通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足，進(jìn)而提升自我，追求更好的未來。創(chuàng)新思維和多角度分析在總結(jié)中都很重要。這些范文來源于各個領(lǐng)域的專家和學(xué)者，具有高度的權(quán)威性和可信度。
手拉手活動講話稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的少先隊員們：
大家上午好！
今天我們xx學(xué)院附小的部分師生來到xx完小，雙方共同舉行“在希望的田野上”手拉手聯(lián)誼活動，作為附小的校長，本次活動的親歷者，我非常的高興和激動。在此我代表學(xué)院附小全體師生向關(guān)心支持本次活動的各級領(lǐng)導(dǎo)以及為本次活動付出辛勤勞動的家長朋友們表示衷心的感謝，向附小的新朋友xx完小的全體師生表示誠摯的問候！
“手拉手互助活動”是生活在不同區(qū)域、不同環(huán)境、不同狀況下的少年兒童之間，互通往來，互相學(xué)習(xí)、奉獻(xiàn)愛心、共同受益的一項實踐教育活動，今天，我們組織四年級八班同學(xué)來到這里，與xx完小的同學(xué)開展手拉手活動，就是希望同學(xué)們通過活動，加強(qiáng)交流，取長補(bǔ)短，共同成長。
通過捐贈圖書這種形式，我們希望以“閱讀”為紐帶，與xx完小的同學(xué)們共同分享讀書的快樂。
有了這次交流，從今往后大家就是好朋友、好伙伴，希望孩子們在學(xué)習(xí)、生活、做人等方面互相幫助，增進(jìn)友誼，實現(xiàn)共同進(jìn)步。附小與xx完小雖然相隔一定的距離，但我相信，隨著交往的日益加深，我們雙方的手一定會越拉越緊，我們的心一定會越貼越近！
最后祝愿本次活動圓滿成功！也誠摯的邀請xx完小的師生們到附小去做客！附小人會用真誠和熱情歡迎你們。謝謝大家！
手拉手活動講話稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的少先隊員們：
大家下午好！
今天是個喜慶的日子，我們歡聚一堂，在這里舉行鎮(zhèn)遠(yuǎn)縣城關(guān)六小和都坪鎮(zhèn)地花小學(xué)少先隊“手拉手”結(jié)對子聯(lián)誼活動，在此我代表都坪鎮(zhèn)地花小學(xué)的全體師生向關(guān)心支持本次活動的各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，向城關(guān)六小的全體師生表示熱烈的歡迎和誠摯的問候！
少先隊“手拉手互助活動”在當(dāng)今社會有著豐富的教育內(nèi)涵，是“跨世紀(jì)中國雛鷹行動”中的一項重要內(nèi)容,也是加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的一項實際措施。城鄉(xiāng)少年所處的環(huán)境不同，知識結(jié)構(gòu)、道德品質(zhì)也各有所長，手拉手交朋友，讓城鄉(xiāng)少年在互相學(xué)習(xí)中共同進(jìn)步，這是加強(qiáng)未成年人思想道德教育的有效載體。
今天，城關(guān)六小的師生滿載著他們對我們地花小學(xué)的關(guān)心和幫助，給我們帶來了一些圖書和學(xué)習(xí)用品，這些禮物深深地寄托著城關(guān)六小全體師生的濃濃愛意，在此，我代表都坪鎮(zhèn) 地花小學(xué)全體師生向城關(guān)六小的無私幫助表示最衷心的感謝。
通過溝通聯(lián)系，我們兩所學(xué)校共選出12對少先隊員確立了手拉手伙伴關(guān)系。今天城關(guān)六小的同學(xué)們帶來的既有學(xué)習(xí)生活上的關(guān)懷，又有思想與學(xué)習(xí)上的交流，他們同時也將歡樂帶給了自己的'手拉手伙伴。希望我們地花小學(xué)的全體同學(xué)珍惜這樣一次學(xué)習(xí)交流的好機(jī)會，多學(xué)習(xí)別人的長處和優(yōu)點。
助，團(tuán)結(jié)進(jìn)步。最后祝本次活動取得圓滿成功！謝謝大家！
手拉手活動講話稿篇三
大家早上好！我叫xx，來自xx市xx學(xué)校x年級x班，作為學(xué)生代表在這里能說說我的心聲，我非常激動與快樂。
我希望我們兩所學(xué)校的同學(xué)通過手拉手活動真正成為學(xué)習(xí)和生活中的'好朋友，繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，從一點一滴、一言一行做起，逐步養(yǎng)成文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助，誠實守信、遵紀(jì)守法，勤儉節(jié)約，熱愛勞動的好品質(zhì)，努力成為一個品德高尚的人，一個有益于社會、有益于人民的人。
讓我們在這次活動中互幫互愛吧！我相信，隨著交往的日益加深，我們的手一定會越拉越緊，我們的心一定會越來越近！最后，我要對組織這次活動的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師說聲謝謝！謝謝您們給予我們這樣的學(xué)習(xí)和實踐機(jī)會！
謝謝大家！
手拉手活動講話稿篇四
大家上午好！
今天是個喜慶的日子，我們歡聚一堂，在這里舉行西寧十五中和大通縣青山鄉(xiāng)中心學(xué)校“手拉手”結(jié)對聯(lián)誼活動，在此我代表西寧十五中的全體師生向關(guān)心支持本次活動的西寧市交通音樂頻道的媒體朋友們表示衷心的感謝，向青山鄉(xiāng)中心學(xué)校的全體師生表示熱烈的歡迎和誠摯的問候！
少先隊“手拉手結(jié)對活動”在當(dāng)今社會有著豐富的教育內(nèi)涵，是加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的一項實際措施。城鄉(xiāng)少年所處的環(huán)境不同，知識結(jié)構(gòu)、道德品質(zhì)也各有所長，手拉手交朋友，讓城鄉(xiāng)少年在互相學(xué)習(xí)中共同進(jìn)步，這是加強(qiáng)未成年人思想道德教育的有效載體。
今天，青山鄉(xiāng)中心學(xué)校的部分師生滿載著對城市的憧憬以及對城市學(xué)校新奇，來到了西寧十五中，通過溝通聯(lián)系，我們兩所學(xué)校共選出部分學(xué)生確立了手拉手伙伴關(guān)系。希望我們西寧十五中的全體同學(xué)珍惜這樣一次學(xué)習(xí)交流的好機(jī)會，多學(xué)習(xí)別人的長處和優(yōu)點。今天我也格外高興，因為從今天起我們兩所學(xué)校結(jié)為手拉手學(xué)校了，這也預(yù)示著我們兩所學(xué)校就成為一家人了。此次我們也簡單的準(zhǔn)備了一些學(xué)習(xí)用品，東西雖然不是很多，但深深地寄托著我校全體師生的濃濃愛意。希望兩校的孩子們能以此為契機(jī)結(jié)成牢固的友誼，心手相連、取長補(bǔ)短，共同健康快樂地成長。此次結(jié)對儀式是一個好的開始，今后，我校還將與青山鄉(xiāng)中心學(xué)校在學(xué)校管理、教學(xué)科研等領(lǐng)域積極進(jìn)行溝通交流，我們將互相幫助，攜手同行，為了孩子們美好的明天努力！
最后，祝各位媒體朋友、老師工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！提前預(yù)祝同學(xué)們節(jié)日快樂！
手拉手活動講話稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們、老師們：
首先，我代表學(xué)校對今天參加手拉手活動啟動儀式的各位嘉賓表示熱烈的歡迎！
在肥城團(tuán)市委教育局的統(tǒng)一部署領(lǐng)導(dǎo)下，近幾年來，龍山中學(xué)分別與邊院張嶺小學(xué)、大王小學(xué)、王瓜點上古莊小學(xué)、桃園魯里希望小學(xué)、潮泉中心中學(xué)等學(xué)校開展了手拉手活動?！笆掷帧被顒拥膬?nèi)容也是多方面的，這其中主要包括：“城鄉(xiāng)手拉手”促和諧；與身邊的小伙伴手拉手友愛活動；與四川災(zāi)區(qū)少年手拉手活動；與美國康州中學(xué)手拉手活動。四個層面手拉手活動構(gòu)成了龍山中學(xué)感恩教育的整體網(wǎng)絡(luò)。龍山中學(xué)廣大團(tuán)員青少年在活動中增強(qiáng)了助人為樂的思想情感，鍛煉提高了關(guān)愛他人的實踐能力，也開闊了視野，培養(yǎng)了國際情懷。
今天的啟動儀式，正式拉開了肥城市青少年以及龍山中學(xué)青少年友愛互助的帷幕。相信在這個舞臺和園地里，龍山中學(xué)的學(xué)生將收獲更多，與手拉手結(jié)對學(xué)校的團(tuán)員青少年共同成長。
借此機(jī)會，我也由衷希望在“手拉手”的過程中，能夠綜合形成小手拉小手、大手拉小手，小手拉大手，大手拉大手的立體圖景。做到城鄉(xiāng)結(jié)合民族合作優(yōu)勢互補(bǔ)資源共享，構(gòu)成校園學(xué)習(xí)生活教學(xué)教研的新和諧。
在此，真誠地祝愿各結(jié)對單位在團(tuán)市委和教育局的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，“手拉手”活動越拉越緊越拉越近，多姿多彩，取得豐碩成果。
謝謝大家！
手拉手活動講話稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的少先隊員們：
大家上午好！
今天是個喜慶的日子，我們歡聚一堂，在這里舉行西寧十五中和大通縣青山鄉(xiāng)中心學(xué)校“手拉手”結(jié)對聯(lián)誼活動，在此我代表西寧十五中的全體師生向關(guān)心支持本次活動的西寧市交通音樂頻道的媒體朋友們表示衷心的感謝，向青山鄉(xiāng)中心學(xué)校的全體師生表示熱烈的歡迎和誠摯的問候！
少先隊“手拉手結(jié)對活動”在當(dāng)今社會有著豐富的教育內(nèi)涵，是加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的一項實際措施。城鄉(xiāng)少年所處的環(huán)境不同，知識結(jié)構(gòu)、道德品質(zhì)也各有所長，手拉手交朋友，讓城鄉(xiāng)少年在互相學(xué)習(xí)中共同進(jìn)步，這是加強(qiáng)未成年人思想道德教育的有效載體。
今天，青山鄉(xiāng)中心學(xué)校的部分師生滿載著對城市的憧憬以及對城市學(xué)校新奇，來到了西寧十五中，通過溝通聯(lián)系，我們兩所學(xué)校共選出部分學(xué)生確立了手拉手伙伴關(guān)系。希望我們西寧十五中的全體同學(xué)珍惜這樣一次學(xué)習(xí)交流的好機(jī)會，多學(xué)習(xí)別人的長處和優(yōu)點。今天我也格外高興，因為從今天起我們兩所學(xué)校結(jié)為手拉手學(xué)校了，這也預(yù)示著我們兩所學(xué)校就成為一家人了。此次我們也簡單的準(zhǔn)備了一些學(xué)習(xí)用品，東西雖然不是很多，但深深地寄托著我校全體師生的濃濃愛意。希望兩校的孩子們能以此為契機(jī)結(jié)成牢固的友誼，心手相連、取長補(bǔ)短，共同健康快樂地成長。此次結(jié)對儀式是一個好的開始，今后，我校還將與青山鄉(xiāng)中心學(xué)校在學(xué)校管理、教學(xué)科研等領(lǐng)域積極進(jìn)行溝通交流，我們將互相幫助，攜手同行，為了孩子們美好的明天努力！
最后，祝各位媒體朋友、老師工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！提前預(yù)祝同學(xué)們節(jié)日快樂！
手拉手活動講話稿篇七
尊敬的老師們、同學(xué)們：你們好！
新津是座美麗的城市，有青山碧水相伴，有鮮花綠樹環(huán)繞，宜居舒適，充滿活力。我們生活工作在新津，這里是我們共同的家園，讓新津更文明，讓新津更整潔，讓生活更幸福，是我們每一位新津人共同的心愿。
為了拉近學(xué)校、家長、社會共做文明公民，創(chuàng)建美麗新津的距離，我五津鎮(zhèn)將全面開展“小手拉大手，文明一起走”，一系列主題教育活動。此次活動旨在指導(dǎo)少年兒童做健康知識的傳播者，把健康知識、理念、文明行為和習(xí)慣帶入家庭，帶到社會。從學(xué)做一次家務(wù)勞動、孝敬父母、使用文明用語、節(jié)約用水用電、參見一次文明實踐活動做起，培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成健康文明習(xí)慣，樹立新一代新津兒童健康、樂觀向上的良好形象。
我們開展“小手拉大手，文明一起走”主題教育活動，是發(fā)動家長、伙伴、社會群體共同參與文明行動，將文明習(xí)慣延伸。希望華潤學(xué)校全體學(xué)生在我們的帶動下迅速行動起來，讓我們“小手拉大手”積極投入到新津的城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理活動中來，把建設(shè)美好家園變成自覺行動，以優(yōu)美的環(huán)境、優(yōu)良的秩序、優(yōu)雅的言行勉勵孩子們樹立遠(yuǎn)大的理想，爭做主動服務(wù)社會、參與建設(shè)的小主人，實現(xiàn)：“教育一個學(xué)生，帶動一個家庭，扮靚美麗新津、文明整個城市”的目標(biāo)。尊敬的`老師們、同學(xué)們：讓我們一起為新津的建設(shè)多盡一份心、多出一把力、多添一道彩！讓新津的街道更清潔、讓新津的花草樹木更有活力，讓文明成為一種習(xí)慣，讓責(zé)任成為一種力量，讓城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的春風(fēng)吹遍整個新津。
城市文明人人受益，文明創(chuàng)建人人有責(zé)，每一位公民既是城市文明的收益者，也是城市文明的創(chuàng)建者和建設(shè)者，更是精神文明的傳播者。你的一言一行展示著這座城市的形象風(fēng)采，你的一舉一動折射著這座城市的文明程度，希望通過你們的熱情參與與積極配合，引導(dǎo)每一位公民爭當(dāng)文明使者，并和你們一起共做文明市民，共創(chuàng)文明城市，共建美好家園！
小手拉大手活動講話稿??????趙振#e#老師們、同學(xué)們：大家上午好！?
為了拉近學(xué)校、家長、社會共做文明公民，創(chuàng)建美麗商丘的距離，我校將全面開展“小手拉大手，文明一起走”系列主題教育活動。此次活動旨在指導(dǎo)同學(xué)們做健康知識的傳播者，把健康知識、理念、文明行為和習(xí)慣帶入家庭，帶到社會。從學(xué)做一次家務(wù)勞動、孝敬父母、使用文明用語、節(jié)約用水用電、參加一次文明實踐活動做起，培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成健康文明習(xí)慣，樹立健康、樂觀向上的良好形象。
我們開展“小手拉大手，文明一起走”主題教育活動，是發(fā)動家長、學(xué)生、社會群體共同參與文明行動，將文明習(xí)慣延伸。希望同學(xué)們迅速行動起來，讓我們“小手拉大手”積極投入到商丘的環(huán)境綜合治理活動中來，把建設(shè)美好家園變成自覺行動，以優(yōu)美的環(huán)境、優(yōu)良的秩序、優(yōu)雅的言行幫助孩子們樹立遠(yuǎn)大的理想，爭做主動服務(wù)社會、參與建設(shè)的小主人，實現(xiàn)：“教育一個學(xué)生，帶動一個家庭，扮靚美麗商丘、文明整個城市”的目標(biāo)。
老師們、同學(xué)們，讓我們一起為商丘的建設(shè)多盡一份心、多出一把力、多添一道彩！讓商丘的街道更清潔、讓商丘的花草樹木更有活力，讓文明成為一種習(xí)慣，讓責(zé)任成為一種力量，讓環(huán)境綜合治理的春風(fēng)吹遍商丘古城。
手拉手活動講話稿篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
愛之花開放的地方，生命便能欣欣向榮。多年來，西關(guān)小學(xué)，一直致力于繼承和弘揚這種助人為樂的精神，在李校長帶領(lǐng)下，積極開展“溫情傳遞”活動，無私關(guān)愛、慷慨捐助多家鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)，贏得社會廣泛贊譽(yù)。今天，又相約我們石門小學(xué)，和我們師生一起隆重舉行“手拉手”愛心傳遞活動，為我們的寒門學(xué)子送溫暖、獻(xiàn)愛心這是我校建校以來的一件大事，更是孩子們自我成長史上的一件喜事！就讓我們和西關(guān)小學(xué)的同學(xué)一起手拉手，心連心，讓愛傳遞，讓心相連，讓手相牽，相信我們的明天會變得更加美好！
在此，我衷心地希望我們石門小學(xué)的全體同學(xué)們，以此為契機(jī)，感受濃濃的愛心，體會更為廣闊的人生成長，不辜負(fù)社會各界對你們的關(guān)心和期望，努力學(xué)習(xí)，奮勇拼搏，懷著感恩的心，健康快樂地成長，以優(yōu)異的成績回報社會，為他人、為學(xué)校、為社會增光添彩！
最后，再次表達(dá)我們最誠摯的謝意！祝我們兩校友誼之樹長青！
祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,工作順利！謝謝大家！
手拉手活動講話稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的少先隊員們： 大家上午好！
今天是個喜慶的日子，我們歡聚一堂，在這里舉行西寧十五中和大通縣青山鄉(xiāng)中心學(xué)校 “手拉手”結(jié)對聯(lián)誼活動，在此我代表西寧十五中的全體師生向關(guān)心支持本次活動的西寧市交通音樂頻道的媒體朋友們表示衷心的感謝，向青山鄉(xiāng)中心學(xué)校的全體師生表示熱烈的歡迎和誠摯的問候！
少先隊“手拉手結(jié)對活動”在當(dāng)今社會有著豐富的教育內(nèi)涵，是加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的一項實際措施。城鄉(xiāng)少年所處的環(huán)境不同，知識結(jié)構(gòu)、道德品質(zhì)也各有所長，手拉手交朋友，讓城鄉(xiāng)少年在互相學(xué)習(xí)中共同進(jìn)步，這是加強(qiáng)未成年人思想道德教育的有效載體。
今天，青山鄉(xiāng)中心學(xué)校的部分師生滿載著對城市的憧憬以及對城市學(xué)校新奇，來到了西寧十五中，通過溝通聯(lián)系，我們兩所學(xué)校共選出部分學(xué)生確立了手拉手伙伴關(guān)系。希望我們西寧十五中的全體同學(xué)珍惜這樣一次學(xué)習(xí)交流的好機(jī)會，多學(xué)習(xí)別人的長處和優(yōu)點。今天我也格外高興，因為從今天起我們兩所學(xué)校結(jié)為手拉手學(xué)校了，這也預(yù)示著我們兩所學(xué)校就成為一家人了。此次我們也簡單的準(zhǔn)備了一些學(xué)習(xí)用品，東西雖然不是很多，但深深地寄托著我校全體師生的濃濃愛意。希望兩校的孩子們能以此為契機(jī)結(jié)成牢固的友誼，心手相連、取長補(bǔ)短，共同健康快樂地成長。此次結(jié)對儀式是一個好的開始，今后，我校還將與青山鄉(xiāng)中心學(xué)校在學(xué)校管理、教學(xué)科研等領(lǐng)域積極進(jìn)行溝通交流，我們將互相幫助，攜手同行，為了孩子們美好的明天努力！
最后，祝各位媒體朋友、老師工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！提前預(yù)祝同學(xué)們節(jié)日快樂！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的少先隊員們：
大家下午好！
今天是個喜慶的日子，我們歡聚一堂，在這里舉行鎮(zhèn)遠(yuǎn)縣城關(guān)六小和都坪鎮(zhèn)地花小學(xué)少先隊“手拉手”結(jié)對子聯(lián)誼活動，在此我代表都坪鎮(zhèn)地花小學(xué)的全體師生向關(guān)心支持本次活動的各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，向城關(guān)六小的全體師生表示熱烈的歡迎和誠摯的問候！
少先隊“手拉手互助活動”在當(dāng)今社會有著豐富的教育內(nèi)涵，是“跨世紀(jì)中國雛鷹行動”中的一項重要內(nèi)容,也是加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的一項實際措施。城鄉(xiāng)少年所處的環(huán)境不同，知識結(jié)構(gòu)、道德品質(zhì)也各有所長，手拉手交朋友，讓城鄉(xiāng)少年在互相學(xué)習(xí)中共同進(jìn)步，這是加強(qiáng)未成年人思想道德教育的有效載體。
今天，城關(guān)六小的師生滿載著他們對我們地花小學(xué)的關(guān)心和幫助，給我們帶來了一些圖書和學(xué)習(xí)用品，這些禮物深深地寄托著城關(guān)六小全體師生的濃濃愛意，在此，我代表都坪鎮(zhèn) 地花小學(xué)全體師生向城關(guān)六小的無私幫助表示最衷心的感謝。
通過溝通聯(lián)系，我們兩所學(xué)校共選出12對少先隊員確立了手拉手伙伴關(guān)系。今天城關(guān)六小的同學(xué)們帶來的既有學(xué)習(xí)生活上的關(guān)懷，又有思想與學(xué)習(xí)上的交流，他們同時也將歡樂帶給了自己的手拉手伙伴。希望我們地花小學(xué)的全體同學(xué)珍惜這樣一次學(xué)習(xí)交流的好機(jī)會，多學(xué)習(xí)別人的長處和優(yōu)點。
助，團(tuán)結(jié)進(jìn)步。最后祝本次活動取得圓滿成功！謝謝大家！
尊敬的各位老師、親愛的少先隊員們：
你們好！今天，很高興來到高豐小學(xué)，參加在這里隆重舉行高豐小學(xué)和光豐小學(xué)少先隊“手拉手”結(jié)對子活動。
“手拉手互助活動”在當(dāng)今社會有著豐富的教育內(nèi)涵，是“跨世紀(jì)中國雛鷹行動”中的一項重要內(nèi)容,也是加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的一項實際措施。
希望你們兩所學(xué)校的同學(xué)真正成為學(xué)習(xí)和生活中的好朋友，繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，從一點一滴、一言一行做起，逐步養(yǎng)成文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助，誠實首信、遵紀(jì)守法，勤儉節(jié)約，熱愛勞動的好品行，努力成為一個品德高尚得人，一個有益于社會、有益于人民的人。
最后預(yù)祝本次活動圓滿成功，謝謝大家！
尊敬的各位老師、親愛的少先隊員們：
你們好！很高興來參加這次高豐小學(xué)和光豐小學(xué)的“手拉手”結(jié)對子活動，首先預(yù)祝你們的活動圓滿成功。
少先隊員小朋友們，我們剛剛邁進(jìn)新世紀(jì)，這對于你們來說，具有非同尋常的意義，因為你們的人生歷程是與新世紀(jì)的前進(jìn)步伐緊緊相伴的，你們是新世紀(jì)的小主人！你們是幸運的一代，也是肩負(fù)重任的一代。今天你們是天真爛漫的紅領(lǐng)巾，明天將成為建設(shè)祖國的棟梁，祖國現(xiàn)代化的實現(xiàn)要靠你們?nèi)崿F(xiàn)，中華民族的偉大復(fù)興要靠你們?nèi)^斗！要切實肩負(fù)起這樣的神圣使命，就必須把自己鍛煉成為適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)需要的優(yōu)秀人才，因此，希望你們能嚴(yán)格要求自己，在家庭做一個好孩子，在學(xué)校做一個好學(xué)生，在社會做一個好公民。為長大以后推進(jìn)祖國新世紀(jì)大業(yè)做好全面準(zhǔn)備。
少先隊員們，兒童時代是美好人生的開端，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的`習(xí)慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基。你們一定要珍惜、要努力啊??！學(xué)校相信你們，相信你們一定能夠成長為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的"四有新人"，一定能夠肩負(fù)起建設(shè)現(xiàn)代化中國的神圣使命。你們一定能行?。?！
最后，祝你們共同勉勵，共同進(jìn)步，祝你們的友誼地久天長，萬古常青。謝謝大家！
2015年11月
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的少先隊員們：
大家好！
今天是個喜慶的日子，我們歡聚一堂，在這里舉行xx中心校和xx小手拉手結(jié)對子活動，在此我代表xx中心校的全體師生向本次活動的隆重舉行表示熱烈的祝賀，向關(guān)心支持本次活動的各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，向xx小的全體師生表示熱烈的歡迎和誠摯的問候！
“手拉手互助活動”在當(dāng)今社會有著豐富的教育內(nèi)涵，是加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的一項實際措施。城鄉(xiāng)少年所處的環(huán)境不同，知識結(jié)構(gòu)、道德品質(zhì)也各有所長，手拉手交朋友，讓城鄉(xiāng)少年在互相學(xué)習(xí)中共同進(jìn)步，這是加強(qiáng)未成年人思想道德教育的有效載體。
通過溝通聯(lián)系，我們兩所學(xué)校共選出36對少先隊員確立了手拉手伙伴關(guān)系。今天xx小的同學(xué)們帶來的既有學(xué)習(xí)生活上的關(guān)懷，又有思想與學(xué)習(xí)上的交流，他們同時也將歡樂帶給了自己的手拉手伙伴。希望我們xx中心校的全體隊員珍惜這樣一次學(xué)習(xí)交流的好機(jī)會，多學(xué)習(xí)別人的長處和優(yōu)點。
隊員們，你們是祖國的未來，民族的希望。美好的未來，召喚著你們奮勇前進(jìn)。借此機(jī)會，我希望你們：從小樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)高尚情操，做到心中有祖國、心中有集體、心中有他人；希望你們勤奮學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，掌握真本領(lǐng)，為將來長大后全面建設(shè)小康社會而做好準(zhǔn)備；希望你們互幫互助，團(tuán)結(jié)進(jìn)步。最后祝本次活動取得圓滿成功！謝謝大家！
xx中心校
xx年4月22日
同學(xué)們，老師們，早上好！今天我們在做一件非常有意義的事，我們?nèi)A僑城小學(xué)和陜西嵐皋縣城關(guān)小學(xué)“1+1愛心助學(xué)”首批捐助儀式在這里舉行了。城關(guān)小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和教師代表也專程來參加這個儀式。首先，請允許我代表學(xué)校對遠(yuǎn)道而來的陜西嵐皋縣城關(guān)小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和教師表示熱烈地歡迎！
“1+1愛心助學(xué)”活動是我校少先隊大隊部發(fā)起的與部分地區(qū)、學(xué)校開展“手拉手”的一項活動，大隊部以“一個家庭資助一名貧困學(xué)生；一個家庭獻(xiàn)出一份真摯愛心；一個家庭完成一項愛心工程。”為主題，在全校范圍進(jìn)行宣傳發(fā)動，得到了全體師生和廣大家長的積極響應(yīng)，首批的十名受助學(xué)生家庭可以說是被一搶而空。這充分顯示了我們的學(xué)生和家長的愛心，更可喜的是還有我們的老師積極參與到這一活動中來。在此，我代表學(xué)校對積極參與這一活動的全校師生和熱心的家長表示衷心的感謝！
愛心助學(xué)從形式上看，是我們對城關(guān)小學(xué)的同學(xué)給予幫助，但我認(rèn)為手拉手活動歷來就是雙方互助的，我們的同學(xué)們在活動中同樣可以得到極大的收獲。從經(jīng)濟(jì)上看，城關(guān)小學(xué)的學(xué)生家庭確實不如我們，我了解到最困難的學(xué)生家庭年收入僅2500元，平均每月只有200元，但這個學(xué)生沒有放棄，還在堅持學(xué)習(xí)，這種精神難道不值得我們每一位同學(xué)學(xué)習(xí)嗎？城關(guān)小學(xué)的硬件設(shè)施也確實較簡陋，1500多名學(xué)生的校舍面積大約只相當(dāng)于我們的這個運動場面積，一間教室里要擠下七八十名學(xué)生，可就在這樣的條件下，城關(guān)小學(xué)的師生們?nèi)匀粓猿謱W(xué)習(xí)，堅持課改，并取得可喜成績，這難道不值得我們敬佩嗎？今天，城關(guān)小學(xué)的老師就會在我們一些班級給我們送上精彩的交流課。以后我們也會組織我們的師生代表再赴城關(guān)小學(xué)，向城關(guān)小學(xué)的師生學(xué)習(xí)，鍛煉我們的學(xué)生，磨練我們的意志。我們也一定能學(xué)到很多很多。
我們?nèi)A僑城小學(xué)與陜西嵐皋城關(guān)小學(xué)雖然相隔千里，但我相信，隨著交往的日益加深，我們的手一定會越拉越緊，我們的心一定會越貼越近！最后，忠心祝愿愛心助學(xué)活動能長期深入開展下去，祝愿我們兩校的友誼永遠(yuǎn)長存！
2004.10.25
手拉手活動講話稿篇十
11月11日，四川大學(xué)外國語學(xué)院“心語”青志服務(wù)隊在雙流縣蜀星社區(qū)青少年社會工作協(xié)會開展了新學(xué)期第二次志愿活動——“手拉手”趣味英語教學(xué)活動。
就這樣，大手拉小手。
志愿者們與小朋友們結(jié)下了不解之緣.......
志愿又啟程。
志愿者們懷著滿腔的熱情出發(fā)了。
伴樂總關(guān)情。
和我在成都的街頭走一走。
直到所有的燈都熄滅了。
也不停留~。
成都。
大夢想家。
一個一個夢飛出了天窗，一次一次想穿梭舊時光。
愿結(jié)不解緣。
志愿者們按照分工拿出自己制作的教學(xué)卡片，用簡單易懂的圖畫結(jié)合英語單詞開展教學(xué)。教學(xué)結(jié)束后，志愿者們組織開展基于教學(xué)單詞的趣味游戲——你畫我猜。小朋友們十分配合，熱情高漲。
志愿說。
喜樂洋洋，收獲滿滿。小朋友們和志愿者合影留念，都期望下次活動還能夠再見。無論是小朋友還是志愿者，都收獲頗豐。小朋友們在快樂中學(xué)習(xí)英語，增加了對英語的.熱情，志愿者們得到了組織活動、交流協(xié)作的潛力，更重要的是，在短短一個小時內(nèi)，大家互相建立起了友誼，活動中處處體現(xiàn)著友愛、互助的志愿者精神。
我沒有錢，買不起東西。
我沒有對象，不能秀恩愛。
我沒有學(xué)習(xí)的沖動，不能用學(xué)習(xí)打發(fā)時間。
可我有你們啊，我的小可愛。
友愛在心間。
手拉手活動講話稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、家長朋友們：
大家好!
陽春三月，萬物生輝!今天我們在樂亭一中隆重舉行“愛心手拉手，成長心連心”公益活動，以弘揚中華民族扶貧濟(jì)困美德，倡導(dǎo)社會互助精神,促進(jìn)社會和諧發(fā)展。借此機(jī)會，我謹(jǐn)代表樂亭一中向出席今天公益活動的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、家長朋友們表示熱烈的歡迎!向關(guān)心支持我校教育工作的社會各界人士，特別是此次活動的主辦方北京乾慧in7志愿者服務(wù)隊表示衷心的感謝!向廣大慈善事業(yè)工作者致以誠摯的問候!
北京乾慧in7“成長心連心，愛心手拉手”公益團(tuán)隊是一個自發(fā)民間組織，成員來自全國各地的企業(yè)家或管理人員，他們志愿成為一名義工，致力于社會公益事業(yè)，關(guān)注、關(guān)愛弱勢群體。在全國23個地區(qū)進(jìn)行教育資助、學(xué)生救助活動，贏得了良好的社會聲譽(yù)。為了搞好本次活動，in7團(tuán)隊進(jìn)行了精心籌劃，招募志愿服務(wù)者60人，對我校高一、高二年級品學(xué)兼優(yōu)、家庭困難的30名學(xué)生進(jìn)行捐助，共捐款9萬元。讓我們再一次用掌聲對北京乾慧in7志愿者們表示由衷地感謝!
本次活動使我們認(rèn)識到“團(tuán)結(jié)就是力量，眾人拾柴火焰高”。啟示我們無論做什么事情，都必須持之以恒，不達(dá)目的誓不罷休。只有認(rèn)定目標(biāo)，腳踏實地，才能“繩鋸木斷，水滴石穿”。我希望在座的同學(xué)們，要增強(qiáng)回報社會的責(zé)任感，學(xué)會如何接納和關(guān)心別人，感受愛和被愛、關(guān)心和被關(guān)心、理解和被理解。
“愛心手拉手，成長心連心”公益活動不僅對學(xué)生起到了觸動心靈的教育作用，也及時地架起了家校之間、學(xué)生與父母之間情感溝通的橋梁。有助于學(xué)生養(yǎng)成良好的道德素質(zhì)、心理素質(zhì)，也使老師們深受啟發(fā)，對深入推進(jìn)素質(zhì)教育，建立和諧融洽的師生關(guān)系，提升教育質(zhì)量意義深遠(yuǎn)。古人說，“窮且益堅，不墜青云之志”。希望廣大同學(xué)敢于正視困難，樹雄心，立大志，努力把關(guān)愛化做發(fā)奮學(xué)習(xí)、立志成才、報效祖國的強(qiáng)大精神動力。同時我們也希望每一名學(xué)子在我們充滿愛的校園里，自覺歷練品格，學(xué)會感恩，學(xué)會去愛?；顒拥囊饬x與學(xué)會的東西無價，因為我們懂得的道理無價。這些活動必將構(gòu)成同學(xué)們心中最美好的回憶，其中的精神財富，足夠讓同學(xué)們享用一生，受益一生。
雨露滋潤禾苗壯。同學(xué)們，讓我們謹(jǐn)記：生命因有了愛而更為富有，生命因付出了愛而更有價值!
謝謝大家!
手拉手活動講話稿篇十二
為了拉近學(xué)校、家長、社會共做文明公民，創(chuàng)建美麗商丘的距離，我校將全面開展“小手拉大手，文明一起走”系列主題教育活動。此次活動旨在指導(dǎo)同學(xué)們做健康知識的傳播者，把健康知識、理念、文明行為和習(xí)慣帶入家庭，帶到社會。從學(xué)做一次家務(wù)勞動、孝敬父母、使用文明用語、節(jié)約用水用電、參加一次文明實踐活動做起，培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成健康文明習(xí)慣，樹立健康、樂觀向上的良好形象。
我們開展“小手拉大手，文明一起走”主題教育活動，是發(fā)動家長、學(xué)生、社會群體共同參與文明行動，將文明習(xí)慣延伸。希望同學(xué)們迅速行動起來，讓我們“小手拉大手”積極投入到商丘的環(huán)境綜合治理活動中來，把建設(shè)美好家園變成自覺行動，以優(yōu)美的環(huán)境、優(yōu)良的秩序、優(yōu)雅的言行幫助孩子們樹立遠(yuǎn)大的理想，爭做主動服務(wù)社會、參與建設(shè)的小主人，實現(xiàn)：“教育一個學(xué)生，帶動一個家庭，扮靚美麗商丘、文明整個城市”的目標(biāo)。
老師們、同學(xué)們，讓我們一起為商丘的建設(shè)多盡一份心、多出一把力、多添一道彩！讓商丘的街道更清潔、讓商丘的花草樹木更有活力，讓文明成為一種習(xí)慣，讓責(zé)任成為一種力量，讓環(huán)境綜合治理的春風(fēng)吹遍商丘古城。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位同學(xué)：
大家好！
很高興能參加今天的手拉手贈書啟動儀式。首先，我代表六小的學(xué)生家長，對來自陸營鎮(zhèn)的小同學(xué)們表示熱烈的歡迎！祝你們身體健康，學(xué)業(yè)進(jìn)步！
作為家長，我認(rèn)為今天的這個贈書活動辦得非常好，它使生活環(huán)境、生活狀況等方面存在差異的少年兒童之間，通過書籍，互相交流學(xué)習(xí)，共同發(fā)展提高。
同學(xué)們，書籍是人類進(jìn)步的階梯，書本知識凝聚著中華民族五千年文明文化，記載著世界歷史文化的精髓。讀一本好書，就是跟一個偉大的人對話，讀書可以拓展我們的視野，增長我們的學(xué)識，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
引進(jìn)活水一樣，通過讀書源源不斷地補(bǔ)充新的知識。
同學(xué)們，就讓書成為學(xué)校生活中的精神之花吧！讓我們行動起來，和好書交朋友。我相信我們此次的贈書活動必將在校園中進(jìn)一步營造更加濃厚的讀書學(xué)習(xí)氛圍！
最后，預(yù)祝這次手拉手活動取得圓滿成功。謝謝大家！
敬愛的'各位來賓、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天，我很榮幸地站在這里，代表學(xué)校全體同學(xué)發(fā)言，我感到無比激動，因為今天是一個令人難忘的日子。在兒童節(jié)又一次到來的時候，手拉手公益叔叔阿姨，又一次給我們送來了節(jié)日的禮物，這對于我們山里的孩子，這是多么幸福的一件事。
小草的成長離不開陽光的呵護(hù)，花兒的開放離不開雨露的滋潤。今天，各位愛心大使用崇高的愛心，點燃了我們理想的火炬，鼓起了我們前進(jìn)的風(fēng)帆。這份情比山還高，這份心比海還深。請讓我代表下里小學(xué)的全體同學(xué)鄭重承諾：我們將懷著一顆感恩的心，從小樹立遠(yuǎn)大的理想，文明守紀(jì)，刻苦學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來回報所有關(guān)心幫助我們的人。我們一定會用知識武裝大腦，用行動建設(shè)家園，用美德改變命運，用奮斗開拓未來。我們決心把愛心接力棒接過來，傳下去，讓愛的暖流像長江水、黃河浪一樣奔流向前，生生不息。
同學(xué)們，青山因為有了綠水的相伴,才顯得更加靈秀，天空因為有了白云的襯托,才顯得更加蔚藍(lán),我們下里小學(xué)的少年兒童,也將因此更加茁壯快樂成長。
最后，讓我代表全體同學(xué)向各位愛心大使說一聲：謝謝！祝各位叔叔阿姨身體健康、家庭幸福。
謝謝大家！
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學(xué)們：
大家好！很榮幸被邀請來參加這次“城鄉(xiāng)結(jié)合，贈書送教，共同成長”手拉手活動。在這樣的窮鄉(xiāng)僻壤能夠舉辦如此隆重的活動，這不僅是后發(fā)小學(xué)的榮耀，更是整個烏塘的榮耀，乃至整個湛江教育事業(yè)的一大亮點，其影響意義深遠(yuǎn)重大。
從這次活動中，我的心充滿了感慨：在政府沒有更多財力物力支持的情況下，后發(fā)小學(xué)能夠走出這樣一條城鄉(xiāng)結(jié)對的道路，來促進(jìn)教育的發(fā)展，提高教師的教學(xué)能力，拓寬學(xué)生的生活天地，增長學(xué)生的見識，實在值得大力推廣。
最后，祝福市八小和后發(fā)小學(xué)的友誼天長地久，結(jié)對之花越開越燦爛。謝謝大家！
手拉手活動講話稿篇十三
很早就聽說社會上有“手拉手”結(jié)對子活動，目的在于幫助那些貧困地區(qū)兒童讀上書，看上書，有一個溫暖的童年，它是一項偉大的公益事業(yè)。我有幸被學(xué)校推薦成為杭州市青少年活動中心組織的“手拉手”活動一員，激動心情難以言表。早在前些天，我們學(xué)校的許多同學(xué)就為此事做了精心準(zhǔn)備，很多同學(xué)把自己喜愛的書和真切的讀后感交到了大隊部，捐了整整一箱，我們被推薦的五位同學(xué)將承載著同學(xué)們的熱情和期望前往建德。
元旦，寒風(fēng)凌厲，氣溫降至零度以下，但寒冷擋不住我想?yún)⑴c“手拉手”活動的熱情。天蒙蒙亮，我們早早來到杭州市青少年活動中心，跟隨志愿者服務(wù)隊的哥哥姐姐們?nèi)ソǖ虑舵?zhèn)，與那里的同學(xué)們結(jié)成友好對子。聽說青少年服務(wù)隊的大學(xué)生哥哥姐姐們進(jìn)行“快樂直通車”活動已經(jīng)幾年了，從未間斷過，他們的精神真是值得我們好好學(xué)習(xí)，我對他們敬佩之情油然而生。出征儀式過后，我們坐上了開往建德乾潭的大巴車，目的建德乾潭幸福村和下梓村。來到幸福村，這里沒有大城市那樣宣鬧，四周高山環(huán)繞，民風(fēng)淳樸。這里同學(xué)們正在學(xué)校操場上玩耍，看到我們，眼睛里流露出異樣的熱情和渴望。我們將自己學(xué)校同學(xué)準(zhǔn)備的書籍和讀后感分給每一位所見到的同學(xué)，他們拿到八九成新的書和長長的讀后感，臉上都露出了滿意的笑容，采二學(xué)子的濃情和真情在大家融洽的交接中予以了很好傳遞。
哥哥姐姐還一邊和他們做游戲，一邊不停地拍照，仿佛就我們像回到了自己的家。我們繼續(xù)趕往下梓村，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去村口飄揚著的一條橫幅，上面寫著“歡迎哥哥姐姐們回家”9個大字，紅底黃字的橫幅在寒風(fēng)吹拂下發(fā)出沙沙聲，特別醒目和悅耳。暖心的標(biāo)語將我們和當(dāng)?shù)赝瑢W(xué)一下拉近了距離，在寒冷冬天就像播撒下了一片濃濃的暖意。下梓村唯一村道是一條曲曲彎彎泥路，這里的房子都很破舊，汽車進(jìn)村途中還偶爾能聽到幾聲公雞鳴叫和狗吠，雖然這里并不富裕，但下梓村的同學(xué)們卻非常有禮貌，而且感覺他們生活在這里非?？鞓泛蜐M足，沒有了許多城市孩子的嬌氣。一下車，我們就被他們嚴(yán)嚴(yán)實實地包圍在學(xué)校操場上，儼然大家成了一家人。分完書后，我們留在下梓村和這里的同學(xué)一起玩游戲，吹氣球比賽、盲人摸象、拼裝模型等都讓下梓村同學(xué)大呼過癮，并引來同學(xué)們一陣陣爽朗的笑聲……不知不覺已玩到了下午三點，我們要坐車回家了，大家此時都很熟悉了，彼此眼睛里流露出依依不舍之情，下梓村同學(xué)不停地說再見，目送我們到村口不能再看到的轉(zhuǎn)彎口……這次的建德結(jié)對子活動讓我感受了人間真情、暖意和城鄉(xiāng)反差。反思自己生活在這么優(yōu)越的城市環(huán)境中，更應(yīng)該珍惜眼前的一切，好好學(xué)習(xí)，長大才能用真才實學(xué)報效國家和社會?！笆掷帧被顒淤Y助的不僅僅是實物，更多的是讓我們和生活在山區(qū)的同學(xué)都得到的精神食量，那是無價的。
手拉手活動講話稿篇十四
二、活動時間：2012年5月23日。
三、活動地點：陽東縣大八鎮(zhèn)珠環(huán)學(xué)校。
四、參會人員：陽東縣團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)、兩校老師、廣雅小學(xué)15名大隊委以及珠環(huán)學(xué)校全校學(xué)生。
五、活動理念：教育需要創(chuàng)新，需要觸及學(xué)生的心靈。新《課標(biāo)》下的教育強(qiáng)調(diào)：教育內(nèi)容要根據(jù)現(xiàn)實，依托現(xiàn)實，注重讓學(xué)生在實踐中體驗，在體驗中成長。我校的學(xué)生大都來自經(jīng)濟(jì)條件相對優(yōu)越的家庭，他們衣食無憂，習(xí)慣以自我為中心，任性且缺乏責(zé)任感，他們遠(yuǎn)離偏僻的農(nóng)村，對貧窮的生活和單調(diào)的生活方式缺少了解，對那些需要幫助的人也缺少一份必要的關(guān)愛。“手拉手”活動能讓隊員體驗到人與人之間的平等、尊重、信任、友善、理解、寬容與友愛，幫助他們形成積極的、向上的人生態(tài)度和情感體驗。
六、活動目的：
1.讓城鄉(xiāng)的兩個班級學(xué)生結(jié)成“一對一”的手拉手伙伴，通過系列的活動增進(jìn)雙方的了解，加深彼此間的友誼，引導(dǎo)雙方學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活上互相幫助，互相促動，共同進(jìn)步。2.通過活動，讓隊員們真切地體會一份真摯的友誼，形成積極的、豐富的人生態(tài)度與情感體驗。
七、活動內(nèi)容。
1.兩校教師手拉手。積極開展結(jié)對學(xué)校之間的互動式教研活動。立足課堂教學(xué)改革，切實加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，著力提高教學(xué)質(zhì)量。通過教師間的結(jié)對，形成“傳幫帶”的聯(lián)系紐帶，共同提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，進(jìn)一步強(qiáng)化教師的“競爭意識、責(zé)任意識、主體意識、爭先意識”，優(yōu)化教學(xué)目標(biāo)，優(yōu)化教學(xué)過程，優(yōu)化教學(xué)評價促進(jìn)結(jié)對學(xué)校教師教育教學(xué)水平的提高。
2.兩校學(xué)生手拉手。
（1）以開展學(xué)生“手拉手”結(jié)對活動為載體，廣泛開展“五個一”活動，即交一個“手拉手”好朋友、寫一封“手拉手”交友信、給小伙伴送上一份禮物（如一本書、一件文具或幫助訂閱一份報紙）、為小伙伴做一件好事、向小伙伴學(xué)一種新知識（新本領(lǐng)）。通過城鄉(xiāng)學(xué)生之間的結(jié)對，切實使少先隊員在進(jìn)城或下鄉(xiāng)的實踐過程中，接受鍛煉，改變觀念，更新思想。
（2）組織開展“城鄉(xiāng)小學(xué)生相聚”活動，努力給“手拉手”小伙伴創(chuàng)造見面機(jī)會，深入了解對方的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，增進(jìn)友誼。
（3）以“我與小伙伴一起學(xué)”為主題，組織隊員觀摩或參加對方學(xué)校的學(xué)生活動或比賽。
（4）開展以生活體驗為主要目的的“我把小伙伴帶回家”活動。
八、活動程序：
1.全體活動人員進(jìn)入聯(lián)誼活動會議現(xiàn)場安靜就坐；
2.主持人（兩校各派一名學(xué)生）肅場，作開幕詞和介紹嘉賓；
3.有請縣團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)（莊雪笑書記）作重要講話；
4.兩校領(lǐng)導(dǎo)分別作講話，互贈錦旗（或禮物）。
5.廣雅小學(xué)向珠環(huán)學(xué)校贈送大、中隊旗；
6.主持人宣讀“結(jié)對子”名單；（現(xiàn)場“認(rèn)親”）。
7.廣雅小學(xué)向珠環(huán)學(xué)校贈送物品（書籍文具等）；
8.兩校學(xué)生交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，分享成長心得；
9.兩校學(xué)生共玩游戲，促進(jìn)友誼拉近距離；
游戲項目：（1）四人五足；（2）兩人三足；（3）袋鼠跳。
10.少先隊員代表講話，發(fā)表聯(lián)誼活動感言；
11.主持人宣布活動結(jié)束；
12.兩校少先隊員與領(lǐng)導(dǎo)嘉賓合影留念；
九、注意事項：
1.做好出發(fā)前的學(xué)生安全教育工作，教育學(xué)生注意交通安全和活動安全；
2.少先隊員、大中隊輔導(dǎo)員在活動期間應(yīng)配戴紅領(lǐng)巾；
3.誠懇待人，尊重對方，杜絕一切不良現(xiàn)象；
4.如有其他有關(guān)事宜，再作具體安排；
陽東廣雅小學(xué)大隊委。
2012年5月22日。
手拉手活動講話稿篇十五
親愛的西部同學(xué)：
你們好！
我是一位蓉園小學(xué)的學(xué)生，我叫周朝陽今年十歲了，在五年級一班上課，我每天在寬廣明亮的教室里上課寫字寫作業(yè)，我的愛好是武術(shù)、踢足球樣樣都會，這是我的幸福之處。這是因為我們這科技發(fā)達(dá)，可以過著無憂無慮的生活。我在網(wǎng)上看見你們的地理位置不好交通不是很方便我準(zhǔn)備在學(xué)校舉行一個手拉手活動讓學(xué)校捐衣服給你們捐食品給你們不讓你們受冷挨餓我一定好好學(xué)習(xí)實現(xiàn)我的心愿，我知道這只是杯水車薪，但是這也是我們的一點心意，我知道這還不能夠讓一半的西部人吃好穿好所以我一定更加努力學(xué)習(xí)讓全部的西部同胞們吃好穿好。
祝：
身體健康！
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
xxx。
20xx年xx月xx日。
手拉手活動講話稿篇十六
尊敬的各位嘉賓、各位學(xué)生家長：
大家好!
陽春布德澤，萬物生光輝!今天我們在實驗中學(xué)隆重舉行“愛心手拉手，成長心連心”公益活動。借此機(jī)會，我謹(jǐn)代表--向出席今天公益活動的各位嘉賓、學(xué)生家長表示熱烈的歡迎!向此次活動的主辦方--的各位成員、義工們表示衷心的感謝!向廣大慈善事業(yè)工作者致以誠摯的問候!
處于初中學(xué)習(xí)階段的少年兒童，正處在信念形成期，也是心理叛逆期，如何讓下一代能夠快樂成長是每一個家庭、學(xué)校和整個社會都極為關(guān)注的課題。為了能夠讓孩子們擁有更加良好的成長和教育環(huán)境，形成學(xué)生、家長、教師之間有效的溝通，--義務(wù)發(fā)起、籌辦本次大型活動“愛心手拉手、成長心連心”?；顒訉⑼ㄟ^互動與體驗式的環(huán)節(jié)，激發(fā)孩子、家長和教師的激情團(tuán)結(jié)、大愛和精神，從而創(chuàng)造一個孩子、家長、老師可以敞開心扉，相互了解的環(huán)境。
“愛心手拉手，成長心連心”公益活動不僅對學(xué)生起到了觸動心靈的教育作用，也及時地架起了家校之間、學(xué)生與父母之間情感溝通的橋梁。有助于學(xué)生養(yǎng)成良好的道德素質(zhì)、心理素質(zhì)，也使老師們深受啟發(fā)，對深入推進(jìn)素質(zhì)教育，建立和諧融洽的師生關(guān)系，提升教育質(zhì)量意義深遠(yuǎn)。古人說，“窮且益堅，不墜青云之志”。希望廣大同學(xué)敢于正視困難，樹雄心，立大志，努力把關(guān)愛化做發(fā)奮學(xué)習(xí)、立志成才、報效祖國的強(qiáng)大精神動力。同時我們也希望每一名學(xué)子在我們充滿愛的校園里，自覺歷練品格，學(xué)會感恩，學(xué)會去愛?；顒拥囊饬x與學(xué)會的東西無價，因為我們懂得的道理無價。這些活動必將構(gòu)成同學(xué)們心中最美好的回憶，其中的精神財富，足夠讓同學(xué)們享用一生，受益一生。
讓我們再一次以熱烈掌聲對--的各位成員、義工們的辛勤付出和勞動表示衷心感謝。
預(yù)祝公益活動圓滿成功!
謝謝大家!
手拉手活動講話稿篇十七
敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我叫xx，來自xx市xx學(xué)校x年級x班，作為學(xué)生代表在這里能說說我的心聲，我非常激動與快樂。
我希望我們兩所學(xué)校的同學(xué)通過手拉手活動真正成為學(xué)習(xí)和生活中的好朋友，繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，從一點一滴、一言一行做起，逐步養(yǎng)成文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助，誠實守信、遵紀(jì)守法，勤儉節(jié)約，熱愛勞動的好品質(zhì)，努力成為一個品德高尚的人，一個有益于社會、有益于人民的人。
讓我們在這次活動中互幫互愛吧！我相信，隨著交往的日益加深，我們的手一定會越拉越緊，我們的心一定會越來越近！最后，我要對組織這次活動的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師說聲謝謝！謝謝您們給予我們這樣的學(xué)習(xí)和實踐機(jī)會！
謝謝大家！
學(xué)生代表：xx
小手拉大手活動講話稿??????趙振#e#老師們、同學(xué)們：大家上午好！?
為了拉近學(xué)校、家長、社會共做文明公民，創(chuàng)建美麗商丘的距離，我校將全面開展“小手拉大手，文明一起走”系列主題教育活動。此次活動旨在指導(dǎo)同學(xué)們做健康知識的傳播者，把健康知識、理念、文明行為和習(xí)慣帶入家庭，帶到社會。從學(xué)做一次家務(wù)勞動、孝敬父母、使用文明用語、節(jié)約用水用電、參加一次文明實踐活動做起，培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成健康文明習(xí)慣，樹立健康、樂觀向上的良好形象。
我們開展“小手拉大手，文明一起走”主題教育活動，是發(fā)動家長、學(xué)生、社會群體共同參與文明行動，將文明習(xí)慣延伸。希望同學(xué)們迅速行動起來，讓我們“小手拉大手”積極投入到商丘的環(huán)境綜合治理活動中來，把建設(shè)美好家園變成自覺行動，以優(yōu)美的環(huán)境、優(yōu)良的秩序、優(yōu)雅的言行幫助孩子們樹立遠(yuǎn)大的理想，爭做主動服務(wù)社會、參與建設(shè)的小主人，實現(xiàn)：“教育一個學(xué)生，帶動一個家庭，扮靚美麗商丘、文明整個城市”的目標(biāo)。
老師們、同學(xué)們，讓我們一起為商丘的建設(shè)多盡一份心、多出一把力、多添一道彩！讓商丘的街道更清潔、讓商丘的花草樹木更有活力，讓文明成為一種習(xí)慣，讓責(zé)任成為一種力量，讓環(huán)境綜合治理的春風(fēng)吹遍商丘古城。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的少先隊員們：
大家下午好！
今天是個喜慶的日子，我們歡聚一堂，在這里舉行鎮(zhèn)遠(yuǎn)縣城關(guān)六小和都坪鎮(zhèn)地花小學(xué)少先隊“手拉手”結(jié)對子聯(lián)誼活動，在此我代表都坪鎮(zhèn)地花小學(xué)的全體師生向關(guān)心支持本次活動的各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，向城關(guān)六小的全體師生表示熱烈的歡迎和誠摯的問候！
少先隊“手拉手互助活動”在當(dāng)今社會有著豐富的教育內(nèi)涵，是“跨世紀(jì)中國雛鷹行動”中的一項重要內(nèi)容,也是加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的一項實際措施。城鄉(xiāng)少年所處的環(huán)境不同，知識結(jié)構(gòu)、道德品質(zhì)也各有所長，手拉手交朋友，讓城鄉(xiāng)少年在互相學(xué)習(xí)中共同進(jìn)步，這是加強(qiáng)未成年人思想道德教育的有效載體。
今天，城關(guān)六小的師生滿載著他們對我們地花小學(xué)的關(guān)心和幫助，給我們帶來了一些圖書和學(xué)習(xí)用品，這些禮物深深地寄托著城關(guān)六小全體師生的濃濃愛意，在此，我代表都坪鎮(zhèn) 地花小學(xué)全體師生向城關(guān)六小的無私幫助表示最衷心的感謝。
通過溝通聯(lián)系，我們兩所學(xué)校共選出12對少先隊員確立了手拉手伙伴關(guān)系。今天城關(guān)六小的同學(xué)們帶來的既有學(xué)習(xí)生活上的關(guān)懷，又有思想與學(xué)習(xí)上的交流，他們同時也將歡樂帶給了自己的手拉手伙伴。希望我們地花小學(xué)的全體同學(xué)珍惜這樣一次學(xué)習(xí)交流的好機(jī)會，多學(xué)習(xí)別人的長處和優(yōu)點。
助，團(tuán)結(jié)進(jìn)步。最后祝本次活動取得圓滿成功！謝謝大家！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們、老師們：
首先，我代表學(xué)校對今天參加手拉手活動啟動儀式的各位嘉賓表示熱烈的歡迎！
在肥城團(tuán)教育局的統(tǒng)一部署領(lǐng)導(dǎo)下，近幾年來，龍山中學(xué)分別與邊院張嶺小學(xué)、大王小學(xué)、王瓜點上古莊小學(xué)、桃園魯里希望小學(xué)、潮泉中心中學(xué)等學(xué)校開展了手拉手活動?！笆掷帧被顒拥膬?nèi)容也是多方面的，這其中主要包括：“城鄉(xiāng)手拉手”促和-諧；與身邊的小伙伴手拉手友愛活動；與四川災(zāi)區(qū)少年手拉手活動；與美國康州中學(xué)手拉手活動。四個層面手拉手活動構(gòu)成了龍山中學(xué)感恩教育的整體網(wǎng)絡(luò)。龍山中學(xué)廣大團(tuán)員青少年在活動中增強(qiáng)了助人為樂的思想情感，鍛煉提高了關(guān)愛他人的實踐能力，也開闊了視野，培養(yǎng)了國際情懷。
今天的啟動儀式，正式拉開了肥城市青少年以及龍山中學(xué)青少年友愛互助的帷幕。相信在這個舞臺和園地里，龍山中學(xué)的學(xué)生將收獲更多，與手拉手結(jié)對學(xué)校的團(tuán)員青少年共同成長。
借此機(jī)會，我也由衷希望在“手拉手”的過程中，能夠綜合形成小手拉小手、大手拉小手，小手拉大手，大手拉大手的立體圖景。做到城鄉(xiāng)結(jié)合民族合作優(yōu)勢互補(bǔ)資源共享，構(gòu)成校園學(xué)習(xí)生活教學(xué)教研的新和-諧。
在此，真誠地祝愿各結(jié)對單位在團(tuán)和教育局的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，“手拉手”活動越拉越緊越拉越近，多姿多彩，取得豐碩成果。
謝謝大家！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師們，來自山東科技大學(xué)的大哥哥大姐姐、親愛的同學(xué)們：
大家好！我叫魯超，是青島安國路小學(xué)六年級一班的學(xué)生，今天我能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，感到十分的榮幸。
上大學(xué)一直是我奮斗的目標(biāo)，我經(jīng)常夢想著有朝一日我也成為了一名佩戴大學(xué)?；?，出現(xiàn)在大學(xué)校園里的大學(xué)生。所以我告誡自己一定要努力努力再努力。
今天山東科技大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和大哥哥大姐姐們冒著嚴(yán)寒親自來看望我們這些還充滿稚氣的娃娃，與我們進(jìn)行獻(xiàn)愛心，手拉手活動，我和同學(xué)們都非常感動，倍感幸福。我們愿意通過這次活動與山東科技大學(xué)的大哥哥大姐姐們成為學(xué)習(xí)和生活中的好朋友，并以你們?yōu)榘駱优W(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，扎扎實實學(xué)好各門功課，嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，做一名合格的小學(xué)生。最后，我要對組織這次活動的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師說聲謝謝！謝謝您們給予我們這樣一個學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會！ 謝謝大家！
2015.12.29
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