總結(jié)是我們反思過去的機(jī)會，也是我們規(guī)劃未來的起點(diǎn)。總結(jié)應(yīng)該注重分析和歸納，將過去一段時間的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)總結(jié)出來。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文，供大家參考。
老師送的一本書四年級篇一
書籍是積累世人智慧的不滅的明燈。一本好書，可以相伴一生。我要向大家推薦一本書，書名叫《尼姆的老鼠》。
這是一部格調(diào)清新、引人入勝的童話故事，主要講的是一群以尼科迪默斯和賈斯廷為首的老鼠被一個簡稱“尼姆”的科學(xué)機(jī)構(gòu)抓去做科學(xué)實(shí)驗(yàn)的經(jīng)歷。
故事里面的老鼠寫的都很有個性，生活里令人生厭的老鼠，經(jīng)過文化的熏陶，就變成了親切可愛的藝術(shù)形象。在這群老鼠身上表現(xiàn)出來的團(tuán)結(jié)友愛、勤勞勇敢、樂于助人的精神更使人難忘。他們以偷竊為恥，以自食其力為榮。另一方面，費(fèi)里斯比夫人這只普通的田鼠也表現(xiàn)出高貴的品質(zhì)。她為了救自己的孩子而奔走，幾乎送了性命，表現(xiàn)出崇高的母愛。
我覺得作者顯然繼承了著名丹麥童話作家安徒生的人道主義傳統(tǒng)，以深厚的愛心來觀察世界，在小小的老鼠身上也寄托了作者對世界的美好理想。
像《尼姆的老鼠》這樣的作品，會將小讀者們帶到一個純潔美好的世界，這部作品在培養(yǎng)小讀者樹立勞動觀念和團(tuán)結(jié)互助的集體精神上，是會起到潛移默化的作用的。
老師送的一本書四年級篇二
現(xiàn)在我手中拿的這本書《貓武士》是我的體育老師—王老師送的，我現(xiàn)在就講講它的.來歷吧。
上周一，返校的時候，一剛進(jìn)我們班，我的肚子就開始疼了起來。我正捂著肚子難受著，突然，打上課鈴了。真是“屋漏偏逢連夜雨”！怎么辦？我頭上冒出了細(xì)細(xì)的汗珠，分不清是疼的還是急的。
這時，體育王老師進(jìn)來了，看見我痛苦不堪的樣子，就把我?guī)У搅宿k公室，給我遞來一杯熱水，說：“你先要讓身體熱起來，快把一杯熱水喝完吧！”我將信將疑地喝了下去，接下來王老師又給我遞來了一本書，我定睛一看，是一本《貓武士》。王老師說：“你分散一下注意力，肚子痛很快就會好轉(zhuǎn)的?！惫黄淙唬也趴戳藗€目錄，肚子就不疼了，真是太神奇了！之后，我活蹦亂跳地跑回教室，開開心心地和大家一起參加結(jié)業(yè)活動。
這本書到現(xiàn)在還在家里放著。每次看到它，我就會想起王老師。老師啊老師，你是我的兄長，老師啊老師，你像老朋友一樣，你給我一切，我永遠(yuǎn)不會忘。
老師送的一本書四年級篇三
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。我雖然讀過很多書，但我最喜歡的一本書是《綠野仙蹤》，《綠野仙蹤》系列講的是多蘿茜、稻草人、鐵皮人和膽小獅，四個人之間發(fā)生的故事。
這是一個極富想象力的美國幻想故事，一場突如其來的'龍卷風(fēng)把多蘿茜和她的小狗托托連同一座小木屋，一起卷到了另一個奇異國家。在尋找回家的路上，多蘿茜陸續(xù)結(jié)識了沒有腦子的稻草人、沒有愛心的鐵皮人和膽小如鼠的獅子，他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)各自的心愿，互相幫助，歷經(jīng)艱險(xiǎn)，最終憑借著非凡的智慧和頑強(qiáng)的毅力，如愿以償?shù)赝瓿闪诵脑浮?/p>
俗話說得好“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。”多蘿茜、稻草人、鐵皮人與獅子同心協(xié)力，互相幫助，共同闖過了一道道難關(guān)。友情是最珍貴的，稻草人為了朋友們的安全，主動挑戰(zhàn)吃人樹；膽小的獅子為了救伙伴而毅然與蜘蛛怪抗?fàn)?，這是多么感人的故事！
這本書讓我明白了另一個道理：我們要向多蘿茜一樣，在生活上遇到困難時，積極想辦法解決，而不是盲目地向父母求助。
老師送的一本書四年級篇四
在生活中，有很多書讓我們喜愛。高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯。”下面就由我來介紹我喜歡的一本書――《格列佛游記》。
《格列佛游記》的作者是喬納森?斯威夫特。他是英國十八世紀(jì)前最優(yōu)秀的諷刺作家和政論家。他出生在都柏林，父親是定居在愛爾蘭的英國人。
《格列佛游記》講的是格列佛一生的航海旅行，屢遇艱險(xiǎn)。小人國里，先被小人們俘虜，后來又差點(diǎn)刺瞎雙眼；大人國中被巨人威脅賣命地演出，幾乎命喪黃泉……格列佛遇到危險(xiǎn)，總是從容鎮(zhèn)定，而且在每次開始新的航海時他都非常開心。
我喜歡這本書，有時一看就是幾個小時，常常忘了時間，常常忘了吃飯。它告訴我們做什么事都要大膽的去做，要勇敢地做每一件事。他還告訴我在生活中如果遇到困難，不要做縮頭烏龜，要勇敢地面對困難。
老師送的一本書四年級篇五
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。是??！書，是人類最好的良師益友，一本好書可以使我們受益匪淺，陪伴我們度過快樂的休閑時光。
還是在我一年級時，媽媽給我買了一套系列叢書《十萬個為什么》。一開始，我被書上那各種形形色色的圖片所吸引，后來，我識字了，我便被那一個個有趣的.知識所迷住。我總是會在閑暇的時光，捧起《十萬個為什么》，沉迷在自然的世界中，從古代到未來，從宇宙到海洋，從植物到動物……小到變色龍為什么會變色？馬兒為什么會站著睡覺嗎？孔雀為什么會開屏？大到宇宙爆炸等我目前所不理解的知識。大千世界，包羅萬象，你所好奇的一切，這本書都會給你答案。
我很喜歡這本書，它是一個知識寶庫，讓我更好地發(fā)現(xiàn)大自然里的許多奧秘，讓我在科學(xué)的海洋里暢游，更讓我立下了長大投身于自然生物研究，探索更多奧秘的志向。小伙伴們，你們也來看看這本書吧！
老師送的一本書四年級篇六
世人常說老師是紅燭，燃燒自己照亮別人。但在我眼里，俞老師是一本書，一本生動、有趣、讓人著迷的書。
俞老師特別有才，雖說女子無才便是德，但才女也亦是令人著迷。因此我覺得她是一本充滿藝術(shù)感的'“藝術(shù)迷宮?！笨囱剑∷逭淖藨B(tài)，多像一位高雅的藝術(shù)家呀！
俞老師有時很孩子氣，所以我認(rèn)為她是一本夢幻童趣的童話書。不信吧，你看！上課鈴響了，你一定認(rèn)為她在講課吧，不過你錯了。她正在給我們講故事呢！她講得繪聲繪色，那些個淘氣包都沉浸在她的故事中。
正經(jīng)時的俞老師又是一本擁有無窮知識的少兒百科全出。她帶著我們在知識的海洋中遨游。
俞老師啊，您叫我如何感謝您呢？小學(xué)生作文。
五年級:厲佳妮。
老師送的一本書四年級篇七
一個陽光明媚的早上，我睜開睡眼朦朧的眼睛。突然，我想起一件很重要的事，“不知道媽媽給我買的那本《百科全書》去哪了？如果不見的`話，媽媽一定不會再給我買新書了！”想到這兒，我以迅雷不及掩耳之速飛奔下樓。一到樓下，我立刻把早飯吃完，開始找書了。
我翻遍每一個角落，每一個地方都反復(fù)找好幾次。
起先，我來到客廳，這里都是放我最喜愛的書，有《三國演義》《西游記》《水滸傳》……我把這些書一一拿出，又一一放回，根本沒找到。
于是，我又來到了我的臥室。我先把抽屜全部拉開，再把抽屜里的東西全部拿出來，可是還是沒有找到。接著，我又爬上我的書架，把每一本書的名字看了一遍又一遍，仍然沒有那本書。
我急壞了，把家翻了個底朝天，哪兒都不放過，甚至連花園都找了，卻還是沒有。我十分失望，但我不放棄。我再次把我的臥室翻了一遍，我還拿起了掃把，在床底下一個勁地捅，最后，捅出了一堆垃圾。
我再也沒力氣了，就一屁股躺倒在沙發(fā)上。“嗯？什么東西在沙發(fā)墊下？”我起身翻開墊子一看，居然是我那本心愛的《百科全書》！“太好啦！”我大叫起來，緊緊地抱著《百科全書》，“我以后一定不會讓你孤單的?！?/p>
在這一次的教訓(xùn)中，我改掉了亂扔?xùn)|西的壞習(xí)慣，再也沒有找不到東西了。
老師送的一本書四年級篇八
《三國演義》里的人物非常多，因?yàn)槎啵晕揖驼f一些大將吧，有：劉備、關(guān)羽、張飛、諸葛亮、曹操、孫權(quán)、周瑜……非常多的人物，你一定會喜歡的?！度龂萘x》里我最喜歡的人物是諸葛亮，因?yàn)樗鲜氯缟?、神機(jī)妙算，一直都是劉備的軍事，立下了很多功，要是我有那么聰明該多好呀，最后就是因?yàn)闀r間太長，諸葛亮老了，也就去世了。要不三國早就歸他的了，哎！真為他感到悲哀呀。
《三國演義》里也有許多著名的故事，都被選上語文書上了，比如：草船借箭、火燒赤壁……我最難忘的一個故事是《劉玄德三顧茅廬》這篇文章，這篇文章主要講了徐庶接到了曹操的信，說他母親在那里，徐庶在臨走前告訴劉備：“慌忙之中，我忘了告訴你一個奇才，他能幫你完成大業(yè)，他就是臥龍先生，諸葛亮，字孔明?！闭f完就走了。劉備聽了，就和張飛、關(guān)羽一起去找諸葛亮，第一次去，一個童子說出去了，第二次去，還說出去了，張飛想：就一個軍事還用這么辛苦嗎？劉備留下了一封書信，第三次去的很早，這次終于找到了諸葛亮，諸葛亮被他感動了，所以同意當(dāng)他的軍事。這就是《劉玄德三顧茅廬》的故事，這件事給了我們一個啟示：不管做什么事都不能半途而廢。
我覺著這本《三國演義》寫的非常好，因?yàn)槁犈笥颜f《水滸傳》也不錯，所以等我讀完老是要說讀的《居里夫人》，就開始讀《水滸傳》。
老師送的一本書四年級篇九
“開心學(xué)校”系列是一套熱鬧非凡的校園幽默小說叢書。別開生面，生動有趣，很吸引讀者的眼球。作者是喜歡幽默小說的李志偉。我最喜歡這個系列的《五年級“狗”班》。
《五年級“狗”班》寫的是一群小學(xué)生和一只流浪狗的故事，流浪狗的遭遇有點(diǎn)像著名的動物小說《白比姆，黑耳朵》，尤其是結(jié)尾，那種傷感的調(diào)子，使人感到有幾分傷心。但是，作者不是蘇聯(lián)作家特羅耶波爾斯基，作者似乎不喜歡悲劇的表達(dá)，他習(xí)慣把一個悲情的故事完全當(dāng)成喜劇來表達(dá)。例如：
所以，閱讀的過程中，體味更多的是快樂，而不是感動。在《白比姆，黑耳朵》中，特羅耶波爾斯基是借人寫狗，那只白肚皮，黑耳朵的小狗是故事的核心。而《五年級“狗”班》里，作者是借狗寫人，寫一群孩子動感而愜意的生活。
《五年級“狗”班》中，當(dāng)小狗被一次次遺棄，都是孩子在始終追隨、關(guān)心它的下落。在孩子心里，生命高于一切。作者想表達(dá)的是：關(guān)愛生命，是人的天性，哪怕那只是一條小狗。
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老師送的一本書四年級篇十
我最愛的一本書··吳雨晨法國文學(xué)家維克多·雨果說過：“書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常誠實(shí)?！蔽乙灿幸晃弧爸覍?shí)的朋友”—《簡·愛》。
《簡·愛》這本書我讀過三遍，每一遍都會有不同的收獲。它是夏洛蒂·勃朗特十年心血的結(jié)晶，也是流傳文壇百年的經(jīng)典。讀完書的前四章，我感到胸中填滿了怒火，因?yàn)槲铱吹胶喸谕陼r所受到的不公平：舅媽對她的毒打，仆人對她的謾罵，表兄表姐對她的欺凌。這些都在簡心中留下了極深的烙印，成了她噩夢的發(fā)源地。后來，看到簡在羅切斯特家中遇到的種種怪現(xiàn)象，我心中也升起了一層不安和恐懼，害怕突然出現(xiàn)一件令人難以接受的事情，破壞了簡即將得到的美好生活。當(dāng)簡歷經(jīng)了千辛萬苦終于和心愛的人走到一起的時候，我激動萬分，狂風(fēng)暴雨后絢麗的彩虹終于出現(xiàn)了！
三次讀《簡·愛》，我每次都全心投入書中，這種投入是情不自禁的，它來源于夏洛蒂的絕妙筆法。每一個人物在字里行間都是鮮活的，都具有自己的特征，真、善、美、偽、惡、丑、各不相同。其中最值得一提的還是第一人稱貫穿全文的簡·愛。簡既不貌美如花，也不高雅富貴。她沒有雙親，沒有財(cái)產(chǎn)，沒有惹人喜愛的漂亮面孔，但她個性堅(jiān)強(qiáng)，從不肯逆來順受。就像她對好友海倫所說的那樣：“要是無緣無故挨打，那我們就要狠狠的回?fù)簦心莻€打我們的人不敢再來冒犯。”簡·愛拒絕接受世人賦予她的卑微，即使在她的主人羅切斯特面前，也從不因?yàn)樽约菏且粋€地位低賤的家庭教師而自卑。
“難道就因?yàn)槲乙回毴缦础⒛瑹o聞、長相平庸、個子矮小，就沒有靈魂，不懂的愛了嗎？你錯了！我的情感和你一樣豐富，心靈和你一樣充實(shí)！……我不是根據(jù)習(xí)俗，常規(guī)，甚至也不是以血肉之軀和你說話，而是我的靈魂和你的靈魂在對話，就仿佛我們兩人穿過墳?zāi)梗驹谏系勰_下，彼此平等—本來就是如此！”每當(dāng)我讀到這段話時，我總是不禁想要為簡鼓掌。簡是個懂得傾聽心靈之聲的人，她知道什么才是真正值得珍惜的。她向生活索取的很少，就像長在一泓清水中的野百合，有尊嚴(yán)的生活著，從而綻放出最清純高雅的花朵，迎來了自己的春天。
事實(shí)上，我們每個人都應(yīng)該像簡一樣，待人真誠，敢愛敢恨。遇到困難決不退縮，要有堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。這本書給了我很大的啟發(fā)和幫助，它是我最喜愛的一本書。
老師送的一本書四年級篇十一
我是一個小書迷，只要一來到書店，我就被滿滿登登的書吸引住了，一下就沉浸在書的海洋中忘了時間的流逝。在令人眼花繚亂的書中，我還是最喜歡《再苦也要樂一樂》這本書了。
這是一本讓人在讀過之后有一種莫名感動的書。故事中的每一個人都是一個故事的主人公，沒有年齡的界限，沒有社會的階層。他們每一個人都很驕傲，因?yàn)樵谶@里每一個人都是成功者，每一個人都有一種最高尚的品格。在這里，比起那些有錢主，氣概的尊嚴(yán)顯得更有分量。
書中的每一個故事都告訴人們一個道理，道理不深，卻有著深刻的意義，讓人感受到每個人存在的價(jià)值。無論是平民還是錢、權(quán)兼?zhèn)涞娜?，總有一天是平等的，至少是在人生的最后一刻。不要抱怨，?yīng)為每個人都是成功者。
莎士比亞曾經(jīng)說過：“成功的秘訣就在于懂得怎樣控制痛苦與快樂這股力量，而不為他反制?！辈恍枰俚脑捳Z，簡簡單單的幾句話，也許就是生命最高的這里，生命不僅在于成功，更重要的是快樂。就想議價(jià)賣甜甜圈的商店前掛了一塊招牌，寫著；樂觀者和悲觀者之間的查被十分微妙，樂觀者看到的是甜甜圈，而悲觀者看到的是甜甜圈中間的洞。
人生苦短，誰也不知道下一秒會發(fā)生什么事，那有何必為前一秒的事而悲傷呢？生活重視充滿著驚喜，所以不必為什么而太過傷心。再多的經(jīng)濟(jì)也總能看到路旁搖曳的鮮花，一切苦難終將會過去。
我在書中學(xué)到了快樂的秘訣快樂無所不在，用微笑面對一切，總能看見一個又一個的驚喜。
老師送的一本書四年級篇十二
隨著年齡的增長，我們讀的書也越來越多，總有那么幾本是讓你愛不釋手的。我最喜歡的一本書要數(shù)《愛的教育》了。
首先，它的來歷與眾不同，去年的生日媽媽作為生日禮物送給我的，說實(shí)話當(dāng)時很驚訝，以前媽媽爸爸總是送我玩具，衣服什么的，心里別提有多高興了，這意味著我長大了，不再是小孩子了，同時也理解媽媽的良苦用心，當(dāng)然希望我做個愛讀書的孩子。
這本書的外表也十分精致，深藍(lán)色的精裝封皮，上面還若隱若現(xiàn)地印了許多美麗的花紋。正面下方是一副四個小孩子玩的積木圖案。上面是愛的教育四個醒目的大字，左右兩邊漂亮的金色花邊。
內(nèi)容從實(shí)際生活出發(fā)，寫的都是我們平時經(jīng)歷的事件，每次讀著讀著就感覺自己仿佛身臨其境，通俗易懂的語言，卻能把主人公，景色都描寫的活靈活現(xiàn)。作者通過故事告訴我們一些平時最容易忽略的哲理，讓我們明白做人的道理。
這本書從拿到手一有空就看，也是我最喜歡的一本書，推薦大家一定要去看看！
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老師送的一本書四年級篇十三
高爾基曾說：“書是人類進(jìn)步的階梯”。我想說，書是我們生命中不可或缺的老師。對于迷失方向的人來說，書就是希望的燈塔；對于穿越沙漠的人來說，書就是一眼甘甜的清泉；而對愛書如命的我來說，書就是我人生的航標(biāo)。
每當(dāng)我遇到喜歡的書，我就會百看不厭。記得去年盛夏，媽媽為我買了一本《福爾摩斯探案集》。為了擁有這本心儀已久的書，我可是央求了媽媽許多次。書買到后，那精美的插圖、幽默的語言和生動的故事，就深深地吸引了我。于是，我便如饑似渴地讀了起來，一天之內(nèi)就把整本書讀完了。
我最喜歡書中的夏洛克·福爾摩斯，他是一個性格冷傲且生活毫無規(guī)律的人，同時也是一位聞名遐邇的大偵探。他斷案如神，思維縝密且頭腦靈活，就連著名的警長在他面前都會黯然失色。
《五個橘核》案件中，主人公奧彭肖一家三人被三k黨追殺。隨后伯父和父親死于非命，奧彭肖不得不找福爾摩斯求救，然而奧彭肖也被謀殺。于是，難過的福爾摩斯想方設(shè)法尋找證據(jù)，最終懲治了三k黨，告慰了亡魂的'在天之靈。讀完這個故事，我對奧彭肖一家的不幸深表同情。我雖然雖然厭惡當(dāng)時黑暗的社會現(xiàn)實(shí)，但是福爾摩斯獨(dú)特的斷案手法卻深深吸引了我。
書中還有一個主人公就是華生醫(yī)生，他是福爾摩斯的得力助手。華生幫助福爾摩斯破獲了無數(shù)大案奇案。由此我就想，真正的朋友不就是華生和福爾摩斯這樣嗎？他們?nèi)烁窕ハ嗒?dú)立，但工作和生活卻又相依相偎，共同成就了各自的事業(yè)。
這本書教會了我只有通過細(xì)致入微的觀察，不遺余力調(diào)查取證，反復(fù)的推敲才會得出正確的結(jié)論。如果我要成為福爾摩斯般的大偵探，我不但需要具備洞察秋毫的能力，還要具備縝密的邏輯思維能力和不放過任何細(xì)節(jié)的處事風(fēng)格。這就是我讀這本書最大的收獲。
老師送的一本書四年級篇十四
今天我向大家推薦一本十分適合小學(xué)生看的一系列故事——《笑貓日記》。
“笑貓”，相信許多小朋友都對它很熟悉吧！沒錯，《笑貓日記》的日記的主人公就是發(fā)生在這只愛笑的貓身上。
《笑貓日記》是系列叢書，有好多本，而我更喜歡里面的《保姆狗的陰謀》這本，它講了一只純種的德國獵腸狗因嫉妒牧羊犬帥仔得寵，所以想害死牧羊犬，但害人終害己，獵腸狗死于它自己精心策劃的一場車禍，當(dāng)它快死的時候，才明白它的行為是錯的，后悔起來，但為時已晚啊。
這本書用動物們之間的.故事來告訴我們一些嫉妒心強(qiáng)的人的下場，其實(shí)嫉妒是一個心結(jié)，留著它你不會感到快樂，解開它你會頓感輕松。
聽了我的介紹，你是不是很迫切想看這本書呢？
老師送的一本書四年級篇十五
書像我的一個好朋友，不斷地給我知識，讓我在知識的海洋里遨游；書像是一股氣，進(jìn)入小小的救生圈，不會讓我在“知識大?！敝小澳缢?；書還像是一位優(yōu)秀教師，教會我知識。我想對書說一聲感謝。
這一天晚上，我加入了“跟著課本讀名著”的活動。看！我又端起了《西游記》這本我天天讀的書。忽然，我腦子里全裝著人物。哈哈哈！豬悟能實(shí)在太笨了，偷吃人參果時一下子吞下去了，品不出個所以然，真是“囫圇吞棗”?。∵€有一次，他想和三個女神結(jié)婚，但他怎么撞也撞不上一個，往東墻著撞，往西撞也撞不出個好歹。
又看到了三打白骨精這一章，哇！孫悟空用他的金棒子把白骨精打敗了三次，真好，孫悟空勝利了！而唐僧好影響我高興的心情呀！他居然不分青紅皂白，就把悟空趕走了！我心里無比悲傷，還好最后在唐僧變成猛虎這一章中，終于知道自己錯怪了孫悟空，我心里又回歸平靜。最后，唐僧等師徒四人終于取到經(jīng)了。
書，教了我如何做人；書，給了我知識。我對它，有萬分的感謝。
老師送的一本書四年級篇十六
在這炎熱的周末，人們不是躲在家里避暑，就是去“享受”那火辣而刺眼的“日光浴”了，不過我卻不一樣。那么我在哪呢？嘻嘻！
今天我又去山姆了，我這是干什么呢？原來我這個書蟲又去看書了。我這一看可不要緊，卻花了整整五個半小時！你們一定在想，我看什么書看到這么入迷呢？是什么書有這么吸引人的眼球呢？告訴你們把，她的大號叫龍珠**?！褒堉?*？”你喜歡她什么呢？我聽見源源不斷的問題向我發(fā)起攻擊。
這是一本科幻小說，一本好看的書，一個通往知識海洋的途徑，一位良師益友。我愛這本書，愛他的科幻。夢幻。更愛他的不切實(shí)際。
這就是我最喜愛的一本書，他不僅能給我?guī)砜鞓罚l(fā)沉思，還能幫我甩掉傷心和寂寞。所以我愿意為他忘了吃，忘了睡，忘了時間，忘了身邊所有的一切。
老師送的一本書四年級篇十七
“世上無難事，只要肯攀登”。爸爸從小教育我要滿懷希望，不怕困難，要有不服輸?shù)木?，如今這句話成了我的座右銘。我看了《根鳥》這本書，更加把這種精神深入到了我的靈魂里。
《根鳥》講述了一個住在菊坡里的孩子，他叫根鳥。他們家非常窮，經(jīng)常到深山里打獵。連續(xù)幾天，他做了同一個夢，夢見了一個大峽谷，里面有一個女孩，十分孤獨(dú)，她名叫紫煙,她請求根鳥救她出去。根鳥把夢告訴了父親和家鄉(xiāng)里的人，但他們都告訴他，這只是夢，不是真的。最終他還是決定，他要去尋找那個長滿百合花，有白鷹在上面飛的大峽谷。經(jīng)過了幾年之后他終于到達(dá)了那個久違的大峽谷。
我簡直對這本書愛不釋手，因?yàn)槔锩娴墓适路浅＞省⒏腥?，而且書中語句優(yōu)美，讀完這本書，我收獲了不少。我知道，根鳥是一個堅(jiān)韌不拔的孩子，在探險(xiǎn)的道路上，他經(jīng)歷了種種磨難，父親的去世也讓他有沉重的打擊，不過這都沒能阻擋他前進(jìn)的動力……回頭想一下，假如我們就是根鳥的話，在經(jīng)歷幾次困難之后，很有可能就打退堂鼓了，對于我們孩子來說，從小鍛煉自己持之以恒的精神是非常重要的。而我們現(xiàn)在生活條件變好了，天天過著飯來張口衣來伸手的生活，卻還是不滿足。想想根鳥，在這么困難的情況下，依然堅(jiān)持自己的夢想，去拼，去追，我們現(xiàn)在有幾個能做到呢？他做到了持之以恒，那么我們也可以做到有一顆毅力的恒心，在學(xué)習(xí)的時候，不懂的一定要當(dāng)天弄懂，不要總是靠老師靠父母去給我們解決問題。在家里，自己的事情自己做，多幫媽媽干家務(wù)活，像根鳥一樣有恒心，就不怕做不好了。
我覺得根鳥最后到達(dá)了大峽谷不是偶然，因?yàn)?，“世上無難事，只要肯登攀?！敝挥杏凶銐虻男判暮秃阈模拍芡瓿勺约合胍氖虑?。我要把書推薦給更多的同學(xué)看，讓我們像根鳥一樣，經(jīng)過自己的努力，獲得成功的果實(shí)！
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