總結(jié)是思考的過程，它能讓我們更好地認識自己，提高自身的水平。寫總結(jié)時要注意整體的思路和重點的呈現(xiàn)，突出重點，避免過多地羅列事實。在這里，小編為大家準備了一些精選的總結(jié)范文，讓我們一同來欣賞和學習。
高中暑期社會實踐總結(jié)篇一
暑假期間，根據(jù)縣教委的部署，結(jié)合學校實際，學校認真組織開展了“三師”主題教育暑期實踐活動。目的是通過學習，進一步提高我校的師德師風建設水平，進一步增強教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻的責任意識，打造一支師德高、師風正、師紀嚴的教師隊伍?，F(xiàn)將本次實踐活動情況總結(jié)如下：
一、精心組織，統(tǒng)籌安排，確?！叭龓煛敝黝}教育暑期實踐活動成功開展。
學宴。二是嚴查違規(guī)補課、有償家教等行為，整個假期，組織專人，通過明查暗訪，了解教師有無違背師德師風的行為。全校教職工無一人有違規(guī)補課或有償家教的行為。三是以規(guī)范教輔資料為突破口，大力整治亂收費行為。重新修定了《巫山中學進一步規(guī)范教輔讀物和油印資料管理規(guī)定》，加大了對各種亂收費行為的懲治力度。
采取集中宣講與入戶宣講相結(jié)合。通過家訪、座談會等形式，集中宣講招生政策、貧困生幫扶政策、關(guān)愛工程、教育改革的形勢等。集中宣講和入戶宣講的總數(shù)達到了在校學生總數(shù)的100%。在宣傳過程中，還特別注意收集民情民意。認真傾聽學生、家長以及社會各界對教師、學校、教育工作的意見、建議，了解民情民意民愿。學生家長分別就后勤保障、學校管理、教育教學、學生資助等方面提出了意見，經(jīng)梳理，共收集意見和建議312條，如食堂伙食、超市物價、寢室條件、水電供應、復讀條件、貧困生管理、優(yōu)生培養(yǎng)等。實現(xiàn)了雙向交流，增強了家?；バ?，對學校發(fā)展有著積極的借鑒作用。在走村入戶的過程中，還特別注重了教育關(guān)愛。每位班主任教師，做2-3名留守學生的代理家長。進行親情交流和心理關(guān)愛。
三、亮點眾多，形式創(chuàng)新，確保“三師”主題教育暑期實踐活動取得實效。
1、與學習重慶市第四次黨代會精神相結(jié)合。集中學習階段，參加重慶市第四次黨代會代表、我校教師何澤艷同志向全體教職工介紹了第四次黨代會的主要內(nèi)容和相關(guān)情況，學校黨總支書記劉佐同志領學了張德江的報告，校長盧堯同志領學了《重慶日報》關(guān)于第四次黨代會的社論。全校教職工認真做了這習筆記。
2、與新課改培訓相結(jié)合。一是組織了全校教師參加了新課改通識培訓。二是和全縣高中教師一道參加了廣州對口幫扶巫山的高中新課改培訓。三是進行了新課改與高考研究。
3、與提師能相結(jié)合。在打造師德高、師風正、師紀嚴的教師隊伍同時，學校把提師能當做暑期一項重要的任務。重點是進行業(yè)務能力培訓。派出57人，分赴英國、香港、重慶等地學習培訓。對2015級班主任、備課組長進行重新調(diào)整，優(yōu)化了備課組和教學組。對新入校的教師進行了入學前集中培訓。有效地提升了教師的專業(yè)水平。
高中暑期社會實踐總結(jié)篇二
8月19日，我高一a5的四十多名同學，在班主任和班長的帶領下，進行了一次別開生面的什會實踐活動。隨著社會的發(fā)展，中學生的價值觀和審美觀不斷改變。
8月19日，我高一a5的四十多名同學，在班主任和班長的帶領下，進行了一次別開生面的什會實踐活動。
隨著社會的發(fā)展，中學生的價值觀和審美觀不斷改變，一些中學生為了追趕所謂時代的潮流，想方設法改變自己的外在形象，設置過分標新立異。于是，中學生的形象問題越發(fā)突出。在這個問題上，不同年齡的人們都持什么態(tài)度呢？對此，我們進行了一次主題為“您心目中的中學生形象”的社會調(diào)查。調(diào)查問卷為同學自己設計，被調(diào)查者須填寫性別、年齡及25道選擇題。題目如“您認為影響中學生形象的因素”、“中學生是否可以染發(fā)燙發(fā)”、“中學生是否應該追求流行”等。
同學共被分為5個小組，每小組持事先印好的100份問卷分別來到濱江道步行街、津匯廣場、小白樓商業(yè)區(qū)等繁華地帶，向行人發(fā)放調(diào)查問卷。天氣十分悶熱，但同學們卻十分積極，不斷地向過路行人說明用意，請他們填寫問卷。剛開始一些同學不好意思開口，可看著別人一份份的把問卷發(fā)出去又收回來，膽子也逐漸打了起來。有些行人很熱心的幫我們填寫，但也有許多人不予理會，徑直走開。一次次的受阻并沒有打消同學們的積極性，相反，同學們越戰(zhàn)越勇，更加積極的尋找，更加耐心的講解和等待更有一些同學積極開動腦筋，請不同年齡、不同身份的人來填寫，如商場售貨員、看車大爺、賣水的阿姨，都成了我們調(diào)查的對象。
終于，經(jīng)過近三個小時的努力，500份問卷被如數(shù)填寫、收回。然后，我們會對這些問卷進行整理和統(tǒng)計，得出最終的結(jié)果人們心目中的中學生形象。
這次活動，讓同學們受益匪淺。我們通過對不同人群關(guān)于中學生形象的調(diào)查，可以更加清楚的了解社會對中學生形象的看法和期望，以便更好的完善自己。更重要的是，我們提高了能力、鍛煉了膽識、磨礪了意志，更加接近社會、了解社會。同時，同學們也深刻體會到了社會工作的艱辛，更加懂得應該如何表達自己、如何待人接物、如何面對和戰(zhàn)勝困難挫折。
而且，我們誠懇的笑容、謙和的態(tài)度、耐心的講解，無不給人們留下深刻的印象。我們在社會中樹立了良好的一中學生形象，為團旗增添了光彩。
相信這次活動，一定會讓同學們更加明確學習的目的和目標，不斷跨越挫折，勇攀高峰！
高中暑期社會實踐總結(jié)篇三
第一次做暑假工是在高考之后，那時候，可以說，我是一個完整版的高中生，對于電腦這些“高科技”根本就沒有接觸過所以呢，出來找工作就只能出賣自己的勞動，在一家超市里面做服務員！
第二次也就是今年的暑假打工了！從飯店服務員、化妝品公司的包裝工、物流公司的文員、物資公司的采購者，一路走來不知道大家有沒有注意到：我所做的工作正在一步步接觸市場！我想，這不僅僅是因為專業(yè)的需要，更是個人興趣所致！
所以呢，在這里，我想告訴大家的是：在暑假期間，要想鍛煉自己，就要自己用心的有目的的找一份對自己將來發(fā)展有幫助的并且適合自己興趣的工作！以下僅是我個人的看法：
1、在找工作之前，先問一下自己，將來想要做什么事？自己創(chuàng)業(yè)？開公司？做小生意？教師？從政？……想要自己創(chuàng)業(yè)的話，那就要看自己的發(fā)展方向了。如果是從商，那就要一步步從最基層做起，到有關(guān)公司去工作一段時間，時機成熟后再退出。這樣在你畢業(yè)之后就可以有一份工作經(jīng)驗，也可以再到其它一些高檔的公司去應聘了，既可以學到東西，也可以為將來“籌資”！不過，在應聘的時候，一定要告訴用人單位，你是暑假工，你可以做什么，擅長哪個方面的工作，你可以在那里做多久……臨走時提前15天要提交申請書，切不要發(fā)了工資就走人！
2、找到工作后，對自己定位。自己能勝任的工作就要盡量的避免同樣錯誤的出現(xiàn)，不要在同一處跌倒！
3、工作過程中，不可避免的會遇到一些困難，但是，你要記?。航裉斓淖约?，不是老板，不懂的地方要虛心向同事或者老板請教，決不能放過任何一個對你來說有疑問的地方！也許有時候，老板或者同事會很不耐心，但是作為一名大學生，別忘了，我們還可以上網(wǎng)搜索一些相關(guān)信息！千萬不要抱怨老板或其他同事！在沒有他人幫助的情況下，我們就要靠自己贏得他人的認可！也許，這也是老板給你進入公司后的考驗你處理問題的能力呢！
5、在感覺工作不適合自己的發(fā)展方向時，要及時退出，不要猶豫！作為暑假工，我們出來的目的不是為了掙錢而掙錢，而是為了更好的了解自己的需要，自己將來可能從事的工作，甚至是事業(yè)！不要為了貪圖當前的一點工資而錯過更好的機會！
6、工作上要有上進心，老板給你開多少工資，你就要創(chuàng)造多少價值，甚至是多倍的價值！你要記住老板用你的目的是你可以給他創(chuàng)造價值，而不是其他！所以，你要盡自己所能，發(fā)揮自己的潛能，切不要為自己僥幸錄用而無所事事！
7、臨走時，不妨給老板做個朋友！也許三五年之后，你們就是事業(yè)上的伙伴！
高中暑期社會實踐總結(jié)篇四
在大學，課外活動是進行素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，豐富多采的課外活動，有助于提高大學生組織能力，通過相互合作，培養(yǎng)集體主義精神。為豐富大學生的學習生活，現(xiàn)制定本學期的課外活動計劃。
現(xiàn)在大學生的體質(zhì)正在不斷下降，為了提高大學生的體質(zhì)，開展適當?shù)?課外活動是有用的，而且是必要的。大學生們很喜歡有意義的課外活動，在以前的活動中，可以看出大學生得到了很好的鍛煉，在思想上顯得更加團結(jié)，在體質(zhì)上更加強健，這是良好的反映。但也看出班干部在組織上還有點無序，大學生在活動中還不能守好規(guī)則，自律意識不強。
1、使大學生樹立創(chuàng)新意識、動手意識，培養(yǎng)探索科學的信心，發(fā)展大學生創(chuàng)造生活美的能力。
2、豐富大學生的課內(nèi)外生活，陶冶大學生的情操，為大學生的發(fā)展提供可能。
3、加強活動的計劃性，嚴密組織，提高活動效果。
1、組織開展豐富多彩的體育活動和文藝活動，如：跳繩、踢毽子、新年文藝演出等，豐富大學生的課外生活。
2、利用班級圖書角，組織開展讀書活動。
3、在重大節(jié)日，開展適應節(jié)日特點的活動。
高中暑期社會實踐總結(jié)篇五
三年的時間，如果全部都奉獻如高考的學習之中，雖然在高考后不會后悔的努力，但是在畢業(yè)之后，我一定會后悔沒有在這最美好的青春歲月中留下點什么！枯燥的學習會繼續(xù)，但是精彩的生活也是不能放棄！為了度過一個有意義的暑假，我決定在暑假的學習生活中抽出一段時間來參加在暑假的志愿者，不僅可以豐富自己的生活，也能做些有意義的'事情！
在暑假開始后，我找到了周圍社區(qū)的志愿者團隊，并報名參加了去敬老院為獻愛心的活動。此次的活動給了很多的收獲，也給了我很多的感觸，現(xiàn)在對自己在這次的敬老院的實踐活動的心得體會記錄如下：
一、不足的準備與溫暖的團隊。
想要去獻愛心，我們自然就得有足夠的準備。我在放假前存下了一些錢正好可以在這次活動的時候給老人們買禮物?？墒钱斘铱吹狡渌闹驹刚咴诨顒拥臅r候不僅準備了禮物，還準備了各種的才藝表演的時候，不禁覺得有些羞愧。但是這樣的我卻得到了志愿者團隊的鼓勵，并一被邀請一起參加了一個組合的合唱。這次的事情讓我感到了隊員們滿滿的關(guān)愛和這個團隊的溫暖，也讓我對這次的活動變得更為期待。
二、不服輸?shù)睦先恕?/p>
在來到敬老院后，我們先放下了禮物，然后就開始對敬老院的方方面面都開始進行打掃，有些有經(jīng)驗的志愿者，甚至在幫助老人們修理一些東西。
我作為掃地擔當，負責著院內(nèi)區(qū)域的打掃。但是在我掃了一會之后，發(fā)現(xiàn)又位老人也在一起掃，我看著他頭發(fā)花白卻忙碌的在打掃著一片衛(wèi)生，就對他說：“大爺，快來這邊坐著吧，我來掃就行了?！闭l知他的脾氣卻非常的犟，說什么也不肯去休息。我們便和他一起做完了這邊的衛(wèi)生。在打掃的期間，老人給我們說了很多他年輕時的故事，他最常提起的，就是他不愿意躺在床上打發(fā)時間，雖然現(xiàn)在干不動什么活，但是掃個地還是干的動的。我們在旁邊聽著，也漸漸對這為不服老的老人敬佩起來。不知道在今后，我是否也能像他這樣的一生都保持著勤勞的好習慣。
三、活動結(jié)束。
我們看望了老人，細心的為每位老人都獻上了自己的服務?？粗先藗兿残︻侀_的臉，自己也覺得非常的開心。雖然我們帶來的都只是自己所能做的小小的奉獻，但是卻收獲到了不少微笑的回報。雖然現(xiàn)在活動已經(jīng)結(jié)束了，但是我們還有那么多的時間，我還能做更多有意義的事情！這個暑假，還能更加的精彩！
高中暑期社會實踐總結(jié)篇六
作為一個渴望工作、渴望改變、渴望成功的中學生，我也欣然地加入了這股勢不可擋的打工洪流中。在媽媽的介紹之下，我順利地進入xx家紡干了三天。
這家工廠的工作主要分為五種，裁剪、縫紉、手工、檢驗、包裝。顧名思義，裁剪是將完整的布裁剪成窗簾、坐墊等所需的形狀，縫紉則將裁剪完之后的布利用縫紉機制成初期窗簾、坐墊，手工則是加之修飾，如窗簾需要剪平袖頭，坐墊需要填上錦綸棉，釘上紐扣或者縫上背帶，其他還會添加一些小飾件，經(jīng)幾位叔叔阿姨的檢驗之后，便進入最后一道程序包裝。包裝最簡單，所以我便選擇了這一項來實踐。
我需要做的只是將窗簾折疊成固定的形狀，與一張說明卡一起裝入包裝袋，然后貼上條形碼，合上袋子即可。雖然工作很簡單，但是還是需要細心對待，既不可弄錯正反面，也不能貼錯條形碼。一天下來，需要重復同一種工序幾百遍，下班后也不免感到腰酸背痛，打工確實不容易。
當然，在工作中我有許多的不足，至少與正式員工相比有一定的差距，具體而言是缺少細心和經(jīng)驗。做事不太靈活，不太善于觀察細節(jié)，所以無論在速度或質(zhì)量上都略遜一籌。
不過我打工的目的并不是為了賺錢，而是為了融入這個現(xiàn)實的社會，鍛煉自己的能力，開闊視野，增長見識和閱歷，獲取寶貴的社會工作經(jīng)驗，體驗另一種與眾不同的暑期生活。當然，在這次工作實踐之后，我也如期獲得了不少的認知。
工作鍛煉了膽識和勇氣，重復培養(yǎng)了耐心和細心，努力換取了自信和快樂。艱辛知人生，實踐長才干，通過這三天打工，使了解了父母工作的艱辛，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中也使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。下學期。我一定更加努力地學習，耐心對待每一道難題，遇到困難時不氣不餒，盡全力做好自己應該做的事。
培根說：知識本身并沒有告訴人怎樣運用，運用的智慧在于書本之外。在打工的過程中，中學生可以在打工過程加強自己的實踐能力與經(jīng)驗，至少可以得到一種體驗。因為打工的過程中，中學生自然而然地要跟各色各樣的人進行交往。在這些過程中，中學生不得不思考如何看待眼前的問題，怎樣處理好人之間的關(guān)系，等等。這不僅使中學生更加了解社會，加強實踐能力，也會讓中學生更加深刻地學會處世，同時提高了思維深度。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，打工實踐有助于我們我提早走進社會、認識社會、適應社會。我們已經(jīng)是一位高中生了，不僅要取得優(yōu)異的學業(yè)成績，也要體驗各種不同的生活，了解生活中的酸甜苦辣，融入社會，提高自我！
高中暑期社會實踐總結(jié)篇七
一學年即將過去，在今年里志愿者組織了很多活動，證明了志愿者的價值，而我在這一年的志愿者活動中主要是擔任居委會助理，這應當說是我第一次和學校以外，真正社會上的人如此近距離的接觸，自然有很多感受。
居委會助理，即是幫忙附近一個社區(qū)居委會以及里面的工作人員做一些力所能及的事，如打些文件，遞些東西，傳些話等，尤其重要的是如何與來居委會的居民們打交道，因為他們問的一些問題是我目前所不明白，或無法回答的`，經(jīng)過幾次碰壁后，我明白了作為一個社區(qū)工作者的職責，雖是助理但也能馬虎行事，對于一些事情還是了解一些為好。
社區(qū)是基層，看似簡單，但卻又復雜。社區(qū)居委會的成員不僅僅要處理好社區(qū)間各鄰里的關(guān)系，使其和睦相處，同時，她們又必須做好其他調(diào)節(jié)工作，使得社區(qū)內(nèi)存在的各種企事業(yè)單位能夠和諧發(fā)展。經(jīng)過一段時間與居委會的人的相處、交往，發(fā)現(xiàn)人際能力在社會中是很重要的，因為不善長人際，開始很多時候我處在那些不明白該說些什么，做些什么的境界，好怕自我犯什么錯，加上對她們工作開始的不了解，有點不知所措，漸漸的，明白了她們工作的性質(zhì)、對象，也了解到她們工作的繁瑣、細致，需要的不僅僅是耐心，認真，更需要堅持和友善，覺得她們的工作是很神圣的。
此刻，結(jié)束了居委會助理的工作，心里總結(jié)一下，當好一個助理要得是耐心與職責心，當好一名志愿者更需要熱情與信心，很多時候在應對一些突發(fā)情景時，作為一名高中志愿者，給別人展示的不僅僅是志愿者的身份，還有高中生的風采，作為一個志愿者，在工作中出現(xiàn)了不足，在此，反省自我，也以此激勵自我，期望自我在今后的道路上能堅持所追求的，及時自省，勉勵自我。
今年我的居委會助理工作活動就要結(jié)束了，可是我明白還會有一大批的志愿者，他們會繼續(xù)為大家服務。而我呢，這顆為大家做貢獻的心是永遠不會磨滅的，遇到我該做的，需要我做的，我都會盡力去做好。雖然這屆志愿者結(jié)束了，但我要做更多的志愿活動，盡我所能。
高中暑期社會實踐總結(jié)篇八
不知不覺之中，暑假又到了，回頭想想自己高中以前的生活，又想想自己將如何面對暑假，是回家還是在外面找工作，一時茫然。
畢竟身在學校，接觸社會的機會很少，所以要讓自己面對更多的各種各樣的人，增加自己的閱歷，因為在以后的學習工作中，需要有更多的體驗，更多的經(jīng)歷。所以我向家人宣布趁著暑假有這樣一個機會，好好的大干一場。
放假之后的一個星期我都在市中心找工作，可是要不是工資低的養(yǎng)不活自己，就是怕自己累到。到最后三天過去了，我還是一無所獲，我終于知道原來自己一直是眼高，覺得只有那種體面的工作才適合自己，眼看我就要放棄了，可是又想到我和家人說過我一定會找到工作，仍而他們卻笑我不出一個禮拜就會放棄。我就不放棄，我就要做給他們看，讓他們知道，我能行！
我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
這次我不再把眼光放的那么高，我想到自己是學市場營銷的，所以我就專門去找那種大型超市，看下是否需要導購，終于在一個商場里面找到了一份導購工作。第一天工作就是小組主管交我商場里面的規(guī)定。
1.嚴格遵守商場的規(guī)矩。俗話說：國有國法，家有家規(guī)。自然，作為一個單位也有相應的規(guī)定了。2.做事勤快，不能偷懶，不僅要做好本職工作，還要幫助其他人.
3.虛心向別人學習，努力完善自己.
4.對待客人要面帶笑容，耐心服務.
5.要與同事和睦相處，爭取在大家心中留存一個完美的形象！
就這樣我開始了工作，也許是由于自己制定了完善的計劃，所以工作還是很順利的，雖然有些客人很叫真，很難纏，只要耐心解答就會解決問題；同事還是很友好的，也許是由于我的工作時間短，對他們沒有競爭吧！
萬事開頭難，什么事都要有嘗試，都要有開始，都要有經(jīng)過，都要有失敗。在經(jīng)歷了這次的工作之后，明白了“很多事情看起來簡單，但實際上與我們的想象是有很大的差距的”。一個小小的商場的經(jīng)營也不容忽視，不但要有細心，還要有策略，謀劃。總之，任何事情都要考慮周全。
人的一生中，校園并不是永遠的學校，真正的學校只有一個，那就是社會。一個月的實踐一晃而過，卻讓我從中悟到了很多東西，而這些東西也將讓我終身受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的情感，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。
社會是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到體現(xiàn)，為將來打下堅實基礎。我會不斷實踐，在實踐中鍛煉，在實踐中得真知。
在今后的學習生活中會更加努力，端正思想，明確方向，在不斷完善中求發(fā)展。也知道了：不要抱怨這個社會是如何如何的黑暗，哪里哪里的人是不對的。因為這個社會不會因為你的抱怨而改變的。不是讓社會來適應自己，只有自己去適應這個社會才行！
社會實踐活動的開展培養(yǎng)了我們的獨立處世的能力。讓我們在社會實踐過程中，通過獨立生活、獨立思考、獨立自主的去面對問題，分析問題、解決問題，對社會的認識更加清晰。不管在實踐過程中遇到挫折還是成功，對我們都是一種收獲，明確了優(yōu)勢同時也發(fā)現(xiàn)了不足之處，讓我們面對社會更加自信。希望以后學校多開展一些這樣的活動，從各方面鍛煉我們！
高中暑期社會實踐總結(jié)篇九
中學生暑期社會實踐活動是學生接觸了解社會、培養(yǎng)協(xié)作觀念和責任感的良好機會，為此，我班家長委員會成員積極參與提供活動方案并與社會各界聯(lián)絡，力爭讓同學們高效、安全、快樂地進行本年度的暑期社會實踐活動。經(jīng)我班家長委員會集中商議，最后決定在離校最近的華潤萬家超市進行為期半天的“超市小義工”活動。經(jīng)過家委會與超市方面協(xié)調(diào)，我班的社會實踐活動于8月31日順利開展，讓參加社會實踐活動的同學增長了見識、體驗了工作的快樂與辛苦，相信這次活動會讓他們有很多收獲?，F(xiàn)對此次活動進行總結(jié)，以便提供一些可借鑒的經(jīng)驗，更好地組織類似的活動。
一、活動類型的選擇和組織過程中充分考慮到了學生的年齡、心理和生理特點。既要讓學生有新鮮感，又不能脫離學生生活實際，既要讓學生對一定領域的社會活動有所體驗，又不至于太勞累，既要有組織性、合作性，又要有個人獨立的操作?；谶@些考慮，家長和老師們認為超市的工作環(huán)境和工作內(nèi)容的體驗比較適合初中學生進行參與。
二、活動的整個過程非常有序。經(jīng)過上崗前的安全教育、紀律要求、操作規(guī)程的培訓，學生工作認真、努力，都能盡心盡力完成所分配的工作;積極配合超市工作人員做好本職工作，也給超市的工作人員帶來了活力;同學們紀律良好、注意維護學校形象，贏得了顧客的贊賞，給超市工作帶來了良好的效應。
三、學生收獲大。超市是學生非常熟悉的地方，但超市的辦公環(huán)境如何?操作間里有什么設備?面點是如何做出來的?貨物是從哪里運進來的`?一天能有多大的銷售量?超市的衛(wèi)生是如何維持的?這些問題恐怕不深入其中中很難得到答案的，在這次活動中，同學們用眼睛去觀察，用耳朵去傾聽，用心靈去領會，相信他們都找到了想要的答案。
四、家長委員會成員在此次活動中起到了重要作用。從籌劃到實施均有各位家長的積極參與，與班主任一同商議、決定活動中的一些細節(jié)性事項，特別是在與超市高層和基層的管理人員進行數(shù)次溝通協(xié)調(diào)的過程中，充分發(fā)揮了家長委員會的主導作用。
五、活動過程。
7月25日家長委員會決定活動方案;。
8月25日家委會再次與超市進行協(xié)調(diào)和確認活動時間、參與人數(shù)和活動方式，但因超市部門眾多，我們對超市的管理方式也比較陌生，本次溝通未能就以上問題達成一致。
8月26日至29日經(jīng)過與超市人事部、辦公室、促銷部等部門的數(shù)次努力協(xié)調(diào)，最后確定了活動的時間和活動的方式。
8月31日9:30分八班參與活動的24名同學進入超市辦公區(qū)域，活動正式開始;9:30-10:00由促銷部劉經(jīng)理帶隊參觀超市辦公區(qū)域及操作間;10:00同學們分為三組：洗化組、休閑食品組、收銀組，由工作人員帶入相關(guān)區(qū)域，進行簡單的崗前培訓后開始工作;11:30超市促銷部給同學生們發(fā)放禮品，學生帶出超市，活動結(jié)束。
六、活動掠影。
結(jié)語。
社會實踐活動雖然沒有高深的道理和知識，但這是讓同學們親自實踐、親身體驗、切身感悟的一次良好機會，是對學校教育的補充和促進;本次活動雖然也還存在著一些不足和遺憾，但總體上較為圓滿、成功，為同學們的暑期生活增添了色彩，也使他們體驗到了從未體驗到的內(nèi)容，相信下次的活動將更為精彩。
另外，家長委員會各成員在此活動的組織和協(xié)調(diào)過程中起到了作用;華潤萬家大眾廣場人防店，特別是促銷部，都給予了大力支持;班主任李彥君老師帶病堅持組織學生活動，在此一并表示感謝。
社區(qū)，全面提高學生的綜合素質(zhì)?，F(xiàn)總結(jié)如下：
1.20xx年7月23日，人民中學學生志愿者在人民中學團委的帶領下，在16路、25路、38路等公交車站展開爭當文明勸導員活動。雖然活動當日天氣炎熱，但是同學們的活動熱情卻毫無減退?！拔拿魃宪?，主動讓座”一聲聲的口號，使得市民乘車更加文明有序。并且在車站附近當同學們發(fā)現(xiàn)一些外地乘客對乘車路線有不熟悉的情況時，總是主動上前認真細心給予指引。在活動中，同學們冒著酷暑耐心勸導，同學們這種不怕吃苦的精神，受到了很多乘車市民的好評。
2.20xx年7月28日，人民中學8名學生志愿者頭戴小紅帽，走上街頭協(xié)助交警，對亂過馬路的行人和非機動車輛進行協(xié)管。此次活動地點在中山大廈路口附近，志愿者們兩人一組，舉著印有醒目的“請行人走人行橫道，請行人不要橫穿馬路”標語牌，分別站在斑馬線的四個角，阻止行人和非機動車輛亂沖紅燈。交通井然有序。不少市民反映說，有那么多中學生協(xié)助交警共同管理，人和自行車亂沖紅燈的情況少了。
3.20xx年8月8日人民中學學生志愿者在人民中學團委的帶領下，在丹鳳街、學府路開展了以“清潔街道，美化家園”為主題的綠色環(huán)?；顒樱舜位顒拥闹饕繕耸乔宄绊懯腥菔忻驳念B疾―街道“牛皮?”，為南京盛迎奧運盡一份力。此次除?活動正式開始，志愿者們在各分隊隊長的帶領下，拎起水桶和噴壺，拿起鏟刀和刷子，每四人為一組，向街頭巷尾的“牛皮?”發(fā)起了挑戰(zhàn)，在大家齊心協(xié)力的“圍剿”下，占據(jù)墻面的“牛皮?”紛紛被鏟除，大街小巷又再次露出整潔的面貌。這次活動共有40多名志愿者參加，他們的行動不僅使城市街道煥發(fā)出新的面貌，而且通過積極的宣傳和各自的身體力行，令更多的市民參與到保護環(huán)境，清潔城市的行動中來。以后人民中學團委還將經(jīng)常帶領學生志愿者進行綠色環(huán)?；顒?，相信通過志愿者們的努力，南京街頭會更加清潔美麗.
4.20xx年8月12日早上9時開始，人民中學學生志愿者及在丹鳳街路口集合，在做了簡要分工后，便開始對丹鳳街、學府路進行公共設施損壞大檢查。為保證調(diào)查質(zhì)量，志愿者們不怕麻煩，不計繁瑣，一條條街道逐一檢查。同學們已經(jīng)認真地對已壞路燈逐個貼上標簽，整整忙了一天。
本次活動的開展不僅能夠為廣大同學今后的生活帶來很多的方便，而且還可以喚起大家對公共設施的關(guān)注和愛護。
通過進入社區(qū)的社會實踐活動，使我們熟悉社區(qū)在地理環(huán)境，人文環(huán)境等特點，進而萌生親近感，自豪感，并懂得珍惜愛護它們，使我們在社區(qū)服務中學會交往和合作，懂得理解和尊重，形成團隊意識和歸屬感，增強服務意識和責任感。
通過進入社會情境，參加各種活動等途徑，使我們積累社會生。
活經(jīng)驗，并能自覺遵守，維護社會規(guī)范和公德，在社會實踐中培養(yǎng)社會參與能力，形成參與意識和較強的公民意識，通過觀察和學習，懂得科學技術(shù)與日常生活，社會發(fā)展的關(guān)系，形成正確的社會觀和科學觀。
通過各種活動感悟生命的奧秘，意義與價值，發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)點和。
缺點，知道如何發(fā)揮優(yōu)勢，彌補不足，同學們在參加此次暑期社會實踐活動過程中情緒熱情高漲，增加了與社會直接接觸的機會，同時也讓學生在生活中養(yǎng)成良好的習慣，建立健康樂觀的生活態(tài)度，愿意為創(chuàng)造更美好的生活而不懈努力。
高中暑期社會實踐總結(jié)篇十
經(jīng)歷了將近x周的社會實踐，我感慨頗多，我們見到了社會的真實一面，實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的高中生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。
“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實的實踐活動，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實踐也讓我深刻了解到，和團體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學習很多知識、道理。實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己，用書本充實自己，為以后服務社會打下更堅固的基礎！
通過這次的的社會實踐活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學習知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。對于即將走上大學的高中生們，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。高中生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后如果有機會，我會更加積極的參加這樣的活動。
高中暑期社會實踐總結(jié)篇十一
8月19日，我高一a5的四十多名同學，在班主任和班長的帶領下，進行了一次別開生面的社實踐活動。
隨著社會的發(fā)展，中學生的價值觀和審美觀不斷改變，一些中學生為了追趕所謂時代的潮流，想方設法改變自己的外在形象，設置過分標新立異。于是，中學生的形象問題越發(fā)突出。在這個問題上，不同年齡的人們都持什么態(tài)度呢？對此，我們進行了一次主題為“您心目中的中學生形象”的社會調(diào)查。
調(diào)查問卷為同學自己設計，被調(diào)查者須填寫性別、年齡及25道選擇題。題目如“您認為影響中學生形象的因素”、“中學生是否可以染發(fā)燙發(fā)”、“中學生是否應該追求流行”等。
同學共被分為5個小組，每小組持事先印好的100份問卷分別來到濱江道步行街、津匯廣場、小白樓商業(yè)區(qū)等繁華地帶，向行人發(fā)放調(diào)查問卷。
天氣十分悶熱，但同學們卻十分積極，不斷地向過路行人說明用意，請他們填寫問卷。剛開始一些同學不好意思開口，可看著別人一份份的把問卷發(fā)出去又收回來，膽子也逐漸打了起來。有些行人很熱心的幫我們填寫，但也有許多人不予理會，徑直走開。一次次的受阻并沒有打消同學們的積極性，相反，同學們越戰(zhàn)越勇，更加積極的尋找，更加耐心的講解和等待……更有一些同學積極開動腦筋，請不同年齡、不同身份的人來填寫，如商場售貨員、看車大爺、賣水的阿姨，都成了我們調(diào)查的對象。
終于，經(jīng)過近三個小時的努力，500份問卷被如數(shù)填寫、收回。然后，我們會對這些問卷進行整理和統(tǒng)計，得出最終的結(jié)果——人們心目中的中學生形象。
這次活動，讓同學們受益匪淺。我們通過對不同人群關(guān)于中學生形象的調(diào)查，可以更加清楚的了解社會對中學生形象的看法和期望，以便更好的完善自己。更重要的是，我們提高了能力、鍛煉了膽識、磨礪了意志，更加接近社會、了解社會。同時，同學們也深刻體會到了社會工作的艱辛，更加懂得應該如何表達自己、如何待人接物、如何面對和戰(zhàn)勝困難挫折。
而且，我們誠懇的笑容、謙和的態(tài)度、耐心的講解，無不給人們留下深刻的印象。我們在社會中樹立了良好的一中學生形象，為團旗增添了光彩。
相信這次活動，一定會讓同學們更加明確學習的目的和目標，不斷跨越挫折，勇攀高峰！
高中暑期社會實踐總結(jié)篇十二
經(jīng)過實習單位的篩選，我進了延吉幼兒園實習。這次的機會很難得，所以我很珍惜!
7月12日是我第一天上班,進幼兒園的時候我很緊張,因為在延吉幼兒園的實習的”同事”都是高中的，這讓我有點自卑，但我又想我是學這個專業(yè)的，肯定會占優(yōu)勢的!報著這樣的心態(tài)我到了班級，小朋友還沒來。等了一會兒，小朋友開始來了，我們就應上去，問他們叫什么等等。玩了一會兒，老師開始上課了，我們也要選擇自己負責的小組，但小朋友好象都不喜歡我，也沒挑我來他們這組。我有點失望，但我想不能這樣沮喪，我還是努力的照顧下朋友，相信這樣小朋友慢慢的就會喜歡我的!第一天，老師教小朋友做蟬，小朋友都很喜歡折紙。最然小朋友跟我不是很熟，但和他們相處了一天，我挺開心的!這就是我當老師的第一天,有點失望，又有點開心的一天。
第二天，經(jīng)過一天的相處，小朋友跟我也熟了，開始跟我玩，跟我也說起了他們自己的故事。這使我有點開心了!開始上課了，今天教的是和畫畫，畫的是樹，結(jié)合昨天做的蟬，老師教小朋友畫好樹之后，把蟬貼上去，這又使我受益匪淺。以后等我踏上工作崗位了，我也可以這樣教小朋友了。這天我非常開心，因為小朋友都開始喜歡我了!
第三天，時間飛逝，已經(jīng)第三天了，來了一位新的小朋友，靜怡，她是我“最忠實的粉絲”，她每時每刻都粘著我，但我一點也不覺得她煩，而是很開心，因為有小朋友喜歡我了!吃午飯之前，老師讓小朋友看電視了，這是慣例，但今天比前兩天比起來最不同的是，靜怡叫我做在她的后面，這是前兩天沒有的。今天是我最有成就感的一天。
已經(jīng)是第四天了，快要接近尾聲了，我和我的“同事們”也開始討論起我們明天要準備的活動了。經(jīng)過激烈的討論，我們相處了一個由可以展示自己，又可以體現(xiàn)團隊精神的辦法。就是學老師那樣，先教折紙，再教畫畫。我呢就教畫畫?；丶液笪议_始準備起材料，這次的畫畫跟老師教的不一樣，我要教小朋友用綠豆和紅豆老當畫筆，用這兩樣來畫畫。事先我自己在家里做了一幅成品，卻發(fā)現(xiàn)a4紙?zhí)浟?，沒辦法拿起來，我就想要不在后面貼上硬板紙吧。然后我就到鄰居家要硬板紙，在我的巧手下，終于做好了，我的手也快要磨出泡了!但我覺得很開心，很有成就感。
最后一天了，這是我最累的一天，原來我們很容易做到的事，要小朋友做到是有點困難的，今天我們忙得手忙腳亂，但我們都很開心，還有一點不舍。這次的活動還是蠻成功的，這里我也不多說了!因為我也不知道從哪里說起，要說的實在是太多太多了!
這次的實習活動讓我體驗到了做老師的辛苦，還有小朋友的純真!
為期五天的社會實踐已經(jīng)結(jié)束了。還意猶未盡的我，現(xiàn)在突然看不到小朋友還真有點不習慣了呢。
在這五天的實踐過程中我學會了很多也體會了很多，不僅是在小朋友們的.身上看到了純真、天真、可愛，還知道了原來自己想象中的幼兒園老師并不是那么好當?shù)摹?/p>
第一次開動員大會的時候，感覺和我同組的兩個人實力蠻強的，其中有一位還是學幼兒園這個專業(yè)的，我當時就想：慘了，沒有太多經(jīng)驗的我會不會做不好，感覺很有壓力，但事實卻不是這樣子的。去的第一天老師讓小朋友挑選一個自己喜歡的姐姐，好多小朋友都選我了，當時很開心、很激動、也有點很驚訝。我們班的小朋友都已經(jīng)開始慢慢的熟悉了我們，還叫我們老師好，這對我們來說真的很欣慰，雖然才和小朋友接觸了1個半鐘頭左右，但小朋友并沒有排斥我們，他們已經(jīng)接受我們，喜歡我們，這也可以看出我們的小小成績，也就是這個，讓我增加了很多信心，我也在此刻告訴自己，一定要盡自己最大的能力做好這次來之不易的社會實踐，更重要的是要和小朋友打好交道，幫助老師減輕負擔。
在這五天里，我看到了小朋友們的純真、可愛、天真，他們很***、他們很調(diào)皮、他們還很有創(chuàng)造力呢。那天早上我還在和朵朵玩玩具，突然有個叫開開的小朋友跑過來說：姐姐看，這是我做的飛機，還有這個是坦克。一開始我想這有什么難的就跑去開開那桌搭飛機坦克，可是弄了很久都沒有搭出個飛機的摸樣出來，這時我就在想孩子的創(chuàng)造力和動手能力是不可想象的。
如今在這個競爭力那么厲害的社會，大多數(shù)人自己有好東西了，有對自己有利的東西了，都會把它們藏起來更別說是拿出來和大家一起分享了，但我從這群可愛的小朋友身上看到了這***和樂融融的場景。在這5天里我在這些小朋友的一舉一動中看到了許多，學會了很多，本以為他們會因為一個玩具而爭吵，為了凳子的高低而吵鬧，為了不經(jīng)意的碰撞而不開心、哭鬧，但其實并不是這樣子的。他們真的很可愛。
在最后一天我們有了一個做老師的機會，就是給小朋友們上一節(jié)課當然這也是最后一節(jié)課。首先我們通過前四天的觀察了解老師是如何上課，上哪些內(nèi)容大約需要多少時間，然后做了下分析和小結(jié)接著準備素材。通過這一節(jié)課我才知道原來幼兒園老師是沒有那么好當?shù)模蠋煵粌H要把這結(jié)課要上的簡單易懂的上課內(nèi)容傳輸給小朋友，讓小朋友跟著老師一起做一起學，還要照顧到小朋友的安全問題，要讓小朋友妥善應用美術(shù)工具。總之幼兒園老師是很辛苦的。
在這一周的社會實踐活動中，讓我能夠了解幼兒園，了解這份工作的重要性能夠與趣味性，和孩子溝通需要耐心，童心?？鞓?、威嚴和責任心，這些是幼兒教師必需的職業(yè)素養(yǎng)，對孩子負責，對工作認真，在活動中努力實踐，讓我們真正能夠體驗一次幼兒園老師的經(jīng)歷，更好地為幼兒服務。
在這次實踐中我第一次懂得了理解，喜歡孩子，要有很多很多的耐心，細心和愛心，這正是我在這競爭激烈的社會中需要努力和學習的方向。通過這次的實踐活動，我才知道做老師難，做幼兒老師更難。首先對孩子要充滿愛心，自己要有耐心，老師要有自己的特長，要學會觀察孩子的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力，這樣才能促使孩子德智體美全面發(fā)展。
高中暑期社會實踐總結(jié)篇十三
作為當代學生，社會實踐尤其重要。唯有在社會中充分鍛煉自我，才會使自我在實際工作中讓自我成熟，在勞動中感受未來社會對我們的挑戰(zhàn)。也僅有這樣，我們這些在學里養(yǎng)尊處優(yōu)的所謂天之驕子，才能夠在挑戰(zhàn)和經(jīng)歷中更加認真地學習和生活，為將來打好基礎。當然，社會實踐也能或多或少地為我們?nèi)〉靡恍╊~外的經(jīng)濟來源，以購置自我所需要的學習和生活用具。
大一的這個暑假，正是抱著磨練自我和賺錢的兩種念頭，我來到廈門投奔打工的姐姐，期望能夠找到一份暑期工。在去之前我可是躊躇滿志、氣焰高昂：怎樣說我也是西大的一員，是一個重點學生，找一份暑期工，應當沒有多大困難吧!可是到了廈門，我才發(fā)現(xiàn)，我極大地高估了自我。這根本就沒有我所想的那么簡單。下頭我就舉一些我所遇到的問題吧：
一、競爭激烈廈門本身就有廈門學、廈門理工學院等一些高校。尤其是廈門學，在國內(nèi)外享有盛譽，所以我這個西部來的人，應對他們，幾乎就沒有成功的概率。除了廈門學，其他的學校應當都不及我們西大，可是，我還是會敗下陣來。原因很簡單，廈門通用閩南語，當?shù)氐膶W生，即使不會說，也聽得懂。而我是一個十足的方言白癡，連最簡單的話都不大明白，又怎樣聽得懂閩南語呢盡管我也覺得它蠻好聽的。
二、不招暑期工或招滿或是證件不齊備我去過好多的星巴克、麥當勞、肯得基、得克士等需要懂英語的快餐店，卻發(fā)現(xiàn)他們早在放假之前就到廈大招了滿滿的一批人了。我這個吃來的人連面試的機會都沒有。這也只能怪我自我了。另外有很多的賓館酒店之類的餐飲服務行業(yè)，都不招收暑期工，這只能夠怪我自我事先沒有問我姐具體情景了。我以往嘗試隱瞞自我的學生身份，去應聘。到了之后，卻發(fā)現(xiàn)也不行，因為我沒有齊備的證件：什么健康證、暫住證、未婚證之類的。甭說有，有的我都沒有聽說過。
三、沒有充分的工作經(jīng)驗我以往到一個較為大型的網(wǎng)吧里去應聘網(wǎng)管。競爭對手是一個17歲的初中生。老板對我十分滿意，我也認為這項工作是志在必得。可是，當老板問到工作經(jīng)歷時，我僅有在竹子加工廠工作和做家教的經(jīng)歷。而競爭對手卻在家里的麻辣燙店里幫忙過。就因為這樣，老板最終選擇了她。理由是：網(wǎng)吧是個人多且雜亂的地方，要接觸不一樣的人。這需要有良好的應變本事，懂得和特殊的人周旋的本事，這是不能夠經(jīng)過培訓獲得的。而我是在校學生，接觸的事情沒有很多，所以不夠格。而我缺少的，也是對方所具備的。
以上都是我在服務行業(yè)求職時遇到的問題，既然在那里失敗，我就到別的地方去碰運氣，沒有想到的是，運氣依然不惠顧我。最先到光輝科技有限公司應聘文員。筆試過關(guān)后，是面試。原本很順利的時候，對方突然問到，既然英語對你所學的專業(yè)那么的重要，為什么你大一沒有過英語四級呢能否告訴我們原因嗎當時我就暈了。這個問題真的讓我措手不及。我明白，英語沒有過級不重要，重要的是我居然連參加過級考試的資格都沒有。我如實解釋完之后，幾乎是抱頭鼠竄了。
另外一次是應聘華運軟件公司的接線員。一聽到軟件公司，我想肯定是和電腦有關(guān)，應當沒有那么簡單吧?？蓻]想到，對方聽說我是學生，懂得英文，并且專學普通話，如獲至寶，面試幾乎沒有什么困難就過了。接下來，就要求和我簽訂合同。我立刻警覺起來。便提議先試一天再說。他們沒有辦法，就讓我次日午時去工作地點熟悉一下環(huán)境。當我借來藍色的工作服，到達工作地點時，卻大失所望。什么軟件公司的接線員，所做的只是為一些夜總會拉客的工作。只可是不是應對面，而是經(jīng)過打電話的方式，。原先該公司在臺灣兼營好多的夜總會、歌舞廳、酒吧等娛樂場所。我們這些接線員所做的就是打電話給臺灣年輕的男士，以你的“個人語言魅力”讓他們到本公司消費，按人頭算提成。電話對方大多是不大正經(jīng)的混社會的人。這算什么工作在“熟悉工作”的過程中，看著那些和我年紀相仿的女孩子用或是嬌滴滴或是嗲聲嗲氣等各種語調(diào)(有的甚至粗俗不堪)，給未知男士通電話，想方設法讓對方上鉤時，我?guī)缀跻鲁鰜砹?。我做不到那副撒嬌樣，也無法以自我學生的身份去從事這項工作。是我架子大，或許是我自作清高，反正我當天就跑了。
高中暑期社會實踐總結(jié)篇十四
作為一名大一的學生，在大學的第一個暑假就參加暑期社會實踐對我來說不得不是一種榮幸。眾所周知，大學不再是學問的象牙塔，而是連接現(xiàn)實社會的一座橋梁。作為當今的大學生，隨著就業(yè)形勢的逐漸嚴峻，我們背負的壓力也越來越大。所以，大學中的我們不應當像高中或者初中那樣，一心只讀圣賢書，而應當充分利用大學這個廣闊的舞臺，鍛煉自己的社會實踐能力，人際交往能力等各方面能力，為我們步入社會打好堅實的基礎，完成社會主義現(xiàn)代化對當代大學生的要求。
這次的暑期社會實踐團隊隊員全部由安徽大學經(jīng)濟學院外聯(lián)部成員組成，由部長帶隊赴安慶樅陽縣完成對楓沙湖的調(diào)研工作。樅陽位于安慶，安慶也是我的家鄉(xiāng)桐城所在地，所以令我倍感親切。樅陽淡水資源較豐富，相比之下，桐城也有較為豐富的淡水資源，如菜子湖，嬉子湖，白兔湖等幾大名湖，所以，我認為這次對樅陽的楓沙湖的調(diào)研工作能讓我對家鄉(xiāng)桐城市的水產(chǎn)業(yè)作個大概了解和展望吧。
樅陽縣位于安徽省中西部的長江北岸，地處北緯31°01"～31°38"、東經(jīng)117°05"～117°43"，東南與銅陵、池州市隔江相望，西北以菜子湖、白兔湖與桐城市共水，西南樅陽城區(qū)與安慶市毗鄰，北與無為、廬江縣接壤。縣域總面積為1808.1平方公里，耕地42130公頃，山場34000公頃，水面420xx公頃?，F(xiàn)轄22個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，431個行政村（居委會），95萬人。境內(nèi)有11個民族居住。樅陽鎮(zhèn)為中共樅陽縣委和樅陽縣人民政府所在地，是全縣政治、經(jīng)濟、文化中心。人口密度每平方公里491人，是全國平均人口密度的4倍多。境內(nèi)漢族人口占99.96%，余下0.04%為蒙古、回、苗、壯、布依、朝鮮、滿、高山、土家、達斡爾等10個少數(shù)民族，計363人。
而我們這次所要調(diào)研的楓沙湖橫跨無為，樅陽兩縣，以無為與樅陽二十畝圩的大嘴頭到龍王山嘴頭為界，水質(zhì)達到一級，改革開放以來一直保持原生態(tài)現(xiàn)狀，上游污染源為零，屬長江流域濕地組成部分，冬季十月大部分候鳥遷此越冬，場面十分壯觀。楓沙湖位于周潭鎮(zhèn)東部，系樅陽縣三大淡水湖之一，擁有水面20xx0余畝。歷史以來由于受到資金、技術(shù)的制約，水面經(jīng)濟效益低下。改革開放出奇跡，招商引資結(jié)碩果。20xx年鎮(zhèn)政府通過招商引資引進上海瀛生實業(yè)有限公司承包了該水面，承包期10年，租金1100萬元。該公司承包后，在總經(jīng)理黃永平的帶領下，采用先進的管理方法，在該湖內(nèi)投入大量的財力、物力和人力，幾年來水面養(yǎng)殖順利，3000畝新聯(lián)圩高效生態(tài)養(yǎng)殖示范區(qū)效益明顯。其產(chǎn)的蟹、魚、蝦、鱉肉美味鮮，遠近文明，遠銷上海、杭州、浙江、廣州等。現(xiàn)年產(chǎn)大蟹80噸，魚蝦500噸。年收入達1400余萬元，獲純利潤150萬元。上海瀛生實業(yè)公司到周潭發(fā)展不僅帶來了大量資金投入，更帶來了先進的養(yǎng)殖技術(shù)和管理理念，獲得了可觀的效益。同時也帶動了地方經(jīng)濟的發(fā)展，解決了當?shù)?00余勞動力就業(yè)問題。該公司的引進，對提升我鎮(zhèn)水產(chǎn)業(yè)整體水平，推進水產(chǎn)產(chǎn)業(yè)化進程將起到積極的促進作用。下一步該公司擬興辦一個大型農(nóng)副產(chǎn)品深加工企業(yè)，形成種、養(yǎng)、加一條龍的生產(chǎn)經(jīng)營格局。
以上信息主要是首先接待我們的樅陽縣環(huán)保局局長告訴我們的，他作為安大的老校友，對我們非常熱情。接下來的幾天里，我們拜訪了楓沙湖所在的陳瑤湖鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府，鎮(zhèn)長更加詳細的作了關(guān)于楓沙湖的水產(chǎn)發(fā)展報告以及前景展望。給我印象最深的是我們親臨楓沙湖的情形。雖然不是冬季，我們看不到美麗的天鵝，但是美麗的湖光山色已經(jīng)足夠令人陶醉。楓沙湖四面皆山，波光蕩漾，不禁讓我想起“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”這句詩來。只是不知雨中的湖又是何種景象。美麗的楓沙湖真是樅陽人民的瑰寶！這幾天，我們還親身到楓沙湖水產(chǎn)養(yǎng)殖中心觀摩調(diào)查，給當?shù)鼐用穹职l(fā)調(diào)查問卷，各項工作有條不紊的進行著，雖然天氣炎熱，大家苦中作樂，從不喊苦喊累。很快，一星期的社會實踐結(jié)束了。通過這次實踐，我們團隊凝聚力得到更好的提升，我也明白了只有付出辛勤和汗水，腳踏實地，才是成功的保證。今夏有了這次實踐而更加令人珍惜，懷念！
高中暑期社會實踐總結(jié)篇十五
近年來數(shù)以萬計的大學生選擇在暑期去農(nóng)村地區(qū)進行“三下鄉(xiāng)”實踐活動，活動對當?shù)匕l(fā)展的貢獻和大學生自身的收獲到底有多少值得我們深思，在xx年這個暑假里，我作為蘭州隴橋?qū)W院外語系暑期三下鄉(xiāng)實踐隊的一員赴武威市涼州區(qū)謝河鎮(zhèn)五中小學進行實踐活動，這樣的親身經(jīng)歷使我對“三下鄉(xiāng)”實踐活動的意義有了更加深刻的理解。 從“三下鄉(xiāng)”的概念來看，大學生利用暑期深入農(nóng)村開展科技，文化，衛(wèi)生服務。而我們大學生作為這條道路上的骨干，理應為“三下鄉(xiāng)”實踐活動注入新鮮的血液，貢獻更大的力量，回想我們的這次實踐歷程，覺得這次活動還是比較成功的，主要體現(xiàn)在如下方面：第一：及早落實，認真準備 為了組織好我系以“外送溫暖，語傳愛心”為主題的暑期社會實踐活動，做到統(tǒng)籌規(guī)劃，周密布置，精心實施，我系成立了由28名隊員和2名帶隊老師組成的小分隊，我們是唯一一支國家級團隊，帶隊老師認真制定了暑期社會實踐活動計劃，制定了詳細的社會實踐活動內(nèi)容和具體的時間安排。 第二：內(nèi)容豐富，注重實效 實踐團隊圍繞主題開展了形式多樣的實踐內(nèi)容：社會問卷調(diào)查，下鄉(xiāng)支教，文藝匯演等內(nèi)容，不僅充分調(diào)動了隊員的積極性，而且通過文藝表演加深了隊員與學生之間的相互了解。 第三：成效顯著 雖然隊伍的實踐時間僅有八天，但通過八天的實踐，我們的社會實踐取得了顯著成效。 第四：我隊隊員吃苦耐勞 此次參加的隊員雖然沒有較高的專業(yè)知識，但是大家都吃苦耐勞，互相幫助，思想素質(zhì)較高，這是本次活動順利進行的本質(zhì)本質(zhì)所在。我們在謝河鎮(zhèn)五中小學支教，給他們贈送禮品，帶去了我們自編自演的諸多文藝節(jié)目，我們熱心真情的表演，表達了我們最真摯的祝福，我們和孩子們一起做游戲，嘮家常，讓他們切實感受到我們誠心的關(guān)懷，他們舒心的微笑讓我們內(nèi)心感到溫暖，我們的青春活力給他們帶來了無限生機，我們的熱情照顧讓他們感受到溫暖的愛心。
大學生“三下鄉(xiāng)”有利于體察民情。淳厚的民情和樸素的民風中的情感的滋養(yǎng)，難以盡得于書本；貧困母親臉上的愁容和失學兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量，難以取之于校園；走出象牙之塔，融入堅實的土地，貼近農(nóng)民的心，才會真切感受到耕耘的艱辛，收獲的喜悅，才會真正把成長的根深深植入祖國的沃土。
剛開始以為會是一個漫長的過程的社會實踐，就在不經(jīng)意間，一回頭，竟然已經(jīng)過去了，回到了家里，有好吃的好喝的，有整潔舒服的床，躺在上面睡意十足，可是總覺得心里面少了些什么，也許一個星期我們并不能交給他們什么，很多人都嗤之以鼻，笑我們作秀，笑我們一周的支教是鬧著玩的，可是我們自己知道，知道我們的目的，知道我們的努力，知道我們的收獲。
快樂的時光總是如此短暫，離別時我們各個臉上那二行渾濁的熱淚，將成為我們心中永遠的牽掛，經(jīng)歷了這種場面，才深知人間真情是何等的難割難舍。所有參加此次“三下鄉(xiāng)”活動的隊員們表現(xiàn)積極，工作認真，給當?shù)貙W生留下了良好印象，雖然活動中天氣炎熱，但大家頑強戰(zhàn)勝困難，不屈不撓，始終堅持在問卷調(diào)查一線，圓滿完成了預訂任務，此次下鄉(xiāng)既檢驗了檢驗了團隊組織的戰(zhàn)斗力，磨練了大家的意志品質(zhì)，又展示了我院師生的精神風貌，樹立了蘭州隴橋?qū)W院的良好形象。
還是回來了，把一切放下的放不下的都放下了，漸漸回到了自己的原位，心思也該收回了，在那里收獲最多的是學會愛，愛別人和接受別人的愛，和孩子們一起時我們學會了關(guān)愛，和隊員們相處時我們學會了友愛，在支教時學會了老師無私的博愛！
回來了，回到了自己的軌道上，從明天開始，又是新的一天！
高中暑期社會實踐總結(jié)篇十六
我們本次實踐的課題是“飲料市場的調(diào)查”。夏日，各種飲料是每個人必備的物品。這就讓我們萌發(fā)了一個想法，在這些不同的飲料中，肯定有人偏愛的飲料。那到底在這些飲料中哪一種飲料對于大部分人來說是最偏愛的，人們?yōu)槭裁聪矚g這些飲料，到底是什么吸引了他們，是什么讓他們對著一種飲料產(chǎn)生了偏好，他們又是怎么了解這些飲料的呢？帶著這些疑問，我們開始了各大商場飲料市場的調(diào)查。
剛開始調(diào)研的時候隊員們是興致勃勃，開始真正要調(diào)研的時候才發(fā)現(xiàn)一切并沒有那么簡單，我們常常會遭到顧客的不信任與拒絕，剛開始大家都很失落，但我們不放棄，相互鼓勵著，用我們的熱情與信心繼續(xù)著。經(jīng)過我們的努力，一共做了500份的調(diào)研試卷。
經(jīng)歷了10天的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面，實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會，"千里之行，始于足下"，這短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。
這次實習也讓我深刻了解到，和團體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂"三人行，必有我?guī)?，我們可以向他們學習很多知識、道理。實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車，實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己，用書本充實自己，為以后服務社會打下更堅固的基礎！
學生暑期社會實踐是學生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊。作為一個21世紀的學生，社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式；我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會；提升我們的修身，樹立服務社會的思想與意識。同時，我們要樹立遠大的理想，明確自己的目標，為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量。以后如果有機會，我會更加積極的參加這樣的活動！
高中暑期社會實踐總結(jié)篇十七
焊接是我們實踐中的第一項。我見過別人在家里焊接東西。我覺得很好操作，但事實并非如此。這比我想象的要困難得多。焊接有“三度”，我覺得這應該是焊接的關(guān)鍵。在實際操作過程中，往往是“三度”影響我們的發(fā)揮:焊條的角度一般在70°~80°之間，過大過小不利，相對容易掌握，但后兩度很難；當然，傳輸條帶的速度需要統(tǒng)一的速度。但是在實際操作中，我們往往是慢而慢的，很難保持均勻的速度。所以焊接結(jié)果很不流暢。有些地方，如果停留時間短，當然焊接不好，有裂紋。在停留時間較長的地方，往往會出現(xiàn)滲透和漏洞的問題；焊條的高度要保持在2-4mm，其實很好控制(熟練后才可以)。但是剛開始的時候有很多漏洞，因為焊條在運輸?shù)倪^程中不斷縮短，所以很難不斷控制焊條的原始高度。在實際操作中，老師會提醒“高一點，低一點”或“低一點，高一點”
焊接有兩種，一種是手工電弧焊，一種是氣焊，兩種都有一定的風險:手工電弧焊靠電工作，芯溫高達幾千度，焊接時會發(fā)出極強的刺眼光線，即使戴上防護罩也不舒服，因為看久了眼睛還是會覺得累，有時還會出現(xiàn)星星；氣焊是將氧氣和乙炔兩種氣體通過特殊的儀器混合，然后燃燒。兩種氣體都是可燃氣體，絕對禁止煙火。在焊接過程中，應非常注意防止回火。而且焊接的地方要遠離氧氣瓶和乙炔瓶，保持10米左右的距離。
第二，鉗工。
裝配工的做法給我們留下了最深刻的印象。經(jīng)過近一周的努力，我們每個人都親自加工了一個錘頭。我們很高興拿著這個錘頭，因為它含有太多的汗水。
一個長約130mm，寬約23-26mm的長方體鐵塊，四面都覆蓋著氧化層，很不平整。主要工具是幾把銼刀、一把老虎鉗、一把尺子等。這些放在一起，輸出的就是一個合適的120mm長，20mm寬的錘頭，想起來不容易，就像古人說的那樣。
鉗工的做法說實話很無聊。重復一個動作可能要一上午，但也要有力氣，做好，就是拿著文件在工件上來回走。中午歸檔的時候，整個人手酸疼，腿站的有點僵硬。但是，當他累的時候，可以看到老師親自指導示范。他也是汗流浹背，氣喘吁吁。過了幾天，看著自己的處理結(jié)果，最想說的是感謝杜老師的指導。
第三，冷加工。
冷加工，我印象不是很深，因為是所有做法中最短的。作為學生，我們參與很少，沒有實際操作。老師講解，在各種設備面前演示。似乎我們只是站在一個觀眾的角度，可能是因為學校設備有限。真心希望我們以后多參與，多參與一些實際操作，提升自己的才能。
第四，選角。
就我而言，我很開心，因為我的成績很好，不僅如此，我們組的成績也是最好的。
我出生在農(nóng)村，別說我對選角有多熟悉。村里的人經(jīng)常拉一車工具來做這件事。小時候經(jīng)常看。我百思不得其解，佩服大師的水平和技巧。所以自己參加選角給了我一個實驗的機會。
選角說起來容易，看似容易，做起來卻沒那么容易。最難的是，是時候開模了。這是一件很難的事情，經(jīng)歷了無數(shù)次。也許每一次失敗都來自這里。不好的話，什么都談不上。當然，總要有一個師傅能修。我覺得我可能就是這樣的高手。所以，我一直在修。我還有1%的希望能一直修下去。我說是的，我總是從老師那里得到優(yōu)異的成績。最刺激的是全班都投了兩個腔。不過這兩個腔是我們組加工的。老師說我們合作的很好，分工很細致。確實，大家一起互相監(jiān)督，避免很多錯誤，會好很多。通過對鑄造的學習，我不僅學到了知識，也增強了我的知識。
動詞（verb的縮寫）車工。
車削是最臟的工作，但卻是最現(xiàn)代的工作，因為我們每個人面前都有一臺大車床，所以我們也很開心。
首先老師簡單介紹了一下車工，然后告訴我們要學習安全操作規(guī)則，因為車工是很容易出問題的。當車床運轉(zhuǎn)時，它的速度是每分鐘幾百轉(zhuǎn)。有時它在切下碎片時會飛很遠，而且速度相當快。扳手可能飛，不知道誰倒霉。
車削不同于其他做法，因為是機械化加工，除了必要的人工參與，其他都是機器來做，比其他做法先進很多。
要加工的工件是錘柄，出乎我們的意料。因為我們上一節(jié)課不是要加工的那一節(jié)，我們以為可以自己壓一個錘柄。所以大家處理的都很仔細，老師不停的指點，出了點問題。老師會巧妙地修改它。中間一段直徑12mm，不易加工，光滑，看起來不雅。不過老師可以把缺點變成亮點，簡單跑幾圈側(cè)面就好看多了。
經(jīng)過短短幾周的練習，我收獲了很多，包括一把完整的錘子。我非常感謝現(xiàn)代培訓中心的老師。沒有你，我無法完成每一個工種的練習。我想這段經(jīng)歷一定會是我一生的財富。
高中暑期社會實踐總結(jié)篇十八
暑期的社會實踐對于我們這些在校大學生來說，是一件有著非同尋常意義的大事。即使炎炎夏日列日當空，但這并沒有成為我暑期參加社會實踐的障礙。
據(jù)說，大學生暑期打工一直都被視為廉價勞動力。但即使這樣，我還是想在暑假出去做下兼職，畢竟可以豐富自己的暑期生活。于是我開始了找兼職之路，但是這條路并沒有我想象中的那么順利。即使是廉價勞動力也不是那么容易當上的啊！去找兼職，很多次由于瘦小或其他等各種原因，而被拒絕。很久我都沒能找到一份合適的兼職。我相信原因還是在我自己身上，或許我還不能勝任那些工作。后來聽說省農(nóng)運會需要志愿者，我想去當農(nóng)運會志愿者應該也不錯吧！于是我便迫不及待地去報了名。
黑龍江省農(nóng)民運動會成立于19xx年，由農(nóng)民體育協(xié)會發(fā)起，并決定從19xx年起，每四年舉辦一屆農(nóng)運會。現(xiàn)已先后在肇東、五常、海林、大慶和哈爾濱市，分別舉辦了五屆全省農(nóng)運會。農(nóng)運會不僅全面檢閱了我省農(nóng)民體育運動新成果，充分展示了農(nóng)民新風貌，交流開展農(nóng)民體育活動的經(jīng)驗，而且有力地促進了農(nóng)民體育事業(yè)的長足發(fā)展，推動了農(nóng)村物質(zhì)文明、政治文明、精神文明建設。全省第六屆農(nóng)運會是在全省上下加快發(fā)展現(xiàn)代化大農(nóng)業(yè)、推進新農(nóng)村建設的新形勢下舉辦的，具有極其重大的現(xiàn)實意義。本屆農(nóng)運會賽會時間為8月2日至8月4日，農(nóng)運會主會場地點設在齊齊哈爾大學。單項比賽的分會場，分別設在尚志市、大慶市。賽會期間，全省13個市（地）均派出代表團參加本次運動會的比賽。各市（地）市長或副市長為團長，農(nóng)委主任、體育局長為副團長。本屆運動會共設比賽項目5大類。前期進行了乒乓球、風箏、武術(shù)的比賽。田徑及農(nóng)民喜聞樂見的比賽項目，于8月2日至4日，在齊齊哈爾大學進行。這次的運動會堅持更貼近農(nóng)村，更突出農(nóng)民特征，更堅持“綠色農(nóng)運、科技農(nóng)運、人文農(nóng)運、和諧農(nóng)運”的理念以及“團結(jié)、文明、拼搏、發(fā)展”的宗旨。
7月31日上午我早早地來到市政府等待組織給安排任務，來了之后發(fā)現(xiàn)當志愿者的人還真不少，有社會各界的公務員，大學生等等，隨后帶隊的耿彪同學給我們發(fā)了志愿者衣服，以及志愿者證和勛章，當接到這些東西的時候我的內(nèi)心充滿了神圣的使命感勵志要好好服務，為自己在此次社會實踐中留下美好的一筆。后來我們到了開幕式場地便正式投入了今天的實踐任務中，今天的任務雖然不多但很累，大的小的椅子都讓我們搬到主席臺上，還好我們分工合作，男女搭配干起活來就是利索，也沒幾個點任務就被我們完成了，看著每個人臉上洋溢著笑容，我心里也很開心。
志愿者活動是倡導團結(jié)友愛、助人為樂、見義勇為的社會風氣，是當代中國社會主義一向十分高尚的事業(yè)。體現(xiàn)了中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統(tǒng)美德，是大有希望的事業(yè)。努力做好這項事業(yè)，有利于全社會樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風范。這是當代大學生的行動指南，是當代青年志愿者肩負的使命。志愿者的職責就是服務他人，我們用實際行動生動具體地詮釋了志愿者服務精神的真諦。我們在工作期間，各有不同的負責區(qū)域，各有不同的職責，但服務區(qū)域都并未局限于自己的工作崗位，我們堅持著一個理念——真正的服務永遠沒有任何界限。
8月1日依舊是美好的一天，早早起來刷了牙，洗了臉，期待新的一天的任務開始，今天的活還跟昨天一樣為運動會開幕做準備，但與昨天不同的是加入了新的一群志愿者，其中四川的小李同學給我印象最深刻，他幽默風趣經(jīng)常面帶笑容，干活也特厲害，好幾打的水我們還沒怎么幫忙就被他搬完了，看著他胖胖的身材搬起水來滿天大汗還邊走邊跟我們侃兩句來逗樂，真是不失風趣！任務結(jié)束后組織給我們訂了盒飯，大家心里都非常高興，談笑風生間不斷的贊美我們的領導多么細心，多么善解人意！
8月2號是非常重要的一天，因為這一天是運動會的開幕，所有的準備，設計都將在今天呈現(xiàn)，到下午的時候人漸漸的多了，有觀眾，有交警，有武警，還有演員，最重要的人物——領導陸續(xù)也來了，我們志愿者除了完成任務之外也特別期待開幕式的開始，下午7點半的時候終于開始了，場館里擠滿人，主持人發(fā)言各代表隊入場，然后領導致詞宣布運動會正式開始，當看到自己夢寐以求的明星站到臺上演唱的時候，內(nèi)心真實激動不已，想不到就在自己眼前，就在自己工作的場館見到了電視上的明星，真是非常感謝這次實踐活動。
8月3日不是特別的忙，主要任務就是運動會上幫助運動員檢錄，領獎牌，不過挺有意思，這里有許多項目是我以前沒有見到過的，比如搬糧食賽跑，糧食接力，真正體現(xiàn)了農(nóng)運會的宗旨?？粗\動員鼓足干勁爭奪名次，自己不禁為他們吶喊加油！
農(nóng)運會實踐的最后一天——8月4號，比賽已經(jīng)接近尾聲，迎來的就是最后的閉幕式。閉幕式搞的很特別，不是演唱形式，而是專門的雜技表演，那些表演雜技的都是曾經(jīng)在各個國家演出過的，非常厲害獲了不少獎，我們志愿者有幸能觀看真是非常興奮，有走鋼絲，以及一些自創(chuàng)的表演形式非常好看，觀眾也喋喋拙舌。
忙而又緊張的五天志愿者服務就這樣結(jié)束了，我作為一名志愿者，在這次工作中得到了鍛煉，也有很多的感想。這次實踐讓我懂得如何做事，如何做人，如何處理問題。對我是一個很好的鍛煉和提高。這其中也有些足之處和疏忽，以后我會更細致的做事。志愿者服務需要有很大的耐心和熱情，這樣才能做的更好。通過跟其他志愿者的交流，我也懂得了很多道理，學到了好多書本上學不到的東西，同時也結(jié)實了更多的朋友。在今后的生活學習中，我會努力的提高個方面的素質(zhì)，成為一名更合格的志愿者。
高中暑期社會實踐總結(jié)篇十九
為貫徹落實市教委《關(guān)于進一步落實中小學生社會實踐工作的若干意見》文件精神，充分發(fā)揮“社會實踐活動”在我校育人工作中的重要作用，結(jié)合本年級學生實際情況，特制訂高三年級寒假社會實踐活動方案。
感悟社會發(fā)展·喜迎世博盛會。
將研究性學習與社會實踐相結(jié)合，鼓勵學生走出校園、走向社會，關(guān)心社會發(fā)展、關(guān)注社會問題，嘗試研究、解決身邊問題，感受世博會為市民帶來的新變化，真正使社會實踐成為學生課堂生活的延伸和拓展，逐步摸索出具有我校特色的學生社會實踐的新途徑。
1、參加人員：上海市江松一中20xx屆全體高中畢業(yè)生。
2、組織形式：學生可以個人分散活動或由6—10人組成社會實踐活動小組，也可以青年志愿者小分隊活動組織。
4、志愿者服務活動：如針對社區(qū)特殊人群提供的生活服務、家政服務，社區(qū)圖書館的管理，中小學生假期活動輔導等。
2、每個活動小組須撰寫一份社會調(diào)查報告或活動總結(jié)（不少于800字）；
3、學校將根據(jù)每位同學在社會實踐活動中的表現(xiàn)以及調(diào)查報告的完成情況，進行綜合評定，成績將作為畢業(yè)和升學的重要依據(jù)。
1、就近就便。社會實踐活動原則上要就近就便，組織學生在學校周邊、學生家庭所在的城鎮(zhèn)、社區(qū)范圍內(nèi)開展活動。團隊規(guī)模要適中（不宜超過10人），不開展跨區(qū)的活動。
2、在生活中提煉。從社會生活中選定主題，鼓勵學生關(guān)注社會、體驗社會角色；熱愛生活，關(guān)注生活問題；學會健康愉悅地、自由而負責地、智慧而有創(chuàng)意地生活。
3、在興趣中選擇。捕捉自己最感興趣的問題，開展研究。在合作探究的過程中，學生間相互感染、相互促進，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長，提高綜合素質(zhì)。
4、合理利用各種資源。要充分利用網(wǎng)絡上的技術(shù)和資源，搜集信息、處理信息，同時要充分利用圖書資源，從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容。
5、綜合運用各種方式?？梢圆捎脗€人獨立探究的方式、小組合作探究的方式，采用活動設計、網(wǎng)絡技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問、實驗演示、表演交流、測量制作、社會宣傳、服務、總結(jié)、答辯、反思等學習活動。
高中暑期社會實踐總結(jié)篇二十
今年夏天，我參加了我所在部門組織的暑期社會實踐活動。雖然一個月的活動讓我感覺很累很辛苦，但是我鍛煉了自己，學到了很多在課堂上學不到的東西。通過一個月的實踐，我獲得了一些關(guān)于社會基層建設的經(jīng)驗。
列日在炎熱的夏天領先。也正是因為這個環(huán)境，我決心在暑假期間參加社會實踐。我想看看能不能靠自己的雙手和大腦在惡劣的環(huán)境中維持自己的生存。同時，我也想通過個人的社會實踐經(jīng)驗來更多地了解社會，在實踐中增長知識，鍛煉才能，培養(yǎng)韌性。更重要的是，我想測試我所學的東西是否能被社會所用，我的能力是否能被社會所認可。我想通過社會實踐找出自己的不足和差距。
社會實踐活動為生活在城市象牙塔中的大學生提供了廣泛接觸和了解基層的機會。深入基層，與基層領導談話交流，思想碰撞出新的火花。我學到了很多書本上學不到的東西，吸收了豐富的營養(yǎng)，明白了“從群眾中來，到群眾中去”的真諦，認識到只有去實踐，去基層，把個人命運和社會、國家命運聯(lián)系起來，才是年輕人成長成才的正確道路。
“人生難知，練長才”。通過豐富多彩的社會實踐活動，我逐漸了解了社會，開闊了視野，增長了才華，認可了自己在社會實踐活動中的地位，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，能夠客觀地評價自己的價值。這無形中讓我對自己有了一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。我大一，即將步入社會。我應該更早地步入社會，了解社會，適應社會。
“寫在紙上總是很淺，所以你永遠不會知道?！?。社會實踐使學生找到理論和實踐的最佳結(jié)合。特別是我們的學生，只注重理論學習，忽視實踐環(huán)節(jié)，在實際工作中往往發(fā)揮不好。通過實踐學到的專業(yè)理論知識得到了鞏固和提高。是在實踐中緊密結(jié)合自己的專業(yè)特點來檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原有的理論模糊性和低印象得到了鞏固，原有的理論不足在實踐中得到了彌補，對基本原理的理解和消化日益加深。拿著厚厚的問卷，抱著堅定的信念，我們在烈日下奔跑。感謝這個暑假的練習，我們在這個過程中成長了很多，學到了很多。
作為一名大學生，我深深感受到了在實踐中入門的重要性。希望以后能經(jīng)常參加實習。這種社會實踐活動是無法和大學里的社區(qū)生活相比的。只有在真實的社會實踐活動中體驗生活，親身接觸和了解社會，才能鍛煉自己，把理論知識運用到實踐中，成為一個真正對社會有用的學生。社會實踐彌補了理論與實踐的差距和不足，社會實踐的意義就在這里。
社會實踐活動不僅提高了我各方面的能力，也增強了我扎根實踐、努力工作的精神。個人為群眾服務，為社會服務，真的很有意義。我想我以后會繼續(xù)支持大學生的暑期實習。
暑期社會實踐是大學生從象牙塔走向社會的橋梁，幫助大學生認識和適應社會。實踐活動可以提高自己的實踐能力，鍛煉自己的交際能力，加深對社會的全面了解。然而，在實踐中，我們應該真正走進基層，體驗基層農(nóng)民的生活。所以要拋開學校里的閑言碎語，拋開家里的嬌縱，虛心學習。要對自己有信心，只要做就能做好，不要自滿自負，要腳踏實地一步一步來。雖然我們是受過高等教育的大學生，但我們知道的都是理論知識，沒有實踐經(jīng)驗，所以我們可能不如沒有受過高等教育的農(nóng)民，因為他們在實踐中總結(jié)了很多寶貴的經(jīng)驗。所以要保持正確的`心態(tài)，有一顆平常心。虛心求教，樂觀面對社會上的人。在實踐中，失望和挫折是不可避免的，但我們不應該輕言放棄。我們應該把它們視為成功的經(jīng)驗，積極總結(jié)經(jīng)驗，積累寶貴的財富。一定要學會珍惜和珍惜來之不易的機會；學會在實踐中總結(jié)和歸納經(jīng)驗；學會儲蓄，儲蓄積累的財富。用感恩的心去服務農(nóng)民，用心去體驗實踐經(jīng)驗，那么我們就會不斷成熟，不斷成功。
高中暑期社會實踐總結(jié)篇二十一
今年暑假，我很榮幸的成為了暑期社會實踐營隊的一份子。雖然正值酷暑，但我們?nèi)燥柡鵁崆椋吲e著“xxx學院暑期社會實踐營隊”的旗幟，向著我們的目的地——瑤里古鎮(zhèn)進發(fā)。
瑤里古鎮(zhèn)在距離景德鎮(zhèn)51公里處的浮梁縣境內(nèi)。在4個小時之后我們到達了瓷都景德鎮(zhèn)。隨后我們便經(jīng)過了2個小時的顛簸，繞過崎嶇的山路，最終抵達了我們的目的地。一路上，每個隊員臉上的疲憊都被這滿眼的綠意，和秀美的天然景色所驅(qū)除，滿滿的都是幸福。大城市的我們，看慣了高樓林立，看慣了車水馬龍，可是這里的青山綠水，這樸實的農(nóng)家小院深深的將我們吸引，讓我們留戀讓我們癡迷。走了2個多小時的山路，有很多地方的公路一半是水泥路，而另一半則還是黃土。沿路的很多風景也都還在修整維護。我們將這些一一用照相機記錄了下來…我們下車時已是傍晚6點多了，稍事休整后，我們便在房間內(nèi)開了一個小型會議，安排接下來3天的行程。
我們此次三下鄉(xiāng)的主題為“倡導文明旅游”，瑤里是個有著豐富的自然資源的小鎮(zhèn)。青山依依，綠水淼淼，更是有國家級的森林公園。更有“陶之源”，“林之?！钡拿烂?。而當?shù)氐恼鼛啄陙砀腔舜筚Y金下了大力氣，招商引資，規(guī)劃風景區(qū)。勢將瑤里到造成江西旅游的王牌產(chǎn)品。而對于瑤里的這種特殊情況，我們也制定了相關(guān)的計劃和安排。我們會用一天的時間，在瑤里的幾個重點風景區(qū)分別做問卷調(diào)查。我們采取一對一的模式，把游客們到瑤里的所感所想還有一些寶貴的建議都詳細的記錄下來。接下來的一天，我們會集中去瑤里古鎮(zhèn)，對古鎮(zhèn)里的原始居民進行采訪調(diào)查，看看當?shù)氐拿癖妼τ谡罅﹂_發(fā)旅游業(yè)的態(tài)度。最后一天，我們會把所有的調(diào)查資料和意見匯總，拜訪當?shù)氐恼畽C關(guān)，并與他們進行交流。
炎炎的烈日當頭曬，我們的隊員在烈日下，認認真真的做好問卷記錄。踏踏實實的向游客們介紹宣傳我們“文明旅游”的主題。在古鎮(zhèn)里，大多數(shù)都是留守的老人和孩子。家中的青年大多在外打工，而這些老人也都靠著國家的補助和兒女的贍養(yǎng)費過著平凡而樸實的日子。發(fā)展旅游業(yè)除了征用了他們的田地以外，好像對于這些老人和孩子并沒有得到什么?？墒撬麄儗τ诋?shù)卣]有過多的抱怨，只是希望他們能夠堅持下去，真的能將瑤里發(fā)展成婺源古鎮(zhèn)的規(guī)模。使他們的后輩能真正的感受到益處。
其實，瑤里也是個產(chǎn)茶的大基地，更產(chǎn)大批的油籽。這樣一個古色故鄉(xiāng)的秀美的古鎮(zhèn)。和一群淳樸的人們，還有上天賜予的好山好水。我們都相信它再不會閉塞，相信當?shù)卣业搅税l(fā)展的新路子，也打開了市場的新局面，更相信他們會一直努力的走下去，把瑤里真正的變成江西旅游的名牌。
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