通過寫讀后感，我們可以通過文字把自己對作品的喜愛、贊賞或者批評傳達給他人。通過哪些方法可以讓讀后感更加生動有趣？以下是一些讀者們寫的精彩讀后感，一起來看看他們是如何理解和評價這本書的。
年輕的樹讀后感篇一
夏日的傍晚，宓遠獨自走在校園的甬道上，夕陽灑下的余輝，將宓遠的身影拉的長長的?？粗情L長的影子，宓遠輕輕的笑起，片刻后臉上劃過一思落寞，一閃而逝。
那年宓遠22歲，青春燦爛的年齡。而感情始于一個初秋的午后，那日的陽光暖暖的灑在宓遠的身上。但此時的宓遠沒有時光去感受它，導師這天突然給她打了電話，通知她這天下午過去一趟，有關她論文的一些問題。宓遠接到電話后，騎上自行車匆匆的趕了過去。原本這天下午3點約好了面試的，宓遠期望這邊結束時還能趕上方試。因為心急，宓遠在樓下停車時撞上了剛好從樓里出來的一個男生?！皩Σ黄?，我不是有意的?！卞颠h邊鎖車邊道歉?！澳愣疾豢匆幌卤蛔驳娜藛?？”男孩輕輕的說。宓遠抬起頭看向男孩，一個中等身材長得眉清目秀的男孩正看向宓遠?！耙灰@么小題大做呀，但是就被車輪蹭了一下，而且是在已經要停下的狀況下”宓遠心想。男孩拍著被車輪蹭臟的褲子，還沒等話說完，宓遠已經搶先說道：“這天真的對不起，導師在樓上等呢，我先上去了?！鞭D身向樓里走去。指導老師見了宓遠，簡明闡述了初稿中存在的問題，便定下了下次交稿的時光。宓遠謝過導師后，急急的下了樓。
宓遠來到樓下，發(fā)現(xiàn)剛才那個男孩還站在那里，宓遠微微地愣了一下。“宓遠，你這已經不是第一次撞到我了?！蹦泻⒄f?！鞍?，什么？”宓遠驚訝的道?！澳莻€，同學我不記的我認識你。我這天有急事，要是有什么需要賠償之類的，我的電話159453213，你晚上打過來我們再說，我先走了?！卞颠h騎上車匆匆的趕向面試的公司。身后男孩看著手中的號碼，輕輕的搖了搖頭。
面試結束后宓遠直接回了家，跟媽媽打了聲招呼便回了自我的屋里。宓遠放下包，放在包中的電話此時響起，宓遠拿起看了看，是個陌生的號?！澳愫?，我是宓遠。”宓遠接起電話?！澳愫?，我是遲楚，就是被你撞的那個人?！彪娫捘穷^傳來一個淡淡的男聲?！坝惺聠?？”宓遠問?！靶枰闩阄胰メt(yī)院?！边t楚說?！斑@么嚴重呀？那我此刻就從家過去?！卞颠h說?！疤砹耍髟?點到我宿舍找我吧。沒到能死人的那種程度，我在2舍3105。男生宿舍樓長不能讓你隨便進，你到樓下打我電話，號碼134788853?！?/p>
隔日，8點時宓遠準時的站在2舍樓下，拿出電話給遲楚撥了過去。不久，樓口里一個一蹦一蹦的男孩向宓遠這邊過來。宓遠連忙迎了上去，扶住男孩的手臂問：“你這腳怎樣了?！薄斑€不是躲你的自行車時崴到了。”遲楚說?！碑敃r看也沒什么事呀?！卞颠h小聲說?！澳惝斎粵]事，是我崴了腳。要不我站在那等你下來干嘛，起碼也把我扶回宿舍呀?！边t楚憤憤的說。宓遠沉默，突然問到：“你怎樣明白我叫宓遠？”“姚清告訴我的。我跟他哥姚宇是同專業(yè)同班，都是研二物理系的，很自然就認識她了”。遲楚輕輕的說。姚清是我大學室友，因為最近忙著找工作聯(lián)系的較少。之后我們去了校醫(yī)院，遲楚的腳沒什么大問題，就是行動上最近會不方便。
這期間宓遠接了個電話，是昨日下午面試的那家公司，通知宓遠2周后到公司報道。并清楚的告訴她，是按照實習生的標準錄用她的，所以每周去3天就能夠，且工資也只按實習生的標準給，按就近原則宓遠實習的地點安排在了學校附近的分公司。掛上電話后，宓遠不自覺的露出了笑臉。
而此時，遲楚將自我的飯卡遞給宓遠?！敖o我這個干嘛？”宓遠看著飯卡問。“這段期間我行走不方便，麻煩你幫我把飯打了送到宿舍。多謝了？”遲楚很淡定的說道?！澳愣紱]有室友的嗎？讓他們順便幫個忙不就好了，再說我一個女生也進不去你宿舍呀?！卞颠h反駁道?！拔疫@人毒舌都沒人扶我下樓的，就更不用說會有人幫我打飯了。進宿舍這問題你放心了，我跟樓長會打招呼的。只要你說是去找3105的遲楚，自然會讓你進的。”遲楚平靜的說。宓遠無語了，默默的拿過飯卡。“我只能給你送兩周，兩周后我要去公司實習的?！卞颠h說?！暗綍r看腳恢復的狀況吧，就算實習你不也是每周去3天，而且還是學校附近。別誤會，你電話擴音效果太好了，不是我有意聽的。”遲楚解釋道。宓遠一時無語。
為了方便日后實習，宓遠搬回了宿舍住。兩周來宓遠一日三餐，準時打好飯給遲楚送去。果然在宓遠報上遲楚的名字時，宿舍樓長沒有阻攔，并且每次進屋時都只有遲楚一人在。這日，宓遠在將打來的飯送到遲楚面前時說:“腳好的差不多了吧，明天我要去報道了，飯就不給你送了，飯卡給你?！薄皞顒庸且话偬於桑寐B(yǎng)要不會落下后遺癥的?！边t楚說?！安欢?，我一個學財務專業(yè)的，還真不明白崴個腳要養(yǎng)那么長時光?！薄安欢疀]關系，財務專業(yè)嗎，都是有職責心的，以后你實習的時候能夠晚些給我送飯?！边t楚笑著說，一臉的無辜樣。
之后的日子里宓遠依舊給遲楚送著飯。由于臨近畢業(yè)，宓遠又在實習。論文一向沒怎樣寫，這天宓遠正在圖書館認真找著論文資料，一時光忘記了時光，抬手看表時已經快1點了。當宓遠拎著飯來到遲楚寢室門口時聽到里面有人說道：“遲楚，這天你“女朋友”怎樣還沒來給你送飯呀？你這天天這么裝著，踢個球也趕在人家去實習的時候，到什么時候是頭呀？”
“不用你費心，再等等。我兩年都等了還差這幾天不能等了。”遲楚說。宓遠輕輕的推開門，“這么逗我有意思嗎？我哪得罪你了？這是這天中午的'飯，這是你的飯卡?！卞颠h說完轉身向門外走去。身后遲楚一手拉住宓遠的胳膊，“等等，先聽我說?！边t楚焦急的說。室友識趣的走開了?！拔覜]逗你，我的腳是真的崴了，只是沒那么嚴重，就是借題發(fā)揮了一下。其實早在我剛入校時，第一次跟姚宇在自習室看到你跟他妹妹時就喜歡你了。只是那時我剛到學校，一切還不熟悉。只是很自覺的上自習總是習慣找姚宇，因為在姚宇叫她妹妹時會看到你。但是你對我完全沒有印象，想表白又覺得太唐突。但是那個扎著高高馬尾辮，笑起來眼睛彎彎的女孩，在不經意間總是會出此刻我的腦海里，做我女朋友吧，我喜歡你，很早很早就喜歡了?！?/p>
宓遠暈暈乎乎的回到宿舍，腦海里反復播放著遲楚說的話，閃現(xiàn)著這些日子跟遲楚發(fā)生的每件事。一夜無眠，第二天早上，宓遠起的很早，拿起飯缸去食堂打了飯。走到遲楚寢室門外，宓遠輕輕的推開了門。屋里依然只有遲楚一人，當看到宓遠時遲楚眼里是滿滿的喜悅?！澳莻€，我想以后我們能夠一齊去食堂吃飯。”宓遠笑著說。
冬日里的暖陽下，一長一短的兩道影子在校園的甬道上慢慢移動著?！板颠h，立刻就要畢業(yè)了，跟我回我家那邊好嗎？”遲楚問。“爸爸身體不好，我不想離他那么遠，我也不想分開?！卞颠h輕輕的說。遲楚低下頭，唇輕輕的印上宓遠的嘴上而后說：“我也不想分開。”甬道上兩道影子相互交纏著，那樣的難舍。
宓遠留在了實習單位，遲楚更是四處的聯(lián)系著工作，他又何嘗舍得那里，舍得宓遠。
現(xiàn)實是，遲楚沒有聯(lián)系到適宜的研究單位。暫時留在了一家私立學校，當物理老師，收入一般，便在附近租了個平數(shù)較小的房子暫時安定了下來。
日子平淡的過了半年后，遲楚踏上了去歐洲的飛機，那是家里早就為他安排好的。再不久宓遠的駐外申請批了下來，一周后她將離開本市外調一年。沒有緣由的分別，只有遲楚臨上飛機時，電話中短短的幾個字，對不起。
花開花落，時光在指尖悄悄的滑走。三年間宓遠一向在等待，總是在心理告訴自我，是有原因的。但是三年間，宓遠再沒有接到過遲楚一個電話。落日的余輝照在窗上，宓遠用郵箱發(fā)去了對遲楚三年來的第一個問候，終是想為自我的等待畫上一個句號。但是半年里郵箱中沒有任何的回復郵件，當宓遠再次打開郵箱時，手上戴著兩周前魏新給她的婚戒。
打開郵箱，有一封未讀郵件日期在三個月前，郵件里的照片上遲楚背對大海，海上晨曦初啟，一輪紅日映射在海面上。照片下寫到：宓遠對不起，你還在嗎？一行清淚從宓遠的眼角悄然滑落，良久后宓遠將結婚照發(fā)了過去。
海依然藍，天依然晴。緣聚緣散時，愿天邊的紅日為你開啟新的篇章。交織的錯落，遺憾與無奈皆因彼時的我（們）太年輕，還不懂得愛的堅守。
年輕的樹讀后感篇二
書還挺厚，可能因為質量好的關系吧，不過拿回來一番才234頁仔細一看工18.6萬字也沒太留意，吃完晚飯后忍著性子沒開電腦，三小小時看完了。
可能有點先入為主的關系吧，個人打個3.5分，因為看完這本術后感覺體系性不強，像零零散散拼湊起來的。起初閱讀的時候也沒什么感覺，第一第二掌走馬觀花的看了下，基本上就是圍繞著主題，年輕人不要怕失敗，沒有夢想的找夢想，有夢想的付諸行動，剩下的就是做人做事，之前看過《人性的弱點》這些算小菜了。
真正引起興趣的要到第三章，主題是創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)是我自第一份工作辭職以來一直在鼓搗的卻沒進展的事情之一，所以看到這個話題就有了歸屬感。書中很多觀點與我不謀而合，比如興趣》機會》金錢。在這個急功近利的浮躁社會中真正為興趣而堅持下來的創(chuàng)業(yè)者寥寥無幾，當然殘酷的現(xiàn)實給了創(chuàng)業(yè)者當頭一棒。創(chuàng)業(yè)就是一個互補互助的團隊，燃燒生命般的投入激情，堅定不移的做一件自認為能夠改變世界的事情，勇敢面對不確定性并不斷試錯的過程。
隨后零零散散的寫了一些袁老師旅游的有趣故事，大致闡明了黃金屋與顏如玉之間的關系。一方水土養(yǎng)一方人，不同國度不同種族不同氛圍下自然而然的形成不同的文化，會產生思維，習慣，邏輯上的差異。量變產生質變，旅行和閱讀，量的積累會潛移默化的改變自身對世界的認知程度，會改變自身看待問題的單一角度，同時獲得解決方法的可能性也會大大增加。
書中還講了兩個細節(jié)決定成敗的例子，一個端菜員以及復印員的故事。身在基層崗位通過觀察分析工作上的瑣碎事，得出優(yōu)化改進方案并舉一反三從而高升。由于人們的惰性往往會疏忽那些習以為常的事情，聰明的人往往不會死做事，做死事，學會耳聽八方眼觀四面，尋找生活中的細節(jié)美。
最后感覺袁老師的人生觀，世界觀，價值觀都與我有相似之處，但唯一不同的或許就是他的身價的，當然這也是我努力追趕的方向。
年輕的樹讀后感篇三
在書店偶遇《趁年輕，折騰吧》這本書，由于沒有拆封，只能憑作者信息判斷是否購買。但書的題目讓我異常動心，加之又是袁老師作品，所以毫不猶豫的買下了。
這本書寫的很隨意，也很直接，讓我發(fā)現(xiàn)了一些沒有意識到的問題，見識了看問題不同的視角。原來很多問題，在袁老師這個閱人無數(shù)和閱歷無限的人眼里是這樣的。我覺得作為遠離社會的人群來說，我們對社會規(guī)則理解和實踐的欠缺已經形成了我們職業(yè)生涯前行的桎梏。這一課遲早是要補上的，如果你還想有所發(fā)展。
第一，人情世故真的重要，真的是用心鉆營和維護的。對于這個道理，我現(xiàn)在到也比較認同，但是沒有意識到這個問題在走入社會和職場時遠比想象中的重要和必要。以前很多道理我是在現(xiàn)實中碰壁中明白的，現(xiàn)在我知道原來這些道理是真的。我曾經幻想能不能跳過這些我不喜歡的人情世故和勾心斗角，但現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)沒有捷徑可走，只有自己摸索和嘗試。也許開始很尷尬、很生澀，甚至很狼狽，但是無論到哪里，只要有華人，這些人多禮不怪的社會規(guī)則就要掌握。
第二，興趣是嘗試出來的，而不是想出來的。直到現(xiàn)在，我還曾幻想不知哪天哪個人的一句話或一本書能將我內心深處的興趣點燃并讓我看見。但是看過這本書、聽過了《頭腦風暴》，我真的意識到了，即使今天很成功的人士，他們也不是一開始就知道自己的興趣的，大部分都是干中學找到的，或是干了才知道自己的興趣。關鍵是先干再說再判斷，也許實踐之后才發(fā)現(xiàn)自己的臆想和猜測與現(xiàn)實大相徑庭。所以，什么是興趣，做了再判斷，做了找到了成就感和快樂感，那就會有興趣。
我建議大家要學好四門基本學科——數(shù)學、社會學、心理學、歷史。
世界上的事沒那么困難，有什么不能做到的呢?你從來都沒試過，怎么知道做不到呢?
如果沒有交易，關系通常是不可能建立的。所以很難說人們在社會關系中，不指望用平衡回報的模式來實現(xiàn)這種社會關系。
從一個結構跳到另一個結構，也就是說，你拿一點點專業(yè)知識到另外一個領域里面，你就能獲得尊敬。
作為一個協(xié)調者，發(fā)現(xiàn)某個方面知識很有用，也不必對那個方面很精通，可以找那個方面的專門人才。
生活中本來我們有很多能力是可以轉移到其他方面的，但是自己卻沒有意識到，甚至不能很好的利用這個能力。為什么呢?沒有見識。
任何一個你以為對口的專業(yè)能力，在工作中的關聯(lián)最多不超過10%。
如果我們能把系統(tǒng)的書本學習，跟社會上動態(tài)的人脈相結合，你就超越了只有人脈沒有讀書的人，又超越了只讀書沒有人脈的人。
在職業(yè)發(fā)展中，回答“不知道”的人太多了，而且關鍵在于即使清晰的知道自己不知道，還愿意待在原地的人太多了。這樣一來，一個人明明知道自己不喜歡這個方面，但還待在這里，那么時間越長他越不知道自己喜歡什么。
處在壓力之下、處在熱愛之中，你對很多問題的認識都會超過其他人。
年輕的樹讀后感篇四
“過去的事情不會真的過去，它只會成為你生命的一部分，悄無聲息的影響著未來的走向?！边@是我看完這本書后寫下的一句短評。
《太年輕》講的是一個女孩（阿維娃）因為年輕時的天真無知、不顧一切的做了一個錯誤的選擇（愛上有婦之夫），讓自己身陷囹圄，即使她更名換姓，遠走他鄉(xiāng)，消失在人海，關于她的謠言卻從未停止，曾經發(fā)生的一切都留在了互聯(lián)網上，成為人們茶余飯后的談資。十幾年后，她再次回歸政壇，我們知道，她最終會如我們所期待的那樣，無所畏懼的歸來。
從心里，我是佩服阿維娃的，年輕時有不顧一切的熱情，犯錯后，也有重整旗鼓、重新生活的.勇氣。可能很多人覺得阿維娃的離開是逃避現(xiàn)實，但結合當時的情況看來，我卻覺得那是她最好的選擇。試問，誰有勇氣拋卻現(xiàn)在的一切，一個人遠走他鄉(xiāng)？哦，不對，她還有個孩子，是單親媽媽。
從表象看，如今的網絡熱搜像極了阿維娃的故事，xx女星與xx小鮮肉出軌，類似的熱點常常會搞到微博系統(tǒng)崩潰，鍵盤俠們個個站在道德制高點去評判，當然，這還是好的，更有很多道德敗壞的人，說著一堆污言穢語?？赡艽蠹叶纪耍麄円彩菋寢尩暮⒆?，我們不負責任的評判，媽媽應該會很心疼、很難過吧。
熱點過去了，大家又去追下一個熱點了，可是這個熱點卻給當事人留下了不可磨滅的印記，抹不掉的互聯(lián)網記錄，更抹不掉記憶里的一幕一幕。
延伸到我們的生活中，很多事情的發(fā)生，真的都不止是發(fā)生。人們喜歡說：過去的就讓它過去吧。怎么過去呢？假裝沒有發(fā)生過么？不會的，那些過往，都早已深刻在你的骨髓里，冷不丁哪一天就在腦海里幕幕重演。當然，為了避免不必要的麻煩，為了更好的生活，希望我們謹言慎行的同時，也能認真、努力的生活。那誰誰誰不是說說過么：你今天所做的一切，未來都會以某種形式反饋到你的身上?；膹U的反饋荒廢，努力的反饋成果。
過去的不會真的過去，它只會成為你生命的一部分，所以，今天的努力，今天直面困難的勇氣，也會成為我們生命的一部分，只要你不忘初心、持之以恒，最終還是會開出絢爛的花朵。
年輕的樹讀后感篇五
人的一生最重要的東西就是年輕，年輕的時候才是最有精力的時期，才會有能力用我們的智慧和毅力去拼搏，去努力，充分發(fā)揮年輕的精力與活力，用我們的努力去創(chuàng)造財富，去獲得一生最有價值的東西。
“年輕的時候兩樣東西很重要，第一要折騰，第二臉皮厚。”從吃飯、喝酒、送禮等社交細節(jié)，到職業(yè)規(guī)劃、創(chuàng)業(yè)、價值觀等人生大事，袁岳先生以最誠摯的態(tài)度，最生動的實例，引導年輕人從青澀走向成熟，活出精彩的人生！再不嘗試就老了，趁年輕，折騰吧！
人自助，而后天助。這就是一個特別樸素的道理。因為陽光天天照著地球，照人也照萬物，照好人也照壞人，照這個人也照著那個人。一樣的陽光下面，有的人看上去神采奕奕，有的人看上去很頹廢不堪。而且，同樣神采奕奕的人，有的人是神采奕奕地去干好事，有的人卻是神采奕奕地去干壞事?？梢?，我們所在的條件是差不多的，只是在差不多的情況下，我們每個人走的路可以差很多。
理想的人生跟我們現(xiàn)實的人生總是有差距的。但是請你們記住，你們所在的年齡不是妥協(xié)的年齡，你們現(xiàn)在的年齡是理想的年齡。為什么？因為年輕人就是初生牛犢不怕虎，年輕的時候就是想要什么就追什么的時候。也就是說，人的一輩子，在這個年齡如果還不去追求，還不去尋找自己想要的東西，而去接受自己不想要的東西的話，你這一輩子活得有什么勁兒！人們看到的你都是暗淡的，臉色都是灰的。所以，我們的年輕是多么的重要。
另外，我們的社會關系要靠一定頻率和密度的交往來維持，但是過密就不好了，比如，天天和同學打牌、喝酒就不好，其實一個月超過三次以上的那些酒都是白喝的。交往過密時產生的不是黏合作用，而是分離作用。有句話叫“小別勝新婚”，說的就是這個意思。社會關系也是這樣，一個普通朋友三天兩頭就見面，你會發(fā)現(xiàn)美感都沒有了，新鮮度也降低了，因此我們要保持一定的密度又不能太密。一般朋友一年的交往次數(shù)是3到5次，這種交往密度是最適于我們獲得幫助，得到進步的。
對于年輕人來說，更應該創(chuàng)造機會去接觸這些具備行動型知識的人。他可能是一個非常成功的保險推銷員，可能是一個公司的中層經理，也可能是一個很會搞活動的組織者。如果在你的生活里，有若干個這樣的人，你會發(fā)現(xiàn)他們對你的生活改變有非常重要的作用。最重要的是，他們可以告訴你職場中的經驗。我覺得那樣的人才是我們真正要交往的人，才是比較現(xiàn)實的幫助者。在現(xiàn)實世界中你要學習的規(guī)則，是現(xiàn)實的操作性規(guī)則，所以，這些業(yè)務骨干告訴你的東西才能幫助你更加成功，他們才能幫助你從一無所有一步步成長到高水平。
年輕的樹讀后感篇六
有人說，“時間即生命。沒有人不愛惜他的生命，但很少人珍視他的時間?！?/p>
人們看著時針一格格地跳動，看著日歷一張張地翻頁，沒有太深的感觸。一旦多了一條皺紋、一根白發(fā)，才發(fā)現(xiàn)時間真的走得很快，生命不知不覺就進入了下一個階段。
在流逝的時間里，如何過好每一天、如何站穩(wěn)自己的心態(tài)，需要生命的智慧。
不忘記初心前行，也不怪歲月的無情，沒有誰能阻止你活成自己的風景。
最難忘的滋味，是那杯初見傾心的茶，苦澀的不適應恰恰襯托出了回甘的驚喜。一杯再一杯，都是為了還原那場初遇。最珍貴的人，第一次打交道時可能并不愉快，但慢慢發(fā)現(xiàn)了對方的優(yōu)點，印象會更深刻。誤會過后，換來珍惜。
初見本身就是美好，無論最后是什么樣的結局。就像一把鑰匙，打開了許多人生故事的門，我們從故事里收獲喜悅、感動、成長和蛻變。
江畔何人初見月，江月何年初照人？人生代代無窮已，江月年年望相似。走得太急容易看不清方向，那就停下來想想當初為何出發(fā)；相識太久感嘆人心易變，那就放下糾結回到第一次遇見時的模樣。
恰如初見，一切美好。懷著一顆赤子之心，未來的每一步才會更堅定，曾經的每一段緣才會更珍惜。
經過沸水激蕩，浸出沁人芬芳。一杯茶端在面前，正是歲月的洗禮造就了它的歷久彌香、令人神往。
歲月增添了我們肌膚的皺紋，卻也撐大了包容的心?；貞浘拖衤淙肷钐兜男∈?，激起一層層水花，然后沉底無聲無息。
越來越喜歡這樣的生活：歲月靜好，不驚不擾。歲月鑄就了大江大河、清風明月的和諧，需要我們用一顆嫻靜的心去欣賞。
人生經歷越多，也就越是簡單平和。大起大落、酸甜苦辣的只是生活，不是內心。不是說年紀大了就沒精力再折騰，而是更明白自己的精力用在什么地方更有價值。人生的白紙隨歲月創(chuàng)作打磨，往后也要留一段時光欣賞自己的作品。
生命里最年輕的一天，永遠是今天。
剛出爐的面包最香，剛出湯的茶最柔，當下的事物最新鮮，可別錯過了。
“今天”，可能是你與某人初見的日子，可能是你改變人生方向的第一天。過好今天，才能讓往后的歲月無悔。
生命的長度，不只一分一秒的累加。不憂懼將來，不糾結過往，過好每一個真真切切的現(xiàn)在，把小事做好、讓好事長久，才能不辜負大好年華。
年輕的樹讀后感篇七
與其說《趁年輕，折騰吧》，不如稱為《趁年輕，折騰吧》的技巧，滿滿的都是很干很干的貨，很多東西一般人是不會說的，因為那些話上不得臺面的，可是又是你“行走江湖”必不可少的，里面都說的很實在。書的主題前后都只有一個：趕緊到社會上撲騰吧，別再學校浪啦！說的不能不說沒有道理，因為大學是一個相對獨立的地方，每個大學都是一個小的生態(tài)圈，作為學生的我們在里面自娛自樂，對于終究要走上社會的我們來說，適當?shù)慕佑|社會確實很有必要，但這種接觸又不應該是盲目的，不是只是為了掙那么一點點生活費，而多去想想它對于我們未來的成長有何幫助，正如書中一直講的那個“印帝”的例子一樣，帶著腦子去做事。當然，大學的專業(yè)課程肯定有它的必要性，即使這個專業(yè)知識并不是你喜歡的，但你永遠無法預料你的這個能力是否會在未來的某一個地方體現(xiàn)出來。
很多時候，我們并不知道自己想干什么，能干什么，這些都需要我們多去社會上體驗不同的東西你才有可能知道，知道自己的興趣所在真的很重要。反過來想想，如果以后你的一生所從事的職業(yè)并不是你心儀的，可你又不得不為了生活，為了家庭而選擇將就，這樣心情又怎么愉快，對于工作肯定也會缺少熱情，如此惡性循環(huán)，你的人生一片灰暗。而這本書也反復在強調這個問題，找到自己喜歡的，才是根本！
其實，并沒有。
大一時還算懵懵懂懂，大二時開始覺得醫(yī)生這個職業(yè)自己挺喜歡的，一方面當然是因為救死扶傷，讓人很有成就感；更重要的是，我很期待和不同的人交流，那種心與心的交流，能給我?guī)砗芏嗖灰粯拥?思考，我真的真的很享受這樣的過程。這樣，似乎對于學醫(yī)有了自己的想法，也會主動去學習相關的課外知識，因為過程心里都是歡喜的，自然也就不會覺得辛苦了。
這本書好是好，但有些地方未免有點功利性了，結合一些陶冶身心的書讀更好。
最后就是一些讀書筆記了：
一個有魅力的人，就是有熱情，這個熱情來自什么？就是你對這件事的喜歡，你喜歡比別人投入更多。正因為你對這件事情是如此熱愛，以至于人們能夠被你感染。
這就是高水平的社會資本所具有的四個基本要素：第一，多樣性；第二，實在性；第三，平衡性；第四，交叉性。如果你想讓自己的社會資本水平變得更高，就要具備這四個基本特點。
就是在這里面你要發(fā)展出一種新的模式，這種模式可以對抗你的競爭對手，并且不接受原來的模式，所以新模式的創(chuàng)造都是在壓力中發(fā)生的。最典型的環(huán)境是有機會，并且要有壓力。將來我們創(chuàng)業(yè)的時候，或者在一個公司里面擔任管理職位的時候，都意味著要依靠模式的創(chuàng)新來獲得亮麗的業(yè)績。而模式的創(chuàng)新通常又來源于什么？就是在一個有空間的地方創(chuàng)造一種新的模式來獲得資源。
第一，我真實地喜歡社會上的哪個職業(yè)；第二，社會上的這個職業(yè)在工作的時候有一些什么講究，這個講究里有多少是學校里有的，有多少是學校里沒有的，有多少是另外什么地方有的；第三，我要獲得更多這樣的知識，還應該有些什么樣的社會上的良師益友。
旅行，是讓我們借由地理的改變，改變我們的心理和認識。你會發(fā)現(xiàn)在一個陌生環(huán)境中，你看待事物的角度、了解知識的方式跟自己過去的習慣是不一樣的，在這當中，我們才會有新的倫理上的認識。
一個人所有的事情里，只有一件事要認認真真地做到深刻，就是你手中的活，其他的事情都可以淺一點兒。
幸福是人們在“淺”中的積累，我們的自我深刻是來自于淺的積累。長此以往，就會具備在淺中突破的能力。只有深刻的人在人們當中說的話才有分量，普通人的話看起來沒有價值。所以淺是屬于人民的，深是屬于精英的。微博正是大眾的代表。
一個人不可能是完美的，最重要的是把長處發(fā)揮出來，這個時候你就會擁有獨特的東西了。即使我們在某個方面有障礙，但是還有足夠多的能力可以發(fā)揮。在我們的五官中，你只要發(fā)揮一種感官能力，就可以成為這個領域里很棒的人。
所以你要有一種投入感，認認真真把一件事當回事干。只要是認認真真當回事干的事情，都會在我們的生命中留下印記，而這種印記都是有益的。雖然它不會完全向你預想的方面發(fā)揮作用，但是它會用很多意想不到的方式，發(fā)揮出很多超出你想象的作用。
年輕的樹讀后感篇八
讀完一本名著以后，相信大家一定領會了不少東西，這時就有必須要寫一篇讀后感了！那么你會寫讀后感嗎？下面是小編為大家收集的《兩個年輕人》讀后感范文，希望對大家有所幫助。
在課堂上，老師經常提及這些詞“富強，民主，文明，和諧，自由，平等，公正，法治，愛國，敬業(yè)，誠信，有善”。老師還教導我們說，這二十四個字要時刻銘記于心，因為我們是中華民族的子孫，擔負著中華民族偉大復興的神圣使命。
老師說的這些話，時常在我的腦海中呈現(xiàn)，但我對這些詞還是似懂非懂。直到我讀了《兩個年輕人》這個故事后，才懂得了這些話的含義。
《兩個年輕人》這本書是講述的'兩個好朋友的故事：他們兩人的學習成績相同，興趣愛好相似，其中一個懂禮貌，尊老愛幼，另一個不懂禮貌，不會尊重他人，有一位德高望重的老人，想把自己的`學問傳給其中一個，于是，就對兩人進行了一系列的考驗，考驗的內容就是文明禮儀。經過一系列的考驗之后，他把學問都傳給了那個講文明，懂禮貌的那個人，讓他當接班人，后來，那個講文明禮貌的年輕人成了一個大名鼎鼎的學者，而那個不講禮貌的人卻一事無成。這個故事讓我明白一個道理：一個人如果沒有文明禮儀，有再多的學問也不能成功。
文明是什么呢？不亂扔垃圾，愛護公共財物，保護環(huán)境，對長輩有禮貌，虛心聽取教導，懂得感恩，學會分享，這些都是講文明的行為。
我們是祖國的未來，民族的希望，讓我們爭當文明小學生，從文明禮貌做起，樹立目標，立下志向，成為一個最美少年！
年輕的樹讀后感篇九
在我這個黃金般的年紀里，我的父母并沒有勉強我去做很多要命的事情，比如催婚生子談對象。只是在剛畢業(yè)那會父母希望我回家工作，安安穩(wěn)穩(wěn)地做個大學老師，一年兩個大假――寒暑假。我的父親一直認為這樣的職業(yè)很適合我的性格。閑時看書旅行，一直在父母身邊，累了乏了回家有得吃，日后結婚了他們還過來給我?guī)『?。似乎我真的有一千萬噸的理由，要回家工作。但我很了解我的父母，我一直在他們的庇護下成長，他們一直很努力地為我塑造出一個美好的世界，一直不肯放手在父母的呵護下長大，他們的愛會腐蝕了你的拓展能力和意志。當你28歲依然像8歲那樣倚在媽懷里的時候，你就會慢慢變成那樣的人。你一直被保護，卻喪失了保護別人的能力。所以說，環(huán)境很重要。作為一個年輕人，如果在這個年齡如果還不去追求，還不去尋找自己想要的東西，而去接受自己不想要的東西的話，你這一輩子活得有什么勁兒！人們看到的你都是暗淡的，臉色都是灰的。
比方說，不要在乎工資是否漲，最在乎的應該是是自己的能力是否提高了，面對低工資，你應該希望像現(xiàn)在的什么對外交流，培訓啊，多派我去，什么交流，展會參觀，國外行業(yè)考察，你該更在乎這些。比方說，最迷人的創(chuàng)業(yè)就是做你心目中想做的一件事，這件事或許沒有讓你賺很多錢，但是賺錢不賺錢不是你的關注點。比方說，學什么專業(yè)不重要，我們在專業(yè)里得到了什么訓練才是最重要的，但是我們在不同的專業(yè)得到的訓練會有所不同。
有時候我看看身邊的許多女孩子，她們都喜歡窩在自己的小地盤里，然后傷春悲秋地耍著自己的小性子。她們都是些心底善良的好姑娘，但在與人交往中總有若干的小問題。其實，個人認同袁岳老師所說的，一個人如果總是呆在自己所處的小地盤里，是會慢慢自我腐化的。太沉浸在自己世界里的人，太自我，往往缺乏去了解人走進別人內心的能力。
我一直覺得，帶你的人很重要，因為他們對你的培養(yǎng)模式會影響到你的學習方式。但較為有益的交往取向應該是，用你知識結構中不同的東西去應對不同的人。因為當你拿一點點專業(yè)知識到另一個領域里面時，你會很容易獲得尊敬。建立和維護社會關系時要注意好你的交往半徑。簡而言之，我們離我們交往的對象越遠越好，這不僅僅是指地理上的，也是指知識上的。因為如果站在對我們的知識形成沖擊這個角度，遠距離的對象會比近距離的更值得我們去交往。這樣除了利于擴展交往半徑外，還利于我們在交往中改善自己的品質，使我們在交往中成為一個很受青睞的人。
在一個社會關系中是有很多規(guī)則的，這些規(guī)則雖然看不見，但卻是起作用的。而你在什么地方，就會受到什么地方的規(guī)則修理。每個職業(yè)行動軌跡中的每一個場合都有情景性的規(guī)則。你不進入那個場合，是沒有人告訴你這個情境性規(guī)則的，別人也想不起要告訴你哪一part.每個場合都有每個場合的規(guī)則，這只有實際的情境中才會遇到。而社會資本的大小，很大程度上決定了這個人在社會上影響力的大小。既要認識社會關系廣的人，還要從不同渠道認識不同的人。獲得一段關系之后還需要與對方保持聯(lián)系，因為人在沒有后續(xù)交往的時候，關系就會變淡。
對年輕人而言，應該創(chuàng)造機會去接觸這些具備行動型只是的人。他可能是一個非常成功的保險推銷員，可能是一個公司的中層經理，也可能是一個很會搞活動的組織者。他們才是我們真正要交往的人，在現(xiàn)實世界中我們要學習的規(guī)則是現(xiàn)實的操作性規(guī)則，他們的價值比名人要大，名人只是拍張照片寒暄一下就可以了，而有經驗的業(yè)務人員卻能夠幫助我們從一張白紙一步步成長到高水平。
袁岳說，年輕時有兩樣東西很重要，第一是折騰，第二是臉皮厚。而我覺得還有第三樣，那邊是強大的內心。它提醒你，脫穎而出需要見識，同時跟其他人相比還要看得更深更遠。處在壓力之下、處在熱愛之中，你便會對很多問題的認識都會超過其他人。教你如何接近圈子，加入圈子，組織圈子。教你如何把自己要學到的知識分三類，第一類是知道這個東西好不好。第二類是知道自己能不能，第三類是知道自己懂不懂。因為當你的活動半徑越大時，獲得社會關系的類型越多，便意味著你應付社會風險的能力越強。作為年輕人先別急著去求同，先存異，會更有利你的成長。認識不同的人，接觸不同的觀念文化。既豐富了學識，也開拓了氣度。趁年輕，有資本，不要害怕被折騰。因為大部分的人才，都是在百般的折騰中茁壯成長起來的。
年輕的樹讀后感篇十
這是一本袁岳老師寫給大學生和年輕人的書，集結了袁岳老師在大學演講的許多內容。袁岳老師是零點調查公司創(chuàng)辦人，零點是一家調查公司，所以袁岳老師通過大量的數(shù)據(jù)和自身閱歷闡述了現(xiàn)實生活中大學生們如何在大學中學習、實踐和成長的諸多方法。內容涵蓋面廣，實用性強。袁岳老師以實在幽默的語言娓娓道來，是一本年輕人必看的好書。
幾年前聽過袁岳老師的一次演講和一次主持，袁岳老師的演講風格和淵博的知識以及實用的理念深深的影響了我。他是一個實業(yè)家，很實干的人。而他所主張的江湖概念也是這樣具有實效意義的理念。有一段時間他成為了我的偶像，可是慢慢的隨著生活和時間的推移漸漸的淡忘了他，也淡忘了自己內心深處的那份激情和理想。直到前幾天再次看到他的書，深處的那種激情再次被掀起。
我們每個人在人生的旅途當中都需要一個或一些導師，導師的作用就是在所走的路上前方或后方有一個知道這條路的人時刻能夠給你引導。哪里有坎坷；哪里可以停歇；哪里可以找到資源；哪里該轉彎。袁岳老師就是這樣的一個人，事實上他已經幫助到了很多的年輕人，同時有很多的在迷茫中的年輕人因為他的許多理念走出了誤區(qū)。
這本書雖然名字里有折騰的字眼，但我覺得這種折騰是一種務實的折騰。是一種挑戰(zhàn)自我挑戰(zhàn)未來的倡議。這本書共分成五大章節(jié)。很系統(tǒng)，分別從我們年輕人涉世之初的幾個關鍵的層面系統(tǒng)的給出指導。涉世之初的人情世故、職業(yè)規(guī)劃、創(chuàng)業(yè)、學習和如何做好自己五個方面。
初涉江湖，人要懂得江湖的規(guī)矩。江湖規(guī)矩與校園的規(guī)矩是兩個概念，校園里面是一種單純的、簡樸的學習生活方式。是喂養(yǎng)的模式，同時所學習的大多是歷史知識體系。而江湖規(guī)矩更多的是潛規(guī)則、競爭模式和面對未來的知識體系。所以袁岳老師提出要做一個具備“氣、根、用、道”的這樣的人。氣就是年輕人要有活力要有生機，根就是要抓住問題的本質原則性，用就是要到社會中去學習和運用，道就是規(guī)矩，要懂規(guī)矩講規(guī)則。袁岳老師還提出了他的交往經驗，與各種層面的人不同的人交往的方法。這些都是非常實用的理念。
年輕的樹讀后感篇十一
1、有人嫉妒你絕對是一件好事但你要努力做到對得起這份嫉妒。
2、討厭說違心話的狗，
3、發(fā)福：有些事不說他也就怎么過。
4、現(xiàn)實告訴我，每個人都不簡單。
6、可是這書上都說了愛是恒久忍耐，耗盡我所有卻更加耐人尋味，讓我變得更淡定。
8、懲罰男友新方法：給我跪螞蟻!不準把螞蟻跪死了，也不準把螞蟻跪跑了。
9、心懷怨恨，也只是證明自己的`正確。
10、jh：如果分手的戀人還能做朋友，要不從沒愛過，要不還在愛著。
11、你口口聲聲說xx誰來了，其實就只有在我面前而已。
12、愛情公寓里的生活誰不想要。
13、不經歷風雨怎能嫁得出去?
14、顧里說：每個人都有愚蠢透頂?shù)臅r候正因為如此每個人都因該要有一次被原諒的權利。
15、生活不是等待風暴過去，而是學會在雨中曼舞。
年輕的樹讀后感篇十二
要為人師表，就得自省其身。一個真正認識自己的人，才能認識好學生；一個保持積極樂觀態(tài)度的老師，才能上好課；一個對自己負責任的老師，才能對學生負責。自己這本書，別人會讀，會評價，但最終還得靠自己來讀。一個人最大的敵人、不是別人、而是自己。一個班主任，要有自省的能力，能發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點所在，問題所在，并找到突破口，一點、一點地改進。教師要過好自己的認識關、學習關、教育關、心理關等，正確認識自己，時時剖析自己，勇于戰(zhàn)勝自己，處處完善自己，才能做一個指導者、診治者、從而協(xié)助學生順利過關。
年輕的樹讀后感篇十三
《趁年輕折騰吧》這本書是弟弟推薦給我看的。書寫的很隨意，也很直接，讓我發(fā)現(xiàn)了一些沒有意識到的問題，見識了看問題不同的視角。原來很多問題，在袁老師這個閱人無數(shù)和閱歷無限的人眼里是這樣的。
第一，人情世故真的重要，真的是用心鉆營和維護的。對于這個道理，我現(xiàn)在到也比較認同，但是沒有意識到這個問題在走入社會和職場時遠比想象中的重要和必要。
第二，興趣是嘗試出來的，而不是想出來的。直到現(xiàn)在，我還曾幻想不知哪天哪個人的一句話或一本書能將我內心深處的興趣點燃并讓我看見。但是看過這本書，我真的意識到了，即使今天很成功的人士，他們也不是一開始就知道自己的興趣的`，大部分都是干中學找到的，或是干了才知道自己的興趣。
第三個是擴大自己的視野。創(chuàng)業(yè)里面有五件東西。第一件是領導力，第二件是組織力，第三件是尋找一個參照物，第四件是豐富的知識，第五件是溝通力。()大家要成為相對出類拔萃的人，你的目標是一輩子讀1000本書。
如果優(yōu)秀的人會變成平庸的人，很重要的原因就是沒有太多的壓力，等到壓力大的時候，他慢慢就會脫穎而出---壓力會讓我們某一方面的能力突出的迸發(fā)出來。為什么我們會在感覺到某種東西的時候特別有感覺，而這個東西事先說不出來呢？就是因為過去我們只用意識。一個人的品德和威望，不完全是由你本質的人品決定的，實際上，相當一部分是由你的先行投入決定的。
我們不要輕看了手頭的活，其實我們今天做的每一件小事，都是可以用與眾不同的方法來做的，我們能夠借此證明自己的能力。
年輕的樹讀后感篇十四
今年暑假班主任工作室推薦我們閱讀幾本書，其中一本是張萬祥老師主編的《給年輕班主任的建議》，把推薦書目買回來，我首先就拿起了這本。在這2年班主任工作中，感覺自己非常吃力。
我知道作為一名班主任任務是比較重的，班主任是孩子們每天在學校接觸做多的人，是孩子身邊形影不離的人，班主任的一言一行，無不影響著身邊的孩子們。管理好一個班級，教育好每一個學生，是我現(xiàn)在迫切需要學習的。
給年輕班主任的建議》告訴我，班主任需要特別有愛心，需要特別有修養(yǎng)，需要特別有智慧，需要特別愛讀書；做一個成熟的、有智慧的班主任，需要時間，需要耐心，更需要學習。這些飽含實踐的智慧和經驗的提煉的話語，讓正處在班主任工作瓶頸期的我，忽然間茅塞頓開。以下是我看后總結的幾點心得：
年輕的樹讀后感篇十五
上次同閨蜜聊天，兩個人回憶起高中的時期。
我說：十年前，我怎么都沒有想到我會成為一個碼字工。
她說：她十年前，就知道自己會當老師，我沒有你的勇氣，敢闖敢折騰。
時光好像把我們拉回了十年前，那個時候，她一直就說，自己要回學校當老師。
我已經忘記自己說過什么了，唯一記得的就是：我要過一個風風火火的人生，那種一眼望到頭的工作，絕對不是我想要的。
后來，閨蜜按部就班，考大學考研考教師。
而我從畢業(yè)出來之后，就在折騰自己的道路上越走越遠，好像不把自己虐待個遍體鱗傷就不甘心似的。
02。
實習的時候，自己在網上看招聘，主動打電話咨詢，然后轉車坐2個小時的公交過去面試。
雖然順利通過了面試，但是因為剛出學校，只有理論沒有實戰(zhàn)經驗，所以薪資很低。
租房子沒有經驗，租了個天價房子，最后除去房租只剩200塊錢。
只能白天上班，晚上擺地攤賣衣服賺伙食費，買菜還得算著錢買。
房子租了2個月后，被人坑了幾百塊錢水電費。
賣衣服賺著幾塊錢的毛利，竟然還收了100塊錢的假錢，幾天就白忙活了，回家看到假錢，真的就直接絕望的哭出來了。
社會就是這點好，每次都以實踐的方式教育你，讓你想忘都忘不掉，所以只需要一次，你就學乖學精了。
03。
在看似一切都很穩(wěn)定的`時候，我問自己，三五年后還做這份工作，你愿意嗎？
答案是我不愿意，所以我離職了。
選擇了自己不擅長的銷售，當時只是覺得工作出差挺好玩的。
真正工作時，發(fā)現(xiàn)出差真無聊，除了坐車就是坐車，大夏天在外面跑，皮膚黑了幾個度。
不過這份工作，也讓我體驗了很多第一次。
比如第一次一個人坐車，安排出差，約見客戶，談單。
第一次被男人罵哭（從小長著需要被保護的臉，連對我大聲說話的男人都沒有），而我的老板罵起人來絲毫不考慮我是個女孩子。
p圖之親媽不認識系列。
第一次被集體排斥，第一次意識到除了你親人，沒有人會遷就你，所以你不能任意妄為。
這份工作雖然沒有做的很好，但是卻成就了一個內心無比強大對自己。以至于后來經常跟同事朋友開玩笑說，我是個百毒不侵的人。
因為在我看來什么被客戶罵、同事嚼舌根、領導批評、待遇不公、找工作被拒、網絡噴子......比起被那個老板罵，根本不值得一提啊。
04。
再后來我還是在各種折騰的路上前行，三四線城市虐完之后，又跑到一線城市深圳來繼續(xù)折騰。從零開始做文案，寫作，運營公眾號等等。
每折騰一次，都要讓我男朋友膽戰(zhàn)心驚一次。當然我也不能保證自己每次都成功，都能把工作干好，但是我只能保證，每次選擇的都不后悔。
我想人生這么短，就應該拼了命的去折騰，想做什么就去做，最后沒成功，總比沒嘗試好。
人生亦是越折騰越勇敢，我最長一份工作干了2年，當時辭職猶豫了很久，擔心了很久，害怕自己再也找不到同樣的工作。
再到后來，發(fā)現(xiàn)我想多了，其實只要愿意勇敢的走出來，就會發(fā)現(xiàn)人生還有無限的可能。
這種可能或許是收入，或許是職業(yè)，更或許是經歷。
所以勇敢做自己，想干什么就大膽去做，嘴巴是別人的，人生是自己的。
使勁用力的把生活折騰出個花來吧。
年輕的樹讀后感篇十六
作為班主任，應該了解學生，特別是在起始階段的工作中，要盡可能地熟悉學生的特點，多翻閱學生的個人檔案，盡可能地多與新生談話，建立相互信任的交融點，這才能為班級工作的開展打下良好的基礎。
班級管理是一門藝術，對學生的思想教育蘊涵著無窮的智慧。在教育學生時，應用愛貫穿始終，愛中有方法、愛中有智慧。當學生有過錯時，教師要有“海納百川，有容乃大”的度量，要千方百計多想辦法，而不是一味地指責學生。要用孩子的眼睛觀察世界，對于心理和生理上比較特殊的孩子，更是要寬容，努力尋求適合他們的教育，為他們的發(fā)展提供一個合適的平臺。總之，應根據(jù)所處教育時空點的不同，靈活采用不同的對策，以實現(xiàn)教育效益的最大化。
年輕的樹讀后感篇十七
要管理好學生，與家長的溝通是不可缺少的，作為班主任要常與家長溝通，了解每一個學生在家的動態(tài)，并把學生在校的表現(xiàn)如實告訴家長，多和家長協(xié)商如何教育好孩子。當然，在和家長溝通也是需要“藝術”，不能一味的指責學生批評家長，也要適當?shù)谋頁P家長，多說說學生的優(yōu)點。
總之，作為一個班主任，想要管理好一個班級，必須從學生入手，審度自己的處事原則。正如文中所述：“做好起點工作，要根據(jù)學生的實際情況開展，要時刻注意分析事態(tài)的變化，讓學生逐漸地走入管理中去，讓學生成為管理自己的主人，為自己的發(fā)展設計藍圖。班主任不要替代學生的發(fā)展，這樣學生的發(fā)展才能夠自己作主。在班主任接手一個新的班級之前，多做點思考工作，多想想怎樣做好班級管理的起點工作，才能真正減輕自己日后的負擔?！?/p>
年輕的樹讀后感篇十八
“和學生相處有藝術”這一節(jié)讓我感受最深。這個“藝術”正是我們很多班主任缺少的。作為一個年輕的班主任，要善于“籠絡人心”；要會神奇的“忽悠”術；要學會吹面不寒的批評；要能找準地方和學生談心；要學會去正確、真誠的賞識學生；要和學生適當?shù)睦_距離。我們年輕班主任往往只記得和學生拉近距離，卻忘記在學生面前需要保持距離與神秘感，故而常常不被學生尊重，被學生不分場合的開玩笑。書中的這一部分就拿了幾個與學生相處的案例來分析作為教師應該如何與學生相處。
年輕的樹讀后感篇十九
這本書我無意間在寢室發(fā)現(xiàn)的。不知道是哪個同事的，書的名字讓我異常動心。書還挺厚，可能因為質量好的關系吧，不過拿回來一番才二百多頁，吃完晚飯后忍著性子沒開電腦，三個小時看完了。書寫的很隨意，也很直接，讓我發(fā)現(xiàn)了一些沒有意識到的問題，見識了看問題不同的視角。
人吶，只要你勤奮，你的目標都能達到，眼睛里要有活兒，你自己要主動找到能做的事情。我是來自修理分公司乘風分廠的修理工，我認為一個人的人生效率怎么樣才是最高的，同時對人生的滿意度也是最高的呢？那就是你今天喜歡的東西正好就是你的職業(yè)而這個職業(yè)就是你學的那個專業(yè)；你愛的人正好就是你嫁的人，你娶了很多年之后發(fā)現(xiàn)你娶得還真不賴――這就是理想的人生。人的一輩子，在這個年齡如果還不去追求，還不去尋找自己想要的東西，而去接受自己不想要的東西的話，你這一輩子活得有什么勁兒！人們看到的都是暗淡的，臉色都是灰的。剛剛閱讀此書斗膽總覽幾個方面：
社交方面――生活中本來我們有很多能力是可以轉移到其他方面，但是自己卻沒有意識到，甚至不能很好地利用這個能力，為什么呢？沒有見識！對于年輕人來說，更應該創(chuàng)造機會去接觸一些具備行動性知識的人，他可能是一個非常成功的推銷員，可能是一個公司的經理，也可能是一個很會搞宣傳的組織者。獲得良師益友的途徑跟我們的活動半徑有關。你的活動半徑越大，獲得社會關系的類型越多，意味著你應付社會風險的能力就越強。必須要擴大自己的視野，書中提到我們這種企業(yè)單位里面有五件東西。第一件是領導力；第二件是組織力；第三件是尋找一個參照物；第四件是豐富的知識；第五件是溝通力。大家要成為相對出類拔萃的人，你的目標是一輩子讀很多書。其實社會上有許多工作，都要求我們的知識面廣。這就意味著我們只交往一兩個圈子是不夠的。要交往很多圈子，我們在一個地方學的知識，離這個要求還差的太多。所以我們要走一個很多年的計劃。從這個角度看，今年也許你25歲或者30歲，在未來的一生中，如果當中有一段時間相當牛的話，其實這并不算什么，因為要變成‘老牛’才行。人情世故真的重要，真的是用心經營和維護的。對于這個道理，我現(xiàn)在也比較認同，但是沒有意識到這個問題在走入社會和單位時遠比想象中的重要和必要。你怎樣才能夠脫穎而出呢？這需要你有見識，同時跟其他人相比你要看的更深，更遠。處在壓力之下，處在熱愛之中，你對很多問題的認識都會超過其他人。站得更高，看得更遠，只有這樣你才有可能脫穎而出。
心態(tài)方面――借著上文大慶油田子女的話題其實現(xiàn)在有工作的年輕人大部分都是對自己的工作不滿意，有的會說“我上了幾年的大學出來居然分某個不好的單位”有的會說“學了某某專業(yè)，回來了分配某某單位專業(yè)不對口”等等。我們要時時把這個問題放在自己的心頭――我到底喜歡什么？我到底喜歡干什么？你的答案可以跟你所學的專業(yè)沒有關系。我們在世界上行走，如果僅僅只知道一個專業(yè)的話，就差不多等于廢物了。而且如果我們不在世界行走，不再應用的話，我們學的東西也是廢物。幾乎所有的工作在接觸它的時候都有讓你不喜歡的方面，絕大部分的工作在最初幾月中，你能找到的很喜歡的方面都是很短暫的，而你感受到不喜歡的方面的速度都是很快的。這就叫做職業(yè)適應性。你要變明哪些事因為職業(yè)適應性帶來的不適應，哪些是因為你不喜歡這個職業(yè)本身。青春時代，什么都有可能，多去嘗試，才知道這到底是不是你的菜。心態(tài)很重要，不想折騰保持順其自然的心，想折騰趁年輕，去吧！反過來想想，如果以后你的一生所從事的職業(yè)并不是你心儀的，可你又不得不為了生活，為了家庭而選擇將就，這樣心情又怎么愉快，對于工作肯定也會缺少熱情，如此惡性循環(huán)，你的人生一片灰暗。當年721定向培訓報考專業(yè)的我其實并沒有什么概念，可以說完全聽從了父母的意見，選擇了現(xiàn)在的特車維修專業(yè)，那這樣說，我是不是就一定討厭現(xiàn)在的專業(yè)呢？而這本書也反復在強調這個問題，找到自己喜歡的，才是根本！我不是心態(tài)好，是恰巧，我很幸運！我愛上了這個行業(yè)，每天工作像醫(yī)生救死扶傷一樣很有成就感。我很期待和每一位司機交流，司機和修理工恰似魚兒和水，那種心與心的交流，能給我?guī)砗芏嗖灰粯拥乃伎?，我真的真的很享受這樣的過程。這樣，似乎對于修理這個行當有了自己的想法，也會主動去學習相關的知識，因為過程都是歡喜的，自然也就不會覺得辛苦了。
做事方面――初涉江湖，人要懂得江湖的規(guī)矩。江湖規(guī)矩與校園規(guī)矩是兩個概念，校園里面是一種單純的學習生活方式，是喂養(yǎng)的模式，同時所學習的大多是沒用的廢科。而江湖規(guī)矩更多的是潛規(guī)則、競爭模式和面對未來的知識體系。所以作者袁岳老師提出要做一個具備“氣、根、用、道”的這樣的人。氣就是年輕人要有活力要有生機，根就是要抓住問題的本質原則性，用就是要到社會中去學習和運用，道就是規(guī)矩，要懂規(guī)矩講規(guī)則。袁岳老師還提出了他的交往經驗，與各種層面的人不同的人交往的方法，這些都是非常實用的理念。
這本書顯然里面滿滿的都是很直白的話，這正是我喜歡的，很多東西一般人是不會說的，因為那些話上不得臺面的，可是又是“行走江湖”必不可少的，里面都說的很實在。趁年輕，去經歷我們該經歷的，去學習我們需要學習的，去看自己還沒看到的世界。可能在很久的以后，回首這段往事的時候我會覺得很有成就感，也可能會覺得自己很傻，但是我們依然不能辜負了我們年輕的資本。既然夢想成為那個別人無法企及的自我，就應該選擇一條屬于自己的道路，為了到達終點，付出別人無法企及的努力。折騰，當然就是要拒絕平庸。我們周圍的人大多數(shù)是平平淡淡的，按照常規(guī)的`模式在這個世界上生活。沒有對與錯，重要的是我們自己該如何選擇自己的人生模式。如果選擇不同，那就去朝你向往的方向“折騰吧，兄弟！”.
年輕的樹讀后感篇二十
班主任工作是科學的事業(yè)、藝術的事業(yè)。要求實求新，不斷開拓創(chuàng)新，就必須隨時總結、勤于思考、虛心借鑒、博采眾長。勤于思考、善于琢磨，也是優(yōu)秀班主任的個性之一。牛頓說：“我的成就當歸功于精心的思索。”愛因斯坦說：“學習知識要善于思考、思考、再思考，我就是靠這個方法成為科學家的'?！苯處熞獙W會在言說和實踐中思考，在反思和批判中成長。把自己每天的教育生活當作一種學術行為，始終以一種科研和探索的心態(tài)對待自己的工作。在積累中注意：認識重要性，克服急躁性、保持持久性、講求實效性、立足長久性，班主任工作就會躍向新的高度。
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