通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，平衡和發(fā)展自己的能力?？偨Y(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn)，突出自身在一段時(shí)間內(nèi)的成長(zhǎng)和收獲。這些總結(jié)范文是由專業(yè)人士精心編寫，希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和指導(dǎo)。
尊師活動(dòng)自我月總結(jié)篇一
為了隆重慶祝20xx年9月10日教師節(jié)，為進(jìn)一步弘揚(yáng)人民教師的高尚師德，營(yíng)造尊師重教的良好社會(huì)氛圍，激發(fā)廣大教師履行教書育人的崇高使命，在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái)，我們組織開(kāi)展了慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、表彰典型，組織開(kāi)展教師節(jié)表彰大會(huì)。評(píng)選表彰近一年來(lái)的一批"縣級(jí)優(yōu)秀教師"、"鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀教師""優(yōu)秀班主任"、"優(yōu)秀教育工作者"，我校冉校長(zhǎng)做了致辭。冉校長(zhǎng)首先向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師，表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問(wèn)候!對(duì)我校獲得的成績(jī)和榮譽(yù)及全體教師的努力工作做出了充分的肯定，并向教師提出了新的要求，要為人師表，做一名多能型教師。優(yōu)秀教師代表岳金英老師也發(fā)表了致辭。
2、教師節(jié)前夕，校園布置各班以教師節(jié)為主題，舉辦一期黑板報(bào)，透過(guò)靈活多樣的形式，豐富多彩的資料，贊揚(yáng)老師的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。同時(shí)學(xué)生們用自己喜歡的方式為老師們送上了節(jié)日的祝福，一張張精美的'自制賀卡、一句句溫暖的問(wèn)候語(yǔ)，代表了學(xué)生一顆顆火熱和充滿感激的心。
3、開(kāi)辟展板專欄，廣泛宣傳我校近年來(lái)教育工作取得的新成績(jī)、教育教學(xué)工作取得的新成果、廣大優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者的先進(jìn)事跡，宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采，倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng)，營(yíng)造濃厚節(jié)日氣氛。
4、工會(huì)組織了教職工慶祝教師節(jié)趣味競(jìng)技活動(dòng)。9月10日下午，由工會(huì)為單位，組織將全體教職工分為四組進(jìn)行了擲飛鏢、定點(diǎn)投籃、夾玻璃球、雙手實(shí)心球拋準(zhǔn)等活動(dòng)。活動(dòng)人人參與，場(chǎng)面熱烈而搞笑，不時(shí)地有學(xué)生的吶喊聲和掌聲響起，整個(gè)過(guò)程充分體現(xiàn)了全體教職工的精神風(fēng)貌。
5、全體教師自由參加游園活動(dòng)—猜謎等活動(dòng)。操場(chǎng)四周被布置得喜氣洋洋，處處可見(jiàn)燈謎，猜中者能夠到工會(huì)辦公室領(lǐng)取小獎(jiǎng)品一份。一百余條益智搞笑的燈謎讓教師們?cè)谖幕懈惺艿綕鉂獾墓?jié)日氣息。
透過(guò)以上活動(dòng)，全體教職工不僅僅得到了節(jié)日的快樂(lè)，也充滿了對(duì)教育工作的熱情和信心，同時(shí)讓每位學(xué)生都深刻領(lǐng)會(huì)了感受真愛(ài)，承擔(dān)職責(zé)，學(xué)會(huì)感恩。在全社會(huì)大力提倡尊重教師、尊重知識(shí)的良好風(fēng)尚下，今年的教師節(jié)過(guò)得十分有好處。
尊師活動(dòng)自我月總結(jié)篇二
我班班委在20--年4月24日組織本班同學(xué)去大龍山國(guó)家森林公園游玩，我班同學(xué)都有積極參與。
二十四日上午八點(diǎn)，大家在食堂集合，然后一起坐車，經(jīng)過(guò)幾次轉(zhuǎn)車終于到達(dá)了目的地。大家用了很長(zhǎng)一段時(shí)間以及毅力登上了山頂，到了山頂大家都已筋疲力盡，都在山頂休息，休息好后，大家開(kāi)始到處玩耍拍照。
從這次活動(dòng)中我們學(xué)到了做什么事都得有毅力，否則什么事都做不好也不會(huì)完成，就像這次活動(dòng)。如果大家都沒(méi)有毅力，那么我們不會(huì)到達(dá)山頂，可能大家在中途就會(huì)提議返回，因?yàn)檎娴暮美?，好累?/p>
在春天出來(lái)游玩，大家呼吸到了似乎長(zhǎng)久以來(lái)都沒(méi)有呼吸過(guò)的那種新鮮的空氣，我們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)固然重要，但身體是根本，我們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)不能忘記身體。
這次活動(dòng)，大家雖然都很累，但卻很開(kāi)心，因?yàn)槲覀兛吹搅藢W(xué)到了很多東西，我們也知道了我們?cè)撜湎裁?，在生活中我們?huì)更認(rèn)真的對(duì)待生活。
通過(guò)這次活動(dòng)，我們也體會(huì)到了集體的力量，所以我們?cè)谝院笙嗵幍娜兆永飼?huì)更加珍惜同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)。大家都可以看出來(lái)這次活動(dòng)把我們班同學(xué)都凝聚在一起了，以后我們會(huì)依靠集體的力量做更多的事。
尊師活動(dòng)自我月總結(jié)篇三
首先，作為新時(shí)代的小學(xué)生，要做到遵規(guī)守紀(jì)，做現(xiàn)代文明的小學(xué)生。俗語(yǔ)講，“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，我們也知道，良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障。作為一名學(xué)生，一個(gè)公民，要嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及《公民道德實(shí)施綱要》，嚴(yán)格遵守我們學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，切實(shí)做到：尊師愛(ài)友，自制自律;誠(chéng)實(shí)守法，禮貌文明;儀表整潔，熱愛(ài)勞動(dòng);遵守公德，愛(ài)護(hù)公物;勤勞儉樸，孝敬父母;嚴(yán)于律己，關(guān)心他人;團(tuán)結(jié)友愛(ài)，熱愛(ài)學(xué)校!
其次，作為新時(shí)代的小學(xué)生，還要做到珍惜大好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，成為全面發(fā)展，學(xué)有所長(zhǎng)的學(xué)生?！扒趭^生智慧，勤奮造天才”，是的，知識(shí)的海洋是廣闊無(wú)垠的，一個(gè)渴望得到真正知識(shí)的人必須勤奮努力，練就堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)毅力，向愚笨索取智慧，向平庸奪得天才。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)，不要讓“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦作舟”這一古訓(xùn)成為一句空談，請(qǐng)記住：時(shí)間是最公平最合理的，它從不會(huì)多給誰(shuí)一分，勤奮者能叫時(shí)間留給他一串串果實(shí)，懶惰者只能被時(shí)間毫不留情地留給他一頭白發(fā)，兩手空空。
尊師活動(dòng)自我月總結(jié)篇四
首先，活動(dòng)計(jì)劃到位，組織有序。我們這次活動(dòng)從前期的各班制定《文明春游規(guī)則》到當(dāng)天的文明、安全、有序活動(dòng)再到后期的春游實(shí)踐成果作業(yè)的完成，全得益于活動(dòng)計(jì)劃和組織到位。
其次，安全和文明禮儀到位。在途中老師們強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)安全注意事項(xiàng)。要求小朋友們不瘋打，不追逐，不私自離隊(duì)。學(xué)生們聽(tīng)從教師安排，隊(duì)列整齊，不大聲喧嘩，做文明的小學(xué)生。在安全教育的同時(shí)，也樹(shù)立了慈湖二小學(xué)生形象，所有學(xué)生穿著整齊，排著整齊的隊(duì)伍。在整個(gè)活動(dòng)中，絕大多數(shù)的班級(jí)同學(xué)們之間能團(tuán)結(jié)合作，互幫互助，文明謙讓，遵守社會(huì)公德。
最后，學(xué)科老師積極配合，班主任引導(dǎo)到位，促進(jìn)預(yù)期目標(biāo)。學(xué)校提倡“一項(xiàng)活動(dòng)，多項(xiàng)成果?！币虼?，我們?cè)谟?jì)劃時(shí)也考慮到除了游玩，一定要留下可見(jiàn)的成果。因此在活動(dòng)前提出了舉行班級(jí)實(shí)踐角的布置交流活動(dòng)。對(duì)這次活動(dòng)的成果進(jìn)行進(jìn)一步的總結(jié)提升。從上周的收集情況來(lái)說(shuō)，很多班都陸續(xù)布置并交了作品，質(zhì)量都很高。例如：一年級(jí)二年級(jí)的趙老師劉老師，為低年級(jí)的同學(xué)們精心設(shè)計(jì)了適合他們總結(jié)的表格。還有三年級(jí)陳老師、六1班的虞老師他們不但對(duì)學(xué)生的作業(yè)精心指導(dǎo)而且上交作業(yè)非常積極。正因?yàn)橛辛诉@么多老師的共同配合才有了這次活動(dòng)同學(xué)們的豐碩收獲。(讓我們用熱烈的掌聲向老師們表示感謝)通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們開(kāi)闊了眼界，學(xué)到了很多在校園里和書本上學(xué)不到的東西，促進(jìn)了我們的目標(biāo)達(dá)成。本次活動(dòng)能夠比較圓滿的成功，離不開(kāi)春游活動(dòng)每一位老師的奉獻(xiàn)和努力!
當(dāng)然，這次活動(dòng)也有一些不足，總結(jié)了一下，以便提高：
1、同學(xué)們?cè)谕局须S地丟垃圾的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，特別是當(dāng)我們離開(kāi)吟誦現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候，那現(xiàn)場(chǎng)一片狼藉的場(chǎng)面，讓我們無(wú)法與我們是文明學(xué)生的形象畫上等號(hào)。所以讓我在這里再一次倡議，集體活動(dòng)注意我們舉止文明，只要我們每個(gè)人為文明形象邁出一小步，我校的文明形象將向前前進(jìn)一大步。
2、個(gè)別班級(jí)文明謙讓表現(xiàn)不足。在同乘一輛車時(shí)大同學(xué)謙讓小同學(xué)表現(xiàn)還不夠好，希望有此現(xiàn)象的班級(jí)要積極改進(jìn)。有些班級(jí)在班級(jí)里布置實(shí)踐角時(shí)還應(yīng)再及時(shí)些。
3、作業(yè)上交再及時(shí)些。
這次作品展示，同學(xué)們積極參與都能精心制作，學(xué)校從上交的50余幅作品中評(píng)出了18幅優(yōu)秀作品，請(qǐng)?jiān)试S我來(lái)宣布他們的制作者，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒發(fā)證書：(讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀!)。
通過(guò)春游這一次有意義的活動(dòng)，不僅讓我們玩得開(kāi)心還學(xué)到了很多知識(shí)。我們講文明、懂禮貌，知道團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助，懂得堅(jiān)持、不怕困難、努力奮進(jìn)，這些不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，也體現(xiàn)在我們的實(shí)踐活動(dòng)上。最后，讓我們?cè)僖淮胃兄x老師們的辛勤勞動(dòng)，感謝同學(xué)們的認(rèn)真努力。
尊師活動(dòng)自我月總結(jié)篇五
為深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《中小學(xué)生守則》（20xx年修訂），提升廣大學(xué)生的思想道德素質(zhì)，按照上級(jí)教育主管部門的部署，我校積極在全體學(xué)生中開(kāi)展了“孝親尊師”主題教育。
學(xué)校在走廊、樓梯等處設(shè)置了大量的展板，宣傳中華民族傳統(tǒng)美德，積極營(yíng)造良好的校園文化氛圍，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀以更加形象、生動(dòng)、親切的方式走進(jìn)廣大中小學(xué)生當(dāng)中。
1、學(xué)校開(kāi)展了“孝親尊師”主題升旗儀式活動(dòng)。德育處許主任做了題為“孝親尊師重在行動(dòng)”的國(guó)旗下講話，號(hào)召全體學(xué)生樹(shù)立“孝親尊師”意識(shí)，并落實(shí)到自己的實(shí)際行動(dòng)總?cè)ァ?/p>
2、召開(kāi)了以“孝親尊師”為主題的主題班會(huì)。通過(guò)主題班會(huì)進(jìn)一步讓學(xué)生理解什么是“孝”，作為一個(gè)未成年人怎樣做才會(huì)體現(xiàn)出“孝”，由對(duì)親人的“孝”延伸到對(duì)他人的“敬”和對(duì)祖國(guó)的“忠”。通過(guò)主題教育讓學(xué)生對(duì)如何踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀有了更深層次的理解。
3、結(jié)合節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展了教師節(jié)“我愛(ài)你老師”手抄報(bào)活動(dòng)，學(xué)生們?yōu)槔蠋熕蜕狭艘环赖氖殖瓐?bào)和賀卡，培養(yǎng)了學(xué)生的尊師意識(shí)，進(jìn)一步拉近了師生間的感情。結(jié)合重陽(yáng)節(jié)開(kāi)展了敬老教育，組織學(xué)生開(kāi)展了“今天我當(dāng)家”活動(dòng)，學(xué)生在家里進(jìn)行了打掃衛(wèi)生、洗衣服、為父母做一頓飯、刷碗等力所能及的勞動(dòng)，讓學(xué)生在勞動(dòng)中體會(huì)到父母在日常生活的點(diǎn)滴中為我們的付出，培養(yǎng)了學(xué)生的感恩之心。
學(xué)校在小學(xué)部各班級(jí)中開(kāi)展了“孝親尊師小天使”評(píng)選活動(dòng)。經(jīng)過(guò)學(xué)生申報(bào)、班級(jí)初選、學(xué)校評(píng)選最終王心鈺、高心雨、付佳等十名同學(xué)被評(píng)為潘家堡九年一貫制學(xué)?！靶⒂H尊師小天使”。通過(guò)對(duì)“孝親尊師小天使”事跡的'宣傳學(xué)習(xí)，進(jìn)一步鞏固了學(xué)生的孝親尊師意識(shí)。
孝親與尊師是中華民族傳承幾千年的美德，也是中華文化得于傳承的基礎(chǔ)，在當(dāng)今社會(huì)這樣的品質(zhì)尤為可貴。通過(guò)“孝親尊師”系列活動(dòng)的開(kāi)展，我們?cè)趯W(xué)生心中播撒下了文明的種子，在今后的工作中我們將繼續(xù)努力讓這顆種子在學(xué)生的心中扎根、發(fā)芽最終定會(huì)開(kāi)出嬌艷的文明之花。
尊師活動(dòng)自我月總結(jié)篇六
作為新一任的愛(ài)心會(huì)公益部部長(zhǎng)，通過(guò)一年的在公益部的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，在各個(gè)方面都有了很大的提高。伴隨著個(gè)人的進(jìn)步，公益部更需進(jìn)一步提高在愛(ài)心會(huì)里的'作用。現(xiàn)我將公益部這一年的工作做如下總結(jié)，以便于日后更好的工作。
公益部主要任務(wù)是：開(kāi)展各項(xiàng)公益活動(dòng)，負(fù)責(zé)公益大隊(duì)成員各方面素質(zhì)的培養(yǎng)，使他們?cè)诟黜?xiàng)活動(dòng)中得到鍛煉。
在這一年的時(shí)間里公益部積極組織各項(xiàng)活動(dòng)，現(xiàn)將這一年舉辦的活動(dòng)依次列出，并做具體的總結(jié)。
一、心理健康講座。
心理健康在競(jìng)爭(zhēng)壓力如此之大的現(xiàn)代已經(jīng)成為大眾所關(guān)心事情，如何改善當(dāng)代大學(xué)生心理健康情況已經(jīng)成為一件十分迫切的事情。我公益部通過(guò)講座的形式，為我系學(xué)生做了一次心理健康教育。通過(guò)這次講座我系學(xué)生的心理健康的總體水平得到了很大的提高。為他們?nèi)蘸蟮墓ぷ骱蛯W(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。
活動(dòng)的不足：一由于教室大小的限制并沒(méi)有使我系所有學(xué)生聽(tīng)取本次講座，二并未較早通知部分學(xué)生干部和同學(xué)，導(dǎo)致在講座即將開(kāi)始時(shí)一部分人未到，推遲了開(kāi)始時(shí)間，耽誤了提前到的那一部分學(xué)生的時(shí)間，引起了所請(qǐng)嘉賓及老師的不滿。
二、羅愛(ài)群演講。
許多大學(xué)生在升入大學(xué)后，便沒(méi)有了生活得目標(biāo)，面對(duì)困難學(xué)會(huì)了妥協(xié)，開(kāi)始自暴自棄，對(duì)生活失去了信心。面對(duì)這一情況，我們?cè)?0--年4月10日特地請(qǐng)來(lái)承德“張海迪”——羅愛(ài)群來(lái)我校做演講。
羅愛(ài)群一位從小沒(méi)有讀過(guò)書的小兒麻痹患者，憑著她頑強(qiáng)的毅力和對(duì)知識(shí)的渴望，寫成了《心的翅膀》一書，同時(shí)成為十佳青年。她這種身殘志堅(jiān)、樂(lè)觀向上的精神值得我們每一個(gè)人的學(xué)習(xí)。
通過(guò)這次演講使我系學(xué)生領(lǐng)略到羅愛(ài)群積極向上的生活態(tài)度和戰(zhàn)勝挫折的高貴品質(zhì)。學(xué)會(huì)了自信、自立、自強(qiáng)，逐步的設(shè)定了人生的目標(biāo)。擺脫了原先自暴自棄的心理，對(duì)生活有了信心。為我系學(xué)生的成長(zhǎng)起到了極大地促進(jìn)作用。
動(dòng)不方便，并沒(méi)有安排專門人員去幫助她翻演講稿，導(dǎo)致羅愛(ài)群在翻頁(yè)時(shí)有較長(zhǎng)時(shí)間的停頓。三活動(dòng)開(kāi)始前碰上停電的突發(fā)事件，開(kāi)始并未考慮到如何處理，經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)才達(dá)到解決，中間一起了學(xué)生的躁動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)秩序稍微有點(diǎn)混亂。
三、“心系汶川，加油玉樹(shù)”的主題紀(jì)念活動(dòng)。
為了紀(jì)念汶川地震兩周年、為玉樹(shù)人祈福。我們以儲(chǔ)運(yùn)09級(jí)自習(xí)室為主要活動(dòng)地點(diǎn)開(kāi)展此次紀(jì)念活動(dòng)，通過(guò)本次紀(jì)念活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)僖淮位貞浧鹆算氪ǖ卣饡r(shí)我國(guó)人民的團(tuán)結(jié)、看到了震后災(zāi)區(qū)的重建工作的平穩(wěn)進(jìn)行，感受到了祖國(guó)的強(qiáng)大。同時(shí)對(duì)玉樹(shù)的祈福讓同學(xué)們學(xué)會(huì)的奉獻(xiàn)愛(ài)心，學(xué)會(huì)感恩。
本次活動(dòng)的不足：開(kāi)展范圍比較小，僅以儲(chǔ)運(yùn)自習(xí)室為主要活動(dòng)地點(diǎn)，其他專業(yè)配合展開(kāi)，導(dǎo)致力度不夠，其他班內(nèi)開(kāi)展的只是走個(gè)形式，并沒(méi)有很高的收效。
通過(guò)這一年工作，不僅使我們?cè)诨顒?dòng)策劃、組織合理等很多方面都得到了提高，同時(shí)提高了我系學(xué)生各方面的素質(zhì)。這些活動(dòng)都為以后的活動(dòng)舉辦提供了很好的模板我相信我們一定會(huì)在日后的活動(dòng)中得到進(jìn)一步的提高。
尊師活動(dòng)自我月總結(jié)篇七
9月10日是教師節(jié)，為慶祝節(jié)日，兩峪鄉(xiāng)中心學(xué)校與兩峪鄉(xiāng)小學(xué)全體師生（包括全鄉(xiāng)30名退休老教師）歡聚一堂，共同慶祝教師節(jié)。
上午8點(diǎn)半，大家中心學(xué)校操場(chǎng)，鑼鼓喧天，歌聲嘹亮，熱鬧非凡。舞臺(tái)正中懸掛著“慶祝教師節(jié)—紅燭頌”主題標(biāo)語(yǔ)，活動(dòng)開(kāi)始的時(shí)候，舉行了莊重的升國(guó)旗儀式，整個(gè)校園充滿著熱情洋溢的節(jié)日氣氛。
上午，鄉(xiāng)黨委、政府主要領(lǐng)導(dǎo)陳文學(xué)、張光全同志，鄉(xiāng)直單位領(lǐng)導(dǎo)和同志應(yīng)邀參加了慶祝活動(dòng)，并致賀辭表示衷心地祝賀，同時(shí)還為學(xué)校捐獻(xiàn)資金達(dá)5000余元，為全鄉(xiāng)先進(jìn)教育工作者頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)金，給全體退休教職工發(fā)放了慰問(wèn)金并召開(kāi)了座談會(huì)。初中、小學(xué)聯(lián)合舉行了以慶祝教師節(jié)為主題的豐富的文藝節(jié)目會(huì)演。歌頌辛勤的園丁，表達(dá)對(duì)老師們的尊敬之情。
1、宣傳教師節(jié)，要求各校各班在教師節(jié)到來(lái)之際，搞好宣傳活動(dòng)，即專門為教師節(jié)辦一期板報(bào)，內(nèi)容豐富多彩，各有特色，既體現(xiàn)了學(xué)生對(duì)老師的愛(ài)戴，有表現(xiàn)了老師對(duì)學(xué)生的關(guān)懷。
2、借此機(jī)會(huì)大力表彰了為兩峪鄉(xiāng)教育事業(yè)作出貢獻(xiàn)的、在教育教學(xué)工作中取得成績(jī)的先進(jìn)工作者們，以他們的事跡鼓舞人，以榜樣的力量推動(dòng)兩峪教育事業(yè)的發(fā)展。領(lǐng)導(dǎo)和同志們一致認(rèn)為他們是兩峪教育事業(yè)的功臣。
3、開(kāi)展交心談心活動(dòng)。中午，我們集中學(xué)校全體教職工和退休教師，聚在學(xué)校食堂一起就餐，歡度自己的節(jié)日；下午，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、退休教師、黨員教師、青年、團(tuán)員教師等齊聚一堂，召開(kāi)茶話會(huì)、座談會(huì)，大家暢所欲言，各抒己見(jiàn)，開(kāi)展交心談心活動(dòng)。座談時(shí)，不少教師為學(xué)校提出了許多寶貴的意見(jiàn)和建議，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心感謝，并表示一定及時(shí)加以整改。
總支，廣大教師在一起度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的、開(kāi)心的、有意義的節(jié)日。
尊師活動(dòng)自我月總結(jié)篇八
保護(hù)環(huán)境是全社會(huì)的責(zé)任，是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育在學(xué)校教育中占有重要地位，為此，我校專門成立了環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，強(qiáng)化責(zé)任，優(yōu)化措施，校長(zhǎng)親自抓，教導(dǎo)處和德育處緊密配合，把環(huán)境教育工作與安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)緊密結(jié)合。同時(shí)，認(rèn)真制定環(huán)保培訓(xùn)計(jì)劃，每學(xué)期開(kāi)學(xué)兩次組織教師開(kāi)展環(huán)保知識(shí)學(xué)習(xí)，使環(huán)保教育更加系統(tǒng)化、規(guī)范化。加強(qiáng)宣傳教育是我們開(kāi)展環(huán)保教育的主要途徑，我們大量收集環(huán)保知識(shí)文件資料，詳實(shí)豐富的軟件資料為開(kāi)展活動(dòng)提供了理論依據(jù)。同時(shí)，我們利用紅領(lǐng)巾廣播站、主題大、中隊(duì)會(huì)形式開(kāi)展宣傳活動(dòng)，尤其是圍繞“植樹(shù)節(jié)”、“愛(ài)鳥(niǎo)周”、“環(huán)境日”等特殊時(shí)刻，開(kāi)展系列教育活動(dòng)，因地制宜、有的放矢進(jìn)行教育。
各班以班會(huì)課、隊(duì)會(huì)課、綜合實(shí)踐課為主陣地，結(jié)合環(huán)保教育和創(chuàng)建綠色學(xué)校目標(biāo)，舉行環(huán)保教育主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)活動(dòng)、主題綜合實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)展了以“我們只有一個(gè)地球”、“人與自然和諧相處”、“創(chuàng)建清潔優(yōu)美的校園”、“創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市”等為主題的征文、演講、黑板報(bào)、手抄報(bào)、知識(shí)競(jìng)賽、觀看教育片等的環(huán)保教育活動(dòng)。
當(dāng)前，環(huán)境意識(shí)和環(huán)境質(zhì)量如何，是衡量一個(gè)國(guó)家和民族文明程度的一個(gè)重要標(biāo)志。我們必須對(duì)環(huán)保教育和環(huán)?；顒?dòng)達(dá)到共識(shí)：環(huán)保是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策，是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部分。環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的基本素質(zhì)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，必須從兒童抓起，才能從根本上決解問(wèn)題。
不斷構(gòu)筑素質(zhì)教育平臺(tái)，促使學(xué)生素質(zhì)更全面、更成熟地發(fā)展。
為培養(yǎng)出更具時(shí)代特色的“綠色人才”，我認(rèn)為首先必須讓學(xué)生明白“創(chuàng)綠”的意義。讓學(xué)生從思想上得到共識(shí)。這樣才能向?qū)W生進(jìn)行切實(shí)可行的環(huán)保教育和環(huán)保知識(shí)教育，并把環(huán)保教育納入到德育工作的范疇。
其次，對(duì)學(xué)生提出具體明確的要求，并把它作為規(guī)范來(lái)履行。在學(xué)校本次“創(chuàng)綠”活動(dòng)中，我向?qū)W生提出如下要求：
1、自覺(jué)節(jié)約能源，讓學(xué)生知道不浪費(fèi)水、電、糧食、紙張，就是保護(hù)環(huán)境。
2、變廢為寶，把可回收垃圾分類。
3、吃東西要選擇綠色食品，讓學(xué)生懂得這樣有利于健康。
4、愛(ài)護(hù)動(dòng)植物，讓學(xué)生明白這是保護(hù)生態(tài)平衡的重要內(nèi)容。
5、講究衛(wèi)生，不使用白色污染的用品。
這樣對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的環(huán)保教育，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，并自覺(jué)按照環(huán)保的要求規(guī)范自己的行為，做一個(gè)文明的青少年。
而作為教師，我更明白應(yīng)把環(huán)保教育滲透在課堂教學(xué)中。如在數(shù)學(xué)課上，我為學(xué)生提供一系列的數(shù)字，讓學(xué)生自己計(jì)算出一天里全國(guó)小學(xué)生家庭白色污染的數(shù)量。讓學(xué)生從具體的事例中體會(huì)到白色污染的嚴(yán)重性，激發(fā)學(xué)生環(huán)保的積極性，從而達(dá)到我們教育的目的。
最后，教師應(yīng)該在日常生活中，率先垂范，為學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)的榜樣。因?yàn)闊o(wú)聲的教育勝過(guò)于有聲的教育。
讓全人類都行動(dòng)起來(lái)，投入到拯救地球母親的行列中。
尊師活動(dòng)自我月總結(jié)篇九
1、名稱：“樂(lè)活環(huán)保宣傳隊(duì)”
2、人數(shù)：10。
3、宗旨：宣傳環(huán)保，服務(wù)社會(huì)，完善自我。
二、服務(wù)內(nèi)容簡(jiǎn)介。
2，由我們幾名大學(xué)生共同組成的“樂(lè)活環(huán)保隊(duì)”伍來(lái)到紅梅公園的環(huán)保宣傳活動(dòng)。
整個(gè)過(guò)程，10名隊(duì)員全身心投入其中，一絲不茍的準(zhǔn)備工作為環(huán)教活動(dòng)的順利完成打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，我們竭盡所能為當(dāng)?shù)亟逃铜h(huán)保做出貢獻(xiàn)，我們?cè)诠餐瑠^斗中提升、完善自我。
我們將從隊(duì)伍特色、隊(duì)伍所取得成績(jī)、隊(duì)伍存在不足三個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)。
三、隊(duì)伍特色：
這次活動(dòng)我們以“宣傳環(huán)保，服務(wù)社會(huì)，完善自我”為宗旨，通過(guò)我們的特色活動(dòng)“環(huán)保宣傳”在當(dāng)?shù)剡M(jìn)行環(huán)保宣傳，提高當(dāng)?shù)厝嗣竦沫h(huán)保意識(shí)，此次活動(dòng)我們把環(huán)保宣傳作為重點(diǎn)，分別通過(guò)環(huán)保傳單宣傳、海報(bào)宣傳、環(huán)保教育宣傳等方式向當(dāng)?shù)厝嗣裥麄鳝h(huán)保相關(guān)知識(shí)，宣傳內(nèi)容豐富，宣傳形式多樣化，在隊(duì)員的共同努力下，引起了當(dāng)?shù)厝嗣駱O大的關(guān)注。
四、隊(duì)伍所取得的成績(jī)：
環(huán)保宣傳方面：進(jìn)行了垃圾分類宣傳，此外，我們還以環(huán)保教育課堂、海報(bào)展示、環(huán)保教育家訪等形式宣傳了環(huán)保理念，無(wú)論是走訪宣傳還是大本營(yíng)宣傳時(shí)，都得到較好的反響，而且不少都反映我們海報(bào)上的主題和內(nèi)容很有用。隊(duì)員收獲方面：在活動(dòng)過(guò)程中，隊(duì)員要參與各種各樣的活動(dòng)，收獲了社會(huì)活動(dòng)能力和實(shí)踐能力，提高了社會(huì)和公民意識(shí);通過(guò)這一獨(dú)特的生活體驗(yàn)，培養(yǎng)了隊(duì)員吃苦耐勞和友愛(ài)互助的精神。
五、存在的不足：
1、公宣日的定點(diǎn)宣傳選址、選時(shí)不當(dāng)，導(dǎo)致攤位人流量沒(méi)有預(yù)期的好，這在一定程度上影響了宣傳效果。
七、整體情況。
大學(xué)生“樂(lè)活行動(dòng)”宣傳隊(duì)在紅梅公園進(jìn)行了為期6天的工作。按照計(jì)劃開(kāi)始進(jìn)行公宣活動(dòng)，總計(jì)派發(fā)了1000份宣傳傳單。
八、宣傳效果。
當(dāng)天在公宣主題上加入了“垃圾分類”和學(xué)生作品展示，有一些比較熱心的人們前來(lái)咨詢，并且對(duì)我們的宣傳工作作出了肯定。而另外分了兩路的隊(duì)伍因?yàn)槁窙r、人流傳單也差不多派完，效果算是可以。
九、存在的不足前期準(zhǔn)備。
(1)對(duì)隊(duì)員的培訓(xùn)不足。
(2)選址不好，之前考慮到布置的方便性而忽略了人流量，宣傳效果大打折扣。
(3)宣傳當(dāng)天，對(duì)人手安排不細(xì)致，有些隊(duì)員太忙，有些人則沒(méi)事可做，甚至有部分隊(duì)員不清楚自己的宣傳路線。
十、反思。
1，最好結(jié)合當(dāng)?shù)厍闆r采取多樣化的宣傳形式，并不僅僅局限于小冊(cè)子的宣傳，可以利用圖片、歌唱、視頻等方式。
一、優(yōu)點(diǎn)。
二、小結(jié)。
雖然這次活動(dòng)很辛苦，但是每一個(gè)組織人員及選手心中卻非常高興，因?yàn)槲覀儗h(huán)保理念帶給了更多的人，讓人們意識(shí)到環(huán)保的重要性，我們?cè)谶@次活動(dòng)中也得到了鍛煉，更深刻了解了環(huán)保的重要性。
我覺(jué)得這樣的活動(dòng)應(yīng)該更多的舉行，不僅讓更多的人知道環(huán)保的意義，而且更是我們?cè)谛４髮W(xué)生可以鍛煉一個(gè)很好鍛煉自己的機(jī)會(huì)。讓我們共同努力將環(huán)保帶入每一個(gè)人心中，共創(chuàng)綠色家園。在此之后，我將繼續(xù)成長(zhǎng)，用自己的力量為家鄉(xiāng)、祖國(guó)的環(huán)保藝術(shù)設(shè)計(jì)事業(yè)更添光彩。
尊師活動(dòng)自我月總結(jié)篇十
紅色的旗幟迎風(fēng)招展，200多位戴著“晚報(bào)志愿者”紅色帽子的市民撿拾垃圾的身影，成為初夏海灘上一道亮麗的風(fēng)景，活動(dòng)一開(kāi)始，志愿者們以停車點(diǎn)為分界點(diǎn)，兵分兩路，一路往北戴河方向，一路往市區(qū)方向，我和我們的城市達(dá)人們參加了市區(qū)方向的垃圾清理團(tuán)隊(duì)。
我為這次活動(dòng)作了一些準(zhǔn)備，除了帶了很多裝垃圾的中型舊塑料袋外，還帶了兩個(gè)大的塑料編織袋，另外用我們成立秦皇島愛(ài)心陽(yáng)光組之前小范圍活動(dòng)朋友間集來(lái)的活動(dòng)費(fèi)用，購(gòu)進(jìn)了100余件小工具，因?yàn)槠綍r(shí)工作的原因，我無(wú)法即時(shí)了解到晚報(bào)方面做了多少準(zhǔn)備。
所以我只好按興趣組前身原來(lái)作海灘清理垃圾的經(jīng)驗(yàn)作了上面的準(zhǔn)備，畢竟有備無(wú)患，而且工具還可以重復(fù)使用，小巧輕便。實(shí)踐活動(dòng)中我把這些準(zhǔn)備的資源全部發(fā)放給了參加活動(dòng)的志愿者們，大家拿著我們組為大家準(zhǔn)備的工具起到了事半功倍的效果，比單純用手和鐵絲木棍好用得多。
很快，許多市民就發(fā)現(xiàn)，海灘上的垃圾數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了他們的預(yù)想，廢棄的漁網(wǎng)、塑料袋、煙頭、煙盒、火腿腸皮、雪糕紙、塑料泡沫、燒烤后的殘?jiān)⒎胚^(guò)的煙花筒……如果沒(méi)有切身感受，你可能想象不到海灘上到底有多少垃圾。
市民們攜帶的垃圾袋很快不夠用了，而我們組里帶過(guò)去的塑料袋也不能完全解決問(wèn)題，大家只好每隔幾十米就設(shè)置一個(gè)堆放點(diǎn)，把手中的垃圾集中堆放，然后我們網(wǎng)絡(luò)上參加活動(dòng)的年輕朋友就是主力了，我們和學(xué)院的大學(xué)生們用大紡織袋一趟趟地把垃圾運(yùn)回到附近停車場(chǎng)的垃圾回收點(diǎn)上。在撿垃圾的隊(duì)伍里也有許多高手，他們手里拿著自制的專用工具：鐵耙子、鋼刷子……垃圾能很快被清理成堆，輔助了垃圾的清運(yùn)。
人多力量大，兩個(gè)小時(shí)的行動(dòng)收獲頗豐，為了保證垃圾能及時(shí)清理，晚報(bào)方面聯(lián)系了海港區(qū)的城管局，我們撿的垃圾被足足裝了兩輛汽車。
活動(dòng)中，市民的參與熱情、低碳出行的自覺(jué)行動(dòng)和那一個(gè)又一個(gè)彎腰撿拾的背影都讓我們?yōu)橹钌罡袆?dòng)，關(guān)注環(huán)保，關(guān)注賴以生存的環(huán)境，關(guān)愛(ài)身邊這片海，一次小小的環(huán)保公益活動(dòng)，讓志愿者們收獲了快樂(lè)，也引起了大家對(duì)保護(hù)環(huán)境的思考。
偌大一個(gè)海灘上只有金屋浴場(chǎng)停車場(chǎng)有一個(gè)衛(wèi)生間，需要完善環(huán)衛(wèi)設(shè)施，人們的不文明行為也會(huì)隨之減少。令人尷尬的“垃圾”——糞便也自然會(huì)消息了。
尊師活動(dòng)自我月總結(jié)篇十一
教師節(jié)前夕，邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表參觀我們花園的景觀和宣傳冊(cè)。學(xué)校負(fù)責(zé)人向他們匯報(bào)了我們教師一年來(lái)的發(fā)展、成績(jī)、工作和進(jìn)步，聽(tīng)取了群眾的意見(jiàn)和建議。感謝他們多年來(lái)對(duì)學(xué)院的支持。雖然這次活動(dòng)的時(shí)間很短，但取得了良好的效果。我們的工作和教師的進(jìn)步得到了社會(huì)的積極支持。以下是這項(xiàng)活動(dòng)的摘要。
教師節(jié)期間，花園里布置了氣氛，掛著橫幅，墻上插著彩旗，給人一種節(jié)日的氣氛。早上，全體教職員工參加了鎮(zhèn)上的慶祝大會(huì)，享受了一頓精神大餐。在升旗儀式上，主任向整個(gè)公園的教職工表示問(wèn)候，祝他們節(jié)日快樂(lè)。教師節(jié)前，每節(jié)課都改了家庭聯(lián)系欄，增加了表?yè)P(yáng)老師的內(nèi)容。
“為人師表，清正廉明，教書育人，不體罰或變相體罰，不違規(guī)補(bǔ)課，不搞有償家教，不以教學(xué)謀取私利，不強(qiáng)迫學(xué)生出售教具等商品?！薄變簣@人齊整洪亮地齊聲吟唱，向家長(zhǎng)和孩子鄭重承諾，表現(xiàn)出做老師的真情實(shí)感。充滿激情和力量的話語(yǔ)表達(dá)了作為一名學(xué)前教育工作者的驕傲和尊嚴(yán)。
老師幫助一個(gè)困難的孩子，讓孩子的臉上笑容燦爛。我們將繼續(xù)把這項(xiàng)工作作為我們的天職，讓那些孩子享受更多的照顧。
積極參加鎮(zhèn)舉辦的教師節(jié)慶?；顒?dòng)，暑期我們組織教師、部分家長(zhǎng)和幼兒排練鎮(zhèn)參演節(jié)目。教師們不顧炎熱，認(rèn)真組織，犧牲休息時(shí)間，沒(méi)有怨言。由于組織到位、考慮周全，排練的兩個(gè)節(jié)目均被鎮(zhèn)審核通過(guò)。慶?；顒?dòng)時(shí)我園的節(jié)目得到全鎮(zhèn)老師的陣陣掌聲，同時(shí)也得到鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的肯定，這是對(duì)我們最好的回報(bào)。
教師節(jié)當(dāng)天，幼兒園工會(huì)組長(zhǎng)采訪了園內(nèi)最年輕、最年長(zhǎng)和退休教師代表，聆聽(tīng)她們的故事與心愿，為他們送去節(jié)日的祝福。
我園的教師節(jié)慶?；顒?dòng)豐富多彩、成效顯著，使每位教師振奮了精神，鼓足了干勁。xx幼兒園這支愛(ài)崗敬業(yè)、精心育人、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的教工隊(duì)伍，在營(yíng)造的人文的、和諧的育人環(huán)境中，滿懷信心與斗志地面對(duì)新的學(xué)年，xx幼兒園的保教工作一定會(huì)再上一個(gè)新臺(tái)階。
尊師活動(dòng)自我月總結(jié)篇十二
九月是個(gè)收獲的季節(jié)，第xx個(gè)教師節(jié)伴隨著溫馨的祝福洋溢在每個(gè)xx人的心中。xx幼兒園全體老師齊聚一堂，開(kāi)展了豐富多彩的慶祝活動(dòng)。
教師節(jié)前夕邀請(qǐng)政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員、家長(zhǎng)代表來(lái)園參觀我園校風(fēng)校貌和宣傳手冊(cè)。園長(zhǎng)向他們匯報(bào)一年來(lái)我們學(xué)校的發(fā)展情況、所取得的成績(jī)和我們的老師的工作情況、所取得的進(jìn)步，并聽(tīng)取群眾對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)建議。對(duì)他們歷年來(lái)給予學(xué)校的支持表示感謝。這次活動(dòng)時(shí)間雖然短，但收到了良好的效果。我們的工作，老師的進(jìn)步，都得到了社會(huì)的肯定的支持。政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員們對(duì)教師節(jié)的到來(lái)表示祝賀，并提出了一些合理化的建議和意見(jiàn)。
教師節(jié)期間，校園內(nèi)進(jìn)行了氛圍布置，掛上了橫幅、圍墻上插了彩旗，一派節(jié)日氣氛。x月x日上午，全體教職員工參加鎮(zhèn)慶祝大會(huì)，享受一頓精神大餐。x月x日周x升旗儀式上，園長(zhǎng)向全校教職員工表示節(jié)日的問(wèn)候，祝節(jié)日愉快。教師節(jié)前，各班更換了家園聯(lián)系欄，增加了頌揚(yáng)教師的內(nèi)容。
為人師表，廉潔從教，不體罰或變相體罰學(xué)生，不違規(guī)補(bǔ)課，不從事有償家教，不以教謀私，不強(qiáng)行向?qū)W生推銷教輔資料及其他商品。雙幼人用整齊、響亮的聲音齊聲吟誦《xx》，作出對(duì)家長(zhǎng)、孩子們的莊嚴(yán)承諾，彰顯一份份為師之真情。充滿力量的話語(yǔ)，更道出了作為一名幼教工作者的驕傲和尊嚴(yán)。
開(kāi)展了xx行動(dòng)，教職工們幫扶一名困難幼兒，讓更孩子的臉上展開(kāi)燦爛的笑容。我們將持之以恒的把這項(xiàng)工作作為義不容辭的責(zé)任，讓那些孩子享受更多的關(guān)愛(ài)。
積極參加鎮(zhèn)舉辦的教師節(jié)慶?；顒?dòng)，暑期我們組織教師、部分家長(zhǎng)和幼兒排練鎮(zhèn)參演節(jié)目。教師們不顧炎熱，認(rèn)真組織，犧牲休息時(shí)間，沒(méi)有怨言。由于組織到位、考慮周全，排練的兩個(gè)節(jié)目均被鎮(zhèn)審核通過(guò)。慶?；顒?dòng)時(shí)我園的節(jié)目得到全鎮(zhèn)老師的陣陣掌聲，同時(shí)也得到鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的肯定，這是對(duì)我們最好的回報(bào)。
教師節(jié)當(dāng)天，幼兒園工會(huì)組長(zhǎng)采訪了園內(nèi)最年輕、最年長(zhǎng)和退休教師代表，聆聽(tīng)她們的故事與心愿，為他們送去節(jié)日的祝福。
我園的教師節(jié)慶?；顒?dòng)豐富多彩、成效顯著，使每位教師振奮了精神，鼓足了干勁。雙幼這支愛(ài)崗敬業(yè)、精心育人、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的教工隊(duì)伍，在營(yíng)造的人文的、和諧的育人環(huán)境中，滿懷信心與斗志地面對(duì)新的學(xué)年，雙幼的保教工作一定會(huì)再上一個(gè)新臺(tái)階。
尊師活動(dòng)自我月總結(jié)篇十三
為加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)工作實(shí)現(xiàn)我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)可持續(xù)發(fā)展，現(xiàn)就我就一年來(lái)抓環(huán)境保護(hù)工作總結(jié)如下：
一、強(qiáng)化宣傳，提高環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)。
一年來(lái)，加大組織國(guó)家環(huán)境保護(hù)方針、政策、法律、法規(guī)的宣傳，研究部署和檢查環(huán)保衛(wèi)生工作共12次，在各村、社區(qū)、各部門主辦宣傳環(huán)保衛(wèi)生專欄8期，同時(shí)廣泛開(kāi)展了對(duì)干部、職工和人民群眾的環(huán)境教育和環(huán)保日的宣傳，增強(qiáng)了干部、職工和人民群眾的環(huán)保衛(wèi)生意識(shí)。
二、落實(shí)責(zé)任，把環(huán)境保護(hù)工作納入政府工作重要議事日程。
為把環(huán)境保護(hù)工作落到實(shí)處，一是建立了以我為組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)、相關(guān)人員為成員的環(huán)保領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對(duì)全鄉(xiāng)環(huán)境保護(hù)和工作的檢查部署，做到了本人負(fù)責(zé)抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓。二是建立和落實(shí)了環(huán)保工作目標(biāo)責(zé)任制，年初，根據(jù)縣委、縣府下達(dá)給我鄉(xiāng)目標(biāo)任務(wù)，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，分別與各村、學(xué)校、社區(qū)簽訂了環(huán)保目標(biāo)責(zé)任書，并納入鄉(xiāng)黨委、政府三個(gè)文明目標(biāo)考核的內(nèi)容之一，促進(jìn)了鄉(xiāng)、村、社區(qū)干部、學(xué)校教師對(duì)環(huán)境保護(hù)工作重視，增強(qiáng)每個(gè)同志的責(zé)任感。三是簽發(fā)了梅白鄉(xiāng)人民政府《________年環(huán)境保護(hù)工作意見(jiàn)》，對(duì)全鄉(xiāng)全民環(huán)境保護(hù)工作起到了指導(dǎo)作用。
三、親自開(kāi)展了環(huán)境保護(hù)工作的檢查督促工作。
根據(jù)國(guó)家環(huán)境保護(hù)的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)法，在每月開(kāi)展安全檢查的同時(shí)，親自檢查環(huán)保工作。投入資金組織力量對(duì)黑潭河水域的水葫蘆進(jìn)行打撈七次，共1000畝。并建立起長(zhǎng)效保潔機(jī)制;啟動(dòng)了同心村的生態(tài)村和生態(tài)家園創(chuàng)建工作;完成紅層找水打井168口;指導(dǎo)農(nóng)戶建設(shè)沼氣池。
四、改造梅白社區(qū)人飲水。
政府號(hào)召社區(qū)群眾集資6萬(wàn)余元，爭(zhēng)取上級(jí)資金50余萬(wàn)元改造梅白社區(qū)人民飲水，使人民喝上了清潔衛(wèi)生的自來(lái)水。
五、目前存在的問(wèn)題和打算。
1、檢查督促不夠，今后將加大檢查督促力度，使環(huán)保工作更上新臺(tái)階。
2、政府資金困難，財(cái)力投入力度不大。
3、環(huán)保工作人力不夠，________年是經(jīng)發(fā)辦主任兼任環(huán)保工作，精力和時(shí)間有限，影響了環(huán)保工作的開(kāi)展，來(lái)年將專人抓環(huán)保工作。
尊師活動(dòng)自我月總結(jié)篇十四
本次舉辦的“教師節(jié)”送祝福完美落幕，這次活動(dòng)的特色主要有以下幾點(diǎn)：
教師節(jié)前一舉行的活動(dòng)目的就是祝全體老師教師節(jié)快樂(lè)，讓老師在教師節(jié)前能夠感受到節(jié)日的氣氛。我們這次舉辦的活動(dòng)緊扣“祝老師節(jié)日快樂(lè)”，并以“向老師致敬”的方式讓效果更加明顯，活動(dòng)當(dāng)天由丁楊同學(xué)喊全體起立，向老師問(wèn)好，通過(guò)小學(xué)時(shí)上課起立問(wèn)好這一細(xì)節(jié)讓老師體會(huì)到學(xué)生的關(guān)懷，因?yàn)榇髮W(xué)從來(lái)沒(méi)有上課起立。老師同時(shí)也送給同學(xué)們很多的祝福，有的老師說(shuō)：“這一大早上就收到來(lái)自同學(xué)們的節(jié)日祝福，真的是有開(kāi)心有感動(dòng)”這句話說(shuō)出了許多在教師節(jié)當(dāng)天接受祝福的老師的心聲。
參與這次活動(dòng)的同學(xué)有4個(gè)班組成。大家在準(zhǔn)備這次活動(dòng)的過(guò)程中都積極主動(dòng)，也說(shuō)明了大家都愿意參加這樣內(nèi)容豐富，意義重大的活動(dòng)，在學(xué)生代表對(duì)這次活動(dòng)的一致好評(píng)聲中，吳亮老師也對(duì)這次活動(dòng)表示了充分的認(rèn)可與肯定。
由于時(shí)間相對(duì)緊，活動(dòng)準(zhǔn)備也有些倉(cāng)促忙碌。但是這次活動(dòng)并未出現(xiàn)任何效率低、執(zhí)行力差、熱情不高的問(wèn)題，相反的是經(jīng)過(guò)大家商量討論的周密計(jì)劃讓我們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中能有條不紊，這也保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行。
“教師節(jié)”送祝?；顒?dòng)從準(zhǔn)備工作開(kāi)始到活動(dòng)全部結(jié)束，參加活動(dòng)的同學(xué)們一直熱情高昂，這種同學(xué)們都愿意參加和看到的活動(dòng)讓大家在活動(dòng)結(jié)束后都感到無(wú)比欣慰，大家都熱切的希望教師節(jié)當(dāng)天，老師們能夠讀到同學(xué)們寫給他們的心里話和祝福，也希望這次活動(dòng)的成功開(kāi)展能夠讓老師在教師節(jié)當(dāng)天感受到同學(xué)們感恩的心，同時(shí)帶個(gè)老師們一個(gè)愉快的心情。最后衷心祝愿各位老師工作愉快!
尊師活動(dòng)自我月總結(jié)篇十五
九月的秋天，老師是這個(gè)季節(jié)的主題，空氣中彌漫著欣賞老師善良的情感。尊師重教是永恒的美德。在教師節(jié)來(lái)臨之際，我校以教師節(jié)為重要契機(jī)，教導(dǎo)學(xué)生尊師重道，以勤儉節(jié)約為原則，組織學(xué)生開(kāi)展一系列教育活動(dòng)進(jìn)行慶祝。讓學(xué)生體驗(yàn)老師的辛苦，了解尊重老師的原則，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)的自我管理。為了讓老師們快樂(lè)、充實(shí)地度過(guò)這個(gè)教師節(jié)，我們學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的慶?；顒?dòng)，總結(jié)如下：
9月9日，我們學(xué)校利用升旗儀式和國(guó)旗下的演講，組織學(xué)生背誦詩(shī)歌，制作展板。與此同時(shí)，它呼吁所有學(xué)生向老師致敬，并送上節(jié)日祝福。
所有學(xué)生都以手寫報(bào)紙的形式表達(dá)了對(duì)老師的祝福和關(guān)心，反映了師生的深厚感情。
9月12日下午，我們學(xué)校召開(kāi)了以“我愛(ài)我的老師”為主題的團(tuán)隊(duì)會(huì)議。每個(gè)班都竭盡全力準(zhǔn)備。在班會(huì)上，一些學(xué)生讀詩(shī)，一些給老師獻(xiàn)歌，也給老師獻(xiàn)上美麗的詩(shī)。他們聽(tīng)的所有歌曲都表達(dá)了學(xué)生對(duì)老師的愛(ài)。通過(guò)班會(huì)的活動(dòng)，同學(xué)們更加貼近老師的心。
教師節(jié)慶典那天，每一個(gè)走出教室的老師都洋溢著幸福的笑容：有的同學(xué)給老師送去節(jié)日的問(wèn)候，有的同學(xué)給老師送去莊嚴(yán)的團(tuán)隊(duì)禮物……雖然只是一個(gè)小小的動(dòng)作，卻能給老師帶來(lái)極大的歡樂(lè)。通過(guò)這次活動(dòng)，少先隊(duì)員走近老師，結(jié)識(shí)老師，理解老師，體驗(yàn)老師的辛苦，縮短師生距離，調(diào)和師生關(guān)系。不僅如此，相信尊師"已經(jīng)在學(xué)生心中生根、發(fā)芽，它將伴隨學(xué)生走過(guò)以后的每一個(gè)教師節(jié)、生活中的每一天。
尊師活動(dòng)自我月總結(jié)篇十六
9月8日下午2點(diǎn)半，院工會(huì)和人事處聯(lián)合組織召開(kāi)了慶祝教師節(jié)茶話會(huì)，會(huì)議由院工會(huì)主持，院黨委書記王觀龍同志代表院黨委和院長(zhǎng)室向辛勤耕耘在一線的教師致以節(jié)日的祝賀和親切的問(wèn)候。他從古今中外一些名人談起，提出教育在人類發(fā)展中的地位和重要性，教育的成功與否最終取決于作為教育主體力量的教師，教師是學(xué)校的靈魂，人才立校，人才強(qiáng)校。會(huì)上，教師代表分別就人文素質(zhì)的培養(yǎng)、學(xué)校定位、硬件投入等問(wèn)題敞開(kāi)座談，紛紛表達(dá)了自己的心聲。副院長(zhǎng)也獻(xiàn)上熱情洋溢的賀詞。
9月8日下午4點(diǎn)，全校教職工在學(xué)術(shù)報(bào)告廳隆重集會(huì)，熱烈慶祝教師節(jié)。黨委書記王在會(huì)上發(fā)表了熱情洋溢的講話，對(duì)全校教職工在過(guò)去的二十年特別是近四年來(lái)所得的輝煌的業(yè)績(jī)予以高度評(píng)價(jià)，并指出，當(dāng)前高等職業(yè)教育面臨著新的形勢(shì)和任務(wù)，正處于機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存的關(guān)健時(shí)刻，全校教職工要保持清醒的頭腦，立足本職，迎接挑戰(zhàn)，推動(dòng)學(xué)校工作再上新臺(tái)階。會(huì)上，全體新教師面對(duì)國(guó)旗進(jìn)行了莊嚴(yán)的入職宣誓。王副院長(zhǎng)還宣讀了省、市有關(guān)部門和學(xué)校的表彰決定。王院長(zhǎng)希望受表彰的同志要謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，爭(zhēng)取更大的成績(jī)，并要求全校教職工學(xué)習(xí)先進(jìn)，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取，在教育教學(xué)和管理服務(wù)等崗位上作出更多的貢獻(xiàn)。
教師節(jié)期間，院工會(huì)圍繞學(xué)院中心工作和教學(xué)科研實(shí)際，舉辦了以“光榮的人民教師”為題的征文評(píng)比活動(dòng)，共收到征文40余篇，經(jīng)過(guò)專家的認(rèn)真評(píng)選，評(píng)出一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)10名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干，以此進(jìn)一步弘揚(yáng)我院尊師重教的傳統(tǒng)，歌頌我院教職工的辛勤耕耘，激發(fā)廣大教職員工投身于“深化改革、求真夯實(shí)，進(jìn)一步提高辦學(xué)水平”的工作熱情。
教師節(jié)期間，院工會(huì)積極貫徹省教科工會(huì)蘇教工[]x號(hào)文件精神，深入開(kāi)展“爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)新型人才，樹(shù)新時(shí)期教職工新形象”教育活動(dòng)，加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，進(jìn)一步深化“168”愛(ài)生活動(dòng)，在全院教師中廣泛開(kāi)展征集教師“愛(ài)生格言”活動(dòng)。
為慶祝教師節(jié)，九月十日下午，學(xué)院工會(huì)在實(shí)訓(xùn)樓208室舉辦了卡拉ok舞會(huì)，廣大教職員工興致勃勃地參加了本次活動(dòng)，活動(dòng)持續(xù)了兩個(gè)多小時(shí)，氣氛熱烈異常。學(xué)院副院長(zhǎng)參加了活動(dòng)，并進(jìn)行抽獎(jiǎng)。
九月十日晚，院工會(huì)和人事處聯(lián)合組織了夜游活動(dòng)。60多位副教授和新引進(jìn)教師參加了本次活動(dòng)，x優(yōu)美的夜色和巨大的城市變化使他們感慨萬(wàn)分。
通過(guò)教師節(jié)系列主題活動(dòng)，充分表現(xiàn)了我院教師的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大教師的光榮感和責(zé)任感，大大激發(fā)了教師愛(ài)教樂(lè)教、教書育人的熱情，全院教師精神振奮、信心倍增，決心為學(xué)院的發(fā)展和教育事業(yè)作出新的貢獻(xiàn)。
尊師活動(dòng)自我月總結(jié)篇十七
教師節(jié)當(dāng)天，幼兒園的門廳外出現(xiàn)了一塊特別的告白墻——“綠色教師節(jié)”倡議書。幼兒園倡議所有的家長(zhǎng)朋友們用賞識(shí)、微笑和積極的家園合作來(lái)表達(dá)對(duì)教師的尊重、理解和認(rèn)同，倡導(dǎo)孩子們用一個(gè)燦爛的笑容、一個(gè)溫暖的擁抱、一句真誠(chéng)的祝福來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感謝和祝福，倡導(dǎo)全體教職員工為人師表、自尊自律。家長(zhǎng)朋友們也在幼兒園的大力提倡下，將自己最真誠(chéng)地祝福留在了告白墻上。
對(duì)于大班幼兒而言，幼兒園是他們最愛(ài)的地方之一，每天孩子們來(lái)到幼兒園看到熟悉的老師，保育員或者是門衛(wèi)叔叔，他們總會(huì)上前問(wèn)候一聲。在這個(gè)教師節(jié)特別活動(dòng)之際，孩子們一個(gè)個(gè)化身成“愛(ài)的小記者”，提前通過(guò)自由組合、積極討論、根據(jù)自己的特長(zhǎng)領(lǐng)取任務(wù)。每一組分別設(shè)有采訪員、記錄員、攝影師、播報(bào)員等角色。采訪過(guò)程中各位小記者分工明確、各司其職，采訪員拿著話筒提問(wèn)，記錄員忙著將被采訪的老師的回答記錄下來(lái)，攝影師不停地變化位置拍攝采訪的過(guò)程……大班幼兒在合作種完成“愛(ài)的行動(dòng)”的每一項(xiàng)任務(wù)，在采訪中，孩子們對(duì)幼兒園的老師有了更深入的了解，加深了對(duì)老師的喜愛(ài)之情，更重要的是在學(xué)習(xí)采訪老師的過(guò)程中，提高了同伴間相互合作和社會(huì)交往的能力。
中班幼兒在老師的組織下，用自己的雙手親自制作一朵美麗的康乃馨送給老師，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的手工紙濃縮了滿滿的愛(ài)意，仔細(xì)地折、小心地剪、慢慢地粘，一步一步地操作中留下了對(duì)老師無(wú)盡的愛(ài)，當(dāng)親手完成一朵康乃馨時(shí)，孩子們迫不及待地拿到老師面前，獻(xiàn)給自己最愛(ài)的老師，還把自己最美好的心愿送給老師：“祝老師節(jié)日快樂(lè)！”“愿老師每天都開(kāi)開(kāi)心心！”一句句簡(jiǎn)單而溫馨的祝福，縈繞在老師的耳旁，老師們的感動(dòng)之情溢于言表。
剛?cè)雸@的小班幼兒雖然還不會(huì)像中大班的哥哥姐姐們那樣用甜美的話語(yǔ)、溫馨的花朵來(lái)表達(dá)自己的祝福，但他們也嘗試著用自己稚嫩的雙手學(xué)著用手工紙折成郁金香送給自己最愛(ài)的老師，然后和老師抱一抱，親一親，感受老師像媽媽一般的愛(ài)。
九月是收獲的季節(jié)，在這美好的日子里，x—x幼的全體教職工們用自己的滿腔熱情澆灌豐碩的果實(shí)，愿天下所有的教師能在平凡的工作崗位上收獲一份不平凡的愛(ài)。
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