在忙碌的生活中，制定計劃可以讓我們更好地管理時間和資源。制定計劃時，需要考慮到可能出現(xiàn)的風險和不確定性，制定相應(yīng)的風險管理策略。范文給我們提供了一個全面的視角和思路，讓我們更好地認識計劃的重要性。
學(xué)校氣象防災(zāi)減災(zāi)宣傳工作計劃篇一
為切實加強我校的防震減災(zāi)應(yīng)急避險疏散演練工作，全面提高我校廣大師生應(yīng)對地震災(zāi)害能力，培養(yǎng)學(xué)生終身受益的`安全素養(yǎng)，5月11日甘州區(qū)金安苑學(xué)校進行了防震減災(zāi)應(yīng)急避險疏散演練。
全校師生能夠按照學(xué)校的統(tǒng)一指令和要求，較快地撤到了指定地點，近3000名學(xué)生從教室撤離到操場(安全區(qū)域)只用了3分多鐘，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊，基本上達到了疏散演練的要求，沒有發(fā)生擁擠等不安全的事故。
此次演練活動，是對我?！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗，是對我校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力，增強了廣大師生地震防災(zāi)安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力的一次檢驗，我校將以這次防震減災(zāi)演練為契機，把安全工作做好做實，查找不足、完善預(yù)案，狠抓演練、杜絕漏洞，把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
學(xué)校氣象防災(zāi)減災(zāi)宣傳工作計劃篇二
近日，北林區(qū)消防救援大隊到綏化市第七中學(xué)開展消防安全進校園活動，增強學(xué)校師生消防安全意識和自防自救能力，全方位、立體化構(gòu)筑校園消防安全屏障。
活動中，北林區(qū)消防救援大隊宣傳人員用通俗易懂的語言講解了常見火災(zāi)的種類、預(yù)防、火場逃生技能以及發(fā)生火災(zāi)時如何組織疏散和如何逃生自救等消防常識。工作人員還現(xiàn)場傳授了滅火器、消火栓等消防器材的基本常識和使用方法，并組織實操實訓(xùn)，提升了師生們的火災(zāi)逃生自救能力。
通過這次消防知識普及我收獲頗多傳授，學(xué)會了如何逃生，教會我們?nèi)绾问褂脺缁鹌?，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我會把這些知識普及給我的.家人。
活動結(jié)束后，北林區(qū)消防救援大隊對學(xué)校的消防安全規(guī)章制度、應(yīng)急滅火疏散預(yù)案、防火巡查制度等落實情況進行了詳細了解，對學(xué)校教學(xué)樓、體育館等重點部位的應(yīng)急照明、疏散指示標志、滅火器等消防設(shè)施器材完好情況進行測試，確保校園環(huán)境安全良好。
下一步，北林區(qū)消防救援大隊將持續(xù)開展消防安全進校園系列活動，真正將消防安全觸角延伸到學(xué)校的每一個班級，全面提高廣大師生的消防安全意識和抵御火災(zāi)能力，全方位筑牢校園安全防火墻。
學(xué)校氣象防災(zāi)減災(zāi)宣傳工作計劃篇三
為提高自然災(zāi)害緊急救援能力，規(guī)范救災(zāi)工作，合理配置救災(zāi)資源，建立健全突發(fā)重大自然災(zāi)害緊急救助體系和運行機制，迅速、高效、有序地處理自然災(zāi)害事件，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，保障災(zāi)區(qū)人民群眾的基本生活，維護社會穩(wěn)定，根據(jù)國家有關(guān)法規(guī)和政策，結(jié)合我鄉(xiāng)實際，制定如下工作計劃：
通過進一步組織領(lǐng)導(dǎo)，把綜合減災(zāi)作為構(gòu)建和諧鄉(xiāng)鎮(zhèn)、平安鄉(xiāng)鎮(zhèn)的重要工作內(nèi)容，和轄區(qū)相關(guān)單位建立合作關(guān)系，統(tǒng)一規(guī)劃、全面部署，進一步夯?實我鄉(xiāng)綜合減災(zāi)的工作基礎(chǔ)。
把鄉(xiāng)鎮(zhèn)突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案制定和完善工作作為重點來抓，針對鄉(xiāng)鎮(zhèn)災(zāi)害隱患，制定細化的應(yīng)急預(yù)案，把組織居民開展演練經(jīng)?；?，讓每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民都明確災(zāi)前、災(zāi)中、災(zāi)后的各個進程和環(huán)節(jié)中應(yīng)該做什么、怎么樣做和如何避險，最大限度地減少居民生命及財產(chǎn)的損失，計劃在7月份左右在鄉(xiāng)中學(xué)組織開展一次防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練。對蜀水河容易受水災(zāi)的實際情況，組織志愿者隊和小組長實時監(jiān)測，遇到險情及時上報，并對轄區(qū)內(nèi)緊急避難場所的線路和內(nèi)部進行清理，保證在突發(fā)情況時群眾能夠及時轉(zhuǎn)移。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)志愿者隊伍平時參加減災(zāi)宣傳教育，遇有災(zāi)害事件時及時報告，并協(xié)助鄉(xiāng)鎮(zhèn)做好災(zāi)害?應(yīng)急準備、緊急救援和群眾轉(zhuǎn)移安置等工作，使其成為鄉(xiāng)鎮(zhèn)災(zāi)害預(yù)警、救助、服務(wù)的主力軍。
結(jié)合“5．12”防災(zāi)減災(zāi)日活動，重點圍繞我鄉(xiāng)災(zāi)害隱患和鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民的減災(zāi)意識現(xiàn)狀，利用宣傳欄、板報、流動宣傳車、文藝匯演、發(fā)放防災(zāi)減災(zāi)宣傳資料、在鄉(xiāng)主干道書寫永久性宣傳標語、5條等宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識，健全減災(zāi)宣傳工作機制，注重實效，開展形式多樣、活潑生動的減災(zāi)知識普及活動，切實提高居民減災(zāi)知識素養(yǎng)。
學(xué)校氣象防災(zāi)減災(zāi)宣傳工作計劃篇四
20xx年5月12日是第xx個“防災(zāi)減災(zāi)日”，為加強校園安全管理，增強學(xué)校師生在地震災(zāi)害等危機情況下正確處理突發(fā)事件能力，提高師生的安全和自我保護意識。東洲小學(xué)圍繞“防范化解災(zāi)害風險，筑牢安全發(fā)展基礎(chǔ)”這一主題開展了系列教育活動。
學(xué)校利用國旗下講話、黑板報、班級文化墻等宣傳陣地向?qū)W生宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識。組織學(xué)生觀看有關(guān)防災(zāi)減災(zāi)的宣傳視頻，并通過微信班級群等平臺向家長宣傳相關(guān)知識，旨在聯(lián)合家校，共同參與“防災(zāi)減災(zāi)”活動，為學(xué)生健康安全成長保駕護航。
5月12日，東洲小學(xué)組織全體師生開展了防震減災(zāi)逃生演練活動。隨著警報響起，全校師生迅速從凳子上站起來，然后雙手抱頭蹲在課桌下面，進行地震躲避，在撤離指令發(fā)出后迅速按照指定逃生路線疏散，到達指定地點集合。整個演習(xí)過程，大家沉著冷靜，認真聽從老師的指令，安靜有序地撤離。此次200多名師生參與了演練，在短時間內(nèi)均能做到安全撤離、有序集合，沒有發(fā)生任何互相推擠或踩踏事故。
演練結(jié)束后，校長謝之平對此次演練作了總結(jié)，同時就防震減災(zāi)小知識進行了宣講，他強調(diào)：學(xué)會逃生是一項基本技能。自然災(zāi)害不可避免，當災(zāi)害來臨時，保持清醒頭腦，學(xué)會逃生，學(xué)會自救，盡最大程度減少人員傷亡。
這次演練，既是一次切實的生命安全教育，又提高了學(xué)生逃生避險的'技能；進一步增強了師生們的安全意識和自救能力，也為做好學(xué)校安全工作，創(chuàng)造良好的校園安全教育環(huán)境奠定了基礎(chǔ)。
學(xué)校氣象防災(zāi)減災(zāi)宣傳工作計劃篇五
為了進步全園師生的應(yīng)急避震才能，進一步深化防震減災(zāi)意識，包管全園師生在地震預(yù)報宣布或地震發(fā)生后，快速、有序、高效地實施地震應(yīng)急工作，最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失。5月12日上午我園開展了512防震減災(zāi)逃生演練運動。
首先朱園長組織全園教師進行逃生演練學(xué)習(xí)，進行防震、減災(zāi)教導(dǎo)運動，隨后各班開展各類形式的地震知識及避險教導(dǎo)，讓幼兒熟悉、學(xué)習(xí)并演習(xí)應(yīng)急避震和平安分散的措施。
接著全園開展了師生防震、減災(zāi)避險逃生演練，我們將本次逃生演練運動分為兩個流程進行，當?shù)谝淮蔚木瘓蠖搪曧懫?，全園幼兒在先生們的.指揮下，迅速做好避震籌備，孩子們就近躲避，迅速蹲到穩(wěn)固的桌子下或是墻角邊等，用雙手護住頭部。
大約一分鐘后，第二次警報聲長音響起，發(fā)出解除警報信號，各班先生急速組織幼兒排隊用手捧頭、彎腰低身、沿著預(yù)定路線，快速有序地撤離幼兒園。到達平安的所在后，各班先生清點幼兒人數(shù)并上報總指揮。最后史先生做了演練，整個拭魅戰(zhàn)練習(xí)運動，所有人員各負其責，分工明確，在人人的配合盡力下，本次防震、防災(zāi)避險逃生演練圓滿的停止。
通過這次演練，加強了師幼的防災(zāi)自救意識，訓(xùn)練了先生在突發(fā)環(huán)境下能井然有序的組織幼兒進行分散，為往后應(yīng)對突發(fā)性的平安緊急分散積累了名貴的經(jīng)驗。
學(xué)校氣象防災(zāi)減災(zāi)宣傳工作計劃篇六
在全國第xx個防災(zāi)減災(zāi)日來臨之際，5月8日，長沙市天心區(qū)天悅幼兒園開展“親子零距離接觸，共同守護平安家園”親子體驗活動。園所通過組織家長和孩子們有序參觀湖南消防防災(zāi)教育館，與孩子一起零距離接觸相關(guān)消防設(shè)備設(shè)施活動學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識。
本次活動分為視聽、參觀和體驗三個環(huán)節(jié)。在試聽環(huán)節(jié)中，孩子們觀看了消防安全教育動畫宣傳片。在動畫的效果下，將孩子一個個帶入其中，彷如身臨其境;在參觀環(huán)節(jié)中，一件件消防設(shè)施設(shè)備映入眼簾，只有在特殊情況下才能見到的制服和各種設(shè)備，親眼目睹時的驚嘆不已，感嘆消防叔叔的偉大與奉獻。尤其那場大火燒毀的電視機和座椅，孩子們感受到了火災(zāi)帶來的嚴重后果，謹記自己防災(zāi)減災(zāi)。在體驗環(huán)節(jié)中，孩子們與家長身臨消防演習(xí)現(xiàn)場體驗，感受火災(zāi)發(fā)生時，應(yīng)做到如何正確逃生。
在逃生中，不慌不亂，有序撤離。甚至在中間有位家長因特殊情況突然離開一下，孩子逃出后未見到家長，急哭了眼。急著告訴老師，“我的媽媽還沒有出來，我要找媽媽”?！巴ㄟ^這次參觀活動，我和孩子不僅增長了知識，增強了安全意識。更重要的是，作為一名家長，看到了孩子的.成長和認知能力的提高，通過幼兒教師的言行和指引，感受到了幼兒園教育用心與溫暖”。這是一位家長的活動感言。
學(xué)校氣象防災(zāi)減災(zāi)宣傳工作計劃篇七
2、地質(zhì)災(zāi)害群測群防，按照“xx統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，部門各負其責，社會廣泛參與”的原則。
3、防治地質(zhì)災(zāi)害，人人有責。
4、普及防災(zāi)減災(zāi)意識，提高防災(zāi)減災(zāi)能力。
5、防災(zāi)減災(zāi)，開啟幸福生活每一天。
6、未雨綢繆防災(zāi)減災(zāi)，全民參與共筑平安。
7、防災(zāi)減災(zāi)人人有責，以人為本科學(xué)預(yù)防。
8、災(zāi)害無小事，預(yù)防要及時。
9、普及防災(zāi)減災(zāi)知識，提高自救互救能力。
10、防災(zāi)減災(zāi)系萬家，關(guān)愛生命靠大家。
11、普及防災(zāi)減災(zāi)知識，增強防災(zāi)減災(zāi)能力。
12、防災(zāi)求得平安在，減災(zāi)換得幸福來。
13、喚起全民防災(zāi)意識，構(gòu)建和—諧平安社會。
15、學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)常識，提高防災(zāi)減災(zāi)意識。
16、全民動員，群測群防。
17、遠離高陡邊坡，汛期實行避讓，確保人身安全。
21、增強防災(zāi)減災(zāi)意識，提高防災(zāi)減災(zāi)技能。
22、防災(zāi)減災(zāi)，構(gòu)建和—諧社會，家家受益。
23、以防為主，防治結(jié)合。
24、防災(zāi)事關(guān)你我他，減災(zāi)利國又利家。
25、防災(zāi)減災(zāi)手牽手，中國心連心。
26、防災(zāi)減災(zāi)，人人參與。
27、搞好防災(zāi)減災(zāi)，促進社會穩(wěn)定。
29、大手牽小手，防災(zāi)一起走。
30、手牽手積極防災(zāi)減災(zāi)心連心構(gòu)建和睦家園。
學(xué)校氣象防災(zāi)減災(zāi)宣傳工作計劃篇八
1、以人為本，防災(zāi)減災(zāi)。
2、地質(zhì)災(zāi)害群測群防，按照“xx統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，部門各負其責，社會廣泛參與”的原則。
3、防治地質(zhì)災(zāi)害，人人有責。
4、普及防災(zāi)減災(zāi)意識，提高防災(zāi)減災(zāi)能力。
5、防災(zāi)減災(zāi)，開啟幸福生活每一天。
6、未雨綢繆防災(zāi)減災(zāi)，全民參與共筑平安。
7、防災(zāi)減災(zāi)人人有責，以人為本科學(xué)預(yù)防。
8、災(zāi)害無小事，預(yù)防要及時。
9、普及防災(zāi)減災(zāi)知識，提高自救互救能力。
10、防災(zāi)減災(zāi)系萬家，關(guān)愛生命靠大家。
學(xué)校氣象防災(zāi)減災(zāi)宣傳工作計劃篇九
5月12日是我國”防災(zāi)減災(zāi)日”，為做好今年防災(zāi)減災(zāi)日的宣傳教育工作，突出“識別災(zāi)害風險、掌握減災(zāi)技能”的'宣傳主題，進一步增強全社會的防災(zāi)減災(zāi)意識與能力，積極與縣防震減災(zāi)局、教育局等部門聯(lián)合開展了形式多樣的“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動，取得了實實在在的宣傳效果，現(xiàn)將活動開展情況報告如下：
一、圍繞“識別災(zāi)害風險，掌握減災(zāi)技能”的宣傳主題，向社會公眾普及逃生避險、自救互救技能。通過制作宣傳展板、掛圖、橫幅、標語、印制宣傳單等，在長征公園組織宣傳活動。
二、精心組織，整合資源，人防辦與防震減災(zāi)局、縣教育局聯(lián)合印發(fā)文件，在全縣范圍內(nèi)舉辦防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動。充分利用于都之聲報、于都手機報和縣廣播電視臺等新聞媒體渠道，采取多種形式，營造宣傳活動的濃厚氛圍。
三、在縣城中小學(xué)校組織開展了防震減災(zāi)演練知識教育和緊急避險訓(xùn)練活動，進一步增強了中小學(xué)生的國防觀念和人防意識，掌握基本防護技能。一是通過在國旗下講話、黑板報、廣播站、校報、校園網(wǎng)等宣傳陣地，開展防震減災(zāi)科普知識教育、宣傳防震減災(zāi)政策法規(guī)，營造防震減災(zāi)輿論氛圍。二是堅持以課堂教學(xué)為主渠道，在地理課、科學(xué)課、第二課堂等教學(xué)中落實防震、防空減災(zāi)知識內(nèi)容，并確保教學(xué)時量;在內(nèi)容上，突出知識性和常識性。
學(xué)校氣象防災(zāi)減災(zāi)宣傳工作計劃篇十
5月12日是我國”防災(zāi)減災(zāi)日”，為做好今年防災(zāi)減災(zāi)日的宣傳教育工作,突出“識別災(zāi)害風險、掌握減災(zāi)技能”的宣傳主題,進一步增強全社會的防災(zāi)減災(zāi)意識與能力，積極與縣防震減災(zāi)局、教育局等部門聯(lián)合開展了形式多樣的“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動，取得了實實在在的`宣傳效果，現(xiàn)將活動開展情況報告如下：
一、圍繞“識別災(zāi)害風險，掌握減災(zāi)技能”的宣傳主題，向社會公眾普及逃生避險、自救互救技能。通過制作宣傳展板、掛圖、橫幅、標語、印制宣傳單等，在長征公園組織宣傳活動。
二、精心組織，整合資源，人防辦與防震減災(zāi)局、縣教育局聯(lián)合印發(fā)文件，在全縣范圍內(nèi)舉辦防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動。充分利用于都之聲報、于都手機報和縣廣播電視臺等新聞媒體渠道，采取多種形式，營造宣傳活動的濃厚氛圍。
三、在縣城中小學(xué)校組織開展了防震減災(zāi)演練知識教育和緊急避險訓(xùn)練活動，進一步增強了中小學(xué)生的國防觀念和人防意識，掌握基本防護技能。一是通過在國旗下講話、黑板報、廣播站、校報、校園網(wǎng)等宣傳陣地，開展防震減災(zāi)科普知識教育、宣傳防震減災(zāi)政策法規(guī)，營造防震減災(zāi)輿論氛圍。二是堅持以課堂教學(xué)為主渠道，在地理課、科學(xué)課、第二課堂等教學(xué)中落實防震、防空減災(zāi)知識內(nèi)容，并確保教學(xué)時量;在內(nèi)容上，突出知識性和常識性。
學(xué)校氣象防災(zāi)減災(zāi)宣傳工作計劃篇十一
1、增強防災(zāi)減災(zāi)意識，提高防災(zāi)減災(zāi)技能。
2、防災(zāi)減災(zāi)，構(gòu)建和—諧社會，家家受益。
3、以防為主，防治結(jié)合。
4、防災(zāi)事關(guān)你我他，減災(zāi)利國又利家。
5、防災(zāi)減災(zāi)手牽手，中國心連心。
6、防災(zāi)減災(zāi)，人人參與。
7、搞好防災(zāi)減災(zāi)，促進社會穩(wěn)定。
9、大手牽小手，防災(zāi)一起走。
10、手牽手積極防災(zāi)減災(zāi)，心連心構(gòu)建和睦家園。
學(xué)校氣象防災(zāi)減災(zāi)宣傳工作計劃篇十二
為了增強師生防震減災(zāi)安全意識，提高師生應(yīng)急疏散避險能力，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)急逃生自救技能，石碁鎮(zhèn)永善小學(xué)在9月29日下午開展了20xx學(xué)年第一學(xué)期防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動。當警報聲響起后，同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下，利用雙手護頭先緊急避險，然后快速有序地撤離到安全地帶。整個過程，全校259名師生僅用1分10秒就完成安全撤離。
為保證此次演練活動順利有序進行，學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了切實可行的演練方案。演練前各班主任對學(xué)生進行防震安全主題教育，闡述防震演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域。
當警報拉響，教師喊：”開始撤離！”，學(xué)生迅速用手部保護頭部，由教室前、后門同時迅速撤離出來，疏散到安全區(qū)域。緊接著，各班班長迅速核實人數(shù)并向副總指揮x主任匯報班級人數(shù)，確保全體學(xué)生安全撤離，無一名學(xué)生遺漏。
學(xué)生集結(jié)完畢，德育處主任總結(jié)了此次防震疏散演練活動情況，對全體師生配合默契、疏散時動作迅速、線路清晰予以充分肯定，同時表揚了演練做得好的班級。希望通過今天的演練，當真正的危險來臨時，能在最短的時間內(nèi)進行逃生自救。
通過開展防震演練活動，全體師生掌握了應(yīng)急避險的`正確方法，熟悉學(xué)校緊急疏散的程序和線路，確保應(yīng)急避險工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地提高了全體師生的安全意識。培養(yǎng)了學(xué)生聽從指揮、團結(jié)互助的品德，提升了學(xué)生應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。今后石碁鎮(zhèn)永善小學(xué)將繼續(xù)把安全工作落實到實處，為石碁鎮(zhèn)永善小學(xué)師生的生命健康保駕護航！
學(xué)校氣象防災(zāi)減災(zāi)宣傳工作計劃篇十三
1、防災(zāi)事關(guān)你我他，減災(zāi)利國又利家。
2、大手牽小手，防災(zāi)一起走。
3、防災(zāi)減災(zāi)，構(gòu)建和諧社會，家家受益。
4、未雨綢繆防災(zāi)減災(zāi)，全民參與共筑平安。
5、增強防災(zāi)減災(zāi)意識，提高防災(zāi)減災(zāi)技能。
6、防災(zāi)求得平安在，減災(zāi)換得幸福來。
7、防治地質(zhì)災(zāi)害，人人有責。
8、防災(zāi)減災(zāi)，人人參與。
9、防災(zāi)減災(zāi)人人有責，以人為本科學(xué)預(yù)防。
10、防災(zāi)減災(zāi)，開啟幸福生活每一天。
12、以防為主，防治結(jié)合。
13、學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)常識，提高防災(zāi)減災(zāi)意識。
14、遠離高陡邊坡，汛期實行避讓，確保人身安全。
15、普及防災(zāi)減災(zāi)知識，提高自救互救能力。
16、災(zāi)害無小事，預(yù)防要及時。
18、主動有效地開展地質(zhì)災(zāi)害防治工作，避免和減輕災(zāi)害造成的損失，促進我市經(jīng)濟、社會可持續(xù)發(fā)展。
19、喚起全民防災(zāi)意識，構(gòu)建和諧平安社會。
20、地質(zhì)災(zāi)害群測群防，按照“政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，部門各負其責，社會廣泛參與”的原則。
21、積極推進防災(zāi)減災(zāi)事業(yè)，構(gòu)建和諧平安校園。
22、防災(zāi)減災(zāi)手牽手，和諧中國心連心。
23、開展防災(zāi)減災(zāi)活動，增強防災(zāi)減災(zāi)意識。
24、普及防災(zāi)減災(zāi)知識，增強防災(zāi)減災(zāi)能力。
25、防災(zāi)減災(zāi)系萬家，關(guān)愛生命靠大家。
26、搞好防災(zāi)減災(zāi)，促進社會和諧、穩(wěn)定。
27、手牽手積極防災(zāi)減災(zāi)心連心構(gòu)建和諧家園。
28、全民動員，群測群防。
29、普及防災(zāi)減災(zāi)意識，提高防災(zāi)減災(zāi)能力。
30、以人為本，防災(zāi)減災(zāi)。
32、增強防災(zāi)減災(zāi)觀念普及防災(zāi)減災(zāi)知識提高綜合減災(zāi)能力。
33、群策群力防災(zāi)減災(zāi)，同心同德共建和諧。
34、防災(zāi)連接你我他，安全和諧靠大家。
35、減少災(zāi)害，利國利民。
學(xué)校氣象防災(zāi)減災(zāi)宣傳工作計劃篇十四
今年5月12日是我國第xx個全國防災(zāi)減災(zāi)日，5月6日至12日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
學(xué)校堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，要求初中、小學(xué)和幼兒園提高對防災(zāi)減災(zāi)宣傳工作重要性的認識，認真開展防災(zāi)減災(zāi)政策法規(guī)、知識、技能宣傳教育，組織防震應(yīng)急疏散演練，制定活動實施方案，周密安排演練程序，確保防災(zāi)減災(zāi)宣傳周順利開展，確保防災(zāi)減災(zāi)工作活動取得實效。
學(xué)校利用周一國旗下講話舉行宣傳周啟動儀式，營造防災(zāi)減災(zāi)教育氛圍。通過安全課、主題班會、手抄報以及觀看專題片等多種方式，重點圍繞火災(zāi)、地震、臺風、洪水等災(zāi)害開展安全常識教育，增強學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)意識。同時，學(xué)校啟動防震應(yīng)急疏散演練活動，推進安全避險活動的常態(tài)化和規(guī)范化，切實提升廣大師生的.應(yīng)急避險和逃生自救能力，真正將安全知識內(nèi)化于心，讓安全技能外化于形。
結(jié)合當前開展的安全隱患大排查大整改活動，學(xué)校安全科組織相關(guān)負責人再次對教室、宿舍、餐廳、圍墻以及校園周邊環(huán)境等進行全面檢查，摸清災(zāi)害風險底數(shù)，檢查做到有記錄、有措施、有整改。認真總結(jié)防災(zāi)減災(zāi)有關(guān)經(jīng)驗，建立健全防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育長效機制，推進學(xué)校安全能力建設(shè)。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/16972287.html】
