總結是學習和工作中的關鍵環(huán)節(jié)，它能夠幫助我們有效地提高個人能力和解決問題的能力。在寫總結時，首先要明確總結的主題和范圍，確保內容的準確性和針對性。在閱讀這些總結范文時，我們可以學習到一些寫作技巧和方法，提升我們的寫作能力。
學校愛牙日活動總結篇一
我們班級積極響應德育處號召，全身心投入“隨時護齒，從我做起”活動中。
二、班主任講了自己小時候沒有按時刷牙，保護牙齒的習慣，長大以后牙齒痛的經歷。
三、指導學生在網上搜索護齒資料，一起找資料、閱讀、觀看圖片。倡導大家以實際行動來隨時護齒，講衛(wèi)生。
四、出幾張怎樣護齒的小報。比如：口腔保健五要素;二次刷牙好;拔牙后須知;愛護牙齒應從小做起，從我做起;防止牙周病的.有效方法等等。
五、最后我們針對自己共同總結出幾點：
(1)、要養(yǎng)成良好的刷牙習慣。飯后用溫開水漱口，早晚各刷牙一次。刷牙的次數不能太多，多了反而會損傷牙齒，刷牙的時間也不宜過長。刷牙要注意正確的方法：順著牙，豎著刷，刷完里面再刷外面。不可橫向來回用力刷，否則會損傷牙齦。
(2)、平時要注意牙齒衛(wèi)生，保護好牙齒。平時要少吃糖果。尤其是臨睡前不要吃糖，預防齲齒。此外，要注意平時的衛(wèi)生習慣，不咬手指頭，不咬鉛筆頭等異物，不用舌頭舐牙齒。
(3)、如果牙齒有病，應及時就醫(yī)。遇有蛀牙壞牙，應予以修補或拔除。
七、要做到以上幾點并不難，關鍵在于要持之以恒。愿同學們都擁有一副健康而美麗的牙齒!
學校愛牙日活動總結篇二
孩子的健康關系到我們每一個教育工作者，從小就預防和減少兒童口腔疾病發(fā)生，培養(yǎng)少先隊員的自我保護意識，是我們本次活動的目的。通過活動的開展，我們深刻地感受到孩子自身所發(fā)生的一種變化，一種良好行為習慣的養(yǎng)成，一種口腔健康行為習慣的理念的一種形成，我校緊緊圍繞“隨時護齒，從我做起”的活動主題，積極做好活動的宣傳組織和實施工作。通過一系列活動的開展，學生、老師和家長都受益非淺，認識到關注口腔健康的重要性，并積極參加到口腔健康活動中來。我們深刻地感受到家長對孩子口腔健康的重視得到了極大提高，感受到了孩子自身所發(fā)生的一種變化，一種良好行為習慣的養(yǎng)成，一種口腔健康行為習慣的理念的形成。
一、認真做好宣傳工作，讓護牙理念深入人心，利用學校宣傳櫥窗張貼口腔健康教育宣傳圖，各班組織學生觀看，紅領巾廣播站播放“小益、達仔漫游護齒城”廣播劇。
二、開展“隨時護齒，從我做起”手抄報創(chuàng)作競賽活動。共收到作品100余份，隊員們在活動中不僅獲得了護齒保健知識，也有利于隊員們習慣的養(yǎng)成，同時能力得到了提高。
三、開展“護齒習慣我養(yǎng)成”口腔健康主題隊會活動。
四、每班開設一堂口腔健康教育課，內容包括護齒電影宣傳片，宣傳“早晚用含氟牙膏刷牙，定期進行口腔檢查，少吃甜品和含糖飲料，餐后和零食后咀嚼無糖口香糖”的四個好習慣，正確刷牙的方法等。
本次護齒活動，受到學生家長的一致好評。學生認識到使用含氟牙膏，可以預防齲齒、抵抗細菌，堅固牙齒，保持口氣清新。知道了經常吃零食，會不斷產生牙菌斑，損害牙齒，使牙齒脆弱，導致蛀牙。限制吃零食的次數，可以減少牙菌斑繁殖。使用保健牙刷，保護牙齒和牙齦等知識。促進了學生每天早晚刷牙，飯后漱口，三個月?lián)Q一次牙刷，睡前不吃零食的良好習慣，定期檢查口腔的習慣養(yǎng)成。在很大程度，幫助學生和他們的父母糾正了不良的口腔衛(wèi)生習慣。
在今后的健康教育工作中，我校將繼續(xù)向學生傳授更多的口腔健康知識，提高學生口腔健康水平，為促進全社會的口腔健康發(fā)展做出的努力，讓孩子們真正在活動中得到發(fā)展和健康的成長。
9月20日是國際“愛牙日”。我校以多種形式開展了“愛牙日”宣傳教育活動。齲齒俗稱蛀牙，它對口腔健康甚至全身健康有很大的危害性。目前，青少年學生發(fā)病率較高。面對學生日趨嚴重的齲齒和牙列不齊的發(fā)病形勢，必須提高學生對牙齒保健知識的了解程度，同時掌握預防牙病的相關知識和健康行為，我們學校積極地開展了愛牙日的宣傳活動?，F將此項工作總結如下：
一、布置工作，提高教師認識程度。
根據上級的有關文件及工作精神，召開全校班主任教師工作會議，會上提出具體方案要求，全校教師高度重視，積極組織一次系列活動。
二、活動實施過程積極進行此項工作的宣傳教育。
1、學校召開全體班主任會議，布置任務，并發(fā)放愛牙、護牙、預防齲齒等宣傳資料。各班主任利用班隊課對學生進行保護牙齒和預防齲齒的系列教育。
2、全校各班刊出一期《牙齒損傷》的專題手抄報，并進行評比。要求圖文并茂，把學生帶入一個奇妙的口腔健康大世界。
3、為提高學生口腔衛(wèi)生知識水平，從小養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習慣，達到控制青少年牙病發(fā)生和發(fā)展的目的，上一節(jié)有關“愛牙護齒”的健康教育周會課。
4、張貼與愛牙日有關的標語。
通過本次活動，進一步喚起全社會性來關心參與牙病的防治工作，為人人享有口腔衛(wèi)生保健目標而努力。
烏市第113小學
愛護牙齒 從小做起——記幼中班“愛牙日”健康教育活動
“上刷刷，下刷刷，左刷刷，右刷刷…牙齒是我的好朋友?！卑殡S著歌曲，我們迎來了第27個的國際愛牙日。為了讓孩子了解更多與牙齒相關的知識，增強保護愛護牙齒的意識。9月20日，我園中二班立足于實際，開展了“呵護孩子，健康口腔”的專題活動。
活動中，郭老師首先讓孩子了解9月20日是“全國愛牙日”，教育孩子注意口腔衛(wèi)生，養(yǎng)成早晚刷牙、飯后漱口的好習慣，并鼓勵孩子多吃蔬菜、水果，少吃甜食，確保牙齒健康成長;其次，通過教學活動“刷，刷，刷，刷出潔白的牙齒”，幫助孩子掌握正確的刷牙方法，讓孩子在寓教于樂中了解其含義;最后為孩子進行牙齒的檢查，檢查后對有齲齒的幼兒反饋給家長，使家長重視孩子的牙齒保護，樹立“愛護牙齒從小做起”的健康觀念。
本次活動使孩子認識了牙齒健康的重要性，幫助孩子樹立愛牙護牙意識，以促進每個孩子成為護牙小衛(wèi)士，綻放他們健康、美麗的笑容!
20xx年9月20日是第xx個全國“愛牙日”，主題是“健康每一天，從愛牙開始”，
口腔疾病是與人的生活狀況和行為習慣密切相關的常見病和多發(fā)病，影響著人一生的健康。我院以“愛牙日”為契機，結合宣傳主題，進行了精心準備，給各村及學校下發(fā)宣傳通知，讓他們面向當地居民開展了宣傳，在提高他們自身口腔保健能力的'同時，密切關注孩子的口腔保健問題。另一方面，針對適齡學生，聯(lián)合中、小學同步開展了形式多樣的口腔健康教育和健康促進，引起了我鄉(xiāng)中、小學生極大的興趣。
宣傳日當天集中開展了愛牙日宣傳活動，通過健康講座、懸掛宣傳橫幅、發(fā)放宣傳材料、進行免費咨詢、借助健康教育宣傳欄等形式進行了廣泛的宣傳。這次活動極大地豐富了我鄉(xiāng)廣大居民的口腔保健知識，幫助我們養(yǎng)成了健康的口腔衛(wèi)生習慣和就醫(yī)行為，提高了學校師生的健康行為能力，有力保護了廣大師生的牙齒健康，提高了我們的健康水平。
9月20日是國際“愛牙日”。我校以多種形式開展了“愛牙日”宣傳教育活動。齲齒俗稱蛀牙，它對口腔健康甚至全身健康有很大的危害性。目前，青少年學生發(fā)病率較高。面對學生日趨嚴重的齲齒和牙列不齊的發(fā)病形勢，必須提高學生對牙齒保健知識的了解程度，同時掌握預防牙病的相關知識和健康行為，我們學校積極地開展了愛牙日的宣傳活動?，F將此項工作總結如下：
一、布置工作，提高教師認識程度。
根據香坊區(qū)保健所的工作要求，召開全校班主任教師工作會議，會上提出具體方案要求，全校教師高度重視，積極組織一次系列活動。
二、活動實施過程積極進行此項工作的宣傳教育。
1、各班主任利用班隊課對學生進行保護牙齒和預防齲齒的教育。
2、利用廣播、板報進行一次愛牙日知識宣傳。
3.各班張貼與愛牙日有關的標語。
4.觀看愛護牙齒宣傳片。
一顆牙就是一個器官，牙齒健康不僅關系到全身健康的諸多方面，同時也是現代人健康與文明的標志。牙齒一旦出現問題，將會對人們的正常生活造成極大的影響?！皭垩廊铡敝黝}宣傳，把最基本的口腔健康之道告訴全校師生，以提高口腔疾病的預防能力和及時治療意識，真正做到，健康的每一天，從愛牙開始。
學校愛牙日活動總結篇三
為讓學生從小養(yǎng)成愛護牙齒的好習慣，在第xx個全國“愛牙日”期間，東營區(qū)實驗學校開展專題教育活動。
學校利用班會課、國旗下講話、發(fā)放宣傳材料，愛牙知識宣傳視頻，向同學們傳播護齒知識，教育學生定期進行口腔檢查，早晚刷牙，飯后漱口好習慣。小手拉大手“擁有健康口腔，笑容和諧美麗”家?；顒?，鼓勵學生把自己學習到的口腔知識向家長、社區(qū)宣傳。各班以“愛牙護牙，增進全身健康”為主題的黑板報評比活動。
此次活動，讓更多的學生認識到保護牙齒的重要性，愛牙、護牙、愛上刷牙，就從這個愛牙日開始。
更多。
學校愛牙日活動總結篇四
9.20——全國愛牙日，我們口腔同學進行了以“促進口腔健康，面向西部，面向兒童”為主題的系列宣傳活動。
一橫幅簽名。
在校內和美食廣場兩個地點，經過短短的二個小時，而印有“促進口腔健康，面向西部，面向兒童”的橫幅已被同學們的名字覆蓋了。滿滿的名字不僅展示同學們對口腔健康的重視，同時也顯示現代大學的朝氣和活力。
二正確刷牙方式示范。
在簽名桌的一側，放著一副全口義齒，并由我們同學向前來詢問護牙知識及健康問題的學生示范正確的刷牙方式，雖然我們無法回答同學們全部的提問，但我們是盡已所知來回答的，同學們對我們很理解，而且對我們的回答也很滿意。
三“愛牙報”宣傳。
“愛牙報”內容的篩選，排版都是由我們在老師和輔導員的指導下花了一個星期的時間完成的，知識涉及面并不廣但內容很詳盡，其中對口腔潰瘍的預防和營養(yǎng)注意，護牙用具的使用尤為突出介紹，“愛牙報”有1000份之多，可是還是供不應求，短短一個小時就已所剩無己了。
四問卷調查。
在大一晚自習的時候，我們對大一12個班級300名同學進行了問卷調查，問題有20個，其中包括同學們對自己的牙齒是否滿意，自己是否存在一些口腔疾病，自己所知的護牙常識等……同學們都認真的作了回答。
此次“愛牙日”宣傳活動在老師的支持下，同學們的配合下圓滿完成!
學校愛牙日活動總結篇五
9月20日是國際“愛牙日”。我校以多種形式開展了“愛牙日”宣傳教育活動。齲齒俗稱蛀牙，它對口腔健康甚至全身健康有很大的危害性。目前，青少年學生發(fā)病率較高。愛牙日活動總結。面對學生日趨嚴重的齲齒和牙列不齊的發(fā)病形勢，必須提高學生對牙齒保健知識的了解程度，同時掌握預防牙病的相關知識和健康行為，我們學校積極地開展了愛牙日的宣傳活動?，F將此項工作總結如下:。
根據上級的有關文件及工作精神，召開全校班主任教師工作會議，會上提出具體方案要求，全校教師高度重視，積極組織一次系列活動。
1、教導處配合醫(yī)務室召開全體班主任會議，校醫(yī)布置任務，并發(fā)放愛牙、護牙、預防齲齒等宣傳資料。各班主任利用班隊課對學生進行保護牙齒和預防齲齒的系列教育。
2、全校各班刊出一期牙齒損傷的專題墻報，并進行評比。要求圖文并茂，把學生帶入一個奇妙的口腔健康大世界。
3、為提高學生口腔衛(wèi)生知識水平，從小養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習慣，達到控制青少年牙病發(fā)生和發(fā)展的目的，上一節(jié)有關“愛牙護齒”的健康教育周會課。
4、組織專業(yè)人員進行一次免費宣傳咨詢活動。
通過本次活動，進一步喚起全社會性來關心參與牙病的防治工作，為人人享有口腔衛(wèi)生保健目標而努力。
學校愛牙日活動總結篇六
根據上級的有關文件及工作精神，召開全校班主任教師工作會議，會上提出具體方案要求，全校教師高度重視，積極組織一次系列活動。
1、教導處配合醫(yī)務室召開全體班主任會議，校醫(yī)布置任務，并發(fā)放愛牙、護牙、預防齲齒等宣傳資料。各班主任利用班隊課對學生進行保護牙齒和預防齲齒的系列教育。
2、全校各班刊出一期《牙齒損傷》的專題墻報，并進行評比。要求圖文并茂，把學生帶入一個奇妙的口腔健康大世界。
3、為提高學生口腔衛(wèi)生知識水平，從小養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習慣，達到控制青少年牙病發(fā)生和發(fā)展的目的，上一節(jié)有關“愛牙護齒”的健康教育周會課。
4、組織專業(yè)人員進行一次免費宣傳咨詢活動。
通過本次活動，進一步喚起全社會性來關心參與牙病的防治工作，為人人享有口腔衛(wèi)生保健目標而努力。
學校愛牙日活動總結篇七
一、根據政教處相關文件及會議要求，利用健康教育課時間，全班進行了愛牙健康教育課。
二、活動開展。
1、首先利用手抄報的形式想全班同學宣傳口腔健康知識，對學生進行保護牙齒和預防齲齒的系列教育。
2、聽六年級學生國旗下的演講《如何保持口腔健康》。
3、學生搜集關于保持口腔健康的文字、圖片及標語。
4、觀看視頻，聽由牙科專家講解的關于口腔健康的相關知識，及如何預防齲齒，正確刷牙方法的示范，日常飲食中應注意哪些事項等，讓學生識記并實施到生活中去。
5、張貼與愛牙日有關的標語和圖片。
6、組織同學們在《保持口腔健康倡議書》上簽字。
通過本次活動，在學生中進行牙病防治知識的普及及教育，有效加強了學生們對口腔健康的正確認識，增強口腔健康觀念和自我口腔保健的意識，學生的愛牙知識提高了，護牙衛(wèi)生習慣也有明顯好轉。我們要努力進一步喚起全社會人人來關心參與牙病的防治工作，從而提高全民族的口腔健康水平。
學校愛牙日活動總結篇八
9月20日是國際“愛牙日”。我校按照上級部門的要求，以多種形式開展了“愛牙日”宣傳教育活動。窩溝齲影響兒童牙齒健康，而窩溝封閉又是預防兒童窩溝齲的有效方法，它對口腔健康甚至全身健康有很大的危害性。
目前，我國兒童與青少年中，后牙窩溝齲占齲病的80——90%，如果能有效地預防和控制窩溝齲的發(fā)生，既能極大降低兒童與青少年齲病患病水平，又能降低個人經濟負擔和社會醫(yī)療資源消耗，面對學生日趨嚴重的窩溝齲發(fā)病形勢，我們必須提高學生對牙齒保健知識的了解程度，同時掌握預防牙病的相關知識和健康行為，學校積極響應上級號召，開展了愛牙日的`宣傳活動?，F將此項工作總結如下：
一、布置工作，提高認識。
根據上級的有關文件及工作精神，召開全校班主任教師工作會議，會上提出具體方案要求，全校教師高度重視，積極組織一系列活動。
二、活動開展。
1、首先在校園內舉辦了愛牙日口腔健康推廣宣傳活動，利用中午的小廣播，大力宣講口腔健康知識。
2、全校師生每人一份關于口腔保健的宣傳材料，讓大家更好的了解口腔保健的重要性。
3、為提高學生口腔衛(wèi)生知識水平，從小養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習慣，達到控制青少年牙病發(fā)生和發(fā)展的目的，上一節(jié)有關“愛牙護齒”的健康教育課。
4、利用學校門口的電子屏幕上進行愛牙宣傳。
通過本次活動，對學生與老師進行了牙病防治知識的普及及教育，有效加強了學生們對口腔健康的正確認識，增強口腔健康觀念和自我口腔保健的意識，進一步喚起全社會人人來關心參與牙病的防治工作，從而提高全民族的口腔健康水平。
一結束。
學校愛牙日活動總結篇九
9月20日是世界“愛牙日”活動為了讓幼兒對愛護牙齒這方面的知識了解的更專業(yè)更全面，真正的感受到牙齒的多種用處和重要性。我們進行了各種各樣的活動了例如、邀請家長志愿者——牙醫(yī)、學習兒歌、視頻欣賞、繪本推薦、繪畫活動、表演區(qū)主題墻創(chuàng)設等。
1、家長志愿者——開心媽媽走進教室。
為了讓孩子接受更專業(yè)的保護牙齒的知識，和更詳細的了解牙齒的結構組成部分，我們邀請了董開心的媽媽走進教室與幼兒一起分享更多關于牙齒的秘密。
在活動中開心媽媽準備的比較充分，能夠用比較生動、直觀的語言及圖片來一起與幼兒分享小知識，并且細心地講解;通過疑問等語氣，增加幼兒對牙齒知識興趣，能夠引發(fā)孩子們的思考，并能夠感受到牙齒的作用和牙齒的重要性，從而在生活中學會愛護和保護牙齒。
2、健康兒歌《刷牙歌》。
-《刷牙歌》，通過與幼兒一起互動交流，引導幼兒思考正確的刷牙方法及健康的刷牙習慣，幼兒在此活動中，積極的發(fā)表自己的想法，增加活動的娛樂性。
3、視頻欣賞——《保護牙齒》。
4、繪本推薦——《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》。
通過繪本宣傳——《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》我們開展了保護牙齒的活動，并延伸到故事《沒有牙齒的大老虎》在活動過程中與幼兒一起了解故事的內容。并且請幼兒自主選擇、搜集關于保護牙齒的繪本圖書與我們大家一起分享。
5、繪畫活動。
通過各種各樣的方式、途徑和幼兒一起了解了關于保護牙齒的方法、刷牙的正確方法、牙齒生病怎么辦等，請幼兒自主選擇按照自己的理解方式來進行繪畫活動。
6、繪本表演——《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》。
通過提前對對繪本的說滲透，并自由報名選擇小演員、通過親子制作——根據我表演的角色制作頭飾與同伴起進行繪本表演，在表演的過程中，孩子們對于自己的角色表演的內容比較清晰。能夠流暢的與同伴進行交流表演。
學校愛牙日活動總結篇十
我們五(1)班的每位同學積極參加學校大隊部發(fā)動的“愛牙、護齒”活動，這次活動，讓孩子們真真切切地感受到：擁有一口健康的牙齒是多么的重要，也是多么的幸福。
一、學校宣傳櫥窗里張貼的一幅幅色彩鮮艷、生動有趣的愛牙、護齒宣傳畫，讓孩子們印象深刻，畫面上的內容更使孩子們深受教育，大家都認識到擁有健康的牙齒是何等重要!
二、讓孩子們上網收集有關“愛牙、護齒”的知識，利用十分鐘隊會講述有關牙齒的小故事，使孩子們在輕松的活動中了解護齒的常識。
三、每個孩子自己設計版面，自己選擇內容，設計自己的護齒小報，大家忙得不亦樂乎。愛牙、護齒不再只是個口號，已融入到每個孩子的生活中。班中的李方家、吳圣聰、謝銀川、林愉、王珍琳、杜虹等十位同學的小報相當出色，選送上交到學校德育處。
四、填寫護齒愛心卡，學當護齒小老師，讓孩子們把學校里學到的知識教給自己的父母、鄰居，使更多的人學會護齒。還讓孩子們送一句話給父母。這次活動得到了家長的積極支持和配合，孩子們干得真不錯。有30張愛心卡上交校德育處。
五、活動結束，進行表彰獎勵。表現出色的孩子獲得班主任老師的“真棒”獎章，最多的孩子得到了4枚，最少的也得到了2枚。還評選出了小小愛牙小博士——李欣怡。
通過開展活動，學生增強了自覺保護牙齒的意識。我們將一如既往地不懈努力，促進學生養(yǎng)成愛牙、護牙好習慣。
我們班級積極響應德育處號召，全身心投入“隨時護齒，從我做起”活動中。
二、班主任講了自己小時候沒有按時刷牙，保護牙齒的習慣，長大以后牙齒痛的經歷。
三、指導學生在網上搜索護齒資料，一起找資料、閱讀、觀看圖片。倡導大家以實際行動來隨時護齒，講衛(wèi)生。
四、出幾張怎樣護齒的小報。比如：口腔保健五要素;二次刷牙好;拔牙后須知;愛護牙齒應從小做起，從我做起;防止牙周病的有效方法等等。
五、最后我們針對自己共同總結出幾點：
(1)、要養(yǎng)成良好的刷牙習慣。飯后用溫開水漱口，早晚各刷牙一次。刷牙的次數不能太多，多了反而會損傷牙齒，刷牙的時間也不宜過長。刷牙要注意正確的方法：順著牙，豎著刷，刷完里面再刷外面。不可橫向來回用力刷，否則會損傷牙齦。
(2)、平時要注意牙齒衛(wèi)生，保護好牙齒。平時要少吃糖果。尤其是臨睡前不要吃糖，預防齲齒。此外，要注意平時的衛(wèi)生習慣，不咬手指頭，不咬鉛筆頭等異物，不用舌頭舐牙齒。
(3)、如果牙齒有病，應及時就醫(yī)。遇有蛀牙壞牙，應予以修補或拔除。
七、要做到以上幾點并不難，關鍵在于要持之以恒。愿同學們都擁有一副健康而美麗的牙齒!
學校愛牙日活動總結篇十一
今年9月20日是第27個全國“愛牙日”，為了進一步普及口腔衛(wèi)生知識，強化公眾對口腔衛(wèi)生的關注，營造全社會共同參與的良好氛圍，結合我鄉(xiāng)實際情況，特制定以下傳活動計劃：
“健康每一天，從愛牙開始”
20xx年全國愛牙日活動就是要讓所有的人都懂得追求健康首要的是學習和堅持健康的生活方式，要讓大家都知道健康的生活方式從維護口腔健康開始。一顆牙就是一個器官，牙齒健康不僅關系到全身健康的諸多方面，同時也是現代人健康與文明的標志。牙齒一旦出現問題，將會對人們的正常生活造成極大的影響。我們必須把這些最基本的口腔健康知識告訴人們，將這把獲取健康的金鑰匙交到每個人的手中。告訴所有人：“健康每一天，從愛牙開始”。
20xx年9月19日----9月24日。
(一)維護口腔健康，增進全身健康。
(二)愛護牙齒報健康，生命質量有保障。
(三)擁有健康口腔，笑容和諧美麗。
(四)口腔健康是人類文明的標志。
(五)早晚刷牙，飯后漱口，牙齒健康。
(六)定期進行口腔檢查，定期洗牙，遠離口腔疾病。
1、愛牙日活動期間，在我院門前設置咨詢臺，接受居民健康咨詢;放置兩塊關于“愛牙日”的宣傳畫;懸掛“健康每一天，從愛牙開始”為內容的條幅;發(fā)放“愛牙日”宣傳單。
2、到學校舉辦一期口腔保健知識講座及“愛牙日”宣傳活動。
3、各村衛(wèi)生室開展一次“愛牙日”健康教育宣傳活動。
茆圩衛(wèi)生院20xx年9月18日。
20xx年9月20日是第26個全國“愛牙日”，主題是“健康每一天，從愛牙開始”，
口腔疾病是與人的生活狀況和行為習慣密切相關的常見病和多發(fā)病，影響著人一生的健康。我院以“愛牙日”為契機，結合宣傳主題，進行了精心準備，給各村及學校下發(fā)宣傳通知，讓他們面向當地居民開展了宣傳，在提高他們自身口腔保健能力的同時，密切關注孩子的口腔保健問題。另一方面，針對適齡學生，聯(lián)合中、小學同步開展了形式多樣的口腔健康教育和健康促進，引起了我鄉(xiāng)中、小學生極大的興趣。
宣傳日當天集中開展了愛牙日宣傳活動，通過健康講座、懸掛宣傳橫幅、發(fā)放宣傳材料、進行免費咨詢、借助健康教育宣傳欄等形式進行了廣泛的宣傳。這次活動極大地豐富了我鄉(xiāng)廣大居民的口腔保健知識，幫助我們養(yǎng)成了健康的口腔衛(wèi)生習慣和就醫(yī)行為，提高了學校師生的健康行為能力，有力保護了廣大師生的牙齒健康，提高了我們的健康水平。
學校愛牙日活動總結篇十二
20xx年9月18日，幼兒園內舉辦了愛牙日系列活動，我們班的主題是---快樂護牙預防齲齒。提醒寶貝們注意保護牙齒。
上午針對愛牙日，“預防齲齒，保護牙齒”的主題，我們在愛牙日活動現場特別擺放了由牙醫(yī)提供的兒童口腔保健及正確刷牙方法等宣傳畫板，希望可以對孩子們有所幫助。而此次活動的主要內容則集中在:。
1.“預防齲齒”口腔健康狀況檢查及專業(yè)咨詢;。
2.牙齒的保護。
通過這次宣傳活動，孩子們都清楚了自己的口腔存在的問題，使他們豐富了這方面的專業(yè)知識。很多孩子通過活動意識到了愛護牙齒的重要性，讓他們了解怎樣保護自己的牙齒，做到早晚要刷牙，定期到醫(yī)院進行檢查，少吃甜品和含糖飲料，飯后漱口等。希望寶寶們能堅持下去!
學校愛牙日活動總結篇十三
9月20日是國際“愛牙日”。我校以多種形式開展了“愛牙日”宣傳教育活動。齲齒俗稱蛀牙，它對口腔健康甚至全身健康有很大的危害性。目前，青少年學生發(fā)病率較高。面對學生日趨嚴重的齲齒和牙列不齊的發(fā)病形勢，必須提高學生對牙齒保健知識的了解程度，同時掌握預防牙病的相關知識和健康行為，我們學校積極地開展了愛牙日的宣傳活動?，F將此項工作總結如下：
一、布置工作，提高教師認識程度。
根據香坊區(qū)保健所的工作要求，召開全校班主任教師工作會議，會上提出具體方案要求，全校教師高度重視，積極組織一次系列活動。
二、活動實施過程積極進行此項工作的宣傳教育。
1、各班主任利用班隊課對學生進行保護牙齒和預防齲齒的教育。
2、利用廣播、板報進行一次愛牙日知識宣傳。
4。觀看愛護牙齒宣傳片。
一顆牙就是一個器官，牙齒健康不僅關系到全身健康的諸多方面，同時也是現代人健康與文明的標志。牙齒一旦出現問題，將會對人們的正常生活造成極大的影響?！皭垩廊铡敝黝}宣傳，把最基本的口腔健康之道告訴全校師生，以提高口腔疾病的預防能力和及時治療意識，真正做到，健康的每一天，從愛牙開始。
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