總結(jié)是一個對自己的檢閱和思考的過程，有助于我們更好地認識自己。總結(jié)是一種簡明扼要地概括，所以要避免過多的描述和廢話。這是一份精選的總結(jié)文集，希望對你的總結(jié)寫作有所幫助。
我的拿手好戲滑板篇一
臨川九小二(3)班傅z婷。
今天,爺爺帶我和弟弟到人民公園玩滑板,走進人民公園中心,那里有兩個滑板,一個是長頸鹿滑板,一個是大象滑板。
我和弟弟爭先恐后不約而同跑到長頸鹿邊,都想第一個先滑,于是你擠我,我推你,互不相讓,還吵起來,爭得面紅耳赤,惹得爺爺生氣了。
爺爺語重聲長地教導我們,遇事要學會謙讓,指著我說:“你是姐姐,他是弟弟,禮因你要讓著弟弟才對。”
我聽后都很慚愧,乖乖地讓弟弟第一個先滑,我后滑,滑板還真好玩。從上滑下去,有一種騰空而下的感覺,仿佛自己像只小鳥飛下來,多有趣呀!
指導老師:周玉萍。
我的拿手好戲滑板篇二
星期六的下午，我拿著滑板到附近的公園里去玩。
公園里人人很多，有放風箏的，有唱歌的，也有玩滑板的。我將滑板放到地上，雙腳用力一蹬，就加入了滑板的隊伍大家你追我趕，玩的十分開心。
在我二年級的時候，有一次和爸爸也是在這個公園里來玩?？吹接性S多小朋友在玩滑板。見他們站在滑板上張開雙臂，扭動雙腿，左轉(zhuǎn)右拐，滑行在人群中，心里羨慕極了，真想成為他們的一員。于是我向爸爸提出學滑板的請求。爸爸當時就在公園門口給我買了一個滑板。
我迫不及待的想站上去玩。左腳搭上去還沒等右腳抬起來，只聽碰的一聲，滑板已經(jīng)結(jié)結(jié)實實地落在了地面上，摔得那叫一個疼啊。我老老實實地扶著欄桿，先原地練平衡。又過了好大一會兒，在爸爸的牽扶和保護下，開始慢慢滑行。不知不覺天都快黑了，我也是滿頭大汗，渾身酸痛，摔了n多次跤，終于能自己跳上滑板歪歪扭扭的滑上幾米遠了。經(jīng)過爸爸的幾次催喊，我才依依不舍的回家了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是滑板高手了，我學滑板的過程就像愛迪生說過的一句話：一份靈感加上九十九分汗水就一定能成功。
我的拿手好戲滑板篇三
玩滑板。
今天吃完晚飯，葉偉力、楊越凡喊我下來玩滑板，我高興的答應(yīng)了。
首先，我們比從我家到謝輝家，一開始是拐彎路，我毫不客氣得使出必殺技“閃電漂移”一個個的機關(guān)被我破壞，不好！葉偉力追來了，哼哼，你來的真是時候，我就利用幫我加速吧，啟動“加速”一下子把葉偉力沖到在地再利用他的滑板讓我飛躍，直接越過崗路，到了終點，一想，怪了，一項“牛逼”的楊越凡咋了，原來在拐彎路就被葉偉力撞到了。
接著一看還有一關(guān)是誰能把這個足球先用滑板撞到謝輝家誰就勝，呵呵，只好使出“旋風亂舞”只見球一點一點接近謝輝家，他們死勁追就是追不到，耶我又贏了！
你們可要加快速度呀，呵呵！
《作文:我學會了玩滑板》我學會了玩滑板。
我喜歡畫畫、練字、玩滑板、打乒乓球。你知道我最喜歡玩什么嗎？當然是玩滑板。爸爸剛剛給我買上滑板我就迫不及待地玩起來。我剛上去就一下摔了個仰面朝天。我想哭但我想起了玩滑板的人不都要摔跤嗎？我飛快地站了起來又繼續(xù)玩起滑板來。沒有多長時間我就會自己滑了，而且學會了拐彎。這時我非常開心，感覺比吃了蜜都甜。晚上，爸爸也兌現(xiàn)了他的承諾，獎勵了我50元錢。我心里美滋滋的。
滑板可以鍛煉身體，我喜歡玩滑板?！段覍W會了玩滑板》。
我喜歡畫畫、練字、玩滑板、打乒乓球。你知道我最喜歡玩什么嗎？當然是玩滑板。爸爸剛剛給我買上滑板我就迫不及待地玩起來。我剛上去就一下摔了個仰面朝天。我想哭但我想起了玩滑板的人不都要摔跤嗎？我飛快地站了起來又繼續(xù)玩起滑板來。沒有多長時間我就會自己滑了，而且學會了拐彎。這時我非常開心，感覺比吃了蜜都甜。晚上，爸爸也兌現(xiàn)了他的承諾，獎勵了我50元錢。我心里美滋滋的。
滑板可以鍛煉身體，我喜歡玩滑板。
玩滑板。
我的課余生活有滑旱冰、滑滑板、下棋、踢球等，不過我最喜歡的就是玩滑板了。今天爸爸給我買了一個滑板，它有兩個輪子，買回來之后，我迫不急待地跑下樓，找了一個平坦的地方開始玩。
它是這樣玩的，左腳先上去，右腳再蹬一下再上去，就可以滑了，我摔了好多跟頭才學會。
我喜歡玩滑板，我要成為滑板高手！我要謝謝我的爸爸給我買了一個很帥的滑板！
黑龍江省綏化市尚志小學三年七班楊博文。
每個人都有自己難忘的第一次，我也有最難忘的第一次經(jīng)歷，那就是第一次玩滑板，這件事一直讓我記憶猶新。
我從小就非常喜歡滑板，當我看到小哥哥們在廣場上自自在在地玩滑板，我就非常羨慕他們。我多么希望有一個自己的滑板??！可是我的愿望一直沒實現(xiàn)，終于在我過生日的時候，我如愿以償，媽媽給我買了一個滑板，我高興的一蹦三尺高，然后，迫不及待地拿起滑板跟著爸爸到廣場玩滑板去了。
我上了滑板就開始滑，可是，滑板一動，我沒有站穩(wěn)，摔了一跤，我不甘心失敗，就又上了滑板，可是又摔了一跤，一連幾次都失敗了，我就沒有信心了，也不想學了，我把滑板往地上一扔，對爸爸說：“學滑板太難了，我不學了?！卑职謱ξ艺f：“做什么事都要有耐心、信心、恒心，學滑板也一樣，不能怕失敗，堅持就是勝利。”聽了爸爸的話，我又上了滑板，雖然摔了一跤又一跤，但是我不氣餒，不服輸。我的努力得到了回報，我終于學會了玩滑板。爸爸對我說：“你看到了吧，只要堅持不懈，做什么事情都會成功的?！蔽倚牢康匦α恕?/p>
通過這件事，我懂得了一個道理：做什么事不可以心急，只要堅持不懈，就能成功。
雪松文學社。
我喜歡玩滑板，雖然總是摔跤，但我還是一樣喜歡玩滑板。
我的滑板是太空板，有兩個一滑就發(fā)光的輪子，還有兩個鋁做的架子，上面有4個洞，還有兩個酷酷的小貓樣的圖案，有很大的動力，一滑就能跑的很快?；逵袃蓚€部分，分為前一部分和后一部分，前一部分的作用是轉(zhuǎn)彎，后一部分是增加動力，兩個部分一起滑是加速。
如果要啟動就把左腳放在前一部分，后腳推兩下，右腳在踩上后一部分，然后右腳在左右擺動。買滑板的時候我很高興，覺得滑板很好學，但真正上滑板就覺得很難了，所以我花了很久時間才學會。
上一次我剛學會滑板覺得很高興，可是我看了捏人操縱自如，就開始有一個提高滑板技術(shù)的念頭，從此，我天天中午就磨練我的滑技術(shù)，最后我終于什么花樣都會了，就去挑戰(zhàn)別人，然后我就慢慢的把含增玩滑板的小朋友都打敗，因此，我就又有了許多許多的朋友。
上次放假，我和朋友一起從含增滑到薄板車間，一個來回不但加大了我的滑板技術(shù)，而且還磨練了我上坡的能力，因此我的滑板技術(shù)又有了很大的增加。
所以，我覺得玩滑板很有意思，既能鍛煉身體，又能鍛煉意志力，我一定要努力磨練我的滑板技術(shù)。
玩著滑板打羽毛球。
今天我們的作業(yè)完成的'很快，于是，我和我的兩個好朋友佳佳、欣欣商議一起去打羽毛球。比賽的規(guī)矩是：每個人五個球，如果誰的五個球被輸光了，就輪到另外一個人上場了。玩著玩著，不知道是誰突然提議：各回各家拿滑板。
我的滑板正好在佳佳家里，就讓她順便把我的捎了過來。一會兒，滑板都拿來了。我們把滑板放在一旁，如果還沒有輪到那個人上場，那個人就可以在一邊玩一會滑板，一直到另一個人上場。
我們玩的正高興，欣欣被她媽媽叫走了。只剩下我和佳佳兩個了。我突然想到了一個主意：“我們可以玩著滑板打羽毛球！”“好！這個主意不錯！我雙手贊成！”佳佳贊同的說。
我們就這樣玩著滑板打羽毛球，還不停的交換位置。比賽的規(guī)矩是：球落到地上，扣五分。腳從滑板上落下來，也扣五分?，F(xiàn)在的賽場上可緊張了。因為如果球掉落了，會扣分。接球時如果不注意，腳從滑板上掉下來，也會扣分的。我從五分變成了十分、二十分，后來又變成了零分。佳佳則從負分變成了十分，后來也變成了零分。有一次。我慌著接球，差點從滑板上栽下來，幸虧我比較機敏，晃了幾晃沒有摔倒，就是可惜沒有接著球，被扣了五分。
玩著玩著，媽媽來叫我們回家了。原來我們竟然玩了三個小時了。時間過得真快啊！今天我們玩得真開心?。?/p>
我有一個滑板，是藍色的，上面有個十字架的圖案，這個滑板叫“蛇板”。蛇板是分成兩半，中間用金屬連起來。下面有兩個會發(fā)光的輪子。
玩滑板在去年是最流行的，很多地方都能看到玩滑板的身影。我為了能擁有一個滑板，我苦纏了我媽媽十幾次，媽媽只好給我買了一個滑板。
去年秋天，我學會了滑板。那時我玩上癮了，連學習也顧不上了，一有時間就在家里自個或大院里同伙伴們玩滑板。還常常把從伙伴們那學來的竅門講給媽媽聽呢！
一天，有一位好伙伴要我教她滑滑板，這可是我第一次當小老師呢，我這位小老師還真動了小腦筋教了她一些基礎(chǔ)。我用“闖關(guān)”的方法來教她，比如第一關(guān)要她站在滑板上扶著墻繞著樓下大廳滑一圈；第二關(guān)是要她自己滑，一次至少要5米；第三關(guān)……她的滑板基礎(chǔ)就靠這個游戲?qū)W來的。
我喜歡滑板，它讓我玩得開心，還讓我鍛煉了身體?；?，你真棒！
我的拿手好戲滑板篇四
今天下午爸爸對我說他要去給我買一個新的滑板車，我們先來到了世紀金花，爸爸讓我自己選一個喜歡的，可是我看了后都沒有我喜歡的，于是爸爸帶我來到了開元商城。
在這里我找到了自己喜歡的滑板車，爸爸用20xx塊錢幫我把它買下了，我很喜歡這個滑板車。
我的拿手好戲滑板篇五
今天下午我在樓下玩滑板。當我滑到四單元前邊的空地上的時候，我看見一輛車藍色的車在找停車位，我還以為那輛車停在那很寬闊的場地上面呢!但是事情不像我想象的簡單，他把車拐了一個彎，正好把我的滑板給壓碎了一半，滑板輪子被汽車的前輪給壓壞了、后面踩踏的地方也給壓碎了。這時，從車下來了一個阿姨問“你沒傷著吧！”我說：“沒傷著，”阿姨歉意的說“我剛才沒看到滑板，不小心把你的滑板給壓碎了，真不好意思”我說：“沒事”阿姨又問“你住在哪里？”我告訴了阿姨，阿姨按了門鈴，跟爸爸說明了事情的經(jīng)過，阿姨說要賠，但爸爸還是謝絕了阿姨。
回家后我問爸爸為什么不要阿姨賠錢？爸爸說；“這件事情也有你的不對，不能把滑板放在那里、應(yīng)該把滑板拿到一邊才對”我點點頭對爸爸說；“我記住了。”
通過這件事情讓我明白了，看似很安全的地方其實并不是絕對安全的，下次再玩滑板的時候一定要到安全的地方才行。
我的拿手好戲滑板篇六
我上幼兒園的時候，經(jīng)常看見許多大哥哥在玩滑板，只見他們輕輕松松地站在滑板上，滑板好像他們的仆人，乖乖地遵從命令。我不禁油然升起一種羨慕之情。我天天請求媽媽給我買滑板，媽媽終于同意了，還給我找了一位教練。
我開始學玩滑板了，“怎么上板？”我小聲問。“我們先學怎么滑，再學上板?！苯叹毭鏌o表情地說。我在教練的幫助下上了板，可是一上去我就被迫掉了下來，原來我撅著屁股，把重心放到教練身上，姿勢不好，所以掉了下來。
接著我擦了擦眼睛，開始了第三次練習，這次，我扶著一根桿子上了板，用手一推，就又開始滑了。這次我更加用心了，小心翼翼的注意每一個細節(jié)，生怕出一點差錯，漸漸的，我慢慢的放松下來。這次，我才真正體會到了成功的快樂了。
那天我不但學會了玩滑板，還懂得了：成功的果實只屬于有耐心的人。
我的拿手好戲滑板篇七
哇!我又贏了，嘻嘻……你們不知道吧，我玩滑板車又贏了，我可是每次都贏哦!
不過，這得從國慶節(jié)那天說起，那天，我去九章奧數(shù)中心學奧數(shù)，放學后，只見媽媽擰著一個嶄新的滑板車走來，哇!太好了，那是我做夢都想得到的東西呀!(只是不敢說)
一到家，我就迫不及待地讓爸爸帶我去了廣場，可是，滑板車的輪子好像一個蘋果(爛的)，叫他走，他不走，我生氣地踩它，它卻像離弦的箭一樣“飛”了出去，正當我竊竊自喜時，滑板車已經(jīng)快要“洗澡”了，我來了個“急轉(zhuǎn)彎”(向左)，它也來了個“急轉(zhuǎn)彎”(向右)，結(jié)果可想而知——我非常榮幸的和臭水溝來了個“親密接觸”。
我垂頭喪氣地走回家，突然碰到了弟弟，弟弟見我抱著滑板車走路，便嘲笑我不會，我漲紅了臉說：“我……我……我絕對會，我還……還會蹲著滑呢!”弟弟說“吹牛，滑一個。”我提心吊膽地走了上去，咦!奇怪，我怎么會玩了，煩惱一下子被我扔到千里之外了。這可得謝謝我那個長著“烏鴉嘴”的好弟弟。嘻嘻!
現(xiàn)在，你們應(yīng)該猜出我的拿手好戲了吧。對，就是玩滑板車。而且，我還充當起了老師，教起了身邊的小伙伴，哇!當老師的感覺真好呀!
哦!不好，我要回家做作業(yè)了。good bye!see you next time!
我的拿手好戲滑板篇八
我喜歡玩滑板，雖然總是摔跤，但我還是一樣喜歡玩滑板。我的滑板是太空板，有兩個一滑就發(fā)光的輪子，還有兩個鋁做的架子，上面有4個洞，還有兩個酷酷的小貓樣的圖案，有很大的動力，一滑就能跑的很快。
滑板有兩個部分，分為前一部分和后一部分，前一部分的作用是彎，后一部分是增加動力，兩個部分一起滑是加速。如果要啟動就把左腳放在前一部分，后腳推兩下，右腳在踩上后一部分，然后右腳在左右擺動。買滑板的時候我很高興，覺得滑板很好學，但真正上滑板就覺得很難了，所以我花了很久時間才學會。上一次我剛學會滑板覺得很高興，可是我看了捏人操縱自如，就開始有一個提高滑板技術(shù)的念頭，從此，我天天中午就磨練我的滑技術(shù)，最后我終于什么花樣都會了，就去挑戰(zhàn)別人，然后我就慢慢的把含增玩滑板的小朋友都打敗，因此，我就又有了許多許多的朋友。上次放假，我和朋友一起從含增滑到薄板車間，一個來回不但加大了我的滑板技術(shù)，而且還磨練了我上坡的能力，因此我的滑板技術(shù)又有了很大的增加。
所以，我覺得玩滑板很有意思，既能鍛煉身體，又能鍛煉意志力，我一定要努力磨練我的滑板技術(shù)。
我很喜歡體育，我會跳繩、踢毽子、騎自行車??其中，我最喜歡滑滑板。
我有一塊滑板，它是我用兩顆牙齒換來的。它上面是一塊鮮紅色的板，下面有兩個輪子。只要滑板滑行到一定的速度，那兩個輪子就會發(fā)出閃閃爍爍的紅色的光，遠看就像哪吒的風火輪。我練習滑板是從七歲開始的，到今天已經(jīng)整整四年了，所以我控制滑板可以說是得心應(yīng)手的，用我爺爺?shù)脑捳f就是“很溜”了。其實，剛開始的時候我不知道摔了多少跤。我還清楚地記得摔得最讓我感到難堪的那一次。
不過，現(xiàn)在我已經(jīng)是高手了。有一次，我看見區(qū)里有一個活動中有滑板的項目，就興沖沖地報名參加，結(jié)果得了個第三名，獎品是一包薯片——它是我至今吃到的最美味的薯片了。
我真的好喜歡我的滑板！
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我的拿手好戲滑板篇九
一天下午我下去玩滑板，一直玩到了晚上才回家。
一天，我們吃完飯以后，下面還有很多人在玩，所以我?guī)匣遘嚭偷艿芤黄鹣氯ネ?。我們先玩了一會捉迷藏，我就和唐唐一起玩滑板，他一蹬就踩上去了，而我就要蹬好多下才能踩上去。我問他：“你好厲害哦，是怎么做到的？”小唐說：“直接踩上去就是了?！蔽蚁炔壬弦恢荒_，然后我一直盯著那個滑板，久久不敢踩上去，因為我有點怕摔跤。小唐說：“不怕的，直接踩上去，然后就一直搖就行了。”我心想：不管了，為了面子，我豁出去了。接著，我猛得一踩上去，滑板就開始晃了，我站不穩(wěn)了，幸好我速度快，不然就要摔跤了。我又試了一次，這次踩上去了，我有點手忙腳亂，又摔下去了。最后一次成功了。我用力地滑呀滑，我說：？“我是滑板王子！”可是我囂張的時期過了，到了坡那里了。小唐說：“一直用力的滑，滑上去！”可是我想起了上次的摔跤，就沒有用多少力氣，所以我沒有滑到最上面。然后我心想：我不能當一個膽小鬼，我要沖上去！我又試了一次，這次跟上次有明顯的不同，我沖過去了！我大喊：“耶！”這時奶奶下來了，我弄了一遍給她看，并問：“我厲害嗎？”奶奶說：“厲害，厲害！”最后，我笑嘻嘻的回家了。
我的拿手好戲滑板篇十
上三年級時，我已經(jīng)是“滑板界”一個戰(zhàn)隊中的一員猛將了。我們按水平高低排定了座次，我可是“二王”喲！
在我家不遠處，有一個很大的廣場，我和小伙伴們經(jīng)常去那兒玩滑板。今天，我、“大王”、“三王”、“閃電”，還有“大力士”，一起去廣場上玩滑板。玩著玩著，“三王”對我說：“嗨，老兄，老這樣玩滑板兒多沒勁兒呀，不如我們一起去耍耍大王吧？”耍人？不太好吧！我猶豫著?！鞍パ?，好不容易出來玩兒，就來點兒刺激的吧！”在“三王”的再三請求下，我終于發(fā)話：“三，二，一，go！”
說完我們兩面夾擊，打得“大王”措手不及。不過“大王”畢竟是大王，雖然他身體搖晃了幾下，但仍然堅持著沒有倒下。有句話說得好：擒賊先擒王?！按笸酢鞭D(zhuǎn)過身來調(diào)整了一下，對準我一個猛擊。幸好我躲得快，不然的話，準得弄個狗啃泥，那面子可就丟大了?！伴W電”見狀，想上來保護我，便以迅雷不及掩耳之勢，往“大王”滑板上一撞，可沒想到，沒將大王撞倒，“閃電”自己卻倒了。這時“三王”朝我使了個眼色，意思是讓我撞“大王”板頭，他撞板尾，我點了點頭，沖了上去，“三王”也緊迫其后。不料，“大王”技高一籌，忽地一閃，我們倆就“頭頭相撞”了。后果不用說，當然是“掛”掉嘍！
“三王”豎起大拇指，對“大王”說：“你太厲害了，太厲害了！”“大王”高昂著頭，風趣地說：“那是，咱可是得過金獎的，你們哪兒能跟我比？”正當“大王”得意洋洋時，“大力士”在后面用了“同歸于盡”這一招，猛地撞上去，和“大王”一起摔了個狗啃泥?！按笸酢崩仟N地爬起來，連說：“陰啊，陰啊，哪有你們這樣的？”我們相互看著對方的狼狽樣兒，都情不自禁地哈哈大笑起來。
我的拿手好戲滑板篇十一
“玩滑板，玩滑板，我去玩滑板了!”
星星扶著我大聲說：“聽我的口令，準備—左腳踩在滑板上，往前行三步，右腳猛地上來。好，這叫上板?！苯又切墙o我示范了一下。我想：哈哈，原來這么簡單呀!我肯定一學就會，哼哼!接著，星星拉著我的手照著剛才的步驟上板，但沒有保持平衡，“咚”的一下倒在地上，我狼狽的從地上爬起來，拍了拍身上的塵土，摸了摸頭自言自語地說：“哎，這玩意兒看起來容易做起來難呀，得好好練，不能‘輕敵’!”我反復地練著，功夫不負有心人，我竟然能上板了。星星見我第一步學得差不多了，又說：“我來教你下一步怎樣滑行。聽著，兩只腳踩著滑板上，利用腳的力量使滑板前后擺動，擺動的幅度越大速度越快，同時身體要絕對保持平衡?！蔽倚念I(lǐng)神會上了板，畢竟剛學，重心不穩(wěn)，再加心情緊張，雙腳不停使喚，身體時而向前傾，時而向后仰，活脫脫一只笨拙的小狗熊，弄得星星手忙腳亂。我不斷地練習著，摔了爬起來，再摔了再爬起來。慢慢地，我也能比較靈活地操縱滑板了。這時候我想：真是世上無難事，只怕有心人!
玩滑板真是一個有益的體育活動，既增強了我的體質(zhì)，又鍛煉了我的意志，還使我的暑假生活豐富多彩、有滋有味。以后，我也要像星星一樣去幫助別人，大家同樂同進步!
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我的拿手好戲滑板篇十二
俗話說：“十八般武藝，樣樣是好戲?！本褪菑椉?。
我是在去年四月份開始了彈吉他演奏之路。那是因為我看到電視上有許多男孩或青年上臺演出時，背著個吉他覺得很酷，演出了一定特別酷！所以我經(jīng)常讓爸爸給我買一把吉他曲練習，并且去上吉他培訓課。
我彈吉他先從基本功開始，一節(jié)課一節(jié)課上好之后，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)邁入六年級了。我學會了吉他中的許多技巧，并且學會了《送別》、《圓舞曲》、《四季歌》等許多歌曲。
有一次，我認真地去彈《圓舞曲》，不出二十分鐘，我自以為彈得挺熟練了，就叫媽媽來聽。我一曲彈完之后，媽媽比較驚訝：“哇——咦——”我覺得肯定是媽媽在表揚我吉他彈得好，心想，待會爸爸上完課回來了，我一定要彈給他聽。
過了一會兒，爸爸回來了，我假裝如無其事的對他說：“爸爸，我新學會一首新的歌曲《圓舞曲》，讓我彈給你聽吧?！闭f完，就高興地彈了起來，結(jié)果，彈得很差，和弦換錯，掃弦掃錯，這一曲彈得結(jié)結(jié)巴巴?！鞍Γ瑥椀貌缓?，加油吧，孩子”，爸爸失落地走開了。我聽著這句話，心理不禁失落，知道彈吉他是學無止境的，要不斷地努力去練習，不要像“薛譚學謳”中的薛譚那樣。
從此以后，我不斷地努力，終于考過了六級，這使我更加充滿自信了。同時，我想：無論是什么拿手好戲，都要經(jīng)歷過“臺上一分鐘，臺下十年功”的磨練。
我的拿手好戲滑板篇十三
有很多———書法、畫畫兒、手工剪紙……其中我最拿手的一樣就是——生動的講故事。
要說我是怎樣練成生動的講故事的技巧，還得從幼兒園時說起。上幼兒園時，家里有一個紅色的學習機，我拿出一本薄薄的目錄，找到童話故事一欄，一聽就是幾十分鐘。聽的次數(shù)多了，能把整個故事復述下來。后來，我開始學著改編故事情節(jié)、自己創(chuàng)編故事，漸漸地，“講故事”已與我有了深厚情緣。
上小學時的一次周末，我和同學們在公園里舉辦讀書會，這時，家長提出要增加一個“才藝演示”環(huán)節(jié)。大家一個個摩拳擦掌，我也躍躍欲試，心想：展現(xiàn)我拿手好戲的機會來啦！終于輪到我了，我登上臺，準備講以前我精心創(chuàng)編的“新貓和老鼠”的故事。我從一段引子開始講起，聲情并茂地講著故事情節(jié)。看著臺下被故事情節(jié)所吸引的同學們和家長們，我更加自信了，順利的講完了故事。獲得了同學和家長的一致夸贊，我聽后非常得意。
這時，同學們喊著，再來一個，再來一個，怎么辦，我頭腦一熱，再講一個就再講一個。講哪一個故事呢，我對一個故事比較熟悉，可是對故事情節(jié)記得不太詳細，順著故事情節(jié)編下去吧，就這樣，我一邊講著，一邊按照想象編造著，同學和家長聽得更加津津有味了。掌聲也更熱烈了。
故事講完后，幾名家長湊到我媽媽身旁，居然問道，白玉容是不是上了演講口才輔導班，在哪上的？我媽媽聽后一時感到無言以對。
這就是，通過講故事，鍛煉了我的表達能力，增強了我的記憶能力，拓展了我的思維和隨機應(yīng)變能力。
我的拿手好戲滑板篇十四
每一個人都有自己的拿手好戲，有的人擅長跳舞，有的人擅長捏泥人，有的人擅長釣魚……朋友，你知道嗎?這也許是一件讓人見笑的小事，好了，讓我來悄悄告訴你吧!就是——打籃球。
聽了后，是不是很驚訝，也許你會哈哈大笑吧，走著瞧，讓你看看我的球技吧!在我七歲時，我看到了媽媽的一個朋友在打籃球，“啊!好厲害呀!”我迫不及待地跑回家跟媽媽說：“媽媽，我能跟著叔叔學打籃球嗎?”媽媽看我挺開心的，便爽快地答應(yīng)了。
我拿起籃球，胡亂拍打了起來，叔叔見了，大笑了一番。叔叔先教我掌握好力度，還反復地叮囑我不能太輕，也不能太重。接著，叔叔又教我怎樣拿好球，是要偏上，還是中間，還是偏下，我也開始學著打了起來。但是，我的球怎么投都投不中啊，它不是打到上面的板，就是沒碰到籃板就掉下去了。我看著自己努力后的結(jié)果，羞愧地笑了笑，叔叔看到我的表現(xiàn)后也不多說，直接示范給我看。他示范完，我就接著模仿著他的動作，一遍遍地練習。我謹記叔叔的教導，每天都堅持不懈地練習，一次、兩次、三次……終于，我知道了如何掌控力度，如何判斷球是在哪個位置，如何讓籃球準確地投進籃筐。果然，有付出就有回報。當我把籃球投入籃中時，我得到了同學和家人的認可，我的臉上也露出一絲微笑。在去年的籃球比賽中，我榮獲了一等獎，同學們都對我贊嘆不已，都管我叫“小籃球運動員”呢!現(xiàn)在呀，我已經(jīng)可以和老師一較高下了，打籃球成了。
雖然我的籃球技術(shù)取得了一些成績，但人外有人，天外有天，我不能太驕傲，“虛心使人進步，驕傲使人落后”嘛。為了以后能成為一個厲害的“籃球運動員”，我一定要繼續(xù)努力，朝著這個目標前進!
我的拿手好戲滑板篇十五
剪一枝梅花，貼在窗玻璃上，看著很喜慶；剪一塊西瓜，貼在冰柜上，看著很解渴；剪一個胖丫頭，貼在西瓜旁邊，就有了故事。我的拿好戲是剪紙，它讓我的童年更有趣。
我的剪紙絕技可是在老家稱“一剪梅”的姥姥教我的。她告訴我：“剪紙有三個技巧：”剪、刻、貼?！痹诶牙训闹笇拢液芸炀蛯W會了剪紙。我高興極了，想趕快跟別人炫耀一下。
記得有一次，我們學校舉辦元旦聯(lián)歡。老師交給了我一個艱巨的任務(wù)——剪窗花。當時，我興奮極了，心想：終于能一展身手了！我回到家后，從抽屜里拿出了幾張紅紙，按照三個技巧，我拿起了剪刀飛快剪出了一條龍的樣子。瞧！一條兇猛的龍出現(xiàn)在紙上，我把它舉高，欣賞著我的作品。我又刻了“萬事如意”的字樣。我隔天帶到學校去，同學們都贊不絕口，我羞澀的笑了笑。突然，有一個同學說：“你這條龍怎么沒有龍須呢？”同學們你看看我，我看看你，異口同聲的說：“是啊！是??！”我羞愧地低下了頭。
記得還有一次，我們班級舉辦了一個剪紙比賽。我去老師那報了名，心想：“這次，我一定能剪好?！北荣愰_始了，大家都剪了起來，只有我還沒有想好剪什么。這時，我看到了老師養(yǎng)的那一缸小魚，在水里擺動著。我好像看到了大海，小魚在水中嬉戲、玩耍，在不停地游動著。太陽升起來了，陽光照在海面上，真是太美了。我被美麗的景象吸引了。等我醒過神來，比賽都快結(jié)束了。我趕緊把剛才“看”到的景象剪了出來。最終，也獲得了第一名，全班同學都對我豎起了大拇指。
——剪紙，一種寓意悠長的民間藝術(shù)，帶給我樂趣和自豪感！讓我成為民間藝術(shù)的傳承人吧，把剪紙藝術(shù)，一直傳承下去！
我的拿手好戲滑板篇十六
說到有什么拿手好戲，人人都會津津樂道，我也不例外，就是滑旱冰。
6歲前，我不會滑旱冰，在廣場上看到別的小朋友滑旱冰，他們像小燕子一樣，飛來飛去，我羨慕極了，我要是會滑旱冰，那該多好啊。
回到家，我將我的想法和媽媽說了，媽媽毫不猶豫地給我買了一雙旱冰鞋。
我剛學的時候，也吃了不少苦頭。那天，我來到廣場，把旱冰鞋穿上，以為學滑旱冰非常簡單呢！我興高采烈地向前滑去，剛滑幾步，“撲通”一聲，摔了個四腳朝天。我坐了起來，膝蓋好疼?。∥彝炱鹧澩纫豢?，驚呆了，膝蓋上蹭掉一塊皮，血都滲出來了。我疼得直咧嘴，不想再學了。
這時，媽媽走過來，看出了我的心思，語重心長地說：“做事不能遇到困難就灰心，要勇敢地去戰(zhàn)勝困難，這樣才是真正的女漢子。”媽媽的話給了我信心和勇氣，我又站了起來，重新開始滑。摔倒了我爬起來，又摔倒了我又爬起來……經(jīng)過艱苦的努力，我一次比一次滑得更遠，最后終于學會了滑旱冰。
現(xiàn)在，我滑冰的技術(shù)非常熟練，還會很多高難動作呢，比如：漂移、滑“8”字形。
從此以后，滑旱冰就成了我的愛好。每天放學回到家，寫完作業(yè)，吃完飯，我就會讓爸爸、媽媽領(lǐng)著我到墨寶園門口，穿上我心愛的旱冰鞋，在墨寶園廣場上玩。爸爸媽媽去里面溜達，我在外面滑旱冰，興致勃勃地玩上一會兒，那是我最開心，最快樂的時候。
滑冰給我?guī)砹撕枚嗫鞓贰?/p>
我的拿手好戲滑板篇十七
別人都有自己的拿手好戲，比如：唱歌、跳舞、打球，三百六十行，行行出狀元，我也有自己的拿手好戲一一做雞蛋餅。
小的時候我常常在廚房里看外婆做雞蛋餅漸漸的，我做雞蛋餅的水平，現(xiàn)在已經(jīng)超過了外婆，所以我家明天的早飯都少不了我做的雞蛋餅。
每天做早飯前，我都會為全家人做雞蛋餅。
先把雞蛋打在碗里的每次要打四個，然后把韭菜洗干凈，切碎放在碗里和雞蛋一起拌，準備好以后就開始做雞蛋餅了先開火，再往鍋里倒適當?shù)挠陀烷_了以后再開火的把面餅的兩邊都沾上雞蛋液。在鍋里煎，還要保持面餅，不粘在鍋上做好以后，再用小吵小刀子，把餅分成四份，每人再到上一杯牛奶。
后來學校舉行廚師，小能手大賽了我毫不猶豫地報了名，在學校的廚房里有各式各樣的鏟子勺子，我選了小鍋鏟和平底鍋在選食材的過程中，所有老師出題，如果答對了就可以選一樣，食材競爭非常激烈，但我還是如愿以償?shù)牡玫搅穗u蛋，面餅和油。
我先開火，在平底鍋上到了由因為有點緊張，我把油都露出了，國外動作也沒有平常熟練了，但是令人想不到的是我的雞蛋餅竟然得到了金獎。
這就是托雞蛋餅。
我的拿手好戲滑板篇十八
寒假里我學會了玩滑板。
媽媽和爸爸剛買回來滑板，我就迫不急待地很想學會，可是萬事開頭難，剛開始時我總要扶著墻或欄桿之類的輔助物，才能雙腳蹬上滑板，稍微一松開我便手忙腳亂，實在太難玩了，弄得我悶悶不樂的。
媽媽看我無精打采的樣子，就幫我打電話約了幾個戰(zhàn)友過來。我、子涵和維伊都是新手，只有子軒一個人能夠輕松地玩滑板，于是他便當起了我們的小老師。只見他先用一只腳踏在滑板上，控制著滑板，往前滑動幾步，然后地上的另一只腳很快地上到了滑板上?；寰拖褚粋€聽話的孩子，在子軒的腳下滑動。他想上哪就上哪，時而轉(zhuǎn)彎，時而上坡，時而下坡，看得我們幾個都羨慕極了。
興趣是最大的動力，我們按著子軒上板的方法不斷地進行練習，漸漸的，我們竟然找到了感覺，仿佛一剎那間插上了一雙翅膀，我能上滑板啦，你看現(xiàn)在的我多有神氣啊，我也可以想上哪兒就上哪兒了。正在我興奮的時候，唉呀！我狠狠地摔了一跤，把大家嚇了一跳，不過你可別小瞧我，這點挫折算不了什么，我拍拍身上的灰，又興高采烈地加入到練習的隊伍當中去了。
功夫不負有心人，當新學期來臨的時候，我已經(jīng)可以騎著心愛的滑板在廣場上自由自在地滑動了，還可以在人多的地方躲開人群，就像一只快樂的小鳥。想要學滑板的朋友們，請記住，只要你堅信你可以，滑板就是一個聽話的孩子！如果你害怕了，滑板就真得會變成一個很搗蛋的孩子哦！
我的拿手好戲滑板篇十九
僅僅是去體育廣場散步，我的眼睛無意瞟到了籃球場。那些打籃球的哥哥們又在秀他們的技術(shù)了。什么空中接力，什么哈登后撤……那一個個炫酷的動作時不時在我眼前浮現(xiàn)。
當我再一次走到球場時，我對媽媽說：“媽，我要學籃球！”媽媽看沒有一門才藝的我突然要報班，便一口答應(yīng)了下來。
籃球天賦再好，要打得好也需要刻苦努力。這不，剛上籃球班的我現(xiàn)在才上五年級，別人都是六七年級的，論身體素質(zhì)我不如他們，但我每天跑步可都是一厘米都沒少跑。
在顯著的成績下，我很快晉級到了提高班。那次我永遠都忘不掉的比賽就從這里開始了。
提高班的訓練更加艱苦，但我始終有一顆進入精進班的決心。漸漸地，我成為了班上打籃球的佼佼者，我十分想展示一下我的訓練成果。
這不，班上一位初一的同學向我發(fā)起挑戰(zhàn)。教練說：“你一個精英班掉下來的學員，還有臉向五年級的挑戰(zhàn)？你的臉皮簡直比城墻還厚！”我想這家伙也太猖狂了吧，要給他一些教訓。我心中的一把火一下被點燃了，一定要和這個家伙比試一下。
比賽開始了，他先是幾個大步?jīng)_上去，用自己的長臂一投，那個球正好進了籃筐里。我也不甘示弱，是時候展現(xiàn)真正的技術(shù)了，我先是一個歐洲步，再接著一個反手，那球便輕松進了。
接著兩三個球他都像第一個球一樣穩(wěn)進，我有點慌了，最后一個必須進了，要不就打臉了。我立馬調(diào)整心態(tài)，不緊不慢向籃筐跑去，在起跳時，手不慎滑了一下，球彈到了死角，我心想：完了完了，這下真打臉了。
可是奇跡發(fā)生了，那個球又彈了回來，在籃筐邊緣來回彈了四下，然后出奇地進了！觀眾們都驚訝地尖叫起來。
人們都說：“臺上一分鐘，臺下十年功?！比魏我婚T技藝都是靠無數(shù)顆汗珠換來的。，我自豪！
我的拿手好戲滑板篇二十
舞蹈、籃球、羽毛球、乒乓球、做飯炒菜、做甜點……我都擅長，作為一位深深地吃貨，我覺得我最拿手的應(yīng)該是——炸紅薯了。
我很喜歡吃紅薯，因為爸爸總能把紅薯做成五花八門的美食給我吃。每次爸爸做炸紅薯時，我都會在邊上看著，時不時上手試試，試著試著我就學會了炸紅薯，然后我就開始自己動手了。
瞧我的，準備好面粉、白糖、紅薯和自來水。先把紅薯切成適當?shù)暮穸?，拿出一個盆子，把面粉倒在盆子里后，加入與面粉4：2的水。如果水加多了就會像爛泥巴一樣，加少了就成了丁面團。攪拌均勻后，加入白糖再次攪拌均勻，攪拌好后再放入剛剛切好的紅薯。讓那些液體包裹住紅薯的身體。
準備好了之后，將油倒入鍋中，等油溫適中的時候，放入剛穿上白色衣服的紅薯，入油鍋中炸，等炸到兩面金黃之后就可以出鍋了。出鍋后，香味彌漫了整個屋子。
“好香好香！”這時妹妹光著腳丫從房間里走了出來?！坝谐缘?？在哪呢？”正打著游戲的弟弟也被紅薯的香味吸引出來了。我一把抱起妹妹，拿了一個小小的給她吃，她小小的咬了一口，直嚷嚷著說：“還要，還要?！钡艿芤膊环胚^，直接拿了一個碗夾了許多片?！巴?，今天是做了什么好吃的，我在隔壁都聞到了香味?！编従舆呎f邊走進了廚房，拿了一塊先品嘗了！
這就是——炸紅薯。我認為只要勤學多練，沒有什么難倒自己的事。
我的拿手好戲滑板篇二十一
每個人都有自己難忘的第一次，我也有最難忘的第一次經(jīng)歷，那就是第一次玩滑板，這件事一直讓我記憶猶新。
我從小就非常喜歡滑板，當我看到小哥哥們在廣場上自自在在地玩滑板，我就非常羨慕他們。我多么希望有一個自己的滑板??！可是我的愿望一直沒實現(xiàn)，終于在我過生日的時候，我如愿以償，媽媽給我買了一個滑板，我高興的一蹦三尺高，然后，迫不及待地拿起滑板跟著爸爸到廣場玩滑板去了。
我上了滑板就開始滑，可是，滑板一動，我沒有站穩(wěn)，摔了一跤，我不甘心失敗，就又上了滑板，可是又摔了一跤，一連幾次都失敗了，我就沒有信心了，也不想學了，我把滑板往地上一扔，對爸爸說：“學滑板太難了，我不學了?！卑职謱ξ艺f：“做什么事都要有耐心、信心、恒心，學滑板也一樣，不能怕失敗，堅持就是勝利?！甭犃税职值脑?，我又上了滑板，雖然摔了一跤又一跤，但是我不氣餒，不服輸。我的努力得到了回報，我終于學會了玩滑板。爸爸對我說：“你看到了吧，只要堅持不懈，做什么事情都會成功的。”我欣慰地笑了。
通過這件事，我懂得了一個道理：做什么事不可以心急，只要堅持不懈，就能成功。
我的拿手好戲滑板篇二十二
我的本領(lǐng)有很多，如唱、跳籃球。但是，真正稱得上是拿手好戲的是足球。
這個學期，我號參加了我們學校的足球隊，生常是要與其他學校的足球隊來進行比賽，但是那些對手變力并不強我們一路過五關(guān)斬六將，贏一場又一場。但是，我們這一次遇到了較強的對手。
我們的對手是實驗小學，教練跟我們講：“可別小看這一支球隊，畢競是半決賽了，能進入半強的四支球隊，實力都強?！?/p>
到了比賽的那一天，我們來到了場地做熱身運動。這時，他們的隊長大搖大擺地走了過來說：這大場比賽我們贏定了你們就看著我們進到?jīng)Q定賽”
一開始由于我們陣型太靠前，后方?jīng)]人防守。這時，實驗隊拋出一球，球’呼"的一聲、直接傳到他們最前面的隊長，那高個子的隊長，敏捷地閃，縱身一躍，伸腳一踢，漂亮地進了一球。唉，我們危后了一球。這時，我們的隊長員一個個垂頭喪氣，像小偷偷了錢似的。
這時，一旁的教練不斷鼓勵著我們，“沒關(guān)系，沒關(guān)系，集中精力，注意防守?！痹诓粩嗟毓膭钕挛覀兇蚱鹆司瘢计鹆讼Ｍ?。這時，似乎一股力量正在驅(qū)使著我們。隊長在場上指揮得更加認真，球員在場上的跑動得更加認真了，在我們不解的努力下，我們的隊長打入了一球。最后我們不斷創(chuàng)造機會，將出比分改寫為”4”電比1”，贏下了比賽。頓時，歡呼掌聲不絕耳。
足球，是我最越愛的運動，更是。
我的拿手好戲滑板篇二十三
一陣熱烈的掌聲從錄播室里傳來，這是為什么呢？噢，原來是在讀作文啊！說到寫作文可是，每次一到寫作文時我就熱血沸騰，胸有成竹。
還記得那一次，老師讓我們寫一篇《深夜，那盞燈》的讀后感，我胸有成竹。回到家后，我就開始奮筆疾書，我一邊看著文章，一邊想著運用一些好詞好句，并且聯(lián)系到我的生活經(jīng)歷……頓時文思泉涌，下筆如有神助。終于功夫不負有心人，經(jīng)過一個小時的努力，我終于寫完了。寫完后，我讀了讀自己寫的作文，看到不滿意的地方就進行修改，一心希望能得到同學和老師的夸贊。
第二天一大早，我就焦急地盼望下課鈴快點響起。熬到下課后，我急忙把作文拿給老師看。老師一邊動情地用手比劃著，一邊讀著我的作文。讀完后，老師露出了微笑，夸贊我寫得很好。我心里美滋滋的，頓時覺得昨天晚上的努力沒有白費，特別有成就感。此時我特別為自己驕傲。
又過了幾天，我的作文竟然發(fā)表到報紙上了，得到了校長的認可。校長決定讓我去錄播室里朗讀我的作文，師生會來當聽眾。我既高興又緊張。每天晚上，我都把我寫的作文讀一讀，爭取能在那天發(fā)揮得聲情并茂。
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間就到了這一天?！跋旅嬗姓埻醪W同學朗讀他的作文！”我十分緊張，手心出了許多汗。在老師和同學們的鼓勵下，我漸漸平靜下來走上講臺。起初，眼前一片黑暗，后來，一束燈光照著我。我毫無在意，全神貫注地讀著自己的作文，下面的聽眾認真聽著我朗讀作文。讀完后，下面頓時爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲，評委們也滿意地點了點頭。
那一刻，我永遠也不會忘記。我對寫作文真的十分熱愛，我希望我永遠努力堅持下去，讓作文寫得更好。這就是——寫作文！
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