通過總結(jié)，我們可以更好地了解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。在寫一篇較為完美的總結(jié)時(shí)，我們需要注意一些關(guān)鍵的要點(diǎn)。以下是宗教領(lǐng)袖對(duì)于信仰和和平的呼吁，希望人們能夠和諧共處。
我是變廢為寶魔術(shù)師篇一
愛能喚醒，愛能激勵(lì)，愛能讓枯木發(fā)芽，愛能給人生活的動(dòng)力。愛能包容，愛是成長(zhǎng)進(jìn)步的溫床，愛更是神奇的魔術(shù)師，能使人揚(yáng)起生活的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
我相信愛的力量。我愛雨兒，我愛花兒，我愛自然界帶給我的神奇和美妙，我愛自然界帶給我的平凡和普通。我是愛的魔術(shù)師，要用溫暖的愛滋潤(rùn)每一個(gè)孩子的心田，使他們茁壯成長(zhǎng)。
站在幾十雙求知若渴的眼睛的前面，我心再次悚然，我承擔(dān)著這樣的使命――啟蒙教育。小到我要培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣，愛學(xué)習(xí)會(huì)學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)會(huì)勞動(dòng)，愛自己愛家人，自已能做的事自己做；大到我要幫他們建立人生觀世界觀，獨(dú)立自主，對(duì)人對(duì)事有責(zé)任心。我要擔(dān)負(fù)得起帶他們出發(fā)再送一程的任務(wù)，為了這個(gè)神圣的使命我會(huì)全力以赴！
有愛就有自信。誰愿意說一說自己的想法呢，瞧她挺著小胸膛，揚(yáng)著小臉，大聲地述說著。真棒！孩子，相信自己，你就是最棒的。你那撲閃的大眼睛，你那興奮起來紅紅的小臉，都向大家說明你是多么優(yōu)秀。只要你努力，今天的你會(huì)比昨天好很多，明天的你會(huì)比今天好更多。你擔(dān)心說錯(cuò)了？沒關(guān)系，你舉手了，真勇敢，老師喜歡勇敢鍛煉自己的小朋友。你擔(dān)心說得不夠好？沒關(guān)系，誰愿意幫助他，兩個(gè)人的敘述放在一起，就是很好的解答。瞧，相互合作就向成功邁進(jìn)了一步，團(tuán)結(jié)的力量就是大。他的接受能力比較差，他們小組發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，利用課間幫他提前認(rèn)讀生字，組內(nèi)朗讀好的同學(xué)一句一句領(lǐng)他朗讀，他感動(dòng)地說：“生活在這個(gè)小組很幸福，為了本組的榮譽(yù)，我會(huì)全力以赴?！?/p>
愛是個(gè)魔術(shù)師，激勵(lì)學(xué)生，不斷成長(zhǎng)進(jìn)步。面對(duì)心情忐忑的孩子壓低聲音的發(fā)言，我送給他信任的眼神，欣賞他勇敢站起來的勇氣，告訴他你很了不起，如果聲音再大一點(diǎn)點(diǎn)，會(huì)讓人多欣喜。課堂上，她羞羞怯怯地站起來，聲音低得像蚊子在哼哼，什么也聽不清，我用鼓勵(lì)的眼光看著她，告訴她你一定行，一次兩次，她終于大聲地把自己的想法清楚地說了出來……瞧！這，就是愛的魔力，它讓孩子們找到自信啦！面對(duì)犯了錯(cuò)誤，低頭不語的孩子，告訴他誠(chéng)實(shí)是人生的美德，列寧打碎花瓶主動(dòng)承認(rèn)被傳為美談，只要你主動(dòng)承認(rèn)，并且改正，你仍是優(yōu)秀的。字寫錯(cuò)了，題算錯(cuò)了，沒關(guān)系，只要你用心學(xué)習(xí)，下次就不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。我總是用放大鏡放大學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，去欣賞，去鼓勵(lì)，愛是發(fā)動(dòng)機(jī)，給孩子前進(jìn)的動(dòng)力。我用愛給孩子插上一對(duì)翅膀，讓他們飛得更高更遠(yuǎn)。
我是個(gè)神奇的魔術(shù)師，用愛做鋤，在孩子們的心田里播種美好和希望。
（作者單位：長(zhǎng)春市二道區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)）。
責(zé)編/齊魯青。
我是變廢為寶魔術(shù)師篇二
如果讓我變，我就變成坐著七彩祥云、帶著仙樂的魔術(shù)師。我告訴大家，我變成這個(gè)是為什么，因?yàn)槲宀氏樵坪拖蓸范际巧裣删哂械?，我不想變成神仙，但我又想要這些東西，想要這些神奇的法力，怎么辦呢？我轉(zhuǎn)念一想，西方國(guó)家的魔術(shù)師和東方國(guó)家的神仙一結(jié)合不就都有了嗎？所以，我就創(chuàng)造了這個(gè)形象，這個(gè)魔術(shù)師叫七星猴。
一天，七星猴帶著七彩祥云來到了四川，他看到悲傷的兒童、失去孩子的大人，勇敢的救災(zāi)隊(duì)員，便有了救人之心。他想，他一個(gè)人勢(shì)單力薄，就去找在太行山修行的孫悟空哥哥，哥哥也很心痛，便和他一起來到了四川。哥哥看到一個(gè)一個(gè)月大的小女孩也被壓住了，他想地震很無情，但人有情，一方有難、八方支援，他一氣之下，把金箍棒變得又大又粗，把四川的倒塌房屋全撐了起來，哥哥叫弟弟去和如來佛找仙丹，自己去見閻王，讓他把救援人員的壽命都增加一年，把死了的人都復(fù)活。最后，救援人員有了金箍棒的幫助，很快就把人救完了，哥哥拔了一把猴毛，吹口仙氣，全是高樓大廈，人們都高興的歡呼起來，七星猴和孫悟空卻默默的回了家。
七星猴，是一位神奇的魔術(shù)師；而我，則是控制它的超級(jí)魔術(shù)師！
我是變廢為寶魔術(shù)師篇三
期末時(shí)，我們小組在班級(jí)榮獲第一，獲得了一個(gè)魔術(shù)禮盒！
我在家里專心研究著幾個(gè)簡(jiǎn)單而又出彩的小魔術(shù)。想過年的時(shí)候給大家來個(gè)精彩的魔術(shù)表演。過年前幾天我到了爺爺奶奶家。心想：太好了我可以給爺爺奶奶和哥哥表演一下精彩的魔術(shù)了。表演開始了，我先選擇的是吸引眼球的“硬幣穿玻璃杯”魔術(shù)。我準(zhǔn)備好魔術(shù)道具后，煞有介事的問哥哥喜歡五毛還是一元的硬幣，哥哥選擇了五毛硬幣。于是我拿起五毛硬幣蓋上玻璃杯，把手摁在倒扣的玻璃杯底，只聽砰的一聲，五毛硬幣瞬間穿到玻璃杯里面。觀眾先是驚奇的.尖叫，然后不停的檢查玻璃杯和道具，但是他們始終不知道我在兩枚硬幣中做了手腳。就因?yàn)檫@個(gè)魔術(shù)，小哥哥一直糾纏我，詢問其中的竅門，我本來想守住秘密的，可實(shí)在經(jīng)不起哥哥的軟磨硬泡，他如愿以償知道了魔術(shù)的秘密，于是家里又多了一個(gè)小魔術(shù)師。
過春節(jié)的時(shí)候，我們帶著神奇的魔術(shù)道具去拜年。每到一家，我就和哥哥輪流表演精彩的魔術(shù)。我們的表演贏得了親朋好友和長(zhǎng)輩們的喝彩，并為節(jié)日增添歡樂。
我是變廢為寶魔術(shù)師篇四
星期六，我姐姐來我家以后，媽媽做了我愛吃的炸蝦、排骨、魚等，我們吃的很高興，吃完后我們看了1小時(shí)的電視后，媽媽就叫我和姐姐去我的小臥室睡覺，這會(huì)兒我可不高興了。
我和姐姐躺在床上滾來滾去的，無法進(jìn)入睡眠模式，所以我和姐姐想辦法想事，沉默了1、2分鐘后，我想到了，我說：“姐姐，不如我們來想象一下假如我們是魔術(shù)師吧?！薄岸鳎冒伞苯憬阏f。
開始入想了……。
假如我是魔術(shù)師我會(huì)把世界變得甜而不細(xì)膩!假如我是魔術(shù)師我會(huì)把房子里的窗戶變成餅干，把床變成草莓味的軟果凍，把一桌子和三板凳變成藍(lán)莓味兒的果凍。把房子旁的兩顆柱子呢?變成巧克力棒，把長(zhǎng)江變成果汁，把墨水變成藍(lán)莓醬，把房子變成小朋友喜歡的糖果屋。
把大街兩排的路燈變成奶酪……把全世界變成甜而不細(xì)膩的糖果世界!!~~。
想著想著我和姐姐就入睡了……。
噓……別吵，我和姐姐正在做夢(mèng)，睡著甜甜的午覺呢。
我是變廢為寶魔術(shù)師篇五
早上，我一起床，就發(fā)現(xiàn)桌子上放著一根魔術(shù)棒，我拿著它走到鏡子面前照了照，發(fā)現(xiàn)我變成了魔術(shù)師，我變成了魔術(shù)師后，決定要去做很多對(duì)社會(huì)有益的事。假如我變成一名魔術(shù)師，該有多好呀！
假如我是一名魔術(shù)師，我要用我的魔術(shù)去幫助窮山區(qū)的孩子們，變出很多所學(xué)校，讓他們能夠像我們城市的孩子一樣好好學(xué)習(xí)。我要讓傷心的人們來看我的表演，我要用我的魔術(shù)讓他們快樂起來。我還要讓殘疾的人們好起來，用我的魔術(shù)去幫助他們解決困難，讓他們能夠在這個(gè)世界上快樂的活著。我還要變出很多食物，給那些沒有食物吃的流浪者。
假如我是一名魔術(shù)師，我要用我的魔法讓死去的花草都蘇醒過來，讓環(huán)境變得更好。我要把沙漠變成綠洲，我還要把受傷而死的動(dòng)物給復(fù)活過來，讓它們重回在草原奔跑。自由自在、過得無憂無慮。
突然，我被一陣響聲驚醒了，我又想起剛才的夢(mèng)，自言自語的說：“假如我是一名魔術(shù)師，那這個(gè)世界真的就沒有痛苦、傷心、疾病了，人們的生活都會(huì)歡快起來。
我知道這一切都是虛幻，雖然這是假如，但是我還是會(huì)為我的夢(mèng)想而努力的。
我是變廢為寶魔術(shù)師篇六
——題記。
我會(huì)給一些沒書的孩子們變出很多很多的書，讓他們有讀不完的書，長(zhǎng)大變成一個(gè)個(gè)知識(shí)豐富的大學(xué)者。
我會(huì)給一些沒有房子、沒有家的人，變出一棟棟高大美麗的高樓大廈和別墅，讓他們有屬于自己的家，屬于自己的窩。
我會(huì)給一些吃不飽、穿不暖的人變出一堆堆的糧食和一家家免費(fèi)的服裝店，保證讓他們能夠衣食無憂。
我會(huì)給一些沒有水的地方變出一條條清澈見底的小河和大湖，讓他們不用擔(dān)心沒有水喝，沒有水洗澡，讓他們有豐富的水資源。
我會(huì)給一些經(jīng)常被沙塵暴破壞的地方變出一排排參天大樹，讓這些樹苗能夠阻擋風(fēng)沙，還人們一個(gè)安定的生活。
我會(huì)讓世界沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，有的只有和平和安寧，有的只是開心和快樂。
如果我真的是一個(gè)魔術(shù)師，我會(huì)讓以后的世界變得綠油油的，一塵不染，讓溪水，河水，湖水，江水和大海里的水變得清澈見底，我會(huì)努力地幫助更多的人，讓大家都能夠開開心心的。
我是變廢為寶魔術(shù)師篇七
讓在遠(yuǎn)方孤獨(dú)的你的心房充滿愛與陽光。
我會(huì)變成一塊毛巾，
在你最需要的時(shí)候遞給你，
擦擦你豆大的汗水，
擦擦你悲傷時(shí)的眼淚，
抹干你心中的傷痕。
我會(huì)變成一棵樹，
讓你在樹下乘涼，
讓你在樹下嬉戲，
讓你在樹下學(xué)習(xí)，
讓你告訴我你心里的秘密。
我會(huì)變成一本好書，
讓你學(xué)會(huì)怎樣做人，
讓你成為一個(gè)有學(xué)問的人，
教你怎樣報(bào)答祖國(guó)，報(bào)答父母，報(bào)答老師。
讓你在書的海洋里遨游，成長(zhǎng)！
我是變廢為寶魔術(shù)師篇八
假如的話，我會(huì)給全天下的人表演最精彩、最好看的魔術(shù)表演。我會(huì)找一個(gè)非常寬闊的地方、比籃球場(chǎng)還要大10倍。
墻上還畫著許多美麗的圖案：左右兩邊畫著兩條長(zhǎng)龍一飛沖天，表演臺(tái)上，掛著一條半圓弄的長(zhǎng)繩，上面掛著十二個(gè)方形的布，寫著著名魔術(shù)師譚孟驍現(xiàn)場(chǎng)表演，下面還垂落著一個(gè)個(gè)氣球就飄蕩起來，就像長(zhǎng)長(zhǎng)的散發(fā)蕩起來，非常好看。好的大廳不能沒有好的魔術(shù)，我該表演魔術(shù)了。
我現(xiàn)在要從電視上學(xué)習(xí)魔術(shù)，將來要給人民們表演魔術(shù)……。
我是變廢為寶魔術(shù)師篇九
愛能喚醒，愛能激勵(lì)，愛能讓枯木發(fā)芽，愛能給人生活的動(dòng)力。愛能包容，愛是成長(zhǎng)進(jìn)步的溫床，愛更是神奇的魔術(shù)師，能使人揚(yáng)起生活的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
我相信愛的力量。我愛雨兒，我愛花兒，我愛自然界帶給我的神奇和美妙，我愛自然界帶給我的平凡和普通。我是愛的魔術(shù)師，要用溫暖的愛滋潤(rùn)每一個(gè)孩子的心田，使他們茁壯成長(zhǎng)。
站在幾十雙求知若渴的眼睛的前面，我心再次悚然，我承擔(dān)著這樣的使命――啟蒙教育。小到我要培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣，愛學(xué)習(xí)會(huì)學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)會(huì)勞動(dòng)，愛自己愛家人，自已能做的事自己做；大到我要幫他們建立人生觀世界觀，獨(dú)立自主，對(duì)人對(duì)事有責(zé)任心。我要擔(dān)負(fù)得起帶他們出發(fā)再送一程的任務(wù)，為了這個(gè)神圣的使命我會(huì)全力以赴！
有愛就有自信。誰愿意說一說自己的想法呢，瞧她挺著小胸膛，揚(yáng)著小臉，大聲地述說著。真棒！孩子，相信自己，你就是最棒的。你那撲閃的大眼睛，你那興奮起來紅紅的小臉，都向大家說明你是多么優(yōu)秀。只要你努力，今天的你會(huì)比昨天好很多，明天的你會(huì)比今天好更多。你擔(dān)心說錯(cuò)了？沒關(guān)系，你舉手了，真勇敢，老師喜歡勇敢鍛煉自己的小朋友。你擔(dān)心說得不夠好？沒關(guān)系，誰愿意幫助他，兩個(gè)人的敘述放在一起，就是很好的解答。瞧，相互合作就向成功邁進(jìn)了一步，團(tuán)結(jié)的力量就是大。他的接受能力比較差，他們小組發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，利用課間幫他提前認(rèn)讀生字，組內(nèi)朗讀好的同學(xué)一句一句領(lǐng)他朗讀，他感動(dòng)地說：“生活在這個(gè)小組很幸福，為了本組的榮譽(yù)，我會(huì)全力以赴。”
愛是個(gè)魔術(shù)師，激勵(lì)學(xué)生，不斷成長(zhǎng)進(jìn)步。面對(duì)心情忐忑的孩子壓低聲音的發(fā)言，我送給他信任的眼神，欣賞他勇敢站起來的勇氣，告訴他你很了不起，如果聲音再大一點(diǎn)點(diǎn)，會(huì)讓人多欣喜。課堂上，她羞羞怯怯地站起來，聲音低得像蚊子在哼哼，什么也聽不清，我用鼓勵(lì)的眼光看著她，告訴她你一定行，一次兩次，她終于大聲地把自己的想法清楚地說了出來……瞧！這，就是愛的魔力，它讓孩子們找到自信啦！面對(duì)犯了錯(cuò)誤，低頭不語的孩子，告訴他誠(chéng)實(shí)是人生的美德，列寧打碎花瓶主動(dòng)承認(rèn)被傳為美談，只要你主動(dòng)承認(rèn)，并且改正，你仍是優(yōu)秀的。字寫錯(cuò)了，題算錯(cuò)了，沒關(guān)系，只要你用心學(xué)習(xí)，下次就不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。我總是用放大鏡放大學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，去欣賞，去鼓勵(lì)，愛是發(fā)動(dòng)機(jī)，給孩子前進(jìn)的動(dòng)力。我用愛給孩子插上一對(duì)翅膀，讓他們飛得更高更遠(yuǎn)。
我是個(gè)神奇的魔術(shù)師，用愛做鋤，在孩子們的心田里播種美好和希望。
（作者單位：長(zhǎng)春市二道區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)）。
責(zé)編/齊魯青。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
我是變廢為寶魔術(shù)師篇十
一天，天氣晴朗，萬里無云，太陽笑瞇瞇地看著我們，白云妹妹去參加聚會(huì)了，大樹和小鳥們?yōu)槲覀兘泻谩Ｉ頌槟g(shù)師的我在表演蓬里表演魔術(shù)。
我站在舞臺(tái)上，向觀眾們鞠一躬，然后拿出一張紙，撕碎后放在一塊布上，把布的四個(gè)角系在一起，系成一個(gè)像橢圓形的。向它一吹，拿住一個(gè)角，再一抖，碎紙就都變成鴿子了。鴿子們?cè)谏戏斤w翔，當(dāng)所有人的目光都在鴿子上時(shí)，鴿子們突然落到了臺(tái)上。我把一只鴿子用紅布包住，放在一個(gè)盒子里，再吹一口氣，把盒子一打開，鴿子的羽毛變成了紅色，令人們驚嘆不已。
我拿出一張報(bào)紙，往上面倒了不到半杯的水，報(bào)紙全濕了，我把報(bào)紙的一角對(duì)著那個(gè)水杯，令人驚訝的是：不但報(bào)紙上的水竟然從那一角流到了杯子里，而且濕的報(bào)紙變成了干的報(bào)紙。我又往上面倒了果汁，牛奶，茶，結(jié)果和原先都一樣，觀眾們?yōu)槲覛g呼。
最后，我在兩百米遠(yuǎn)的地方放了一個(gè)牌子，并且有許多障礙物，我閉上眼，射一箭，箭拐著彎射中了牌子。有些人也要試一試，他們也成功了。后來，所有人發(fā)現(xiàn)箭是跟腳步射的，我向左走一步，箭就向左拐……人們說：“魔術(shù)師，你真厲害，真牛！”
我會(huì)表演好多的魔術(shù)讓人們開心。
我是變廢為寶魔術(shù)師篇十一
人人都有美好的愿望。我現(xiàn)在就想大聲地說：我想當(dāng)一位魔術(shù)師！
假如，我想讓菲律賓的泥石流變成棉球滾下來。雖然這樣不能完全解除那些人的痛苦，但是這樣也不會(huì)讓人流離失所。
假如，我會(huì)把患者的傷口愈合起來。這樣大家就能過著無憂無慮的生活了。
我會(huì)在世界上變很多的樹。因?yàn)槁犝f我國(guó)樹木量才占全國(guó)的13%，所以我要變很多的樹。而且樹木還能吸收我們吐出來的二氧化碳呢！
假如，我會(huì)送給那些壞人一顆善良的心，讓他們改過自新。那時(shí)候，世界將再也沒有強(qiáng)盜、小偷、人販子這些不速之客了。
假如，我要把一個(gè)小巧玲瓏的魔方送給農(nóng)民們。只要把魔方拋向田中，一小時(shí)就可以把糧食增加一倍。如果要停，直接從家門口n次單腳跳，就可以停止蔓延。祝你們年年都有好收成。
假如叮...，上課鈴打斷了我的思路，原來這是我在發(fā)呆。希望我真的能成為天下第一的魔術(shù)師。流星下來了，許個(gè)愿吧。
我是變廢為寶魔術(shù)師篇十二
我會(huì)用我的魔術(shù)棒變出一艘火箭讓老師和同學(xué)們乘上火箭到月球旅游一番。
首先，我們一個(gè)接一個(gè)地跳下火箭。“啊，我到月球上了！”同學(xué)們陣陣驚訝。咦！他們正在找什么呀?哦，原來他們正在找我們的“大鴨蛋”――地球。一個(gè)同學(xué)大叫起來說：“你們看咱們的地球在那里！‘’我掏出魔術(shù)棒變出一臺(tái)天文望遠(yuǎn)鏡。我從望遠(yuǎn)鏡里面一看。呀，那是哪個(gè)國(guó)家的小鎮(zhèn)遭殃了我趕快掏出魔術(shù)棒變出許多食品和衣物發(fā)送到各家各戶。我看到他們都安然無恙，心也平靜了。
我們正準(zhǔn)備嬉戲玩耍，突然從月球冒出了一個(gè)外星人，把同學(xué)們和老師們嚇了一跳。那個(gè)外星人長(zhǎng)得怪模怪樣的，而且它說的每一句話我們都聽不懂，我立刻掏出魔術(shù)棒變出一臺(tái)能聽動(dòng)外星人的機(jī)器。哦，原來它是想和我們做朋友。說完，它又鉆進(jìn)里面，過了一會(huì)兒，它拿出一架照相機(jī)，我們就在月球上照了一張相片，作為留念照。最后，我們蹬上火箭，在火箭里，同學(xué)們和老師們都津津有味地看著照片，此時(shí)，看著照片的我，心里也甜滋滋的。
我相信只要通過自己刻苦的努力，再偉大的理想也能實(shí)現(xiàn)。
我是變廢為寶魔術(shù)師篇十三
在學(xué)校，我可是個(gè)好學(xué)生。我總幫老師做事，做練習(xí)也很快。有一次，老師讓我去辦公室掃地，我聽了，拿起掃帚飛快地沖了出去。很快我就干完了，老師見了，夸我做得好。老師布置課堂作業(yè)了，題目是把“語文園地七”寫3遍，這么多！沒辦法，我拿起筆，工工整整地寫起來，我寫了一會(huì)兒，手上有了許多細(xì)細(xì)的汗，我給自己鼓鼓勁，又寫起來。寫了將近一個(gè)半小時(shí)，我終于寫完了，第一個(gè)交給老師。得到老師“又快又好”的評(píng)語。到了期末，我的獎(jiǎng)狀拿了一厚摞：讀書之星、學(xué)習(xí)之星、科學(xué)之星、好孩子、好公民、英語滿分獎(jiǎng)……獎(jiǎng)狀總是我的最多，同學(xué)們把羨慕的目光投向我這里，投在我的獎(jiǎng)狀上。嘿嘿，我還有智慧之星、勞動(dòng)之星獎(jiǎng)狀沒拿到，等我全拿到了，讓你們心服口服！
在家里，我可變了樣。寫作業(yè)我簡(jiǎn)直像個(gè)蝸牛，還對(duì)同學(xué)說：“寫那么快干嘛呀？像我這樣，一邊寫作業(yè)一邊養(yǎng)神，保證你到晚上9點(diǎn)還有事干?！蔽覍懽鳂I(yè)時(shí)，總聽媽媽在別的屋邊轉(zhuǎn)邊嘮叨：“你倒是快一點(diǎn)啊，飯涼了！”我卻委屈地蹬蹬腿，心里想著：“嘮叨啥呀，我都要寫完了?！蔽疑ぷ永锉锏孟襻樤粯犹?，大叫：“好，好，我知道了，你別喊了，氣死人了！”媽媽、爸爸給我講題時(shí)，干講我不會(huì)，我被急哭了。爸爸生氣極了，把我的作業(yè)本扔到地上說：“笨蟲，你到底聽懂沒，我要被你氣死啦！”我回到自己屋里，轉(zhuǎn)頭看到爸爸還在抹眼睛呢。第二天放學(xué)，我興奮地說：“肯定是你們的教學(xué)方法不對(duì)，今天老師一講我就會(huì)了?！睔獾冒謰寖裳勖敖鹦?。
這就是兩個(gè)我，一個(gè)大魔術(shù)師。真是不一樣，我得改過自新了，做個(gè)一面派！
我是變廢為寶魔術(shù)師篇十四
一天夜里，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
忽然，我手上有一根會(huì)發(fā)光的魔術(shù)棒，生上的衣服變成了金黃色的了，我高興極了。
魔術(shù)棒說話了，它說：你和我的時(shí)間只有一天，你要利用我來做你想做的事。“。
我飛到了田野里，把田野的樹苗都變成了長(zhǎng)大的樹苗。不一會(huì)兒，樹苗真的長(zhǎng)高了，我心里很高興，因?yàn)槲規(guī)娃r(nóng)做了一些事。
我們古宋有很多貪官，我要變一顆善良的心。
晚上了，魔術(shù)棒和我的時(shí)間不多了，我真想讓魔術(shù)棒和我的魔術(shù)棒多呆一會(huì)，我想最后一次用魔術(shù)棒。
我用魔術(shù)棒變了游泳衣、游泳褲、潛水鏡、籠子、網(wǎng)子，把魔術(shù)棒變成了手表，我游到了深水處，游泳衣、游泳褲、潛水鏡、是用來游泳，、網(wǎng)子，是用來網(wǎng)魚，籠子，是用來裝魚，真好玩，我網(wǎng)了10多條，放在農(nóng)村的魚塘里買錢。
時(shí)間到了，魔術(shù)棒走了。
我醒了過來，才發(fā)現(xiàn)剛剛是個(gè)夢(mèng)，，我會(huì)給人們建設(shè)許多美好的未來。
指導(dǎo)教師：秦五一。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/16987768.html】
