讀后感是對書中的情節(jié)、人物和思想進(jìn)行評說和解讀的一種綜合性書面表達(dá)形式。如何撰寫一篇較為完美的讀后感呢？首先，要認(rèn)真閱讀作品，理解其中的情節(jié)、人物和主題。讀后感是一個主觀的表達(dá)方式，每個人的理解和感受都會有所不同。
綠山墻的安妮寒假讀后感寒假讀書筆記篇一
加拿大有位女作家，叫露西。蒙哥馬利，只提她的名字大家可能不太熟悉，但要說到她的代表作《綠山墻的安妮》，大家就知道她是誰了。
《綠山墻的安妮》是一本小說，它講述了一個少女安妮成長蛻變的過程：馬修與馬瑞拉是一對住在綠山墻農(nóng)舍的兄妹，他們托鄰居去孤兒院去領(lǐng)養(yǎng)個男孩來干農(nóng)活，可是陰差陽錯間，他們領(lǐng)回了一個紅色頭發(fā)、滿臉雀斑、骨瘦如柴的小姑娘安妮。安妮性格活潑，愛想像，也愛闖禍，這讓性格古板的馬瑞拉十分頭痛，也產(chǎn)生了許多沖突。可是隨著時間的推移，她們在相處中漸漸了解并接納了對方。安妮天真活潑、熱情率直，馬瑞拉古板嚴(yán)肅、善良貼心，她們各自影響著對方。最終，安妮在大家的幫助下從一個不諳世事的頑童蛻變成一個懂事優(yōu)秀的大姑娘。小說的最后安妮為了陪伴步入老年的馬瑞拉，留在綠山墻，成了一名優(yōu)秀的教師。
《綠山墻的安妮》是一首田園詩，是一支婉轉(zhuǎn)的歌。主人公安妮的想像力及其豐富：她給一個普通的湖取名為“閃光之湖”；一棵開花的櫻桃樹，安妮稱她“白雪皇后”；她還把常走的一條小路叫“情人的小路”……正是安妮那豐富的想像力讓她原本枯燥孤寂的生活變得豐富多彩。
《綠山墻的安妮》更像一面鏡子，許多女孩子都能從她身上找到自己的影子。安妮小時候是出了名的“闖禍精”，她不小心把紅酒當(dāng)做茶水使戴安娜喝醉，她因為粗心把止疼藥當(dāng)?shù)案夥廴鲈诘案馍稀覀兡膫€女孩子沒有在小的時候犯過類似的錯呢？女孩子總是愛美的，安妮也不例外，她成為自己的外貌感到煩惱，這讓也讓我想到了我自己。看到安妮因為想改變自己的頭發(fā)而闖下大禍時，我不禁想起了去年暑假自己在家，為了讓發(fā)型變美，把頭發(fā)剪成了參差不齊的“蘑菇頭”，讓下班回來的爸媽哭笑不得。
《綠山墻的安妮》中的安妮勇敢、善良、智慧、勤勞，是每一個女孩都應(yīng)該擁有的性格；而安妮對別人的愛心、對生活的熱愛、對困難的無懼與樂觀是我們每一個女孩都應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
《綠山墻的安妮》——一部女孩子的必讀書，也希望生活中的我們都能成為一個為了自己的夢想不斷進(jìn)步、積極向上的“安妮”！
綠山墻的安妮寒假讀后感寒假讀書筆記篇二
這本是講述了綠山墻農(nóng)舍的卡思伯特兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個男孩，幫著做田里的農(nóng)活。令人大吃一驚的'是，孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)孩，這個紅發(fā)小精靈般的女孩叫安妮，天性活潑樂觀，想像力極為豐富。
她聰明而勤奮，憑著自己的努力考取了大學(xué)，但為了照顧瑪莉拉，她又放棄了學(xué)業(yè)。令人十分感動。安妮生性樂觀，盡管總是喋喋不休，還愛幻想，把止痛藥當(dāng)作香草漿加在蛋糕里；臭罵林德太太；因為“胡蘿卜”這個外號與班上最帥的男孩鬧別扭，她太可愛了。安妮長得并不漂亮——紅頭發(fā)、還有滿臉的雀斑，但是安妮有著一顆純潔善良的心，她愛幻想，一切平凡的事物在她眼中都是妙趣橫生。她在1歲的時候就失去了父母，雖然她在孤兒院里沒有朋友，雖然她生來并不美，可是安妮生性樂觀、愛幻想。
寫完作業(yè)后沒事干，我又在書架拿出了《綠山墻的安妮》來閱讀。
書中的主人妮是一位長著一頭紅色頭發(fā)，臉上有雀斑，眼睛是綠色的。她天天想象自己擁有美麗的、玫瑰花瓣似的皮膚和漂亮的、閃閃發(fā)光的紫色眼睛。安妮是一個可憐女孩，在她一歲的時候就遭受了父母雙亡的痛苦，她被馬修、馬瑞兄妹倆從孤兒院領(lǐng)到了從沒住過孩子的綠山墻，但雷切爾、林德太太想領(lǐng)養(yǎng)的是一個小男孩，幫他們做農(nóng)活兒，他們想把安妮送回孤兒院，但幾經(jīng)波折，還是把她留了下來。
安妮是一個活潑可愛、天真爛漫、善良、有同情心、并且富有想象力的小姑娘。她很讓我同情，從小就沒父沒母，在孤兒院里獨立生活，最后，她憑自己的努力考取了大學(xué)，但為了照顧馬瑞拉，還是放棄了學(xué)業(yè)，讓人敬佩。再想想自己，有父母的照顧，從不用想安妮那樣干活，過著衣來伸手飯來張口的美好生活，真是“身在福中不知?！毖?！
我們要向安妮學(xué)習(xí)獨立的精神。
綠山墻的安妮寒假讀后感寒假讀書筆記篇三
最近，我讀了一本書《綠山墻的`安妮》，生動的內(nèi)容，感人至深的情節(jié)一下子吸引了我，我一口氣就把它讀完了。
《綠山墻的安妮》主要講了一個叫安妮的小女孩從小到大的成長經(jīng)歷，安妮是個孤兒，從小被人領(lǐng)養(yǎng)，性格膽小孤僻，自上學(xué)開始，歷經(jīng)坎坷，奮發(fā)自勵，從沒有朋友到懂得友情，從學(xué)習(xí)欠佳到成績優(yōu)異，經(jīng)歷了生活的風(fēng)風(fēng)雨雨，最終成為了一名優(yōu)秀的教師。
親身的經(jīng)安妮的經(jīng)歷深深打動了我，這雖然是一個虛構(gòu)的故事，但是對我的教育卻是深刻的。歷使我有了更深的體會，讀了《綠山墻的安妮》就好像喝了一杯清醒劑，深深地感到安妮才是我學(xué)習(xí)的榜樣。
的成長經(jīng)歷對我的生活和學(xué)習(xí)會有很大的啟發(fā)和幫助。首先，一個人要自尊、自強(qiáng)，安妮雖然是個孤兒，但她不自暴自棄，而是勇敢面對現(xiàn)實，主動與人溝通、交流，用自己的行動贏得了許多朋友。
我平時比較膽小，不大敢和別人溝通，不善于表達(dá)自己的感情，讀了安妮的故事使我明白了應(yīng)當(dāng)怎樣樹立自信，怎樣與人交流，從而變成一個活潑、開朗、有愛心的孩子。其次，要實現(xiàn)夢想必須堅持不懈、持之以恒。安妮從一個膽小怕事的孤兒，通過自身的努力，終于成為了一名受人尊敬的優(yōu)秀教師。安妮的經(jīng)歷告訴我天上不會掉下餡餅，沒有人能夠隨隨便便成功，不經(jīng)過艱苦的努力，就不能達(dá)到成功的彼岸。
從現(xiàn)在開始，我要像安妮學(xué)習(xí)，努力克服愛面子、膽小、不自信等壞毛病，我想只要認(rèn)真付出，就一定會有結(jié)果，因為一分耕耘，一分收獲，通過不懈的追求，自己的夢想，應(yīng)當(dāng)可以實現(xiàn)。
綠山墻的安妮寒假讀后感寒假讀書筆記篇四
我看了一本書——《綠山墻的安妮》，讓我受益匪淺。安妮的笑聲像一束燦爛的陽光射進(jìn)我的心里。
讀完這本書，我被深深地感動了，這確實是一個關(guān)于友情、責(zé)任和愛的感人故事。書中的綠山墻農(nóng)舍兄妹馬修和瑪莉拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個男孩，不料陰差陽錯，孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。她的天真和幻想使她鬧了不少笑話，但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛。她愛生活、愛自然、愛周圍的每一個人。
她對大自然的一花一草，一樹一木，都充滿了愛心。她對親人，朋友，同學(xué)，師長，都懷揣著一顆善良，純潔，熱忱的心。她對知識和學(xué)習(xí)都有一股狂熱的勁頭，那種積極向上，拼搏奮斗的精神令人感動她改變了兄妹倆，牽動著兩人的愛心。
安妮聰明、勤奮，憑著自己的努力考取了大學(xué)，但為了照顧瑪莉拉，她又放棄了學(xué)業(yè)。這本書讓我看到了安妮的樂觀、積極，但更多的是她的堅強(qiáng)與感恩。
安妮從小失去父母，被孤兒院收養(yǎng)，可是她并沒有成為一個性格孤僻內(nèi)向的小孩，而是整天沉浸在自己美麗的夢幻和想象中?？吹界R子中的倒影，就想象那是另外一個被魔法捆住的小姑娘；聽到山谷中傳來的回聲，就想象那是一個叫維奧萊特的喜歡重復(fù)她說話的好朋友。
安妮，她樂觀、積極向上，憑著自己的刻苦、勤奮考取了女王學(xué)校，還獲得了艾費(fèi)里獎學(xué)金，她憑借自己的努力，讓夢想一個個變成現(xiàn)實。
你相信生活有陽光，它就會有陽光，你向生活微笑，它也會毫不保留地向你微笑。給你帶來真正的快樂。只要你時刻用一顆樂觀的心去看待世界，去面對世界，你就會發(fā)現(xiàn)，原來天空中那些陽光是多么的燦爛！要相信，生活中的陽光與微笑無處不在。讓我們向安妮那樣，樂觀向上，用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，越過一個又一個障礙，沖破一個又一個難關(guān)，朝著我們美好的夢想奮進(jìn)吧！
綠山墻的安妮寒假讀后感寒假讀書筆記篇五
人物外貌描寫：
瑪莉娜是個高挑而瘦削的女人，渾身上下找不出一點圓潤的感覺，給人一種皮包骨頭的印象。她把夾雜著幾絲白發(fā)的濃黑頭發(fā)挽成一個小小的髻，再使用兩只發(fā)夾把它固定起來?？雌饋硭芟衲欠N生活圈子很狹窄且性格拘謹(jǐn)?shù)呐?，不過她也的確如此。
她（安妮）的年齡約十一歲，穿著一件淡黃色毛混紡的衣裳。那件衣裳穿在她身上，顯得又窄小又緊繃；頭上戴一頂?shù)袅嗣暮＼娛勘弊樱乖诒澈蟮膬蓷l發(fā)辮，卻是叫人感到驚心動魄的火紅色；臉蛋小巧，瘦削而蒼白，而且滿臉如撒了芝麻似的，長了許多雀斑。
神態(tài)描寫：
安妮也沉默起來，只用一對狂熱的眼睛瞧著岸邊的道路。
安妮沉靜地坐在沙發(fā)上面，雙手緊握，死盯著彼得太太的尖臉。當(dāng)她想到，搞不好會被送到尖臉而刻薄的彼得太太家里時，喉頭似乎被塞住了，兩眼不停地眨著，仿佛就要流出淚似的。
聽了瑪莉娜的話，安妮的面孔有如日出一般，逐漸明亮起來。她的那對幽邃的大眼睛，恰如曉星似的，閃閃地散發(fā)出光輝。待彼得太太跟史賓塞夫人進(jìn)入廚房時，安妮有如小鳥一般，飛躍到瑪莉娜的身邊。
安妮透過蘋果花，閃動著好奇的眼光瞧著瑪莉娜。
語言描寫：
“這到底是什么機(jī)緣??？”蕾潔夫人走進(jìn)安全的小徑時，突然拉高嗓門說，“奇怪……我仿佛在夢境里面呢！唉……這孩子也未免太可憐啦……那修跟瑪莉娜完全不懂得養(yǎng)育孩子?。 ?/p>
“唔！那個名字很不雅。嗯……對啦！就叫它‘閃亮的湖泊’吧！這個名字非常的合適。我剛才全身顫抖了一下，絕對錯不了啦！每當(dāng)我想到合適的名稱時，全身就會控制不住地顫抖起來。馬修伯伯……”
“馬修伯伯，您聽，樹葉在說夢話?！碑?dāng)馬修把女孩兒從馬車上抱下來時，她如此說，“那些樹葉一定在做著甜蜜的夢！”
“嗯……沒有啦！我并沒有很明顯餓那種想法。”一旦被追問，馬修就無法沉著啦！他期期艾艾地說：“看起來，想收養(yǎng)那個女孩……的確……有點牽強(qiáng)……”
綠山墻的安妮寒假讀后感寒假讀書筆記篇六
這本書主要講述了十九世紀(jì)初加拿大愛德華王子島上一個紅頭發(fā)孤兒安妮艱難成長的故事。雖然她時不時就會闖禍，但都及時認(rèn)錯。在馬瑞拉與馬修的關(guān)懷下，安妮不再闖禍了，變得有愛心，還贏得了人們的喜愛。
這本書中，最讓人提起的就是發(fā)主人公——安妮。安妮是一個想象力豐富、個性鮮明、自尊心強(qiáng)、勤奮學(xué)習(xí)的小女孩，這幾點就讓我感到很有趣。在剛進(jìn)綠山墻是，安妮總會犯大大小小的錯誤：手帕上總沾漿、蛋糕里不小心放了止痛劑、原本給戴安娜的紫莓甜酒竟拿成葡萄酒，讓戴安娜喝醉了……不過，她還是挺乖的，認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績是班上優(yōu)秀的，除了吉爾伯特。在第二十一章里，安妮在如戰(zhàn)場般的考試中脫穎而出，這讓馬瑞拉與馬修興奮得不得了，她也讓她的師長、朋友、鄰居很開心。
我認(rèn)為安妮身上有我們該學(xué)習(xí)的東西。
這個時代，有些人認(rèn)為想象力并不重要，其實，很多工作以及事件都得要靠想象力的。如詩人要寫出優(yōu)美的詩詞，那他除了會運(yùn)用好詞好句外，還要有豐富的想象力。假如其沒有豐富的想象力，他就寫不出好的詩詞；即使他能寫出來，也是一篇干巴巴的詩詞，完全不能感受到新鮮的感覺。
她聰明勤奮，最終贏得了獎學(xué)金；她在馬瑞拉不能再像以前一樣能干許多方面家務(wù)的情況下，毅然放棄了上大學(xué)的機(jī)會，留下照顧年成的馬瑞拉。
綠山墻的安妮寒假讀后感寒假讀書筆記篇七
這個月，我讀了一本書，名為《綠山墻的安妮》，它曲折的內(nèi)容使我愛不釋手。
這本書是加拿大作家露西·莫德·蒙格瑪麗寫的。書中主要講了馬修和瑪莉拉準(zhǔn)備從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個男孩子，但卻陰差陽錯地領(lǐng)養(yǎng)了一個女陔——紅頭發(fā)的安妮，后來，這個小女孩照顧馬修和瑪莉拉的故事。
我讀了這本書，認(rèn)為安妮是個熱愛生活的孩子，她對周圍的一花一草，一樹一木都充滿了夢幻般的愛。她對學(xué)習(xí)和生活都有一股狂熱的勁頭，她積極向上，勇于拼搏奮斗。在生活中，她還是個夢想家，但是靠著自己的努力，她的夢想都變成了現(xiàn)實!
文中寫道安妮非常大膽，有創(chuàng)新思維。由此我想到了有一些人在干事情時，都不會創(chuàng)新，而是死搬硬套，缺乏自己的思想。想想我自己，與她有些一樣，對生活和學(xué)習(xí)能夠積極向上，但有時也不會創(chuàng)新，遇事只想安于現(xiàn)狀。我應(yīng)向安妮學(xué)習(xí)，做一個熱愛生活、勇于創(chuàng)新的孩子。
這本書給我的最大的感受是：一個人只要敢于大膽想象，敢于創(chuàng)新，積極進(jìn)取，往往就會取得非凡的成就!
綠山墻的安妮寒假讀后感寒假讀書筆記篇八
《綠山墻的安妮》這本書引起了我無限的遐想。讓我百感交集，它告訴了我很多生活的真理，使我回味無窮，受益無盡。
總領(lǐng)全文。
這本書講的是綠山墻的馬修和馬里拉兄妹陰差陽錯地領(lǐng)養(yǎng)了個滿臉雀斑和喋喋不休的紅發(fā)女孩安妮。她用善良、樂觀、豐富的想象力和對生活充滿希望的天性獲的每一天新的喜悅。
簡要概括。
我最敬佩的是安妮的樂觀因為安妮的樂觀，我在閱讀每一個文字都能感受到溫暖，那溫暖就像一縷陽光觸及著我心底最軟的那塊地方，如此的寧靜。但也讓我深深地感受到自己的過錯——對待生活不能樂觀。
記得有一次，要考試了。而我卻愁眉苦臉的，認(rèn)為自己肯定考不好，并且很糟糕。我非常不樂觀地考完試，被自己的“預(yù)言”說中了，考得很不好。我感到非常的懊悔。讀了《綠山墻的安妮》，我對生活充滿期待，逐漸變得樂觀起來，每一天都過得快快樂樂，笑口常開。
貼近生活談感受。
《綠山墻的安妮》還刻畫了一些性格鮮明的人物：寡言害羞、憨厚勤勞的馬修;不茍言笑、心地善良的瑪麗拉;愛管閑事、心直口快但善良的林德太太;性格爽朗、富有童心的老巴里小姐……他們溫和、善良，彼此互相幫助、友好相處的品質(zhì)也值得我們學(xué)習(xí)。
《綠山墻的安妮》，一步暢銷不衰的經(jīng)典佳作就這樣深深地扎根在我的心中。不由得大文豪馬克吐溫稱贊到：“安妮是繼不巧的愛麗絲之后最令人感動和最喜愛的兒童形象?！?/p>
綠山墻的安妮寒假讀后感寒假讀書筆記篇九
這個暑假，語文老師向我們推薦了十幾本書。書一買來，我便迫不及待地翻開了蒙哥馬利的著作——《綠山墻的安妮》。據(jù)說，這是一本能讓感動孩子，讓孩子獲得感悟的心靈讀物。
一翻開我便停不下手了，因為這里面的局故事十分引人入勝。讀完這本書，我便被深深地感動了，這的確是一部關(guān)于友愛、責(zé)任的文學(xué)著作。書中的馬修和瑪麗拉兄妹為了給年老的馬修找一個幫手，便想從孤兒院收養(yǎng)一個男孩。誰料陰差陽錯，孤兒院給他們送來的竟是一個喋喋不休、愛幻想的紅頭發(fā)女孩——安妮·雪莉。
安妮是一個經(jīng)常沉浸在自己幻想，天真熱情的小女孩。有著一頭令自己討厭的紅發(fā)，滿臉的雀斑，卻有著一顆天真的愛美之心。在她的想象里，一片清澈普通的湖水叫“閃光的湖”;一條通往學(xué)校的普通小路稱之“情人小徑”;還有一些什么“紫羅蘭谷”，“鬧鬼的森林”，“樹林女神的水泡”······甚至可以把影子和回升想象成兩個知心朋友述說自己的心事。這些匪夷所思的東西常常出現(xiàn)在安妮這個天馬行空的腦子里。安妮這些奇妙的幻想仿佛將我?guī)нM(jìn)了一個美妙的世界，幻想的樂園，感受到了另一種神奇和快樂。
她獨特的個性和天生的愛美之心使得她惹下了一連串的麻煩。她頻頻闖禍，又不斷改正。
安妮是一個身世可憐的孤兒，但她并沒有因此被打倒。她樂觀，上進(jìn)，用刻苦認(rèn)真，開朗直率的性格博得了同學(xué)對她真摯的喜愛和寶貴的友誼。在朋友、老師、家人的關(guān)愛下她逐漸成為了綠山墻的小主人。因為安妮的到來，古板的瑪麗拉骨子里也透出了愛心?？炭嗯Φ乃龖{著自己勤奮上進(jìn)和優(yōu)異的成績獲得了不僅考取了大學(xué)，還獲得了艾弗里獎學(xué)金，憑著自己的努力讓夢想成為現(xiàn)實。成為了馬修和瑪麗拉的驕傲。
總之，這個善良活潑的小女孩感動著一代又一代的孩子，而“紅發(fā)安妮”也成為了女孩們心目中的榜樣。
安妮如一盞明燈，點亮了我努力的方向。讓我們像安妮一樣，沖破一道道難關(guān)，向我們的夢想前進(jìn)吧!
綠山墻的安妮寒假讀后感寒假讀書筆記篇十
這個周末，我讀了一本書，叫《綠山墻的安妮》。
這本是講述了綠山墻農(nóng)舍的卡思伯特兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個男孩，幫著做田里的農(nóng)活。令人大吃一驚的是，孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)孩，一個小精靈。這個小精靈像一股清新的風(fēng)吹進(jìn)了閉塞的農(nóng)舍鄉(xiāng)村。這個紅發(fā)小精靈般的女孩叫安妮，天性活潑樂觀，想像力極為豐富。她的天真和幻想使她鬧了不少笑話，但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛。她愛生活、愛自然、愛周圍的每一個人。這種愛使她隨時得到回報，因而生活得快樂充實、生氣蓬勃。
人生世間，最讓人感動的莫過于這少女純真的愛。安妮最拿手的就是夢想，她夢想遠(yuǎn)大的成功，也夢想秘密的白馬王子。但她不像別人，長大了就把夢想丟進(jìn)垃圾筒里，而是將它變成了對平庸現(xiàn)實的包容和超越。她聰明而勤奮，憑著自己的努力考取了大學(xué)，但為了照顧瑪莉拉，她又放棄了學(xué)業(yè)。令人十分感動。
安妮生性樂觀，盡管總是喋喋不休，還愛幻想，但是她的天真讓我感到無比可愛——把止痛藥當(dāng)作香草漿加在蛋糕里;臭罵林德太太;因為"胡蘿卜"這個外號與班上最帥的男孩鬧別扭……安妮的童真無邪令我哈哈大笑。
我們應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)安妮的執(zhí)著;學(xué)習(xí)安妮的純潔;學(xué)習(xí)安妮擁有一顆純潔無瑕的心靈。
大家一起向安妮學(xué)習(xí)吧！
綠山墻的安妮寒假讀后感寒假讀書筆記篇十一
一直特別特別喜歡安妮，安妮身上有著太多值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)。我是在幾年前，和孩子一起在少年得到上聽過這本書，這次在繪本館發(fā)現(xiàn)有這本新書，我就借了出來，本意是想和孩子一起共讀，他只讓我讀了最后一章，剩下的內(nèi)容是我自己看的。這是一本曾經(jīng)鼓勵許多女孩成長的非常經(jīng)典的世界名著。
綠山墻本不是安妮的家，卻成了安妮最溫暖最喜歡的愛意滿滿的家，安妮和綠山墻是怎么結(jié)緣的呢？綠山墻的主人是一對兄妹倆——馬修和馬麗拉，這對兄妹倆都沒有結(jié)婚，當(dāng)他們年紀(jì)慢慢大起來的時候，他們決定從孤兒院去領(lǐng)養(yǎng)一個男孩，以期望能幫他們分擔(dān)一些家務(wù)活，但是后來卻陰差陽錯領(lǐng)養(yǎng)了一個又黑又瘦的女孩子——安妮，就是這本書的主人公。馬修兄妹倆本來只是想收留安妮過一個晚上，第二天就準(zhǔn)備把她送回孤兒院，但是馬修從火車站接安妮回來的路上，這個主意已經(jīng)改變了，因為他被這個瘦小的孩子吸引了。而瑪麗拉也很快在隨后安妮到家的和安妮接觸中，被這個女孩子所打動。他們最終改變了意見，留下了安妮，安妮成為這個家里最受歡迎也是最重要的一員。
安妮身上的那些品質(zhì)打動了這一對兄妹倆呢？我覺得最重要的是安妮的樂觀、坦率，她對生活永遠(yuǎn)的愛和熱情，這種情感是會傳染給身邊的人的，當(dāng)然包括馬修兄妹倆。安妮是一個孤兒，在她很小的時候，她的父母親因病雙雙過世，她寄養(yǎng)在別人家里，在寄養(yǎng)的家庭里，她是幫助干很多家務(wù)活的，幫忙照顧小小孩，所以她從小積累了很多生活的技能，難能可貴的是，她沒有喪失愛的能力，她相信愛與被愛。安妮的出身是悲慘的，但她的生活態(tài)度卻始終是積極樂觀的，她眼中的綠山墻，一切都是那么美好，所以當(dāng)她發(fā)現(xiàn)這個美好的家可能沒辦法留下她時，她積極努力地為自己爭取機(jī)會，她主動表現(xiàn)出自己的喜愛，并愿意為留下來努力行動，幸運(yùn)的是，她最終為自己爭取到這個機(jī)會，她給自己找到了一個家。
安妮不是傳統(tǒng)的公主型的女孩，她出身卑微，長相可能也不太出眾，她沒有白皙的皮膚，臉上長著很多雀斑。她沒有一頭烏黑的長發(fā)，她的頭發(fā)是奇怪的火紅色。她的性格也不文靜優(yōu)雅。她性格活潑，甚至可以說有些火爆，她會沖著鄰居家的老太太大喊：我恨你，我恨你！但即便如此，即便不是公主型的女孩，她最終也贏得了大家的喜歡，我懷疑她學(xué)業(yè)上的競爭對手，其實一直在偷偷地喜歡著安妮。不是公主型的女孩，也有屬于自己的獨特的魅力，每個女孩身上都有打動別人的閃光點，我們都要有這個自信，所以對于成長中的女孩子來講，最重要的是認(rèn)識自己，找到自己身上特有的魅力、閃光點。
安妮身上另一個非常重要的品質(zhì)就是面對錯誤，不逃避、不隱匿，直面錯誤、勇于承擔(dān)責(zé)任。在安妮的成長過程中，她也經(jīng)常闖禍犯錯，在犯錯之后，她并沒有一味地自怨自艾，或者逃避什么的，她很勇敢地站出來，去面對一切，這樣的帥氣和坦誠，也為她贏得了很多人的喜歡。人無完人，每個人在成長的過程中，總是難免會走一些彎路、犯一些錯誤，這是成長過程中不可避免的，我們要做的是認(rèn)真對待、分析，從錯誤中學(xué)習(xí)和成長，安妮的做法是我們學(xué)習(xí)的標(biāo)桿。
安妮在學(xué)業(yè)上一直特別優(yōu)秀，她可以說是同齡人中頂尖的佼佼者，這也讓安妮成為馬修和瑪麗拉的驕傲。安妮起初的目標(biāo)是當(dāng)一名老師，后來她又想去讀大學(xué)，但是大學(xué)的學(xué)費(fèi)高昂，她不想給馬修兄妹倆增加經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，后來她想爭取通過獎學(xué)金讀大學(xué)。但后來成績出來她又放棄了讀大學(xué)的機(jī)會，因為這時的綠山墻出現(xiàn)了一些變故，她要留下來守護(hù)綠山墻。馬修和瑪麗拉存放存款的銀行倒閉了，這件事情直接導(dǎo)致馬修心臟病突發(fā)而過世了，而瑪麗拉因為視力問題需要進(jìn)行眼睛手術(shù)，這一系列事件，讓瑪麗拉打算賣掉綠山墻。安妮告訴瑪麗拉，她決定留下來，和瑪麗拉一起守衛(wèi)綠山墻。安妮得到了一份離家近的教師的工作，最終保住了她和馬修、瑪麗拉共同的家——綠山墻。
這就是安妮的故事，我想把這個故事、這本書推薦給你，尤其是家有女生的家長們，你可以選擇在一個孩子合適的年紀(jì)里，把安妮介紹給家里的孩子，或許她們會成為好朋友，我相信孩子們可以從安妮的成長經(jīng)歷中汲取到很多前進(jìn)的力量。
綠山墻的安妮寒假讀后感寒假讀書筆記篇十二
《綠山墻的安妮》是一本由加拿大的蒙哥馬利著作的一本小說，書中描寫了一個純正善良、熱愛生活的女主人公小安妮的故事。
讀這本書，我從安妮身上學(xué)到了她的自尊自強(qiáng)，她憑借自己的刻苦勤奮，贏得了人們的喜愛、關(guān)心、和友誼!
我要向安妮學(xué)習(xí)，在新的學(xué)年尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真學(xué)好每門功課，做一個自尊、自信、自立、自強(qiáng)的人。
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