我也愿意將學習到的新知識與大家分享，并將其充實到科室的管理工作中，不斷前進!

這3天，我們分別學習了“優(yōu)質(zhì)護理的內(nèi)涵”、“護士長行政管理的角色與影響”、“護理崗位與績效管理”、“護理質(zhì)量持續(xù)改進”、“控制危機管理”、“更新理念多措并舉，提升護患滿意度”、“醫(yī)院文化建設(shè)與護士職業(yè)發(fā)展”和“建立優(yōu)質(zhì)護理長效機制”等課程。

這次學習給我印象最深的是一個字：變。包括轉(zhuǎn)變護理理念，轉(zhuǎn)變質(zhì)控方法，轉(zhuǎn)變管理理念，轉(zhuǎn)變工作方法，通過轉(zhuǎn)變來確保護理質(zhì)量持續(xù)改進，而不是搞大躍進，大突擊，以使優(yōu)質(zhì)護理可以長期推進，最終提升護患滿意度。經(jīng)?？梢月牭接腥苏f現(xiàn)在的病人真難伺候，這也不滿意，那也不高興。回過頭我們想一想，很多年前我們能有肉吃就感覺很高興，可如今，我們?nèi)饣境阅伭?，我們的需求都變了，病人對醫(yī)療服務(wù)的需求同樣也發(fā)生了變化，而如果我們還慣用以前的護理水平和方法，自然不能滿足病人的需求。世界在變，環(huán)境在變，社會、患者對我們的要求也在變，而現(xiàn)狀是醫(yī)院服務(wù)品質(zhì)之水平與人民的期望有較大的落差!這必然會導致病人不滿意的現(xiàn)狀。那么我們的目標就是縮小這一差距!如何縮小呢?歸根究底還是一個字：變!將傳統(tǒng)護理轉(zhuǎn)變?yōu)閮?yōu)質(zhì)護理，轉(zhuǎn)變護理理念，轉(zhuǎn)變工作方法，由抱怨變?yōu)樽杂X行動，優(yōu)質(zhì)護理才真正有了落角點，優(yōu)質(zhì)護理才能長期有效推進下去。

給我最警醒的一個問題是：護士長角色定位問題。護士長的角色既有行政管理角色，亦有護理專業(yè)角色，兩者并具，才是一個好的護理管理者。角色定位不準確，即使十分努力，其工作績效與自我成就感也不高。大多數(shù)時候我重視了護理質(zhì)量管理，護理服務(wù)管理等護理專業(yè)角色，卻輕視了護士人力資源管理、人際溝通、財務(wù)管理、環(huán)境與材料管理、科室發(fā)展策略規(guī)劃等行政管理角色，通過培訓我知道了：只有兩手齊抓，才能提升護士長自我效能管理。

給我最新的一個概念是：品管圈(qcc)。大多數(shù)單位都是由上層領(lǐng)導來發(fā)現(xiàn)問題，來督導基層改進，是一種由上而下的管理方式。而品管圈卻是由下而上的一種全新的管理模式。它是由基層成立qcc小組，由小組成員來發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題，小組成員探討解決方案，由小組成員來實施具體解決措施，進入pdca循環(huán)。只有小組成員通過自已的努力仍然不能解決某一問題時才向上一級的領(lǐng)導部門匯報解決。無數(shù)個qcc小組主動解決問題，不斷推進各項工作。我個人認為這種管理模式可以做為一種償試，在每一個護理單元中成立qcc小組，來解決我們工作中的具體問題。

以上是我的點滴學習體會，希望與大家共勉。

護理培訓心得體會和感悟篇十

第一段：介紹picc護理培訓的背景和目的（200字）

在現(xiàn)代醫(yī)療領(lǐng)域中，患者的靜脈穿刺需求日益增加。為了滿足這一需求，醫(yī)療機構(gòu)紛紛開設(shè)了picc護理培訓班，培養(yǎng)專業(yè)護士掌握picc（穿刺導管）護理技能。我有幸參加了其中一期的培訓，并在此分享我的心得體會。

第二段：對picc護理培訓內(nèi)容的總結(jié)（250字）

在picc護理培訓中，我們系統(tǒng)地學習了靜脈解剖學、靜脈穿刺技術(shù)、導管插入、預防感染等方面的知識。培訓內(nèi)容全面而豐富，幫助我們建立了對于picc護理的整體認識。特別是在實踐環(huán)節(jié)中，我們親自操作了模擬人體的模型，掌握了插入導管的具體步驟和技巧。通過反復實踐，我們提高了護理水平和技能。

第三段：picc護理培訓的收獲與體會（250字）

這次picc護理培訓讓我深刻體會到了作為一名護士所肩負的責任與使命感。picc護理技能是一項高風險、高技術(shù)含量的技能，要求我們精準、謹慎地操作。在培訓中，我逐漸意識到細致入微的觀察和判斷能力對于避免意外和減少患者痛苦的重要性。同時，這次培訓還加深了我的團隊合作意識，因為在真實的工作環(huán)境中，護士需要與醫(yī)生、技師等各個專業(yè)人員緊密合作，共同為患者提供最佳的醫(yī)療護理。

第四段：關(guān)于picc護理培訓的改進建議（250字）

盡管這次picc護理培訓給予我很多寶貴的知識和技能，但我認為還有一些地方可以改進。首先，培訓中的模擬練習可能無法完全模擬真實環(huán)境，更多的實際操作練習將更有助于鞏固所學知識。其次，培訓班中可以增設(shè)團隊合作的模擬案例，通過真實情境的模擬，激發(fā)學員們的團隊協(xié)作意識。另外，盡管時間有限，但對于picc護理過程中常見問題的講解可以更詳細一些。

第五段：對于未來的picc護理發(fā)展的展望（250字）

隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷進步，picc護理將在未來扮演更重要的角色。然而，為了保證這一技術(shù)能夠真正造?；颊?，我們需要不斷努力。培訓中，我們提到了未來picc護理需要繼續(xù)關(guān)注感染控制、護理質(zhì)量的監(jiān)測等方面，這對我們提出了更高的要求。希望未來picc護理培訓能夠更加貼近實際需求，結(jié)合新的科技手段，進一步提升護理水平，為患者提供更安全、更有效的護理服務(wù)。

總結(jié)：

picc護理培訓不僅提供了知識和技能，更培養(yǎng)了我們的責任和使命感。通過這次培訓，我深刻認識到了作為一名護士的重要性和挑戰(zhàn)性。盡管有些地方仍需改進，但希望未來的picc護理培訓能夠不斷前進，為護士們提供更好的學習與發(fā)展機會，更好地服務(wù)于患者。

護理培訓心得體會和感悟篇十一

我非常榮幸地參加了“護理管理職員培訓班”。經(jīng)驗豐富、德高看重的護理先輩們講授的一堂堂出色課程，像暗夜里的燈塔照亮了我，使我對護理管理有了新的熟悉，更新了觀念、拓寬了思路，進一步明確了今后工作的方向。

通過這次培訓，我曉得了，身為一位護士長，不但要有較強的業(yè)務(wù)能力和奉獻精神，還要有綜合能力，有競爭意識、服務(wù)意識和安全意識。只有通過不斷的學習，拓寬眼界和思路，不斷完善自己，超越自己，才能更好的適應(yīng)不斷發(fā)展的現(xiàn)代護理工作需要。

護士長必須具有較強的溝通調(diào)和能力，應(yīng)用本身的人格魅力來團結(jié)并影響科室成員，使我們的團隊成員工作起來，心往一處用，勁往一處使。發(fā)揮科室成員的主人翁意識，并依照各人所上進行科學分工，做到人人參與管理。

社會在發(fā)展，患者的要求也在不斷進步，要進步患者對我們的滿意度，就必須以病人為中心，以人為本，從細處進手，展開護理工作。一樣，精細化管理勢在必行。細節(jié)決定護理質(zhì)量；細節(jié)確保護理安全；細節(jié)和諧護患關(guān)系；細節(jié)促進醫(yī)護友誼；細節(jié)決定成敗！

“無危為安，無損為全?！卑踩芾硎亲o理管理工作的重中之重。沒有安全意識，醫(yī)療糾紛就會不斷出現(xiàn)。護士長作為科室的領(lǐng)頭人，應(yīng)當組織全科職員認真學習相干法律法規(guī)，加強護士責任心，進步安全意識，嚴防過失事故的發(fā)生。護士長應(yīng)做好護理質(zhì)量控制，特別是現(xiàn)場質(zhì)量控制。天天對急救藥品及器材、消毒隔離、衛(wèi)生、護理措施的實施、查對制度的落實等項目進行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患和題目，及時討論分析，查找緣由，延續(xù)改進、追蹤檢查，不斷進步護理質(zhì)量。

對科內(nèi)護士進行分層次培訓，并進行理論及操縱考核，協(xié)助護士做好職業(yè)規(guī)劃，建立其敬業(yè)奉獻的精神。

接受培訓的這些日子，我看到了護理先輩們對護理事業(yè)的專注、投進、執(zhí)著及忘我奉獻。我感動的同時，也感遭到肩負的責任和使命。我要和我的團隊火伴一起不斷學習，不斷思考、不斷努力工作，為我們的護理事業(yè)貢獻出屬于自己的光和熱！

護理培訓心得體會和感悟篇十二

作為一名護理員，我參加護理長培訓已經(jīng)有半年時間了。這段時間里，我不僅學到了許多關(guān)于管理和領(lǐng)導的知識，更重要的是，我在實踐中培養(yǎng)了自己的能力和思維方式。以下是我對護理長培訓的心得體會。

首先，護理長培訓讓我學會了如何高效地管理護理團隊。在培訓中，我們學習了如何進行有效的溝通和協(xié)作，以提高護理團隊的凝聚力和效率。在實踐中，我運用了學到的溝通技巧和團隊領(lǐng)導能力，和團隊成員進行定期的會議交流，并制定了詳細的工作計劃和目標。通過這樣的方式，我成功地提高了團隊的工作效率，使得護理工作更加有條不紊。

其次，護理長培訓讓我了解了一種以人為本的管理理念。在培訓中，我們學習了關(guān)于護理領(lǐng)導的倫理和價值觀的重要性。這讓我認識到，作為一名護理長，不僅要關(guān)心護理的技術(shù)，更要關(guān)心護理員的工作和生活。在實踐中，我積極關(guān)注團隊成員的情況，傾聽他們的需求和意見，并及時給予幫助和支持。通過這樣的管理方式，我感受到了團隊的團結(jié)和向心力的增強，員工的工作積極性也得到了提高。

第三，護理長培訓讓我學會了如何與患者及其家屬進行有效的溝通和交流。在培訓中，我們學習了不同溝通技巧和方法，如傾聽和表達的技巧，情緒管理等。在實踐中，我積極傾聽患者和家屬的需求和意見，并及時與他們進行交流和解答。通過這樣的交流方式，我感受到了與患者之間的親近感和信任感的增強，患者治療的效果也得到了明顯的改善。

第四，護理長培訓讓我了解了護理中的質(zhì)量管理和風險管理。在培訓中，我們學習了如何進行護理的質(zhì)量控制和監(jiān)督，以及如何有效地進行風險評估和應(yīng)對。在實踐中，我嚴格按照規(guī)定的護理標準和操作流程進行工作，同時定期對護理過程進行質(zhì)量檢查和評估。通過這樣的質(zhì)量管理方式，我提高了自己的工作質(zhì)量，減少了患者的風險，使得護理工作更加安全可靠。

最后，護理長培訓讓我對自己的職業(yè)發(fā)展有了更明確的規(guī)劃和目標。通過培訓，我了解到了護理長的職責和要求，也清楚了自己需要提升的能力和技能。在實踐中，我根據(jù)培訓中學到的知識和經(jīng)驗，制定了自己的職業(yè)發(fā)展計劃，并不斷努力提高自己的專業(yè)水平和管理能力。通過這樣的努力，我相信自己能夠進一步發(fā)展，并在護理領(lǐng)域取得更好的成就。

總的來說，護理長培訓讓我受益匪淺。在培訓中，我學到了許多關(guān)于管理和領(lǐng)導的知識，培養(yǎng)了自己的能力和思維方式。通過實踐，我提高了護理團隊的效率和凝聚力，改善了與患者和家屬的溝通和交流，提高了工作質(zhì)量和安全性。同時，我也為自己的職業(yè)發(fā)展制定了明確的計劃和目標。相信在未來的工作中，我會不斷努力，不斷提高，為患者提供更好的護理服務(wù)。

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