當我們讀完一本書，深受觸動時，寫一篇讀后感是分享和傳達自己的思想的一種方式。怎樣寫出一篇能打動讀者、觸動心靈的讀后感？以下是一些寫作技巧和方法，供您參考。以下是我對一部優(yōu)秀文學作品的讀后感，希望能給大家?guī)砉缠Q和思考。
凡卡課文讀后感篇一
我讀過一篇課文《凡卡》，這是一個悲慘的故事。是由俄羅斯作家契訶夫?qū)懙?。這個故事主要寫了凡卡寫信給他的爺爺，告訴爺爺自己學徒生活的悲慘遭遇，請求爺爺帶他回家的事。讀了《凡卡》，我眼前仿佛出現(xiàn)了一個可憐的孩子，耳邊仿佛聽到了他的血淚哭訴。
讀了這個故事，我很同情他，他跟我真是天壤之別。當他在吃那一點兒面包時，我們每天卻面對著豐盛的飯菜；當他在受到老板的痛打時，我們卻在父母的懷抱中撒嬌；當他在給老板的孩子搖搖籃時，我們早已進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。在這里，我想對老板、老板娘說一句話：“你們對凡卡也太狠毒了，他只是一個九歲的孩子，你們就這樣對他，你們也有自己的孩子，要是有人這樣打罵你們的孩子，你們能受得了嗎？希望你們不要對他這么狠毒。我希望凡卡能幸福地生活，不要再受欺負了。”
凡卡課文讀后感篇二
“親愛的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧，帶我離開這兒回家，回到我們村子里去吧!我再也受不住了!……”讀過《凡卡》的人都知道，這是凡卡在給爺爺?shù)男胖袘┣鬆敔敯阉麕Щ厝r說的話。當我含著淚水讀完《凡卡》這篇催人淚下的文章后，對凡卡產(chǎn)生了深深的同情。
《凡卡》這篇課文描寫了一個由農(nóng)村來到城市做學徒的9歲兒童凡卡的悲慘遭遇。凡卡是生活在沙俄時代的窮孩子，9歲就到鞋匠家做學徒，過著非人的生活，經(jīng)常挨打、挨餓、挨凍。他實在忍受不了了，才給爺爺寫信，懇求爺爺把他帶回去。凡卡為何會有如此悲慘的命運呢?那都是因為他生長在俄國沙皇統(tǒng)治最黑暗、最殘暴的年代。在那個黑暗的社會里，窮孩子是永遠得不到幸福的。而我們這些生活在社會主義新中國的少年兒童，卻從小過著幸福的生活。
凡卡年僅9歲就做了學徒，過著悲慘的生活;而新中國那些跟凡卡年齡相仿的少年兒童，卻都早就背著書包去上學了。凡卡經(jīng)常挨老板的打，受伙計們的捉弄，而我們這一代大都是獨生子女，在家里是爸爸媽媽的掌上明珠、心肝寶貝，含在嘴里怕化了，放在手里怕摔著。父母疼愛我們還來不及，哪里舍得打我們。
凡卡一日三餐都只吃那么一點點東西，還經(jīng)常餓肚子，而我們經(jīng)常吃雞鴨魚肉，吃什么都講個營養(yǎng)?？晌覀儾]有滿足，仍然讓父母買這買那，還經(jīng)常浪費糧食。我自己就曾經(jīng)把白花花的大米飯倒掉，現(xiàn)在想起來，真是慚愧萬分。
凡卡睡在過道里，沒有床，經(jīng)常挨凍，而我們現(xiàn)在住在樓房里，冬天有暖氣，住在里面暖烘烘的，一點也不冷。
凡卡的童年是孤獨而悲慘的，而我們這些生長在社會主義大家庭里的孩子，每一天都充滿歡樂與溫馨，人人都有一個金色的童年。這是多么鮮明的對比啊!
凡卡那懇求爺爺把他帶走的話語又回響在我的耳邊:“我給您跪下了，我會永遠為您禱告上帝。帶我離開這兒吧。要不，我就要死了!……”我又陷入了沉思中，凡卡只不過是受摧殘的沙俄人民的縮影，在那個黑暗的社會，有多少窮孩子和凡卡有著同樣悲慘的命運啊!
通過學習《凡卡》這篇課文，我知道了我和凡卡的生活有著天壤之別，我們今天的幸福生活是來之不易的，我們要珍惜今天的幸福生活，熱愛偉大的社會主義祖國，好好學習，長大以后成為建設祖國的棟梁之才。
凡卡課文讀后感篇三
今天我學了《凡卡》這一課，深深地被文中主人公凡卡悲慘的遭遇所感動。想起凡卡的遭遇，我不由得想起了我自己的生活。
凡卡每天只能吃一點面包，一點稀粥，而我卻每天大魚大肉，還挑食，不吃這個不吃那個。夏天，我可以穿漂亮的裙子，冬天可以穿上暖和的棉襖。而小凡卡，他只能穿一件襯衫，一件破棉襖。我有爸爸媽媽的疼愛，他的父母卻雙雙去世，只有一個爺爺，而且不能相見。凡卡還睡在過道里，老板的小崽子一哭，他就不能睡覺。我在溫暖的被窩里，太陽出來了還不想起床。想起了我生活的種種，再看看凡卡的生活，我又不得不可憐起了凡卡。
凡卡在這種黑暗的社會里，只能是一個犧牲品。他經(jīng)歷著不是他這個年齡所經(jīng)歷的事情：被鞭打，受欺負，被折磨?？吹竭@里，我只能長嘆："凡卡，你的幸福生活在哪里?"。
每個人都有一個難忘的童年，有人說童年是一首精彩的詩!有人說童年是一幅美麗的畫!有人說童年是一個七彩的光環(huán)!然而課文《凡卡》中的小主人翁凡卡。茹科夫的童年卻是一杯苦澀的酒!
九歲的凡卡沒了爹娘，和爺爺住在一起，年邁的爺爺因為沒有能力撫養(yǎng)他，就把他送去鞋店當學徒。在鞋店，小凡卡受盡了老板和老板娘的種種虐待。于是他就寫了一封信給爺爺，在信中他不斷回憶起跟爺爺在一起度過的那些快樂的時光，乞求爺爺把他帶回去。他在信中寫道："親愛的爺爺康司坦丁·瑪卡里奇，我在給您寫信。祝您過一個快樂的圣誕節(jié)，求上帝保佑您。我沒爹沒娘，只有您一個親人了。"從這句話可以看出小凡卡是一個既禮貌又善良的好孩子。當我讀到"昨天晚上我挨了一頓打，因為我給他們的小崽子搖搖籃的時候，不知不覺睡著了。老板揪著我的頭發(fā)，把我拖到院子里，拿皮帶揍了我一頓。這個禮拜，老板娘叫我收拾一條青魚，我從尾巴上弄起，她就撈起那條青魚，拿魚嘴直戳我的臉。伙計們捉弄我，他們打發(fā)我上酒店去打酒，他們叫我偷老板的黃瓜，老板隨手撈起個家伙就打我。吃的呢，簡直沒有。早晨吃一點兒面包，午飯是稀粥，晚上又是一點兒面包;至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他們叫我睡在過道里，他們的小崽子一哭，我就別想睡覺，只好搖那個搖籃。我的眼淚再也忍不住了。在沙皇統(tǒng)治下的舊蘇聯(lián)，富人根本沒把窮人當人看。九歲的凡卡在無可奈何的情況下被爺爺送進鞋店后，無依無靠，做事稍不留心，還要遭到老板或老板娘的毒打。想想現(xiàn)在的我們有吃、有穿、有學上，在家有家長的呵護，在學校有老師和同學們的關(guān)心和愛護。生活上稍有不順心還要和爸爸、媽媽鬧別扭。與同齡的凡卡相比，真是相形見拙!
"親愛的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧，帶我離開這兒回家，回到我們村子里去吧!我再也受不住了!……我給您跪下了，我會永遠為您禱告上帝。帶我離開這兒吧，要不，我就要死了!……".小凡卡那一聲聲哀傷的呼喚，象針尖刺我的心一樣，我同情的淚水又一次不知不覺地流了下來。
當我讀到老板大喝："伙計，拿我的皮帶來。今天我真得好好教訓這臭小子!"伙計們立刻呈上一條硬硬的皮帶，老板雙手緊緊捏住這條皮帶，眼睛里充滿了憤怒，他一步一步地向凡卡走來，凡卡的危險也將一步一步地逼近。兇神惡煞的老板一把將小凡卡按倒在地，剝下了他的褲子，用皮帶狠狠地抽凡卡的屁股。凡卡一陣劇痛，但他沒有哭，因為他知道，一旦他哭起來，老板下手會更重的，一旁的伙計非但不來幫幫凡卡，還嘲笑可憐的小凡卡："瞧他那樣兒，真是鄉(xiāng)巴佬，不知天高地厚!"這段話的時候，我的眼淚大滴大滴地掉在書上。狠毒的老板讓人感到可惡，那些沒有同情心、極端勢利、充滿了小資產(chǎn)階級思想的伙計們，在凡卡遭受毒打的時候，不但不幫忙，反而還要嘲笑他，就更讓人費解。
《凡卡》的學習結(jié)束后，小凡卡悲慘的遭遇仍使我久久不能平靜。我想，如果時光能倒流的話，我會盡我的全力去幫助凡卡，把他帶到我們家，讓他和我一起享受家庭的溫暖;讓他跟我一起上學，和同學們在老師的教導下，努力學習科學文化知識，長大以后為社會的和平與繁榮貢獻自己的一切。
這是一位俄-國著名作家寫的一個悲慘的故事。這篇課文主要寫了凡卡寫信給他的爺爺，告訴爺爺自己學徒生活的悲慘遭遇，請求爺爺帶他回家的事。讀了《凡卡》，我眼前仿佛出現(xiàn)了一個可憐的孩子，耳邊仿佛聽到了他的血淚哭訴。
文章這么感人，我認為主要原因是細節(jié)描寫很成功，引起了我們感情上的共鳴。
凡卡在信的開頭說："我沒爹沒娘，只有您一個親人了。"這說明了凡卡是個孤兒，失去了父母的疼愛，只有唯一的親人—窮苦年邁的爺爺。凡卡是多么可憐，多么不辛啊!課文還真實地描寫了凡卡在老板家挨打、挨餓、挨凍的情景，而且把為什么挨打?用什么打?怎么打?一頓吃什么?怎么樣挨凍都具體地寫了出來。凡卡在老板家過著這種牛馬不如的生活，激起了我對凡卡不辛遭遇的同情，萬惡的沙俄統(tǒng)治階級真是殺人不眨眼!
課文中還寫道："親愛的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧，帶我離開這兒回家，回到村子里吧!我再也受不了了……我的生活沒有指望了，連狗都不如。"凡卡乞求爺爺把他帶回鄉(xiāng)村去的一段話，這段話撕心裂肺，催人淚下。凡卡已經(jīng)到了無法忍受的地步，生活沒有指望，只有死路一條。反動統(tǒng)治者對勞動人民剝削和壓迫是多么殘酷啊!我一定要珍惜這美好的生活，努力學習，長大后為天下勞苦大腫過上好日子而奮斗!
凡卡課文讀后感篇四
凡卡在信的開頭說：“我沒爹沒娘，只有您一個親人了?！边@說明了凡卡是個孤兒，失去了父母的疼愛，只有唯一的親人—窮苦年邁的爺爺。凡卡是多么可憐，多么不辛啊!課文還真實地描寫了凡卡在老板家挨打、挨餓、挨凍的情景，而且把為什么挨打?用什么打?怎么打?一頓吃什么?怎么樣挨凍都具體地寫了出來。凡卡在老板家過著這種牛馬不如的生活，激起了我對凡卡不辛遭遇的同情，萬惡的沙俄統(tǒng)治階級真是殺人不眨眼!課文中還寫道：“親愛的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧，帶我離開這兒回家，回到村子里吧!我再也受不了了……我的生活沒有指望了，連狗都不如?！狈部ㄆ蚯鬆敔敯阉麕Щ剜l(xiāng)村去的一段話，這段話撕心裂肺，催人淚下。凡卡已經(jīng)到了無法忍受的地步，生活沒有指望，只有死路一條。反動統(tǒng)治者對勞動人民剝削和壓迫是多么殘酷啊!我一定要珍惜這美好的生活，努力學習，長大后為天下勞苦大腫過上好日子而奮斗!!
說實話，我都開始我為什么要讀《凡卡》這篇課文了。大家一定知道凡卡是誰，他是我們課文中的主人公，他的悲慘命運讓我們同情，我真希望有一輛時空飛船，飛到凡卡生命的時代。
讀了這篇課文很同情他，當他在吃那一點兒面包時，我們卻面對著豐盛的飯菜，當他在喝那一小碗稀粥時，而我們正在吃大魚大肉;當他在受到老板的痛打時，我們卻在父母的懷抱中撒嬌;當他在搖搖籃時，我們早已進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。我想對老板、老板娘說一句話：“你們對凡卡也太狠毒了，他只是一個九歲的孩子，你們就這樣對他，你們也有你們自己的孩子，要是有人這樣打你們的孩子，你們能受的了嗎?我希望你們不要對他這么狠毒。我希望凡卡能幸福地生活，不要在受欺負了?！?/p>
人與人之間要和平相處，這樣才能創(chuàng)造出美好的世界。
凡卡課文讀后感篇五
今天，我們學了一篇很長的課文——《凡卡》，它的作者是俄國的契訶夫。這篇課文的背景是一個昏暗的社會里生活的一個小男孩的艱辛生活。這篇課文主要寫的十九歲的凡卡在城里當學徒，忍受不了“連狗都不如”的生活，寫信給爺爺，哀求他接自己回到村里的事。說明莫斯科是富人的天堂、窮人的地獄，揭露了那是沙皇統(tǒng)治下的白俄時代的窮孩子的悲慘命運，評級了不合理的社會制度。
學完課文后，我的第一感想就是爺爺能夠接凡卡回村里嗎？我想是不能的。因為凡卡沒有寫清楚收信人的地址，凡卡的爺爺收不到信。即便是收到了，也不可能來接他。因為他的爺爺只是一個窮苦的守夜人，他沒有能力去撫養(yǎng)這個漸漸長大的孩子，要不，怎么會忍心把唯一的孫子送進陌生的大城市里尋找活路呢？凡卡回家的愿望也不過只是一個夢而已。夢醒之后，悲慘的生活依舊那樣，甚至會更慘，因為唯一的希望破滅了，他連夢也就沒有了。
我從這篇課文中體會到一種愧疚感：自己生活在這樣美好的世界里卻還有一絲悲苦，真是太嫩了、太軟弱了。跟凡卡比起來，簡直就是天壤之別呀！凡卡要是生活在我這個世界里，他該有多幸福、多快樂！可我如果在他那個社會中呢？我肯定會餓死掉的，更別說老板拿楦頭、魚嘴來戳我了，我根本忍受不了、承受不了那種痛苦、那種肩上壓著一切負擔的感覺。
如果凡卡生活在我這個世界里，那該多好??！
凡卡課文讀后感篇六
讀了《凡卡》這篇文章，我的心久久不能平靜，凡卡那可憐的樣子，時常浮現(xiàn)在我的眼前，而他悲慘的`命運，則深深地把我打動了。
小主人公凡卡被窮苦的爺爺送到了鞋匠兒做學徒，圣誕節(jié)前夜，他給在鄉(xiāng)下的爺爺寫了一封信，主要寫了他受老板、老板娘打、罵、吃不飽、穿不暖、睡不好等等情況，他悲慘的生活，使他無忍法忍受，而和爺爺在一起的美好的生活：在爺爺鄉(xiāng)下守夜，家鄉(xiāng)美麗的夜景以及和爺爺一起砍圣誕樹的情景，則讓他非常向往。但是，在沙皇統(tǒng)治時期，窮人無論走到里都擺脫不了痛苦悲慘的命運。凡卡寫信寄出后，想象著美麗的畫面：爺爺坐在炕上讀著他的信，老公狗泥鰍在一旁走來走去。這一結(jié)果，把我深深地感動了;這一結(jié)果，使我更加同情凡卡，痛恨黑暗的沙皇時代。
讀了《凡卡》這篇課文后，我想到了自己，平時在家里，我們個個都是嬌生慣養(yǎng)，做了一件小事，便大呼小叫，說自己如何了不起，如果事情稍微重了一點，便會吵著鬧著說不干了。吃飯時一頓沒有好菜，便會又哭又鬧，要吃好菜;而穿的要求就更高了：在夏天，要穿漂亮的公主裙、短袖汗衫，不漂亮便會讓媽媽帶自己出去買，在冬天，要穿得非常保暖，有一點不合心意，便會又哭又鬧。在想到凡卡，吃不飽，穿不暖，睡不好，還要挨打、挨罵，這哪一項是我們能受得了的!我們想到凡卡，就更應該珍惜現(xiàn)在，不要吵著要這要那。
《凡卡》這篇文章給了我很多的感想：今后，再遇到挫折和困難，我們應該好好想想凡卡，想想他受的苦難，我們現(xiàn)在這點困難又算得了什么呢?我們一定要不畏艱險，勇敢、堅強地走下去。
凡卡課文讀后感篇七
大家一定知道凡卡是誰，他是我們課文中的主人公，他的悲慘命運讓我們同情，我真希望有一輛時空飛船，飛到凡卡生命的時代。
讀了這篇課文很同情他，當他在吃那一點兒面包時，我們卻面對著豐盛的`飯菜，當他在喝那一小碗稀粥時，而我們正在吃大魚大肉；當他在受到老板的痛打時，我們卻在父母的懷抱中撒嬌；當他在搖搖籃時，我們早已進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。我想對老板、老板娘說一句話：“你們對凡卡也太狠毒了，他只是一個九歲的孩子，你們就這樣對他，你們也有你們自己的孩子，要是有人這樣打你們的孩子，你們能夠受的了嗎？我希望你們不要對他這么狠毒。我希望凡卡能幸福地生活，不要在受欺負了?！?/p>
人與人之間要和平相處，這樣才能夠創(chuàng)造出美好的世界。
凡卡課文讀后感篇八
我讀了《凡卡》這個故事后，心情像平靜的湖面丟下一塊石頭，泛起陣陣漣漪，久久不能平靜。
故事是講一個九歲的小男孩凡卡？茹科夫被爺爺康司坦?。楷斂ɡ锲嫠偷揭粋€城市里的鞋匠那兒當學徒。他在那里受盡了苦頭，總是被老板用皮帶打，被老板娘用魚戳臉，還被伙計們捉弄。吃的，只是一點兒面包和稀粥；睡呢，只能在過道上睡。這簡直是非人般的生活！
我們一定要珍惜現(xiàn)在的生活，好好學習，創(chuàng)造更美好的生活！
凡卡課文讀后感篇九
凡卡讀后感400字凡卡寫完信后，想把信寄給爺爺，可是他沒有錢，趁老板們出去禮拜還沒回來，他趕緊從架子上拿下一雙大皮鞋，穿上，連夜趕回了鄉(xiāng)下去找爺爺，但是，凡卡才只是一個9歲的孩子，根本忘記了回鄉(xiāng)下的路。
于是，他迷了路。凡卡困了，他很想睡覺，所以就打算先睡一覺，明天一大早在趕路……一會兒，老板回來了，發(fā)現(xiàn)凡卡不見了，桌上只留下一支舊鋼筆和一瓶舊墨水，那一對高價皮鞋也不見了，老很憤怒地對其他小學徒們說：“你們?nèi)ソo我把凡卡和那雙高價皮鞋找回來，要不就別想吃飯，別想睡覺！”他們沒過一會兒就找到了凡卡，準備趕緊帶他回去，凡卡不想回去，對他們說：“難道你們還想留在那里過挨打、挨餓的日子嗎？快逃吧！別呆在那鬼地方了，和我一起回鄉(xiāng)下吧！”他們也想回去，于是，就答應了小凡卡。每人偷偷回去拿了一雙大皮鞋，跟著凡卡，一起找到了回家的'路。而老板卻因為皮鞋都被拿光了而破了產(chǎn)，無奈在街上乞討。凡卡回到家，爺爺見到他全身被打過的傷痕，實在也不忍心再把他送去當學徒了。凡卡把從老板那里偷來的皮鞋賣了錢，一部分給爺爺，一部分給自己當學費——他要讀書。
最后，因為凡卡的聰明才智，長大當上了官，二爺爺卻不幸病死。凡卡心里想著：也不知道老板們現(xiàn)在怎么樣了，當年偷了他們的皮鞋，做的有點不對，應該補償一下。
凡卡課文讀后感篇十
這個假期，我讀了俄國作家契科夫的凡卡。我為小小的凡卡感到同情，他的這個年齡，應該是享受父母的呵護和關(guān)愛的，可他不僅享受不到童年的無憂無慮與幸福，還要為了維持生計，被迫去當學徒，忍受別人的欺凌，卻無力反抗。同時更能反映出沙皇統(tǒng)治下勞動人民的悲慘生活。
九歲的凡卡。茹科夫，在一個商店鋪里當伙計，伙計們捉弄他，老板用楦木打他，老板娘用青魚嘴戳他的臉。他認為自己的生活連狗都不如，店里的人不把凡卡當做一個人，把它看做一塊沒有生命的石頭，沒人都可以任意打罵。凡卡對生活，對人類，對一切都絕望了，他心里還有小小的一絲希望——他的爺爺。
凡卡的爺爺經(jīng)常和他開玩笑，爺爺是個很有趣的老頭，爺爺非常愛他，所以他還有他的爺爺這個唯一的牽掛。他受夠了這個雖繁榮卻冷漠的城市。所以他花了一個戈比買了一個信封，他在信里面對爺爺哭訴了他的悲慘生活。寫完了之后，便急切的把信投進了信封里。回去后，他做了一個美夢，夢見爺爺在炕上耷拉著腿念他的信，小狗泥鰍在旁邊走來走去。可他還小，雖買了信封，但是還沒買郵票，更沒寫清地址等重要信息，所以郵遞員不會把信寄到凡卡爺爺手里，即使寄到了爺爺又能怎樣？他并沒有能力來撫養(yǎng)小凡卡。這個結(jié)局，我不禁悲痛萬分，對沙皇統(tǒng)治下的俄國痛恨沒和惋惜。有多少可以成為棟梁之才的孩子，被迫當上了學徒?；蛟S由于生計的無奈，又會有多少棟梁之才走上犯罪的道路。
讀了《凡卡》這個故事，我明白了許多道理，同時，我會珍惜現(xiàn)在的幸福生活，不虛度自己的時間與青春年華。
凡卡課文讀后感篇十一
范卡在信的開頭說：“我沒有父親或母親，只有你是親戚。”這表明凡卡是一個孤兒，失去了父母的愛，只有一個家庭成員——他貧窮年邁的祖父。范卡是如此的可憐和可憐，n溫還描述了范卡在老板的房子里被毆打、饑餓和冰凍的情況，以及他為什么被毆打？用什么？怎么做？一頓飯吃什么？如何冷凍已經(jīng)被專門寫了出來。凡·凱在老板家里過著如此悲慘的生活，這引起了我對凡·凱苦難的同情。邪惡的俄羅斯統(tǒng)治階級確實殺人不眨眼。文章還寫道：“親愛的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲，帶我離開這里回家，回到村子里去！我再也受不了了。我的生活毫無希望，甚至比狗還要糟糕?！狈部☉┣笏淖娓笌剜l(xiāng)下。這段話撕心裂肺，讓人哭泣。凡卡已經(jīng)到了她無法忍受的地步。生活沒有希望，只有死路一條。反動統(tǒng)治者剝削和壓迫勞動人民是多么殘酷??！我必須珍惜這美好的生活，努力學習，爭取長大后過上更好的生活。
說實話，我已經(jīng)開始讀萬卡的課文了。每個人都必須知道凡卡是誰。他是我們文中的英雄。他的悲慘命運令我們同情。我真的希望有一艘時間空宇宙飛船飛向凡卡生活的時代。
在文中，凡卡被送到鞋匠那里當學徒。他每天都被老板毆打，每天晚上都睡在走廊里。只要老板的孩子哭了，他就不得不搖搖搖籃，甚至睡不著。此外，他每天都有許多事情要做。他肯定會累壞的。如果他是我們，他肯定也是一樣的。凡卡想盡一切辦法逃跑，但他沒有鞋子，所以他在老板和老板娘不在場的情況下悄悄地寫信。
人們應該和平相處，以便創(chuàng)造一個更美好的世界。
凡卡課文讀后感篇十二
《凡卡》是俄國作家契訶夫的一篇短篇小說，它記敘了沙皇統(tǒng)治時期俄國人民的苦難生活，從而揭露了社會的黑暗。讀了這篇文章，主人公凡卡的悲慘遭遇就時時牽動著我的心。
凡卡的生活極端悲慘，我國人民也曾遇到嚴重災情，同是遭遇困難，為什么得到的卻那么不一樣呢？當我國長江流域、東北地區(qū)發(fā)生了特大洪水災害時，許多人的房屋被沖毀，財物被卷走，親人被洪水吞噬。這些人是這么不幸，但這些人卻又非常幸運，因為他們得到了來自祖國四面八方的支持。記得最深的是，快要放假的時候，我們環(huán)城小學的學生在操場上舉行了莊嚴的獻愛心募捐儀式，同學們把平時積攢下來的零花錢投到了募捐箱中，老師們則從工資中拿出了盡可能多的鈛捐給災區(qū)。
募捐會上，當校長講到了災區(qū)學生真的急需很多錢時。第二天下午，學生們又買了一些學習用品、玩具之類的東西義賣，長長的桌子上堆滿了一件又一件的東西。很快，桌上的東西都被同學買走了，不一會兒，桌面上便是一片空白，而錢箱里卻是滿滿的了，這就是社會主義國家的人與人關(guān)系——一方有難，八方支援。
同樣是有困難，境遇卻是截然不同。災區(qū)人有幸，他們生活在社會主義國家中，上至白發(fā)蒼蒼的老人，下到剛剛諳世事的兒童，盡可能地伸出了援助之手；凡卡是不幸的，他生活在沙皇的黑暗統(tǒng)治之中，受盡欺凌，連跟他一個階層的伙計都要捉弄他。災區(qū)人的生活希望建立在全國人民無私的幫助基礎之上，愿望正一點點地實現(xiàn)；凡卡生活的希望則寄托在風燭殘年的爺爺身上，他的愿望根本無法實現(xiàn)。這一切都緣于凡卡生活在資本主義的制度中，人和人之間是赤裸裸的金錢關(guān)系；而災區(qū)人民則是生活在社會主義國家里，人和人之間的關(guān)系是團結(jié)和互助。
想到這些，拯救凡卡的愿望油然而生。讓更多的人幫助、關(guān)心像凡卡那樣的人，徹底消滅不平等的社會制度，使世界不再出現(xiàn)同“凡卡”那樣的人。
我愿全世界的人都生活在一個和平、美好的大家庭中。
凡卡課文讀后感篇十三
《凡卡》是世界短篇小說名家契訶夫的作品，是值得每個孩子閱讀的書籍。最近，我購買了這本書，便如饑似渴的讀完了，從中收獲到了很多知識和感悟，啟發(fā)著我的人生。
凡卡講述的是在俄國沙皇的黑暗統(tǒng)治下，一個小男孩凡卡給鞋匠做學徒的悲慘生活。在鄉(xiāng)下的時候，小男孩雖然學不到什么東西，但他得到了爺爺倍加呵護的照顧，心里是快樂和自由的。到了城里，他遭遇到了老板夫婦的虐待，每天要干很多活兒，還要被伙計們呼來喝去，心里極其不開心，在這種壓抑的生活環(huán)境里，他幼小的心靈遭受了創(chuàng)傷，非常委屈，他渴望能夠回到爺爺?shù)纳磉叀?/p>
在圣誕節(jié)的夜里，凡卡趁著老板夫婦出門的機會，偷偷給爺爺寫了信，講述了自己的悲慘生活和對鄉(xiāng)下生活的回憶，希望爺爺可以讓他回到帶走，脫離苦海。而即便是寫一封信，他也是提心吊膽的，生怕被人發(fā)現(xiàn)，可見他當學徒的這些日子里，是多么憋屈和害怕。但非?？上У氖牵谛欧钌蠈懗鰜淼牡刂凡⒉辉敿?，因此爺爺根本收不到自己的信，他的悲慘生活還要繼續(xù)下去，看不到希望！
讀了《凡卡》，讓我受到了很多啟發(fā)：一是讓我看到了在沙皇的統(tǒng)治下，老百姓的生活是多么艱難，為了生存可以忍受一切的不公平待遇，遭受非人一般的生活，但他們都需要逆來順受。二是我們要更加真心今天來之不易的生活環(huán)境，我們不僅衣食無憂，還可以坐在寬敞明亮的教師里學習，這對于凡卡來說是無法想象的。
以后我要用凡卡給我?guī)砭窳α扛訄詮?，努力學習！
凡卡課文讀后感篇十四
《凡卡》這本書講述了一個感人的故事。讀完這本書后，我為九歲的凡卡感到憤憤不平。
這本書主要講了九歲的凡卡在鞋匠那里做學徒時，寫信給爺爺傾述三個月以來，自己如何被黑暗勢力所欺壓，并肯求爺爺接他回去。那不詳?shù)牡刂泛蜎]有郵票的信封使得卡凡的希望只能化為泡影無法實現(xiàn)。
讀完這本書后我想到了好多東西。在那個殘暴的時代，凡卡忍受著我們常人無法想象的痛苦，沒有父母的疼愛，挨凍挨餓。當時在沙皇的統(tǒng)治下，人們善良而又淳樸的心已經(jīng)變得扭曲，變得自私自利，已經(jīng)到了狗咬狗，人削人的程度，體現(xiàn)了沙皇的猖狂，也體現(xiàn)了廣大勞動人們的無辜和辛苦。
想想我們現(xiàn)在的幸福生活，豐衣足食，不愁吃不愁穿。再想想凡卡沒得吃，衣服也是破破爛爛。兩者之間的比較是那么的鮮明。
有時候看新聞報道，看到我國貧困山區(qū)的孩子，雖和我們一樣生活在陽光下，但他們也同樣沒得吃沒得穿。多么希望我們的祖國更加繁榮昌盛，做到公平公正，不分賤貴高低，人人平等。
凡卡課文讀后感篇十五
今天，我學完了《凡卡》這篇課文，我深受感動。凡卡在九歲的時候，就被送到鞋匠阿里亞希涅，那里去做學徒，凡卡整天吃不飽、睡不好，甚至連一點睡眠時間都沒有。凡卡在鞋匠那里做學徒，還沒有一點工錢，還動不動就被他的老板打。就比如有一次，給老板他們的孩子搖搖籃的時候，由于十分勞累，不知不覺地睡著了，被他的老板看見了，老板隨手就拿一個東西打他。
還有，老板娘叫他弄清魚的時候，由于凡卡太小不知道怎么弄，便從尾弄起，老板娘便拿魚嘴直撮凡卡的臉。凡卡吃的東西，簡直沒有，簡直沒有，他們還讓凡卡睡在過道里。那里的人都打凡卡，凡卡還餓得要命，一人孤零零的，凡卡的生活沒有指望，在老板眼里，他連狗都不如。
回想起凡卡，再想一想我自己，凡卡九歲就當學徒，估計我九歲的時候，還沉浸在爸爸、媽媽的愛當中呢！我們的生活從來都是衣來伸手、飯來張口，有時我吃不完的飯，甚至還把飯給倒了，想起凡卡，他還吃不好，我想起自己是不是太浪費了。
我們從小在家都是爸爸、媽媽的小寶貝，我們想要什么就會有什么，而凡卡卻只有他的爺爺一個親人。凡卡從小就要干那么多的活，而我們是爸、媽的寵兒，什么事也不會讓我們干，更別說，吃不飽、睡不好了。
在我們這個時代，有許多幸福的小孩，他們都是爸爸、媽媽的掌上明珠，但在那黑暗社會里會有多少窮孩子和凡卡都有著同樣悲慘的命運。學完了《凡卡》這一課，使我陷入了深深的'沉思。
凡卡課文讀后感篇十六
今天，我閱讀了《凡卡》一文，心中久久不能平靜，腦海中不斷閃現(xiàn)出一個個畫面。
九歲的凡卡，他只有九歲呀！這么小的年紀，就被老板折磨。在寒冷的冬天，他蜷縮成一團，決定給自己的爺爺寫信，他渴望爺爺能來接他回鄉(xiāng)下。那是不可能的，因為他的信根本就寄不出去了，爺爺是不可能收到的。凡卡帶著對現(xiàn)實的絕望和對鄉(xiāng)下美好生活的向往，偷偷給爺爺寫信，只能以夢幻為結(jié)尾，引人深思。
凡卡在寒冷的冬天，只能在墻角蜷縮著身體。與他相比，我們實在是太過幸福了。我們住在溫暖的房間里，身上穿著暖和的新衣，“寒冷”這個詞離我太遙遠了。凡卡不僅過著寒冷的日子，每天還要忍受饑餓。然而，我們感受到饑餓嗎？每天吃飯時，我們都可以吃到豐盛的菜肴，父母已預備好了我們愛吃的菜；夜晚，母親又為我們準備好了夜宵，對我們的關(guān)懷無微不至。因此，“饑餓”對我們實在太陌生了。
面對親人的關(guān)懷，我們視為理所當然。而這對凡卡來說，是可望而不可求的。他后來進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，他夢見了，他夢見爺爺正在炕上讀著他的信，夢見了自己脫離了這個鬼地方。可是，這只是美妙的夢幻，對凡卡而言是永遠不可能實現(xiàn)的！
我們的生活如此幸福，親人對我們更是關(guān)心有加，讓我們加倍努力，用實際行動回報那些關(guān)心、愛護我們的親人，回報祖國，回報社會！
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