編寫教案可以讓教學(xué)過程更加有序和高效。教案中的教學(xué)內(nèi)容應(yīng)該與學(xué)生的實際需求相匹配。掌握編寫教案的基本要點和方法，可以幫助教師提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。
小學(xué)開學(xué)收心課教案篇一
1、幫助學(xué)生盡快從舒適的寒假生活投入到緊張忙碌的學(xué)校生活中來.
2、對學(xué)生進行日常行為規(guī)范教育、安全教育,保證教學(xué)工作正常進行.
（一）情景導(dǎo)入：
同學(xué)們寒假過得好！看到同學(xué)們的精神狀態(tài)心里很高興請學(xué)生曬曬寒假的收獲讀書、勞動實踐、回家省親……和一個月前相比同學(xué)們有了變化：個子長高了皮膚變白了收獲多了更加陽光快樂了今天我們重回校園寒假生活的悠閑與舒適要離我們遠(yuǎn)去了我們要盡快的調(diào)節(jié)自己投入到新的.學(xué)習(xí)之中讓夢想飛！
1、調(diào)整作息按時到校.
2、設(shè)定目標(biāo)制定計劃開啟新的征程。
3、多點學(xué)習(xí)少點玩鬧創(chuàng)建良好氛圍。
4、強調(diào)紀(jì)律違反必究。
(三)注意安全快樂成長生命至上安全第一。
（1）注意上放學(xué)安全。
經(jīng)過了漫長假期許多同學(xué)安全意識有所下降尤其是在上放學(xué)的時候要特別注意以下幾個方面：
1、注意交通安全遵守交通規(guī)則避免交通意外。
2、注意結(jié)伴回家避免走小路。
（2）校內(nèi)文明相處禁止追逐打鬧。
新的學(xué)期已經(jīng)開始希望同學(xué)們放下悠閑打點行囊讓我們繼續(xù)前進！在新的學(xué)期再創(chuàng)輝煌。
收心教育與安全教育主題班會教案活動目的：
2、教育學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中注意消防安全、人身安全飲食安全交通安全等活動形式：
小學(xué)開學(xué)收心課教案篇二
開學(xué)收心課應(yīng)該怎么開展呢?作為老師我們應(yīng)該怎么幫助同學(xué)們調(diào)整好狀態(tài)呢?請參考開學(xué)收心課教案!
活動目的:
為了讓學(xué)生從舒適的寒假生活順利地過渡到緊張忙碌的學(xué)校生活中來，對學(xué)生進行日常行為規(guī)范教育，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、安全教育，讓學(xué)生能盡快收心，投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中來。
活動過程
一、導(dǎo)入談話：
寒假生活已經(jīng)結(jié)束了，我們重返校園，又長大了一歲，寒假生活的悠閑與舒適已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了，我們要盡快的調(diào)節(jié)自己的情緒，投入到新的學(xué)習(xí)之中。
二、學(xué)習(xí)規(guī)范
重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
(一)、常規(guī)教育
1、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
2、作息時間的安排：早上清潔時間、早讀時間、午讀時間、放學(xué)時間、作業(yè)時間，并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時間(強調(diào)必須遵守)
3、集體活動：五分鐘的崗位勞動、集合整隊、放學(xué)整隊回家、眼保健操、值日生工作。
(1)除了升旗，體育課在老師的帶領(lǐng)下可以進入塑膠跑道，其余時間沒有老師的允許，不準(zhǔn)隨便進入塑膠跑道玩耍。
(2 )周一和周五需穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾，不佩戴者要記錄下來，扣分并在校內(nèi)公布。
(3)不允許帶零食或早餐帶進校，吃完早點進教室。
(4)、上早操隊伍做到靜、齊、快，出場不擁擠，講秩序;眼保健操須按時、按要求、高質(zhì)量完成。
4、早讀：書本教材、按學(xué)習(xí)進度讀書、背誦。
5、課前準(zhǔn)備：按課表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全開學(xué)收心教育教案開學(xué)收心教育教案。
6、上課聽講：坐姿端正、積極思考、發(fā)言做到“三大”、不影響他人學(xué)習(xí)。
7、下課活動：注意安全、團結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠，課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩，不玩危險游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動。
8、集合整隊：快、靜、齊
9、午讀：課外閱讀資料，成立圖書角，完成有關(guān)閱讀習(xí)題。
10、放學(xué)要求：按時回家，不進“三室一廳”，不結(jié)伴玩耍，注意交通安全，嚴(yán)格站路隊回家。
(二)、安全教育
1、不要將危險物品帶到學(xué)校，美術(shù)課需要的小刀，不要隨便拿出來玩。
使用時要小心，以免受傷
2、下課活動時要團結(jié)友愛互幫互助，上下樓梯不擁擠，走右邊，不要跑。
不趴在走廊外的欄桿上。
不玩危險游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動。
切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。
3、走出校園也要注意交通安全. (行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。
)飲食安全(不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物，不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物：竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。
)同學(xué)們我們要將安全知識時時記，注意安全處處提。
4、抓好教室的衛(wèi)生保潔工作，加大監(jiān)督力度，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
(三)衛(wèi)生習(xí)慣：
1、教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內(nèi)無雜物。
地面無紙屑，教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡開學(xué)收心教育教案教學(xué)反思
值日生將黑板擦凈，講臺上的物品擺放整齊。
2、每個學(xué)生要養(yǎng)成 “三要”、“四勤”、“八不”的個人衛(wèi)生習(xí)慣。
“三要”：早晚要刷牙，飯前便后要洗手，飯后要漱口。
“四勤”：勤洗澡，勤理發(fā)，勤剪指甲、勤換衣。
?
1.調(diào)整生活習(xí)慣。
暑假里，同學(xué)們熬夜看電視、玩電腦、一覺睡到自然醒，開學(xué)前兩天才突擊寫作業(yè)……但是，開學(xué)了，大家要及時調(diào)整作息時間、就餐時間、學(xué)習(xí)時間等。
逐漸調(diào)整到正常的狀態(tài)，更要減少看電視和玩游戲的時間，要不開學(xué)后遲遲進入不了狀態(tài)，早上醒來晚，遲到不說，課堂上會犯困、走神等。
趕快使“貓頭鷹”型的學(xué)生調(diào)整為“百靈鳥”型，盡早開始調(diào)整生活習(xí)慣，在學(xué)校能有最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
2.消除“開學(xué)焦慮癥”。
開學(xué)了，有的同學(xué)還留戀在暑假無憂無慮的生活之中，一想起上學(xué)，心里多少有點不樂意，難免會出現(xiàn)開學(xué)焦慮癥狀;有的孩子是寒假作業(yè)沒有做完，擔(dān)心受批評;有的孩子是在寒假里作息時間完全打亂了、飲食也沒有了規(guī)律等，想到上學(xué)，就會難受。
建議孩子們這兩天逐漸調(diào)節(jié)生活規(guī)律，回憶上學(xué)期曾經(jīng)學(xué)過的知識，適當(dāng)預(yù)習(xí)本期所學(xué)內(nèi)容，逐步適應(yīng)開學(xué)環(huán)境，也可以多加強和爸爸媽媽的交流，幫助其消除“開學(xué)焦慮癥”，使其迅速回到學(xué)校生活中來。
3.準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品。
學(xué)習(xí)用品要早早做好準(zhǔn)備，可以準(zhǔn)備：書包、筆、練習(xí)本、作圖工具等，千萬不能在開學(xué)后再匆匆忙忙、丟三落四的采購。
更謹(jǐn)防開學(xué)第一天，和家長們擁擠在文具店，還常常遺漏些許學(xué)習(xí)用品。
還應(yīng)仔細(xì)檢查和整理寒假作業(yè)，開學(xué)當(dāng)天就能從容地交上作業(yè)，不會出現(xiàn)落了作業(yè)題目沒有做或者丟掉作業(yè)本的情況了。
更要準(zhǔn)備好入學(xué)通知書，記得檢查通知書是否填寫完整，還有哪些需要做的事情忘記做了，開學(xué)前還來得及完成。
準(zhǔn)備開學(xué)的“行當(dāng)”，為自己創(chuàng)造良好的開學(xué)氛圍。
4.制定目標(biāo)和計劃。
新的學(xué)期新的希望，每個孩子都希望在新學(xué)期里有好的表現(xiàn)。
假期開學(xué)前，制定切實可行目標(biāo)和學(xué)習(xí)計劃，能起到激勵作用。
計劃制定好了，還要在新學(xué)期內(nèi)嚴(yán)格按照計劃執(zhí)行，才能達到理想效果。
5.專家建議。
交幾個知心朋友： 朋友是青少年成長中不可或缺的資源，尤其到一個新環(huán)境朋友更重要。
把自己面臨的問題、壓力與朋友交流，或許他也正面臨這樣的問題，你會發(fā)現(xiàn)其實你的問題并沒有那么嚴(yán)重或朋友已經(jīng)給了你很好的啟發(fā)。
調(diào)整好心態(tài)：一旦你遭遇了學(xué)習(xí)適應(yīng)不良的困擾，怨天尤人是于事無補的。
這時候，調(diào)整好自己的心態(tài)相當(dāng)重要。
事物都有兩面性，如果你只看消極的一面，路會越來越窄;如果你挖掘出事物積極的'方面，并能用正確的心態(tài)面對，就會發(fā)現(xiàn)事情并沒有你想象的那么糟。
改善學(xué)習(xí)方法 ：由過去教師督促變成自己主動。
這就需要在學(xué)習(xí)方法上有大的調(diào)整。
做好預(yù)習(xí)工作，知道聽課的重點，對老師講的開頭、結(jié)尾、強調(diào)的部分，要使自己注意力高度集中，做好課堂筆記，課后進行必要的整理，積極思考，善于質(zhì)疑等方面顯得尤為重要。
端正學(xué)習(xí)態(tài)度：要認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，才能主動學(xué)習(xí);要知道自己學(xué)習(xí)環(huán)境來之不易，才能不輕言放棄。
端正的學(xué)習(xí)態(tài)度來自于強烈的自我認(rèn)同。
只有認(rèn)同我對學(xué)習(xí)是需要的，我學(xué)習(xí)好是有意義的，才能對學(xué)習(xí)形成一個穩(wěn)定的良好的態(tài)度。
其實，良好的學(xué)習(xí)態(tài)度是學(xué)習(xí)成功不可缺少的靈丹妙藥。
6.主動學(xué)習(xí)摸索方法。
第一，學(xué)會預(yù)習(xí)爭主動。
預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)的一個重要環(huán)節(jié)。
通過預(yù)習(xí)，可以對自己將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容有初步了解，從而有重點、有目的地去聽課，尤其是自學(xué)不能夠弄懂的知識，更要注意老師的分析與推理，學(xué)會正確的思維方法。
預(yù)習(xí)時，要養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的習(xí)慣，對課文中關(guān)鍵知識點、知識結(jié)構(gòu)可圈可點，可作些筆記，這不但能夠加深學(xué)習(xí)的印象，而且能夠為以后的學(xué)習(xí)積累資料，極大地提高學(xué)習(xí)效率。
預(yù)習(xí)的時間和科目可根據(jù)當(dāng)天的學(xué)習(xí)情況靈活安排，基礎(chǔ)薄弱的學(xué)科應(yīng)堅持課前預(yù)習(xí)，這樣，在聽課時基本上就可以做到有的放矢，爭取學(xué)習(xí)主動。
第二，學(xué)會聽課保效率。
聽課時間是同學(xué)們學(xué)習(xí)的主要時間。
聽課效率高，當(dāng)堂掌握的知識與方法就多，同學(xué)們就有可能按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)，做練習(xí)時往往能夠得到一種愉快、成功的體驗，進一步激發(fā)學(xué)習(xí)欲望，促進學(xué)習(xí)成績的提高。
可是部分同學(xué)聽課時存在以下幾種不良傾向：一是自以為弄懂了，分神;二是一遇到難點聽不懂，就情緒緊張、煩躁不安;三是不注意聽老師的分析，和老師一起思考，只顧埋頭記筆記。
這些都應(yīng)改正。
同學(xué)們應(yīng)做到上課保持集中注意力，與老師一同思考，注意和老師交流，探討問題、解決問題，適當(dāng)?shù)貙σ恍┲攸c內(nèi)容作些簡要筆記，課后再整理，形成自己的知識，學(xué)習(xí)效果會大大提高。
第三，學(xué)會復(fù)習(xí)保鞏固。
復(fù)習(xí)是鞏固知識的良好途徑。
部分同學(xué)的學(xué)習(xí)往往停留在課堂聽講，課后做練習(xí)的簡單模式上，沒有講求科學(xué)的復(fù)習(xí)方法。
復(fù)習(xí)的途徑和方法有很多，整理課堂筆記，閱讀教材，背誦重要內(nèi)容，做練習(xí)，與老師、同學(xué)相互討論某些問題，歸納知識體系，重點突破某個知識點等都是復(fù)習(xí)的形式。
每個同學(xué)都可結(jié)合自己的實際進行科學(xué)系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。
7.主動與同學(xué)交流。
第一，要用積極主動的態(tài)度與班級同學(xué)交往。
不能夠事事等待別人來關(guān)心自己，更不能孤芳自賞。
可主動向他人介紹自己的優(yōu)點、缺點及愛好、性格等，讓他人更快了解自己，從而主動與別人建立良好的人際關(guān)系。
第二，主動幫助同學(xué)。
當(dāng)別人有困難時，應(yīng)該盡自己的能力去幫助別人，在學(xué)習(xí)上、生活上多關(guān)心他人。
這樣，你就會贏得友誼與快樂。
第三，積極參加班集體活動。
班級開展的主題班會、討論課、校內(nèi)及社區(qū)活動、運動會、文娛活動等，不僅要積極參加，而且要盡自己所能，為班級爭光。
“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不吸煙。
小學(xué)開學(xué)收心課教案篇三
開學(xué)收心班會教案是每個老師都要學(xué)會書寫的，如何正確書寫一份收心教育方案呢?以下是文書幫分享的：開學(xué)收心班會教案!請閱讀!
活動目的：
1.讓同學(xué)們能為接下來的小學(xué)生活確定目標(biāo)，并制定出詳細(xì)的計劃，從而讓自己揭曉來的小學(xué)生活充實而有意義。
2.教育學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中注意消防安全、人身安全，飲食安全，交通安全等。
活動形式：
小組座談會，進行小組討論，最后選出幾位代表發(fā)言。
活動內(nèi)容：
一、收心教育：
1.對于大學(xué)生們來說，能否順利通過假期過后的下半學(xué)期開學(xué)過渡期最為關(guān)鍵，只有及時收心并排解開學(xué)前的焦慮，才能思想上不掉隊、行動上不落伍、學(xué)業(yè)上不欠賬，才能跟上新學(xué)期的新進程。
因此，學(xué)生只有做收心得主動踐行者，才會是最大的受益者。
我們要從三個方面主動收心。
(1)調(diào)解生物鐘。
(2)備齊學(xué)習(xí)用具。
(3)轉(zhuǎn)移注意力。
2、進行小組討論，每組派兩個代表談?wù)勛约汉俚氖斋@，盡量一個較活躍，一個較沉默。
發(fā)言時間在3分鐘與10分鐘之間。
3、主持人綜合并分析發(fā)言內(nèi)容，播放視屏(如中國達人秀----卓君)給同學(xué)以激勵。
4、每組派兩個同學(xué)談?wù)勛约航酉聛淼挠媱澓湍繕?biāo)。
發(fā)言至少三分鐘。
二、安全教育：
(一) 安全工作的重要性
1、 前段時間漢源公路上的交通事故的發(fā)生、我們學(xué)校外康藏路上也時有交通事故的.發(fā)生，是因為安全意識不強。
2、 班級舉例：學(xué)校發(fā)生的事故及后果。
3、 國家、政府狠抓安全教育工作。
4、 開學(xué)初我們學(xué)校抓的幾項工作：
(1).怎樣預(yù)防地震(2).交通安全教育
(3).嚴(yán)禁攜帶和使用易燃、易爆物品到校(4).春季傳染病的預(yù)防。
(二)小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：
1、 學(xué)生小組討論。
2、 集體歸納。
(1) 人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，特別是吸毒者，課外不玩火。
(2) 交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。
不坐超重、超載車輛以及無證、無牌和人力貨三輪車輛。
(3)財產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢財，不帶手機、游戲機、學(xué)習(xí)機等貴重物品到校，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警。
(4) 飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。
(5) 地震知識
(6)春季常見傳染?。?/p>
流感 、流腦、 麻疹 、 水痘 ......
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一、收心教育目的
讓學(xué)生盡快自我調(diào)整，進入最佳學(xué)習(xí)狀態(tài)。
二、教育內(nèi)容
1、了解學(xué)習(xí)時間，增強緊迫性。
2、擬定新學(xué)期打算。
三、教育過程
1、導(dǎo)入：同學(xué)們，過了一個寒假，你們又成長了1歲了。
在這個假期中，你們都經(jīng)歷了哪些高興、感動、記憶深刻的事情呢? 班委成員帶頭談及，抽問某些同學(xué)。
2、擬定新學(xué)期打算：上學(xué)期隨著寒假的過完而完成了，新的學(xué)期又開始了，為了讓自己在本學(xué)期內(nèi)的學(xué)習(xí)、生活、工作有一個很好的計劃，大家要擬定各自的新學(xué)期計劃。
寢室長帶頭，簡單提及，下來各自梳理出新學(xué)期打算。
3、收心教育主題：
(1)嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)、班規(guī)班紀(jì)、班規(guī)補充條例。
(2)時時講安全、處處講安全，注意騎車、乘車、走路安全。
(3)認(rèn)真上好早讀、正課、自習(xí)，遵守課堂紀(jì)律。
(4)認(rèn)真做好兩操、升旗儀式、課間活動、課后作業(yè)。
(5)按時進行清潔衛(wèi)生，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高效率完成。
(6)其他日常生活、工作、學(xué)習(xí)，按照上學(xué)期要求進行。
小學(xué)開學(xué)收心課教案篇四
開學(xué)收心教案，學(xué)生返校開始了新的學(xué)習(xí)生活，但許多學(xué)生仍沉迷于松散的假期生活中，心都玩得有些“野”了，下面帶來開學(xué)收心教案，歡迎閱讀借鑒。
活動目的:
為了讓學(xué)生從舒適的寒假生活順利地過渡到緊張忙碌的學(xué)校生活中來，對學(xué)生進行日常行為規(guī)范教育，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、安全教育，讓學(xué)生能盡快收心，投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中來。
活動過程
一、導(dǎo)入談話：
寒假生活已經(jīng)結(jié)束了，我們重返校園，又長大了一歲，寒假生活的悠閑與舒適已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了，我們要盡快的調(diào)節(jié)自己的情緒，投入到新的學(xué)習(xí)之中。
二、學(xué)習(xí)規(guī)范
重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
(一)、常規(guī)教育
1、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
2、作息時間的安排：早上清潔時間、早讀時間、午讀時間、放學(xué)時間、作業(yè)時間，并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時間(強調(diào)必須遵守)
3、集體活動：五分鐘的崗位勞動、集合整隊、放學(xué)整隊回家、眼保健操、值日生工作。
(1)除了升旗，體育課在老師的帶領(lǐng)下可以進入塑膠跑道，其余時間沒有老師的允許，不準(zhǔn)隨便進入塑膠跑道玩耍。
(2 )周一和周五需穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾，不佩戴者要記錄下來，扣分并在校內(nèi)公布。
(3)不允許帶零食或早餐帶進校，吃完早點進教室。
(4)、上早操隊伍做到靜、齊、快，出場不擁擠，講秩序;眼保健操須按時、按要求、高質(zhì)量完成。
4、早讀：書本教材、按學(xué)習(xí)進度讀書、背誦。
5、課前準(zhǔn)備：按課表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全。
6、上課聽講：坐姿端正、積極思考、發(fā)言做到“三大”、不影響他人學(xué)習(xí)。
7、下課活動：注意安全、團結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠，課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩，不玩危險游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動。
8、集合整隊：快、靜、齊
9、午讀：課外閱讀資料，成立圖書角，完成有關(guān)閱讀習(xí)題。
10、放學(xué)要求：按時回家，不進“三室一廳”，不結(jié)伴玩耍，注意交通安全，嚴(yán)格站路隊回家。
(二)、安全教育
1、不要將危險物品帶到學(xué)校，美術(shù)課需要的小刀，不要隨便拿出來玩。使用時要小心，以免受傷。
2、下課活動時要團結(jié)友愛互幫互助，上下樓梯不擁擠，走右邊，不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動。切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。)
3、走出校園也要注意交通安全. (行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。)飲食安全(不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物，不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物：竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。)同學(xué)們我們要將安全知識時時記，注意安全處處提。
4、抓好教室的衛(wèi)生保潔工作，加大監(jiān)督力度，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
(三)衛(wèi)生習(xí)慣：
1、教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑，教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈，講臺上的物品擺放整齊。
2、每個學(xué)生要養(yǎng)成 “三要”、“四勤”、“八不”的個人衛(wèi)生習(xí)慣。
“三要”：早晚要刷牙，飯前便后要洗手，飯后要漱口。
“四勤”：勤洗澡，勤理發(fā)，勤剪指甲、勤換衣。
“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不吸煙。
三、總結(jié)提出奮斗目標(biāo).
一. 教學(xué)目標(biāo)：
1.繼承上學(xué)期的優(yōu)良傳統(tǒng)，明確職責(zé)。
2.新學(xué)期新要求，統(tǒng)一思想，強化常規(guī)管理。
3.明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，爭當(dāng)優(yōu)秀畢業(yè)生。
二.教學(xué)過程：
(一)承上啟下，導(dǎo)入新課。
2.同學(xué)們有這么大的信心和熱情，老師很高興。但在上學(xué)期，我們還存在許多問題和不足。
比如還有不戴紅領(lǐng)巾的，放入學(xué)對說話的，進小賣鋪的;學(xué)習(xí)方面上學(xué)期我們的語文、數(shù)學(xué)奪得第一的同時，英語成績卻在名列第四;衛(wèi)生方面還有的同學(xué)干值日晚來早走，讓組長催著干，衛(wèi)生大掃除方面也因為有的同學(xué)責(zé)任心不強而被扣過分。
希望每位同學(xué)靜下心來考慮一下自己在上學(xué)期有哪些不足，每個人快速列出自己最想改正的五條不足。
3.寫完后請你默記在心，落實到行動中去。新學(xué)期是一個新的起點，不過你過去如何，那只能代表過去，重要的是從現(xiàn)在做起，做好每一件事，每個人都是一個全新的自我。
(二)衛(wèi)生常規(guī)要求：
1.值日生分工不變，要求每天按時到校打掃衛(wèi)生。上午7：35—7：55，中午1：35—1：50，下午3：40 —4：00。
2.每組一周輪換一次，室內(nèi)上午只拖地不掃地，每天下午除打掃地面外，還要檢查每位同學(xué)桌洞內(nèi)衛(wèi)生，向衛(wèi)生委員匯報扣分。
3.衛(wèi)生小組長負(fù)責(zé)監(jiān)督組內(nèi)成員按時到校，對表現(xiàn)不認(rèn)真地每天記錄上報衛(wèi)生委員，每周在班會上公布。
4.室內(nèi)衛(wèi)生重在保持，每位同學(xué)管好自己的座位周圍的衛(wèi)生，不管是誰丟的都?xì)w自己負(fù)責(zé)，做到隨手清潔。桌凳擺放整齊，人走把凳子放入桌下。衛(wèi)生角笤帚等工具擺放整齊。垃圾不得丟到衛(wèi)生角內(nèi)。
5.室內(nèi)外兩個衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)每天抽查兩次，同學(xué)之間互相提醒，杜絕破壞衛(wèi)生的行為。為美化教室，每位同學(xué)自愿帶花，花盆大小能放在窗臺上，明天上交。
(三)紀(jì)律常規(guī)要求：
1.課間活動：課間教室內(nèi)不得喧嘩、游戲，以學(xué)習(xí)和休息為主;嚴(yán)禁靠扶欄桿;上、下樓梯慢走、靠右行。
2.大課間：體育委員張洋負(fù)責(zé)，統(tǒng)一步伐，站隊不拖拉，做操整齊。
3.眼操：副班長陳雯琪負(fù)責(zé)，提醒老師下課，督促同學(xué)規(guī)范做操。
4.放入學(xué)隊：不得早到校，早上7：35，下午1：35到校。班長閆昭楠負(fù)責(zé)，站隊快、靜、齊，不得說話，隨意出隊，抬頭挺胸，精神昂揚。
(四)學(xué)習(xí)常規(guī)要求：
1.本學(xué)期繼續(xù)開展“語文主題學(xué)習(xí)”，要求人人養(yǎng)成課間預(yù)習(xí)和單元預(yù)習(xí)的良好習(xí)慣。
2.課前準(zhǔn)備：每節(jié)課前把學(xué)習(xí)用品擺放整齊;上課前先齊喊班級口號。
3.課堂要遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽講，積極思考，大膽發(fā)言。各科課代表和班長負(fù)責(zé)紀(jì)錄。
(五)確立目標(biāo)，鼓舞斗志。
今年是我們畢業(yè)班走后一個學(xué)期了，我們要團結(jié)奮進，一定會取得最終的成功，那就是成為一名合格的畢業(yè)生。
1.本學(xué)期繼續(xù)開展“小伙伴互助”量化評價，各組成員要團結(jié)互助，爭當(dāng)?shù)谝唬煌幨?，每周評選的明星小組，加星畫到黑板上，滿“四顆星”換“一個月亮”。
2.小組內(nèi)交流新學(xué)期個人計劃，互助提出優(yōu)點和不足，明確小組奮斗目標(biāo)。
最后祝每位同學(xué)讀過快樂、充實的小學(xué)時光，成為一名優(yōu)秀的'畢業(yè)生，升入理想的初中;祝我們六年級四班蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌。
活動目的:
對學(xué)生進行日常行為規(guī)范教育,行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、安全教育,讓學(xué)生能盡快收心,盡快進行自我調(diào)整,進入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài),投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中來。
活動過程
一 、導(dǎo)入談話:
暑假生活已經(jīng)結(jié)束了,我們重返校園,又長大了一歲,暑假生活的悠閑與舒適已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了,我們要盡快的調(diào)節(jié)自己的情緒,投入到新的學(xué)習(xí)之中。
二、學(xué)習(xí)規(guī)范。
重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
(一)、常規(guī)教育
1、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
2、作息時間的安排:早上清潔時間、早讀時間、午讀時間、放學(xué)時間、作業(yè)時間,并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時間(強調(diào)必須遵守)
3、集體活動:五分鐘的崗位勞動、集合整隊、放學(xué)整隊回家、眼保健操、值日生工作。
(1)除了集會,體育課在老師的帶領(lǐng)下可以進入塑膠跑道,其余時間沒有老師的允許,不準(zhǔn)隨便進入塑膠跑道玩耍。
(2 )周一和周五需穿校服,佩戴紅領(lǐng)巾,不佩戴者要記錄下來,扣分并在校內(nèi)公布。
(3) 不允許帶零食或早餐帶進校,吃完早點進教室。
(4)、上早操隊伍做到靜、齊、快,出場不擁擠,講秩序;眼保健操須按時、按要求、高質(zhì)量完成。
4、早讀:書本教材、按學(xué)習(xí)進度讀書、背誦。
5、課前準(zhǔn)備:按課表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全。
6、上課聽講:坐姿端正、積極思考、發(fā)言做到三大、不影響他人學(xué)習(xí)。
7、下課活動:注意安全、團結(jié)友愛互幫互助 、上下樓梯不擁擠,課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩,不玩危險游戲,不瘋趕打鬧 ,不爬欄桿、扶梯 ,做有意義的課間活動。
8、集合整隊:快、靜、齊
9、午讀:課外閱讀資料 ,成立圖書角,完成有關(guān)閱讀習(xí)題。
10、放學(xué)要求:按時回家,不進三室一廳,不結(jié)伴玩耍,注意交通安全,嚴(yán)格站路隊回家。
小學(xué)開學(xué)收心課教案篇五
上學(xué)期13班班級綜合評價五方面(學(xué)術(shù)素養(yǎng)、創(chuàng)新工作、班級評價、常規(guī)管理、學(xué)生活動)獲得3a2b的好成績。排級部前5!這是全體十三班人共同努力的結(jié)果!
不足：1、個別同學(xué)在誠信、規(guī)則意識、感恩、反思、寬容、積極心態(tài)方面有待加強和改善。
2、期末考試成績?yōu)槔蝿莺車?yán)峻：雖然班級總體成績相對不錯，總平均成績排級部第4，但若把本次成績折算成高考成績，以12年高考一本分?jǐn)?shù)為參考，本班按理科來算只有15人達一本線，以文科算只有17人，合在一起只有19人達一本線，以這次成績?yōu)闇?zhǔn)，能報海大的不管文還是理只有區(qū)區(qū)3人而矣，值得警覺!
明確職責(zé)：
–學(xué)生的天職是提升能力學(xué)習(xí)知識。
學(xué)習(xí)沒有任何捷徑，只有努力拼搏是最優(yōu)最能見成效的方式。
–“梅花香自苦寒來、冬練三冬夏練三伏，成功=艱苦的勞動+正確的方法+少說空話?！獝垡蛩固埂?/p>
要有良好的心態(tài)：
–有對自己要有信心，信心不是別人給的，而是自己給。
–減少內(nèi)耗：少發(fā)牢騷多實干，不滿只會降低你的斗志和效率。
不給自己的不努力找借口、留退路。
–留有退路不會讓自己全力以赴地去奮斗，而“你不拼盡全力，你不知道自己有多優(yōu)秀!”
養(yǎng)成良好生活學(xué)習(xí)習(xí)慣：
–按時規(guī)律作息、早睡早起、注重鍛煉身體。
–常規(guī)預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)要作好、注重課上效率、弄懂并熟記所有知識點、要加強訓(xùn)練、認(rèn)真對待每一次考試(不管是否分考場是否排名，都把他當(dāng)高考對待，并確定每次考試是否達到預(yù)期目標(biāo))。
堅持，讓自己每天多使那么一點點勁。
開學(xué)第一周主題班會《起航了，你準(zhǔn)備好了嗎?》提綱。
公式中的365次方代表一年的365天，1代表原本每一天的努力，1.01表示每天多做0.01,0.99代表每天少做0.01，每天兩者僅差上下0.01，365天后，一個增長到了37.8，一個減少到0.03!，兩者相差1260倍!
或許你會感嘆你的初中同學(xué)原不如你或者比你強，但經(jīng)過半個學(xué)期后比你強多，或者是比你差多了，很多時候不是別人比你(或者你比別人)聰明多少，而只是你與別人每天只差那么0.02所致!
同時，可能你已經(jīng)努力了，開始1.01的30次方或者60次方數(shù)值并不大，但如果你堅持下去，等到一年后或者二年半后，這個值是你自己無法象的。而如果你選擇放棄或者不努力那么0.01，那么三年下來，二者之差理是觸目驚心的!!
上學(xué)期13班班級綜合評價五方面(學(xué)術(shù)素養(yǎng)、創(chuàng)新工作、班級評價、常規(guī)管理、學(xué)生活動)獲得3a2b的好成績。排級部前5!
四個基本條件。
–創(chuàng)新工作b以上(13班a)。
–班級滿意度85%以上(13班100%)。
–2次以上示范班集體(13班2次)。
–班級沒人受處分(13班3人受過處分)。
品質(zhì)品格、責(zé)任、每個人的力量都那么重要。
總體要求誠信、守時、負(fù)責(zé)、上進……。
課間操按時出操，不能跑操者到操場指定位置。沒有穿校服者操場站隊，跑操結(jié)束后跑3圈。教室內(nèi)留人開窗、關(guān)燈投影儀、打掃衛(wèi)生。
第五節(jié)不得提前去就餐。
中午靜校、不使用電教設(shè)備。
下午第三節(jié)無選修課要求自習(xí)，建議第三節(jié)后進行一定量的體育鍛煉，增強體質(zhì)。
晚上6：00教室集合，體育生第二節(jié)課必須到位。
晚上保證睡眠按時入睡，不得以任何借口和理由說話，違者扣所有10：30后說話者個人量化2分。
教學(xué)區(qū)尤其是教室內(nèi)禁止(不經(jīng)班主任允許)以各種理由使用除計算器、電子詞典外的手機等電子設(shè)備。
課上(包括自習(xí)課)禁止示經(jīng)允許進出教室、聽音樂、吃零食等與學(xué)習(xí)無關(guān)的的事情。
任何人出校門或者周末不返校必須請假，周末不返校要求家長電話請假。
周五下午5：00放學(xué)，無大舞臺在教室自習(xí)。練琴上課等請?zhí)崆鞍褧r間進行調(diào)整。
第二周班會時間各年級主任與分部長一起檢查儀容儀表。
開學(xué)前兩周跑操，之后視情況做眼操、廣播操，地點：田徑場。
本學(xué)期周一中午12:40為團支書例會時間，周二課間操時間為班長例會，單周周三中午12：40為體育委員例會時間，雙周周三中午12：40為衛(wèi)生委員例會時間。
本學(xué)期繼續(xù)進行傳染病預(yù)防晨檢消毒、體溫測試、每日零報告工作，開學(xué)初對本班“特殊”學(xué)生、體溫異常學(xué)生做好摸底，并將發(fā)現(xiàn)問題及時報學(xué)生處和醫(yī)務(wù)室。對未注射水痘疫苗的學(xué)生，動員及時接種疫苗。
本周日下午6：00家長會，下周帶學(xué)費、住宿費(800+200)元。
本學(xué)期三好學(xué)生等各項評優(yōu)加入教師評價。
本學(xué)期開展信用班級建設(shè)，每學(xué)期5a、4a等級班級所有學(xué)生自主招生排名加分2、1分，且可累加。
小學(xué)開學(xué)收心課教案篇六
下午好！
歲月匆匆，人生苦短。三年的初中學(xué)習(xí)生活如彈指一揮間，轉(zhuǎn)瞬將逝。仿佛就在昨天，我們帶著純真的笑臉，帶著求知的激情，帶著成長的渴望，投入到陽光福景的懷抱。而如今，我們已經(jīng)站在了人生的第一個轉(zhuǎn)折點上，迎接著那早已燃起的中考的硝煙。
也仿佛就在昨天，我們由一個懵懵懂懂的小孩變成一個文質(zhì)彬彬、知書達理的少年。單純的雙眸已多了幾分深邃，頑皮的臉龐已增添了幾分凝重，純真的心田已悄然增添了責(zé)任與信念！所有這一切，我們還沒來得及回味與沉醉，中考就已經(jīng)站在了我們面前，再有一百天，我們就將直面人生旅程中第一次重要的選擇！
有人說，高考是對人生的一種選擇，而中考則是決定你是否有這種選擇的能力。這種說法雖不很貼切，卻正是我們面對中考的一種態(tài)度。中考即使不是生命的終點站，卻也是人生的重大轉(zhuǎn)折點。因為它背負(fù)著父母和老師太多太多的希冀，它背負(fù)著我們太多太多的對未來的美好憧憬。正因為如此，我們要高度重視中考，重視它就是重視我們自己的未來！面對即將到來的中考，或許有的同學(xué)正在因為自己成績不理想而彷徨，或許有的同學(xué)會因為時間的短暫而嘆息，或許有的同學(xué)不以為然地逍遙著不多的日子。
可是同學(xué)們，你們知不知道，我們的父母正為我們即將到來的中考心急如焚，我們的老師正在承受著巨大的壓力，其他學(xué)校的幾萬余名競爭者正在摩拳擦掌，躍躍欲試。中考，容不得我們有一絲遲疑！中考，容不得我們有片刻懈??！中考，容不得我們有半點閃失！中考，我們必須勝利！因為，我們是最強的！
同學(xué)們，中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們別無選擇，“狹路相逢勇者勝”，此時不搏何時搏！我們要以高昂的斗志，百倍的信心，堅定的毅志，扎實的基礎(chǔ)，高超的技能，全身心地奮戰(zhàn)中考，以優(yōu)異的成績，向?qū)W校、家長、社會交出一份滿意的答卷，再創(chuàng)福景外校中考新輝煌！
今天，我們以陽光福景外校為榮，明天，福景外校將以我們?yōu)榘粒?/p>
最后，我送給同學(xué)們一副對聯(lián)，與大家共勉：
靜心砥礪，腳踏實地，全力以赴，奮戰(zhàn)百天，爭分奪秒凌絕頂，讓青春無悔；拒絕蹉跎，志在高天，鑄造輝煌，揚眉六月，你追我趕展雄風(fēng)，為福景爭輝！
小學(xué)開學(xué)收心課教案篇七
同學(xué)們好！今天是新學(xué)期開學(xué)的第一課，新年里同學(xué)們又長高了許多，也更懂事了，為了今后能更好地學(xué)習(xí)、生活，今天我們就一起來學(xué)習(xí)一些中學(xué)生應(yīng)該記住的一些安全知識。
人們常說：“安全工作重于泰山?！蓖瑢W(xué)們大部分時間是在學(xué)校度過的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身體才是學(xué)習(xí)、工作、生活的本錢。
我們要牢固樹立安全意識，珍愛生命，珍惜幸福的學(xué)生生活?！?/p>
小學(xué)開學(xué)收心課教案篇八
同學(xué)們：
我的觀點是：上學(xué)這件事和欠債還錢一樣，天經(jīng)地義。信不信由你！人的生活是有階段性的，每個階段都有一定的主題重點（春節(jié)你可以玩會！現(xiàn)在你就應(yīng)該只管學(xué)習(xí)）。
我作為老師不想看到你還沉浸在假期中沒有“拔”出來？？例如：有個學(xué)生叫“神馬都是浮云”的說了：開學(xué)了，女朋友都可以放一放，叫她找個地方?jīng)隹彀?。這就對了！其實，你只要有了學(xué)識、知識、才識，一切會有的！當(dāng)然，這一切的一切是建立在你現(xiàn)在就收心靜氣好好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上。
你現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)習(xí)是根本。你自己完全可以這樣想：好好學(xué)習(xí)，學(xué)點真東西，考上天師，拿到幼師資格證，考上技師，高級技師，找到工作就可以為父母也是為自己解除后顧之憂。
當(dāng)然，現(xiàn)在開學(xué)了，你必須明白：不管你有多少的興趣和愛好，你有再多的社會關(guān)系，再深的對學(xué)習(xí)的厭惡之感，在你的這一個時間點上面，你應(yīng)該明白，學(xué)習(xí)的重要性高過所有。別說你家里那塊年糕還沒有吃完??！就是你有男女朋友也一樣叫他找地方去涼快吧！等你認(rèn)真學(xué)習(xí)，以后的年糕會有更大的在等你！你要學(xué)會孤獨，你要把自己逼出最大的潛能。記?。簺]有人想叫你輸，除非你不想贏。沒有人會為了你的未來買單（寒假買單的是你們的父母，但是你父母不可能一輩子都給你買單），你要么努力向上爬，要么爛在社會最底層，這就是生活。你想說“無情”也可以，老師不反駁，也不給你解釋！你想將來“美好”，那現(xiàn)在就要努力準(zhǔn)備吃苦吧。因為吃苦與未來的幸福成正比。
你說自己基礎(chǔ)差，不想學(xué)？我問你：你拼命努力了嗎？你如果自信不足就非?？膳?，你天天為難發(fā)愁，唉聲嘆氣。懷疑自己的能力：我這個專業(yè)好像也不怎么樣？好像也學(xué)不到什么東西？我告訴你“國務(wù)院總理”這個專業(yè)雖然好，但是工作最難找，因為全國總理就一個??！我還告訴你“一口吃不成胖子”，專業(yè)的設(shè)置，所開課程都是循序漸進的，“積跬步之千里”！你個把同學(xué)開學(xué)后一直不適應(yīng)，產(chǎn)生厭學(xué)情緒，不想上的苗頭有沒有？我告訴你們，你的選擇沒有錯，有錯的是你的心態(tài)――就是你自己心里起毛了，長草了！告訴大家，人腦有無限的潛能，一個人的大腦如果完全被開發(fā)的話據(jù)說可以記住26國語言，能記住4000多本圖書的內(nèi)容。全世界最聰明的人愛因斯坦也僅僅只開發(fā)了12％而已，所以別以自己笨為借口你要是真的發(fā)狠了，你是下一個愛因斯坦誰也說不準(zhǔn)。
說實話，只要你成績好了，你爸媽就看你順眼，你做什么都不管；一旦成績不理想了，爸媽看你干什么都不爽，處處找你的茬，然后又扯出很多沒聯(lián)系的陳年往事打擊你。所以你成績好還可以避免家庭矛盾，那多好啊！誰都想當(dāng)個優(yōu)秀的人，他們行，你也行。學(xué)習(xí)是學(xué)不死人的。既然學(xué)不死，就往死里學(xué)。你以為你花一個小時只做一道數(shù)學(xué)題會死嗎？既然學(xué)不死你，那有什么好怕的！你說太苦！我告訴你們，你現(xiàn)在吃多少苦，將來就有多少幸福償還你。它是對等的，這也是佛學(xué)的理論，吃得苦中苦，才有甜上甜。學(xué)習(xí)他是穩(wěn)步、慢步、不停止，持久向上有毅力，終會到達目的地的。例如：假如一個人15歲的時候覺得游泳難，放棄游泳；到18歲遇到一個你喜歡的人約你去游泳，你只好說“我不會耶”。你現(xiàn)在覺得英語難，放棄英語，你走向社會時出現(xiàn)一個很棒但要會英文的工作，你只好說“我不會耶”。那就證明人生前期越嫌麻煩，越懶得學(xué)，后來就越可能錯過讓你動心的人和事，悔之晚矣。同樣，大到一個國家也是如此。你看現(xiàn)在的聯(lián)合國四個常任理事國都是當(dāng)年二戰(zhàn)時期反法西斯的中流砥柱，沒有當(dāng)年的艱苦卓絕流血流汗他們憑什么是“常任”?。?/p>
迅速收心適應(yīng)開學(xué)：
學(xué)習(xí)成效講究注意一下三點：動機（你的目標(biāo)理想）；方法（你平時怎么學(xué)，這個特殊階段注意什么，我現(xiàn)在講）；毅力（持之以恒，堅持再堅持）。別實在沒有好法。
二、改變習(xí)慣――在寒假里，你熬夜看電視玩電腦、第二天睡懶覺到大中午是很常見的事。但是開學(xué)了，需要抓緊調(diào)整作息時間的“生物鐘”，盡快讓自己“倒時差”，不能縱容自己晚睡晚起，強迫自己適應(yīng)開學(xué)后的作息時間。
第一是多靜態(tài)學(xué)習(xí)，少做動態(tài)活動。近期要自己靜下來坐得住，鉆進去防心不在焉（例：“風(fēng)在吼，驢（馬）在叫”）。假期歸來這段學(xué)習(xí)應(yīng)從日常簡單的問題中死扣、深挖、刨根問底，甚至鉆牛角來給自己安心定神。例：上下牙誰咬誰；辯論春晚小品“擾民”與“扶不扶”那個更好都可以。
第二是培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)興趣，興趣是最好的老師，（你興趣在哪照著使勁啊）。第三是用精神勝利法，學(xué)會一道題，記住幾個公式就有成功感。讓自己產(chǎn)生興趣。
第四是合理安排好時間，學(xué)會調(diào)節(jié)利用自己的生物鐘，事半功倍。一定首先要保證睡眠質(zhì)量和時間，近期尤其不能搞疲勞戰(zhàn)術(shù)――課堂上要靜下心。
第三鉚足拼勁追逐理想。
你要知道實現(xiàn)理想是有條件的：
1、確立目標(biāo)是前提（你自己已經(jīng)明確了你來學(xué)校的目的、目標(biāo)，那現(xiàn)在就看你的行動了）。
2、刻苦學(xué)習(xí)是關(guān)鍵（怎么叫“刻苦”？）。
3、自信心態(tài)是保證（相信自己的選擇沒有錯，相信自己的能力，相信自己只要收心安神，一定會聽進去學(xué)出來，別人能行，我也一定行，別人不行我也行。誰都想當(dāng)個優(yōu)秀的人，他們行，你也行。學(xué)習(xí)是學(xué)不死人的。既然學(xué)不死，就往死里學(xué)。）。
4、老師支持是后盾（老師堅決支持你學(xué)習(xí)，做你的后盾。你應(yīng)該主動和老師多交流，你千萬不要說我討厭那個老師，我告訴你，你就是討厭他，也不要討厭他傳授的知識?。?。
總之，沒有理想（夢想）比貧窮更可怕，因為沒有理想代表著你自己對未來沒有希望。其實，沒有人會讓你輸，除非你不想贏。
教育是一項長線投資，其最大的受益者并不是家長，更不是老師，而是（自己）學(xué)生本人。你所投入的第一桶金，就是今天所付出的努力和辛苦！
假如：此刻打盹，你將做夢，（是白日做夢，這不是中國夢?。┒丝虒W(xué)習(xí)，你將圓夢（哈佛大學(xué)圖書館墻上訓(xùn)言20之一）――考上天師、幼師、技師、高級技師。誰都擁有“此刻”的時光，也擁有美好的理想，就看你怎么做？學(xué)習(xí)這件事，不是缺乏時間，而是缺乏努力！
告訴同學(xué)們，學(xué)習(xí)這個東西就是優(yōu)雅地在過苦日子，須有篤定之心才行！
我們可以長得不漂亮，但絕對不能讓自己的人生不漂亮。
幸?；蛟S不分先后，但成功必排名次。同學(xué)們，你想幸福嗎？現(xiàn)在就看著辦吧！
同學(xué)們，今天就說這些吧！
希望你們回到教室用自己的毅力堅持做到“形回神歸，心在當(dāng)下”。穩(wěn)得住，靜下來，學(xué)進去。咬牙堅持收心回位，學(xué)會適應(yīng)開學(xué)的作息時間。鈴聲就是命令，“自然醒”已是“老黃歷”。
相信你們會明白我講這些話用意是什么，知道自己來學(xué)校是干什么的？
希望你記住：“形回神歸，心在當(dāng)下”。想想未來，看看現(xiàn)在，樹立自信，拼爹不行，拼自己吧！
小學(xué)開學(xué)收心課教案篇九
1.靜聽上課鈴聲，養(yǎng)成良好預(yù)備習(xí)慣(教師提前1分鐘，面帶微笑走上講臺。)
師：親愛的小朋友們，再過一分鐘，我們就會聽到上課鈴聲了，讓我們靜靜地等待吧。(孩子們靜靜地傾聽。)
鈴聲響過，師：這就是上課鈴聲，多響亮呀，它告訴我們：上課啦，上課啦，小朋友們坐好啦!身子快挺直，小手快放好，眼睛看前方，小嘴不吵鬧。(教師示范，表揚做得好的孩子)
師：小朋友們可真聰明，一聽就懂，一學(xué)就會，坐得多端正，聽得多專心，對啦，鈴聲響起來，我們的心兒靜下來，笑容露出來，快樂的學(xué)習(xí)開始啦!
2.通過識字，進行教師的自我介紹。
師：小朋友，你們知道我是誰嗎?我是數(shù)學(xué)老師。(故作神秘)想不想知道我叫什么名字?我的名字里有三個字，我把它寫在黑板上。(一筆一劃寫上自己的名字)小朋友，這就是漢字，讀什么呢?不認(rèn)識?沒關(guān)系，我只要給它注上拼音，你們就知道讀什么啦!(在名字上注上拼音)請幾個小朋友讀一讀。小朋友的拼音學(xué)得不錯呀!知道老師名字的小朋友舉手，都知道啦?真了不起!不過在我們中國，為了表示對長輩的尊重，我們不能直接喊長輩的名字，老師也是你們的這個長輩，你們平時應(yīng)該怎么和我打招呼呢?(孫老師好!)真是個懂禮貌的好孩子!(師生互相打招呼，例如：展鵬鵬，你好!孫老師好!)
3.教師展示自己的特長，給學(xué)生留下好的印象。
師：孫老師和小朋友們一樣，平時也有很多愛好呢，請小朋友來猜猜看，老師喜歡什么?(教師根據(jù)自己的特點，畫一些簡單的符號。例如書(愛看書，說說自己看書的故事)音符(喜歡音樂)漂亮的字(愛好書法)
師：我還喜歡什么呢?對啦，孫老師最喜歡小朋友們!小朋友們，愿意和孫老師交朋友嗎?呀，我真是太高興啦，我多了那么多的朋友啦!那你們愿意跟著孫老師學(xué)本領(lǐng)嗎?好的，朋友們，從今天起，讓我們一起努力，好好學(xué)習(xí)，天天向上，把自己變得更棒!
1.歌曲引線，讓學(xué)生體驗成為一名小學(xué)生的自豪。
2.知道學(xué)校名稱、班級名稱以及所在位置。
3.填寫表格(拼音)。(反面印兒歌)
學(xué)校：奎屯市三小
姓名：
班級：一()
教室所在位置：南一樓
我的老師：孫老師
(請幾名小朋友上來讀讀自己填寫的內(nèi)容)
1.學(xué)習(xí)《上下課》兒歌。
上課下課歌
上課鈴響，快進課堂。下課鈴響，不慌不忙。
坐姿端正，專心聽講。做好準(zhǔn)備，再出課堂。
積極動腦，發(fā)言響亮。走路輕輕，入廁及時。
自覺做好，人人夸獎。游戲文明，爭做榜樣。
師：要成為一名合格的小學(xué)生，上下課應(yīng)該怎么做呢?我們來學(xué)習(xí)一首兒歌。
2.解讀兒歌要求，細(xì)化上下課的規(guī)范。(注意時間安排，來不及可留待下節(jié)課再進行，切忌匆忙，每個規(guī)范要訓(xùn)練到位，在進行下個規(guī)范的訓(xùn)練)
下課鈴響，及時上廁所，課間不在走廊里追逐打鬧，做好下節(jié)課的準(zhǔn)備工作，書本文具擺在什么位置，上課怎么站立和老師打招呼，舉手發(fā)言姿勢、下課和老師再見等方面的要求。
師：小結(jié)：小朋友們，我們是小學(xué)生啦，我們的學(xué)校又大又漂亮，有美麗的花壇，干凈的操場，寬敞的教室，還有可親的老師，可愛的'小朋友，喜歡我們這個大家庭嗎?讓我們相親相愛，在這個大家庭里開心地學(xué)習(xí)、生活吧!
其他要注意訓(xùn)練的要點(可選用，時間允許的話，可加入第一課時)：
一、小朋友簡單自我介紹(讓孩子們互相認(rèn)識，知道這是一個受歡迎的新集體。)
二、知道養(yǎng)成正確的讀寫姿勢才能保護視力，初步學(xué)會正確的讀寫姿勢，初步養(yǎng)成良好的讀寫習(xí)慣。(讀書看書姿勢，握筆姿勢，坐姿，站姿)
三、繼續(xù)進行坐姿訓(xùn)練、聽課發(fā)言常規(guī)訓(xùn)練、課前準(zhǔn)備和下課時的常規(guī)訓(xùn)練。
訓(xùn)練要求：
1.坐姿要求：小手平方桌面(右手在上)，雙腳平放地面，腰背挺直，眼睛看著黑板或老師。
2..聽課發(fā)言要求：聽課要專心，坐姿端正，不能教室里隨意走動，不能同桌或邊上的小朋友隨便講話，眼睛跟著老師轉(zhuǎn)。別的同學(xué)發(fā)言，要認(rèn)真傾聽，如果有話要說，要先舉起右手，得到老師的同意，起身，向右或向左輕移一步，站到凳子旁邊，雙手自然垂肩，腰背挺直，發(fā)言要響亮。
3.課前準(zhǔn)備和上課規(guī)范訓(xùn)練要求：根據(jù)課表安排，拿出相對應(yīng)學(xué)科的課本、作業(yè)本以及文具，按大的在下，小的在上的順序整齊地擺在課桌的左上角(或右上角),動作要輕。師生問好，學(xué)生站姿參考發(fā)言時站立要求，坐下立刻端正坐姿。
4.下課訓(xùn)練要求：老師說下課，小朋友們再見，小朋友起立，說老師再見。然后輕輕收好課桌上的東西，把下節(jié)課要上課的課本文具輕輕擺好。輕輕走路，輕輕說話，及時入廁，安全游戲。
5.路隊訓(xùn)練要求：安靜，快速，整齊，和前面小朋友對齊，不能走到隊伍外面，上下樓梯靠右行走，不能推擠。
小學(xué)開學(xué)收心課教案篇十
活動目的:
對學(xué)生進行日常行為規(guī)范教育,行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、安全教育,讓學(xué)生能盡快收心,盡快進行自我調(diào)整,進入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài),投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中來。
活動過程
一 、導(dǎo)入談話:
寒假生活已經(jīng)結(jié)束了,我們重返校園,又長大了一歲,寒假生活的悠閑與舒適已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了,我們要盡快的調(diào)節(jié)自己的情緒,投入到新的學(xué)習(xí)之中。
二、學(xué)習(xí)規(guī)范。
重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
(一)、常規(guī)教育
1、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
2、作息時間的安排:早上清潔時間、早讀時間、午讀時間、放學(xué)時間、作業(yè)時間,并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時間(強調(diào)必須遵守)
3、集體活動:五分鐘的崗位勞動、集合整隊、放學(xué)整隊回家、眼保健操、值日生工作。
(1)除了集會,體育課在老師的帶領(lǐng)下可以進入塑膠跑道,其余時間沒有老師的允許,不準(zhǔn)隨便進入塑膠跑道玩耍。
(2 )周一和周五需穿校服,佩戴紅領(lǐng)巾,不佩戴者要記錄下來,扣分并在校內(nèi)公布。
(3) 不允許帶零食或早餐帶進校,吃完早點進教室。
(4)、上早操隊伍做到靜、齊、快,出場不擁擠,講秩序;眼保健操須按時、按要求、高質(zhì)量完成。
4、早讀:書本教材、按學(xué)習(xí)進度讀書、背誦。
5、課前準(zhǔn)備:按課表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全。
6、上課聽講:坐姿端正、積極思考、發(fā)言做到三大、不影響他人學(xué)習(xí)。
7、下課活動:注意安全、團結(jié)友愛互幫互助 、上下樓梯不擁擠,課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩,不玩危險游戲,不瘋趕打鬧 ,不爬欄桿、扶梯 ,做有意義的課間活動。
8、集合整隊:快、靜、齊
9、午讀:課外閱讀資料 ,成立圖書角,完成有關(guān)閱讀習(xí)題。
10、放學(xué)要求:按時回家,不進三室一廳,不結(jié)伴玩耍,注意交通安全,嚴(yán)格站路隊回家。
(二)、安全教育
1、不要將危險物品帶到學(xué)校,美術(shù)課需要的小刀,不要隨便拿出來玩。使用時要小心,以免受傷。
2、下課活動時要團結(jié)友愛互幫互助,上下樓梯不擁擠,走右邊,不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動。切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。)
3、走出校園也要注意交通安全. (行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。)飲食安全(不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物,不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物:竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。)同學(xué)們我們要將安全知識時時記,注意安全處處提。
4、抓好教室的衛(wèi)生保潔工作,加大監(jiān)督力度,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
(三)衛(wèi)生習(xí)慣:
1、教室里將桌椅擺放整齊,抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑,教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈,講臺上的物品擺放整齊。
2、每個學(xué)生要養(yǎng)成 三要、四勤、八不的個人衛(wèi)生習(xí)慣。
三要:早晚要刷牙,飯前便后要洗手,飯后要漱口。
四勤:勤洗澡,勤理發(fā),勤剪指甲、勤換衣。
八不:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不吸煙。
三、關(guān)于假期實踐活動
1.討論寒假是怎樣度過的,交流寒假中印象最深刻的事。
2.交流寒假讀書活動。
四、總結(jié) 提出奮斗目標(biāo)
新的學(xué)年有新的氣象,在新年伊始,讓我們懷著學(xué)習(xí)的熱情與探索的激情走進知識的殿堂,開始新的征程,讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)攜起手了,在老師與家長的共同指導(dǎo)下,定出新學(xué)年的新目標(biāo),并向著我們既定的目標(biāo)前進,希望通過一學(xué)年的努力,我們班級能夠獲得優(yōu)秀班級的榮譽。
學(xué)校提前做好準(zhǔn)備工作。例如教師的任課、教具和學(xué)具用品的發(fā)放等，全都要在開學(xué)之前安排好，使學(xué)生一到校就能按部就班地進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，不至于學(xué)生到校了，一切工作還沒開始。
一、進入角色
開學(xué)初，班主任要主動和家長取得聯(lián)系，了解學(xué)生在假期中的生活、學(xué)習(xí)情況。特別是對那些平時比較散漫的學(xué)生，更要及時進行溝通，找準(zhǔn)機會促膝長談。
二、營造氛圍
新學(xué)期開始，學(xué)生們的心都還沉浸在假期生活的回憶與體味中，同學(xué)之間很久沒有見面，自然要聊一聊。班會上，可以先讓學(xué)生交流自己在假期中遇到的開心的事、難忘的事，有趣的書，特殊的網(wǎng)絡(luò)，不同尋常的旅游等，讓他們盡情地說，然后把未盡的寫進日記中。要對學(xué)生們說最關(guān)鍵的一點：新學(xué)期要有新氣象，每一個同學(xué)都要在新的起跑線上有新的突破。
三、完善制度
建立新的班級組織，幫助學(xué)生收心。完善各項班級制度是幫助學(xué)生收心的另一“妙招”。注意一些細(xì)節(jié)，別讓個別平時散漫的學(xué)生影響到其他人的心理狀態(tài)。
四、開展活動
開展一些豐富多彩的活動，不僅能豐富學(xué)生的生活，而且能增強班級的凝聚力、向心力。
五、展示作業(yè)
開學(xué)前幾天，把教室當(dāng)作一個假期作業(yè)展廳，把學(xué)生的假期作業(yè)分類進行展出，學(xué)生們走進教室就能欣賞到自己的作品：各科作業(yè)的整齊端正，作文內(nèi)容的精彩紛呈，書法作品的俊秀飄逸，讀書筆記的生動有趣??學(xué)生還可以參與評議，并授予最佳之星。這樣的活動，既能讓學(xué)生認(rèn)真對待假期作業(yè)，又能最大限度地發(fā)揮他們的能力，還能為開學(xué)生活增添一份興奮，同時又能激發(fā)學(xué)生積極參與的興趣。
六、樹立榜樣
七、班主任及時總結(jié)、表揚。
小學(xué)開學(xué)收心課教案篇十一
為了讓學(xué)生從舒適的暑假生活順利地過渡到緊張忙碌的學(xué)校生活中來，對學(xué)生進行日常行為規(guī)范教育，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、安全教育，讓學(xué)生能盡快收心，投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中來。
暑假生活已經(jīng)結(jié)束了，我們重返校園，又長大了一歲，暑假生活的悠閑與舒適已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了，我們要盡快的調(diào)節(jié)自己的情緒，投入到新的學(xué)習(xí)之中。
重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
(一)、常規(guī)教育
1、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的`過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
2、作息時間的安排：早上清潔時間、早讀時間、午讀時間、放學(xué)時間、作業(yè)時間，并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時間(強調(diào)必須遵守)
3、集體活動：五分鐘的崗位勞動、集合整隊、放學(xué)整隊回家、眼保健操、值日生工作。
(1)除了升旗，體育課在老師的帶領(lǐng)下可以進入塑膠跑道，其余時間沒有老師的允許，不準(zhǔn)隨便進入塑膠跑道玩耍。
(2 )周一和周五需穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾，不佩戴者要記錄下來，扣分并在校內(nèi)公布。
(3) 不允許帶零食或早餐帶進校，吃完早點進教室。
(4)、上早操隊伍做到靜、齊、快，出場不擁擠，講秩序;眼保健操須按時、按要求、高質(zhì)量完成。
4、早讀：書本教材、按學(xué)習(xí)進度讀書、背誦。
5、課前準(zhǔn)備：按課表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全。
6、上課聽講：坐姿端正、積極思考、發(fā)言做到“三大”、不影響他人學(xué)習(xí)。
7、下課活動：注意安全、團結(jié)友愛互幫互助 、上下樓梯不擁擠，課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩，不玩危險游戲，不瘋趕打鬧 ，不爬欄桿、云梯 ，做有意義的課間活動。
8、集合整隊：快、靜、齊
9、午讀：課外閱讀資料 ，成立圖書角，完成有關(guān)閱讀習(xí)題。
10、放學(xué)要求：按時回家，不進“三室一廳”，不結(jié)伴玩耍，注意交通安全，嚴(yán)格站路隊回家。
(二)、安全教育
1、不要將危險物品帶到學(xué)校，美術(shù)課需要的小刀，不要隨便拿出來玩。使用時要小心，以免受傷。
2、下課活動時要團結(jié)友愛互幫互助，上下樓梯不擁擠，走右邊，不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動。切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。)
3、走出校園也要注意交通安全. (行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。)飲食安全(不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物，不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物：竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。)同學(xué)們我們要將安全知識時時記，注意安全處處提。
4、抓好教室的衛(wèi)生保潔工作，加大監(jiān)督力度，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
(三)衛(wèi)生習(xí)慣：
1、教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑，教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈，講臺上的物品擺放整齊。
2、每個學(xué)生要養(yǎng)成 “三要”、“四勤”、“八不”的個人衛(wèi)生習(xí)慣。
“三要”：早晚要刷牙，飯前便后要洗手，飯后要漱口。
“四勤”：勤洗澡，勤理發(fā)，勤剪指甲、勤換衣。
“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不吸煙。
1、活動主題：“瑯瑯書聲滿校園，傾心閱讀沁心靈 ”
2、活動時間：
3、活動內(nèi)容：在開學(xué)典禮上提到的讀書月活動，我們將以班級為單位，開展“獻一本看百本”師生共建圖書角活動，要求每個同學(xué)把自己喜歡的書，在讀書節(jié)期間，帶到班級，由圖書管理員統(tǒng)一管理、借閱，形成“好書都來讀，我來讀好書”的讀書氛圍。利用休息時間在教室里讀書，你和父或母開展“親子閱讀”活動，家庭有書架，有一定藏書量。
4、讀書活動成果集展示評比階段： 將你們的讀書摘抄，心得體會，活動照片等匯集。希望同學(xué)們從現(xiàn)在開始積極的準(zhǔn)備，參與這個讀書活動中，并力爭有收獲。
評比班級“讀書之星”(對校級的“讀書之星”進行嘉獎。)
評選 “書香班級”6名“優(yōu)秀讀書班級”18名并表彰。讀書節(jié)各項讀書活動的評比、獲獎情況將作為評比的條件和依據(jù)。
讀書筆記展評，要求每位學(xué)生在讀書節(jié)期間讀好書，做好讀書筆記。3月25日各班上交班級獲獎讀書筆記2本參加學(xué)校展評。
小學(xué)開學(xué)收心課教案篇十二
教案對象：中學(xué)生。
教案目標(biāo)：通過班會的方式幫助學(xué)生認(rèn)識新學(xué)期收心的重要性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力和積極性，并制定個人目標(biāo)。
1.介紹新學(xué)期的開始，讓學(xué)生對新學(xué)期充滿期待和希望。
2.分享去年的學(xué)習(xí)成果和收獲，鼓勵學(xué)生以此為動力繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。
3.引入“收心”的概念，解釋收心的.重要性和意義。
4.分析影響學(xué)生收心的因素，如：手機、社交媒體、家庭問題、學(xué)習(xí)壓力等。
5.提供方法和建議來幫助學(xué)生收心，如制定學(xué)習(xí)計劃、合理安排時間、關(guān)注學(xué)習(xí)進步而非分?jǐn)?shù)等。
6.鼓勵學(xué)生制定個人目標(biāo)，并提供實現(xiàn)目標(biāo)的支持和指導(dǎo)。
7.鼓勵學(xué)生互相幫助和督促，并形成班級學(xué)習(xí)氛圍。
1.ppt或黑板，用于展示教學(xué)內(nèi)容。
2.班級成員的學(xué)習(xí)成果和收獲的分享。
3.相關(guān)材料，如計劃表、時間管理工具等。
1.介紹新學(xué)期的開始，讓學(xué)生對新學(xué)期充滿期待和希望。
2.分享去年的學(xué)習(xí)成果和收獲，鼓勵學(xué)生以此為動力繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。
3.引入“收心”的概念，解釋收心的重要性和意義?？梢砸妹嗣曰蚬适聛韼椭鷮W(xué)生理解。
4.分析影響學(xué)生收心的因素，如手機、社交媒體、家庭問題、學(xué)習(xí)壓力等。讓學(xué)生自己思考并提出其他可能的因素。
5.提供方法和建議來幫助學(xué)生收心，如制定學(xué)習(xí)計劃、合理安排時間、關(guān)注學(xué)習(xí)進步而非分?jǐn)?shù)等?？梢愿鶕?jù)學(xué)生的實際情況給予具體的建議。
6.鼓勵學(xué)生制定個人目標(biāo)，并提供實現(xiàn)目標(biāo)的支持和指導(dǎo)?？梢宰寣W(xué)生在紙上寫下自己的目標(biāo)，并分享給班級成員。
7.鼓勵學(xué)生互相幫助和督促，并形成班級學(xué)習(xí)氛圍。可以組織學(xué)習(xí)小組或班級互助活動，讓學(xué)生共同學(xué)習(xí)和進步。
8.總結(jié)班會內(nèi)容，鼓勵學(xué)生在新學(xué)期中付諸行動，實現(xiàn)目標(biāo)。
1.班級可以組織一些收心活動，如學(xué)習(xí)分享會、學(xué)習(xí)小組活動等，以鞏固學(xué)生的收心意識。
2.在日常教學(xué)中，老師可以提醒學(xué)生注意收心，引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3.學(xué)生可以定期檢查和評估自己的學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)的完成情況，及時調(diào)整并重新制定目標(biāo)。
4.學(xué)?？梢约訌娂倚：献?，在家庭教育方面提供支持和指導(dǎo)，幫助學(xué)生更好地收心學(xué)習(xí)。
小學(xué)開學(xué)收心課教案篇十三
寒假生活已經(jīng)結(jié)束了，我們重返校園，又長大了一歲，寒假生活的悠閑與舒適已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了，我們要盡快的調(diào)節(jié)自己的情緒，投入到新的學(xué)習(xí)之中。
重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
（一）、常規(guī)教育。
1、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
2、作息時間的安排：早上清潔時間、早讀時間、午讀時間、放學(xué)時間、作業(yè)時間，并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時間（強調(diào)必須遵守）。
3、集體活動：五分鐘的崗位勞動、集合整隊、放學(xué)整隊回家、眼保健操、值日生工作。
（1）除了集會，體育課在老師的帶領(lǐng)下可以進入塑膠跑道，其余時間沒有老師的允許，不準(zhǔn)隨便進入塑膠跑道玩耍。
（2）周一和周五需穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾，不佩戴者要記錄下來，扣分并在校內(nèi)公布。
（3）不允許帶零食或早餐帶進校，吃完早點進教室。
（4）、上早操隊伍做到靜、齊、快，出場不擁擠，講秩序；眼保健操須按時、按要求、高質(zhì)量完成。
4、早讀：書本教材、按學(xué)習(xí)進度讀書、背誦。
5、課前準(zhǔn)備：按課表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全。
6、上課聽講：坐姿端正、積極思考、發(fā)言做到三大、不影響他人學(xué)習(xí)。
7、下課活動：注意安全、團結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠，課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩，不玩危險游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、扶梯，做有意義的課間活動。
8、集合整隊：快、靜、齊。
9、午讀：課外閱讀資料，成立圖書角，完成有關(guān)閱讀習(xí)題。
10、放學(xué)要求：按時回家，不進三室一廳，不結(jié)伴玩耍，注意交通安全，嚴(yán)格站路隊回家。
1、不要將危險物品帶到學(xué)校，美術(shù)課需要的小刀，不要隨便拿出來玩。使用時要小心，以免受傷。
2、下課活動時要團結(jié)友愛互幫互助，上下樓梯不擁擠，走右邊，不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動。切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。
3、走出校園也要注意交通安全。行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。飲食安全：不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物，不購買用竹簽串起的'食物和油炸的食物，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。同學(xué)們我們要將安全知識時時記，注意安全處處提。
4、抓好教室的衛(wèi)生保潔工作，加大監(jiān)督力度，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
（三）衛(wèi)生習(xí)慣：
1、教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑，教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈，講臺上的物品擺放整齊。
2、每個學(xué)生要養(yǎng)成三要、四勤、八不的個人衛(wèi)生習(xí)慣。
三要：早晚要刷牙，飯前便后要洗手，飯后要漱口。四勤：勤洗澡，勤理發(fā)，勤剪指甲、勤換衣。
八不：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不吸煙。
1、討論寒假是怎樣度過的，交流寒假中印象最深刻的事。
2、交流寒假讀書活動。
新的學(xué)年有新的氣象，在新年伊始，讓我們懷著學(xué)習(xí)的熱情與探索的激情走進知識的殿堂，開始新的征程，讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)攜起手了，在老師與家長的共同指導(dǎo)下，定出新學(xué)年的新目標(biāo)，并向著我們既定的目標(biāo)前進，希望通過一學(xué)年的努力，我們班級能夠獲得優(yōu)秀班級的榮譽。
小學(xué)開學(xué)收心課教案篇十四
寒假完畢了，由于假期生活相對自由輕松，有的學(xué)生會沉迷電視;有的學(xué)生會沉迷網(wǎng)絡(luò);有的學(xué)生還會沉醉在自由散漫的狀態(tài)中，不能盡快適應(yīng)學(xué)校生活，因此，讓學(xué)生“收收心，聚聚神，壯壯膽”便成為開學(xué)初的當(dāng)務(wù)之急，要通過（訓(xùn)練）讓學(xué)生收心，擯棄假期中懶散的毛病，擯棄上學(xué)期的壞習(xí)慣，制定本學(xué)期期中目標(biāo)和實施（措施），從而更快的進入新學(xué)期的學(xué)習(xí)和守紀(jì)狀態(tài)。
(一)主持人引入班會相關(guān)內(nèi)容：
對于我們高中生來說，能否順當(dāng)通過假期過后的下半學(xué)期開學(xué)過渡期最為關(guān)鍵，只有準(zhǔn)時收心并排解開學(xué)前的焦慮，才能思想上不落伍、行動上不落伍、學(xué)業(yè)上不欠賬，才能跟上新學(xué)期的新進程。因此，學(xué)生只有做收心得主動踐行者，才會是最大的受益者。
(二)學(xué)生代表發(fā)言：
我覺得我們要從三個方面主動收心：
1、調(diào)解生物鐘。假期里，許多同學(xué)由于觀看電視劇、玩網(wǎng)絡(luò)嬉戲而熬夜，晚睡晚起，生物鐘錯亂，開學(xué)前必需調(diào)整，要按學(xué)校的作息時間安排飲食起居，開學(xué)前幾天，早晨起床后，進展適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，保正開學(xué)以后有旺盛的精力。
2、備齊學(xué)習(xí)用具。提前購置工具書、教輔資料等必要的學(xué)習(xí)用具。
3、轉(zhuǎn)移留意力。多數(shù)學(xué)生假期以休息、消遣為主，以學(xué)習(xí)為輔，家長沒有過多干預(yù)，開學(xué)前，學(xué)生對電視節(jié)目和嬉戲往往意猶未盡，此時，學(xué)生要承受家長的意見，主動抑制自己，把留意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來，查一查哪些作業(yè)需要完善，哪些學(xué)問還模糊，準(zhǔn)時請教同學(xué)和教師。
(三)新學(xué)期開頭，學(xué)生們的心都還沉醉在假期生活的回憶與體會中，同學(xué)之間很久沒有見面，自然要聊一聊。所以可以進展小組爭論，每組派兩個代表談?wù)勛约汉俚氖斋@。
(四)每組派兩個同學(xué)談?wù)勛约航酉聛淼囊?guī)劃和目標(biāo)。
(五)班主任發(fā)言。
首先教師想跟大家談?wù)劇叭齻€不簡單”。
第一，父母不簡單。由于有了父母，才有了我們自己。不管我們的父母從事什么樣的職業(yè)，都可以用三個字來概括他們，那就是：不簡單!因此，盼望同學(xué)們在校努力學(xué)習(xí)，力爭上游用優(yōu)異的成績來安慰報答父母;在家多做家務(wù)，減輕父母負(fù)擔(dān)，理解父母，多些孝順，少些叛逆。到父母生日的時候，或者自己做一份禮物送給父母，表示我們不忘父母山高海深的`恩情。
其次，自己不簡單。聽到這里，可能有同學(xué)會說，我不知不覺就長這么大了，無憂無慮，很快樂嘛，怎么說不簡單呢?其實，細(xì)想一下，我們從誕生到會爬會走，從咿咿呀呀到會說話，從一字不識到會讀書（作文），從懵懵懂懂到有抱負(fù)，從不懂事到學(xué)會為人處世，每一步當(dāng)然是父母付出的結(jié)果，但也與自己的努力密不行分。尤其面對浩瀚的學(xué)問海洋，每天的作業(yè)功課，以及簡單的人際關(guān)系，劇烈的學(xué)業(yè)競爭壓力，更是不簡單。這樣看來，能走到今日，自己確實不簡單!因此，盼望同學(xué)們珍惜時間，刻苦鉆研，不鋪張不虛度這僅有一次的珍貴生命!人，只要有目標(biāo)并朝著目標(biāo)前進，就能夠勝利的，我信任我的學(xué)生，能做到。第三，走到一起不簡單。四海之大，學(xué)生很多。為什么就是這幾十位同學(xué)聚到了一起?我們來自四周八方，團聚一堂，實屬不易。有緣千里來相見，無緣對面不相識。因此，盼望同學(xué)們心胸開闊，相互團結(jié)，和諧相處，把同學(xué)當(dāng)作自己的兄弟姐妹去關(guān)懷去愛惜，相互幫忙，共同成長。
其實我們每個學(xué)生能夠都有學(xué)習(xí)的心，只是自制力不夠或者動力缺乏，盼望同學(xué)們能夠準(zhǔn)時調(diào)整自己，趕快融入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中來。新學(xué)期要有新氣象，每一個同學(xué)都要在新的起跑線上有新的突破。
(六)主持人（總結(jié)）發(fā)言。
(七)課后作業(yè)：制定本學(xué)期的學(xué)業(yè)成績目標(biāo)，（文明禮儀）目標(biāo)，紀(jì)律目標(biāo)，并分別制定出相應(yīng)的措施。
小學(xué)開學(xué)收心課教案篇十五
開學(xué)第一課收心教案，讓學(xué)生盡快進行自我調(diào)整，收收心，從寒假的慵懶狀態(tài)中進入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)，下面帶來開學(xué)第一課收心教案，歡迎閱讀借鑒。
教學(xué)目的： 讓學(xué)生盡快進行自我調(diào)整，收收心，從寒假的慵懶狀態(tài)中進入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
教學(xué)內(nèi)容：
1、 了解學(xué)習(xí)時間，增強緊迫感。
2、 擬訂新學(xué)期計劃。
3、 安全教育
教學(xué)過程：
一、回顧假期，樂趣無窮：
新春伊始，萬物復(fù)蘇。
在這個生機盎然的季節(jié)里，我們迎來了新的學(xué)期。
從大家充滿歡心的臉上我看到大家這個假期都過得非常愉快，生活得非常幸福。
在寒假期間，你有哪些難忘的事和大家分享呢?
學(xué)生討論，指名說說。
小結(jié)：寒假期間經(jīng)歷的人與事都應(yīng)該隨著新學(xué)期的開始告一段落。
在新的學(xué)期，我們有更重要的任務(wù)完成，需要投入更多的時間和精力來努力完成學(xué)業(yè)。
希望同學(xué)們能夠及時的調(diào)整好心態(tài)，投入到后面的學(xué)習(xí)中。
二、暢談打算，展現(xiàn)風(fēng)貌：
寒假愉快而又難忘地過去了，現(xiàn)在進入了正式的學(xué)習(xí)階段。
我們進入了新的學(xué)年。
下面你們來說說新學(xué)期你們有什么打算?
學(xué)生討論，老師指名說。
學(xué)生各抒己見，多數(shù)學(xué)生都表示要下定決心努力學(xué)習(xí)。
小結(jié)：通過制定新學(xué)期計劃，可以使學(xué)生清晰地理清短期的目標(biāo)，并朝著制訂的目標(biāo)努力。
三、師生歸納，明確要求：
常規(guī)教育：
1、上課：不管上什么課，都必須認(rèn)真聽講，本學(xué)期課程難度加大，所以更需要花大量的時間精力去學(xué)習(xí)。
遵守課堂紀(jì)律，積極動腦思考，形成良好的課堂氣氛。
2 、自習(xí)：保持上學(xué)期的自我管理班級秩序，利用自習(xí)時間完成課后作業(yè)，不吵鬧聊天，班委應(yīng)以身作責(zé)，督促同學(xué)共同學(xué)習(xí)進步。
3 、紀(jì)律常規(guī)：保護班級公共財產(chǎn)，愛護公物。
課下注意游戲安全，不追逐打鬧，不大聲喧嘩。
課間操及眼保健操要認(rèn)真的進行，班委做好點名工作。
4、作業(yè)：按時完成每天的作業(yè)，做到獨立思考，認(rèn)真檢查。
遇到不會的題目要主動請教老師或同學(xué)，做到不留知識的死角。
四、安全教育，牢記心間
同學(xué)們，為提高全體學(xué)生的安全意識和自護自救能力，預(yù)防和杜絕各類事故的發(fā)生，我們在開學(xué)第一天就要牢記安全教育的重要性。
1、列舉出生活中的安全事例。
2、班級舉例學(xué)校發(fā)生的事故及后果。
3、小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：
1)學(xué)生討論。
2)集體歸納。
(1)人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，特別是吸毒者，課外不玩火，不玩火。
(2)交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。
(3) 財產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警。
(4) 飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。
4、學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強注意。
結(jié)束語：新的學(xué)期，新的征程。
愿同學(xué)們在這個幸福溫暖的大家庭里，快樂每一天，進步每一天，收獲每一天!
一、老師發(fā)言
親愛的同學(xué)們：
新年好!首先我要代表所有的科任老師祝大家在新的一年里身體健康、學(xué)習(xí)進步、天天都有好心情!今天是新學(xué)期開學(xué)的第一天，安靜了一個暑假的校園再度熱鬧起來。
我對大家能準(zhǔn)時來校報到，能順利安全到校學(xué)習(xí)感到非常的高興，傳統(tǒng)的新春佳節(jié)過去了，新的學(xué)期開始了，許多同學(xué)有了新的面孔、新的目標(biāo)和新的打算，這是非常好的事，這說明大家大了一歲，更懂事了。
不過，通過報名時對大家的觀察，我發(fā)現(xiàn)長假過后，很多同學(xué)都顯得精神萎靡，一副還沒睡醒的樣子，看到老師和同學(xué)半天都不知道打招呼。
也可以想象那些好玩的同學(xué)，這一個假期一定是玩得不亦樂乎，現(xiàn)在腦子里有可能都還在想著玩，對于學(xué)習(xí)的興趣和動力，我想已經(jīng)是大大減退了的。
不過我知道，也有一部分同學(xué)，利用這個暑假抓緊時間學(xué)習(xí)，比如閱讀大量有用的書籍，為自己新學(xué)期的學(xué)習(xí)打下扎實的基礎(chǔ)。
俗話說，好的開始是成功的一半。
今天我們就來開一個班會，和大家一起分享你在假期中的快樂，一起定下新學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)。
二、暑假分享，回想與收獲
現(xiàn)在進行咱們班會的第一個環(huán)節(jié)—— 回想趣事分享快樂。
方法采用的是分組討論。
主持人提供討論話題
討論話題一：暑假里和朋友一起玩耍，都做了什么呢?
討論話題三：旅游了么?談?wù)勛约旱囊娐劙?看到了哪些景色，吃到了哪些特產(chǎn)呢?
主持人：大家在暑假里有這么多快樂，我希望你們帶著這些快樂開始新學(xué)期的征程。
現(xiàn)在就請大家把自己最開心的三件事情，用簡短的話寫出來，讓這作為假期的禮物，永遠(yuǎn)珍藏。
三、相互問候，共營班級和諧氣氛
主持人：下面咱們進行第二個環(huán)節(jié)—— 相互問候。
活動方法：一組和四組的同學(xué)下位，站在走廊里。
這些同學(xué)圍成一個圓圈，與二組和三組的同學(xué)面對面，二組和三組的同學(xué)起立，和對面一組與四組的同學(xué)握手，并說上兩三句話，可以是給對方來個全新的自我介紹，也可以是自己對對方的一句鼓勵的話，或者是贊美的話，總之，要是積極的話。
給一定的時間，主持人說停則停。
四、放飛夢想，立志
主持人：下面就進行最后一個環(huán)節(jié)—— 放飛夢想。
(學(xué)生準(zhǔn)備好一張小紙片)
主持人：現(xiàn)在我們開始放飛夢想，那么如何來做呢?可以寫自己對自己的一個要求，如：上課要集中精力、要與同學(xué)好好相處等;也可以寫希望自己下次能考到全班前幾名。
總之，是自己給自己定的一個學(xué)期目標(biāo)，無論它的大小，只要我們自己認(rèn)為是自己最需要努力的方向就可以。
寫好之后，點部分同學(xué)在全班公布自己的目標(biāo)，然后主持人領(lǐng)誓，同學(xué)們大聲的說：“ 我是最棒的，我一定能實現(xiàn)自己的目標(biāo)。” 一遍比一遍聲音大，喊三遍。
(這是自我暗示，聲音越大就表明他們越自信，越有信心實現(xiàn)目標(biāo)，所以說，宣誓很重要哦!)
同學(xué)們將自己的目標(biāo)貼在桌面上，至少保存一個星期，時刻提醒自己向著目標(biāo)努力。
寒期結(jié)束了，學(xué)生返校開始了新的學(xué)習(xí)生活，但許多學(xué)生仍沉迷于松散的假期生活中，心都玩得有些“野”了。
開學(xué)伊始，有些學(xué)生面對即將來臨的繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和緊張的學(xué)習(xí)生活，有一種莫名其妙的心神不定的感覺;有的.學(xué)生甚至因?qū)W習(xí)成績較差而產(chǎn)生自卑心理，課堂上疲倦不堪，經(jīng)常開小差，“開學(xué)綜合征”現(xiàn)象較突出，這種狀況會嚴(yán)重影響學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。
因此，筆者以為，開學(xué)第一課———兩點“收心”教育尤為重要。
收“野心” 教師多措并舉
開學(xué)初，教師要幫助學(xué)生確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，擬訂學(xué)習(xí)計劃。
進入新學(xué)期，每個同學(xué)都有新的展望和打算(即使是后進生)，教師可以通過幫助學(xué)生制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)計劃，消除假期后的“野心”或無聊感、失落感。
但學(xué)習(xí)目標(biāo)的制定，一定要可操作、可檢查，既不要過高，也不要太低，切忌好高騖遠(yuǎn)，無法落實。
有了努力的目標(biāo)，有了行動的計劃，學(xué)生的心就會有歸屬感。
當(dāng)然，教師的課堂教學(xué)更為關(guān)鍵，教師要精心備課，注重激發(fā)學(xué)生興趣，把握教學(xué)容量;組織課堂討論、小組合作學(xué)習(xí)和競賽活動等，通過靈活多樣的教學(xué)方法、張弛有度的教學(xué)節(jié)奏，緊緊抓住學(xué)生的興奮點，把他們從精彩的電視劇情和刺激的網(wǎng)絡(luò)游戲中吸引回來。
總之，教師要高度重視對學(xué)生的“收心”工作，要多加觀察，對注意力不集中的學(xué)生及時提醒，對假期綜合征明顯的學(xué)生進行個別輔導(dǎo)，多措并舉做好學(xué)生的“收心”教育。
收“信心” 家長積極配合
寒假里，家長與孩子相處的時間最長，最了解孩子的行為習(xí)慣。
為此，教師重振學(xué)生學(xué)習(xí)“信心”工作中，讓家長積極配合，就會有的放矢。
開學(xué)后，教師首先要與家長溝通，要求家長按學(xué)校的學(xué)習(xí)作息時間安排孩子的起居，按時準(zhǔn)備一日三餐，督促孩子保障睡眠時間，適應(yīng)開學(xué)后的“時差”變化，再不能無節(jié)制地看電視、玩電腦。
當(dāng)然，家長還可與孩子共同擬訂新學(xué)期計劃，在商討中完成從假期到開學(xué)的“頻道轉(zhuǎn)換”工作。
把孩子新學(xué)期要讀哪些書籍、以誰為標(biāo)桿、需要重點提高哪些學(xué)科成績等內(nèi)容一一納入學(xué)習(xí)計劃，幫助孩子樹立信心，消除假期后的失落感，家長要以樂觀的態(tài)度、正確的方法、鼓勵的話語，正面引導(dǎo)孩子“收心”，讓孩子從心理上對新學(xué)期充滿期待和信心。
學(xué)生出現(xiàn)“開學(xué)綜合征”是正?，F(xiàn)象，但不可小視，更不可無視，只要教師多措并舉，家長積極配合教師正確引導(dǎo)，學(xué)生就會盡快“收心”，定會以更飽滿的熱情開始新的學(xué)習(xí)征程。
小學(xué)開學(xué)收心課教案篇十六
開學(xué)了，學(xué)生就應(yīng)該收心學(xué)習(xí)，下面是由小編為大家?guī)淼年P(guān)于開學(xué)收心教育。
教案。
希望能夠幫到您!
為了讓學(xué)生從舒適的寒假生活順利地過渡到緊張忙碌的學(xué)校生活中來，對學(xué)生進行日常行為規(guī)范教育，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、安全教育，讓學(xué)生能盡快收心，投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中來。
寒假生活已經(jīng)結(jié)束了，我們重返校園，又長大了一歲，寒假生活的悠閑與舒適已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了，我們要盡快的調(diào)節(jié)自己的情緒，投入到新的學(xué)習(xí)之中。
重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
1、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
2、作息時間的安排：早上清潔時間、早讀時間、午讀時間、放學(xué)時間、作業(yè)時間，并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時間(強調(diào)必須遵守)。
3、集體活動：五分鐘的崗位勞動、集合整隊、放學(xué)整隊回家、眼保健操、值日生工作。
(1)除了升旗，體育課在老師的帶領(lǐng)下可以進入塑膠跑道，其余時間沒有老師的允許，不準(zhǔn)隨便進入塑膠跑道玩耍。
(2)周一和周五需穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾，不佩戴者要記錄下來，扣分并在校內(nèi)公布。
(3)不允許帶零食或早餐帶進校，吃完早點進教室。
(4)、上早操隊伍做到靜、齊、快，出場不擁擠，講秩序;眼保健操須按時、按要求、高質(zhì)量完成。
4、早讀：書本教材、按學(xué)習(xí)進度讀書、背誦。
5、課前準(zhǔn)備：按課表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全。
6、上課聽講：坐姿端正、積極思考、發(fā)言做到“三大”、不影響他人學(xué)習(xí)。
7、下課活動：注意安全、團結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠，課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩，不玩危險游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動。
8、集合整隊：快、靜、齊。
9、午讀：課外閱讀資料，成立圖書角，完成有關(guān)閱讀習(xí)題。
10、放學(xué)要求：按時回家，不進“三室一廳”，不結(jié)伴玩耍，注意交通安全，嚴(yán)格站路隊回家。
1、不要將危險物品帶到學(xué)校，美術(shù)課需要的小刀，不要隨便拿出來玩。使用時要小心，以免受傷。
2、下課活動時要團結(jié)友愛互幫互助，上下樓梯不擁擠，走右邊，不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動。切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。)。
3、走出校園也要注意交通安全.(行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。)飲食安全(不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物，不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物：竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。)同學(xué)們我們要將安全知識時時記，注意安全處處提。
4、抓好教室的衛(wèi)生保潔工作，加大監(jiān)督力度，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
1、教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑，教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈，講臺上的物品擺放整齊。
2、每個學(xué)生要養(yǎng)成“三要”、“四勤”、“八不”的個人衛(wèi)生習(xí)慣。
“三要”：早晚要刷牙，飯前便后要洗手，飯后要漱口。
“四勤”：勤洗澡，勤理發(fā)，勤剪指甲、勤換衣。
“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不吸煙。
小學(xué)開學(xué)收心課教案篇十七
春季開學(xué)收心教育教案是為了開展主題班會而準(zhǔn)備的，收心教育可以讓同學(xué)們吧心態(tài)調(diào)整回來!以下是：春季開學(xué)收心教育教案，請參考!
班會名稱：新學(xué)期入學(xué)收心教育教案
班會背景：一個月的寒假生活結(jié)束了，為了讓孩子們從舒適的寒假生活順利地過渡到緊張忙碌的學(xué)校生活中來，對學(xué)生進行日常行為規(guī)范教育，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、安全教育，讓學(xué)生能盡快收心，投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中來。
班會目的：
1、收回心思，走進新學(xué)期。
2、通過安全知識教育，讓學(xué)生懂得安全的重要性，樹立和提高安全意識 ，遠(yuǎn)離安全隱患，做小小安全宣傳員。
3、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、生活習(xí)慣。
前期準(zhǔn)備：《小學(xué)生日常行為規(guī)范》
班會流程：
一、導(dǎo)入
新的學(xué)期到來了，今天老師特別高興。
同學(xué)們知道為什么嗎?(讓學(xué)生自由猜測)那老師告訴你們吧!因為從今天開始，老師能和同學(xué)們共同學(xué)習(xí)，共同成長，一起進步。
一個寒假，老師都在心里面想象著你們開學(xué)的時候會變成什么樣，都長高了嗎?都懂事了嗎?都越來越聰明可愛了嗎?女同學(xué)們都長的更漂亮了嗎?男孩子們更勇敢強壯了嗎?寒假都過得快樂嗎?你們是不是也像老師想你們那樣想老師呢?今天看到了，我發(fā)現(xiàn)……(根據(jù)學(xué)生具體情況來說)
老師還有一個想法，就是希望能有更多的同學(xué)能夠把老師當(dāng)作朋友，我們在新的.學(xué)期里一起去知識王國里學(xué)習(xí)更多的知識，明白更多的道理，你們也是這樣希望的嗎?(期待學(xué)生的回答)那我們就從今天開始，把在寒假里已經(jīng)完全放松的心收進教室里，好嗎?你們能做到嗎?(學(xué)生回答后再鼓勵)
二、【寒假分享，回想與收獲】
師：現(xiàn)在進行咱們班會的第一個環(huán)節(jié)——回想趣事分享快樂。
方法采用的是分組討論。
討論話題一：寒假里和朋友一起玩耍，都做了什么呢?
討論話題三：旅游了么?談?wù)勛约旱囊娐劙?看到了哪些景色，吃到了哪些特產(chǎn)呢?
師：大家在寒假里有這么多快樂，老師希望你們帶著這些快樂開始新學(xué)期的征程。
現(xiàn)在就請大家把自己最開心的三件事情，用簡短的話寫出來，讓這作為假期的禮物，永遠(yuǎn)珍藏。
(通過這個環(huán)節(jié)，孩子們暑假里的快樂情緒得到了及時地釋放，把假期的快樂挽了個結(jié)。
另外這也是老師對孩子們寒假的肯定，會更好地拉近師生之間的距離。
【相互問候，共營班級和諧氣氛】
師：下面咱們進行第二個環(huán)節(jié)——相互問候。
活動方法：大家圍成內(nèi)外兩個人數(shù)相當(dāng)?shù)膱A圈，并且面對面，兩圈之間的距離0.5-1米之間。
然后內(nèi)圈的孩子順時針轉(zhuǎn)，外圈的孩子逆時針轉(zhuǎn)。
老師說停，就停下來(時間間隔可大可小，增強趣味性)，和對面的人握手，并說上兩三句話，可以是給對方來個全新的自我介紹，也可以是自己對對方的一句鼓勵的話，或者是贊美的話，總之，要是積極的話。
(通過這個環(huán)節(jié)，每個人都收到了其他同學(xué)的表揚，或者是問候語，感受到了來自班集體的愛，覺得這才是一個自己愿意融入進去的班集體。
而這不正是這個活動的目的嗎!)
【放飛夢想，立志】
師：下面就進行最后一個環(huán)節(jié)——放飛夢想。
(學(xué)生將事先準(zhǔn)備好的形狀不一、顏色不同的色卡紙拿出來)
師：現(xiàn)在我們開始放飛夢想，那么如何來做呢?可以寫自己對自己的一個要求，如：上課要集中精力、要與同學(xué)好好相處等;也可以寫希望自己下次能考到全班前幾名。
總之，是自己給自己定的一個學(xué)期目標(biāo)，無論它的大小，只要我們自己認(rèn)為是自己最需要努力的方向就可以。
寫好之后，進行了簡單的宣誓。
同學(xué)們大聲的說：“我是最棒的，我一定能實現(xiàn)自己的目標(biāo)。
一遍比一遍聲音大，喊了三遍。
(這是自我暗示，聲音越大就表明他們越自信，越有信心實現(xiàn)目標(biāo)，所以說，宣誓很重要哦!)
把教室后面的墻壁作為“立志墻”，讓孩子們把自己的目標(biāo)都貼上面，隨時提醒自己，不斷進步，實現(xiàn)目標(biāo)。
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班會內(nèi)容如下：
1、各班班長點名，統(tǒng)計到校人數(shù)，對未及時返校的學(xué)生去向逐一落實清楚。
2、暑假中學(xué)校為了改善學(xué)生的生活，學(xué)習(xí)環(huán)境進行了宿舍改造，個別工程還沒有改善完畢，宿舍、教學(xué)樓比較亂，要求同學(xué)們要做好衛(wèi)生清掃工作，理解學(xué)校，配合學(xué)校工作。
2、本學(xué)期同學(xué)們遇到問題應(yīng)找各自學(xué)業(yè)導(dǎo)師溝通，解決。
3、各班負(fù)責(zé)人公布班費的收支情況。
輔導(dǎo)員帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)學(xué)校新編制的綜合素質(zhì)測評方案。
4、日常安排：
a、每天上午7:50、下午13:50前進入教室，早上不能將食物帶入教室，各班班長、班干部做好帶頭作用，監(jiān)督大家。
b、宿舍垃圾要求用袋裝帶到樓底下，保持宿舍內(nèi)的整潔。
c、到目前為止，還有部分同學(xué)沒有繳納學(xué)費，學(xué)費帶在身上不安全，要求立即繳納學(xué)費。
沒有返校的或者出國的同學(xué)用支付寶繳納學(xué)費。
d、新學(xué)期成立了新的學(xué)生會，其中的骨干將從大二，大三學(xué)生中選拔。
明天會將競選要求下發(fā)到各班，希望同學(xué)們踴躍報名。
5、新學(xué)期開始，輔導(dǎo)員希望同學(xué)們能盡快調(diào)整自己，杜絕假期中懶散的生活習(xí)慣，全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。
注意個人財產(chǎn)安全，出門遵守交通規(guī)則等。
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