計(jì)劃可以幫助我們迅速而有效地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。在制定計(jì)劃時(shí)，要考慮到可能的風(fēng)險(xiǎn)和不確定性，并做出相應(yīng)的應(yīng)對措施。如果你正在制定計(jì)劃，或者想提高自己的計(jì)劃能力，下面這些范文可能會(huì)對你有所啟發(fā)。
培訓(xùn)班的工作計(jì)劃篇一
你清楚國語強(qiáng)化培訓(xùn)班主任計(jì)劃怎么寫嗎？學(xué)校的工作大多是以班級為單位開展的，班主任是整個(gè)班級的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者，班主任的領(lǐng)導(dǎo)和組織能力對學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活有著重要的作用。下面是小編為大家收集有關(guān)于國語強(qiáng)化培訓(xùn)班主任工作計(jì)劃，希望你喜歡。
一、指導(dǎo)思想：
以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體，堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念，發(fā)揮生本管理和學(xué)習(xí)小組的獨(dú)特作用，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的素質(zhì)教育環(huán)境。培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，樹立端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和為班級爭光的集體意識(shí)，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，努力使學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展，個(gè)性特長得到充分的培育。
二、班級情況分析。
本班共有36名學(xué)生，男生20人，女生16人，經(jīng)過和孩子們一學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活，我們已經(jīng)形成了一種友好、和諧的學(xué)習(xí)氛圍，孩子們也已有一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。大多數(shù)同學(xué)集體榮譽(yù)感強(qiáng)，有很強(qiáng)的上進(jìn)心和責(zé)任感，能把自己的事情和班級的工作認(rèn)真的做好。孩子們之間都夠互相團(tuán)結(jié)，友好相處，遇到問題互相關(guān)心和幫助。他們能夠尊敬每一位老師，所以課堂紀(jì)律相對較好，但由于學(xué)生的年齡特征和個(gè)性特點(diǎn)，個(gè)別孩子課堂上的自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作，甚至有的孩子的書寫需進(jìn)一步努力，很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。特別是“三姿”、課堂學(xué)習(xí)氛圍很需要進(jìn)一步加強(qiáng)。
1、德育。
(1)、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;。
(2)、以豐富多才的少先隊(duì)活動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生爭做合格的小公民;。
(3)、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn);。
(4)、關(guān)鍵抓好班級的紀(jì)律，重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化待進(jìn)生特別是雙差生的教育工作;。
(5)、建立平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵(lì)、自我教育，、自我管理能力;。
(6)、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日，進(jìn)行愛國和尊敬父母的教育;。
(7)、加強(qiáng)環(huán)保教育，培養(yǎng)六種環(huán)境意識(shí)，做到“六個(gè)一”;。
(8)、“創(chuàng)建文明校園，文明班級，文明個(gè)人”為主題開展四個(gè)四多活動(dòng)。
2、智育。
(1)、繼續(xù)開展“課前一分鐘見聞?wù)劇被顒?dòng);。
(3)、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;。
(4)、開展寫好字，讀好書，做好文的活動(dòng)。舉辦故事會(huì)，詩歌朗誦會(huì)等活動(dòng);。
(5)、鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，發(fā)展個(gè)性教育;。
(6)、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育。
(1)、布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè)，出墻報(bào);。
(2)、豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，積極參加智能班活動(dòng);。
(3)、認(rèn)真做好兩操，開展有益、健康的課間活動(dòng);。
(4)、要求學(xué)生認(rèn)真上好各專業(yè)課;。
(5)、培養(yǎng)勞動(dòng)技能，在家做力所能及的家務(wù);。
(6)、開展“擁抱自然，保護(hù)環(huán)境”的活動(dòng)。
四、三年級下學(xué)期各月具體工作安排：
1、根據(jù)學(xué)校的教育目標(biāo)，制定計(jì)劃;。
2、進(jìn)行常規(guī)教育;。
3、設(shè)計(jì)班幣，制定班幣獎(jiǎng)勵(lì)方案。
4、《一日我會(huì)》學(xué)習(xí)及評價(jià)。
1、開展文明禮貌月活動(dòng)。
2、學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)(各小隊(duì)共同完成)。
3、三八感恩活動(dòng)。
4、《一日我會(huì)》學(xué)習(xí)及評價(jià)。
5、“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”評比。
1、清明緬懷革命先烈“紅讀”活動(dòng)，故事會(huì)。
2、進(jìn)行常規(guī)教育，小結(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操方面的情況。
3、“語言文字小標(biāo)兵”評比活動(dòng)。
4、《一日我會(huì)》學(xué)習(xí)及評價(jià)。
6、慶六一班級節(jié)目排練。
1、“五一”活動(dòng)總結(jié)。
2、母親節(jié)活動(dòng)。
3、法制教育及安全教育。
4、經(jīng)典誦讀與紅歌傳唱。
5、《一日我會(huì)》學(xué)習(xí)及評價(jià)。
6、慶六一活動(dòng)。
1、《一日我會(huì)》學(xué)習(xí)及評價(jià)。
2、愛眼教育。
3、做好各項(xiàng)工作總結(jié)。
4、成長檔案整理。
5、期末復(fù)習(xí)動(dòng)員。
6、評比優(yōu)秀學(xué)生及期末結(jié)束工作。
八年級學(xué)生是邁入青春的開始，是步入九年級的關(guān)鍵一期。也是其人生的成熟的開端。為了讓他們順利成長，取得好的成績，特制定如下班主任工作計(jì)劃：
一、班級基本情況。
我班有學(xué)生41人，男女生大致相當(dāng)。在過去的一年中，我班同學(xué)已經(jīng)基本適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活，日常行為規(guī)范也日漸走向正軌。大多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生和生活習(xí)慣。班風(fēng)、學(xué)風(fēng)也日漸好轉(zhuǎn)。但也存在著一些不足，優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴(yán)重的兩極分化，一部分接受能力偏低的學(xué)生，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成，上課聽講走神，愛擺弄小東西，思想開“小車”，作業(yè)態(tài)度不端正。鑒于以上各種情況，本學(xué)期的奮斗目標(biāo)制訂如下：
二、任務(wù)與目標(biāo)。
1、做好安全教育工作。
2、做好學(xué)生開學(xué)的思想工作，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入正軌。
3、制定班規(guī)，明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。
4、開展比學(xué)、互助活動(dòng)，形成濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)圍。
5、加強(qiáng)養(yǎng)成教育，增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)和良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
6、積極配合學(xué)校開展各項(xiàng)活動(dòng)。
三、工作措施。
1、時(shí)時(shí)注意安全，做好這方面的宣傳與教育。
2、大力加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的建設(shè)。開學(xué)初重選班委會(huì)，建立以班長為龍頭的有力團(tuán)體，帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀(jì)律、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更多進(jìn)步;開展以學(xué)習(xí)委員為龍頭的“一幫一”學(xué)習(xí)小組，幫助督促學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。
3、結(jié)合學(xué)校德育工作安排，充分利用朝會(huì)、團(tuán)會(huì)、升旗儀式、黑板報(bào)等形式，宣傳模范人物和學(xué)生身邊的好人好事，讓學(xué)生學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)，并建好學(xué)生思想進(jìn)步檔案，建立班級學(xué)習(xí)標(biāo)兵制度。幫助學(xué)生提高明辨是非的能力，樹立遠(yuǎn)大的理想，確定人生奮斗目標(biāo)，做一個(gè)熱愛祖國、關(guān)心他人、有著強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感的新一代接班人。
4、加強(qiáng)與任課教師的聯(lián)系，協(xié)調(diào)各科關(guān)系，對學(xué)生的情感態(tài)度、價(jià)值觀的教育以及方法與過程的滲透，改變學(xué)生被動(dòng)的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，教育學(xué)生“學(xué)會(huì)吃苦，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”。
四、班級主要活動(dòng)內(nèi)容。
第一周：做好學(xué)生開學(xué)報(bào)名工作和思想工作。
第二周：開展我是班級小主人活動(dòng)，讓同學(xué)們盡快融入到班集體中來。
第三至六周：配合學(xué)校德育目標(biāo)，加強(qiáng)“安全教育”，開展以“熱愛生活，珍愛生命”為主題的系列班級活動(dòng);加強(qiáng)與學(xué)生、家長交流，引導(dǎo)并幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)信心、轉(zhuǎn)變“讀書無用論”的觀念。
第七至八周：繼續(xù)加強(qiáng)“安全教育”，同時(shí)對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。配合學(xué)校德育工作開展以“繼承革命傳統(tǒng)，弘揚(yáng)民族精神”為主題的紅歌傳唱活動(dòng)。
第九周：期中考試。
第十至十一周：期中考試教學(xué)質(zhì)量分析;召開家長會(huì)，向家長通報(bào)近期學(xué)生學(xué)習(xí)、思想、生活情況及下半學(xué)期的工作打算，請家長配合班級的工作。
第十六至學(xué)期結(jié)束：考前心理輔導(dǎo)，幫助學(xué)生樹立一個(gè)良好的心態(tài)考出好成績，期末結(jié)束工作。
一、班級情況簡析。
從上學(xué)期的各方面情況來看，本班總體還是不錯(cuò)的，班風(fēng)積極健康，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差，學(xué)習(xí)效率低，本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營造一個(gè)團(tuán)結(jié)，積極，先進(jìn)的班集體。
二、指導(dǎo)思想。
以提高教育質(zhì)量和學(xué)生的素質(zhì)為中心，以建立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)為主線，力求每一位學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上有新的發(fā)展和提高，不管是日常行為上的，還是學(xué)習(xí)習(xí)慣上的;不管是學(xué)習(xí)成績，還是身體素質(zhì)。
三、工作要點(diǎn)。
1、加強(qiáng)建設(shè)班集體的凝聚力。俗話說得好：“眾人齊心，其力斷金。”班集體的凝聚力就是班級中學(xué)生之間、班干與學(xué)生之間、班主任與學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作、互助友愛、同心同德、攜手前進(jìn)的表現(xiàn)力。凝聚力又來自全班同學(xué)對班集體的向心力。如果每個(gè)同學(xué)都心向班集體，關(guān)心、愛護(hù)班集體，時(shí)時(shí)、事事、處處為班集體著想，為班集體爭光，這樣良好的班風(fēng)就形成。因此，增強(qiáng)班集體的凝聚力是班主任的一項(xiàng)重要工作。
2、加強(qiáng)對班干部的培養(yǎng)。班干部是領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)的核心力量，是師生關(guān)系的橋梁，班主任的得力助手。班干部培養(yǎng)得好就能形成一股強(qiáng)大的內(nèi)聚力，使整個(gè)班的同學(xué)擰成一股繩。雖然在上學(xué)期已經(jīng)找出一些比較優(yōu)秀的班干部，但是由于各方面的原因，班干部在學(xué)生心目中的威信還不夠，有時(shí)有令不行，因此，這學(xué)期的一個(gè)重要的任務(wù)是增加班干部在學(xué)生中的影響力，同時(shí)幫助班干部樹立為同學(xué)服務(wù)的思想。要求班干部要以身作則，事事起模范帶頭作用。
3、搞好各項(xiàng)學(xué)校組織的競賽。學(xué)校組織的各項(xiàng)競賽，對于提高學(xué)生的交際能力，培養(yǎng)藝術(shù)修養(yǎng)，以及一個(gè)人的品德性情等都有比較重要的作用。這學(xué)期努力從各方面嚴(yán)格要求學(xué)生，特別是優(yōu)秀生，增加班級優(yōu)秀生的自信心，提高他們的競爭意識(shí)，努力在這學(xué)期的各項(xiàng)競賽都能取得比較好的成績。
4、繼續(xù)加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。由于后進(jìn)生本身的一些特點(diǎn)，比如比較懶散，行動(dòng)比較緩慢，理解力上相對而言弱一些等，同時(shí)后進(jìn)生經(jīng)常在無形中受到老師同學(xué)的歧視，后進(jìn)生缺乏自信心。因此后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的工作，一定持之以恒。這樣才能意識(shí)到希望，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與學(xué)習(xí)的信心，進(jìn)而提高學(xué)習(xí)成績。
5、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系。學(xué)校的工作離不開家長的支持，要想得到家長的支持，首先應(yīng)該掌握學(xué)生的各方面的情況，在細(xì)節(jié)方面下功夫，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有什么異常的情況及時(shí)跟家長取得聯(lián)系，繼而解決問題。取得了家長的信任，那么有助于班主任開展各項(xiàng)工作。
四、具體措施：
一個(gè)班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：
1、課堂紀(jì)律。
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到?！?/p>
2、課間紀(jì)律。
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場地，寓教于樂。
3、衛(wèi)生方面。
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
五、其他方面。
班級管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動(dòng)。如：文明小標(biāo)兵評選、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，大力推出新人、新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。
另外，充分利用班級板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理。還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期，我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。
轉(zhuǎn)眼間迎來了八年級的第二個(gè)學(xué)期。八年級的學(xué)生有它自身的特點(diǎn)，經(jīng)過去年的學(xué)習(xí)與生活，班級的事情，雖然已經(jīng)走上正軌，但還存在著很多的小毛病，班級的學(xué)風(fēng)還不是很濃厚，學(xué)生的自我批評意識(shí)還不是很強(qiáng)，今年的工作重心是，放在優(yōu)秀學(xué)生的拔尖上，并且保證全體學(xué)生的平均成績，面對上學(xué)期有問題的學(xué)生，這學(xué)期多做思想工作，保證學(xué)生的人數(shù)，保證學(xué)生的思想能以積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，打好基礎(chǔ)。我打算從以下兩個(gè)方面展開班級工作：
在這最關(guān)鍵的一學(xué)期，特?cái)M定本學(xué)期工作：
一、工作目標(biāo)。
1.差生的轉(zhuǎn)化效果好，思想覺悟明顯提高。
2.形成勤奮好學(xué)，積極向上的班風(fēng)，學(xué)習(xí)成績有明顯進(jìn)步。
3.全班團(tuán)結(jié)一致，遵守學(xué)校規(guī)章制度。
4.爭取期末各方面都有顯著進(jìn)步，為九年級真正打好基礎(chǔ)。
二、主要工作。
1、加強(qiáng)班級班風(fēng)班貌的建設(shè)。
a、創(chuàng)建和諧向上、努力進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍。
發(fā)揮團(tuán)結(jié)互助的學(xué)習(xí)精神，促進(jìn)共同進(jìn)步。學(xué)習(xí)好的要切實(shí)幫助學(xué)習(xí)較差的，遇到問題、困難，要努力克服，群策群力，共同解決，發(fā)揮共同智慧。
b、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的構(gòu)建、建立班委會(huì)。
學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過民主選舉組建一支工作能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的新一屆班委會(huì)，并明確班委會(huì)成員的具體分工，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé)，使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì)責(zé)任感得到提高。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ)。
2、做好常規(guī)管理工作。
經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作，特別是遲到、追逐打鬧、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象，要及時(shí)教育，杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育，男生不留長頭發(fā)，女生不化妝。配合政教處加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康，抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生。
3、做好住宿生的管理。
教育住宿生要遵守宿舍制度，服從管理，愛護(hù)公物，堅(jiān)持每天到宿舍檢查清潔.紀(jì)律。要求學(xué)生加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，防止傳染病的發(fā)生。
4、加強(qiáng)與家長的有效配合。
加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，以利于采用合理、有效的方法進(jìn)行教育，為思想道德工作的開展創(chuàng)造一個(gè)和諧的家校結(jié)合的環(huán)境，以利于學(xué)生的成長。
5、加強(qiáng)對部分學(xué)科重視。
本學(xué)期生物、地理兩學(xué)科將進(jìn)行會(huì)考。作為中考的第一步，在此將重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)對兩門學(xué)科的重視。
總之，本學(xué)期班主任的工作，首要的是要加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生的思想道德建設(shè)，其次要加強(qiáng)班級班風(fēng)班貌的建設(shè)，為學(xué)生構(gòu)建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)學(xué)生的共同發(fā)展。這學(xué)期的計(jì)劃，在執(zhí)行中重在堅(jiān)持，步步有落實(shí)。
一、從實(shí)際出發(fā)，制定出一套較為完整而容易操作的班規(guī)。
“無規(guī)矩不成方圓”，班級管理一定要有一套較為完整而容易操作的班規(guī)。有人說：“不是已經(jīng)有一套校規(guī)，還需要班規(guī)嗎?”。理由很簡單：學(xué)校的校規(guī)的范圍太廣，內(nèi)容太多，操作起來比較困難，而班規(guī)可以針對本班的具體情況對癥下藥，由班委會(huì)和全班同學(xué)共同制定出來，重點(diǎn)突出而且容易操作。有了班規(guī)，就有了班集體全體同學(xué)共同的行為準(zhǔn)則，班主任開展工作就容易多了。因?yàn)?，同學(xué)們從心里面認(rèn)同了這些行為準(zhǔn)則，如果誰違反了這些行為準(zhǔn)則，那么誰就應(yīng)當(dāng)受到紀(jì)律批評，就要接受同學(xué)們和老師的幫助教育。同時(shí)，一套嚴(yán)格的班紀(jì)班規(guī)能幫助班主任在班集體中樹立威信。當(dāng)然，在制定班規(guī)的時(shí)候，一定要注意以下一些問題：(一)公平、公正、合理。(二)具體細(xì)致，可操作性強(qiáng)。(三)不能與學(xué)校的校規(guī)相抵觸，應(yīng)以校規(guī)為準(zhǔn)。(四)調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，讓全體學(xué)生參加班規(guī)的制訂并且做到自覺遵守班紀(jì)班規(guī)。
總之，班規(guī)要制定好，要落實(shí)好，這樣就為建設(shè)良好的班集體打下了良好的基礎(chǔ)。
二、創(chuàng)造機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。
一個(gè)真正的班集體，應(yīng)該有明確的奮斗目標(biāo)，健全的組織系統(tǒng)，嚴(yán)格的規(guī)章制度與紀(jì)律，強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心，正確的輿論和優(yōu)良的作風(fēng)與傳統(tǒng)。“團(tuán)結(jié)就是力量”，作為一個(gè)班主任必須深刻地認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神的重要性。班集體不僅是教育的對象，而且是教育的巨大力量。蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說：“一個(gè)班集體，使每個(gè)學(xué)生都不得不參加共同的活動(dòng)。這樣一來，我們就教育了集體，團(tuán)結(jié)了集體，加強(qiáng)了集體，以后集體自身就能成為很大的教育力量。”班集體也是促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的一個(gè)重要因素。班集體還能培養(yǎng)學(xué)生的自我教育能力。
那么如何培養(yǎng)他們的集體主義精神?
1、了解和研究學(xué)生。開學(xué)前通過學(xué)籍卡或重點(diǎn)家訪等方式了解本班學(xué)生情況，開學(xué)后通過觀察、談話、調(diào)查研究等方式了解學(xué)生。了解學(xué)生人數(shù)，男女生比例;學(xué)生家庭情況;學(xué)生德育情況，原小學(xué)班主任對學(xué)生的德育評語;學(xué)生入學(xué)成績，各科是否平衡;學(xué)生的興趣愛好性格等。
2、確定集體的奮斗目標(biāo)。目標(biāo)是集體的發(fā)展方向和動(dòng)力。培養(yǎng)班集體首先要使集體明確奮斗的目標(biāo)。近期目標(biāo)，如搞好課堂紀(jì)律，搞好衛(wèi)生等;中期目標(biāo)，如成為優(yōu)秀班集體;遠(yuǎn)期目標(biāo)，如每個(gè)學(xué)生都成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
3、有計(jì)劃的開展集體活動(dòng)。其實(shí)，在實(shí)際生活中是有很多機(jī)會(huì)可以增強(qiáng)學(xué)生的集體主義觀念的，關(guān)鍵在于你有沒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
三、付出愛心，用愛去做教育的后盾。
世間上，有很多種愛，其中有母愛、父愛、師愛、情人之間的愛……它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)：愛能夠使人的心靈受到洗禮，使人的心靈受到熏陶，使人的靈魂得到升華。有人說，教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，我們作為一名人民教師，歷史賦予我們重任，我們肩負(fù)這重任，我們都有責(zé)任做好自己的本職工作。我們要用自己的熱情，用自己真實(shí)而又感性的愛心去感染學(xué)生。蘇霍姆林斯基說：“孩子們所喜歡的是那種本人就喜歡孩子、離開孩子就不行、而且感到跟孩子們交往是一種幸福和快樂的人?！蹦敲丛鯓硬潘銗圩o(hù)學(xué)生，怎樣去愛自己的學(xué)生?教師的愛應(yīng)該表現(xiàn)在對學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想和身體的關(guān)心上，幫助學(xué)生克服困難，做他們的貼心人;在人格上要與學(xué)生平等相待，以誠相見;教師的愛還要體現(xiàn)對學(xué)生的嚴(yán)格要求和信任并且不能過分溺愛;對于雙困生，班主任更要愛護(hù)他們的自尊心，善于發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，及時(shí)鼓勵(lì)，使他們在教師的關(guān)懷中成長。
本學(xué)期我擔(dān)任三年四班的班主任，這是一個(gè)活潑好動(dòng)又積極向上的班級，優(yōu)秀學(xué)生很多，也有一部分學(xué)困生。本學(xué)期我班級建議的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、管理能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。以下是我的班主任工作計(jì)劃：
一、班級情況：
本班共43人，男生24人，女生19人。每個(gè)孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。但是由于年齡小，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作，男生在這方面明顯不足。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣，大部分學(xué)生能較自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù)，個(gè)別學(xué)生缺乏主動(dòng)性。
二、常規(guī)教育方面。
2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日等，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。
3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。
三、班級紀(jì)律方面。
1、課間紀(jì)律。
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場地，寓教于樂。
2、路隊(duì)紀(jì)律。
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級開展"路隊(duì)小標(biāo)兵"評比活動(dòng)，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長，每天定時(shí)向班級匯報(bào)路隊(duì)情況，及時(shí)監(jiān)督，及時(shí)管理。
四、衛(wèi)生方面。
1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好"三勤"，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
五、班干部的培養(yǎng)方面。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。
六、活動(dòng)安排。
九月：開學(xué)典禮入學(xué)安全教育迎中秋燈籠大賽教師節(jié)感恩活動(dòng)。
十月：迎國慶活動(dòng)大隊(duì)委競選校卡大檢查。
十一月：安全應(yīng)急演練社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
十二月：慶元旦文藝匯演。
一月：期末復(fù)習(xí)散學(xué)典禮。
培訓(xùn)班的工作計(jì)劃篇二
從目前現(xiàn)有情況來看、集團(tuán)的新員工入職培訓(xùn)制度不規(guī)范、操作上無制度可依、具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
集團(tuán)公司和一線公司在新員工培訓(xùn)的操作上沒有清楚的界限。即總部的新員工培訓(xùn)應(yīng)該哪些人參加、分公司的新員工培訓(xùn)應(yīng)哪些人參加、課程如何設(shè)置等都不清楚。以今年4月份即將舉辦的一期新員工培訓(xùn)為例、置業(yè)公司沒有參加過新員工培訓(xùn)的已經(jīng)達(dá)20多人、如果把在深地區(qū)所有沒有參加新員工培訓(xùn)的人統(tǒng)計(jì)起來、就達(dá)40人左右。這樣對新員工培訓(xùn)的組織、課程設(shè)置等會(huì)產(chǎn)生不利的影響、而且、因?yàn)楹芏嗳硕际且呀?jīng)加入公司很久了才舉辦新員工培訓(xùn)、會(huì)導(dǎo)致培訓(xùn)失去意義。
新員工培訓(xùn)的課程體系目前還沒有完全成體系、特別是^v^金地之道^v^的推廣活動(dòng)開始之后、原有新員工培訓(xùn)的課程和^v^金地之道^v^的培訓(xùn)推廣計(jì)劃的關(guān)系需要明確下來。
為新員工提供正確的、相關(guān)的公司及工作崗位信息、鼓勵(lì)新員工的士氣。
讓新員工了解公司所能提供給他的相關(guān)工作情況及公司對他的期望。
讓新員工了解公司歷史、政策、企業(yè)文化、提供討論的*臺(tái)。
減少新員工初進(jìn)公司時(shí)的緊張情緒、使其更快適應(yīng)公司。
讓新員工感受到公司對他的歡迎、讓新員工體會(huì)到歸屬感。
使新員工明白自己工作的職責(zé)、加強(qiáng)同事之間的關(guān)系。
培訓(xùn)新員工解決問題的能力及提供尋求幫助的方法。
1.就職前培訓(xùn)。
到職前：
致新員工歡迎信。
讓本部門其他員工知道新員工的到來。
準(zhǔn)備好新員工辦公場所、辦公用品。
準(zhǔn)備好給新員工培訓(xùn)的部門內(nèi)訓(xùn)資料。
為新員工指定一位資深員工作為新員工的導(dǎo)師。
準(zhǔn)備好布置給新員工的第一項(xiàng)工作任務(wù)。
2.部門崗位培訓(xùn)(部門經(jīng)理負(fù)責(zé))。
到職后第一天：
到人力資源部報(bào)到、進(jìn)行新員工須知培訓(xùn)(人力資源部負(fù)責(zé))。
到部門報(bào)到、經(jīng)理代表全體部門員工歡迎新員工到來。
部門結(jié)構(gòu)與功能介紹、部門內(nèi)的特殊規(guī)定。
新員工工作描述、職責(zé)要求。
討論新員工的第一項(xiàng)工作任務(wù)。
派老員工陪新員工到公司餐廳吃第一頓午餐。
到職后第五天：
一周內(nèi)、部門經(jīng)理與新員工進(jìn)行非正式談話、重申工作職責(zé)、談?wù)摴ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題、回答新員工的提問。
企業(yè)文化,公司制度,產(chǎn)品介紹.
對新員工一周的表現(xiàn)作出評估、并確定一些短期的績效目標(biāo)。
設(shè)定下次績效考核的時(shí)間。
到職后第三十天。
部門經(jīng)理與新員工面談、討論試用期一個(gè)月來的表現(xiàn)、填寫評價(jià)表。
銷售技巧的培訓(xùn)。
到職后第九十天。
人力資源及培訓(xùn)部與部門經(jīng)理一起討論新員工表現(xiàn)、是否合適現(xiàn)在崗位、填寫試用期考核表、并與新員工就試用期考核表現(xiàn)談話、告之新員工公司績效考核要求與體系。
3.公司整體培訓(xùn)：)。
公司歷史與愿景、公司組織架構(gòu)、主要業(yè)務(wù)。
公司政策與福利、公司相關(guān)程序、績效考核。
公司各部門功能介紹、公司培訓(xùn)計(jì)劃與程序。
公司整體培訓(xùn)資料的發(fā)放、回答新員工提出的問題。
四、新員工培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施方案。
每個(gè)部門推薦本部門的培訓(xùn)講師。
對推薦出來的兼職培訓(xùn)師參與新老員工交流會(huì).
給每個(gè)部門印發(fā)^v^新員工培訓(xùn)實(shí)施方案^v^資料。
每一位新員工必須完成一套^v^新員工培訓(xùn)^v^表格。
根據(jù)新員工人數(shù)、公司不定期實(shí)施整體的新員工培訓(xùn)。
在整個(gè)公司內(nèi)進(jìn)行部門之間的部門功能培訓(xùn).
培訓(xùn)班的工作計(jì)劃篇三
為貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于深化中小學(xué)教師培訓(xùn)模式改革全面提升培訓(xùn)質(zhì)量的指導(dǎo)意見》（教師[20xx]6號），根據(jù)《xx省“十二五”中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的實(shí)施意見》、《xx市中小學(xué)幼兒園教師培訓(xùn)工作實(shí)施意見（20xx—20xx）》和《xx區(qū)20xx年暑期校本培訓(xùn)實(shí)施方案》（包教〔20xx〕117號）等文件精神要求，結(jié)合我校教師隊(duì)伍的實(shí)際，圍繞“有效學(xué)習(xí)指導(dǎo)”“教育技術(shù)能力”等專題，特制訂紅衛(wèi)路小學(xué)20xx年暑期校本培訓(xùn)方案。
以著力提升教師有效學(xué)習(xí)指導(dǎo)能力、促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展為目標(biāo)，以提高培訓(xùn)實(shí)效性為重點(diǎn)，以“立足課程、聚焦課堂，提升技能，引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展”為核心目標(biāo)，創(chuàng)新培訓(xùn)模式，優(yōu)化管理機(jī)制，逐步使我們的教師成為具有可持續(xù)發(fā)展和自主發(fā)展能力、具有終身學(xué)習(xí)和教育創(chuàng)新能力的新型教師。
紅衛(wèi)路小學(xué)全體在崗教師。
第一板塊：研修專業(yè)。
目的：分別通過舞蹈、合唱、素描、色彩、隊(duì)列、田徑相關(guān)項(xiàng)目和閱讀策略的培訓(xùn)，提升音樂、美術(shù)、體育和語文教師專業(yè)素養(yǎng)。
內(nèi)容：音樂：舞蹈和合唱；美術(shù)：立體制作和色彩；體育：隊(duì)列和田徑相關(guān)項(xiàng)目；語文：閱讀策略。
第二板塊：研讀專著。
目的：以讀書分享的形式交流，樹立現(xiàn)代知識(shí)觀和教育觀。
內(nèi)容：教師專業(yè)發(fā)展、轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念、拓展教師視野。
要求：結(jié)合老師們的閱讀實(shí)際情況在實(shí)踐中反思，不斷更新育人觀念，樹立現(xiàn)代知識(shí)觀、教育觀、學(xué)生觀，提升自身的綜合素養(yǎng)。
第三板塊：研學(xué)課標(biāo)。
目的：以基礎(chǔ)教育課程為主要內(nèi)容，引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展。
內(nèi)容：各校區(qū)分學(xué)科教研組，研讀20xx年修訂的各科《課程標(biāo)準(zhǔn)》。
要求：幫助我校教師全面理解、深入領(lǐng)會(huì)和準(zhǔn)確把握課程標(biāo)準(zhǔn)的精神實(shí)質(zhì)和主要變化，在課堂教學(xué)中全面落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)的教育理念和基本要求。
第四板塊：研究教學(xué)。
目的：各教研組研讀教材，撰寫教案。
內(nèi)容：
（1）學(xué)科教材研讀，熟悉教材；
（2）撰寫教案，選取典型案例，研討課堂教學(xué)技能。
第五版快：信息技術(shù)。
目的：幫助教師提升教育技術(shù)應(yīng)用能力（12學(xué)時(shí)）。
內(nèi)容：一是教學(xué)資源的獲取，掌握優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育教學(xué)資源檢索、加工與利用的基本方法。二是簡單多媒體課件的制作，掌握常見教學(xué)媒體選擇與簡單多媒體課件制作的方法。三是利用多媒體設(shè)備開展教學(xué)，熟練掌握各種多媒體設(shè)備的使用方法，掌握利用多媒體設(shè)備和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)的一般方法。四是信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合，利用多媒體設(shè)備和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)、開展課堂教學(xué)、改進(jìn)教學(xué)方法、優(yōu)化教學(xué)過程，提升教學(xué)效果的策略、技巧與方法。
要求：
1、根據(jù)我校教師的信息技術(shù)水平和配備的班級多媒體設(shè)備、交互式軟件的特點(diǎn)，創(chuàng)新培訓(xùn)方法，采用“邊示范，邊練習(xí)”以及互動(dòng)研討等培訓(xùn)方式，確保教師“人人會(huì)”。
2、充分調(diào)動(dòng)教師的積極性，認(rèn)真完成規(guī)定學(xué)時(shí)、研討、作業(yè)、考核等任務(wù)。
（一）專業(yè)研修。
1、參加人員：全體音樂、美術(shù)、體育教師和部分語文教師。
2、內(nèi)容：音樂：舞蹈和合唱；美術(shù)：立體制作和色彩；體育：隊(duì)列和田徑相關(guān)項(xiàng)目；語文：閱讀策略。
3、培訓(xùn)時(shí)間地點(diǎn)：音樂：8月15—16日，師范附小一??；
美術(shù)：8月17—18日，陽光中學(xué)；
體育：8月19—20日，xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校；
語文：8月24—26日，望湖小學(xué)。
（二）集中培訓(xùn)（8月20—29日；作息時(shí)間：上午8：30—11：30，下午2：30—5：30）。
日期方式參訓(xùn)對象內(nèi)容地點(diǎn)負(fù)責(zé)人具體要求
8．20上午講座全體教師師德培訓(xùn)報(bào)告廳胡昕。
下午分組討論全體教師教師職業(yè)道德在我們平時(shí)教育教學(xué)中的體現(xiàn)指定教室（分教研組進(jìn)行）。
8．22上午講座全體教師“課題研究方法與實(shí)踐”專題講座報(bào)告廳xx。
8．23上午學(xué)科專題講座全體語文教師“小學(xué)語文教學(xué)策略”專題講座報(bào)告廳xx。
全體數(shù)學(xué)教師“小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)策略”專題講座二樓會(huì)議室xx。
下午讀書分享全體教師讀書分享報(bào)告廳石英梅老師在暑假期間，選讀一本關(guān)于教師專業(yè)發(fā)展或課堂教學(xué)、班級管理等方面的書籍，認(rèn)真撰寫讀書心得，以備交流。
下午匯報(bào)展示全體教師“自育自學(xué)”課題組匯報(bào)報(bào)告廳各課題組做好匯報(bào)準(zhǔn)備。
8．25上午講座1全體教師學(xué)校資源平臺(tái)的使用報(bào)告廳xx。
講座2全體教師信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合報(bào)告廳。
下午講座全體教師教育信息化政策解讀與教師信息技術(shù)能力培訓(xùn)報(bào)告廳。
8．26上午上機(jī)操作全體教師學(xué)校資源平臺(tái)的使用各校區(qū)微機(jī)室胡燕敏盧淑娟考核分兩項(xiàng)內(nèi)容：
培訓(xùn)班的工作計(jì)劃篇四
為認(rèn)真貫徹落實(shí)_《鄉(xiāng)村醫(yī)生從業(yè)管理?xiàng)l例》，進(jìn)一步增強(qiáng)我鎮(zhèn)農(nóng)村衛(wèi)生室的服務(wù)能力建設(shè)，規(guī)范在崗鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)工作管理，保證培訓(xùn)的質(zhì)量與效果，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際情況，特制定本培訓(xùn)計(jì)劃。
一、培訓(xùn)目標(biāo)。
更新鄉(xiāng)村醫(yī)生的知識(shí)，提高防治常見病和多發(fā)病的診治能力、公共衛(wèi)生服務(wù)能力。
二、培訓(xùn)對象。
經(jīng)注冊在我鎮(zhèn)鄉(xiāng)村醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事及預(yù)防、保健和一般醫(yī)療服務(wù)的鄉(xiāng)村醫(yī)生28名。
三、培訓(xùn)內(nèi)容。
20xx年培訓(xùn)內(nèi)容為:小兒發(fā)熱、小兒腹瀉、小兒肺炎、急性上呼吸道感染、慢性支氣管炎、哮喘、肺結(jié)核、慢性胃炎、消化性潰瘍、病毒性肝炎、消化道出血、貧血、腎炎、尿路感染等常見疾病。
四、組織管理。
衛(wèi)生院負(fù)責(zé)制定鄉(xiāng)村醫(yī)生年度在崗培訓(xùn)計(jì)劃，組織實(shí)施全鎮(zhèn)在崗鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)，并實(shí)施本轄區(qū)在崗鄉(xiāng)村醫(yī)生年度培訓(xùn)。
五、考試與登記。
培訓(xùn)結(jié)束后采取理論考試，由衛(wèi)生院組織考試，并將培訓(xùn)考試結(jié)果作為年度業(yè)務(wù)考核、執(zhí)業(yè)注冊與再注冊的必備條件。
培訓(xùn)班的工作計(jì)劃篇五
為深入貫徹《^v^中央、^v^關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，全面提高我校班主任隊(duì)伍整體素質(zhì)，根據(jù)《安順開發(fā)區(qū)中小學(xué)班主任培訓(xùn)工作實(shí)施方案》要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
開展班主任培訓(xùn)是貫徹黨的教育方針，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的迫切需要，是全面實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)一步提高教育質(zhì)量的必然要求，是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)的重要舉措。通過培訓(xùn)，全面提高班主任履行職責(zé)的能力，逐步建立一支熱愛教育事業(yè)、熱愛學(xué)生、師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良的班主任隊(duì)伍。
二、培訓(xùn)內(nèi)容。
培訓(xùn)內(nèi)容主要包括：
1、班主任工作基本規(guī)范;。
2、學(xué)生心理健康教育指導(dǎo);。
3、班級活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織;。
4、班級管理;。
5、未成年人思想道德教育;。
6、相關(guān)教育政策法規(guī)等。
三、培訓(xùn)任務(wù)。
1、從20__年9月起，全面啟動(dòng)班主任培訓(xùn)工作，并用一年的時(shí)間完成20__年底以前上崗的班主任培訓(xùn)任務(wù)。班主任培訓(xùn)以集中培訓(xùn)為主，學(xué)時(shí)不少于30學(xué)時(shí)。
2、通過培訓(xùn)工作的開展，總結(jié)探索班主任培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，研究班主任培訓(xùn)方法，拓寬班主任培訓(xùn)渠道，加強(qiáng)對班主任培訓(xùn)工作的管理，逐步建立和完善班主任培訓(xùn)工作制度，使班主任培訓(xùn)工作長期化、制度化。
3、實(shí)行班主任持證上崗制度。從20__年起，凡新?lián)伟嘀魅蔚慕處煻家趰徢盎蛏蠉徱荒陼r(shí)間內(nèi)接受不少于30學(xué)時(shí)的培訓(xùn)并取得培訓(xùn)合格證書。
四、培訓(xùn)原則。
1、針對性原則。
根據(jù)不同學(xué)段班級管理工作的特點(diǎn)和要求，根據(jù)上級相關(guān)部門的安排，培訓(xùn)工作采取集中培訓(xùn)與校本研修相結(jié)合，遠(yuǎn)程培訓(xùn)與面授輔導(dǎo)相結(jié)合等方式進(jìn)行。
2、實(shí)效性原則。
堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，從班主任工作實(shí)際和班主任的實(shí)際需要出發(fā)，面向班級管理和學(xué)生管理的實(shí)踐，針對現(xiàn)實(shí)問題設(shè)計(jì)與安排培訓(xùn)內(nèi)容，重視經(jīng)驗(yàn)交流，突出案例教學(xué)。
3、創(chuàng)新性原則。
積極創(chuàng)新班主任培訓(xùn)內(nèi)容、方式方法、手段和機(jī)制。針對教師在職學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，充分發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育手段的作用，不斷提高班主任培訓(xùn)工作的效率和質(zhì)量。
五、培訓(xùn)的組織與管理。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織。為使我校的班主任培訓(xùn)工作得到有計(jì)劃的實(shí)施，我校成立了小屯小學(xué)班主任培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：齊志峰。
副組長：韋晟齊慶松。
成員：齊浩李毅齊雙全王榮滕代禹吳成龍邵正勇邵瓊芬。
(二)保證經(jīng)費(fèi)的投入，為班主任培訓(xùn)工作保駕護(hù)航。
按照《安順開發(fā)區(qū)中小學(xué)班主任培訓(xùn)工作實(shí)施方案》的要求，參加小學(xué)班主任培訓(xùn)的經(jīng)費(fèi)學(xué)校負(fù)擔(dān);教師的書費(fèi)、交通費(fèi)、住宿費(fèi)由教師所在的學(xué)校報(bào)銷。我校按教育局的要求,嚴(yán)格按要求做到?？顚Ｓ?注重效益,切實(shí)提高專項(xiàng)資金的使用.
六、培訓(xùn)安排。
根據(jù)開發(fā)區(qū)教育局的部署安排，我校在20__、20__年需要培訓(xùn)3名班主任，為使此項(xiàng)工作順利開展，我校是這樣安排的：
20__年培訓(xùn)一名;。
20__年培訓(xùn)二名。
在參加完上級組織的培訓(xùn)后，參加培訓(xùn)的教師對在校的教師進(jìn)行校本培訓(xùn)。
七、培訓(xùn)工作要求。
1、班主任是教師隊(duì)伍的重要組成部分，是班級工作的組織者、管理者，是開展學(xué)生思想道德教育的主要實(shí)施者。學(xué)校將高度重視，加強(qiáng)對班主任培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保班主任全部參加并解決好培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。
2、在教師進(jìn)修學(xué)校做好準(zhǔn)備工作的基礎(chǔ)上，學(xué)校制訂班主任培訓(xùn)方案，安排部署本校班主任培訓(xùn)工作，組織好教師參加各級培訓(xùn)，為教師參加學(xué)習(xí)盡可能的提供方便，并做好校本研修工作。
3、各位參加培訓(xùn)的教師要認(rèn)真參與，按要求做到“六有”，即：有班級工作學(xué)期計(jì)劃，有班級工作學(xué)期總結(jié)，有典型教育案例，有針對學(xué)生操行評語記錄，有家長會(huì)或家訪紀(jì)實(shí)筆記，有體現(xiàn)新教育觀、學(xué)生觀的班主任工作方面的論文。
培訓(xùn)班的工作計(jì)劃篇六
團(tuán)隊(duì)工作圍繞行為規(guī)范教育和行動(dòng)口號，有效開展豐富多彩的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，使學(xué)生真正成為各項(xiàng)教育活動(dòng)的主人。
3月份“讓春風(fēng)更暖，讓春意更濃：
（1）．在學(xué)雷鋒的日子里，開展一次“做一件好事”的活動(dòng)。
（2）．結(jié)合“三八婦女節(jié)”開展“媽媽，您好！”活動(dòng)，了解媽媽，慰問媽媽體味媽媽的辛勞，主動(dòng)關(guān)心、體貼他人。
（3）．開展“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”植樹節(jié)主題隊(duì)會(huì)，開展一次植樹綠化的環(huán)保活動(dòng)。
4月份社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：
（1）．組織團(tuán)隊(duì)員觀看革命影視片，閱讀革命書籍，講演革命故事，樹立革命精神，營造強(qiáng)烈的革命傳統(tǒng)教育氛圍。
（2）.團(tuán)隊(duì)舉辦“小小奧運(yùn)會(huì)”，設(shè)置一些饒有興趣的體育競技項(xiàng)目，結(jié)合校運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓隊(duì)員走向運(yùn)動(dòng)場，親身體驗(yàn)奧林匹克精神。
5月份向前輩學(xué)勤巧，為未來學(xué)創(chuàng)造。
（1）．舉行“我們是新世紀(jì)的勞動(dòng)大軍”中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)。
（2）．積極開展“班班有歌聲”為主題的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
（1）．組織學(xué)生參加學(xué)校組織的豐富多采的“校園藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)。
（2）．做好班級工作小結(jié)，布置暑假工作。
培訓(xùn)班的工作計(jì)劃篇七
今年以來，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上饒市人社局的精心指導(dǎo)下，我局全面貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)和^v^^v^系列重要講話精神，認(rèn)真落實(shí)上饒市人力資源社會(huì)保障工作會(huì)議和全市經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議的部署，牢固樹立和貫徹落實(shí)“五大發(fā)展”理念，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)，堅(jiān)持民生為本、人才優(yōu)先工作主線，著力促改革、補(bǔ)短板、兜底線、防風(fēng)險(xiǎn)，扎實(shí)推進(jìn)“五型人社”建設(shè)，努力開創(chuàng)人力資源社會(huì)保障事業(yè)發(fā)展新局面，各項(xiàng)工作取得顯著成效?，F(xiàn)將上半年工作情況總結(jié)如下：
一、工作情況。
堅(jiān)持創(chuàng)新工作思路，就業(yè)工作成效顯著。
截至6月底，城鎮(zhèn)新增就業(yè)2051人，完成年任務(wù)；“4050”人員就業(yè)227人，完成年任務(wù)；新增農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移2733人，完成年任務(wù)；其中省內(nèi)轉(zhuǎn)移1834人，完成年任務(wù)。新增家庭服務(wù)業(yè)從業(yè)人員638人，完成年任務(wù)的；省內(nèi)工業(yè)園區(qū)定向培訓(xùn)1530人，完成年任務(wù)；家庭服務(wù)業(yè)從業(yè)人員培訓(xùn)350人，完成年任務(wù)的；創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)人數(shù)570人，完成年任務(wù)；失業(yè)保險(xiǎn)參加人數(shù)29366人，完成年任務(wù)的；失業(yè)保險(xiǎn)金征繳萬元，完成年任務(wù)；創(chuàng)業(yè)貸款發(fā)放4035萬元，完成年任務(wù)；到期貸款回收率，完成年任務(wù)的。
采取與市財(cái)政、貸款承辦銀行聯(lián)合審批的形式發(fā)放創(chuàng)業(yè)貸款4035萬元，扶持個(gè)體創(chuàng)業(yè)434人，帶動(dòng)就業(yè)3078人。其中扶持婦女創(chuàng)業(yè)177人，發(fā)放扶持資金1695萬元；扶持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)17人，發(fā)放扶持資金165萬元。到期貸款回收率達(dá)。
積極落實(shí)失業(yè)保險(xiǎn)支持企業(yè)穩(wěn)崗政策。全面開展穩(wěn)崗補(bǔ)貼核查，嚴(yán)格按照政策法規(guī)要求進(jìn)行審核、社會(huì)公示等程序，安排專人上門調(diào)查。xx年預(yù)計(jì)可發(fā)放穩(wěn)崗補(bǔ)貼350萬元。
傳資料4000余份，現(xiàn)場達(dá)成就業(yè)意向235人。三是多渠道引導(dǎo)貧困勞動(dòng)力實(shí)現(xiàn)就業(yè)，充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)平臺(tái)作用，在保潔、保綠、治安協(xié)管等社會(huì)服務(wù)領(lǐng)域開發(fā)村組公益性崗位。四是下發(fā)《關(guān)于對黃柏鄉(xiāng)爐灣村精準(zhǔn)扶貧戶落實(shí)精準(zhǔn)扶貧措施的通知》文件，為掛點(diǎn)村黃柏鄉(xiāng)爐灣村精準(zhǔn)扶貧對象落實(shí)扶貧措施，幫助掛點(diǎn)貧困戶實(shí)現(xiàn)就業(yè)，從本質(zhì)上實(shí)施脫貧計(jì)劃。
堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，社會(huì)保險(xiǎn)工作進(jìn)展順利。
社會(huì)保險(xiǎn)擴(kuò)面征繳工作，穩(wěn)中推進(jìn)。截止五月底，企業(yè)職工養(yǎng)老保險(xiǎn)參保人數(shù)75941人，其中企業(yè)職工養(yǎng)老保險(xiǎn)繳費(fèi)人數(shù)39936人，完成全年任務(wù)52%；企業(yè)職工基金征繳13442萬元，完成全年任務(wù)。機(jī)關(guān)事業(yè)單位養(yǎng)老保險(xiǎn)參保人數(shù)10399人，完成全年任務(wù)；在職人數(shù)7777人，完成全年任務(wù)；機(jī)關(guān)事業(yè)單位繳費(fèi)6296萬元，完成全年任務(wù)；繳費(fèi)人數(shù)6897人。工傷保險(xiǎn)參保人數(shù)46003人，完成全年任務(wù)100%；工傷基金征繳651萬元，完成全年任務(wù)。生育保險(xiǎn)參保20404人，完成全年任務(wù)；生育基金征繳211萬元，完成全年任務(wù)。城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險(xiǎn)16-59周歲參保繳費(fèi)人員已通過代扣代繳完成基金征繳共計(jì)萬人，代扣金額共計(jì)萬元，完成應(yīng)繳費(fèi)人數(shù)的。xx年上半年，參加城鎮(zhèn)職工醫(yī)保人數(shù)為33547人，參保單位566個(gè)；城鄉(xiāng)居民參保人數(shù)為282639人，個(gè)人繳費(fèi)收入萬元。
及時(shí)足額發(fā)放待遇人員養(yǎng)老金。截止目前，全市共有離退休人員25772名，1-6月份共發(fā)放養(yǎng)老金32192萬元。1-6月份共發(fā)生并辦理工傷260人次，工亡、傷殘參保職工及供養(yǎng)親屬、老工傷支付工傷保險(xiǎn)待遇588萬元，為3430名生育參保職工支付生育保險(xiǎn)待遇162萬元。城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險(xiǎn)60周歲以上享受待遇發(fā)放萬人，1-6月份累計(jì)發(fā)放金額為萬元。老農(nóng)保退?？?cè)藬?shù)6488人，退保總金額萬元。
退休人員資格認(rèn)證工作有序開展。從4月份開始集中開展三個(gè)月的退休人員資格認(rèn)證工作。為了高效、安全、保質(zhì)、便捷的完成這項(xiàng)工作，社保局采用現(xiàn)場認(rèn)證、異地認(rèn)證三大方式認(rèn)證，進(jìn)一步杜絕死亡冒領(lǐng)，確?；鸢踩?。截止目前，我市資格認(rèn)證工作正有條不紊的推進(jìn)，已完成了資格認(rèn)證21937人，認(rèn)證率達(dá)92%。
本養(yǎng)老保險(xiǎn)制度有了更清晰深入的了解，進(jìn)一步消除了參保顧慮，提高了群眾參保積極性和主動(dòng)性，為全市開展城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險(xiǎn)參保工作營造了良好的輿論氛圍。
多項(xiàng)醫(yī)保工作扎實(shí)推進(jìn)。一是將我市xx年度符合“大病關(guān)愛”救助標(biāo)準(zhǔn)的參保對象上報(bào)至上饒，為我市多名大病患者爭取了“大病關(guān)愛”救助金。二是為確保已繳納參保金的群眾能及時(shí)享受醫(yī)保待遇，在續(xù)保期內(nèi)，為群眾開通零星激活業(yè)務(wù)。有需要的參保人可以憑交款發(fā)票至戶口所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)保事業(yè)所優(yōu)先激活，優(yōu)先享受xx年度醫(yī)保待遇。三是進(jìn)行長期護(hù)理險(xiǎn)試點(diǎn)摸底測算工作。四是協(xié)助開展“健康扶貧”工作。
堅(jiān)持穩(wěn)慎推進(jìn)，各項(xiàng)工作進(jìn)展有序。
深化公務(wù)員職務(wù)與職級并行。穩(wěn)妥推進(jìn)實(shí)施縣以下機(jī)關(guān)建立公務(wù)員職務(wù)與職級并行制度工作。根據(jù)與市委組織部等五部門聯(lián)合下發(fā)的《xx市xx年公務(wù)員職務(wù)與職級并行制度的實(shí)施方案》文件精神和要求，完成了對晉升職級人員的工資待遇審批工作。
扎實(shí)開展精準(zhǔn)扶貧工作。我局積極響應(yīng)市委、市政府的號召，扎實(shí)開展精準(zhǔn)扶貧工作。一是根據(jù)市委組織部的安排，我局選派了6名領(lǐng)導(dǎo)干部作為駐村“書記”，通過帶領(lǐng)派駐村干部開展貧困戶識(shí)別和建檔立卡工作，結(jié)合召開黨支部會(huì)議與村民大會(huì)、逐戶走訪村民了解分析致貧原因和致富需求，幫助村“兩委”制定和實(shí)施脫貧計(jì)劃；二是堅(jiān)持定期前往扶貧掛點(diǎn)村實(shí)地走訪看望幫扶對象，詳細(xì)了解并記錄好每位幫扶對象的家庭基本情況、經(jīng)濟(jì)等情況，在春節(jié)和端午節(jié)堅(jiān)持對困難群眾進(jìn)行慰問，提供資金和物質(zhì)幫助。三是開展就業(yè)精準(zhǔn)扶貧。通過召開以“就業(yè)扶貧、真情筑夢”的就業(yè)扶貧招聘大會(huì)，在保潔、保綠、治安協(xié)管等社會(huì)服務(wù)領(lǐng)域開發(fā)村組公益性崗位等多渠道幫助貧困勞動(dòng)力實(shí)現(xiàn)就業(yè)。
堅(jiān)持提素質(zhì)強(qiáng)隊(duì)伍，機(jī)關(guān)事業(yè)單位管理日趨規(guī)范。
認(rèn)真貫徹落實(shí)《公務(wù)員法》及其相關(guān)配套法規(guī)，申報(bào)19名公務(wù)員、4名事業(yè)單位工作人員、68名教師、xx年“三支一扶”大學(xué)生的招錄計(jì)劃。完成了省公務(wù)員入圍面試人員資格審查工作。
根據(jù)《^v^xx市委、xx市人民政府關(guān)于大力促進(jìn)非公有制經(jīng)濟(jì)更好更快發(fā)展的實(shí)施意見》和《市委辦公室市政府辦公室關(guān)于國有企事業(yè)單位職工經(jīng)批準(zhǔn)停職領(lǐng)辦創(chuàng)辦企業(yè)有關(guān)問題的意見》文件精神和有關(guān)要求，為事業(yè)單位職工停職領(lǐng)辦創(chuàng)辦企業(yè)人員辦理了審批和備案手續(xù)。
已擬定了《xx市突出貢獻(xiàn)人才獎(jiǎng)勵(lì)辦法》初稿，明確了對象條件、優(yōu)惠政策、服務(wù)機(jī)制等內(nèi)容，待市委、市政府研究同意后發(fā)文實(shí)施。
堅(jiān)持開展勞動(dòng)監(jiān)察，促進(jìn)勞動(dòng)關(guān)系和諧健康發(fā)展。
xx年1至6月份，勞動(dòng)監(jiān)察局共受理投訴案件21件，結(jié)案20件，結(jié)案率95%，涉及農(nóng)民工296人，為農(nóng)民工追討工資數(shù)額萬元；截止目前累計(jì)征繳農(nóng)民工工資保障金1700余萬元，涉及建設(shè)單位33家。
認(rèn)真開展農(nóng)民工工資支付專項(xiàng)檢查。xx年12月至春節(jié)前夕，由市人社局牽頭，從各解拖辦成員單位抽調(diào)人員組成專項(xiàng)執(zhí)法檢查組，重點(diǎn)對轄區(qū)內(nèi)招用農(nóng)民工較多的建筑、水利、公路施工、加工制造、餐飲服務(wù)及其他中小型勞動(dòng)密集型企業(yè)、礦山企業(yè)保障農(nóng)民工工資支付情況進(jìn)行檢查。同時(shí)，為力爭此次排查全覆蓋、無死角，向各鄉(xiāng)、街道，xx市經(jīng)開區(qū)勞保所下發(fā)了《關(guān)于做好春節(jié)前全市重大欠薪隱患案件排查工作的通知》，加強(qiáng)與基層勞動(dòng)保障所聯(lián)動(dòng)，充分發(fā)揮基層力量，擴(kuò)大排查面。此次檢查，全市共計(jì)排查用人單位109家，涉及農(nóng)民工3064人。排查出欠薪企業(yè)8家，涉及農(nóng)民工150余人，為農(nóng)民工追討工資萬元。
開展xx年勞動(dòng)保障年度書面審查工作。根據(jù)《上饒市人力資源和社會(huì)保障局關(guān)于做好xx年勞動(dòng)保障年度書面審查工作的通知》文件要求，于xx年1月初至xx年6月30日在全市范圍內(nèi)開展xx年勞動(dòng)保障年度書面審查工作，重點(diǎn)審查文教、衛(wèi)生系統(tǒng)，經(jīng)開區(qū)企業(yè)及上一年度被投訴的用人單位。目前已經(jīng)審查用人51家，主要為教育系統(tǒng)，涉及勞動(dòng)者3200余人，51家用人單位均提交了年審材料。目前此項(xiàng)工作正在進(jìn)行，下一步將重點(diǎn)審查醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)。
開展清理整頓人力資源市場秩序?qū)ｍ?xiàng)行動(dòng)。xx年3月4日至3月20日，聯(lián)合市市場^v^開展了清理整頓人力資源市場秩序?qū)ｍ?xiàng)行動(dòng)。此次專項(xiàng)行動(dòng)共抽調(diào)7人，其中人社部門5人，市場監(jiān)管部門2人。共檢查人力資源服務(wù)機(jī)構(gòu)和用人單位8家，其中檢查人力資源服務(wù)機(jī)構(gòu)4家，涉及人數(shù)4680人，4家企業(yè)均辦理了服務(wù)許可證；檢查用人單位4家，主要為銀行部門，涉及勞務(wù)派遣員工102人。在檢查中未發(fā)現(xiàn)有違反職業(yè)中介管理規(guī)定的行為。
看，一看隱患是否徹底消除，二是提醒用人單位要遵守勞動(dòng)保障法律法規(guī)，告知其惡意欠薪存在的危害，三是對勞動(dòng)者進(jìn)行維權(quán)宣傳，引導(dǎo)勞動(dòng)者依法維權(quán)。在回頭看中，沒有發(fā)現(xiàn)這8家單位存在欠薪行為。
啟動(dòng)實(shí)施了農(nóng)民工實(shí)名制管理工作。xx年2月，我市出臺(tái)了《xx市人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)推進(jìn)農(nóng)民工工資實(shí)名制監(jiān)管信息化工作實(shí)施方案的通知》，要求建設(shè)領(lǐng)域施工企業(yè)在繳納農(nóng)民工工資保障金的通知，須開設(shè)農(nóng)民工工資發(fā)放專用賬戶，目前發(fā)放用人單位勞動(dòng)用工備案證10余份。6月22日上午，針對此項(xiàng)工作，專門對用人單位進(jìn)行了為期半天的培訓(xùn)。
堅(jiān)持著眼穩(wěn)定大局，信訪工作呈現(xiàn)實(shí)效。
大力做好企業(yè)軍轉(zhuǎn)干部穩(wěn)定工作。認(rèn)真抓好企業(yè)軍轉(zhuǎn)干部各項(xiàng)解困政策的落實(shí)，繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任制，深入細(xì)致地開展了對企業(yè)軍轉(zhuǎn)干部的思想政治教育工作，及時(shí)做好重點(diǎn)人員穩(wěn)控工作。
扎實(shí)做好群眾來信來訪工作。1-6月份，我局共收到市委督查室、市^v^、市長熱線辦等轉(zhuǎn)辦的各類信訪件共計(jì)35件，做到了規(guī)范登記、及時(shí)受理，按時(shí)交辦、依法送達(dá)，按期辦結(jié)率100%。同時(shí)強(qiáng)化教育疏導(dǎo)責(zé)任，做好了宣傳解釋工作，積極引導(dǎo)來訪人以理性合法方式逐級表達(dá)訴求。
二、工作中存在的主要問題及困難。
園區(qū)企業(yè)用工還不夠規(guī)范。部分企業(yè)未與員工簽訂書面勞動(dòng)合同，員工應(yīng)享受的休假、社會(huì)保險(xiǎn)等權(quán)利得不到有效保障，存在招工難、穩(wěn)工難等難題，勞資矛盾時(shí)有顯現(xiàn)，構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系的任務(wù)更加艱巨，維護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益的要求更加迫切。
自xx年我市啟動(dòng)城鄉(xiāng)居民社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)試點(diǎn)工作以來，我市40歲以下群體參保積極性不高，參保率較低，擴(kuò)面征繳較為困難。
根據(jù)上饒市人社局統(tǒng)一部署和要求，切實(shí)做好全市事業(yè)單位公開招聘、全省公務(wù)員招錄、教師招聘等相關(guān)考務(wù)和錄用手續(xù)辦理、xx年“三支一扶”大學(xué)生安置、xx年“三支一扶”大學(xué)生計(jì)劃擇崗下派等工作。
認(rèn)真貫徹落實(shí)《^v^xx市委、xx市人民政府關(guān)于大力促進(jìn)非公有制經(jīng)濟(jì)更好更快發(fā)展的實(shí)施意見》，研究出臺(tái)《關(guān)于國有企事業(yè)單位職工經(jīng)批準(zhǔn)停職領(lǐng)辦創(chuàng)辦企業(yè)有關(guān)問題的意見》，并認(rèn)真做好相關(guān)手續(xù)辦理工作。
嚴(yán)格對照xx年度民生工程任務(wù)分解指標(biāo)，積極抓好貫徹落實(shí)，全面完成xx年的各項(xiàng)民生工程指標(biāo)任務(wù)。加大城鎮(zhèn)職工養(yǎng)老保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、生育保險(xiǎn)的擴(kuò)面征繳和參保政策宣傳力度，不斷推進(jìn)機(jī)關(guān)事業(yè)人員社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)的后續(xù)工作，完善助保貸款手續(xù)辦理，繼續(xù)推動(dòng)以非公有制企業(yè)職工、工業(yè)園區(qū)務(wù)工人員、靈活就業(yè)人員、失地農(nóng)民等群體為重點(diǎn)的企業(yè)參保，不斷擴(kuò)大五大保險(xiǎn)覆蓋面。
全面開展就業(yè)精準(zhǔn)扶貧工作。一是落實(shí)就業(yè)扶貧政策。按照《xx市就業(yè)扶貧工程實(shí)施方案》文件要求在全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)全面鋪開落實(shí)各項(xiàng)就業(yè)扶貧政策。二是至少舉辦一期貧困勞動(dòng)力電子商務(wù)培訓(xùn)，鼓勵(lì)和引導(dǎo)符合條件的貧困勞動(dòng)力參加培訓(xùn)。對有創(chuàng)業(yè)意愿的貧困勞動(dòng)力優(yōu)先安排至電商產(chǎn)業(yè)園孵化基地進(jìn)行指導(dǎo)。三是開發(fā)保潔、保綠、治安協(xié)管等社會(huì)服務(wù)領(lǐng)域的村組公益性崗位。在全市6個(gè)貧困村開發(fā)貧困村就業(yè)扶貧專崗，確保每個(gè)貧困村開發(fā)1個(gè)就業(yè)扶貧專崗。四是完善農(nóng)村貧困勞動(dòng)力信息統(tǒng)計(jì)工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)平臺(tái)要在前期完成的信息錄入基礎(chǔ)上，按人口比例更新增減情況繼續(xù)完善人社部“農(nóng)村貧困勞動(dòng)力信息系統(tǒng)”。同時(shí)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要準(zhǔn)確完成《建檔立卡農(nóng)村貧困人口精準(zhǔn)識(shí)別卡》、《建檔立卡農(nóng)村貧困人口統(tǒng)計(jì)表》的信息統(tǒng)計(jì)工作。
積極實(shí)施人力資源市場改造工程項(xiàng)目，設(shè)立專門的人力資源市場，每周定期組織企業(yè)招聘、職業(yè)介紹等工作。繼續(xù)以xx年我市新入園企業(yè)用工工作為抓手，結(jié)合園區(qū)企業(yè)用工需求，完善創(chuàng)業(yè)就業(yè)扶持政策，以入園企業(yè)用工為抓手，重點(diǎn)抓好高校畢業(yè)生、農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力、城鎮(zhèn)就業(yè)困難人員和復(fù)退軍人就業(yè)服務(wù)，積極開展針對園區(qū)企業(yè)的各類招聘活動(dòng)，努力破解園區(qū)企業(yè)招工、穩(wěn)工難題。
切實(shí)做好各項(xiàng)醫(yī)保工作。一是加快現(xiàn)有醫(yī)保信息系統(tǒng)升級，實(shí)現(xiàn)與院管系統(tǒng)的順利對接，加強(qiáng)監(jiān)管能力建設(shè)。
二是按照“以收定支、略有結(jié)余”的原則，合理科學(xué)制定xx年度“六參數(shù)”，確保今年城鄉(xiāng)居民醫(yī)?；鹗罩胶?。三是積極爭取市政府及上級主管部門的支持，加強(qiáng)與定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的溝通協(xié)調(diào)，盡早解決以前居民醫(yī)保資金超支的問題。四是進(jìn)一步做好長期護(hù)理險(xiǎn)調(diào)研測算工作，為全面鋪開長期護(hù)理險(xiǎn)打下良好基礎(chǔ)。五是積極落實(shí)醫(yī)?；饘徲?jì)發(fā)現(xiàn)問題的整改、整治工作。
選表彰辦法的通知的要求，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)保障所根據(jù)文件要求做好申報(bào)工作。六是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)保障所要深入機(jī)關(guān)單位、企業(yè)進(jìn)行宣傳xx年5月12日省人民政府第80次常務(wù)會(huì)議審議通過的《江西省女職工勞動(dòng)保護(hù)特別規(guī)定》。
xx市人力資源和社會(huì)保障局。
xx年6月22日。
培訓(xùn)班的工作計(jì)劃篇八
指導(dǎo)思想：
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，本學(xué)期政治教研組將遵循教育教學(xué)規(guī)律，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，貫徹落實(shí)學(xué)科教學(xué)常規(guī)，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，營造良好的教研氛圍，提高本組教師的教研科研水平。進(jìn)一步加強(qiáng)和改良中學(xué)思想政治教育，積極探索中學(xué)生思想政治教育的有效形式和方法;積極探索課堂教學(xué)的新模式。扎扎實(shí)實(shí)搞好政治課教學(xué)，努力提高教學(xué)成績。在認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)學(xué)校工作計(jì)劃的基礎(chǔ)上，特制定此計(jì)劃。
二、工作目標(biāo)：
形成良好的教科研氛圍，進(jìn)一步提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平。在科組活動(dòng)中，探討教法和學(xué)法研究，運(yùn)用新的教學(xué)方法。培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，創(chuàng)造新的力量，讓每一位學(xué)生都有新的進(jìn)步，努力提高教學(xué)成績。
1、學(xué)生方面：
高一：端正思想認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，讓學(xué)生掌握好教材理論知識(shí)，提高分析解決實(shí)際問題能力，為后面高二、高三階段的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ);讓學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣。
高二：鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，狠抓落實(shí)，注重能力培養(yǎng)，加強(qiáng)引導(dǎo)，提高平均成績和命中率。
高三：認(rèn)真總結(jié)上一年高考情況，鉆研高考的考綱，注意分析、掌握命題的方向，加強(qiáng)對知識(shí)點(diǎn)以及重點(diǎn)難點(diǎn)的分析研究，加強(qiáng)考試指導(dǎo)，努力完成學(xué)校下達(dá)的升學(xué)指標(biāo)。
2、教師方面：制定好個(gè)人發(fā)展計(jì)劃，增強(qiáng)專業(yè)素養(yǎng)，提高育人素質(zhì)，創(chuàng)新教學(xué)模式，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量。
三、工作重點(diǎn)：加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念。
1、教師進(jìn)一步養(yǎng)成學(xué)習(xí)與反思的習(xí)慣，增強(qiáng)研究意識(shí)，以研究者的眼光審視、反思、分析、解決自己在教學(xué)實(shí)踐中遇到的問題，把日常教學(xué)工作與教學(xué)研究融為一體。經(jīng)常進(jìn)行專業(yè)切磋、協(xié)調(diào)與合作，相互學(xué)習(xí)。相互支持，共同分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。提高教育教學(xué)水平。
2、在教學(xué)實(shí)踐中將平等、尊重、鼓勵(lì)、欣賞、創(chuàng)新的課改觀念帶進(jìn)課堂。課前多花功夫研究學(xué)生;課堂多創(chuàng)造機(jī)會(huì)引導(dǎo)學(xué)生積極思維，主動(dòng)參與教學(xué)。多運(yùn)用多媒體手段及學(xué)生喜聞樂見的教學(xué)手段增強(qiáng)吸引力。狠抓基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí)，課后作業(yè)高質(zhì)量地完成，盡量提高學(xué)習(xí)成績。
四、具體措施。
1、認(rèn)真?zhèn)湔n是教師提高課堂效率的重要途徑，教師上課必須有教案，教案設(shè)計(jì)必須體現(xiàn)新課標(biāo)的三個(gè)緯度，有學(xué)習(xí)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)，要有學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，課后應(yīng)有教學(xué)反思。不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式，有效指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。
2、依照學(xué)校要求，加強(qiáng)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)要求的落實(shí)和檢查，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，上好每一節(jié)課，向常態(tài)課要質(zhì)量，杜絕亂課、差課，保證良好教風(fēng)的形成。
3、加強(qiáng)聽課、評課制度。要求科組長聽課不少15節(jié)，其余教師不少于10節(jié)，搞好同課教研。認(rèn)真開展聽評課活動(dòng)，要求每位教師每學(xué)期至少上一節(jié)公開課，之后在科組活動(dòng)進(jìn)行評課，認(rèn)真討論，要求每個(gè)老師說出優(yōu)缺點(diǎn)，然后取長補(bǔ)短，提高教學(xué)質(zhì)量。并且要求評課時(shí)要多提不足和建議。鼓勵(lì)多聽同一備課組老師的課。
4、認(rèn)真抓好高三畢業(yè)教學(xué)工作。深入研究今年高考政治試題的特點(diǎn)，明確高考導(dǎo)向與試題改革的趨勢。高三教師要結(jié)合自身教學(xué)體會(huì)，聯(lián)系高考試題和考試說明的內(nèi)容，分析探討高考復(fù)習(xí)思路，做到復(fù)習(xí)具有針對性、目的性、實(shí)效性。高三教師要積極準(zhǔn)備參加區(qū)、市的高三教學(xué)研討會(huì)，及時(shí)汲取外部信息，調(diào)整教學(xué)策略，提高教學(xué)和復(fù)習(xí)的實(shí)效性、針對性。對外部信息，要充分發(fā)揮群體力量，教研組內(nèi)共同討論、共同分析，為高三教學(xué)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
5、在科組活動(dòng)中，探討教法和學(xué)法研究。學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)教法和學(xué)法，教會(huì)學(xué)生提出問題、分析問題、解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力;加強(qiáng)集體備課制度。同級統(tǒng)一備課，由備課組長負(fù)責(zé)，指導(dǎo)教師要鉆研教材，組織好教法，確定重點(diǎn)和難點(diǎn)及練習(xí)的選用等工作，同級教師多溝通，多聽課取長補(bǔ)短，共同提高。每周教研活動(dòng)有具體內(nèi)容，如講教法、評課、教材凝難點(diǎn)分析和探討、經(jīng)驗(yàn)介紹、專題講座、學(xué)習(xí)文章、教材的教法和體會(huì)等。
6、抓常規(guī)教學(xué)管理制度的落實(shí)。進(jìn)一步加強(qiáng)對備課、上課、復(fù)習(xí)、考試、考查、課外輔導(dǎo)等各個(gè)環(huán)節(jié)的研究。
(1)備課，各教師要把培養(yǎng)學(xué)生的主體意識(shí)和提高成績作為重要目標(biāo)，在既備學(xué)生又備教材的基礎(chǔ)上，寫出切實(shí)可行的教案，做到超前備課，參加工作三年內(nèi)青年教師要備詳案，其他教師備教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)，學(xué)法指導(dǎo)及簡單的教學(xué)過程。及時(shí)記錄教學(xué)得失。并實(shí)行一個(gè)課時(shí)一個(gè)案，有電子教案和寫下備課本教案，書寫規(guī)范，字體清晰。并且要寫教學(xué)后記，做到詳細(xì)、具體，有針對性。
(2)上課，各科教師要認(rèn)真上好每一堂課，充分做好課前準(zhǔn)備，熟悉教案，督促學(xué)生做好上課準(zhǔn)備，上課做到儀表端莊、精神飽滿、語言清晰，動(dòng)作規(guī)范，教學(xué)時(shí)間安排合理，準(zhǔn)時(shí)上下課。
7、加強(qiáng)科組建設(shè)，提高工作的有效性?？平M長(備課組長)要協(xié)調(diào)本組教師教學(xué)工作，做到備課、進(jìn)度、資料、測試的基本統(tǒng)一。在學(xué)校組織的考試中做好命題、評卷組織、成績上報(bào)等工作，保證考試的科學(xué)性和公正性。
8、加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)，積極學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，做好“結(jié)對子”工作。按照學(xué)校要求嚴(yán)格執(zhí)行，被指導(dǎo)教師要虛心向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，指導(dǎo)教師要認(rèn)真履行職責(zé)，不斷幫助青年教師，促使青年教師在很快的時(shí)間內(nèi)能獨(dú)立地承擔(dān)教育教學(xué)任務(wù)。六、研究課題特長班和普通班后進(jìn)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。
培訓(xùn)班的工作計(jì)劃篇九
尊敬的各位專家、領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
歷時(shí)兩天半的班主任培訓(xùn)班即將落下帷幕，此時(shí)留在各位學(xué)員心中的或許是敬佩、或許是感嘆、或許是激動(dòng)，而我切切實(shí)實(shí)體會(huì)到了何為“心頭荷花開，身畔暖風(fēng)走。”作為一名普通教育工作者的那一份幸福，不禁絲絲而生。所以，我發(fā)言的題目是：《以“幸福”的名義工作》。
這一份幸福來自專家、領(lǐng)導(dǎo)的教誨與關(guān)懷。且不說專家們?yōu)槲覀儙砹藢I(yè)的知識(shí)、實(shí)踐的智慧，但就犧牲天倫之樂，奔波千里來到阜寧，就足以讓我們感動(dòng)。這一份幸福來自兩天半來800多位同仁的堅(jiān)守。兩天半的學(xué)習(xí)，我自始自終的參加。毫不夸張說，是我參加的各種培訓(xùn)中紀(jì)律最好的一次。我沒有資格表揚(yáng)大家，但我有權(quán)利為大家的堅(jiān)守而驕傲！這真是“春風(fēng)有情催百花，桃李無言自成蹊。”
一、讓工作成為成長的歷程幸福的記憶。
就個(gè)人的感受而言，在近20個(gè)課時(shí)里，七位專家給我第一沖擊力的是他們對事業(yè)的熱愛與執(zhí)著、對人生的叩問與思考。齊學(xué)紅教授幾年如一日，堅(jiān)持做“隨園夜話”沙龍，立志做一個(gè)能領(lǐng)跑的人；陳紅燕博士告訴我們：低調(diào)做人、高調(diào)做事，做有滋有味的教育；吳丹丹老師把她對生活的熱愛全部傾注在她的學(xué)生身上……無一不讓我們聽者震撼。我以為，人的心靈是有縫隙的。因此，在感動(dòng)之余，她們的言行也在觸動(dòng)我們每一個(gè)人的內(nèi)心，撥弄著那一個(gè)“一碰就哆嗦的小人人”，那就是做為一個(gè)人，我們究竟該怎樣的生活和工作！
誠然，人生在我們很多人的眼里“只作風(fēng)前絮，歡也零星，悲也零星，都在連江點(diǎn)點(diǎn)萍！”因此，工作無目標(biāo)、生活無激情，對待班主任工作更為突出。名家名師們的經(jīng)歷告訴我們：我們應(yīng)該把工作與個(gè)人的社會(huì)成熟與專業(yè)成長結(jié)合起來，讓工作的過程就是一個(gè)成長的過程。應(yīng)該把工作看做是人生積累精神財(cái)富的主要路徑，成為你幸福的記憶。因?yàn)?，只有擁有?dú)立、自由精神的人，才是真正幸福的人。
二、讓理解成為教育的最終目標(biāo)。
什么是教育？什么是教育的目標(biāo)？這些問題確實(shí)是大家“熟知并不真知”的。在聆聽講座的過程中，我一直在尋找著在專家名師的心中，教育的.目標(biāo)到底是什么。因?yàn)?，不管是理論專家，還是實(shí)踐名師，他們所研究和實(shí)踐的目標(biāo)作用到學(xué)生身上是一致的。在聽后的反思、梳理中，我的腦海里突然跳出了這樣一句話：教育的最終目標(biāo)是理解學(xué)生想法的本質(zhì)。
你看齊教授的“班主任是學(xué)生成長的主要‘精神關(guān)懷者’”；陳博士的“誤解兒子的實(shí)例”；朱教授的“情感的人生教育價(jià)值”；蘇主任的“有效溝通”；吳老師的“特殊生教育”；袁老師的“三年三封信”；殷老師的“講錯(cuò)的話都是不懂孩子的話”，無一不見理解的身影。而這個(gè)理解主要是理解學(xué)生。
要理解學(xué)生，就要讓他們體驗(yàn)。這一次培訓(xùn)，如果說讓大家感興趣，無疑是和在報(bào)告中，專家們不斷地和大家互動(dòng)，讓大家體驗(yàn)是密不可分的。體驗(yàn)更是當(dāng)下班主任工作中，重要的一個(gè)工作方法。特別是袁子意老師的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)。他的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，讓學(xué)生從參加體驗(yàn)活動(dòng)，到分享成功，再形成共識(shí)，最后能自覺行動(dòng)。今天上午，殷老師以他的幽默輕松的語言，讓我們一次次體驗(yàn)了自己教育教學(xué)中的場景，同時(shí)又引起了我們深深的思考。他們體驗(yàn)式教學(xué)再次證明了“你告訴我，我忘記了；你展示給我，我記住了；你讓我參與，我理解了?！?/p>
要理解學(xué)生，老師就要學(xué)會(huì)守望。在培訓(xùn)中，多位老師都把學(xué)生看著是花。確實(shí)學(xué)生就是花，但不僅是學(xué)生都花一樣美麗，更重要的是，學(xué)生的成長也像花一樣是一個(gè)漸放的過程。老師要真正地理解學(xué)生，知道他們言行背后的故事，就要有耐心。
三、讓自己成為一個(gè)“講故事”的人。
記不清哪位老師在報(bào)告中說，我今天只不過是把工作中的事，整理成一個(gè)一個(gè)的故事說出來，我相信在座的各位都有故事，那就讓我們講出來。這句話，對我的觸動(dòng)很大。是呀，我們工作中的故事肯定不少，為什么不做一個(gè)“講故事”的人呢？再一聽，能講故事的人，不是你有故事就行，你還要做到：
你要是一個(gè)有理想和追求的人，這個(gè)理想不是“豬欄理想”，安于現(xiàn)狀；你要是一個(gè)有真愛和會(huì)愛的人，多年的教育工作，讓我們早就“花不再香，風(fēng)不再輕”，麻木了；你要是一個(gè)善于學(xué)習(xí)和研究的人；你還要是一個(gè)能堅(jiān)守和不倦的人；你還要是一個(gè)勇于改變自己的人等等。我想我們每個(gè)人都會(huì)找出自己為什么不會(huì)成為講故事人的原因，那我們還等什么呢?那就讓我們行動(dòng)起來，都來做一個(gè)能“講故事”的人而不只是一個(gè)會(huì)鼓掌的人。
各位同仁，短暫的培訓(xùn)雖然快要結(jié)束了，但專家領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨還在我們耳旁回響?！案呱窖鲋?，景行行止，雖不能至，心向往之?！蓖緜?，成功已開始發(fā)出請柬，以幸福的名義，她一路飄香。
培訓(xùn)班的工作計(jì)劃篇十
為貫徹落實(shí)關(guān)于加強(qiáng)員工培訓(xùn)工作的講話精神，全面提升集團(tuán)公司員工的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，推進(jìn)集團(tuán)健康快速發(fā)展，結(jié)合集團(tuán)公司實(shí)際，制定20xx年員工培訓(xùn)計(jì)劃。
一、總體目標(biāo)。
1、加強(qiáng)公司高管人員的培訓(xùn)，提升經(jīng)營者的經(jīng)營理念，開闊思路，增強(qiáng)決策能力、戰(zhàn)略開拓能力和現(xiàn)代經(jīng)營管理能力。
2、加強(qiáng)公司中層管理人員的培訓(xùn)，提高管理者的綜合素質(zhì)，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)綜合管理能力、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力。
3、加強(qiáng)公司專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)，提高技術(shù)理論水平和專業(yè)技能，增強(qiáng)科技研發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改造能力。
4、加強(qiáng)公司操作人員的技術(shù)等級培訓(xùn)，不斷提升操作人員的業(yè)務(wù)水平和操作技能，增強(qiáng)嚴(yán)格履行崗位職責(zé)的能力。
5、加強(qiáng)公司員工的學(xué)歷培訓(xùn)，提升各層次人員的科學(xué)文化水平，增強(qiáng)員工隊(duì)伍的整體文化素質(zhì)。
6、加強(qiáng)各級管理人員和行業(yè)人員執(zhí)業(yè)資格的培訓(xùn)，加快持證上崗工作步伐，進(jìn)一步規(guī)范管理。
二、原則與要求。
1、堅(jiān)持按需施教、務(wù)求實(shí)效的原則。根據(jù)集團(tuán)改革與發(fā)展的需要和員工多樣化培訓(xùn)需求，分層次、分類別地開展內(nèi)容豐富、形式靈活的培訓(xùn)，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性，確保培訓(xùn)質(zhì)量。
2、堅(jiān)持自主培訓(xùn)為主，外委培訓(xùn)為輔的原則。整合培訓(xùn)資源，建立健全以集團(tuán)培訓(xùn)中心為主要培訓(xùn)基地，臨近院校為外委培訓(xùn)基地的培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，立足自主培訓(xùn)搞好基礎(chǔ)培訓(xùn)和常規(guī)培訓(xùn)，通過外委基地搞好相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)。
3、堅(jiān)持廠校聯(lián)合辦學(xué)，業(yè)余學(xué)習(xí)為主的原則。根據(jù)公司需求主流與相關(guān)院校進(jìn)行聯(lián)合辦學(xué)，開辦相關(guān)專業(yè)大專課程進(jìn)修班，組織職工利用周末和節(jié)假日集中授課，結(jié)合自學(xué)完成學(xué)業(yè)，取得學(xué)歷。
4、堅(jiān)持培訓(xùn)人員、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時(shí)間三落實(shí)原則。20xx年，高管人員參加經(jīng)營管理培訓(xùn)累計(jì)時(shí)間不少于30天;中層干部和專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)累計(jì)時(shí)間不少于20天;一般職工操作技能培訓(xùn)累計(jì)時(shí)間不少于10天。
三、培訓(xùn)內(nèi)容與方式。
(一)公司領(lǐng)導(dǎo)與企業(yè)高管人員。
1、中央、國家和政府的大政方針的學(xué)習(xí)，國內(nèi)外政治局勢、經(jīng)濟(jì)形勢分析，國家有關(guān)政策法規(guī)的研究與解讀。通過上級主管部門統(tǒng)一組織調(diào)訓(xùn)。
2、開拓戰(zhàn)略思維，提升經(jīng)營理念，提高科學(xué)決策能力和經(jīng)營管理能力。通過參加企業(yè)家高端、峰會(huì)、年會(huì);到國內(nèi)外成功企業(yè)參觀學(xué)習(xí);參加國內(nèi)外著名企業(yè)高級培訓(xùn)師的高端講座。
3、學(xué)歷學(xué)位培訓(xùn)、執(zhí)業(yè)資格培訓(xùn)。參加北大、清華、南開、天大以及中央、省委黨校的學(xué)歷進(jìn)修或mba、emba學(xué)習(xí);參加高級經(jīng)營師等執(zhí)業(yè)資格培訓(xùn)。
(二)中層管理干部。
1、管理實(shí)務(wù)培訓(xùn)。生產(chǎn)組織與管理、成本管理與績效考核、人力資源管理、激勵(lì)與溝通、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等。請專家教授來公司集中授課;組織相關(guān)人員參加專場講座;在集團(tuán)培訓(xùn)中心接收時(shí)代光華課程。
2、學(xué)歷進(jìn)修和專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)。積極鼓勵(lì)符合條件的中層干部參加大學(xué)(大專)函授、自考或參加mba及其它碩士學(xué)位進(jìn)修;組織經(jīng)營、企管、財(cái)會(huì)專業(yè)管理干部參加執(zhí)業(yè)資格考試，獲取執(zhí)業(yè)資格證書。
3、開闊眼界、拓展思路、掌握信息、汲取經(jīng)驗(yàn)。組織中層干部分期分批到上下游企業(yè)和關(guān)聯(lián)企業(yè)學(xué)習(xí)參觀，了解生產(chǎn)經(jīng)營情況，借鑒成功經(jīng)驗(yàn)。
(三)專業(yè)技術(shù)人員。
1、由各專業(yè)副總工程師、主任工程師定期進(jìn)行專題技術(shù)講座，并充分利用集團(tuán)的遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)基地，進(jìn)行新工藝、新材料及質(zhì)量管理知識(shí)等專項(xiàng)培訓(xùn)，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，提高研發(fā)水平。年內(nèi)培訓(xùn)安排如下，共310人：
2、組織專業(yè)技術(shù)人員到同行業(yè)先進(jìn)企業(yè)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，開闊視野。年內(nèi)計(jì)劃安排兩批人員到山東海化、連云港堿廠等單位參觀學(xué)習(xí)。
3、加強(qiáng)對外出參加培訓(xùn)人員的嚴(yán)格管理，培訓(xùn)后要寫出書面材料報(bào)培訓(xùn)科，必要時(shí)對一些新知識(shí)在公司內(nèi)進(jìn)行學(xué)習(xí)、推廣。
4、對會(huì)計(jì)、經(jīng)濟(jì)、統(tǒng)計(jì)等需通過考試取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專業(yè)人員，通過計(jì)劃培訓(xùn)和考前輔導(dǎo)，提高職稱考試的合格率。對工程類等通過評審取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專業(yè)人員，聘請相關(guān)專業(yè)的專家進(jìn)行專題講座，多渠道提高專業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)等級。
(四)職工基礎(chǔ)培訓(xùn)。
1、新工入廠培訓(xùn)。
通過實(shí)行師傅帶徒弟，對新職工進(jìn)行專業(yè)技能培訓(xùn)，各子公司的新職工師徒合同簽訂率必須達(dá)到100%，每半年考核一次，兩次考核不合格，新職工予以辭退，考核優(yōu)秀者給于一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
2、轉(zhuǎn)崗職工再就業(yè)培訓(xùn)。
20xx年要繼續(xù)對再就業(yè)中心人員進(jìn)行企業(yè)文化、法律法規(guī)、勞動(dòng)紀(jì)律、安全生產(chǎn)、團(tuán)隊(duì)精神、擇業(yè)觀念、公司發(fā)展戰(zhàn)略、公司形象、項(xiàng)目進(jìn)展等方面的培訓(xùn)、每項(xiàng)不得低于8個(gè)學(xué)時(shí)。同時(shí)隨著公司的擴(kuò)建，內(nèi)部就業(yè)渠道的增加，及時(shí)進(jìn)行專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，培訓(xùn)時(shí)間不得少于3個(gè)月。
3、職工技術(shù)等級培訓(xùn)。
20xx年集團(tuán)公司計(jì)劃新培養(yǎng)技師15名，高級技師2名。堿業(yè)、股份公司中級工以上人員占技術(shù)工人比例在70%以上，20xx年一方面繼續(xù)普及，擴(kuò)大比例，工作重點(diǎn)是培養(yǎng)高級技術(shù)工人，計(jì)劃培養(yǎng)高級技師2人，技師10人。并試行首席技師制度，形成完善的技能人才體系，為其他子公司提供經(jīng)驗(yàn)。
其他子公司要把工作重點(diǎn)放在基礎(chǔ)工作上，重點(diǎn)培訓(xùn)中級工和高級工，爭取中級工以上人員能占整個(gè)技術(shù)工人比例30%以上，使技術(shù)工人素質(zhì)有整體提高。在此基礎(chǔ)上選擇成熟的力量強(qiáng)的個(gè)別工種，重點(diǎn)培養(yǎng)5技師，50名高級工。
(五)開展學(xué)歷教育。
1、集團(tuán)培訓(xùn)中心與工業(yè)大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)，開辦化工工藝專業(yè)、機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)大專班。通過全國成人高考，對符合錄取條件的公司員工進(jìn)行有計(jì)劃的集中培訓(xùn)，獲取學(xué)歷。
2、與理工大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)，舉辦化工專業(yè)函授本科班;推薦優(yōu)秀中層以上管理人員到天津大學(xué)、南開大學(xué)攻讀碩士學(xué)位。提高公司高管人員的`學(xué)歷、業(yè)務(wù)水平和決策能力，更好地為公司服務(wù)。
3、調(diào)動(dòng)職工自學(xué)積極性。為職工自學(xué)考試提供良好的服務(wù)，幫助職工報(bào)名，提供函授信息;調(diào)整現(xiàn)有在崗職工學(xué)歷進(jìn)修的獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn);將學(xué)歷水平作為上崗和行政、技術(shù)職務(wù)晉升的條件，增加職工學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)。
1、集團(tuán)及子公司要把干部培訓(xùn)工作列入議事日程，實(shí)行責(zé)任制。公司總經(jīng)理對培訓(xùn)工作全面負(fù)責(zé)，主管領(lǐng)導(dǎo)(分管干部人事工作)要抓好落實(shí)。
2、組織到位，經(jīng)費(fèi)到位。公司人事組織部門要按培訓(xùn)計(jì)劃做好組織、協(xié)調(diào)、服務(wù)、監(jiān)督等工作，公司要按照有關(guān)規(guī)定劃撥(工資總額的1.5%到2.5%的比例)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，以保證培訓(xùn)工作落實(shí)到位。
培訓(xùn)班的工作計(jì)劃篇十一
以學(xué)生為主導(dǎo)，教師為主體的課堂教學(xué)，真正做到了把課堂還給學(xué)生。但是并不是意味著老師可以就此輕松了，反之因?yàn)椤肮し蛟谡n外”。老師的任務(wù)就更重了。只有預(yù)習(xí)充分了，才會(huì)有豐富多采的課堂展示。想讓孩子在課堂上的活動(dòng)有意義，一定要加強(qiáng)預(yù)習(xí)。學(xué)生的預(yù)習(xí)實(shí)際上在教師的指導(dǎo)下的自學(xué)，幫助學(xué)生明確目標(biāo)任務(wù)、引導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方式方法，教師精心備課，充分自覺地把學(xué)生帶到一種想學(xué)、能學(xué)、搶學(xué)的氛圍之中。使學(xué)生不但能積極參與課堂并且能有效地參與課堂。我們教師要立足本土，因地制宜，不搞形式，盡心備課，讓我們的孩子的潛能可以在課堂上淋漓盡致的發(fā)揮出來，讓孩子們的思維在課堂上舞動(dòng)起來，讓他們的靈感生發(fā)出來，使課堂璀璨奪目起來！
總之，通過這次培訓(xùn)的學(xué)習(xí)收獲很大，同時(shí)我也努力把這次的學(xué)習(xí)收獲盡快地運(yùn)用到我的工作實(shí)踐中來，為我校的教育發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份綿薄之力。
培訓(xùn)班的工作計(jì)劃篇十二
一、指導(dǎo)思想：
以_理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，立足“三個(gè)堅(jiān)持”，即堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、堅(jiān)持以人為本、堅(jiān)持深化改革;做好“三篇文章”，即率先的文章、均衡的文章、優(yōu)質(zhì)的文章，圍繞一個(gè)目標(biāo)，完成學(xué)校教師的培養(yǎng)目標(biāo)。
工作重點(diǎn)：教師隊(duì)伍優(yōu)化，學(xué)生素質(zhì)提高教學(xué)質(zhì)量提升。培養(yǎng)目標(biāo)：
1、不斷更新教育觀念，使之符合創(chuàng)新教育和素質(zhì)教育的要求，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，使之具有綜合教育的能力和銳意創(chuàng)新的能力。
2、進(jìn)一步發(fā)展自己的個(gè)性特長，使之具有鮮明的教育、教學(xué)個(gè)性，并創(chuàng)出自己的教育、教學(xué)風(fēng)格和特色。
3、進(jìn)一步拓寬培訓(xùn)渠道，以抓師德、抓教改、抓科研為主要途徑，引導(dǎo)青年教師拔尖，促進(jìn)青年教師成名。同時(shí)逐步構(gòu)建校本培訓(xùn)模式，形成校本培訓(xùn)體系，建立校本培訓(xùn)機(jī)制，使校本培訓(xùn)逐步科學(xué)化、規(guī)范化、系列化。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)育人力度。
二、主要工作目標(biāo)和措施：
(一)、完善培訓(xùn)的模式。
1、聽專家對教育改革與發(fā)展面臨的主要問題與對策進(jìn)行輔導(dǎo)講座，要求教師都要參加相關(guān)內(nèi)容的培訓(xùn)。
2、“請進(jìn)來”與“帶出去”的培訓(xùn)。參加培訓(xùn)的教師回來后必須做好“三個(gè)一”工作：
(1)寫一篇外出學(xué)習(xí)的感想;。
(2)作一場外出學(xué)習(xí)的專題匯報(bào);。
(3)上一堂外出學(xué)習(xí)的研究課。
3、反思式培訓(xùn)。我校培訓(xùn)方式把“研討式教學(xué)”模式引入課堂，以現(xiàn)代科學(xué)教育理論為指導(dǎo)，按照“定題定位——獨(dú)立思考——集體研討——引導(dǎo)反思”的活動(dòng)順序組織教學(xué)。開展隨堂聽課周活動(dòng)，鼓勵(lì)教師了解掌握其他學(xué)科中有哪些知識(shí)點(diǎn)與自己所教學(xué)科有關(guān);二要采取定期集體備課的辦法，不同學(xué)科的教師在一起共同研究有關(guān)問題。三要對教師學(xué)習(xí)和掌握跨學(xué)科知識(shí)提出明確的要求，并把它作為教師業(yè)務(wù)考核的一項(xiàng)，考核的結(jié)果與表彰獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤，激發(fā)廣大教師不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
(二)、構(gòu)建教師培訓(xùn)機(jī)制。
校本培訓(xùn)是一項(xiàng)長期而艱巨的工作。要使這項(xiàng)工作逐步走向科學(xué)化、規(guī)范化、系列化就必須在實(shí)踐中逐步探索，積累經(jīng)驗(yàn)，不斷調(diào)整，充實(shí)內(nèi)容，逐步建立校本培訓(xùn)的體系，構(gòu)建校本培訓(xùn)機(jī)制。為此，擬做好以下幾項(xiàng)工作。
(1)每期活動(dòng)的主持人、活動(dòng)人明確分工，責(zé)任到人。領(lǐng)導(dǎo)小組組長及相關(guān)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)校本培訓(xùn)計(jì)劃的制定與實(shí)施。
(2)各項(xiàng)培訓(xùn)統(tǒng)籌安排，統(tǒng)一協(xié)調(diào)，列出培訓(xùn)對象、內(nèi)容、時(shí)間、形式，及早公布，使培訓(xùn)明確有序，進(jìn)展順利。
(3)培訓(xùn)人員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的教學(xué)水平。培訓(xùn)前要制定培訓(xùn)計(jì)劃，上交教導(dǎo)處、教科室審核。內(nèi)容包括培訓(xùn)的目標(biāo)、措施、時(shí)間及具體內(nèi)容。
(4)建立考核與獎(jiǎng)懲制度，以調(diào)動(dòng)教師的積極性，實(shí)行過程監(jiān)控，結(jié)果考核?？己私Y(jié)果納入教師業(yè)務(wù)考核內(nèi)容。
三、開展研討活動(dòng)，搭建平臺(tái)。
1、以課堂為主陣地。
課堂教學(xué)改革始終是學(xué)校深入推進(jìn)素質(zhì)教育的核心。師資的培養(yǎng)就要把老師工作的興奮點(diǎn)聚集到課堂教學(xué)中來，引導(dǎo)教師積極參與課堂研究。我們堅(jiān)持以課堂為主陣地。主要開展以下一些活動(dòng)：我們將深入研究課堂，同時(shí)，認(rèn)真組織評課活動(dòng)，和上課教師交流意見，肯定優(yōu)點(diǎn)，指出不足，提高教師的課堂教學(xué)水平。
2、狠抓教科課題研究。
不折不扣完成教科常規(guī)工作。具體要求：
要求教師每月堅(jiān)持寫一篇教育故事，每學(xué)期寫兩篇教學(xué)論文。學(xué)校繼續(xù)開展教科研先進(jìn)個(gè)人的評比活動(dòng)，對教師的教育科研成果，采取獎(jiǎng)罰政策。扎扎實(shí)實(shí)做好課題研究工作。
繼續(xù)省、市級課題的研究工作，并切實(shí)加強(qiáng)課題研究力度，使之統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校整個(gè)教學(xué)改革的方向。
積極申報(bào)新的課題的研究，讓課題研究在校園中蔚然成風(fēng)。全體教師要圍繞學(xué)校主課題，根據(jù)自身要求，結(jié)合教學(xué)實(shí)際，把課題研究真正與提高課堂教學(xué)效果結(jié)合起來，努力做一個(gè)科研型的教師。
四、健全各項(xiàng)制度，提供條件。
1、建立師德監(jiān)督機(jī)制，督促教師愛崗敬業(yè)。
通過組織學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，《新義務(wù)教育法》，完善師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制，提高教師的政治思想素質(zhì)和師德修養(yǎng)嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。引導(dǎo)教師弘揚(yáng)學(xué)為人師、行為世范的高尚師德，培育教師的學(xué)術(shù)魅力和人格魅力，堅(jiān)決制止有償家教。加強(qiáng)對教師師德、教育教學(xué)工作的考核評比，使教師真正做到敬生愛崗、教書育人、為人師表。
另外，通過開展“師德師風(fēng)”問卷調(diào)查等活動(dòng)，鼓勵(lì)家長、學(xué)生對教師師德進(jìn)行評價(jià)，激勵(lì)教師自我加壓，嚴(yán)格自律，提高教師的師德修養(yǎng)。
繼續(xù)組織青年教師開展“愛崗敬業(yè)”的演講賽，激勵(lì)教師在從事教育事業(yè)中，樹立良好的師德修養(yǎng)。對師德優(yōu)秀的教師給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，增強(qiáng)其榮譽(yù)感。
2、完善各項(xiàng)考核制度，激勵(lì)教師不斷進(jìn)取。
學(xué)校進(jìn)一步制定并完善《班主任工作考核制度》、《教師教學(xué)工作基本要求及考評辦法》、《教師常規(guī)工作要求》，加強(qiáng)對教師的考核、評比工作，把教師的教學(xué)研究、教改經(jīng)驗(yàn)、創(chuàng)造性教學(xué)等列入考評的重要項(xiàng)目，全面檢測教師的教育教學(xué)工作。激勵(lì)教師不斷提高實(shí)施素質(zhì)教育的質(zhì)量和效益。
培訓(xùn)班的工作計(jì)劃篇十三
為培養(yǎng)孩子具有優(yōu)美的體態(tài)，并逐漸構(gòu)成高雅的氣質(zhì)，為加強(qiáng)少兒自身素質(zhì)培養(yǎng)和藝術(shù)潛力的挖掘，在教學(xué)中我們采用“融合式教學(xué)”，把教學(xué)趣味的、規(guī)格的、專業(yè)的、融合在一齊。
初學(xué)舞蹈時(shí)，孩子們因?yàn)槟挲g尚小，往往學(xué)了一會(huì)就會(huì)到厭煩。針對這一問題，教師以“興趣式教學(xué)”為基礎(chǔ)，在形式多樣、資料豐富的教學(xué)前提下，讓孩子們易于吸收，不會(huì)感到枯燥乏味，我們引導(dǎo)少兒經(jīng)過想象，創(chuàng)造用肢體動(dòng)作將模仿的事物表現(xiàn)出來，如：大海的波浪、風(fēng)中的楊柳、各種人物、各種動(dòng)物。
舞蹈教師不光是傳授知識(shí)，訓(xùn)練技藝、強(qiáng)健體魄，同時(shí)還培養(yǎng)了她們的思想道德品質(zhì)，全方位的、完整的培養(yǎng)了孩子們健全、完美的品格。家長們一齊為少兒的未來著想，鼓勵(lì)她們有自我的思考方法，獨(dú)立見解、個(gè)性特點(diǎn)、充分發(fā)揮其主動(dòng)性、進(jìn)取性。我們的教學(xué)理念是變被動(dòng)的練功轉(zhuǎn)化為主動(dòng)的練舞，讓孩子們熱愛舞蹈，到達(dá)心與靈、肢體與神韻的完美結(jié)合。
1、課程的性質(zhì)、教學(xué)目的：
少兒舞蹈課程屬于普及性課程。本課程的教學(xué)目的：學(xué)生經(jīng)過本課程的學(xué)習(xí)，提高舞蹈素養(yǎng)，提高綜合性藝術(shù)素質(zhì)。
2、教學(xué)任務(wù)：
1、經(jīng)過訓(xùn)練使學(xué)生身體各部位有必須的靈活與協(xié)調(diào)本事。
2、跳舞時(shí)與音樂協(xié)調(diào)一致。
3、對事物的動(dòng)態(tài)和舞蹈動(dòng)作有模仿興趣，樂于參與自娛性的兒童團(tuán)體活動(dòng)。
4、初步理解舞蹈表情，明白舞蹈與音樂的姐妹關(guān)系。
5、在舞蹈中與他人合作。
6、欣賞舞蹈，能有體態(tài)反應(yīng)，掌握舞蹈風(fēng)格。
1、動(dòng)作基本準(zhǔn)確到位，配合協(xié)調(diào)，身體各部位能夠靈活運(yùn)用。
2、跳舞時(shí)能情緒投入準(zhǔn)確表演掌握不一樣舞蹈風(fēng)格。
3、樂于經(jīng)過舞蹈表達(dá)自我情感。
4、團(tuán)體配合協(xié)調(diào)默契隊(duì)形整齊準(zhǔn)確。
(1)意識(shí)到在生活中注意自我體態(tài)語言行為美。
(2)觀賞舞蹈表演，簡單了解欣賞舞蹈的文化背景。
培訓(xùn)班的工作計(jì)劃篇十四
中心校面對青年教師逐年增多、35歲以下青年教師占全校教師總數(shù)35%的現(xiàn)實(shí)，清醒意識(shí)到能否把青年教師這一支龐大隊(duì)伍打造成“站得穩(wěn)，留得住，大得贏，沖得出”的高素質(zhì)群體，將直接影響學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。因此，中心校今年仍把青年教師培養(yǎng)工作作為重點(diǎn)工作，具體工作計(jì)劃如下：
為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，不斷提升學(xué)校辦學(xué)品位，使學(xué)?？沙掷m(xù)性發(fā)展，培養(yǎng)青年教師是我們的工作重點(diǎn)之一。如何充分調(diào)動(dòng)青年教師的積極性和創(chuàng)造性，使之全面發(fā)展、迅速提高、健康成長，早日適應(yīng)教學(xué)要求，使我校教育教學(xué)人才輩出，青出于藍(lán)，教育事業(yè)蓬勃發(fā)展蒸蒸日上，使青年教師一兩年內(nèi)成為合格教師，三至五年成為骨干教師。
根據(jù)青年教師的特點(diǎn)，學(xué)校確立“教育引導(dǎo)，加強(qiáng)管理，悉心培養(yǎng)，鼓勵(lì)冒尖”的原則，實(shí)行“年級組、教研組、集體備課組帶教，以老帶新，新老掛鉤”的師徒結(jié)對；形成“校長負(fù)責(zé)，教導(dǎo)處專管，骨干教師幫教”的管理體系。
（一）新教師培養(yǎng)目標(biāo)和措施。
1、目標(biāo)：新教師（新分配進(jìn)校的教師）依據(jù)總體目標(biāo)“一年入門”，過好常規(guī)關(guān)和教材關(guān)，能按常規(guī)和一般模式組織教學(xué)，全面進(jìn)入教師“角色”，做到教書育人結(jié)合，教學(xué)效果原則上不低于同年級同學(xué)科平均水平3分，并擔(dān)任德育崗位定點(diǎn)老師，熟悉班主任的常規(guī)工作，配合班主任搞好班級管理。
2、措施。
（1）、中心校利用寒暑假開學(xué)前時(shí)間集中組織教育、教學(xué)崗位培訓(xùn)。
（2）、由各校安排經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任與新教師結(jié)對，發(fā)揮骨干幫教作用。
（3）、開學(xué)第一、二周各校組織教研組聽新教師上“見面課”進(jìn)行常規(guī)幫教。
（4）、過好常規(guī)關(guān)，練好基本功，堅(jiān)持崗位練功，練好粉筆字，口語表達(dá)能力，板書設(shè)計(jì)等寫功與說功。
（5）、由各校校長牽頭，由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)校內(nèi)或校外骨干教師與本校新教師結(jié)對發(fā)揮骨干教師幫教作用。
（6）、期中教研組內(nèi)新教師上一次“匯報(bào)課”。
（7）、教導(dǎo)處、教研組定期、不定期加強(qiáng)對新教師的教學(xué)常規(guī)檢查。
（8）、中心校組織鎮(zhèn)內(nèi)骨干教師對新教師進(jìn)行具體指導(dǎo)，并對常規(guī)進(jìn)行檢查。（二）教齡在三年內(nèi)的青年教師培養(yǎng)目標(biāo)和措施1、目標(biāo)：
教齡在三年內(nèi)的青年教師，依據(jù)總體目標(biāo)“二年過關(guān)達(dá)標(biāo)，三年成熟”的要求，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)對教法、學(xué)法的研究，以優(yōu)化課堂教學(xué)為切入口，以提高課堂教學(xué)效率，提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，初步形成自己的.教學(xué)風(fēng)格，教學(xué)效果原則上不低于同年級同學(xué)科平均水平，并做一名合格的班主任。
3、措施：
（3）、搞好班級常規(guī)工作，開展好各種活動(dòng)，并不斷總結(jié)反思、積累經(jīng)驗(yàn)；
（4）、注重對學(xué)生的思想教育，注重與家庭教育的密切聯(lián)系；
（5）、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的落實(shí)和檢查;。
（7）、定期組織青年教師參加校內(nèi)或組內(nèi)的公開課教學(xué)活動(dòng)；
（8）、承擔(dān)校內(nèi)或組內(nèi)相應(yīng)的公開課教學(xué)任務(wù)或主題班會(huì)觀摩活動(dòng)；
（9）、組織青年教師開展外出聽課、聽講座等各種教學(xué)活動(dòng).
（三）教齡三年以上青年教師的培養(yǎng)目標(biāo)和措施。
1、目標(biāo)：
教齡在三年以上的青年教師，依據(jù)總體目標(biāo)“三年成熟，五年成為骨干教師”的要求，深化教材、教法、學(xué)法的研究，以提高課堂教學(xué)效率為切入口，以輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量為目標(biāo)，形成自己的教學(xué)特色，成為校骨干教師，課堂教學(xué)能夠成為“優(yōu)質(zhì)課”或“示范課”。
2、措施：
（1）、學(xué)校定期組織青年教師進(jìn)行教育教學(xué)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每位青年教師自訂教育教學(xué)雜志1種以上，自我進(jìn)修學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)、專業(yè)知識(shí)、外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和課改信息，并舉辦不同類型的培訓(xùn)促其提高。定期召開班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，以不斷提高班主任的師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平；學(xué)校不定期采用“走出去”、“請進(jìn)來”的方法，開闊青年教師的視野，豐富教學(xué)閱歷。
（2）、學(xué)校實(shí)施“帶教工程”，學(xué)校骨干教師，每學(xué)年至少確認(rèn)一名青年教師作為帶教對象，旗級教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人至少3名本校教師，至少帶2名外校教師，名充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、骨干教師對青年教師的傳、幫、帶作用。學(xué)校對帶教工作取得顯著成績的教師給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。
（3）、學(xué)校定期舉行青年教師教學(xué)基本功大賽，要求青年教師每學(xué)期至少上一節(jié)優(yōu)質(zhì)匯報(bào)課，一學(xué)期寫一篇教育教學(xué)論文，并力爭在學(xué)科研討會(huì)上或教育雜志上發(fā)表。同時(shí)要求青年教師都能獨(dú)立制多媒體課件。
（4）、學(xué)校對有發(fā)展?jié)撡|(zhì)的青年教師進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn)，通過壓擔(dān)子、優(yōu)先給予外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)等手段促其盡早成熟為學(xué)校的骨干教師。學(xué)校每二年舉行一次教壇新秀的評選，對當(dāng)選的青年教師給予大力表彰，并對他們的先進(jìn)事跡給予廣泛宣傳，利用先進(jìn)典型的感染力和說服力，去帶動(dòng)廣大青年教師。
（7）、學(xué)校采取各種有效手段培養(yǎng)青年教師的科研能力，促進(jìn)其盡早成為科研型的教學(xué)骨干。一是通過加強(qiáng)青年教師的理論培訓(xùn)及組織一些青年教師開展一些微型科研課題，讓青年教師從中學(xué)會(huì)選題、設(shè)計(jì)研究方案、撰寫教育教學(xué)個(gè)案，開展調(diào)查研究和行動(dòng)研究等。二是提倡青年教師寫教后記，逐步養(yǎng)成自我研究的習(xí)慣和能力，做到“六會(huì)”，即教育教學(xué)理論會(huì)運(yùn)用，教育教學(xué)專題會(huì)研究，教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)會(huì)總結(jié)，教育教學(xué)模式會(huì)提煉，教育教學(xué)觀摩會(huì)評價(jià)，教育教學(xué)風(fēng)格會(huì)創(chuàng)造。
青年教師統(tǒng)一培訓(xùn)安排表。
1、青年教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組：
成員：徐宏建陶婭孟顯平劉景榮胥文王海洋沈天靈及各校校長。
培訓(xùn)班的工作計(jì)劃篇十五
為了切實(shí)加強(qiáng)我校的團(tuán)員干部隊(duì)伍建設(shè)，提高團(tuán)員干部思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，使團(tuán)員干部對共青團(tuán)、xxx的歷史、團(tuán)員義務(wù)和責(zé)任有深刻的理解，我們計(jì)劃舉行新一期團(tuán)校培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，以專題講座形式培訓(xùn)團(tuán)員、團(tuán)員干部和新團(tuán)員，還把“以評促改，以評促建，以評促管，評建結(jié)合，重在建設(shè)”落實(shí)到團(tuán)員干部之中，真正達(dá)到提高團(tuán)員思想素質(zhì)和工作能力的目的。團(tuán)校培養(yǎng)對象主要為團(tuán)員和入團(tuán)積極分子，培訓(xùn)地點(diǎn)：四樓多媒體教室和階梯教室。
團(tuán)校安排如下：
一、前期工作。
1、團(tuán)校開學(xué)典禮前適時(shí)以海報(bào)或廣播形式向全校團(tuán)員通知團(tuán)校開課時(shí)間，并盡量將課程設(shè)置、主講人、課程內(nèi)容等情況介紹清楚。
2、提前召開各組織委員會(huì)，通知團(tuán)校有關(guān)事宜。
3、提前統(tǒng)計(jì)各班參加團(tuán)校的學(xué)員名單，建立完善的簽到制度。保證評選“優(yōu)秀學(xué)員”的公平公正。
4、提前制作會(huì)標(biāo)，準(zhǔn)備團(tuán)旗、團(tuán)歌。
5、每次團(tuán)課前聯(lián)系教學(xué)地點(diǎn)、廣播記者、北極星校報(bào)記者團(tuán)等媒體進(jìn)行宣傳報(bào)道。
6、及時(shí)制作團(tuán)校結(jié)業(yè)證書及優(yōu)秀學(xué)員證書，頒發(fā)給團(tuán)員。
二、課程安排。
1、第一次團(tuán)課共青團(tuán)的歷史和傳統(tǒng)暨團(tuán)校開學(xué)典禮，將邀請德育校長董國春同志參加。
2、第二次團(tuán)課為共青團(tuán)的性質(zhì)和任務(wù)暨實(shí)踐活動(dòng)，參加團(tuán)課的廣大團(tuán)員干部將對校園進(jìn)行美化，通過這種實(shí)際行動(dòng)樹立起團(tuán)員干部的良好形象，也使廣大團(tuán)員干部在實(shí)踐中體會(huì)模范帶頭作用和意義。
3、第三次團(tuán)課為團(tuán)的基本知識(shí)講座共青團(tuán)的權(quán)利和義務(wù)并開展討論。
4、第四次團(tuán)課團(tuán)章知識(shí)入團(tuán)申請書寫作、畢業(yè)典禮暨新團(tuán)員宣誓大會(huì)，由校長兼黨支部書記曹誠同志總結(jié)講話。
三、后期工作。
團(tuán)校結(jié)束后根據(jù)統(tǒng)計(jì)的學(xué)員到課情況和心得體會(huì)質(zhì)量頒發(fā)結(jié)業(yè)證書，并評出一定比例的“優(yōu)秀學(xué)員”。
培訓(xùn)班的工作計(jì)劃篇十六
圍繞上級工作部署，在校長室、教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)深入貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神，深入學(xué)習(xí)藝術(shù)、音樂、美術(shù)的《新課程標(biāo)準(zhǔn)》等理論，在新課程理念的指導(dǎo)下，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念和行為，在藝術(shù)教學(xué)中，尊重學(xué)生個(gè)性的發(fā)展，尊重他們每個(gè)人獨(dú)特的感受表現(xiàn)方式，讓學(xué)生在藝術(shù)活動(dòng)中嘗試成功的快樂，樹立自信的人格，讓藝術(shù)課堂充滿活力，充滿樂趣，成為孩子們心中向往的樂園。
1、深化課程教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。牢固確立以學(xué)生為本的價(jià)值觀，注重開發(fā)學(xué)生的潛力。在平時(shí)教學(xué)中，以尊重學(xué)生為根本，多采用啟發(fā)式，培養(yǎng)他們的興趣，使藝術(shù)教學(xué)貫穿他們的整個(gè)人生。
2、以朱棣文的人文科學(xué)精神和現(xiàn)代教學(xué)思想為引導(dǎo)，繼續(xù)加強(qiáng)和豐富學(xué)校的藝術(shù)特色建設(shè)。樹立藝術(shù)教育一切為了學(xué)生發(fā)展的思想，走出目標(biāo)單一，過程僵化，方式機(jī)械的舊模式，可充分把握身邊的內(nèi)容，與生活相聯(lián)系，創(chuàng)造一種師生在平等的位置上探討交流，拉近與學(xué)生之間距離的教學(xué)方法。
3、倡導(dǎo)一個(gè)學(xué)生愛好藝術(shù)的良好態(tài)度，樹立學(xué)習(xí)藝術(shù)的`自信心。加強(qiáng)藝術(shù)欣賞課的教學(xué)，提高學(xué)生的欣賞層次。在小學(xué)階段，力爭使學(xué)生能識(shí)別幾種樂器不同的演奏效果，認(rèn)識(shí)一些不同的畫種。
4、教學(xué)藝術(shù)的本質(zhì)不在于傳授本領(lǐng)，而在于激勵(lì)，喚醒和獲得積極的體驗(yàn)。教師要深入學(xué)習(xí)新的藝術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，把握教材特點(diǎn)，實(shí)施新的教學(xué)方略，選擇的教學(xué)內(nèi)容、手段方法，努力使自己的教學(xué)水平符合新的要求，切實(shí)提高學(xué)生素質(zhì)。
1、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。
（1）加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)、理論學(xué)習(xí)和提高教師自身修養(yǎng)。
（2）認(rèn)真學(xué)習(xí)藝術(shù)大綱的新標(biāo)準(zhǔn)，以及教材跟以往不同的特點(diǎn)和突破，從而樹立教師堅(jiān)定的理論基礎(chǔ)。
（3）繼續(xù)做好六認(rèn)真工作，保證每一節(jié)課的質(zhì)量。充分利用學(xué)校新添的多媒體設(shè)備，精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)欲望，加強(qiáng)藝術(shù)體驗(yàn)。
（4）開展多種形式的教研活動(dòng)，嘗試集體備課。
2、加強(qiáng)教研組老師自身素質(zhì)建設(shè)。
組員間加強(qiáng)交流與合作，多探討、切磋，教研組各成員繼續(xù)開展深層次進(jìn)修（本科進(jìn)修及專業(yè)進(jìn)修），提倡在“走出去、請進(jìn)來”的校際交流中不斷提升我組教師的專業(yè)能力及綜合素質(zhì)，同時(shí)建議學(xué)校為教師多提供一些專業(yè)方面地書籍、器材、藝術(shù)素材等，讓老師們渴望學(xué)習(xí)提高的心愿得以滿足，也便于教師有的放矢的開展教學(xué)工作。
3、繼續(xù)開展教育實(shí)驗(yàn)、教育科研研究工作。
培訓(xùn)班的工作計(jì)劃篇十七
1、提高全體班主任的素質(zhì)和班級管理水平。在20__年12月底之前，全體班主任完成培訓(xùn)學(xué)習(xí)的內(nèi)容培訓(xùn)任務(wù)。通過培訓(xùn)，使我校班主任能樹立德育為首的觀念，掌握班主任工作中必需的知識(shí)、技能以及法律常識(shí)，從而全面提高班主任履行工作職責(zé)的能力。
3、構(gòu)建班主任隊(duì)伍建設(shè)的長效機(jī)制。建立班主任上崗制度、班主任聘任制度、繼續(xù)教育制度和規(guī)范管理等工作制度，并形成長效機(jī)制。
三、培訓(xùn)對象:全校在崗班主任和班主任后備人員。
四、培訓(xùn)原則。
1、針對性原則。針對不同年段學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律以及班級管理工作的特點(diǎn)和要求，研究設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容。培訓(xùn)工作采取集中培訓(xùn)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式進(jìn)行。
2、實(shí)效性原則。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，從班主任工作的實(shí)際需要出發(fā)，針對現(xiàn)實(shí)問題設(shè)計(jì)與安排培訓(xùn)內(nèi)容，重視經(jīng)驗(yàn)交流，突出案例教學(xué)。
3、創(chuàng)新性原則。積極創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容、方式、方法、手段和機(jī)制，不斷提高班主任培訓(xùn)工作的效率和質(zhì)量。
4、靈活性原則。采用集中校本培訓(xùn)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，提高培訓(xùn)的實(shí)效性。
五、培訓(xùn)內(nèi)容。
根據(jù)我校班主任工作的實(shí)際需要，培訓(xùn)內(nèi)容主要包括：班主任工作管理、班級活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織、教育政策法規(guī)、德育工作、心理健康教育指導(dǎo)等五個(gè)專題模塊。
六、培訓(xùn)形式。
1、集中培訓(xùn)與分散培訓(xùn)相結(jié)合。集中培訓(xùn)，指開學(xué)初，對班主任進(jìn)行有關(guān)班主任日常行為規(guī)范方面的集中培訓(xùn);分散培訓(xùn)，指利用班主任會(huì)議時(shí)間，分專題學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的知識(shí)。
2、實(shí)驗(yàn)研究與相互探討相結(jié)合。即把班主任工作與教科研工作結(jié)合起來，在日常工作中相互探討，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
3、名師傳授與自我總結(jié)相結(jié)合。請本校有豐富育人經(jīng)驗(yàn)的老師做專題報(bào)告，每位班主任對照自己的確工作進(jìn)行反思。
4、讀書讀報(bào)與上網(wǎng)學(xué)習(xí)相結(jié)合。每位班主任除了將指定的書閱讀外，還要充分利用校園網(wǎng)上的有關(guān)資料學(xué)習(xí)。
七、培訓(xùn)措施。
1、成立校班主任校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組。
2、建立健全班主任校本培訓(xùn)制度，規(guī)范班主任培訓(xùn)的操作程序，做好培訓(xùn)工作精細(xì)化，不斷提高培訓(xùn)效率和質(zhì)量。
3、進(jìn)一步完善教師繼續(xù)教育考核機(jī)制。將班主任培訓(xùn)的內(nèi)容納入教師繼續(xù)教育培訓(xùn)的內(nèi)容，并列入校本培訓(xùn)考核和認(rèn)定范圍。
培訓(xùn)班的工作計(jì)劃篇十八
11月19日至23日，我有幸參加了省教育局組織的班主任培訓(xùn)班。五天的學(xué)習(xí)生活，雖然很短暫，卻讓我學(xué)到了很多關(guān)于教育管理工作的知識(shí)，更重要的是，我還由此領(lǐng)悟到了：要大力發(fā)展教育，除了要與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新，更要善于抓住機(jī)遇，銳意進(jìn)取，才能欣欣向榮。
回顧反思參加培訓(xùn)班這幾天的理論學(xué)習(xí)，結(jié)合自己的課堂教學(xué)，談一下自己對教學(xué)管理的體會(huì)和感悟：
一、修身養(yǎng)性，做好日常生活教育的指導(dǎo)者。
作為一名剛剛從事教育工作的青年教師，我決心在今后的工作和學(xué)習(xí)中時(shí)刻牢記自己永遠(yuǎn)是人民的“公仆”，服從和服務(wù)于大局，做好事，做實(shí)事，自覺執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的決定，努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)。要用師德來規(guī)范自己，約束自己，用先進(jìn)典型來激勵(lì)自己，用反面教訓(xùn)來提醒自己。從現(xiàn)在做起，從小事做起。從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一舉一動(dòng)，一言一行都要嚴(yán)格要求自己，做到“思考問題應(yīng)換位，履行職責(zé)要到位，相互配合去補(bǔ)位，找準(zhǔn)坐標(biāo)不越位“。
二、勇于探索，做好課堂教學(xué)改革的指導(dǎo)者。
杭州外語學(xué)院的黃校長說：“把孩子當(dāng)作一個(gè)人，一個(gè)活生生的人來看?！币虼耍蚁氲搅宋业恼n堂教學(xué)，雖然我盡量要求自己做到不是“滿堂灌”，但是學(xué)生也并不是很積極的參與到我的課堂教學(xué)中來，只是被動(dòng)的聽。這樣做大大地助長了學(xué)生對老師的依賴和懶惰心理。所以，在以后的課堂教學(xué)中，我應(yīng)該注意積極調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，加強(qiáng)師生之間的交流，形成親切、和諧的氛圍，給課堂創(chuàng)造一種群體的感情氛圍，使師生產(chǎn)生共鳴。讓我們的學(xué)生大膽地講，大膽地說，讓學(xué)生主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)當(dāng)中，在“動(dòng)”中學(xué)。我們教師的任務(wù)除了教學(xué)生知識(shí)以外，更是為了教給學(xué)生怎樣去更好的學(xué)習(xí)，只有這樣，才能實(shí)現(xiàn)我們新課改的目標(biāo)！
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