感恩是一種心態(tài)，能夠帶來(lái)內(nèi)心的平靜和滿足感。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們可以引用一些權(quán)威的資料和數(shù)據(jù)，增強(qiáng)總結(jié)的可信度和說(shuō)服力。如果你對(duì)寫(xiě)總結(jié)感到苦惱，不妨看一看以下的總結(jié)范文，或許會(huì)對(duì)你有所啟發(fā)。
音樂(lè)匯報(bào)演出主持詞篇一
尊敬的各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓、親愛(ài)的小朋友們：
合：新年好!
程：馬蹄騰瑞雪，羊角觸紅梅;。
閔：馬去雄風(fēng)在，羊來(lái)福氣生!
付：時(shí)光的小馬車(chē)從日歷上飛馳而過(guò)。
程：飄揚(yáng)的小雪花舞動(dòng)著新年的信息。
付：過(guò)去的一年，我們澆灌汗水，放飛理想。
程：新的一年，我們溫馨和諧，收獲希望!
閔：歡迎大家參與舞之靈藝術(shù)中心匯報(bào)演出活動(dòng)。在此,我代表舞之靈術(shù)培訓(xùn)中心的所有老師和學(xué)員對(duì)各位的到來(lái)表示衷心的感謝。
程：“快樂(lè)、健康、科學(xué)”是舞之靈的舞蹈教育理念;激發(fā)想象力和創(chuàng)造力、展現(xiàn)自我風(fēng)采是舞之靈的舞蹈教學(xué)目的。
閔：今年，舞之靈藝術(shù)中心的培訓(xùn)內(nèi)容做出了合理的調(diào)整和擴(kuò)充，不僅在楊寨、長(zhǎng)嶺兩地開(kāi)設(shè)分校區(qū)，主校區(qū)還成立了成人健身中心，讓我們用熱烈的掌聲歡迎舞之靈的新成員!
付：一年來(lái)，學(xué)員們?cè)诶蠋煹男燎谂嘤?，由藝術(shù)的門(mén)外漢成長(zhǎng)為舞蹈世界中的小精靈，收獲了豐碩的成果。
音樂(lè)匯報(bào)演出主持詞篇二
音樂(lè)會(huì)已經(jīng)接近尾聲了，我們一定會(huì)再接再厲，認(rèn)真學(xué)習(xí)，再一次感謝各位老師和同學(xué)對(duì)我們的支持與鼓勵(lì)。
各位老師同學(xué)們，音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束，感謝大家的光臨，再見(jiàn)!
請(qǐng)各位老師上臺(tái)合影留念。
甲：多么動(dòng)人的夜晚，多么難忘的時(shí)光，雖然我們無(wú)法阻擋時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
乙：在這里有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
甲：時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)中一幅幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，一篇篇跳躍著激情音符的樂(lè)章，在我們的掌聲中漸漸遠(yuǎn)去。
乙：在歌聲中，我們放松了自己，放縱了自己，放開(kāi)了自己，放飛了自己。
甲：今夜激烈的、熾烈的歌聲一定會(huì)撒滿我們的夢(mèng)境，我們一定會(huì)含笑入眠。
乙：今夜星光燦爛，明天一定會(huì)艷陽(yáng)滿天。合：同學(xué)們，晚安!
音樂(lè)匯報(bào)演出主持詞篇三
大家下午好！
在這金秋送爽，碩果累累的時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了雨湖區(qū)文聯(lián)的成立。這，是廣大文藝工作者盼望已久的大事，更是豐潤(rùn)廣大文藝愛(ài)好者夢(mèng)寐以求的好事，雨湖文化必將迎來(lái)新的昌盛和繁榮。
新成立的文聯(lián)是區(qū)委、區(qū)政府聯(lián)系全區(qū)文學(xué)藝術(shù)工作者的橋梁和紐帶，是發(fā)展和繁榮我區(qū)文學(xué)藝術(shù)事業(yè)的組織機(jī)構(gòu)，是加快我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)區(qū)目標(biāo)、構(gòu)建和諧社會(huì)的一支重要力量。從此，讓我們一起見(jiàn)證她的成長(zhǎng)！
我相信，在這個(gè)收獲的季節(jié)里，今天下午的文藝交流活動(dòng)，一定會(huì)讓我們一起度過(guò)一段難忘而美好的時(shí)光。
1、文聯(lián)的成立，是文藝工作者內(nèi)心的歡歌，是雨湖區(qū)文藝界的節(jié)日，下面請(qǐng)欣賞由金庭學(xué)校何姝穎老師帶來(lái)的女聲獨(dú)唱《節(jié)日歡歌》。
2、“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”，沙寶亮《暗香》的歌聲曾經(jīng)紅透了大江南北，舞蹈暗自流香又會(huì)是怎樣的呢？請(qǐng)大家欣賞由區(qū)音協(xié)會(huì)員、江麓學(xué)校項(xiàng)菁老師的學(xué)生給大家?guī)?lái)的舞蹈《暗香》。
3、滿懷豪情，唱不盡的是咱中華情；滿腔熱情，夸不完的是咱中國(guó)人。請(qǐng)欣賞由區(qū)音協(xié)會(huì)員、熙春路逸夫?qū)W校老師鄧?yán)x的學(xué)生帶來(lái)的詩(shī)朗誦：《中華頌》。
4、《中華頌》體現(xiàn)了咱中華兒女愛(ài)國(guó)的滿腔熱情。感受了一番滿腔的熱情之后，讓我們?cè)谒囆g(shù)的叢林中漫步，掌聲有請(qǐng)區(qū)文化館陽(yáng)光藝校陳?ài)ち謳?lái)的鋼琴獨(dú)奏《貝多芬奏鳴曲》。
5、千百年來(lái)，有一座海拔的高原，它巍然矗立，面對(duì)著蒼天，仿佛在唱著無(wú)言的歌，它呼喚上蒼，普照天下；它期盼和平，向往安康。它就是平和、寧?kù)o的青藏高原。請(qǐng)欣賞區(qū)音協(xié)會(huì)員、熙春路逸夫?qū)W校鄢葉芳老師帶來(lái)的《青藏高原》。
6、在內(nèi)蒙古的大草原上，馬兒歡快的奔馳，多么令人向往啊！下面有請(qǐng)孫韻怡為我們表演二胡獨(dú)奏《賽馬》，讓我們跟表演者一塊馳騁在美麗的大草原。
7、歌聲是心靈的碰撞，靈魂的呼喚，美妙的歌聲是天籟之音。請(qǐng)欣賞區(qū)音協(xié)會(huì)員、熙春路逸夫?qū)W校老師鄢葉芳的學(xué)生帶來(lái)的童聲獨(dú)唱《野菊花》。
8、雨湖區(qū)文聯(lián)成立了，無(wú)數(shù)的文人學(xué)子為她揮灑筆墨。區(qū)作協(xié)會(huì)員昭潭鄉(xiāng)黨委委員王家富為此寫(xiě)出了精美散文《千年雨湖吐新綠》。昭潭鄉(xiāng)政府陳娟將此改寫(xiě)成一首旋律優(yōu)美的新詩(shī)，下面讓我們一起欣賞詩(shī)朗誦《千年雨湖》，有請(qǐng)陳娟。
9、細(xì)細(xì)地品味了我們的千年雨湖之后，不禁想起我們的童年。小時(shí)候，小背簍是我溫暖的家，在媽媽的背上，晃悠出兒時(shí)的歡歌。現(xiàn)在，小背簍是我甜蜜的回憶，在我的內(nèi)心深處，晃悠出深沉的思戀。請(qǐng)欣賞童聲表演唱：《小背簍》。
10、一曲小背簍重溫童年舊夢(mèng)，讓我記起了小時(shí)候在雨湖公園蕩秋千，陽(yáng)光灑在我和媽媽的身上，那么溫暖，而夜晚下著雨的公園又會(huì)是怎樣的情景？下面我們有請(qǐng)區(qū)作協(xié)會(huì)員、湘潭大學(xué)學(xué)生童冰華一起來(lái)描繪《夜雨下的公園》的美麗圖景。
11、祖國(guó)，我們的母親；母親，寬容溫暖的懷抱。一段精彩的朗誦過(guò)后，接下來(lái)有請(qǐng)區(qū)音協(xié)會(huì)員、雨湖區(qū)教育局李湘玲，一起帶大家《親吻祖國(guó)》，以此來(lái)迎接祖國(guó)母親61歲的華誕。
12、朗朗是鋼琴高手，那兩只藝術(shù)的手總在琴鍵上跳躍。而今。
天，我們要帶大家觀賞更高的藝術(shù)的手法，四只藝術(shù)的手在琴鍵上同時(shí)跳躍。下面，讓我們一起聆聽(tīng)鋼琴四手聯(lián)彈《土耳其進(jìn)行曲》。有請(qǐng)區(qū)文化館陽(yáng)光藝校劉雅迪、周軻儒。
13、清幽蔥蘢的竹林深處，鳥(niǎo)鳴竹翠，一位婀娜多姿的傣族姑娘踏著節(jié)拍翩翩起舞，給我們帶來(lái)一場(chǎng)視覺(jué)的盛宴。有請(qǐng)區(qū)音協(xié)會(huì)員、熙春路逸夫?qū)W校鄧?yán)x老師的學(xué)生帶我們一起在《雨竹林》中跳起傣族舞。
14、無(wú)論走多遠(yuǎn)，我們都不能忘記，我們是中國(guó)人。無(wú)論到何時(shí)，我們都不能忘本，我們是炎黃子孫。東方這個(gè)古老的國(guó)度，這個(gè)偉大的民族，將永遠(yuǎn)在我們心中，我們永遠(yuǎn)以她為傲。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《祖國(guó)呀，我親愛(ài)的祖國(guó)》。有請(qǐng)區(qū)作協(xié)會(huì)員、湘潭市第一中學(xué)老師龍琳。
15、用盡人間詞匯寫(xiě)不出對(duì)祖國(guó)的深情，窮竭詞曲唱不完頌揚(yáng)祖國(guó)的贊歌。今天的中國(guó)，正在飛越。今天的中國(guó)，展翅高飛。讓我們衷心祝愿?jìng)ゴ笞鎳?guó)繁榮昌盛，社會(huì)主義事業(yè)更加壯麗輝煌。區(qū)音協(xié)會(huì)員、區(qū)文化館謝海湘用歌聲表達(dá)了《我愛(ài)你，中國(guó)》。
結(jié)束語(yǔ)。
感謝各位代表，你們的到來(lái)是我們的動(dòng)力。
感謝各位觀眾，你們的觀看是我們的驕傲。
華麗的詩(shī)歌盛宴，在這樣美麗的午后華麗地落幕。
精彩的聲音對(duì)決，在這樣溫暖的時(shí)候精彩地結(jié)束。
讓我們用掌聲給選手再次的鼓勵(lì)。
讓我們用吶喊給文聯(lián)最美的祝福。
音樂(lè)匯報(bào)演出主持詞篇四
男：祖國(guó)華誕，華夏大地齊歡暢。
女：60年的奮斗，你穿過(guò)日月星辰，乘風(fēng)破浪；
男：60載的耕耘，你踏遍艱難險(xiǎn)阻，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
女：這60年的詩(shī)篇書(shū)寫(xiě)的是一首綿延壯美的史詩(shī)；
男：這60載的畫(huà)卷翻開(kāi)的是一路揮灑的豪情萬(wàn)丈。
女：在母親的懷抱里，礦業(yè)公司從無(wú)到有、從小到大、從弱到強(qiáng)；
男：在祖國(guó)的藍(lán)天下，新硫兒女戰(zhàn)天斗地、改革創(chuàng)新、鑄就輝煌。
女：我們歌唱祖國(guó)，你是不落的太陽(yáng)。我們熱愛(ài)家鄉(xiāng)，你是精神的家園；
男：我們贊美新硫，你是財(cái)富的源泉。
音樂(lè)匯報(bào)演出主持詞篇五
合：大家下午好。
男：我是主持人：xxx。
女：我是主持人：xxx。
男：我們是充滿活力的團(tuán)體，我們是一顆顆閃耀的明星女：看，陽(yáng)光燦爛，那是童年絢麗的色彩。
男：聽(tīng)，書(shū)聲朗朗，這是童年動(dòng)人的旋律。
女：在過(guò)去的幾個(gè)月里，我們班的每個(gè)同學(xué)不斷努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，在進(jìn)階級(jí)中紛紛取得了優(yōu)異的成績(jī)。
男：在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向各位老師以及關(guān)愛(ài)我們的爸爸媽媽們表示最衷心的感謝。
（兩位主持人鞠躬）。
女：在這幾個(gè)月的時(shí)間里，我們雖然談不上嘗遍了人生百味，但也算是苦盡甘來(lái)。
男：半年的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)讓我們懂得了，人生不可能是一帆風(fēng)順的，只有勇敢的面對(duì)人生中的每一個(gè)挫折和失敗才能通往自己的羅馬大道。
女：面對(duì)過(guò)去，我們無(wú)怨無(wú)悔；面對(duì)現(xiàn)在，我們努力拼搏；面對(duì)將來(lái)，我們期待更多的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。
男：我相信我們一定會(huì)演繹出人生中最精彩的一幕。
女：環(huán)球金鷹第20xx0107期學(xué)員進(jìn)階級(jí)匯報(bào)演出。
合：現(xiàn)在開(kāi)始。
（匯報(bào)第一項(xiàng)：耐力數(shù)紅旗）。
男：當(dāng)六月的雨季滋潤(rùn)著七月的果實(shí)時(shí)，我們開(kāi)始吟唱我們的季節(jié)，
女：當(dāng)六月的雨季催生著七月的果實(shí)時(shí)，我們開(kāi)始謳歌我們的童年。男：俗話說(shuō)練聲先練氣，耐力是我們所要掌握的基本功之一，在基礎(chǔ)級(jí)我們展示了數(shù)棗挑戰(zhàn)，而在進(jìn)階級(jí)中我們將展示全新的訓(xùn)練內(nèi)容。
女：下面請(qǐng)欣賞組合為我們帶來(lái)的精彩展示，掌聲有請(qǐng)。（鞠躬退場(chǎng)）。
男（獨(dú)）：謝謝組合同學(xué)們的精彩表演！請(qǐng)?jiān)u委老師亮分：xx分，xx分，他們最后的得分是分，（123yeah?。┱?qǐng)隊(duì)長(zhǎng)迅速升級(jí)。下面有請(qǐng)另一個(gè)組合：組合為我們展示他們的基本功，掌聲歡迎。
（表演結(jié)束后兩位主持人一起上場(chǎng)）。
女：再次感謝組合同學(xué)們精彩的表演，可以說(shuō)是展示了我們班同學(xué)的最佳風(fēng)貌。
男：下面請(qǐng)?jiān)u委老師亮分：分，分，組合最后的得分是xx分。
（123yeah！）請(qǐng)隊(duì)長(zhǎng)迅速升級(jí)。
（匯報(bào)第二項(xiàng)：成語(yǔ)接龍）。
女：我們用歡樂(lè)敲擊七月的節(jié)奏，我們用歌聲吟唱五月的甜美；
男：我們用成語(yǔ)演繹七月的多彩，我們用競(jìng)賽旋轉(zhuǎn)七月的激情。
女：下面請(qǐng)欣賞同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的成語(yǔ)接龍。
男：第一個(gè)上臺(tái)為我們表演的是組合，請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎他們。（主持人在旁邊加分，答對(duì)一個(gè)升一級(jí)）。
女（獨(dú)）：大家說(shuō)：他們表現(xiàn)的怎么樣??？（很好）。
恭喜我們的組合取得好成績(jī)，下一個(gè)出場(chǎng)的是組合，大家歡迎。（主持人在旁邊加分，答對(duì)一個(gè)升一級(jí)）。
（表演結(jié)束后兩位主持人一起上場(chǎng)）。
男：我們的組合同樣也表現(xiàn)的非常棒，請(qǐng)大家高聲為他們歡呼一下吧?。?23yeah！）。
（匯報(bào)第三項(xiàng)繞口令連說(shuō)）。
女：我們蕩起心兒的雙槳，歡慶在七月的花海中，
男：我們搖響心兒的鈴鐺，歡聚在七月的歌聲下。
女：成長(zhǎng)的過(guò)程是一個(gè)必經(jīng)的過(guò)程，而我們?cè)谙硎艽煺酆?，?huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
男：成長(zhǎng)的過(guò)程是一個(gè)必經(jīng)的過(guò)程，我們?cè)谀懶∏优澈?，?huì)變得勇敢。
女：在我們?nèi)松脑~典里寫(xiě)的就是堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，生命也惟其而精彩男：進(jìn)階級(jí)我們的口齒更加伶俐，語(yǔ)言組織能力和口語(yǔ)表達(dá)能力都得到了顯著的提升。
女：下面請(qǐng)欣賞組合同學(xué)們帶來(lái)的繞口令連說(shuō)，掌聲有請(qǐng)。男：組合同學(xué)們的表現(xiàn)真是相當(dāng)精彩，請(qǐng)?jiān)u委老師打分，xx分，xx分，最后得分是xx分，掌聲鼓勵(lì)。在組合為我們帶來(lái)這么精彩的表演之后，即將出場(chǎng)的是xx組合，希望他們也能發(fā)揮出色，取得好成績(jī)，大家歡迎。（表演結(jié)束后兩位主持人一起上場(chǎng)）。
男：大家覺(jué)得他們表現(xiàn)的怎么樣啊？（好）請(qǐng)?jiān)u委老師打分：3分，5分，最后得分是分。（123yeah?。?。
女：我們就像是五月的花海，用青春擁抱未來(lái)。
男：我們就像是永生的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)。
女：在進(jìn)階級(jí)的課堂上我們每個(gè)人都是一顆閃亮的明星。
男：在向前奔跑的'道路上我們每個(gè)人都是自己人生的主持人。
女：下面請(qǐng)欣賞同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的主持詞表演。第一個(gè)出場(chǎng)的是毛嘉榮與杜可兒同學(xué)，他們帶來(lái)的是：教師節(jié)晚會(huì)主持詞，掌聲有請(qǐng)。
（表演結(jié)束后男主持人上場(chǎng)）。
男（獨(dú)）：毛嘉榮與杜可兒同學(xué)搭檔的非常好，他們的聲音響亮，公眾感自然大方，下面請(qǐng)?jiān)u委老師打分，他們最終的成績(jī)是5分（123yeah！）。
接下來(lái)要出場(chǎng)的這一組使我們組合的隊(duì)員：費(fèi)瑩軒與周翔宇，他們帶來(lái)的是：六一兒童節(jié)。
（二），掌聲有請(qǐng)。（表演結(jié)束后女主持人上場(chǎng)）。
女（獨(dú)）：感謝費(fèi)瑩軒與周翔宇帶來(lái)的精彩展示，請(qǐng)?jiān)u委老師亮分，他們的得分是：6分，（123yeah?。?/p>
是啊，多少夢(mèng)幻，多少向往，童年承載著我們多少歡樂(lè)。
下面請(qǐng)欣賞由黃婉婷和朱辰為我們帶來(lái)的：慶六一卡拉ok大賽。
（表演結(jié)束后女主持人上場(chǎng)）。
男：快樂(lè)因我而在，生命因此而精彩，青春在一瞬間迸射，熱情在這一刻綻放！
女：今天的成績(jī)已是過(guò)去，我們還要不斷追求，期待明天會(huì)更好！男：最后請(qǐng)全體隊(duì)員的致謝來(lái)結(jié)束我們的表演！
女：現(xiàn)在，我宣布：環(huán)球金鷹第20xx0107期學(xué)員進(jìn)階級(jí)匯報(bào)演出合：到此結(jié)束！
感謝各位的觀看，再見(jiàn)！
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音樂(lè)匯報(bào)演出主持詞篇六
男：優(yōu)秀的志愿者朋友們﹗。
合：大家晚上好﹗。
女：志愿幾何，道盡風(fēng)流長(zhǎng)亭歌，明天讓我們長(zhǎng)空逐雁，以如沙的歲月凝積志愿絕美的華年。
男：在這個(gè)夢(mèng)想與記憶交融的時(shí)刻，請(qǐng)?jiān)试S我宣布：
女：河北大學(xué)青年志愿者總隊(duì)歡送大四畢業(yè)音樂(lè)晚會(huì)。
合：現(xiàn)在開(kāi)始﹗。
男:如果說(shuō)人生是一層繽紛的云，那么青春是其中最絢麗的一朵。如果說(shuō)人生是一卷厚重的歷史，那么青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)。志愿的青春猶如初起的氤氳的晨曦，志愿的年歲猶如芬芳的崖邊的百合。下面請(qǐng)欣賞視頻《給力青春》.
女：下面請(qǐng)欣賞由網(wǎng)絡(luò)部帶來(lái)的《三句半報(bào)幕》。
女：要說(shuō)到相聲啊，可是咱們民間一種歷史悠久的藝術(shù)門(mén)類(lèi)。
男：唉!佳玲，你知道幾部網(wǎng)絡(luò)神曲呢?
男：當(dāng)然不是我，告訴你:今天咱們現(xiàn)場(chǎng)有幾位歌手要挑戰(zhàn)這些神曲，讓我們洗耳聆聽(tīng)這些來(lái)自人間的天籟吧!
女：下面請(qǐng)欣賞由關(guān)志辦王理雪、薛勇浩、陳思宇等人帶來(lái)的音樂(lè)情景劇《光陰肆箭》。
男：我宣布：河北大學(xué)歡送大四畢業(yè)音樂(lè)晚會(huì)。
合：到此圓滿結(jié)束﹗。
女：請(qǐng)演職人員與大四同學(xué)合影留念，工作人員清理會(huì)場(chǎng)，請(qǐng)同學(xué)們有序退場(chǎng)。
合：再會(huì)﹗。
音樂(lè)匯報(bào)演出主持詞篇七
合：大家晚上好!
女:我是主持人xx。
男:我是主持人xx。
女：歡迎光臨多樂(lè)米音樂(lè)學(xué)?！耙魳?lè)在我心中’匯報(bào)音樂(lè)會(huì)”，在這美好歡樂(lè)的日子里，我們相聚一堂，滿心歡悅。
男：今天上臺(tái)的小演奏家們將化身為藝術(shù)的精靈，以童心的名義，奏響生命的暢想曲。
女：一首首耳熟能詳?shù)慕?jīng)典曲目，將在這些夢(mèng)想小天使的指尖流淌，揮灑他們對(duì)多彩生活的熱愛(ài)。
男：他們將用童真和童趣對(duì)音樂(lè)與生活進(jìn)行另一番闡釋。
女：他們將在這美麗的小舞臺(tái)上，在這小小方寸之間，盡情演繹童年的精彩。
合：20××年多樂(lè)米音樂(lè)學(xué)?！耙魳?lè)在我心中“匯報(bào)音樂(lè)會(huì)正式開(kāi)始!
1、女：首先為我們拉開(kāi)演出帷幕的是聲如翠竹的電子琴齊奏《淅瀝的雨滴》,掌聲歡迎!
2、女：朋友們，女子十二樂(lè)坊是一個(gè)以流行音樂(lè)形式來(lái)演奏中國(guó)民樂(lè)的樂(lè)團(tuán)，它的表演形式有別于傳統(tǒng)的民樂(lè)演奏方式，動(dòng)感、激情、優(yōu)雅、華麗是它的代名詞，而這些，我們的雙排鍵也可以做到，一起來(lái)欣賞雙排鍵版的樂(lè)隊(duì)名曲——《自由》，請(qǐng)欣賞!
4、女：朋友們,在全世界成千上萬(wàn)種古今樂(lè)器當(dāng)中，鋼琴被音樂(lè)家們稱為“樂(lè)器”。因?yàn)樗暼缑烙瘢瑴貪?rùn)柔和，最能夠貼近心靈，也最能夠詮釋彈奏者內(nèi)心的波瀾起伏和心路歷程;下面就讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)鋼琴獨(dú)奏《彩云追月》，掌聲歡迎!
5、男：要問(wèn)所有樂(lè)器之中最富表現(xiàn)力的是誰(shuí)?我的答案會(huì)是電子琴!因?yàn)樗粌H和聲豐富，可以演奏出一個(gè)管弦樂(lè)隊(duì)的效果，同時(shí)，它還可以模仿多種音色，甚至可以奏出常規(guī)樂(lè)器所無(wú)法發(fā)出的聲音(如合唱聲，風(fēng)雨聲，宇宙聲等)。下面就讓我們一起欣賞電子琴小曲聯(lián)彈《青春舞曲》等，掌聲歡迎!
6、女：朋友們，不經(jīng)意間，我們已迎來(lái)了20××年的祥瑞豬年。那說(shuō)起蛇呢，有些人會(huì)認(rèn)為它很“兇狠”、很“可怕”，但也有人認(rèn)為它是長(zhǎng)壽和吉祥的象征。其實(shí)啊，在我們中國(guó)的生肖文化之中，蛇還是寓意美好和吉祥的。下面就一起來(lái)聆聽(tīng)雙鋼合奏《金蛇狂舞》，掌聲歡迎!
7、男：在接下來(lái)這個(gè)節(jié)目開(kāi)演之前，我先出一個(gè)謎語(yǔ)考考大家!大家可要聽(tīng)仔細(xì)嘍：肥頭大耳肚皮圓，九尺釘耙扛在肩，保護(hù)師傅去取經(jīng)，勞苦功高不簡(jiǎn)單。大家知道他是誰(shuí)嗎?對(duì)啦，他就是怪相百出的豬八戒!接下來(lái)就讓我們?cè)谝魳?lè)中感受他那憨頭憨腦的可愛(ài)模樣，請(qǐng)欣賞電子琴?gòu)椞敦i之歌》。掌聲歡迎!
8、女：朋友們，丑小鴨的神奇際遇，激勵(lì)了無(wú)數(shù)自卑而又渴望找到自我的朋友。其實(shí)啊，它的神奇際遇不單只書(shū)上描寫(xiě)的那么多，還有什么是我們所不了解的呢?一起來(lái)哆樂(lè)米音樂(lè)樂(lè)園吧，讓我們用音樂(lè)來(lái)為您講述那有趣的故事!請(qǐng)欣賞音樂(lè)劇(音樂(lè)在我心中)，值得一提的是,這個(gè)節(jié)目是由我們音樂(lè)學(xué)校年紀(jì)最小的學(xué)員們表演的,來(lái),大家掌聲鼓勵(lì)一下!
12、女：朋友們,彈指一揮間，新的一年已然向我們揮手走來(lái)，在新的一年里，讓我們用音樂(lè)為新年點(diǎn)亮一個(gè)斑斕的夢(mèng)，用雙排鍵裝點(diǎn)出屬于我們的精彩，下面請(qǐng)欣賞由七個(gè)小女孩給我們帶來(lái)的雙排鍵齊奏《monet》，掌聲歡迎!
13、男：在這個(gè)冬日里，我們期待著春天里的溫暖，期待著江南的春風(fēng)和煦，期待著春曉里燕子歸來(lái)，期待著我心中盛開(kāi)的小茉莉，下面請(qǐng)欣賞小曲連唱，讓我們一起來(lái)感受冬日里的溫暖!請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱《暢江南》，掌聲歡迎!
結(jié)束：
女：朋友們，音樂(lè)是一種全世界都能聽(tīng)懂的語(yǔ)言，孩子們純真的心靈把音樂(lè)的靈魂闡釋的淋漓盡致。就讓每一個(gè)音符真情流露，溫情傳送,讓這份溫情和感動(dòng)成為永恒，讓這份美好的回憶一直延續(xù)，也讓美妙的琴聲一直伴隨孩子們快樂(lè)成長(zhǎng)。
男：感謝親愛(ài)的老師和爸爸媽媽，是你們的辛勤培育才有我們今天的成績(jī)，我們一定會(huì)更加努力，拿出更好的成績(jī)向你們展示。
女:朋友們,20××年多樂(lè)米音樂(lè)學(xué)?！币魳?lè)在我心中”匯報(bào)音樂(lè)會(huì)合：到此結(jié)束。
女：感謝各位的光臨以及耐心聆聽(tīng)!在此,我們祝愿大家在新的一年里:。
男：讓我們期待來(lái)年再見(jiàn)!
音樂(lè)匯報(bào)演出主持詞篇八
作為人類(lèi)文化的重要形態(tài)和載體，音樂(lè)蘊(yùn)含著極其豐富的文化和歷史內(nèi)涵，以其獨(dú)特的藝術(shù)魅力伴隨人類(lèi)歷史的發(fā)展，滿足人們不斷增長(zhǎng)的精神文化需求。下面是本站小編給大家整理的音樂(lè)匯報(bào)演出晚會(huì)。
主持詞。
僅供參考。
(幕后詞)我們?cè)谇胺降穆猛局?，迎著?yáng)光，勇敢的飛向夢(mèng)想;我們?cè)谇胺降墓适吕铮瑪?shù)著回憶，珍惜這四年最美好的時(shí)光。
開(kāi)場(chǎng)(主持人上場(chǎng))。
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓。
b：敬愛(ài)的老師。
c：親愛(ài)的同學(xué)們，大家——。
合：晚上好!
a：六月的情懷，讓我們拾起曾經(jīng)蘊(yùn)藏的過(guò)往，體味相伴四年的成長(zhǎng)。
b：六月的情懷，讓我們懂得珍惜時(shí)光，珍惜在校的每一段歲月流殤。
c：四年前的邂逅，是一場(chǎng)命定的偶然。
d：四年后的今天，我們相守相望。
a：當(dāng)今晚第一枚音符響徹劇場(chǎng)的時(shí)候，意味著又一屆莘莘學(xué)子重提往事。
b：當(dāng)今晚第一首歌曲唱響青春的那一刻，記憶將會(huì)，永恒難忘。
c：我們會(huì)再次重溫美好的學(xué)生時(shí)代，讓流失的青春綻放應(yīng)有的夢(mèng)想。
d：我們會(huì)再次享受一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)，踏著成長(zhǎng)的足跡，啟航。
a：首先請(qǐng)?jiān)试S我代表10屆全體畢業(yè)生向四年來(lái)辛勤培育我們的母校，老師，和一直無(wú)微不至給予我們關(guān)懷的父母，校友，致以最衷心的感謝和最真摯的敬意!
a：讓我們?cè)僖淮斡米顭崃业恼坡?，歡迎他們的到來(lái)!
b：下面我宣布，青島大學(xué)音樂(lè)學(xué)院20xx級(jí)“”畢業(yè)歌會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始!
c：大學(xué)四年的生活有太多美好的回憶，也有太多動(dòng)人的故事。
d：畢業(yè)不僅意味著分別，也意味著新的開(kāi)始，擁抱夢(mèng)想，啟程在路上。
a：我們青澀懵懂，我們朝氣蓬勃，我們乘風(fēng)破浪，我們舞出中國(guó)風(fēng)。
b：前進(jìn)的路上，總少不了鼓樂(lè)聲聲，下面請(qǐng)欣賞水鼓表演，《中國(guó)龍》。
開(kāi)場(chǎng)舞《中國(guó)龍》。
a：回首我們的大學(xué)四年，有太多的酸甜苦辣，流過(guò)淚水，有過(guò)歡笑，經(jīng)歷瘋狂，收獲成長(zhǎng)，都只是因?yàn)槲覀冋贻p。
b：是啊，大學(xué)是最讓人羨慕的時(shí)光，燈火通明的教學(xué)樓，灑滿汗水的籃球場(chǎng)，還有播種夢(mèng)想的琴房。不用著急證明自己，不用急功近利，只享受青春，只因?yàn)槟隳贻p。
a：接下來(lái)讓我們一起暢響屬于我們自己的歌，《趁你還年輕》。
歌曲《趁你還年輕》。
c：趁你還年輕，享受音樂(lè)的魅力吧，趁你還年輕，盡情地舞蹈吧。
d：趁你還年輕，享受青春的激昂吧，趁你還年輕，舞出自己的風(fēng)采吧。
c：四年的光陰不僅帶給我們回憶，更多的是專業(yè)上面的成長(zhǎng)，
d：接下來(lái)有請(qǐng)即將畢業(yè)的大四舞蹈班為母校獻(xiàn)上最美的畢業(yè)作品，舞蹈《再唱山歌》，掌聲有請(qǐng)。
舞蹈《再唱山歌》。
a：再次感謝大四舞蹈班為我們帶來(lái)精彩的舞蹈表演，真的是啊，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。
b：對(duì)于音樂(lè)學(xué)院的學(xué)生來(lái)說(shuō)，專業(yè)是我們每天的必修課，所有的努力與汗水都只為站在舞臺(tái)上聚光燈籠罩的那幾分鐘。
a：接下來(lái)是獨(dú)具音樂(lè)學(xué)院特色的美聲聯(lián)唱，掌聲歡迎。
美聲聯(lián)唱。
《陽(yáng)光路上》。
《藍(lán)色愛(ài)情?！?。
《二十年后再相會(huì)》。
c：這幾首歌聽(tīng)得真是震撼人心啊，相信這么具有專業(yè)水準(zhǔn)的演唱在青大也只有在音樂(lè)學(xué)院能夠聽(tīng)得到。
d：沒(méi)錯(cuò)，除此之外啊，咱們音樂(lè)學(xué)院還有更多精彩的節(jié)目，我們唱得出美聲，也玩兒得起搖滾。
c：讓我們一起跟著動(dòng)感的韻律，舞起我們獨(dú)特的青春。接下來(lái)就有請(qǐng)xxx和電提琴一起，帶領(lǐng)我們進(jìn)入他的搖滾畢業(yè)季。
電提琴。
樂(lè)隊(duì)。
a：哇，整個(gè)劇院都響徹?fù)u滾的聲音，看來(lái)音樂(lè)學(xué)院的畢業(yè)季是獨(dú)具一格的，青春也是獨(dú)具一格的。
b：是啊，有人說(shuō)青春就像是一場(chǎng)下了很久的瓢潑大雨，即使淋透了，也想重新回味一次。
a：其實(shí)青春也像一本書(shū)，一本讀了一遍卻能讓你回味一生的書(shū)。
b：也許當(dāng)我們踏進(jìn)社會(huì)，當(dāng)校園生活離我們愈來(lái)愈遠(yuǎn)，留在我們腦海里的也只有回憶，還有那些與我們共同創(chuàng)造回憶的愛(ài)人，兄弟，閨蜜。
a：宿舍的把酒言歡，你我之間的心照不宣，林蔭道上的海誓山盟，還有那些日夜陪伴我們的夢(mèng)想。
歌曲聯(lián)唱。
《我相信》。
《睡在我上鋪的兄弟》。
《一個(gè)像夏天，一個(gè)像秋天》。
《像風(fēng)一樣自由》。
a：我們常在感嘆時(shí)光的飛逝，四年的大學(xué)生活就像放映機(jī)一樣歷歷在目。
b：我們所有的夢(mèng)想，都藏在你我年少時(shí)沖動(dòng)的夢(mèng)里。
a：我們所有的故事，都埋在你我久別重逢的回首中。
b：或許我們有過(guò)的故事只是歲月，或許我們有過(guò)的歲月也只是個(gè)故事。
a：青春的夢(mèng)想和步伐，伴著時(shí)間，從來(lái)沒(méi)有停步，而是繼續(xù)延伸，永久到老。只是，陪伴我們的時(shí)間，都去哪兒了。在這個(gè)畢業(yè)季，讓我們一起去尋找時(shí)間，在鳳凰花開(kāi)的路口。
《時(shí)間都去哪兒了》。
《鳳凰花開(kāi)的路口》。
放《祝?！分鞒秩松蠄?chǎng)。
a：當(dāng)我們滿懷激情與憧憬步入校園的時(shí)候，云云中似乎已經(jīng)注定今天的離別。
b：每年看著一波一波的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐離開(kāi)，怎么也不會(huì)明白畢業(yè)季會(huì)有這么多的感慨。
c：當(dāng)指針轉(zhuǎn)向我們的時(shí)候，當(dāng)我們即將離開(kāi)的時(shí)候，才明白這其中的心酸與不舍。在揮手說(shuō)再見(jiàn)的那一刻，畢業(yè)了，青春也就跟著散場(chǎng)了。
d：四年的成長(zhǎng)告別了稚嫩的臉龐，而明天的我們，即將踏上未知的遠(yuǎn)方，希望能夠用回憶的力量點(diǎn)燃年輕的希望。
a：畢業(yè)晚會(huì)進(jìn)行到這里已經(jīng)接近了尾聲，但我們的師生情、同學(xué)情卻永不會(huì)結(jié)束。
b：青春不散場(chǎng)，讓我們微笑祝福彼此，未來(lái)的日子充滿陽(yáng)光。
c：也祝愿我們的老師桃李滿天下，祝愿我們的母校燦爛輝煌!d：送君千里終一別，讓我們珍藏起離愁別緒，祝愿我們的10級(jí)的師哥師姐在今后的道路上一帆風(fēng)順，事業(yè)有成!
a：下面我宣布，青島大學(xué)音樂(lè)學(xué)院“”20xx畢業(yè)晚會(huì)，到此結(jié)束!
祝大家——。
合：晚安!
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師﹗。
女：敬愛(ài)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐﹗。
男：優(yōu)秀的志愿者朋友們﹗。
合：大家晚上好﹗。
女：志愿幾何，道盡風(fēng)流長(zhǎng)亭歌，明天讓我們長(zhǎng)空逐雁，以如沙的歲月凝積志愿絕美的華年。
男：在這個(gè)夢(mèng)想與記憶交融的時(shí)刻，請(qǐng)?jiān)试S我宣布：
女：河北大學(xué)青年志愿者總隊(duì)歡送大四畢業(yè)音樂(lè)晚會(huì)。
合：現(xiàn)在開(kāi)始﹗。
男:如果說(shuō)人生是一層繽紛的云，那么青春是其中最絢麗的一朵。如果說(shuō)人生是一卷厚重的歷史，那么青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)。志愿的青春猶如初起的氤氳的晨曦，志愿的年歲猶如芬芳的崖邊的百合。下面請(qǐng)欣賞視頻《給力青春》.
女：下面請(qǐng)欣賞由網(wǎng)絡(luò)部帶來(lái)的《。
三句半。
報(bào)幕》。
女：要說(shuō)到相聲啊，可是咱們民間一種歷史悠久的藝術(shù)門(mén)類(lèi)。
男：唉!佳玲，你知道幾部網(wǎng)絡(luò)神曲呢?
男：當(dāng)然不是我，告訴你:今天咱們現(xiàn)場(chǎng)有幾位歌手要挑戰(zhàn)這些神曲，讓我們洗耳聆聽(tīng)這些來(lái)自人間的天籟吧!
女：下面請(qǐng)欣賞由關(guān)志辦王理雪、薛勇浩、陳思宇等人帶來(lái)的音樂(lè)情景劇《光陰肆箭》。
男：我宣布：河北大學(xué)歡送大四畢業(yè)音樂(lè)晚會(huì)。
合：到此圓滿結(jié)束﹗。
女：請(qǐng)演職人員與大四同學(xué)合影留念，工作人員清理會(huì)場(chǎng)，請(qǐng)同學(xué)們有序退場(chǎng)。
合：再會(huì)﹗。
甲：尊敬噶各位來(lái)賓。
乙：親愛(ài)噶朋友們。
合：大家，晚上好!
甲：歡迎來(lái)到“相約xx”音樂(lè)晚會(huì)噶現(xiàn)場(chǎng)，我系主持人xx。
乙：我系主持人xx。
甲：春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，排比花枝滿xx，在這鶯歌燕舞，姹紫嫣紅噶日子里面。我們亦將以青春同激情演繹咁豐富多彩噶xx文化。
乙：系今次噶晚會(huì)，各位熱愛(ài)音樂(lè)噶朋友亦都將高揚(yáng)智慧噶風(fēng)帆，有思想?yún)畎肯瑁懈星閰钍惆l(fā)，有青春噶旋律，有詩(shī)意噶飛揚(yáng)。
甲：呢一切一切，充分展現(xiàn)左我地xx人噶青春活力，展現(xiàn)左當(dāng)代青年噶精神風(fēng)采。
乙：今晚我地歡聚一堂，共同分享青春噶喜悅。
甲：今晚我地載歌載舞，攜手領(lǐng)略xx噶華章。
乙：讓我地將內(nèi)心噶情懷抒發(fā)，一齊走入愛(ài)噶世界。
甲：讓我地將青春噶思想表達(dá)，一齊融進(jìn)音樂(lè)噶海洋。
乙：今晚，呢場(chǎng)屬于我地噶華麗演出即將拉開(kāi)帷幕。
甲：哎哎哎~xx啊，其實(shí)講左咁多潛臺(tái)詞啦，我地一直都系圍繞住“xx”呢個(gè)詞語(yǔ)，咁我又想問(wèn)下你對(duì)xx噶文化你又系知幾多!
乙：哼~你古我怕你啊~我相信在場(chǎng)噶有好多人都好想了解更多有關(guān)我地xxxx府噶文化知識(shí)噶~我就知道xx府文化旅游景區(qū)系依托歷史悠久噶xx橋及民國(guó)時(shí)期遺留噶中西結(jié)合歐式建筑群，經(jīng)過(guò)整體建設(shè)規(guī)劃、舊建筑翻新改造、危樓拆除、商鋪噶建設(shè)以及相關(guān)配套設(shè)施噶建設(shè)，宜家已經(jīng)系一改舊貌!
甲：哇，睇黎都知道得唔少喔，無(wú)錯(cuò)喇，xx府文化旅游景區(qū)既有水鄉(xiāng)民俗館同水色匝游船碼頭之外，宜家更加完善左好多商業(yè)服務(wù)配套，同時(shí)仲將呢度成為年輕人文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)以及成果展示、交流基地，宜家噶xx園區(qū)更系一個(gè)獨(dú)具風(fēng)格噶旅游休閑勝地。體現(xiàn)歷史文化氣息，營(yíng)造一種新噶商業(yè)氛圍，形成一個(gè)綜合文化商業(yè)體。
乙：其實(shí)我仲知道xx鎮(zhèn)政府為左加大對(duì)xx府文化噶宣傳，好多時(shí)候都會(huì)展開(kāi)形形式式噶主題晚會(huì)或者系活動(dòng)，用來(lái)吸引更多噶青少年了解我地xx文化，加深對(duì)我地欖府深厚噶文化底蘊(yùn)噶認(rèn)識(shí)。
甲：好了好了，講左咁多有關(guān)xx噶知識(shí)，講翻今晚呢，今晚我地“相約xx”晚會(huì)噶元素系音樂(lè)。圍繞住音樂(lè)二字，我系度已經(jīng)可以幻想今晚必定會(huì)系一場(chǎng)好精彩噶音樂(lè)盛宴。
乙：人噶一生，感悟一切，每個(gè)人噶身邊都會(huì)有音樂(lè)圍繞，從音樂(lè)出發(fā)，細(xì)味xx文化，今晚就讓你地沉浸音樂(lè)噶世界。
乙：下面就請(qǐng)大家欣賞由xxx、xxx“雙x”組合為大家?guī)?lái)歌曲串燒《誰(shuí)明浪子心》&《背叛》&《你的名字我的姓氏》，掌聲有請(qǐng)。
甲：xx，你又抬舉我了~每個(gè)人都視音樂(lè)系心靈之窗，唯有音樂(lè)系無(wú)國(guó)界，任何人都只需細(xì)心聆聽(tīng)，就可以體會(huì)音樂(lè)帶比自己噶種種心情。而接落黎，就由xxx為大家送上《跌落凡間的天使》以及《心虛》，掌聲有請(qǐng)!
甲：嗯~咁樣啊，我送你一部話劇好唔好啊~。
乙：嗯?有話劇睇?好喔，好耐都無(wú)睇過(guò)話劇了!
甲：好!接落黎就由xx為大家呈現(xiàn)《話劇》，掌聲有請(qǐng)!
乙：band隊(duì)系任何晚會(huì)演出里面都系起到好重要噶調(diào)劑氣氛噶作用，任何一支有靈魂噶樂(lè)隊(duì)，帶比人噶感覺(jué)時(shí)有激昂、時(shí)有悲愴、時(shí)有平淡、時(shí)有凄美，總之形形式式林林種種都系好充分咁體現(xiàn)band隊(duì)對(duì)于晚會(huì)噶重要性。
甲：xx，好似你對(duì)呢方面好有見(jiàn)地咁喔~不過(guò)等下即將演出噶確實(shí)系一支有靈魂噶樂(lè)隊(duì)，掌聲有請(qǐng)由xx琴行為大家?guī)?lái)噶精彩樂(lè)隊(duì)演奏。
甲：系了，xx啊，你有無(wú)睇過(guò)《加勒比海盜》啊?
乙：當(dāng)然有啦!特別系每當(dāng)船長(zhǎng)成功打敗敵人噶?xí)r候都會(huì)播放住好激動(dòng)人心噶背景音樂(lè)，個(gè)首歌令我更加無(wú)法抗拒呢部電影噶魅力啊!
甲：你講到好似天上有地下無(wú)咁，咁宜家我就滿足你少少欲望，接落黎有重量級(jí)表演團(tuán)體xx青少年管樂(lè)隊(duì)為大家演奏《加勒比海盜》!掌聲有請(qǐng)!
游戲環(huán)節(jié)《踩氣球》。
甲：唔講到咁樣，觀眾邊提得起興趣啊~。
自我發(fā)揮……。
甲：愛(ài)，由心而發(fā);音樂(lè)，正系打動(dòng)人心中所愛(ài)噶鎖匙，我相信歌曲中噶每一句都會(huì)時(shí)不時(shí)勾起每個(gè)人心里面噶各種回憶，下面有請(qǐng)xxx為大家送上歌曲《歌曲》，掌聲有請(qǐng)!
乙：時(shí)間過(guò)得真系好快，轉(zhuǎn)眼間今晚噶晚會(huì)又到尾聲了。
甲：和著青春噶節(jié)拍;我地齊心協(xié)力，共同拼搏;。
乙：跟著時(shí)代噶步伐;我地積極進(jìn)取、奮勇?tīng)?zhēng)先;。
甲：讓我地奏起嘹亮噶樂(lè)章;我地開(kāi)拓創(chuàng)新、譜寫(xiě)新噶xx文化!
甲：“相約xx”主題音樂(lè)晚會(huì)到此結(jié)束~謝謝大家!
音樂(lè)匯報(bào)演出主持詞篇九
會(huì)：各位老師。
君：同學(xué)們。
合：大家晚上好！
會(huì)：期盼已久的“201#年藍(lán)天藝術(shù)中心古箏匯報(bào)晚會(huì)”終于到來(lái)了。
君：我們很榮幸能夠站在這個(gè)舞臺(tái)上主持節(jié)目，我是李佩君。
會(huì)：我是劉百會(huì)。回首和藍(lán)天一起走過(guò)的路，真是感慨萬(wàn)千啊！
君：是?。∵@里的老師既是嚴(yán)父又是慈母，在他們的精心培育下，我們一天天成長(zhǎng)起來(lái)！
會(huì)：這里有我們的淚水，也有我們的歡笑！
君：在這里我們播種了夢(mèng)想，收獲了喜悅！
會(huì)：這里記錄了我們的失敗，也收藏了我們的成功！
君：在這里我們不僅學(xué)到了“琴藝”還收獲了友誼和親情！
會(huì)：這里就是我們的家，記載了我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！
爸爸媽媽的全力支持是分不開(kāi)的。
會(huì)：我們一年的辛苦耕耘終于要得到見(jiàn)證了！
君：在這個(gè)激動(dòng)的時(shí)刻；
會(huì)：在這個(gè)豐收的時(shí)刻，讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出唐杰和茹卓琪。
君：首先請(qǐng)欣賞古箏二重奏《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》。
會(huì)；一天之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。春天是個(gè)美好的季節(jié)，是個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，接下來(lái)請(qǐng)大家心想一首充滿生機(jī)的曲子《春苗》，表演者陳詩(shī)敏。
君：接下來(lái)一首《紫竹調(diào)》。
會(huì)：接下來(lái)由我和我的伙伴來(lái)表演一首齊奏古箏小品《倒騎驢》，這首曲子描寫(xiě)了八仙之一張果老在王母娘娘的蟠桃大會(huì)上，因?yàn)樽砭贫衙H倒過(guò)來(lái)騎得滑稽場(chǎng)面。掌聲請(qǐng)出我的搭檔！
君：接下來(lái)為了感謝爸爸媽媽給我們的這個(gè)音樂(lè)舞臺(tái)，我們要獻(xiàn)給他們一首感恩的歌。
君：精彩的節(jié)目總是令人回味無(wú)窮；
會(huì)：美妙的音樂(lè)總是讓人意猶未盡！
君：回首過(guò)去，我們熱情洋溢。
會(huì)：展望未來(lái)，我們斗志昂揚(yáng)。
君：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，
會(huì)：有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
君：在這里，散發(fā)著油墨的清香，
會(huì)：跳動(dòng)著青春的旋律。
君：在這里，有我們對(duì)生活的激情，
會(huì)：更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
君：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好。
合：今天的成績(jī)匯報(bào)會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成。
音樂(lè)匯報(bào)演出主持詞篇十
合：大家下午好！
女：鮮花播種清香，收獲贊揚(yáng)；
男：春天播種綠意，收獲生機(jī)；
女：紅日播種陽(yáng)光，收獲溫暖；
男：我們播種勤奮，收獲成功的能量！
女：經(jīng)過(guò)又一個(gè)學(xué)期的勤學(xué)苦練，今天，我們海韻琴行的全體學(xué)員，要在這里向大家展示學(xué)習(xí)成果。
男：為了這次匯報(bào)演出，每位學(xué)員都作了精心準(zhǔn)備，讓我們拭目以待。
女：今天的匯報(bào)演出按年齡分成三個(gè)組別進(jìn)行，首先上臺(tái)表演的是初級(jí)組的小學(xué)員。
男：他們學(xué)琴時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但已經(jīng)基本懂得了指法、節(jié)奏的把握，會(huì)彈一些簡(jiǎn)單的曲子了。
音樂(lè)匯報(bào)演出主持詞篇十一
男：今天，是節(jié)日的喜悅和歡樂(lè)讓我們相聚在一起。
女：今天，是熱情的緣聚和友情讓我們相逢在一起。
男：是怎樣的緣分讓我們共同相聚在同一個(gè)舞臺(tái)上。
女：又是怎樣的緣分讓我們坐在同一間教室里。
女：特別的高興，今天的晚會(huì)能夠取得巨大的成功，感謝同學(xué)們辛苦的排練，感謝老師為我們耗費(fèi)了太多的心思，真誠(chéng)的說(shuō)一聲：你們辛苦了！
男：好了，今天的晚會(huì)就到這里，我們下次再見(jiàn)！
女：再見(jiàn)！
音樂(lè)匯報(bào)演出主持詞篇十二
合：大家，晚上好!
甲：歡迎來(lái)到“相約”音樂(lè)晚會(huì)噶現(xiàn)場(chǎng)，我系主持人。
乙：我系主持人。
甲：春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，排比花枝滿，在這鶯歌燕舞，姹紫嫣紅噶日子里面。我們亦將以青春同激情演繹咁豐富多彩噶文化。
乙：系今次噶晚會(huì)，各位熱愛(ài)音樂(lè)噶朋友亦都將高揚(yáng)智慧噶風(fēng)帆，有思想?yún)畎肯?，有感情咁抒發(fā)，有青春噶旋律，有詩(shī)意噶飛揚(yáng)。
甲：呢一切一切，充分展現(xiàn)左我地xx人噶青春活力，展現(xiàn)左當(dāng)代青年噶精神風(fēng)采。
乙：今晚我地歡聚一堂，共同分享青春噶喜悅。
甲：今晚我地載歌載舞，攜手領(lǐng)略噶華章。
乙：讓我地將內(nèi)心噶情懷抒發(fā)，一齊走入愛(ài)噶世界。
甲：讓我地將青春噶思想表達(dá)，一齊融進(jìn)音樂(lè)噶海洋。
乙：今晚，呢場(chǎng)屬于我地噶華麗演出即將拉開(kāi)帷幕。
甲：哎哎哎~啊，其實(shí)講左咁多潛臺(tái)詞啦，我地一直都系圍繞住“”呢個(gè)詞語(yǔ)，咁我又想問(wèn)下你對(duì)噶文化你又系知幾多!
乙：哼~你古我怕你啊~我相信在場(chǎng)噶有好多人都好想了解更多有關(guān)我地府噶文化知識(shí)噶~我就知道府文化旅游景區(qū)系依托歷史悠久噶橋及民國(guó)時(shí)期遺留噶中西結(jié)合歐式建筑群，經(jīng)過(guò)整體建設(shè)規(guī)劃、舊建筑翻新改造、危樓拆除、商鋪噶建設(shè)以及相關(guān)配套設(shè)施噶建設(shè)，宜家已經(jīng)系一改舊貌!
甲：哇，睇黎都知道得唔少喔，無(wú)錯(cuò)喇，府文化旅游景區(qū)既有水鄉(xiāng)民俗館同水色匝游船碼頭之外，宜家更加完善左好多商業(yè)服務(wù)配套，同時(shí)仲將呢度成為年輕人文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)以及成果展示、交流基地，宜家噶園區(qū)更系一個(gè)獨(dú)具風(fēng)格噶旅游休閑勝地。體現(xiàn)歷史文化氣息，營(yíng)造一種新噶商業(yè)氛圍，形成一個(gè)綜合文化商業(yè)體。
乙：其實(shí)我仲知道xx鎮(zhèn)政府為左加大對(duì)府文化噶宣傳，好多時(shí)候都會(huì)展開(kāi)形形式式噶主題晚會(huì)或者系活動(dòng)，用來(lái)吸引更多噶青少年了解我地文化，加深對(duì)我地欖府深厚噶文化底蘊(yùn)噶認(rèn)識(shí)。
甲：好了好了，講左咁多有關(guān)噶知識(shí)，講翻今晚呢，今晚我地“相約”晚會(huì)噶元素系音樂(lè)。圍繞住音樂(lè)二字，我系度已經(jīng)可以幻想今晚必定會(huì)系一場(chǎng)好精彩噶音樂(lè)盛宴。
乙：人噶一生，感悟一切，每個(gè)人噶身邊都會(huì)有音樂(lè)圍繞，從音樂(lè)出發(fā)，細(xì)味文化，今晚就讓你地沉浸音樂(lè)噶世界。
乙：下面就請(qǐng)大家欣賞由、“雙x”組合為大家?guī)?lái)歌曲串燒《誰(shuí)明浪子心》&《背叛》&《你的名字我的姓氏》，掌聲有請(qǐng)。
甲：，你又抬舉我了~每個(gè)人都視音樂(lè)系心靈之窗，唯有音樂(lè)系無(wú)國(guó)界，任何人都只需細(xì)心聆聽(tīng)，就可以體會(huì)音樂(lè)帶比自己噶種種心情。而接落黎，就由為大家送上《跌落凡間的天使》以及《心虛》，掌聲有請(qǐng)!
甲：嗯~咁樣啊，我送你一部話劇好唔好啊~。
乙：嗯?有話劇睇?好喔，好耐都無(wú)睇過(guò)話劇了!
甲：好!接落黎就由為大家呈現(xiàn)《話劇》，掌聲有請(qǐng)!
乙：band隊(duì)系任何晚會(huì)演出里面都系起到好重要噶調(diào)劑氣氛噶作用，任何一支有靈魂噶樂(lè)隊(duì)，帶比人噶感覺(jué)時(shí)有激昂、時(shí)有悲愴、時(shí)有平淡、時(shí)有凄美，總之形形式式林林種種都系好充分咁體現(xiàn)band隊(duì)對(duì)于晚會(huì)噶重要性。
甲：，好似你對(duì)呢方面好有見(jiàn)地咁喔~不過(guò)等下即將演出噶確實(shí)系一支有靈魂噶樂(lè)隊(duì)，掌聲有請(qǐng)由琴行為大家?guī)?lái)噶精彩樂(lè)隊(duì)演奏。
甲：系了，啊，你有無(wú)睇過(guò)《加勒比海盜》啊?
乙：當(dāng)然有啦!特別系每當(dāng)船長(zhǎng)成功打敗敵人噶?xí)r候都會(huì)播放住好激動(dòng)人心噶背景音樂(lè)，個(gè)首歌令我更加無(wú)法抗拒呢部電影噶魅力啊!
甲：你講到好似天上有地下無(wú)咁，咁宜家我就滿足你少少欲望，接落黎有重量級(jí)表演團(tuán)體青少年管樂(lè)隊(duì)為大家演奏《加勒比海盜》!掌聲有請(qǐng)!
游戲環(huán)節(jié)《踩氣球》。
甲：唔講到咁樣，觀眾邊提得起興趣啊~。
自我發(fā)揮……。
甲：愛(ài)，由心而發(fā);音樂(lè)，正系打動(dòng)人心中所愛(ài)噶鎖匙，我相信歌曲中噶每一句都會(huì)時(shí)不時(shí)勾起每個(gè)人心里面噶各種回憶，下面有請(qǐng)為大家送上歌曲《歌曲》，掌聲有請(qǐng)!
乙：時(shí)間過(guò)得真系好快，轉(zhuǎn)眼間今晚噶晚會(huì)又到尾聲了。
甲：和著青春噶節(jié)拍;我地齊心協(xié)力，共同拼搏;。
乙：跟著時(shí)代噶步伐;我地積極進(jìn)取、奮勇?tīng)?zhēng)先;。
甲：讓我地奏起嘹亮噶樂(lè)章;我地開(kāi)拓創(chuàng)新、譜寫(xiě)新噶文化!
甲：“相約”主題音樂(lè)晚會(huì)到此結(jié)束~謝謝大家!
音樂(lè)匯報(bào)演出主持詞篇十三
園長(zhǎng)：尊敬的各位家長(zhǎng)，你們好，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表xxx幼兒園的全體教職員工對(duì)各位的到來(lái)，表示中心的感謝和熱烈的歡迎，歡迎大家！感謝您們能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們xxx幼兒園的“六一”園慶活動(dòng)，謝謝?。ň瞎?/p>
其次，感謝大家長(zhǎng)久以來(lái)大我園全體職工工作的支持，我們xxx幼兒園與各位家長(zhǎng)，就是一個(gè)大家庭，我們共同的目標(biāo)，是將我們共同的孩子培養(yǎng)成優(yōu)秀的人才，一個(gè)家庭要和和睦睦，共同協(xié)作才會(huì)培養(yǎng)出秀的孩子，我希望我們?cè)谖磥?lái)的日子里，共同攜手，支撐起我們孩子們的未來(lái)美好的明天。下面開(kāi)始園慶活動(dòng)，請(qǐng)我們的小主持們閃亮登場(chǎng)：
幼一：親愛(ài)的爸爸，媽媽，叔叔，阿姨，爺爺，奶奶們。
幼二：親愛(ài)的小朋友們，老師們。
合：大家早上好！
幼一：送走了春季五月的芬芳，
幼二；迎來(lái)了六月快樂(lè)的時(shí)光，
幼一：六月，是夢(mèng)的時(shí)光，是灑滿陽(yáng)光的歌唱。
幼二：六月，是小的朝陽(yáng)，是飄滿溢彩的舞蹈。
幼一：我們邁著喜悅的步伐，走進(jìn)六月一日，
幼二：我們唱著歡快的歌兒，跑進(jìn)六月一日，
合：和大家共同慶祝屬于我們自己的節(jié)日?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)，下面請(qǐng)大家欣賞；xxxx節(jié)目；（鞠躬下場(chǎng)）
1、歌曲《快樂(lè)的六一》
（網(wǎng)上一搜就有這首歌曲）
2、兒童小話劇《老虎拔牙》
有一天，狐貍在大山里見(jiàn)好多動(dòng)物們?cè)谝黄鹜?，就走過(guò)去說(shuō)：“你們說(shuō)，這大山里誰(shuí)最厲害？”大家異口同聲回答說(shuō)：“老虎！”狐貍說(shuō)：“不對(duì)不對(duì)，老虎沒(méi)有我厲害！”大家就說(shuō)：“去，吹牛吧你。”狐貍說(shuō)：“你們不信是吧？跟你們說(shuō)，過(guò)不多久，我就要把老虎牙齒全拔下來(lái)，你們就等著瞧好了?！贝蠹疫€是不相信，說(shuō)狐貍準(zhǔn)是吹牛說(shuō)大話?？墒?，沒(méi)過(guò)多久，狐貍真就這么去做了。狐貍買(mǎi)來(lái)好多糖果天天給老虎吃，老虎好高興，說(shuō)狐貍是他的朋友。老虎天天吃著糖果，連晚上睡覺(jué)也把糖果含在嘴里。沒(méi)過(guò)多久，老虎忽然牙痛了，痛得好厲害。老虎就去找牛大夫治病。老牛看見(jiàn)老虎來(lái)找它，嚇得拔腿就跑。這時(shí)候，狐貍穿著大白褂子走來(lái)了，它對(duì)老虎說(shuō)：“你牙齒痛是吧，要不要我給你治，我可是好個(gè)醫(yī)生呢?！崩匣⒙?tīng)了急忙說(shuō)：“好，好，快點(diǎn)治吧，我都痛得快要撐不住了。”于是，狐貍找來(lái)一根結(jié)實(shí)繩子，一頭把老虎牙齒一個(gè)個(gè)全拴好了，一頭牢牢系在樹(shù)上。又找來(lái)一掛鞭炮，縛在老虎尾巴上，點(diǎn)著了火柴。只聽(tīng)“啪啪……”一陣響，嚇得老虎拔腿就跑。這一跑，把個(gè)滿口牙齒全給拔了下來(lái)。從此，老虎再也沒(méi)有牙齒了。過(guò)了幾天，老虎嘴巴不痛了，又看見(jiàn)狐貍，就說(shuō)：“你是怎么治病的，當(dāng)時(shí)都要把我痛死了?！焙傉f(shuō)：“可是你現(xiàn)在不痛了，對(duì)吧？要不是我，你要天天牙痛，一直痛到現(xiàn)在呢。”老虎想想也對(duì)，就說(shuō)：“是呀，要不是你，我這時(shí)候牙肯定還痛呢。還是你對(duì)我，夠哥們的?！焙偮?tīng)了暗暗發(fā)笑，心里說(shuō)：“這個(gè)傻瓜蛋，它忘記是我送給它糖果吃，才吃壞了牙齒的?？烧l(shuí)讓它那么貪吃，吃得太多了呢？哈哈……”
3、識(shí)字游戲《踩地雷》
請(qǐng)一個(gè)小組上臺(tái)面向黑板，老師在一疊課文生字卡里任意抽出兩個(gè)或者三個(gè)生字，展示給臺(tái)下的同學(xué)看作為地雷，注意不要讓臺(tái)下的小朋友念出讀音，然后放回生字卡里，面對(duì)黑板的同學(xué)來(lái)到生字卡前，輪流抽出其中一個(gè)生字，問(wèn)臺(tái)下的同學(xué)：“地雷是**嗎？”抽不中的臺(tái)下同學(xué)就回答：“地雷不是**”。抽中了學(xué)生就齊聲說(shuō)：地雷就是**，轟??！“踩到地雷的同學(xué)回到做為，臺(tái)上的同學(xué)繼續(xù)游戲，直到把所有的地雷找出來(lái)為止。
4、啞劇《葉公好龍》（四冊(cè)閱讀二）
舞臺(tái)中間，用紙箱子搭建一個(gè)房子，房子的圖片多是龍紋，幼兒假扮葉公，手拿造型夸張的大毛筆，按照閱讀篇了的情節(jié)，不出聲的`表演。不帶旁白。（最后有解說(shuō)員詢問(wèn)大家，表演的是什么，請(qǐng)家長(zhǎng)猜，猜對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)禮品一份。）
5、博文識(shí)讀《時(shí)裝舞蹈秀》
人數(shù)：22人
（2）、舉牌的小朋友向后走的同時(shí)提手旁和少的小朋友出場(chǎng)
（3）、后面的字根和詞組的小朋友一對(duì)對(duì)的出場(chǎng)
（4）、當(dāng)所有走秀都走完以后小朋友們重新組合隊(duì)形，排成四隊(duì)，排好隊(duì)以后播放第四冊(cè)第五課的兒歌伴奏，讓小朋友隨伴奏邊唱邊跳，跳完以后讓小朋友們?cè)趦焊璧睦首x聲中排隊(duì)出場(chǎng)。
(5)、主要目標(biāo)是讓孩子們走時(shí)裝秀的同時(shí)還能展示在幼兒園所學(xué)的知識(shí)，家長(zhǎng)會(huì)很喜歡。
6、舞蹈串燒
《聯(lián)歡會(huì)》《采蘑菇的小姑娘》《雙胞胎》《種田》（也可根據(jù)自己的喜好來(lái)編排課文中的舞蹈。）
7、講故事《藍(lán)色的小花》（二冊(cè)閱讀三）
本節(jié)目要求幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力好，講故事的時(shí)候表情豐富，肢體語(yǔ)言到位，多加練習(xí)，老師要句句指導(dǎo)幼兒訓(xùn)練。
8、親子游戲
（1）抬轎子：由父母雙方手搭手，抬著孩子，比賽看誰(shuí)最先到。
（2）兩人三條腿：將孩子與自己的爸爸或媽媽的一條腿綁在一起，在一定距離內(nèi)，看誰(shuí)最先到。
（3）親親我的寶貝，臺(tái)上一排小朋友站好，伸出一雙手，此排孩子的家長(zhǎng)，蒙住雙眼，由手觸摸辨認(rèn)自己的孩子，順利認(rèn)出的獎(jiǎng)勵(lì)。（親子游戲可以隨意穿插，看老師們自己的安排。）
結(jié)束語(yǔ)
幼一；希望時(shí)光永遠(yuǎn)的停住，
幼二；希望快樂(lè)永遠(yuǎn)的相伴，
合；我們那樣的依依不舍，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴。
幼一；親愛(ài)的老師，親愛(ài)的伙伴。
幼二；感謝您，陪伴我們度過(guò)快樂(lè)的童年，
幼一；感謝您，為我們付出辛勤的勞動(dòng)。
幼二；感謝您，與我們一起共同度過(guò)我們的節(jié)日。
合；xxx幼兒園20xx年“六一”園慶活動(dòng)到此結(jié)束。感謝大家的光臨參與。謝謝，鞠躬結(jié)束。
音樂(lè)匯報(bào)演出主持詞篇十四
開(kāi)場(chǎng)詞：
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
男：各位老師。
女：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家晚上好！（掌聲）。
女：帶著收獲的希望，迎著冬日的清爽，在20xx年元旦佳節(jié)來(lái)臨之際，我校師生歡聚一堂，舉行12級(jí)學(xué)前教育班“歡慶20xx年元旦文藝匯報(bào)演出”。
男：首先請(qǐng)?jiān)试S我們向大家介紹，在百忙之中出席匯報(bào)演出的領(lǐng)導(dǎo)。
女：出席我們匯報(bào)演出的領(lǐng)導(dǎo)有：xxx。
男：xxx。
女：讓我們以熱烈的掌聲向親臨演出現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎！（掌聲）。
女：誒，張老師，你是否聽(tīng)過(guò)這樣一句話“火車(chē)跑的快，全靠車(chē)頭帶”？
男：嗯，當(dāng)然聽(tīng)過(guò)，哦，你是想說(shuō)？
女：在風(fēng)流倜儻，德藝全能的孫胤老師帶領(lǐng)下，全體12級(jí)學(xué)前教育班的姑娘們發(fā)揚(yáng)只爭(zhēng)朝夕、奮力拼搏的精神，通過(guò)一個(gè)學(xué)期的刻苦學(xué)習(xí)，在專業(yè)水平上有了很大提高。
男：是啊，就說(shuō)準(zhǔn)備這次演出，xx級(jí)學(xué)前教育班的老師和同學(xué)們?cè)诓挥绊懡虒W(xué)工作的前提下，抓緊點(diǎn)滴時(shí)間，刻苦訓(xùn)練。我相信，他們的辛苦不會(huì)白費(fèi)，他們的汗水不會(huì)白流，他們的毅力和信念都將在這次演出中得到充分的體現(xiàn)！
女：今晚的匯報(bào)演出既是xx級(jí)學(xué)前教育班同學(xué)們展示自我形象、展現(xiàn)青春活力的平臺(tái)，也是她們自我鍛煉、自我陶冶的有效途徑。相信通過(guò)這次演出，必將進(jìn)一步增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和集體榮譽(yù)感。
男：希望同學(xué)們以此為契機(jī)，發(fā)揚(yáng)不屈不撓、團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上的精神，用悠揚(yáng)的歌聲、優(yōu)美的動(dòng)作、颯爽的英姿體現(xiàn)我涇職學(xué)子的青春風(fēng)采。
女：我宣布，涇川縣職業(yè)教育中心20xx級(jí)學(xué)前教育班匯報(bào)演出。
合：現(xiàn)在開(kāi)始。（掌聲）。
結(jié)束語(yǔ)：
女：再次讓我們以熱烈的掌聲感謝12級(jí)學(xué)前教育班師生們的精心準(zhǔn)備和精彩表演！
男：也讓我們記住一起放歌的日子，在那遙遠(yuǎn)的歲月里，我們會(huì)深情地憶起，這里曾經(jīng)因我們而星光燦爛。
女：借此新年來(lái)臨之際，讓我們共同祝愿涇川職中永遠(yuǎn)朝氣蓬勃，新的一年里能夠再創(chuàng)輝煌。
男：祝福美麗的家鄉(xiāng)人靈地杰，祝福偉大的祖國(guó)繁榮昌盛！
女：我宣布，涇川縣職業(yè)教育中心12級(jí)學(xué)前教育班慶元旦匯報(bào)演出圓滿結(jié)束！
男：祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們。
合：身體健康、萬(wàn)事如意、元旦快樂(lè)！
音樂(lè)匯報(bào)演出主持詞篇十五
合：大家下午好。
男：我是主持人楊旭。
女：我是主持人張雨。
男：春風(fēng)傳喜訊，玉兔踏歌來(lái)。
女：看，陽(yáng)光燦爛，那是青春絢麗的色彩。
男：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是青春動(dòng)人的旋律。
男：在這里我代表10班全體同學(xué)向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最衷心的感謝。
(兩位主持人鞠躬)。
女：同時(shí)感謝金廈酒店為我們提供場(chǎng)地、服裝和道具來(lái)張是我們的實(shí)習(xí)成果。
男：記得去年夏天我們滿心歡喜的踏上了實(shí)習(xí)的旅途，開(kāi)始了我們?yōu)槠诎肽甑膶?shí)習(xí)生活。
女：是呀，這半年里我們雖然談不上嘗遍了人生百味，但也算是苦盡甘來(lái)。
男：半年的實(shí)習(xí)生活讓我們懂得了，人生不可能是一帆風(fēng)順的，只有勇敢的面對(duì)人生中的每一個(gè)挫折和失敗才能通往自己的羅馬大道。
男：我相信我們一定會(huì)演繹出人生中最精彩的一幕。觀摩此次演出的領(lǐng)導(dǎo)有…。
女：渤海大學(xué)文理學(xué)院管理系09級(jí)10班實(shí)習(xí)匯報(bào)演出。
合：現(xiàn)在開(kāi)始。
男：首先就讓大家初步了解一下我們實(shí)習(xí)的酒店。
(前廳部表演)。
(先是折花擺臺(tái)切水果)。
belove。
(歌曲表演)。
(西餐表演)。
(酒吧表演)。
(兩位主持人一起上場(chǎng))。
女：那下面有請(qǐng)各個(gè)實(shí)習(xí)城市的代表上臺(tái)來(lái)接受同學(xué)們的提問(wèn)(提問(wèn))。
女：這是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程也是一個(gè)必經(jīng)的過(guò)程。我們?cè)诠陋?dú)寂寞后，會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)。
男：我們?cè)谀懶∏优澈?，?huì)變得勇敢。
女：在我們?nèi)松脑~典里寫(xiě)的就是堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，生命也惟其而精彩。
男：我們就像是五月的花海，用青春擁抱未來(lái)。
女：我們就像是永生的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)。
男：今天的成績(jī)已是過(guò)去，我們還要不斷追求，期待明天會(huì)更好!最后我們以一曲【tomorrowwillbebetter】結(jié)束我們的表演!渤海大學(xué)文理學(xué)院管理系09級(jí)10班實(shí)習(xí)匯報(bào)演出。
合：到此結(jié)束。
音樂(lè)匯報(bào)演出主持詞篇十六
孫迪：給我你的心作紀(jì)念,我的夢(mèng)有你的祝福才能完全。
溫娟：風(fēng)浪再大我也會(huì)勇往直前,我們的愛(ài)鑲在青春的紀(jì)念冊(cè)。
合：牽手同心,愛(ài)心施教,讓我們一起去記錄這一份青春的紀(jì)念。
冊(cè),記憶這一份支教情.
馬營(yíng)歡迎你。
許峰：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
子勤：老師。
孫迪：親愛(ài)的同學(xué)們。
溫娟：現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們。
合：大家下午好。
許峰：首先，請(qǐng)?jiān)试S我向大家隆重介紹出席今天匯演的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓。他們是：
子勤：在這里，讓我們用最熱烈的掌聲對(duì)蒞臨本次演出的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓表示忠心的感謝!
許峰：青春是跳動(dòng)的旋律，青春是生命中的火把，點(diǎn)燃我們沸騰的激情。
子勤：請(qǐng)欣賞舞蹈《碰碰舞》。
溫娟：動(dòng)聽(tīng)的歌曲就像百靈鳥(niǎo)的叫聲，清脆婉轉(zhuǎn)，聲聲入耳。
孫迪：沒(méi)錯(cuò)，青春是飄揚(yáng)的音符，燃燒我們?nèi)绮实愕膲?mèng)想。
溫娟：下面請(qǐng)欣賞《最炫流行風(fēng)》。
許峰：哎，子勤啊，你有沒(méi)有欽佩的職業(yè)呀?
子勤：我啊，最欽佩的就是醫(yī)生。
許峰：醫(yī)生?為什么呀?
子勤：很簡(jiǎn)單，可以救死扶傷嘛!
許峰：那接下來(lái)的節(jié)目你一定喜歡，請(qǐng)大家欣賞小品《拔牙》。
子勤：有請(qǐng)。
孫迪：今天，我們用歌聲描繪愛(ài)心。
溫娟：今天，我們用舞蹈雕刻青春。
孫迪：下面請(qǐng)欣賞健美操表演。
溫娟：掌聲有請(qǐng)。
子勤：許峰，我們的姑娘們跳的怎么樣?
許峰：那是相當(dāng)好啊，不過(guò)我們的小伙子們也是個(gè)個(gè)陽(yáng)剛氣十足啊!
子勤：是嘛?
許峰：不信我們就來(lái)欣賞下一個(gè)節(jié)目武術(shù)表演《雄心壯志》。
頒獎(jiǎng)。
溫娟：孫迪，你說(shuō)我優(yōu)秀嗎?
孫迪：那。當(dāng)然，沒(méi)我優(yōu)秀!
溫娟：去你的!其實(shí)優(yōu)秀也不一定是見(jiàn)好事，不信咱就看下一個(gè)。
節(jié)目。
孫迪：有請(qǐng)相聲《誰(shuí)叫你是優(yōu)秀》。
許峰：子勤，來(lái)馬營(yíng)這短短的幾天，最大的感觸是什么?子勤：干凈，青山綠水!
許峰：沒(méi)錯(cuò)，這里確實(shí)山美，水美，人更美。
子勤：下面有請(qǐng)《環(huán)保服飾展》。
孫迪：俗話說(shuō)，“紅花需用綠葉配”
溫娟：沒(méi)錯(cuò)，那究竟誰(shuí)是紅花，誰(shuí)是綠葉呢?
孫迪：這還得看接下來(lái)的這兩位了有請(qǐng)相聲《紅花綠葉》子勤：愛(ài)如陽(yáng)光，光芒萬(wàn)丈。
許峰：愛(ài)如陽(yáng)光，溫暖人心。
合：下面有請(qǐng)?jiān)娎收b《愛(ài)心陽(yáng)光》。
子勤：心里話，我大聲說(shuō)給您聽(tīng)!
許峰：孩子們把心里話都融進(jìn)了一首詩(shī)中。
子勤：下面請(qǐng)欣賞《心里話》。
子勤：今天，我們用愛(ài)心譜寫(xiě)篇章。
許峰：今天，我們用激情超越夢(mèng)想。
子勤：在夢(mèng)想中起飛。
許峰：在夢(mèng)想中起舞，一首薩克斯獨(dú)奏獻(xiàn)給大家。
子勤：我們，就像乘公交車(chē)過(guò)了這一站還要走下一站一樣，即將離開(kāi)眼前熟悉的地方。
許峰：甚至還沒(méi)來(lái)得及和我們的領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生說(shuō)聲感謝。
溫娟：但我們堅(jiān)信，每一個(gè)心懷愛(ài)心的生命，都將綻放艷麗之花孫迪：相信明天會(huì)更好。
孫迪：牽手同心，愛(ài)心施教，我們意氣奮發(fā)。
溫娟：心懷夢(mèng)想，愛(ài)心施教，我們義無(wú)反顧。
子勤：青海師范大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐文藝會(huì)演到此結(jié)束感謝大家的觀看。
許峰：祝愿大家。
合：明天會(huì)更好!
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)與演員合影留念。
音樂(lè)匯報(bào)演出主持詞篇十七
合：新年好!
丹：火樹(shù)銀花辭舊歲。
歡天喜地迎新年。
丹：過(guò)去的一年，我們育師德，抓師風(fēng)，樹(shù)立形象。
抓管理，促教學(xué)，碩果累累。
我們抓設(shè)施，上硬件，提高學(xué)習(xí)水平。
我們抓活動(dòng)，有特色，捷報(bào)頻頻。
回首過(guò)去，我們心潮澎湃。
展望未來(lái)，我們更加斗志昂揚(yáng)。
讓我們?cè)谛碌囊荒昀镩_(kāi)拓進(jìn)取，積極向上用信念和汗水，再鑄蒙幼的輝煌。在這里，祝大家新年快樂(lè)，身體健康，萬(wàn)事如意，合家幸福!!真誠(chéng)的祝福之后首先請(qǐng)出我們的包園長(zhǎng)給我們講話。大家掌聲有請(qǐng)!
1、在蒙古族有一位善良的姑娘，她的名字叫諾恩吉亞。她眷戀故土、熱愛(ài)生活。
請(qǐng)欣賞舞蹈《諾恩吉亞》。
2、女生二重唱：《連長(zhǎng)哥哥》。
請(qǐng)聽(tīng)合唱《科爾沁迎賓曲》第二支歌《酒歌》。
4、游戲、“搶椅子”
接下來(lái)是我們的互動(dòng)游戲時(shí)間，游戲規(guī)則：是椅子數(shù)量一般比參加游戲的人數(shù)少一個(gè)。當(dāng)音樂(lè)伴奏響起時(shí)，游戲者圍著椅子朝同一方向行進(jìn)，當(dāng)音樂(lè)一停，游戲者立即搶坐椅子(每張椅子只能坐一人)，搶到椅子坐的人為暫時(shí)的勝利者，反之則為失敗者被淘汰出場(chǎng)。并且減少一把椅子繼續(xù)游戲依次循環(huán)，直到最后一名得到椅子成為贏家。
5、手中端起滿滿的奶酒呦!心中裝滿滿滿的情誼呦!
歌曲《滿滿的》演唱者：xx。
6、蒙古族人們勤勞樸實(shí)，蒙古族人們熱情好客――――我生為蒙古族人我驕傲!
請(qǐng)聽(tīng)蒙文詩(shī)朗誦《我的驕傲》領(lǐng)讀：xx。
7、接下來(lái)請(qǐng)欣賞20xx年最新版童話劇《灰姑娘》表演者：xx。
8、老年教師表演節(jié)目。
9火辣的舞蹈感染著我們，動(dòng)聽(tīng)的旋律熏陶著我們。
請(qǐng)欣賞舞蹈《西域風(fēng)情》表演者：xx。
10、老年教師表演節(jié)目。
11、“草原的風(fēng)，草原的雨，草原的羊群草原的花;草原的水，草原的姑娘啊卓瑪---”
請(qǐng)欣賞藏族舞蹈《卓瑪》表演者：xx。
12、請(qǐng)欣賞來(lái)自草原的天籟之音《草原的天堂》演唱者：xx。
13、播放《同一首歌》，活動(dòng)結(jié)束。
結(jié)束詞：不知不覺(jué)我們的活動(dòng)已接近尾聲，同樣的渴望，同樣的追求，讓我們?yōu)楣ぷ髟谶@樣一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、積極向上的集體中，手牽手，心連心，唱起同一首歌，互相祝?；ハ嗉?lì)，共同祝愿我們事業(yè)更美好，每一年、每一天都充滿著幸福與喜悅!
音樂(lè)匯報(bào)演出主持詞篇十八
陳：聽(tīng)，那噠噠的聲音正是他們向我們走來(lái)。他們是草原的嬌子，他們從雪域高原踏歌而來(lái)。他們用飛舞的長(zhǎng)袖，矯健的舞步，秀雪域風(fēng)華，展藏族英采。
田：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由藏文化協(xié)會(huì)帶來(lái)的舞蹈《心動(dòng)高原》。
姜：感動(dòng)是剎那間觸動(dòng)心弦的美;
張：回憶是一輩子緬懷歲月的詩(shī);
田：難忘今宵，不論天涯與海角;
陳：告別今夜，不論故友與新交，
姜：再次啟程，我們意氣風(fēng)發(fā)、豪邁昂揚(yáng)。
陳：成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院第十屆“聯(lián)袂社團(tuán)，躍動(dòng)成航”社團(tuán)匯報(bào)表演到此結(jié)束。
田：再一次感謝各位嘉賓的蒞臨。
張：祝大家，
合：晚安!
音樂(lè)響起《最美的太陽(yáng)》
陳：請(qǐng)大家在工作人員的組織下有序離場(chǎng)。
姜：請(qǐng)各位嘉賓、演員上臺(tái)合影留念。
音樂(lè)匯報(bào)演出主持詞篇十九
(男1)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)！
(女1)尊敬的各位來(lái)賓！
(男2)尊敬的各位老師！
(女2)親愛(ài)的同學(xué)們！
(四合)大家下午好！
(男1)春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇；
陽(yáng)光和煦、生機(jī)盎然。
(女1)草長(zhǎng)鶯飛、百鳥(niǎo)歌唱；
姹紫嫣紅、芬芳校園。
(男2)三年前，承載無(wú)數(shù)希望與夢(mèng)想的進(jìn)盛實(shí)驗(yàn)中學(xué)，張開(kāi)慈母的懷抱迎接我們的到來(lái)。
(女2)三年后，我們參加藝術(shù)專業(yè)高考，以驕人的成績(jī)，書(shū)寫(xiě)了進(jìn)盛的輝煌！
(男1)藝術(shù)專業(yè)上線率全區(qū)第一。
(男2)藝術(shù)專業(yè)本科上線率同樣是全區(qū)第一！
(女1)這是我們放飛希望、追夢(mèng)理想的真實(shí)反映；
(女2)這是我們報(bào)答師恩、感謝老師的禮物。
（男1）感謝老師無(wú)私的幫助，讓我們體會(huì)成功的幸福；
(女1)感謝老師辛勤的耕耘，讓我們找到了到奮斗的坐標(biāo)。
（男2）今天，我們用敲擊器樂(lè)、旋轉(zhuǎn)舞步的方式感謝老師；
（女2）今天，我們以演繹曲藝、吟唱歌謠的方式感謝老師。
（四合）：重慶市進(jìn)盛實(shí)驗(yàn)中學(xué)20xx年藝術(shù)特長(zhǎng)生匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始。
(女1)一曲浪漫的歌謠，一段追夢(mèng)的節(jié)拍。
(兩合)我們自豪的歌唱，演繹青春的歲月；
我們歡快的踢踏，謳歌少年的豐采。
(女1)請(qǐng)欣賞高二、9班給我們帶來(lái)的合唱歌曲《香格里拉》、《在太行山上》。
(男2)春天到，花之俏，紅杏枝頭春意鬧。
(女2)柔似流水，鋼如磐石，剛?cè)嵯酀?jì)，展現(xiàn)青春激情。
(男2)接下來(lái)有請(qǐng)我校舞蹈隊(duì)，已上重本線的同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的串燒獨(dú)舞《青春.激情》。表演者:李佳張藝等三(女1)感謝學(xué)校舞蹈隊(duì)同學(xué)們激情熱烈的表演，給我們帶來(lái)青春的活力。
(男1)美麗的故鄉(xiāng)我們向往，美好的生活我們追求；
(女1)進(jìn)盛的明天我們暢想，無(wú)悔的青春我們歌唱。
(女1)下面是高二音樂(lè)特長(zhǎng)班的同學(xué)們帶來(lái)的女聲小合唱《美麗的夢(mèng)神》。
音樂(lè)匯報(bào)演出主持詞篇二十
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家上午好!
彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光，我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。六月是孩子們的搖籃，六月是孩子們的夢(mèng)鄉(xiāng)。六月充滿了歡聲笑語(yǔ)，六月的兒童歡天喜地。今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日，共同擁抱美麗的六月。 “暢想六一、快樂(lè)童心”20xx“六一”兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始：
“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走，革命代代如潮涌，前赴后繼跟黨走”請(qǐng)欣賞舞蹈《閃閃紅星》，表演單位學(xué)前班，編導(dǎo)：鄭先軍。大家掌聲歡迎。
夏夜的星空多么晴朗，我們追著螢火蟲(chóng)跑，夏夜的星空給我們留下了多么美好的記憶。請(qǐng)欣賞舞蹈《小小螢火蟲(chóng)》，表演單位，幼兒小班，編導(dǎo)：吳姿婧，大家掌聲有請(qǐng)!
今年4月14日，一聲巨響，青海玉樹(shù)成千上萬(wàn)的家庭破碎，多少災(zāi)區(qū)小朋友流離失所。讓我們?yōu)闉?zāi)區(qū)的小朋友伸出援助之手，獻(xiàn)出我們的愛(ài)心，為他們種下一個(gè)金太陽(yáng)，溫暖他們孤寂的心房。請(qǐng)欣賞舞蹈《種太陽(yáng)》，表演單位，幼兒中班，編導(dǎo)：李紅艷，大家掌聲有請(qǐng)。
滔滔江水向東流，革命代代如潮涌，江山代有才人出，一代更比一代強(qiáng)。請(qǐng)欣賞舞蹈《精靈》，表演單位：五( 2 )班，編導(dǎo)：張守超，大家掌聲有請(qǐng)。
黨的陽(yáng)光普照四方，人民生活幸福吉祥，炎黃子孫過(guò)上好日子，紅紅火火趕上好年華。請(qǐng)欣賞舞蹈《喜樂(lè)年華》，表演單位：四年級(jí)，編導(dǎo)：許錦斌，大家掌聲有請(qǐng)。
小袋鼠，長(zhǎng)大了，不靠媽媽和爸爸，自食其力真勤勞，美好品質(zhì)人人夸。請(qǐng)欣賞舞蹈《小袋鼠》，表演單位，一年級(jí)，編導(dǎo)：劉華芬。大家掌聲有請(qǐng)。
夏天到，真熱鬧，小松樹(shù)，真繁茂?？炜扉L(zhǎng)大做棟梁，要為祖國(guó)建四化，請(qǐng)欣賞二年級(jí)學(xué)生給我們帶來(lái)的舞蹈《小松樹(shù)》，編導(dǎo)丁致煉。
我們的祖國(guó)是花園，花園里花朵真鮮艷?；▋憾涠溆卸Y貌，見(jiàn)個(gè)禮，問(wèn)個(gè)好，你我都是好朋友。請(qǐng)欣賞舞蹈《找朋友》，表演單位三年級(jí)，編導(dǎo)：晏桂芝，大家掌聲歡迎。
一群美麗的小姑娘，拍著翅膀飛翔，來(lái)到“六·一”大舞臺(tái)，一起快樂(lè)暢想。請(qǐng)欣賞舞蹈《拍拉舞》，表演單位：五( 1 )班，編導(dǎo)：胡艷麗，大家掌聲歡迎。
看，一群朝氣蓬勃的姑娘踏著夏天的熱浪朝我們走來(lái)。請(qǐng)欣賞街舞《冰雨》，表演單位：六(1 )班，編導(dǎo)，晏永堯，大家掌聲有請(qǐng)。
疊個(gè)千紙鶴，系個(gè)紅飄帶，愿老師同學(xué)們天天好運(yùn)來(lái)，打個(gè)中國(guó)結(jié)，請(qǐng)春風(fēng)剪個(gè)彩，愿祖國(guó)年年好運(yùn)來(lái)。請(qǐng)欣賞舞蹈《好運(yùn)來(lái)》，表演單位：六( 2 )班，編導(dǎo)，張中林，大家掌聲歡迎。
美好的時(shí)光總是讓人留戀。讓我們共同攜手，把時(shí)光留住，讓快樂(lè)永駐!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們，感謝你們的光臨。 “暢想六一、快樂(lè)童心” 20xx “六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束，再見(jiàn)!
音樂(lè)匯報(bào)演出主持詞篇二十一
合：大家上午好!
甲：今天，我們大家歡聚一堂，
乙：今天，我們?cè)谶@里隆重舉行20xx年向日葵培訓(xùn)中心暑期匯報(bào)演出！
丙：希望我們精彩的演出，能讓我們的家長(zhǎng)、能讓我們的老師、同時(shí)也能讓我們自己滿意！
甲：學(xué)好才藝，早日成才！向日葵培訓(xùn)中心，能讓我們學(xué)會(huì)各種樂(lè)器演奏，學(xué)會(huì)普通話、能讓我們學(xué)會(huì)主持，也能讓我們學(xué)會(huì)舞臺(tái)表演！更能讓我們快速成長(zhǎng)！乙：經(jīng)過(guò)一個(gè)暑期的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們學(xué)到了很多知識(shí)，比如：電子琴演奏，琵琶演奏，葫蘆絲演奏，朗誦、主持、等等、比如膽量變大了，我們也有勇氣上舞臺(tái)表演了！
丙：感謝向日葵培訓(xùn)中心、感謝辛勤培育我們的老師，也感謝我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶！
合：請(qǐng)你們放心：通過(guò)在向日葵培訓(xùn)中心的學(xué)習(xí)，請(qǐng)你們相信：我們一定是最棒的！
甲：雖然，暑期班一個(gè)多月的學(xué)習(xí)時(shí)間不是很長(zhǎng)，很多同學(xué)以前從未接觸過(guò)藝術(shù)學(xué)習(xí)，
丙：這，就是我們的進(jìn)步，這，就是我們的成長(zhǎng)！
甲：今天，我們將這一個(gè)多月以來(lái)的學(xué)習(xí)成果，在這小小的舞臺(tái)上，向我們的老師、我們的爸爸媽媽、還有爺爺奶奶進(jìn)行匯報(bào)！
乙：首先有請(qǐng)向日葵培訓(xùn)中心的校長(zhǎng)給我們講話！掌聲歡迎！
丙：感謝校長(zhǎng)的講話。
合：接下來(lái)我們的匯報(bào)演出正式開(kāi)始！
甲：首先上場(chǎng)的是：張雨荷給大家?guī)?lái)的電子琴獨(dú)奏，粉刷匠，掌聲歡迎！乙：下面上場(chǎng)的是：鄧天翔給大家?guī)?lái)的葫蘆絲演奏，婚誓，掌聲歡迎！丙：下面上場(chǎng)的是：張婕給大家?guī)?lái)的琵琶獨(dú)奏，新年好，掌聲歡迎！
甲：下面上場(chǎng)的是：朱蘊(yùn)瑩給大家?guī)?lái)的主持詞表演，蝴蝶姐姐，掌聲歡迎！乙：下面上場(chǎng)的是：張迪給大家?guī)?lái)的電子琴獨(dú)奏，鈴兒響叮當(dāng)，掌聲歡迎！丙：下面上場(chǎng)的是：朱宇婷給大家?guī)?lái)的電子琴獨(dú)奏，希望，掌聲歡迎！甲：下面上場(chǎng)的是：黃書(shū)劍給大家?guī)?lái)的葫蘆絲演奏，月光下的鳳尾竹，掌聲歡迎！
乙：下面上場(chǎng)的是：朱友娟給大家?guī)?lái)的琵琶獨(dú)奏，高山流水，掌聲歡迎！丙：下面上場(chǎng)的是：劉沈男給大家?guī)?lái)的電子琴獨(dú)奏，祝你生日快樂(lè)，掌聲歡迎！
甲：下面上場(chǎng)的是：盛平給大家?guī)?lái)的琵琶獨(dú)奏，霓裳曲，掌聲歡迎！
乙：下面上場(chǎng)的是：朱宇婷給大家?guī)?lái)的美文朗誦，走過(guò)綠森林的老樹(shù)，掌聲歡迎！
丙：下面上場(chǎng)的是：劉沈男給大家?guī)?lái)的繞口令表演，掌聲歡迎！
甲：下面上場(chǎng)的是：彭毛九一給大家?guī)?lái)的電子琴獨(dú)奏，春游，掌聲歡迎！乙：謝謝同學(xué)們。精彩的表演，贏得了現(xiàn)場(chǎng)觀眾熱烈的掌聲！
甲：雖然，我們的表演還很稚嫩，還有很多缺點(diǎn)，
乙：但是，我們的確是在一點(diǎn)一滴的進(jìn)步與成長(zhǎng)，
丙：請(qǐng)大家再次把掌聲，送給所有的同學(xué)們吧！
合：20xx年向日葵培訓(xùn)中心暑期匯報(bào)演出，到此結(jié)束，感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái)，感謝老師的辛勤教導(dǎo)，讓我們繼續(xù)努力，共同進(jìn)步吧！
音樂(lè)匯報(bào)演出主持詞篇二十二
各位家長(zhǎng)各位來(lái)賓：
大家好！歡迎你們前來(lái)觀看相約經(jīng)典匯報(bào)演出！孔子學(xué)堂成立以來(lái)，得到你們的鼎力支持，在此向你們致以由衷的謝意。我是主持人；我是主持人。
男：經(jīng)典是經(jīng)過(guò)歷史選擇出來(lái)的“最有價(jià)值的書(shū)”，是經(jīng)久不衰的萬(wàn)世之作。
女：經(jīng)典教育就是在孩子最好的年齡給他們最好的文化熏陶，打下一生堅(jiān)實(shí)的文化基礎(chǔ)。
男：孔子學(xué)堂選擇經(jīng)典教育，目的是幫助孩子獲得終身受益的智慧，使我們的家庭受益，使我們的社會(huì)和諧。
女：今天的演出，就從幼兒班的課前立志開(kāi)始。
男：有靜，還要有動(dòng)，請(qǐng)看歌表演《三字經(jīng)》。
女：《千字文》是高效識(shí)字課本，是中國(guó)文化史綱。背誦千字文，是為了識(shí)字和了解中國(guó)文化。現(xiàn)在我們請(qǐng)黃老師來(lái)考一考孩子們。
男：讀古文重要，比讀古文更重要的是培養(yǎng)一顆感恩的心。
女：請(qǐng)聽(tīng)孩子們的餐前感恩詞。
男：一個(gè)人有了感恩之心，就能不怨天，不尤人，就能立大志，成大業(yè)。
女：幼兒班的孩子還為我們帶來(lái)了手語(yǔ)舞《感恩一切》。
（請(qǐng)幼兒家長(zhǎng)分享孩子學(xué)經(jīng)典后的體會(huì)）。
男：接下來(lái)，請(qǐng)啟蒙班的孩子上場(chǎng)。他們的學(xué)習(xí)是從誦讀《大學(xué)》開(kāi)始。（xx、xx、xx。）。
女：新來(lái)的xx、xx很快就融入學(xué)習(xí)中，請(qǐng)他們和蒙班孩子一起跟隨xx學(xué)習(xí)《笠翁對(duì)韻》。（xx范讀一條，教誦一邊，最后齊誦。）。
男：中國(guó)文化強(qiáng)調(diào)孝道，許多人以為這樣會(huì)使人唯唯諾諾，其實(shí)不然。我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)《孝經(jīng)·諫諍篇》是怎樣說(shuō)的，有請(qǐng)孫毓鴻。
女：四書(shū)五經(jīng)是初級(jí)班學(xué)習(xí)重點(diǎn)，《論語(yǔ)》是經(jīng)典中的經(jīng)典，是每個(gè)孩子的必修課，請(qǐng)聽(tīng)xx、xx的《論語(yǔ)》接龍。
男：xx學(xué)經(jīng)典兩年多了，整本背誦下《論語(yǔ)》《大學(xué)》《中庸》《孝經(jīng)》和《笠翁對(duì)韻》上卷，現(xiàn)在正以每周背兩章的速度學(xué)習(xí)《老子》。
女：那我來(lái)考考她，“歲寒然后知松柏后凋也”（思琪答：《論語(yǔ)》）“博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之.”出自哪里？（思琪答：《中庸》第十六章）好，那我們請(qǐng)思琪給我們背誦這一章。
（請(qǐng)xx媽媽介紹一下和思琪一起學(xué)經(jīng)典的體會(huì)）。
男：我手里有一本作文選，它可以與街上賣(mài)的任何一本作文選媲美。
女：《雅妮作品集》，《跳大繩》、《拔河比賽》、《門(mén)前那個(gè)臭水溝》，《二十年后來(lái)相聚》，《我有一個(gè)夢(mèng)想》，我想聽(tīng)聽(tīng)徐雅妮的夢(mèng)想。
男：xx剛上三年級(jí)的時(shí)候，開(kāi)始接觸《論語(yǔ)》。那一年，她在作文中寫(xiě)道：我的愿望是做個(gè)論語(yǔ)老師。等到五年級(jí)寫(xiě)《中國(guó)夢(mèng)》的時(shí)候，表達(dá)的還是這個(gè)愿望。
女：我們有請(qǐng)xx細(xì)說(shuō)她的夢(mèng)想。
男：講讀班學(xué)習(xí)經(jīng)典時(shí)間比較長(zhǎng)，收獲也大。
女：初一女生xx說(shuō)，能讀《論語(yǔ)》三生有幸，請(qǐng)她講講她眼中的孔子。
男：孔子開(kāi)辦私學(xué)，弟子三千，七十二賢人。事業(yè)興旺發(fā)達(dá)，少不了三大弟子。
女：哪三個(gè)弟子？
男：顏淵、子路和子貢。
女：那我們請(qǐng)講讀班的學(xué)生分別給介紹一下這三個(gè)弟子好嗎？
男：沒(méi)問(wèn)題。
男：他們講的真好，我這個(gè)本科生在學(xué)弟學(xué)妹面前，也自嘆弗如。
女：奮起直追吧！還有更令我們驚嘆的。寫(xiě)作班的同學(xué)，讀了一年《詩(shī)經(jīng)》，可以用文言文寫(xiě)作，演課本劇更是惟妙惟肖。
男：真的?。∧强烧鎽?yīng)了孔子的話“不學(xué)詩(shī)，無(wú)以言”。
女：是啊！“詩(shī)可以興，可以觀，可以群，可以怨?！?/p>
女：時(shí)間關(guān)系，我們把他們的作品印發(fā)給大家，課本劇也只能找機(jī)會(huì)看光盤(pán)。
男：那我們也得請(qǐng)他們誦讀幾首《詩(shī)經(jīng)》給大家??！
女：這個(gè)愿望可以滿足，有請(qǐng)寫(xiě)作班同學(xué)！
（xx分別介紹自己，并告訴大家自己朗誦的作品《黍離》《淇奧》《擊鼓》《采薇》。）。
男：經(jīng)典雖不流行，卻歷久彌新，
女：經(jīng)典把種子種在我們生命里，需要我們靜等花開(kāi)。
男：今天，我們分享了經(jīng)典帶給生命的喜悅！
女：今天，我們用經(jīng)典送上一份精神盛宴！
合：讓我們?cè)凇堵锅Q》聲中結(jié)束這次匯報(bào)演出。（主持人和他們四人一起誦讀)。
音樂(lè)匯報(bào)演出主持詞篇二十三
男：我們是充滿活力的團(tuán)體，我們是一顆顆閃耀的明星女：看，陽(yáng)光燦爛，那是童年絢麗的色彩。
男：聽(tīng)，書(shū)聲朗朗，這是童年動(dòng)人的旋律。
女：在過(guò)去的幾個(gè)月里，我們班的每個(gè)同學(xué)不斷努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，在進(jìn)階級(jí)中紛紛取得了優(yōu)異的成績(jī)。
男：在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向各位老師以及關(guān)愛(ài)我們的爸爸媽媽們表示最衷心的感謝。
（兩位主持人鞠躬）
女：在這幾個(gè)月的時(shí)間里，我們雖然談不上嘗遍了人生百味，但也算是苦盡甘來(lái)。
男：半年的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)讓我們懂得了，人生不可能是一帆風(fēng)順的，只有勇敢的面對(duì)人生中的每一個(gè)挫折和失敗才能通往自己的羅馬大道。
女：面對(duì)過(guò)去，我們無(wú)怨無(wú)悔；面對(duì)現(xiàn)在，我們努力拼搏；面對(duì)將來(lái)，我們期待更多的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。
男：我相信我們一定會(huì)演繹出人生中最精彩的一幕。
女：環(huán)球金鷹第20xx 01 07期學(xué)員進(jìn)階級(jí)匯報(bào)演出。
合：現(xiàn)在開(kāi)始
（匯報(bào)第一項(xiàng)：耐力數(shù)紅旗）
男：當(dāng)六月的雨季滋潤(rùn)著七月的果實(shí)時(shí)，我們開(kāi)始吟唱我們的季節(jié)，
女：當(dāng)六月的雨季催生著七月的果實(shí)時(shí)，我們開(kāi)始謳歌我們的童年。男：俗話說(shuō)練聲先練氣，耐力是我們所要掌握的基本功之一，在基礎(chǔ)級(jí)我們展示了數(shù)棗挑戰(zhàn)，而在進(jìn)階級(jí)中我們將展示全新的訓(xùn)練內(nèi)容。
女：下面請(qǐng)欣賞組合為我們帶來(lái)的精彩展示，掌聲有請(qǐng)。（鞠躬退場(chǎng)）
男（獨(dú)）：謝謝組合同學(xué)們的精彩表演！請(qǐng)?jiān)u委老師亮分：xx分，xx分，他們最后的得分是分，（1 2 3yeah?。┱?qǐng)隊(duì)長(zhǎng)迅速升級(jí)。下面有請(qǐng)另一個(gè)組合：組合為我們展示他們的基本功，掌聲歡迎。
（表演結(jié)束后兩位主持人一起上場(chǎng)）
女：再次感謝組合同學(xué)們精彩的表演，可以說(shuō)是展示了我們班同學(xué)的最佳風(fēng)貌。
男：下面請(qǐng)?jiān)u委老師亮分：分，分，組合最后的得分是xx分。
（1 2 3yeah！）請(qǐng)隊(duì)長(zhǎng)迅速升級(jí)。
（匯報(bào)第二項(xiàng)：成語(yǔ)接龍）
女：我們用歡樂(lè)敲擊七月的節(jié)奏，我們用歌聲吟唱五月的甜美；
男：我們用成語(yǔ)演繹七月的多彩，我們用競(jìng)賽旋轉(zhuǎn)七月的激情。
女：下面請(qǐng)欣賞同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的成語(yǔ)接龍。
男：第一個(gè)上臺(tái)為我們表演的是組合，請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎他們。（主持人在旁邊加分，答對(duì)一個(gè)升一級(jí)）
女（獨(dú)）：大家說(shuō)：他們表現(xiàn)的怎么樣??？（很好）
恭喜我們的組合取得好成績(jī)，下一個(gè)出場(chǎng)的是組合，大家歡迎。（主持人在旁邊加分，答對(duì)一個(gè)升一級(jí)）
（表演結(jié)束后兩位主持人一起上場(chǎng)）
男：我們的組合同樣也表現(xiàn)的非常棒，請(qǐng)大家高聲為他們歡呼一下吧?。? 23yeah！）
（匯報(bào)第三項(xiàng)繞口令連說(shuō)）
女：我們蕩起心兒的雙槳，歡慶在七月的花海中，
男：我們搖響心兒的鈴鐺，歡聚在七月的歌聲下。
女：成長(zhǎng)的過(guò)程是一個(gè)必經(jīng)的過(guò)程，而我們?cè)谙硎艽煺酆?，?huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
男：成長(zhǎng)的過(guò)程是一個(gè)必經(jīng)的過(guò)程，我們?cè)谀懶∏优澈?，?huì)變得勇敢。
女：在我們?nèi)松脑~典里寫(xiě)的就是堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，生命也惟其而精彩男：進(jìn)階級(jí)我們的口齒更加伶俐，語(yǔ)言組織能力和口語(yǔ)表達(dá)能力都得到了顯著的提升。
女：下面請(qǐng)欣賞組合同學(xué)們帶來(lái)的繞口令連說(shuō)，掌聲有請(qǐng)。男：組合同學(xué)們的表現(xiàn)真是相當(dāng)精彩，請(qǐng)?jiān)u委老師打分，xx分，xx分，最后得分是xx分，掌聲鼓勵(lì)。在組合為我們帶來(lái)這么精彩的表演之后，即將出場(chǎng)的是xx組合，希望他們也能發(fā)揮出色，取得好成績(jī)，大家歡迎。（表演結(jié)束后兩位主持人一起上場(chǎng)）
男：大家覺(jué)得他們表現(xiàn)的怎么樣??？（好）請(qǐng)?jiān)u委老師打分：3分，5分，最后得分是分。（1 2 3yeah！）
（匯報(bào)第四項(xiàng)主持詞）
女：我們就像是五月的花海，用青春擁抱未來(lái)。
男：我們就像是永生的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)。
女：在進(jìn)階級(jí)的課堂上我們每個(gè)人都是一顆閃亮的明星。
男：在向前奔跑的道路上我們每個(gè)人都是自己人生的主持人。
女：下面請(qǐng)欣賞同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的主持詞表演。第一個(gè)出場(chǎng)的是毛嘉榮與杜可兒同學(xué)，他們帶來(lái)的是：教師節(jié)晚會(huì)主持詞，掌聲有請(qǐng)。
（表演結(jié)束后男主持人上場(chǎng)）
男（獨(dú)）：毛嘉榮與杜可兒同學(xué)搭檔的非常好，他們的聲音響亮，公眾感自然大方，下面請(qǐng)?jiān)u委老師打分，他們最終的成績(jī)是5分（1 2 3yeah?。?/p>
接下來(lái)要出場(chǎng)的這一組使我們組合的隊(duì)員：費(fèi)瑩軒與周翔宇，他們帶來(lái)的是：六一兒童節(jié)。
（表演結(jié)束后女主持人上場(chǎng)）
女（獨(dú)）：感謝費(fèi)瑩軒與周翔宇帶來(lái)的精彩展示，請(qǐng)?jiān)u委老師亮分，他們的得分是：6分，（1 2 3yeah！）
是啊，多少夢(mèng)幻，多少向往，童年承載著我們多少歡樂(lè)。
下面請(qǐng)欣賞由黃婉婷和朱辰為我們帶來(lái)的：慶六一卡拉ok大賽。
（表演結(jié)束后女主持人上場(chǎng)）
男：快樂(lè)因我而在，生命因此而精彩，青春在一瞬間迸射，熱情在這一刻綻放！
女：今天的成績(jī)已是過(guò)去，我們還要不斷追求，期待明天會(huì)更好！男：最后請(qǐng)全體隊(duì)員的致謝來(lái)結(jié)束我們的表演！
女：現(xiàn)在，我宣布：環(huán)球金鷹第20xx 01 07期學(xué)員進(jìn)階級(jí)匯報(bào)演出合：到此結(jié)束！
感謝各位的觀看，再見(jiàn)！
音樂(lè)匯報(bào)演出主持詞篇二十四
合：大家好。
甲：經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的勤學(xué)苦練，天音藝校的全體師生精心排演了這臺(tái)節(jié)目。
乙：組織這次活動(dòng)一方面是讓我們的孩子有一個(gè)鍛煉和展示的機(jī)會(huì)。
甲：另一方面也是展示我校的`辦學(xué)成果，向家長(zhǎng)，向社會(huì)匯報(bào)我們的成績(jī)。
乙：同時(shí)，也非常感謝家長(zhǎng)們，還有熱心的觀眾們?cè)诎倜χ星皝?lái)觀看我們的演出，謝謝你們。
甲：下面我宣布藝校匯報(bào)演出正式開(kāi)始。
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