知識的積累給我們更多的選擇和機(jī)會。在總結(jié)的語言上，要簡明扼要，不過度展開。范文中展示了如何利用語言和邏輯進(jìn)行總結(jié)和歸納。
心中的英雄初中篇一
有人心中的英雄是神機(jī)妙算的諸葛孔明，有人心中的英雄是助人為樂的雷鋒，有人心中的英雄是精忠報國的岳飛……而我心中的英雄是堅強(qiáng)樂觀的海倫?凱勒。
海倫?凱勒是_世紀(jì)美國的一位盲聾女作家、教育家。在她19個月的時候，一次高燒讓她失去了視、聽、說的能力，從此她再也看不到光明、聽不到聲音了，可以說她的世界已經(jīng)完全關(guān)閉了。
作為一個殘疾人，海倫有千萬個理由可以讓自己什么都不做，什么都不想，可以理直氣壯地享受來自父母和社會的關(guān)愛和照顧。但是，她沒有這樣做，而是用自己的雙手緊緊地握著明天的希望……在海倫6歲時，家庭教師——莎莉文走進(jìn)了她的生活，也許從那一刻開始，海倫就注定要被世人記住、崇拜。
每天，莎莉文老師都不斷地在海倫的手心上拼寫單詞，一遍、兩遍、三遍……直到她記住為止。而后老師又讓海倫觸摸自己的嘴唇和面部表情，讓她感受發(fā)聲時的輕微震動……一個常人一分鐘能學(xué)會的東西，海倫也許需要一個小時甚至更長時間。可是海倫從來都沒有放棄的念頭，相反她跟著莎莉文老師越學(xué)越有興趣……經(jīng)過不懈的努力，她終于成功了，考上了哈弗大學(xué)——一個正常人都覺得遙不可及的高等學(xué)府。后來她成了一名作家、教育家。
海倫和老師一起經(jīng)常在美國做巡回演講，把自己的那份不屈、執(zhí)著、和愛傳遞給更多人。有一次，演講結(jié)束后，海倫回答著一個個記者的問題，突然一個記者問她：”你覺得你擁有什么?失去了什么?“這個問題讓全場的氣氛達(dá)到了冰點，場上沒有一絲聲音，海倫思考了一會兒，微笑著用自己獨特的方式回答道：”我擁有一個大家庭，這個家庭里的每個人都很愛我，我很知足;我擁有許多書，是它們讓我擁有了更多的東西;我還擁有許多崇拜者……我只看我擁有的，不看我失去的?！澳俏挥浾呗牶髿J佩地點了點頭。全場立即沸騰起來了，掌聲經(jīng)久不息、不絕于耳。在場的人都被她的精神感動了，每個人都投給她贊許的目光。
是呀，看了她的故事，我也被她感動了，她是多么堅強(qiáng)，多么樂觀向上。從她身上我明白了一個道理：在山窮水盡的時候，再堅持一下，就能看見柳暗花明;在灰心喪氣的時候，只要樂觀向上就能取得成功。因此，她就是我心中的英雄。
心中的英雄初中篇二
俗話說得好：己所不欲，勿施于人。予人玫瑰，手有余香?！边@句話贊美了那些樂于助人的英雄，在我心目中，就有這樣一位樂于助人而又很出名的英雄—雷鋒。
雷鋒，他不是將軍，卻立了無數(shù)功勛;他不是文豪，卻寫下不朽詩文;他如此平凡，如此年青，像一滴小小的春雨，卻滲透—億萬人的心!是啊，雷鋒這個人，我相信大家也很熟悉吧!對!他就是我們所有中國人民的驕傲!
記得我看過這樣一個真實的故事：一個星期天，雷鋒覺得肚子不停地疼。于是，雷鋒就去衛(wèi)生連去看病。他從衛(wèi)生連看病回來，路過一個建筑工地。那里熱火朝天的勞動場面，一下子把他吸引住了。突然，喇叭里響起了廣播員的聲音：“運(yùn)磚的同志們，加油啊!磚快供不上了!”雷鋒一聽著急了，立刻跑進(jìn)工地里幫忙，一氣兒推了十幾車，汗水不住地流。廣播員跑來了，問：“同志，你是哪個部隊的?叫什么名字?你給了我們很大的鼓舞，我們要在廣播里表揚(yáng)你?！崩卒h擦了一把汗，說：“沒什么值得表揚(yáng)的，我就是附近部隊的?！闭f罷，推起小車便走了。雷鋒干完后，拿起衣服正準(zhǔn)備走，一個干部突然拉住了他的手，熱情的說：“我代表全工地的同志向你表示感謝?！崩卒h不好意思的說：“我跟大家一樣，只是盡了應(yīng)盡的義務(wù)。”一個干部又說：“把你的名字告訴我們吧?！彪m然雷鋒執(zhí)意不說，但后來工地里的人一直要雷鋒說出自己的名字，這時候，雷鋒才不得不說出自己的名字。沒過幾分鐘，工地上響起了廣播員的聲音：“感謝解放軍，向雷鋒同志學(xué)習(xí)……”
向雷鋒同志學(xué)習(xí)，這句話是當(dāng)年毛澤東爺爺題的詞，是啊，向雷鋒同志學(xué)習(xí)!我相信，在往后的日子里，我一定會想雷鋒同志學(xué)習(xí)!并將帶著雷鋒的精神，走向全世界!
心中的英雄初中篇三
有一位戰(zhàn)士，曾在布滿硝煙的異國戰(zhàn)場上摸爬滾打。有一位戰(zhàn)士，他曾懷著報國的熱情執(zhí)行任務(wù)。有一位戰(zhàn)士，他曾為了大家在烈火中永生。他就是，我心中的英雄，也是一座染滿烈火的不朽豐碑。
我之所以敬佩在于他的勇敢、無畏、偉大?？姑涝瘯r期，他們部隊負(fù)責(zé)攻克“319”高地這顆毒牙。面對這艱巨的任務(wù)，懷著必死的決心，連隊決定在總攻前一天進(jìn)行潛伏。就是執(zhí)行任務(wù)的戰(zhàn)士。即使知道這次任務(wù)非常危險，但懷著對敵人的仇恨決定拿自己的生命進(jìn)行一場賭博。
那一天，天色是那么的暗。敵軍的飛機(jī)投下燃燒彈，潛伏的草叢頓時燃燒起來。在烈火中，他一聲不吭，十指深嵌土地，任由烈火一點一點吞噬他的身體。他自己的靈魂在烈火中獲得永生。每當(dāng)讀到這一段，我的眼睛不禁都背淚水朦朧。不知是稱贊，還是惋惜。沒想到為了集體，為了祖國，一個人竟然能夠如此偉大。
回想，再看看我。那是在一次足球比賽中，我們面對市級強(qiáng)隊。剛開始我們隊表現(xiàn)很好，連進(jìn)幾球。但后來被對手壓制，將比分追平。在這千鈞一發(fā)的時刻，老師讓我上場了。這是我第一次比賽，我失去了往日訓(xùn)練時飛風(fēng)采，傻愣愣地站在那里。直到我方前鋒向我大喊：“防守呀?！蔽也琶腿惑@醒過來。可是看到對方前鋒，那精湛的技巧，熟練的球技，我只好傻乎乎地跟著他滿場跑?！芭椤鼻蝻w了過來，我本可以守住這個球的，但卻像個懦夫一樣往后退縮。我的腦子里一片空白，直到看著那個球從我身邊擦過。我忘不了這一刻。
看看為了集體不惜犧牲生命，再看看我碰見一個球就內(nèi)心空白。在他面前我是多么渺小呀。從此之后，我一定要學(xué)習(xí)做一個有擔(dān)當(dāng)、負(fù)責(zé)任的人！
在我們身邊有許許多多的英雄榜樣，還有許多的英雄事跡，還有許多的英雄職業(yè)。這些英雄例如我們大家都不能忘記的雷鋒叔叔，他在26歲的時候，不幸被木樁砸死，在這之前，雷鋒所做的好事可是數(shù)都數(shù)不清。
在我們的課本上，雷鋒叔叔的面容出現(xiàn)過很多次。然而每一次，我們看到雷鋒叔叔的時候，他總是在不求報償?shù)臑閯e人做好事。還有一篇課文，記述了一些雷鋒叔叔所做的好事。其中我們最熟悉的應(yīng)該就是，在下著大雨的時候，雷鋒叔叔為了送一個孩子回家，走過泥濘小路，一直將這個孩子背在身上。不離不棄，做好事就有做到底的決心。雷鋒叔叔哪次做好事沒有做完的，不像現(xiàn)在的我們，說放棄就放棄，沒有恒心。試飛員也是一個英雄職業(yè)，每當(dāng)剛做好一架飛機(jī)的時候，就要由試飛員來開這架飛機(jī)，但是一旦在試飛期間出現(xiàn)任何差錯，試飛員就要付出自己的生命，哪位飛機(jī)的過錯進(jìn)行彌補(bǔ)。
我們現(xiàn)在就一直在進(jìn)行志愿者活動，志愿者是什么呢？就是義務(wù)的為人民服務(wù)，并且不索取任何東西的一種職業(yè)。大部分都是幫助別人，或者指出別人錯誤，不讓別人損壞公物。以及把公物給收拾干凈?，F(xiàn)在的人把雷鋒，和各種擁有著英雄事跡的人看著自己的榜樣。所有人都學(xué)習(xí)雷鋒的榜樣一起來幫助別人，贈人玫瑰手有余香，現(xiàn)在扶老人過馬路，在別人有困難的時候去幫助別人，在別人受傷的時候幫她的救護(hù)車，現(xiàn)在都是人之常情。所有人都愿意去幫助別人。例如，我在這年剛?cè)ギ?dāng)了志愿者，我把路邊的公共設(shè)施全部都干干凈凈的擦一遍，韓服一位老奶奶過了馬路，我的心里是十分的興奮，也是十分的激動，但是我心中最感覺的還是驕傲。我十分鐘自己幫助了別人，給了別人方便。也正是因為這次志愿者活動，為我的人生又增添了新的光彩。這也終于讓我知道了我們?yōu)楹畏睒s富強(qiáng)。
大家我們一起來的紅色基因的繼承人吧，讓我們一起去幫助別人。
有人說，英雄是身上有好的品格，能令我們唏噓的人；也有的人說英雄是做過有些令人感動的事領(lǐng)我們敬佩的人。
我心中的英雄是焦裕祿。因為他不僅是一位優(yōu)秀的共d員，還是一位人民的好公仆。他1946年加入了中國共d，1962年被調(diào)到河南省蘭考縣擔(dān)任縣委書記。時值該縣遭受到了嚴(yán)重的內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿三害，他堅持實事求是、群眾路線的領(lǐng)導(dǎo)工作方法，同全縣干部和群眾一起，與深重的自然災(zāi)害進(jìn)行頑強(qiáng)斗爭，努力改變蘭考面貌。他身患肝癌，依舊忍著劇痛，堅持工作，被譽(yù)為“黨的好干部”、“人民的好公仆”、“縣委書記的榜樣”、“共和國的脊梁”。
他記不記得前兩年由李雪健主演的電影《焦裕祿》？這部電影不僅介紹了焦書記簡短坎坷的人生，還發(fā)揚(yáng)了焦裕祿精神。這焦裕祿精神。又是什么？“焦裕祿精神”是一種向焦裕祿學(xué)習(xí)的精神，被xi總概括為“親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實、迎難而上、無私奉獻(xiàn)”。對焦裕祿，?？倳浺恢笔殖缇?，視為人生榜樣。xi總這樣評價焦裕祿精神：“無論過去、現(xiàn)在還是將來，都永遠(yuǎn)是億萬人們心中一座永不磨滅的豐碑，永遠(yuǎn)是鼓舞我們艱苦奮斗、執(zhí)政為民的強(qiáng)大思想動力，永遠(yuǎn)是激勵我們求真務(wù)實、開拓進(jìn)取的寶貴精神財富，永遠(yuǎn)不會過時。”
焦裕祿的。
格言。
里面，有這么一句話，“咱們是群眾的帶路人?，F(xiàn)在群眾都在看著我們，越在困難的時候，領(lǐng)導(dǎo)干部越要挺身而出。”這句話令我受益匪淺，就像焦書記所說的，一個人的權(quán)力多大，就有多大的責(zé)任。
這或許就是最值得我們學(xué)習(xí)的地方吧。
心中的英雄初中篇四
每個人心中都有自我的英雄，也有自我衡量英雄的標(biāo)準(zhǔn)，我心中的英雄就是那些在絕境中超越自我，和命運(yùn)抗?fàn)幍娜?。也許他們大多失敗，但在我心中他們依然是英雄，并且異乎尋常的偉大。
項羽是我心中的英雄。李清照說“包羞忍辱是男兒”，她必須覺得項羽意氣用事算不得英雄。我卻不以為然，想當(dāng)年垓下之圍，四面楚歌，虞姬自刎，楚霸王斬將奪旗，彼時的項羽已然明白自我必死無疑，但仍要豪邁的奮戰(zhàn)，他已然置生死于度外，他為的只是證明自我的力量，為了告慰死去的妃子和身邊的將士。烏江邊上，橫劍自刎時的項羽依然是無愧于心了，于是他才選擇有尊嚴(yán)的死。相遇就是我心中的英雄，與他相比劉邦雖勝，但勝的卑鄙，項羽雖敗，但敗得高貴。
英雄總是和命運(yùn)抗?fàn)?，項羽如此，荊軻亦然。準(zhǔn)備不足，行刺很難成功，荊軻卻能高唱壯士一去兮不復(fù)還。高唱悲歌時的荊軻顯得如此傲岸，他要拿生命和命運(yùn)賭一場，這就是我心中的英雄，他們活著就是為了證明自我的存在，證明人的力量。項羽是，荊軻是，逐日的夸父，填海的精微不也如此嗎？他們就是我心中的英雄。
于是眼前映出兩個畫面，一個是霸王項羽奮戰(zhàn)沙場斬將奪旗，一個是黑洞洞的地下通道里手彈吉他的歌手，似乎毫不相關(guān)，但在我眼里他們都是英雄，不為別的，就因為他們都是努力證明自我存在的人，他們不畏懼前途光明與否。
心中的英雄初中篇五
大家心目中都有以為英雄吧，我心目中的英雄是雷鋒。
之所以雷鋒是我心目中的英雄，是因為他的精神值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。人們都說，做一件好事很容易，但做一生好是很困難，而雷鋒做了一生的好事，都是為人民著想。小時后就開始幫人們砍柴、買東西等等。我們學(xué)了一篇課文是《你，浪花里的一滴》，我懂得了雷鋒的許多故事，他在平凡的崗位上做的事不平凡的事。
他是勞動人民的好兒子，是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)秀黨員。他為人民做的好事數(shù)不勝數(shù)。雖然沒有驚天動地，但也可歌可泣。在雷鋒身上，有著勤儉節(jié)約的精神，有著助人為樂的品質(zhì)。他的故事三天三夜也說不完。雷鋒說過：“人的生命是有限的，可我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。
”雷鋒不僅口上這么說，而且也做到了：他生病了，可他堅持幫助施工隊蓋教學(xué)樓，他說：“我們都是為社會主義添磚加瓦，我和大家一樣，只要盡了自己的一點義務(wù)，也算是有一份光發(fā)一份光吧!”;雷鋒平時舍不得喝一杯汽水，卻在某地遭遇百年不遇的洪水時，將平時積攢的200元全部捐獻(xiàn)出來……雷鋒喜歡看書，不管多忙，他每天都要擠出一點時間看書，他說過：“有些人說工作忙，沒時間學(xué)習(xí)。
我認(rèn)為學(xué)習(xí)的時間是有的，問題在于我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木版，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的。由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上也要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和鉆?！?/p>
雷鋒的一生，把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。他以“釘子”精神，刻苦學(xué)習(xí)馬列主義、澤東思想，具備了全心全意為人民服務(wù)的無私、忘我的奉獻(xiàn)精神。我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，發(fā)揚(yáng)雷鋒的“釘子”精神，長大后為人民做貢獻(xiàn)，為祖國做貢獻(xiàn)。“接過雷鋒手中的槍，我們要做新世紀(jì)的雷鋒?！崩卒h永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，他的精神永遠(yuǎn)活在我心中!
心中的英雄初中篇六
當(dāng)我們年幼時，父親是心目中光芒萬丈的偶像，是無所不能的“巨人”，是一座巍峨的山，是無所不能的“魔術(shù)師”，但更是心目中的英雄。
他是秉性篤實的人，沒有過人的才能，但他精明的眼睛和高挺的鼻子拼湊成了我最愛的樣子。
父親的一生都生活在重壓之下，一個人承擔(dān)著全家的重?fù)?dān)，但無論多么艱難，他總是滿懷希望去面對，有條不紊地盡著自己做父親的責(zé)任，記得有一次，在午夜的意興闌珊中他輕輕地關(guān)著門，但還是被我聽見，母親出來輕聲說：“這么晚加班身體重要！”可父親說：“不礙事”。他的聲音不難聽出有些蒼涼與疲憊?！斑@是女兒愛吃的，放好！”這輕聲的一句，透漏出他對我滿滿的關(guān)愛，只因上次說很久沒吃到了，哪怕多晚他都會滿足我，促成了現(xiàn)在我比上不足比下有余的滿足，這份滿足是父親用日日的辛勞換來的，是他留給全家人最珍貴的禮物。
正是那個冬天讓我感受到父親是凡人，太陽不慌不忙，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦谔炜罩袧L動，父親點上一支煙，牽著我，不慌不忙，十分安逸地在雪地上，像我在冰場上摔倒了，見了這場面，我感到難為情，也扶起父親，但在那一瞬間，我是多么無可奈何，因為摔倒的不是別人，正是我的父親，可是我們都幾乎忘了，他也是食人間煙火的凡人，會犯錯，會跌倒，我們在歲月的長河里漸漸成長，伴隨的是父親的衰老。但是不管怎么樣，他在我心里永遠(yuǎn)都是我的英雄。
父愛如山，高大威嚴(yán)；父愛如水，涓涓不息；父愛如酒，越陳越醇；父愛如茶，平淡清新，這也許就是天下所有父親的共性，但偏偏這樣的愛成了我心目中的英雄。
父親博大而精深，丹青高手難以勾勒出父親堅挺的鼻梁，文學(xué)泰斗難以刻畫盡父親不屈精神。
心中的英雄初中篇七
春寒料峭，雖說已經(jīng)是立春了，可大地卻仍未褪下冬裝，一日我坐在房間里，偶然抬頭，發(fā)現(xiàn)窗外已是銀裝素裹，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花飄落，恰似團(tuán)團(tuán)柳絮因風(fēng)吹起。
面對小升初的學(xué)習(xí)壓力，我心中焦慮不已，幾次測試的成績像利刃刺傷了我，引發(fā)了我與父母的爭吵，我的心也似這冰霜桎梏的天地，涼到了極點，同時我又感覺周圍是如此沉悶，壓抑得我不能呼吸。
窗外，被漂白的世界似乎召喚著我，我不由得離開這令人窒息的房間，走了出去。
我望著越下越小的雪和窗外白皚皚的世界，漫不經(jīng)心地走在一條公園的小路上，聽見踏雪的嘎吱聲和雪飄落的聲音。細(xì)小的新雪落在壓實的積雪上，像純白的蠶絲和被刮起的絨毛。我向前探索著，想在這單調(diào)的天地間找些不同的東西。
眼前是一扇半眼的木門，在好奇的驅(qū)使下我走了進(jìn)去，后面是一條窄窄的石子路，獨自四處游逛，在這冰天雪地里似乎只能嗅到寒熱，但空氣中氤氳著一縷淡淡的清香，而那香，似乎來自一堵石墻旁。
我走近一看，原來是一株臘梅。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只是掛著團(tuán)團(tuán)白雪，可我俯身時，扒開那雪后，一朵朵嬌嫩的梅花，穿著一身黃袍，睡意微露地舒展開來，弱小的身子，在銀白浩渺的天地中挺立，在無人問津的墻角中開放。
我在興奮過后不由得沉思。從古至今，梅花堅韌高潔，在這一刻，備顯鐵骨錚錚，梅花是直面風(fēng)雪的斗士，是無畏嚴(yán)寒的勇士，更是孤芳自賞的隱士，我細(xì)嗅那朵梅花，心中煩惱不知不覺消失了，我望著一束嫩黃的臘梅，傾刻轉(zhuǎn)身在淡淡的清香之中，我加快了回家的腳步。
那縷芬芳，總在日后的許多事中，纏著衣角，掠過熙攘，使我堅定信心，使我奮發(fā)向上。
啊！梅花，你是我心中的英雄，你一展芬芳，為的只是在無人問津的墻角開放，在空氣中飄過一縷清香。在你的身上，我學(xué)到了堅韌高潔。謝謝你，我心中的英雄。
心中的英雄初中篇八
世界上有許多值得我們敬佩的人，他們就像燈光一樣有著無數(shù)的光輝，時刻照耀著我們，是我們前進(jìn)的動力，縈繞在我們的心頭。
沒有叱咤風(fēng)云，他樸實無華，當(dāng)他下了登月飛船以后，只以人民為代表，他深知這次機(jī)會是人民給他的，他沒有驕傲自大，出色的完成了自己的任務(wù)，成為第三個登上月球的國家，因為他提供的資料，世界不再小看中國，這次登月預(yù)示著一個東方大國的雄起。他就是登上神舟五號飛船的楊利偉。
普通人的眼里，登上月球是最令人自豪的事情，常常希望自己遨游太空，才1.68的楊利偉似乎缺少一些神話色彩，但有誰知道登上月球要經(jīng)過何等艱苦的訓(xùn)練呢？20xx年的一次登月，準(zhǔn)備了許久，早在20xx年航天隊伍就要從幾萬人里選出三位首梯隊員，人山人海里，或許能淹沒楊利偉，幾萬人里要選出三個名額，競爭如此的激烈，楊利偉真的能擠進(jìn)登月的名額里嗎？他沒有放棄，努力地鍛煉自己的體魄，這造就了他的可貴品質(zhì)：既有堅忍不拔的頑強(qiáng)意志，又有精細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧己昧?xí)慣，這些良好的品質(zhì)使他出類拔萃，一路過關(guān)斬，終究承載者夢想的飛船，踏上了月球的道路。楊利偉不曾想到兒時想翱翔在天空的夢想，會飛的那么遠(yuǎn)，那么高，飛向了遙遠(yuǎn)的太空。
這就是楊利偉，用實際行動來證明自己，正因為他的這種精神使我深深的敬佩他，而他回到中國時踏上土地的時刻，更加加深了我對他的佩服。他下地后的第一句話，是發(fā)自自己的肺腑之言：“我為我們偉大的祖國而驕傲?！彼碌氐哪且凰查g，全國的電視都涌現(xiàn)了他的面目，可他平靜自若，能在巨大榮耀面前，保持如此平常心態(tài)，這正是優(yōu)秀航天員應(yīng)該具備的素質(zhì)。把名義看的如此淡薄，他真是一位偉大的航天員??！
這就是，他的一言一行，他的精神永遠(yuǎn)激勵著我們前進(jìn)！
心中的英雄初中篇九
是……算了，還是直接和你們說故事吧。
一天早晨，和往常一樣，我早上起床之后便出發(fā)去學(xué)校。走在路上，我看見和我一樣早起的環(huán)衛(wèi)工人在掃大街，這時，一個想法突然涌上了我的心頭。我走過去，看著這位環(huán)衛(wèi)工人，便故意把垃圾丟在馬路上，想看看他是什么反應(yīng)？我想肯定會生氣，或者把我罵一頓，于是我開始等他的罵聲?？墒?，這位環(huán)衛(wèi)大叔看了我扔的垃圾之后，不僅沒有生氣，也沒有罵我，只是看了我一眼，然后用嫻熟的動作把垃圾掃了起來，便再沒搭理我，又忙活去了?？粗h(huán)衛(wèi)工人看我的眼神，我心里有點虛虛的，好像做錯了什么似的，反正結(jié)果不如我所料，我便有點沮喪地走到了學(xué)校，并在課件間和同學(xué)分享了這件事情，大家聽了，便開始議論了起來：
同學(xué)甲聽了我的陳述，不屑一顧地回答說：“你丟垃圾是正確的，這環(huán)衛(wèi)工人掃垃圾本來就是應(yīng)該的！這不就是他的工作嗎？”
同學(xué)乙聽了，立刻憤憤不平起來，用力踢了一下同學(xué)甲的凳子，大聲地說：“什么是應(yīng)該的？你知道環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎？他們每天早上四點鐘就出來掃大街了，你起得來、堅持得下來嗎？如果沒有環(huán)衛(wèi)工人，我們的街道看起來能有這么干凈嗎？如果大家都像你這么想，人人都亂丟垃圾，大家家門口早就成垃圾場了！垃圾就應(yīng)該丟垃圾桶里去！”
同學(xué)甲聽了有些慚愧地一下了頭，周圍的同學(xué)們也覺得很有道理。
接著，同學(xué)乙又轉(zhuǎn)過頭來對我說：“還有你，下午記得去道歉，我們要對自己的行為負(fù)責(zé)。”我覺得他講得很有道理，便點了點頭。
故事講完了，大家猜出來是誰了嗎？就讓我來告訴你們吧，有兩位，一位就是默默工作的環(huán)衛(wèi)工人，一位是敢于勸誡大家的同學(xué)乙，他們一個敢做，一個敢說，雖然他們都是我身邊的小人物，但是他們卻都是我的榜樣，都是。
心中的英雄初中篇十
每個人心中都有崇拜的英雄。什么是英雄？奉獻(xiàn)青春的戍守邊關(guān)的將士們，或為了人民生命財產(chǎn)而奮不顧身的消防員叔叔……我查了字典，字典上的解釋是“為人民利益英勇斗爭而有功績的人或英勇過人的人?！?/p>
我覺得英雄可以是那些在疫情期間堅守在一線的白衣天使們。南京的疫情牽動著我們所有江蘇兒女的心，這場疫情來勢洶洶，然而，就有這么一群最美逆行者們——醫(yī)生、護(hù)士、醫(yī)學(xué)院的學(xué)生……他們舍小家為大家，置個人安危于不顧，穿上防護(hù)服，個個起早貪黑，沖在抗疫第一線，與新型冠狀病毒浴血奮戰(zhàn)。
英雄也可以是那些普通的建筑工人。因為疫情的需要，需要緊急搭建南京“火眼”實驗室。所有參于搭建的工作人員不分晝夜地辛苦勞累，位于南京國際博覽中心占地8000平方。
米的11號場館內(nèi)的實驗室僅僅幾天全部建成。目前，實驗室已正式投用，保證了檢測高效精準(zhǔn)，守衛(wèi)人民生命健康。
英雄也可以是那些年輕的人民子弟兵。入汛以來，鄭州出現(xiàn)多次強(qiáng)降雨，造成了嚴(yán)重的洪澇災(zāi)害，但我們看到洪水中的子弟兵不畏艱險、奮力拼搏。他們在危難當(dāng)前，發(fā)揮了軍人“一不怕苦，二不怕死”的精神，積極抗洪救災(zāi)，把危險留給自己，把安全帶給群眾。
英雄還可以是一些平凡的普通人，在疫情期間，有滴滴打車司機(jī)排隊免費(fèi)送醫(yī)護(hù)人員回家；有外賣小哥冒著猛烈的風(fēng)雨為醫(yī)護(hù)人員送去熱飯，為隔離的人們送去生活用品；還有那些從全國各地趕來的志愿者們……他們都是抗疫的英雄！
這些人平凡而又偉大，給我們的生活帶來了一束束溫暖的光，他們不是英雄嗎？
心中的英雄初中篇十一
“英雄”看似在生活中離我們遙不可及，但又觸手可得，也許對“英雄”這個概念都是因人而異的。也許是拯救世界的“蜘蛛俠”；也許是普普通通助人為樂的人民，下面介紹我認(rèn)識過的“英雄”。
不顧性命幫助他人。
在一個很平常的早晨，依靠賣雞蛋的退伍軍人像往常一樣，推著車子到市場上去賣雞蛋。他突然看到前方哄鬧一片，他放下車子到前面看一下。只見一個身材高大的男人腹部中了一刀，旁邊還有一個哭泣的女人，原來是一個男子搶劫那名女子的包，她的兒子護(hù)母心切，反被捅了一刀。傷人男子沒有得逞，呂保民被男子再次傷人，上前制止，但男子依舊不停手。在制止的過程中，一開始獨自攔截男子的呂保民被拿刀男子捅了六七刀，但呂保民依然沒有停止，繼續(xù)追趕，后來市場上的人越來越多，慢慢的在其他人的幫助下，那名男子被制服，呂保民也慢慢倒下，在醫(yī)院昏迷了幾天，終于脫離危險。呂保民就是我們身邊的英雄，不顧自己安慰，為他人。
著想。
吃水不忘挖井人。
在一家銀行，突然有一對相互攙扶、頭發(fā)花白的老夫婦，他們要匯百萬到東北。一開始，銀行工作人員以為老夫婦被詐騙了，報警想請警察調(diào)查事情原因。一調(diào)查才知道兩位老人，原來是想把錢匯到老婆婆馬旭的家鄉(xiāng)。在老婆婆馬旭十六歲的時候，她家鄉(xiāng)把她送去當(dāng)了兵，直到現(xiàn)在她已經(jīng)八十多歲的高齡了。她和老伴一輩子省吃儉用，攢下了那么多錢，想把錢捐給貧困的東北老家，讓那里的孩子可以得到更好的教育。他們還每天運(yùn)動打拳，身體很硬朗，還時不時的閱讀書籍，豐富知識。老婆婆馬旭和老伴這種不忘初心，吃水不忘挖井人的精神，值得我們每一個人物學(xué)習(xí)、效仿。
其實，我們身邊的英雄有很多，需要我們用心去發(fā)現(xiàn)，他們這種無私奉獻(xiàn)的精神使我們不得不為之驚嘆。平凡的人做出了不平凡的事，他們就是英雄，是值得被我們所擁護(hù)的英雄。雖然我們也許不能像他們一樣，但也要努力為社會奉獻(xiàn)出一點微薄的力量。
心中的英雄初中篇十二
是誰呢？那就是大家都知道的人-—雷鋒。大家都想問為什么我的英雄是雷鋒吧？那是因為雷鋒的精神不是任何一個人都能擁有的。
記得在雷鋒的日記中寫道“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分昏暗？”在生活中，我也見過很多像雷鋒一樣的人。有一次，我看見一位年邁的老奶奶在馬路邊，我想她是想過馬路，但綠燈只剩下十幾秒了，許多汽車已經(jīng)響起了馬達(dá)的轟鳴聲，眼看老奶奶就要在車水馬龍的車道里走過了。這時，來了一位小伙子，把老奶奶帶到了馬路對面。我好像聽見老奶奶在向小伙子說謝謝。
還有一次，我去好朋友家的小區(qū)玩，看見馬路上有一袋不怎么醒目的垃圾。當(dāng)時的我都沒有去管它，只見一位叔叔從一個單元門里出來，他彎下了腰拿起了垃圾袋，扔進(jìn)了垃圾桶里。這時，我認(rèn)識到了自己的錯誤，腦海里也想到了人民英雄——雷鋒叔叔。
心中的英雄初中篇十三
這世上有許許多多的英雄，不過在我心中的這位偉大的英雄，他并不是軍人，而是一位司機(jī)。
在兩天以前，一輛公交車在正常的情況下，突然，車子開始不受控制，瘋狂的奔馳在大馬路上，原因是司機(jī)的心臟病發(fā)作了，公交車撞到了樹、電線桿、路燈，又沖進(jìn)了綠化帶，車子上的二十四名乘客驚慌失措，便又跳又鬧，大家都以為這次一定是“九死一生”，甚至有人絕望的寫遺書，這時，司機(jī)喘著粗氣說：“請大家不要慌張，我一定會讓大家平安無事的?！?，說著便開起車來，有的乘客嚇的站都站不住，甚至有的乘客要跳出車子，有的已經(jīng)把遺書寫好，而司機(jī)正努力地轉(zhuǎn)著方向盤還呼呼的踹氣，終于把公交車安全的停在路邊，車上的乘客歡呼跳躍，可不幸的事情發(fā)生了，司機(jī)因搶救無效死亡。
這位司機(jī)非常的偉大，他那怕自己死也不讓他的乘客受傷，他是我心中的英雄！
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