寒假實(shí)踐心得體會(huì)300字(9篇)

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寒假實(shí)踐心得體會(huì)300字(9篇)
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當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧,我們一起來看一看吧。

寒假實(shí)踐心得體會(huì)300字篇一

今年寒假,我又一次踏上了南下的火車,來到了現(xiàn)代都市上海。時(shí)隔一年,同一地點(diǎn)我不但年齡增加了一歲,而且我明白的道理卻是用一年時(shí)間也學(xué)不到的。具體我可以從以下幾個(gè)方面來談:

1. 假如是結(jié)隊(duì)出去的,這些人里可以沒有智慧、可以沒有勇氣但是絕對(duì)不能沒有凝聚力,必須要團(tuán)結(jié)。不能因?yàn)閭€(gè)人的一些事而獨(dú)自離開集體。這次出行時(shí)一切并沒有想象中那么好。其他人可能不知道,在走之前我們一連被四個(gè)人晃了,最終確定下了一個(gè)人。慶幸的是大家挺團(tuán)結(jié)的沒出什么事最終進(jìn)了單位。

2. 在廠里一定要與人溝通、進(jìn)行交流。不但要和同事之間交流,更多的還要與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通。在我們線上一個(gè)同事他那天裝筆記本上的一個(gè)零件時(shí)方向裝錯(cuò)了,在后段被檢測(cè)出后不知道怎么被組長(zhǎng)知道了,然后就挨了組長(zhǎng)一頓狠批。之后他就覺得很委屈,做事總是漫不經(jīng)心,還經(jīng)常被組長(zhǎng)罵。然而過了幾天,這事又發(fā)生在我身上,我裝磁鐵裝反了,后段大姐(可能沒我大)檢測(cè)到后就給我送過來,沒告訴組長(zhǎng)。這是組長(zhǎng)走過來了,我就裝作很認(rèn)真的樣子,走到跟前后我就笑著對(duì)組長(zhǎng)說:這個(gè)我裝反了!!!組長(zhǎng)看了我一眼說:下次注意點(diǎn)。說完我轉(zhuǎn)身心里有點(diǎn)小高興組長(zhǎng)居然沒罵我(嘻嘻)。以后我每次見組長(zhǎng)就給他微微一笑,組長(zhǎng)也給我遞個(gè)顏色……呵呵!敢于主動(dòng)和領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流、敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。這樣領(lǐng)導(dǎo)才會(huì)對(duì)你有印象,有印象才會(huì)對(duì)你有所了解。這樣上下級(jí)關(guān)系就可以建立了……

3. 我認(rèn)識(shí)到了任何技能都是熟能生巧的。就像賣油翁說的:“我亦無他,唯手熟耳”。那些長(zhǎng)期工和我們實(shí)習(xí)生相比,工作效率確實(shí)相差很多。

4. 我親身體會(huì)到了“資產(chǎn)階級(jí)榨取勞動(dòng)者剩余價(jià)值”這一條政治定理。我們?cè)趶S里面,算是最普通的操作員了,每天上班時(shí)間平均在12小時(shí)左右,每次吃飯時(shí)間只有45分鐘,中間沒有休息時(shí)間。假如工作量小了還可以休息一會(huì),說會(huì)話放松一下。有時(shí)候忙起來連喝口水去趟衛(wèi)生間的時(shí)間都沒有。

5. 明白了知識(shí)和技術(shù)才是硬道理。這次不是道聽途說,而是真正的體會(huì)到了。比如:就我們和維修組的人員相比,我們用體力工作一天和他們用技術(shù)工作一天,前者是手不停的動(dòng),后者是只維修幾臺(tái)報(bào)廢的機(jī)子就完事了。工資是一樣的但是任務(wù)量卻是相差接近百分之一。這是何等的不公平。而用知識(shí),技能掙錢更能得到別人的尊重。

6. 我學(xué)會(huì)了“低調(diào)”。這是最重要的一個(gè)收獲。在這個(gè)單位實(shí)習(xí)生人數(shù)接近300.在這些人當(dāng)中河南的學(xué)生占80%,而在這80%中40%都是河南一等二等的大學(xué)。他們不管是在學(xué)校和家里都會(huì)得到同學(xué)和家人的擁護(hù)。但為什么也跑出來打工呢?為了能夠體驗(yàn)生活,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。他們難道不想回家過年嗎?想,當(dāng)然想。但他們更想更好地去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。不像我們,每天總是生活在抱怨當(dāng)中,抱怨吃的、住的不好,抱怨上班時(shí)間長(zhǎng)、工資低…..我們從來就沒有想過,我們是來體驗(yàn)生活來的、是來學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的,是為了以后能活得更好而增長(zhǎng)見識(shí),了解社會(huì)來的。況且只有短短的30天。想到這里我就替自己擔(dān)心了,本身就相差太多,而且還沒有好好的去努力去追求?;貙W(xué)校后只有默默的用知識(shí)來充實(shí)大腦武裝自己吧!

寒假實(shí)踐心得體會(huì)300字篇二

我參加了校學(xué)生會(huì)組織的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),和民警共站馬路,為維持城市交通做出了自己的一份貢獻(xiàn)。雖然六天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過多天的站崗,使我有了些關(guān)于城市交通和城市精神文明建設(shè)的心得體會(huì)。

近年來,上海城市建設(shè)飛速發(fā)展,道路交通硬件設(shè)施明顯改善。然而,行人亂穿馬路、騎車超越停車線、騎車闖紅燈、機(jī)動(dòng)車違章變道、亂停亂放等交通違章現(xiàn)象,也積重難返,它與上海作為國(guó)際大都市的形象極不相稱。交通行為不文明現(xiàn)象所產(chǎn)生的交通事故居高不下。僅今年一季度,全市因亂穿馬路等行人、非機(jī)動(dòng)車的違章就造成了108人死亡。

城市交通問題,引起社會(huì)各界人士的高度關(guān)注。中共中央政治局委員、市委書記陳良宇同志在今年上海城市交通專題會(huì)議上指出,文明交通行為是“上海城市精神”的重要組成部分。交通管理部門提出,要以法治交通,加大管理力度和處罰力度,以逐步實(shí)現(xiàn)“三縱三橫”主干道、33個(gè)文明示范標(biāo)志區(qū)、郊區(qū)城鎮(zhèn)道路上違章行為基本消除,交通結(jié)點(diǎn)明顯緩解,交通秩序明顯改善。

創(chuàng)造一個(gè)良好、暢通、高效的交通環(huán)境,是廣大市民的共同心愿。上海精神文明建設(shè)市民巡訪團(tuán)來信希望市文明辦轉(zhuǎn)達(dá)他們的倡議:全體市民積極行動(dòng)起來,響應(yīng)市委、市政府的號(hào)召,從我做起,從小事做起,文明走路、文明行車,遵守交通法規(guī),自覺告別陋習(xí),積極投入到“與文明同行”活動(dòng)中來,不斷提高自身交通文明素質(zhì),為解決城市交通擁堵問題盡自己一份責(zé)任。

從許多市民的來信來電中可以看出,對(duì)部分市民交通行為中存在的“行人亂穿馬路”、“自行車闖紅燈”、“地鐵和公交車輛上下車無序”、“出租車上下客亂停車”等不文明現(xiàn)象提出了批評(píng)。來信來電紛紛指出,這些現(xiàn)象的存在,加劇了交通擁堵,也損害了上海城市形象。他們呼吁迅速改變部分市民中存在的這些不文明現(xiàn)象。

中共上海市委書記、市長(zhǎng)陳良宇前不久指出,上海人要做可愛的上海人,要做能夠體現(xiàn)先進(jìn)文化的上海人,要做能夠體現(xiàn)城市的國(guó)際化、信息化、市場(chǎng)化、法治化水平的上海人,要做能夠體現(xiàn)上海現(xiàn)代化國(guó)際大都市形象的上海人。

共青團(tuán)上海市委、市青聯(lián)的委員們,在倡導(dǎo)“七不”的基礎(chǔ)上,此次又推出了“七要”:要尊重每個(gè)人、要按規(guī)則辦事、要盡心做好每件事、要說到做到、要微笑待人、要學(xué)會(huì)勤儉生活、要時(shí)刻準(zhǔn)備幫助別人。

如果說“七不”是一個(gè)市民的基本素質(zhì)要求的話,顯而易見,“七要”將城市精神文明建設(shè)的層次和水平又進(jìn)一步地提高了。委員們認(rèn)為,上海是全國(guó)的上海,是個(gè)開放而且越來越國(guó)際化的城市,現(xiàn)代文明社會(huì)已經(jīng)形成了許多規(guī)章制度和約定俗成的規(guī)則,如遵守交通規(guī)則,不隨意停車和亂穿馬路,在公共場(chǎng)合不大聲喧嘩,在自動(dòng)扶梯靠右站立,在銀行、郵局要保持1米距離,不亂拋生活垃圾等等,上海的每一個(gè)人都應(yīng)該“與國(guó)際接軌”。

寒假實(shí)踐心得體會(huì)300字篇三

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開放,向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。

我們這次是在我們導(dǎo)師帶領(lǐng)下到漳州長(zhǎng)泰的馨香谷進(jìn)行暑假社會(huì)實(shí)踐的。在那里,我們干農(nóng)活鍛煉了身心,幫忙養(yǎng)蝶也初步了解了蝶的生活習(xí)性,過得很充實(shí)。通過這次暑假實(shí)踐,可以使自己從書本上的理論走向?qū)嶋H,在實(shí)踐中增長(zhǎng)知識(shí),鍛煉自己的能力,更重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)東西能否被社會(huì)所用,找出自己的不足之處,以便更好的取長(zhǎng)補(bǔ)短,完成自己的學(xué)業(yè)。

剛開始的一段時(shí)間里,由于時(shí)不時(shí)的臺(tái)風(fēng)天氣,我們工作顯得相對(duì)輕松。我們的工作就搬苗、澆水、拔草、松土等。這些植物大多都是蝴蝶的寄主植物或蜜源植物。因此這些植物的生存發(fā)展就直接決定了蝴蝶的生存發(fā)展。做這些事使我明白了:事物之間都是有聯(lián)系的。這些工作要注意的東西挺多。比如說澆水,澆水要澆透,不能只澆半截水。大多的苗,不是放在廣場(chǎng)上暴曬,就是放在悶熱的大棚里,水分的蒸發(fā)比較快,所以水量的多少控制很重要。由于臺(tái)風(fēng),天空時(shí)而下雨時(shí)而晴朗,因此天氣的因素也要考慮。

另外,我們輪流每天一個(gè)人打掃辦公室衛(wèi)生以及餐桌的清理。我們住的房間總體的衛(wèi)生每周輪一個(gè)人打掃整理,這樣才能確保環(huán)境的整潔,使其不致對(duì)房間里蝴蝶幼蟲的生存有太大的威脅。

由于進(jìn)入蝴蝶繁殖的高峰期,野外采集的幼蟲在養(yǎng)蟲籠和培養(yǎng)皿中較好的生存下去。隨著蝴蝶及幼蟲數(shù)目增多,學(xué)姐就把野外采集的中心移到室內(nèi)的養(yǎng)殖上。這樣,我們就開始幫忙養(yǎng)這些幼蟲。這些幼蟲,生長(zhǎng)速度很快,大概2、3天就長(zhǎng)一齡。隨著蟲齡的增長(zhǎng),幼蟲的體長(zhǎng)不斷伸長(zhǎng),食量也大幅增加。

因此,我們幾乎每天都要去采一大袋的葉子給它們喂食,早晚都要喂。在喂食前,我們要把養(yǎng)蟲的籠子和培養(yǎng)皿倒掉大便,整理干凈,才能重新放入幼蟲,放入新鮮的葉子。常常幼蟲的大便還纏在它自己所吐的絲上,很難清理干凈時(shí),我們就會(huì)換一個(gè)干凈的籠子或培養(yǎng)皿。那些幼蟲食量大,每天要喂2~3次。

由于那些幼蟲對(duì)環(huán)境敏感,我們要常常觀察溫度濕度計(jì),看看是否在適合的范圍里。還要注意房間的通氣,避免細(xì)菌病毒的侵襲。這些事情要求我們高度細(xì)心和耐心,這些能很好地鍛煉我們。

剛開始時(shí),因?yàn)橄嗷ラg的不熟悉,我對(duì)馨香谷的人際交往感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。后來一旦慢慢和學(xué)姐聊開了,大家的相處開始變得融洽和睦。她們常常告訴我們養(yǎng)蝶的注意事項(xiàng)及蝶的一些習(xí)性,還有一些關(guān)于蝶的人工養(yǎng)殖和人工交配的知識(shí)。我們都很用心地聽,很用心地學(xué)。

平時(shí)有空閑時(shí),我們還常常跑到山上去捕蝶。蝶經(jīng)常在山的背陽面飛,而且大多飛行速度很快。每次捕蝶,大家都很開心,捕完蝶一回去就動(dòng)手做標(biāo)本。這使得我們捕蝶的技術(shù)和標(biāo)本的制作能力有了很大的提高。我們還有去幫忙拔花生,剝葵瓜子(從向日葵花盤上)。那是我第一次那么近地看見整齊排列在向日葵花盤上的葵瓜子。

星期天,是我們的休息日,我們可以盡情地玩。我們?nèi)チ撕芏嗟牡胤接瓮?。我們?nèi)ヅ捞熘剑フ闹菔袇^(qū)看百年古街和中山公園,去安溪看制茶工具和過程。這些體驗(yàn)很好地豐富了我們。

實(shí)踐快結(jié)束時(shí),我們常去大的養(yǎng)蟲籠。每次我們?nèi)ゴ蟮酿B(yǎng)蟲籠,看到那么多蝶兒飛舞,還有那產(chǎn)在植物上的卵,我們就覺得就很好,很有成就感,有一種做家長(zhǎng)的感覺。原來人世中的許多事,只要想做的用心做就能做到,并不需要什么鋼鐵般的意志。

只要認(rèn)真地生活和學(xué)習(xí),終究會(huì)發(fā)現(xiàn)造物主對(duì)世事的安排都是水到渠成的,就像那些學(xué)姐的能力與他們的努力分不開一樣。沒有真才實(shí)學(xué)的人是不能在社會(huì)上站穩(wěn)腳的。學(xué)校里有低分與高分之差,但是校門外沒有,校門外總是把一切打亂重來。這讓我明白了,成績(jī)只是能力的一個(gè)方面。我們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)不能忽略自身能力的提高。無論什么事,只有比別人做的更好時(shí),你才能夠脫穎而出,這是一個(gè)相信實(shí)力的年代!

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!痹谝粋€(gè)月多的實(shí)習(xí)過程中,我深深的感受到所知的膚淺和在實(shí)際中的專業(yè)知識(shí)的匱乏。一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這些與實(shí)踐還有一段距離。

這個(gè)暑假,真的過得很充實(shí)。我在這次的實(shí)習(xí)當(dāng)中,讓我更好的掌握了書中的知識(shí),也讓它在實(shí)際的工作中得到了更好的應(yīng)用,讓我更加的鞏固了基礎(chǔ)知識(shí)。在這次的工作中,我用心做好每一次事情,盡量讓他做到最好,我也克服了本身粗心的毛病,這次的機(jī)會(huì)也讓我更加的細(xì)心、更加的有耐心,也算是對(duì)我的一個(gè)小小的挑戰(zhàn)吧。

社會(huì)實(shí)踐中能夠開拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。

標(biāo)題可以有兩種寫法。

一種是規(guī)定的標(biāo)題格式,即“發(fā)文主題”加“文種”,基本格式為“××關(guān)于××××的實(shí)踐報(bào)告”、“關(guān)于××××的實(shí)踐報(bào)告”、“××××實(shí)踐”等。

另一種是自由式標(biāo)題,包括陳述式、提問式和正副題結(jié)合使用三種。陳述式如《東北師范大學(xué)碩士畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查》,提問式如《為什么大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū)》,正副標(biāo)題結(jié)合式,正題陳述調(diào)查報(bào)告的主要結(jié)論或提出中心問題,副題標(biāo)明調(diào)查的對(duì)象、范圍、問題,這實(shí)際上類似于“發(fā)文主題”加“文種”的規(guī)范格式,如《高校發(fā)展重在學(xué)科建設(shè)――××××大學(xué)學(xué)科建設(shè)實(shí)踐思考》等。作為公文,最好用規(guī)范化的標(biāo)題格式或自由式中正副題結(jié)合式標(biāo)題。

正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。

1.前言。有幾種寫法:

第一種 是寫明調(diào)查的起因或目的、時(shí)間和地點(diǎn)、對(duì)象或范圍、經(jīng)過與方法,以及人員組成等調(diào)查本身的情況,從中引出中心問題或基本結(jié)論來;

第二種 是寫明調(diào)查對(duì)象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過、現(xiàn)實(shí)狀況、主要成績(jī)、突出問題等基本情況,進(jìn)而提出中心問題或主要觀點(diǎn)來;

第三種 是開門見山,直接概括出調(diào)查的結(jié)果,如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內(nèi)容等。前言起到畫龍點(diǎn)睛的作用,要精練概括,直切主題。

2.主體。這是調(diào)查報(bào)告最主要的部分,這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗(yàn),以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認(rèn)識(shí)、觀點(diǎn)和基本結(jié)論。

一份完整的實(shí)踐報(bào)告應(yīng)由以下部分組成:

報(bào)告題目應(yīng)該用簡(jiǎn)短、明確的文字寫成,通過標(biāo)題把實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容、特點(diǎn)概括出來。題目字?jǐn)?shù)要適當(dāng),一般不宜超過20個(gè)字。如果有些細(xì)節(jié)必須放進(jìn)標(biāo)題,為避免冗長(zhǎng),可以設(shè)副標(biāo)題,把細(xì)節(jié)放在副標(biāo)題里。

學(xué)院名稱和作者姓名應(yīng)在題目下方注明,學(xué)院名稱應(yīng)用全稱。 3.摘要(有英文摘要的中文在前,英文在后)

報(bào)告需配摘要,摘要應(yīng)反映報(bào)告的主要內(nèi)容,概括地闡述實(shí)踐活動(dòng)中得到的基本觀點(diǎn)、實(shí)踐方法、取得的成果和結(jié)論。摘要字?jǐn)?shù)要適當(dāng),中文摘要一般以200字左右為宜,英文摘要一般至少要有100個(gè)實(shí)詞。摘要包括:

a)“摘要”字樣;

b)摘要正文;

c)關(guān)鍵詞;

d)中圖分類號(hào)。

正文是實(shí)踐報(bào)告的核心內(nèi)容,是對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的詳細(xì)表述。這部分內(nèi)容為作者所要論述的主要事實(shí)和觀點(diǎn),包括介紹實(shí)踐活動(dòng)的目的、相關(guān)背景、時(shí)間、地點(diǎn)、人員、調(diào)查手段組成,以及對(duì)實(shí)踐活動(dòng)中得到的結(jié)論的詳細(xì)敘述。

要能夠體現(xiàn)解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的思想路線,有新觀點(diǎn)、新思路;堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,對(duì)實(shí)際工作有指導(dǎo)作用和借鑒作用,能提出建設(shè)性的意見和建議;報(bào)告內(nèi)容觀點(diǎn)鮮明,重點(diǎn)突出,結(jié)構(gòu)合理,條理清晰,文字通暢、精煉。 字?jǐn)?shù)一般控制在5000字以內(nèi)。

結(jié)束語包含對(duì)整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行歸納和綜合而得到的收獲和感悟,也可以包括實(shí)踐過程中發(fā)現(xiàn)的問題,并提出相應(yīng)的解決辦法。

謝辭通常以簡(jiǎn)短的文字對(duì)在實(shí)踐過程與報(bào)告撰寫過程中直接給予幫助的指導(dǎo)教師、答疑教師和其他人員表示謝意。

參考文獻(xiàn)是實(shí)踐報(bào)告不可缺少的組成部分,它反映實(shí)踐報(bào)告的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度,也是作者對(duì)他人知識(shí)成果的承認(rèn)和尊重

對(duì)于某些不宜放在正文中,但又具有參考價(jià)值的內(nèi)容可以編入實(shí)踐報(bào)告的附錄中。

寒假實(shí)踐心得體會(huì)300字篇四

我在酷寒中迎來了作為大學(xué)生的第二個(gè)寒假,當(dāng)然,也是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣寒冷,我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。

自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?

為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到了樂清市嶺底鄉(xiāng),開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。

理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào)組織后,國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。

在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,這些都是在學(xué)校里無法感受到的,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會(huì)有人會(huì)告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好。

在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!

記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,他們總是隊(duì)我說要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中,我感受很深的一點(diǎn)是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。

回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會(huì),使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰一生下來句什么都會(huì)的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè),對(duì)我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識(shí),對(duì)其各方面都有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。

這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)方面。

寒假實(shí)踐心得體會(huì)300字篇五

轉(zhuǎn)眼自己已是大三了,離就業(yè)是越來越近了,最近和一位老師探討大學(xué)生就業(yè)的問題,以下即是探討的成果。

大學(xué)生就業(yè)難已經(jīng)成為當(dāng)今的一個(gè)社會(huì)問題。造成就業(yè)難的原因是多方面的,其中許多大學(xué)生存在著各種糊涂認(rèn)識(shí)是一個(gè)主要原因。因此,面臨就業(yè)的大學(xué)生要克服思想障礙,注意走出如下思想誤區(qū)。

一是認(rèn)為到農(nóng)村就業(yè)沒有奔頭,只局限在大中城市求職。與大中城市相比,農(nóng)村交通不便,信息不暢,文化氛圍淡薄,生活質(zhì)量不高,這是不爭(zhēng)的客觀事實(shí)。為改變農(nóng)村經(jīng)濟(jì)

社會(huì)相對(duì)落后的局面,縮小農(nóng)村與城市的差別,全面加快現(xiàn)代化建設(shè)步伐,黨中央、國(guó)務(wù)院作出了推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的重大決策。貫徹落實(shí)這個(gè)重大決策,不但需要農(nóng)村各級(jí)干部和群眾付出艱辛與努力,還需要成千上萬個(gè)大學(xué)生的積極投身。大學(xué)生在建設(shè)新農(nóng)村的偉大實(shí)踐中,自己的知識(shí)、技術(shù)派上了用場(chǎng),并且在各自崗位上干出了成績(jī),受到群眾的尊重、社會(huì)的肯定,就會(huì)感到在農(nóng)村工作有意義、有奔頭。

二是認(rèn)為到經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)就業(yè)難以實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,只局限在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)求職。經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的硬環(huán)境和軟環(huán)境建設(shè)都普遍優(yōu)于欠發(fā)達(dá)地區(qū),對(duì)人才的流向有著強(qiáng)勁的吸引力。經(jīng)過多年的吸納,發(fā)達(dá)地區(qū)的人才已經(jīng)相對(duì)飽和,有些地方甚至還出現(xiàn)人才高消費(fèi)現(xiàn)象。欠發(fā)達(dá)地區(qū)與發(fā)達(dá)地區(qū)比,確實(shí)存在著不小的差距,但是,由于產(chǎn)業(yè)的分布不同,區(qū)域的特點(diǎn)不同,仍然有其獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。大學(xué)生到欠發(fā)達(dá)地區(qū)就業(yè),并不是沒有用武之地,難以實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,而是既可以以自己的知識(shí)和能力為當(dāng)?shù)貎?yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)、特色經(jīng)濟(jì)的發(fā)展等方面作出積極貢獻(xiàn),又可以在艱苦的環(huán)境中受到更大的磨練。

三是認(rèn)為到冷門行業(yè)就業(yè)臉上無光,只局限在熱門行業(yè)求職。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷變化發(fā)展社會(huì)實(shí)踐 報(bào)告,熱門行業(yè)不一定長(zhǎng)期熱門,冷門行業(yè)也不一定長(zhǎng)期冷門;今天的熱門行業(yè)明天可能會(huì)變成冷門行業(yè),今天的冷門行業(yè)明天也可能會(huì)變成熱門行業(yè)。行業(yè)是社會(huì)的分工,不管是熱門行業(yè)還是冷門行業(yè),都是黨和國(guó)家事業(yè)的組成部分,不存在著高低貴賤之分。只要干一行,愛一行,鉆研一行,那怕是在冷門行業(yè)工作,也能夠有所作為。

四是認(rèn)為到專業(yè)不對(duì)口崗位工作難以發(fā)揮優(yōu)勢(shì),只局限在專業(yè)對(duì)口崗位求職。經(jīng)過幾年大學(xué)的寒窗苦讀,大學(xué)生打下了一定的理論基礎(chǔ)社會(huì)實(shí)踐 報(bào)告,掌握了一定的專業(yè)知識(shí)和技術(shù),如果能找到專業(yè)對(duì)口的工作崗位,對(duì)其自身發(fā)展無疑是有利的。但是應(yīng)該看到,大學(xué)生不單有專業(yè)技術(shù)的優(yōu)勢(shì),還有年紀(jì)輕、肯學(xué)習(xí)、觀念新、綜合素質(zhì)較高等優(yōu)勢(shì)。是金子總是要發(fā)光的。他們?cè)趯I(yè)不完全對(duì)口甚至不對(duì)口的崗位工作,經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)和努力,同樣能夠成為內(nèi)行里手,同樣能夠做出優(yōu)異成績(jī)。在專業(yè)不對(duì)口的崗位就業(yè)并不可怕,關(guān)鍵是自己如何去面對(duì)、去打拼。

五是認(rèn)為到內(nèi)資企業(yè)就業(yè)得不到更大的鍛煉,只局限在外資企業(yè)求職。外資企業(yè)普遍建立了比較完善的現(xiàn)代企業(yè)管理制度,管理理念、管理手段等都比較先進(jìn)。但是,外資企業(yè)目前在我國(guó)企業(yè)中還是占少數(shù),需要大學(xué)生是有限的,多數(shù)大學(xué)生還是要在內(nèi)資企業(yè)謀求職位。近幾年來,在知識(shí)經(jīng)濟(jì)全球化、區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化的大格局影響下,我國(guó)內(nèi)資企業(yè)的管理方式有了很大轉(zhuǎn)變,產(chǎn)品的科技含量也有了很大提高,許多內(nèi)資企業(yè)還擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán),擁有品牌。大學(xué)生在內(nèi)資企業(yè)工作,也會(huì)能夠得到鍛煉,能夠發(fā)揮自己的聰明才智,能夠干出一番事業(yè)來。

六是認(rèn)為到小企業(yè)就業(yè)埋沒人才,只局限在大企業(yè)求職。一般來說,大企業(yè)聚集了多方面的人才,科技力量相對(duì)雄厚,科研環(huán)境相對(duì)優(yōu)越。但是,在人才濟(jì)濟(jì)的大企業(yè)工作,剛畢業(yè)的大學(xué)生未必就能夠很快安排在關(guān)鍵崗位或搞關(guān)鍵技術(shù)。在小企業(yè)工作固然有著不利的因素和條件,但由于小企業(yè)普遍缺乏人才,急需人才,大學(xué)生上崗后,往往就要獨(dú)當(dāng)一面,甚至要起挑大梁作用。小企業(yè)通過給任務(wù),給壓力,大學(xué)生的知識(shí)、技術(shù)和能力不但不會(huì)被埋沒,反而會(huì)得到充分的運(yùn)用和提升。

七是認(rèn)為到經(jīng)濟(jì)效益較差的單位就業(yè)吃虧,只局限在經(jīng)濟(jì)效益較好的單位求職?!叭送咛幾?水往低處流?!贝髮W(xué)生都希望到經(jīng)濟(jì)效益好、待遇高的單位謀求職位是可以理解的。但是,經(jīng)濟(jì)效益好的單位對(duì)人才的需求也是有限度的,部分大學(xué)生還是要到經(jīng)濟(jì)效益相對(duì)較差的單位求職。到經(jīng)濟(jì)效益相對(duì)較差的單位工作,雖然經(jīng)濟(jì)收入不高,也不夠?qū)嵒?但是總要比閑著強(qiáng),可以在工作過程中積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)自身素質(zhì),提高工作本領(lǐng),為今后重新?lián)駱I(yè)打下基礎(chǔ),創(chuàng)造條件。

八是認(rèn)為到技術(shù)性較低的崗位工作是大材小用,只局限在技術(shù)性較高的崗位求職。大學(xué)生在學(xué)校學(xué)到的多為基礎(chǔ)理論知識(shí),實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)普遍比較缺乏。目前,企事業(yè)單位招聘人才基本上都要在筆試的基礎(chǔ)上,進(jìn)行以實(shí)際工作能力為主要內(nèi)容的面試。如果不切合自己實(shí)際地選擇技術(shù)含量較高的崗位,往往難過考試關(guān)。相反,如果摒除大材小用思想,把擇業(yè)標(biāo)準(zhǔn)降低一點(diǎn),把選擇面擴(kuò)大一點(diǎn),競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)的成功率就會(huì)大得多。

九是認(rèn)為在非公有制企業(yè)工作不是為國(guó)家出力,只局限在公有制企業(yè)求職。目前,我國(guó)實(shí)行國(guó)有經(jīng)濟(jì)、集體經(jīng)濟(jì)、合作經(jīng)濟(jì)、個(gè)體私營(yíng)經(jīng)濟(jì)等多種成分并存的經(jīng)濟(jì)體制。在黨的政策引導(dǎo)下,近幾年來,非國(guó)有經(jīng)濟(jì)發(fā)展異常迅速,不但為國(guó)家提供了大量稅收,而且還有力地推動(dòng)了我國(guó)生產(chǎn)力向前發(fā)展。合法經(jīng)濟(jì),照章納稅的非公有制企業(yè)確實(shí)為我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)作出了重大貢獻(xiàn)。大學(xué)生應(yīng)該消除思想顧慮,把到非公制企業(yè)工作作為今后就業(yè)的一個(gè)新的重要途徑,自覺自愿地到非公有制企業(yè)求職位,謀發(fā)展。

十是認(rèn)為選擇創(chuàng)業(yè)冒險(xiǎn),只局限于就業(yè)。大學(xué)生初出茅廬,年紀(jì)輕社會(huì)實(shí)踐 報(bào)告,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少,創(chuàng)業(yè)是有一定風(fēng)險(xiǎn),但并不是逼自己鉆死胡同,把自己往火坑上推。近幾年來,有不少大學(xué)生毅然選擇創(chuàng)業(yè),已經(jīng)取得了驕人的成績(jī),為大家樹立了榜樣。大學(xué)生選擇創(chuàng)業(yè),只要做好深入細(xì)致的市場(chǎng)調(diào)查和分析,在選準(zhǔn)投資項(xiàng)目上下足功夫,并在自己相對(duì)熟悉的領(lǐng)域,利用所學(xué)到的知識(shí)、技術(shù)創(chuàng)業(yè)或合辦企業(yè),就會(huì)大大提高成功率,使之立于不敗之地。

寒假實(shí)踐心得體會(huì)300字篇六

當(dāng)一學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)生活走向了尾聲,暑假怎么過便成了熱門話題。有的熱衷于居家休整,有的認(rèn)為旅游游玩更勝一籌,有的則閉門修行好好學(xué)習(xí),不過,更多的同學(xué)則想利用暑期去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。加之學(xué)校的推波助瀾,暑假打工熱潮便悄然席卷了整個(gè)社會(huì)。因?yàn)槊恳粋€(gè)意氣風(fēng)發(fā)、熱血沸騰的中學(xué)生都渴望走出寧靜安逸的校園,擺脫乏味無聊的生活,踏入社會(huì),找一份工作,靠自己的雙手和智慧,努力奮斗,換取屬于自己的勞動(dòng)成果,得到社會(huì)對(duì)自己價(jià)值的肯定。

作為一個(gè)渴望工作、渴望改變、渴望成功的中學(xué)生,我也欣然地加入了這股勢(shì)不可擋的打工洪流中。在媽媽的介紹之下,我順利地進(jìn)入阿佳家紡干了三天。

這家工廠的工作主要分為五種,裁剪、縫紉、手工、檢驗(yàn)、包裝。顧名思義,裁剪是將完整的布裁剪成窗簾、坐墊等所需的形狀,縫紉則將裁剪完之后的布利用縫紉機(jī)制成初期窗簾、坐墊,手工則是加之修飾,如窗簾需要剪平袖頭,坐墊需要填上錦綸棉,釘上紐扣或者縫上背帶,其他還會(huì)添加一些小飾件,經(jīng)幾位叔叔阿姨的檢驗(yàn)之后,便進(jìn)入最后一道程序包裝。包裝最簡(jiǎn)單,所以我便選擇了這一項(xiàng)來實(shí)踐。

我需要做的只是將窗簾折疊成固定的形狀,與一張說明卡一起裝入包裝袋,然后貼上條形碼,合上袋子即可。雖然工作很簡(jiǎn)單,但是還是需要細(xì)心對(duì)待,既不可弄錯(cuò)正反面,也不能貼錯(cuò)條形碼。一天下來,需要重復(fù)同一種工序幾百遍,下班后也不免感到腰酸背痛,打工確實(shí)不 當(dāng)一學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)生活走向了尾聲,暑假怎么過便成了熱門話題。有的熱衷于居家休整,有的認(rèn)為旅游游玩更勝一籌,有的則閉門修行好好學(xué)習(xí),不過,更多的同學(xué)則想利用暑期去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。加之學(xué)校的推波助瀾,暑假打工熱潮便悄然席卷了整個(gè)社會(huì)。因?yàn)槊恳粋€(gè)意氣風(fēng)發(fā)、熱血沸騰的中學(xué)生都渴望走出寧靜安逸的校園,擺脫乏味無聊的生活,踏入社會(huì),找一份工作,靠自己的雙手和智慧,努力奮斗,換取屬于自己的勞動(dòng)成果,得到社會(huì)對(duì)自己價(jià)值的肯定。

作為一個(gè)渴望工作、渴望改變、渴望成功的中學(xué)生,我也欣然地加入了這股勢(shì)不可擋的打工洪流中。在媽媽的介紹之下,我順利地進(jìn)入阿佳家紡干了三天。

這家工廠的工作主要分為五種,裁剪、縫紉、手工、檢驗(yàn)、包裝。顧名思義,裁剪是將完整的布裁剪成窗簾、坐墊等所需的形狀,縫紉則將裁剪完之后的布利用縫紉機(jī)制成初期窗簾、坐墊,手工則是加之修飾,如窗簾需要剪平袖頭,坐墊需要填上錦綸棉,釘上紐扣或者縫上背帶,其他還會(huì)添加一些小飾件,經(jīng)幾位叔叔阿姨的檢驗(yàn)之后,便進(jìn)入最后一道程序包裝。包裝最簡(jiǎn)單,所以我便選擇了這一項(xiàng)來實(shí)踐。

我需要做的只是將窗簾折疊成固定的形狀,與一張說明卡一起裝入包裝袋,然后貼上條形碼,合上袋子即可。雖然工作很簡(jiǎn)單,但是還是需要細(xì)心對(duì)待,既不可弄錯(cuò)正反面,也不能貼錯(cuò)條形碼。一天下來,需要重復(fù)同一種工序幾百遍,下班后也不免感到腰酸背痛,打工確實(shí)不容易。

當(dāng)然,在工作中我有許多的不足,至少與正式員工相比有一定的差距,具體而言是缺少細(xì)心和經(jīng)驗(yàn)。做事不太靈活,不太善于觀察細(xì)節(jié),所以無論在速度或質(zhì)量上都略遜一籌。

不過我打工的目的并不是為了賺錢,而是為了融入這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì),鍛煉自己的能力,開闊視野,增長(zhǎng)見識(shí)和閱歷,獲取寶貴的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn),體驗(yàn)另一種與眾不同的暑期生活。當(dāng)然,在這次工作實(shí)踐之后,我也如期獲得了不少的認(rèn)知。

工作鍛煉了膽識(shí)和勇氣,重復(fù)培養(yǎng)了耐心和細(xì)心,努力換取了自信和快樂。艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干,通過這三天打工,使了解了父母工作的艱辛,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無形中也使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。下學(xué)期。我一定更加努力地學(xué)習(xí),耐心對(duì)待每一道難題,遇到困難時(shí)不氣不餒,盡全力做好自己應(yīng)該做的事。

培根說:知識(shí)本身并沒有告訴人怎樣運(yùn)用,運(yùn)用的智慧在于書本之外。在打工的過程中,中學(xué)生可以在打工過程加強(qiáng)自己的實(shí)踐能力與經(jīng)驗(yàn),至少可以得到一種體驗(yàn)。因?yàn)榇蚬さ倪^程中,中學(xué)生自然而然地要跟各色各樣的人進(jìn)行交往。在這些過程中,中學(xué)生不得不思考如何看待眼前的問題,怎樣處理好人之間的關(guān)系,等等。這不僅使中學(xué)生更加了解社會(huì),加強(qiáng)實(shí)踐能力,也會(huì)讓中學(xué)生更加深刻地學(xué)會(huì)處世,同時(shí)提高了思維深度。

紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行,打工實(shí)踐有助于我們我提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。 我們已經(jīng)是一位高中生了,不僅要取得優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績(jī),也要體驗(yàn)各種不同的生活,了解生活中的酸甜苦辣, 融入社會(huì),提高自我!易。

當(dāng)然,在工作中我有許多的不足,至少與正式員工相比有一定的差距,具體而言是缺少細(xì)心和經(jīng)驗(yàn)。做事不太靈活,不太善于觀察細(xì)節(jié),所以無論在速度或質(zhì)量上都略遜一籌。

不過我打工的目的并不是為了賺錢,而是為了融入這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì),鍛煉自己的能力,開闊視野,增長(zhǎng)見識(shí)和閱歷,獲取寶貴的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn),體驗(yàn)另一種與眾不同的暑期生活。當(dāng)然,在這次工作實(shí)踐之后,我也如期獲得了不少的認(rèn)知。

工作鍛煉了膽識(shí)和勇氣,重復(fù)培養(yǎng)了耐心和細(xì)心,努力換取了自信和快樂。艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干,通過這三天打工,使了解了父母工作的艱辛,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無形中也使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。下學(xué)期。我一定更加努力地學(xué)習(xí),耐心對(duì)待每一道難題,遇到困難時(shí)不氣不餒,盡全力做好自己應(yīng)該做的事。

培根說:知識(shí)本身并沒有告訴人怎樣運(yùn)用,運(yùn)用的智慧在于書本之外。在打工的過程中,中學(xué)生可以在打工過程加強(qiáng)自己的實(shí)踐能力與經(jīng)驗(yàn),至少可以得到一種體驗(yàn)。因?yàn)榇蚬さ倪^程中,中學(xué)生自然而然地要跟各色各樣的人進(jìn)行交往。在這些過程中,中學(xué)生不得不思考如何看待眼前的問題,怎樣處理好人之間的關(guān)系,等等。這不僅使中學(xué)生更加了解社會(huì),加強(qiáng)實(shí)踐能力,也會(huì)讓中學(xué)生更加深刻地學(xué)會(huì)處世,同時(shí)提高了思維深度。

紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行,打工實(shí)踐有助于我們我提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。

寒假實(shí)踐心得體會(huì)300字篇七

我于寒假12月27日到01月08日之間對(duì)街區(qū)居民進(jìn)行了關(guān)于“”了解的調(diào)查問卷活動(dòng)。

調(diào)查中發(fā)現(xiàn)村鎮(zhèn)居民對(duì)的關(guān)注程度低于城鎮(zhèn)居民的關(guān)注程度。村鎮(zhèn)居民的政治面貌90%是群眾;但80%認(rèn)為對(duì)舉行大型革命紀(jì)念日,如12.9是有必要的。雖然只有40%對(duì)旅游地的選擇會(huì)著重在革命地區(qū)。

但85%居民認(rèn)為 已經(jīng)貼近生活,一名普通的老百姓,要求的其實(shí)并不多,生活也確實(shí)發(fā)生了很大的變化。我們從之前的吃飽穿暖,已經(jīng)轉(zhuǎn)化成了吃得好、穿得好的水平。其本質(zhì)任沒變。老百姓也在生活中學(xué)會(huì)追求生活質(zhì)量:不僅滿足了物質(zhì)生活,更追求了精神層次生活。當(dāng)人們開始追求精神生活時(shí),代表人們的物質(zhì)生活已經(jīng)足夠富足。我們的社會(huì)保障制度也逐漸的健全了起來。居民養(yǎng)老保險(xiǎn),鄉(xiāng)村醫(yī)療保險(xiǎn)等等。

作了重要的發(fā)言。他強(qiáng)調(diào),我們緊緊抓住和用好我國(guó)發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期,戰(zhàn)勝一系列重大挑戰(zhàn),奮力把中國(guó)特色社會(huì)主義推進(jìn)到新的發(fā)展階段,為全面建成小康社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)基矗總結(jié)十年奮斗歷程,最重要的就是我們勇于推進(jìn)實(shí)踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新,圍繞堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義提出一系列緊密相連、相互貫通的新思想、新觀點(diǎn)、新論斷,形成和貫徹了科學(xué)發(fā)展觀。面向未來,必須把科學(xué)發(fā)展觀貫徹到我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)全過程、體現(xiàn)到黨的建設(shè)各方面。

在報(bào)告中回顧黨的xx大以來的工作時(shí)說,這五年是改革開放和全面建設(shè)小康社會(huì)取得重大進(jìn)展的五年,是我國(guó)綜合國(guó)力大幅提升和人民得到更多實(shí)惠的五年,是我國(guó)國(guó)際地位和影響顯著提高的五年,是黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力明顯增強(qiáng)和全黨全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)更加緊密的五年。還提出,社會(huì)建設(shè)與人民幸福安康息息相關(guān)。必須在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上,更加注重社會(huì)建設(shè),著力保障和改善民生,推進(jìn)社會(huì)體制改革,擴(kuò)大公共服務(wù),完善社會(huì)管理,促進(jìn)社會(huì)公平正義,努力使全體人民學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居,推動(dòng)建設(shè)和諧社會(huì)。

作為一名大學(xué)生,看著日益繁榮強(qiáng)盛的中國(guó),我能做的除了自豪,就只有學(xué)好專業(yè)技能,嚴(yán)格要求自己,關(guān)心國(guó)家大事,為祖國(guó)在未來的建設(shè)拿出自己一份微薄至極的力量。

做為一個(gè)中華人民共和國(guó)的一個(gè)公民,我從心底的為我的祖國(guó)驕傲,黨的領(lǐng)導(dǎo)人總是以“為人民服務(wù)”為宗旨,實(shí)事求是,為民謀福利。以民為天。從鄧小平同志開始的改革開放,歷經(jīng)-到現(xiàn)在的主席。 生活在這個(gè)祖國(guó)我是非常幸運(yùn)與榮幸的,雖然1978年的改革開放還沒有我的存在,但我是改革開放的直接得益已及親身見證者。我相信,有很多人也跟我一樣。

寒假實(shí)踐心得體會(huì)300字篇八

開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),是貫徹黨的教育方針,加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育的一個(gè)有效途徑。新世紀(jì)的學(xué)生不但要有扎實(shí)的文化知識(shí),還要有頑強(qiáng)的意志和完善的人格。高中階段是人生道路上的一次重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是人生學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,每一位同學(xué)不僅要重視學(xué)業(yè),還要把自己的成長(zhǎng)當(dāng)作追求的目標(biāo),必須樹立自己的理想,確立自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)、人生目標(biāo)。而這些東西,光靠在課堂上學(xué)習(xí)是不夠的,人生的體會(huì)和智慧需要通過積累和磨練,而社會(huì)實(shí)踐能夠讓我們更多地獲得智慧。凡是參加過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的同學(xué)都有深刻的體會(huì)。

為認(rèn)真貫徹落實(shí)省素質(zhì)教育會(huì)議精神,積極鼓勵(lì)高中學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),xx年10月18日至10月21日江蘇省宜興中學(xué)組織在校六百多名高二學(xué)生進(jìn)駐無錫市未成年人社會(huì)實(shí)踐基地,認(rèn)真開展高中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

我校開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)思想是:堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以學(xué)生的全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),培養(yǎng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,確立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和成才觀,使學(xué)生成長(zhǎng)為適應(yīng)中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展需要的合格人才。學(xué)生遵照指導(dǎo)思想所確定的目標(biāo),努力在實(shí)踐中鍛煉,主動(dòng)服務(wù)社會(huì),樹立勞動(dòng)觀念,學(xué)會(huì)感恩感激,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任。本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)共分批安排學(xué)生開展了無線電測(cè)向;茶藝;體驗(yàn)采茶生活;竹海拉練、野炊、登龍池山,賞“天然植物王國(guó)”;多米諾競(jìng)賽;溶洞考察;攀巖;消防教育;陶文化與陶藝制作等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)為豐富學(xué)生晚間活動(dòng),分別安排了觀看電影、拔河比賽、10月20才藝展示等活動(dòng)。

一、社會(huì)責(zé)任增強(qiáng),素質(zhì)全面提高。很多以前家長(zhǎng)不讓做,自己認(rèn)為沒有能力做的,通過實(shí)踐,我們學(xué)生發(fā)現(xiàn)了自己的潛能,樹立了自信心。同時(shí)鍛煉了自己的意志,培養(yǎng)了自己團(tuán)體合作的意識(shí)。同學(xué)們認(rèn)為如果沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志,是不會(huì)爬到龍池山山頂欣賞山頂美景的;如果沒有集體協(xié)作意識(shí),是看不到多米諾骨牌倒下的精彩的……。

二、通過體會(huì)祖國(guó),尤其是家鄉(xiāng)宜興秀美的山水,悠久的文化,增強(qiáng)了自己愛國(guó),愛家鄉(xiāng)和愛校的意識(shí),并立志為如此美好的家鄉(xiāng)認(rèn)真學(xué)習(xí),將來為建設(shè)家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

寒假實(shí)踐心得體會(huì)300字篇九

我短暫的三天無償社會(huì)實(shí)踐到今天就結(jié)束了,雖然只有短暫的三天,但是在這三天中的收獲卻是在學(xué)校所得不到的。請(qǐng)?jiān)徫易鋈缦碌钠戒佒睌?

我這次的實(shí)踐單位是一個(gè)個(gè)體工商戶,在偌大的城市中像這種小門市、小單位數(shù)不勝數(shù)。我認(rèn)為只有深入基層才能更深刻體會(huì)基層工人的生活,了解他們的心理狀態(tài),了解他們的需求,進(jìn)而激發(fā)我們這些未來的技術(shù)人員的研發(fā)技術(shù)的努力方向。

在這三天中,我的主要任務(wù)是送貨和開貨單。關(guān)于送貨,我想我就不必多說了,關(guān)鍵是認(rèn)識(shí)路,別送錯(cuò)地方就ok了。關(guān)于開貨單,這是我這三天來最頭疼的一件事了,也是最令我痛心的問題了,這也是在我僅有的任務(wù)中唯一一個(gè)和我專業(yè)多多少少有關(guān)系的任務(wù)了。開貨單不是單純的在打印機(jī)上打印一張有字的紙,而是通過某一軟件找到貨物,并在這個(gè)軟件上輸入個(gè)數(shù)、單價(jià)等一系列操作后打印。這個(gè)軟件可是很厲害,各種操作功能應(yīng)有盡有,就如大鬧天宮的孫悟空,想干什么就干什么??墒沁@個(gè)軟件的弊端也就是在這里,我的老板只會(huì)這軟件上的幾種功能,對(duì)其他的功能卻是一無所知。老板每次使用軟件的時(shí)候,他都依次點(diǎn)擊早在他腦袋里記住的點(diǎn)擊順序,每一次都是 那么的小心翼翼,生怕一不小心點(diǎn)錯(cuò),壞了整個(gè)軟件的數(shù)據(jù)。(曾經(jīng)因操作失誤軟件癱瘓過)我想這個(gè)軟件制作者擴(kuò)大軟件使用范圍,勉強(qiáng)加大它的兼容性,目的無非是提高它的經(jīng)濟(jì)效益。但是我想說,我們的技術(shù)不是為人們謀便利,更好的為人們服務(wù)的技術(shù)嗎?一味的追求經(jīng)濟(jì)效益你能推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步、發(fā)展、引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚嗎?單純?yōu)榱私?jīng)濟(jì)效益這也是自私的表現(xiàn)。好的目標(biāo),可以讓我們更勇敢、更具創(chuàng)造力。

突然想起市面上的八核、四核智能手機(jī),眾所周知,八核、四核分別是八個(gè)cpu,猛的一聽,八個(gè)cpu,好高端啊!八個(gè)cpu一定比四個(gè)cpu貴,事實(shí)也的確如此,在市面上,同款手機(jī)八個(gè)cpu的確比四個(gè)cpu的貴。其實(shí),廠家在出廠同款手機(jī)的時(shí)候都是八核的,至于為什么會(huì)出現(xiàn)四核手機(jī),這也只是銷售策略罷了。又如房地產(chǎn)……在這里我就不多說了,相信稍微專業(yè)點(diǎn)的都應(yīng)該知道銷售內(nèi)幕吧。

我認(rèn)為,為了利益而致力于事業(yè),非常的不好。雖然你賺的錢越多,代表你為國(guó)家做了更多的貢獻(xiàn),像提高就業(yè)率呀,拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)啊等等,但這些都不能成為你成為利益奴隸的借口。以人為本,不應(yīng)該只成為政府的政策,更應(yīng)該深入各個(gè)行業(yè)中。望我守住本心,用我微薄的力量傳遞一股正能量吧!

三天的無償社會(huì)實(shí)踐雖然很短暫,卻足以讓我思考我整個(gè)人生。

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