方案的執(zhí)行需要有明確的步驟和時(shí)間表，以及相應(yīng)的控制和評(píng)估機(jī)制。方案的成功依賴于執(zhí)行的持續(xù)跟進(jìn)和改進(jìn)。以下是小編為大家提供的一些典型方案，希望能夠給大家一些啟示和參考。當(dāng)然，每個(gè)問題和場(chǎng)景都是獨(dú)特的，所以我們需要根據(jù)具體情況來調(diào)整和優(yōu)化方案，以適應(yīng)實(shí)際需求。希望這些方案可以幫助您更好地解決問題和達(dá)到目標(biāo)。
班級(jí)六一兒童節(jié)活動(dòng)方案策劃篇一
通過開展慶?！傲弧蔽膮R演的活動(dòng)形式，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長(zhǎng)在觀看幼兒節(jié)目的同時(shí)對(duì)幼兒有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從而使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的社會(huì)形象。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、4月中上旬以班為單位進(jìn)行節(jié)目宣傳發(fā)動(dòng)，確保節(jié)目人數(shù)參與率要達(dá)到90%，由各班班主任負(fù)責(zé)。
2、4月中下旬確定節(jié)目
大一班4個(gè)節(jié)目、大二班4個(gè)節(jié)目、
中一班4個(gè)節(jié)目、中二班3個(gè)節(jié)目、
小班3個(gè)節(jié)目
3、5月中上旬以班為單為進(jìn)行節(jié)目排練，各班教師負(fù)責(zé)。
4、5月中上旬對(duì)主持人培訓(xùn)，由曾廣容老師負(fù)責(zé)。
5、5月下旬對(duì)各班節(jié)目進(jìn)行彩排，由曾廣容老師負(fù)責(zé)。
6、5月下旬道具、服裝到位，由各班教師負(fù)責(zé)。
7、5月26日將家長(zhǎng)邀請(qǐng)函、節(jié)目單發(fā)放給家長(zhǎng)。
8、5月31日舞臺(tái)布置，由康艷春老師負(fù)責(zé)。
三、文藝匯演流程
1、介紹來賓
2、鳴炮宣布活動(dòng)開始
3、領(lǐng)導(dǎo)講話
4、園長(zhǎng)致辭
5、家長(zhǎng)代表講話
6、觀看幼兒文藝表演
7、文藝匯演結(jié)束
8、清查學(xué)生人數(shù)，帶回教室，與家長(zhǎng)交流，交流完后上課。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
蓬塘中心幼兒園運(yùn)動(dòng)場(chǎng)
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月1日上午9時(shí)至11時(shí)
六、主辦單位：
蓬塘中心幼兒園
七、組織編排：
郭秀蘭、譚澤玉、曾廣容、劉超、楊芳
八、監(jiān)制：
劉生華
九、協(xié)助：
鄔芝芝、陳佳麗
十、后勤：
康艷春、劉志英、谷月花
十一、安全：
制定安全預(yù)案
班級(jí)六一兒童節(jié)活動(dòng)方案策劃篇二
2、以班為單位選出一定比例的同學(xué)參加書法美術(shù)作文比賽。（3??5年級(jí)，以感恩父母或尊重老師為主題）。每班5幅作品必須在5月28日前上交大隊(duì)部。
評(píng)比辦法：以年級(jí)組為單位，一等獎(jiǎng)兩名二等獎(jiǎng)三名三等獎(jiǎng)五名。
書法作品評(píng)委：徐成學(xué)柳作田。
美術(shù)作品評(píng)委：孫建斌李海波。
作文評(píng)委：韓曉曜王永花。
3、6月1日上午8：00―――10：00進(jìn)行全校慶六一文藝節(jié)目演出。
4、6月1日上午10：00―――11：20開展校園趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)：
項(xiàng)目：（1）運(yùn)球比賽：排球，每班四人，男子女子各一組；
（2）團(tuán)結(jié)向前：兩人綁腿跑，每班五組；
（3）板凳運(yùn)人：年級(jí)每班男女各五人；
（4）單腿跑：班級(jí)內(nèi)男女各12人；
（5）拔河比賽：?jiǎn)坞p數(shù)班對(duì)抗賽（每班男女各五名，三局兩勝）。
總領(lǐng)獎(jiǎng)處：教師會(huì)議室。
發(fā)獎(jiǎng)：吳成杰。
攝影報(bào)道：孫振術(shù)。
班級(jí)六一兒童節(jié)活動(dòng)方案策劃篇三
為了更好地讓孩子們?cè)谧晕业氖⒋蠊?jié)日里，留下一個(gè)愉快、難忘的回憶，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?；顒?dòng)的形式來進(jìn)行，方案如下：
一、活動(dòng)宗旨
幼兒園是孩子們歡樂的天地，孩子將會(huì)在幼兒園度過歡樂的童年，做歡樂孩子，做歡樂家長(zhǎng)，做歡樂教師！
二、組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：xx教師
副組長(zhǎng)：xx教師
成員：全體教師
三、工作要求
各相關(guān)工作組人員及全園師生要明確本次活動(dòng)的意義，統(tǒng)一思想，開拓創(chuàng)新，制定切實(shí)可行的工作方案，精心組織，分步落實(shí)，把六一兒童節(jié)活動(dòng)舉辦的具有思想性、藝術(shù)性、觀賞性，有特色、有亮點(diǎn)。
四、活動(dòng)資料
（一）參觀幼兒畫展（8：00——8：20）
大班3塊、中班3塊、小班2塊
（二）觀看幼兒早操（8：30——9：00）
十二生肖、小手拍拍、歡樂寶貝、器械操、歡樂的一天開始了、小猴子的勇敢軍隊(duì)、旗操
（三）慶“六一”匯演（9：20——10：30）
1、園長(zhǎng)致賀詞
2、家長(zhǎng)代表發(fā)言
3、主持：兩名幼兒
4、節(jié)目名單
（1）小一班：舞蹈《我最棒》
（2）大一班：三句半《幼兒園像我家》
（3）中一班：舞蹈《青春最偉大》
（4）全體教師：舞蹈《青春舞步》
（5）大班：時(shí)裝展示
（6）說明：幼兒背誦的同時(shí)，教師現(xiàn)場(chǎng)展示。（師幼同時(shí)進(jìn)行）
全體幼兒：《古詩(shī)、三字經(jīng)、成語(yǔ)接龍》串燒
（7）大二班：情景劇《幼兒園的一天》
（8）小二班：舞蹈《誰(shuí)不乖》
（9）中二班：舞蹈《彩虹的微笑》
（10）教師獨(dú)唱歌曲《牧羊曲》婁現(xiàn)敏
（四）親子游戲活動(dòng)（10：40——11：10）
以班級(jí)為單位組織親子游戲。
五、發(fā)獎(jiǎng)
班級(jí)六一兒童節(jié)活動(dòng)方案策劃篇四
活動(dòng)口號(hào)：“六一”是孩子們盼望已久的節(jié)日，把快樂、歡笑、溫馨、童趣帶給每一個(gè)孩子是我們的宗旨。為了讓孩子們過一個(gè)開心難忘、原汁原味的節(jié)日，我們這次活動(dòng)的重點(diǎn)形式是游戲，口號(hào)是“快樂六一”。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒能愉快、有意義的渡過在園的最后一個(gè)六一節(jié)，為他們的童年留下快樂的回憶。
2、提高幼兒的.表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性，大膽的參與表演和游戲。
活動(dòng)時(shí)間：
6—1下午14：30——15：30
活動(dòng)準(zhǔn)備：
每班準(zhǔn)備一個(gè)合唱、孩子的才藝節(jié)目；游戲活動(dòng)的材料：桌子、被子、謎語(yǔ)、積木、拼圖、大盒子；小獎(jiǎng)品若干；歡快的音樂等。
活動(dòng)過程：
一、主持人宣布“大班六一慶祝會(huì)”現(xiàn)在開始。
二、節(jié)目表演：
幼兒將事先排練好的節(jié)目分組按順序表演。
1、大合唱
太陽(yáng)班：春天里來
星星班：小魚的夢(mèng)
彩虹班：兄弟無數(shù)
2、個(gè)人才藝表演（待定）
三、游戲：（以班級(jí)為小組進(jìn)行活動(dòng)，根據(jù)時(shí)間玩相應(yīng)的游戲項(xiàng)目，適當(dāng)給予小獎(jiǎng)勵(lì)）
1、比比誰(shuí)的運(yùn)氣好
準(zhǔn)備：黑板上貼上各種顏色的手工紙，紙的背后寫上相關(guān)的內(nèi)容。
規(guī)則：幼兒選擇一張顏色的紙，如：翻過來紙上寫：恭喜您，中獎(jiǎng)了，那么這幼兒則得到一份精美的獎(jiǎng)品，如：翻過來寫著要完成某鄉(xiāng)任務(wù)才能得到獎(jiǎng)品，幼兒則應(yīng)根據(jù)上面的要求完成。
2、夾彈珠
準(zhǔn)備：彈珠若干，筷子若干，小碗三個(gè)
規(guī)則：30秒內(nèi)，三組幼兒比賽用筷子將彈珠夾入小碗，誰(shuí)多誰(shuí)贏。
3、搶椅子
準(zhǔn)備：椅子若干，音樂
規(guī)則：幼兒將椅子圍成一個(gè)圈，聽著音樂繞著椅子走，當(dāng)音樂停止的時(shí)候，幼兒坐上椅子，誰(shuí)沒坐到椅子則淘汰。
4、壘高
準(zhǔn)備：盒子若干
規(guī)則：三組幼兒在30秒內(nèi)，誰(shuí)將盒子壘得高，誰(shuí)則贏得比賽。
5、大風(fēng)吹
規(guī)則：聽口令，如口令是“大風(fēng)吹，吹穿褲子的女孩”，那么穿褲子的女孩必須和他人換位子，如口令是“小風(fēng)吹，吹穿跑鞋的人”，那么沒穿跑鞋的人必須交換位子。
6、有規(guī)律的排
提供各種形狀、顏色的積木，孩子在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)有規(guī)律的排好，看看誰(shuí)誰(shuí)快，介紹自己排的規(guī)律。
7、猜謎語(yǔ)
貼近幼兒生活的謎語(yǔ)讓孩子猜一猜。
8、拼圖
提供塊數(shù)一樣的拼圖，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)誰(shuí)完成得多誰(shuí)就勝利。
9、疊被子比賽
規(guī)則：分三組，看哪組先將4跳被子疊好，接力進(jìn)行。
四、送禮物：
送上準(zhǔn)備的小禮物，慶祝小朋友們節(jié)日快樂。
班級(jí)六一兒童節(jié)活動(dòng)方案策劃篇五
通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長(zhǎng)在參觀孩子的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟孩子教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長(zhǎng)社會(huì)展示我校的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本校的良好形象。
班級(jí)六一兒童節(jié)活動(dòng)方案策劃篇六
(二)主持人宣布后“六一”快樂!慶?；顒?dòng)開始。
男：六月是蒲公英飄下的季節(jié)，六月是青蘋果誘人的季節(jié)。
女：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)，六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。
男：噢，六月的日子是多么地精采。
女：六月的日子多么令人向往。
男：現(xiàn)在，當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去。
女：熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦!
合：我們也在盼望中迎來了”六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日!今天，我們相聚在一起，共同慶?！绷弧眱和?jié)!“六一”快樂聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。
(三)首先請(qǐng)輔導(dǎo)員致賀詞。
(四)表演活動(dòng)。
1、男：六月是花兒盛開的季節(jié)，空氣中夾著花兒的清香，請(qǐng)聽朱昱韜獨(dú)唱《卡通卡通》。
2、女：我們班上也有幾位小小演奏家她們也想來露一手，首先請(qǐng)鈕以澄自彈自唱《十二生肖歌》。
3、男：我們來玩游戲：搶凳子。
4、女：我們來幾個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲。
5、請(qǐng)聽xx獨(dú)唱《鈴兒響叮當(dāng)》。
6、請(qǐng)聽xxx帶來的古詩(shī)。
7、請(qǐng)聽xxx、xxx男聲二聲合唱《月亮月光光》。
8、游戲：傳氣球。
9、請(qǐng)聽xx、xxx、xx、xxx帶來的歌曲聯(lián)唱《蝴蝶花》《金孔雀》《真善美的小世界》。
10、看我們的xxx帶來了許多歇后語(yǔ)，我們來聽聽。
11、請(qǐng)聽xxx、xx、xxx、xx、xxx帶來女聲小合唱《快樂的“六一”》。
12、下面我們來玩擊鼓傳花，鼓聲停了，誰(shuí)的手上有花就要表演節(jié)目。
13、我們來欣賞xxx、xxx的課本劇《狐假虎威》，請(qǐng)幾個(gè)女同學(xué)來讀旁白，xxx、xxx、xxx、xxx。
14、今天是我們的節(jié)日，為了慶祝我們的節(jié)日，我們一起來合唱《快樂的節(jié)日》。
(五)學(xué)生成果展示：學(xué)生的作業(yè)、圖畫、小發(fā)明小制作展示。
(六)評(píng)選班級(jí)優(yōu)秀之星：文明之星、學(xué)習(xí)之星、運(yùn)動(dòng)之星、紀(jì)律之星、勞動(dòng)之星。
班級(jí)六一兒童節(jié)活動(dòng)方案策劃篇七
1、班主任講話。
2、班級(jí)大合唱：《快樂的“六一”》。
3、文藝表演穿插游戲：
(1)歌曲大連唱。
游戲：《頂氣球》。
游戲規(guī)則：用頭頂氣球，不用手觸摸，否則淘汰出賽。
(2)配樂詩(shī)朗誦。
(3)講故事。
游戲：《心有靈犀》。
游戲規(guī)則：兩人一組，按卡片所給的詞，一人做動(dòng)作，另一人來猜，看雙方合作是否“心有靈犀一點(diǎn)通”。
(4)防震知識(shí)搶答賽。
(5)說說心里話：我想對(duì)災(zāi)區(qū)小朋友說。
(6)感恩回報(bào)：美好的明天我會(huì)。
游戲：飲水思源。
游戲規(guī)則：以組為單位(一次兩組，每組五人)，各學(xué)生用湯匙勺水跑向相距起跑線2米外的量杯內(nèi)，比一比，哪一組勺入的水多。
(7)結(jié)束：班主任小結(jié)。
師：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。這是一次展示才藝的盛會(huì);這是一次增強(qiáng)了解的盛會(huì);這是一次團(tuán)結(jié)活潑的盛會(huì);這是一次倍感留戀的盛會(huì)?！傲弧笔莻€(gè)美好的記憶美好的明天在向我們款款招手?！傲弧甭?lián)歡會(huì)到此圓滿結(jié)束。祝大家六一愉快，祝同學(xué)們明天會(huì)更好，學(xué)習(xí)更進(jìn)步。
(8)齊唱《明天會(huì)更好》。
游戲：夾珠子。
游戲規(guī)則：左手夾珠子，一次3-4人，看誰(shuí)在一分中內(nèi)夾的珠子多獲勝。
班級(jí)六一兒童節(jié)活動(dòng)方案策劃篇八
xx幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神”為指針，以“禮儀教育”為活動(dòng)宗旨，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，促進(jìn)社會(huì)主義精神禮貌建設(shè)，培養(yǎng)幼兒良好的禮貌禮儀品質(zhì)，特開展慶?！傲弧被顒?dòng)。
一、活動(dòng)目標(biāo)
經(jīng)過開展慶?！傲弧被顒?dòng)，使幼兒在進(jìn)取的參與中體驗(yàn)合作與交往的歡樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自我對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；經(jīng)過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、活動(dòng)主題及口號(hào)
主題：慶繽紛“六一”展幼兒風(fēng)采享成長(zhǎng)歡樂
口號(hào)：“我能行，我努力，我真棒！”
三、活動(dòng)安排
1、活動(dòng)時(shí)間20xx年x月x日
2、活動(dòng)地點(diǎn)：xx超市門前
3、參與人員：全園幼兒、家長(zhǎng)、教師
4、總策劃：園長(zhǎng)
5、安全工作：各班班主任
6、主持人：教師主持，幼兒主持
四、活動(dòng)流程
1、園長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo)代表講話。
2、幼兒文藝匯演。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境（張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)“我能行，我努力，我真棒！”）。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備
（1）排練歌表演節(jié)目（四月中旬選定節(jié)目）
（2）注意收集制作小品道具的廢舊物品（紙盒及其它相應(yīng)材料）
（3）各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的進(jìn)取性，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與文藝演出。
3、幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
4、利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書，引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。
六、活動(dòng)方案及具體時(shí)間安排
（一）慶祝大會(huì)
1、入場(chǎng)18：30以前完成（各班按指定位置坐好，主持人開場(chǎng)白）
2、園長(zhǎng)講話和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言
（二）幼兒文藝匯演
本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒文體節(jié)目表演”、“禮儀小品”、“超級(jí)變變變”、“教師和家長(zhǎng)助興表演”等多種形式組成。
1、文體節(jié)目表演
（1）目的：讓幼兒在表演中感受節(jié)日的歡樂，同時(shí)帶給大家愉快地節(jié)日體驗(yàn)；培養(yǎng)幼兒大膽表達(dá)表現(xiàn)的本事。
（2）要求：選材貼合幼兒水平的體裁；表演活潑、大方；服裝設(shè)計(jì)貼合劇情需要；根據(jù)劇情的需要配有必須的背景和表演用的道具；講述、配樂錄音良好。
2、禮儀小品
（1）目的：經(jīng)過小品，培養(yǎng)幼兒良好的禮貌行為習(xí)慣，同時(shí)影響周邊的人們。
（2）要求：：選材具有典型性，能揭露或揭示當(dāng)前幼兒的禮貌習(xí)慣；根據(jù)劇情需要配有必須的背景和表演用的道具；做好講述錄音準(zhǔn)備。
3、超級(jí)變變變
（1）目的：經(jīng)過幼兒的表演帶給大家一些。
（2）要求：選材要有愉悅氛圍的感染力；道具選擇適當(dāng)，幼兒表現(xiàn)大方，音樂清晰。
4、教師和家長(zhǎng)助興表演
（1）目的：教師和家長(zhǎng)展示自我的風(fēng)采，給幼兒良好的形象影響；為幼兒的節(jié)日增添色彩；加強(qiáng)幼兒、家長(zhǎng)、教師三方的溝通、聯(lián)系、配合。
（2）要求：表演活潑、大方；根據(jù)表演的需要配有必須的背景和表演用的道具；自我準(zhǔn)備好需要的音樂。
班級(jí)六一兒童節(jié)活動(dòng)方案策劃篇九
在“六一”國(guó)際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學(xué)生過一個(gè)快樂、祥和的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
班級(jí)六一兒童節(jié)活動(dòng)方案策劃篇十
3、通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、活動(dòng)時(shí)間
x月x日——x月x日
三、活動(dòng)過程
活動(dòng)一：發(fā)動(dòng)宣傳
時(shí)間：x月x日
活動(dòng)方式：
1、通過家校通、家長(zhǎng)會(huì)等向家長(zhǎng)發(fā)出倡議，六一兒童節(jié)到了，讓我們行動(dòng)起來，用我們的愛，給孩子一個(gè)快樂、難忘的節(jié)日。
2、向家長(zhǎng)介紹幼兒園“快樂六一活動(dòng)周”的方案，請(qǐng)家長(zhǎng)提出修改建議。
3、向幼兒介紹六一活動(dòng)周活動(dòng)方案，并請(qǐng)每班幼兒在老師的協(xié)助下，自主選擇本班的活動(dòng)方案，制定本班活動(dòng)計(jì)劃。
4、各班選好方案后報(bào)告給園長(zhǎng)室，園長(zhǎng)室根據(jù)情況進(jìn)行調(diào)整、協(xié)調(diào)，力爭(zhēng)使大中小班幼兒一起活動(dòng)，體現(xiàn)大帶小，并盡可能使各個(gè)方案人數(shù)相差不多。
5、園長(zhǎng)室將協(xié)調(diào)好的方案反饋給各班。園長(zhǎng)室?guī)讉€(gè)人分生包干到各個(gè)組。
6、各班聯(lián)系同組活動(dòng)的班級(jí)，進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng)。
活動(dòng)二：野外活動(dòng)
時(shí)間：x月x日
準(zhǔn)備：
1、老師預(yù)先到活動(dòng)的地方進(jìn)行“踩點(diǎn)”，摸清安全注意點(diǎn)，并做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作。
2、提前通知幼兒帶好相應(yīng)的物品、工具。并邀請(qǐng)部分有空的家長(zhǎng)一同參加，協(xié)助教師管好幼兒的安全。
活動(dòng)方式：
全園幼兒根據(jù)選擇，分成三大部分，分別開展活動(dòng)。
1、長(zhǎng)壽園野炊：小朋友自帶黃瓜、水果等零食，參觀長(zhǎng)壽園，中午一起在長(zhǎng)壽園空地上吃午飯。吃完后學(xué)會(huì)自己收拾垃圾帶走。
2、農(nóng)家采草莓：到事先聯(lián)系好的農(nóng)家，請(qǐng)農(nóng)家主人介紹采摘草莓時(shí)的注意點(diǎn)，幼兒采摘時(shí)隨時(shí)提醒要小心。采好的草莓稱份量、洗凈，大家一起品嘗自己的勞動(dòng)成果。
3、麥田小幫手：帶領(lǐng)幼兒來到事先聯(lián)系好已經(jīng)收割過的麥田，一起幫主人拾麥穗、運(yùn)麥秸。勞動(dòng)結(jié)束后，幼兒在麥稈堆旁邊玩打仗、捉迷藏等游戲。
活動(dòng)三：美食分享
時(shí)間：x月x日
準(zhǔn)備：通知食堂人員，準(zhǔn)備相應(yīng)的材料。
活動(dòng)方式：
1、小班幼兒搓實(shí)心圓子：中班幼兒搓有餡的湯圓：大班幼兒包餃子。幼兒園準(zhǔn)備各種熟食、甜湯點(diǎn)等。
2、大1中1小1在一起，大2中2小2在一起，…分享食物。
4、注意活動(dòng)時(shí)的衛(wèi)生和安全。
活動(dòng)四：城鄉(xiāng)拉手
時(shí)間：x月x日
準(zhǔn)備：聯(lián)系汽車，請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)，邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)。
活動(dòng)方式：
1、上午，乘車到城區(qū)幼兒園來，在城區(qū)幼兒園的小主人的帶領(lǐng)下，參觀他們的微機(jī)房，觀看小主人電腦操作：參觀科學(xué)發(fā)現(xiàn)室，一起動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)：在他們的大型戶外玩具上盡情玩耍。
2、下午，帶城里的小客人回到我們的幼兒園，一起到園后的小樹林、小土坡玩耍，在長(zhǎng)滿野花、野草的草坪上上捉蝴蝶、打滾、踢球、翻跟頭。
3、城鄉(xiāng)幼兒一起做游戲《找朋友》。教師鼓勵(lì)幼兒多找新結(jié)識(shí)的城里幼兒園的新朋友。
活動(dòng)五：游園游戲
時(shí)間：x月x日
準(zhǔn)備：
1、每個(gè)班級(jí)布置五個(gè)不同的游戲：貼鼻子、套小豬等。全園各班游戲都不一樣。
2、每班教師負(fù)責(zé)在本班接待幼兒。
3、邀請(qǐng)所有的家長(zhǎng)參加活動(dòng)。各班提前發(fā)放家長(zhǎng)邀請(qǐng)函。邀請(qǐng)函上講解清楚游園游戲的玩法和規(guī)則。
活動(dòng)方式：
1、每位家長(zhǎng)13：30來園后先到各班教室前集中，聽各班主任介紹游戲的玩法、注意點(diǎn)，領(lǐng)取游園活動(dòng)記錄卡。
2、14：00游園活動(dòng)正式開始，家長(zhǎng)帶領(lǐng)自己的孩子自由游園。每個(gè)游戲每個(gè)幼兒只能玩一次。
3、游戲過程中請(qǐng)家長(zhǎng)教育幼兒遵守游戲規(guī)則，聽從游戲點(diǎn)教師的指揮，排隊(duì)等待，做文明游客。
4、這是一次全園性的游戲，家長(zhǎng)帶領(lǐng)自己的孩子自由參與時(shí)要靈活機(jī)動(dòng)，挑選人數(shù)較少的地方排隊(duì)等待。
5、每一個(gè)游戲結(jié)束時(shí)，幼兒都能因活動(dòng)中的表現(xiàn)得到一定數(shù)量的笑臉花。
6、所有游戲結(jié)束時(shí)，幼兒在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，用笑臉花到領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)取相應(yīng)的獎(jiǎng)品。
班級(jí)六一兒童節(jié)活動(dòng)方案策劃篇十一
活動(dòng)目標(biāo)：
1、增進(jìn)親子感情交流和融合，讓幼兒能將快樂的心情樂于和家長(zhǎng)共同分享。
2、提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性，大膽的參與表演和游戲。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
小勺、小碗、花生米、筷子、兩名家長(zhǎng)和幼兒準(zhǔn)備的故事或故事表演、獎(jiǎng)品等。
活動(dòng)時(shí)間：5月27日上午8：00——11：00。
活動(dòng)過程：
1、晨間接待，分區(qū)活動(dòng)(圖書、積木、涂色)。
2、幼兒早餐活動(dòng)(督促幼兒吃完，飯后擦嘴)。
3、餐后活動(dòng)(手指游戲：包餃子、五個(gè)手指頭、點(diǎn)豆豆)。
4、早操(鼓勵(lì)幼兒積極參與)。
5、飲水活動(dòng)。
(1)律動(dòng)：解放軍律動(dòng)、豬八戒吃西瓜。
(2-)兒歌：蝴蝶穿花衣、我是一個(gè)大蘋果、布娃娃等。
(4)家長(zhǎng)幼兒同臺(tái)故事表演。
(5)親子同樂活動(dòng)：搬豆豆。
(此游戲分16個(gè)家庭一組，本班共兩組。游戲規(guī)則、方法詳見本班教室門外通知或本班網(wǎng)站里的班級(jí)公告)。
7、頒發(fā)獎(jiǎng)品。
8、全體師生、家長(zhǎng)一起歌表演。
9、結(jié)束活動(dòng)。(教師小結(jié))。
班級(jí)六一兒童節(jié)活動(dòng)方案策劃篇十二
為了能讓孩子們渡過一個(gè)愉快開心而有意義的六一兒童節(jié)，本著以人為本，關(guān)愛兒童，體現(xiàn)“文明、健康、活潑、向上”的主題，讓孩子們有一個(gè)美好快樂的童年，小編總結(jié)了一些兒童節(jié)活動(dòng)。
大家來感受一下吧!
一、活動(dòng)時(shí)間：x年6月1日下午。
二、活動(dòng)對(duì)象：全體師生。
三、活動(dòng)要求：
1、游園活動(dòng)每班每個(gè)項(xiàng)目?jī)H限一組(3～4人)，所有項(xiàng)目的報(bào)名時(shí)間必須在x年5月30日上午完成。
2、游園活動(dòng)的道具，獎(jiǎng)品領(lǐng)取由第一位負(fù)責(zé)老師于6月1日下午2時(shí)到林x老師處領(lǐng)取，其他負(fù)責(zé)老師整理活動(dòng)場(chǎng)地，保證各項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行。
3、各位負(fù)責(zé)教師要互相配合，指導(dǎo)學(xué)生有序地參加游園娛樂活動(dòng)，使學(xué)生在比拼活動(dòng)中體驗(yàn)節(jié)日帶來的快樂。
4、各負(fù)責(zé)教師要注意學(xué)生活動(dòng)的安全，做好預(yù)防意外事故發(fā)生。
四、游戲安排：
1、趣味乒乓球。
(1)活動(dòng)地點(diǎn)：校乒乓球臺(tái)。
(2)游戲規(guī)則：參賽者按照低、中、高年級(jí)分組比賽，每次2人比賽，以6粒為終止，三局兩勝制，勝出者得獎(jiǎng)品。
(3)負(fù)責(zé)人：陳x、黃x。
2、趣味夾珠子。
(1)活動(dòng)地點(diǎn)：一(1)班教室。
(2)游戲規(guī)則：參賽者按照低、中、高年級(jí)分組比賽，每次2人比賽，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)夾珠數(shù)量最多者勝出得獎(jiǎng)品。
(3)負(fù)責(zé)人：李x、鄭x、歐x。
3、青蛙跳水。
(1)地點(diǎn)：一(2)班教室。
4、趣味保齡球。
(1)活動(dòng)地點(diǎn)：二(1)班教室。
(2)游戲規(guī)則：每次1人站于指定位置，按照規(guī)定動(dòng)作將球投向保齡球，擊倒5球者得獎(jiǎng)品。
(3)負(fù)責(zé)人:李x、陳x、黃x。
5、水中吹球。
(1)活動(dòng)地點(diǎn)：二(2)班教室。
(2)游戲規(guī)則：參賽者按照低、中、高年級(jí)分組比賽，每次2人比賽，準(zhǔn)備好6個(gè)盛滿水的碗，將桌子排成兩排，將碗放在桌面擺成兩豎排，把兩個(gè)乒乓球分別放在第一個(gè)碗里。游戲者不用手，把乒乓球從一個(gè)碗里吹到另一個(gè)碗里，最先吹到第三個(gè)碗里勝出得獎(jiǎng)。
(3)負(fù)責(zé)人：張x、鄭x、李x。
6、兩人三足。
(1)活動(dòng)地點(diǎn)：四(1)班。
(2)游戲規(guī)則：每組2人參加，參賽者綁好雙足，站于指定處負(fù)責(zé)人以哨聲或手勢(shì)發(fā)出信號(hào)后，從起點(diǎn)出發(fā)繞過終點(diǎn)最先到達(dá)起點(diǎn)者勝出得獎(jiǎng)品。
(3)負(fù)責(zé)人：涂x、林x、楊x。
7、海獅頂球。
(1)活動(dòng)地點(diǎn)：四(2)班。
(2)游戲規(guī)則：準(zhǔn)備兩個(gè)籃球。比賽分兩組，每組兩人。每組分兩邊站好，距離為兩米。參賽者將籃球頂在頭上，走到對(duì)面，由另一個(gè)人頂回。時(shí)間用得少的組勝出得獎(jiǎng)。
(3)負(fù)責(zé)人:陳x、卓x、林x。
8、掌上明珠。
(1)活動(dòng)地點(diǎn)：五(1)班。
(2)游戲規(guī)則：準(zhǔn)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點(diǎn)，球未丟就得獎(jiǎng)。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)繞一圈。)。
(3)負(fù)責(zé)人：蔣x、陳x、陳x。
9、巧占先機(jī)。
(1)活動(dòng)地點(diǎn)：六(1)班。
(2)游戲規(guī)則：準(zhǔn)備好四把椅子。椅子圍成一圈。每次5人參賽。參賽者圍著椅子跑。負(fù)責(zé)人以。
口號(hào)。
或手勢(shì)為信號(hào)。聲音一停，參賽者各自找椅子坐下。一局比賽后，沒搶到椅子者自動(dòng)淘汰出局，椅子依次搬掉一把。每局下來，人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅(jiān)持到最后的者勝出得獎(jiǎng)品。
(3)負(fù)責(zé)人：周x、湯x、翁x。
一、活動(dòng)時(shí)間：x年6月1日13:00開始。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。
三、安全保衛(wèi)：鮑c魏c。
三、活動(dòng)內(nèi)容及任務(wù)安排。
1、兌獎(jiǎng)臺(tái)：魯c(組長(zhǎng))田蔣x。
2、小貓釣魚組：陳x(組長(zhǎng))魏x。
3、投籃組：陳x(組長(zhǎng))李x。
5、套圈組：羅x(組長(zhǎng))李x。
6、掌上明珠：羅x(組長(zhǎng))陳x——游戲規(guī)則，準(zhǔn)備一個(gè)乒乓球和一個(gè)球拍。
(三張桌子豎排)，參加者將乒乓球平放在球拍上，沿桌子走一圈，球未丟則獲獎(jiǎng)。
8、瞎子貼象鼻：李x(組長(zhǎng))。
9、夾玻璃彈組：王x(組長(zhǎng))陳開祥。
10、盲人敲鼓：魏x(組長(zhǎng))。
12、吹乒乓球過杯子組：田x(組長(zhǎng))張x。
13、猜。
謎語(yǔ)。
組：
15、趕小豬：楊x(組長(zhǎng))鮑x——游戲規(guī)則，準(zhǔn)備兩個(gè)小球、小木棒、凳子或柴塊若干，作為障礙物，用小木棍趕小豬(球)，要經(jīng)過障礙物，誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)則獲勝獲得一張票。
看了是不是覺得很有趣，小編有一顆愛玩的心，都想去參加了。親們，兒童節(jié)的時(shí)候可以借鑒、實(shí)踐一下哦！
班級(jí)六一兒童節(jié)活動(dòng)方案策劃篇十三
通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
活動(dòng)主題。
健康自信快樂成長(zhǎng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
印發(fā)幼兒園宣傳彩頁(yè)。
園所、教室、演出場(chǎng)地的環(huán)境布置、活動(dòng)當(dāng)天的人偶娃娃。
以班為單位，作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：
排練舞蹈、合唱等文藝節(jié)目;。
安排家長(zhǎng)與幼兒的親子故事表演;。
收集變廢為寶手工作品;。
大班準(zhǔn)備好親子游園游戲的'項(xiàng)目和材料。
全園教師做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：教師歌舞的排練。
由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
活動(dòng)時(shí)間安排。
201x年4月19日——6月1日。
活動(dòng)內(nèi)容。
活動(dòng)倡議。
目的：為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)，積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
時(shí)間：6月1日。
對(duì)象：本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。
辦法：通過在本園的板報(bào)、短信平臺(tái)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議，以引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。
系列活動(dòng)。
本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒講故事比賽”、“親子故事表演”、“六一文藝演出”、“親子游園活動(dòng)”等活動(dòng)形式來進(jìn)行。
幼兒講故事比賽。
目的：通過參加幼兒講故事表演，培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
要求：每班推選三名選手參與年級(jí)組決賽，體現(xiàn)人人參與，選材符合幼兒年齡水平，口齒清楚，自然大方。
評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒講故事水平，各年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)*名、二等獎(jiǎng)*名、三等獎(jiǎng)*名。
親子故事表演。
目的：通過參加親子故事表演，培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和表演能力，提升親子配合度，增進(jìn)親子感情。
要求：每班請(qǐng)各家庭準(zhǔn)備一個(gè)童話劇或情景劇，體現(xiàn)人人參與，選材符合本班幼兒水平，表演活潑、大方，服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要，根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具，講述、配樂錄音良好。
評(píng)獎(jiǎng)：各班級(jí)根據(jù)表演情況評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)*名、最佳小演員*名。
親子游園活動(dòng)。
目的：通過各家庭參與游園親子游戲，培養(yǎng)幼兒動(dòng)作協(xié)調(diào)能力、靈敏度，關(guān)愛父母的情感，提升親子配合度，體驗(yàn)親子游戲的樂趣。
要求：活動(dòng)前發(fā)放游戲卷，每項(xiàng)游戲只能參與一次，大班各班級(jí)準(zhǔn)備相應(yīng)游戲材料和場(chǎng)地，有序地組織親子游戲。
內(nèi)容：
《沙上疊疊高》：一次四組，在規(guī)定距離，一位家長(zhǎng)運(yùn)紙筒或紙杯給孩子，孩子在沙箱上搭，搭得高的家庭獲勝。
《抱抱》：一次五組，聽數(shù)字口令，游戲成員抱在一起，沒有抱在一起的人被淘汰，最后剩下的人獲勝。
《寶貝在哪兒》：一次五組，家長(zhǎng)蒙上眼睛轉(zhuǎn)圈，找到孩子摸摸，找出自己孩子的家庭獲勝。
《幫媽媽穿鞋》：一次五組，大人坐在場(chǎng)地一端，孩子穿大人鞋從起點(diǎn)走過去幫大人穿上鞋子，大人背孩子走回起點(diǎn)，最快穿好鞋子的家庭獲勝。
《帽子保衛(wèi)戰(zhàn)》：一次五組，家長(zhǎng)背著孩子，孩子帶上帽子，互相摘對(duì)手帽子，最后帶著帽子的家庭獲勝。
評(píng)獎(jiǎng)：各游戲項(xiàng)目每組設(shè)優(yōu)勝獎(jiǎng)，優(yōu)勝獎(jiǎng)大約產(chǎn)生**名，參與獎(jiǎng)**份(沒得獎(jiǎng)的幼兒回本班領(lǐng)取參與獎(jiǎng)一份)。
班級(jí)六一兒童節(jié)活動(dòng)方案策劃篇十四
游戲：
你來比劃我來猜
游戲目標(biāo)：
1、帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)不同種類的詞匯，加深對(duì)詞匯的了解。
2、鍛煉幼兒的身體靈敏性，考驗(yàn)幼兒的反應(yīng)速度。
2、增強(qiáng)幼兒與家長(zhǎng)間的默契配合程度，讓幼兒感受親子游戲的快樂。
游戲玩法：
每組兩人，幼兒用言語(yǔ)描述或用動(dòng)作比劃，家長(zhǎng)猜問，在1分鐘時(shí)間內(nèi)，哪組猜對(duì)詞匯最多，哪組獲勝。
游戲規(guī)則：
1、猜問人背對(duì)電腦，做動(dòng)作者不能說出詞組中的任何一個(gè)字，否則詞語(yǔ)作廢。
2、每組兩人，每次4組同時(shí)進(jìn)行游戲。每組游戲時(shí)間是1分鐘。
3、臺(tái)下觀眾不能提醒。
表演節(jié)目：
1、奧爾夫音樂合唱《挪山歌》
2、樂器演奏《海盜歌》
班級(jí)六一兒童節(jié)活動(dòng)方案策劃篇十五
在這鮮花爛漫、綠草如茵的初夏季節(jié)，迎來了六一孩子們的盛大節(jié)日――六一國(guó)際兒童節(jié)。5月31日上午，xx小學(xué)舉行了“六一”節(jié)表彰活動(dòng)。本次活動(dòng)由學(xué)校輔導(dǎo)員xx主持。大會(huì)在莊嚴(yán)雄壯的國(guó)歌聲中拉開序幕，首先少先隊(duì)員代表全體師生為來賓和領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)上節(jié)日最高的禮物，敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾，接著由姚建安校長(zhǎng)致辭，姚校長(zhǎng)向孩子們送上了節(jié)日的祝福，他勤勉孩子們謹(jǐn)遵校訓(xùn)：嚴(yán)、勤、誠(chéng)、正，好好學(xué)習(xí)，努力向上，爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大，時(shí)刻準(zhǔn)備著，創(chuàng)造更優(yōu)異的成績(jī)，報(bào)答長(zhǎng)輩、老師、報(bào)答所有關(guān)心支持我們學(xué)校的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，社會(huì)各界熱心人士。緊接著，由我校xxx副校長(zhǎng)宣讀各級(jí)表彰名單。再由優(yōu)秀少先隊(duì)員xxx同學(xué)，作為少先隊(duì)員代表發(fā)表了講話，樸實(shí)的語(yǔ)言，真摯的情感感染了與會(huì)的少先隊(duì)員們。然后少先隊(duì)輔導(dǎo)員zzz老師的發(fā)言，為孩子們指明了前進(jìn)的`方向，也滌蕩著在場(chǎng)的輔導(dǎo)員們的心靈。最后，由我校的校領(lǐng)導(dǎo)為獲得六一表彰的孩子們頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
這個(gè)草長(zhǎng)鶯飛，姹紫嫣紅的日子里，我們迎來了第64個(gè)“六一”國(guó)際兒童節(jié)，獲獎(jiǎng)學(xué)生，如參加書法比賽、英語(yǔ)口語(yǔ)比賽等。第三項(xiàng)議程，學(xué)生代表陳雅詩(shī)同學(xué)發(fā)言，她的發(fā)言中指出，要感恩老師和母校，同時(shí)表明了一名少先隊(duì)員的自豪感和使命感。
熱烈的掌聲溢滿整個(gè)表彰大會(huì)，奮斗的種子在大會(huì)中萌芽。
一年一度的六一兒童節(jié)是全國(guó)少年兒童最隆重的節(jié)日，為了讓孩子們過上一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日，xxx小學(xué)小學(xué)部于xx年5月30日星期五，以“中國(guó)夢(mèng)，慎中夢(mèng)”為主題開展了歡慶六一的系列活動(dòng)。
活動(dòng)的開展主要有：美工、科技作品展、表彰會(huì)、游園(猜燈謎、小游戲等)、親子活動(dòng)、拔河比賽等進(jìn)行開展。
通過開展慶祝“六一”活動(dòng)，孩子們?cè)谪S富多彩的`活動(dòng)中，激發(fā)了熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，并且使孩子們?cè)诜e極的參與中，體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神，歡度了一個(gè)有意義、能回味、有夢(mèng)想的六一兒童節(jié)。
班級(jí)六一兒童節(jié)活動(dòng)方案策劃篇十六
1.通過幼兒園日常活動(dòng)中相關(guān)環(huán)保內(nèi)容的呈現(xiàn)，引導(dǎo)幼兒關(guān)注生態(tài)環(huán)境，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí);全面展示幼兒本學(xué)期在園期間五大領(lǐng)域的發(fā)展?fàn)顩r，讓每位幼兒體驗(yàn)節(jié)日的快樂與成功的喜悅。
2.鍛煉全體教師的組織能力和表現(xiàn)能力，提升教師的分享合作意識(shí)和環(huán)保意識(shí)。
3.通過家長(zhǎng)的參與、參觀，全面了解幼兒在園的全面和諧發(fā)展，引導(dǎo)家長(zhǎng)配合幼兒園在一日活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月31日上午8:00——10:00。
四、活動(dòng)安排。
(一)我運(yùn)動(dòng)，我健康(戶外前院30分鐘)。
1.教師韻律操展示。我們的團(tuán)隊(duì)是一個(gè)朝氣蓬勃的年輕隊(duì)伍，通過動(dòng)感十足的韻律操展示教師青春活力，培養(yǎng)年輕教師的專業(yè)氣質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作能力。
2.幼兒輕器械操展示。幼兒手中的器械全部為教師利用廢舊物品或幼兒園現(xiàn)有材料自制而成，既培養(yǎng)了教師的創(chuàng)造性和動(dòng)手能力，又增強(qiáng)了全體師生的節(jié)約意識(shí)。通過隊(duì)列隊(duì)形、基本操節(jié)和活潑有趣的操后游戲，達(dá)到了讓每個(gè)孩子動(dòng)作全面提升發(fā)展和增強(qiáng)身體素質(zhì)的目標(biāo)。
(二)我展示，我成長(zhǎng)(各班活動(dòng)室40分鐘)。
1.幼兒誦讀活動(dòng)展示。通過誦讀、表演環(huán)?；蚬?jié)日方面的詩(shī)歌和經(jīng)典誦讀古文化，展示幼兒良好的閱讀習(xí)慣和良好的閱讀姿勢(shì)，營(yíng)造良好的閱讀氛圍。
2.幼兒音樂活動(dòng)展示。通過展示歡快活潑的律動(dòng)1個(gè)、音樂游戲1個(gè)、演唱優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲2首，讓幼兒體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
3.教師圖畫書講述展示。展示1位教師圖畫書講述的精彩，為家長(zhǎng)提供講述圖畫書的示范。
4.帶領(lǐng)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)、了解《指南》。宣讀《濟(jì)南市學(xué)前教育宣傳月至幼兒家長(zhǎng)的一封信——讓愛走的更遠(yuǎn)》，引導(dǎo)家長(zhǎng)積極參與學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》。
(三)我動(dòng)手，我快樂(幼兒園室內(nèi)外30分鐘)。
1.教師自制玩教具展示。全體教師在寒假休息時(shí)間利用廢舊物品或簡(jiǎn)易材料為幼兒自制了大量玩教具，充分展示教師的專業(yè)素養(yǎng)和環(huán)保意識(shí)。
2.親子藝術(shù)作品展示。在各班教師的倡導(dǎo)下，每班選擇一到兩種廢舊物品，經(jīng)過父母和孩子的共同創(chuàng)作，制作一件藝術(shù)品懸掛在各班活動(dòng)室進(jìn)行展示。
3.幼兒美術(shù)作品展示。幼兒最佳泥工作品、手工作品、繪畫作品分別展示在各班作品欄和美工區(qū)，呈現(xiàn)孩子在美術(shù)創(chuàng)造和表現(xiàn)方面的成長(zhǎng)與進(jìn)步。
4.開心農(nóng)場(chǎng)成果展示。請(qǐng)家長(zhǎng)參觀幼兒園后院“開心農(nóng)場(chǎng)”的種植物，請(qǐng)幼兒當(dāng)向?qū)榧议L(zhǎng)講述自己參與種植、管理和觀察活動(dòng)的小故事，讓幼兒體驗(yàn)主人翁的成就感，讓家長(zhǎng)了解幼兒園組織開心農(nóng)場(chǎng)種植活動(dòng)的過程，體會(huì)教師組織幼兒種植活動(dòng)的樂趣和辛苦。
班級(jí)六一兒童節(jié)活動(dòng)方案策劃篇十七
童心向黨、健康成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
預(yù)計(jì)__年5月30日下午至5月31日(根據(jù)天氣情況作調(diào)整)。
三、活動(dòng)場(chǎng)地：
初一各班課室。
四、活動(dòng)時(shí)間：
6月1日(周一)下午15：30。
參加人員：
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及初一級(jí)全體師生活動(dòng)過程：
b、游園活動(dòng)。各班分班活動(dòng)。
五、活動(dòng)要求：
1、各班出兩個(gè)游園節(jié)目，在5月27日?qǐng)?bào)上團(tuán)委。
2、場(chǎng)地布置由自己班同學(xué)合作完成，班主任負(fù)責(zé)指導(dǎo)。
3、每班有150張兌獎(jiǎng)券，各班領(lǐng)取后寫上自己的班別。
4、各班同學(xué)只準(zhǔn)參加其他班的活動(dòng)，不準(zhǔn)參加自己班的游戲，否則不予兌獎(jiǎng)。
5、取得兌獎(jiǎng)券的同學(xué)可到兌獎(jiǎng)處(簽到大廳)領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
工作人員安排：
1、攝影：
2、校醫(yī)：
3、主持人：
4、音響設(shè)備：
5、獎(jiǎng)品：
6、各班主任負(fù)責(zé)維持各班紀(jì)律，不能隨意走動(dòng)，大聲喧嘩。
注意事項(xiàng)：
1、各工作人員要按時(shí)、按質(zhì)做好各自工作。
2、要強(qiáng)調(diào)安全，要求學(xué)生一定要聽從指揮。
3、注意衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾。
班級(jí)六一兒童節(jié)活動(dòng)方案策劃篇十八
小班組親子園慶“六一”
活動(dòng)方案
時(shí) 間：20xx年5月31日上午9:00―12:00
地 點(diǎn)：親子園
參加人：小一班、小二班、小三班全體幼兒及家長(zhǎng)
主持人：
負(fù)責(zé)人：
信息報(bào)道：
形 式：集體進(jìn)行、分班進(jìn)行、分組進(jìn)行
早期準(zhǔn)備：
一、每位幼兒由一名家長(zhǎng)陪同參與活動(dòng)，并收取10元活動(dòng)物資費(fèi)（多退少補(bǔ)）
二、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級(jí)環(huán)境及平臺(tái)環(huán)境），張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。
三、保育員在10:00之前領(lǐng)取活動(dòng)物資（抄手皮、豬肉）、拌好調(diào)料，平均分配好
四、代管幼兒園為幼兒準(zhǔn)備的節(jié)日禮品，并當(dāng)天活動(dòng)結(jié)束后發(fā)放。 活動(dòng)目標(biāo)：
通過早操表演活動(dòng)，提高幼兒的自我表現(xiàn)能力；通過開展 “包抄手大家學(xué)”的活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作和交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、快樂、難忘的六一兒童節(jié)。
活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)
1、 活動(dòng)主題
學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)勞動(dòng)
2、宣傳口號(hào)
我有一雙小巧手；熱愛勞動(dòng)大家都喜歡我；我升班了
會(huì)場(chǎng)布置：
一、場(chǎng)所分配（9:30之前）
1、
2、
二、文藝表演（9:30―10:00）
教師組織家長(zhǎng)及幼兒在各平臺(tái)進(jìn)行慶“六一”活動(dòng)文藝表演
三、環(huán)境參觀（10:00―10:30）
1、 家長(zhǎng)及幼兒進(jìn)行各班教室環(huán)境參觀
2、 10:30各班在原平臺(tái)集中
四、親子活動(dòng)（10:30―12:00）
1、
2、
3、
4、
5、
6、
場(chǎng)地清理：
1、 家長(zhǎng)及幼兒離園（各小組長(zhǎng)留下配合教師清理場(chǎng)地）
2、 凳子及桌子歸位，打掃衛(wèi)生
班級(jí)六一兒童節(jié)活動(dòng)方案策劃篇十九
通過家長(zhǎng)進(jìn)課堂的`形式，讓學(xué)生感受自主參與實(shí)踐活動(dòng)、與家長(zhǎng)一同體驗(yàn)快樂，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，促進(jìn)家校教育一體化。
學(xué)會(huì)關(guān)愛，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)合作
6月1日8：00
xx學(xué)校xx班（50個(gè)人）
本班學(xué)生及家長(zhǎng)
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境，張貼手抄版宣傳標(biāo)語(yǔ)。
3、設(shè)計(jì)好親子游戲，并為游戲做好物品準(zhǔn)備。
4、找好觀看的影片
1、每個(gè)學(xué)生出示自己的入場(chǎng)券（自己捐贈(zèng)的物品：可以使衣服，圖書）
（1）目的：學(xué)會(huì)關(guān)愛
（2）捐贈(zèng)的物品會(huì)轉(zhuǎn)交紅十字會(huì)，捐贈(zèng)貧困地區(qū)兒童，讓他們也感受關(guān)愛
2、每個(gè)小組（5人一組）做水果拼盤
（1）目的：學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)感恩
（2）做好之后給家長(zhǎng)品嘗，并說感恩的話
3、親子活動(dòng)（10人一組）目的：學(xué)會(huì)合作
（1）二人三足跑游戲方法：家長(zhǎng)與學(xué)生并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞過標(biāo)志物才能返回。以先跑完的組為勝。
（2）心有靈犀游戲方法：學(xué)生抽出一句話，通過動(dòng)作表演（不可以說話），家長(zhǎng)說出內(nèi)容。完成時(shí)間短的組為勝。
4、觀看影片（關(guān)于愛的影片）
（1）目的：學(xué)會(huì)關(guān)愛、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)合作
班主任致辭，陸續(xù)離場(chǎng)，整理場(chǎng)地
播放歡快，符合兒童節(jié)的音樂
班級(jí)六一兒童節(jié)活動(dòng)方案策劃篇二十
六月一日是全世界兒童的.節(jié)日。為了讓每一個(gè)幼兒過一個(gè)自主、開心、有意義的節(jié)日，充分讓他們發(fā)揮他們的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，讓每個(gè)幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)成就感，樹立自信心，使幼兒充分感受到節(jié)日的快樂和成人對(duì)他們的關(guān)愛，體驗(yàn)愛與被愛的幸福與快樂，小朋友的節(jié)日就該小朋友輕松自在的過。結(jié)合本園實(shí)際情況，特制訂20xx年慶六一活動(dòng)方案：
1、開展慶祝六一系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長(zhǎng)、老師一起過節(jié)的樂趣。
2、家長(zhǎng)在參觀與參與幼兒的慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)，學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法，了解家園共育的重要性。
3、向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒園的六一活動(dòng)進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
1、活動(dòng)主題：“挑戰(zhàn)自我展風(fēng)采，快樂童年過六一”
2、宣傳口號(hào)：“展風(fēng)采，
慶六一、我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境)，張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語(yǔ)
2、以班為單位家長(zhǎng)和教師作好參加親子活動(dòng)的準(zhǔn)備
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
4、各班老師準(zhǔn)備好幼兒繪畫作品，提前粘貼到指定位置。
5、提前布置好活動(dòng)場(chǎng)地，檢查場(chǎng)地的安全，并專人負(fù)責(zé)，制定詳細(xì)的安全活動(dòng)預(yù)案。
1、目的：為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體家長(zhǎng)和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，鼓勵(lì)全園家長(zhǎng)和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
2、時(shí)間：5月x日至5月x日活動(dòng)準(zhǔn)備。5月x日上午8：00——11：30進(jìn)行活動(dòng)。
3、對(duì)象：本園全體家長(zhǎng)、教師和幼兒。
4、辦法：通過致家長(zhǎng)一封信的形式向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體家長(zhǎng)和教師對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。
5、地點(diǎn)：幼兒園各班教室、大操場(chǎng)。
班級(jí)六一兒童節(jié)活動(dòng)方案策劃篇二十一
三圣鄉(xiāng)荷塘月色―電影公社(農(nóng)家樂)
自駕(后附地圖)
“小舞臺(tái)。大夢(mèng)想”才藝表演
“我們一起過六一”童趣無限親子游戲
“有愛。有家”家庭互動(dòng)
1、原則上全班參加;
3、請(qǐng)各組長(zhǎng)xx年5月22日上午12點(diǎn)前，把各組參加人數(shù)報(bào)給吳佳璐媽媽。
每人預(yù)收100元活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，如一個(gè)家庭(兩大一小)參加，需交納300元;活動(dòng)結(jié)束后，根據(jù)實(shí)際消費(fèi)，多退少補(bǔ)。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)請(qǐng)家長(zhǎng)于xx年5月23日前交給各小組長(zhǎng)，組長(zhǎng)匯總后次日交給家委會(huì)主任魏華。
請(qǐng)每個(gè)家庭給自己孩子準(zhǔn)備一份兒童節(jié)禮物，活動(dòng)當(dāng)天有贈(zèng)送禮物環(huán)節(jié)。
班級(jí)六一兒童節(jié)活動(dòng)方案策劃篇二十二
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過活動(dòng)，讓一甲班的同學(xué)們知道六月一日是小朋友自己的.節(jié)日，度過一個(gè)愉快的節(jié)日。
2、幫組家長(zhǎng)創(chuàng)造與孩子之間的交流、交往平臺(tái)，從而促進(jìn)兒童健康快樂成長(zhǎng)。
3、家長(zhǎng)和孩子共同參加親子游戲活動(dòng)，使孩子在歡樂的游戲中成長(zhǎng)。
4、以活動(dòng)形式增進(jìn)孩子與父母之間的親密關(guān)系。
參加人員：老師、學(xué)生、家長(zhǎng)
活動(dòng)地點(diǎn)：xx橋下咖啡之翼包廂（由于天氣炎熱，采取室內(nèi)活動(dòng)）
活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日中午12:30—17:00
報(bào)名方式：采取自愿報(bào)名（由賀xx媽媽統(tǒng)計(jì)人數(shù)，29日之前完成報(bào)名）
活動(dòng)流程：
一、 愉快的午餐。采取aa制原則，各自按需點(diǎn)餐，費(fèi)用交給劉忠鑄媽媽結(jié)賬。
二、 親子活動(dòng)。
1、用演出的形式，讓每個(gè)同學(xué)都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，提高同學(xué)們的表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性，大膽地向大家展現(xiàn)自我。（學(xué)生各準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目，現(xiàn)場(chǎng)表演，派發(fā)獎(jiǎng)品）
2、學(xué)生寫給父母寫下心里話：可以是對(duì)感恩的話；也可以是給自己的父母建議；還可以寫對(duì)父母的不滿。將這些大聲地念給爸聽，同時(shí)父母對(duì)孩子的心里話給出回復(fù)。
3、游戲環(huán)節(jié)：《親子二人行》
參加游戲的同學(xué)把鞋子脫下來放好
玩法：分3組，孩子與家長(zhǎng)面對(duì)面，孩子將腳踩在家長(zhǎng)的腳上，從起點(diǎn)走到終點(diǎn)后返還到起點(diǎn)讓下一個(gè)家長(zhǎng)接著走，孩子與家長(zhǎng)必須始終手拉手，孩子的腳不得踩在地上，最先走完的一組為勝。
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