總結(jié)是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)之一，只有通過總結(jié)才能逐漸提高自己的學(xué)習(xí)效果。在總結(jié)中可以適當(dāng)引用相關(guān)的數(shù)據(jù)和事實。以下是哲學(xué)家對于人生意義的思考和啟示，幫助我們更好地認識自己。
計算機系統(tǒng)畢業(yè)論文篇一
摘要：隨著時代的發(fā)展科技的進步，互聯(lián)網(wǎng)計算機開始普及，應(yīng)用到各個方面，并作為重要的組成部分之一，在計算機使用的過程中，可能會出現(xiàn)一些系統(tǒng)上的問題，例如磁盤分區(qū)的保護還原，不懂的計算機技術(shù)的人會覺得很棘手。所以為了解決這些棘手的問題，讓計算機正常的運作下去。就要靈活的使用計算機磁盤分區(qū)還原技術(shù)。本文通過對計算機磁盤分區(qū)的保護還原技術(shù)分析，找出一些是事半功倍的解決方法，可以為用戶提供一些技術(shù)上的支持。
關(guān)鍵詞：計算機維護；磁盤分區(qū)的保護；還原技術(shù)。
前言：
很多人在使用計算機的過程中，因為操作失誤可能會出現(xiàn)一些系統(tǒng)上的問題，或是遇到病毒黑客的侵襲，這些都會影響計算機的正常使用，使得系統(tǒng)癱瘓，磁盤分區(qū)的內(nèi)容可能恢復(fù)不了，這些影響到用戶的正常操作，還可能帶來財產(chǎn)損失。而計算機中磁盤分區(qū)保護還原技術(shù)的使用，就是為了解決這些問題。而隨著時代的發(fā)展，計算機已經(jīng)應(yīng)用到各個領(lǐng)域，人們對計算機的依賴性很強，為了即使減少用戶的損失，計算機磁盤的保護和還原技術(shù)是很有必要的。
（一）什么是計算機磁盤的保護和還原技術(shù)。
磁盤的保護和還原技術(shù)，也就是不借助外來硬件的幫助，利用計算機已有的還原軟件維護計算機系，還原磁盤上一部分或者全部的內(nèi)容。一些常見的還原方式有，利用ghost進行備份和還原，或者是驅(qū)動程序進行保護和還原，這些方法實現(xiàn)起來比較簡單，配備的功能也比較少，相對來說安全級別低一些。
（二）如何進行磁盤還原和保護。
（三）硬件的還原保護技術(shù)介紹。
所謂的磁盤分區(qū)保護和還原技術(shù)就是能夠在進行還原的過程中，利用以插接卡這種形式保護磁盤內(nèi)部的系統(tǒng)，以及各種功能。最常見的磁盤還原產(chǎn)品分為兩種，一種是主板集成性，這是傳統(tǒng)的產(chǎn)品。另一種是獨立網(wǎng)卡型。其中傳統(tǒng)的產(chǎn)品使用最廣的就是計算機的廠商，也最適合這些廠商使用。這些計算機的廠商利用這項產(chǎn)品還原系統(tǒng)芯片，以達到系統(tǒng)的保護和還原的目的。后一種獨立網(wǎng)卡型的方式就是利用計算機系統(tǒng)當(dāng)中的還原技術(shù)，把磁盤內(nèi)容集成在太網(wǎng)卡上，并把它做成擴展卡，這種卡功能很多，還有很多種還原保護的方式可供選擇，他可以支持各種存儲方式，進行批量的復(fù)制。最近幾年市場上出現(xiàn)了新技術(shù)的擴展卡，不是普通的集成網(wǎng)卡，而是通過數(shù)據(jù)線和硬盤連接，把內(nèi)容導(dǎo)入，這種方式安全性更強，而且也不需要安裝底層的驅(qū)動，并且還原功能很多，例如可以進行分區(qū)，備份，復(fù)制等，但是在使用的過程中，還要注意幾點。第一，在進行克隆備份時，要建立一些大小適合的分區(qū)，如果建立的分區(qū)超過需要儲存的空間，那就會浪費。
（四）計算機磁盤的恢復(fù)過程中需要注意的幾點。
在進行磁盤恢復(fù)操作的過程中，必須要注意以下幾個方面，第一，一定要關(guān)掉啟動管理器，之后才能恢復(fù)工作，等到計算機可以正常運行后，再把啟動管理器給打開，這是因為，啟動管理器這一片分區(qū)是活動的，在進行備份復(fù)制的過后，這里還是活動的，如果系統(tǒng)恢復(fù)，就會有兩個活動的區(qū)域。這種現(xiàn)象會導(dǎo)致計算機在運行的過程中出現(xiàn)死機的現(xiàn)象，還可能會使文件變成亂碼，原先所有分好的文件都會消失，這種現(xiàn)象出現(xiàn)后，只需關(guān)機重啟就能恢復(fù)正常，不需要其他的操作。
總結(jié)：
綜上所述，我們能夠了解到，計算機磁盤分區(qū)的保護和還原技術(shù)是很簡單的。這種技術(shù)，可以減少病毒入侵，但并不是絕對，因為應(yīng)用時間較短，還有很多不足之處，這種技術(shù)還需要在未來的使用中，不斷總結(jié)改進。相信在未來，這些技術(shù)會隨著科技的進步，不斷的發(fā)展，完善對計算機的保護措施，在使用的過程中更加的人性化，更加的簡單方便。
參考文獻：
計算機系統(tǒng)畢業(yè)論文篇二
但是同樣也不能忽略云計算環(huán)境下出現(xiàn)的計算機網(wǎng)絡(luò)危機。本文主要研究云計算環(huán)境下的計算機網(wǎng)絡(luò)中帶有非常高危險性的隱患并有效運用當(dāng)前的科學(xué)技術(shù)提出有效的解決辦法以保證云計算環(huán)境下計算機網(wǎng)絡(luò)的安全運行。
關(guān)鍵詞:云計算;計算機;網(wǎng)絡(luò)危機。
人類進入新紀(jì)元，社會在不斷進步，以信息技術(shù)為依托的計算機網(wǎng)絡(luò)逐漸被應(yīng)用到社會各個行業(yè)中，而云計算的產(chǎn)生和發(fā)展能夠給人們帶來更大的便利，然而，這樣的便利同樣也會有陰影籠罩其中，層出不窮的網(wǎng)絡(luò)欺詐手段威脅著計算機網(wǎng)絡(luò)安全，在云計算環(huán)境下，為了保障社會的生產(chǎn)和生活能夠正常進行，對其進行有效解讀分析已經(jīng)是當(dāng)前促進當(dāng)前計算機網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的第一要務(wù)。
1云計算環(huán)境下對計算機網(wǎng)絡(luò)安全有非常高的危害性的問題。
1．1云計算環(huán)境下計算機網(wǎng)絡(luò)的保密系統(tǒng)存在漏洞。
云計算的產(chǎn)生和逐漸發(fā)展一定程度上推動了計算機網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展和進步，但是由于當(dāng)前科學(xué)技術(shù)限制，導(dǎo)致計算機網(wǎng)路的保密系統(tǒng)存在一些漏洞，而云計算具有從全球性和開放性這樣的特點，計算機網(wǎng)絡(luò)的漏洞將有可能被網(wǎng)絡(luò)黑客或者一些非常強大的病毒攻擊，由此造成計算機網(wǎng)絡(luò)小范圍或者較大領(lǐng)域上出現(xiàn)損失，由此可見，當(dāng)前計算機網(wǎng)絡(luò)上的保密系統(tǒng)并不能滿足元計算環(huán)境下較高開放性的特點，為了保證云計算環(huán)境下計算機網(wǎng)絡(luò)安全，必須有效提高計算機網(wǎng)絡(luò)安全保密系統(tǒng)，以保障能夠有效抵擋網(wǎng)絡(luò)黑客和病毒的侵襲，維護計算機網(wǎng)絡(luò)安全，保證在云計算環(huán)境下計算機網(wǎng)絡(luò)能夠有效提升其安全品質(zhì)，促進計算機網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展。
1．2網(wǎng)絡(luò)的復(fù)雜性對信息的辨別能力要求高。
在當(dāng)前信息技術(shù)發(fā)展的時代中，云計算雖然在不斷發(fā)展中，但是由于目前還在初期的發(fā)展階段，所以無論是技術(shù)還是制度上都并沒有得到全面、綜合性的完善發(fā)展，然而，計算機網(wǎng)絡(luò)卻在不斷的普及中逐漸有簡單走向復(fù)雜，計算機網(wǎng)路的復(fù)雜性要求著人們必須具備高度辨別各種信息的能力，以目前計算機在中國的發(fā)展中來說，計算機雖然得到普及，但是國民的計算機知識大部分都停留在比較基礎(chǔ)的層面上，這樣就會給一些網(wǎng)絡(luò)犯罪分子以進行犯罪的條件和機遇，極大程度上影響網(wǎng)絡(luò)的安全可靠程度。另外，當(dāng)前云計算環(huán)境下為企業(yè)和相關(guān)組織已經(jīng)提供了一些安全性保障，但是這樣的保障收效甚微。云計算實際運行過程中，企業(yè)和相關(guān)組織的信息數(shù)據(jù)能夠技術(shù)傳遞，但是也有一些企業(yè)在信息傳遞過程中出現(xiàn)了信息丟失或者被中途截取等狀況，這樣的狀況一旦出現(xiàn)非常容易造成企業(yè)的信用危機和各種風(fēng)險，對企業(yè)的打擊非常深重，所以研究計算機網(wǎng)絡(luò)安全策略勢在必行［1］。
1．3云計算的開放性程度與安全防護措施所占比重不合理。
與計算環(huán)境本身存在著開放性、復(fù)雜性以及全球性等特點，這樣的特點為企業(yè)和用戶提供了更為廣泛的信息，但是也給網(wǎng)絡(luò)上不法分子創(chuàng)造了非常有利的環(huán)境，容易威脅用戶的信息安全和財產(chǎn)安全，需要進行一定程度的防護措施，目前存在的防護措施第一是數(shù)據(jù)加密技術(shù)，另外是身份認證技術(shù)，這兩種都是當(dāng)前科技環(huán)境下較為現(xiàn)今的安全防護技術(shù)，能夠有效阻止病毒和黑客的侵襲，然而，由于當(dāng)前這兩項技術(shù)中存在一定程度技術(shù)上的局限性，導(dǎo)致在實際實施中依然存留一些隱患。
2結(jié)合實際，有效運用科學(xué)技術(shù)手段提高計算機網(wǎng)絡(luò)安全。
2．1云計算環(huán)境下提高進一步信息加密技術(shù)。
完善信息加密技術(shù)，是保證云計算環(huán)境下計算機網(wǎng)絡(luò)安全的重要途徑之一。首先信息加密技術(shù)中對稱加密技術(shù)和非對稱加密技術(shù)應(yīng)該有效完善，并且保障信息在傳輸過程中也就是云管理、云儲存以及云客戶端中進行有效加密，讓信息在這樣的環(huán)境下進行安全、高效和及時的.傳輸，保障企業(yè)和組織中的信息安全。另外，在日常使用過程中，應(yīng)該設(shè)置非對稱性的信息加密技術(shù)，在一定環(huán)境下保證信息安全，讓安全加密技術(shù)能夠有效提高數(shù)據(jù)加密，保證云計算環(huán)境下信息安全。
2．2對計算機網(wǎng)絡(luò)進行全面的研究，提出全面性、完善的措施。
在云計算環(huán)境下，為了保證信息安全，在技術(shù)層面上進行有效研究非常重要，但是也應(yīng)該注重對內(nèi)部機制的改革和管理，保證其可靠程度。完善云計算環(huán)境下內(nèi)部的管理制度，進一步強化管理機制，保證內(nèi)部安全高效的運行同樣也是促進信息安全的非常重要的途徑。另外，在計算機網(wǎng)絡(luò)中，數(shù)據(jù)加密技術(shù)已經(jīng)在逐漸完善的過程中，但是完善的身份認證技術(shù)同樣不可或缺。在技術(shù)和管理不斷完善后，計算機網(wǎng)絡(luò)安全會得到顯著性提高，保障信息技術(shù)的安全，促進我國信息技術(shù)的發(fā)展［2］。
2．3提高計算機軟件和硬件的安全功能，對高危信息進行有效辨別。
在計算機網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展中，具備非常優(yōu)質(zhì)的硬件和軟件也能夠為維護安全貢獻出非常重要的力量。無論是云計算還是計算機網(wǎng)絡(luò)，所以發(fā)展形成主要依托的載體是計算機，只有做到計算機安全，那么網(wǎng)絡(luò)黑客或者是病毒相信都不會有更好的辦法對網(wǎng)絡(luò)進行有效侵害。主要措施上，首先要完善計算機軟件系統(tǒng)，對計算機中防火墻技術(shù)以及一些安全防護軟件進行有效完善。其次，在硬件配置上，嚴(yán)格把握計算機芯片的質(zhì)量，以及其他硬件質(zhì)量，防止硬件上攜帶病毒危害計算機網(wǎng)絡(luò)安全。
3結(jié)語。
作為創(chuàng)新型的云計算共享技術(shù)構(gòu)架體系，在當(dāng)前時代的發(fā)展中具有非常好的發(fā)展前景，在不斷的研究中，通過多途徑、分層次的技術(shù)手段有效提高計算機網(wǎng)路安全，減小問題所輻射出的陰影范圍，提高云計算環(huán)境下計算機網(wǎng)絡(luò)安全程度，促進計算機網(wǎng)絡(luò)在云計算的環(huán)境中實現(xiàn)發(fā)展，從而促使我國高新技術(shù)水平不斷進步，提高我國的科學(xué)技術(shù)能力。
參考文獻:。
計算機系統(tǒng)畢業(yè)論文篇三
1、選題背景和意義(包括：所選課題的歷史背景、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，本選題的創(chuàng)新之處、理論和現(xiàn)實意義)。
選題背景：
ieee在1983年是這樣定義軟件測試的：由人工或自動方法來執(zhí)行或評價系統(tǒng)或系統(tǒng)部件的過程，以驗證它是否滿足規(guī)定的需求.或識別期望的結(jié)果和實際結(jié)果之間的差別。它是軟件工程的一部分，它隨著軟件開發(fā)應(yīng)運而生，并隨著軟件開發(fā)的產(chǎn)業(yè)化而受到重視。簡言之，軟件測試就是不斷發(fā)現(xiàn)bug，并不斷修正的過程。
由于軟件是人腦的高度智力化的體現(xiàn)和產(chǎn)品的這一特殊性，不同于其他科技和生產(chǎn)領(lǐng)域，因此軟件與生懼來就有可能存在著缺陷。如何防止和減少這些可能存在的問題呢?回答是進行軟件測試。測試是最有效的排除和防止軟件缺陷與故障的手段，并由此促進了軟件測試?yán)碚撆c技術(shù)實踐的快速發(fā)展。新的測試?yán)碚?，測試方法，測試技術(shù)手段在不斷涌出，軟件測試機構(gòu)和組織也在迅速產(chǎn)生和發(fā)展，由此軟件測試技術(shù)職業(yè)也同步完善和健全起來。
android現(xiàn)在應(yīng)用很廣泛，可謂是如日中天，未來發(fā)展的方向大概是手持終端，手機，平板電腦等，相信android應(yīng)該能在這些領(lǐng)域撐起一片屬于自己的天地。因此，我此次畢業(yè)設(shè)計確定為測試android應(yīng)用程序，具有很重要的意義。我畢業(yè)設(shè)計測試對象確定為android新浪微博手機客戶端。新浪微博是一款為大眾提供娛樂休閑生活服務(wù)的信息分享和交流平臺。新浪微博客戶端既軟件集成主流迷你博客、微博客、一句話博客，即可做博客(自動)發(fā)表、評論、轉(zhuǎn)發(fā)的客戶端軟件。本次畢業(yè)設(shè)計的內(nèi)容主要是通過對新浪微博android客戶端的測試，掌握軟件測試的基本流程，尋找android的`測試規(guī)律，總結(jié)其測試點。同時，通過畢業(yè)設(shè)計研究，將畢業(yè)設(shè)計與畢業(yè)實習(xí)相結(jié)合，培養(yǎng)從文檔中獲得信息的能力，綜合運用所學(xué)知識分析問題和解決問題的能力;養(yǎng)成認真的工作態(tài)度、良好的工作作風(fēng)，樹立高尚的職業(yè)道德，爭取為將來從事軟件測試方面的工作打下良好的基礎(chǔ)，為掌握軟件測試積累寶貴的經(jīng)歷和經(jīng)驗。
設(shè)計(研究)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢：
相對于國外軟件測試的悠久發(fā)展歷史，我國的軟件測試的起步較晚。由于起步時間上的差距，我國目前不論是在軟件測試?yán)碚撗芯浚€是在軟件測試的實踐上，和國外發(fā)達國家都有不小的差距。技術(shù)研究貧乏，測試實踐與服務(wù)也未形成足夠規(guī)模，從業(yè)人員數(shù)量少，水平層次也不夠高。從總體上說，國內(nèi)的軟件行業(yè)的發(fā)展還很不成熟，軟件測試更是處于弱勢地位。目前，中國軟件產(chǎn)業(yè)在產(chǎn)品功能和性能測試領(lǐng)域都存在著嚴(yán)重不足，中國軟件企業(yè)已開始認識到，軟件測試的廣度和深度決定了中國軟件企業(yè)的前途命運。國內(nèi)軟件測試人才緊缺的現(xiàn)狀也已經(jīng)凸現(xiàn)出來。
未來軟件測試技術(shù)會進入快速發(fā)展軌道，自動化軟件測試技術(shù)應(yīng)用將會越來越普遍，測試技術(shù)將不斷細分。
2、課題研究主要內(nèi)容、預(yù)期成果或結(jié)論、難點及關(guān)鍵技術(shù)(要給出相對具體描述)。
研究的主要內(nèi)容：
1，黑盒的測試方法測試android程序。
2，軟件測試流程。
3，現(xiàn)有相關(guān)軟件測試技術(shù)方法和工具。
4，軟件測試過程與技術(shù)改進。
預(yù)期成果：
1，了解掌握軟件測試流程。掌握測試計劃制定，測試用例設(shè)計，測試報告分析等。
2，希望能在測試過程中找到android的測試規(guī)律，尋找與其他軟件的不同點。
3，希望針對android程序總結(jié)出android程序的測試點，bug經(jīng)常出現(xiàn)在的地方。
4，期望針對這些測試點，能有自己的想法。
難點：
1，沒有待測試程序文本、控制流程圖及有關(guān)要求、規(guī)范等文件。
2，測試用例及測試?yán)痰姆治觥⒗斫夂驮O(shè)計，
3，沒有開發(fā)組織的配合，沒有軟件測試團隊之間的討論。
4，目前缺乏測試管理方面的資料，幾乎沒有可供參考的、已實現(xiàn)的、完整的測試管理與測試實施模式。
關(guān)鍵技術(shù)：
軟件測試技術(shù)歸結(jié)為兩大類：白盒測試和黑盒測試。白盒測試有可分為靜態(tài)測試和動態(tài)測試;靜態(tài)測試主要包括代碼檢查法、靜態(tài)結(jié)構(gòu)分析法等;動態(tài)測試技術(shù)主要包括程序插樁、邏輯覆蓋、基本路徑測試等。黑河測試一般可分為功能測試和非功能測試兩大類：功能測試主要包括等價類劃分、邊值分析、因果圖法、錯誤推測、強度測試、兼容性測試、配置測試、安全測試等。
3、課題研究方法及條件(研究方法描述和必要的軟、硬件條件)。
研究的方法及組織：
1、需求調(diào)研。
全面了解系統(tǒng)功能，從客戶角度考慮軟件測試需要達到的驗證狀態(tài)，即哪些功能點需重點測試、哪些無需，以便將來制定測試計劃。
2、制定測試計劃。
制定總體的測試計劃，詳細闡明本次測試目的、對象、方法、范圍、過程、環(huán)境要求、接受標(biāo)準(zhǔn)以及測試時間等內(nèi)容。
3、測試設(shè)計。
在設(shè)計測試方案時，首先分解測試內(nèi)容，對于一個復(fù)雜系統(tǒng)，通?？梢苑纸獬蓭讉€互相獨立的子系統(tǒng)，正確地劃分這些子系統(tǒng)及其邏輯組成部分和相互間的關(guān)系，可以降低測試的復(fù)雜性，減少重復(fù)和遺漏，也便于設(shè)計和開發(fā)測試用例，重要的是描述對系統(tǒng)分解后每個功能點逐一的校驗描述，包括何種方法測試、何種數(shù)據(jù)測試、期望測試結(jié)果等。然后以功能點分析文檔作為依據(jù)進行測試用例的設(shè)計，設(shè)計測試用例是關(guān)系到測試效果以至軟件質(zhì)量的關(guān)鍵性一步，也是一項非常細致的工作，根據(jù)對具體的北側(cè)系統(tǒng)的分析和測試要求，逐步細化測試的范圍和內(nèi)容，設(shè)計具體的測試過程和數(shù)據(jù)，同時將結(jié)果寫成可以按步執(zhí)行的測試文檔。每個測試用例必須包括以下幾個部分：
(1)標(biāo)題和編號。
(2)測試的目標(biāo)和目的。
(3)輸入和使用的數(shù)據(jù)和操作過程。
(4)期望的輸出結(jié)果。
(5)其他特殊的環(huán)境要求、次序要求、時間要求等。
4、準(zhǔn)備測試數(shù)據(jù)。
在軟件測試中，為了提高測試工作的效益和質(zhì)量，只要條件許可，應(yīng)盡可能采用計算機自動或半自動測試的方法，利用軟件工具本身的優(yōu)勢來提高工作效率。
5、測試執(zhí)行。
當(dāng)所有必需的測試準(zhǔn)備工作都已完成，則可以按照預(yù)定的測試計劃和測試方案逐項進行測試。
為了保證測試的質(zhì)量，將測試過程分成幾個階段，即：代碼審查、單元測試、集成測試和驗收測試。代碼會審是對程序進行靜態(tài)分析的過程。單元測試集中在檢查軟件設(shè)計的最小單位-模塊上，通過測試發(fā)現(xiàn)實現(xiàn)該模塊的實際功能與定義該模塊的功能說明不符合的情況，以及編碼的錯誤。集成測試：集成測試是將模塊按照設(shè)計要求組裝起來同時進行測試，主要目標(biāo)是發(fā)現(xiàn)與接口有關(guān)的問題。在測試過程中發(fā)現(xiàn)的任何與預(yù)期目標(biāo)不符的現(xiàn)象和問題都必須詳細記錄下來，填寫測試記錄。為了能準(zhǔn)確的找出問題產(chǎn)生的原因，及時的解決問題，保證測試工作的順利進行，一般來說所發(fā)現(xiàn)的問題必須是能夠重視的。
6、回歸測試。
在測試中發(fā)現(xiàn)的任何問題和錯誤都必須有一個明確的解決方法。一般來說，經(jīng)過修改的軟件可能仍然包含著錯誤，甚至引入了新的錯誤，因此，對于修改以后的程序和文檔，按照修改的方法和影響的范圍，必須重新進行有關(guān)的測試。
7、測試分析報告。
測試結(jié)束后要及時地進行總結(jié)，對測試結(jié)果進行分析，寫“測試分析報”。
硬件條件：
pc機1臺。
搭建軟件環(huán)境：
android模擬器;。
客戶端源代碼;。
自動化測試軟件;。
4、課題研究實施方案(課題研究各階段任務(wù)在時間和順序上的安排)。
1)20xx年11月28日至20xx年12月14日(第7學(xué)期第8周至第14周)：提交開題報告;查閱資料，學(xué)習(xí)測試方法。
2)20xx年2月13日至20xx年3月19日(第8學(xué)期第1周至第6周)：查閱軟件相關(guān)文檔，了解所要測試的軟件的各功能模塊，搭建測試環(huán)境搭，編寫測試用例。
3)20xx年3月19日至20xx年3月23日(第8學(xué)期第6周)：中期檢查，初步整理測試數(shù)據(jù)，分析測試結(jié)果。
4)20xx年3月23日至20xx年3月30日(第8學(xué)期第7周)：提交論文初稿。和實驗驗收報告初稿。
5)20xx年3月30日至20xx年4月6日(第8學(xué)期第8周)：反饋論文修改意見。
6)20xx年4月6日至20xx年4月13日(第8學(xué)期第9周)：對論文進行二次修改意見。
[1]佟偉光《軟件測試》人民郵電出版社5月。
[2]美)william著高猛等譯《軟件測試的有效方法》清華大學(xué)出版社201月。
[3]古樂，史九林等編著《軟件測試案例與實踐教程》清華大學(xué)出版社2月。
[5]陳明編著《軟件測試技術(shù)》清華大學(xué)出版社2月。
計算機系統(tǒng)畢業(yè)論文篇四
摘要：很多高職院校都開設(shè)有計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè)，而計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè)教學(xué)中很重要的一個部分就是實驗教學(xué)。
本文沒有從高職院校缺乏實驗設(shè)備來進行論述，而是根據(jù)實驗教學(xué)的特點，從開設(shè)實驗、實驗過程、綜合實驗的角度對網(wǎng)絡(luò)專業(yè)的實驗教學(xué)進行了一定的探索。
論文關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)專業(yè);高職院校;實驗;教學(xué)。
一、引言。
實驗教學(xué)在計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè)的教學(xué)中占有非常重要的地位，實驗教學(xué)進行得好不僅可以鞏固相關(guān)課程課堂的教學(xué)內(nèi)容，更可以培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能，讓學(xué)生走上工作崗位后能學(xué)有所用。
實驗教學(xué)的開展就需要有專門的網(wǎng)絡(luò)實驗室，而人們對高職院校網(wǎng)絡(luò)實驗室討論最多的是經(jīng)費投入的不夠、實驗設(shè)備的不足。
誠然，經(jīng)費和設(shè)備直接關(guān)系著實驗條件的好壞。
但如果有了良好的硬件條件是否實驗教學(xué)就一定會取得非常好的效果?個人認為，實驗教學(xué)要取得良好的效果硬件條件只是一方面，開設(shè)實驗、實驗過程、綜合實驗、評價體系這幾個方面同樣不可或缺。
二、以能力為導(dǎo)向設(shè)計實驗。
網(wǎng)絡(luò)實驗的設(shè)計要以網(wǎng)絡(luò)專業(yè)學(xué)生的最終能力為目標(biāo)，計算機畢業(yè)論文針對各項能力來設(shè)計實驗，這樣能讓學(xué)生清楚知道不是為了做實驗而做實驗，而是為了自己將來走上工作崗位應(yīng)具備的能力而做實驗。
每項能力均有相關(guān)的實驗與之應(yīng)對，學(xué)生應(yīng)具備的能力及相關(guān)實驗如下：
1.網(wǎng)絡(luò)組建方面：網(wǎng)絡(luò)綜合布線能力、局域網(wǎng)絡(luò)組建能力等。
這類實驗主要培養(yǎng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)組建實施的能力，即對網(wǎng)絡(luò)的規(guī)模、設(shè)備、應(yīng)用等進行設(shè)計，完成網(wǎng)絡(luò)的組建。
這方面的實驗有：雙絞線纜接頭制作實驗、簡單局域網(wǎng)組建、交換機級連和配置實驗、二層交換機的管理ip地址設(shè)置實驗、三層交換機的帶寬控制實驗、交換機軟件版本升級實驗、交換機訪問控制列表實驗。
2.網(wǎng)絡(luò)管理方面：網(wǎng)絡(luò)設(shè)備管理、網(wǎng)絡(luò)故障、性能管理、網(wǎng)絡(luò)認證、計費管理能力等方面的能力。
這類實驗主要培養(yǎng)提高學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)管理能力，以應(yīng)付在工作中會出現(xiàn)的問題。
這方面的實驗有：交換機的控制口/遠程登錄方式和web方式的管理實驗、mac地址的綁定實驗、vlan配置實驗、三層交換機的vlan互通實驗、三層交換機接口配置實驗、配置基于802.1x的aaa服務(wù)實驗、配置安全的acl實驗、路由器單臂路由實驗、配置動態(tài)路由ospf實驗、配置vrrp實驗、網(wǎng)絡(luò)的流量實驗、帶寬監(jiān)控維護的實驗等。
3.網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)控方面：網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)控方面培養(yǎng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)攻擊能力和防護能力，能夠應(yīng)付一定的網(wǎng)絡(luò)攻擊，并且能對安全設(shè)備進行配置。
這類實驗主要是：防火墻的配置實驗、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)聽實驗、操作系統(tǒng)安全實驗、數(shù)據(jù)備份與災(zāi)難恢復(fù)實驗等。
三、重視對實驗過程的把握。
實驗室相比教室而言氛圍寬松很多，如果對實驗過程不加以重視可能實驗課會變成自由活動課。
因此，必須制訂出一套行之有效的方法來防止這類情況的發(fā)生。
比如，實驗課時間不得做與實驗無關(guān)的事;教師應(yīng)隨時隨機抽查各實驗小組的進行情況;對學(xué)生的掌握情況進行階段檢查——每隔一段時間隨機抽取部分同學(xué)檢查之前進行過的某個實驗，讓學(xué)生扎扎實實掌握每一個實驗。
通過對學(xué)生實驗的監(jiān)督檢查，有利于教師及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生實驗存在的問題，促使學(xué)生改進。
實驗教學(xué)的主要目的是鞏固理論知識，培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力，特別是對應(yīng)相關(guān)職業(yè)的解決實際工作問題的能力。
大學(xué)生論文網(wǎng)最關(guān)鍵的是實驗教學(xué)主要培養(yǎng)學(xué)生面對具體問題獨立分析、解決的能力。
因此在實驗中，要加強對學(xué)生排除故障能力的培養(yǎng)。
在實驗中故意設(shè)置故障，讓實驗小組自行進行解決，老師在旁只提示，不給具體原因。
既提高了學(xué)生排錯的能力，也增強了學(xué)生的團隊精神。
四、綜合實驗的作用非常關(guān)鍵。
實驗類型一般有：演示實驗、驗證實驗、操作實驗、綜合實驗、設(shè)計實驗、研究實驗，其中演示、驗證、操作實驗為基礎(chǔ)性實驗，完成較低層次的目標(biāo);綜合實驗、設(shè)計實驗為高級實驗，完成高層次的總目標(biāo)。
前述的單項實驗大多是驗證性和操作性的實驗，學(xué)生只是起到機械的驗證工作，其中并未加入自己創(chuàng)新的內(nèi)容。
所以當(dāng)前述的單項實驗都完成后，就要進入綜合實驗階段。
在綜合實驗中教師只給出大的方向性的要求，不對具體的問題作出規(guī)定。
比如，建設(shè)某公司局域網(wǎng)綜合實驗，在這個實驗中讓學(xué)生自行設(shè)計網(wǎng)絡(luò)拓撲，自行設(shè)計vlan劃分，自行規(guī)劃ip，然后利用實驗室現(xiàn)有的路由器、交換機、防火墻等設(shè)備組建起來。
因為利用現(xiàn)有設(shè)備學(xué)生規(guī)劃出來的網(wǎng)絡(luò)是各不相同的，學(xué)生自主發(fā)揮的余地很大。
學(xué)生不僅僅只是完成純物理的網(wǎng)絡(luò)組建工作，后續(xù)的交換機、路由器、防火墻等的配置、ip地址規(guī)劃、vlan劃分等工作也包含在內(nèi)。
另外，在綜合實驗中最容易培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的排除故障的能力，往往在單項實驗中學(xué)生按部就班的進行實驗，出現(xiàn)問題的機率小一些，到了綜合實驗后要考慮的問題多了起來，出現(xiàn)故障的機率明顯增加了很多，并且往往出現(xiàn)了故障后將導(dǎo)致后續(xù)的實驗無法進行，所以在綜合實驗中看到學(xué)生忙上忙下，群策群力的情景相當(dāng)常見。
這樣充分既調(diào)動了學(xué)生的積極性，無疑也增強了學(xué)生們的團隊意識。
五、對學(xué)生實驗教學(xué)效果的評價。
對實驗教學(xué)效果的評價是整個實驗教學(xué)設(shè)計中不可或缺的環(huán)節(jié)，是檢驗實驗教學(xué)目標(biāo)是否實現(xiàn)的重要手段。
對網(wǎng)絡(luò)實驗效果的評價形式主要是進行單項與綜合實驗的評價。
如前所述，對學(xué)生所做的單項實驗進行考核，主要是以實驗的完成情況與出現(xiàn)故障是否正確解決來進行評判。
這部分的考核當(dāng)整體評價的40%。
占很大比重的是進行綜合實驗的評價，英語畢業(yè)論文網(wǎng)站通過前述的綜合實驗的實施情況來考察實驗效果，除了讓學(xué)生進行常規(guī)配置之外，還應(yīng)該在環(huán)境中設(shè)置一定數(shù)量、不同形式的故障。
讓學(xué)生根據(jù)相關(guān)實驗所掌握的知識、技能，通過對故障現(xiàn)象的分析、測試，最終排除故障。
這部分的評價主要以通過對學(xué)生常規(guī)配置實驗與排除故障實驗所用時間兩方面來進行，即可實現(xiàn)對學(xué)生相關(guān)實驗的實驗效果的評價。
六、結(jié)束語。
實驗教學(xué)對培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能和重要性是不容置疑的，但在實際教學(xué)的工作中也并不是沒有任何困難，比如，第一，實驗設(shè)備的缺乏，建設(shè)一個中等規(guī)模的網(wǎng)絡(luò)實驗室，少則幾十萬元，多則幾百萬，并且由于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展很快，產(chǎn)品種類繁多，更新?lián)Q代頻率高，幾年以后就要面臨實驗設(shè)備落后，必須追加投資的情況;還有，某些網(wǎng)絡(luò)實驗需要占用大量的時間。
比如最簡單的網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)安裝的實驗，一個網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)的完整安裝加上常用的服務(wù)設(shè)置需要幾個小時才能完成，而這顯然和一節(jié)大課只有90分鐘相沖突，往往是學(xué)生還沒做完，下課的時間就已經(jīng)到了，而這當(dāng)中大量的時間是浪費在等待機器的安裝過程中，學(xué)生能做的和能學(xué)的東西并不多;最后，就是某些網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的不可模擬性。
例如廣域網(wǎng)互聯(lián)顯然是在實驗室中很難真正模擬的;網(wǎng)絡(luò)布線的實驗也是在實驗室中無法全部完成的。
參考文獻。
計算機系統(tǒng)畢業(yè)論文篇五
二十一世紀(jì)是科學(xué)技術(shù)快速發(fā)展的時代，在現(xiàn)今的國際上，計算機與互聯(lián)網(wǎng)被廣泛應(yīng)用于各行各業(yè)。計算機技術(shù)的普及為我們的工作、生活和學(xué)習(xí)都帶來了極大的便利，同時計算機系統(tǒng)的安全和維護又是我們所面臨的一項急需解決的問題。盡快計算機系統(tǒng)安全方面的技術(shù)已經(jīng)日漸成熟，但是依然存在一些威脅著我們系統(tǒng)的問題。計算機病毒、黑客攻擊、系統(tǒng)故障等問題會導(dǎo)致我們計算機系統(tǒng)中資料文件泄露或者丟失，嚴(yán)重的會致使電腦或系統(tǒng)癱瘓，因此計算機系統(tǒng)的安全與維護是我們所需要考慮的頭等大事。本文將對計算機系統(tǒng)安全與維護進行詳細介紹。
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，計算機已經(jīng)在政府機關(guān)、教育機構(gòu)、金融商業(yè)和企事業(yè)單位等廣泛普及，所涉及到的數(shù)據(jù)庫的安全也是計算機系統(tǒng)安全管理的一個重要方面。計算機系統(tǒng)安全是采取一定的技術(shù)和管理方法對計算機硬件、軟件、數(shù)據(jù)庫等進行保護，防止遭到偶然或者惡意的破壞。計算機系統(tǒng)維護是指保證計算機系統(tǒng)能夠正常運行而進行的定期檢測、修理和優(yōu)化。主要從硬件和軟件方面入手。硬件包括計算機主要部件的保養(yǎng)和升級;軟件包括計算機操作系統(tǒng)的更新和殺毒。對計算機系統(tǒng)進行維護的主要手段是建立安全措施，對權(quán)限控制進行設(shè)定，對數(shù)據(jù)進行備份。
(一)高科技專業(yè)人才的匱乏。
對計算機系統(tǒng)進行安全管理和維護的主要因素是計算機技術(shù)人員，計算機系統(tǒng)進行安全管理和維護的工作所需要的人才是要具有創(chuàng)新意識和能力的綜合型人才。目前，計算機專業(yè)人員相對缺乏，在我國很多行業(yè)中都需要一些在計算機方面出類拔萃的人才，相對于我國龐大的計算機應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)對優(yōu)秀人才的需求來看，這些優(yōu)秀的人才只是鳳毛麟角，杯水車薪，并且只依靠這些技術(shù)人員的力量來對計算機的各種不安全因素進行排查和維護是遠遠不夠的，國內(nèi)外的一些垃圾信息總能通過互聯(lián)網(wǎng)入侵我國的網(wǎng)絡(luò)，在通過我國的某些網(wǎng)站發(fā)送給其他國家，這就導(dǎo)致我國被一些國家風(fēng)度通道，消息進不來，同樣也傳遞不出去，大量垃圾信息堵塞在計算機系統(tǒng)中，久而久之計算機系統(tǒng)就會癱瘓，這就在很大程度上對計算機系統(tǒng)安全造成了威脅。很多企業(yè)內(nèi)部每天進行的電腦操作頻率相當(dāng)高，其計算機系統(tǒng)覆蓋面較廣，因此其計算機系統(tǒng)的安全同員工對計算機的操作息息相關(guān)。很多人對計算機系統(tǒng)安全意識和態(tài)度較低，這也是影響計算機系統(tǒng)安全的重要因素。不懂電腦技術(shù)的人不在少數(shù)，他們一般都是憑借自己的感覺對計算機進行操作，雖然現(xiàn)在科技比較發(fā)達，計算機系統(tǒng)有身份認證、防火墻等安全管理辦法和很多技術(shù)卓越的計算機管理人才，但依然不能保證其他計算機高手對系統(tǒng)所造成的各種威脅。因此，培養(yǎng)更多技術(shù)卓越的計算機管理人才勢在必行。
(二)計算機操作系統(tǒng)本身所存在不安全因素。
造成計算機系統(tǒng)安全問題的一個重要因素是計算機操作系統(tǒng)本身。很多版本的計算機操作系統(tǒng)都是采用動態(tài)練級的，包括驅(qū)動程序和系統(tǒng)服務(wù)等，他們的開發(fā)和系統(tǒng)的升級都是通過補丁的方式來實現(xiàn)的，但是這種補丁的方式既可以被系統(tǒng)開發(fā)商采用，也同樣能被系統(tǒng)入侵者所利用，這是計算機病毒產(chǎn)生的基礎(chǔ)。簡而言之，計算機操作系統(tǒng)本身計算機系統(tǒng)安全產(chǎn)生了矛盾。值得一提的是，因為計算機系統(tǒng)在互聯(lián)網(wǎng)中支持網(wǎng)絡(luò)加載，一些方便計算機軟件調(diào)試和維護的窗口在軟件開發(fā)時就被預(yù)留，這都是系統(tǒng)入侵者對系統(tǒng)進行破壞的便利通道，對計算機系統(tǒng)安全造成了嚴(yán)重威脅，影響了整個計算機系統(tǒng)的安全。
計算機黑客為了不同的目的所制造出各種各樣的計算機病毒程序給計算機系統(tǒng)帶來巨大威脅。當(dāng)今社會很多政治和軍事方面的`機密信息都被存儲于計算機系統(tǒng)內(nèi)，若計算機系統(tǒng)被電腦黑客攻破，會造成信息損毀甚至丟失，這是與國家安全相關(guān)的重大問題。另外，銀行系統(tǒng)與醫(yī)院計算機系統(tǒng)若遭受到病毒侵襲，都會給平日工作帶來極大不便，嚴(yán)重時會造成難以估計和挽回的損失。
(四)計算機等設(shè)備的故障所帶來的不安全因素。
設(shè)備故障也是影響計算機系統(tǒng)安全的一項潛在因素。對于計算機系統(tǒng)來說，永久性的設(shè)備故障對計算機系統(tǒng)安全管理的影響時長期的、反復(fù)的。例如短路、編程錯誤等，若不能及時處理和解決，都會成為永久性的不安全因素。一些間歇性的設(shè)備故障，例如接觸不良、電壓波動等雖然不需要修復(fù)都可馬上正常運作，但是對計算機系統(tǒng)都會找出瞬間癱瘓，甚至數(shù)據(jù)丟失等威脅。
(五)計算機系統(tǒng)安全管理人員操作不當(dāng)產(chǎn)生的不安全因素。
計算機系統(tǒng)安全管理最忌操作人員粗心大意，其職能是對計算機系統(tǒng)進行安全管理和維護，涉及到的是計算機系統(tǒng)安全。工作時間長，他們對一些新的安全特征不夠了解，并依然使用這些缺省配置，并同他人共用計算機口令等，這些都是管理上的失誤和工作上的大意，給計算機系統(tǒng)帶來了潛在性的不安全因素。
一般說來，安全的系統(tǒng)會利用一些專門的安全特性來控制對信息的訪問，只有經(jīng)過適當(dāng)授權(quán)的人，或者以這些人的名義進行的進程可以讀、寫、創(chuàng)建和刪除這些信息。
隨著計算機硬件的發(fā)展，計算機中存儲的程序和數(shù)據(jù)的量越來越大，如何保障存儲在計算機中的數(shù)據(jù)不被丟失，是任何計算機應(yīng)用部門要首先考慮的問題，計算機的硬、軟件生產(chǎn)廠家也在努力研究和不斷解決這個問題。
計算機安全包括系統(tǒng)軟件，硬件，以及周圍的設(shè)備中存在的安全問題，影響計算機安全的因素包括軟件漏洞、計算機病毒、黑客攻擊和操作失誤等。
(二)防火墻對計算機系統(tǒng)起到安全和維護作用。
防火墻是系統(tǒng)對外界干擾所設(shè)置的第一道防線。其主要作用是隔離網(wǎng)絡(luò)內(nèi)部和外面，明確界定網(wǎng)絡(luò)內(nèi)外的邊界與服務(wù)，與此同時完成授權(quán)、訪問控制等安全審計功能。防火墻在廣義上來說是一個隔離器，其對內(nèi)部網(wǎng)與internet之間的所有活動與聯(lián)系進行監(jiān)控，并隨時保證內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)的安全，這樣看來，防火墻也可以被看做是一個限制器和分析器。
計算機安全管理屬于高技術(shù)范圍，我國計算機系統(tǒng)安全和維護人才缺失，所需要做的不僅是對現(xiàn)有人才進行技術(shù)提高，對他們的專業(yè)水平也要提出更高要求，并不斷激發(fā)他們的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，聘請計算機方面的高級專家給系統(tǒng)安全管理人才進行專業(yè)培訓(xùn)，這樣不僅能提高他們的專業(yè)能力，還能對他們現(xiàn)有的知識進行更新，始終保證所掌握的知識走在計算機系統(tǒng)安全的前列。這樣他們才能再對計算機系統(tǒng)進行安全管理和維護的工作中得心應(yīng)手。為我國培養(yǎng)計算機技術(shù)卓越的人才刻不容緩。
(二)杜絕計算機系統(tǒng)安全管理和維護人員的錯誤操作。
這就要求加強計算機系統(tǒng)安全管理和維護人員的工作意識和工作態(tài)度，因為計算機系統(tǒng)安全管理和維護人員的不恰當(dāng)操作而對系統(tǒng)帶來的不安全影響時導(dǎo)致系統(tǒng)不安全不穩(wěn)定的最直接因素，但這種因數(shù)屬于可控制因數(shù)。因此，應(yīng)該建立健全的行業(yè)規(guī)章制度，規(guī)范計算機系統(tǒng)安全管理和維護人員的操作行為，將國家法律和系統(tǒng)安全意識都上升一個高度。值得一提的是，為了防患于未然，最好系統(tǒng)數(shù)據(jù)備份或者還原回復(fù)操作預(yù)留，這樣就能應(yīng)對因設(shè)備故障等不可控制因素發(fā)生而對計算機系統(tǒng)產(chǎn)生的不安全影響，做好相應(yīng)的應(yīng)對措施，也是有效解決系統(tǒng)不安全因素的方法之一。
(三)提高對計算機系統(tǒng)安全管理的硬件維護水平。
計算機系統(tǒng)安全管理和維護人員應(yīng)及時的對計算機系統(tǒng)進行清理和修復(fù)。及時下載補丁和升級軟件對系統(tǒng)進行維護。并周期性的檢查清理計算機硬盤的磁盤空間和防火墻的設(shè)置情。時常更加計算機系統(tǒng)安全口令和密碼等。對于外來資源及時進行殺毒等處理。
根據(jù)上文的闡述不能看出計算機系統(tǒng)安全和維護是不容忽視小覷的問題。加強對專業(yè)人員的培訓(xùn)，提高他們的技能，杜絕操作失誤，定期對軟硬件進行升級和維護扥都是有效保證系統(tǒng)安全運行的條件，只有這樣才能使得各行業(yè)工作安全性得到提高，從而促進我國各行業(yè)的蓬勃發(fā)展。
[1]袁毅.淺談計算機系統(tǒng)的安全與維護[j].企業(yè)導(dǎo)報,2010,5。
[2]姚瑤.淺談計算機病毒及其防范[j].電腦編程技巧與維護,2009,6。
計算機系統(tǒng)畢業(yè)論文篇六
近年來，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在全球迅猛發(fā)展，信息化技術(shù)在給人們帶來種種物質(zhì)和文化生活享受的同時，我們也正受到日益嚴(yán)重的來自網(wǎng)絡(luò)的安全威脅，諸如網(wǎng)絡(luò)的數(shù)據(jù)竊賊、黑客的侵襲、病毒發(fā)布者，甚至系統(tǒng)內(nèi)部的泄密者。盡管我們正在廣泛地使用各種復(fù)雜的軟件技術(shù)，如防火墻、代理服務(wù)器、侵襲探測器、通道控制機制等，但是無論在發(fā)達國家還是在發(fā)展中國家，網(wǎng)絡(luò)安全都對社會造成了嚴(yán)重的危害。如何消除安全隱患，確保網(wǎng)絡(luò)信息的安全，已成為一個重要問題。
一、網(wǎng)絡(luò)存在的安全威脅分析
1、計算機病毒。有些計算機網(wǎng)絡(luò)病毒破壞性很大，如“cihh病毒”、“熊貓燒香病毒”，可謂是人人談之而色變，它給網(wǎng)絡(luò)帶來了很嚴(yán)重的損失。
2、內(nèi)部、外部泄密。內(nèi)網(wǎng)中根據(jù)ip地址很容易找到服務(wù)器網(wǎng)段，這樣就很容易運用arp欺騙等手段攻擊。
3、邏輯炸彈。邏輯炸彈是在滿足特定的邏輯條件時按某種不同的方式運行，對目標(biāo)系統(tǒng)實施破壞的計算機程序。
4、黑客攻擊。這類攻擊又分為兩種：一種是網(wǎng)絡(luò)攻擊。即以各種方式有選擇地破壞對方信息的有效性和完整性；另一種是網(wǎng)絡(luò)偵察，它是在不影響網(wǎng)絡(luò)正常工作的情況下，進行截取、竊取、破譯以獲得對方重要的機密信息。
5、系統(tǒng)漏洞的威脅。網(wǎng)絡(luò)軟件不可能是百分之百的無缺陷和無漏洞的，這些漏洞和缺陷恰恰是黑客進行攻擊的首選目標(biāo)。
二、計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全策略
使用權(quán)限、防止用戶越權(quán)操作；確保計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)有一個良好的工作環(huán)境；建立完備的安全管理制度，防止非法進入計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)控制室和網(wǎng)絡(luò)黑客的各種破壞活動。
2、網(wǎng)絡(luò)訪問控制策略。訪問控制策略的主要任務(wù)是保證網(wǎng)絡(luò)資源不被非法使用和非常規(guī)訪問，主要包括入網(wǎng)訪問控制、網(wǎng)絡(luò)的權(quán)限控制、目錄級安全控制、屬性安全控制、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器安全控制、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)測和鎖定控制、網(wǎng)絡(luò)端口和節(jié)點安全控制、網(wǎng)絡(luò)防火墻控制等方式。
3、網(wǎng)絡(luò)信息加密策略。信息加密策略主要是保護計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)內(nèi)的數(shù)據(jù)、文件、口令和控制信息等網(wǎng)絡(luò)資源的安全。信息加密策略通常包括網(wǎng)絡(luò)鏈路加密方法、網(wǎng)絡(luò)端點加密方法和網(wǎng)絡(luò)節(jié)點加密方法。
4、網(wǎng)絡(luò)安全管理策略。在計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全策略中，不僅需要采取網(wǎng)絡(luò)技術(shù)措施保護網(wǎng)絡(luò)安全，還必須加強網(wǎng)絡(luò)的行政安全管理，制定有關(guān)網(wǎng)絡(luò)使用的規(guī)章制度，對于確保計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的.安全、可靠運行，將會起到十分有效的作用。
三、計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全發(fā)展方向
1、網(wǎng)絡(luò)規(guī)范化方面。由于互聯(lián)網(wǎng)沒有國家界限，這使得各國政府如果不在網(wǎng)絡(luò)上截斷internet與本國的聯(lián)系就不可能控制人們的所見所聞。這將使針對網(wǎng)絡(luò)通訊量或交易量收稅的工作產(chǎn)生不可預(yù)期的效應(yīng)。國家數(shù)據(jù)政策發(fā)布的不確定性將反映在不斷改變、混亂且無意義的條例中，就像近期未付諸實施的通信傳播合法化運動一樣。
2、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理和安全管理方面。隨著計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)在規(guī)模和重要性方面的不斷增長，系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù)的發(fā)展將繼續(xù)深入。由于現(xiàn)行的很多網(wǎng)絡(luò)管理工具缺乏最基本的安全性，使整個網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)將可能被網(wǎng)絡(luò)黑客攻擊和完全破壞，達到其法定所有者甚至無法再重新控制它們的程度。
3、計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)法律、法規(guī)方面。在目前社會中，利用計算機網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)的犯罪活動相當(dāng)猖獗，其主要原因之一就是各國的計算機網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)安全立法尚不健全。計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的法律、法規(guī)是規(guī)范人們一般社會行為的準(zhǔn)則，它發(fā)布阻止任何違反規(guī)定要求的法令或禁令，明確計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)工作人員和最終用戶的權(quán)利和義務(wù)。
蒙受財產(chǎn)損失的軟件產(chǎn)品負責(zé)。
5、計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)密碼技術(shù)方面。在計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中，使用密碼技術(shù)不僅可以保證信息的機密性，而且可以保證信息的完整性和確認性，防止信息被篡改、偽造或假冒。隨著越來越多的計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)利用密碼技術(shù)，智能卡和數(shù)字認證將會變得越來越盛行，最終用戶需要將密碼和驗證碼存放在不至于丟失的地方。
目前，當(dāng)internet正從開始的學(xué)術(shù)和科研領(lǐng)域向商業(yè)、金融、政府等各方面迅速發(fā)展的時候，internet的安全問題更進一步引起人們的密切關(guān)注，已成為決定internet命運的重要因素。所以，必須采取強有力的網(wǎng)絡(luò)安全策略，認真研究網(wǎng)絡(luò)安全發(fā)展方向，堅決執(zhí)行計算機網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)法律法規(guī)，這樣才能保證計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全、可靠地正常運行。
給人們帶來種種物質(zhì)和文化生活享受的同時，我們也正受到日益嚴(yán)重的來自網(wǎng)絡(luò)的安全威脅，諸如網(wǎng)絡(luò)的數(shù)據(jù)竊賊、黑客的侵襲、病毒發(fā)布者，甚至系統(tǒng)內(nèi)部的泄密者。盡管我們正在廣泛地使用各種復(fù)雜的軟件技術(shù)，如防火墻、代理服務(wù)器、侵襲探測器、通道控制機制等，但是無論在發(fā)達國家還是在發(fā)展中國家，網(wǎng)絡(luò)安全都對社會造成了嚴(yán)重的危害。如何消除 安全隱患，確保網(wǎng)絡(luò)信息的安全，已成一個重要問題。
一、網(wǎng)絡(luò)存在的安全威脅分析
1、計算機病毒。有些計算機網(wǎng)絡(luò)病毒破壞性很大，如
“cihh病毒”、“熊貓燒香病毒”，可謂是人人談之而色變， 它給網(wǎng)絡(luò)帶來了很嚴(yán)重的損失。
2、內(nèi)部、外部泄密。內(nèi)網(wǎng)中根據(jù)ip地址很容易找到服務(wù)器網(wǎng)段，這樣就很容易運用arp欺騙等手段攻擊。
3、邏輯炸彈。邏輯炸彈是在滿足特定的邏輯條件時按某種不同的方式運行，對目標(biāo)系統(tǒng)實施破壞的計算機程序。
4、黑客攻擊。這類攻擊又分為兩種：一種是網(wǎng)絡(luò)攻擊。
即以各種方式有選擇地破壞對方信息的有效性和完整性；另一種是網(wǎng)絡(luò)偵察，它是在不影響網(wǎng)絡(luò)正常工作的情況下，進行截取、竊取、破譯以獲得對方重要的機密信息。
5、系統(tǒng)漏洞的威脅。網(wǎng)絡(luò)軟件不可能是百分之百的無缺陷和無漏洞的，這些漏洞和缺陷恰恰是黑客進行攻擊的首選目標(biāo)。
二、計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全策略
1、網(wǎng)絡(luò)物理安全策略。計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)物理安全策略的目的是保護計算機系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器、網(wǎng)絡(luò)用戶終端機、打印機等硬件實體和通信鏈路免受自然災(zāi)害、人為破壞和攻擊；驗證用戶的身份和使用權(quán)限、防止用戶越權(quán)操作；確保計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)有一個良好的工作環(huán)境；建立完備的安全管理制度，防止非法進入計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)控制室和網(wǎng)絡(luò)黑客的各種破壞活動。
2、網(wǎng)絡(luò)訪問控制策略。訪問控制策略的主要任務(wù)是保證網(wǎng)絡(luò)資源不被非法使用和非常規(guī)訪問，主要包括入網(wǎng)訪問控制、網(wǎng)絡(luò)的權(quán)限控制、目錄級安全控制、屬性安全控制、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器安全控制、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)測和鎖定控制、網(wǎng)絡(luò)端口和節(jié)點安全控制、網(wǎng)絡(luò)防火墻控制等方式。
端點加密方法和網(wǎng)絡(luò)節(jié)點加密方法。
4、網(wǎng)絡(luò)安全管理策略。在計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全策略中，不僅需要采取網(wǎng)絡(luò)技術(shù)措施保護網(wǎng)絡(luò)安全，還必須加強網(wǎng)絡(luò)的行政安全管理，制定有關(guān)網(wǎng)絡(luò)使用的規(guī)章制度，對于確保計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全、可靠運行，將會起到十分有效的作用。
三、計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全發(fā)展方向
1、網(wǎng)絡(luò)規(guī)范化方面。由于互聯(lián)網(wǎng)沒有國家界限，這使得各國政府如果不在網(wǎng)絡(luò)上截斷internet與本國的聯(lián)系就不可能控制人們的所見所聞。這將使針對網(wǎng)絡(luò)通訊量或交易量收稅的工作產(chǎn)生不可預(yù)期的效應(yīng)。國家數(shù)據(jù)政策發(fā)布的不確定性將反映在不斷改變、混亂且無意義的條例中，就像近期未付諸實施的通信傳播合法化運動一樣。
2、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理和安全管理方面。隨著計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)在規(guī)模和重要性方面的不斷增長，系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù)的發(fā)展將繼續(xù)深入。由于現(xiàn)行的很多網(wǎng)絡(luò)管理工具缺乏最基本的安全性，使整個網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)將可能被網(wǎng)絡(luò)黑客攻擊和完全破壞，達到其法定所有者甚至無法再重新控制它們的程度。
全。計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的法律、法規(guī)是規(guī)范人們一般社會行為的準(zhǔn)則，它發(fā)布阻止任何違反規(guī)定要求的法令或禁令，明確計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)工作人員和最終用戶的權(quán)利和義務(wù)。
4、計算機網(wǎng)絡(luò)軟件系統(tǒng)方面。隨著計算機網(wǎng)絡(luò)信息系
統(tǒng)法律法規(guī)越來越健全，計算機軟件和網(wǎng)絡(luò)安全現(xiàn)權(quán)法的時代也將到來。計算機軟件生產(chǎn)廠商也應(yīng)對生產(chǎn)出由于安全方面存在漏洞而使其使用者蒙受財產(chǎn)損失的軟件產(chǎn)品負責(zé)。
5、計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)密碼技術(shù)方面。在計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中，使用密碼技術(shù)不僅可以保證信息的機密性，而且可以保證信息的完整性和確認性，防止信息被篡改、偽造或假冒。隨著越來越多的計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)利用密碼技術(shù)，智能卡和數(shù)字認證將會變得越來越盛行，最終用戶需要將密碼和驗證碼存放在不至于丟失的地方。
目前，當(dāng)internet正從開始的學(xué)術(shù)和科研領(lǐng)域向商業(yè)、金融、政府等各方面迅速發(fā)展的時候，internet的安全問題更進一步引起人們的密切關(guān)注，已成為決定internet命運的重要因素。所以，必須采取強有力的網(wǎng)絡(luò)安全策略，認真研究網(wǎng)絡(luò)安全發(fā)展方向，堅決執(zhí)行計算機網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)法律法規(guī)，這樣才能保證計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全、可靠地正常運行。
計算機系統(tǒng)畢業(yè)論文篇七
隨著計算機的誕生和計算機科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，計算技術(shù)作為現(xiàn)代技術(shù)的標(biāo)志，已成為世界各國許多經(jīng)濟增長的主要動力。
1引言。
隨著計算機的誕生和計算機科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，計算技術(shù)作為現(xiàn)代技術(shù)的標(biāo)志，已成為世界各國許多經(jīng)濟增長的主要動力，計算領(lǐng)域也已成為一個極其活躍的領(lǐng)域。
計算學(xué)科正以令人驚異的速度發(fā)展，并大大延伸到傳統(tǒng)的計算機科學(xué)的邊界之外，成為一門范圍極為寬廣的學(xué)科，人們對計算學(xué)科的認識，已從知識層面上升到了方法論的高度[1]。
19xx年1月，美國計算機學(xué)會(簡稱acm)和美國電氣和電子工程師學(xué)會計算機分會(簡稱ieee-cs)聯(lián)合攻關(guān)組在《acm通訊》雜志上刊登了他們歷經(jīng)4年的研究成果——“作為學(xué)科的計算科學(xué)”的報告[2]。
該報告圍繞計算機的主要現(xiàn)象，從學(xué)科的三個基本形態(tài)，即理論、抽象和設(shè)計入手，結(jié)合科學(xué)與工程科學(xué)兩大學(xué)科門類的基本特征，完成了計算學(xué)科的“存在性”證明，首次給出了計算學(xué)科的定義，為“計算”作為學(xué)科及其以后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
如今，計算已不再是一個一般意義上的概念，它已成為“各門科學(xué)研究的一種基本視角、觀念和方法，并上升為一種具有世界觀和方法論特征的哲學(xué)范疇”[3]。
在長期的社會生產(chǎn)實踐中，計算科學(xué)的內(nèi)涵與外延從學(xué)科的角度得到進一步詮釋，acm和ieee-cs以及計算機界關(guān)于計算學(xué)科認知問題的研究不斷取得重要成果，其中，cc1991(“計算學(xué)科教程1991計劃”的簡稱)和cc(“計算學(xué)科教程2001計劃”的簡稱)報告為計算學(xué)科建立了現(xiàn)代課程體系。
隨著計算科學(xué)的不斷發(fā)展，其課程體系也在不斷完善，11月，acm、ais和ieee-cs又聯(lián)合公布了新的計算學(xué)科教程cc，文[4]對該課程體系做了分析與思考。
隨著信息技術(shù)行業(yè)人才需求的與日俱增，世界上絕大多數(shù)高等院校均設(shè)立了計算科學(xué)或與之相關(guān)的專業(yè)，國內(nèi)的高等院校也不例外。
為了有效地推行國內(nèi)的計算機科學(xué)與技術(shù)教育，同時又能與國際接軌，中國計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)科教程研究組于提出了“中國計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)科教程”(chinacomputingcurricula2002，簡稱ccc2002)[5]，該教程從計算機學(xué)科教學(xué)計劃的發(fā)展、計算機學(xué)科的定義、計算機學(xué)科本科生能力培養(yǎng)、計算機學(xué)科知識體系演變、計算機學(xué)科課程體系結(jié)構(gòu)、計算機學(xué)科課程的教學(xué)計劃與組織方法等方面全面闡述了計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)科知識與課程體系的外延與內(nèi)涵，進一步明確了新形勢下計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)科本科生能力與素質(zhì)培養(yǎng)的基本要求，為國內(nèi)高校計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)科制定培養(yǎng)方案和形成具有自身特色的課程體系提供了指南，對中國高校計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)科教育的改革和發(fā)展具有重要的參考價值和積極的推動作用。
ccc2002給出了中國計算學(xué)科課程體系的描述，但如何圍繞這一課程體系概括的知識領(lǐng)域和知識點來組織知識內(nèi)容仍然具有隨機性，特別是在幅員遼闊、經(jīng)濟和文化發(fā)展水平存在地區(qū)差異的中國，這種隨機性尤為突出。
因此，我們必須深入分析ccc2002的特點，理解其精神實質(zhì)，根據(jù)地區(qū)的特點和各高校自身發(fā)展的水平與特色合理選擇或組織各類課程的教學(xué)內(nèi)容，積極開展教學(xué)改革，不斷強化課程建設(shè)，只有這樣，才能為課程目標(biāo)的實現(xiàn)建立良好基礎(chǔ)。
2ccc2002的基本特點。
ccc2002的特點在于，它既有對國外研究成果的借鑒，又融合了國內(nèi)計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)科教育研究成果;由體系到課程，自頂向下進行課程體系設(shè)置，按基礎(chǔ)課程(包含部分核心知識單元)、主干課程(包含大部分核心知識單元)、特色課程(發(fā)揮各校特長，培養(yǎng)學(xué)生個性，體現(xiàn)地區(qū)特色)，提出了課程分級實施策略;指出在知識領(lǐng)域、知識單元、知識點的描述及核心課程的設(shè)計方面，應(yīng)充分體現(xiàn)“課程體系設(shè)計組織與學(xué)生能力培養(yǎng)和素質(zhì)提高密切相關(guān)”的理念。
ccc2002強調(diào)教學(xué)過程中實踐的重要性，同時又要注重創(chuàng)新精神和能力的培養(yǎng)。
值得一提的是，該教程提倡研究型教學(xué)，進一步明確了教學(xué)向教育轉(zhuǎn)變的重要思想。
在cc2002教程的引導(dǎo)下，國內(nèi)從事計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)科教育的廣大學(xué)者對計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)科教育的諸多問題，如培養(yǎng)計劃、課程設(shè)置、教學(xué)類型、教學(xué)計劃、教學(xué)實施、實踐設(shè)計、教學(xué)評價等進行了廣泛而有益的探討[6,7,8,9]，并根據(jù)學(xué)科體系要求，編寫出版了一大批教材，豐富了計算學(xué)科課程體系教材建設(shè)的內(nèi)容，推動了計算學(xué)科課程教學(xué)改革的進程。
然而，一個不容忽視的現(xiàn)象是，雖然我們一直都在強調(diào)課程與教學(xué)的目的是提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，但是究竟什么是當(dāng)代學(xué)生經(jīng)過學(xué)科課程教育應(yīng)當(dāng)具有的綜合素質(zhì)，仍然是一個值得探討和研究的問題。
就目前國內(nèi)較為普遍存在的教育理念而言，近代課程與教學(xué)理論凱洛夫(b)的“捷徑主義”思想仍舊占據(jù)著主導(dǎo)地位，受這一思想的影響，教材內(nèi)容通常比較“經(jīng)典”，教學(xué)過程各個環(huán)節(jié)圍繞這些經(jīng)過驗證的、可靠的和基本成型的知識而進行，至于這些知識的形成與發(fā)展卻少有問津。
所謂“捷徑主義”認為“學(xué)生學(xué)習(xí)的是科學(xué)上可靠的知識而不負有發(fā)現(xiàn)真理的任務(wù)，走的是教師引導(dǎo)的捷徑而避免前人在歷史上曾走過的彎路”[10]。
雖然這一思想“發(fā)揚了傳統(tǒng)教學(xué)論的優(yōu)點，糾正了適用主義教育忽視系統(tǒng)知識偏向”，在目前高校教育的某些方面仍然具有積極作用，但就總體而言，它與ccc2002倡導(dǎo)的研究型教學(xué)、教學(xué)向教育轉(zhuǎn)變理念有不相協(xié)調(diào)的方面。
因此，高校計算學(xué)科課程教學(xué)內(nèi)容的改革理當(dāng)受到人們的關(guān)注。
3基于知識與知識背景的課程教學(xué)。
隨著教育理念的不斷更新，教育教改研究與實踐的不斷發(fā)展，人們已越來越清楚地認識到學(xué)生實踐與創(chuàng)新能力培養(yǎng)的重要性，越來越注重學(xué)生在知識點掌握基礎(chǔ)上知識結(jié)構(gòu)的形成，越來越感受到學(xué)生關(guān)于學(xué)科綜合素養(yǎng)的內(nèi)涵，在理工學(xué)科課程體系中引入越來越多的與學(xué)科有關(guān)的人文科學(xué)的內(nèi)容，可以說是適應(yīng)時代要求和發(fā)展的一種進步，是教學(xué)向教育轉(zhuǎn)變的一種必然。
然而，要真正做到教學(xué)向教育轉(zhuǎn)變，仍然有許多值得研究和探索的工作要去完成。
其中，如何根據(jù)計算學(xué)科教程描述的學(xué)科知識領(lǐng)域、知識單元和知識點，在教材或教學(xué)過程的知識內(nèi)容安排與講授過程中，打破傳統(tǒng)方式，在現(xiàn)有基礎(chǔ)上推陳出新，就是一項非常有意義的工作。
我們是否可以做這樣一種嘗試，在課程知識的組織與傳授過程中，把知識的來源即知識產(chǎn)生的背景有機地融入其中，使之成為教材內(nèi)容的一部分或補充，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)課程知識的同時，了解知識的背景和來源，更多地知曉與學(xué)科知識有關(guān)的人和事，更深地理解知識的內(nèi)涵，更好地把握知識的運用與發(fā)展趨勢，使學(xué)生在學(xué)習(xí)、理解和掌握知識的同時，學(xué)科意識和學(xué)科素養(yǎng)得到培養(yǎng)與發(fā)展。
這樣的做法無疑是有益的但卻并非易事，有大量值得研究和探索的課題和實踐活動，其中以教學(xué)內(nèi)容改革為先導(dǎo)的課程教學(xué)改革將成為學(xué)科教育改革的主要內(nèi)容，它涉及教育理念的更新、教學(xué)方式與方法的運用，教學(xué)組織形式的變化、教學(xué)評價體系的構(gòu)建等等，同時對教師隊伍的知識結(jié)構(gòu)也將產(chǎn)生新的要求。
它不僅要求人們具備學(xué)科知識，而且還要有學(xué)科思想史和學(xué)科方法論的知識。
因此在學(xué)科教育中應(yīng)該有更多的教育工作者關(guān)注科學(xué)和學(xué)科思想史研究。
就計算學(xué)科而言，計算學(xué)科思想史研究是基于背景知識計算學(xué)科課程教學(xué)改革的基礎(chǔ)。
3.1計算科學(xué)思想史研究。
現(xiàn)代計算科學(xué)在理論和應(yīng)用方面取得的偉大成績，是人類長期從事社會生產(chǎn)實踐的結(jié)果，是無數(shù)致力于計算科學(xué)研究與實踐的工作者們共同智慧的結(jié)晶。
計算科學(xué)是整個科學(xué)體系的一個重要組成部分，是研究計算知識、計算理論及其應(yīng)用的科學(xué)，是關(guān)于計算學(xué)科知識體系和與之相關(guān)領(lǐng)域知識及其相互間關(guān)系的總和。
而計算科學(xué)思想史則是研究計算科學(xué)的形成與發(fā)展過程的科學(xué)，其研究的目的在于通過對計算科學(xué)發(fā)展過程中各個事實、各種現(xiàn)象和思想的分析，總結(jié)計算科學(xué)的歷史經(jīng)驗，揭示計算科學(xué)的發(fā)展規(guī)律，促進計算科學(xué)的發(fā)展。
計算科學(xué)思想史的.研究對象并非計算科學(xué)本身，它是以哲學(xué)、歷史學(xué)的觀點和方法來分析計算科學(xué)的發(fā)展歷史。
作為一門科學(xué)，計算科學(xué)思想史研究有其自身的理論體系，這一理論體系涉及計算科學(xué)、工程學(xué)、哲學(xué)、歷史學(xué)、心理學(xué)、社會科學(xué)等諸多學(xué)科領(lǐng)域的知識。
計算科學(xué)思想史是以計算科學(xué)理論與實踐的形成與發(fā)展為基礎(chǔ)，以辯證唯物主義和歷史唯物主義為指導(dǎo)，以科學(xué)思想史研究的基本原理為依據(jù)，分析人類歷史上計算科學(xué)重要成果和重要學(xué)術(shù)理論的誕生過程，其思想與方法的形成過程以及它們的科學(xué)與哲學(xué)意義。
計算科學(xué)思想史研究將隨著計算科學(xué)的發(fā)展和人類進一步的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)而不斷變化并日趨完善，是一門極富發(fā)展性的科學(xué)。
文[11]中，作者對計算科學(xué)思想史研究的特點、內(nèi)容、方法等問題進行了探討。
3.2基于知識背景的課程教學(xué)。
所謂基于知識的課程教學(xué)就是把學(xué)科知識與知識背景有機結(jié)合，使之成為課程教學(xué)內(nèi)容的統(tǒng)一體進行施教與學(xué)習(xí)的過程。
其教學(xué)目的是讓學(xué)生在了解和掌握學(xué)科知識的同時，了解知識產(chǎn)生的背景，感知知識背后隱藏的思想與方法，為學(xué)生提供更為廣闊的想象與思維空間，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科意識，提高學(xué)生學(xué)科文化水平。
知識背景的內(nèi)容可以是對知識產(chǎn)生過程的敘述，也可以是對學(xué)科知識未來發(fā)展前景的展望;可以是直接的背景知識，如與學(xué)科知識有關(guān)的知識進程、事件、理論、思想方法和人物等，也可以是與學(xué)科密切關(guān)聯(lián)的相關(guān)學(xué)科的知識;可以是正史中真實的故事，也可以是傳說和軼事;可以是知識成功應(yīng)用的經(jīng)典，也可以是正在實踐中的探索。
知識背景組織形式可以采用課程設(shè)置的方法整體闡述學(xué)科的形成與發(fā)展以及思想與方法，如計算機科學(xué)與技術(shù)導(dǎo)論、計算機科學(xué)與技術(shù)方法論等;也可以是針對具體課程的知識背景敘述，如關(guān)于課程的導(dǎo)論、緒論、前言等;還可以是關(guān)于課程單元知識背景的描述，如每個章節(jié)的前序、引導(dǎo)等;甚至可以是涉及知識點的知識背景，如有關(guān)概念的形成，概念與概念之間的關(guān)聯(lián)等等。
把知識背景作為課程教材的內(nèi)容，或在教學(xué)過程中適當(dāng)?shù)亟榻B與課程知識相關(guān)的知識背景，在目前高校的計算學(xué)科課程建設(shè)和課程教學(xué)中或多或少地受到人們的關(guān)注并加以應(yīng)用，但這并非真正意義上的基于背景知識的課程教學(xué)。
從基于課程知識的教學(xué)到基于知識與知識背景有機統(tǒng)一的課程教學(xué)，并非一門計算學(xué)科導(dǎo)論所能解決的問題，它涉及整個計算學(xué)科課程內(nèi)容的組織，課程教學(xué)計劃安排，課程教學(xué)模式設(shè)計，課程教學(xué)方法運用，課程教學(xué)評價機制建立等一系列與課程建設(shè)和課程改革有關(guān)問題的研究、探索與實踐，是一項需要廣大的計算學(xué)科以及相關(guān)學(xué)科的教育工作者共同參與和共同努力才能夠有效實施并不斷取得進展的系統(tǒng)工程項目。
如果說基于知識的計算學(xué)科課程教學(xué)是圍繞計算科學(xué)的知識體系及其發(fā)展過程中不斷取得的最新成果而進行的知識與技能傳授，那么基于背景知識的課程教學(xué)則是在此基礎(chǔ)上的學(xué)科意識培養(yǎng)和學(xué)科素養(yǎng)教育，至少有以下幾個方面的作用。
(1)將有利于學(xué)生對課程知識學(xué)習(xí)興趣的提高。
教育心理學(xué)認為，學(xué)習(xí)興趣是指人們探究事物的心理傾向和獲得知識的原動力。
古今中外的教育學(xué)家們對在教學(xué)過程中培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣都是極為重視。
中國古代教育大師孔子說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。
”德國近代教育家第斯多惠(f.a.w.diesterweg)在其倡導(dǎo)的“全人教育”理念中就闡述了教育的任務(wù)主要是發(fā)展學(xué)習(xí)者自身的能動性思想，認為：“我們的教育藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于激勵、喚醒、鼓舞。
”瑞士現(xiàn)代著名心理學(xué)家皮亞杰()更加強調(diào)個體在認知生長過程中的積極作用，并明確指出：“所有智力方面的工作都依賴于興趣。
”由此可見，學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)的情感意向和動力，是學(xué)習(xí)積極性和自覺性的核心，在全面推行以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育的今天，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣尤為重要。
影響學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的因素很多，如教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)風(fēng)格、教學(xué)態(tài)度、教學(xué)評價等等，其中教學(xué)內(nèi)容的組織安排也不失為一重要因素。
教學(xué)實踐結(jié)果表明，學(xué)生對“知識背景”感興趣的程度要比對“知識”本身更高。
因此，如果能夠在課程教學(xué)內(nèi)容編排中將與課程知識有關(guān)的人物、事件以及相關(guān)的理論與方法實例有機的融入其中，就能夠在教學(xué)的實施過程中不斷地“激勵”和“喚醒”學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并通過興趣的延伸，使學(xué)生在不知不覺中獲取并掌握知識。
(2)將有利于學(xué)生對課程學(xué)習(xí)知識內(nèi)容的理解。
學(xué)生對知識的認識、理解和掌握過程，應(yīng)遵循人們認識客觀世界的一般規(guī)律，即是一個從感性認識到理性認識的過程。
感性認識是人們通過感官與認知事物接觸而形成的關(guān)于事物生動和直接的映像，包括事物的具體特性、表面現(xiàn)象、各個片面及其外部的聯(lián)系等;理性認識是人們在感性認識的基礎(chǔ)上，進行抽象和概括而形成的對認知事物的本質(zhì)和內(nèi)部聯(lián)系的認識，通常有概念、判斷和推理三種基本形式。
在課程學(xué)習(xí)過程中，我們往往會強調(diào)對概念的理解，對知識點的掌握等，這樣的認知應(yīng)屬理性認識范疇。
基于知識的課程教學(xué)內(nèi)容組織通常是按照概念的引入、概念到概念、例題分析、實際應(yīng)用舉例，習(xí)題練習(xí)等步驟順序進行，而課程內(nèi)容的選擇通常是經(jīng)過實踐檢驗或嚴(yán)格論證的知識的精華部分，是已經(jīng)上升為理性認識的產(chǎn)物。
讓學(xué)生在對認識的事物尚不具備“自然經(jīng)驗”和“社會經(jīng)驗”的基礎(chǔ)上，去“理性”地把握事物的本質(zhì)，只能是“填壓式”的知識灌輸，于是在我們的課程教學(xué)中就有了許多“先記憶再慢慢理解”的東西。
基于背景知識的課程教學(xué)將經(jīng)過提煉的前人對事物認識的自然經(jīng)驗和社會經(jīng)驗呈現(xiàn)在學(xué)生面前，在一定程度上可以彌補學(xué)生在對事物感性認識方面的不足，幫助學(xué)生更好地理解和掌握課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
(3)將有利于學(xué)生對課程知識體系的把握。
在高等教育中，學(xué)科領(lǐng)域的知識體系通常是以課程體系來描述的，而課程的知識體系是由課程涵蓋的知識主題及其相互間的關(guān)系來刻畫的。
基于知識的課程教學(xué)往往只注重課程知識主題或知識點的教學(xué)而忽略課程之間、主題之間、知識點之間內(nèi)在聯(lián)系的闡述，使得學(xué)生在學(xué)習(xí)過程產(chǎn)生難以知識聯(lián)想，對知識的認識是“只見樹木，不見森林”。
例如，很少有學(xué)生能夠?qū)⑵矫嬷械摹包c”、集合論中的“集合”、命題邏輯中的“命題”等概念統(tǒng)一進行思考的，也很少有學(xué)生能夠準(zhǔn)確地回答在線性代數(shù)課程中學(xué)習(xí)向量空間和向量運算真正目的等等。
基于知識背景課程教學(xué)的目的之一，就是通過知識背景的闡述，將課程知識的初始本質(zhì)及其相互間的關(guān)系呈現(xiàn)出來，為學(xué)生營造知識聯(lián)想與知識探究的學(xué)習(xí)情境，更加全面地把握課程的知識體系。
(4)將有利于學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高。
“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。
”而“教育是知識創(chuàng)新、傳播和應(yīng)用的主要基地。
也是培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新人才的搖籃。
”因此，在實施素質(zhì)教育過程中，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力應(yīng)成為我國教育改革和發(fā)展的當(dāng)務(wù)之急。
ccc2002竭力倡導(dǎo)的研究型教學(xué)以及教學(xué)向教育轉(zhuǎn)變的根本目的之一，就是要在學(xué)科課程教育過程中，不斷強化學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)的培養(yǎng)。
創(chuàng)新的過程是知識綜合運用與發(fā)展的過程，對知識體系的全面掌握是創(chuàng)新的基礎(chǔ)。
創(chuàng)新能力培養(yǎng)受到教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的影響。
基于課程知識的教學(xué)通常以傳授知識為主，教學(xué)方法也以課堂講授為主，這種教學(xué)往往使學(xué)生思維固化，知識活力得不到發(fā)揮，很大程度上影響了學(xué)生創(chuàng)新能力的發(fā)展。
而基于知識背景的課程教學(xué)不僅能夠大力開發(fā)學(xué)生的想象力和直覺思維，拓寬學(xué)生的學(xué)科視野，同時還能夠有效地運用案例教學(xué)、活動教學(xué)、討論教學(xué)、探索性學(xué)習(xí)等各種方法，促進學(xué)生個性發(fā)展，使學(xué)生獨立思考、批判思維、嚴(yán)密分析、從不同視角看問題等多方面能力得到培養(yǎng)和提高。
(5)將有利于學(xué)生學(xué)科文化素養(yǎng)的提高。
科學(xué)技術(shù)的發(fā)展導(dǎo)致學(xué)科和專業(yè)的發(fā)展，使得分科教育成為目前我國高校人才培養(yǎng)體制的主流。
分科教育很顯然是為了造就專門人才，但狹窄的專門訓(xùn)練往往不利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造力。
在經(jīng)歷了長期的教育實踐之后，人們已認識到分科教育在某些方面的嚴(yán)重不足，提出了新形勢下“通才教育”觀念，并以某些高校作為試點開展“大類培養(yǎng)”教學(xué)模式的實踐與探索。
如今的社會是信息社會，對it本科生的知識結(jié)構(gòu)提出了新的要求，除了要求他們掌握專業(yè)知識外，還要求他們具有數(shù)學(xué)、物理及相關(guān)領(lǐng)域知識，更有人文社會科學(xué)知識的要求，既能夠適應(yīng)專業(yè)的變化和拓展，又要有敏銳的專業(yè)拓展意識。
總而言之，現(xiàn)代人才培養(yǎng)過程更加強調(diào)的是學(xué)科素養(yǎng)，它涵蓋了對學(xué)科知識的掌握，對學(xué)科過程與方法論的認識和對學(xué)科的理解與情感。
正如專家指出的那樣，在人才教育與培養(yǎng)過程中，“大多數(shù)人真正需要的是領(lǐng)會科學(xué)的精神、掌握學(xué)科的方法、樹立恰如其分的科學(xué)形象，以便在這個科學(xué)時代理智地對待科學(xué)、對待社會、對待生活。
”[12]如果我們將這樣的理念帶入學(xué)科教育過程就不難發(fā)現(xiàn)，僅僅靠基于知識的課程教學(xué)是無法實現(xiàn)這一要求的，而基于知識背景的課程教學(xué)至少可以從兩個方面彌補其不足：首先，基于知識背景的課程教學(xué)以發(fā)展和進化的觀點反映學(xué)科知識進程，能夠有效地避免課本知識的“神圣化”與“教條化”，將批判與繼承的有機統(tǒng)一貫穿學(xué)生知識獲取過程;其次，基于知識背景的課程教學(xué)以學(xué)科與相關(guān)學(xué)科分支領(lǐng)域知識相互聯(lián)系的思想展現(xiàn)學(xué)科知識內(nèi)容，能夠有效地克服對學(xué)科知識掌握的“孤立性”和“片面性”，是學(xué)生的學(xué)科意識與學(xué)科素養(yǎng)得到進一步培養(yǎng)與提高。
4結(jié)束語。
計算學(xué)科不只是簡單的一些課程匯總，而是一個龐大的知識體系，它對人類社會的發(fā)展與進步有著重要而深刻的影響。
目前，全國幾乎所有高校都開設(shè)了計算機專業(yè)，有些計算的概念和知識還下放到了中小學(xué)課程之中。
在此情形之下，如何構(gòu)建我國計算科學(xué)的教育體系，培養(yǎng)什么樣的信息技術(shù)人才，如何讓全社會更深刻地認識計算科學(xué)的內(nèi)涵，更全面了解計算科學(xué)的發(fā)展規(guī)律無疑是一件十分有意義的工作。
基于背景知識的課程教學(xué)是一種理念、思想和方法，也是一種實踐，雖然它不是一個什么新的提法，已或多或少地被人們認識并加以應(yīng)用，但總體上仍然未形成一種趨勢。
基于知識背景的課程教學(xué)應(yīng)有它的理論體系、方法體系和實施體系，這些都是需要研究、探討和實踐的，可能還需要一個較長的過程。
然而，當(dāng)我們面對計算學(xué)科教育改革中出現(xiàn)的種種問題和在計算學(xué)科人才培養(yǎng)中面臨的種種困惑時，首先應(yīng)該想到的是作為計算科學(xué)的教育工作者應(yīng)當(dāng)作些什么。
計算機系統(tǒng)畢業(yè)論文篇八
1、選題背景和意義(包括：所選課題的歷史背景、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，本選題的創(chuàng)新之處、理論和現(xiàn)實意義)。
選題背景：
ieee在1983年是這樣定義軟件測試的：由人工或自動方法來執(zhí)行或評價系統(tǒng)或系統(tǒng)部件的過程，以驗證它是否滿足規(guī)定的需求.或識別期望的結(jié)果和實際結(jié)果之間的差別。它是軟件工程的一部分，它隨著軟件開發(fā)應(yīng)運而生，并隨著軟件開發(fā)的產(chǎn)業(yè)化而受到重視。簡言之，軟件測試就是不斷發(fā)現(xiàn)bug，并不斷修正的過程。
由于軟件是人腦的高度智力化的體現(xiàn)和產(chǎn)品的這一特殊性，不同于其他科技和生產(chǎn)領(lǐng)域，因此軟件與生懼來就有可能存在著缺陷。如何防止和減少這些可能存在的問題呢?回答是進行軟件測試。測試是最有效的排除和防止軟件缺陷與故障的手段，并由此促進了軟件測試?yán)碚撆c技術(shù)實踐的快速發(fā)展。新的測試?yán)碚?，測試方法，測試技術(shù)手段在不斷涌出，軟件測試機構(gòu)和組織也在迅速產(chǎn)生和發(fā)展，由此軟件測試技術(shù)職業(yè)也同步完善和健全起來。
android現(xiàn)在應(yīng)用很廣泛，可謂是如日中天，未來發(fā)展的方向大概是手持終端，手機，平板電腦等，相信android應(yīng)該能在這些領(lǐng)域撐起一片屬于自己的天地。因此，我此次畢業(yè)設(shè)計確定為測試android應(yīng)用程序，具有很重要的意義。我畢業(yè)設(shè)計測試對象確定為android新浪微博手機客戶端。新浪微博是一款為大眾提供娛樂休閑生活服務(wù)的信息分享和交流平臺。新浪微博客戶端既軟件集成主流迷你博客、微博客、一句話博客，即可做博客(自動)發(fā)表、評論、轉(zhuǎn)發(fā)的客戶端軟件。本次畢業(yè)設(shè)計的內(nèi)容主要是通過對新浪微博android客戶端的測試，掌握軟件測試的基本流程，尋找android的`測試規(guī)律，總結(jié)其測試點。同時，通過畢業(yè)設(shè)計研究，將畢業(yè)設(shè)計與畢業(yè)實習(xí)相結(jié)合，培養(yǎng)從文檔中獲得信息的能力，綜合運用所學(xué)知識分析問題和解決問題的能力;養(yǎng)成認真的工作態(tài)度、良好的工作作風(fēng)，樹立高尚的職業(yè)道德，爭取為將來從事軟件測試方面的工作打下良好的基礎(chǔ)，為掌握軟件測試積累寶貴的經(jīng)歷和經(jīng)驗。
設(shè)計(研究)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢：
相對于國外軟件測試的悠久發(fā)展歷史，我國的軟件測試的起步較晚。由于起步時間上的差距，我國目前不論是在軟件測試?yán)碚撗芯?，還是在軟件測試的實踐上，和國外發(fā)達國家都有不小的差距。技術(shù)研究貧乏，測試實踐與服務(wù)也未形成足夠規(guī)模，從業(yè)人員數(shù)量少，水平層次也不夠高。從總體上說，國內(nèi)的軟件行業(yè)的發(fā)展還很不成熟，軟件測試更是處于弱勢地位。目前，中國軟件產(chǎn)業(yè)在產(chǎn)品功能和性能測試領(lǐng)域都存在著嚴(yán)重不足，中國軟件企業(yè)已開始認識到，軟件測試的廣度和深度決定了中國軟件企業(yè)的前途命運。國內(nèi)軟件測試人才緊缺的現(xiàn)狀也已經(jīng)凸現(xiàn)出來。
未來軟件測試技術(shù)會進入快速發(fā)展軌道，自動化軟件測試技術(shù)應(yīng)用將會越來越普遍，測試技術(shù)將不斷細分。
2、課題研究主要內(nèi)容、預(yù)期成果或結(jié)論、難點及關(guān)鍵技術(shù)(要給出相對具體描述)。
研究的主要內(nèi)容：
1，黑盒的測試方法測試android程序。
2，軟件測試流程。
3，現(xiàn)有相關(guān)軟件測試技術(shù)方法和工具。
4，軟件測試過程與技術(shù)改進。
預(yù)期成果：
1，了解掌握軟件測試流程。掌握測試計劃制定，測試用例設(shè)計，測試報告分析等。
2，希望能在測試過程中找到android的測試規(guī)律，尋找與其他軟件的不同點。
3，希望針對android程序總結(jié)出android程序的測試點，bug經(jīng)常出現(xiàn)在的地方。
4，期望針對這些測試點，能有自己的想法。
難點：
1，沒有待測試程序文本、控制流程圖及有關(guān)要求、規(guī)范等文件。
2，測試用例及測試?yán)痰姆治?、理解和設(shè)計，
3，沒有開發(fā)組織的配合，沒有軟件測試團隊之間的討論。
4，目前缺乏測試管理方面的資料，幾乎沒有可供參考的、已實現(xiàn)的、完整的測試管理與測試實施模式。
關(guān)鍵技術(shù)：
軟件測試技術(shù)歸結(jié)為兩大類：白盒測試和黑盒測試。白盒測試有可分為靜態(tài)測試和動態(tài)測試;靜態(tài)測試主要包括代碼檢查法、靜態(tài)結(jié)構(gòu)分析法等;動態(tài)測試技術(shù)主要包括程序插樁、邏輯覆蓋、基本路徑測試等。黑河測試一般可分為功能測試和非功能測試兩大類：功能測試主要包括等價類劃分、邊值分析、因果圖法、錯誤推測、強度測試、兼容性測試、配置測試、安全測試等。
3、課題研究方法及條件(研究方法描述和必要的軟、硬件條件)。
研究的方法及組織：
1、需求調(diào)研。
全面了解系統(tǒng)功能，從客戶角度考慮軟件測試需要達到的驗證狀態(tài)，即哪些功能點需重點測試、哪些無需，以便將來制定測試計劃。
2、制定測試計劃。
制定總體的測試計劃，詳細闡明本次測試目的、對象、方法、范圍、過程、環(huán)境要求、接受標(biāo)準(zhǔn)以及測試時間等內(nèi)容。
3、測試設(shè)計。
在設(shè)計測試方案時，首先分解測試內(nèi)容，對于一個復(fù)雜系統(tǒng)，通?？梢苑纸獬蓭讉€互相獨立的子系統(tǒng)，正確地劃分這些子系統(tǒng)及其邏輯組成部分和相互間的關(guān)系，可以降低測試的復(fù)雜性，減少重復(fù)和遺漏，也便于設(shè)計和開發(fā)測試用例，重要的是描述對系統(tǒng)分解后每個功能點逐一的校驗描述，包括何種方法測試、何種數(shù)據(jù)測試、期望測試結(jié)果等。然后以功能點分析文檔作為依據(jù)進行測試用例的設(shè)計，設(shè)計測試用例是關(guān)系到測試效果以至軟件質(zhì)量的關(guān)鍵性一步，也是一項非常細致的工作，根據(jù)對具體的北側(cè)系統(tǒng)的分析和測試要求，逐步細化測試的范圍和內(nèi)容，設(shè)計具體的測試過程和數(shù)據(jù)，同時將結(jié)果寫成可以按步執(zhí)行的測試文檔。每個測試用例必須包括以下幾個部分：
(1)標(biāo)題和編號。
(2)測試的目標(biāo)和目的。
(3)輸入和使用的數(shù)據(jù)和操作過程。
(4)期望的輸出結(jié)果。
(5)其他特殊的環(huán)境要求、次序要求、時間要求等。
4、準(zhǔn)備測試數(shù)據(jù)。
在軟件測試中，為了提高測試工作的效益和質(zhì)量，只要條件許可，應(yīng)盡可能采用計算機自動或半自動測試的方法，利用軟件工具本身的優(yōu)勢來提高工作效率。
5、測試執(zhí)行。
當(dāng)所有必需的測試準(zhǔn)備工作都已完成，則可以按照預(yù)定的測試計劃和測試方案逐項進行測試。
為了保證測試的質(zhì)量，將測試過程分成幾個階段，即：代碼審查、單元測試、集成測試和驗收測試。代碼會審是對程序進行靜態(tài)分析的過程。單元測試集中在檢查軟件設(shè)計的最小單位-模塊上，通過測試發(fā)現(xiàn)實現(xiàn)該模塊的實際功能與定義該模塊的功能說明不符合的情況，以及編碼的錯誤。集成測試：集成測試是將模塊按照設(shè)計要求組裝起來同時進行測試，主要目標(biāo)是發(fā)現(xiàn)與接口有關(guān)的問題。在測試過程中發(fā)現(xiàn)的任何與預(yù)期目標(biāo)不符的現(xiàn)象和問題都必須詳細記錄下來，填寫測試記錄。為了能準(zhǔn)確的找出問題產(chǎn)生的原因，及時的解決問題，保證測試工作的順利進行，一般來說所發(fā)現(xiàn)的問題必須是能夠重視的。
6、回歸測試。
在測試中發(fā)現(xiàn)的任何問題和錯誤都必須有一個明確的解決方法。一般來說，經(jīng)過修改的軟件可能仍然包含著錯誤，甚至引入了新的錯誤，因此，對于修改以后的程序和文檔，按照修改的方法和影響的范圍，必須重新進行有關(guān)的測試。
7、測試分析報告。
測試結(jié)束后要及時地進行總結(jié)，對測試結(jié)果進行分析，寫“測試分析報”。
硬件條件：
pc機1臺。
搭建軟件環(huán)境：
android模擬器;。
客戶端源代碼;。
自動化測試軟件;。
4、課題研究實施方案(課題研究各階段任務(wù)在時間和順序上的安排)。
1)20xx年11月28日至20xx年12月14日(第7學(xué)期第8周至第14周)：提交開題報告;查閱資料，學(xué)習(xí)測試方法。
2)20xx年2月13日至20xx年3月19日(第8學(xué)期第1周至第6周)：查閱軟件相關(guān)文檔，了解所要測試的軟件的各功能模塊，搭建測試環(huán)境搭，編寫測試用例。
3)20xx年3月19日至20xx年3月23日(第8學(xué)期第6周)：中期檢查，初步整理測試數(shù)據(jù)，分析測試結(jié)果。
4)20xx年3月23日至20xx年3月30日(第8學(xué)期第7周)：提交論文初稿。和實驗驗收報告初稿。
5)20xx年3月30日至20xx年4月6日(第8學(xué)期第8周)：反饋論文修改意見。
6)20xx年4月6日至20xx年4月13日(第8學(xué)期第9周)：對論文進行二次修改意見。
[1]佟偉光《軟件測試》人民郵電出版社5月。
[3]古樂，史九林等編著《軟件測試案例與實踐教程》清華大學(xué)出版社2月。
[5]陳明編著《軟件測試技術(shù)》清華大學(xué)出版社2月。
計算機系統(tǒng)畢業(yè)論文篇九
計算機有兩類安全危害形式，危害計算機本身和以計算機為操作工具進行危害。計算機為目標(biāo)時，主要以損害數(shù)據(jù)信息處理設(shè)備為主，進行竊取、損害計算機數(shù)據(jù)，是純粹的計算機危害;以計算機為工具進行危害時，使用計算機進行盜竊、偽造、變更數(shù)據(jù)，是傳統(tǒng)的犯罪行為，是廣義的計算機安全危害。
計算機安全是指為數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)和采取的技術(shù)和管理的保護，使計算機軟、硬件、數(shù)據(jù)避免遭到破壞、修改、暴露。公安計算機管理監(jiān)察司對計算機安全定義為計算機資產(chǎn)安全，計算機系統(tǒng)和計算機信息資源不受到有害因素的損害。
2、產(chǎn)生計算機安全危害行為的原因。
計算機容易受到很多方面的危害，從主觀和客觀方面來看主要有以下原因。
2.1客觀方面客觀方面的原因讓計算機破壞者有機可乘，主要有以下幾個方面。
（1）計算機信息有著比較高的共享性，進行共享時比較容易，計算機系統(tǒng)存在缺陷，造成作案者作案的機會。
（2）計算機作案后，可以通過特殊的計算機手段隱藏或者消滅作案痕跡，隱蔽的作案手段使得計算機危害發(fā)現(xiàn)不及時，隱蔽性高，發(fā)現(xiàn)難度大，案件偵破困難。
（3）計算機破壞收益性高，常常能夠在很短的時間內(nèi)獲得比較高的收益，并且實施危害時與普通計算機程序十分相似，難以被察覺，因此計算機安全危害風(fēng)險低收益高。
（4）計算機技術(shù)的進步和計算機安全防范技術(shù)的脫節(jié)，計算機安全管理技術(shù)沒有跟上，法律上建設(shè)不到位。
2.2主觀方面。
（1）計算機作案者缺乏底線，經(jīng)不起金錢的誘惑，對計算機作案高收益趨之若鶩。
（2）部分作案者惡意制造破壞，純屬報復(fù)社會，發(fā)心中不滿，對人和事盡心蓄意報復(fù)。
（3）一些計算機破壞者為了展現(xiàn)自己的高超技能，以破壞計算機安全為代價展示自己，以破壞計算機安全證明自己能力。
（4）計算機系統(tǒng)本身存在的客觀缺陷和個人因素，使得計算機危害行為愈演愈烈，給人們生活和生產(chǎn)帶來了很大威脅。
3、當(dāng)前計算機安全危害行為的特點。
3.1計算機安全危害行為的作案者技術(shù)性強。
計算機本身有著比較完備的安全防護功能，計算機進行過一些必要的安全系統(tǒng)設(shè)置，因此計算機安全作案者一般都是有著比較高的計算機技術(shù)技能，而非專業(yè)人士常常對著些技能非常缺乏。計算機安全危害者對這些計算機安全防護技能非常熟練，掌握著豐富的計算機專業(yè)知識，使用其他作案手段，進行計算機危害時，普通人難以發(fā)覺，隱蔽性非常強。
3.2危害計算機安全的手法極其隱秘，不易被發(fā)現(xiàn)。
實施計算機危害常常以計算機數(shù)據(jù)信息和應(yīng)用程序進行損害，目標(biāo)常常是計算機的信息數(shù)據(jù)。危害實施者了解到一些計算機漏洞后，根據(jù)這些漏洞，植入自己編寫好的計算病毒。然后作案者利用網(wǎng)絡(luò)遠程操縱計算機病毒或者計算機程序，而計算機使用人員很難察覺和處理。有一些病毒在特定的條件下進行觸發(fā)激活，隱蔽性非常強，計算機使用者不易發(fā)覺。
4、計算機安全防范的重要性。
美國聯(lián)邦調(diào)查局調(diào)查顯示，計算機安全危害每年給美國帶來的損失超過170億美元。超過75%的公司報告財務(wù)損失人大程度上是計算機安全導(dǎo)致的，這其中只有59%能夠定量計算。而我國，隨著計算機的大量使用，木馬等計算機病毒給計算機用戶帶來了很大的損失。僅僅銀行和證券等金融領(lǐng)域的計算機安全損失就高達幾億元，其他行業(yè)的計算機威脅也時常出現(xiàn)。一些計算機危害是蓄意攻擊，一些計算機損失是無意發(fā)生，都給系統(tǒng)帶來了非常大的損失。因此，使用計算機網(wǎng)絡(luò)很有必要進行進行安全防護，采取安全防護措施。計算機系統(tǒng)中，局域網(wǎng)和廣域網(wǎng)都非常脆弱，很容易受到各種威脅，采取具有著針對性的措施，才能保證網(wǎng)絡(luò)信息安全和可用。
5、防范計算機安全危害行為的對策。
5.1保障計算機物理及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的安全。
進行計算機安全防護，計算機物理實體安全是首要的，計算機基礎(chǔ)設(shè)備、數(shù)據(jù)存儲設(shè)備場所的安全決定著計算機的安全。另一方面，計算機信息系統(tǒng)不被破壞，防止不法分子非法侵入計算機，不經(jīng)允許查看、調(diào)用、更改、破壞計算機數(shù)據(jù)，進行一些非法操作。使用專門的計算機技術(shù)檢測計算機安全系統(tǒng)，對安全系統(tǒng)的缺陷及時進行增補。一些常見的計算機危害，有針對性的進行計算機系統(tǒng)加固，減少計算機安全損失的可能性。
5.2運用和完善加密與認證技術(shù)以及加固防火墻。
使用加密技術(shù)可以有效防止信息被竊取，是信息保護的有效手段，進行加密保護主要有兩種手段，對稱加密和非對稱加密。使用認證技術(shù)可以使用電子數(shù)段證明計算機使用者合法身份，主要有數(shù)字簽名和數(shù)字證書簽名。使用加密和認證技術(shù)能夠很大程度上減少計算機安全危害事情的發(fā)生，阻止非法操作計算機，保證計算機信息安全。計算機防火墻對計算機至關(guān)重要，訪問策略、安全服務(wù)配置等技術(shù)是計算機安全的重要保障，但現(xiàn)在計算機危害多種多樣，一些計算機防護技術(shù)落后于計算機威脅，防護墻需要及時進行加固。
5.3努力發(fā)展計算機安全管理技術(shù)。
計算機安全管理技術(shù)是計算機安全保障的基礎(chǔ)。計算機系統(tǒng)存在缺陷，常常是計算機作案人員進行危害的渠道。同時計算機安全保障技術(shù)的研究水平和更行速度，也是計算機安全保障的重要因素，通過提高計算機技術(shù)水平，提高計算機安全。計算機安全培訓(xùn)也能很大程度上提高計算機安全性，建立完善的計算機人才培訓(xùn)體系，高素質(zhì)的計算機技術(shù)人員，能夠根本上減少計算機危害事情的發(fā)生。
參考文獻。
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[6]王曉昕。計算機犯罪略論[d]。中國政法大學(xué)，2001。
計算機系統(tǒng)畢業(yè)論文篇十
學(xué)生是我們課堂的演員，教師則是我們課堂的導(dǎo)演。必要的教學(xué)條件是我們成功課堂的保證。
計算機課程是一門實踐性極強的學(xué)科，它比任何一門學(xué)科的知識都要更新得快。因此教學(xué)應(yīng)以上機為主，機房上課要求我們的教師由以往的知識傳播者，變成課堂教學(xué)的組織者；學(xué)生活動的參與者；學(xué)生學(xué)習(xí)的向?qū)Щ蝾檰枴W(xué)生是我們課堂的演員，教師則是我們課堂的導(dǎo)演。必要的教學(xué)條件是我們成功課堂的保證?，F(xiàn)結(jié)合我多年的教學(xué)實際，談幾點供大家參考。
功能齊全是指常用軟件均具備，而且具備了完成教學(xué)任務(wù)所需的全部功能。沒有一個功能相對完整的計算機軟硬件設(shè)施的機房，會對我們計算機教學(xué)起到極大的限制作用。例如：我們給學(xué)生講《excel2003》的函數(shù)時，有相當(dāng)一部分中專學(xué)生對英文單詞寫的數(shù)學(xué)函數(shù)不認識，哪我們怎么辦呢?一個一個的講呢還是讓她們自己去解決?當(dāng)然，不是都講，提前安裝《金山快譯》，萬事大吉。這只是一個小例子罷了，我們應(yīng)該考慮的凡是教學(xué)需要的，都要有提前的預(yù)見性。
新課程強調(diào)，教學(xué)是教師與學(xué)生間、學(xué)生與學(xué)生間的交流、互動的過程。在這里師生之間、學(xué)生與學(xué)生之間分享彼此的思考、經(jīng)驗和知識，交流彼此的情感、體驗與觀念，在這種交流中生成新的知識，求得新的發(fā)展。所以，備課的第一要務(wù)是安排學(xué)習(xí)活動。作為計算機實踐課，那就更需要我們教師提前給學(xué)生安排好上課內(nèi)容，并有預(yù)見性的作出任務(wù)的難易程度預(yù)測。所以我們備課時，就得把每一節(jié)課內(nèi)容任務(wù)化，細節(jié)化，活動化，既來源于教材又高于教材，讓學(xué)生清楚任務(wù)，帶著問題去思考，去解決任務(wù)。例如，我給學(xué)生講解《網(wǎng)頁模板》時，網(wǎng)頁原有站點和網(wǎng)頁素材已經(jīng)給出，我列出了下列任務(wù)：
1、什么是網(wǎng)頁模板，有何功能?
2、如何制作網(wǎng)頁模板，注意什么問題?
3、如何應(yīng)用網(wǎng)頁模板?
4、互聯(lián)網(wǎng)上有哪些網(wǎng)頁模板，怎么使用?四大任務(wù)讓學(xué)生既要看懂教材又要切實從機器上實現(xiàn)，難度也依次拉開，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的能力。
用建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論來指導(dǎo)計算機教學(xué)，就會發(fā)現(xiàn)“任務(wù)驅(qū)動”教學(xué)法很適合。所謂任務(wù)驅(qū)動教學(xué)模式，是教師把教學(xué)內(nèi)容設(shè)計成一個或多個具體的任務(wù)。讓學(xué)生通過完成一個個具體的任務(wù)，掌握教學(xué)內(nèi)容，達到教學(xué)目標(biāo)。它是一種以學(xué)生主動學(xué)習(xí)，教師加以引導(dǎo)的一種教學(xué)方法。采用任務(wù)驅(qū)動模式教學(xué)，有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和獨立分析問題、解決問題的能力。并且“任務(wù)驅(qū)動”教學(xué)法符合計算機系統(tǒng)的層次性和實用性，按照由表及里、逐層深入的學(xué)習(xí)途徑，便于學(xué)生循序漸進地學(xué)習(xí)計算機知識和技能。在這個過程中，學(xué)生還會不斷地獲得成就感，并更大地激發(fā)起求知欲望，從而培養(yǎng)出獨立探索、勇于開拓進取的自學(xué)能力。
師生在課堂教學(xué)中，按規(guī)則要求規(guī)范自己的言行，也是提高課堂效率的一個重要方面。學(xué)生有學(xué)生守則，我們教師也要有自己的實踐課堂規(guī)則。上課鈴響后，教師精神抖擻，面帶微笑走進機房，聲音要足夠的洪響“上課”，班長喊“起立”，如此同時學(xué)生們齊喊“老師好”，教師還禮“同學(xué)們好，請坐下”。不能省，因為禮貌有時也是相互制約的，良好的制約能夠形成良性循環(huán)，讓學(xué)生知恩圖報，便于師生實踐課的良好溝通。課堂上如發(fā)現(xiàn)學(xué)生不遵守紀(jì)律，教師可采取目光示意，語言警告等形式，巧妙地處理突發(fā)事件，不得叫學(xué)生停課或外出，更不能體罰和變相體罰學(xué)生。教學(xué)語言應(yīng)有一定的威懾力，讓學(xué)生感受父親般的震撼。鐵的紀(jì)律柔的氛圍，讓學(xué)生知道老師確實為他們好，讓學(xué)生自感羞愧。
教師的激情是上好課的靈魂，建筑施工論文有激情的教師才能令課堂煥發(fā)無限的生命力。課堂上師生雙方的情緒會相互影響和相互感染，要想讓學(xué)生的情緒積極與興奮，首先教師上課要有激情，要善于調(diào)動學(xué)生的情緒，教師的態(tài)度要真誠，表揚與鼓勵學(xué)生要發(fā)自內(nèi)心的情感流露。學(xué)生也會因此而受到感染，情緒高漲、激情勃發(fā)、行動迅速。相反，如果教師表情嚴(yán)肅、語調(diào)平淡，試問，面對這樣的情況，學(xué)生又怎能放得開、輕松而又自如地投入課堂學(xué)習(xí)呢?所以計算機實踐課必需相對要求學(xué)生活動自由，討論自由，為了共同的問題或任務(wù)，一切活動自由皆在老師的控制中，讓學(xué)生有的放矢的放開。
課堂教學(xué)最重要的是培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新素質(zhì)，這才是學(xué)生發(fā)展、也是教學(xué)發(fā)展的最根本的目標(biāo)。我們應(yīng)該關(guān)注學(xué)生需要什么，關(guān)注每一個孩子自主發(fā)展的情況!所以，我們應(yīng)該用賞識的眼光去對待每一位學(xué)生。不求統(tǒng)一模式，也不求同一水平。如果，這節(jié)課我成功幫助了一個學(xué)困生樹立信心，大膽說出自己的見解；如果，這節(jié)課我交給了學(xué)生一種行之有效的學(xué)習(xí)方法，教會他們?nèi)绾芜\用所學(xué)知識解決一些實際的問題；如果，這節(jié)課我讓孩子們能夠體驗到學(xué)習(xí)的樂趣，體驗到了探索的刺激與收獲的滿足，體會到了成功的喜悅；那么，這就是一節(jié)有價值的課!同時也就是一節(jié)成功的課!
綜上所述，我認為上好一節(jié)計算機實踐課，不僅需要教師的精心準(zhǔn)備，而且還需要一定的條件。當(dāng)條件成熟后，一節(jié)課自然成功。在實際教學(xué)中，可能還存在各種各樣的問題，在此，僅供參考，如有不妥之處，敬請斧正。
1、《高效課堂教學(xué)的探究方向及其策略》，南通西藏民族中學(xué)
2、《計算機文化基礎(chǔ)上機指導(dǎo)》，李秀 姚瑞霞等 清華大學(xué)出版社
3、《任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法與項目教學(xué)法之比較》，徐肇杰 教育與職業(yè)·理論版
4、《計算機實踐課中培養(yǎng)創(chuàng)新能力的探索與實踐》 龔 成
計算機系統(tǒng)畢業(yè)論文篇十一
1、選題背景和意義(包括：所選課題的歷史背景、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，本選題的創(chuàng)新之處、理論和現(xiàn)實意義)。
選題背景：
ieee在1983年是這樣定義軟件測試的：由人工或自動方法來執(zhí)行或評價系統(tǒng)或系統(tǒng)部件的過程，以驗證它是否滿足規(guī)定的需求.或識別期望的結(jié)果和實際結(jié)果之間的差別。它是軟件工程的一部分，它隨著軟件開發(fā)應(yīng)運而生，并隨著軟件開發(fā)的產(chǎn)業(yè)化而受到重視。簡言之，軟件測試就是不斷發(fā)現(xiàn)bug，并不斷修正的過程。
由于軟件是人腦的高度智力化的體現(xiàn)和產(chǎn)品的這一特殊性，不同于其他科技和生產(chǎn)領(lǐng)域，因此軟件與生懼來就有可能存在著缺陷。如何防止和減少這些可能存在的問題呢?回答是進行軟件測試。測試是最有效的排除和防止軟件缺陷與故障的手段，并由此促進了軟件測試?yán)碚撆c技術(shù)實踐的快速發(fā)展。新的測試?yán)碚?，測試方法，測試技術(shù)手段在不斷涌出，軟件測試機構(gòu)和組織也在迅速產(chǎn)生和發(fā)展，由此軟件測試技術(shù)職業(yè)也同步完善和健全起來。
android現(xiàn)在應(yīng)用很廣泛，可謂是如日中天，未來發(fā)展的方向大概是手持終端，手機，平板電腦等，相信android應(yīng)該能在這些領(lǐng)域撐起一片屬于自己的天地。因此，我此次畢業(yè)設(shè)計確定為測試android應(yīng)用程序，具有很重要的意義。我畢業(yè)設(shè)計測試對象確定為android新浪微博手機客戶端。新浪微博是一款為大眾提供娛樂休閑生活服務(wù)的信息分享和交流平臺。新浪微博客戶端既軟件集成主流迷你博客、微博客、一句話博客，即可做博客(自動)發(fā)表、評論、轉(zhuǎn)發(fā)的客戶端軟件。本次畢業(yè)設(shè)計的內(nèi)容主要是通過對新浪微博android客戶端的測試，掌握軟件測試的基本流程，尋找android的`測試規(guī)律，總結(jié)其測試點。同時，通過畢業(yè)設(shè)計研究，將畢業(yè)設(shè)計與畢業(yè)實習(xí)相結(jié)合，培養(yǎng)從文檔中獲得信息的能力，綜合運用所學(xué)知識分析問題和解決問題的能力;養(yǎng)成認真的工作態(tài)度、良好的工作作風(fēng)，樹立高尚的職業(yè)道德，爭取為將來從事軟件測試方面的工作打下良好的基礎(chǔ)，為掌握軟件測試積累寶貴的經(jīng)歷和經(jīng)驗。
設(shè)計(研究)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢：
相對于國外軟件測試的悠久發(fā)展歷史，我國的軟件測試的起步較晚。由于起步時間上的差距，我國目前不論是在軟件測試?yán)碚撗芯?，還是在軟件測試的實踐上，和國外發(fā)達國家都有不小的差距。技術(shù)研究貧乏，測試實踐與服務(wù)也未形成足夠規(guī)模，從業(yè)人員數(shù)量少，水平層次也不夠高。從總體上說，國內(nèi)的軟件行業(yè)的發(fā)展還很不成熟，軟件測試更是處于弱勢地位。目前，中國軟件產(chǎn)業(yè)在產(chǎn)品功能和性能測試領(lǐng)域都存在著嚴(yán)重不足，中國軟件企業(yè)已開始認識到，軟件測試的廣度和深度決定了中國軟件企業(yè)的前途命運。國內(nèi)軟件測試人才緊缺的現(xiàn)狀也已經(jīng)凸現(xiàn)出來。
未來軟件測試技術(shù)會進入快速發(fā)展軌道，自動化軟件測試技術(shù)應(yīng)用將會越來越普遍，測試技術(shù)將不斷細分。
2、課題研究主要內(nèi)容、預(yù)期成果或結(jié)論、難點及關(guān)鍵技術(shù)(要給出相對具體描述)。
研究的主要內(nèi)容：
1，黑盒的測試方法測試android程序。
2，軟件測試流程。
3，現(xiàn)有相關(guān)軟件測試技術(shù)方法和工具。
4，軟件測試過程與技術(shù)改進。
預(yù)期成果：
1，了解掌握軟件測試流程。掌握測試計劃制定，測試用例設(shè)計，測試報告分析等。
2，希望能在測試過程中找到android的測試規(guī)律，尋找與其他軟件的不同點。
3，希望針對android程序總結(jié)出android程序的測試點，bug經(jīng)常出現(xiàn)在的地方。
4，期望針對這些測試點，能有自己的想法。
難點：
1，沒有待測試程序文本、控制流程圖及有關(guān)要求、規(guī)范等文件。
2，測試用例及測試?yán)痰姆治?、理解和設(shè)計，
3，沒有開發(fā)組織的配合，沒有軟件測試團隊之間的討論。
4，目前缺乏測試管理方面的資料，幾乎沒有可供參考的、已實現(xiàn)的、完整的測試管理與測試實施模式。
關(guān)鍵技術(shù)：
軟件測試技術(shù)歸結(jié)為兩大類：白盒測試和黑盒測試。白盒測試有可分為靜態(tài)測試和動態(tài)測試;靜態(tài)測試主要包括代碼檢查法、靜態(tài)結(jié)構(gòu)分析法等;動態(tài)測試技術(shù)主要包括程序插樁、邏輯覆蓋、基本路徑測試等。黑河測試一般可分為功能測試和非功能測試兩大類：功能測試主要包括等價類劃分、邊值分析、因果圖法、錯誤推測、強度測試、兼容性測試、配置測試、安全測試等。
3、課題研究方法及條件(研究方法描述和必要的軟、硬件條件)。
研究的方法及組織：
1、需求調(diào)研。
全面了解系統(tǒng)功能，從客戶角度考慮軟件測試需要達到的驗證狀態(tài)，即哪些功能點需重點測試、哪些無需，以便將來制定測試計劃。
2、制定測試計劃。
制定總體的測試計劃，詳細闡明本次測試目的、對象、方法、范圍、過程、環(huán)境要求、接受標(biāo)準(zhǔn)以及測試時間等內(nèi)容。
3、測試設(shè)計。
在設(shè)計測試方案時，首先分解測試內(nèi)容，對于一個復(fù)雜系統(tǒng)，通?？梢苑纸獬蓭讉€互相獨立的子系統(tǒng)，正確地劃分這些子系統(tǒng)及其邏輯組成部分和相互間的關(guān)系，可以降低測試的復(fù)雜性，減少重復(fù)和遺漏，也便于設(shè)計和開發(fā)測試用例，重要的是描述對系統(tǒng)分解后每個功能點逐一的校驗描述，包括何種方法測試、何種數(shù)據(jù)測試、期望測試結(jié)果等。然后以功能點分析文檔作為依據(jù)進行測試用例的設(shè)計，設(shè)計測試用例是關(guān)系到測試效果以至軟件質(zhì)量的關(guān)鍵性一步，也是一項非常細致的工作，根據(jù)對具體的北側(cè)系統(tǒng)的分析和測試要求，逐步細化測試的范圍和內(nèi)容，設(shè)計具體的測試過程和數(shù)據(jù)，同時將結(jié)果寫成可以按步執(zhí)行的測試文檔。每個測試用例必須包括以下幾個部分：
(1)標(biāo)題和編號。
(2)測試的目標(biāo)和目的。
(3)輸入和使用的數(shù)據(jù)和操作過程。
(4)期望的輸出結(jié)果。
(5)其他特殊的環(huán)境要求、次序要求、時間要求等。
4、準(zhǔn)備測試數(shù)據(jù)。
在軟件測試中，為了提高測試工作的效益和質(zhì)量，只要條件許可，應(yīng)盡可能采用計算機自動或半自動測試的方法，利用軟件工具本身的優(yōu)勢來提高工作效率。
5、測試執(zhí)行。
當(dāng)所有必需的測試準(zhǔn)備工作都已完成，則可以按照預(yù)定的測試計劃和測試方案逐項進行測試。
為了保證測試的質(zhì)量，將測試過程分成幾個階段，即：代碼審查、單元測試、集成測試和驗收測試。代碼會審是對程序進行靜態(tài)分析的過程。單元測試集中在檢查軟件設(shè)計的最小單位-模塊上，通過測試發(fā)現(xiàn)實現(xiàn)該模塊的實際功能與定義該模塊的功能說明不符合的情況，以及編碼的錯誤。集成測試：集成測試是將模塊按照設(shè)計要求組裝起來同時進行測試，主要目標(biāo)是發(fā)現(xiàn)與接口有關(guān)的問題。在測試過程中發(fā)現(xiàn)的任何與預(yù)期目標(biāo)不符的現(xiàn)象和問題都必須詳細記錄下來，填寫測試記錄。為了能準(zhǔn)確的找出問題產(chǎn)生的原因，及時的解決問題，保證測試工作的順利進行，一般來說所發(fā)現(xiàn)的問題必須是能夠重視的。
6、回歸測試。
在測試中發(fā)現(xiàn)的任何問題和錯誤都必須有一個明確的解決方法。一般來說，經(jīng)過修改的軟件可能仍然包含著錯誤，甚至引入了新的錯誤，因此，對于修改以后的程序和文檔，按照修改的方法和影響的范圍，必須重新進行有關(guān)的測試。
7、測試分析報告。
測試結(jié)束后要及時地進行總結(jié)，對測試結(jié)果進行分析，寫“測試分析報”。
硬件條件：
pc機1臺。
搭建軟件環(huán)境：
android模擬器;。
客戶端源代碼;。
自動化測試軟件;。
4、課題研究實施方案(課題研究各階段任務(wù)在時間和順序上的安排)。
1)20xx年11月28日至20xx年12月14日(第7學(xué)期第8周至第14周)：提交開題報告;查閱資料，學(xué)習(xí)測試方法。
2)20xx年2月13日至20xx年3月19日(第8學(xué)期第1周至第6周)：查閱軟件相關(guān)文檔，了解所要測試的軟件的各功能模塊，搭建測試環(huán)境搭，編寫測試用例。
3)20xx年3月19日至20xx年3月23日(第8學(xué)期第6周)：中期檢查，初步整理測試數(shù)據(jù)，分析測試結(jié)果。
4)20xx年3月23日至20xx年3月30日(第8學(xué)期第7周)：提交論文初稿。和實驗驗收報告初稿。
5)20xx年3月30日至20xx年4月6日(第8學(xué)期第8周)：反饋論文修改意見。
6)20xx年4月6日至20xx年4月13日(第8學(xué)期第9周)：對論文進行二次修改意見。
[1]佟偉光《軟件測試》人民郵電出版社2008年5月。
[3]古樂，史九林等編著《軟件測試案例與實踐教程》清華大學(xué)出版社2007年2月。
[5]陳明編著《軟件測試技術(shù)》清華大學(xué)出版社2011年2月。
計算機系統(tǒng)畢業(yè)論文篇十二
古典文學(xué)中常見論文這個詞，當(dāng)代，論文常用來指進行各個學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的文章，簡稱為論文。以下就是由編為您提供的。
汽車點火系統(tǒng)是點燃式發(fā)動機為了正常工作，用于提供點火能量和控制各個氣缸點火順序、點火時刻的裝置。
早期的機械式有觸點點火系統(tǒng)、無觸點晶體管點火系統(tǒng)，目前已經(jīng)發(fā)展為先進的電子控制點火系統(tǒng)。
機械式點火系統(tǒng)工作過程是由曲軸帶動分電器軸轉(zhuǎn)動，分電器軸上的凸輪轉(zhuǎn)動，使點火線圈次級觸點接通與閉合而產(chǎn)生高壓電。
這個點火高壓電通過分電器軸上的分火頭，根據(jù)發(fā)動機工作要求按順序送到各個氣缸的火花塞上，火花塞發(fā)出電火花點燃燃燒室內(nèi)的氣體。分電器殼體可以手動轉(zhuǎn)動來調(diào)節(jié)基本的點火提前角(即怠速運轉(zhuǎn)時的點火提前角)，同時還有真空提前裝置，它根據(jù)進氣管內(nèi)真空度的變化提供不同的提前角。
電子點火系統(tǒng)與機械式點火系統(tǒng)完全不同，它有一個點火用電子控制裝置，內(nèi)部有發(fā)動機在各種工況下所需的點火控制曲線圖。通過一系列傳感器如發(fā)動機轉(zhuǎn)速傳感器、進氣管真空度傳感器(發(fā)動機負荷傳感器)、節(jié)氣門位置傳感器、曲軸位置傳感器等來判斷發(fā)動機的工作狀態(tài)，在map圖上找出發(fā)動機在此工作狀態(tài)下所需的點火提前角，按此要求進行點火。然后根據(jù)爆震傳感器信號對上述點火要求進行修正，使發(fā)動機工作在最佳點火時刻。
電子點火系統(tǒng)也有閉環(huán)控制與開環(huán)控制之分:帶有爆震傳感器，能根據(jù)發(fā)動機是否發(fā)生爆震及時修正點火提前角的電控系統(tǒng)稱為閉環(huán)控制系統(tǒng);不帶爆震傳感器，點火提前控制僅根據(jù)電控單元內(nèi)設(shè)定的程序控制的稱為開環(huán)控制系統(tǒng)。
祈艾特電子科技有限公司是目前國內(nèi)最大的點火系統(tǒng)組件生產(chǎn)廠家之一。
所開發(fā)生產(chǎn)的產(chǎn)品以汽車點火系統(tǒng)的混合集成電路(hic)、點火模塊、點火線圈、點火分電器為主。
火花塞電極擊穿而產(chǎn)生火花時所需要的電壓稱為擊穿電壓。點火系產(chǎn)生的次級電壓必須高于擊穿電壓，才能使火花塞跳火。擊穿電壓的大小受很多因素影響，其中主要有：
(1)火花塞電極間隙和形狀。
火花塞電極的間隙越大，擊穿電壓就越高;。
電極的尖端棱角分明，所需的擊穿電壓低。
(2)氣缸內(nèi)混合氣體的壓力和溫度。
混合氣的壓力越大，溫度越低，擊穿電壓就越高，
(3)電極的溫度。
火花塞電極的溫度越高，電極周圍的氣體密度越小，擊穿電壓就越低。
發(fā)動機正常工作時，由于混合氣壓縮終了的溫度接近其自燃溫度，僅需要1~5mj的火花能量。但在混合氣過濃或是過稀時，發(fā)動機起動、怠速或節(jié)氣門急劇打開時，則需要較高的火花能量。并且隨著現(xiàn)代發(fā)動機對經(jīng)濟性和排氣凈化要求的提高，都迫切需要提高火花能量。因此，為了保證可靠點火，高能電子點火系一般應(yīng)具有80~100mj的火花能量，起動時應(yīng)產(chǎn)生高于100mj的火花能量。
首先，點火系統(tǒng)應(yīng)按發(fā)動機的工作順序進行點火。其次，必須在最有利的時刻進行點火。
由于混合氣在氣缸內(nèi)燃燒占用一定的時間，所以混合氣不應(yīng)在壓縮行程上止點處點火，而應(yīng)適當(dāng)提前，使活塞達到上止點時，混合氣已得到充分燃燒，從而使發(fā)動機獲得較大功率。點火時刻一般用點火提前角來表示，即從發(fā)出電火花開始到活塞到達上止點為止的一段時間內(nèi)曲軸轉(zhuǎn)過的角度。
如果點火過遲，當(dāng)活塞到達上止點時才點火，則混合氣的燃燒主要在活塞下行過程中完成，即燃燒過程在容積增大的情況下進行，使熾熱的氣體與氣缸壁接觸的面積增大，因而轉(zhuǎn)變?yōu)橛行ЧΦ臒崃肯鄬p少，氣缸內(nèi)最高燃燒壓力降低，導(dǎo)致發(fā)動機過熱，功率下降。
如果點火過早，由于混合氣的燃燒完全在壓縮過程進行，氣缸內(nèi)的燃燒壓力急劇升高，當(dāng)活塞到達上止點之前即達最大，使活塞受到反沖，發(fā)動機作負功，不僅使發(fā)動機的功率降低，并有可能引起爆燃和運轉(zhuǎn)不平穩(wěn)現(xiàn)象，加速運動部件和軸承的損壞。
計算機系統(tǒng)畢業(yè)論文篇十三
內(nèi)部控制關(guān)系到企業(yè)資產(chǎn)的安全完整、關(guān)系到會計系統(tǒng)對企業(yè)經(jīng)濟活動反映的正確性和可靠性。企業(yè)為實現(xiàn)自己的管理目標(biāo)，必須建立起一整套內(nèi)部控制制度，以保證企業(yè)的有序、健康發(fā)展。企業(yè)在建立了電算化會計系統(tǒng)后，其會計核算和會計管理的環(huán)境發(fā)生了很大的變化，也為企業(yè)的內(nèi)部控制帶來了許多前所未有的新問題，對原有企業(yè)內(nèi)部控制制度造成了極大的沖擊，由于電算化會計系統(tǒng)的特殊性，建立起一整套適合電算化會計系統(tǒng)下的內(nèi)部控制制度就顯得尤為重要。
一、電算化會計系統(tǒng)下內(nèi)部控制的特點。
1.數(shù)據(jù)處理的集中性使內(nèi)部控制程序化。在手工會計環(huán)境下，內(nèi)部控制主要采取結(jié)構(gòu)控制法，包括設(shè)置相互牽制和制約的會計崗位，通過會計業(yè)務(wù)的相互稽核關(guān)系進行控制，會計工作通常被分成幾個步驟，按一定的程序完成。任何一個步驟都是對前面工作的審查與復(fù)核，前一個步驟中出現(xiàn)的錯誤往往可以在后一步驟中發(fā)現(xiàn)而得以修改。而使用計算機后，大部分的會計處理工作都有計算機完成，這種數(shù)據(jù)處理的集中性使得傳統(tǒng)的組織控制功能減弱，原有的內(nèi)部控制措施逐步由相應(yīng)的程序功能代替，如操作權(quán)限控制功能、數(shù)據(jù)輸入輸出控制功能等。
2.電算化會計系統(tǒng)運行的復(fù)雜性使內(nèi)部控制的范圍擴大。隨著遠程通訊技術(shù)的發(fā)展，會計信息的網(wǎng)上實時處理成為可能，業(yè)務(wù)事項可以在遠離企業(yè)的某個終端機上瞬間完成數(shù)據(jù)處理工作，原先應(yīng)由會計人員處理的有關(guān)業(yè)務(wù)事項，現(xiàn)在可能由其他業(yè)務(wù)人員在終端機上一次完成；原先應(yīng)由幾個部門按預(yù)定的步驟完成的業(yè)務(wù)事項，現(xiàn)在可以集中在一個部門甚至一個人完成。
3.內(nèi)部會計控制的重點發(fā)生了變化。實現(xiàn)會計電算化后，會計工作的執(zhí)行涉及到人與電算化軟件兩個因素，且電算化軟件還是主要的影響因素。這使得內(nèi)部控制的重點轉(zhuǎn)變?yōu)閷θ恕C的控制，如對原始數(shù)據(jù)輸入計算機的控制、人機交互處理的控制、會計信息的輸出控制等。
4.計算機的使用增加了控制舞弊、犯罪的難度。從目前揭露出的一些計算機舞弊和犯罪案件看，計算機舞弊和犯罪所造成的危害和損失往往比手工會計系統(tǒng)更大，因此，電算化會計系統(tǒng)的內(nèi)部控制不僅難度大、復(fù)雜，而且還要有各種控制的計算機技術(shù)手段。
二、電算化會計系統(tǒng)下內(nèi)部控制面臨的問題。
（1）身份識別與權(quán)限控制的問題。在電算化會計系統(tǒng)中，原來人與人之間的關(guān)系部分轉(zhuǎn)化為人與計算機之間的聯(lián)系，許多手工會計方式下的數(shù)據(jù)處理流程匯集到了電算化會計程序中，這就涉及到計算機如何識別操作者的身份以及如何進行權(quán)限控制的問題。
（3）內(nèi)部控制程序化使會計信息在處理過程中連續(xù)出現(xiàn)錯誤的風(fēng)險加大。在電算化會計系統(tǒng)中，只要某一環(huán)節(jié)軟件處理出錯，將會引起其他環(huán)節(jié)的一系列錯誤。尤其是當(dāng)軟件程序出現(xiàn)了錯誤或被惡意篡改時，系統(tǒng)將錯誤處理所有的會計業(yè)務(wù)，那樣后果可能會十分嚴(yán)重。
（4）網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的開放性使內(nèi)部控制的難度加大。例如，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下信息來源多樣化，其他業(yè)務(wù)模塊、外部客戶端的信息都可以進入會計系統(tǒng)；大量的會計信息通過網(wǎng)絡(luò)傳輸，也有可能被攔截、竊取甚至篡改，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下會計信息系統(tǒng)遭受病毒攻擊的可能性大大增加。
（5）管理制度不健全引起的管理風(fēng)險。電算化會計系統(tǒng)在處理方式和內(nèi)部結(jié)構(gòu)上和原來的手工會計系統(tǒng)存在著較大的差別，原有手工會計環(huán)境下的管理制度已不能適應(yīng)電算化會計系統(tǒng)管理的需要。
三、電算化會計系統(tǒng)內(nèi)部控制管理的內(nèi)容。
系統(tǒng)研發(fā)控制。電算化會計系統(tǒng)的系統(tǒng)研發(fā)控制包括開發(fā)前的可行性研究、資本預(yù)算、經(jīng)濟效益評估等工作，研發(fā)過程中的系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計、系統(tǒng)實施等工作，以及對現(xiàn)有系統(tǒng)的評估、企業(yè)發(fā)展需求，系統(tǒng)更新的可行性研究，更新方案的決策等工作。
三是人員培訓(xùn)。在系統(tǒng)運行前對有關(guān)人員進行的培訓(xùn)，不僅僅是系統(tǒng)的操作培訓(xùn)，還應(yīng)包括讓這些人員了解系統(tǒng)投入運行后新的內(nèi)部控制制度、電算化會計系統(tǒng)運行后新的憑證流轉(zhuǎn)程序、電算化會計系統(tǒng)提供的高質(zhì)量的會計信息的進一步利用和分析的前景等；四是系統(tǒng)轉(zhuǎn)換。并行運行的時間一般至少為三個月，但也不要多于一年。五是程序修改控制。修改過程的每一個環(huán)節(jié)都必須設(shè)置必要的控制，修改的原因和性質(zhì)應(yīng)有書面形式的報告，經(jīng)批準(zhǔn)后才能實施修改，所有與軟件修改有關(guān)的記錄都應(yīng)該打印后存檔。
2.管理控制。管理控制是指企業(yè)建立起一整套內(nèi)部控制制度，以加強和完善對電算化會計系統(tǒng)涉及的各個部門和人員的管理和控制。管理控制包括組織機構(gòu)的`設(shè)置、責(zé)任劃分、上機管理、檔案管理、設(shè)備管理等等。
一是組織機構(gòu)設(shè)置。企業(yè)實現(xiàn)了會計電算化后，企業(yè)可以按會計數(shù)據(jù)的不同形態(tài)，劃分為數(shù)據(jù)收集輸入組、數(shù)據(jù)處理組和會計信息分析組等組室；也可以按會計崗位和工作職責(zé)劃分為計算機會計主管、軟件操作、審核記帳、電算維護、電算審查、數(shù)據(jù)分析等崗位。組織機構(gòu)的設(shè)置必須適合企業(yè)的實際規(guī)模，符合企業(yè)總體經(jīng)營目標(biāo)，并且應(yīng)按精簡、合理的原則對組織機構(gòu)的設(shè)置進行成本效益分析。
二是職責(zé)劃分。在電算化會計系統(tǒng)中，不相容的職務(wù)主要有系統(tǒng)研發(fā)的職務(wù)與系統(tǒng)操作的職務(wù)；數(shù)據(jù)維護管理職務(wù)與電算審核職務(wù)；數(shù)據(jù)錄入職務(wù)與審核記帳職務(wù)；系統(tǒng)操作的職務(wù)與系統(tǒng)檔案管理職務(wù)等。
三是上機管理。企業(yè)應(yīng)對計算機的使用建立一整套管理制度，以保證每一個工作人員和每一臺計算機都只做其應(yīng)該做的事情。
四是檔案管理。電算化會計系統(tǒng)有關(guān)的資料應(yīng)及時存檔，企業(yè)應(yīng)建立起完善的檔案制度，加強檔案管理。還應(yīng)定期對所有檔案進行備份的措施，并保管好這些備份。為防止檔案被破壞，企業(yè)應(yīng)制訂出一旦檔案被破壞的事件發(fā)生時的應(yīng)急措施和恢復(fù)手段。五是設(shè)備管理。應(yīng)當(dāng)建立一套完備的管理制度以保證設(shè)備的完好，保證設(shè)備能夠正常運行。也包括對人文環(huán)境的控制，如防止無關(guān)人員進入計算機工作區(qū)域、防止設(shè)備被盜、防止設(shè)備用于其他方面等。
3.日?？刂?。日?？刂剖侵钙髽I(yè)電算化會計系統(tǒng)運行過程中的經(jīng)常性控制。
一是業(yè)務(wù)發(fā)生控制。采用相應(yīng)的控制程序，甄別、拒納各種無效的、不合理的及不完整的經(jīng)濟業(yè)務(wù)。
二是數(shù)據(jù)輸入控制。企業(yè)應(yīng)建立起一整套內(nèi)部控制制度以便對輸入的數(shù)據(jù)進行嚴(yán)格的控制，保證數(shù)據(jù)輸入的準(zhǔn)確性。
三是數(shù)據(jù)通訊控制。企業(yè)應(yīng)采用各種技術(shù)手段以保證數(shù)據(jù)在傳輸過程中的準(zhǔn)確、安全、可靠。
四是數(shù)據(jù)處理控制。
五是數(shù)據(jù)輸出控制。輸出數(shù)據(jù)控制一般應(yīng)檢查輸出數(shù)據(jù)是否與輸入數(shù)據(jù)相一致，輸出數(shù)據(jù)是否完整，輸出數(shù)據(jù)是否能滿足使用部門的需要，數(shù)據(jù)的發(fā)送對象、份數(shù)應(yīng)有明確的規(guī)定，要建立標(biāo)準(zhǔn)化的報告編號、收發(fā)、保管工作等。
六是數(shù)據(jù)存儲和檢索控制。企業(yè)應(yīng)當(dāng)對儲存數(shù)據(jù)的各種磁盤或光盤作好必要的標(biāo)號，文件的修改、更新等操作都應(yīng)附有修改通知書、更新通知書等書面授權(quán)證明，對整個修改更新過程都應(yīng)作好登記，電算化會計系統(tǒng)應(yīng)具有必要的自動記錄能力，以便業(yè)務(wù)人員或?qū)徲嬋藛T查詢或跟蹤檢查。
參考文獻：
[1]高建立。啟用會計電算化系統(tǒng)管見。
計算機系統(tǒng)畢業(yè)論文篇十四
計算機有兩類安全危害形式，危害計算機本身和以計算機為操作工具進行危害。計算機為目標(biāo)時，主要以損害數(shù)據(jù)信息處理設(shè)備為主，進行竊取、損害計算機數(shù)據(jù)，是純粹的計算機危害;以計算機為工具進行危害時，使用計算機進行盜竊、偽造、變更數(shù)據(jù)，是傳統(tǒng)的犯罪行為，是廣義的計算機安全危害。
計算機安全是指為數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)和采取的技術(shù)和管理的保護，使計算機軟、硬件、數(shù)據(jù)避免遭到破壞、修改、暴露。公安計算機管理監(jiān)察司對計算機安全定義為計算機資產(chǎn)安全，計算機系統(tǒng)和計算機信息資源不受到有害因素的損害。
2、產(chǎn)生計算機安全危害行為的原因。
計算機容易受到很多方面的危害，從主觀和客觀方面來看主要有以下原因。
2.1客觀方面客觀方面的原因讓計算機破壞者有機可乘，主要有以下幾個方面。
（1）計算機信息有著比較高的共享性，進行共享時比較容易，計算機系統(tǒng)存在缺陷，造成作案者作案的機會。
（2）計算機作案后，可以通過特殊的計算機手段隱藏或者消滅作案痕跡，隱蔽的作案手段使得計算機危害發(fā)現(xiàn)不及時，隱蔽性高，發(fā)現(xiàn)難度大，案件偵破困難。
（3）計算機破壞收益性高，常常能夠在很短的時間內(nèi)獲得比較高的收益，并且實施危害時與普通計算機程序十分相似，難以被察覺，因此計算機安全危害風(fēng)險低收益高。
（4）計算機技術(shù)的進步和計算機安全防范技術(shù)的脫節(jié)，計算機安全管理技術(shù)沒有跟上，法律上建設(shè)不到位。
2.2主觀方面。
（1）計算機作案者缺乏底線，經(jīng)不起金錢的誘惑，對計算機作案高收益趨之若鶩。
（2）部分作案者惡意制造破壞，純屬報復(fù)社會，發(fā)心中不滿，對人和事盡心蓄意報復(fù)。
（3）一些計算機破壞者為了展現(xiàn)自己的高超技能，以破壞計算機安全為代價展示自己，以破壞計算機安全證明自己能力。
（4）計算機系統(tǒng)本身存在的客觀缺陷和個人因素，使得計算機危害行為愈演愈烈，給人們生活和生產(chǎn)帶來了很大威脅。
3、當(dāng)前計算機安全危害行為的特點。
3.1計算機安全危害行為的作案者技術(shù)性強。
計算機本身有著比較完備的安全防護功能，計算機進行過一些必要的安全系統(tǒng)設(shè)置，因此計算機安全作案者一般都是有著比較高的計算機技術(shù)技能，而非專業(yè)人士常常對著些技能非常缺乏。計算機安全危害者對這些計算機安全防護技能非常熟練，掌握著豐富的計算機專業(yè)知識，使用其他作案手段，進行計算機危害時，普通人難以發(fā)覺，隱蔽性非常強。
3.2危害計算機安全的手法極其隱秘，不易被發(fā)現(xiàn)。
實施計算機危害常常以計算機數(shù)據(jù)信息和應(yīng)用程序進行損害，目標(biāo)常常是計算機的信息數(shù)據(jù)。危害實施者了解到一些計算機漏洞后，根據(jù)這些漏洞，植入自己編寫好的計算病毒。然后作案者利用網(wǎng)絡(luò)遠程操縱計算機病毒或者計算機程序，而計算機使用人員很難察覺和處理。有一些病毒在特定的條件下進行觸發(fā)激活，隱蔽性非常強，計算機使用者不易發(fā)覺。
4、計算機安全防范的重要性。
美國聯(lián)邦調(diào)查局調(diào)查顯示，計算機安全危害每年給美國帶來的損失超過170億美元。超過75%的公司報告財務(wù)損失人大程度上是計算機安全導(dǎo)致的，這其中只有59%能夠定量計算。而我國，隨著計算機的大量使用，木馬等計算機病毒給計算機用戶帶來了很大的損失。僅僅銀行和證券等金融領(lǐng)域的計算機安全損失就高達幾億元，其他行業(yè)的計算機威脅也時常出現(xiàn)。一些計算機危害是蓄意攻擊，一些計算機損失是無意發(fā)生，都給系統(tǒng)帶來了非常大的損失。因此，使用計算機網(wǎng)絡(luò)很有必要進行進行安全防護，采取安全防護措施。計算機系統(tǒng)中，局域網(wǎng)和廣域網(wǎng)都非常脆弱，很容易受到各種威脅，采取具有著針對性的措施，才能保證網(wǎng)絡(luò)信息安全和可用。
5、防范計算機安全危害行為的對策。
5.1保障計算機物理及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的安全。
進行計算機安全防護，計算機物理實體安全是首要的，計算機基礎(chǔ)設(shè)備、數(shù)據(jù)存儲設(shè)備場所的安全決定著計算機的安全。另一方面，計算機信息系統(tǒng)不被破壞，防止不法分子非法侵入計算機，不經(jīng)允許查看、調(diào)用、更改、破壞計算機數(shù)據(jù)，進行一些非法操作。使用專門的計算機技術(shù)檢測計算機安全系統(tǒng)，對安全系統(tǒng)的缺陷及時進行增補。一些常見的計算機危害，有針對性的進行計算機系統(tǒng)加固，減少計算機安全損失的可能性。
5.2運用和完善加密與認證技術(shù)以及加固防火墻。
使用加密技術(shù)可以有效防止信息被竊取，是信息保護的有效手段，進行加密保護主要有兩種手段，對稱加密和非對稱加密。使用認證技術(shù)可以使用電子數(shù)段證明計算機使用者合法身份，主要有數(shù)字簽名和數(shù)字證書簽名。使用加密和認證技術(shù)能夠很大程度上減少計算機安全危害事情的發(fā)生，阻止非法操作計算機，保證計算機信息安全。計算機防火墻對計算機至關(guān)重要，訪問策略、安全服務(wù)配置等技術(shù)是計算機安全的重要保障，但現(xiàn)在計算機危害多種多樣，一些計算機防護技術(shù)落后于計算機威脅，防護墻需要及時進行加固。
5.3努力發(fā)展計算機安全管理技術(shù)。
計算機安全管理技術(shù)是計算機安全保障的基礎(chǔ)。計算機系統(tǒng)存在缺陷，常常是計算機作案人員進行危害的渠道。同時計算機安全保障技術(shù)的研究水平和更行速度，也是計算機安全保障的重要因素，通過提高計算機技術(shù)水平，提高計算機安全。計算機安全培訓(xùn)也能很大程度上提高計算機安全性，建立完善的計算機人才培訓(xùn)體系，高素質(zhì)的計算機技術(shù)人員，能夠根本上減少計算機危害事情的發(fā)生。
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計算機系統(tǒng)畢業(yè)論文篇十五
古典文學(xué)中常見論文這個詞，當(dāng)代，論文常用來指進行各個學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的文章，簡稱為論文。以下就是由編為您提供的嵌入式畢業(yè)論文。
一、嵌入式系統(tǒng)及其應(yīng)用概述。
嵌入式系統(tǒng)是以應(yīng)用為中心,以計算機技術(shù)為基礎(chǔ),軟件可編程,硬件可剪裁、重構(gòu)的專用計算機系統(tǒng)。該系統(tǒng)通常嵌入在對象環(huán)境中,并通過其在對象環(huán)境下運行的特定程序,完成對外界物理參數(shù)地采集、處理,達到對控制對象地響應(yīng)或人機交互的功能。
目前,嵌入式系統(tǒng)的發(fā)展方向主要是解決接口多樣性、適應(yīng)性、靈活性和集成開發(fā)環(huán)境等的特定應(yīng)用問題。嵌入式系統(tǒng)應(yīng)用的底層性與對象系統(tǒng)的緊耦合性是其顯著的基本特征。所以,最大限度的滿足對象數(shù)據(jù)采集、控制、開發(fā)環(huán)境、功耗,以及適應(yīng)能力、可靠性等品質(zhì)因數(shù)是選擇嵌入式系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)。
為適應(yīng)技術(shù)發(fā)展需求,嵌入系統(tǒng)在不斷追求結(jié)構(gòu)緊湊、堅固可靠、技術(shù)密集、高度分散的同時,尤以不斷創(chuàng)新為嵌入式系統(tǒng)的發(fā)展核心。使嵌入系統(tǒng)凸現(xiàn)了高技術(shù)門檻,主要表現(xiàn)在軟硬件設(shè)計的緊密相關(guān)性上,特別是構(gòu)建rtos系統(tǒng)需透徹了解rtos的工作機制和系統(tǒng)資源配制,掌握底層軟件、系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件的設(shè)計、調(diào)試方法。
隨著對嵌入式系統(tǒng)的智能化愈加關(guān)注,現(xiàn)場可編程、調(diào)試、引腳配置變得非常重要和必不可少。所以,用戶可配置的sco(在片系統(tǒng))已成為現(xiàn)階段嵌入式系統(tǒng)的核心發(fā)展技術(shù)。通過現(xiàn)場可編程陣列把接口應(yīng)用設(shè)計和系統(tǒng)開發(fā)留給系統(tǒng)設(shè)計者,提供靈活、多樣的片上電路設(shè)計平臺,使電路板設(shè)計變成在片的芯片配置,將嵌入系統(tǒng)地設(shè)計帶入了軟硬件的雙編程時期,進一步縮短了產(chǎn)品開發(fā)周期。而下一代的在片系統(tǒng)還將發(fā)展成一個muc數(shù)量可縮放的集合體。
在嵌入式應(yīng)用系統(tǒng)中,雖然高端產(chǎn)品不斷涌現(xiàn),但由于應(yīng)用對象、環(huán)境的不同特點,嵌入系統(tǒng)的8位機產(chǎn)品仍因應(yīng)用對象的有限響應(yīng)時間、完備的集成開發(fā)環(huán)境、良好的性價比等優(yōu)勢仍然占據(jù)著低端應(yīng)用系統(tǒng)的主流地位。cygnel公司的c8051f系列產(chǎn)品就充分印證了這點。
回顧嵌入式系統(tǒng)的發(fā)展歷程,已經(jīng)歷了由模擬向數(shù)字的演進過程,現(xiàn)又逐步演變?yōu)閿?shù)模并存情形。由最初軟件編程主宰的微處理器(嵌入式微處理器、數(shù)字信號處理器、單片機),到硬編程主宰的專用集成電路時代,再到今天的現(xiàn)場可編配置時代。嵌入式系統(tǒng)的核心技術(shù)正沿著“許氏循環(huán)”的浪潮不斷前行。而配套的軟件設(shè)計平臺也隨著科技進步在不斷得到完善?？梢灶A(yù)期,軟硬雙可編程的嵌入式系統(tǒng)時代必會帶來更加便捷的開發(fā)環(huán)境和技術(shù)支持。
二、嵌入系統(tǒng)的設(shè)計原則。
嵌入系統(tǒng)設(shè)計具有很強的針對性,軟硬件協(xié)同設(shè)計是系統(tǒng)設(shè)計的關(guān)鍵。需解決好軟硬件的同步與集成設(shè)計問題,要結(jié)合具體應(yīng)用進行綜合考慮,保證設(shè)計工作的一致性與正確性。在針對具體應(yīng)用系統(tǒng)的功能目標(biāo)分析基礎(chǔ)上,分解整個系統(tǒng)的各項功能指標(biāo)和技術(shù)要求,結(jié)合系統(tǒng)的實時響應(yīng)要求、接口功能定義與標(biāo)準(zhǔn)、嵌入芯片的處理能力、編程語言、開發(fā)環(huán)境、產(chǎn)品的升級與維護問題、開發(fā)投入能力、產(chǎn)品綜合成本等多方面因素進行權(quán)衡考慮。
(一)在明確系統(tǒng)性能需求的基礎(chǔ)上,細化以下考慮因素。
1.系統(tǒng)功能實現(xiàn)手段的軟硬件分配。
2.器(部)件選擇和系統(tǒng)構(gòu)建。包括微處理器芯片、外圍接口電路、各種驅(qū)動電路形式、器部件類型、前后向通道處理方式、人機界面和手段等。
3.控制算法設(shè)計以及軟件系統(tǒng)的架構(gòu)形式。
4.語言選擇。依據(jù)設(shè)計者熟練程度和習(xí)慣、開發(fā)環(huán)境和控制功能要求選取。
5.抗干擾問題的解決與設(shè)計。包括軟件的和硬件的、常規(guī)的和特定的。
6.實現(xiàn)工藝和方式。包括印制板設(shè)計、走線安裝、裝配工藝、新材料或新技術(shù)的應(yīng)用等。
在各實施階段,對項目進度、關(guān)鍵技術(shù)的風(fēng)險因素必須進行審查評估,評價軟一硬件的功能設(shè)計與分配,以及實現(xiàn)的技術(shù)性能、工作量和時間進度。明確電路之間的接口參數(shù)、軟一硬件功能銜接,以及項目中存在的問題和缺陷,及時發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵部位或矛盾突出點的瓶頸問題,將隱患排除在早期設(shè)計階段。
(二)嵌入系統(tǒng)中微處理器選擇應(yīng)考慮。
的算術(shù)、邏輯處理能力;運算速度和時鐘頻率;總線控制功能、中斷方式和仲裁機制;ram和flashrom容量;軟件加密保護。
3.開發(fā)工具的在線調(diào)試或仿真能力;flash代碼讀寫環(huán)境;編程語言的支持程度;代碼的可移植性等。
4.電源電壓;功耗等。
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