閱讀是提高語(yǔ)文素養(yǎng)的重要途徑,我們應(yīng)該多讀書多積累。總結(jié)要有邏輯性,排列有條理,方便讀者理解。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,我們可以從中學(xué)習(xí)和思考,提升自己的寫作水平。
校長(zhǎng)教師節(jié)表彰會(huì)講話稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同志們:
大家好!
今天,在這金秋的季節(jié)里,永發(fā)鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府隆重舉行“教師節(jié)”表彰大會(huì),回顧我鎮(zhèn)教育工作取得的可喜成績(jī),共話教育發(fā)展的美好未來(lái),表彰獎(jiǎng)勵(lì)20xx學(xué)年度各項(xiàng)工作成績(jī)突出的先進(jìn)集體和個(gè)人,充分體現(xiàn)了鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府對(duì)我鎮(zhèn)教育工作的關(guān)心和重視。首先,請(qǐng)讓我代表永發(fā)中學(xué)全體教職員工向鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府及關(guān)心我鎮(zhèn)教育事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界人士表示衷心的感謝!向受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)的先進(jìn)集體和個(gè)人表示衷心地祝賀,并通過(guò)你們向辛勤耕耘在教學(xué)第一線的教職員工表示節(jié)日的祝福和深深的敬意!
回首過(guò)去,我們激情澎湃,無(wú)比自豪,無(wú)論是永發(fā),還是新吳;無(wú)論是中學(xué),還是小學(xué)。我們?nèi)w教職工迎難而上,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,譜寫了永發(fā)教育發(fā)展史上的新篇章。全體教師用真情和汗水演繹著一個(gè)個(gè)自強(qiáng)不息、奮發(fā)有為的動(dòng)人故事,用智慧和力量譜寫了一曲曲春華秋實(shí)、碩果累累的勝利凱歌。
這一年里,我校在各個(gè)方面也都取得了可取的成績(jī)。
1、在20xx學(xué)年度,全國(guó)中學(xué)生(初中)數(shù)理化競(jìng)賽中,我校初三(1)班謝召飛同學(xué)一人同時(shí)榮獲物理一等獎(jiǎng)、數(shù)學(xué)二等獎(jiǎng)、化學(xué)三等獎(jiǎng);此外,初三(1)班的謝祖曉同學(xué)還榮獲數(shù)學(xué)二等獎(jiǎng)。
2、在縣教育局開展的`“紀(jì)念改革開放三十周年暨慶祝建國(guó)六十周年讀書教育活動(dòng)”征文比賽中,我校初二(1)班鄧秋同學(xué)寫的《三十年改革,三十年巨變》榮獲二等獎(jiǎng);初一(1)班王容凡同學(xué)榮獲三等獎(jiǎng)。
3、在參加“全縣中小學(xué)生規(guī)范漢字書寫大賽”中,我校有3名同學(xué)獲得二等獎(jiǎng)、8名同學(xué)獲得三等獎(jiǎng)。
4、5月份,在參加全縣中小學(xué)第一套校園集體舞比賽中,榮獲中學(xué)組三等獎(jiǎng);第三套廣播體操比賽中,榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng);6月份,參加縣三棋協(xié)會(huì)舉辦的三棋比賽,榮獲優(yōu)秀集體組織獎(jiǎng)。
5、今年中考再創(chuàng)佳績(jī),有10名同學(xué)獲得滿分,其中謝召飛同學(xué)以滿分12顆星的成績(jī),名列全縣第三,被海南中學(xué)宏志班錄取,80分以上的有24人,考上澄邁中學(xué)的有61人,實(shí)現(xiàn)了歷史性的突破。
這些成績(jī)的取得,是鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果,也凝聚著全鎮(zhèn)廣大教育工作者的辛勤汗水,更離不開社會(huì)各界的大力支持。我們欣慰,我們以全校師生的共同辛苦,換來(lái)了學(xué)校事業(yè)的蒸蒸日上,換來(lái)了永發(fā)中學(xué)這個(gè)大家庭的團(tuán)結(jié)和諧,換來(lái)了我們每個(gè)人自身價(jià)值的充分體現(xiàn),換來(lái)了我們每天的充實(shí)和提升——我們辛苦而有所得,我們辛苦而有所樂(lè)!我們自豪,我們的教育教學(xué)改革正以良好的姿態(tài)不斷走向深入,我們學(xué)校的聲譽(yù)、信任度在逐步提高……在此,讓我們用熱烈的掌聲向關(guān)心我校教育事業(yè)發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界人士和廣大教職員工表示衷心地感謝!
明天,是一個(gè)意蘊(yùn)深刻又輝煌內(nèi)涵的日子——中華人民共和國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表永發(fā)中學(xué)向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師致以最誠(chéng)摯的問(wèn)候,祝愿你們身心健康愉悅,合家幸福美滿!
謝謝大家!
校長(zhǎng)教師節(jié)表彰會(huì)講話稿篇二
各位老師、同學(xué)們:
大家上午好!
今天,我們?cè)谶@里隆重集會(huì),熱烈慶祝第23個(gè)教師節(jié),表彰過(guò)去一年成績(jī)突出的教師和職工。首先,我代表學(xué)校黨總支、校行政會(huì)向在各個(gè)崗位上辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的全體教職員工致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意,并衷心地道一聲——老師們辛苦了!同時(shí),向今天受到表彰的同志表示熱烈的祝賀!
古往今來(lái),人們把教師比作紅燭,比作春蠶,比作人梯,比作園丁……這都說(shuō)明教師是一種倍受社會(huì)敬重的職業(yè)。1985年,全國(guó)人民代表大會(huì)決定每年9月10日為教師節(jié),這充分體現(xiàn)了黨中央、國(guó)務(wù)院對(duì)教師的親切關(guān)懷和高度重視,是對(duì)教師教書育人、甘做人梯、嘔心瀝血、默默奉獻(xiàn)精神的肯定和褒揚(yáng),是尊師重教的具體體現(xiàn)。長(zhǎng)期以來(lái),我校的廣大教師始終以良好的精神狀態(tài)、高尚的職業(yè)道德、過(guò)硬的業(yè)務(wù)能力,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),把自己的聰明才智獻(xiàn)給了鐘愛(ài)的教育事業(yè)。正是有了這樣一支愛(ài)崗敬業(yè)、誨人不倦的優(yōu)秀教師隊(duì)伍,正是有了這樣一種辛勤耕耘、奮發(fā)有為的教師團(tuán)隊(duì)精神,我校的各項(xiàng)工作才有今天這樣一個(gè)可喜的局面。
教育工作任重道遠(yuǎn),未來(lái)的任務(wù)愈加繁重,面臨的挑戰(zhàn)也將越來(lái)越嚴(yán)竣。借今天的機(jī)會(huì),我想轉(zhuǎn)達(dá)于今年8月31日在全國(guó)優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上對(duì)教師提出的新要求:面對(duì)我國(guó)教育事業(yè)改革發(fā)展、培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的重大任務(wù),廣大教師一定要深刻領(lǐng)會(huì)自己肩負(fù)的重大歷史使命和責(zé)任,自尊自勵(lì),努力成為無(wú)愧于黨和人民的人類靈魂工程師。要愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生,以真情、真心、真誠(chéng)教育學(xué)生,成為青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人??炭嚆@研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人的本領(lǐng)。勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取,努力培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的一代新人。淡泊名利、志存高遠(yuǎn),以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識(shí)魅力和卓有成效的工作贏得全社會(huì)的尊重。
為了牢記的教導(dǎo),我們已經(jīng)將有關(guān)話語(yǔ)制成了宣傳牌,希望老師們記住這32個(gè)字:愛(ài)崗敬業(yè),關(guān)愛(ài)學(xué)生;刻苦鉆研,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);勇于創(chuàng)新,奮發(fā)進(jìn)取;淡泊名利,志存高遠(yuǎn)。為了更好地落實(shí)北醫(yī)附中的教育理念、辦學(xué)思想,希望老師們把“尊重每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展”印進(jìn)腦海——獲得尊重是人的基本需要;尊重意識(shí)是我校和諧文化的核心理念?!白鹬孛恳粋€(gè)學(xué)生”即意味著:既要尊重學(xué)生的共性也要尊重學(xué)生的個(gè)性;教育的立足點(diǎn)應(yīng)建立在尊重學(xué)生的基本人格的基礎(chǔ)之上,在尊重學(xué)生的總體發(fā)展要求的基礎(chǔ)上,同時(shí)要尊重學(xué)生的差異性和多樣性。
在尊重的基礎(chǔ)上,我們要追求“兩個(gè)和諧”,即:學(xué)校的發(fā)展與教師的發(fā)展和諧統(tǒng)一;學(xué)生的發(fā)展與社會(huì)發(fā)展的需求和諧統(tǒng)一。要理順學(xué)生、教師、學(xué)校三個(gè)發(fā)展之間的關(guān)系:只有首先實(shí)現(xiàn)學(xué)生發(fā)展和教師發(fā)展,才能實(shí)現(xiàn)學(xué)校的發(fā)展;學(xué)生的發(fā)展是最終目的,教師的發(fā)展是實(shí)現(xiàn)最終目的的途徑與關(guān)鍵,學(xué)校的發(fā)展是學(xué)生發(fā)展和教師發(fā)展的必然結(jié)果。
這些綱領(lǐng)性文件不是讀讀就可領(lǐng)會(huì)的,需要老師們靜下心來(lái)去思考:怎樣去創(chuàng)建適合于每一個(gè)學(xué)生發(fā)展的教育,怎樣完成“四個(gè)學(xué)會(huì)”的育人目標(biāo),怎樣讓實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、充分發(fā)展、全面發(fā)展。
老師們、同學(xué)們:教與學(xué)是相互影響、相互作用的,教師與學(xué)生如何配合協(xié)作,如何相輔相成,是教育成敗的關(guān)鍵。我們彰顯“尊重”這一核心理念,不僅要求教師要尊重學(xué)生,學(xué)生也要尊重老師。尊重教師,首先要尊重老師的勞動(dòng),要理解他們的苦心與期待,師生相互尊重才能營(yíng)造學(xué)校的和諧。教師和學(xué)生各是一個(gè)半球,只有緊密結(jié)合才會(huì)滾動(dòng)發(fā)展。沒(méi)有教師的投入和奉獻(xiàn),教育是無(wú)源之水;沒(méi)有學(xué)生的自強(qiáng)與拼搏,教育是無(wú)本之木。所以,教師節(jié)也應(yīng)該是師生的合作節(jié),是學(xué)生的感恩節(jié)。唯有師生一心才會(huì)齊肩并進(jìn);唯有相互尊重,才能真愛(ài)永恒。
希望大家在各自的崗位上,盡情地施展抱負(fù)與才華,盡情地?fù)]灑風(fēng)流與力量,用愛(ài)心、誠(chéng)心譜寫更美的篇章,用真干、實(shí)干去贏取更大的成績(jī)!
最后,誠(chéng)摯地祝愿老師們節(jié)日愉快、工作順利、身體健康、闔家幸福!
謝謝大家!
校長(zhǎng)教師節(jié)表彰會(huì)講話稿篇三
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
寒來(lái)暑往,春華秋實(shí),我們國(guó)家的教師節(jié)已經(jīng)走過(guò)了31個(gè)年頭。這31年,是大力弘揚(yáng)中華民族尊師重教傳統(tǒng)文化的31年,是我國(guó)教育事業(yè)大發(fā)展的31年,也是我校更名大學(xué)、快速發(fā)展、努力提升的31年。31年來(lái),學(xué)校狠抓機(jī)遇、銳意進(jìn)取,在服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略,融入社會(huì)需求的過(guò)程中不斷發(fā)展壯大自己,事業(yè)發(fā)展不斷邁上新的臺(tái)階,為創(chuàng)建具有鮮明財(cái)經(jīng)特色的高水平研究型大學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
今天,我們?cè)诖藲g聚一堂,隆重舉行慶祝第31個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)。首先,我謹(jǐn)代表學(xué)校向默默耕耘在教學(xué)、科研、管理、服務(wù)崗位第一線的全體教職員工,和曾為學(xué)校發(fā)展付出辛勤勞動(dòng)的離退休老同志,致以節(jié)日的祝福和誠(chéng)摯的問(wèn)候!向即將受到表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人致以熱烈的祝賀和崇高的敬意!
每年的教師節(jié),老師們都會(huì)集中地接受一次全社會(huì)的鮮花和禮贊。當(dāng)“春蠶”、“紅燭”、“人梯”等各種美譽(yù)接踵而至,我們感受到的不僅僅是為師的幸福與榮耀,還有教師這份職業(yè)所承載的信任和期待。幾個(gè)月前的畢業(yè)典禮上,我與畢業(yè)生們交流了當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。這使我聯(lián)想到,教師作為大學(xué)的另一主體,其責(zé)任又是什么?今年教育部確定的教師節(jié)主題是“帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”,這是新時(shí)期黨和國(guó)家賦予教師的重大責(zé)任和神圣使命。結(jié)合學(xué)校發(fā)展實(shí)際,我認(rèn)為我們的教師應(yīng)當(dāng)認(rèn)真履行好“三個(gè)責(zé)任”,即教學(xué)責(zé)任、學(xué)術(shù)責(zé)任和道德責(zé)任。
第一,教學(xué)是大學(xué)教師的天職。
我校章程明確提出了學(xué)校的愿景是:基于卓越的研究和教學(xué),成為國(guó)際知名具有鮮明財(cái)經(jīng)特色的高水平研究型大學(xué)。由此可以看出,我校的教師面臨兩個(gè)任務(wù):不僅要成為一名學(xué)有專長(zhǎng)、以學(xué)術(shù)為志業(yè)的學(xué)者,而且必須要成為一名合格的教師。從某種意義上說(shuō),后者更為重要。因?yàn)樽鳛榻處?,教書是天職、是本分,在任何時(shí)候、任何情況下都不能忽視對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)。在我們上財(cái),從本科到碩士到博士,各個(gè)學(xué)歷層次都有,但從人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō),本科無(wú)疑是最重要的。在本科階段接受什么樣的教育,遇到什么樣的老師,至關(guān)重要。因此,我們不僅強(qiáng)調(diào)-教授要為本科生上課,并且強(qiáng)調(diào)每一位為本科授課的教師都必須兢兢業(yè)業(yè)。如果一位教師在教學(xué)上馬馬虎虎,那他必定不是一個(gè)合格的大學(xué)教師,即便他在學(xué)術(shù)上可能是優(yōu)秀的。為此,希望大家本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,以充沛的精力和飽滿的熱情投身教學(xué),把上好每一節(jié)課作為第一要?jiǎng)?wù),扎根三尺講臺(tái)書寫教師的愛(ài)與責(zé)任。
第二,科研能力是大學(xué)教師的立身之本。
正如我前面提到的,在研究型大學(xué)做教師,除了教書,還必須要有較強(qiáng)的科研能力,這是立身之本。我國(guó)著名科學(xué)家錢偉長(zhǎng)曾說(shuō):“教學(xué)沒(méi)有科研做底蘊(yùn),就是一種沒(méi)有觀點(diǎn)的教育,沒(méi)有靈魂的教育”。可以說(shuō),科研是教學(xué)的源頭活水。在這個(gè)知識(shí)更新速度不斷加快的時(shí)代,沒(méi)有了科研的支撐,教師就無(wú)法為學(xué)生傳授最新的知識(shí)和技術(shù),更難以培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng)新思維。此外,我們還要看到科研的社會(huì)服務(wù)價(jià)值。隨著我國(guó)進(jìn)入全面深化改革的歷史新階段,為了破解發(fā)展難題,推動(dòng)科學(xué)發(fā)展,迫切需要發(fā)揮高校咨政建言的智庫(kù)作用。通過(guò)科學(xué)研究服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展,也是大學(xué)教師義不容辭的責(zé)任。為此,希望大家能夠始終保持對(duì)學(xué)術(shù)的執(zhí)著追求,堅(jiān)持不懈地提升科研能力和水平,做到“立足教學(xué)搞科研、搞好科研促教學(xué)”,并以高水平的學(xué)術(shù)成果為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供不竭動(dòng)力。
第三,為人師表是大學(xué)教師必備的道德品質(zhì)。
古語(yǔ)云:“其身正,不令則行;其身不正,雖令不從。未有不能正身而能正人者也”,說(shuō)的就是身教重于言傳的道理。為了完成好立德樹人這一教育的根本任務(wù),大學(xué)教師不僅要做傳授知識(shí)的“經(jīng)師”,更要做修己育人的“人師”,以良好的思想道德品質(zhì)和人格力量給學(xué)生以潛移默化的影響。所以說(shuō),為人師表、行為示范是社會(huì)對(duì)教師職業(yè)所賦予的特殊要求,是教師必須堅(jiān)守的道德底線。我還要強(qiáng)調(diào)的是,我們的學(xué)生將來(lái)大多數(shù)都會(huì)從事與財(cái)經(jīng)相關(guān)的職業(yè),這意味著我們?cè)谧⒅貙W(xué)生德行培養(yǎng)的同時(shí),理應(yīng)對(duì)自身的師德修養(yǎng)有更高的要求。當(dāng)前,教師的師德師風(fēng)建設(shè)正面臨著前所未有的壓力和挑戰(zhàn)。社會(huì)轉(zhuǎn)型期的階層分化,多元價(jià)值觀的全面沖擊,使得一部分教師在利益或誘-惑面前,模糊了信念,放棄了操守,迷失了方向,從而做出違背教育宗旨、損害教師形象的事情,造成了不良的社會(huì)影響。對(duì)此,希望大家堅(jiān)持自律、自省、自警、自勵(lì),踐行和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,處處以為人師表的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,不斷提高人格修養(yǎng)和學(xué)術(shù)魅力,努力成為人人敬仰愛(ài)戴的學(xué)問(wèn)之師、品行之師。
去年的教師節(jié)大會(huì)上,我曾與大家分享過(guò)老一輩上財(cái)人為人、為學(xué)、為師的故事,他們用畢生心力詮釋了大學(xué)教師的職業(yè)內(nèi)涵。今天,很高興在我們身邊又涌現(xiàn)出來(lái)一批教書育人、愛(ài)崗敬業(yè)的先進(jìn)典型,他們?cè)谄椒驳膷徫簧香”M職守,生動(dòng)演繹了一名教育工作者的愛(ài)與責(zé)任,值得我們每一個(gè)人尊重和學(xué)習(xí)。新的學(xué)年,新的開始。希望全校教職員工能夠向先進(jìn)學(xué)習(xí),向榜樣看齊,以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去,靜心教學(xué),潛心科研,悉心育人,推動(dòng)學(xué)校事業(yè)不斷向前邁進(jìn),為現(xiàn)代化建設(shè)和民族振興培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才!
最后,祝愿全校教職員工節(jié)日愉快、身體健康、工作順利、闔家幸福!
謝謝大家!
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各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
沐浴著九月的金風(fēng),伴隨著新學(xué)年的來(lái)臨,我們又迎來(lái)了一個(gè)令人感動(dòng)而神圣的日子——第28個(gè)教師節(jié)。在此,我們歡聚一堂,以此慶祝我們自己的節(jié)日!值此喜慶佳節(jié)之際,我代表鎮(zhèn)教委向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上的全鎮(zhèn)教職工和已離退休的教師們致以節(jié)日的問(wèn)候,感謝你們辛勤耕耘在洙邊這片熱土上,用你們的智慧、熱情和勞動(dòng)為學(xué)校的發(fā)展做出的貢獻(xiàn)!向在百忙中親臨大會(huì)的縣、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)表示崇高的敬意!
這次大會(huì)的主要任務(wù)是:總結(jié)工作,表彰先進(jìn),查找問(wèn)題,明確任務(wù),動(dòng)員全鎮(zhèn)教職員工發(fā)揚(yáng)成績(jī),振奮精神,團(tuán)結(jié)協(xié)作,強(qiáng)化管理,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,進(jìn)一步提升洙邊教育新形象,下面,我把上學(xué)年的主要工作和新學(xué)年的工作打算向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們作以匯報(bào)。
一、上學(xué)年工作回顧
在縣教體局、鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全鎮(zhèn)廣大教職工齊心協(xié)力,共同奮斗,立足實(shí)際,強(qiáng)抓機(jī)遇,不斷深化教育改革,全面加強(qiáng)教育管理,不斷改善辦學(xué)條件,努力優(yōu)化育人環(huán)境,使我鎮(zhèn)教育工作呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。
教育面貌發(fā)生了較大的變化:素質(zhì)教育步伐突飛猛進(jìn),教學(xué)質(zhì)量不斷提高,教學(xué)條件得到較大改善。全鎮(zhèn)中小學(xué)都取得了較好的成績(jī),都受到上級(jí)教育部門的表彰。新華中學(xué)被為?“學(xué)校工作先進(jìn)單位”、“教育工作先進(jìn)單位”、?“教學(xué)教研先進(jìn)單位”、“平安校園建設(shè)先進(jìn)單位”、2012年升入高中180多人,位列全縣前茅;“中心小學(xué)被評(píng)?“臨沂市少先隊(duì)工作紅旗單位”、“學(xué)校工作先進(jìn)單位”、“平安校園先進(jìn)單位”、“教學(xué)教研先進(jìn)單位”;中心幼兒園被縣教育體育局評(píng)為“學(xué)校安全先進(jìn)單位”、“教學(xué)工作先進(jìn)單位”,2012年4月9日,山東教育報(bào)頭版頭條報(bào)道了洙邊幼兒園的一體化管理經(jīng)驗(yàn);成人教育中心校在今年綜合督導(dǎo)評(píng)估中位列全縣第一。
這些成績(jī)的取得是與鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持分不開的,鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)多次深入學(xué)校調(diào)研,了解學(xué)校的建設(shè)、發(fā)展和管理情況。多次召開黨委會(huì),為教育的快速發(fā)展,出謀劃策,解決了學(xué)校存在的很多實(shí)際問(wèn)題。為了弘揚(yáng)教師的無(wú)私奉獻(xiàn),愛(ài)崗敬業(yè)精神,鎮(zhèn)政府在資金異常緊張的情況下,擠出資金召開教師節(jié)大會(huì),表彰優(yōu)秀教師和先進(jìn)單位,為教師購(gòu)買紀(jì)念品,所有這些都充分體現(xiàn)了鎮(zhèn)黨委政府對(duì)教育工作的高度重視,對(duì)我們?nèi)w教育工作者的極大關(guān)懷。下面我把我鎮(zhèn)教育工作一年來(lái)的情況匯報(bào)如下:
(一)??加快實(shí)施校安工程,優(yōu)化學(xué)校辦學(xué)環(huán)境。
一年來(lái),鎮(zhèn)黨委政府多渠道籌措資金,加大教育投入,大力推進(jìn)校舍安全工程建設(shè),進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。黨委政府為改變我鎮(zhèn)落后的教育面貌,多次向上級(jí)有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)反映問(wèn)題,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力協(xié)調(diào)與支持下:
2015年書院小學(xué)教學(xué)樓順利啟用,2011年,中學(xué)投資四百多萬(wàn)元,建筑面積為3200多平方的女生學(xué)生宿舍樓工程主體完工。2012年,中心小學(xué)建筑面積為1800多平方的教學(xué)樓主體、官莊小學(xué)建筑面積1800多平方的教學(xué)樓、鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)面積2271平方米幼教樓三個(gè)項(xiàng)目被列為鎮(zhèn)重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目,同時(shí)開工,現(xiàn)在主體工程已全部完成。另外官莊小學(xué)新建平房教室四口,石門小學(xué)新建平房教室四口,書院小學(xué)新開工建設(shè)平房教室四口,界首小學(xué)新建平房教室六口,這些建設(shè)項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)高,質(zhì)量好,有效地解決了校舍安全問(wèn)題。為搞好這些項(xiàng)目建設(shè),黨委政府多次召開會(huì)議研究,投入人力物力,集中突破項(xiàng)目用地、資金、建設(shè)手續(xù)等難點(diǎn)問(wèn)題,確保了工程項(xiàng)目的順利實(shí)施。
(二)優(yōu)化資源配置,推動(dòng)了教育均衡發(fā)展。在師資優(yōu)化配置上加大傾斜力度,引導(dǎo)青年教師、骨干教師到農(nóng)村小學(xué)任教。安置新分配大學(xué)生,補(bǔ)強(qiáng)偏遠(yuǎn)學(xué)校師資。通過(guò)積極向上爭(zhēng)取項(xiàng)目,自我改造升級(jí)等方式,千方百計(jì)加大農(nóng)村小學(xué)的資源配置,進(jìn)一步縮小了鎮(zhèn)域內(nèi)學(xué)校間的差距。形成了中小學(xué)教育協(xié)調(diào)并進(jìn),均衡發(fā)展的局面。
加大實(shí)驗(yàn)器材和電教器材等的配備力度,改善中小學(xué)校辦學(xué)條件,中學(xué)爭(zhēng)取到30萬(wàn)元資金,用來(lái)餐廳配套,小學(xué)加快實(shí)施熱水熱飯工程。十月份,所有配套設(shè)施會(huì)到位,到時(shí),全鎮(zhèn)中小學(xué)生,都能喝上熱水,吃上熱飯。
(三)以教學(xué)為中心,加強(qiáng)學(xué)校管理,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
一是實(shí)行民-主管理學(xué)校。各學(xué)校進(jìn)一步健全各項(xiàng)規(guī)章制度,推行校務(wù)公開和教代會(huì)制度,教師積極建言獻(xiàn)策,形成了民-主參與的管理機(jī)制。二是加大教師培訓(xùn)。中學(xué)通過(guò)“請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去”加大教師培訓(xùn)力度。學(xué)校幾乎每月都要開展一次全體教師的集體培訓(xùn)活動(dòng),有時(shí)是請(qǐng)本校優(yōu)秀教師做交流,有時(shí)請(qǐng)教育界的專家做講座,同時(shí)鼓勵(lì)外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),要求外出學(xué)習(xí)教師回校寫出報(bào)告,加快教師專業(yè)化成長(zhǎng)。開學(xué)初,中學(xué)請(qǐng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)老師送課,收到了良好效果。小學(xué)充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研室、學(xué)校教導(dǎo)處、教研員和學(xué)校骨干教師的作用,引領(lǐng)廣大教師提高科研能力和水平。積極參加上級(jí)組織的各種培訓(xùn),做好記錄,培訓(xùn)后要在學(xué)校為全校教師輔導(dǎo)或上示范課、匯報(bào)課,開講座。有必要在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開講座。積極參加鎮(zhèn)里組織的各種培訓(xùn)活動(dòng)。組織教師做好校級(jí)的培訓(xùn)工作。鼓勵(lì)教師根據(jù)自己的業(yè)務(wù)能力自學(xué),學(xué)校還要組織教師觀看新課程改革的錄象。學(xué)習(xí)要和反思結(jié)合起來(lái),多寫學(xué)習(xí)心得和反思記錄。大興學(xué)習(xí)信息技術(shù),學(xué)會(huì)用現(xiàn)代教學(xué)手段提高課堂教學(xué)效率,輔助教學(xué)。中心幼兒園組織全鎮(zhèn)幼兒教師參加了臨沂大學(xué)幼師專業(yè)培訓(xùn)班,今年七月份,全部獲得了幼師資格證。為幼兒教育的持續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
三是加強(qiáng)教學(xué)研究,強(qiáng)化教科研工作。中學(xué)積極開展好校本課題研究。實(shí)施校級(jí)課題組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,把《課堂討論無(wú)序無(wú)效研究》作為全校的主課題,9個(gè)在教研組內(nèi)確立了以教研組長(zhǎng)為總負(fù)責(zé)的校級(jí)子課題,子課題輻射到組內(nèi)每個(gè)教師。
小學(xué)師生自己動(dòng)手編寫校本教材,把紅色教育融入校本課程,我們讓全鎮(zhèn)的老師、學(xué)生深入群眾,搜集戰(zhàn)爭(zhēng)年代的感人故事,整理成冊(cè),形成了具有洙邊地域特色的校本教材。
四是加強(qiáng)師德建設(shè)。把師德表現(xiàn)作為考核教師工作的重要內(nèi)容和職稱聘任依據(jù),實(shí)行“一票否決”。開展師德教育系列活動(dòng),增強(qiáng)廣大教師的榮譽(yù)感、責(zé)任感和使命感。嚴(yán)格執(zhí)行編制部門的有關(guān)規(guī)定,加強(qiáng)教職工隊(duì)伍管理,嚴(yán)格請(qǐng)假制度。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),工作中狠抓各項(xiàng)制度的落實(shí)。實(shí)行誡勉談話制度。對(duì)于期末考試成績(jī)差的教干教師進(jìn)行誡勉談話。
通過(guò)以上各項(xiàng)措施,教師素質(zhì)明顯提高。中學(xué)宋慶奎等七名教師輔導(dǎo)10名學(xué)生獲第七屆中學(xué)生作文大賽山東賽區(qū)初中組二等獎(jiǎng);葛翠蓮等七名老師獲莒南縣初中老師課堂講課比賽一等獎(jiǎng);嚴(yán)家森等三名教師獲臨沂市中小學(xué)信息技術(shù)與課程整合優(yōu)質(zhì)課評(píng)選二等獎(jiǎng);王秋玲、劉荻二位老師被評(píng)為莒南名師。小學(xué)王穎、劉慧老師在全縣的信息技術(shù)、美術(shù)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中均獲一等獎(jiǎng),張敏老師在全縣音樂(lè)技能比賽中榮獲二等獎(jiǎng);李連香等幾位老師在全市教學(xué)設(shè)計(jì)、論文、課件評(píng)比中均榮獲一等獎(jiǎng)。在全縣組織的抽考中,各年級(jí)均名列全縣前幾名。
(四)豐富內(nèi)涵,學(xué)校特色建設(shè)逐步推進(jìn),優(yōu)化環(huán)境,校園文化建設(shè)得到加強(qiáng)。?
全鎮(zhèn)中小學(xué)校結(jié)合辦學(xué)理念、師資優(yōu)勢(shì)、文化傳統(tǒng),充分設(shè)計(jì)論證,確立了鮮明的辦學(xué)思想,開展了豐富的特色活動(dòng)。初步形成了內(nèi)涵發(fā)展、一校一品的辦學(xué)格局。
中學(xué)扎實(shí)推進(jìn)教育創(chuàng)新,彰顯學(xué)校特色,學(xué)校以課題《課堂討論無(wú)序無(wú)效》為依托,推行了“五步討論教學(xué)法”,基本形成了導(dǎo)(啟發(fā))—學(xué)(研究)—論(討論)—思(內(nèi)化)---練(運(yùn)用)的教學(xué)思路,變“吸收---儲(chǔ)存—再現(xiàn)”的傳統(tǒng)教學(xué)法為“探索---轉(zhuǎn)化---創(chuàng)造”的創(chuàng)造型學(xué)習(xí),最終目的是“當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”。同時(shí)全面實(shí)行“兩卡兩案兩集一書”,確保?“五步討論教學(xué)”及“獨(dú)立作業(yè)”落到實(shí)處。通過(guò)以上措施,教師人人有壓力,人人有責(zé)任,都把教學(xué)各個(gè)項(xiàng)目看做第一次,促進(jìn)了“愉悅導(dǎo)學(xué)高校課堂”的落實(shí)。
鎮(zhèn)中心幼兒園推行園本教研,制定了一套幼兒園保教質(zhì)量評(píng)估測(cè)查題,對(duì)全鎮(zhèn)各幼兒的幼兒進(jìn)行了全面的評(píng)估測(cè)查,評(píng)估結(jié)果作為效益工資發(fā)放的主要依據(jù)。通過(guò)主題單元備課、課堂教學(xué)觀摩等活動(dòng)大大提高了教師的教學(xué)水平。教師們?cè)诮萄羞^(guò)程中不斷反思,不斷總結(jié),撰寫出了許多教育隨筆、觀察日記、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)論文等,使教師在實(shí)踐中總結(jié)提高、在反思中成長(zhǎng)進(jìn)步。
結(jié)合縣教體局提出的校園五化工程,全鎮(zhèn)中小學(xué)積極行動(dòng),開展校園五化建設(shè),硬化路面;栽植樹木,粉涮墻壁,,制作噴繪、宣傳欄,綠化美化校園,安裝路燈,亮化校園,加強(qiáng)衛(wèi)生管理,凈化校園。提升了校園品位。
(五)安全衛(wèi)生工作得到加強(qiáng)。教委成立安全督查領(lǐng)導(dǎo)小組,每年春秋兩季組織人員對(duì)全鎮(zhèn)中小學(xué)幼兒園展開拉網(wǎng)式大檢查,對(duì)校舍安全隱患大排查、周邊環(huán)境大整治。采取現(xiàn)場(chǎng)查看、查閱資料的方式,對(duì)查出的問(wèn)題現(xiàn)場(chǎng)反饋,進(jìn)行整改,把安全工作牢牢抓在手上。強(qiáng)化落實(shí)衛(wèi)生防控檢查工作,加大了傳染病危害、病因的宣傳教育,采取了具體實(shí)效的防控措施,為學(xué)生創(chuàng)建了健康的成長(zhǎng)環(huán)境。今年以來(lái),全鎮(zhèn)無(wú)一例安全事故和傳染疾病例發(fā)生。
制定了一系列學(xué)校安全制度并規(guī)范了檔案管理,強(qiáng)化安全教育,層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書。嚴(yán)格按照縣教體局統(tǒng)一配備標(biāo)準(zhǔn)新添各類保安器材,使學(xué)校的保安器材已完全達(dá)到上級(jí)要求;加強(qiáng)對(duì)各校保安管理,每周抽查,及時(shí)通報(bào),保證了安全值班工作24小時(shí)有人在,實(shí)現(xiàn)了校園無(wú)縫隙全覆蓋管理。加強(qiáng)封閉式管理,學(xué)校外設(shè)立了學(xué)校安全警示牌,取締所有非法經(jīng)營(yíng)的小賣部、飲食、水果攤點(diǎn),維護(hù)學(xué)校周邊秩序,學(xué)校周邊環(huán)境得到了改善。確保交通安全,嚴(yán)禁三無(wú)車輛接送學(xué)生。我鎮(zhèn)中小學(xué)安全保衛(wèi)工作一年來(lái)一直走在全縣教育系統(tǒng)的前列,各項(xiàng)評(píng)比檢查均名列前茅,受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
各們位領(lǐng)導(dǎo)各位老師,經(jīng)過(guò)全鎮(zhèn)教干教師的努力,我鎮(zhèn)教育取得了一定的成績(jī),但離上級(jí)的工作標(biāo)準(zhǔn)還有不小的差距,還存在一些不足和問(wèn)題。
二、下半年工作打算
1、學(xué)前教育。學(xué)前1年幼兒入園率達(dá)到98%,學(xué)前3年幼兒入園率達(dá)到70%;?
2、義務(wù)教育。小學(xué)正常適齡兒童入學(xué)率、在校生年鞏固率保持100%。初中正常適齡兒童少年入學(xué)率達(dá)到100%、在校生年鞏固率達(dá)到98%以上,殘疾兒童入學(xué)率達(dá)到95%以上。
3、成人教育。做好職業(yè)教育招生、培訓(xùn)工作。
4、校舍建設(shè)。繼續(xù)推進(jìn)校舍安全工程建設(shè),中學(xué)學(xué)生宿舍樓、中心小學(xué)教學(xué)樓、官莊小學(xué)教學(xué)樓、中心幼兒園的幼教樓爭(zhēng)取年底交付使用。明年中學(xué)計(jì)劃開工建設(shè)辦公實(shí)驗(yàn)樓。石門小學(xué)計(jì)劃建設(shè)教學(xué)樓。
5、安全工作。加強(qiáng)檢查,細(xì)化責(zé)任,確保所有學(xué)校和幼兒園不發(fā)生任何安全責(zé)任事故。
6、實(shí)施“教育信息化推進(jìn)工程”。強(qiáng)化中小學(xué)信息技術(shù)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),完成多媒體“班班通”配備工作并確保網(wǎng)絡(luò)暢通。中學(xué)30個(gè)班全部配備班班通,小學(xué)將在兩年內(nèi)實(shí)現(xiàn)全覆蓋。積極開展信息技術(shù)與課堂教學(xué)應(yīng)用的研究和優(yōu)化整合,擴(kuò)大教師應(yīng)用信息技術(shù)的覆蓋面。
7、著力抓好師資隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部兼課制度,打造一支“自律、務(wù)實(shí)、高效”的干部隊(duì)伍。突出抓好師德建設(shè),大力弘揚(yáng)敬業(yè)愛(ài)崗、無(wú)私奉獻(xiàn)的職業(yè)精神。加大培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入,認(rèn)真組織中小學(xué)教師參加各級(jí)各類的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。形成素質(zhì)良好、結(jié)構(gòu)優(yōu)化的師資隊(duì)伍。積極開展“雙五個(gè)一”工程。在全鎮(zhèn)教師隊(duì)伍中開展“雙五個(gè)一”工程,即在教育理論方面:每位教師每年讀一本教育專著或一份教育教學(xué)刊物(寫讀書筆記一本),參加一項(xiàng)教育科研課題的研究工作,每月寫一篇有價(jià)值的教學(xué)反思,每學(xué)期寫一篇課堂教學(xué)案例,每學(xué)期寫一篇教學(xué)論文。在教學(xué)技能方面:每位教師每一學(xué)期上好一堂教學(xué)公開課,每學(xué)期在校本教研活動(dòng)中有一次高水平的主題發(fā)言或評(píng)課發(fā)言,每學(xué)期制一份試題,每學(xué)期制作一個(gè)課件,每周提出一條教學(xué)中存在的問(wèn)題和一條教學(xué)建議。通過(guò)“雙五個(gè)一”工程的實(shí)施,促進(jìn)教師專業(yè)理論水平提升和課堂教學(xué)能力的全面提高。
8、抓好安全衛(wèi)生工作。健全學(xué)校和幼兒園安全工作的各項(xiàng)制度,落實(shí)人防、物防、技防措施,確保師生健康、生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全。加強(qiáng)對(duì)師生的傳染病的防控措施,加大宣傳教育,增強(qiáng)防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
9、強(qiáng)化依法治教。堅(jiān)持依法施教,落實(shí)好教育法規(guī)。以規(guī)范管理制度為突破,不斷加強(qiáng)學(xué)校制度建設(shè),積極完善民-主管理機(jī)制,全面實(shí)行校務(wù)公開制度,大力推進(jìn)學(xué)校管理民-主化、制度化、秩序化。著力抓好義務(wù)教育階段的控輟保學(xué)工作。加強(qiáng)法制教育,健全青少年學(xué)法制度,進(jìn)一步增強(qiáng)師生學(xué)法守法和依法維護(hù)自身合法權(quán)益的意識(shí)。
11、完善教育質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任制。對(duì)各學(xué)校各學(xué)科及格率、優(yōu)秀率、平均分提出新的增長(zhǎng)目標(biāo),并簽約目標(biāo)責(zé)任書。學(xué)校成立以班級(jí)為單位、以班主任為組長(zhǎng)、各任課教師共同參加的協(xié)作組,協(xié)作組定期召開會(huì)議,研究學(xué)情,對(duì)照學(xué)生考試成績(jī),有針對(duì)性的分析每個(gè)學(xué)生的情況,分析學(xué)生進(jìn)步及退步的原因。然后找出解決問(wèn)題的辦法。
12、推行學(xué)生評(píng)教制度。各學(xué)校都要建立一套完整的學(xué)生評(píng)教制度,根據(jù)學(xué)生評(píng)教細(xì)則及標(biāo)準(zhǔn)采用開小型座談會(huì)、問(wèn)卷調(diào)查等形式對(duì)教師進(jìn)行評(píng)教,學(xué)期末將評(píng)教結(jié)果匯總分析,根據(jù)結(jié)果與相關(guān)教師座談,將結(jié)果記入教師個(gè)人業(yè)務(wù)成長(zhǎng)檔案,作為年終考核的依據(jù)之一。
13、大力推進(jìn)教育系統(tǒng)黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)。采取積極主動(dòng)的方式方法,通過(guò)座談、交流、民-主生活會(huì)和開展豐富多彩的活動(dòng),提高廣大教職員工的思想覺(jué)悟,端正工作態(tài)度,改進(jìn)工作作風(fēng)。通過(guò)宣傳引導(dǎo)、及時(shí)發(fā)現(xiàn)和總結(jié)推廣教師中涌現(xiàn)出來(lái)的愛(ài)崗敬業(yè)、恪盡職守、無(wú)私奉獻(xiàn)的先進(jìn)典型,形成良好的社會(huì)輿-論氛圍,為教育事業(yè)又好又快發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。
“國(guó)運(yùn)興衰,系于教育”。教育關(guān)系到民族振興、國(guó)家昌盛;關(guān)系到學(xué)生的未來(lái)、家庭的希望和人民的重托。這就需要我們對(duì)自身的發(fā)展模式作出深刻反思,并自覺(jué)以求真務(wù)實(shí)、改革創(chuàng)新作為推動(dòng)發(fā)展的根本動(dòng)力,需要我們每一個(gè)有責(zé)任感的教育工作者都必須為此而努力。借此機(jī)會(huì),我代表鎮(zhèn)教委對(duì)全鎮(zhèn)廣大教育工作者提幾點(diǎn)希望和要求。
一、堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),不斷提高自身素質(zhì)
我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提高教育科研水平和運(yùn)用現(xiàn)代化教育技術(shù)的能力。要通過(guò)學(xué)習(xí),更新教育觀念,確立對(duì)學(xué)生終身負(fù)責(zé)的觀念,不僅要關(guān)心學(xué)生的學(xué)業(yè)成就,而且要為學(xué)生今后的生存和競(jìng)爭(zhēng)作準(zhǔn)備;不僅要重視知識(shí)和能力的培養(yǎng),而且要注重思想道德品質(zhì)和健全人格的培養(yǎng),尤其是要加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育,為國(guó)家培養(yǎng)合格人才;不僅使學(xué)生具有獲取知識(shí)的能力,而且要培養(yǎng)他們的創(chuàng)業(yè)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。
二堅(jiān)持執(zhí)教為民,大力弘揚(yáng)高尚師德
愛(ài)崗敬業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,教書育人,為人師表,是對(duì)教師最基本的道德要求,集中反映了廣大教師的崇高使命和中心任務(wù),體現(xiàn)了教師職業(yè)道德的實(shí)質(zhì)和精髓,也是教師這個(gè)職業(yè)受人尊敬的根本所在。今天表彰的優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師在他們身上所表現(xiàn)出來(lái)的良好精神風(fēng)貌和優(yōu)秀事跡,是高尚師德的集中體現(xiàn),在我們?nèi)?zhèn)的廣大教師中還有許多這方面的先進(jìn)典型,這是我們洙邊鎮(zhèn)教育戰(zhàn)線教師隊(duì)伍的主流。廣大教師要做到知鎮(zhèn)情、解民-意、講大局、樹正氣,嚴(yán)格要求自己,不辱教師的光輝形象,勇敢擔(dān)負(fù)起塑造學(xué)生靈魂,傳承人類文化的偉大使命,不因個(gè)人得失、個(gè)人恩怨影響孩子前程,影響國(guó)家建設(shè)人才的素質(zhì)。真正培養(yǎng)起對(duì)人民群眾的深厚感情,爭(zhēng)當(dāng)讓人民滿意的優(yōu)秀教師,以自身高尚的人格去塑造學(xué)生心理的健康,做良好教育形象的自覺(jué)的實(shí)踐者和維護(hù)者。
三、堅(jiān)持深化改革,加快教育創(chuàng)新發(fā)展
繼續(xù)深化教育內(nèi)部管理體制改革,通過(guò)引入競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制,完善獎(jiǎng)懲機(jī)制,真正做到優(yōu)績(jī)優(yōu)酬,獎(jiǎng)勤罰懶,促進(jìn)隊(duì)伍優(yōu)化,促進(jìn)教育質(zhì)量提高。牢固樹立科研興教的意識(shí),面向?qū)W生,立足課堂,努力創(chuàng)新。通過(guò)深化課程改革,切實(shí)提高教育效益,充分運(yùn)用教育信息化手段和資源,推進(jìn)研究性學(xué)習(xí),促進(jìn)教科研成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的教育生產(chǎn)力。
四、堅(jiān)持德育為首,進(jìn)一步提高教育質(zhì)量
各學(xué)校要切實(shí)把加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè),作為提升教育形象、提高教育質(zhì)量的重要工作來(lái)抓。
要始終堅(jiān)持把提高質(zhì)量作為辦學(xué)的根本目的,在推進(jìn)素質(zhì)教育和大面積提高教育質(zhì)量的結(jié)合上求得新的突破。實(shí)施素質(zhì)教育是教育改革發(fā)展的主旋律,是全面貫徹教育方針的重要抓手,教育教學(xué)質(zhì)量是衡量素質(zhì)教育的根本標(biāo)尺。我們要提倡在全面實(shí)施素質(zhì)教育的過(guò)程中,為學(xué)生順利升入高一級(jí)學(xué)校做好基礎(chǔ)工作。質(zhì)量是學(xué)校的生命。質(zhì)量提高了,人民滿意了,支持教育的熱情會(huì)更高,我們的事業(yè)就會(huì)發(fā)展得更快更好。
最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師身體健康,工作順利!謝謝大家!
尊敬的各位老師、同志們:
大家好!
在秋高氣爽、桃李金黃的九月,我們迎來(lái)了第二十七個(gè)教師節(jié)。今天,我鎮(zhèn)在這里隆重召開大會(huì),與大家共同慶祝這一美好的節(jié)日,把全鎮(zhèn)人民、黨委政府的問(wèn)候和推進(jìn)教育現(xiàn)代化的期盼,送給在座光榮崇高的人民教師。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的全體中小幼教職工和離退休的老教師致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意!向長(zhǎng)期關(guān)心、支持東升教育事業(yè)的各村、社區(qū)和社會(huì)各界表示衷心的感謝!向今天受表彰的先進(jìn)單位和個(gè)人表示最熱烈的祝賀!
百年大計(jì)、教育為本,教育大計(jì)、教師為本。過(guò)去一年來(lái),鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府重教興學(xué),奠基未來(lái),強(qiáng)化黨政教育工作責(zé)任,始終堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的位置,大力實(shí)施“科教興鎮(zhèn)”發(fā)展戰(zhàn)略;社會(huì)各界、人民群眾廣泛參與,支持教育,為教育發(fā)展添磚加瓦、增光添彩;全鎮(zhèn)廣大教育工作者忠于職守,牢記重托,以辦好人民滿意的教育為己任,眾志成城,奮力拼搏,共同推進(jìn)我鎮(zhèn)教育事業(yè)高歌猛進(jìn),成果豐碩。今日,我們欣喜地看到:黨政重教、全民興教,已成為東升經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的一道亮麗風(fēng)景。借此機(jī)會(huì),我就全鎮(zhèn)的教育工作講三點(diǎn)意見(jiàn),供大家參考。
一、過(guò)去一年成績(jī)顯著,進(jìn)一步堅(jiān)定我們發(fā)展教育事業(yè)的信心
一年來(lái),我鎮(zhèn)積極推進(jìn)教育教學(xué)改革,全面實(shí)施素質(zhì)教育,加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),推動(dòng)我鎮(zhèn)教育事業(yè)不斷贏得新發(fā)展、取得新進(jìn)步,呈現(xiàn)出以下亮點(diǎn)。
一是東升學(xué)子中高考獲佳績(jī)。我鎮(zhèn)今年中考上重點(diǎn)高中人數(shù)穩(wěn)中有升,重點(diǎn)高中上線289 人,其中上市直屬重點(diǎn)高中分?jǐn)?shù)線的有169人,重點(diǎn)高中上線總?cè)藬?shù)和高分段人數(shù)均比2015年有一定增長(zhǎng)。東升學(xué)子高考成績(jī)又獲豐收,其中考入全國(guó)十大名校2人,考入中國(guó)美術(shù)學(xué)院1人,考入教育部其它直屬大學(xué)5人。東升高中483人參加高考,本科上線123人,其中重點(diǎn)大學(xué)上線71人,??埔陨仙暇€人數(shù)達(dá) 311人,全面超額完成市教育局下達(dá)的各項(xiàng)高考指標(biāo)。
二是等級(jí)學(xué)校建設(shè)全面完成。去年,在同樂(lè)社區(qū)、利生社區(qū)和太平村的大力支持下,同樂(lè)小學(xué)成功創(chuàng)建為市一級(jí)學(xué)校,利生小學(xué)和太平小學(xué)成功創(chuàng)建成為省規(guī)范化學(xué)校。在創(chuàng)建等級(jí)學(xué)校工作中,我鎮(zhèn)民辦學(xué)校也不甘落后,各民辦學(xué)校紛紛增加投入,完善辦學(xué)條件,樺瓏學(xué)校成功創(chuàng)建成為全市第一所低收費(fèi)的市一級(jí)民辦學(xué)校,華盛學(xué)校創(chuàng)建成為省規(guī)范化學(xué)校。至去年底,我鎮(zhèn)所有的公辦、民辦學(xué)校均已創(chuàng)建為省市等級(jí)學(xué)校,優(yōu)質(zhì)學(xué)位達(dá)到100%。
三是語(yǔ)言文字工作有新進(jìn)步。去年12月,兆龍小學(xué)順利通過(guò)市語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校評(píng)估,成為我鎮(zhèn)繼東方小學(xué)之后,第二所市級(jí)示范校。東方小學(xué)在今年5月又成功創(chuàng)建為省級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校,成為全市首批僅有的幾所省級(jí)示范校之一,為推動(dòng)我鎮(zhèn)語(yǔ)言文字工作的全面、健康展開作出了重要貢獻(xiàn)。
四是借讀生問(wèn)題穩(wěn)妥解決。根據(jù)市有關(guān)文件精神,在教辦和流管辦的共同努力下,大力實(shí)施積分制入學(xué)辦法,通過(guò)《積分方案》和政策性照顧等多項(xiàng)措施,公正、公平辦理外來(lái)務(wù)工人員子女積分入讀公辦學(xué)校。據(jù)統(tǒng)計(jì),累計(jì)已安排了432人入讀公辦小學(xué)(其中積分生150名),367人入讀公辦初中(其中積分生100名)。
五是體藝特色辦學(xué)成績(jī)喜人。過(guò)去一學(xué)年,我鎮(zhèn)中小學(xué)生積極參加市以上各項(xiàng)體育和藝術(shù)類比賽,成績(jī)喜人。如同茂小學(xué)代表隊(duì)參加市小學(xué)生男子籃球賽獲得第七名;東升高級(jí)中學(xué)合唱隊(duì)和勝龍小學(xué)童聲合唱隊(duì),在“童心向黨”——xx市第五屆合唱節(jié)上齊獲金獎(jiǎng);東升中學(xué)和勝龍小學(xué)在參加2011年首屆cbo棒球公開賽華南賽區(qū)比賽中,分別獲得初中組別和小學(xué)組別的冠軍。
六是學(xué)校建設(shè)取得新進(jìn)展。預(yù)計(jì)總投入1500萬(wàn)元的太平小學(xué)重建工程,已經(jīng)在7月11日順利動(dòng)工,目前已完成地基工程。預(yù)計(jì)投入2100萬(wàn)元的東升中學(xué)圖書館和藝術(shù)樓,已于今年3月動(dòng)工,目前已進(jìn)入主體建筑施工階段。投入 200多萬(wàn)元的旭日中學(xué)口語(yǔ)室、巡考系統(tǒng)、電視臺(tái)和學(xué)生宿舍空調(diào)等工程,已相繼完成并投入使用。
二、貫徹落實(shí)鎮(zhèn)黨代會(huì)精神,抓好五年教育規(guī)劃謀新篇
過(guò)去五年來(lái),我鎮(zhèn)通過(guò)大力實(shí)施學(xué)校優(yōu)質(zhì)化、振興初中、發(fā)展高中、扶貧助學(xué)、校園周邊環(huán)境整治五大工程,推動(dòng)全鎮(zhèn)中小學(xué)100%成為了省、市等級(jí)學(xué)校,學(xué)校硬件設(shè)施建設(shè)有了根本改變。全鎮(zhèn)教師隊(duì)伍越來(lái)越穩(wěn)定,也為今后一段時(shí)期我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。未來(lái)五年,將是我鎮(zhèn)教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)二次跨越的發(fā)展期。今年8月8日鎮(zhèn)召開的第八次黨代會(huì),已經(jīng)為我鎮(zhèn)未來(lái)五年教育事業(yè)的新一輪-大發(fā)展吹響了號(hào)角。大會(huì)明確提出:要優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè),按照高度重視學(xué)前教育、不斷優(yōu)化小學(xué)、全面振興初中、全力提升高中的總體思路,以創(chuàng)建等級(jí)學(xué)校(幼兒園)和實(shí)施學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃為抓手,以發(fā)展性督導(dǎo)評(píng)估為手段,全面提升東升教育的綜合實(shí)力和現(xiàn)代化水平。
具體來(lái)說(shuō),學(xué)前教育要在規(guī)范管理的基礎(chǔ)上,加快幼兒園等級(jí)創(chuàng)建工作步伐,加快鎮(zhèn)中心幼兒園分園的建設(shè)進(jìn)度,2012年將鎮(zhèn)中心幼兒園創(chuàng)建成省一級(jí)幼兒園。小學(xué)教育要“促優(yōu)擴(kuò)容”,五年內(nèi)推進(jìn)三至四所上規(guī)模、發(fā)展快的小學(xué)創(chuàng)建成省一級(jí)學(xué)校,建設(shè)一批素質(zhì)教育示范學(xué)校。初中教育要實(shí)施振興計(jì)劃,全面提升初中教學(xué)質(zhì)量,旭日中學(xué)要在2015年創(chuàng)建成為省一級(jí)學(xué)校。同時(shí),要進(jìn)一步完善學(xué)校布局調(diào)整,加快太平小學(xué)重建工程,配套完善東升中學(xué)的圖書館和綜合樓,做好創(chuàng)建廣東省國(guó)家級(jí)示范性普通高中的后期督導(dǎo)驗(yàn)收工作。要著力提高教師隊(duì)伍的師德素養(yǎng)、專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐能力,充分發(fā)揮名教師、名校長(zhǎng)、學(xué)科帶頭人的示范帶動(dòng)作用,建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍??梢哉f(shuō),東升教育未來(lái)五年的發(fā)展規(guī)劃,催人奮進(jìn)、鼓舞人心。
站在新起點(diǎn)上的本屆鎮(zhèn)黨委,將本著“強(qiáng)鎮(zhèn)必先強(qiáng)教育”的理念,堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展教育的戰(zhàn)略,無(wú)論是學(xué)前教育還是高中教育,無(wú)論是校舍建設(shè)還是等級(jí)學(xué)校創(chuàng)建、無(wú)論是師德水平的提升還是教育綜合實(shí)力的提高,都作出了明確的指引,提出了新的更高的要求。由此,我衷心地希望全鎮(zhèn)教師要將思想統(tǒng)一到鎮(zhèn)第八次黨代會(huì)的精神上來(lái),鼓足干勁、砥礪奮進(jìn),進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,提高我們的軟實(shí)力,共同推動(dòng)?xùn)|升教育與東升經(jīng)濟(jì)發(fā)展相協(xié)調(diào),加快實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化。
各位老師,東升未來(lái)五年教育戰(zhàn)線任務(wù)艱巨、使命光榮。我們用什么樣的行動(dòng)來(lái)完成黨代會(huì)交給我們的任務(wù)呢?我要求大家要用“倒迫機(jī)制”來(lái)促進(jìn)工作目標(biāo)的完成。就是要將任務(wù)分解,落實(shí)到個(gè)人,制定出具體的措施,并將措施一項(xiàng)一項(xiàng)執(zhí)行到位,把工作一項(xiàng)一項(xiàng)推進(jìn)到底,以時(shí)間倒逼進(jìn)度,以目標(biāo)倒逼責(zé)任,以督察倒逼落實(shí),做到事有專管之人、人有明確職責(zé)、責(zé)有限定之期。同時(shí),加強(qiáng)聯(lián)動(dòng)、形成合力,以教育的共同事業(yè)凝聚新動(dòng)力,以工作主動(dòng)增創(chuàng)新優(yōu)勢(shì),以優(yōu)質(zhì)高效贏得高速度,以緊快節(jié)奏換來(lái)快發(fā)展,全力推進(jìn)我鎮(zhèn)教育工作再上新臺(tái)階。
三、以“全民修身行動(dòng)”為契機(jī),鑄師德錘師魂行世范
當(dāng)前,社會(huì)上存在著一定程度的浮燥和仇官仇富心態(tài)。為此,十二屆八次全會(huì)審議通過(guò)了《關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)創(chuàng)新社會(huì)管理的實(shí)施意見(jiàn)》,并將從今年9月起在全市范圍內(nèi)啟動(dòng)“全民修身行動(dòng)”,目的就是通過(guò)加強(qiáng)市民個(gè)體的自身修養(yǎng)提升全社會(huì)的文明素質(zhì),引導(dǎo)市民樹立和踐行正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和社會(huì)主義核心價(jià)值觀,創(chuàng)造共建文明、共促發(fā)展、共享和美的生活環(huán)境,為率先加快轉(zhuǎn)型升級(jí)、建設(shè)幸福和美家園提供堅(jiān)實(shí)的人文條件。
我們?cè)谧亩际侨嗣窠處?,這就要求我們做到“學(xué)為人師、行為世范”,做好“全民修身行動(dòng)”的表率。我們常說(shuō):在家庭,父母是孩子的楷模,在學(xué)校,老師是學(xué)生的榜樣。教師職業(yè)的獨(dú)特性決定了教師必須具有崇高的職業(yè)道德,高尚的師德。因此,在這里我希望各位老師要借全市啟動(dòng)的五年“全民修身行動(dòng)”這股東風(fēng),積極帶頭參與開展修身行動(dòng),在教師隊(duì)伍中、在廣大中小學(xué)生中大力弘揚(yáng)包括孫中山精神在內(nèi)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,推進(jìn)國(guó)學(xué)、國(guó)情、傳統(tǒng)宣傳教育活動(dòng),自覺(jué)加強(qiáng)自身修養(yǎng),自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,大力提升全社會(huì)的文明素質(zhì),樂(lè)當(dāng)新時(shí)代的“孔子”、“孟子”,為全鎮(zhèn)學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)“好孩子”、“好學(xué)生”、“好公民”作出表率。
老師們、同志們,當(dāng)前我鎮(zhèn)正站在新的歷史起點(diǎn),要進(jìn)一步加快發(fā)展、崛起騰飛,關(guān)鍵在人才,根本在教育。希望全鎮(zhèn)廣大教師和教育工作者牢記孫中山先生“謀建設(shè),培人才,為富強(qiáng)”的遺愿,再接再厲,奮發(fā)進(jìn)取,以培育優(yōu)秀人才、傳播先進(jìn)文化和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步為己任,充分施展抱負(fù)和才華,傾心智慧與力量,當(dāng)好學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路者,當(dāng)好科學(xué)知識(shí)的傳播者和創(chuàng)造者,當(dāng)好教育改革創(chuàng)新的倡導(dǎo)者和實(shí)踐者,共同譜寫東升教育事業(yè)新的光輝篇章,為建設(shè)幸福東升、和美家園做出新的更大的貢獻(xiàn)!
老師們、同學(xué)們:
金秋北京,秋高氣爽。剛剛度完中秋佳節(jié),在這個(gè)美好的時(shí)節(jié)里,我們?cè)谶@里隆重舉行xx大學(xué)2015年新生開學(xué)典禮暨第30個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)。在此,我代表學(xué)校向來(lái)自全國(guó)31個(gè)省市的5545名本科新生、2519名碩士研究生新生,以及即將到來(lái)的195名博士研究生新生表示熱烈的歡迎!同時(shí),也向?yàn)閷W(xué)校做出突出貢獻(xiàn)的全校教職員工致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意!
同學(xué)們,你們以優(yōu)異的成績(jī)考取了xx大學(xué),即將進(jìn)入大學(xué)生涯或更高層級(jí)的研究生階段學(xué)習(xí),這是你們?nèi)松粋€(gè)特定階段豐碩的收獲,同時(shí),也預(yù)示著你們?nèi)松忠粋€(gè)重要階段的開啟。孟子曰:“得天下英才而育之,一樂(lè)也?!泵慨?dāng)這個(gè)時(shí)期迎來(lái)一大批優(yōu)秀學(xué)子到我們的學(xué)校讀書、研習(xí)、收獲、成長(zhǎng),這是我們作為師者莫大的幸福和快樂(lè),也是學(xué)校事業(yè)生生不息、勃勃生機(jī)的根本所在。
xx大學(xué)誕生于蓬勃發(fā)展的新中國(guó)工業(yè)建設(shè)起步時(shí)期,是一所具有優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)同時(shí)充滿時(shí)代發(fā)展活力的重點(diǎn)大學(xué)。學(xué)校歷經(jīng)半個(gè)多世紀(jì)的風(fēng)雨洗禮,走過(guò)了不平凡的發(fā)展歷程,為國(guó)家特別是能源電力行業(yè)輸送了大批人才、做出了突出的貢獻(xiàn)。新世紀(jì)以來(lái),學(xué)校以開放進(jìn)取、改革創(chuàng)新的氣魄、戰(zhàn)略和行動(dòng),實(shí)現(xiàn)了各項(xiàng)事業(yè)的快速發(fā)展,成為一所發(fā)展前景良好、在國(guó)家能源電力領(lǐng)域享有盛譽(yù)、具有廣泛社會(huì)影響力的知名大學(xué)。學(xué)校緊緊圍繞國(guó)家能源電力發(fā)展的需要,以“辦一所負(fù)責(zé)任的大學(xué)”為辦學(xué)理念,確立了建設(shè)具有鮮明特色的“多科性、研究型、國(guó)際化”高水平大學(xué)的辦學(xué)目標(biāo),構(gòu)建了“以傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)學(xué)科為基礎(chǔ)、新興能源學(xué)科為重點(diǎn)、文理學(xué)科為支撐”的“大電力”特色學(xué)科體系,堅(jiān)持育人為本,建設(shè)了一批高水平的國(guó)家級(jí)、省部級(jí)科學(xué)研究平臺(tái)。近年以來(lái),學(xué)校迎來(lái)了歷史上發(fā)展最好的一個(gè)時(shí)期,無(wú)論從師資隊(duì)伍、生源質(zhì)量還是辦學(xué)條件都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。目前,學(xué)校擁有教職工3千余人,本科生、研究生和留學(xué)生全日制在校生3萬(wàn)余人,在北京、保定兩地辦學(xué)。今天,你們8000余名新生力量加盟華電,投入到學(xué)校建設(shè)高水平大學(xué)的創(chuàng)新實(shí)踐和偉大征程中,與學(xué)校共同成長(zhǎng)、共同發(fā)展,這是xx大學(xué)發(fā)展道路中的一件盛事,也是你們開啟人生的重要起點(diǎn)。
自古以來(lái),大學(xué)就是師生一起共同研習(xí)學(xué)問(wèn)、交流思想、激發(fā)思維、砥礪品質(zhì)的場(chǎng)所,一所好的大學(xué)體現(xiàn)在新知識(shí)和新思想的交融。作為大學(xué)最重要的教育過(guò)程,就是一種師生共同參與創(chuàng)造知識(shí)、教書育人、教學(xué)相長(zhǎng)的成長(zhǎng)過(guò)程,這是每一位教育者責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任和使命,同時(shí)也需要同學(xué)們主動(dòng)參與到這個(gè)過(guò)程中。當(dāng)前,國(guó)際環(huán)境和國(guó)內(nèi)形勢(shì)發(fā)生了深刻的變化,高等教育也迎來(lái)了一個(gè)全新的發(fā)展時(shí)期,也面臨著十分繁重的發(fā)展任務(wù)。在國(guó)家實(shí)現(xiàn)兩個(gè)百年、中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的目標(biāo)進(jìn)程中,高等教育承擔(dān)了前所未有的重大使命。國(guó)家高度重視教育發(fā)展,在新一輪的國(guó)家治理體系和治理能力的改革中,把教育綜合改革列在了第一位,日前剛剛出臺(tái)了招生制度改革的重大舉措。我們高等學(xué)校面臨著更加艱巨的挑戰(zhàn)和壓力,也負(fù)載了更加重大的責(zé)任和使命。對(duì)于高校自身來(lái)說(shuō),全面推進(jìn)、深化高等教育領(lǐng)域綜合改革是實(shí)現(xiàn)高水平大學(xué)建設(shè)的重要舉措,全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,也是擺在我們面前最緊迫、最嚴(yán)峻的任務(wù)。
多年以來(lái),xx大學(xué)在建設(shè)高水平大學(xué)的道路上不斷探索、不斷努力。在各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展中,學(xué)校始終把人才培養(yǎng)作為學(xué)校事業(yè)的生命線,把教育教學(xué)工作作為中心工作。為此,學(xué)校努力在各方面創(chuàng)造條件,營(yíng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境,其中,最為關(guān)鍵和重要的是師資隊(duì)伍的建設(shè)和培養(yǎng)。學(xué)校提出實(shí)施“大人才”發(fā)展戰(zhàn)略,引進(jìn)了一批在國(guó)際國(guó)內(nèi)享有盛譽(yù)的學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人才,培養(yǎng)了一大批堅(jiān)守在教育教學(xué)一線的骨干教師隊(duì)伍,建設(shè)了一支強(qiáng)有力的師資和管理、服務(wù)員工隊(duì)伍,在建設(shè)高水平大學(xué)的過(guò)程中發(fā)揮了重要作用。應(yīng)該說(shuō),沒(méi)有全校幾代教職員工的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私奉獻(xiàn),就沒(méi)有華電今天良好的發(fā)展局面,這是華電最為寶貴的財(cái)富。今天,隨著高等教育綜合改革的深入推進(jìn),全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量、培養(yǎng)優(yōu)秀創(chuàng)新拔尖人才的任務(wù)越來(lái)越緊迫,這就對(duì)我們的教育工作者提出了新的、更高的要求,也是對(duì)每一位教育工作者在思想品格、業(yè)務(wù)素質(zhì)、教育能力、創(chuàng)新意識(shí)方面新的要求和考驗(yàn)。在這樣的形勢(shì)和要求下,必須更加強(qiáng)調(diào)師德師風(fēng)的建設(shè),樹立教師的責(zé)任理念;倡導(dǎo)教師真正走入學(xué)生當(dāng)中,與學(xué)生一起在教育教學(xué)過(guò)程的每一個(gè)環(huán)節(jié)下功夫,勇于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、大膽創(chuàng)新,積極推進(jìn)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)模式的改革,把全部精力投入到高質(zhì)量、高素質(zhì)人才培養(yǎng)中去,形成師生同心同德、教學(xué)相長(zhǎng)、比學(xué)趕拼、勇于創(chuàng)新的教育文化,真正培養(yǎng)出高質(zhì)量、高素質(zhì)的一大批優(yōu)秀的創(chuàng)新拔尖人才,這是新時(shí)期高水平大學(xué)建設(shè)的核心內(nèi)容。今天,學(xué)校對(duì)過(guò)去一年來(lái)在教學(xué)、科研等各項(xiàng)工作中做出優(yōu)異成績(jī)的教師進(jìn)行表彰,感謝你們?yōu)閷W(xué)校做出的突出貢獻(xiàn)。更希望廣大教職員工能夠以他們?yōu)閷W(xué)習(xí)的榜樣,進(jìn)一步增強(qiáng)高度的責(zé)任感和使命感,堅(jiān)守教育的職業(yè)理想、職業(yè)精神和職業(yè)道德,不辱使命、與時(shí)俱進(jìn)、提升自我、勇于創(chuàng)新,以高尚的師德、淵博的學(xué)識(shí)、人格的魅力來(lái)教育學(xué)生、感染學(xué)生,做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者、陪伴者、引領(lǐng)者,在建設(shè)高水平大學(xué)的征程中,在與學(xué)生共同學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)、共同提高、共同實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值!
對(duì)每一個(gè)步入大學(xué)生涯的同學(xué)來(lái)說(shuō),大學(xué)是一個(gè)研究學(xué)術(shù)、啟迪思想的殿堂,是挖掘潛力、提升素質(zhì)的舞臺(tái),是感悟先哲、創(chuàng)新文化的家園。在這里,通過(guò)系統(tǒng)的知識(shí)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,你們不僅要學(xué)會(huì)掌握豐富的專業(yè)知識(shí)技能,而且要學(xué)會(huì)主動(dòng)地去開發(fā)自己的潛能和智慧,形成創(chuàng)新思維的知識(shí)結(jié)構(gòu),提升獨(dú)立思考的素質(zhì)和能力;在這里,你們要與富有責(zé)任、理想的智者和同齡人為伴,通過(guò)文化思想的交流,發(fā)展友誼和人際關(guān)系,養(yǎng)成你們對(duì)社會(huì)發(fā)展和多元文化的分析力、鑒賞力和判斷力。但是,最重要的,你們要學(xué)會(huì)做人,首先從一個(gè)遵紀(jì)守法的社會(huì)公民做起,從知識(shí)的學(xué)習(xí)、能力的提高、品質(zhì)的錘煉,學(xué)會(huì)在大學(xué)里主動(dòng)地獲取成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng),為成為優(yōu)秀的國(guó)家棟梁之材做好儲(chǔ)備。為此,你們要迅速適應(yīng)大學(xué)的新生活,樹立學(xué)習(xí)目標(biāo),注重創(chuàng)新實(shí)踐,以堅(jiān)定的信心、開放的心態(tài)、強(qiáng)韌的意志全身心投入到大學(xué)學(xué)習(xí)生活中。同時(shí),樹立起克服一切困難的觀念,碰到什么困難也不要把你們壓倒,直至成為生活的強(qiáng)者和優(yōu)秀的人才。
老師們、同學(xué)們:新學(xué)期開始,新生活起步。希望我們每個(gè)人都堅(jiān)守理想、踏實(shí)進(jìn)取,在建設(shè)學(xué)校、發(fā)展自我的進(jìn)程中勇于并能夠做最好的自己,奉獻(xiàn)華電,成就未來(lái)!
最后,祝全體教職員工節(jié)日快樂(lè)、工作順利、身體健康!祝全體新同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步、生活愉快、萬(wàn)事如意!
謝謝!
各位老師:
大家下午好!
今天,我們?cè)谶@里歡聚一堂,隆重慶祝第二十六個(gè)教師節(jié)暨清源鄉(xiāng)教育工作表彰會(huì),首先讓我代表清源鄉(xiāng)黨委和政府向取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)校表示熱烈祝賀!向全鄉(xiāng)教職員工致以崇敬意和親切問(wèn)候!
近年來(lái),在、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社會(huì)各界關(guān)心支持下,經(jīng)過(guò)全體教職員工辛勤工作,我鄉(xiāng)教育也取得令人矚目成績(jī)——辦學(xué)水平明顯提高,教學(xué)管理進(jìn)一步加強(qiáng),基礎(chǔ)建設(shè)日臻完善(中小學(xué)宿舍樓建成使用),教育改革不斷深入,教學(xué)質(zhì)量逐年攀升。今年初考,清源中心小學(xué)取得了全縣綜合第四的好成績(jī),走出近幾年的教育低谷。這些成績(jī)不僅僅得益于莘莘學(xué)子的刻苦努力,更得益于廣教工默默耕耘;不僅僅得益于基礎(chǔ)條件改善,更得益于管理水平提高;不僅僅得益于全社廣泛支持,更得益于學(xué)校內(nèi)部煥發(fā)出生機(jī)活力。
國(guó)運(yùn)興衰,系于教育,三尺講臺(tái),關(guān)系未來(lái)。教育歷史使命就傳播文化知識(shí)、傳承人類文明,涉及千家萬(wàn)戶、人民群眾切身利益緊密相關(guān)。而作為教育強(qiáng)縣的戰(zhàn)略部署,我們的成績(jī)倍受全縣人民矚目。在此,我提幾點(diǎn)希望要求,希望大家再接再厲,再鑄輝煌。
一、學(xué)校領(lǐng)班子要善帶隊(duì)伍,不辱使命。
學(xué)校領(lǐng)班子,作學(xué)校領(lǐng)核心,要加強(qiáng)班子自身思想建設(shè)、組織建設(shè),形成個(gè)廉潔、務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)集體。其次要有清晰辦學(xué)思路,堅(jiān)定服務(wù)管理意識(shí),善于運(yùn)科學(xué)、人性化管理手段,確保學(xué)校管理各個(gè)環(huán)節(jié)既有章法,又有成效。抓教育教學(xué)、抓考勤管理、抓測(cè)評(píng)考核,甚至于抓分班這樣細(xì)節(jié)都務(wù)必做公開公正公平,不能損害教師的積極性。三要千方百計(jì)改善辦學(xué)條件,提高教師待遇,凝聚廣大教職工智慧力量,營(yíng)造有利于事業(yè)發(fā)展良好創(chuàng)業(yè)氛圍,學(xué)將校工作不斷推向新局面。四要探索校務(wù)公開、民-主管理新舉措,不斷擴(kuò)大社會(huì)、家長(zhǎng)、教師、學(xué)生參與學(xué)?;局贫冉ㄔO(shè)及日常管理制度,使學(xué)校管理制度適應(yīng)學(xué)生發(fā)展需求,適應(yīng)教師專業(yè)化成長(zhǎng)需要,最終實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)。
二、全體教師要力爭(zhēng)上游,育人不倦。
教師作為知識(shí)傳播者,理應(yīng)不斷充實(shí)自己,不斷提高教學(xué)水平綜合素質(zhì)。因此,希望大家進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)緊迫感,樹立終身學(xué)習(xí)觀念,更新知識(shí)結(jié)構(gòu),掌握現(xiàn)代教育技術(shù),積極進(jìn)行教育教學(xué)改革,探索教育教學(xué)規(guī)律,做-愛(ài)學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的楷模。二要與時(shí)俱進(jìn),銳意創(chuàng)新。教師教育創(chuàng)新承擔(dān)著沉重使命。只有教師富有創(chuàng)新精神,才能培養(yǎng)出創(chuàng)新人才。培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神素質(zhì)人才要作為教育工作緊迫任務(wù),貫穿于教育、教學(xué)全過(guò)程,要培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)更富有創(chuàng)新精神、創(chuàng)造能力、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。三要為人師表,教書育人。"學(xué)高為師,身正為范"。教師道德、品質(zhì)人格,對(duì)學(xué)生具有重要影響,我們不僅要注重教書,更要注重育人,不僅要注重言傳,更要注重身教。
三、全社會(huì)都要弘揚(yáng)尊師重教,養(yǎng)成良好的社會(huì)風(fēng)尚。
尊師重教是黨和政府的一貫方針,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)做到認(rèn)識(shí)上到位、思想上重視、工作上支持,措施上得力,集全社會(huì)之力,形成關(guān)心教育、支持教育的強(qiáng)大合力。要多方面努力,為各位老師創(chuàng)造個(gè)良好的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境,解除后顧之憂。要利用各種新聞媒體,采取多種形式,宣傳教育法律法規(guī),宣傳教育工作中的好典型、好經(jīng)驗(yàn)、好做法。大張旗鼓地表彰獎(jiǎng)勵(lì)教育戰(zhàn)線的先進(jìn)集體及先進(jìn)個(gè)人,調(diào)動(dòng)社會(huì)各界、各行各業(yè)發(fā)展教育事業(yè)的積極性,真正形成人人尊師重教、人人關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展的良好社會(huì)風(fēng)尚。
同志們,知識(shí)改變命運(yùn),教育成就未來(lái)。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),在、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各部門的關(guān)心支持下,在全社會(huì)尊師重教的氛圍里,在學(xué)生和家長(zhǎng)們的熱切期盼中,始終保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),堅(jiān)定信心,開拓進(jìn)取,勵(lì)精圖治,奮發(fā)圖強(qiáng),為清源的騰飛和全縣教育事業(yè)的發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)!為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親交一份滿意的答案。
最后,再次預(yù)祝全體教師教師節(jié)快樂(lè)、新學(xué)期工作順利!謝謝大家各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
上午好!福無(wú)雙至今朝至,在世界人民豪情滿懷,喜慶上海世博,全國(guó)人民干勁十足,欣然開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)之際,我們迎來(lái)了第27個(gè)教師節(jié),今天我們?cè)诖她R聚一堂,隆重舉行慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì)。值此,我謹(jǐn)代表教育總支對(duì)出席今天大會(huì)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎!對(duì)一貫支持和關(guān)心教育事業(yè)的社會(huì)各界表示忠心的感謝!對(duì)今天受表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人表示真誠(chéng)的祝賀!向全場(chǎng)教職員工致以節(jié)日的問(wèn)候!祝大家身體健康!工作順利!合家歡樂(lè)!
過(guò)去的一年,是不平凡的一年,我們按照“在穩(wěn)定中求發(fā)展,在發(fā)展中求創(chuàng)新”的原則,通過(guò)加強(qiáng)學(xué)校精細(xì)化管理,規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理的量化與考評(píng),加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),積極開展名校名師創(chuàng)建活動(dòng);全力打造書香校園、和-諧校園;保持了農(nóng)場(chǎng)各校安全、穩(wěn)定、有序的發(fā)展;在全體教職工的共同努力下,我們?cè)诮逃?、教學(xué)、教科研、校園環(huán)境建設(shè)等方面成績(jī)顯著,得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。今天的表彰會(huì)既是傳承尊師重教傳統(tǒng),突出教育重要地位,分享教育豐碩成果的大會(huì);同時(shí)也是我們表彰先進(jìn),樹立楷模,增強(qiáng)農(nóng)場(chǎng)教育凝聚力,促進(jìn)武湖教育科學(xué)發(fā)展的大會(huì)。
一年來(lái),我們?cè)趨^(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)、農(nóng)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和大力支持下,卓有成效地開展了各項(xiàng)工作,取得了較好的成績(jī):
一是不斷整合優(yōu)化教育資源,籌集資金 萬(wàn)元,完成了武湖小學(xué)、紅村小學(xué)等學(xué)校的新改、擴(kuò)建工程,在今年的開學(xué)工作檢查評(píng)比中,東風(fēng)小學(xué)、紅村小學(xué)以其整潔的校園,規(guī)范的管理,嶄新的面貌贏得了區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。二是繼續(xù)加大教育創(chuàng)新和改革力度,在全面提高教育質(zhì)量的同時(shí),扎實(shí)穩(wěn)妥地推進(jìn)素質(zhì)教育?!叭悺笨荚?yán)^續(xù)保持較好的發(fā)展態(tài)勢(shì),今年武湖中學(xué)有161人上普高,其中20人被區(qū)一中錄取,多學(xué)科優(yōu)秀率、合格率及平均分均進(jìn)入同類學(xué)校的前列。小考繼續(xù)在全區(qū)名列前茅,武湖小學(xué)、東風(fēng)小學(xué)均被評(píng)為“區(qū)教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)”。職高上二本1人。武湖教育總支因此被區(qū)教育局評(píng)為“教育教學(xué)目標(biāo)管理獎(jiǎng)”。三是構(gòu)建了社區(qū)、學(xué)校、家庭三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),通過(guò)與派出所、街道、綜治辦、衛(wèi)生防疫部門多方聯(lián)動(dòng),積極加強(qiáng)了校園周邊環(huán)境的治理工作,通過(guò)加強(qiáng)校園安保措施,確保了一年來(lái)校園里中無(wú)重大事故發(fā)生,凈化了育人環(huán)境,營(yíng)造了良好的育人氛圍。四是以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)為契機(jī),通過(guò)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),充分發(fā)揮各支部及黨員干部的模范帶頭作用,涌現(xiàn)出了大批愛(ài)崗敬業(yè)、踏實(shí)肯干、德藝雙馨的教師代表,今天我們表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人,就是其中典型的代表。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,回顧過(guò)去,我們激-情澎湃;展望未來(lái),我們又豪情滿懷。區(qū)教育局及農(nóng)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)為我們繪就了各學(xué)校未來(lái)發(fā)展的宏偉藍(lán)圖,人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源寄予了殷切期望。要把這些藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),我們教育發(fā)展任重道遠(yuǎn)。為此我們要做好如下四項(xiàng)工作:
一是要進(jìn)一步端正思想,建設(shè)一支政策水平高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、工作勁頭足、開拓進(jìn)取、務(wù)實(shí)肯干、團(tuán)結(jié)協(xié)作、和-諧高效的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)隊(duì)。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在工作上要扎實(shí)勤奮,任勞任怨,生活中要遵紀(jì)守法,不沾染惡習(xí)。
二是要繼續(xù)深化“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng),充分發(fā)揮廣大黨員干部的帶頭作用,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),著力建設(shè)一支思想過(guò)硬、業(yè)務(wù)優(yōu)良、吃苦耐勞、無(wú)私奉獻(xiàn)、忠誠(chéng)于教育事業(yè)的教師隊(duì)伍,在全場(chǎng)掀起“爭(zhēng)當(dāng)師德楷模,爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)”的活動(dòng)高-潮。
校長(zhǎng)教師節(jié)表彰會(huì)講話稿篇四
老師們、同志們:
春播桃李三千圃,秋來(lái)碩果滿神州。金秋九月是我們學(xué)校最熱鬧、最美好的時(shí)節(jié),我們剛剛迎來(lái)了10000余名胸懷理想、朝氣蓬勃的新同學(xué),為這所校園注入了勃勃生機(jī)。今天,我們?cè)诖寺≈貞c祝屬于我們自己的節(jié)日,在這鮮花、掌聲、燈光、笑臉交匯的喜慶氛圍中,大家倍感身為教師的幸福和自豪。在此,我代表學(xué)校黨委和行政,向過(guò)去一年來(lái)在各自崗位上作出突出貢獻(xiàn)、受到表彰的老師們表示熱烈的祝賀!向辛勤工作在教學(xué)科研、管理服務(wù)第一線的全體教職工致以節(jié)日的祝福和良好的祝愿!向?yàn)閷W(xué)校的改革、建設(shè)和發(fā)展作出重要貢獻(xiàn)的老教師、老領(lǐng)導(dǎo)、老同志們表示節(jié)日的問(wèn)候和致以崇高的敬意!
百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。中國(guó)歷來(lái)就有尊師重教的傳統(tǒng)美德,早就有“天地君親師”和“一日為師,終身為父”之說(shuō)。可見(jiàn),在我們傳統(tǒng)文化中,教師的地位是非常重要的。在鄧小平同志 “尊重知識(shí)、尊重人才”的大力倡導(dǎo)下,黨和政府確立了教師節(jié)這一紀(jì)念性節(jié)日,這充分體現(xiàn)了我們的黨和政府、我們的人民對(duì)教師這一職業(yè)崇高性的充分肯定,對(duì)教師這項(xiàng)工作重要性的充分肯定,是對(duì)我們所有教師和教育工作者的關(guān)心、愛(ài)護(hù)和重視。教師節(jié)是平凡的節(jié)日,卻有著感人至深的內(nèi)涵;教師節(jié)是普通的日子,卻有著五彩繽紛的色彩!教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著千萬(wàn)學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的,教師職業(yè)是無(wú)價(jià)的。選擇了教師,也就選擇了艱辛和奉獻(xiàn)、選擇了無(wú)怨和無(wú)悔。當(dāng)許多人還在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,我們的老師就已匆匆走在上班的路上;當(dāng)華燈閃耀的夜晚,許多人觥籌交錯(cuò)時(shí),我們的老師才拖著疲憊的身軀走在回家的路上;為了學(xué)校工作,不講條件、不計(jì)報(bào)酬,每個(gè)老師都克服了許多意想不到的困難,工作中無(wú)論多繁忙,生活中不管多煩惱,總是面帶微笑地走進(jìn)課堂!書桌旁的循循善誘,校園里的談笑風(fēng)生,談心時(shí)的苦口婆心,一年 365 天,天天如是。老師為學(xué)生的學(xué)習(xí)費(fèi)心、為學(xué)生的生活操心、為學(xué)生的安全擔(dān)心。老師對(duì)學(xué)生的愛(ài),比父愛(ài)更深沉、比母愛(ài)更細(xì)膩、比友愛(ài)更無(wú)私。正是老師們諸多苦心和愛(ài)心,使學(xué)生的青春樂(lè)章更加輕快、智慧之泉更加清明、單純心志更加高尚。也正是這種奉獻(xiàn)和收獲,才讓我們可以自豪地說(shuō):老師們從事著太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)!
教澤綿延,桃李芬芳。自1902年建校以來(lái),一代又一代貴大人秉承“明德至善、博學(xué)篤行”的校訓(xùn),肩負(fù)“黔之振興、教育為大”的抱負(fù),艱苦奮斗、自強(qiáng)不息、拋灑汗水、奉獻(xiàn)青春,為教育事業(yè)的不斷進(jìn)步作出了積極的貢獻(xiàn),積淀了優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng),形成了“獨(dú)立思考、自由探索、勇于創(chuàng)新、開放包容”的貴大精神,成就了學(xué)校今天的卓越與風(fēng)采。在全校上下尤其是我們老師們的共同努力下,學(xué)校改革發(fā)展、隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)科建設(shè)和國(guó)家級(jí)項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)了重大突破,辦學(xué)綜合實(shí)力、科技創(chuàng)新能力、社會(huì)服務(wù)能力顯著增強(qiáng),基礎(chǔ)設(shè)施、校園環(huán)境、服務(wù)體系全面改善,辦學(xué)規(guī)模、社會(huì)聲譽(yù)、國(guó)際化水平穩(wěn)步提升,教師學(xué)歷和年齡結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化、學(xué)生生源和就業(yè)率進(jìn)一步提高。學(xué)校順利進(jìn)入國(guó)家“211工程”大學(xué)建設(shè)行列,先后實(shí)現(xiàn)了中國(guó)工程院院士、長(zhǎng)江學(xué)者、海外孔子學(xué)院、國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、博士后科研流動(dòng)站、國(guó)家“973”和“863”項(xiàng)目、國(guó)家級(jí)精品課程、國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)等一系列“零”的突破;順利入選“中西部綜合實(shí)力提升工程”高校;成功承辦五屆“中國(guó)?東盟教育交流周”等,各項(xiàng)改革發(fā)展取得了可喜的成就。今日之貴大,綜合辦學(xué)實(shí)力、核心競(jìng)爭(zhēng)能力、可持續(xù)發(fā)展能力、社會(huì)服務(wù)能力顯著增強(qiáng),社會(huì)聲譽(yù)日益提升,師生面貌、校園環(huán)境煥然一新。這些成績(jī)的取得,既是全校師生員工共同奮斗的結(jié)果,更是廣大教師辛勤汗水的結(jié)晶。在分享喜悅的同時(shí),我們由衷地感謝老師們。老師們滿懷對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng),對(duì)貴州大學(xué)的深厚感情,孜孜以求,忘我工作,所表現(xiàn)出來(lái)的高尚道德情操和可貴的精神境界,永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)。剛才受到表彰的優(yōu)秀老師就是學(xué)校各條戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出的杰出代表。他們當(dāng)中,有的是在校數(shù)十年如一日的老教授,有的是入校幾載、嶄露頭角的新同志;有的是業(yè)務(wù)能手,有的是道德精英;有的扎根社會(huì)服務(wù)前沿,有的情植學(xué)生管理一線。希望全體廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)這些優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,在思想政治上、道德修養(yǎng)上、學(xué)識(shí)教風(fēng)上率先垂范、靜心教書、潛心育人、用心服務(wù),努力做受學(xué)生愛(ài)戴、讓家長(zhǎng)放心、令同行敬佩、讓學(xué)校滿意的教師。
老師們、同志們,回首昨日、思考今天、展望未來(lái)。貴大百年,始終扎根在祖國(guó)的西部,生生不息、薪火相傳,靠的是胸懷天下、為國(guó)分憂的愛(ài)國(guó)情懷,靠的是一代代教師的堅(jiān)守和執(zhí)著。當(dāng)前,學(xué)校正處于一個(gè)發(fā)展的緊要關(guān)頭。以全國(guó)全省《教育規(guī)劃綱要》的頒布為標(biāo)志,中央和對(duì)教育事業(yè)重要性的認(rèn)識(shí)達(dá)到了空前的高度,中央將進(jìn)一步加大對(duì)教育經(jīng)費(fèi)的投入;伴隨西部大開發(fā)戰(zhàn)略的深入實(shí)施,國(guó)家也將進(jìn)一步加大對(duì)西部教育的特殊支持,特別是省政府高度重視貴大、十分關(guān)心貴大。這些對(duì)我們來(lái)講,無(wú)疑又是一次重要的發(fā)展機(jī)遇。但與同類兄弟院校相比,我們?cè)谕獠恐С?、辦學(xué)資源、工作和生活條件等方面的各種困難依然存在,在新一輪的競(jìng)爭(zhēng)中面臨更大的壓力和挑戰(zhàn)。在機(jī)遇與挑戰(zhàn)面前,我們唯有更加緊密地團(tuán)結(jié)起來(lái)、更加深沉地?zé)釔?ài)貴大、更加深刻地認(rèn)識(shí)時(shí)代、更加勤奮地工作,才能加快推進(jìn)我校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展?!敖處熅褪菍W(xué)校,教授就是大學(xué)”。這兩句話有十分深刻的道理。適應(yīng)時(shí)代的要求,樹立正確的價(jià)值觀,需要老師們的擔(dān)當(dāng);弘揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng),恪守學(xué)術(shù)道德,需要老師們的擔(dān)當(dāng);提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,造就拔尖創(chuàng)新人才,需要老師們的擔(dān)當(dāng);增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力,提高服務(wù)社會(huì)水平,需要老師們的擔(dān)當(dāng)。 9月9日,正在烏茲別克斯坦進(jìn)行國(guó)事訪問(wèn)的向全國(guó)1400萬(wàn)教師致慰問(wèn)信,使教師成為最受社會(huì)尊重的職業(yè)?!边@充分體現(xiàn)了黨中央對(duì)廣大人民教師的尊重和厚愛(ài),也對(duì)全社會(huì)弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)提出殷切期待。他希望全省廣大教師有大愛(ài)之心、敬業(yè)之志、篤學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新之勇、為師之范,更好地履行“傳道、授業(yè)、解惑”的神圣職責(zé),真正做到“學(xué)為人師、行為世范”,創(chuàng)造出無(wú)愧于人民、無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于歷史的業(yè)績(jī),為培養(yǎng)一代又一代有理想、有文化、有技術(shù)的優(yōu)秀人才貢獻(xiàn)全部智慧和力量。站在新的起點(diǎn)上,我們大家都有共同的愿望,面向世界、立足現(xiàn)實(shí),繼續(xù)做好窮省辦大教育文章;百尺竿頭、更進(jìn)一步,期許貴州大學(xué)有更加美好的明天。我真誠(chéng)地希望,學(xué)校黨政各部門要服從服務(wù)于教學(xué)科研這個(gè)中心工作,牢固樹立為教學(xué)科研第一線服務(wù)的意識(shí),牢固樹立為教師服務(wù)的意識(shí),以弘文勵(lì)志、啟智求真的教育理想,以修身立德、淡泊明志的師表風(fēng)范,以上下求索、教研并舉的進(jìn)取精神,愛(ài)崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、育人為本、誨人不倦,做到“五個(gè)第一”:
一要始終把“老師”作為第一身份。捷克教育家夸美紐斯曾說(shuō):“教師是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)?!弊鳛橐幻髮W(xué)老師,如果我們僅僅把老師當(dāng)作一份職業(yè)選擇、一種謀生手段,那就只能成為“教書匠”;我們只有把教師工作當(dāng)作太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè),去熱愛(ài)、去珍惜、去投入,才可能真正成為一個(gè)好老師。我們歷代貴大教師,就是用這種對(duì)教育事業(yè)的認(rèn)識(shí),對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)和責(zé)任,實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值,贏得了社會(huì)的尊重。在貴園里,不管是書記、校長(zhǎng)、院長(zhǎng)、處長(zhǎng),還是院士、博導(dǎo)、教授,“老師”才是我們的第一身份。只要我們選擇了“老師”這個(gè)稱謂,就應(yīng)該時(shí)刻敬畏“老師”的身份。
二要始終把“育人”作為第一要?jiǎng)?wù)。春秋初期的政治家管仲就說(shuō)過(guò):“一年之計(jì),莫如樹谷;十年之計(jì),莫如樹木;終身之計(jì),莫如樹人”。大學(xué)的根本使命是培養(yǎng)人才,教師的天職是教書育人。國(guó)家培養(yǎng)一個(gè)大學(xué)生不容易,家庭供養(yǎng)一個(gè)大學(xué)生不容易,學(xué)生通過(guò)刻苦學(xué)習(xí)考入貴大來(lái)讀書更不容易。在同學(xué)們身上,寄托著個(gè)人的理想、家庭的希望、國(guó)家的未來(lái),把他們培養(yǎng)成才,是我們這些做教師的義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。希望廣大教師特別是年輕教師扎扎實(shí)實(shí)地練好教學(xué)基本功,把握教育規(guī)律,不斷提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法,不斷更新教學(xué)內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和實(shí)踐能力。
三要始終把“治學(xué)”作為第一追求。對(duì)于現(xiàn)代大學(xué)而言,教學(xué)和科研猶如車之兩輪、鳥之兩翼。作為一名高校教師,在搞好教學(xué)的基礎(chǔ)上,還要進(jìn)行學(xué)術(shù)研究。學(xué)術(shù)研究是一項(xiàng)嚴(yán)謹(jǐn)而艱苦的工作,來(lái)不得半點(diǎn)虛假和浮躁。“板凳甘坐十年冷,文章不寫一句空”。希望廣大教師能夠?qū)⒊缟袑W(xué)術(shù)作為人生的第一追求,自覺(jué)克服浮躁功利、吃喝玩樂(lè)、貪圖享受等不良風(fēng)氣,不斷加強(qiáng)學(xué)術(shù)修養(yǎng),提升學(xué)術(shù)境界和水平;樹立終身學(xué)習(xí)理念,如饑似渴地學(xué)習(xí)新知識(shí),拓寬知識(shí)視野,更新知識(shí)結(jié)構(gòu),提高教學(xué)質(zhì)量,攻下大課題,拿出大成果。
四要始終把“師德”作為第一標(biāo)準(zhǔn)。古人云:經(jīng)師易得,人師難求。大學(xué)老師要做傳授知識(shí)的“經(jīng)師”,更要做善于育人的“人師”。只有這樣,我們才能夠用自己高尚人格影響學(xué)生、感化學(xué)生,使學(xué)生的身心健康成長(zhǎng);才愿意在工作中安貧樂(lè)教,甘于奉獻(xiàn),將自己的所有精力全身心地投入到教學(xué)實(shí)踐中去;才會(huì)不斷的去學(xué)習(xí)新知識(shí),有興趣和毅力去探究鉆研其中的規(guī)律,提高自己的教育教學(xué)水平、科學(xué)研究水平、管理服務(wù)水平,義無(wú)反顧的為學(xué)校發(fā)展大計(jì)共同努力奮斗。
尊敬的老師們、同學(xué)們:
新學(xué)期伊始,我們?cè)诖寺≈丶瘯?huì),慶祝第31個(gè)教師節(jié),表彰先進(jìn),傳遞祝福。首先,我代表學(xué)校并以我個(gè)人的名義向受表彰的個(gè)人表示熱烈的祝賀和崇高的敬意,向全校教職員工致以誠(chéng)摯的問(wèn)候和良好的祝愿!
一年來(lái),在廣大教師的共同努力下,學(xué)校辦學(xué)事業(yè)有了新的飛躍。學(xué)校本科生培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升,畢業(yè)生受到用人單位廣泛好評(píng);學(xué)科綜合實(shí)力逐步增強(qiáng),學(xué)科優(yōu)勢(shì)特色日益鮮明;科研項(xiàng)目取得新的突破,科技服務(wù)能力得到廣泛認(rèn)可;研究生培養(yǎng)體系逐步完善,培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高;國(guó)際化辦學(xué)戰(zhàn)略扎實(shí)推進(jìn),與世界發(fā)達(dá)國(guó)家的諸多高校合作辦學(xué)進(jìn)展順利;華文教育領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)日益鞏固,傳播中華文化及服務(wù)國(guó)家僑務(wù)工作大局的智庫(kù)作用日益凸顯。
在學(xué)校發(fā)展過(guò)程中,廣大教師充分發(fā)揮了辦學(xué)主體作用,自覺(jué)貫徹黨的教育方針,立足三尺講臺(tái),潛心教書育人,很好地承擔(dān)起了人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新等重任,以自己淡泊名利、愛(ài)崗敬業(yè)、甘為人梯、樂(lè)于奉獻(xiàn)的優(yōu)良師德師風(fēng)、淵博的知識(shí)和開闊的眼界,教育、感染、影響了一大批學(xué)子,為學(xué)校事業(yè)發(fā)展和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)作出了重要貢獻(xiàn),贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)和尊重,留下許多感人的事跡。例如:機(jī)電與自動(dòng)化學(xué)院徐西鵬教授所率領(lǐng)的科研團(tuán)隊(duì)專注于石材加工技術(shù)二十余載,攻堅(jiān)克難,百折不撓,終獲國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng),使學(xué)校科研事業(yè)取得突破性進(jìn)展。生物醫(yī)學(xué)學(xué)院許瑞安教授領(lǐng)銜的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)創(chuàng)建七年多來(lái),以勇于探索科學(xué)真理的正氣、扎根故鄉(xiāng)不畏艱難的底氣與不折不撓創(chuàng)業(yè)中華的勇氣,在分子醫(yī)學(xué)(基因工程藥物)與海洋藥物兩大研究方向上取得了重大進(jìn)展,榮獲2015年度中國(guó)僑聯(lián)“中國(guó)僑界貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。文學(xué)院蔣曉光博士淡泊寧?kù)o、專心治學(xué),在7平米的斗室之中鉆研先秦文學(xué),他關(guān)于賦體文學(xué)和古代禮儀的研究成果發(fā)表于《中國(guó)社會(huì)科學(xué)》等高水平期刊。心理健康教育中心主任趙冰潔教授從事心理咨詢?nèi)嗄?,積累了上萬(wàn)小時(shí)個(gè)案咨詢及上千小時(shí)團(tuán)體治療臨床經(jīng)驗(yàn)。她以愛(ài)化人,以情動(dòng)人,以理導(dǎo)人,為無(wú)數(shù)華大學(xué)生解決了學(xué)業(yè)、感情以及工作方面的困惑,她溫暖而又真誠(chéng)的笑容是許多華大學(xué)生前進(jìn)的動(dòng)力等等,他們是學(xué)校的驕傲,是時(shí)代的楷模,他們無(wú)愧于優(yōu)秀教師的稱號(hào)。在此,我要再次向以他們?yōu)榇淼膬?yōu)秀教師群體表示祝賀,向過(guò)去兩年里與他們一道辛勤奮戰(zhàn)在一線的全體教職員工表示感謝!我為華大能夠涌現(xiàn)出一批又一批無(wú)私奉獻(xiàn)的教師感到欣慰,為能夠和你們一道堅(jiān)守在教育戰(zhàn)線感到自豪。
當(dāng)前,人類社會(huì)的發(fā)展已進(jìn)入綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的新時(shí)代,精神文化生產(chǎn)愈加成為決定一國(guó)盛衰的主導(dǎo)性因素。一個(gè)國(guó)家如果沒(méi)有強(qiáng)大的精神文化生產(chǎn)和提升能力,如果不能形成高度的自我價(jià)值認(rèn)同和文化自信,則很難在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地和引領(lǐng)時(shí)代潮流。在整個(gè)精神文化生產(chǎn)系統(tǒng)工程中,核心價(jià)值觀起著基礎(chǔ)性和統(tǒng)領(lǐng)性作用。黨的報(bào)告指出要“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善,積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀?!边@是扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)的重大部署和必然要求。今年“五四”期間,同志在北京大學(xué)又專門就社會(huì)主義核心價(jià)值觀問(wèn)題做了重要講話,全面闡述了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的深刻內(nèi)涵,就如何踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀提出了明確要求,我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)。
大學(xué)作為人才的聚集地、知識(shí)的生產(chǎn)區(qū)和思想觀念的輻射源,對(duì)于在全社會(huì)不同群體中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,具有典型示范的標(biāo)桿作用。廣大教師是大學(xué)發(fā)展的主體力量,因此廣大教師們更應(yīng)該明確使命,堅(jiān)定信念,勇?lián)厝?,靜心治學(xué),潛心育人,積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,在社會(huì)主義核心價(jià)值觀的指導(dǎo)下用淡泊抵御浮躁、用理想對(duì)抗欲望,培育愛(ài)崗、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的未來(lái)人才,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法制的.社會(huì)風(fēng)氣,建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的偉大國(guó)家。下面,我就人民教師踐行和引領(lǐng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀談一點(diǎn)兒個(gè)人體會(huì),與大家共勉,并請(qǐng)大家指正。我認(rèn)為,作為一名人民教師,要帶頭踐行、引領(lǐng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,就應(yīng)該努力做到:
第一,修身立德,為人師表。核心價(jià)值觀,其實(shí)就是一種德,既是個(gè)人的德,也是一種大德,就是國(guó)家的德、社會(huì)的德。國(guó)無(wú)德不興,人無(wú)德不立。師之高者,唯德唯善。師德是教師的生命,是教師立業(yè)之根本。廣大教師要在治學(xué)育人的過(guò)程中自覺(jué)按照社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求修身立德,將社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化為自身的道德品質(zhì)和行為規(guī)范。
修身立德,首先要修無(wú)私之德。不慕虛名,不逐私利,不計(jì)得失、不生怨念,不爭(zhēng)位,肯讓位,善補(bǔ)位,想方設(shè)法提升教育質(zhì)量,全心全意引導(dǎo)學(xué)生成才;其次要修仁愛(ài)之德。“愛(ài)是教育的靈魂,沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”。要樂(lè)于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)包容學(xué)生的缺點(diǎn),樂(lè)于想學(xué)生之所想、急學(xué)生之所急,樂(lè)于理解學(xué)生、尊重學(xué)生,樂(lè)于關(guān)心學(xué)生冷暖、傾聽(tīng)學(xué)生心聲,以無(wú)盡的熱心、無(wú)限的耐心和無(wú)邊的愛(ài)心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生;再次要修公正之德?!澳抠F明,聽(tīng)貴聰,心貴公。”公則無(wú)怨、正則無(wú)憂。不要因?qū)W生外貌、性格、品行、成績(jī)、家世等因素的影響而減損絲毫公正之心;最后要修誠(chéng)信之德。以赤誠(chéng)之心干事、以虔誠(chéng)之心治學(xué)、以真誠(chéng)之心待人、以精誠(chéng)之心育才,不裝模作樣、不弄虛作假、不虛情假意。讓我們廣大教師“以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對(duì)待人,以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人,以博大的胸懷愛(ài)護(hù)人”,修身立德,用自己的模范行動(dòng),為學(xué)生樹起前進(jìn)的旗幟,指明前進(jìn)的方向,點(diǎn)燃他們心中的希望之火。
第二,勤學(xué)善思。蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基在《給教師的建議》中說(shuō):“怎樣做到終身備課?這就是讀書,每日不間斷地讀書,跟書籍結(jié)下終生的友誼?!薄敖o學(xué)生一碗水,自己要有一桶水”。我們教師只有不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),充實(shí)自己,給自己增添“營(yíng)養(yǎng)”,才能迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn),才能更好地教好新時(shí)代的學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高。希望廣大教師要從優(yōu)秀作品中汲取營(yíng)養(yǎng),開闊視野,豐富知識(shí),提高自己的文化底蘊(yùn)和文化修養(yǎng),使自己成為“有思想的教育者”。學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,更新教育觀念,豐富教育智慧,促進(jìn)教育創(chuàng)新。實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)水平和學(xué)校辦學(xué)水平同步提升。以教師的學(xué)習(xí)行為引領(lǐng)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。只有下得真功夫,求得真學(xué)問(wèn),才能真正將社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化于心,外化于行。
同時(shí),希望廣大教師在培養(yǎng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀時(shí),不能僅將自己定位在被動(dòng)的理論接受者和踐行者的角色上,而應(yīng)該主動(dòng)地進(jìn)行深入思考,加強(qiáng)相關(guān)研究,按照人民教師的定位,集中思考和探索社會(huì)主義核心價(jià)值觀在國(guó)家、社會(huì)、個(gè)人三個(gè)層面的豐富內(nèi)涵、實(shí)踐原則、現(xiàn)實(shí)要求,在扎實(shí)深入的思考與實(shí)踐中把握社會(huì)主義核心價(jià)值觀的時(shí)代性、民族性、創(chuàng)新性。
第三,躬身篤行。同志指出:“道不可坐論,德不能空談。于實(shí)處用力,從知行合一上下功夫,核心價(jià)值觀才能內(nèi)化為人們的精神追求,外化為人們的自覺(jué)行動(dòng)。”治學(xué)于點(diǎn)滴間見(jiàn)功夫,育人于細(xì)微處見(jiàn)真情。無(wú)論治學(xué)育人還是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀都需要篤行求實(shí),積小成大。我們堅(jiān)決反對(duì)學(xué)習(xí)和工作中的“空對(duì)空”。在踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀上,希望廣大教師要發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng),帶著問(wèn)題學(xué),做到學(xué)以致用,用以促學(xué),學(xué)用相長(zhǎng),千萬(wàn)不能夸夸其談,陷于“客里空”。希望全校上下要切實(shí)做到校園文化建設(shè)貫徹社會(huì)主義核心價(jià)值觀,課堂教學(xué)傳遞社會(huì)主義核心價(jià)值觀,科學(xué)研究豐富社會(huì)主義核心價(jià)值觀,管理服務(wù)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,日常生活彰顯社會(huì)主義核心價(jià)值觀。讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀融化在學(xué)校的每一個(gè)角落,存在于學(xué)校發(fā)展的每一個(gè)階段,體現(xiàn)在師生每一天的行動(dòng)中,真正與學(xué)校、與師生融為一體。
老師們、同志們:國(guó)家的希望在教育,教育的希望在教師。沒(méi)有廣大人民教師積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀就沒(méi)有高等學(xué)校的特色發(fā)展和高水平發(fā)展,也就不可能有國(guó)家和民族的美好明天。誠(chéng)如同志所言:“喊破嗓子,不如甩開膀子”。讓我們一道靜心治學(xué),潛心育人,積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,力爭(zhēng)不辱教師美譽(yù),不負(fù)國(guó)家重托,不忘社會(huì)責(zé)任,不誤學(xué)生青春年華!
最后,祝愿老師們?cè)谛碌膶W(xué)年里身體健康,工作順利,萬(wàn)事順?biāo)欤∽T竿瑢W(xué)們新的學(xué)年學(xué)習(xí)進(jìn)步,前程似錦!祝愿xx大學(xué)明天更美好!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教育同仁,大家好!
九月是收獲的季節(jié),我們?cè)?jīng)為此付出辛勤的耕耘;九月,也是播種的季節(jié),我們?yōu)槲磥?lái)留下希望的種子。在這充滿豐收喜悅的季節(jié),鄉(xiāng)黨委、政府召開這次高規(guī)格的教育工作暨表彰大會(huì),這是我們的光榮和自豪。近年來(lái),在各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,在教育主管部門的精心指導(dǎo)下,在全體師生的共同努力下,我校在各項(xiàng)工作中取得良好成績(jī),托溪中心小學(xué)全體教師工作兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé),連續(xù)三年畢業(yè)班成績(jī)?cè)谌h質(zhì)量檢測(cè)中獲得農(nóng)村小學(xué)前三名,2015-2015學(xué)年獲得全縣第三名,2015-2015學(xué)年獲得全縣第一名,2015-2015學(xué)年獲得全縣第二名,共得獎(jiǎng)金三萬(wàn)余元,學(xué)校被評(píng)上縣級(jí)先進(jìn)集體,深得社會(huì)的認(rèn)可,群眾的好評(píng),獲得縣政府與當(dāng)?shù)卣谋碚谩,F(xiàn)將我校近年來(lái)的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁做簡(jiǎn)要匯報(bào)。
基本情況:
我校下轄中心園1所,完小2所,教學(xué)點(diǎn)7個(gè),在校生473人,適齡兒童入學(xué)率100%,3—5周歲幼兒102人,入園率100%。鄉(xiāng)中心小學(xué)占地4187平方米,校舍面積3439平方米,有專用電腦室一間,學(xué)生電腦26臺(tái),行政、教師辦公電腦12臺(tái),遠(yuǎn)程收視室1間,專用設(shè)備圖書室藏書2萬(wàn)多冊(cè),各完小均有多功能教室,各小學(xué)均按二、三類要求配置農(nóng)村遠(yuǎn)程教育接收系統(tǒng)。全鄉(xiāng)共有教職工88人,本科2人,其中大專文憑22人,市級(jí)骨干教師13人,小中高職稱1人,小學(xué)高級(jí)教師63人。
主要做法:
一、 抓德育管理,營(yíng)造良好德育環(huán)境。
德育是學(xué)校教育的靈魂,對(duì)青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向和保障作用,學(xué)校把德育工作擺在重要位置,樹立“教書育人,管理育人,服務(wù)育人”的思想,認(rèn)真落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》及省、市、縣文件,以入學(xué)教育為起步,養(yǎng)成教育為主線,把德育工作貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的全過(guò)程和學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)方面,采取有效措施,進(jìn)一步做好學(xué)生的思想道德建設(shè)工作。
1、建立健全德育管理系統(tǒng)工程,夯實(shí)和諧向上的思想基礎(chǔ)。
我校高度重視德育工作的開展和落實(shí),從調(diào)動(dòng)全體教師的德育工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性入手,一是學(xué)習(xí)《德育管理制度》,進(jìn)一步明確德育的工作目標(biāo)和自己的職責(zé)。二是強(qiáng)化班級(jí)管理激勵(lì)機(jī)制。通過(guò)制定班主任、任課教師職責(zé)以及評(píng)選文明班級(jí)進(jìn)步生、優(yōu)秀生制度,極大地調(diào)動(dòng)師生工作學(xué)習(xí)的積極性。三是將思想教育滲透于各個(gè)學(xué)科的課堂教學(xué)中,要求教師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容,以教材為載體,在教學(xué)中滲透德育。
2、加強(qiáng)德育陣地建設(shè),發(fā)揮校園文化建設(shè)的德育效能。
德育陣地建設(shè)是學(xué)校文明的窗口,是學(xué)校德育工作的重要組成部分。我校立足實(shí)際,把整治校園環(huán)境,建設(shè)優(yōu)美校園作為工作重點(diǎn),加大改造力度,一是常換常新的黑板報(bào)、宣傳欄,各班教室內(nèi)還張貼《小學(xué)生守則》及國(guó)旗、名人名言、科學(xué)家畫像等得體醒目的標(biāo)語(yǔ)布置,讓每個(gè)教職工和學(xué)生在不知不覺(jué)中接受美的教育,起到了潛移默化、潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的作用。二是長(zhǎng)期堅(jiān)持開展升國(guó)旗制度和系列化的“國(guó)旗下講話”,同時(shí)還開辟“紅領(lǐng)巾廣播站”,為學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)提供了必要的條件。三是開展形式多樣的活動(dòng)。我校德育工作十分注重多方面教育,利用校會(huì)、班會(huì)、隊(duì)會(huì)時(shí)間廣泛開展詩(shī)文朗誦、書畫、歌詠、廣播操比賽等豐富多彩的有益的教育活動(dòng),并成立豐富多彩的興趣小組活動(dòng),創(chuàng)造健康向上的德育氛圍,陶冶學(xué)生情操,促進(jìn)其健康人格化形成。
3、積極營(yíng)造書香校園。學(xué)校以“書香潤(rùn)澤童年,閱讀點(diǎn)亮心燈”為理念引領(lǐng),進(jìn)一步做好“書香校園”的建設(shè)活動(dòng),引導(dǎo)大家選好書、讀好書,搞好讀書心得交流,撰寫好學(xué)習(xí)筆記,開展讀書成果評(píng)比。各班級(jí)充分挖掘圖書資源,利用好班級(jí)的圖書角和書柜,建好班級(jí)圖書資源庫(kù),采取學(xué)生帶一點(diǎn),學(xué)校購(gòu)一點(diǎn),開展讀書知識(shí)競(jìng)賽、讀書征文、讀書筆記展覽等活動(dòng)。教師經(jīng)常向?qū)W生推薦閱讀書籍,并張貼上墻,引導(dǎo)、指導(dǎo)學(xué)生好讀書、讀好書;學(xué)校在宣傳欄設(shè)讀書專版,其中一塊為“誦讀臺(tái)”,每周向?qū)W生推薦一首詩(shī),要求全校同學(xué)要背誦,另一塊或介紹名家名作,或推出經(jīng)典兒童詩(shī)歌;還利用紅領(lǐng)巾廣播室做好讀書知識(shí)的宣傳,分板塊或介紹名人讀書故事,或誦讀古詩(shī)詞,或介紹成語(yǔ)故事等,同時(shí)積極開展“聆聽(tīng)經(jīng)典——走進(jìn)童話故事”活動(dòng),每周一、周二下午校園廣播定時(shí)播放經(jīng)典童話故事,浸染學(xué)生的心靈、厚實(shí)學(xué)生的生命底色,積極營(yíng)造人人讀書的氛圍。通過(guò)讀書活動(dòng)的指導(dǎo)和督杳,目前師生共讀已逐步內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng)。
二、 抓教學(xué)管理,千方百計(jì)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
1、抓完小的管理,追求完小管理出實(shí)效
學(xué)校十分注重對(duì)各村小學(xué)的督查管理,一是規(guī)范了教職工工作紀(jì)律和工作時(shí)間;二是實(shí)行“行政人員掛點(diǎn)學(xué)校”制度,加大行政人員下鄉(xiāng)監(jiān)督的力度;三是采用定期檢查和不定期抽查相結(jié)合的方式進(jìn)行管理。
2、抓好教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)效率
課堂是實(shí)施教學(xué)的主陣地,課堂效率的高低直接影響著教學(xué)質(zhì)量的好壞。我校以“嚴(yán)要求,細(xì)管理,實(shí)過(guò)程”為主導(dǎo),以落實(shí)“教學(xué)六認(rèn)真”為重點(diǎn),開展了備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、質(zhì)量揣測(cè)及成績(jī)跟蹤等全面落實(shí)活動(dòng)。實(shí)行教學(xué)常規(guī)月檢查制度,要求教師嚴(yán)格落實(shí)《壽寧縣小學(xué)教學(xué)工作評(píng)價(jià)表》的要求,做到“實(shí)時(shí)檢查、及時(shí)反饋、定期整改”,期末還依據(jù)《托溪中心小學(xué)專業(yè)技術(shù)人員量化考評(píng)細(xì)則》對(duì)教師一學(xué)期來(lái)的工作進(jìn)行全面公正的檢查與考核。加強(qiáng)了備課環(huán)節(jié)的管理力度,在教師教的得法,學(xué)生學(xué)的輕松上下苦功。創(chuàng)設(shè)資源優(yōu)化組合,充分發(fā)揮市級(jí)骨干教師的教學(xué)帶頭、示范與引領(lǐng)作用,提高全體教師的教育教學(xué)能力。開展學(xué)生分析、判斷、概括能力的培養(yǎng),幫助他們形成自己特有的學(xué)習(xí)方法。抓好教學(xué)科研工作,以同課異構(gòu)為主要形式,致力于常態(tài)教研,做到每次教研“定時(shí)間、定主題、定中心發(fā)言人”,積極開展“集體備課、聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課”教研活動(dòng),鼓勵(lì)教師在新舊教材中運(yùn)用新理念,逐步改變“穿新鞋走老路”的舊思想,著力做到合理運(yùn)用教材、創(chuàng)生教材,著實(shí)提高課堂教學(xué)效益。
3、加強(qiáng)樣本培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
面對(duì)新課程,全體教師開展了自主探究、合作學(xué)習(xí)的研討和嘗試,充分發(fā)揮校園網(wǎng)與農(nóng)村遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育資源的作用,我校老師均做到人手至少一份相關(guān)科目的教育刊物,積極主動(dòng)學(xué)習(xí)新理念、新知識(shí),鉆研和搜集典型案例,認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記和讀書摘記,同時(shí)學(xué)校還征訂了四種教育教學(xué)期刊,以方便教師學(xué)習(xí)和開展教研工作。
我校教研活動(dòng)的開展,采用同年段組安排一位教師執(zhí)教示范課或研討課,認(rèn)真做到:授課教師提前一周上交教案或是教學(xué)設(shè)計(jì);學(xué)校教研組組織教師對(duì)執(zhí)教教師的課進(jìn)行集體備課、集體研讀教材;授課教師對(duì)教研組的意見(jiàn)進(jìn)行收集與整理后進(jìn)行再次的深度備課;聽(tīng)課后組織教師進(jìn)行評(píng)議。
三、 緊抓安全管理,確保教育教學(xué)工作順利開展
1、建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),健全完善各類安全制度,制定了《學(xué)校安全工作目標(biāo)責(zé)任書》、《學(xué)校班級(jí)安全工作目標(biāo)管理責(zé)任書》等安全管理制度。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)了值日教師與行政職責(zé)的管理,實(shí)行行政帶班制度,做到每天上下午進(jìn)校前在校門口值勤負(fù)責(zé)學(xué)生秩序的維持;值日教師堅(jiān)持教學(xué)樓樓道值勤,維持學(xué)生上下樓的秩序。班主任充分利用早會(huì)課和班隊(duì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行定期或不定期的安全教育,并做好安全教育記錄,并形成制度。幾年來(lái),學(xué)校沒(méi)有出現(xiàn)違法違規(guī)現(xiàn)象,也沒(méi)有出現(xiàn)重大的安全事故。
四、 學(xué)校建設(shè)與辦學(xué)條件的改善。
幾年來(lái),學(xué)校致力于改善辦學(xué)條件,多方籌措資金一百多萬(wàn)元,進(jìn)一步優(yōu)化了育人環(huán)境。水泥硬化了操場(chǎng),教學(xué)樓新加了一層,教學(xué)樓的門窗均更換為鋁合金,各班級(jí)均改為磁化黑板,全部更新了教學(xué)樓三、四兩層的電線線路,每位班子行政人員均有一臺(tái)專用電腦,語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組辦公室各配備了兩臺(tái)電腦,有專職的美術(shù)本科教師與英語(yǔ)教師。我校還被評(píng)為縣“文明學(xué)?!迸c“素質(zhì)教育先進(jìn)校”。去年,我校還做為我縣小學(xué)里唯一的一所小學(xué)申報(bào)市級(jí)文明校。本學(xué)年我們積極籌備申報(bào)建設(shè)學(xué)生宿舍樓,現(xiàn)已立項(xiàng),將于明年春、秋季動(dòng)工。這樣對(duì)發(fā)展我鄉(xiāng)集中辦學(xué)發(fā)揮更大作用,同時(shí)也解決了學(xué)生分散難管理的現(xiàn)象。
五、 工會(huì)工作
幾年來(lái),托溪中心小學(xué)工會(huì)積極配合學(xué)校黨政開展各項(xiàng)工作,當(dāng)好黨的助手、行政的幫手和教工的朋友,配合行政深入開展五必訪送溫暖工作,慰問(wèn)受災(zāi)或生病住院教師等。加大對(duì)老師喪喜事的慰問(wèn),對(duì)于喪事學(xué)校均派行政參加并送上挽聯(lián)花圈。配合行政開展社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)及學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神教育活動(dòng),增強(qiáng)了工會(huì)組織的凝聚力和活力。
六、 抓緊抓實(shí)計(jì)劃生育工作,防止計(jì)劃外生育。
認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)人口計(jì)劃生育工作穩(wěn)定低生育水平的決定》、《計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)管理?xiàng)l例》、《流動(dòng)人口計(jì)劃生育工作管理辦法》,以及縣政府文件精神,確保完成各項(xiàng)工作指標(biāo)。進(jìn)一步完善了教職工的計(jì)生臺(tái)賬管理與“雙查”、上環(huán)等節(jié)育措施的落實(shí)。層層落實(shí)計(jì)生責(zé)任制,把任務(wù)落實(shí)到每個(gè)學(xué)校,把計(jì)生管理協(xié)議書簽訂到每一位育婦,確保各項(xiàng)計(jì)生任務(wù)完成。各校還開展“人口資源”講座,努力營(yíng)造計(jì)劃生育的輿-論氛圍。
我校地處偏僻,生源不足,教育的設(shè)施設(shè)備難以跟上時(shí)代的步伐。學(xué)校師資嚴(yán)重不足,音樂(lè)、體育、科學(xué)、綜合實(shí)踐等都沒(méi)有真正的專職教師,除了完成必要的學(xué)科教學(xué)任務(wù)以外,學(xué)校在各種特長(zhǎng)生的培養(yǎng)教育方面顯然已經(jīng)力不從心。但我們相信,在鄉(xiāng)黨委、政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,在上級(jí)教育行政的支持幫助下,在全體教職員工的共同努力下,我們一定能夠克服困難,繼續(xù)譜寫新的篇章。
尊敬的各位老師,同志們:
今天是個(gè)喜慶的日子,我們歡聚在這里,一起慶祝第30個(gè)教師節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表汕尾市實(shí)驗(yàn)小學(xué)并以個(gè)人的名義,向在座的各位致以節(jié)日的問(wèn)候!并祝大家身體健康、生活愉快、萬(wàn)事如意!
一直以來(lái),全校教師忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),敬業(yè)愛(ài)崗,清貧樂(lè)教,在平凡的崗位上辛勤耕耘,默默奉獻(xiàn)。這是我??缭桨l(fā)展的希望所在。隨著我校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高,深受家長(zhǎng)的好評(píng),我們能為汕尾教育發(fā)展取得許多成績(jī)感到無(wú)比自豪。
這些成績(jī)的取得,離不開全校教職工的辛勤勞動(dòng)和默默付出。成績(jī)來(lái)之不易,經(jīng)驗(yàn)彌足珍貴。教育改革和發(fā)展的實(shí)踐告訴我們,引領(lǐng)社會(huì)先進(jìn)文化,推動(dòng)教育科學(xué)跨越發(fā)展,必須堅(jiān)決依靠我們教師這支正義和智慧的力量。同時(shí),我們也要清醒地認(rèn)識(shí)到,我校教育教學(xué)也存在許多問(wèn)題,各種條件和師資水平與教育發(fā)展的需要還不適應(yīng),需要全體教育工作者繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī),攻艱克難,銳意進(jìn)取,不懈努力。
在這里,我想借用新時(shí)期廣東精神與大家一起共勉:
厚于德?!昂裼诘隆敝傅氖且袑拸V的胸懷,要有德性,要有行為的準(zhǔn)則。這是要求師者要加強(qiáng)師德修養(yǎng),提高師德水平,教書育人,為人師表,潛下心來(lái)教書,靜下心來(lái)育人。加強(qiáng)師德建設(shè)不僅是教育發(fā)展對(duì)我們的要求,也是我們自身發(fā)展的要求。所以,作為教師、教育工作者,我們要提高認(rèn)識(shí),要堅(jiān)守道德底線,保持教育行風(fēng)問(wèn)題上的高度警惕,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),重視錘煉高尚品格,做一個(gè)脫離低級(jí)趣味的人,做一個(gè)深受學(xué)生熱愛(ài)和尊敬的人。對(duì)師德有問(wèn)題的老師可撤銷教師資格,五年要考核一次。
誠(chéng)于信。古語(yǔ)有云:“成年不嘗,信誠(chéng)匡助,以輔殖財(cái)?!薄罢\(chéng)于信”說(shuō)的是一種處事的準(zhǔn)則,指做人做事要做到真誠(chéng)、守信。這就要求師者要時(shí)刻牢記引領(lǐng)社會(huì)先進(jìn)文化的職責(zé)和教化社會(huì)的使命,思想和行動(dòng)要主動(dòng)順應(yīng)人民群眾的教育需求,身心和言行要主動(dòng)貼近全社會(huì)賦予教師的贊譽(yù)和光環(huán),使履行教書育人職責(zé)、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)成為一種行為自覺(jué),以自己正直、真誠(chéng)、守信的品質(zhì)和魅力去影響學(xué)生,愛(ài)生敬業(yè),以身作則,用實(shí)際行動(dòng)貫徹教師職業(yè)要求和課程標(biāo)準(zhǔn),不愧于人民教師的光榮稱號(hào)。
敏于行?!懊粲谛小敝感袨榕e止要做到符合市場(chǎng)規(guī)律,符合社會(huì)發(fā)展規(guī)律,務(wù)實(shí)、敢為、肯干。這就要求我們要主動(dòng)適應(yīng)教育改革發(fā)展的形勢(shì)需要,與時(shí)俱進(jìn),更新教育理念,樹立正確的學(xué)生觀、質(zhì)量觀、師生觀,掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和手段,聚集課堂、研究課堂,不斷提高課堂教學(xué)的規(guī)范性、科學(xué)性和藝術(shù)性,努力形成自己的教學(xué)特色和風(fēng)格。要爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型教師,積極主動(dòng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),提升教育教學(xué)水平,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),從而提高教書育人水平,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
作為一名教師,我們最需要的是一種快樂(lè)!就是認(rèn)識(shí)自我,(自知之明),發(fā)現(xiàn)自我,發(fā)展自我,成就自我的快樂(lè)!認(rèn)識(shí)自我,就是要求教師要看清自己所處的環(huán)境,明白自己身邊的事物,發(fā)現(xiàn)自己的不足。認(rèn)識(shí)自我,就是要在不足之處努力。發(fā)現(xiàn)自我是教師成長(zhǎng)的第一步。每個(gè)人身上都有與眾不同之處,每個(gè)都存在著巨大的潛能,發(fā)現(xiàn)自我就是要求教師要善于發(fā)現(xiàn)自己存在的潛能,在工作中敢于堅(jiān)持不懈的努力,提升自我,成長(zhǎng)自我,走進(jìn)優(yōu)秀教師的行列中,發(fā)展自我是教師成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié)。發(fā)展自我,要求教師要不斷地學(xué)習(xí)、積累、總結(jié)、反思、實(shí)踐、開拓、進(jìn)取,形成高度的職業(yè)責(zé)任感,把教育教學(xué)當(dāng)作自己的事業(yè),實(shí)現(xiàn)敬業(yè)到精業(yè)的突破。創(chuàng)造自我是教師成長(zhǎng)的關(guān)鍵。創(chuàng)造自我,就是創(chuàng)造自我的人生價(jià)值。作為教師,要在工作中懷著對(duì)教育執(zhí)著的信念,在創(chuàng)造中肯定自己的價(jià)值,并且成為別人的需要,從而活出幸福的自信。成就自我就是教師人生的最高境界,成就自我,需要有努力和毅力,更需要有不斷超越的勇氣和信心,要在創(chuàng)造自己人生價(jià)值的基礎(chǔ)上,開創(chuàng)屬于自己的教育天地。并且用自己的思想和智慧影響教育,讓整個(gè)社會(huì)受益。做一個(gè)做人有氣度,做事有尺度、思想有深度、教學(xué)有智慧的人民教師,使學(xué)校教育教學(xué)洋溢著春風(fēng),充滿著生機(jī)。
老師、同志們,教師職業(yè)責(zé)任重大,使命光榮。我校正處于發(fā)展機(jī)遇期,教育事業(yè)大有可為。我們要在市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社會(huì)各界一如既往的關(guān)心支持下,同心協(xié)力,開拓進(jìn)取,為建設(shè)幸福汕尾、實(shí)現(xiàn)汕尾教育新理想作出更大的貢獻(xiàn)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
今天,我們?cè)谶@里集會(huì),共慶第27個(gè)教師節(jié)。我代表**黨委、政府向辛勤工作在教育戰(zhàn)線的 名教職員工致以節(jié)日的問(wèn)候和誠(chéng)摯的敬意!向今天受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀!
同志們,再過(guò)二十多天就是國(guó)慶。在這個(gè)偉大的歷史時(shí)刻,我們同全國(guó)教育工作者一起慶-祝自己的節(jié)日,共同祝愿?jìng)ゴ笞鎳?guó)更加繁榮昌盛。共同回顧建國(guó)六十二年來(lái)偉大成就的同時(shí),廣大人民教師的地位不斷得到提高。教師成為一個(gè)飽含敬意的稱謂,教學(xué)成為一種無(wú)比神圣的職業(yè)。廣大人民教師受到了全社會(huì)的尊敬和愛(ài)戴,肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任也越來(lái)越重,承擔(dān)著教書育人、傳播文化、提高民族素質(zhì)的重要使命。我 一貫重視并不斷加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),采取各種措施提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),改善教師的工作條件和生活環(huán)境。
近幾年來(lái),我們認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步明確辦學(xué)指導(dǎo)思想和發(fā)展思路,切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)基本條件建設(shè),努力深化內(nèi)部管理體制改革,全面提升辦學(xué)水平和辦學(xué)效益,把教育事業(yè)發(fā)展推向了一個(gè)新的歷史階段。
今年,我 小考 ,全縣綜合排名第 位;中考 ,升入滿中 人,職中 人,升學(xué)率達(dá)到 %,全縣綜合排名 位。這些成績(jī)的取得得益于、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),得益于廣大教職員工的辛勤工作。
同志們,全 的教育事業(yè)之所以能夠不斷發(fā)展壯大,關(guān)鍵在于我們擁有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,在于這支隊(duì)伍中不斷涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人所發(fā)揮的引領(lǐng)作用。這些先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人,是全 師生員工學(xué)習(xí)的楷模。今天受到表彰的集體和個(gè)人就是他們當(dāng)中的一部分。希望全體教職工以他們?yōu)榘駱樱蛳冗M(jìn)學(xué)習(xí),向先進(jìn)看齊,以更加努力的工作,為全 教育事業(yè)發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)。同時(shí)也希望受到表彰的集體和個(gè)人,把成績(jī)看作新的起點(diǎn),不驕不躁,謙虛謹(jǐn)慎,標(biāo)定一流,努力創(chuàng)造更加輝煌的業(yè)績(jī)。
同志們,我們已經(jīng)取得的成就值得自豪,我們面臨的挑戰(zhàn)更加嚴(yán)峻。今后,我們不僅要勇于參與日益激烈的教學(xué)競(jìng)爭(zhēng),而且要正確面對(duì)、主動(dòng)適應(yīng)新形勢(shì)的自我挑戰(zhàn)。這就需要我們開拓創(chuàng)新,從根本上加強(qiáng)自身建設(shè),這需要我們?nèi)w教育工作者能夠正確認(rèn)識(shí)到我 教育發(fā)展面臨的形勢(shì),真正體會(huì)到教育發(fā)展面臨的困難和問(wèn)題,不浮躁,不盲從,真正俯下身子,靜下心來(lái),認(rèn)真思考。為全 的教育發(fā)展貢獻(xiàn)力量、奉獻(xiàn)才智,向更高的目標(biāo)前進(jìn)。這就希望大家做到三點(diǎn)。
一、希望全體教師愛(ài)崗敬業(yè)、 弘揚(yáng)師德,樹立新時(shí)期教師的新形象“學(xué)高為師,德高為范”。教書育人是教師的天職,作為教師,必須具備兩個(gè)條件:高深的學(xué)識(shí)和高尚的情操。教師是學(xué)生知識(shí)增長(zhǎng)和思想進(jìn)步的指導(dǎo)者和引路人,教師的一言一行對(duì)學(xué)生有著至關(guān)重要的影響。我們?nèi)w教師要時(shí)刻牢記自己肩負(fù)的神圣職責(zé),關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生,積極引導(dǎo)幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀;要忠誠(chéng)黨和人民的教育事業(yè),立足崗位、忠于職守,樹立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念,做-愛(ài)崗敬業(yè)的模范;要堅(jiān)持以德立身,加強(qiáng)修養(yǎng),弘揚(yáng)師德,不斷提高師德水平;要自尊自律,為人師表,既要教書,又要育人,既要言傳,更要身教,真正成為學(xué)生的良師益友,成為品德高尚、受人尊重的“人類靈魂的工程師”。正人先正己,為師先為人。歲月更迭,人們記住的很多教師,往往在于他們的為人。為師的品格,堅(jiān)守了自己,更贏得了學(xué)生無(wú)盡的尊重。在當(dāng)前價(jià)值多元化的時(shí)代,教師的為人更顯重要,只有嚴(yán)格堅(jiān)守職業(yè)的底線、道德的規(guī)范,才可能用自己的言行影響學(xué)生的一生。
高尚的師德,是對(duì)學(xué)生最生動(dòng)、最具體、最深遠(yuǎn)的教育。希望我們?nèi)w教職員工自覺(jué)堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系,帶頭實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀,不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng),把個(gè)人理想,本職工作與祖國(guó)發(fā)展、人民幸福緊密聯(lián)系在一起;要努力樹立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,先人后己,樂(lè)于奉獻(xiàn),以黨和人民的事業(yè)為重,靜下心來(lái)教書,潛下心來(lái)育人,努力做受學(xué)生愛(ài)戴,讓人民滿意的教師。
二、希望全體教師刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),不斷提高教書育人的能力和水平當(dāng)今世界,隨著經(jīng)濟(jì)全球化和科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展,知識(shí)越來(lái)越成為提高綜合國(guó)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的決定性因素。人力資源越來(lái)越成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略資源,教育的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性地位更加突出。傳播和創(chuàng)新知識(shí),發(fā)展科學(xué)技術(shù),培養(yǎng)人才,是時(shí)代賦予我們教師和教育工作者的崇高責(zé)任和光榮使命。在當(dāng)今時(shí)代知識(shí)層出不窮的條件下,要成為合格教育工作者,就必須不斷學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己。全體教師要牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念,努力學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)、新技能,不斷充實(shí)和提高自己;要崇尚科學(xué)精神,養(yǎng)成求真務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)自律的治學(xué)態(tài)度,恪守學(xué)術(shù)道德,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng),虛懷若谷、見(jiàn)賢思齊,刻苦鉆研,不斷進(jìn)??;要緊跟時(shí)代步伐,勇于接受新思想,不斷拓寬新視野,更新知識(shí)結(jié)構(gòu),積極提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人的本領(lǐng),努力把嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)、優(yōu)秀的學(xué)習(xí)精神和品格傳承給學(xué)生,使學(xué)生們養(yǎng)成自我學(xué)習(xí)、自我培養(yǎng)、自我提高的能力。
三、希望全體教師積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新,努力探索教育教學(xué)新途徑教師富有創(chuàng)新精神,才能培養(yǎng)出創(chuàng)新人才。全體教師要踴躍投身教育創(chuàng)新實(shí)踐,積極探索教育教學(xué)規(guī)律,不斷更新教育觀念,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),增強(qiáng)實(shí)施現(xiàn)代化教學(xué)的能力和水平;要把培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才作為教育工作的緊迫任務(wù),貫穿于教育、教學(xué)的全過(guò)程;要樹立新的教育觀念,不斷改革教學(xué)內(nèi)容,方法,手段,培養(yǎng)并不斷強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí),鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,努力開發(fā)學(xué)生的潛能,提高學(xué)生的綜合分析能力,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
各位老師,在以后的工作中 黨委、政府將一如既往的支持我們的教育事業(yè),從營(yíng)造環(huán)境、創(chuàng)造條件等方面著手,做好服務(wù)、保障工作。
老師們、同志們,在傳道、授業(yè)、解惑的同時(shí),要用愛(ài)心洗滌學(xué)生的心靈。教師是一份榮譽(yù),更是一份責(zé)任,我們肩負(fù)的著使命神圣,責(zé)任重大。廣大教師要進(jìn)一步增強(qiáng)光榮感、責(zé)任感和使命感,通過(guò)言傳身教,行為示范,來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)心和為國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)與民族復(fù)興大業(yè)而努力成才的責(zé)任感。希望全體教職工進(jìn)一步樹立素質(zhì)教育思想,確立正確的人才觀、教育觀,以更加昂揚(yáng)的斗志、更加飽滿的工作熱情、更加突出的工作業(yè)績(jī),共同努力把全 的教育事業(yè)推向前進(jìn)。
最后,祝全校教師和全體職工節(jié)日愉快、身體健康、工作順利、家庭幸福!
謝謝大家!
校長(zhǎng)教師節(jié)表彰會(huì)講話稿篇五
各位老師,同志們:
在這碩果累累的金秋時(shí)節(jié),我們滿懷喜悅、歡聚一堂,熱烈慶祝第xx個(gè)教師節(jié),隆重表彰“五十佳”優(yōu)秀教師,共同展望我街道教育事業(yè)發(fā)展的美好前景。我代表湖塘街道黨工委、辦事處,向全體教師致以節(jié)日的祝賀和親切的問(wèn)候!向今天受到表彰的教育系統(tǒng)先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀和崇高的敬意!
教育是塑造未來(lái),孕育希望的事業(yè),教育是天底下最陽(yáng)光、最崇高的事業(yè),教師肩負(fù)著傳播人類文明、開發(fā)人類智慧、塑造人類靈魂的神圣使命。在我們的成長(zhǎng)歷程中,都要受到老師的教誨和啟迪,都凝結(jié)著老師的心血和汗水。教師歷來(lái)倍受人們的尊重和愛(ài)戴,每一位受到教育經(jīng)歷的人對(duì)教師都有特殊的感情。
百年大計(jì),教育為本。近年來(lái),我們街道黨委、辦事處,本著對(duì)事業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的高度責(zé)任感,把教育事業(yè)擺在發(fā)展的突出位置,教育事業(yè)由小到大,由弱到強(qiáng),取得了長(zhǎng)足進(jìn)步。教育質(zhì)量和水平逐年穩(wěn)步提高。上半年中考成績(jī)創(chuàng)歷史新高。小學(xué)、幼兒園大力開展素質(zhì)教育,出了許多可喜的成果,值得褒獎(jiǎng)。我們街道辦事處也加大硬件投入力度,一年來(lái)投資近一百萬(wàn)元,為學(xué)校開展暑期校舍維修、圍墻加固、安裝監(jiān)控設(shè)備、壯大保安隊(duì)伍等建設(shè)做了一些工作,我們?cè)谒枷肷现匾?,在行?dòng)上改善了教育條件。我們還計(jì)劃籌建初中新校舍,占地74畝,已經(jīng)開始規(guī)劃與審批,這樣就能盤活湖塘的校舍設(shè)施,從根本上解決教育的困難,為湖塘教育的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
老師們:這些成績(jī)的取得,離不開上級(jí)教育部門的悉心指導(dǎo),離不開社會(huì)各界的大力支持,更離不開全體教育工作者的辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)。為此,我代表街道黨工委、辦事處向你們表示熱烈的祝賀,同時(shí)代表街道黨工委、辦事處向你們表示衷心的感謝!
廣大教師和教育工作者是人類文明的傳承者,你們用自己的心血和智慧,塑造青少年的心靈,開啟青少年的心智,推動(dòng)時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步。沒(méi)有高水平的教師隊(duì)伍,就沒(méi)有高質(zhì)量的教育。廣大教師和教育工作者要牢記使命,不負(fù)重托,樹立強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),堅(jiān)持教書育人、為人師表,做先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化發(fā)展的弘揚(yáng)者和推動(dòng)者,成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人,以出色的工作成績(jī)回報(bào)黨和人民的厚愛(ài),無(wú)愧于人類靈魂工程師的光榮稱號(hào)。借此機(jī)會(huì),我想對(duì)廣大教師和教育工作者提幾點(diǎn)希望和要求。
湖塘街道在近幾年來(lái)經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展,財(cái)政收入突破億元大關(guān),自營(yíng)出口達(dá)成。
1。
78億美元,農(nóng)民收入超1萬(wàn)。社會(huì)的發(fā)展,老百姓生活的改善,必然對(duì)我們教育有更高的要求,更大的期望,因此,我們要繼續(xù)堅(jiān)持教育優(yōu)先,服務(wù)社會(huì),辦人民滿意的教育。
全面提升教育質(zhì)量,全面提高學(xué)生素質(zhì),造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)建設(shè)者和接班人,關(guān)鍵是教師?!皩W(xué)高為師,身正為范”,學(xué)校要引導(dǎo)教師把教書育人當(dāng)事業(yè),使教師有教育理想,教育信念,要讓教師加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu),提升自身素質(zhì)。進(jìn)一步增強(qiáng)教師職業(yè)的光榮感、責(zé)任感和使命感;進(jìn)一步營(yíng)造尊師重教的良好社會(huì)氛圍。
湖塘社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展存在不均衡,教育事業(yè)發(fā)展有其地域差異、基礎(chǔ)差異,湖塘的教育現(xiàn)代化建設(shè)還有更多的路要走,還需要在座的干部和骨干教師以及廣大的一線教師發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、進(jìn)取奉獻(xiàn)的精神,發(fā)揮聰明才智,立足崗位,扎實(shí)工作。街道黨委、辦事處一直把教育放在優(yōu)先發(fā)展的重要位置,相信通過(guò)教育系統(tǒng)全體領(lǐng)導(dǎo)、教師群策群力,無(wú)私奉獻(xiàn),一定能實(shí)現(xiàn)湖塘教育的再次騰飛。
各位代表,湖塘教育的希望在你們,湖塘教育的發(fā)展靠你們。希望教師們以教育改革和發(fā)展為己任,永葆默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的本色,永遠(yuǎn)成為志存高遠(yuǎn)、師德高尚、教藝精良、身心健康、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)的好教師,為湖塘教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的聰明才智。
最后,再次祝大家教師節(jié)愉快,身體健康,萬(wàn)事如意!
校長(zhǎng)教師節(jié)表彰會(huì)講話稿篇六
親愛(ài)的老師們:
大家下午好!
橙黃橘綠結(jié)碩果,盈盈秋水報(bào)佳音。中秋過(guò)后,當(dāng)我們還為在建華區(qū)首屆教師體育節(jié)上跑操表演和社團(tuán)展示的出色表現(xiàn)而興奮為已之時(shí),第三十個(gè)教師節(jié)已經(jīng)悄然而至。在此,我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,向xx中學(xué)的全體教師表達(dá)衷心的祝賀!感謝你們?cè)谶^(guò)去的一年里為學(xué)校的發(fā)展付出的努力和做出的貢獻(xiàn)!
一年里,xx中學(xué)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下,各項(xiàng)工作又進(jìn)入到一個(gè)更高、更強(qiáng)、更輝煌的發(fā)展階段。
辦學(xué)環(huán)境的改善、“文化立校”辦學(xué)方針的確立,將xx中的發(fā)展再一次推向了高速發(fā)展的快車道。名師隊(duì)伍的打造、教師專業(yè)化發(fā)展又為學(xué)校的前進(jìn)注入了源頭活水。以航模、籃球?yàn)榇淼牡掠鐖F(tuán)的開展,既豐富了學(xué)生的課余生活又培養(yǎng)了學(xué)生的興趣特長(zhǎng),得到了學(xué)生和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體的殊榮讓xx中學(xué)成為鶴城乃至全省基礎(chǔ)教育的旗幟。
在2015年的中考中,我校取得的突出成績(jī)?cè)谏鐣?huì)各界有口皆碑:各學(xué)科平均分、優(yōu)秀率等多項(xiàng)指標(biāo)均高居全市第一;在全區(qū)教育系統(tǒng)的總結(jié)表彰會(huì)上,我校楊xx等9人獲師德師風(fēng)先進(jìn)個(gè)人、吳xx等18人獲區(qū)優(yōu)秀教師光榮稱號(hào);我校獲得了最高級(jí)別的、全區(qū)唯一的教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)勝獎(jiǎng),同時(shí)也獲得了教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)、初三學(xué)年組、初三.十七班李良班課任團(tuán)隊(duì)、初三.二十班孟xx班課任團(tuán)隊(duì)、初三.七班張立民班課任團(tuán)隊(duì)獲優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng);外語(yǔ)社團(tuán)被評(píng)為優(yōu)秀社團(tuán),總計(jì)獲獎(jiǎng)金193,170元,是全區(qū)最多的。這是區(qū)委、區(qū)政府對(duì)xx中工作的認(rèn)可,更是對(duì)xx中全體教師和吳校長(zhǎng)帶領(lǐng)的初三團(tuán)隊(duì)的肯定!讓我們對(duì)全體初三老師道一聲,你們辛苦了,謝謝你們的努力和付出!
我相信在全校師生的共同奮斗下,我們一定會(huì)創(chuàng)造出更多的奇跡,讓xx中學(xué)的品牌更加響亮!
歡慶的聲音還未退去,奮進(jìn)的號(hào)角卻早已吹響。讓我們滿載收獲繼續(xù)前行,讓我們把秋天作為新的開始,盡情揮灑我們的激情和汗水,收獲嶄新的四季。
最后再次祝全體老師節(jié)日快樂(lè)!
校長(zhǎng)教師節(jié)表彰會(huì)講話稿篇七
同志們:
九月是收獲的季節(jié),是喜悅的季節(jié)。在這特殊的日子里,我們又迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。借此機(jī)會(huì),我謹(jǐn)代表開發(fā)區(qū)黨工委、管委會(huì)向積極投身峰會(huì)服務(wù)保障工作的全體教師表示衷心的感謝!向在座的各位和全區(qū)廣大教職工表示節(jié)日的祝賀,并致以崇高的敬意!
剛才,開發(fā)區(qū)黨工委委員、管委會(huì)辦公室主任虞付月宣讀了表彰決定,6位優(yōu)秀教師代表也結(jié)合自身工作實(shí)際作了很好的發(fā)言,從大家身上我看到了開發(fā)區(qū)教育人識(shí)大體、顧大局、擔(dān)大任的奉獻(xiàn)精神,為人師表,誨人不倦,忘我工作的敬業(yè)精神。正是有了這樣一支愛(ài)崗敬業(yè)、潛心教書、靜心育人、開拓創(chuàng)新的優(yōu)秀教育工作者隊(duì)伍,開發(fā)區(qū)教育事業(yè)才有了今天的可喜局面!
同志們!我們每年都要慶祝教師節(jié),為的不僅是踐行尊師重教優(yōu)良傳統(tǒng),向廣大老師表達(dá)最美好的祝愿,也是在表達(dá)對(duì)開發(fā)區(qū)教育事業(yè)百尺竿頭、更進(jìn)一步的更高期許。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):“教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的重要基石,是對(duì)中華民族偉大復(fù)興具有決定性意義的事業(yè)”。一個(gè)城市要發(fā)展,能否提供優(yōu)質(zhì)的公共服務(wù)是關(guān)鍵所在,只有我們擁有了一流的配套資源,才能更好地集聚生產(chǎn)要素,集聚優(yōu)秀人才,集聚高端產(chǎn)業(yè)。這其中,教育是最具基礎(chǔ)性、引領(lǐng)性的要素,是一個(gè)城市軟實(shí)力的集中體現(xiàn)。當(dāng)前開發(fā)區(qū)正努力走出一條“以城市國(guó)際化帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)高端化、副城品質(zhì)化、空間集約化、治理現(xiàn)代化”的發(fā)展之路,傾力建成“產(chǎn)業(yè)高端、功能完備、環(huán)境優(yōu)美、活力充足”的國(guó)際化新城。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)、任務(wù),就必然需要國(guó)際化、現(xiàn)代化、品質(zhì)化的教育提供智力支撐,放大人才紅利。而教育好不好,關(guān)鍵在教師——在于源源不斷地涌現(xiàn)出一批又一批好老師。
那么,怎么樣做一名好老師呢?恰逢教師節(jié),我想就這個(gè)問(wèn)題同大家做個(gè)交流。
做“好老師”,是每一個(gè)教師應(yīng)該認(rèn)真思考和探索的問(wèn)題,也是每一個(gè)教師的理想和追求。怎樣做好老師,習(xí)近平總書記曾經(jīng)用四句話進(jìn)行了概括,即有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心。踐行習(xí)近平總書記“四有”好老師標(biāo)準(zhǔn),我想,可以從“重師道、立師德、勤師藝、富師愛(ài)”上下功夫。
重師道,就是要不忘初心,甘立樹人之志。7月1日,在慶祝建黨周年大會(huì)上,習(xí)近平總書記號(hào)召“全黨同志要不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”。我們干事業(yè)不能忘本忘祖、忘記初心,同樣我們的教育事業(yè)也應(yīng)如此。教育好每一個(gè)學(xué)生,讓每一個(gè)學(xué)生都能快樂(lè)、健康地成長(zhǎng),是每個(gè)教師的為師之道,也是每個(gè)教師最初的夢(mèng)想。當(dāng)我們每個(gè)教師走上講壇前,都應(yīng)該問(wèn)一問(wèn)自己,“我熱愛(ài)這份工作嗎?”如果熱愛(ài),那么就一定要忠誠(chéng)于這項(xiàng)事業(yè),心無(wú)旁騖,寧?kù)o淡泊。可以說(shuō),選擇了教師,就選擇了奉獻(xiàn)、選擇了清貧、選擇了辛勞。在我們身邊就不乏這樣的好老師,比如下沙中學(xué)的楊文琴老師自從1987年工作以來(lái),始終把學(xué)校當(dāng)成自己的家、把學(xué)生當(dāng)成親生兒女,早出晚歸,幾十年如一日,工作卻依然充滿激情。在她身上我們看到了對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)與執(zhí)著,讓我們的教師能更加堅(jiān)定理想信念,遠(yuǎn)離喧囂、告別浮躁,守得住清貧、耐得住寂寞,靜下心來(lái)教好書、育好人。
立師德,就是要行為世范,力行立德樹人之要。古人云“行可以為儀表者,人之師也”。這明白地告訴世人,有品行的人方能稱為老師。這個(gè)道理大家都懂,但個(gè)別教師對(duì)德育工作的重要性認(rèn)識(shí)還不夠,存在“講起來(lái)重要,做起來(lái)次要、考起來(lái)不要”的現(xiàn)象,歸根到底還是沒(méi)有樹立好“德育首位觀”。眾所周知,不稱職的父母只會(huì)影響他們的子女,而一位不稱職的教師就會(huì)影響幾十名甚至幾百名學(xué)生,這充分證明了教師要“以身立教”、“以德育人”的極端重要性。一方面,教師要充分認(rèn)識(shí)自己的角色定位,不斷提高道德修養(yǎng)、提升人格品質(zhì),做一個(gè)高尚、純粹、脫離低級(jí)趣味的人,帶頭做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者,做良好社會(huì)風(fēng)尚的倡導(dǎo)者。另一方面,教師要用良好的師德師風(fēng)帶動(dòng)學(xué)生品德養(yǎng)成,通過(guò)言傳身教、潤(rùn)物無(wú)聲,引導(dǎo)學(xué)生樹立高尚道德情操,保持健康生活情趣;通過(guò)言行一致、一身正氣為學(xué)生樹立良好的榜樣,使學(xué)生能“親其師,信其道”,引領(lǐng)時(shí)代進(jìn)步潮流,為社會(huì)增添正能量。
勤師藝,就是要樂(lè)學(xué)善教,涵養(yǎng)篤學(xué)精進(jìn)之風(fēng)。教師是知識(shí)的創(chuàng)造者和傳播者,給學(xué)生一杯水,自己必須有一桶水。特別是在當(dāng)前的信息化時(shí)代,許多知識(shí)領(lǐng)域,我們的老師并不一定比學(xué)生知道得多,只有學(xué)而不厭,才能做到誨人不倦。比如景苑小學(xué)李霞老師,雖然已成為國(guó)內(nèi)知名特級(jí)教師、國(guó)家科學(xué)教材編委,但卻在工作近30年后毅然重返校園,捧起書本,攻讀博士。她用實(shí)際行動(dòng)詮釋了教師作為專門從事人才培養(yǎng)的職業(yè),比其他任何人更有必要成為終身學(xué)習(xí)的人。
同時(shí),我們更要把學(xué)習(xí)與促進(jìn)專業(yè)發(fā)展、提升教學(xué)能力、破解工作難題緊密結(jié)合起來(lái),在充分了解學(xué)生需求,熟悉學(xué)生稟賦的基礎(chǔ)上,變革教育觀念,改進(jìn)教學(xué)方法,改變教學(xué)手段,做到因材施教、按需施教,促進(jìn)學(xué)生多方面、全方位的發(fā)展,努力培養(yǎng)與時(shí)代發(fā)展需求相適應(yīng)的人才。特別要更加注重學(xué)生創(chuàng)新思維能力、動(dòng)手實(shí)踐能力等綜合素質(zhì)的培養(yǎng),以發(fā)揮特長(zhǎng)為標(biāo)志,關(guān)注學(xué)生的不同特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),努力讓每一位學(xué)生都獲得成功的體驗(yàn),都能持一技之長(zhǎng)信心百倍的升入高一級(jí)學(xué)校。
富師愛(ài),就是要潛心育人,葆有大愛(ài)厚仁之心。哲學(xué)家雅斯貝爾斯說(shuō)過(guò),“教育的本質(zhì)是:一棵樹搖動(dòng)一棵樹,一朵云推動(dòng)一朵云,一個(gè)靈魂喚醒一個(gè)靈魂”。能搖動(dòng)另一棵樹、推動(dòng)另一朵云、喚醒另一個(gè)靈魂的,究竟是什么?我認(rèn)為,是愛(ài),是教師對(duì)于學(xué)生的毫無(wú)保留、發(fā)自肺腑的愛(ài)。常言道“沒(méi)有愛(ài)心,就沒(méi)有教育”。受學(xué)生愛(ài)戴的老師,必定是真心關(guān)愛(ài)學(xué)生、真情教育學(xué)生的老師。他必然會(huì)從內(nèi)心深處真正地?zé)釔?ài)學(xué)生,不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生成績(jī)差而放任、不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生習(xí)慣不好而疏遠(yuǎn)、不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生身體有欠缺而嫌棄,會(huì)始終做到以愛(ài)動(dòng)其心、以言導(dǎo)其行。比如,獲得“感動(dòng)杭城十佳教師”的金茶娟老師為了讓更多的孩子愛(ài)上寫作,把作文課開到了網(wǎng)上,卻分文不取。不僅如此,她還拄著拐杖給孩子們上課,幫助“公廁女孩”解決入學(xué)問(wèn)題,幫助打工者照看孩子。她用這種無(wú)私的“愛(ài)”,為我們很好的詮釋了教師的大愛(ài)精神。因此,作為教師這份職業(yè),我們必須要葆有大愛(ài)之心,做到嚴(yán)慈相濟(jì),把師愛(ài)貫穿到教育的全過(guò)程,既用真言、真理、真行嚴(yán)格教化學(xué)生,又用真情、真心、真誠(chéng)無(wú)聲感化學(xué)生,真正做到春風(fēng)化雨、潤(rùn)人心田。
教育事業(yè)的成功不僅在于教師個(gè)體,更需要全社會(huì)形成合力共同推動(dòng)。作為學(xué)校,在關(guān)心關(guān)愛(ài)教師群體的同時(shí),要建立健全長(zhǎng)效激勵(lì)機(jī)制,來(lái)引領(lǐng)、示范整個(gè)教師團(tuán)隊(duì)見(jiàn)賢思齊、整體提升,特別是要通過(guò)不同梯隊(duì)的教師培養(yǎng),全力保障青年教師起好步、骨干教師促提升、優(yōu)秀教師上臺(tái)階。作為職能部門,要把教育發(fā)展擺在更加突出的位置,及時(shí)研究解決教育改革發(fā)展中遇到的重大問(wèn)題,持續(xù)加大財(cái)政投入力度,加快推進(jìn)學(xué)校建設(shè),大力實(shí)施教育品牌戰(zhàn)略,不斷提升教育國(guó)際化水準(zhǔn),為開發(fā)區(qū)更好地解決“好上學(xué)”、實(shí)現(xiàn)“上好學(xué)”發(fā)揮積極作用。作為群團(tuán)組織,要堅(jiān)持正面宣傳,把好輿論導(dǎo)向,大力推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),引導(dǎo)全社會(huì)樹立正確的育人觀、教育觀,努力在全社會(huì)形成尊師重教的良好氛圍。
同志們,繁華盛世多論“教”,發(fā)展后勁在于“師”。今天的學(xué)生是未來(lái)的主力軍,而老師就是打造這支主力軍的筑夢(mèng)人。希望各位老師和廣大教育工作者以更加飽滿的精神、更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)投身到教育事業(yè)中,不斷打響開發(fā)區(qū)教育品牌,為開創(chuàng)開發(fā)區(qū)教育發(fā)展新局面貢獻(xiàn)應(yīng)有的力量!
謝謝大家!
校長(zhǎng)教師節(jié)表彰會(huì)講話稿篇八
尊敬的各位老師、同志們:
大家下午好!
秋風(fēng)送爽,碩果飄香。在這初秋時(shí)節(jié),我們歡聚一堂,隆重表彰2019年中高考功勛教師,共同慶祝第xx個(gè)教師節(jié)。此時(shí)此刻,我既倍感溫暖,又格外激動(dòng)。在此,我代表學(xué)校并以我個(gè)人名義,向全體教師致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意!祝大家節(jié)日快樂(lè)、身體健康、生活幸福!向默默支持你們工作的家人們也表示誠(chéng)摯的感謝!
多年以來(lái),廣大教師立足崗位,堅(jiān)守平凡,深耕教壇,矢志不移,為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展,奉獻(xiàn)著自己的青春年華。剛才,我們一起分享了原初三年級(jí)xx主任、高三年級(jí)xx主任的中高考經(jīng)驗(yàn)介紹,隆重表彰了中高考功勛教師,一起見(jiàn)證了新老初三、高三年級(jí)的紅旗交接儀式,新初三年級(jí)的x主任和高三年級(jí)的xx主任分別做了表態(tài)發(fā)言,同志們總結(jié)很到位,表態(tài)發(fā)言擲地有聲,也令人振奮。在此,我要代表學(xué)校班子,向原畢業(yè)年級(jí)的全體教師表示感謝,是你們的艱苦努力和無(wú)私奉獻(xiàn),成就了學(xué)生的夢(mèng)想,刷新了新的成績(jī)!我也要向新初三、新高三年級(jí)的全體老師致以良好的祝愿,我堅(jiān)信2019年的中考和高考,你們一定會(huì)取得更加優(yōu)異的成績(jī)!
老師們,同志們,源于對(duì)教師崗位的熱愛(ài)和崇敬,我們選擇了教師這個(gè)職業(yè)!秋水蒹葭,師者無(wú)華,沒(méi)有哪份職業(yè)比教師更能拷問(wèn)人性,我們是用生命影響生命、用智慧啟迪智慧、用夢(mèng)想成就夢(mèng)想;粉筆春秋,講壇演繹,也沒(méi)有哪種人生比教師更承載道義,我們用一片赤誠(chéng)丹心、傳道授業(yè)解惑、育得桃李滿園!
過(guò)去的成績(jī)是輝煌的,未來(lái)也更值得我們期待。老師們,同志們,教育是我們共同的事業(yè),學(xué)校的發(fā)展、質(zhì)量的提升,需要我們每一位教師的共同努力。讓我們一起不忘初心,堅(jiān)守本色,真誠(chéng)生活,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“艱苦創(chuàng)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、拼搏進(jìn)取”的金華精神,共同推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展,也讓我們自己收獲一段熠熠生輝的完美人生。
最后,我想再次引用我在新學(xué)期第一次全體教工會(huì)上的五句話與大家共勉:我們要讓學(xué)校因我而驕傲,我們要讓集體因我而強(qiáng)大,我們要讓工作因我而精彩,我們要讓生活因我而充實(shí),我們要讓人們因我而幸福!
祝全體教師節(jié)日快樂(lè)、工作順利!
謝謝大家!
校長(zhǎng)教師節(jié)表彰會(huì)講話稿篇九
各位老師:
大家下午好!
今天,我們?cè)谶@里歡聚一堂,隆重慶祝第xx個(gè)教師節(jié)暨清源鄉(xiāng)教育工作表彰會(huì),首先讓我代表清源鄉(xiāng)黨委和政府向取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)校表示熱烈祝賀!向全鄉(xiāng)教職員工致以崇敬意和親切問(wèn)候!
近年來(lái),在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社會(huì)各界關(guān)心支持下,經(jīng)過(guò)全體教職員工辛勤工作,我鄉(xiāng)教育也取得令人矚目成績(jī)——辦學(xué)水平明顯提高,教學(xué)管理進(jìn)一步加強(qiáng),基礎(chǔ)建設(shè)日臻完善(中小學(xué)宿舍樓建成使用),教育改革不斷深入,教學(xué)質(zhì)量逐年攀升。今年初考,清源中心小學(xué)取得了全縣綜合第四的好成績(jī),走出近幾年的教育低谷。這些成績(jī)不僅僅得益于莘莘學(xué)子刻苦,更得益于廣教工默默耕耘;不僅僅得益于基礎(chǔ)條改善,更得益于管理水平提;不僅僅得益于全社廣泛支持,更得益于學(xué)校內(nèi)部煥發(fā)出生機(jī)活力。
國(guó)運(yùn)興衰,系于教育,三尺講臺(tái),關(guān)系未來(lái)。教育歷史使命就傳播文化知識(shí)、傳承人類文明,涉及千家萬(wàn)戶、人民群眾切身利益緊密相關(guān)。而作為縣委教育強(qiáng)縣的戰(zhàn)略部署,我們的成績(jī)倍受全縣人民矚目。在此,我提幾點(diǎn)希望要求,希望大家再接再厲,再鑄輝煌。
學(xué)校領(lǐng)班子,作學(xué)校領(lǐng)核心,要加強(qiáng)班子自身思想建設(shè)、組織建設(shè),形成個(gè)廉潔、務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)集體。其次要有清晰辦學(xué)思路,堅(jiān)定服務(wù)管理意識(shí),善于運(yùn)科學(xué)、人性化管理手段,確保學(xué)校管理各個(gè)環(huán)節(jié)既有章法,又有成效。抓教育教學(xué)、抓考勤管理、抓測(cè)評(píng)考核,甚至于抓分班這樣細(xì)節(jié)都務(wù)必做公開公正公平,不能損害教師的積極性。三要千方百計(jì)改善辦學(xué)條件,提高教師待遇,凝聚廣大教職工智慧力量,營(yíng)造有利于事業(yè)發(fā)展良好創(chuàng)業(yè)氛圍,學(xué)將校工作不斷推向新局面。四要探索校務(wù)公開、民主管理新舉措,不斷擴(kuò)大社會(huì)、家長(zhǎng)、教師、學(xué)生參與學(xué)校基本制度建設(shè)及日常管理制度,使學(xué)校管理制度適應(yīng)學(xué)生發(fā)展需求,適應(yīng)教師專業(yè)化成長(zhǎng)需要,最終實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)。
教師作為知識(shí)傳播者,理應(yīng)不斷充實(shí)自己,不斷提高教學(xué)水平綜合素質(zhì)。因此,希望大家進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)緊迫感,樹立終身學(xué)習(xí)觀念,更新知識(shí)結(jié)構(gòu),掌握現(xiàn)代教育技術(shù),積極進(jìn)行教育教學(xué)改革,探索教育教學(xué)規(guī)律,做愛(ài)學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的楷模。二要與時(shí)俱進(jìn),銳意創(chuàng)新。教師教育創(chuàng)新承擔(dān)著沉重使命。只有教師富有創(chuàng)新精神,才能培養(yǎng)出創(chuàng)新人才。培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神素質(zhì)人才要作為教育工作緊迫任務(wù),貫穿于教育、教學(xué)全過(guò)程,要培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)更富有創(chuàng)新精神、創(chuàng)造能力、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。三要為人師表,教書育人。"學(xué)高為師,身正為范"。教師道德、品質(zhì)人格,對(duì)學(xué)生具有重要影響,我們不僅要注重教書,更要注重育人,不僅要注重言傳,更要注重身教。
尊師重教是黨和政府的一貫方針,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)做到認(rèn)識(shí)上到位、思想上重視、工作上支持,措施上得力,集全社會(huì)之力,形成關(guān)心教育、支持教育的強(qiáng)大合力。要多方面努力,為各位老師創(chuàng)造個(gè)良好的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境,解除后顧之憂。要利用各種新聞媒體,采取多種形式,宣傳教育法律法規(guī),宣傳教育工作中的好典型、好經(jīng)驗(yàn)、好做法。大張旗鼓地表彰獎(jiǎng)勵(lì)教育戰(zhàn)線的先進(jìn)集體及先進(jìn)個(gè)人,調(diào)動(dòng)社會(huì)各界、各行各業(yè)發(fā)展教育事業(yè)的積極性,真正形成人人尊師重教、人人關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展的良好社會(huì)風(fēng)尚。
同志們,知識(shí)改變命運(yùn),教育成就未來(lái)。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各部門的關(guān)心支持下,在全社會(huì)尊師重教的氛圍里,在學(xué)生和家長(zhǎng)們的熱切期盼中,始終保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),堅(jiān)定信心,開拓進(jìn)取,勵(lì)精圖治,奮發(fā)圖強(qiáng),為清源的騰飛和全縣教育事業(yè)的發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)!為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親交一份滿意的答案。
最后,再次預(yù)祝全體教師教師節(jié)快樂(lè)、新學(xué)期工作順利!謝謝大家。
校長(zhǎng)教師節(jié)表彰會(huì)講話稿篇十
老師們、同學(xué)們:
大家好!
剛才我們表彰了20xx-20xx學(xué)年度,被學(xué)校以及上級(jí)主管部門評(píng)為"優(yōu)秀學(xué)生以及優(yōu)秀學(xué)生干,我感到十分高興,這是本年度全體老師辛勤工作的結(jié)果,是同學(xué)們自身努力的結(jié)果。我提議,我們?cè)俅我宰顭崃业恼坡曄蛐燎诠ぷ鞯娜w老師表示衷心地感謝!向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!
同學(xué)們,俄國(guó)大思想家車爾尼雪夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"人,需要有豐富的知識(shí)、思考的習(xí)慣和高尚的情操。沒(méi)有豐富的知識(shí)就會(huì)愚昧,沒(méi)有思考的習(xí)慣就會(huì)魯莽,沒(méi)有高尚的情操就會(huì)鄙俗。"我國(guó)古代著名的教育家孔子也曾講過(guò)"吾曰三省吾身"也就是說(shuō)干任何事情都需要進(jìn)行反思、總結(jié)。只有進(jìn)行深刻的反思,才能真正認(rèn)識(shí)自我、改造自我,經(jīng)過(guò)這學(xué)年的學(xué)習(xí),同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上和生活中也都取得了一定的進(jìn)步,在自己的人生道路上邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐,你們?cè)谡n堂上、班級(jí)中、校園內(nèi)播撒下了辛勤的汗水和聰明才智,獲得了驕人的成績(jī),也贏得了廣大師生的普遍認(rèn)可和贊譽(yù)。更為重要的是,他們通過(guò)自身的勤奮和努力向我們證明,一個(gè)人要想取得非凡的成就必須依靠堅(jiān)貞不屈的品格和百折不回的頑強(qiáng)意志。
在這里,我要號(hào)召全體同學(xué)向在座的、取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)和工作成績(jī)的同學(xué)們學(xué)習(xí)。同時(shí),也對(duì)所有的同學(xué)提出幾點(diǎn)希望:
一是,希望同學(xué)們要面對(duì)成績(jī),不驕不躁;面對(duì)失敗,絕不氣餒。 失敗并不可怕,可怕的是不從失敗中吸取教訓(xùn),或在失敗中消沉,失敗了爬起來(lái)前行,就是開始走向成功之路。同學(xué)們要保持良好的心態(tài),把握住有限的時(shí)光,繼續(xù)刻苦拼搏,頑強(qiáng)進(jìn)取,將十倍百倍的熱情投入到今后的學(xué)習(xí)中去。
二是,希望同學(xué)們要努力加強(qiáng)自身的思想道德修養(yǎng)。一個(gè)道德高尚、全面發(fā)展的人,既要有優(yōu)良的思想政治素質(zhì),又要掌握過(guò)硬的科學(xué)文化本領(lǐng),既有強(qiáng)健的體魄,又有健康的心智。而良好的道德修養(yǎng)則又是安身立命、事業(yè)成功的基本前提。良好的道德修養(yǎng)應(yīng)有"嚴(yán)以律己、寬以待人","己所不欲、勿施于人"的寬容精神,需要有"己所立而立人,己所達(dá)而達(dá)人"的協(xié)作、互動(dòng)精神,還要有"進(jìn)德修業(yè)之本"、"立人之道"、"立政之本"的誠(chéng)信精神。也就是說(shuō)每個(gè)學(xué)生要認(rèn)真按照"愛(ài)國(guó)守法,明禮誠(chéng)信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)"的基本準(zhǔn)則,去做人,去辦事,以贏得社會(huì)的認(rèn)可和他人的尊重。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,文明守紀(jì),培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,做一個(gè)"有道德的人,高尚的人,脫離低級(jí)趣味的人" 三是,希望同學(xué)們要樹立遠(yuǎn)大的人生理想。做志存高遠(yuǎn)、胸懷天下的有為青少年,勇于面對(duì)任何困難,充分抓住中學(xué)階段這一人生黃金時(shí)期,努力發(fā)揮自己的聰明才智,展現(xiàn)自己的人生價(jià)值。黨的十八大指出,全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)將在二十一世紀(jì)的頭二十年內(nèi)實(shí)現(xiàn)。未來(lái)的二十年,在座的每一位同學(xué)都將成為建設(shè)小康社會(huì)的生力軍,你們才是國(guó)家富強(qiáng)、民族振興真正的見(jiàn)證人和實(shí)踐者,你們的命運(yùn)將與國(guó)家的命運(yùn)緊緊相連,因此更應(yīng)把個(gè)人的理想追求同國(guó)家的前途命運(yùn)視為一體,擔(dān)負(fù)起推動(dòng)國(guó)家發(fā)展、民族振興、社會(huì)進(jìn)步的歷史使命。
四是,希望同學(xué)們要培養(yǎng)勤奮好學(xué)的精神。勤奮好學(xué)是學(xué)生應(yīng)有的品德,正如農(nóng)民要勤勞,戰(zhàn)士要勇敢,黨政干部要廉潔一樣。學(xué)習(xí)是一件樂(lè)事,也是一件苦事。 同學(xué)們必須把握住有限的時(shí)光刻苦拼搏、持之以恒地學(xué)習(xí)知識(shí),積累知識(shí)。學(xué)習(xí)是無(wú)止境的,正所謂學(xué)海無(wú)涯,唯勤是岸。一個(gè)人能否最終有所成就甚至為社會(huì)進(jìn)步作出較大貢獻(xiàn),往往并不純由天賦,而恰恰與一個(gè)人的勤奮努力密切相關(guān)。大凡學(xué)業(yè)有成的名家學(xué)者,在談到自己讀書治學(xué)的成功之道時(shí),無(wú)一不提及勤奮二字。由此可見(jiàn),不但古人所言"勤能補(bǔ)拙"非虛,而且勤奮還能產(chǎn)生靈性,創(chuàng)造奇跡。因此,希望今天在座的年輕學(xué)子在治學(xué)之路上要勇于坐冷凳,練硬功。其次,在強(qiáng)調(diào)重視勤奮苦學(xué)的同時(shí),還要注重思考,學(xué)與思相結(jié)合,通過(guò)慎思來(lái)提高自己的學(xué)識(shí)水平??鬃釉f(shuō)過(guò):"學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆"。光學(xué)習(xí),不思考,不會(huì)有心得;光思考,不學(xué)習(xí),便會(huì)徒勞無(wú)益。要獲得真知識(shí),解決新問(wèn)題,學(xué)與思是缺一不可的。 老師們、同學(xué)們,斗轉(zhuǎn)星移,光陰似箭,20xx-20xx學(xué)年已經(jīng)結(jié)束。美好的明天等待我們?nèi)?chuàng)造。祝愿所有的同學(xué)們都能保持自己良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),積極生活,勤奮學(xué)習(xí),努力拼搏,在未來(lái)的學(xué)習(xí)中取得更好的成績(jī)。
校長(zhǎng)教師節(jié)表彰會(huì)講話稿篇十一
老師們,同學(xué)們:
大家好!
老師們、同學(xué)們:大家好!
在這個(gè)熱情是火的七月,我們依然歡聚在美麗的校園,今天我們將隆重召開本學(xué)期各科競(jìng)賽總結(jié)表彰大會(huì)。首先,我向一個(gè)學(xué)期來(lái)辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!
向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問(wèn)候,向在本次期中考試中獲得獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)表示熱烈的祝賀!
本學(xué)期開學(xué)以來(lái),我校在老師和同學(xué)們的共同努力下,始終堅(jiān)持以“誠(chéng)信、博學(xué)、儒雅、創(chuàng)新”的為辦學(xué)理念和校訓(xùn);以培養(yǎng)學(xué)生“會(huì)做人、會(huì)求知、會(huì)生活、會(huì)健體、會(huì)創(chuàng)造、會(huì)生存”為辦學(xué)目標(biāo)。
各項(xiàng)工作都在朝著緊張?jiān)鷮?shí)、健康有序的方向發(fā)展。
在這里我要號(hào)召全體同學(xué)向他們學(xué)習(xí)。
你們尊敬師長(zhǎng),禮貌有加。剛才表彰過(guò)的、已取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)僅是我們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表,希望你們?cè)谶@個(gè)學(xué)期里不驕不躁,不斷進(jìn)取,再創(chuàng)佳績(jī),也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏,勇于爭(zhēng)先。
在剛剛結(jié)束的期末考試中,初二年級(jí)統(tǒng)考的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩門學(xué)。我們的學(xué)生成績(jī)非常不錯(cuò)。數(shù)學(xué)最高分98分,語(yǔ)文最高分88分。統(tǒng)考成績(jī)進(jìn)入縣前三名。這是一個(gè)非常了不起的成績(jī),是你們汗水拼搏出來(lái)的成績(jī)。
同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就會(huì)回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我們希望通過(guò)本次期末考試總結(jié)表彰大會(huì),激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在新的學(xué)期中,再攀高峰;希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,激起直追,刻苦努力,爭(zhēng)創(chuàng)一流。那時(shí)我希望有更多同學(xué),以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!
最后,祝老師們身體健康,工作順利!祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步!
謝謝大家!
校長(zhǎng)教師節(jié)表彰會(huì)講話稿篇十二
各位老師們,同學(xué)們:
下午好!
今天,我們?cè)谶@里召開上學(xué)期校長(zhǎng)、董事長(zhǎng)獎(jiǎng)學(xué)金表彰大會(huì),是對(duì)上學(xué)期學(xué)習(xí)情況的,更是對(duì)這學(xué)期學(xué)習(xí)的展望。首先,讓我們用熱烈的掌聲對(duì)獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示祝賀,希望這些同學(xué)再接再厲,以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己去,爭(zhēng)取最后的勝利;讓我們也把熱烈的掌聲送給臺(tái)下沒(méi)有獲獎(jiǎng)的同學(xué),鼓勵(lì)和鞭策她們不斷努力,不斷進(jìn)步,爭(zhēng)取更好的成績(jī);更要把掌聲送給辛勤耕耘的全體老師和班主任們,向他們表示衷心的感謝!
同學(xué)們,面對(duì)人生的一個(gè)十分重要的十字路口,我們又踏上了新的征程,本學(xué)期只剩不到3個(gè)月,下學(xué)期只有3個(gè)多月,請(qǐng)問(wèn)你準(zhǔn)備好了嗎?面對(duì)這六個(gè)多月的學(xué)習(xí),我想提出以下幾點(diǎn)要求,概括起來(lái)就是六句話:
有這么一個(gè)小故事:叢林中,獅子?jì)寢尳逃约旱暮⒆樱骸昂⒆?,你必須跑得再快一點(diǎn),再快一點(diǎn),你要是跑不過(guò)最慢的羚羊,你就會(huì)活活被餓死”。在另一個(gè)場(chǎng)地上,羚羊媽媽也在教育自己的孩子:“孩子,你必須跑得再快一點(diǎn),再快一點(diǎn),如果你不能比跑得最快的獅子還要快,你就會(huì)肯定被他們吃掉。”這個(gè)故事告訴我們,你跑得快,別人比你跑得更快,這是生存的需要。反觀我們讀書也一樣,全縣來(lái)說(shuō)能考上重高的就這么多名額,不是你上就是他,就看誰(shuí)成績(jī)跑得快。
上次升旗儀式上,我和大家講過(guò),此時(shí)的你們,匯集了學(xué)校和老師們更多的目光,傾注了家長(zhǎng)更多的心血,你們將擔(dān)負(fù)著全校希望,開始最后一學(xué)年的沖刺,這是你們?nèi)松年P(guān)鍵一搏。如果能取得好成績(jī),進(jìn)入了理想的高中,大學(xué)就在向你招手,如果考不了好的高中,甚至上不了高中,那今后的路就會(huì)走得很堅(jiān)難。今年初三中考取得了很好成績(jī),全校160多名畢業(yè)生中,就有100多考上重點(diǎn)高中,重高上線率達(dá)希望在明年這個(gè)時(shí)候,我在這里向下一屆學(xué)生講的是你們更加優(yōu)異的成績(jī)。
每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),你一定會(huì)變得更優(yōu)秀,無(wú)論你是一名優(yōu)秀生,還是一名成現(xiàn)一般的學(xué)生,這句話都是適用的。記住它,悟透它,終身受用。
我在一個(gè)學(xué)生的博客中看到這樣一句話:勤奮是優(yōu)秀生的名片,勤奮是優(yōu)秀生的秘籍,勤奮是優(yōu)秀生的武器。我覺(jué)得勤奮是取得好成績(jī)的法寶,勤奮要從點(diǎn)滴做起,從小事做起。多學(xué)幾分鐘,早起幾分鐘,晚走幾分鐘,少說(shuō)幾分鐘,無(wú)一不是勤奮的痕跡。從初三現(xiàn)階段的狀態(tài)來(lái)看,有著非??上驳陌l(fā)展趨勢(shì)。大部分的同學(xué)都開始重視中考,已經(jīng)意識(shí)到中考是自己人生的第一次重要的選擇。但是還有一部份不夠勤奮的人群?,F(xiàn)在我們學(xué)校的后30%的這60多名同學(xué),當(dāng)然我覺(jué)得,這只是暫時(shí)的現(xiàn)象,你們是等待開發(fā)的人才特區(qū)。希望你們能從今天開始,全身心投入到學(xué)習(xí)中去,抓緊一切可以利用的時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí),奮力拼搏??朔A(chǔ)差,起點(diǎn)低的問(wèn)題,迎頭趕上,取得理想的成績(jī)。
俗話說(shuō)得好:先*,后成才。有人說(shuō):智育不合格的人是次品,體育不合格的人是廢品,德育不合格的人是危險(xiǎn)品。我們學(xué)校的校訓(xùn)是厚德*,博學(xué)成才,他告訴我們:在一個(gè)人成長(zhǎng)的諸多因素中,知識(shí)固然重要;但比知識(shí)更重要的是能力;比能力更重要的是道德;比道德重要的是信念。同學(xué)們要學(xué)會(huì)嚴(yán)格自律,自覺(jué)提升個(gè)人的道德修養(yǎng)與人格品位,要做到說(shuō)文明話、做文明事。新時(shí)代的好學(xué)生一定對(duì)自己負(fù)責(zé)的人;一個(gè)有愛(ài)心、善心、孝心的人;一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的人;一個(gè)勤奮學(xué)習(xí),積極實(shí)踐,主動(dòng)發(fā)展的人。
有人說(shuō)習(xí)慣是一個(gè)人的資本,有了好習(xí)慣,是你終身的財(cái)富,一輩子都有用不完的利息,你有了壞習(xí)慣,你一輩子有償還不了的債務(wù)。
1.專心上課的習(xí)慣
2.主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣
3.勤于動(dòng)筆的習(xí)慣
4.積極思考的習(xí)慣
5.尊重與欣賞老師的習(xí)慣
適應(yīng)老師,并學(xué)會(huì)欣賞自己的老師。不同的老師,學(xué)生用不同的方式去適應(yīng),與老師共同進(jìn)步。
6.各學(xué)科全面發(fā)展,不偏科的習(xí)慣
所有成績(jī)優(yōu)秀的、排名靠前的學(xué)生都是各科成績(jī)均衡的學(xué)生,要求中學(xué)生要全面發(fā)展,不能偏科。對(duì)不喜歡的學(xué)科或基礎(chǔ)比較薄弱的學(xué)科,更要努力學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中不斷提高興趣。
中考在即,你有自己的目標(biāo)嗎?沒(méi)有目標(biāo),自己就不會(huì)有前行的動(dòng)力。每位同學(xué)都要準(zhǔn)確分析自己的情況,參考以前的期末考、月考成績(jī),制訂出切合實(shí)際的初期目標(biāo)、中期目標(biāo)、遠(yuǎn)期目標(biāo),并步步為營(yíng),穩(wěn)扎穩(wěn)打,實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)小目標(biāo),從而實(shí)現(xiàn)中考奮斗目標(biāo)。
同學(xué)們,我們分明可以聽(tīng)到那沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響,我們分明可以看到時(shí)間正在一分一秒的流逝,我們看到全縣所有學(xué)校的學(xué)生都在爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí),想想20xx年6月分?jǐn)?shù)出來(lái)時(shí),你是陽(yáng)光燦爛,還是多云轉(zhuǎn)陰,陰轉(zhuǎn)小雨,小雨轉(zhuǎn)暴雨,到那時(shí)父母的笑臉還在嗎?親戚的目光還正常嗎?鄰居的言語(yǔ)中是不是閃爍其辭?我相信同學(xué)們已經(jīng)有了充分的心理準(zhǔn)備,把父母親的聲聲叮嚀,老師們的殷殷期盼,都將化作無(wú)窮的動(dòng)力,催我們前行,鼓勵(lì)我們成功。讓夢(mèng)想在追求中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),讓我們**學(xué)校因你們而驕傲!。
最后,祝愿各位老師身體健康,桃李芬芳,祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,收獲夢(mèng)想!
謝謝大家!
校長(zhǎng)教師節(jié)表彰會(huì)講話稿篇十三
同學(xué)們:
大家好!
今天我們校隆重舉行2012學(xué)年優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì),表彰了2012學(xué)年第二學(xué)期評(píng)比出來(lái)的25名優(yōu)秀學(xué)生干部、20名五星品優(yōu)生、40名五星品學(xué)生,這三項(xiàng)先進(jìn)個(gè)人的評(píng)比是每學(xué)期評(píng)選一次,優(yōu)秀學(xué)生干部從班干部和學(xué)生會(huì)干部中根據(jù)平時(shí)工作情況進(jìn)行選拔,五星品優(yōu)生根據(jù)德育分高低每學(xué)期每個(gè)段評(píng)選10名,五星品學(xué)生根據(jù)每學(xué)期期末考試成績(jī)進(jìn)行評(píng)選,每個(gè)段前10名和進(jìn)步最快的10名將評(píng)選為五星品學(xué)生,這些先進(jìn)個(gè)人都將頒發(fā)刻有學(xué)校標(biāo)識(shí)獎(jiǎng)杯,可以永久保存。表彰了本學(xué)期9月份評(píng)選出來(lái)的3個(gè)月五星班級(jí)和6個(gè)月五星寢室。表彰了本學(xué)期軍訓(xùn)過(guò)程中的優(yōu)秀班級(jí)、22名優(yōu)秀學(xué)員、8名軍訓(xùn)征文比賽獲獎(jiǎng)?wù)?。共評(píng)選先進(jìn)個(gè)人115人,占總?cè)藬?shù)430人的27%。在此,我向所有獲獎(jiǎng)同學(xué)表示熱烈的祝賀!
回顧過(guò)去,值得我們每一個(gè)梅中人自豪,學(xué)校在全體師生的共同努力之下已取得飛躍發(fā)展。它承載著全體教師和廣大學(xué)生家長(zhǎng)的希望,成為云和教育的一面旗幟。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子務(wù)實(shí)團(tuán)結(jié)、廣大教師敬業(yè)奉獻(xiàn)、學(xué)生學(xué)員學(xué)習(xí)刻苦,管理制度更加健全、學(xué)校管理更加規(guī)范,大家明顯能感覺(jué)到梅中的學(xué)生文明了、積極要求上進(jìn)了。今年6月份,我校獲得2012學(xué)年云和縣初中年度考核第一名。成績(jī)屬于過(guò)去,未來(lái)還需要我們?nèi)?chuàng)造。
為迎接挑戰(zhàn),收獲希望,我想對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求:
第一,樹立一個(gè)信心:我能行。俗話說(shuō):天生我材必有用。不要為自己的過(guò)去苦惱,更不能因?qū)W習(xí)成績(jī)不理想而自暴自棄。今天,每個(gè)同學(xué)都要樹立自信,發(fā)揮潛能,相信你們一定能成功!
第二,創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng):我認(rèn)真。知識(shí)是一個(gè)積累的過(guò)程。任何事業(yè)的成功都離不開“認(rèn)真”二字,認(rèn)認(rèn)真真讀書,認(rèn)認(rèn)真真上課,認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。大家能感受到學(xué)校的變化:寧?kù)o的校園、安靜的教室、明亮的燈光下孜孜以求的莘莘學(xué)子,這是校園最美麗的風(fēng)景。
第三,培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣:我自覺(jué)。要嚴(yán)于律己,遵守校紀(jì)校規(guī)。遵守紀(jì)律是順利完成學(xué)業(yè)的基本保證,俗話說(shuō):“不成規(guī)矩?zé)o以成方圓”。學(xué)校在學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)、衛(wèi)生等一系列方面都有明確具體的規(guī)范要求,只有嚴(yán)守規(guī)范,嚴(yán)明紀(jì)律,才能成為合格的學(xué)生。學(xué)校將進(jìn)一步加大對(duì)違紀(jì)、違規(guī)現(xiàn)象的處理力度,努力使每一位學(xué)生成人、成才。
第四,創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境:我文明。說(shuō)文明話、做文明事。每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影,每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象,每個(gè)校園都代表學(xué)校風(fēng)貌。只有人人做到文明有序,我們的校園才會(huì)讓每位老師、同學(xué)感到舒適、安全、和-諧。通過(guò)上學(xué)期文明禮儀教育整治活動(dòng),我看到同學(xué)們?nèi)莨鉄òl(fā)、衣著整潔、待人友善,這就是進(jìn)步,新學(xué)期要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。
同學(xué)們,我們要珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),也要珍惜學(xué)校榮譽(yù)。剛才受表彰的同學(xué)代表了梅中的形象,望大家向他們學(xué)習(xí),也希望這些同學(xué)再接再厲,以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,發(fā)揮先鋒模范作用。同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同努力,用我們的務(wù)實(shí)開拓精神去開創(chuàng)梅中輝煌的明天!
最后,祝愿各位老師身體健康,桃李芬芳,祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,收獲夢(mèng)想! 謝謝大家!
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
大家好!從大家激動(dòng)的眼里,我已經(jīng)猜出大家心里在想什么:因?yàn)槭罴偌磳?lái)到了!經(jīng)過(guò)大家一學(xué)期緊張而又卓有成效的學(xué)習(xí),我們本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)圓滿完成,學(xué)校的大部分同學(xué)在這一個(gè)學(xué)期里在各個(gè)方面都在成長(zhǎng)、進(jìn)步著。但是在這里我想說(shuō):同學(xué)們,是我們的老師陪著我們學(xué)習(xí)、陪著我們進(jìn)步、陪著我們游戲、陪著我們解決各種問(wèn)題。同學(xué)們,學(xué)校老師與你們相伴的時(shí)光遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了你的父母、家人和朋友。我們敬愛(ài)的老師為了我們學(xué)生的學(xué)習(xí)和健康地成長(zhǎng),付出了許多心血。在你不寫作業(yè)的時(shí)候,老師幫助你想辦法;當(dāng)你學(xué)習(xí)和生活中遇到困難的時(shí)候,老師幫你們解決困難;當(dāng)你們遇到困惑的時(shí)候,老師們幫你出主意……在這兒,我想請(qǐng)我們?nèi)w同學(xué)以熱烈的掌聲表示對(duì)我們親愛(ài)的老師的感謝。當(dāng)然在本學(xué)期里很多同學(xué)奮發(fā)向上、積極進(jìn)取,取得了優(yōu)異成績(jī),讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)取得進(jìn)步的'同學(xué)表示熱烈的祝賀!
上學(xué)期,在縣舉行的抽考評(píng)比中:
我們學(xué)校獲得優(yōu)秀成績(jī)的老師有:劉玉玲老師,全縣第三名;程武芳老師,全縣第五名;張素彩老師,全縣第七名;陳玉紅老師,全縣第七名;范華老師全縣第九名。
祝賀這些老師!
獲得優(yōu)秀成績(jī)學(xué)生有:
九年級(jí):王x、武x、郭x、李x、郭x
八年級(jí):
七年級(jí):一班,李x;二班,程x;三班,李x。
六年級(jí):一班,x;二班,馬x、郭x、程x;三班,王x。
祝賀這些同學(xué)!
優(yōu)秀班級(jí)有:
九年級(jí)一班、八年級(jí)二班、七年級(jí)一班、六年級(jí)一班
祝賀這些班級(jí)!
這學(xué)期的抽考評(píng)比就要開始了,被幸運(yùn)抽上的同學(xué)將代表我們學(xué)校和全縣各學(xué)校進(jìn)行比賽,希望這些同學(xué)能擔(dān)當(dāng)重任、刻苦努力,認(rèn)真答題,為自己爭(zhēng)光,為班級(jí)爭(zhēng)光,為學(xué)校爭(zhēng)光!
暑假將至,我從學(xué)習(xí)方面給大家提三點(diǎn)建議:
1、預(yù)習(xí)一下教材。向?qū)W哥、學(xué)姐們借下一學(xué)期的教材,利用假期好好預(yù)習(xí)一下,我們初中科目比較多,知識(shí)點(diǎn)有點(diǎn)偏難,若不利用假期和星期天,很難取得好成績(jī)。許多成績(jī)優(yōu)秀孩子,談學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)時(shí),都提到了假期預(yù)習(xí)的重要性。
2、突破一門學(xué)科。若是自己哪一門學(xué)科學(xué)得不好,要利用假期集中精力學(xué)習(xí)這門學(xué)科。比如英語(yǔ)、數(shù)學(xué)等學(xué)科,若想升入高一級(jí)學(xué)府,一定不要偏科。
3、閱讀幾本書籍,像《黃書包》、《德國(guó),一群老鼠的童話》、《小王子》、《童年》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等。我們的故事,總是從另一個(gè)故事,另一個(gè)范本開始的,然后我們?cè)谶@個(gè)故事的結(jié)構(gòu)中不斷地修改,添加,使其成為我們自己的故事。這些經(jīng)典書籍就是我們生命最初的范本,是童年的“玫瑰”,如果沒(méi)有這樣一朵玫瑰,童年將是貧瘠的。再說(shuō),每一個(gè)生命都是一粒神奇的種子,蘊(yùn)藏著不為人知的神秘,而閱讀,則能夠喚醒這種蘊(yùn)藏著的美好與神奇。
最后,祝愿大家度過(guò)一個(gè)快樂(lè),安全的暑假。
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!今天我們隆重舉行xx學(xué)校2012—2012學(xué)年度優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì),這次榮獲各類表彰的同學(xué)共有60名,其中榮獲……(省略,根據(jù)實(shí)際自己增加)。首先我代表學(xué)校向全體班主任和全體同學(xué)表示親切的慰問(wèn)和崇高的敬意!向今天受表彰的同學(xué)表示最熱烈的祝賀!
從開學(xué)到現(xiàn)在,我們清楚地看到同學(xué)們能夠自覺(jué)遵守紀(jì)律,做到舉止文明、禮貌待人;在你們中間涌現(xiàn)出了一批學(xué)習(xí)刻苦、勤奮努力、成績(jī)突出的優(yōu)秀學(xué)生。他們?cè)谡n堂上、班級(jí)中、校園里播撒下了辛勤的汗水,獲得了驕人的成績(jī),也贏得了廣大師生的認(rèn)可和贊譽(yù)。
在這里我要號(hào)召全體同學(xué)向受到表彰的同學(xué)學(xué)習(xí)。同時(shí),向同學(xué)們提出三點(diǎn)希望:
第一、用心學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)。大家可以回顧,古往今來(lái)所有的成功者,哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)一個(gè)刻苦的http://階段?再看看我們的前后左右,哪一個(gè)成績(jī)好的沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí)?人的先天智力沒(méi)有多大的區(qū)別,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成績(jī)不理想,不是你的智力有問(wèn)題,而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠,在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人,刻苦精神不強(qiáng)。
第二、學(xué)習(xí)要講究方法。好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石。一名優(yōu)秀的學(xué)生,總是以課堂為中心,努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),主動(dòng)去學(xué)而非被動(dòng)去等,這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心,課堂聽(tīng)課是最重要的,聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是高度集中,通常他們?cè)谡n堂上就把問(wèn)題解決了。所以希望同學(xué)們上課時(shí)應(yīng)積極主動(dòng)、大膽發(fā)言、積極思考、注重方法。
第三、要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己,要相信自己能行。目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。我們每一個(gè)同學(xué)都要將目標(biāo)細(xì)化到平時(shí)的日常行動(dòng)上,具體地說(shuō)就是制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理地分配好學(xué)習(xí)時(shí)間,將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,會(huì)遇到一些困難,但是受到挫折時(shí)要正確對(duì)待,要能作到勝不驕、敗不餒,注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn),逐步提高,我們只有做好了一點(diǎn)一滴、才能繩鋸木斷,水滴石穿。只要我們時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己并付諸于行動(dòng),相信我們一定能成為時(shí)代的棟梁。
最后,我希望同學(xué)們要努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)家長(zhǎng)、老師、社會(huì)對(duì)你們所給予的厚望,用您們的成績(jī)?yōu)榧议L(zhǎng)、為老師、為社會(huì)交一份滿意的答卷,真正成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的典范,同時(shí)也希望沒(méi)有被評(píng)為先進(jìn)的同學(xué)要倍加努力,奮力拼搏,超越自己。
謝謝大家!
校長(zhǎng)教師節(jié)表彰會(huì)講話稿篇十四
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!度過(guò)喜悅、祥和、幸福的寒假,踏著春天的腳步,帶著新的心情、新的希望、新的目標(biāo)我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期,開始求知生涯中的又一個(gè)里程碑。今天我們隆重舉行教育教學(xué)工作暨表彰大會(huì),在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體同學(xué)表示親切的問(wèn)候!向全體教職工致以崇高的敬意!祝大家在新的學(xué)期里身體健康、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步、學(xué)業(yè)有成!
俗話講得好:“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”。春天是播種的季節(jié),只有春天播下希望的種子,秋天才會(huì)換來(lái)豐碩的成果。同學(xué)們經(jīng)過(guò)寒假的休息和調(diào)整,體力得到了恢復(fù),視野得到了開闊,知識(shí)得到了補(bǔ)充,精力將更加充沛,斗志將更加高昂。
一、學(xué)會(huì)做人,全面提高自身素質(zhì)。
希望全體同學(xué)自覺(jué)遵守校規(guī)、校紀(jì),語(yǔ)言文明、儀表莊重、行為規(guī)范;善于和老師、同學(xué)交流與溝通,相互理解彼此尊重,避免無(wú)聊的不快和糾紛,在矛盾和困難面前能夠理智地認(rèn)識(shí)自我、戰(zhàn)勝自我、超越自我。
二、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),不斷取得優(yōu)異成績(jī)。
希望同學(xué)們牢記自己的使命,父母的重托,老師的期盼,勤奮學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)拼搏精神,善于觀察、勤于思考,勇于發(fā)現(xiàn),主動(dòng)參與,在交流合作中探究學(xué)習(xí),在探究學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)交流與合作,多渠道、全方位獲取知識(shí),做學(xué)習(xí)的主人,做命運(yùn)的主人,戰(zhàn)勝人生道路上遇到的種種困難,實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。
三、學(xué)會(huì)生活,為人生奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
希望同學(xué)們要自覺(jué)保護(hù)環(huán)境,遠(yuǎn)離浪費(fèi)、注重健康、珍愛(ài)生命,從講衛(wèi)生、講文明做起,營(yíng)造整潔、舒適、優(yōu)雅的校園環(huán)境。積極參與各項(xiàng)活動(dòng),提高綜合素質(zhì)。未來(lái)對(duì)人的要求是全面的,要求人的知識(shí)面更廣,綜合能力更強(qiáng),所以同學(xué)們不僅要學(xué)好文化知識(shí),還要積極涌躍參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),在活動(dòng)中陶冶情操,在活動(dòng)中鍛煉自己。
四、明定位、找目標(biāo),全力以赴。
七、八年級(jí)同學(xué)要總結(jié)上學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)生活方面的進(jìn)步和不足,明確自己的位置和目標(biāo),揚(yáng)長(zhǎng)避短,從每一件小事做起,提升個(gè)人素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力。九年級(jí)同學(xué)要做好初中生活的盤點(diǎn),反思三年初中校園生活的得與失,進(jìn)而明確最后一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)和努力方向,不斷自我反思、自我激勵(lì),堅(jiān)定意志。要深入思考在初中生活的最后階段,自己要樹立一個(gè)什么樣的形象,給母校、老師、同學(xué)留下什么印象,班級(jí)中呈現(xiàn)什么樣的景象,培養(yǎng)愛(ài)校、敬師、親友的良好素養(yǎng);要有強(qiáng)烈的危機(jī)意識(shí)和時(shí)間觀念。三個(gè)半月月后你們的初中生活就要結(jié)束了,我們的出路、未來(lái)在哪里,要認(rèn)真去思考;為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。你們要有自己的抱負(fù)和追求,更要明了自己的責(zé)任。
新學(xué)年,新征程,新希望,新目標(biāo)。我相信,全校師生一定會(huì)以這次表彰會(huì)為契機(jī),同心同德,群策群力,奮力拼搏,再創(chuàng)佳績(jī)。
最后,祝全體同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步,祝全體教師工作順利!
謝謝大家!
校長(zhǎng)教師節(jié)表彰會(huì)講話稿篇十五
金秋九月,是一個(gè)收獲的季節(jié),更是一個(gè)感恩的季節(jié)。今天,我們相聚在這里,共同慶祝第29個(gè)教師節(jié)的到來(lái)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校,向辛勤耕耘的老師們致以節(jié)日的祝賀和親切的問(wèn)候!祝愿你們身心健康,合家歡樂(lè)!
過(guò)去的一年,對(duì)于實(shí)驗(yàn)初中來(lái)說(shuō),又是不平凡的一年,學(xué)校面貌日新月異,各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上,取得了令全社會(huì)矚目的成績(jī)。學(xué)校管理再上新臺(tái)階,精細(xì)化模式和學(xué)生“爭(zhēng)先創(chuàng)星”活動(dòng)的有機(jī)結(jié)合,進(jìn)一步培養(yǎng)了同學(xué)們良好的行為習(xí)慣和自主管理的能力,為其終身發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);課堂改革推向深入,教育教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)新輝煌,20xx屆初三是我校招收的首批常態(tài)生源,面對(duì)懷疑,不負(fù)眾望、頑強(qiáng)拼搏,取得了優(yōu)異的成績(jī),366人錄取豐中公費(fèi),遙遙領(lǐng)先于其它兄弟學(xué)校。這一切,都凝聚著我們?nèi)w老師辛勤的汗水,體現(xiàn)了我們?nèi)w老師無(wú)私的奉獻(xiàn)!
同學(xué)們,如果你是一位細(xì)心的孩子,你會(huì)發(fā)現(xiàn),每天,晨曦中,伴你一起打掃、讀書的有我們的老師;課堂上,給你鼓勵(lì)的是老師那雙充滿期待和濃濃愛(ài)意的眼神;放學(xué)了,叮囑你路上小心的是老師那一句句親切的話語(yǔ);當(dāng)你身體不適時(shí),貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛(ài)的手;華燈初上了,最后一個(gè)離開學(xué)校的總是拖著疲憊身軀的我們的老師。有人把老師比作園丁,有人把老師比作紅燭。的確,多少個(gè)春夏秋冬,我們的老師堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上,燃燒了自己,培育了無(wú)數(shù)國(guó)家的棟梁。這一切,看似平凡,卻體現(xiàn)出一種博大的情懷,因?yàn)?,正是我們的老師舍棄了自己的小家,才有了我們學(xué)生美好的前程!
因?yàn)槿绱耍覀儜?yīng)該感謝學(xué)校,感恩我們的老師。這兩天,我看到很多同學(xué)通過(guò)各種方式表達(dá)對(duì)老師的感激之情:有寫信的,有制作賀卡的,還有送花的……不管你用哪一種方式,我想我們的老師一定會(huì)因?yàn)槟愕淖86械叫腋!?/p>
今天,在這里,我更想對(duì)同學(xué)們說(shuō)的是,尊重老師不一定只是今天這個(gè)特殊的日子,也不僅僅在于以上這些舉動(dòng)。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,它實(shí)際上體現(xiàn)在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽(tīng)講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”,這依然是感恩;當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī),取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào),也是老師最大的欣慰,最快樂(lè)的滿足。
老師、同學(xué)們,師愛(ài)生,生尊師,這才是一個(gè)和諧的校園,讓我們的老師更加關(guān)愛(ài)學(xué)生的成長(zhǎng),讓我們的學(xué)生更加愛(ài)戴我們的老師,讓我們實(shí)驗(yàn)初中的明天更加美好!
最后,再次讓我們用熱烈的掌聲,向?yàn)槲覀兏冻隽藷o(wú)數(shù)心血的老師獻(xiàn)上我們衷心的祝福!
校長(zhǎng)教師節(jié)表彰會(huì)講話稿篇十六
老師們、同學(xué)們:
大家好!
今天我們?cè)谶@里隆重舉行20xx年中考表彰和新生入學(xué)典禮大會(huì),在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向獲獎(jiǎng)教師致以崇高的敬意!向獲得“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”以及獲得“道德標(biāo)兵”稱號(hào)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!
埝頭中學(xué)是一個(gè)充滿希望的地方,學(xué)生在這里可以得到良好教育,老師在這里可以得到很好的鍛煉,我相信我們埝頭中學(xué)的老師和學(xué)生通過(guò)工作和學(xué)習(xí)都會(huì)提升到一個(gè)新的層次,因?yàn)槲覀內(nèi)w師生一直在努力,一直在拼搏,有付出總會(huì)有收獲。
回顧今年的中考,我們?nèi)〉昧撕贸煽?jī),在全縣的綜合排名中我校位居第四(一、二、三中除外),鄉(xiāng)中排名第一,取得這樣的好成績(jī)離不開上屆初三老師的辛勤工作,沒(méi)有他們的辛勤汗水是不會(huì)結(jié)出今天的碩果的,我代表學(xué)校向他們表示感謝,道一聲你們辛苦了!其中有幾位老師我要著重談一談,郭曉磊老師,郭老師擔(dān)任年級(jí)組長(zhǎng),同時(shí)又擔(dān)任122班班主任工作,可以說(shuō)平時(shí)工作量非常的大,即使這樣每件工作都做的有條不紊,郭老師的中考成績(jī)排在全縣第一,這是付出的結(jié)果,是認(rèn)真工作的結(jié)晶!
郭月琴老師,郭老師是我校的一位老教師,可以說(shuō)是老驥伏櫪、志在千里,在上屆初三任歷史學(xué)科,工作上兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍,認(rèn)真?zhèn)湔n授課,在教學(xué)上力求做到精益求精,講起課來(lái)像年輕人一樣精力充沛,充滿活力,受到學(xué)生的歡迎!
另外還有兩位老師,她們是趙曉梅和葛靜老師,她們?cè)谏蠈卯厴I(yè)班分別擔(dān)任英文和政治學(xué)科,趙曉梅老師不是我們本地人,但是她以校為家、工作起來(lái)有一股不服輸?shù)木?,正是這樣才取得了好成績(jī),葛靜老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生教導(dǎo)孜孜不倦,正是這種在工作是保持熱情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度才成就了葛靜老師的成績(jī)。
從這幾位老師的教學(xué)工作上我們可以看出來(lái),想要回報(bào)必須先要付出,回報(bào)和付出是成正比的,希望大家多向優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí),提高自己的教學(xué)水平。
成績(jī)已成過(guò)去,我們要坦然面對(duì),勝不驕、敗不餒。今年的新初三同樣充滿希望,我們看到學(xué)生學(xué)習(xí)刻苦、有理想、有計(jì)劃,同時(shí)老師們工作認(rèn)真,一切工作為了學(xué)生的發(fā)展,其中一些老師為了學(xué)校利益不惜犧牲個(gè)人利益,工作任勞任怨,比如說(shuō)楊曉慧老師,張偉校老師,郭靜老師,她們?yōu)榱私虒W(xué)不顧孩子年幼需要照顧,毅然投身在我們初三的教學(xué)工作中來(lái),這樣的精神值得我們的學(xué)習(xí)。單是從這一方面來(lái)看,我們這屆初三是充滿希望的,可以預(yù)想到明年中考成績(jī)會(huì)是喜人的。
我相信,只要我們?nèi)w師生共同努力奮斗,我們學(xué)校前途是光明的。
在這金色的季節(jié)我們看到了七年級(jí)900余名新生的到來(lái),我代表學(xué)校對(duì)新生的到來(lái)表示熱烈的歡迎!同時(shí)也有一些新的老師加入到我們的工作之中,他們就是新來(lái)的特崗及頂崗老師,我對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!
新生的到來(lái)給我們學(xué)校注入了新鮮的血液,以后的希望就寄托在你們身上,來(lái)到埝頭中學(xué)希望你們端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改變以前不良習(xí)慣,盡快的融入到我們這個(gè)大環(huán)境中來(lái),要學(xué)會(huì)怎樣做好一名埝頭中學(xué)的學(xué)生,要熟記中學(xué)生行為規(guī)范,認(rèn)真履行我校的紀(jì)律條例,樹立正確的學(xué)習(xí)觀,價(jià)值觀,努力做好一名新時(shí)期的中學(xué)生,愛(ài)學(xué)習(xí)、懂禮貌、知廉恥。
這是我對(duì)初一新生所寄托的一些希望。我相信你們做的會(huì)很好,不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)你們的辛勤教導(dǎo)。受到獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)就是你們學(xué)習(xí)的榜樣,平時(shí)要向他們學(xué)習(xí),不僅是學(xué)習(xí)方面還要在生活方面向優(yōu)秀的學(xué)生學(xué)習(xí),取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之所短,這樣使人進(jìn)步,切記拿自己優(yōu)點(diǎn)和他人缺點(diǎn)相比,這樣使人落后。
愿以次大會(huì)為契機(jī),使我們?nèi)w師生更加努力工作與學(xué)習(xí),不斷提升自己,為了我們學(xué)校以后更好的發(fā)展而努力。我相信埝頭中學(xué)的未來(lái)是一片廣闊的天地!謝謝大家!
20xx年9月23日
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