無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校重陽節(jié)講話稿篇一
大家上午好!
歲歲重陽，今又重陽，在這秋風(fēng)送爽，果實(shí)飄香的金秋十月，我們又迎來了中國的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。重陽節(jié)，又稱“敬老節(jié)”。借此機(jī)會(huì)，向在座的各位老領(lǐng)導(dǎo)、老教師問一聲節(jié)日好，祝大家節(jié)日快樂，身體健康，家庭幸福!
人的一生總要經(jīng)歷少年、青年、壯年和老年時(shí)期;有青蔥歲月的憧憬，燃情歲月的奮斗，也有安度晚年的恬然。過去，在一中的建設(shè)和發(fā)展時(shí)期，在座的各位老同志為一中發(fā)展殫精竭慮，奉獻(xiàn)了全部的青春和力量，為一代又一代的一中學(xué)子的成長付出了辛勤的汗水，建立了光輝的業(yè)績，從而打造出無為一中這塊金字招牌。今天，你們雖然離開了原來的工作崗位，很少踏足曾經(jīng)那么摯愛的熱土、那么牽掛的一中校園，但大家無時(shí)無刻不在不情牽一中、心系一中的發(fā)展，并為一中的每一點(diǎn)進(jìn)步二歡欣鼓舞，很多老同志仍然“老驥伏櫪，志在千里”，用長期積累起來的豐富知識(shí)和寶貴經(jīng)驗(yàn)，通過不同渠道為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策，古道熱腸，彌足珍貴。在此，讓我代表全校師生向你們表示衷心的感謝!
各位老領(lǐng)導(dǎo)、老教師，20xx年我們接過一中建設(shè)的接力棒，本新的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在前一屆領(lǐng)導(dǎo)班子開辟的道路上繼續(xù)探索，不敢稍事倦怠，明確了“辦質(zhì)量一流特色鮮明的學(xué)校，育素質(zhì)全面特長顯著的人才”這一辦學(xué)目標(biāo)，確立起“教學(xué)”的中心地位，樹立起“創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的綠色教育”的辦學(xué)理念，廓清了思路，凝聚起共識(shí)，學(xué)校發(fā)展進(jìn)入快車道。20xx年，“省示范高中”揭牌，學(xué)校層次得到提升;20xx年至今，學(xué)校教育教學(xué)工作穩(wěn)步發(fā)展，近四年來，我們保持二本達(dá)線率達(dá)到80%，一本達(dá)線率達(dá)到45%的驕人成績，在xx市同類學(xué)校中居于第一方陣;20xx年新一中招生，標(biāo)志著新一中建設(shè)基本完成，目前已實(shí)現(xiàn)了校園環(huán)境、辦學(xué)設(shè)施省內(nèi)一流的既定目標(biāo)。這些成績的取得同樣凝聚著各位老領(lǐng)導(dǎo)、老同志的智慧與心血!歲月更替，薪火傳承，我們是站在前輩的肩頭不斷取得進(jìn)步的;老領(lǐng)導(dǎo)、老同志的人格力量為我們樹立起標(biāo)桿，你們的奉獻(xiàn)精神是一種精神的重要源頭。
今天，我們感到很開心，原因有二：再一次聚首新一中，再一次聆聽各位的殷殷教誨。20xx年重陽，在座的部分老同志才走進(jìn)新一中，那時(shí)候?qū)W校建設(shè)尚未完全結(jié)束，恰如雛鳳新生，羽翼未豐，但新一中的蓬勃生機(jī)給大家留下了深刻的印象。時(shí)隔兩年，新一中再次又來了各位老領(lǐng)導(dǎo)、老教師，我們看到的是一個(gè)步入健康發(fā)展軌道的充滿希望的新校園。當(dāng)然，一所學(xué)校的發(fā)展光有一流的硬件條件是不夠的，我們清醒的認(rèn)識(shí)到著力內(nèi)涵發(fā)展是一所現(xiàn)代學(xué)校的關(guān)鍵所在。我們重視教師隊(duì)伍建設(shè)，致力于打造一支老中青結(jié)合的教師隊(duì)伍。我們特別重視抓住青年教師，相信青年教師，培養(yǎng)青年教師，促進(jìn)青年教師專業(yè)成長，為辦學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提升培育堅(jiān)實(shí)的土壤。
各位老領(lǐng)導(dǎo)、老教師，社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新形勢，教育改革的新動(dòng)態(tài)給一中發(fā)展提供了新機(jī)遇，也帶來了新挑戰(zhàn)，無為一中要想再上新臺(tái)階，困難很多，任務(wù)很重，但我們堅(jiān)信，在社會(huì)各界的大力支持下，特別是有各位老領(lǐng)導(dǎo)、老教師撐腰，一中的辦學(xué)事業(yè)一定會(huì)不斷取得新進(jìn)步，一中這塊金字招牌一定會(huì)越拭越亮。
最后，再一次衷心地祝福各位老同志們身體健康，萬事如意，合家幸福!
學(xué)校重陽節(jié)講話稿篇二
尊敬的各位老領(lǐng)導(dǎo)、老教師：
金風(fēng)送爽，丹桂飄香，歲歲重陽，今又重陽。在這個(gè)舉國歡慶的日子，實(shí)驗(yàn)中學(xué)的退休老領(lǐng)導(dǎo)、老教師又歡聚一堂，在此，我代表學(xué)校全體師生向尊敬的老領(lǐng)導(dǎo)、老教師們表示最熱烈的節(jié)日祝賀!祝你們福如東海，壽比南山!
實(shí)驗(yàn)中學(xué)的昨天，滲透了你們老一輩教育工作者的汗水和心血，傾注了你們的辛勤探索和奉獻(xiàn)。學(xué)校的一磚一瓦都銘刻著你們獻(xiàn)身教育事業(yè)的功勞，學(xué)校的一草一木都浸潤著孜孜求索的深情。實(shí)驗(yàn)中學(xué)是我們共同工作、耕耘的園地，你們既是我們的同事，又是我們的長輩，更是我們的老師。在你們身上，我們學(xué)到了任勞任怨、精益求精的敬業(yè)精神，學(xué)到了真誠坦蕩、相互尊重的待人哲理，學(xué)到了治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍的優(yōu)良作風(fēng)。感謝你們曾經(jīng)為創(chuàng)造實(shí)驗(yàn)中學(xué)的輝煌而作出的貢獻(xiàn)，更感謝你們對實(shí)驗(yàn)中學(xué)今天發(fā)展的關(guān)心、鼓勵(lì)和幫助。
今年秋季學(xué)期，實(shí)驗(yàn)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子有了新的調(diào)整，面對私立學(xué)校擠壓、生源逐年減少、教學(xué)質(zhì)量下降、教師精神疲軟的不利局面，新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子深感壓力巨大，但是我們沒有懼怕壓力，我們在困境中積極摸索，開學(xué)以來，短短的一個(gè)月，學(xué)校工作有了新的特色、新的亮點(diǎn)，正是這些特色和亮點(diǎn)使實(shí)驗(yàn)中學(xué)全體師生看到了學(xué)校走出困境、重塑輝煌的希望。在此，我代表學(xué)校班子向各位老領(lǐng)導(dǎo)、老教師作簡要匯報(bào)。
實(shí)驗(yàn)中學(xué)曾經(jīng)是全市基礎(chǔ)教育的一塊品牌，在新的環(huán)境下，其獨(dú)有的優(yōu)勢已不為人知，今秋學(xué)校招生注重思路創(chuàng)新，主動(dòng)出擊，走出校門，全方位宣傳、展示學(xué)校。如加大宣傳資金投入，加強(qiáng)與媒體的合作，與麻城電視臺(tái)聯(lián)系，在收視率高的頻道24小時(shí)滾動(dòng)播出實(shí)驗(yàn)中學(xué)的招生信息。并且與麻城市教育頻道合作，制作并播放專題片，面向全市，向社會(huì)、向?qū)W生家長展示實(shí)驗(yàn)中學(xué)的輝煌歷史和雄厚師資，展示新學(xué)期新環(huán)境下公辦收費(fèi)、民辦治校的教育模式，對社會(huì)作出莊嚴(yán)承諾。此外還在建設(shè)路、融輝門口、一小十字街口掛橫幅宣傳，力圖架起一座溝通社會(huì)和實(shí)驗(yàn)中學(xué)的橋梁，加大宣傳力度給我校今秋的招生工作帶來了全新的面貌，在全市生源銳減、私立學(xué)校強(qiáng)勁勢頭不減的大環(huán)境下，依然有三百多名新生選擇來我校就讀，是城內(nèi)外公辦中學(xué)中招生成績最好的。不少家長來校反映，實(shí)驗(yàn)中學(xué)公辦學(xué)校收費(fèi)、民辦學(xué)校質(zhì)量的理念宣傳和給我一個(gè)學(xué)子、還你一個(gè)人才的承諾是他們選擇實(shí)驗(yàn)中學(xué)的理由。
本學(xué)期一改以前實(shí)驗(yàn)中學(xué)只要求初三年級教師坐班的制度，要求全體教職員工集體辦公，實(shí)行全員坐班制度，每天下午增加一節(jié)活動(dòng)課，學(xué)校向上級爭取政策，正積極籌備成立青少年活動(dòng)中心青年部，周六全校師生上課，學(xué)生延長了學(xué)習(xí)時(shí)間，對教學(xué)質(zhì)量有很大的促進(jìn)作用，全體教師放棄了雙休日，毫無怨言。學(xué)校的這一舉措也得到了家長和社會(huì)人士的好評，說實(shí)驗(yàn)中學(xué)實(shí)踐了招生宣傳中所說的民辦模式治校的諾言。開學(xué)一個(gè)月來，全體教師干勁足，人心齊，各辦公室教師不遲到、不早退。人人精神飽滿、干勁十足地投入到教育教學(xué)中。
開學(xué)伊始，領(lǐng)導(dǎo)班子嚴(yán)格了值日紀(jì)律，政教處加強(qiáng)了校園巡查力度，每天學(xué)生上課下課和放學(xué)時(shí)間，保證有值日領(lǐng)導(dǎo)和政教員掛牌巡查，堅(jiān)決杜絕安全隱患，打造平安和諧校園，確保師生人身與財(cái)產(chǎn)安全。針對上學(xué)期學(xué)生家長涌入校園送菜送飯，嚴(yán)重干擾教學(xué)秩序、造成安全隱患的現(xiàn)象，本學(xué)期政教處進(jìn)行了重點(diǎn)治理，謝絕家長送飯，將所有外來人員阻擋在學(xué)校大門外，政教處工作人員不厭其煩的解釋得到了家長的理解和支持。這一措施也解決了長期以來困擾學(xué)校的難題。
開學(xué)前一個(gè)月，學(xué)校后勤就開始了整治校園環(huán)境工作，清除雜草、將教學(xué)樓前破損的花壇重新整修，新建了升旗臺(tái)，新的升旗臺(tái)成為實(shí)驗(yàn)中學(xué)標(biāo)志性建筑，各項(xiàng)維修一改原來的臟、亂，使學(xué)校面貌煥然一新。開學(xué)第一天，后勤工作人員全部到位，開始為師生提供中餐和晚餐，今年的'學(xué)校食堂工作質(zhì)量較以前大有改觀，工作人員服務(wù)周到，飯菜可口、物美價(jià)廉，得到師生的交口稱贊，就餐學(xué)生人數(shù)翻了幾倍，不少領(lǐng)導(dǎo)、老師也不愿意回家做飯了，在食堂的餐桌上，每天可以看到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生邊共同進(jìn)餐，邊輕松談笑的畫面，這種其樂融融的氛圍在以前是少有的。
本學(xué)期，學(xué)校三番五次跑教育局，向教育局?jǐn)[明困境，申請扶持，最終得到了局黨委的高度重視，經(jīng)過研究，將出臺(tái)一系列針對實(shí)驗(yàn)中學(xué)發(fā)展的有利政策，如成立青少年活動(dòng)中心青年部、實(shí)行五四學(xué)制、中考重點(diǎn)高中錄取分?jǐn)?shù)線下調(diào)、對實(shí)驗(yàn)中學(xué)實(shí)行項(xiàng)目傾斜等，這些政策無疑給深陷困境中的實(shí)驗(yàn)中學(xué)打了一只強(qiáng)心針，全體教職員工看到了實(shí)驗(yàn)中學(xué)走出困境、走向振興的希望。
學(xué)校重陽節(jié)講話稿篇三
尊敬的嘉賓，各位同學(xué)，各位老師：
下午好！
年年重陽，孩子們與爺爺輩歡聚一堂。
時(shí)至今年，掐指一算，我校的這種校園文化已堅(jiān)持5年了，這是為什么呢？為什么呢？
在我的教育認(rèn)知中，缺乏愛的教育，不是真正的教育，更不是社會(huì)主義的教育。
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，是中華民族的傳統(tǒng)美德，我的學(xué)生理應(yīng)承繼；
尊老愛幼，是人類真善美的本性所在，我的學(xué)生理應(yīng)擁有；
千教萬教，教人求真；萬教千教，教人求善，這本是教育的真諦，我和我的同事，理應(yīng)認(rèn)真實(shí)踐。
同學(xué)們，太平盛世之下，讓我們共同回憶：
是誰，懷著忐忐不安的心情堅(jiān)守在產(chǎn)房外面，直至無比高興的去迎接、去擁抱一個(gè)新的生命的誕生；
是誰，關(guān)鍵時(shí)刻總是挺身而出，保護(hù)孫輩們少受年青氣盛的父母的皮肉之苦；
是誰，傾其所有，慷慨取出全部積蓄，為了孫輩們能夠到一所理想的學(xué)校讀書；
是誰，坐著輪椅，也非要去看看孫輩們就讀的校園和教室，面見老師和室友；
是誰，拄著拐杖，步履艱難的來到校園，給孫輩們送來水果和滋補(bǔ)之湯，送來愛心和溫暖；
是誰，任由孫輩們周末、假日盡情的放松，肆意的撒嬌，給孫輩們搭建了一個(gè)忘卻昔日煩惱的溫馨港灣；
是誰，月復(fù)一月，年復(fù)一年的把周三的看望之日作為必修課，傻傻的，癡癡的，風(fēng)雨無阻的來到校園，等候?qū)O輩們的片刻接見。
在我的教育信念中堅(jiān)信：一個(gè)連自己的爺爺奶奶都不尊重的晚輩，沒有資格奢談自己愛人民，愛祖國；一個(gè)連自己的長輩都不尊重的晚輩，不佩成為我的學(xué)生，光榮的七中xx人。
我希望：通過校園內(nèi)的一系列的感恩活動(dòng)，我校教育能引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)他尊，學(xué)會(huì)共處，學(xué)會(huì)包容，學(xué)會(huì)熱愛，學(xué)會(huì)真善美，做一個(gè)會(huì)愛、善愛、和諧發(fā)展的人。
真誠的祝今天的活動(dòng)圓滿成功！祝在座的各位老人和孩子們合家幸福！健康快樂！
xx七中xx外國語學(xué)校
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