心得體會(huì)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義，可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物，發(fā)現(xiàn)自身的不足和問(wèn)題，提高實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力，促進(jìn)與他人的交流和分享。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
學(xué)史力行心得體會(huì)篇一
改革開(kāi)放三十年，我們偉大的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)，國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，人民生活水平不斷提高。我從衣、食、住、行幾方面談?wù)勄猩砀惺堋?/p>
一、衣著方面的變遷：
五、六十年代，人民過(guò)著吃不飽穿不暖的生活，衣衫破爛不堪，春夏秋冬就一身衣服，根本無(wú)法更換。記得七三年上師范，全家都為我高興，可是上學(xué)連一件像樣的衣服都沒(méi)有，媽媽十分為難，只好與嫂嫂子商量，把她的結(jié)婚的衣服讓給我穿上。當(dāng)時(shí)我異常激動(dòng)，對(duì)嫂子倍感激意。體面的來(lái)到師范學(xué)校，同學(xué)們都很羨慕。冬季學(xué)校舉行越野賽，我也報(bào)了名?？墒亲晕疫B秋褲都沒(méi)有，怎樣能簡(jiǎn)便完成任務(wù)呢當(dāng)時(shí)我只能舍臉和最好的同學(xué)借了一條補(bǔ)丁摞補(bǔ)丁的破秋褲參加比賽?；叵肫饋?lái)十分寒酸，而此刻，自我的內(nèi)衣也有十幾套，外衣各式各樣，應(yīng)有盡有，上到千元，下到幾百元不等，皮衣、羊絨大衣、高檔流行時(shí)裝任意穿著。真是冬有棉，夏有單，穿著舒適，美觀大方。
二、飲食方面
以前我們吃糠咽菜，吃了上頓沒(méi)下頓，餓得哇哇哭。到了晚上肚子餓得咕咕嚕嚕直叫，根本睡不著覺(jué)。白天餓得雙眼冒金星，一片漆黑。整天盼望著過(guò)春節(jié)，因?yàn)榈酱汗?jié)才能吃上頓餃子，吃上頓保飽飯。而此刻，天天大米、白面，頓頓有肉、雞、鴨、魚(yú)不斷。天天像過(guò)年一樣，吃喝不愁，餐桌食物豐富多樣。隨著季節(jié)，吃著時(shí)令的新鮮疏菜、水果，就連做飯都發(fā)愁不明白吃什么啦。因?yàn)檫^(guò)年都不覺(jué)新鮮啦。
三、住房方面的變化
記得我和愛(ài)人戀戀愛(ài)時(shí)，他家四口人，只住一間半小平房，還是職工宿舍。公婆住一間、愛(ài)人和小叔子住一間，二上下床，偶爾我去一次，都沒(méi)地方住，愛(ài)人只好到哥嫂家擠住一夜。我們結(jié)婚時(shí)，公爹從服裝廠爭(zhēng)取一間不到十平米的房子。家具也很簡(jiǎn)單，一個(gè)大衣柜、一個(gè)小衣柜，一個(gè)三屜桌，兩把椅子，一張床，這就是全部家當(dāng)。1980年公爹單位分一套三居室，全家人喜氣洋洋搬進(jìn)了樓房。1990年我愛(ài)人單位也分到一套三居室，我們把房子進(jìn)行裝修，帖上了壁紙，買(mǎi)了全套家具，什么彩電、冰箱、洗衣機(jī)等。心里甭提有多高興啦。連作夢(mèng)也沒(méi)有想到，1990年愛(ài)人單位為了改變職工住房條件，又在良鄉(xiāng)西潞園購(gòu)買(mǎi)了樓房，我們又分到近九十平米的三居室。再次裝修，上了檔次，居室寬敞明亮，更換全套家具家電，一家四世同堂，幸福美滿，齊樂(lè)融融，生活無(wú)憂無(wú)慮，我感到十分稱(chēng)心如意，同時(shí)我還給兒子在市里購(gòu)買(mǎi)了一居的樓房，這都托...的福，子女工作順心，安居樂(lè)業(yè)，我們老倆盡享天倫之樂(lè)。
四、出行方面的變遷
過(guò)去人們出行全靠?jī)蓷l腿，無(wú)論多遠(yuǎn)都是步行。記得上小學(xué)時(shí)，離家五十多里地，每一天同學(xué)們都三一群兩一伙結(jié)伴步行回家吃午飯。當(dāng)時(shí)乘坐公交車(chē)只需伍角錢(qián)，可是都舍不得花，因?yàn)楦揪蜎](méi)有錢(qián)。而現(xiàn)存我們出行十分方便，各種各樣的公交車(chē)四通八達(dá)，并且車(chē)費(fèi)打折，百姓得到了實(shí)惠，出行的人們?cè)絹?lái)越多。上街購(gòu)物還需打的，三輪人力車(chē)等。隨著人們生活水平的不斷提高，到達(dá)家家有汽車(chē)，無(wú)論大街大小巷到處都看行駛的私家車(chē)，我家也先后購(gòu)買(mǎi)了兩輛汽車(chē)，有事一踩油門(mén)，想到哪就到哪!出行異常便利。這些都充分體現(xiàn)了改革開(kāi)放三十年我家的巨大變化，是黨政策給我們帶來(lái)幸福生活。我們要珍惜今日的幸福生活，在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)揮自我的光和熱。望我們祖國(guó)更加強(qiáng)大。我為生長(zhǎng)在這樣的國(guó)家里深感驕傲和自豪。使我深深體會(huì)到?jīng)]有...就沒(méi)有我的今日，沒(méi)有改革開(kāi)放就沒(méi)有我家的巨大變遷。
學(xué)史力行心得體會(huì)篇二
近年來(lái)，中國(guó)深入推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，以黨風(fēng)廉政建設(shè)為重點(diǎn)，各行各業(yè)都在加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)，促使黨員干部學(xué)史力行，堅(jiān)守廉潔自律的底線。作為一名在職人員，我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)史力行對(duì)于做好本職工作、提升自身素質(zhì)的重要性，并借此機(jī)會(huì)梳理了自己的工作心得體會(huì)。
從歷史中學(xué)習(xí)歷史，以史為鑒，對(duì)于每個(gè)人都是必要的。在我所在的單位，組織每周一次的學(xué)史力行活動(dòng)，在學(xué)習(xí)黨史、黨風(fēng)廉政建設(shè)史中，我愈發(fā)明白了自身的崗位使命和職責(zé)。堅(jiān)守黨的紀(jì)律，廉潔自律，就是我們黨員干部的底線，只有自覺(jué)遵守，才能做到公正廉潔。在過(guò)去的工作中，我也曾犯過(guò)一些錯(cuò)誤，從學(xué)習(xí)歷史中汲取教訓(xùn)，我更加明確了自己在工作中的角色和責(zé)任。
工作中不僅要學(xué)史，更要力行。黨中央提出了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，要求廣大黨員干部做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德，以史明今，做到“學(xué)史力行”才能真正貫徹落實(shí)。從工作中學(xué)史力行，我明確了自己在工作中的目標(biāo)和任務(wù)，不僅要遵守規(guī)章制度，還要持之以恒，不斷提升自己的工作能力。我時(shí)刻牢記教育史的深刻教誨，勇?lián)?zé)任、保持奮斗的激情，力行正道，為實(shí)現(xiàn)黨在工作中立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法的統(tǒng)一貢獻(xiàn)自己的力量。
在工作中切實(shí)體會(huì)到了學(xué)史力行的重要性。過(guò)去，在工作中我總是急于求成，不夠細(xì)致，也經(jīng)常忽視一些細(xì)小的事物。通過(guò)學(xué)史力行，我認(rèn)識(shí)到工作中的每一項(xiàng)細(xì)節(jié)都有著不可忽視的重要性，只有真正把每一個(gè)細(xì)節(jié)做到位，才能取得更好的成果。同時(shí)，學(xué)史力行還讓我深刻體會(huì)到黨的各個(gè)歷史時(shí)期中奮發(fā)圖強(qiáng)的精神，激勵(lì)我在工作中要時(shí)刻保持對(duì)事業(yè)的執(zhí)著和對(duì)群眾的責(zé)任感。
學(xué)史力行不僅要在思想上做到，更要在實(shí)踐中付諸行動(dòng)。我意識(shí)到只有在實(shí)際工作中付出努力，才能取得積極的成果。通過(guò)學(xué)史力行，我時(shí)刻提醒自己，要堅(jiān)持立足崗位、明辨是非，做到廉潔自律，并將這種精神帶到各個(gè)方面，不僅在工作中完成任務(wù)，還要積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
總的來(lái)說(shuō)，學(xué)史力行是我們?cè)诠ぷ髦械闹改虾偷拙€。通過(guò)學(xué)史力行，我明確了自己在工作中的責(zé)任和使命，不斷提升自身的工作能力，并將所學(xué)所行付諸實(shí)踐，為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)。我相信，在全面從嚴(yán)治黨的指引下，我們每個(gè)人都能夠在自己的崗位上做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，為實(shí)現(xiàn)黨和人民的共同目標(biāo)而努力奮斗。
學(xué)史力行心得體會(huì)篇三
9月底知道關(guān)于華純的消息，想給孩子報(bào)名的愿望很強(qiáng)烈，報(bào)名表卻一直遲遲沒(méi)有遞出，原因就在于我學(xué)《弟子規(guī)》時(shí)間不長(zhǎng)，力行更加不算好，所以害怕自己寫(xiě)出來(lái)的心得體會(huì)過(guò)于膚淺，不被老師看好，更擔(dān)心會(huì)因此影響到孩子的錄取。
想過(guò)到網(wǎng)上去搜索一些關(guān)于力行《弟子規(guī)》的心得體會(huì)，然后自己再加工一下；也想過(guò)突擊看完蔡禮旭老師的《弟子規(guī)講解》，再認(rèn)真來(lái)寫(xiě)……隨著群里老師不斷地公告華純的進(jìn)展、現(xiàn)狀，我被老師的真誠(chéng)感動(dòng)了，我不再打算在文字上下功夫，而是學(xué)習(xí)華純教育中心的精神，如實(shí)寫(xiě)下自己學(xué)習(xí)、力行《弟子規(guī)》的心得體會(huì)，在此也感恩華純教育中心的榜樣作用！
我真正開(kāi)始學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》是今年五月在武漢華中科技大學(xué)體育館參加了中央電視臺(tái)向全球直播的弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的論壇之后。參加完那個(gè)論壇，我感覺(jué)自己已經(jīng)多年沒(méi)有像那樣熱血沸騰了，整個(gè)會(huì)場(chǎng)的那種浩然正氣，那種愛(ài)國(guó)情懷，久久縈繞在我的腦海中，讓我感覺(jué)整個(gè)人都被充盈著，持續(xù)處于一種興奮狀態(tài)。會(huì)場(chǎng)中演講人多次提到《弟子規(guī)》，于是回家首先找出家里的《弟子規(guī)》，第二天早上就開(kāi)始讀起來(lái)。
剛開(kāi)始讀的時(shí)候真有些如獲至寶、如饑似渴之感，每天讀上十多遍都不舍放下，三天后為了節(jié)制這種過(guò)度熱情才刻意減至每天只讀三遍。剛開(kāi)始只是滿足讀的欲望，漸漸地當(dāng)自己的言行沒(méi)有做到書(shū)上所講時(shí)，書(shū)上的原話會(huì)從腦海里蹦出來(lái)，然后言行上開(kāi)始慢慢改正。
親所好，力為具，親所惡，謹(jǐn)為去。每讀到此句，就想到父母現(xiàn)在年歲已大，最大的希望是兒孫能經(jīng)常陪伴在左右，承歡在膝下，于是盡量帶上孩子多回家看公婆，也不忘打電話問(wèn)候爸爸；每逢節(jié)假日陪伴完公婆也抽出一個(gè)時(shí)間回老家看看爸爸，雖然來(lái)去匆匆，也能感受到爸爸的歡心滿足。
或飲食，或坐走，長(zhǎng)者先、幼者后。以前在用餐時(shí)，不懂得謙虛禮讓、長(zhǎng)幼有序，開(kāi)飯就吃，而且選自己認(rèn)為較方便的位置入座?，F(xiàn)在用餐時(shí)我會(huì)等公婆、姐姐姐夫落座后我才近桌前，選一個(gè)不太好取菜的位置坐下，等公婆、姐姐姐夫動(dòng)筷后我才舉筷。行走時(shí)也是盡量讓長(zhǎng)者先行、將方便留給他們。這樣做下來(lái)我感覺(jué)自己收獲到的是一份自在與心安。
衣貴潔，不貴華。隨著同事們衣著越來(lái)越高檔，價(jià)格越來(lái)越貴，我也學(xué)會(huì)了買(mǎi)衣服進(jìn)出高檔商場(chǎng)，講品牌，比價(jià)格，生怕穿差了會(huì)被人瞧不起。現(xiàn)在學(xué)了傳統(tǒng)文化，學(xué)了《弟子規(guī)》，我不再去商場(chǎng)買(mǎi)衣服，也不講究名牌，更注重經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，買(mǎi)的衣服既便宜又得體，心里更歡喜，而且不需要的衣物再便宜也不買(mǎi)。改掉了奢華的作風(fēng)，也為家里節(jié)省了不少錢(qián)，真好！
斗鬧場(chǎng)，絕勿近，邪僻事，絕勿問(wèn)。以前碰到發(fā)生點(diǎn)什么事，我也想去看個(gè)究竟，聽(tīng)同事、朋友背地里說(shuō)三道四，我也想問(wèn)個(gè)清楚，現(xiàn)在我會(huì)盡量避而遠(yuǎn)之，少看少聽(tīng)。反觀下來(lái)我也并未損失什么，倒是落得一身清靜，還少了一些因感慨而生的煩惱。
見(jiàn)未真，勿輕言，知未的，勿輕傳。學(xué)了《弟子規(guī)》，我學(xué)會(huì)了不隨便亂說(shuō)看到的事情，也不亂傳聽(tīng)到的事。明白看到、聽(tīng)到的未必就是事實(shí)，也少了很多是非、紛爭(zhēng)。
見(jiàn)人惡，即內(nèi)省，有則改，無(wú)加警。當(dāng)看到別人有了不好的言行時(shí)，我會(huì)覺(jué)察下自己：我有沒(méi)有？如果發(fā)覺(jué)自己也有，就在心中暗自提醒：我也是同類(lèi)，一定要改正，不可再犯；如果自己沒(méi)有，則警醒自己不能犯那樣的過(guò)錯(cuò)。漸漸發(fā)覺(jué)自己自我覺(jué)察、自我反省的能力變強(qiáng)了，也不再象以前一樣看到別人的不是就在心里隨意評(píng)判，包容心也增強(qiáng)了些。
聞過(guò)怒，聞譽(yù)樂(lè)，損友來(lái)，益友去。以前也會(huì)喜歡聽(tīng)到贊美之詞，聽(tīng)到批評(píng)就會(huì)不高興、生氣甚至反駁，現(xiàn)在我會(huì)盡量用平和的心態(tài)去接受批評(píng)之詞，用心去體會(huì)別人的批評(píng)、檢討自己的過(guò)錯(cuò)；聽(tīng)到贊美也不象以前那樣心生歡喜，而是一笑置之。我收獲到的是對(duì)我說(shuō)真話的人多了，跟同事、朋友的關(guān)系近了。
過(guò)能改，歸于無(wú)，倘掩飾，增一辜。我有一個(gè)毛病——上班愛(ài)遲到，其實(shí)心里很想改，可還是時(shí)有發(fā)生。以前單位實(shí)行抽查制，如正好抽查那天遲到，我總是想盡辦法逃脫掉，不被處罰?，F(xiàn)在單位實(shí)行指紋打卡，我也學(xué)了《弟子規(guī)》，我選擇勇敢面對(duì)自己的遲到，不找任何借口，直面錯(cuò)誤，并在行為上徹底改正。雖然這樣的結(jié)果是在公司范圍內(nèi)通報(bào)、罰款，會(huì)引來(lái)別人的非議，也會(huì)遭受經(jīng)濟(jì)上的損失，但會(huì)換來(lái)我行為上的真正改過(guò)；我知道我仍然有機(jī)會(huì)找理由、編借口改變這個(gè)結(jié)果，但那樣我還會(huì)心存僥幸，遲到仍會(huì)繼續(xù)伴隨著我，我心里還會(huì)欠下一份掩飾的債。兩相比較，我選擇了前者——改過(guò)，讓遲到不再發(fā)生，讓自己真正做一個(gè)守規(guī)則的人！
人有短，切莫揭，人有私，切莫說(shuō)。別人的隱私，我不會(huì)去輕傳，但我很容易看到別人的缺點(diǎn)，有時(shí)還快言快語(yǔ)脫口而出，現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了看到別人的短處不說(shuō)出來(lái)，在腦中一閃而過(guò)，聽(tīng)到或看到別人的隱私，更不會(huì)說(shuō)，并隨即將之忘卻掉。
道人善，即是善，人知之，愈思勉。當(dāng)明白稱(chēng)贊別人的善行也是一種美德時(shí)，我開(kāi)始盡量去表達(dá)對(duì)別人的贊美，鼓勵(lì)他的善行，也增加對(duì)方的自信，讓其更善更美。
恩欲報(bào)，怨欲忘，報(bào)怨短，報(bào)恩長(zhǎng)。以前遇事總愛(ài)報(bào)怨，而且抱怨時(shí)總是放大怨恨的事卻忘掉或縮小了也曾受過(guò)對(duì)方的恩惠，因此生氣傷身也傷了與對(duì)方的和氣?，F(xiàn)在我牢記了此句，并時(shí)常用來(lái)提醒自己，我會(huì)在發(fā)生不愉快時(shí)盡量去想對(duì)方曾給予我的恩惠，去感恩他、理解他，化解掉一時(shí)的不快。幾次用下來(lái)，感覺(jué)這句話的效力可真大，能迅速化解怨氣，恢復(fù)平靜。
非圣書(shū)，屏勿視，蔽聰明，壞心智。自從學(xué)了傳統(tǒng)文化，我看傳統(tǒng)文化的書(shū)、視頻，聽(tīng)愛(ài)和感恩的歌曲，參加各種傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)班，占去了幾乎我所有的業(yè)余時(shí)間，以前熱衷的心理學(xué)書(shū)籍對(duì)我也失去了吸引力。因接觸了傳統(tǒng)文化，我堅(jiān)持了近五年的心理學(xué)的學(xué)習(xí)也黯然失色，我欲放棄將所有的時(shí)間都投入到傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)上來(lái)，我不想破壞我的心志，受到任何干擾?，F(xiàn)在電視、肥皂劇更是遠(yuǎn)離了我的生活，我覺(jué)得看電視簡(jiǎn)直是浪費(fèi)時(shí)間；電腦也只是我聽(tīng)愛(ài)和感恩的'歌曲、看傳統(tǒng)文化的視頻，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的工具。這樣下來(lái)感覺(jué)自己的生活更充實(shí)、更豐富，而且樂(lè)在其中！
最令我欣慰的是，我發(fā)現(xiàn)老公、兒子也有了悄然變化。以前家里的大小事宜有兩位姐姐、姐夫張羅，作為家里的長(zhǎng)子，老公很少參與，是能不操心就不操心，對(duì)此我心有不滿，可對(duì)于家里多年形成的習(xí)慣我又無(wú)從表達(dá)。這次婆婆住院，我發(fā)現(xiàn)老公變了：在醫(yī)院的告家屬通知書(shū)上，老公主動(dòng)從他姐姐手中搶過(guò)寫(xiě)上了自己的名字、電話（有事急呼）；中秋、國(guó)慶休假期間老公每天都去醫(yī)院看望婆婆、送飯，一天也沒(méi)間斷。這些變化雖然微不足道，但看在眼里讓我非常感動(dòng)，我看到了老公在力圖扭轉(zhuǎn)一個(gè)在家里延續(xù)多年的習(xí)慣和作為兒子的擔(dān)當(dāng)！兒子的變化也讓我很感高興。上高中的兒子可支配的時(shí)間更少了，所以每次放假都惜時(shí)如金，不肯將他玩的時(shí)間挪用一點(diǎn)。這次在國(guó)慶放假前兒子主動(dòng)問(wèn)我國(guó)慶節(jié)有什么安排，我告訴他奶奶住院我們要去看望，并得知兒子班上十幾個(gè)同學(xué)相約國(guó)慶節(jié)那天一起去看一個(gè)會(huì)展。我認(rèn)為這對(duì)于很少跟同學(xué)相約出行的兒子來(lái)說(shuō)是一個(gè)跟同學(xué)相處的好機(jī)會(huì)，建議他可答應(yīng)跟同學(xué)出行，改日再去醫(yī)院看奶奶，結(jié)果兒子作出了自己的決定：在國(guó)慶節(jié)這個(gè)節(jié)日里看奶奶為重，推掉了同學(xué)的相約出行。他認(rèn)為看奶奶、盡孝道更重要！而且看完奶奶之后還主動(dòng)跟我一起趕回老家看了外公，兒子有近兩年沒(méi)有回外公家了，是“要盡孝道”讓兒子選擇了將放假玩的時(shí)間拿來(lái)看望長(zhǎng)輩，以表孝心！
以上是我學(xué)習(xí)、力行《弟子規(guī)》很膚淺的一點(diǎn)心得體會(huì)，還望老師多多包含和諒解！雖然接觸傳統(tǒng)文化時(shí)間不長(zhǎng)，但它給了我一種找到根的感覺(jué)，并強(qiáng)有力地吸引著我。它能揭開(kāi)覆蓋在心靈上層厚厚的東西，直達(dá)心底最柔軟的地方，喚醒最初的、本來(lái)的最真最善最美的東西并讓它散發(fā)出來(lái)！同時(shí)讓我更有力量、信心去面對(duì)生活中所發(fā)生的事。我堅(jiān)信傳統(tǒng)文化的路會(huì)越走越寬，越走越好，我們的明天會(huì)更加美好！
學(xué)史力行心得體會(huì)篇四
第一段：引入主題，介紹林業(yè)局學(xué)史力行的背景和意義（200字）
近年來(lái)，林業(yè)局強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)歷史并將其運(yùn)用于實(shí)際工作，推行“學(xué)史力行”活動(dòng)。這一活動(dòng)旨在通過(guò)學(xué)習(xí)歷史，激發(fā)廣大林業(yè)工作者的使命感和責(zé)任感，增強(qiáng)對(duì)林地資源的保護(hù)和利用的認(rèn)識(shí)。在這一過(guò)程中，我們更深刻地認(rèn)識(shí)到，只有扎根于歷史，才能在林業(yè)事業(yè)中實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
第二段：學(xué)史力行對(duì)工作的影響（200字）
學(xué)史力行活動(dòng)使我們深入了解了我國(guó)“綠色發(fā)展”的道路，提供了對(duì)林業(yè)發(fā)展的寶貴經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)歷史，我們能夠借鑒先輩們的智慧和經(jīng)驗(yàn)，不斷完善林業(yè)管理體系，加強(qiáng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的保護(hù)和改善。學(xué)史力行不僅僅是為了傳承過(guò)去的優(yōu)秀實(shí)踐，更是為了開(kāi)辟未來(lái)的創(chuàng)新之路。
第三段：學(xué)史力行在實(shí)踐中的體會(huì)（300字）
在實(shí)踐中，學(xué)史力行活動(dòng)通過(guò)講座、實(shí)地參觀、專(zhuān)家講解等形式，深入介紹了林業(yè)發(fā)展歷程中的重大事件和成功經(jīng)驗(yàn)，使我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到林業(yè)對(duì)于社會(huì)經(jīng)濟(jì)和生態(tài)環(huán)境的重要性。通過(guò)學(xué)習(xí)歷史，我們明白了保護(hù)森林資源就是保護(hù)我們的未來(lái)，促使我們更加積極地參與到工作中，努力推動(dòng)林業(yè)事業(yè)的繁榮發(fā)展。
第四段：學(xué)史力行的經(jīng)驗(yàn)和啟示（300字）
學(xué)史力行的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，學(xué)習(xí)歷史是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，需要與實(shí)際工作相結(jié)合，緊密聯(lián)系起來(lái)。只有將歷史知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，才能更好地解決當(dāng)前面臨的問(wèn)題。此外，學(xué)史力行還要注重創(chuàng)新，不僅僅是簡(jiǎn)單地重復(fù)過(guò)去的實(shí)踐，還要不斷探索新的發(fā)展方向和途徑。只有不斷創(chuàng)新，才能在日新月異的社會(huì)環(huán)境中保持競(jìng)爭(zhēng)力。
第五段：展望未來(lái)，對(duì)學(xué)史力行的前景進(jìn)行思考（200字）
展望未來(lái)，學(xué)史力行活動(dòng)具有廣闊的發(fā)展前景。通過(guò)學(xué)習(xí)歷史，我們能夠更好地認(rèn)識(shí)到林業(yè)事業(yè)的重要性，也能夠更有信心地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。同時(shí)，學(xué)史力行活動(dòng)還可以結(jié)合現(xiàn)代科技手段，通過(guò)展覽、視頻等形式來(lái)進(jìn)行教育和宣傳，更好地引導(dǎo)廣大群眾關(guān)注林業(yè)并參與到林業(yè)事業(yè)中。相信在不久的將來(lái)，學(xué)史力行活動(dòng)將會(huì)成為林業(yè)事業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的重要推動(dòng)力。
綜上所述，學(xué)史力行活動(dòng)對(duì)我們工作的影響是明顯的，通過(guò)學(xué)習(xí)歷史，我們更加明確了林業(yè)事業(yè)的方向和任務(wù)。學(xué)史力行提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示，讓我們更加有信心地推進(jìn)林業(yè)事業(yè)的發(fā)展。展望未來(lái)，學(xué)史力行活動(dòng)有望在更廣泛的范圍內(nèi)推開(kāi)，為我國(guó)林業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)史力行心得體會(huì)篇五
30多年前的1978年12月，中央召開(kāi)了具有劃時(shí)代意義的十一屆三中全會(huì)，這次會(huì)議，打開(kāi)了塵封幾十年的國(guó)門(mén)，做出了我國(guó)改革開(kāi)放的重大決策，確立了以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的基本國(guó)策，從此改變了每一個(gè)中國(guó)人的命運(yùn)。這30年，是波瀾壯闊、活力澎湃、創(chuàng)意萬(wàn)千、日新月異的30年，是給中國(guó)帶來(lái)歷史性巨變、令世界為之驚嘆的30年，是中華民族大踏步趕上時(shí)代前進(jìn)潮流、迎來(lái)民族復(fù)興光明前景的30年。30多年的實(shí)踐無(wú)可辯駁地證明：社會(huì)主義中國(guó)走出了一條成功的發(fā)展道路!
30多年來(lái)，改革從農(nóng)村到城市、從經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域到其他各個(gè)領(lǐng)域全面展開(kāi)，逐步深化;對(duì)外開(kāi)放的大門(mén)從沿海到沿江沿邊、從東部到中西部循序打開(kāi)，全方位推進(jìn)。這場(chǎng)歷史上從未有過(guò)的大改革大開(kāi)放，極大地調(diào)動(dòng)了億萬(wàn)人民的進(jìn)取性，使社會(huì)主義在中國(guó)真正活躍和興旺起來(lái)，使社會(huì)主義制度在除弊創(chuàng)新中不斷完善和發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了從高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制到充滿活力的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制、從封閉半封閉到全方位開(kāi)放的歷史性轉(zhuǎn)變。今日，一個(gè)面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的社會(huì)主義中國(guó)巍然屹立在世界東方。改革開(kāi)放以來(lái)我們?nèi)〉靡磺谐煽?jī)和提高的根本原因，歸結(jié)起來(lái)就是：開(kāi)辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路，構(gòu)成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。在改革開(kāi)放的歷史進(jìn)程中，我們黨堅(jiān)持馬克思主義的思想路線，不斷推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化，堅(jiān)持并豐富黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)，使社會(huì)主義和馬克思主義在中國(guó)大地上煥發(fā)出勃勃生機(jī)，取得了我們這樣一個(gè)十幾億人口的發(fā)展中大國(guó)擺脫貧困、加快實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化、鞏固和發(fā)展社會(huì)主義的成功經(jīng)驗(yàn)。
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，事實(shí)最有說(shuō)服力。30年的實(shí)踐雄辯地證明，改革開(kāi)放是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路;僅有社會(huì)主義才能救中國(guó)，僅有改革開(kāi)放才能發(fā)展中國(guó)、發(fā)展社會(huì)主義、發(fā)展馬克思主義。改革開(kāi)放作為一場(chǎng)新的偉大革命，不可能一帆風(fēng)順，也不可能一蹴而就。最根本的是，改革開(kāi)放貼合黨心民心、順應(yīng)時(shí)代潮流，方向和道路是完全正確的，成效和功績(jī)不容否定，停頓和倒退沒(méi)有出路。這是黨和人民從歷史和現(xiàn)實(shí)中得出的不可動(dòng)搖的結(jié)論。
作為一名21世紀(jì)的當(dāng)代大學(xué)生，由于年齡限制，我無(wú)法確切明白改革開(kāi)放前的中國(guó)具體是什么樣貌，只能憑著長(zhǎng)輩的回憶和書(shū)中的描述去盡力體悟，但這阻礙不了改革開(kāi)放帶給我們的巨大沖擊和幸福生活。巨龍騰飛的過(guò)程中，我們?cè)僖部床坏揭幻X(qián)一根的冰棍，看不到裝訂死板的連環(huán)畫(huà)，看不到笨重的黑白電視占據(jù)一隅。我們趕跑了霸據(jù)香港、澳門(mén)幾百年的歐洲列強(qiáng)，在霸權(quán)主義的重重阻撓下我們擠進(jìn)了世貿(mào)組織，我們也用北京奧運(yùn)的成功舉辦強(qiáng)有力的回?fù)袅朔慈A勢(shì)力。中國(guó)近幾年來(lái)出口貿(mào)易逐年加大，gdp穩(wěn)居世界第二，無(wú)不體現(xiàn)出來(lái)改革開(kāi)放的巨大魅力。改革開(kāi)放的30年，是教育事業(yè)發(fā)展的30年!高考制度恢復(fù)當(dāng)年，全國(guó)有570萬(wàn)人參加高考，卻僅錄取27萬(wàn)名;而到2008年，全國(guó)普通高校招生報(bào)名人數(shù)超過(guò)了1010萬(wàn)，錄取新生逾570萬(wàn)名!我們每一個(gè)人，都是改革開(kāi)放的直理解益者!
讓我們更加緊密地團(tuán)結(jié)在以胡錦濤同志為的黨中央周?chē)?，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新，努力學(xué)習(xí)，提升素質(zhì)，不為任何風(fēng)險(xiǎn)所懼，不被任何干擾所惑，戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的一切艱難險(xiǎn)阻，堅(jiān)定不移地把改革開(kāi)放偉大事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)，奮力開(kāi)拓中國(guó)特色社會(huì)主義更為廣闊的發(fā)展前景，迎接中華民族的偉大復(fù)興!
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學(xué)史力行心得體會(huì)篇六
第一段：引言（150字）
林業(yè)局學(xué)史力行是一項(xiàng)重要的活動(dòng)，旨在通過(guò)學(xué)習(xí)歷史，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)，推動(dòng)林業(yè)事業(yè)的發(fā)展。在這個(gè)過(guò)程中，我深切地認(rèn)識(shí)到學(xué)史力行的重要性，獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。以下是我的心得體會(huì)。
第二段：學(xué)史力行的目的與意義（250字）
學(xué)史力行不僅是了解歷史，更是為了汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，進(jìn)一步完善林業(yè)局的工作。通過(guò)學(xué)習(xí)歷史，我們可以了解先輩們?cè)诹謽I(yè)事業(yè)中取得的成就和遇到的困難，從而找到解決問(wèn)題的途徑。同時(shí)，學(xué)史力行還可以激勵(lì)我們，鼓舞斗志，提高自身的素質(zhì)和能力。它不僅是對(duì)過(guò)去的回顧，更是對(duì)未來(lái)的展望。
第三段：學(xué)史力行的收獲（300字）
通過(guò)學(xué)史力行，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。首先，我深刻地認(rèn)識(shí)到林業(yè)事業(yè)的重要性和意義。林業(yè)不僅是修復(fù)生態(tài)環(huán)境、保護(hù)生物多樣性的重要手段，也是提高人民生活水平、改善社會(huì)發(fā)展的重要途徑。其次，學(xué)史力行讓我了解到先輩們?cè)诹謽I(yè)事業(yè)中的艱辛和付出，使我更加珍惜眼前的工作機(jī)會(huì)，更加努力地為林業(yè)局的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。最重要的是，學(xué)史力行還培養(yǎng)了我對(duì)工作的責(zé)任感和使命感，讓我明白只有通過(guò)具體行動(dòng)來(lái)踐行自己的信念才能產(chǎn)生真正的影響力。
第四段：學(xué)史力行的體驗(yàn)與感悟（300字）
學(xué)史力行的過(guò)程讓我深受啟發(fā)。通過(guò)閱讀歷史文獻(xiàn)、聽(tīng)取先輩們的親身經(jīng)歷，我對(duì)林業(yè)事業(yè)有了更為深入的了解。我明白了林業(yè)事業(yè)中的重要性和復(fù)雜性，進(jìn)一步提高了自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。同時(shí)，學(xué)史力行還讓我明白了堅(jiān)持的力量。在林業(yè)事業(yè)中，我們一定會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，只有堅(jiān)持不懈地努力工作，才能取得成功。學(xué)史力行的過(guò)程也讓我明白，團(tuán)結(jié)協(xié)作是成功的重要保證。面對(duì)林業(yè)事業(yè)的發(fā)展，我們需要緊密合作，共同努力，共同推動(dòng)事業(yè)的發(fā)展。
第五段：總結(jié)與展望（200字）
通過(guò)學(xué)史力行，我深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)歷史的重要性和價(jià)值。我們要時(shí)刻保持對(duì)歷史的敬畏，總結(jié)先輩們的經(jīng)驗(yàn)，借鑒他們的智慧，不斷完善自己，提高自身的素質(zhì)和能力。同時(shí)，我們要積極踐行學(xué)史力行的思想，將其融入到我們的日常工作中。只有通過(guò)實(shí)際行動(dòng)來(lái)推動(dòng)林業(yè)事業(yè)的發(fā)展，才能真正實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。我相信，只要我們堅(jiān)持學(xué)史力行的原則，不斷創(chuàng)新和進(jìn)取，必將可以取得更加輝煌的成就，為林業(yè)事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)史力行心得體會(huì)篇七
中學(xué)生學(xué)史力行，是一項(xiàng)具有重要意義的活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)歷史、了解歷史，我們可以更好地理解和把握當(dāng)前的時(shí)代，更好地關(guān)注國(guó)家和民族的前途和命運(yùn)。近年來(lái)，我參加了中學(xué)生學(xué)史力行活動(dòng)，積累了一些關(guān)于學(xué)史的心得體會(huì)。
第二段：學(xué)史的重要性
在理解歷史的同時(shí)，也要意識(shí)到學(xué)習(xí)歷史的重要性。學(xué)習(xí)歷史是一項(xiàng)很有意義的舉措，能夠擴(kuò)大我們的視野，培養(yǎng)我們理解歷史、分析歷史的能力，還能提高我們處理問(wèn)題的綜合素質(zhì)。我自己的學(xué)習(xí)歷史的過(guò)程也正說(shuō)明了歷史學(xué)習(xí)的重要性。在學(xué)習(xí)歷史常識(shí)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)歷史問(wèn)題的處理、對(duì)歷史人物和事件的判斷都更加準(zhǔn)確，同時(shí)也更有邏輯性和思維深度。
第三段：學(xué)史的方法
對(duì)于那些想加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)技能，掌握學(xué)史的方法是非常重要的。首先，我們應(yīng)該把握好選材，要么在保障基礎(chǔ)上多讀書(shū)、多看資料，通過(guò)不斷積累，提升我們的學(xué)習(xí)能力。另外，我們還應(yīng)該注重訓(xùn)練，增強(qiáng)自己的分析能力、思考能力。通過(guò)做歷史題、整理歷史知識(shí)等方法，練好自己的思維能力是非常必要的。
第四段：學(xué)史的體驗(yàn)
學(xué)史力行不僅是紙上談兵，也是一種非常好的實(shí)踐體驗(yàn)。通過(guò)實(shí)踐，我們能更深入的了解歷史，更好的感受歷史。特別是在到歷史場(chǎng)館參觀的過(guò)程中，我們?cè)趯?shí)踐中更能感悟到歷史。我記得我當(dāng)時(shí)參觀博物館時(shí)，感受特別深的是，歷史終究是一次又一次的戰(zhàn)爭(zhēng)、苦難。不僅讓我學(xué)到了歷史的知識(shí)，同時(shí)也讓我明白了什么是和平、什么是貢獻(xiàn)和責(zé)任，這對(duì)我自己的成長(zhǎng)過(guò)程產(chǎn)生了非常重要的影響。
第五段：結(jié)論
最后，我的個(gè)人體驗(yàn)告訴我，學(xué)史力行是一項(xiàng)非常有意義的活動(dòng)，如果滿懷熱情投入其中，會(huì)有很大的收獲。在學(xué)習(xí)歷史的過(guò)程中，我們不僅僅是為了知識(shí)而學(xué)習(xí)，更是在為自己將來(lái)的發(fā)展打基礎(chǔ)。因此，我建議同學(xué)們：在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中把握好機(jī)會(huì)，利用好歷史學(xué)習(xí)的資源，多參與學(xué)習(xí)體驗(yàn)，在歷史中成長(zhǎng)，成為一個(gè)思想深刻、有理想、有追求的中學(xué)生。
學(xué)史力行心得體會(huì)篇八
第一段：引言（200字）
歷史是一面鏡子，能讓我們看到過(guò)去的瑕疵和榮耀，了解人類(lèi)社會(huì)的起起落落。不學(xué)史，我們將迷失在無(wú)法解開(kāi)的迷團(tuán)中；不力行，我們將無(wú)法在現(xiàn)實(shí)生活中實(shí)現(xiàn)自己的理想。在近年來(lái)的歷史學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我深刻領(lǐng)悟到不學(xué)史力行的重要性。
第二段：比較歷史和現(xiàn)實(shí)（200字）
歷史和現(xiàn)實(shí)是相互影響的，它們相輔相成，相互補(bǔ)充。通過(guò)學(xué)習(xí)歷史，我們能夠了解過(guò)去的教訓(xùn)，并從中汲取智慧。比如，我們學(xué)習(xí)到歷史上的戰(zhàn)爭(zhēng)和沖突，可以警示我們珍愛(ài)和平。而在現(xiàn)實(shí)生活中，我們要想實(shí)現(xiàn)自己的理想，不能只停留在理論上，而是要將學(xué)到的課堂知識(shí)付諸于實(shí)踐。只有用實(shí)際行動(dòng)打破思維的局限，我們才能真正意識(shí)到不學(xué)史力行的價(jià)值。
第三段：實(shí)踐歷史（200字）
除了學(xué)習(xí)歷史，我們還要通過(guò)實(shí)踐來(lái)深入理解歷史和運(yùn)用歷史的智慧。實(shí)踐可以通過(guò)參觀博物館、實(shí)地考察、參加志愿服務(wù)等形式來(lái)展開(kāi)。比如，通過(guò)參觀一個(gè)歷史博物館，我們能夠親身感受歷史的厚重感，增強(qiáng)對(duì)歷史的理解和記憶。再比如，參加志愿服務(wù)活動(dòng)，我們不僅可以為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，還能體會(huì)到歷史文化的豐富與社會(huì)的發(fā)展。通過(guò)實(shí)踐，我們能夠更好地理解歷史，并運(yùn)用歷史知識(shí)來(lái)指導(dǎo)實(shí)際行動(dòng)。
第四段：以史為鑒（200字）
學(xué)習(xí)歷史的目的是為了從中吸取智慧，引以為戒。我們可以學(xué)習(xí)歷史上的偉人、英雄和先賢的奮斗精神和思想，使其成為我們的榜樣。同時(shí)，我們也能夠通過(guò)研究歷史中的錯(cuò)誤和失敗，來(lái)避免重復(fù)歷史的悲劇。歷史是我們的教科書(shū)，它是豐富而珍貴的資源。只有通過(guò)學(xué)習(xí)歷史，我們才能夠更好地認(rèn)識(shí)到人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展規(guī)律，進(jìn)一步提高我們的思維能力和判斷力。
第五段：總結(jié)（200字）
不學(xué)史力行是一種必要的素質(zhì)，它能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)社會(huì)和自己，并在實(shí)際生活中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。通過(guò)學(xué)習(xí)歷史，我們能夠汲取智慧，不斷提高自己；通過(guò)實(shí)踐，我們能夠?qū)⒗碚摵椭R(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活中。學(xué)習(xí)歷史并力行，我們才能夠成為社會(huì)的棟梁之材，為未來(lái)的社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)。
通過(guò)學(xué)習(xí)歷史，我們能夠了解人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展歷程，認(rèn)識(shí)到社會(huì)的脈絡(luò)，看清社會(huì)中存在的問(wèn)題。而通過(guò)實(shí)踐，我們能夠?qū)⒗碚撧D(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)自己的理想和價(jià)值。不學(xué)史力行是一種重要的素質(zhì)，它有助于我們更好地認(rèn)識(shí)和理解自己、社會(huì)和世界。只有不斷學(xué)習(xí)歷史并付諸實(shí)踐，我們才能夠不斷提升自己，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步做出積極的貢獻(xiàn)。
學(xué)史力行心得體會(huì)篇九
歷史是人類(lèi)經(jīng)驗(yàn)的寶庫(kù)，學(xué)史力行也是我們中學(xué)生必須要具備的一項(xiàng)能力和素質(zhì)。今年夏天，我參加了學(xué)校組織的“學(xué)史力行，走進(jìn)南京抗戰(zhàn)史實(shí)現(xiàn)場(chǎng)”主題活動(dòng)。通過(guò)一系列實(shí)踐活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了學(xué)史力行的重要性，并且在行動(dòng)中得到了很多經(jīng)驗(yàn)和啟示。
第一段：學(xué)史力行與人生素養(yǎng)
在此之前，我一直以為學(xué)史只是課本里的知識(shí)點(diǎn)，用到考試上就可以了。但是，通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)史力行與人生素養(yǎng)密切相關(guān)。首先，學(xué)史可以讓我們了解到歷史上很多優(yōu)秀的人物和事跡，了解他們的人生境遇和奮斗經(jīng)歷，可以讓我們把他們的人生作為學(xué)習(xí)的榜樣。其次，學(xué)史可以讓我們了解到一個(gè)國(guó)家、民族或團(tuán)體的歷史沿革和成長(zhǎng)歷程，對(duì)于我們的身份認(rèn)同、民族精神與愛(ài)國(guó)情感的塑造有著重要的作用。
第二段：走進(jìn)南京抗戰(zhàn)史實(shí)現(xiàn)場(chǎng)
在南京，我和同學(xué)們參觀了南京大屠殺紀(jì)念館、中山陵等地方，親身感受到抗戰(zhàn)時(shí)期的慘烈和國(guó)家民族的浴血奮斗。在現(xiàn)場(chǎng)，我們通過(guò)圖片、實(shí)物的觀看和文字、語(yǔ)音的解說(shuō)，深刻認(rèn)識(shí)到南京大屠殺對(duì)于中國(guó)和全世界的重大意義，以及人類(lèi)應(yīng)該何以陪伴著歷史走向未來(lái)的方向。
第三段：學(xué)史力行中的行動(dòng)力
學(xué)史力行并不是空洞的學(xué)習(xí)與探究，而是一種具有行動(dòng)力的人生實(shí)踐。在實(shí)踐中，我們一方面對(duì)歷史事件和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題進(jìn)行探討和思考，另一方面還要采取積極有效的行動(dòng)。我們參加了溫馨送別退役老兵、為城市整潔環(huán)境出一份力、志愿支教等多種活動(dòng)，實(shí)踐著學(xué)史力行的理念。這些行動(dòng)并不是孤立的，而是與我們的生活、文化和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題緊密相關(guān)，需要時(shí)刻準(zhǔn)備著，用行動(dòng)來(lái)傳承和弘揚(yáng)歷史文化，用行動(dòng)來(lái)推動(dòng)國(guó)家發(fā)展。
第四段：學(xué)史力行帶來(lái)的影響
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我對(duì)于歷史和文化有了更為深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)國(guó)家民族的復(fù)興和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題有了更為清晰的觀點(diǎn)，對(duì)志愿服務(wù)、環(huán)保意識(shí)、社會(huì)責(zé)任感等有了更為意識(shí)到實(shí)踐的方式。在活動(dòng)中，我和同學(xué)一起思考、一起行動(dòng)，也結(jié)交了許多志同道合的朋友，共同關(guān)注和推動(dòng)歷史文化的傳承與發(fā)展。
第五段：未來(lái)的學(xué)史力行
學(xué)史力行是一種思考、認(rèn)知和實(shí)踐的能力，在我們學(xué)習(xí)、工作和生活中都有著重要的意義和作用。今后，我會(huì)繼續(xù)關(guān)注和推進(jìn)歷史文化的傳承和發(fā)展，用行動(dòng)和實(shí)踐探尋歷史文化的內(nèi)涵和價(jià)值，用學(xué)習(xí)和思考培養(yǎng)自己具有社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)的素養(yǎng)和能力，用志愿服務(wù)和行動(dòng)探索自己的人生價(jià)值和意義。
學(xué)史力行心得體會(huì)篇十
前幾日，我有幸參加了區(qū)委黨校組織的科級(jí)干部理論培訓(xùn)班，課上我認(rèn)真聽(tīng)取了教授對(duì)我國(guó)改革開(kāi)放30年來(lái)發(fā)展歷程的回顧和對(duì)目前國(guó)際金融危機(jī)形式的分析講解，使我受益非淺。經(jīng)過(guò)切身體會(huì)中國(guó)改革開(kāi)放30年來(lái)身邊發(fā)生的巨大變化，使我對(duì)我國(guó)的改革開(kāi)放更加充滿了信心。
改革開(kāi)放三十年，每個(gè)人都能看到中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化，就經(jīng)濟(jì)而論無(wú)疑是大大發(fā)展大大提高了，人們的衣食住行無(wú)疑得到了極大改善，也似乎更現(xiàn)代化了?？墒?，弊端漸漸顯露，保障缺失已成眾矢之的。對(duì)于如何看待中國(guó)改革開(kāi)放30年，這個(gè)看起來(lái)本不應(yīng)當(dāng)成為問(wèn)題的問(wèn)題，事實(shí)上成為人們普遍關(guān)注的社會(huì)話題。因?yàn)椋@些年來(lái)，不管是社會(huì)上還是黨內(nèi)，人們對(duì)過(guò)去近30年的改革開(kāi)放，在認(rèn)識(shí)上并不是很一致的。有的人甚至把改革開(kāi)放中出現(xiàn)的一些問(wèn)題簡(jiǎn)單地都?xì)w咎于改革開(kāi)放本身。持有這些觀點(diǎn)的人雖然是很少的，但在社會(huì)上產(chǎn)生的影響卻是不容忽視的。在必須意義上說(shuō)，中國(guó)能否在新的歷史條件下達(dá)成對(duì)改革的共識(shí)，重聚改革的人氣，將直接影響著未來(lái)我國(guó)國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，也關(guān)系到能否真正把堅(jiān)持解放思想、堅(jiān)持改革開(kāi)放、堅(jiān)持落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀促進(jìn)社會(huì)和諧，堅(jiān)持為實(shí)現(xiàn)小康目標(biāo)而奮斗的黨的工作大局落到實(shí)處。
眾所周知，近30年的中國(guó)改革開(kāi)放，是在中國(guó)實(shí)行了30年計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)上展開(kāi)的，改革開(kāi)放既要堅(jiān)持社會(huì)主義的方向，又要對(duì)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代構(gòu)成的一系列陳規(guī)陋習(xí)進(jìn)行變革，在沒(méi)有任何可資借鑒樣板的環(huán)境下進(jìn)行探索，其難度可想而知。所以，中國(guó)改革開(kāi)放的一個(gè)重要特點(diǎn)，就是重構(gòu)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)秩序，同步加快體制轉(zhuǎn)軌與社會(huì)轉(zhuǎn)型。這就決定了，中國(guó)的改革必將是一個(gè)波瀾壯闊的巨大社會(huì)工程，涉及面廣，難度大。在這個(gè)過(guò)程中，我們的探索從撥亂反正、實(shí)現(xiàn)黨和國(guó)家工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移起步，緊緊圍繞市場(chǎng)化改革、建立市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制這個(gè)中心，展開(kāi)了一系列卓有成效的改革和實(shí)踐。
所以，我們要用發(fā)展的視野和戰(zhàn)略，總結(jié)、觀察和俯瞰30年的改革開(kāi)放。很多的事實(shí)和數(shù)據(jù)，證實(shí)了中國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)所發(fā)生的歷史性變化，突顯了改革開(kāi)放的劃時(shí)代意義，以及對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)，對(duì)普通民眾所帶來(lái)的巨大變化。中國(guó)在改革開(kāi)放中出現(xiàn)的一些突出問(wèn)題，雖然與我們漸進(jìn)式改革的推進(jìn)策略有必須聯(lián)系，但最主要的是由于一些關(guān)鍵性的改革還沒(méi)有深入、到位所致。所以，繼續(xù)深化改革，異常是深化一些關(guān)鍵領(lǐng)域的改革，如政府自身改革，政治體制改革，就顯得十分重要，也是化解我們前進(jìn)道路上遇到問(wèn)題的惟一途徑。用這樣的視野、高度來(lái)分析認(rèn)識(shí)改革開(kāi)放，不僅僅能夠清晰地分析大勢(shì)，研判大勢(shì)，堅(jiān)持清醒的頭腦，也不會(huì)由于過(guò)多地糾纏一些具體的細(xì)微末節(jié)，影響對(duì)改革開(kāi)放的總體評(píng)價(jià)。這正像黨的十七大報(bào)告中所說(shuō)的，新時(shí)期最鮮明的特點(diǎn)是改革開(kāi)放，新時(shí)期最顯著的成就是快速發(fā)展，新時(shí)期最突出的標(biāo)志是與時(shí)俱進(jìn)，停頓和倒退是沒(méi)有出路的。這在必須意義上是對(duì)近30年改革開(kāi)放最好的概括。
回顧總結(jié)改革開(kāi)放的歷程，無(wú)疑是為了更好地把中國(guó)改革開(kāi)放的偉大事業(yè)進(jìn)行到底。在某種意義上說(shuō)，中國(guó)未來(lái)改革開(kāi)放能否繼續(xù)深入發(fā)展，不僅僅關(guān)系到我們所面臨的一系列深層次社會(huì)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的解決，也關(guān)系到中國(guó)未來(lái)的前途和命運(yùn)。我們必須按照科學(xué)發(fā)展、社會(huì)和諧的要求，全面深化改革。具體來(lái)說(shuō)，要按照轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的要求，加快推進(jìn)市場(chǎng)化改革;按照城鄉(xiāng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的要求，加快推進(jìn)農(nóng)村綜合改革;按照提高開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)質(zhì)量和水平的要求，更加進(jìn)取地推進(jìn)對(duì)外開(kāi)放;按照社會(huì)和諧的要求，加快推進(jìn)社會(huì)體制改革;按照發(fā)展社會(huì)主義民主政治的要求，深化政治體制改革。
時(shí)代總是在提高的，倒退沒(méi)有出路!在當(dāng)前的國(guó)際政治和經(jīng)濟(jì)形勢(shì)動(dòng)蕩的時(shí)期，我們更應(yīng)當(dāng)充滿信心，團(tuán)結(jié)一致，堅(jiān)定不移地走我們中國(guó)特色的改革開(kāi)放路子。我相信我們的黨有本事讓中國(guó)普通老百姓衣食無(wú)憂、安居樂(lè)業(yè);有本事讓中國(guó)的各類(lèi)社會(huì)福利保障與世界接軌，讓最廣大同根同源的老百姓們也能共同分享改革收獲的成果!
學(xué)史力行心得體會(huì)篇十一
學(xué)習(xí)歷史是一種與時(shí)俱進(jìn)的活動(dòng)，通過(guò)了解歷史，我們可以了解過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從而更好地理解現(xiàn)在，并為未來(lái)做出正確的決策。然而，并非所有的人都愿意學(xué)習(xí)歷史，更別說(shuō)運(yùn)用歷史教訓(xùn)。在我看來(lái)，不學(xué)史，我們將無(wú)法準(zhǔn)確地認(rèn)識(shí)到我們所處的位置，更難以把握未來(lái)的發(fā)展方向。通過(guò)歷史學(xué)習(xí)，我所得到的一些心得體會(huì)使我深深地認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)歷史的重要性。
首先，歷史是教訓(xùn)的總結(jié)。歷史是人類(lèi)以往經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，是對(duì)過(guò)去各種事件和決策的分析。通過(guò)學(xué)習(xí)歷史，我們可以看到過(guò)去人們所遭受的痛苦和損失，了解到這是如何發(fā)生的以及他們所犯的錯(cuò)誤。當(dāng)我們回顧這些故事時(shí)，我們可以從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并避免重蹈覆轍。比如，歷史上的許多戰(zhàn)爭(zhēng)和沖突都是由于種族、宗教和民族問(wèn)題引起的。通過(guò)學(xué)習(xí)這些歷史，我們可以更好地理解這些問(wèn)題并尋找解決辦法，避免再次發(fā)生。在我日常生活中，我也意識(shí)到通過(guò)歷史學(xué)習(xí)，我可以從歷史人物的錯(cuò)誤和成功中吸取教訓(xùn)，提高自己的處事能力。
其次，歷史可以幫助我們了解現(xiàn)在。要理解當(dāng)前的政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)問(wèn)題，我們需要有一定的歷史背景知識(shí)。歷史是一個(gè)連續(xù)的過(guò)程，現(xiàn)在的一切都是過(guò)去的結(jié)果。通過(guò)了解歷史背景，我們可以更好地理解當(dāng)前的問(wèn)題，從而提出更好的解決方案。例如，我們不能把當(dāng)前的貧困和社會(huì)不平等問(wèn)題看作是孤立的現(xiàn)象，而是要深入了解其根源。通過(guò)學(xué)習(xí)歷史，我們可以看到過(guò)去對(duì)這類(lèi)問(wèn)題的解決嘗試，并評(píng)估其有效性。這樣一來(lái)，我們就可以避免重復(fù)過(guò)去的錯(cuò)誤，從而更好地解決當(dāng)前的問(wèn)題。
另外，歷史可以激勵(lì)我們。歷史上有許多偉大的人物和事件，他們的故事激發(fā)著人們追求卓越和改變世界的愿望。通過(guò)學(xué)習(xí)歷史，我們可以了解到那些為了自由、人權(quán)和正義而奮斗的人們的故事。這些人的努力與奉獻(xiàn)是不可忽視的，他們的勝利為我們提供了巨大的動(dòng)力和勇氣。例如，馬丁·路德·金為民權(quán)運(yùn)動(dòng)做出了巨大的貢獻(xiàn)，他的堅(jiān)定信念和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神激勵(lì)著我們追求社會(huì)公正和平等。通過(guò)學(xué)習(xí)歷史，我們可以從這些英雄的故事中汲取力量，成為更好的人。
最后，歷史還可以教給我們?nèi)绾晤A(yù)見(jiàn)未來(lái)。盡管我們無(wú)法預(yù)測(cè)未來(lái)的具體細(xì)節(jié)，但通過(guò)學(xué)習(xí)歷史，我們可以看到歷史的發(fā)展規(guī)律和趨勢(shì)。這使我們能夠更準(zhǔn)確地預(yù)測(cè)未來(lái)可能發(fā)生的事件，從而有針對(duì)性地做出決策。歷史有時(shí)是在重復(fù)，通過(guò)學(xué)習(xí)過(guò)去的錯(cuò)誤和成功，我們可以更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)面臨的挑戰(zhàn)。例如，歷史上的經(jīng)濟(jì)危機(jī)給我們帶來(lái)了許多有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，當(dāng)我們面臨類(lèi)似的危機(jī)時(shí)，我們可以借鑒歷史的經(jīng)驗(yàn)，采取有效的措施來(lái)規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。
總之，從個(gè)人生活到國(guó)家和世界的層面上，歷史都對(duì)我們有著不可磨滅的影響。通過(guò)學(xué)習(xí)和運(yùn)用歷史教訓(xùn)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)到過(guò)去的錯(cuò)誤和成功，并在現(xiàn)在和未來(lái)做出正確的決策。學(xué)習(xí)歷史不僅是一種知識(shí)的積累，更是一種思維的鍛煉。只有不斷努力學(xué)習(xí)歷史，我們才能夠推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步，創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來(lái)。
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