計劃是為實現(xiàn)某個目標而制定的詳細安排，能夠幫助我們有條不紊地進行工作和生活。- 不斷檢驗和修正計劃，根據實際情況進行靈活調整和優(yōu)化。計劃的實施過程中，要及時記錄和反饋，以便及時調整。
小班月份工作計劃篇一
1。穩(wěn)定幼兒情緒，幫助新入園的`幼兒盡快適應幼兒園的學習環(huán)境和生活，能較快適應集體生活，做到高高興興上幼兒園。
2。重新認識調動的座位、毛巾、茶杯以及床位等。
3。學習新的兩套模仿操，復習韻律操。
4。鞏固班級常規(guī)，幼兒有序地進行游戲、學習、用餐、入廁，養(yǎng)成良好的日常行為習慣。
5。結合主題布置主題環(huán)境，更換區(qū)域材料，按時更新家長園地欄。
主題名稱：《xxxxx》
主題目標：關注生活細節(jié)中滲融的惦念、關愛，感受全家人親親熱熱在一起的幸福，學會關心、學會愛、學會感激、學會報答。能用多種方式表達愛爸爸、愛媽媽的情感。
主題名稱：《xxxxxxx》
主題目標：喜歡參與觀察與操作活動，了解雞蛋的外形特征和內部構造，了解幾種會生蛋的動物，增長相關蛋的經驗和知識，嘗試利用蛋殼制作簡單的工藝品。
1。爸爸與孩子一起畫爸爸的半身像，為美術活動“爸爸的領帶”做準備。
2。請家長提供家庭成員的合影或其他相關的圖文資料。
3。讓孩子認識家中的常用物品。
1。把爸爸的半身自畫像布置成“我的爸爸”專欄。
2。主題墻上貼有幼兒家中帶來的全家福照片。
小班月份工作計劃篇二
二月份班級工作計劃學習1.能用較完整的語句表達自己的意思，新的一年會說祝福的話。2.知道“元宵節(jié)”，和爸爸媽媽共同自制元宵燈，體驗我國傳統(tǒng)節(jié)日的快樂。3.知道“三八婦女節(jié)”、“植樹節(jié)”，體驗節(jié)日的快樂4.對周圍環(huán)境中的數(shù)、量、形、時間、空間等現(xiàn)象有興趣。生活1.喜歡幼兒園的集體生活。2.培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習慣、有初步的生活自理能力。游戲1.理解并遵守與自己相關的行為規(guī)則。2.喜歡參加各類游戲，并能積極表現(xiàn)自己的情感和體驗。運動1.樂意參加各項運動，態(tài)度積極。2.知道運動中的各種“規(guī)則”，會說禮貌用語。
小班月份工作計劃篇三
1．開展主題活動《甜甜蜜蜜》，甜蜜蜜的糖果等食物對幼兒很有誘惑，它是促進幼兒發(fā)展的很有價值的教育資源。利用這一資源來開展活動，設定問題情境，與幼兒共同開展有意義的、互動的對話，促進幼兒的建構式學習。
2．開展主題活動《快樂的六個寶》，在這一主題中，我們將在一系列有趣的活動中和幼兒一起積極地運用感官去感知周圍的世界。我們的活動不是單純地給予幼兒關于感知的現(xiàn)成知識，而是讓幼兒在感官的運用中獲得真切具體的感受和體驗，主動建構有關感知的經驗世界。讓幼兒感受到保護感官的重要性，學會保護感官的方法，養(yǎng)成保護的習慣。
1．指導幫助體弱兒童，不催食，保證兒童吃飽、吃好。
2．加強兒童午睡管理，培養(yǎng)幼兒衣、褲放在指定地點，堅持巡視幼兒午睡情況，糾正不良睡姿和習慣，保證兒童午睡質量。
3．培養(yǎng)幼兒生活自理能力，并給予示范和幫助。
1．墻面上用縐紋紙圍粘大糖果的輪廓。幼兒將收集到的糖紙粘在超級糖果屋里，觀察其中的糖紙，說說每種糖的味道。
2拍攝一些幼兒品嘗或制作糖果時的照片，貼在墻面供幼兒觀看。
3．在墻上布置擬人化的、帶著快樂表情的六個寶，使幼兒受到感染，產生熱愛六個寶并快樂地運用它們的情感。
4．將幼兒的手印畫、腳印畫等布置在活動室。
5．布置《我的寶貝用處多》專欄，請幼兒說說自己六個寶的用處。
1．家長和孩子一同收集不同種類、不同味道的糖果，讓孩子在進行相應活動時帶到幼兒園。
2．培養(yǎng)孩子早晨、餐后、睡前漱口和刷牙的良好習慣。
3．進行家長助教活動，如請醫(yī)生家長來園進行護牙、護眼的助教活動。
4．提供盡可能多的機會，讓孩子參與自我服務，培養(yǎng)孩子的自我保護意識和愛清潔、講衛(wèi)生的好習慣。
5．不要讓孩子長時間看電視；鼓勵孩子獨立行走，不要爸爸媽媽抱。
1．多利用家校路路通與家長交流孩子在園和在家的情況，及時關注孩子的情緒，讓家長多關心孩子結交新朋友的情況。
2．認真填寫《寶寶成長記錄》。
小班月份工作計劃篇四
時光在流逝，從不停歇，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。那么如何做出一份高質量的工作計劃呢？下面是小編幫大家整理的小班10月份工作計劃范文，希望對大家有所幫助。
1、進一步加強幼兒飲食，睡眠，上廁等生活常規(guī)的管理，根據本班孩子的特點，用競賽的方式促進幼兒自理能力的提高。
2、鼓勵幼兒結合自己國慶期間的見聞，大膽講述。
3、兩位教師共同配合，使幼兒盡快形成遵守規(guī)則及使用禮貌用語。
4、開展“花兒朵朵”主題活動，創(chuàng)設“娃娃花店”“科學探索區(qū)”等環(huán)境，引導幼兒獲得有關經驗。
5、在每天的分區(qū)活動中，均提供水彩筆、油畫棒、橡皮泥、剪刀、各種圖案等工具材料，鼓勵幼兒自由地畫、捏、剪、撕、貼。
1、舉行親子活動。
2、請家長幫忙收集有關秋天花卉及圖片，利用周末及長假時間帶孩子到戶外感受大自然的變化。
3、完善“接送卡”的使用制度。
1、實施課題方案，積累研究中的過程性資料。
2、參加青年教師優(yōu)質課評選活動(說課——開課)。
3、組織幼兒參加早操展示活動。
4、進行主題墻的布置。
5、圍繞自己的課題上好園內公開課。
幼兒已經適應幼兒園的生活，孩子生活自理能力較弱，在這方面我們花費了大量的時間和精力來培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)，如：手把手的教給孩子穿、脫衣服的方法，手把手的帶孩子入廁、洗手，鼓勵孩子自己動手、認真進餐，學習戶外鍛煉和操節(jié)等。同時在常規(guī)的培養(yǎng)上，老師仔細觀察，堅持統(tǒng)一的.原則和一貫要求的原則，使孩子慢慢的形成一種較自覺的行為。老師帶著孩子互相學習、共同進步。一方面體現(xiàn)在老師對自己的教育觀念進行不斷的調整和更新，另一方面，我們也仔細觀察孩子與我們的互動的情況，有時孩子對我們的活動會有些啟發(fā)。用孩子們的眼光去看，用孩子們的心去體會，把視線放得低一些。讓孩子到幼兒園除了能感受到一分親情外，更讓他們能慢慢養(yǎng)成良好的習慣。
小班月份工作計劃篇五
時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又有了新的工作，何不好好地做個工作計劃呢？那么如何做出一份高質量的工作計劃呢？以下是小編為大家收集的小班7月份工作計劃，歡迎大家分享。
本班幼兒部分都是新入園的小朋友，安全意識淡薄，為了培養(yǎng)幼兒的安全意識和學習簡單的安全自救方法，避免發(fā)生各類安全責任事故，確保教育教學秩序的穩(wěn)定開展，針對我們小班幼兒的年齡特點和實際情況，我班制定了一份安全教育計劃：
全面考慮小班幼兒年齡特點，尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，在安全的意識滲透下，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面、差異性的發(fā)展需要。
1、堅持每天晨午檢，保證幼兒不帶危險物品入園，如發(fā)現(xiàn)要及時沒收，并教育幼兒，和與其家長溝通。
3、把好幼兒服藥關，藥一定要放在幼兒夠不到的地方，并寫好幼兒姓名。根據家長的服用要求，確保服藥及時、準確，嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。
5、日常生活中，教育幼兒不動插座，以防觸電;不將手指放在門、窗處，以防夾傷;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。嚴格書寫交接班記錄，及時清點人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。
小班幼兒習慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方，在一日生活中時常仔細留意，引導幼兒注意個人衛(wèi)生，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不潔凈、變味發(fā)霉的'食物;進餐時一定要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前，預防燙傷幼兒。午睡時不玩衣物(如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等)，不蒙頭睡覺，不拿玩具、物件睡覺，進餐、午睡時來回巡視。
小班上學期對幼兒園環(huán)境不盡熟悉，幼兒在適應環(huán)境的探索過程中容易新奇。平時利用晨間談話、教學活動、游戲活動，對幼兒進行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則，不攜帶危險物品參與活動(如：剪刀、玩具等尖銳物件)，游戲中不做危險動作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)人。
來園、離園人流較大，幼兒園空間也較大，而且小班幼兒容易被環(huán)境的興趣點吸引，所以來園時要求家長送到老師手中，并與教師相互問好，不在園內其他地方逗留;離園時要求幼兒與教師道別，并說明來接者的身份，不跟陌生人離開或擅自離園。眼觀四路，要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內大型玩具區(qū)玩，一定要提醒家長看好孩子。如果有事不能來園，要及時、主動與班級教師聯(lián)系，教師及時做好缺勤情況登記。
利用家園欄，校訊通，家長會，來園離園接觸等多種途徑，對家長進行安全知識的宣傳，宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作，特別是加強交通安全的重視，在接送幼兒時遵守交通法規(guī)。提醒家長注意家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作)，引導孩子記住父母姓名、電話號碼等。
在教學活動中滲透有關的安全知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，限度地消除不安全因素。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事，加強幼兒自理能力的培養(yǎng)。
小班月份工作計劃篇六
全面考慮小班幼兒特點，尊重小班幼兒身心發(fā)展規(guī)律，在安全意識滲透下，為幼兒提供健康、豐富生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面、差異性地發(fā)展需要。班級教師齊心協(xié)力搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風工作，預防傳染病發(fā)生，合理地安排好幼兒一日生活；日常生活中，教育幼兒不動插座、電板，以防觸電；不將手指放在門、窗處，以防夾傷；注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。
小班幼兒習慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞地方，在一日生活中時常仔細留意，引導幼兒注意個人衛(wèi)生，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不潔凈、變味發(fā)霉食物；進餐時注意帶刺帶骨食物安全，以及乘熱菜熱湯時安全事項。午睡時不玩衣物（如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等），不蒙頭睡覺，不拿玩具、物件睡覺，進餐、午睡時來回巡視。
小班上學期對幼兒園環(huán)境不盡熟悉，幼兒在適應環(huán)境探索過程中容易新奇。平時利用晨間談話、教學活動、游戲活動，對幼兒進行淺顯安全常識教育，提高幼兒安全意識和自我保護能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則，不攜帶危險物品參與活動（如：剪刀、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險動作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。
來園、離園人流較大，幼兒園空間也較大，而且小班幼兒容易被環(huán)境興趣點吸引，所以來園時要求家長送到保教老師手中，并與教師相互問好，不在園內其他地方逗留；離園時要求幼兒與教師道別，并說明來接者身份，不跟陌生人離開或擅自離園。眼觀四路，要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內大型玩具區(qū)玩，一定要提醒家長看好孩子。
幼兒體質不同類型，必須提示家長與老師及時溝通，請家長配合將需服用幼兒藥品上寫明班級、姓名、劑量、時間等，交于幼兒園保健老師，由保健老師做好藥品管理工作，以免幼兒誤食，防止班級老師由于其他工作影響幼兒服藥最佳時間。平常積極配合醫(yī)務室做好幼兒體檢、打蟲等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長。
利用家園欄、家長會、來園離園接觸等多種途徑，對家長進行安全知識宣傳，宣傳安全教育重要性，以及幼兒園安全教育活動，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作，特別是加強交通安全重視，在接送幼兒時遵守交通法規(guī)。提醒家長注意家居生活安全與家居活動環(huán)境安全（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作），引導孩子記住父母姓名、電話號碼等。
設計一些活動，引導幼兒識別特殊號碼及這些號碼用途（如110、119、120），同時教育幼兒不可隨意播打這些號碼。訓練引導幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門。遇到危險時，教育幼兒學會躲避（如：發(fā)生火災時自救方法）。培養(yǎng)幼兒多做力所能及事，加強幼兒自理能力培養(yǎng)。
時時刻刻提醒自己，提醒孩子，沿著計劃大方向，注重細節(jié)，適時地在實際情況下進行調節(jié)，我們相信一定可以讓我們孩子健康、快樂地成長。
小班月份工作計劃篇七
一、本月重點。
1春季幼兒預防感冒，室內做好消毒工作，及時通風換氣。
2努力做好教學工作，讓幼兒喜歡集體活動，主動上課。
3加強引導幼兒合理的穿脫衣服順序，防止幼兒感冒。
4加強班級制度建設，培養(yǎng)班級常規(guī)，在教室內輕聲說話，及安靜走路，不在教室里跑動。
5開展關于懂禮貌的的主題活動，培養(yǎng)幼兒良好的禮儀。
二、主題活動和環(huán)境創(chuàng)設。
主題活動我是懂禮貌的好寶寶。
環(huán)境創(chuàng)設懂禮貌的好寶寶。
三、教具及區(qū)角材料投放。
教具生活區(qū)基本社交禮儀、餐桌禮儀及延伸。
感官區(qū)彩色圓柱體藍色盒、有柄插座圓柱體、重量板、觸覺板排序。
語言區(qū)關于花朵與禮儀方面書籍。
科學區(qū)我的一天、神奇的影子、花的嵌板、花的三部卡。
四保育工作。
1養(yǎng)成飯前、飯后用肥皂洗手的好習慣。
2做好春季衛(wèi)生工作，按《幼兒園防蚊蟲工作常規(guī)要求》操作。
3養(yǎng)成良好的個人就餐習慣，排隊打飯，不挑食，學會整理自己的就餐環(huán)境。
4及時觀察幼兒的穿著情況，隨時注意增減衣物，墊毛巾。
5在戶外體育鍛煉活動中合理調配幼兒的活動種類，控制幼兒活動量，增加飲水量，加強對幼兒的日常生活護理。
五家園溝通工作。
1根據本月主題請家長配合教師做好有關春天主題教育。
2建議家長運用生活，在生活中鍛煉幼兒的動手能力，盡量讓幼兒自己做自己能所能及的事情。
3建議家長良好的與本班班級老師配合，共同讓孩子健康成長。
4為了幼兒一日活動按時進行，請家長配合按時送幼兒入園。
5根據孩子情況，安排新生家訪。
六各領域發(fā)展要求。
植物學。
《種植韭菜》《觀察自己種的小樹》。
1、了解韭菜的生長過程，培養(yǎng)幼兒熱愛自然，熱愛勞動。
2、了解樹的生長過程。
烹飪。
《做三明治》、《蒸米飯》。
1了解三明治的制作方法及蒸米飯的基本步驟。
2鍛煉幼兒的動手能力，培養(yǎng)幼兒熱愛勞動。
媽媽課堂。
張希愷媽媽《做餅干》。
藝術。
奧爾夫音樂《火車轟隆隆》《牛奶三明治》《小小歌唱家》《龜兔賽跑》。
1、學唱問好歌，培養(yǎng)社交禮儀。
增進幼兒與師生的友好關系。
2、通過語詞說白感知節(jié)奏，體驗相互分享的樂趣。
3、模仿各種動物的動作，感知--的音高。
4、認識大鼓和小鼓，體驗樂器輪奏的樂趣。
美工《水粉七色花》《手工制花瓶》。
1培養(yǎng)幼兒對色彩的美感的欣賞。
2通過手工制作，鍛煉手部小肌肉，增強手部靈活性。
英語及韻語識字。
韻語識字第19課、20課《幾只鳥》《兩牛頂頭》。
1背誦韻文。
2能倒讀，斜讀，任意點讀韻文。
英語可愛的小動物。
1學習單詞…。
2了解句型…，學唱歌曲。
分享課。
《喜歡的花朵》《喜歡的圖案》《喜歡喝的水或牛奶》《我最喜歡去的地方》。
七蒙氏各區(qū)域教學重點。
生活區(qū)《基本的社交禮儀》、《餐桌禮儀》及延伸。
感官區(qū)《彩色圓柱體藍色盒》《有柄插座圓柱體》《重量板》《觸覺板排序》。
小齡組《砂數(shù)字板》《彩色串珠盒》《彩色串珠與數(shù)字卡片配對》《數(shù)字與籌碼》。
科學區(qū)《神奇的影子》、《我的一天》《花的嵌板》《花的三部卡》。
制表人何世倩。
一、本月重點。
1、了解塑料袋燃燒后對人體會造成哪些危害，及探索生活中垃圾是怎樣處理的。
2、學會照顧環(huán)境、愛護環(huán)境。
例如將掉在地上的垃圾丟進垃圾桶。
3、初步了解地震的形成。
4、了解清明節(jié)的來歷。
5、培養(yǎng)幼兒早上入園，主動向老師問好。
6、培養(yǎng)幼兒進餐后主動去漱口、擦臉。
二、主題活動及環(huán)境創(chuàng)設。
主題活動《愛地球》。
環(huán)境創(chuàng)設在教室富于愛護環(huán)境、照顧環(huán)境的創(chuàng)設。
三、教具及區(qū)角材料投放。
教具。
科學區(qū)塑料袋的危害、垃圾的處理方法、西紅柿的成長過程。
區(qū)角地震常識、清明節(jié)來歷、蝌蚪的生長過程。
四保育工作。
1、每天做好室內外清潔、通風工作，預防傳染病的發(fā)生。
2、培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣。
教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不把臟東西放入口中，以防止病從口入。
加強幼兒自理能力的培養(yǎng)。
3、在日常的清潔工作中，做好各項消毒工作，保持室內外的衛(wèi)生環(huán)境，保持室內空氣流通。
4、在體育鍛煉活動中合理調配幼兒的活動種類，控制幼兒活動量，增加飲水量，加強對幼兒的日常生活護理。
5、天氣轉變較大，及時注意給幼兒增添衣物及墊毛巾。
五家園溝通工作。
1請家長帶幼兒去掃墓，并到農村看春天的景色，觀看農民插秧播種。
2請家長準備冷熱衣物，便于教師更換，共同讓孩子健康成長。
3為了幼兒一日活動的有利開展，請家長按時送幼兒入園，避免幼兒遲到，錯過了課堂的精髓部分。
4盡量在家引導幼兒環(huán)保意識……。
六各領域發(fā)展要求。
健康。
1、天氣轉熱，提醒幼兒多喝開水，控制運動量。
2、隨天氣變化為幼兒及時增減衣物，運動后及時為幼兒袼褙，預防感冒。
3、開窗通風，保證寢室、教室的空氣流通，提高呼吸環(huán)境。
4、培養(yǎng)幼兒細嚼慢咽、安靜就餐的良好習慣。
烹飪。
1《炒油菜》教師引導幼兒親子動手炒菜。
2《煮紅薯》讓幼兒了解煮紅薯的過程。
目標培養(yǎng)幼兒在生活中動手能力及體驗烹飪課程的興趣。
英語。
1——。
目標掌握單詞，句型能正確使用。
藝術。
奧爾夫音樂。
1、《小小歌唱家》模仿各種動物唱歌。
2、《龜兔賽跑》認識樂器大鼓和小鼓。
3、《蒙古牧歌》了解蒙古的特點與民風。
4、學會唱童謠《粉刷匠》。
美工。
1、《畫小蝌蚪》了解蝌蚪的基本特征。
2、《吹畫》體驗繪畫的樂趣。
社會。
1、培養(yǎng)幼兒吃飯時不掉飯粒、不撒湯。
2、培養(yǎng)幼兒早上來園，主動跟老師問好。
3、教育幼兒課外活動時不亂跑、不打架，嚴格遵守紀律。
4、增強幼兒在進餐后主動去漱口、洗嘴、洗臉。
5、了解《清明節(jié)》的來歷。
6、培養(yǎng)幼兒愛護環(huán)境、照顧動物的習慣。
媽媽課堂。
分享。
《紅薯》《我最喜歡的東西》《我的圖書》《我的彩色筆》。
小農場。
1觀察《西紅柿》的成長過成。
2、種植《西瓜》認識西瓜的種子。
韻語識字。
《畫畫》《小老鼠》《小蝌蚪》《小鏡子》學會熟讀兒歌并理解兒歌大意，學說完整句子。
七蒙氏各區(qū)域教學重點。
生活區(qū)《擰毛巾》《按扣》《整理書包》《整理書架》。
感官區(qū)《二倍數(shù)》《色板2》《觸覺板》《分數(shù)小人》。
制表人任老師。
一、本月重點。
1、增強幼兒的安全意識，提高幼兒自我保護意識的能力。
2、引導幼兒遇到困難知道尋求他人的幫助。
3、知道110，了解110及在什么情況下?lián)艽?10。
4、預防春季傳染病的發(fā)生，要隨時注意幼兒的冷熱，鼓勵、提醒幼兒多喝水。
5、定期對教室玩具進行清洗與消毒、暴曬等。
二、主題活動及環(huán)境創(chuàng)設。
主題活動安全你我他。
環(huán)境創(chuàng)設根據課程設置，在各個區(qū)域投放投放相關材料。
布置英語角。
三、教具及區(qū)角材料投放。
1、生活區(qū)水壺和水杯。
2、科學區(qū)磁鐵及鐵、洗潔精、青蛙的生長過程。
3、植物學四季豆種子。
4、英語區(qū)所學單詞圖片。
5、語言區(qū)更換圖書。
材料投放119、110、120及相關的安全標志及圖片等。
四保育工作。
1每天早上堅持開門、開窗通風，保持空氣流通。
2預防幼兒感冒的發(fā)生。
及時給幼兒添減衣物。
3每天做好消毒及記錄工作。
4午睡時注意不要讓幼兒把頭握住了，對于有遺尿的幼兒及時的把尿。
5在戶外體育鍛煉活動中注意幼兒冷熱，添減衣物，補充適當?shù)乃浚?洗手時注意把幼兒的衣袖挽起來，以免弄濕。
7加強日常生活的護理。
五家園溝通工作。
1春暖花開，春天已經到來，提醒家長注意預防幼兒感冒。
2建議家長良好的與本班班級老師配合，共同讓孩子健康成長。
3為了幼兒一日活動的有利開展，請家長按時送幼兒入園。
4在家給幼兒灌輸安全意識。
六其它課程發(fā)展要求。
音樂。
1、《牛奶三明治》。
2、《小小歌唱家》。
3、《龜兔賽跑》。
4、《蒙古牧歌》。
美工。
1、畫小蝌蚪。
2、乒乓球滾畫。
烹飪。
1、《制作蛋糕》《煮面條》。
英語。
1、初步學習單詞，正確發(fā)音并理解其含義。
初步學習單詞，正確發(fā)音并理解其含義。
初步學習句型…。
2、復習單詞、及…，結合律動有節(jié)奏的說唱念謠，復習前兩課時的單詞和句型。
3、學唱歌曲，感受歌曲的旋律。
復習歌曲的旋律，能結合律動進行表演。
4、復習本單元所學所有單詞、句型、念謠、歌曲。
小農場。
1、種植四季豆。
2、觀察四季豆生長過程及怎樣照顧。
快樂識字。
1、《小蝌蚪》2、《畫畫》3《小老鼠》4、《小鏡子》。
媽媽課堂。
1、小雨爸爸講解《110》。
2、大大小小媽媽待定。
七蒙氏各區(qū)域教學重點。
生活區(qū)1、《擰毛巾》引導幼兒學習擰的動作，培養(yǎng)獨立生活的能力。
2、《皮帶扣》引導幼兒學習系皮帶扣，培養(yǎng)其獨立性。
3、《分杯倒水》引導幼兒學習怎樣倒水。
4、《整理書架》引導幼兒學會整理書架，能簡單的對書籍進行分類。
感官區(qū)1、《三角形盒》延伸。
引導幼兒認識直角、鈍角三角形。
2、《色板2》復習學過的紅、黃、藍、紫、粉、橙，學習認識黑、綠、白等顏色。
3、《彩色圓柱體綠色、黃色盒》延伸，引導幼兒進行簡單的建構。
4、《分數(shù)小人》引導幼兒根據顏色進行配對。
數(shù)學區(qū)1、《數(shù)棒》引導幼兒學習數(shù)字4到6。
2、《彩色小數(shù)棒》引導幼兒初步了解10的合成。
3、《砂數(shù)字板4到6》引導幼兒用手指描寫數(shù)字。
4、《塞根板1》引導幼兒認識10以內的數(shù)字。
科學區(qū)1、《花的三部分卡》引導幼兒了解花的組成部分。
2、《有趣的磁鐵》通過實驗，讓幼兒初步了解磁鐵能吸鐵的特性，激發(fā)幼兒的探索興趣。
3、《雞蛋浮起來》引導幼兒結合自己已有的生活經驗和各種材料，大膽嘗試制作泡泡水，體驗探索的樂趣。
4、《我們可以吃什么》引導幼兒知道什么東西是能吃的什么東西是不能放嘴巴里吃的，提高食品安全意識。
語言區(qū)1、故事《小老鼠的餅干》初步培養(yǎng)幼兒相互謙讓和互相分享的美德，提高幼兒的口語表達能力。
2、談話《110》讓幼兒知道110的用途，在遇到什么情況下該撥打110。
3、《我該怎么辦》讓幼兒懂得一些突發(fā)事件的好辦法并學會自我保護。
4、《美麗的花》感受各種各樣的美，鍛煉幼兒的口語表達能力。
制表人董麗。
一、本月重點。
1通過主題活動我是懂禮貌的乖寶寶，培養(yǎng)幼兒講禮貌的好習慣。
2加強常規(guī)練習，引導幼兒在教室不跑、不大聲講話、輕拿輕放桌椅等。
3注意孩子的冷熱，減少感冒的發(fā)生，堅持對教室、寢室進行消毒。
4組織幼兒多到戶外活動。
1二、主題活動及環(huán)境創(chuàng)設。
主題活動《我是懂禮貌的乖寶寶》。
環(huán)境創(chuàng)設相關禮貌禮儀。
三、游戲活動及區(qū)角材料投放。
補充生活區(qū)教具、增加對感觀區(qū)，數(shù)學區(qū)教具的投放、投放一些盆栽植物。
區(qū)角蝌蚪的生長過程、清明節(jié)的來歷、各種圖形。
四保育工作。
1培養(yǎng)幼兒的自理能力，知道自己能做的事情要自己做，克服懶惰的習慣。
如自己穿脫衣服、疊衣服、疊小被。
2堅持對教室、寢室進行紫外線消毒。
3鼓勵幼兒多喝水，喝水時不浪費，不把剩下的水倒在桶里。
4學習進餐禮儀舀一勺飯菜，嚼后吞下，再繼續(xù)。
一只手扶碗，進餐不講話，不掉飯粒。
5戶外活動時，及時為幼兒增減衣物、擦汗等，預防幼兒感冒。
6午睡時及時為幼兒蓋被子，尿濕褲子及時為幼兒更換。
五家園溝通工作。
1做好家訪的總結，增進家園溝通。
2季節(jié)交替，提醒家長在家注意幼兒的冷熱情況。
3引導幼兒愛洗澡、講衛(wèi)生。
4及時向家長匯報情況。
5安排好媽媽課堂的時間表。
六其它課程發(fā)展要求。
奧爾夫音樂。
1《蹺蹺板》、《蟲兒飛》、《哈巴狗》。
分享。
談話分享《我最喜歡的動物》、《最喜歡的玩具》。
美工。
1《手指印畫》引導幼兒發(fā)揮想象的去涂畫，培養(yǎng)幼兒對美術的興趣。
2《棉簽畫》引導幼兒正確使用棉簽對畫畫，培養(yǎng)幼兒對美術的興趣。
烹飪。
《電板堡蒸米飯》認識幼兒認識幾種不同的食材紅豆、花生等，體驗烹飪帶來的快樂。
《涼拌西紅柿》培養(yǎng)幼兒生活的動手能力，體驗烹飪帶來的快樂。
農場活動。
《摘笙菜》、《觀察蠶豆的生長過程》。
英語。
1學習單詞，能正確發(fā)音并理解其含義。
2學習大寫字母、正確發(fā)音及字形。
3學習圣誕歌曲，結合律動進行演唱。
快樂識字。
《幼兒園》《早操》。
媽媽課堂。
苒苒媽媽《做蛋糕》。
七蒙氏各區(qū)域教學重點。
生活區(qū)1《教具的正確取放》讓偶爾正確的取教具培養(yǎng)秩序感。
2《餐桌禮儀》培養(yǎng)幼兒基本的餐桌禮儀，培養(yǎng)文明的就餐習慣。
3《如廁禮儀》引導幼兒了解如廁的基本禮儀。
4《正確取托盤》引導幼兒學會正確端托盤。
感官區(qū)1《圓形朋友》通過比較讓幼兒認識圓形和正方形。
2《粉紅塔》引導幼兒認識大小。
3《紅棒》引導幼兒認識長短。
4《有柄插座》引導幼兒認識粗細。
數(shù)學區(qū)1《認識圖形》引導幼兒認識三角形、長方形。
2《砂數(shù)字板》引導幼兒認識數(shù)字1-3。
語言區(qū)1《清明節(jié)的來歷》引導幼兒知道清明節(jié)是四月四號，簡單了解清明節(jié)的來歷。
2《我的牙齒》引導幼兒學會愛護牙齒，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。
3《我最喜歡的動物》讓幼兒說出自己喜歡的動物并認識一些不同的動物。
4《我的快樂的一天》引導幼兒說出他的快樂的一天，培養(yǎng)幼兒的口語表達能力。
科學區(qū)1《變大的氣球》讓幼兒了解氣球里面裝了空氣就會膨脹起來。
2《動植物的分類》引導幼兒對動植物的正確分類。
3《鳥嵌板》引導幼兒認識鳥的結構。
4。
《青蛙的成長故事》引導幼兒了解青蛙的脫變經歷。
制表人易玲。
一、本月重點。
1、加強常規(guī)練習，引導幼兒在教室不跑、不大聲講話、輕拿輕放桌椅等。
2、注意孩子的冷熱，減少感冒的發(fā)生，堅持對教室、寢室進行消毒。
3、組織幼兒多到戶外活動。
4、學會問好、有禮貌。
5,戶外親子活動。
1二、主題活動及環(huán)境創(chuàng)設。
主題活動《懂禮貌、學會問好》。
環(huán)境創(chuàng)設增加文明問好語句的墻飾。
三、游戲活動及區(qū)角材料投放。
生活區(qū)補充生活區(qū)和感官區(qū)教具。
區(qū)角保護牙齒、韻語識字、各種圖形。
四保育工作。
1培養(yǎng)幼兒的自理能力，知道自己能做的事情要自己做，克服懶惰的習慣。
如自己穿脫衣服、疊衣服、疊小被。
2堅持對教室、寢室進行紫外線消毒。
3鼓勵幼兒多喝水，喝水時不浪費，不把剩下的水倒在桶里。
4學習進餐禮儀舀一勺飯菜，嚼后吞下，再繼續(xù)。
一只手扶碗，進餐不講話，不掉飯粒。
5戶外活動時，及時為幼兒增減衣物、擦汗等，預防幼兒感冒。
6午睡時及時為幼兒蓋被子，尿濕褲子及時為幼兒更換。
五家園溝通工作。
1缺勤兒童做好電訪工作。
2戶外親子活動。
3引導幼兒愛洗澡、講衛(wèi)生。
4給剛入園的幼兒及時向家長匯報情況。
5家長配合老師引導幼兒快速適應幼兒園的新生活。
六其它課程發(fā)展要求。
音樂。
1奧爾夫音樂《吹泡泡》《小金魚》我的頭我的肩我的牙齒。
美工。
1《手指印畫》引導幼兒發(fā)揮想象的去印畫，培養(yǎng)幼兒對美術的興趣。
鍛煉動手能力。
2、《棉簽畫》應到幼兒自由發(fā)揮，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力，鍛煉動手能力。
烹飪。
《水果沙拉》。
《涼拌西紅柿》。
目標培養(yǎng)幼兒生活的動手能力，體驗烹飪帶來的快樂。
英語。
1、熟悉自己的英語名字2、學習單詞、兒歌，能正確發(fā)音并理解其含義認識字母。
快樂識字。
《早操》《秋天》。
七蒙氏各區(qū)域教學重點。
1生活區(qū)1《正確鋪卷工作毯》引導幼兒學會正確鋪卷工作毯。
2《教具正確取放》讓幼兒正確取放教具，培養(yǎng)幼兒秩序感……。
3《海綿移水》引導幼兒學會獨立工作，加強手部肌肉鍛煉。
4《穿的工作》加強幼兒手眼協(xié)調能力。
感官區(qū)1《色板1》引導幼兒認識紅黃藍。
2，《紅棒》引導幼兒認識長短。
3《有柄插座》引導幼兒認識粗細。
數(shù)學區(qū)1《認識圖形》引導幼兒認識三角形、長方形……。
《砂數(shù)字板》引導幼兒認識數(shù)字1-3……。
語言區(qū)1談話活動《問好》培養(yǎng)幼兒的口語表達能力。
2，《保護牙齒》通過活動讓幼兒學會愛護自己的牙齒，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。
3《我最喜歡的動物》通過談話讓幼兒說出自己喜歡的動物并認識一些不同的動物。
科學區(qū)1《吹氣球》讓幼兒了解氣球里面裝滿空氣后就會膨脹起來。
2，《動植物分類》引導正確對動物和植物分類。
小班月份工作計劃篇八
1、通過感知、擺弄能接觸到的事物，體驗事物最明顯的特征（外形、顏色、功能）。
2、通過操作、擺弄，體驗物體的對應關系。
3、熟悉本班植物角。
4、關注周圍的事物和現(xiàn)象，對它們感興趣，有好奇心，喜歡探索。
數(shù)學。
1、通過感知、操作來比較2—3個物體間大小、長短的差別。、
2、對事物簡單的數(shù)、量、形、時間和空間等特征感興趣。
3、感知體驗“1”和許多。
語言領域。
1、愿意用語言與別人交往，喜歡應答。
2、能夠注意傾聽他人講話，聽懂日常生活用語。
3、喜歡聽故事、兒歌，理解其大意。
4、能回答教師的問題，并能說出自己的想法及需要。
藝術。
領域音樂。
1、對生活中各種聲音感興趣。
2、初步做到用自然的聲音演唱，不喊唱。
3、能隨著音樂做簡單律動進行自我表現(xiàn)，并初步體驗與他人溝通、交往的快樂。
美術。
1、喜歡涂色、粘貼、泥工活動。
2、在活動中，熟悉物體的粗略特征。
3、喜歡操作易于使用的美術工具和材料，逐步掌握它們的用法，進行自我表現(xiàn)。
4、喜歡參與美術活動，在活動中感到快樂和滿足。
健康領域。
1、情緒安定、愉快，有安全感，逐步建立與教師的依戀關系，適應幼兒園生活。
2、愿意向成人和同伴表達自己的情緒。
3、養(yǎng)成飯前洗手、飯后擦嘴與漱口的好習慣。
4、喜歡參加體育活動，感受運動游戲的愉快。
5、會玩球、沙包、小車等多種中小型運動器械。
社會領域。
1、知道自己的姓名、年齡、性別。
2、愿意與同伴交往和游戲，知道同伴的名字，初步學習與同伴分享玩具和圖書。
3、喜歡來幼兒園，喜歡老師和同伴。
4、認識幼兒園和家庭周圍的環(huán)境。
小班月份工作計劃篇九
目標。
健康。
領域。
練習合作蹲走，能聽從口令協(xié)調一致行動。
能用紙棒準確擊球。
了解日常生活中受到傷害時幾種常見的自救方法，增強自救意識。
練習快跑和追逐跑，發(fā)展幼兒奔跑能力及動作的靈敏性。
能助跑跳過高度為30——40cm的橡皮筋，提高跳躍能力。
龍舟劃起來。
擊球入門。
受傷了怎么辦（一）（二）。
貼人兒。
勇敢地小紅帽。
語言。
領域。
1、理解作品中人物的心理變化，感受故事情節(jié)的神奇浪漫有趣。
2、喜歡欣賞寓言故事，了解狐貍狡猾、奸詐和烏鴉愛慕虛榮的性格特點。
3、了解小螞蟻在書本上的神奇經歷，感受故事的神奇和有趣。
4、理解在對換節(jié)里的大人、小孩互換角色后，給城市帶來的影響。
餡餅里包了一塊天。
烏鴉上當。
繪本：書本上的螞蟻。
繪本：對換節(jié)。
社會性領域。
了解不同職業(yè)勞動者的特點，知道他們的工作與人們生活的關系。
在游戲中了解常見的節(jié)日，知道人們在節(jié)日中的活動。
知道六一國際兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日，了解一些國家獨特的`慶祝兒童節(jié)的方式。
我愛勞動者。
對對配。
世界小朋友的節(jié)日。
科學。
領域。
5、學會按正確的筆順及位置書寫數(shù)字。
進一步認識區(qū)分人民幣，運用20以內加減方法進行購物游戲。
學習使用錢幣，了解1、2、5角及1元錢幣的價值，懂得等換的關系。
能根據畫面中水平線在船體上的位置，推理出船的主人。
學習看日歷，知道一個月大約有30天，4個星期，每個星期的天數(shù)及名稱。
6、學習用折紙和手工的方法制作風車。
寫數(shù)字（一）。
認一認。
換錢。
誰是船的主人。
日歷。
風車。
藝術。
領域。
音樂。
1、能體驗和創(chuàng)造性的表現(xiàn)人物不同的情緒及表情，體驗音樂游戲的快樂。
2、學習用樂器演奏表現(xiàn)樂曲雄壯有力的氣勢。
3、感受歌曲的旋律，理解歌曲的內容，創(chuàng)造性的表現(xiàn)角色不同的情緒和情感。
4、學唱歌曲，能唱準切分音和浮點音符，體驗節(jié)日的幸福和快樂。
美術。
發(fā)現(xiàn)蝴蝶翅膀上花紋的特點，感受蝴蝶對稱、均衡的美，嘗試設計。
學習彩繩造型中由外向內繞帖、由內向外繞帖、按輪廓繞貼的方法。
音樂游戲：我快樂。
打擊樂：中國人民解放軍進行曲。
小狗抬花轎。
快樂的六一。
美麗的蝴蝶。
彩繩造型。
小班月份工作計劃篇十
五月是鮮花盛開的季節(jié)，五月是歌聲放飛的季節(jié)，五月是幼兒園最忙碌的季節(jié)?，F(xiàn)將五月份的小班年級組工作計劃如下：
1.本月我們小班年級組重點圍繞幼兒園整合教育活動課程來開展各項教育教學活動：
小一班和小三班圍繞整合教育課程開展了主題《車子叭叭叭》教學實踐活動。小二班圍繞整合教育課程開展了主題《寶貝一家》教學實踐活動。
2.教科研資料的整理。
各班老師將上一童話劇主題資料進行歸檔整理。
3.其他：
(1)活動：
結合五一勞動節(jié)、“5.12”全國防災減災日、愛心月“真情傳遞，讓愛延續(xù)”開展了相關活動。
(2)六一節(jié)目的排練：
各班利用區(qū)域活動時間和下午排練、完善六一節(jié)目。
1.結合節(jié)日開展：
各班結合母親節(jié)開展的活動有：小一班孩子用一個動作，一句溫馨的話作為送給媽媽的禮物，為媽媽服務送祝福;小二班制作沙畫送給媽媽，小三班每位小朋友親手制作小紅花送給媽媽。結合五月份“愛心傳遞月”活動，我們小班年級組開展了早期閱讀《噓》讓幼兒了解長輩對自己的愛以及如何去關愛愛護自己的人。
我們小班年級組和全園師生一道，結合愛心月主題進行了“真情傳遞，讓愛延續(xù)”的啟動儀式，我們每個班還飼養(yǎng)了金魚，讓孩子分批帶回家進行飼養(yǎng)觀察并做飼養(yǎng)記錄每三天更換一批小朋友帶回家進行飼養(yǎng)，從小培養(yǎng)幼兒愛護動物親近小動物的情感。
2.安全工作重于泰山，我們始終將幼兒的安全問題放在幼兒園工作的首位，《綱要》中所說：“既符合幼兒的現(xiàn)實需要，又利于其長遠發(fā)展，既貼近幼兒的生活，選擇感興趣的事物或問題，又助于拓展幼兒的經驗和視野。因此，我們結合4月下旬發(fā)生的校園傷害案件對孩子和家長進行安全方面的教育與防范宣傳工作。
今年的春夏交替時節(jié)，天氣也比較反常，氣溫漂浮不定，春季傳染病的`預防仍然是我們保健教育的重中之重，為此我們采取了一系列的辦法：在健康課中介紹了春夏季節(jié)常見傳染病的相關知識，讓幼兒掌握了預防疾病的常用方法，讓幼兒在日常生活中，注重清潔與消毒工作，教育幼兒多喝水，勤洗手，并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣來避免病毒性的感冒。不僅如此我們還通過家長園地以及網站等對家長進行保健方面的宣傳教育。
1.慶六一文藝匯演。
2.開展主題活動《夏天的水果》。
3.各項評估工作。
4.家長孩子共同制作成長冊。
5.各項總結工作。
小班月份工作計劃篇十一
1、指導幼兒學習擦桌子的正確方法。
2、指導幼兒養(yǎng)成良好的進餐習慣，保持小餐盤、桌面、地面的干凈。
3、學會自己整理玩具，在與同伴共同活動時不爭奪或獨占玩具，獲得與同伴一起玩玩具的樂趣。4、養(yǎng)成會根據天氣變化自己穿脫衣服的好習慣。
內容、過程指導重點。
指導重點：
運動：
1、引導幼兒利用身體動作表現(xiàn)想象中的食物的收縮與伸展。
2、根據指令做走、跑交替的動作。
3、練習用雙手接球和拋球。
4、練習鉆爬和在軟墊上翻跟斗。
游戲活動：
1、在聽說游戲中學習快速流暢的語言應變能力，在游戲中估測數(shù)量的多與小。
2、體驗與同伴合作游戲的樂趣。
3、培養(yǎng)在游戲中愿意耐心等待的情感。
4、學習玩體能游戲的常規(guī)并按規(guī)則參與活動。
指導重點：
學習活動：
1、學習快速敏捷地思考，并回答問題。
2、感受傳統(tǒng)兒歌“一字韻”的特點，通過兒歌中數(shù)詞的變化改編兒歌。
3、學習認真閱讀故事中的畫面內容，欣賞故事中反復的情節(jié)結構。
4、通過比較建立更大和更小的概念，學習按物體的大小進行分類排序。
5、初步掌握簡單的折紙的技巧，嘗試用不同粗細的筆畫畫，體驗在氣球上畫畫的樂趣。
6、學習按音樂的節(jié)奏及速度合奏打擊樂，感受音樂旋律的快慢。
指導重點：
家長工作：
1、請家長結合幼兒園的作息情況，合理的安排幼兒的作息，按時送孩子回園參加活動。
2、做好幼兒春季的保健保育，并指導家長如何輔導孩子學會冬春交接自我服務及保健的方法。
3、結合主題活動《動物朋友》，家園同步讓家長引導孩子觀察身邊各種不同的動物。
4、為了孩子的安全，請家長嚴格使用智能卡接送幼兒。
小班月份工作計劃篇十二
在新一年的開始，我首先還是要對過去一年的工作做一個整理，對上一年沒有結束的事情要做足準備，對該清理掉的東西也要清早的清除或者收納好，防止在工作中給自己和工作帶來麻煩。
其次，針對全新的一年，我要做好全新的準備。在結束了對上一年殘余工作的整理后，我要開始進行對自己的.提升，提高自己在工作中的能力，帶著全新的心態(tài)去面對全新的工作，讓自己能在工作中做的更好。
為了讓自己在20xx年的成績超過目標，我要在心理上重新的約束自己，讓自己在工作中能更加的認真。
在做好了對自己以及工作的準備后，我要在這最初的一個月努力的完成自己的責任。
首先，在工作中，我要趁著工作剛剛開始，趁機向新老顧客發(fā)送祝福，提醒顧客我們已經重新開始工作，同時，也是為了拉近自己和顧客的關系。
其次，在上一年總結過后，我發(fā)現(xiàn)自己在工作中有很多的問題!這不僅僅影響我在工作中的情況，還會慢慢的造成隱患。在上一年以為沒能好好的改正拖了很久都沒有解決。盡管年初有很多工作需要忙，但是對于過去的錯誤還是要放在重要的位置，及時的解決。
再次，針對上一年的不足，我也要著手開始準備提升自己，要在工作中有意識的讓自己去提升自己，發(fā)現(xiàn)自己的不足，并且在工作之余去改進，去請教。我相信在努力后自己能有更多的提升。
三、結束語。
“一年之計在于春，一日之計在于晨”，在這新年最初的的這個月里，沒有什么那么的特別，最重要的是努力!嚴格的要求好自己，工作自然就能做好。希望我能在全新的20xx年里開一個好頭!
小班月份工作計劃篇十三
1、加強常規(guī)練習，引導幼兒在教室不跑、不聲講話、輕拿輕放桌椅等。
2、注意孩子的冷熱，減少感冒的發(fā)生，堅持對教室、寢室進行消毒。
3、組織幼兒多到戶外活動。
4、學會問好、有禮貌。
5、戶外親子活動。
主題活動：《懂禮貌、學會問好》。
環(huán)境創(chuàng)設：增加文明問好語句的墻飾。
生活區(qū)：補充生活區(qū)和感官區(qū)教具。
區(qū)角：保護牙齒、韻語識字、各種圖形。
1、培養(yǎng)幼兒的自理能力，知道自己能做的事情要自己做，克服懶惰的習慣。（如：自己穿脫衣服、疊衣服、疊小被）。
2、堅持對教室、寢室進行紫外線消毒。
3、鼓勵幼兒多喝水，喝水時不浪費，不把剩下的水倒在桶里。
4、學習進餐禮儀：舀一勺飯菜，嚼后吞下，再繼續(xù)。一只手扶碗，進餐不講話，不掉飯粒。
5、戶外活動時，及時為幼兒增減衣物、擦汗等，預防幼兒感冒。
6、午睡時及時為幼兒蓋被子，尿濕褲子及時為幼兒更換。
1、缺勤兒童做好電工作。
2、戶外親子活動。
3、引導幼兒愛洗澡、講衛(wèi)生。
4、給剛入園的幼兒及時向家長匯報情況。
5、家長配合老師引導幼兒快速適應幼兒園的新生活。
小班月份工作計劃篇十四
了本學期具有本班特色的班務工作計劃，如下：
我班現(xiàn)有幼兒33名,其中男生14名,女生19名。這學期我班新加入了六個新生，前期工作需要安撫新生的情緒，讓新生盡快地適應這個集體生活。舊生則經過半學期的學習,幼兒的各項能力都有所提高,大部分幼兒都愿意離開父母的懷抱來到我們老師身邊,一起游戲、學習。在生活方面，幼兒基本適應了集體生活，而且大部分幼兒的生活自理能力較好,學會了自己吃飯,自己穿脫衣服,回園時會主動向老師問好,離園時也會主動和老師說“再見”。
在學習方面，幼兒的語言能力有了較大的提高,大部分幼兒能夠大膽,清楚的用普通話表達自己的愿望和請求。在運動方面，幼兒喜歡參加集體游戲,能按老師的信號進行集合和分散游戲,動作能力大有提高。我們班孩子畢竟還是小,同伴之間由于年齡的差異和能力的強弱,會出現(xiàn)個別幼兒在運動方面動作不太靈活、發(fā)展不平衡,有個別幼兒在常規(guī)方面自控能力較差,還有個別幼兒在生活方面衛(wèi)生習慣不好,挑食、爭搶東西的現(xiàn)象時有發(fā)生。針對幼兒的這些現(xiàn)象我們老師也想了一些相應的措施。
(一)常規(guī)工作。
通過上一學期的集體生活,大部分幼兒在常規(guī)教育、行為能力等方面都有了提高。那么本學期重在:。
1、鍛煉幼兒自己的事情自己做,提高主動性。
2、學會遵守一些公共秩序,懂得一些基本的禮節(jié)。
3、學會尊重別人,懂得友好相處、互相謙讓。
4、與家長配合,根據幼兒的需要建立科學的生活常規(guī),培養(yǎng)良好的飲食、睡眠、盥洗、排泄等生活習慣和生活自理能力。
（二）教育教學工作。
通過上學期教學的實踐與觀察,設定的大致目標如下:。
1、制定適合本班幼兒年齡特點及發(fā)展水平的教學計劃和班務計劃。
2、充分利用環(huán)境創(chuàng)設資源促進幼兒認知能力的發(fā)展。
3、學習跟著音樂節(jié)奏做動作,愿意大膽地在舞臺上表現(xiàn)出來。
4、逐步豐富詞匯量,能運用一些詞匯進行表達。
5、教師在活動實施前作好充分的教學準備(包括活動材料的準備,知識的準備)。幼兒的操作材料根據能力強弱安排準備。
6、根據幼兒對游戲的愛好,充分運用游戲作為幼兒活動的`基本形式,在對幼兒感興趣的動手活動中訓練,手眼協(xié)調,同時幫助幼兒認識一些基本圖形,并會嘗試圖形的匹配。
7、學習觀察周圍自然環(huán)境的明顯特征和變化,運用各種感官感知事物。
8、發(fā)展班級特色，充分發(fā)揮班級小舞臺的作用。
(三)保育方面。
1、在組織一日活動中保證幼兒每天一小時的戶外活動的時間。
2、根據天氣的變化為幼兒添減衣物。
3、夏季幼兒出汗及時為幼兒更換衣服，督促幼兒在日常生活中多喝水。
4、注重平時的觀察,讓幼兒在走,跑,跳,平衡等方面有所發(fā)展和提高,在期末對幼兒進行測查,檢測幼兒的身體動作發(fā)展情況。
(四)家長工作。
1、了解新生幼兒在家情況及傳達我們的工作。
2、開學后利用接送幼兒的機會與家長溝通,了解幼兒在家情況,與家長交流教育方法,家園配合,共同促進幼兒發(fā)展。
3、對個別在園表現(xiàn)特殊的幼兒及時跟家長溝通。
4、每月認真寫好《家園聯(lián)系手冊》,從而使家長更好的了解幼兒在園情況。
5、每星期更換家園聯(lián)系欄的工作計劃，每兩個星期更換家園聯(lián)系欄的保健小常識，每月更換主題墻。
以上是我們班新學期的班務計劃,在工作實施過程中我們將根據實際適當調整與完善,現(xiàn)將各月工作要點安排如下:。
1.認真做好開學大掃除、電訪通知幼兒開學時間。
2.完成班內環(huán)境創(chuàng)設。
3.穩(wěn)定新生情緒。
4.常規(guī)訓練。
5.“三八”婦女節(jié)的幼兒手工制作活動。
6.完成主題教學活動（一）寶貝一家。
1.做好幼兒“清明”放假的注意安全事項的教育工作。
2.加強禮貌教育，逐步形成良好的生活、學習常規(guī)和游戲規(guī)則。
3.以廢舊物品開展親子手工“車”的制作。
4.根據本月主題內容為區(qū)角投放相對應的材料。
5.完成主題教學活動（二）車子叭叭叭。
1.做好幼兒“五一”放假的注意安全事項的教育工作。
2.“母親節(jié)”的幼兒手工制作活動。
3.籌備“六一”游園的活動內容。
4.組織“六一”班級親子游戲活動。
5.完成主題教學活動（三）動物朋友。
1.“父親節(jié)”的幼兒手工制作活動。
2.做好幼兒“端午”放假的注意安全事項的教育工作。
3.組織幼兒“自理能力”的游戲比賽：穿鞋、折疊衣服等。
4.完成主題教學活動（四）瓜果樂。
1.完成主題教學活動（五）嚕啦啦。
2.復習本學期所學的歌曲、故事、識字兒歌和安全教育常識。
3.做好期末考核、幼兒身心發(fā)展評比。
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