讀后感是我們對書籍的回顧和評價，也是我們對自己成長與反省的一種方式。寫一篇較為完美的讀后感要注意細(xì)節(jié)的把握和情感的表達(dá)。小編為大家搜集了一些讀后感范文，希望能夠給大家提供一些建議和參考。
獻(xiàn)愛心讀后感篇一
過了很久，很久，小男孩回來了?！皩Σ黄?。”樹說，“我沒有什么東西可以給你了?！薄拔椰F(xiàn)在什么都不想要，我只是累了，想找個地方坐坐。”
“來吧，孩子，來吧!坐到樹樁上來吧!這里就是最適合休息的地方。”樹說。小男孩坐到了樹樁上，他累了，需要休息，他慢慢地閉上了雙眼，再也沒有睜開。樹覺得，他只是累了，睡著了，等他醒來，還是那個會吃蘋果，會蕩秋千，會爬樹的小男孩。于是樹就等呀，等呀，它終于可以和小男孩永遠(yuǎn)在一起了。
樹，很快樂。
這是我寫的結(jié)尾。我喜歡這個故事，怎么說呢，我喜歡那種純潔，有些淡淡悲傷，又有些朦朧的文字。我記得上個學(xué)期學(xué)過的一篇課文《憶讀書》中有這樣一句話：“我討厭那些寫得朦朦朧朧，自作多情、風(fēng)花雪月的文章?！笨晌揖拖矚g，喜歡那種朦朦朧朧的感覺。
這堂課，在老師讓以后絕對不會當(dāng)那樣的小男孩的同學(xué)舉手時，我舉起了手，或許，我以后會反悔吧，但現(xiàn)在我還是想舉手。在我看來，那些錢，房子，船，并不比那段快樂的時光要美好多少。
獻(xiàn)愛心讀后感篇二
獎項素來是頒發(fā)給某一領(lǐng)域有著卓越成就的人，那些默默無聞的平民百姓怎么能與之畫上等號呢？我一向是這樣認(rèn)為的，可是當(dāng)我讀完《愛心傳遞》這篇短文后，我才知道，我錯得有多離譜。
這是一篇文字樸實無華的小短文，文中講述了一位日本的郵遞員清水龜之助，獲得了日本至高無上的榮譽“終身成就獎”。在他工作的25年里，不管風(fēng)吹日曬，仍盡職盡責(zé)。也因為他對這份工作的熱愛，使他獲得了偉大的成就。
到底是什么，讓這位地位卑微，甚至可以說是茫茫人海中一個不起眼的小人物，獲得了這個無數(shù)博學(xué)俊彥削尖了腦袋都夢寐以求的榮譽呢？但是他的堅持。在這漫長的25年里，他完全可以換一份條件更好的工作，可是他沒有。雨簾中，暴雪里，驕陽下，甚至是大地震的廢墟上，都留下他倔強(qiáng)的身影。正是這一點，使他獲得了對他而言高不可攀的獎項。
與清水龜之助相比，我卻是一個反面例子。
我小時候?qū)W過繪畫，也學(xué)過毛筆書法，可因為我從不持之以恒，都是以“悲劇”收場，當(dāng)然我也沒有一絲成就感。每當(dāng)想起那些“學(xué)徒生涯”，心底總會升起一絲愧疚。
“從現(xiàn)在開始，你要學(xué)會堅持！”我總是這樣對自己說。只有堅持，才會發(fā)生意想不到的奇跡；只有堅持，才會得到從天而降的機(jī)會。
清水龜之助雖然是個平凡得“不值一提”的小人物，但他的精神值得眾人所借鑒！？
獻(xiàn)愛心讀后感篇三
今天中午，同學(xué)們得心情格外沉重，難過，而難過中卻有著自己的領(lǐng)悟和對過去自己的所作所為而感到內(nèi)疚。
葉老師帶來了一本名叫《愛心樹》的書給我們觀看。這是本繪本，講述了一個小男孩和一顆粗壯的蘋果樹成為了好朋友，整天都在大樹上蕩秋千，捉迷藏，吃蘋果。小男孩十分喜愛這顆大樹，便在大樹身上刻了一個愛心，大樹十分高興。隨著時間的流逝，小男孩已經(jīng)長成了少年，交了女朋友，可是他沒有錢，于是大樹讓這個少年把它身上所有的蘋果都摘下來拿去賣掉，青年這樣做了。隨著時間的推移，男少年已成了男青年，直至一位老人，而這個人的種種愿望，大樹都滿足了他，到最后這棵粗壯的大樹已經(jīng)變成了一個樹墩，它還是滿足了老人想坐下來休息的愿望。大樹，在做每一件為了男孩開心的事情，同時自己也很快樂，哪怕是枯萎他也愿意，只要男孩能夠開心。
這本繪本一看完，我的心中充滿了愛與對往事的愧疚。從前，我總是一而再，再而三地向母親提出要求，母親總是盡量滿足我，現(xiàn)在我不禁深深地對以前的行為感到內(nèi)疚，不過，我也發(fā)現(xiàn)了母親對我的愛。與此同時，我領(lǐng)悟到“給永遠(yuǎn)比拿快樂”的含義了。
獻(xiàn)愛心讀后感篇四
放暑假了，媽媽給我買了很多書，我很喜歡讀《愛心樹》?！稅坌臉洹分v的是一棵大樹很愛一個男孩，經(jīng)常向他提供許多他用的著的東西。而男孩雖然經(jīng)常接受大樹的奉獻(xiàn)和施舍，但卻根本沒把大樹當(dāng)一回事。最后大樹被男孩整棵砍倒，只留下一小截樹樁，可是卻沒有絲毫怨言，后來男孩事業(yè)無成，僅剩木樁的大樹也依然默默無聞地給男孩當(dāng)了一個能讓他靜靜坐下來休息的座椅。
我不敢想象，一棵蒼天大樹，他完全可以在男孩吃它的果子，摘它的葉子的時候用力甩動枝葉將男孩甩下來，讓他終身殘疾避免以后被砍倒的事實。再或者是在男孩即將揮動斧頭要砍自己的時候，用枝條重重地抽打他的手，給他以嚴(yán)重的教訓(xùn)，讓他再也不敢打自己的主意?？伤鼪]有，哪怕是在自己作為樹的生命的最后時刻，它依然無怨無悔地給男孩當(dāng)了座椅。無私地奉獻(xiàn)自己的一切，且毫無怨言，這是一種多么浩瀚和深沉的大愛??！
大樹其實就是大自然的代表，而男孩就是貪欲旺盛的人類的代表。起初人類對大自然的奉獻(xiàn)感激不盡，但是隨著時間的流失，便開始覺得這是理所當(dāng)然的。于是開始瘋狂地向大自然索取，面對人類的行為，大自然也是一直忍氣吞聲，默默地接受這一切?？墒谴笞匀徊煌谖闹械拇髽?，它可不會一直忍讓下去，咱們中國有句俗話，雖然淺顯易懂，但是卻以針見血：不是不報，時候未到。這就是所謂的因果關(guān)系，如今人類已經(jīng)埋下了這個因，那這個果，大自然是遲早要報的了。
看著看著，我又想到父母、朋友、孩子。每一個人來到這個世上，都不是無牽無掛的，父母給予其生命，老師為其啟智，朋友為其排憂解難。他們都是我們生命中的那棵愛心樹，在我們需要他們的任何時候，都會毫無怨言地幫助我們，支持我們。而我們，尤其是現(xiàn)在的孩子，多像那個男孩，有了快樂獨自享受，一有困難，一有挫折，才會想起他們。
愛心樹給我們展示的并不僅限于對愛的深刻體會，也是這個世界的小小縮影，謝爾大叔肯定也是要告訴我們這一點，人不能一味地索取，也要懂得奉獻(xiàn)，更要懂得報恩。如果人人都像文中的那個男孩，知恩不圖報，一直向自然、向他人索取，那么這個世界將沒有愛心可談！
愛是這個世界上最寶貴的東西，因為它，我們的世界才更美好。如果沒有它，就算有溫暖的陽光照耀，人們的心也都是冰冷的。所以，讓我們向愛心樹學(xué)習(xí)吧！只有那樣，世界才能更美好！人與人之間才能多一種信任。
獻(xiàn)愛心讀后感篇五
從前，有一只小企鵝叫塔明諾，它在南極聯(lián)合小學(xué)上學(xué)，它的學(xué)習(xí)很好。他們的敵人有長牙象，“大腳獸”。“大腳獸”也就是指人類。在南極最大的一種企鵝叫帝企鵝，它們國家的公主娜努瑪被“大腳獸”劫持。于是，帝企鵝國的國王臥床不起，不管國家的事情了。塔明諾決定救出娜努瑪。一只座頭鯨告訴：“塔明諾，要救出娜努瑪，就得先找到愛，愛就是在你身上酥酥發(fā)癢的東西。
于是，塔明諾就開始尋找愛了。它歷經(jīng)千辛萬苦，被“大腳獸”抓住過、坐過飛機(jī)、差點被長牙象當(dāng)成午餐、總算來到了坐飛機(jī)來到了巴黎歌劇院，可歌劇院又關(guān)門了。最后，塔明諾終于感覺到他的“黑色禮服”上酥酥發(fā)癢。最后，在很多動物，以及一個叫菲特的“大腳獸”一起幫助下，塔明諾終于救出了娜努瑪。
我一定不能輕易放棄事情，不能知難而退，要迎難而上，遇到困難不能退縮。同時只要心中有愛，就可以戰(zhàn)勝一切困難。
獻(xiàn)愛心讀后感篇六
今天我懷著激動的心情看了《愛心之約》這篇文文章。讀完此文我的心情久久不能平靜。
文章講了一位婦女再開車交過路費時幫后面的幾位也交了。她之所以這樣做是因為她的朋友在冰箱上貼著這樣一句話：去做不求回報的善事，自會有美好的結(jié)局。自從看到了這句話他就時時刻刻把這句話記在心中并付諸于行動。
讀完文章后我若有所思。如果每個人都像文中的婦女一樣那么人世間將會變得多么美好。這句話也在我的心田中生根發(fā)芽。也許這是來自天國的意旨像微風(fēng)，像細(xì)雨，溫柔地滋潤著每一顆心，給他們以愛的啟示。想到這里我的眼前突然浮現(xiàn)出隔壁家的王奶奶，她雖然已年過半百但只要誰家有困難她都要盡自己的所能去幫助誰。其實只要每個人心中有愛才能活得開心，活得快樂。有一首歌中唱到：只要人人獻(xiàn)出一點愛，世界將會變成美好的人間。
相信只有不斷付出愛心，你的生命才會不斷延續(xù)。
獻(xiàn)愛心讀后感篇七
本書作者是英國的數(shù)學(xué)家、邏輯學(xué)家卡洛爾。本書是一部經(jīng)典的兒童文學(xué)作品，講述了一個小姑娘愛麗絲跟隨一只穿晚禮服的紅眼兔子漫游仙境的故事。
書中的主人翁愛麗絲是個善良、純真、樂于助人的小女孩，無論碰到什么事情，她總是鎮(zhèn)定自若，毫不畏懼地去面對。
我也要像愛麗絲一樣，勇于面對困難，樂于助人。這讓我想起一個同學(xué)不小心把墨水灑在桌上，其他同學(xué)都爭先恐后地幫她清理桌面，可我卻傻愣愣地看著，有著“事不關(guān)己，高高掛起”的心態(tài)。還有一次，我放學(xué)回家上樓時，看到鄰居家的老奶奶正扶著樓梯的欄桿顫顫巍巍地爬樓，可我好似沒看見一樣，從老奶奶身邊“嗖”地躥了過去，根本沒有想扶老奶奶一下。
看了這本書，我想起自己的行為，十分慚愧，和愛麗絲相比，我的愛心都哪去了？我下定決心，一定要把我的愛心給找回來。
獻(xiàn)愛心讀后感篇八
從前有一顆大樹，它喜歡上一個男孩兒。
男孩兒每天跑到樹下，采集樹葉做王冠。
爬上樹干，在樹枝上蕩秋千。
吃樹上結(jié)的蘋果。
同大樹捉迷藏，累了的時候在樹蔭里睡覺。
小男孩兒愛這棵樹，非常非常愛它，大樹很快樂。
但是時光流逝。
孩子逐漸長大，大樹常常感到孤寂。
有一天孩子來看大樹，大樹說：“來吧，孩子，爬到我身上來，在樹枝上蕩秋千，玩一會兒，你會很快活的！”
“我已經(jīng)長大了，不愛爬樹玩兒了，”孩子說，“我想買些好玩兒的東西，我需要些錢。你能給我一點兒錢嗎？”
“很抱歉，”大樹說，“我沒有錢。我只有樹葉和蘋果。把我的蘋果拿去吧，孩子，把它們拿到城里賣掉，你會有錢，就會快活了。”
于是孩子爬上大樹，摘下樹上的蘋果，把它們拿走了。
大樹很快樂。
就這樣，每當(dāng)孩子有需要的時候，他才會來找大樹，尋求幫助，砍掉大樹的樹枝蓋房子，砍斷大樹的樹干做了一條船，駛走了。
大樹很快樂……。
但是心里卻有些……。
又過了很久，那孩子又來了。
“非常抱歉，孩子，”大樹說，“我希望還能給你點兒什么東西……但是我什么都沒有了，我現(xiàn)在只是個老樹墩，真是抱歉……”
“我現(xiàn)在需要的實在不多，”孩子說，“只想找個安靜的地方坐坐，好好休息，我太累了。”
“那好吧，”大樹說，它盡量把身子挺高?！澳憧?，我這個老樹墩，正好叫你坐在上面休息，來吧，孩子，坐下吧，坐在我身上休息吧?！?/p>
于是孩子坐下了，
大樹很快樂。
這個故事很感人，大樹很愛這個小男孩，它把它的所有都給了這個小男孩，它對這個小男孩的愛是無私的，就像媽媽一樣。
獻(xiàn)愛心讀后感篇九
《愛心樹》讀后感今天，我們趙老師組織我們看了一個《愛心樹》的故事。故事里講的是：有一棵愛心樹，深愛著一個小男孩。男孩每天快樂和大樹玩耍，慢慢地長大了。有一天，他向樹要錢，說是想買一些他喜歡的東西。樹沒有錢，于是讓他把樹上的蘋果摘了，到街上去賣錢。看到男孩高興的樣子，樹很快樂。男孩又來了，說他現(xiàn)在已經(jīng)是個成人了，想有間自己的房子。于是樹讓他把枝砍去，自己搭建了房子。又一天，男孩說他累了，想去遠(yuǎn)方,于是樹又把主干給了他，讓他自己造了條小船，看著男孩高興的樣子，樹很快樂。男孩老了，又來到樹的身邊。樹十分抱歉地對男孩說：“如今我只剩下一個老樹墩，實在沒有東西可給你了”。男孩對樹說，現(xiàn)在我老了，只想有個安靜的地方，好好休息一下。樹說：“來吧，坐下來，好好的休息一會兒”。男孩坐下了，樹又很努力地挺直了腰，那一刻，樹又是很快樂。
看完這個故事我們班的好多同學(xué)都很感動，班上也很安靜，有幾位同學(xué)都哭了，我也很感動，因為這棵愛心樹太好了，因為愛這個小男孩，就把自己的全部都給了他，每次看到男孩都很快樂，因為男孩快樂，愛心樹也快樂。
接下來，便是我和孩子有關(guān)這個故事的對話：
那你喜歡這個故事里的哪一個？
我喜歡大樹，因為他很大方，不停地幫助小男孩，都快死了，見到男孩還那么高興，還挺直了讓男孩坐。不喜歡小男孩，因為他很自私，只會在需要大樹的時候在它身邊，不需要的時候，就不來看看它，等到男孩老了，回到大樹身邊時，還是不知道愛大樹，又坐在大樹的身上，我一點也不喜歡它。
那如果你是這個小男孩，你會怎樣做呢？
如果我是小男孩，我一定會每天為它澆水、為它松土，冬天也給它刷白漆，生病了就找來啄木鳥，給它治病，再給它旁邊種上一些樹，如果我走了，它還有伙伴，就不會孤獨。
那你覺得你周圍有沒有像愛心樹一樣的人呢？
有呀！我覺得有好多像愛心樹的人，有媽媽、爸爸、姥姥和姥爺還有姨媽，還有我們老師，你們都是呀！不過，我不是那個小男孩，我要好好學(xué)習(xí)，我長大了，要自己掙錢，我還要給你們買好東西，也愛你們，讓你們?nèi)ヂ糜?，就像你們愛姥姥，帶她們?nèi)ヂ糜我粯印?/p>
聽了兒子的話，我也很受感動，一直有計劃買這本書，只是想著讓孩子一本本去讀，既然孩子已經(jīng)看了這本書，而且還意猶未盡，趁著孩子學(xué)圍棋的時間，我又專門來到書店，為孩子買了這本《愛心樹》?？戳艘槐楹螅瑸楹⒆訉适碌脑敿?xì)描述感到高興，在他幼小的心靈里雖然不能完全理解書中的含義，但是能看得出他很有愛心，心地善良。
同時自己也有一些感受，寫下來想同大家一起探討：
愛心樹是一棵如父如母的樹。她為了那個男孩在長大的過程中能夠快樂依舊，她奉獻(xiàn)了自己的果實、枝干和整個身體，最后連僅有的一段老樹樁都奉獻(xiàn)出來了。她的愛是讓我們很感動，但是感動之余，總覺得有一些不舒服，總覺得不是一個完美的結(jié)局。不知大家注意到了沒有？書里最后一頁，那個已經(jīng)年邁的男孩，坐在僅剩的那一段樹樁上垂頭喪氣的樣子。他本應(yīng)該是最幸福最快樂的人啊。
這是為什么呢？是失落了、失望了？還是因為自己的碌碌無為的一生缺乏激情？當(dāng)那個長大了的孩子對愛心樹說他現(xiàn)在最需要的是錢時，倘若愛心樹不是立刻直接了當(dāng)?shù)貎A其所有，奉上滿樹的蘋果讓孩子拿到集市上去換錢，而是教會他謀生的方法，那么，又會是怎樣的結(jié)局呢？孩子會很幸福？會懂得感恩？大樹會不會更快樂......
獻(xiàn)愛心讀后感篇十
我最喜歡的一本書就是繪本《愛心樹》。每當(dāng)我捧起這本書，我都能深深地融入到故事里。
讀著讀著，我好像能感覺到暖暖的幸福圍繞著我！是呀，我的家里也有這樣的大樹??！
我困了，“大樹”變成了暖暖的搖籃，在搖籃的臂彎里，我甜甜的睡著；我餓了，“大樹”為我端上熱騰騰的飯菜，我盡情地享受美味；我傷心了，“大樹”為我輕輕擦去眼淚，告訴我堅強(qiáng)的力量；我成功了，“大樹”拍打著葉子，為我鼓掌祝賀……你們肯定也想說：“我們家也有這樣的大樹”！對，大樹就是我們的爸爸，我們的媽媽！爸爸媽媽愛我，我更愛爸爸媽媽！
讀著，讀著，我想到了自己：有時我會惹爸爸媽媽生氣：書包里亂糟糟，自己不整理，偏偏要爸爸媽媽幫忙；明明是自己挑食不愛吃，卻偏偏怪爸爸媽媽做的不好吃；還要無緣無故鬧脾氣……作為一棵小樹，這樣可不對！《愛心樹》讓我懂得了母愛的偉大，父愛的無私！
原來，書中的故事還能告訴我們做人的道理。我要用實際行動去愛大樹，愛爸爸，愛媽媽。當(dāng)我成長為一棵真正的大樹時，我也會為爸爸、媽媽遮風(fēng)擋雨。
獻(xiàn)愛心讀后感篇十一
書，是人類進(jìn)步的階梯。一本好書，對我們的成長來說，是非常重要的。我自幼酷愛讀書，最近，一本名叫《愛心樹》的書深深感動了我。
這是一本很薄很薄的書，但讀過之后，我的心久久不能平靜。
一棵大樹與一個小男孩兒是很好很好的朋友，小男孩經(jīng)常去和樹玩兒，樹很快樂，但是，男孩兒漸漸長大了，不再去和樹玩兒了，樹很孤獨。之后，男孩兒向大樹要錢，要房子，要船，大樹都給了男孩兒，但她很快樂，最后，大樹只剩下樹根。
啊！這棵大樹不正像我們的父母嗎？他們含辛茹苦的將我們養(yǎng)大，不求一點回報。我們吃的、穿的、玩的、用的，都是父母給我們買，我們想要什么東西，他們都盡量滿足。他們只求我們有出息，長大后不要向他們一樣，吃苦受累。
這棵大樹不正像我們的老師嗎？他們將時間和精力花在我們的身上，將汗水揮灑在講臺上。面對我們一雙雙渴求知識的眼睛，他們毫不吝嗇的將知識傳授給我們，帶我們在“知識?！卞塾?。他們同樣不求回報，只要我們?nèi)〉暮贸煽?，老師們就非常開心。
這棵大樹不正像我們的朋友嗎？他們會在你需要幫助時伸出援助之手，給予你最誠摯的幫助；他們會在你不開心時，使出渾身解數(shù)，只為博你一笑。他們也不求回報。
在日常生活中，“愛心樹”的身影經(jīng)常出現(xiàn)，我們要感謝他們?yōu)槲覀兊母冻觥，F(xiàn)在我們能做的，就是好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績報答父母和老師，用誠摯的幫助與笑容，來感恩自己的朋友。
同學(xué)們，我們也可以做一顆小小的愛心樹，幫助需要幫助的人，不求回報?！皫椭鷦e人，快樂自己?！薄百浫嗣倒澹钟杏嘞?。”大家行動起來吧！
獻(xiàn)愛心讀后感篇十二
天我讀了《愛心樹》這篇故事，書中講的是一棵有愛心的蘋果樹很疼愛一個小男孩，孩子想玩游戲的時候，蘋果樹讓男孩在自己身上做一個秋千玩;孩子餓的時候，蘋果樹讓他摘自己頭上的蘋果吃;孩子熱的時候，蘋果樹讓男孩靠在自己身上乘涼，小學(xué)二年級的讀后感。男孩很快樂，蘋果樹也很快樂。直到這個小男孩漸漸長大，他的想法和要求也越來越多。他不斷地向蘋果樹要東西。最后蘋果樹只剩下一個樹樁，但是蘋果樹還是希望男孩能在上面休息。蘋果樹給了男孩自己的一切，從不求回報，卻依然很快樂。
我一口氣讀完《愛麗絲夢游仙境》這本書。這本書真有意思，我太羨慕愛麗絲做的夢了，她居然能和小兔子對話，還能與多多鳥、小老鼠、鴨子比賽，玩得那么開心。我也想做這樣的夢，非常想與住在我家陽臺頂棚外沿與鐵皮之間的小鳥一起玩，可是我要接近它們，它們就飛走。我夢想與它們對話，告訴它們那里又窄又冷。我要在屋外管道間搭個窩，放些吃的、喝的，讓它們在這里安家，寬敞又舒適，我還可以天天與它們玩。
我還喜歡愛麗絲善良、樂于助人的精神。當(dāng)撲克牌王后讓愛麗絲砍撲克牌士兵的頭時，她把士兵藏起來，并機(jī)智地在刀上沾了紅漆，充作士兵的血，騙過了王后，救了士兵。這使我想去幫助中華鱘：中華鱘的習(xí)性是不遠(yuǎn)千里游到長江上游生寶寶，然后帶著出生的寶寶到下游生活，現(xiàn)在一座大壩擋住了它們到上游生寶寶的路，使中華鱘無法繁衍下代了。我夢想能象愛麗絲那樣做個夢，夢到我告訴中華鱘，人們在大壩邊專門為它們修建了一個大大的湖，可以到那里產(chǎn)寶寶。
我多想這些夢都能成為真的啊!
今天我讀了《晚安，小熊》，這個故事真好玩。
晚上熊媽媽讓頑皮的小熊去睡覺，可是小熊不想睡，想玩。熊爸爸就哄小熊捉迷藏玩。小熊爬到爸爸的肩上，熊爸爸明知小熊在自己的肩上，假裝找不著，小熊在爸爸肩上哈哈大笑，他把自己的嘴捂上，以為爸爸聽不見。熊爸爸拿起一塊香甜的巧克力蛋糕，小熊看見了急忙跳下來搶巧克力蛋糕。
小熊在爸爸媽媽的關(guān)懷下多么快樂呀!不用按時學(xué)習(xí)和睡覺。唉!我什么時候也不用按時學(xué)習(xí)和睡覺呀!
不過我已經(jīng)是學(xué)生了，就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，按時休息。
獻(xiàn)愛心讀后感篇十三
一天，我和爸爸去書店買了許多書，全部都按老師得要求我們要買得書，有《絕對小孩2》、《愛心樹》、《小豆豆頻道》、《惡童日記》和《塔克得郊外》等等。
過了許多天，我看完了這些書，讓我最感興趣的是愛心樹，愛心樹是一個很感人的故事，這是一個小男孩和大樹之間的故事。
從前有一棵樹……它喜歡一個小男孩。小男孩每天都會跑到樹下采集樹葉給自己做王冠想像自己就是森林之王。他常常爬上樹干再樹枝上蕩秋千吃樹上的蘋果。同大樹玩捉迷藏。累了得時間，就再樹蔭里睡覺。小男孩很喜歡這棵樹，大樹也很喜歡小男孩。但是時光流逝。小男孩逐漸長大。小男孩也很少跟大樹一起玩耍了。大樹常常感到孤寂。有一天孩子來看大樹，大樹很高興的說：“來吧，孩子，和我一起玩吧?！毙∧泻⒄f：“我長大了，不怎么愛爬樹了，我想要錢買好玩的東西，你能給我一些錢嗎？”大樹說：“我沒有錢，我只有樹葉和蘋果，那么你拿我身上的蘋果拿到市場上賣，你就會有錢，你就會快活了。于是孩子爬上大樹摘下蘋果把它們拿走了。大樹和快樂。很久很久，孩子沒有再來看大樹……后來有一天小男孩又回來。大樹又說：“我們一起玩耍吧?！蹦泻⒄f我沒有時間和你玩，我需要一幢房子保暖，你能給我房子嗎？”大樹說：“我沒有房子，森林就使我得房子但是你可以拿我的樹枝拿去蓋房子。于是拿個男孩把大樹的樹枝都砍下來，蓋了一幢房子。孩子又有很長得時間沒回來了。當(dāng)小男孩回來了得時候，大樹非常高興但是我年紀(jì)大了不怎么愛玩了，要一條船，駕著它到遠(yuǎn)方去，男孩說。大樹說“把我的樹干砍斷用它做船這樣你就會快活了?！碑?dāng)孩子又回來，已經(jīng)白發(fā)蒼蒼了。最后大樹說：“我真希望再給點東西你。男孩說：”好吧，我就坐在個老樹墎。于是孩子坐下了。
大樹就像我們得父母，我們小的時候經(jīng)常依賴他們，他們對我們孩子的要求總是有求必應(yīng)，不求回報，像大樹對待小男孩一樣。我們應(yīng)該要好好報答他們，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
獻(xiàn)愛心讀后感篇十四
我看了一本書，書名叫《愛心樹》，講的是主人公和一棵大樹的故事。
童年時代，一棵蘋果樹是主人公的天堂。孩子在樹上、樹下盡情地娛樂。大樹，也深深地愛著孩子。
青年時代，大樹為了滿足主人公的需求，奉獻(xiàn)出所有果實，讓他換錢，維持生計，并為著他的快樂而快樂。
中年時代，大樹奉獻(xiàn)出所有樹枝，讓他蓋房，并為他的安居而快樂。
老年時代，大樹奉獻(xiàn)出整個樹干，為了他做一條船，去遠(yuǎn)航。
大樹此時只剩下一個光禿禿的老樹墩，但依舊為了主人公的快樂而快樂。
大樹為能夠為主人公付出，而一直感到快樂。而主人公的一生，為了滿足自己的需求而不斷向大樹伸手。直到有一天，主人公已至垂暮之年，此時已沒有其他需求，只想安靜地坐在老樹墩上，靜靜地與老樹墩相伴，而老樹墩，仍以能夠為他提供一個休息的地方，能夠陪伴他而快樂。
看完了這個故事，我想：其實這個故事講得就是人的一生，與家庭、父母、親人的故事。
從我們來到這個世界上，直到青年、中年、老年，父母都在無微不至、盡心盡力地呵護(hù)我們，為了我們的成長、為了我們的生活、為了我們的婚姻家庭……為了我們不斷變化的需求而想盡辦法去滿足，為了我們的點點滴滴而付出，不管自己有多辛苦，也無怨無悔。家，是我們永遠(yuǎn)的港灣。
我們應(yīng)該感恩，不能只讓父母、親人們付出愛心，我們也要有愛心：我們應(yīng)該早一點能夠自理，讓父母少些操勞；自主完成課業(yè)，取得成就，讓親人感到欣慰；早日自立，讓親人少些付出，不再無盡的從親人身上獲取，轉(zhuǎn)而能夠做親人們的依靠和支撐。
因此我決定：從現(xiàn)在開始，好好學(xué)習(xí)，快樂生活，早日成才，早日自立。
獻(xiàn)愛心讀后感篇十五
《愛心樹》一書深深地打動了我。
孩子需要金錢，大樹沒有，大樹給了孩子蘋果；孩子需要房子，大樹沒有，大樹給了他樹枝；孩子需要一艘船，要遠(yuǎn)渡重洋，大樹沒有，大樹給了他樹干，雖然這樣，可是，大樹很快樂······大樹能給予孩子的，他都給予了。但時光流逝，大樹只剩下一個樹墩了，男孩也老了。
夕陽西下，風(fēng)，吹起來了，一個老人坐在一個樹墩上，用手托著下巴，流著淚，嘆著氣。也許，在風(fēng)中會飄來這個老男孩與這棵老樹的對話：“老樹，下輩子我一定還會爬在你的枝頭，吃你結(jié)的蘋果，在你的樹蔭下乘涼，用你的枝條蕩秋千，天天和你在一起，過著無憂無慮的日子，呵呵?！?/p>
“孩子，有了你，我真的很快樂。你是我生命中最大的快樂，我愿意為你付出。孩子，下輩子我們還在一起好嗎？我會比現(xiàn)在更加愛你，會付出更多的東西給你?！?/p>
“呵呵，謝謝你，老樹，我也愛你，不管怎么樣，下輩子，我一定不離開你什么都不能把我們分離，除了死亡，我們永遠(yuǎn)在一起?！?/p>
是啊，大樹是一棵給予樹，他為男孩付出了那么多，不圖回報。因為，大樹愛那個男孩，什么都愿意為那男孩付出，大樹對那個男孩的愛是永遠(yuǎn)存在的。大樹的愛如同一抹和煦的陽光，照耀著如同小草一般的男孩，愛得是那么的無私，不求回報。正如孟郊的《游子吟》：誰言寸草心，報得三春暉。
珍惜這種愛吧，不要等了，從現(xiàn)在開始珍惜吧！
獻(xiàn)愛心讀后感篇十六
署假，我看了《愛心樹》這本書，讓我非常的有感悟，這是一本非常有意義的書。
《愛心樹》講述了有一棵樹，深愛著一個小男孩。那位男孩有時爬到樹枝上去蕩秋千，有時跟大樹媽媽一起捉迷藏，大樹媽媽每次都可以找到他，大樹媽媽跟他在一起玩感覺很快樂.玩餓的時候愛心樹就讓他爬到自己的身上摘蘋果吃，這時大樹感覺很快樂.男孩慢慢地長大了，有一天，大樹叫他到自己的身上來蕩秋千.男孩說他長大了不想再到大樹媽媽身上去蕩秋千了，說想去買一些好玩的東西，大樹說：你是想買一些自己喜歡的東西吧，我沒有錢，但我的果實你可以將它摘下來，到街上去賣之后賣好的錢你就可以買自己想要買的東西了，這樣你就會感到快樂了。男孩笑了，看到男孩滿意的樣子，大樹也很快樂。
過了好久男孩也沒有來看大樹了又過了幾天男孩沮喪地又來了，說他現(xiàn)在已經(jīng)是個成人了，想有間自己的房子好娶妻生子。于是樹讓他把枝椏砍去，自己搭建了房子。又一天，男孩悶悶不樂地向樹說他厭倦了故鄉(xiāng)，想要到遠(yuǎn)方尋找陽光燦爛的日子，于是樹又把主干給了他，讓他自己造了條小船，完成了出海的夢想。看著男孩滿懷壯志地去尋找新的人生，樹很快樂。
多年后，男孩倦游歸來，又來到樹的身邊。樹看看自己僅存的樹墩，十分抱歉地對男孩說：“如今我只剩下一個老樹墩，實在沒有東西可給你了”。男孩滿臉倦容地對樹說，現(xiàn)在我需要的也不多了，只想有個安靜的地方，好好休息一下。樹說，既然是這樣，那么我這老樹墩還是挺管用的，“來吧，坐下來，好好的休息一會兒”。身心疲憊的男孩坐下了，樹努力地挺直了腰支撐著，那一刻，樹仿佛又回到從前，覺得自己好幸福。讀到這兒，你是否已經(jīng)流下了感動的眼淚？這是一棵平凡樸實的樹，也是一棵為了自己深愛的孩子而給予了他太多太多的愛的樹。
孩子這時可能在沉思：大樹給予我的難道只是蘋果、樹枝與樹干嗎？這些東西能夠用金錢來衡量嗎？我留給大樹的是什么呢？也許只有那溫暖又深遠(yuǎn)的回憶。孩子用他那雙已經(jīng)渾濁的眼睛注視著四周的這一切，依然是熟悉的地方，可曾經(jīng)枝繁葉茂的大樹已經(jīng)變成了蒼老孤獨的樹墩。孩子的心里充滿著憂傷，淚水模糊了雙眼，他哭了：“大樹給予了我一切，甚至是生命，而我卻只有索取。我后悔啊......”是啊，大樹的無私奉獻(xiàn)，大樹的博大胸懷，都讓我們感動。他為男孩付出了那么多，卻一點兒也不求回報。是啊，大樹的無私奉獻(xiàn)，大樹的博大胸懷，都讓我們感動。他為男孩付出了那么多，卻一點兒也不求回報。在我的生活中，也有兩棵這樣的大樹在時時庇護(hù)著我，為我遮風(fēng)避雨，他們就是我親愛的爸爸、媽媽。無論何時何地，他們一直在我身旁，給我世上最深最厚的愛，讓我無憂無慮地健康成長。而我卻習(xí)以為常地享受著這一切，不以為然。今天《愛心樹》讓我感到了心靈的觸動，我的眼睛也濕潤了。爸爸、媽媽對于我只有無私的給予，卻從不求回報。正如詩中所云：“誰言寸草心，報得三春暉?！蔽铱刹荒茏瞿枪适轮械暮⒆印Ｎ乙惨鲆粋€懂得感恩懂得愛的孩子。
你們看啊，這只不過是一棵大樹而已就已經(jīng)是那么有愛心了，為什么我們就不會有呢？我們應(yīng)該多向大樹媽媽學(xué)習(xí)才對??！這種精神又讓我想起我的媽媽，這個男孩所做的事情讓我想到了自己的面孔，他就像是我的鏡子.讓我發(fā)現(xiàn)了他的缺點也讓我再次看見了我自己的缺點.我應(yīng)該長大后多孝順我自己的媽媽.
看著《愛心樹》，我覺得，里面的大樹，不正是我們的媽媽嗎？
獻(xiàn)愛心讀后感篇十七
我讀完《愛心樹》這本繪本以后，我覺得大樹感到很悲傷、傷心，因為，他把所有小男孩需要的東西全都奉獻(xiàn)給了他，但是呢，你們知道小男孩真陽報答他嗎？不知道，好，讓我來告訴你，小男孩卻沒有給大樹一點點的回報。
我又覺得大樹很快樂，因為，大樹幫助了小男孩。
如果我是小男孩的話，不管我想要什么東西也不會讓大樹來幫助我，我自己的事情要自己做，我要幫助大樹，因為大樹很愛我，我也很愛大樹。我會每天都陪大樹玩一會兒，讓大樹感到快樂。
我讀完《愛心樹》這本繪本以后，讓我聯(lián)想到了我和那一棵柳樹的關(guān)系，我那時候還不知道要愛護(hù)大樹呢！我一看見這美麗柳樹就摘了一串，過了一會兒，我又摘了一會兒，等到我知道要愛護(hù)花草樹木的時候，我非常后悔，以前我摘了那么多串柳枝，我發(fā)誓，以后我再也不摘。
如果我是大樹的話，我會把小男孩需要的東西全都奉獻(xiàn)給小男孩，讓小男孩愛自己。讓我最感動的話是：大樹什么東西都沒有了，還想給小男孩一點東西。我覺得大樹非常愛小男孩。
我自言自語的想：抽空我一定要種許許多多的大樹、多幫助大樹，讓大樹學(xué)會愛別人、愛自己。然后，多陪大樹玩一會兒，讓大樹感到快樂，讓大樹愛我，我也要經(jīng)常給大樹澆水，讓大樹快快樂樂的成長，然后，讓小鳥在大樹上做巢，讓小鳥愛大樹。
我又想到了前年的時候，我覺得我門前的這棵小樹很冷，然后，我就為大樹偉上了厚厚的草繩，到了春天，我門前的這棵小樹發(fā)出了嫩芽，好像小樹在說：“謝謝你，我現(xiàn)在已經(jīng)不冷了，把我身上的草繩解下來吧！”接著，我就把小樹身上的草繩給解下來了。
我想對小男孩說：“小男孩，大樹把自己的所有東西都奉獻(xiàn)給你了，可是，你呢？一點回報也沒有，我覺得你做的不對。我相信，下一次你去看大樹的時候?qū)Σ黄鸫髽?。謝謝你?！?/p>
獻(xiàn)愛心讀后感篇十八
這本書講的是：一棵蘋果樹無私幫助一個小男孩的故事。
男孩小時候，蘋果樹讓他采摘碧綠的樹葉做皇冠、在柔韌的樹枝上蕩秋千、在涼快的.樹蔭里午睡。
男孩長大了，需要錢。蘋果樹把她所有的果實給了小男孩讓他去賣。小男孩需要房子，蘋果樹給了他所有的樹枝。小男孩想去旅行，蘋果樹把樹干給男孩造了一艘船。
小男孩老了，他回到了蘋果樹的身邊。蘋果樹說：“我只有一個老木樁了，你可以坐在我身上休息一會兒。”
讀完這本書我想到父母對我們的愛不就像這棵蘋果樹嗎？對我們只有給予不圖回報，我們的開心就是他們的快樂。那么我應(yīng)該用一顆感恩的心，去回報父母的愛。
我上了繪本《愛心樹》一課，我覺得小男孩做的不好。因為，小男孩自己想要的東西，愛心樹能給的都給他了，但小男孩que（卻）一點也沒有幫助愛心樹，所以，小男孩做得不對。
假如我是《愛心樹》里的小男孩，我會給愛心樹澆水、shi fei（施肥）、拔草、捉蟲，讓愛心樹長的壯壯的。我會kao（靠）自己的辛勤勞動，來獲得自己想要的東西。讀了這本書后，我被那棵愛心樹的奉獻(xiàn)精神所感動了。我要向那棵愛心樹學(xué)習(xí)，去關(guān)心幫助那些需要幫助的人。不能像男孩那樣自私，對那些關(guān)心和幫助過我的人要懂得感恩。
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