報(bào)告通常具有結(jié)構(gòu)化的組織形式,包括引言、背景介紹、問題分析、解決方案和結(jié)論等部分。編寫報(bào)告時(shí)要注意格式和排版,確保整體呈現(xiàn)的美觀和可讀性。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
教師任職述職報(bào)告篇一
三年來,我堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠黨的.教育事業(yè),努力為辦好人民滿意的教育而奮斗著。
在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今天,對我們教師的工作提出了更高的要求。
為此,本人從各方面嚴(yán)格要求自己,努力提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,豐富自己的知識面,結(jié)合學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際情況,有計(jì)劃、有組織、有步驟地開展教育教學(xué)工作。
沒有總結(jié)就談不上反思,進(jìn)步!為今后更好的工作,現(xiàn)對近三年的工作總結(jié)如下:
一、教學(xué)方面。
三年來,我堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n,根據(jù)教材類容結(jié)合學(xué)生實(shí)際,選擇合適的教法,設(shè)計(jì)課型,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,創(chuàng)設(shè)輕松活躍的課堂氣氛,師生、生生親切互動,合理并創(chuàng)造性的運(yùn)用教學(xué)教法,形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),做到精講精練。
二、出勤方面。
三年來,我自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,服從學(xué)校安排,堅(jiān)持出滿勤、站滿崗,從不無故遲到、早退,更無曠課。
教師任職述職報(bào)告篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師:
大家好!
20__年9月份入職至今已有一年。經(jīng)過這一年的努力和不斷的學(xué)習(xí),我收獲了很多。在這里,我覺得有必要總結(jié)過去一年的得失,發(fā)揚(yáng)好的地方,改進(jìn)不足,回顧我們走過的路,更好地看到前面的路,更積極地投身于未來的教育。
第一,意識形態(tài)方面。
良好的品德是一個(gè)老師努力追求和保持的必備作風(fēng),我一直牢記一句話,做老師。所以在這一年里,我一直牢記著我所體會到的對師德建設(shè)的要求。在育人思想上,堅(jiān)持以人為本的原則,關(guān)愛學(xué)生;課后我盡量和學(xué)生做朋友,用心和他們交流,希望能真正理解他們的所思所愛。總的來說,我做任何事情都是為了同一個(gè)目的,就是希望能幫助學(xué)生健康成長。在行為方式上,要加強(qiáng)自律,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)皿w,以身作則,文明禮貌,為學(xué)生樹立求知、勤奮、生活的榜樣。
第二,工作方面。
作為一個(gè)新老師,一切都是新的。20__年9月來到學(xué)校。我在高一,高二,高四的時(shí)候接過英語課,擔(dān)任高一的班主任。工作很充實(shí),很有挑戰(zhàn)性。教學(xué)和管理任務(wù)雖然很重,但都是我的工作中心。我知道只有努力工作,才能盡快適應(yīng)教學(xué)工作,在平臺上站穩(wěn)腳跟。所以我認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真閱讀教學(xué)參考書,認(rèn)真寫好每一個(gè)教案,虛心向同組老師請教學(xué)習(xí)。在導(dǎo)師的幫助下,找到教學(xué)難點(diǎn)的突破口。我經(jīng)常思考英語教學(xué)方法,研究教學(xué)設(shè)計(jì),組織符合我們學(xué)校的教學(xué)活動。在課堂教學(xué)中,要堅(jiān)持以人為本的思想,把課堂還給學(xué)生,運(yùn)用多種教學(xué)方法調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,活躍課堂氣氛。課后要不斷反思,找出自己的不足,在以后的教學(xué)中改正。雖然在英語教學(xué)中教學(xué)方法不是很成熟,但是在教學(xué)中我學(xué)到了很多。逐漸有了自己的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)方法,是老師和鄰居的培養(yǎng)和幫助。非常感謝你的幫助。
這一年,作為一名年輕的班主任,我虛心學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任的策略,不斷探索班級管理的各種方法。雖然進(jìn)步很慢,但我一直在不懈努力,在成為一名合格優(yōu)秀班主任的道路上探索進(jìn)步。也希望老師和領(lǐng)導(dǎo)在以后的工作中能給我更多的指導(dǎo)、批評和建議。
第三,學(xué)習(xí)。
作為一個(gè)新老師,一個(gè)人的知識很重要。自從我擔(dān)任教師以來,我一直在學(xué)習(xí),并繼續(xù)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)已經(jīng)成為我工作和生活中極其重要的一部分。我積極參加新教師職業(yè)技能和職業(yè)道德的培訓(xùn),積極參加各種教學(xué)活動,在業(yè)余時(shí)間自學(xué)教育和教學(xué)理論書籍。通過這些渠道,不斷充實(shí)自己的思想,完善自己的教育教學(xué)理論,讓自己在工作中的先進(jìn)理論指導(dǎo)下,更好地完成教育教學(xué)工作。
經(jīng)過一年的工作和學(xué)習(xí),我覺得自己收獲了很多,但還有很多不足等著我去改進(jìn)。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力有待提高。其次,我可能還年輕。在管理方面,有些事情太緊急,需要更多的耐心。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,經(jīng)過訓(xùn)練,我會改善自己的缺點(diǎn),變得越來越好。希望老師和領(lǐng)導(dǎo)能繼續(xù)支持和指導(dǎo)我的工作。謝謝你。
此敬。
敬禮
教師任職述職報(bào)告篇三
一學(xué)年來,本人始終堅(jiān)持貫徹黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn)。恪守職業(yè)道德,為人師表。能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,服從學(xué)校的各項(xiàng)工作安排,工作中能以身作則,積極主動,顧全大局,不計(jì)個(gè)人得失。
在教育教學(xué)工作中,始終堅(jiān)持黨的教育方針,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
在教學(xué)工作方面,優(yōu)化教學(xué)方法,按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項(xiàng)工作,認(rèn)真鉆研教材,課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體”的教學(xué)思想,并結(jié)合學(xué)校德育科的對小學(xué)生心理健康教育,發(fā)展學(xué)生心理;鼓勵(lì)學(xué)生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價(jià),運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法,在教學(xué)中求創(chuàng)新,在活動中促發(fā)展,課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練。
清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣。努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,富有朝氣的班集體。發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生的問題時(shí),能夠主動與家長聯(lián)系,并力爭家長的理解、支持和配合,向家長宣傳科學(xué)的教子方法,使家庭教育與學(xué)校教育同步,共同培育好青少年一代。
教師任職述職報(bào)告篇四
自任現(xiàn)職以來,我在思想上嚴(yán)格要求自己,恪守“學(xué)高為師,身正為范”,始終要求自己做一名合格的人民教師。用心貫徹執(zhí)行黨的教育方針,樹立社會主義榮辱觀,愛崗敬業(yè),為人師表。在工作中,發(fā)揚(yáng)“三愛”、“三特”精神,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,爭取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到的教育,都能有不同程度的進(jìn)步?;谝陨险J(rèn)識,我在工作上兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎,備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個(gè)學(xué)生,并虛心學(xué)習(xí)和鉆研,努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。
一、政治思想及師德。
自履行小學(xué)一級教師職務(wù)以來,我始終堅(jiān)定不移地堅(jiān)持黨的基本路線和原則,努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。熱愛祖國,熱愛人民,擁護(hù)中國_的領(lǐng)導(dǎo),熱愛教育事業(yè)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,用心參加政治學(xué)習(xí)。講政治、講正氣、講學(xué)習(xí),服從組織的工作安排,與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作。遵紀(jì)守法、教書育人、為人師表。始終恪守“學(xué)高為師,身正為范”的原則。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。用心參加校本培訓(xùn),并做了超多的政治筆記與理論筆記。注意從書本中汲取營養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師、好班主任。
二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
我對任何事都認(rèn)真負(fù)責(zé),勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)。我深知,新時(shí)代要求教師具備的不只是操作技巧,還要有直面新狀況、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。要給學(xué)生一杯水,自己要有一桶水,更要成為長流水。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平,我放棄休息時(shí)間,利用業(yè)余時(shí)間不斷學(xué)習(xí)。2007年,我參加了成人高考,被寧夏大學(xué)錄取,學(xué)習(xí)漢語言文學(xué)專業(yè),2010年1月順利畢業(yè)。取得本科學(xué)歷。我想,教學(xué)相長,學(xué)生就是老師的力量源泉。我是教育者,也是學(xué)習(xí)者,只有不斷學(xué)習(xí),才能擔(dān)當(dāng)起培育人才的重任。
三.教育教學(xué)工作。
自參加工作以來,我一向擔(dān)任語文教學(xué)和班主任工作。在執(zhí)教中為了使學(xué)生能系統(tǒng)地掌握小學(xué)階段的語文知識,并構(gòu)成必須的學(xué)習(xí)技能。我注意學(xué)習(xí)和研究《大綱》的要求。教學(xué)中把傳授基礎(chǔ)知識和培養(yǎng)基本技能落到實(shí)課,把好的教學(xué)法推廣下去,不斷提高教師的教學(xué)業(yè)務(wù)潛力。為教好書、育好人,不知花了多少心血,個(gè)性是這些一年級剛進(jìn)學(xué)校的學(xué)生,年齡小,自控潛力差。我根據(jù)剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生的個(gè)性,采取適當(dāng)?shù)姆椒ń逃?。平時(shí)在教學(xué)中,我不但注重學(xué)生的知識教學(xué)與潛力的培養(yǎng),還個(gè)性注重學(xué)生的德育教育。從學(xué)生一進(jìn)校門,我就開始培養(yǎng)他們的良好習(xí)慣,包括生活的習(xí)慣、做人的習(xí)慣、學(xué)習(xí)的習(xí)慣、思考的習(xí)慣和健體的習(xí)慣,做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。課外,我經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行耐心、細(xì)致的輔導(dǎo)工作,開展科學(xué)性、知識性、趣味性的活動,培養(yǎng)潛力、開發(fā)智力,同時(shí)對學(xué)困生都進(jìn)行了細(xì)心的引導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。在課堂上,讓學(xué)生成為課堂的主人,關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,采用激勵(lì)性的語言進(jìn)行教學(xué)。我還利用雙休日、傍晚、假日與家長取得密切聯(lián)系,和他們共同教育好其孩子。幾年來,我所擔(dān)任的班級有良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),經(jīng)常獲得“流動紅旗班”。
總之,任職幾年來,本人工作勤懇,是取得了一點(diǎn)成績。但我認(rèn)為與黨和人民的要求還很遠(yuǎn),并且成績只能代表過去,將來的路,我還需加努力,正所謂“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”
教師任職述職報(bào)告篇五
為了實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo),我的執(zhí)行計(jì)劃如下:。
”華人管理教育第一人“余世維曾經(jīng)說過”決戰(zhàn)商場,贏在執(zhí)行!“這說明了執(zhí)行力在工作中的重要性,換言之,一個(gè)人的工作業(yè)績和他對工作的執(zhí)行情況是密切相關(guān)的?,F(xiàn)將我對工作的執(zhí)行情況總結(jié)如下:
”對工作進(jìn)行總結(jié),才能有所發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)新,有所前進(jìn)?!啊?/p>
我申請成為公司的正式員工,是為了今后能更好的開展工作,為公司實(shí)現(xiàn)更大的價(jià)值。轉(zhuǎn)正后,我的短期業(yè)務(wù)目標(biāo)是:在網(wǎng)上合同備案系統(tǒng)開通五天之內(nèi)完成按揭客戶的合同備案,在合同備案后的15天內(nèi)為我們的22位按揭客戶辦理好按揭,按揭客戶的余款全部回款到賬。
為了實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)目標(biāo),我的工作計(jì)劃如下:
換簽有編號的合同。另外,通過多次交往,我與市房管局合同備案的負(fù)責(zé)人建立了良好的友誼,這將有助于合同備案工作的開展。
2、在合同備案后的15天之內(nèi)為按揭客戶辦理好按揭?,F(xiàn)在銷售部人員正在通知各自的客戶準(zhǔn)備辦理按揭的資料,我的目標(biāo)是在合同備案的三天之內(nèi)按揭資料能全部準(zhǔn)備齊全。我預(yù)計(jì)市區(qū)工行審核通過需要兩天、市工行審核通過需要三天、房產(chǎn)辦理抵押、評估公司出具評估報(bào)告需要兩天、處理突發(fā)事件需要五天,共計(jì)十五天我們將順利為按揭客戶辦理好按揭貸款,并讓銀行放款。
當(dāng)然,轉(zhuǎn)正后我也給自己制定了短期的個(gè)人目標(biāo):在轉(zhuǎn)正后的45天內(nèi)成為商務(wù)部政企業(yè)務(wù)主管。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),我必須做到:
1、做好自己的本職工作;2、與房管局備案科、抵押科、工行個(gè)貸中心的負(fù)責(zé)人搞好關(guān)系,并維持自己在他們心目中的良好印象;3、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、工作態(tài)度,一步一個(gè)腳印的做下去,不斷拓展自己的知識面和社會經(jīng)驗(yàn)。
因?yàn)橄矏?,所以?jiān)持;因?yàn)閳?jiān)持,所以喜愛。不可否認(rèn),我喜愛這份工作,也喜愛這個(gè)團(tuán)隊(duì)。同時(shí),我還把北京冠智當(dāng)作了自己的”家“,為了把”家"打扮的更漂亮,我有義務(wù)去努力的工作。我堅(jiān)信:只有不懈努力,才能不斷超越。努力改變命運(yùn)!
教師任職述職報(bào)告篇六
多年的教學(xué)生涯,經(jīng)歷了其中的不易,但也換來了更多的碩果?!扒Ы倘f教,教人求真,千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人?!币恢眻?jiān)守自己平凡的崗位,以勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對待我的工作,以“師德”規(guī)范自己的教學(xué)工作,以“當(dāng)一名好老師”做為自己的座右銘,用實(shí)際行動來詮釋教師這一崇高的職業(yè)!
思想上,始終具有堅(jiān)定的理想和信念,崇高的品德修養(yǎng),堅(jiān)持黨的教育方針,認(rèn)真貫徹教書育人的思想。在工作中具有高度的責(zé)任心,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),熱愛關(guān)心全體學(xué)生,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。
工作中,教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù)。在教學(xué)方面,能準(zhǔn)確把握課標(biāo)及教材,制定合理的教學(xué)目標(biāo),把各種教學(xué)方法有機(jī)結(jié)合起來,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo),學(xué)生的主體作用。認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真寫好教案。每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,課后及時(shí)對該課作出,寫好教后反思。
生活中,我兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé)。時(shí)時(shí)以“愛心、耐心、細(xì)心”貫穿始終,去關(guān)心每一位學(xué)生,去搞好班級的每一次活動。我所帶的班級,沒有一位學(xué)生中途退學(xué),沒發(fā)生過任何一起安全事故。我所接管的班級也能夠在比較短的時(shí)間內(nèi)形成良好的班風(fēng),學(xué)風(fēng)。平時(shí)經(jīng)常與學(xué)生打成一片,了解他們的心理特征,做他們的知心朋友。
對后進(jìn)生和差生進(jìn)行細(xì)心的引導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。經(jīng)常利用雙休日、傍晚、假日與家長取得密切聯(lián)系,和他們共同教育好其子女。功夫不負(fù)有心人,這些后進(jìn)生在我的精心教育下,思想有了較大的轉(zhuǎn)變,成績也進(jìn)步了。
教師任職述職報(bào)告篇七
自從_年11月5任中教二級教師以來,我用心工作,努力學(xué)習(xí),在各方面都有所提高,先總結(jié)如下:
首先,思想政治方面。
我堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)決服從學(xué)校的各項(xiàng)工作安排,努力學(xué)習(xí)毛澤東思想、鄧小平理論和_“__”重要思想。認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,用心向黨組織靠攏,努力改造自己的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,并且光榮的稱為了一名中國共產(chǎn)黨員。
其次,教育教學(xué)方面。
_至_學(xué)年度中,我擔(dān)任初一(5)班和初二(7)班兩個(gè)班的語文課,同時(shí)還擔(dān)任初二(7)班的班主任工作。期末統(tǒng)考中,初一(5)班人均分為54.9,位列全校同級同科第8名;初二(7)班人均分為64.53,位列全校同級同科第3名。
_至_學(xué)年度中,我擔(dān)任初二(5)班和初三(7)班兩個(gè)班的語文課,同時(shí)還擔(dān)任初三(7)班的班主任工作。期末統(tǒng)考中,初二(5)班人均分為67.5,位列全校同級同科第7名;初三(7)班人均分為78.1,位列全校同級同科第4名。
_至_學(xué)年度中,我擔(dān)任初三(5)班學(xué)校辦公室主任工作。期末統(tǒng)考中,初三(5)班中考人均分為78.92,位列全校同級同科第4名;初三(7)班人均分為78.1,位列全校同級同科第4名。
_至_學(xué)年度中,我擔(dān)任七(2)班學(xué)校辦公室主任工作。期末統(tǒng)考中,七(2)班人均分為57.2,位列全校同級同科第2名。
第三,班主任工作。
我時(shí)刻注意學(xué)生思想政治工作,時(shí)刻關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活,經(jīng)常家訪,及時(shí)為他們在學(xué)習(xí)和生活的過程中排憂解難,同時(shí)嚴(yán)肅紀(jì)律,搞好各科任教師之間的協(xié)調(diào)工作,是班級工作各方面協(xié)調(diào)并進(jìn)。
_年,我指導(dǎo)我班_x同學(xué)在參加我校演講比賽,一舉榮獲二年級組二等獎(jiǎng)。我班在學(xué)校春季運(yùn)動會籃球比賽中獲得二年級組第二名。
_年,我班李小剛同學(xué)在參加全國青少年書法大賽中一舉獲得全國金獎(jiǎng)。潘良民同學(xué)獲得全縣青少年書法大賽二等獎(jiǎng)。
并且,在我的班主任工作中,我班模范遵守校規(guī)校紀(jì),沒有出現(xiàn)一齊惡性學(xué)生事件。
第四、學(xué)校辦公室工作方面。
在學(xué)校辦公室工作中,我用心協(xié)助校長管好學(xué)校印章、文秘、宣傳、接待等工作,并及時(shí)協(xié)調(diào)學(xué)校各門。虛心聽取學(xué)校教職工意見和推薦,努力為他們排憂解難,高校為學(xué)校工作。
我大力支持學(xué)校校刊工作,努力學(xué)習(xí)排版技術(shù),自籌資金辦刊,使得_和_兩年的??|(zhì)量有了飛躍性提高,辦成了全縣名刊。我還主動組織搞好學(xué)校文學(xué)社工作,并自籌資金創(chuàng)辦了一個(gè)全縣的閱覽室——愛心閱覽室,一舉結(jié)束了我校沒有閱覽室的歷史和閱覽室難辦的歷史。
總之,這5年是不同尋常的5年,是不斷努力、不斷探索、不斷取得成績和進(jìn)步的5年。我將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),加強(qiáng)自身強(qiáng)化,努力提高本領(lǐng),為祖國的教育教學(xué)事業(yè)做出更大貢獻(xiàn)。
教師任職述職報(bào)告篇八
作為一名頂崗實(shí)習(xí)生,自打來到盧龍成為一名光榮的人民教師后,我以“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切”作為自身教育理念,扎實(shí)工作,勤奮學(xué)習(xí),革故鼎新,與時(shí)俱進(jìn);視教師為渡工,為學(xué)生引航開渡;視教師為春蠶,無私奉獻(xiàn);視教師為紅燭,燃燒自己照亮別人。在此,我將近半年來的教育教學(xué)工作德、能、勤、績方面所取得的顯著成績總結(jié)如下:
一、政治素質(zhì)與師德師風(fēng)。
徹黨的教育方針和政策,不體罰和變相體罰學(xué)生,不加重學(xué)生的課外負(fù)擔(dān),不“亂收費(fèi)、亂訂資料、亂補(bǔ)課”,與其他學(xué)科教師一道,銳意進(jìn)取,努力拼搏,共同提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、愛崗敬業(yè)與教學(xué)工作。
自參加工作以來,本人在教學(xué)工作中,兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,任勞任怨,認(rèn)真履行自己的職責(zé),做好了本職工作,不管活有多累,人有多困,都堅(jiān)持出勤,從未有過缺課,遲到早退等不愛崗敬業(yè)的現(xiàn)象。我還用心投身教改,把提高課堂效益和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐潛力,作為始終不渝的追求目標(biāo)。我自覺更新教學(xué)觀念,在英語學(xué)科教法上不斷進(jìn)行改革探索。研究和運(yùn)用探究教學(xué)法,不斷改善和完善教學(xué)模式并在教學(xué)中嘗試運(yùn)用,運(yùn)用電教媒體和現(xiàn)代教育技術(shù),采用啟發(fā)式和討論式教學(xué)方法,充分重視學(xué)生的主體位,在教學(xué)中摒棄傳統(tǒng)_,代之以豐富多彩的課堂活動、靈活多樣的授課方法,在傳授知識的同時(shí),提高學(xué)生的綜合潛力,收到了良好的教學(xué)效果。并結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐撰寫了《談提高英語學(xué)習(xí)效率》的教學(xué)論文,于200。
在教學(xué)中,我做了四班的代理班主任,我持續(xù)著一貫的認(rèn)真教學(xué)態(tài)度,職責(zé)感強(qiáng),講求班主任工作藝術(shù),注意言傳身教,嚴(yán)格要求自己。熱愛關(guān)心學(xué)生,積累了教育管理學(xué)生豐富的經(jīng)驗(yàn)。注意因材施教,對好、中及后進(jìn)生分類推進(jìn),實(shí)行“做人、知識”雙方面教育。工作中,經(jīng)常找學(xué)生個(gè)別談心,進(jìn)行良好引導(dǎo),必要時(shí)還進(jìn)行家訪。重視專題比賽、文藝活動等各種方法增強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律意識、競賽意識、群眾意識,并組織學(xué)生交流學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生合作潛力,構(gòu)成良好學(xué)風(fēng)班風(fēng)。
綜上所述,是我任中學(xué)二級教師來的風(fēng)風(fēng)雨雨,見證了自己的默默工作與辛勤耕耘,見證了自己成長與發(fā)展,見證了自己付出的心血與汗水,總之,在工作中,我認(rèn)真踏實(shí),一絲不茍,講質(zhì)量,求效率,認(rèn)真?zhèn)湔n,上課,批改作業(yè),用自己的堅(jiān)韌與執(zhí)著、用自己敬業(yè)與奉獻(xiàn),用自己顯著的成果與業(yè)績,不斷詮釋著新時(shí)期的教師精神,不斷書寫著自己事業(yè)的壯麗篇章。
教師任職述職報(bào)告篇九
12月份以來任小學(xué)一級教師,現(xiàn)擔(dān)任小學(xué)三年級語文老師,班主任。本人從事教育工作十幾年來,一直擔(dān)任班主任?;仡欁约核叩穆罚瑹o愧于良心,無愧于學(xué)生,更無愧于黨和人民。在平凡的教育戰(zhàn)線上,始終堅(jiān)持在最前沿。
在任職小學(xué)一級教師期間,辛勤耕耘,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨。雖然沒有做出驚人的大事,但我也默默地奉獻(xiàn)著自己的青春年華,為祖國培育出一批又一批的合格人才,他們在祖國建設(shè)的不同崗位上發(fā)揮著各自的作用,他們以實(shí)際行動服務(wù)社會,真可謂“桃李滿天下?!边@也是我最欣慰的地方?,F(xiàn)就任職期間的工作特作總結(jié)如下:
一、思想政治方面。
“教師——太陽底下最光輝的事業(yè)”從我走上講臺的第一天起,就對這句語有著深刻的理解,特別是看到那些求知若渴的孩子們,就更加堅(jiān)定了信念,更加深刻理解這句話的內(nèi)涵。不論學(xué)校分配給我哪門功課,我都樂意接受。十幾年的教學(xué)生涯,使我深感教師所從事教育事業(yè)的光榮,把教書育人作為我的天職。我愛我的事業(yè),感恩于我的學(xué)生,我用我的愛點(diǎn)燃學(xué)生的心靈火花,用全部的心血化成火焰照亮孩子美好的心田。
我積極參加中心學(xué)校組織的各項(xiàng)教育活動,認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,寫好個(gè)人學(xué)習(xí)心得,真正的領(lǐng)悟活動的意義,心系群眾,處處為群眾著想,帶頭捐款,積極投身到救災(zāi)活動中,保護(hù)著國家和人民的財(cái)產(chǎn),全心全意的為人民服務(wù)。
二、教育教學(xué)能力。
在任職期間的教育教學(xué)方面,我不斷地鉆研業(yè)務(wù),提高自己的業(yè)務(wù)。
水平,不斷地進(jìn)行自我充電,積極參加各類教育教學(xué)的培訓(xùn)、研討,做學(xué)科帶頭人。這樣才能適應(yīng)新課程新理念的需要,在教學(xué)中,我身先士卒,投身教改,處處走在教改的前列,為更多更好地培養(yǎng)高素質(zhì)的建設(shè)型人才打下良好的基礎(chǔ)。
1、工作中能夠嚴(yán)格要求自己,做到認(rèn)真?zhèn)湔n,教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),自己動手制作簡易教具,使學(xué)生能夠獲得直觀的感覺,學(xué)得快,記得牢,變苦學(xué)為樂學(xué),很好地提高了教學(xué)質(zhì)量。
2、積極參加教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),以適應(yīng)新課程新理念的教學(xué)需要,積極地參加各類公開課活動,在20____年3月獲得冉廟鄉(xiāng)中心學(xué)校第一屆中小學(xué)教師優(yōu)質(zhì)教案評比活動中榮獲三等獎(jiǎng),在20____年度中青年教師課堂教學(xué)大賽中榮獲三等獎(jiǎng),在20____年因工作成績顯著,被評為“潁東區(qū)優(yōu)秀教師”
3、積極開展課外活動,注重對學(xué)生進(jìn)行第二課堂的教育,尤其是中年級,隨著知識面的增加,閱讀量相對增大,僅靠課本上的幾十篇文章是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,因此,我發(fā)動學(xué)生自己捐書,建立班級“圖書角”,這樣學(xué)生在課余就有許多書可讀了,既增加了學(xué)生的知識,又拓寬了學(xué)生的視野,學(xué)生的寫作水平也大大地提高了。
4、在教育教學(xué)在,我非常注意對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,把課程。
教學(xué)與思想品德教育時(shí)刻有機(jī)地結(jié)合起來。本人無時(shí)無地都率先示范,做學(xué)生的楷模,樹教師的形象,特別是師德師風(fēng)建設(shè)年活動中,我更加嚴(yán)格要求自己,為我校的教師樹立了表率。
5、在“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化過程中,我更是他們的知心朋友,認(rèn)真了解。
他們“學(xué)困”的原因,采取相應(yīng)的措施,用“親近、交友、談心”的方法,對他們動之以情,曉之以理,慢慢地感化他們,只要發(fā)現(xiàn)他們有一點(diǎn)點(diǎn)閃光點(diǎn),我立即抓住進(jìn)行表揚(yáng),使許多“學(xué)困生”轉(zhuǎn)變成“優(yōu)等生”。
三、考勤。
我在任職期間,不管做做什么工作,都力爭達(dá)到完美。不論是盛夏酷暑,還是數(shù)九嚴(yán)寒,我總是提前到校,從不因個(gè)人事缺曠學(xué)生一節(jié)課,考勤簿上總是出滿勤。課程份量總是學(xué)校最多的。處處敢挑生活重?fù)?dān),前兩年,本人除了擔(dān)當(dāng)班主任工作外,還兼任《思品》、《美術(shù)》等課程,工作量之大,難免鄉(xiāng)中心學(xué)校的一位領(lǐng)導(dǎo)說:“你一個(gè)人的工作量,承擔(dān)了幾個(gè)人的工作量”。但我覺得,為黨為人民工作,擔(dān)子再重,工作再苦,心里卻是甜的。
四、取得的成績。
中,我輔導(dǎo)的學(xué)生中5人參賽,有3人獲一等獎(jiǎng),2人獲二等獎(jiǎng);在我參與的鄉(xiāng)中心學(xué)校優(yōu)質(zhì)教案評選活動中,我設(shè)計(jì)的教案獲鄉(xiāng)“三等獎(jiǎng);20____年9月我又榮獲“潁東區(qū)優(yōu)秀教師。”20____年撰寫的論文《談低年級學(xué)生口語交際能力的培養(yǎng)》榮獲區(qū)二等獎(jiǎng),輔導(dǎo)學(xué)生____在區(qū)小學(xué)生導(dǎo)讀征文比賽活動中,榮獲二等獎(jiǎng)。20____年在第四界教師多媒體課堂教學(xué)大賽中,榮獲三等獎(jiǎng)。20____年在區(qū)多媒體大賽中榮獲小學(xué)語文組優(yōu)秀獎(jiǎng)。
在平凡的工作崗位上,我雖然取得了點(diǎn)滴成績,但離上級主管部門的要求還相差一定的距離,我將更加嚴(yán)格要求自己,更加努力,在今后的教育教學(xué)工作中,做出更加突出的成績,為黨的教育事業(yè)貢獻(xiàn)我畢生的精力。
教師任職述職報(bào)告篇十
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位老師:
您們好!
請?jiān)试S我從課堂教學(xué)、課外活動、信息交流、已有成績這四個(gè)方面回顧這一學(xué)年的工作情況。
一、課堂教學(xué)。
這一學(xué)年我教四年級八個(gè)班的科學(xué)課,每周兩節(jié)課,每學(xué)期二十周教學(xué)時(shí)間,除去節(jié)假日和學(xué)校組織的大型活動,每學(xué)期實(shí)際教學(xué)時(shí)間約有十七周。上課之前,我會提早準(zhǔn)備充足的實(shí)驗(yàn)材料和教學(xué)課件、視頻資料等,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的相關(guān)規(guī)定、制度,如不隨意調(diào)換課,候課等。實(shí)驗(yàn)課我們一般都在專用的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室上課,實(shí)驗(yàn)教學(xué)中我要求學(xué)生先清楚怎樣做實(shí)驗(yàn),如何記錄,然后分組實(shí)驗(yàn)或個(gè)人實(shí)驗(yàn)。非實(shí)驗(yàn)課我通常要學(xué)生先自己閱讀課本和作業(yè)本上的圖文資料,然后提一些問題,大家來討論。我們每節(jié)課都有科學(xué)作業(yè),我會及時(shí)批改,也要學(xué)生一一訂正,并要他們自己閱讀作業(yè)本中的“科學(xué)加油站”資料,還要留下筆記痕跡,等作業(yè)全部修改好、筆記做好了,我會在他們的作業(yè)本封面畫一個(gè)五角星。
二、課外活動。
我們的科學(xué)選修課在每周一二三下午第七八節(jié)課,這一學(xué)年我們一共開展了20周次課外活動,其中有9周次是生物園種植活動,四年級八個(gè)班的全班實(shí)踐活動至少輪流了兩次,另外,405班部分學(xué)生,經(jīng)常在周日下午去照看生物園的植物,403班部分學(xué)生幾乎每周一二三沒事的時(shí)候都會跟我去生物園活動。我們活動的照片都放在我的空間相冊和網(wǎng)易工作博客相冊中,校網(wǎng)曾經(jīng)以“小農(nóng)莊大智慧深圳市石巖公學(xué)開設(shè)公共生活教育課程紀(jì)實(shí)”為題專門報(bào)道過我們的種植活動。
三、信息交流。
為了方便、快捷、高效的交流和溝通,除了使用學(xué)校提供的校訊通之外,我還建立了:
一個(gè)面向四年級學(xué)生的qq群:xx學(xué)科學(xué)探究群(xxxx)。
一個(gè)網(wǎng)易工作博客,主要內(nèi)容是科學(xué)探究活動資料和教學(xué)設(shè)計(jì)、科學(xué)測試題等,最醒目的是孩子們的科學(xué)探究活動照片:行走泰順——小學(xué)科學(xué)老師張一平。
一個(gè)針對四年級學(xué)生家長的討論組:孩子品性養(yǎng)成教育。
四、已有成績。
1、xx年11月在xx區(qū)第27屆科技創(chuàng)新大賽中,我輔導(dǎo)的2人獲二等獎(jiǎng),還有2人獲三等獎(jiǎng)。
2、xx年八月至十二月,我輔導(dǎo)的學(xué)生有5份作品在《小探索者》和《少年發(fā)明與創(chuàng)造》(小學(xué)版)及《小學(xué)科學(xué)》中相繼發(fā)表。我的一份科普作品也在xx年10月期《少兒科技》中發(fā)表。
3、xx年1月,我的一篇教學(xué)論文獲得校級三等獎(jiǎng)。
回顧過去這一學(xué)年,我認(rèn)為自己必須在教學(xué)研究和家校溝通等方面要特別加強(qiáng)學(xué)習(xí)和改進(jìn)!
教師任職述職報(bào)告篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
大家好!我叫靳耀春,20xx年9月我通過陜西省選聘高校畢業(yè)生到社區(qū)任職考試,被選聘到太華路街道含元西路社區(qū)擔(dān)任社區(qū)書記助理,一年來我經(jīng)歷了人生的兩次跨躍,實(shí)現(xiàn)了從一名普通高校畢業(yè)生到社區(qū)基層干部,從一名黨支部書記助理到社區(qū)黨支部書記的角色轉(zhuǎn)換。
“麻雀雖小,五臟俱全”,一個(gè)社區(qū)雖然不大,但是社區(qū)的工作復(fù)雜瑣碎,到社區(qū)工作一年多來,我參與了社區(qū)方方面面的工作,黨建、低保、勞動保障、綜治、計(jì)生、安全維穩(wěn)工作以及各類調(diào)查(有非物質(zhì)文化遺產(chǎn)調(diào)查、經(jīng)濟(jì)普查)等等,真正體會到社區(qū)工作的千頭萬緒,黨和國家的方針政策要真正落實(shí)到社區(qū),離不開基層干部包括我們社區(qū)大學(xué)生的努力工作。借此機(jī)會向大家匯報(bào)一下我作為一名社區(qū)大學(xué)生,一年多來的思想和工作情況。
一、真誠做人,和每一位居民真心做朋友。
做人是做事的基礎(chǔ),沒有一個(gè)好的人格品質(zhì),不論從事哪個(gè)行業(yè),都將失去起碼的條件。我知道作為一名社區(qū)工作者,想要和人民群眾打成一片,必須付出真心,用真心去感化轄區(qū)的每一位群眾。因此,我常常和社區(qū)幾個(gè)同事利用閑余時(shí)間到轄區(qū)居民院落走走串門,熟悉居民群眾的生活,和他們做朋友。目前,我在社區(qū)院落中的交友率已達(dá)到60%以上,并力爭年底以前要達(dá)到95%以上。
二、精心做事,當(dāng)好人民公仆。
立黨為公,執(zhí)政為民,是“三個(gè)代表”重要思想的核心。“德莫過于愛民,行莫過于利民”,我們做任何事情,都必須把群眾的呼聲當(dāng)作第一信號,把群眾的利益當(dāng)作第一考慮,把群眾的滿意當(dāng)作第一標(biāo)準(zhǔn)。我時(shí)刻以“群眾所需無小事”作為日常工作的指導(dǎo)思想,時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,工作不分份內(nèi)份外,只要是人民群眾的要求,我們都要爭先去做。哪怕是一點(diǎn)小事,我都會以和藹的態(tài)度認(rèn)真對待,哪怕是攙扶來社區(qū)辦事的老人上下樓,在居民院落去陪老人聊天等。上次社區(qū)議事會上有一位老黨員提出自己小區(qū)內(nèi)有一塊老人們曬太陽的“寶地”坑洼不平,老人有摔傷的隱患,物業(yè)也不管。我聽了之后便去現(xiàn)場看了那塊地方,之后便組織志愿者對那塊地方進(jìn)行了清理。雖然這只是一件小事,但是我覺得社區(qū)工作就是由這一件件小事組成的,只有做好了每一件小事,社區(qū)的工作才能做得更好。
三、全面做好社區(qū)黨建工作。
無論是書記助理還是黨支部書記,社區(qū)黨建工作都是我們工作的主要方面,我針對社區(qū)黨支部存在的幾個(gè)重大問題對癥下藥,做了一些有針對性的工作。如我到社區(qū)后了解到,社區(qū)黨支部幾年竟然都沒有發(fā)展一名黨員,支部黨員大都是退休職工轉(zhuǎn)過來的,平均年齡在65歲以上。我和支委會的同志說明了我關(guān)于發(fā)展黨員的想法后,便始到居民院落走訪、宣傳,并通過開放型黨組織生活開展一系列豐富的活動,宣傳黨的方針、政策,提高大家對黨組織的認(rèn)識,為黨組織吸收新鮮血液。今年,就有二十余人向組織遞交了入黨申請書。然而,在整理入黨申請書時(shí),我們發(fā)現(xiàn),申請書出現(xiàn)了“一頭熱、一頭冷”的現(xiàn)象,流動群眾要求入黨的多——“熱”,本地戶籍群眾要求入黨的少——“冷”。針對這一問題,我和幾個(gè)支委又到居民家中走訪、宣傳,吸收戶籍群眾入黨。今年黨支部吸收新黨員兩名,明年還準(zhǔn)備至少再發(fā)展兩到三名,有戶籍群眾也有流動群眾,已經(jīng)逐步使支部黨員發(fā)展工作走向制度化、正?;?/p>
四、充分提高社區(qū)黨員干部及社區(qū)班子成員的業(yè)務(wù)水平。
我來到社區(qū)才發(fā)現(xiàn),目前社區(qū)干部隊(duì)伍年齡偏大、文化程度有時(shí)跟不上工作的要求,基本素質(zhì)還有待于進(jìn)一步提高。作為大學(xué)生村官,我就把積極配合各項(xiàng)培訓(xùn)活動作為自己日常工作的一部分,全面做好動員和組織工作,組織開展一些培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動,將自己掌握的知識,分享給他們,并能運(yùn)用到對居民群眾的服務(wù)中來。今年,我在社區(qū)組織開設(shè)了電腦學(xué)習(xí)班,除了要求社區(qū)班子全體成員都參加外,有興趣的居民群眾也可以參加。學(xué)習(xí)班共開設(shè)了兩期,每期40個(gè)學(xué)時(shí),取得了不錯(cuò)的效果。
五、做好先進(jìn)文化的傳播者。
我們大學(xué)生村官作為社區(qū)學(xué)歷的.第一人,就要求我們要運(yùn)用知識的優(yōu)勢,有針對性地對廣大居民黨員干部進(jìn)行相關(guān)知識的培訓(xùn),做好先進(jìn)文化傳播工作。網(wǎng)絡(luò)以其迅速、便捷、互動等特點(diǎn),為傳播先進(jìn)文化增設(shè)了一條有效的新途徑,為擴(kuò)大公共文化服務(wù)增添了一個(gè)新平臺,為豐富人們精神精神生活增加了一個(gè)有益的新空間。而社區(qū)以前的工作很少運(yùn)用網(wǎng)絡(luò),使工作存在墨守陳規(guī)、缺乏創(chuàng)新、范圍狹窄等問題。在我提議下,利用社區(qū)搬遷的機(jī)會,為社區(qū)安裝了寬帶,并在網(wǎng)上迅速設(shè)立了含元西路社區(qū)黨支部博客,為社區(qū)申請了專用qq號,為轄區(qū)居民群眾在網(wǎng)上又開設(shè)了一個(gè)辦公點(diǎn),使大家坐在家里就可以辦理一些咨詢、查找等相對簡單的業(yè)務(wù),為社區(qū)辦公提供了極大的方便。
六、當(dāng)好普法宣傳員。
構(gòu)建和諧社會,重要的是建設(shè)法治社會?,F(xiàn)代法治社會的前提條件是全社會成員具有較高的法治精神和法律素質(zhì)。我在學(xué)校的輔修專業(yè)就是法學(xué),因此,我便志愿參加了新城區(qū)人民檢察院的“民行檢察社區(qū)行”的工作,主動擔(dān)任起社區(qū)聯(lián)絡(luò)員的職責(zé),在社區(qū)設(shè)立法律咨詢點(diǎn),為居民排憂解難,自己能解決就直接解決,解決不了的,就和檢察院的同志聯(lián)系,請他們幫忙。自己還主動擔(dān)任社區(qū)普法宣傳員,加大法律宣傳力度,努力提高居民群眾的法律素質(zhì),并正確運(yùn)用法律處理社區(qū)事務(wù),實(shí)現(xiàn)“依法治社區(qū)”。
去年六月,組織任命我為學(xué)??萍继幐碧庨L,主要協(xié)助李處長分管全?;鸷蛯W(xué)術(shù)交流。一年多來,能認(rèn)真履行崗位職責(zé),誠心做好本職工作,著力提高自己的素質(zhì)和能力,團(tuán)結(jié)各位同志,在處長的領(lǐng)導(dǎo)下較好的完成了各項(xiàng)工作。下面就幾方面匯報(bào)一年來的情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),以接受大家的評議。
一、加強(qiáng)黨性修養(yǎng),提高自身素質(zhì)。
認(rèn)真參加學(xué)校組織各種政治學(xué)習(xí),學(xué)馬列、學(xué)鄧小平理論、學(xué)“三個(gè)代表”重要思想,提高自己的思維水平,加深對立黨為公、執(zhí)政為民的理解,牢固樹立為人民服務(wù)的思想。學(xué)會用發(fā)展的眼光,理清工作思路,結(jié)合學(xué)校轉(zhuǎn)制后的實(shí)際情況,在調(diào)研的基礎(chǔ)上,我們認(rèn)真做好的學(xué)??蒲邪l(fā)展規(guī)劃和目標(biāo),提出了加強(qiáng)基礎(chǔ)和臨床結(jié)合,注重人才培養(yǎng)、拓寬科研申報(bào)渠道等辦法,在工作作風(fēng)和方法上很快和地方接軌。另一面,學(xué)校雖然轉(zhuǎn)制了,但先前科研部的各位領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)范和工作藝術(shù),使我受益匪淺,我時(shí)?;匚逗蛯W(xué)習(xí)他們的敬業(yè)精神、思維方法和業(yè)務(wù)素養(yǎng),這使我對人生、對事業(yè)、對名譽(yù)、對權(quán)力有了正確的感悟。努力工作不僅是我謀生的需要,也是一種樂趣。一年多來,在工作上,不計(jì)個(gè)人得失,生活中廉潔自律,知行一致,“不越權(quán)”、“不越位”,較好地踐行“三個(gè)代表”的思想。
二、盡心履職,努力工作。
作為副處長,我的理解是全力支持和配合處長的工作,承擔(dān)責(zé)任,帶頭工作。在平時(shí)工作中,領(lǐng)導(dǎo)交代的工作,從不討價(jià)還價(jià),對自己分管的分內(nèi)工作積極對待,既不越位,更不失職,對待處里的其他同志,能做到真誠相待,既放手讓他們開展工作,又及時(shí)提醒和幫助??梢哉f,科技處繼承了傳統(tǒng),工作氛圍融洽和積極,一年來,我們科研工作取得了不少成績,一是轉(zhuǎn)制后我們積極和省科技廳溝通、匯報(bào),使我校原有的軍隊(duì)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室順利被確認(rèn)為廣東省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,并通過考評;二是積極拓寬項(xiàng)目申報(bào)渠道,積極組織了省市各類課題和基金的申報(bào),尤其是國家基金組織工作,較前有了較大的進(jìn)步;三是在調(diào)研的基礎(chǔ),編印了學(xué)校科研工作手冊,備受歡迎;四是適應(yīng)轉(zhuǎn)變,正重新修訂了全校科研規(guī)章制度和管理辦法;五是為了改變學(xué)校學(xué)術(shù)風(fēng)氣,積極舉辦學(xué)術(shù)沙龍;六是做好了反恐平臺和方案的籌備和論證工作;等等。所有這些成績,都是全校人員共同努力,團(tuán)結(jié)奮斗的結(jié)果,我只認(rèn)為自己的角色總體是稱職的。
三、做好參謀,全力為專家們服務(wù)。
科技處的職責(zé),就是為學(xué)校的科技發(fā)展出謀獻(xiàn)策,為科技工作者提供服務(wù),為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀,為專家當(dāng)好服務(wù)員,學(xué)校轉(zhuǎn)制后,失去了部隊(duì)的光環(huán),科研競爭環(huán)境也失去了先前友好氛圍,科研工作迎來了更多、更強(qiáng)的競爭對手。學(xué)校轉(zhuǎn)制后,我們及時(shí)和高教廳、教育部等單位建立友好關(guān)系,同時(shí)繼續(xù)保持和科技部、國家基金委、科技廳、衛(wèi)生廳、市科技局的密切聯(lián)系,不僅到海南承辦了國家基金委的評審會議,而且積極推薦專家編撰國家、省市有關(guān)科技發(fā)展規(guī)劃和招標(biāo)指南,盡量謀求學(xué)校在其中占一席之地。同時(shí),采集我??蒲辛咙c(diǎn)對外宣傳,收集政府主管部門信息及時(shí)對專家發(fā)布和指導(dǎo)下,做好宣傳員和信息員,在這過程中,很多的協(xié)調(diào)、溝通是感情的對接和交流,是信任和關(guān)愛,付出不僅是時(shí)間,更多的是心血,二年來,全心全意當(dāng)好參謀和配角,積極協(xié)調(diào),為學(xué)校科研發(fā)展盡了心、努了力、流了汗。
存在問題:學(xué)校轉(zhuǎn)制后,面對新的競爭環(huán)境,有知難畏縮情緒,創(chuàng)新和開拓精神不夠;在項(xiàng)目管理過程中,全程質(zhì)量管理不理想,還缺乏有效機(jī)制,在科研產(chǎn)出尤其是高質(zhì)量論文產(chǎn)出方面,還未找到有效的措施,科研團(tuán)隊(duì)和杰出人才的培養(yǎng)仍然是沒有突破,科研經(jīng)費(fèi)的管理有待完善等。下半年我們將進(jìn)一步努力改進(jìn)。
以上是我的述職報(bào)告,如有不當(dāng),敬請批評指正。
日月如梭,光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼我到余東工作已經(jīng)整整四年了。今天,我再一次在同志們面前述職述廉,向組織和同志們匯報(bào),接受組織和同志們的監(jiān)督。
回顧20xx年8月到現(xiàn)在這一輪三年校長任期內(nèi)的經(jīng)歷,我深感這三年是我四十多年人生歷程中收獲最大的三年。這三年中我和我所深愛的學(xué)?!覀冇鄸|中心小學(xué)一起獲得了長足的進(jìn)步。這主要體現(xiàn)在以下五個(gè)方面:
一、我們大幅度地提升了辦學(xué)聲譽(yù)。20xx年,學(xué)校在海門市小學(xué)教育質(zhì)量百分考核中獲得了最高獎(jiǎng)項(xiàng)特等獎(jiǎng),20xx年獲得了最高獎(jiǎng)項(xiàng)一等獎(jiǎng)。三年中,學(xué)校先后被評為海門市一類學(xué)校、海門市教學(xué)工作先進(jìn)單位、海門市先進(jìn)學(xué)校、海門市平安學(xué)校、海門市教育收費(fèi)規(guī)范學(xué)校、南通市青少年行為規(guī)范示范學(xué)校等榮譽(yù)。最近一年中,我代表學(xué)校先后在海門市教育質(zhì)量上臺階工程工作講評會、海門市教師讀書活動促進(jìn)會、海門市習(xí)慣養(yǎng)成年推進(jìn)會上作經(jīng)驗(yàn)介紹。今年5月,學(xué)校成功地承辦了海門市習(xí)慣養(yǎng)成年專題研討會。會上,學(xué)校展示了十五節(jié)課和一臺詩詞誦讀節(jié)目,我代表學(xué)校作了題為《突出三個(gè)重點(diǎn),培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣》的經(jīng)驗(yàn)介紹。三年前,我們夢想的要把學(xué)校辦成一所余東人民有口皆碑、海門市教育界有一定影響的農(nóng)村中心小學(xué)的目標(biāo)到如今已經(jīng)基本實(shí)現(xiàn)。
二、我們明顯地改善了學(xué)校硬件設(shè)施。20xx年7月,我第一次走進(jìn)余東中心小學(xué)大門之時(shí),學(xué)校的新教學(xué)樓剛剛建成,欠下了四十多萬元的債務(wù)。到如今,學(xué)校不僅還清了這份債務(wù),還投資十多萬元建了新操場。,我克服種種困難,在余東社會各界募捐三十余萬元,使學(xué)??偨ㄖ娣e八百三十多平方的新食堂得以建成。
三、我初步完成了學(xué)校管理理念與策略框架的構(gòu)建。三年多來,我在校長崗位上邊實(shí)踐,邊學(xué)習(xí);邊學(xué)習(xí),邊思考,共寫下了四十余萬字的文章。這四十余萬的文字記載了我們余東中心小學(xué)三年多來的發(fā)展軌跡,也記錄了我自己三年多來辦學(xué)思想和人生理念豐富和發(fā)展的印記,使我初步完成了學(xué)校管理理念與策略框架的構(gòu)建。這四十余萬字的文章中,大多數(shù)文章都發(fā)到了全鎮(zhèn)小學(xué)每一個(gè)教師的手中,有十八篇得以發(fā)表,其中七篇發(fā)表在省級以上報(bào)刊上。今年5月,我從這四十余萬字的文章中精選了六十多篇,出版了專著《靜靜地思考著》,成為近幾年來海門市農(nóng)村校長出版專著第一人。我寫的許多文章都首先發(fā)表在“教育在線-學(xué)校管理論壇-盧志文在線”的主題帖“文化鑄校之路——一個(gè)農(nóng)村校長的職業(yè)歷程”上,在教育在線上贏得了較好的反響。
四、我與余東人民建立了互相信任的關(guān)系。三年多來,我們學(xué)校堅(jiān)持“從群眾最希望做的事做起,從群眾最不滿意的事抓起”,堅(jiān)持辦本質(zhì)意義上的教育,真心實(shí)意地教好老百姓的孩子,贏得了余東人民的信任。三年多來,我每年都要向全鎮(zhèn)學(xué)生家長公布一次我的手機(jī)號碼,家長有什么意見和建議都與我說,有的家長甚至為孩子向老師請假的事也打我的手機(jī),托我轉(zhuǎn)告。由于群眾對我,對我們學(xué)校的信任,三年多來,幾乎沒有發(fā)生過余東的群眾為我們學(xué)校的事向市教育局投訴的現(xiàn)象。
五、我與全鎮(zhèn)教師建立了相互尊重的關(guān)系。三年多來,身為校長,我常常叮囑自己要把自己看得輕一點(diǎn),要盡可能地尊重每一個(gè)同志,盡量待同志們好一點(diǎn),利用自己做校長的機(jī)會多為同志們做一點(diǎn)好事,使大家在與我共事的過程中,業(yè)務(wù)能進(jìn)步得更快一點(diǎn),每天的心情能更好一點(diǎn)。三年多來,我完全履行了我在全鎮(zhèn)教師面前的承諾——“多做好事,不做壞事;與人為善,不與人為惡;成人之美,不成人之惡?!蔽业恼嫘膿Q得了全鎮(zhèn)教師的真情。全鎮(zhèn)教師以同樣的真誠尊重我,總是努力想把工作做好,不需要我以比較激烈的方式進(jìn)行督促,更不需要我以比較嚴(yán)厲的手段進(jìn)行批評甚至懲處。我與全鎮(zhèn)教師建立了相互尊重的關(guān)系,大多數(shù)同志與我建立了十分純粹的友誼。學(xué)校就在這樣一種良性的氛圍中持續(xù)地發(fā)展著。
同志們,三年多來,我們?nèi)?zhèn)小學(xué)的全體教職員工與我一起為我們余東小教事業(yè)的發(fā)展默默地貢獻(xiàn)著自己的智慧和汗水,我從內(nèi)心深處感謝大家的支持與合作!沒有大家的支持與合作,我不可能,我們的學(xué)校也不可能有以上五個(gè)方面的成績與進(jìn)步。
最后,再一次真誠地謝謝大家!
教師任職述職報(bào)告篇十二
在本學(xué)年中,本人熱愛教育事業(yè),經(jīng)常關(guān)注國家大事。在工作中,我能服從學(xué)校的安排,認(rèn)真做好學(xué)校安排的的每一個(gè)任務(wù)。在教學(xué)中,我本著"關(guān)注每個(gè)學(xué)生,上好每節(jié)課"的教學(xué)理念,做到認(rèn)真鉆研教材,探索合適學(xué)生的教學(xué)方法;課中,關(guān)注每個(gè)學(xué)生,通過各種教學(xué)活動,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;課后,認(rèn)真批改每次作業(yè),經(jīng)常給學(xué)生做思想工作等。
面對所教班級學(xué)生基礎(chǔ)差,部分學(xué)生放棄英語學(xué)習(xí)的情況,我堅(jiān)持做到不放棄每個(gè)學(xué)生,并利用課余時(shí)間,特別是晚上的時(shí)間,給全班每個(gè)學(xué)生進(jìn)行至少單一次的單獨(dú)輔導(dǎo),主要個(gè)別作文和語法填空輔導(dǎo),大部分學(xué)生在這方面的成績有很大的提高,許多完全不學(xué)習(xí)學(xué)生,都懂作文基本格式。對于臨界生,我采用努力做到每周至少兩次進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)的策略,所臨界生高考成績都超過90分。
對于基礎(chǔ)好的學(xué)生,我在高考前夕,不斷另外給予他們學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),提供額外的訓(xùn)練題目,給他們精神鼓勵(lì),這幾個(gè)學(xué)生在高考的時(shí)候都超過120分。在科研方面,結(jié)合我們學(xué)校學(xué)生情況,不斷探索有效的教學(xué)方法與策略,所寫論文《生態(tài)化作業(yè)設(shè)計(jì)》獲得廣東省教育學(xué)會論文比賽三等獎(jiǎng)。
另外我還積極參與學(xué)校的兩個(gè)課題,即英語組的寫作課題和心理學(xué)的職業(yè)規(guī)劃課題,并形成論文《圖式理論與高中英語寫作策略與模式探索》《對學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的反思》等。我還通過課堂來驗(yàn)證理論,我所上的公開課"名詞性從句的用法與運(yùn)用,定語從句的用法與運(yùn)用"受到學(xué)生的歡迎,特別是邁克一課,學(xué)生上完課后還津津有味的談?wù)?,要我多給他們找點(diǎn)資料看。同時(shí),也得到學(xué)校老師,區(qū)教研員的表揚(yáng),并獲得新區(qū)青年教師優(yōu)質(zhì)課比較的第一名,代表新區(qū)參加高中優(yōu)質(zhì)課大賽第六名。20xx年對我來說的來說是艱辛的一年,也是收獲的一年。我應(yīng)該感謝給予提供幫助與指導(dǎo)的各位領(lǐng)導(dǎo),老師。
通過一年的學(xué)習(xí)與工作,我也意識到自己的不足,特別參加了優(yōu)質(zhì)課大賽后,我覺得自己在英語基本功方還要加強(qiáng),不能因?yàn)樯细呷头艞墝ψ约旱目谡Z練習(xí)。同時(shí),作為研究生,我這一年靜下來反思,寫作的時(shí)間還太少。
成為一名研究型教師是我研究生期間的理想,今后,我一定繼續(xù)努力教學(xué),在教學(xué)中研究有效果的教學(xué)方法,有效的學(xué)習(xí)方法,多培養(yǎng)好綜合素質(zhì)高的學(xué)生,謝謝。
教師任職述職報(bào)告篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo),前輩:
大家好,我是xx屆新教師。接下來由我向大家聊聊我這一年所做的工作。
入職伊始,任重道遠(yuǎn)。
20xx年六月有一個(gè)小伙子從一所普通大學(xué)畢業(yè)了,很幸運(yùn)同年八月就正式加入浦江縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校這個(gè)大家庭。
在這里,我先用一個(gè)學(xué)生與我的故事來聊聊我在學(xué)校接觸最多的人――我可愛的學(xué)生。
解決學(xué)生問題從一次走心聊天開始還記得去年九月份開學(xué)沒多久,有這樣一位學(xué)生,當(dāng)大家都沉浸在從初中進(jìn)入高中的新鮮感中時(shí),他表現(xiàn)的很悶悶不樂,無精打采,不管是上課還是課間。
于是我找來我們的班長,我問他:你知不知道咱們班z同學(xué)這樣子是什么原因啊?班長嘿嘿一笑:還能是什么事,他女朋友分手啦!。我聽后和他說:你這無憑無據(jù)的別瞎說。班長還不服氣:老師,真的,不信你去問問其他同學(xué)就知道了。
于是某個(gè)晚自習(xí)我叫了幾位同學(xué)和他們聊了聊關(guān)于進(jìn)入高中生活的一些感受,這些同學(xué)當(dāng)中呢就有這位z同學(xué)。在結(jié)束這次交流之后的兩個(gè)星期,他在一個(gè)晚自習(xí)的時(shí)間主動來找我。我沒有帶他去辦公室,就在教室邊上的樓梯口,和他聊起來了。
那時(shí)候的他低著頭,局促不安,輕微搖擺著自己的身體。z同學(xué)開口的第一句話就是:老師,我現(xiàn)在好痛苦,好難受啊。我拍了拍他的后背問:怎么了,是有人欺負(fù)你嗎?z同學(xué)搖了搖頭說:不是,是我的朋友不理我了,還刪除了微信。我問她為什么,她說我在高中有男朋友了,以后不能再和你有聯(lián)系了。
我聽了以后就問了同學(xué)幾個(gè)問題:
你們父母知道你們的關(guān)系嗎?
你覺得你們之間是純粹的友誼關(guān)系嗎?
她有沒有把你當(dāng)做正真的朋友對待呢?
他想了想告訴我說:我們從小就認(rèn)識的,彼此的父母也是朋友。我覺得和對方是單純的朋友關(guān)系,并不會影響對方交不交男朋友。只是現(xiàn)在不知道對方的真實(shí)態(tài)度,只知道對方想和他斷絕聯(lián)系。
然后我就對他說:首先你作為一個(gè)爺們一些極端的事情肯定是不能做的,我們是讀書人不能像沒有接受過教育的野蠻人一樣沖動。然后你好好想想你是否真的確定對她只有朋友的感覺,而不是對異性有好感。如果你真的要找她我建議你可以先找你們的共同朋友將她約出來,在有第三方的情況下好好聊聊,把你對她的心意說給他。如果還是這樣的話,你再來找我。
第二天,我找了我?guī)煾凳ⅡE懿老師,和他說了這個(gè)情況,師傅說:其他都還好就是你覺得讓他們自己解決問題,是否妥當(dāng)會不會當(dāng)場就起沖突呢?畢竟連我們成年人很多時(shí)候都會“沖冠一怒”。如果有必要你可以在周末陪這位同學(xué)一起去,你先不出現(xiàn)如果他們能好好談?wù)?,把彼此的關(guān)系理順那最好,如果不行你也可以以z同學(xué)哥哥的身份去調(diào)節(jié)。
于是等到周五放學(xué),我叫來z同學(xué)問他,你是否要去見你的好朋友?如果可以,我周末陪你去。z也許他是難為情一個(gè)勁的拒絕,我只好作罷。先看看他自己接下來會怎么樣做。
過了兩周,z同學(xué)在某天午休時(shí)間來找我?!袄蠋?,我覺得我是喜歡她的,不過是自己不敢承認(rèn)罷了,她現(xiàn)在已經(jīng)和我說明白了,以后不要讓我去找她,我好不開心啊。還有我沒聽你的話我去他們學(xué)校找她了,但是我只是跟在她后面,就那樣看著她的背影,我感覺自己失去了什么東西?!蔽易屗拢o他倒了杯水,跟他說:一個(gè)人在什么階段就是應(yīng)該做好什么事,你現(xiàn)在最需要做的事情是什么啊?他輕聲的對我說:學(xué)好專業(yè)課。
過了一段時(shí)間,我問了問其他任課老師這位同學(xué)的情況,他們反應(yīng)確實(shí)z同學(xué)學(xué)習(xí)狀態(tài)好了。
其實(shí)我并沒有特別地把我的學(xué)生們當(dāng)作小孩子看待,由于他們成長于這樣一個(gè)信息大爆炸時(shí)代,他們的心理成熟得比我們認(rèn)識的快,有時(shí)候平等的對待他們,站在他們的角度去思考幫他們解決煩惱,我覺得在處理學(xué)生事務(wù)的時(shí)候會更有效。
本人是任xx中德2班班主任及《汽車電器》的教學(xué)工作。目前本班學(xué)生共26人,全部由男生組成,其中一人為非本地學(xué)生。我不得不贊嘆科技的進(jìn)步,來到學(xué)校短短一年從最初的指紋打卡到手機(jī)打卡再到現(xiàn)在的微笑打卡,oa辦公系統(tǒng)微笑考勤的模式讓我每天的工作多了些樂趣,也督促自己要做到守時(shí)準(zhǔn)時(shí)。在日常學(xué)生管理中也由此教育學(xué)生不遲到不早退,認(rèn)真對待每一天。
在學(xué)校工作中我和在座的大部分老師一樣扮演著這樣兩個(gè)主要角色:班主任和專業(yè)教師。作為班主任我覺得主要是從思想上讓學(xué)生發(fā)生轉(zhuǎn)變,然后使學(xué)生能夠自主自覺地改變自身行為。作為專業(yè)教師應(yīng)使得學(xué)生尋找到將來的目標(biāo),并為之努力學(xué)習(xí)技能為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)打下基礎(chǔ)。
在日常工作中按時(shí)參與學(xué)校與學(xué)部工作,而后完成班主任工作手冊、學(xué)生安全手冊等的記錄。在入職初期已完成新教師課題工作,并與盛駿懿老師進(jìn)行師徒結(jié)對,學(xué)習(xí)盛老師的帶班經(jīng)驗(yàn)。根據(jù)學(xué)校安排主題,利用早自習(xí)、讀報(bào)課和班會課等時(shí)間對學(xué)生們展開各類教育。珍惜每次外出學(xué)習(xí)機(jī)會,學(xué)習(xí)其他學(xué)校班主任工作的展開。言傳身教積極主動參與學(xué)校學(xué)部舉行的活動(薪火傳承,主題活動,運(yùn)動會,春季消毒,家訪等)。
我主要擔(dān)任《汽車電器》的教學(xué)工作,教學(xué)過程中,我會根據(jù)學(xué)生的具體情況及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài),改進(jìn)教學(xué)方法。自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力,根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異,因材施教,使學(xué)生的個(gè)性、特長得到發(fā)展,知識水平明顯提高。
我能夠認(rèn)真研究教學(xué)方法,專心備課,不斷加強(qiáng)教學(xué)理論的學(xué)習(xí),為適應(yīng)教育改革發(fā)展的需要,積極吸取優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),以適應(yīng)新素質(zhì)教育的要求。但教學(xué)有法,教無定法,工作之余我不斷充實(shí)自已、豐富自我,為自已的教法更新,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),積極聽取有豐富經(jīng)驗(yàn)的教師的講課,學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論。
作為一名專業(yè)教師,我也是嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研,提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力,努力擴(kuò)大知識面,讓自己賴以教育學(xué)生的一桶水變?yōu)橛性吹幕钏?,常換常新,源源不斷。在這一學(xué)年中積極聽課備課,完成新教師聽課、公開課的任務(wù)。并在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下帶領(lǐng)學(xué)生去浦江本地以及杭州參觀汽車企業(yè),在學(xué)生未來工作崗位上,學(xué)習(xí)了解相關(guān)專業(yè)知識。本人也在今年暑假前往山東參加了汽車專業(yè)相關(guān)培訓(xùn),以提高個(gè)人教學(xué)水平、業(yè)務(wù)能力。
一個(gè)年級,兩個(gè)班級,54位男生。從起初彼此之間的陌生無言,到之后相處中的矛盾沖突,慢慢地經(jīng)歷過時(shí)間的磨合,對彼此有了一定的了解。我本著“樹人先正已”的工作作風(fēng)來管理班級,做到動之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行,尤其是學(xué)生手機(jī)問題。我也積極參與到學(xué)生們的活動中去,去發(fā)現(xiàn)他們的可愛之處,班里其實(shí)也有很多人才,有數(shù)學(xué)很好得同學(xué)會打太極拳,性格內(nèi)向不愛講話的有會唱婺劇,也有英語很差但是書法文筆很好,與之相比我自愧不如,等到慢慢融入他們才發(fā)現(xiàn)他們原來如此可愛。
還有在家訪活動中與學(xué)生和家長的交流發(fā)現(xiàn),作為一個(gè)好班主任應(yīng)站在學(xué)生和家長的立場及處境上思考問題,把學(xué)生和家長的意愿與學(xué)生發(fā)展需要擺在第一位,用換位思考的方法教會學(xué)生如何去理解他人,如何與他人合作,如何與他人交流思想,我用自己平等、尊重、信任等所反映出來的人格力量去培養(yǎng)我的學(xué)生,養(yǎng)育學(xué)生的美好人格。
《論語?泰伯》中孔子說:“不在其位,不謀其政”那么反過來說,在其位就要謀其政,現(xiàn)在在我這個(gè)崗位上最最需要的就是做好本職工作,這一年來經(jīng)過統(tǒng)計(jì)本人共計(jì)上課節(jié)數(shù)近500節(jié),無一無故遲到、不上課現(xiàn)象,閱讀專業(yè)書籍、職業(yè)教育書籍十余本;認(rèn)真參加教育局及學(xué)校培訓(xùn),師徒結(jié)對,專家聽評課,教學(xué)節(jié)等教育教學(xué)活動。現(xiàn)在回想起來讓我印象最深刻的時(shí)候是準(zhǔn)備說課大賽地,連夜通宵改ppt,就是為了讓某個(gè)效果看起來更加合理。也正是因?yàn)槿绱?,發(fā)現(xiàn)了自己很多的不足,發(fā)現(xiàn)很多事得逼一下自己才能做得更好。
未來的教育對教師素質(zhì)的要求越來越高已成為現(xiàn)實(shí),為此,我會抓住每年的在職繼續(xù)教育,學(xué)習(xí)機(jī)會,深入學(xué)習(xí)研究職業(yè)教育,來提高自已的業(yè)務(wù)水平,以適應(yīng)新素質(zhì)教育發(fā)展的要求。努力做一個(gè)信息時(shí)代的教師,勤思考,把握好學(xué)校給我們創(chuàng)造的機(jī)會,不斷鉆研,使自己在專業(yè)化教師隊(duì)伍中更健康更迅速地成長。
最后我先用三句話來描述一下,這一年我所得到的一些感悟吧。
面對我的學(xué)生們是“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”,學(xué)生都是多面體,不要只在一個(gè)角度看他們。
面對工作我應(yīng)做到“一盞青燈到夜深,掩書趺做學(xué)禪心”,工作不是三心二意,而是耐得住寂寞。
面對教育這條路將是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索”,教育永遠(yuǎn)沒有盡頭,我將一直探索。
教師任職述職報(bào)告篇十四
進(jìn)入試用期以來,我的工作主要是:1、掌握按揭貸款的相關(guān)知識,并給銷售部人員培訓(xùn);2、協(xié)助我們的按揭客戶準(zhǔn)備辦理按揭所需資料;3、及時(shí)更新銷售狀態(tài)的記錄。
二、工作目標(biāo)。
有目標(biāo)才會有前進(jìn)的方向。
試用期中,我的業(yè)務(wù)目標(biāo)是在15天內(nèi)有能力給銷售部人員培訓(xùn)按揭貸款的知識;在20天內(nèi)協(xié)助我們的首位按揭客戶準(zhǔn)備好按揭資料;確保房源銷售狀態(tài)、簽約信息、回款情況以及月度銷售簽約資金回收統(tǒng)計(jì)一致。試用期中,我的個(gè)人目標(biāo)是在20天內(nèi)可以有思路的安排自己的工作事項(xiàng);一個(gè)月后能夠順利轉(zhuǎn)正。
三、執(zhí)行計(jì)劃。
為了實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo),我的執(zhí)行計(jì)劃如下:。
1、工作前三天上網(wǎng)搜索按揭貸款的相關(guān)知識,并整理成資料。
2、工作7日內(nèi)就我了解的按揭知識對銷售部人員進(jìn)行理論知識的培訓(xùn)。工作思路是:在培訓(xùn)之前整理好培訓(xùn)資料,為方便講解,制作成ppt。培訓(xùn)后,總結(jié)銷售部人員期望了解的按揭問題,并在一周內(nèi)整理出來。
3、通知我們的首位按揭客戶準(zhǔn)備辦理按揭資料,擬定在20天內(nèi)準(zhǔn)備齊全。由于之前沒有經(jīng)驗(yàn),協(xié)助我們的首位按揭客戶準(zhǔn)備按揭資料,主要是在“通路”,一方面了解辦理按揭需提供什么資料、怎樣準(zhǔn)備資料,一方面與工行負(fù)責(zé)按揭的曹主任、宋經(jīng)理建立良好的友誼,樹立好公司形象和個(gè)人形象。
4、工作15日內(nèi)有能力為銷售部人員培訓(xùn)按揭貸款的知識,并讓他們感覺到我很專業(yè)。工作思路是:在第二次培訓(xùn)之前,對比較常見的問題進(jìn)行總結(jié),并對自己存在的疑問及時(shí)向工行的宋經(jīng)理詢問、總結(jié),使培訓(xùn)資料不斷完善、更加準(zhǔn)確、有理有據(jù)。
5、在3天內(nèi),結(jié)合認(rèn)購單、簽約單、收據(jù)制定出簽約信息統(tǒng)計(jì)表、回款情況統(tǒng)計(jì)表及月度銷售簽約資金回收統(tǒng)計(jì)表,保證內(nèi)容一致。
6、在試用期,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,做好自己的本職工作。做到不遲到、不早退、不曠工,并自愿加班學(xué)習(xí)專業(yè)知識,以求順利開展工作及順利轉(zhuǎn)正。
四、執(zhí)行效果。
“華人管理教育第一人”余世維曾經(jīng)說過“決戰(zhàn)商場,贏在執(zhí)行!”這說明了執(zhí)行力在工作中的重要性,換言之,一個(gè)人的工作業(yè)績和他對工作的執(zhí)行情況是密切相關(guān)的?,F(xiàn)將我對工作的執(zhí)行情況總結(jié)如下:
1、我超額完成了“無薪試用”的工作任務(wù)。剛進(jìn)入公司,李總給我出了按揭貸款的八個(gè)問題,包括按揭貸款的含義、按揭出現(xiàn)的原因、辦理按揭的條件、流程、所需資料、按揭貸款還款方式、按揭客戶能否提前還款、二次購房按揭的規(guī)定,要求我在三天內(nèi)完成。實(shí)際上,我在第一天就順利完成了八個(gè)問題的解答。在第二天下午下班后我就按揭貸款的八個(gè)問題給李總和同事劉冰進(jìn)行了講解,講解時(shí)我做到了完全脫稿,李總對我的工作態(tài)度、工作思路給予了充分肯定。
2、就按揭貸款的知識,我先后對銷售部人員進(jìn)行了兩次培訓(xùn)。第一次主要是針對按揭理論知識進(jìn)行培訓(xùn),盡管我做了充分的準(zhǔn)備,但由于我接觸按揭貸款的知識只有一個(gè)星期的時(shí)間,只是學(xué)習(xí)了按揭的理論知識,沒有對辦理按揭過程中遇到的實(shí)際問題進(jìn)行研究,所以在培訓(xùn)時(shí)不能及時(shí)、準(zhǔn)確的解答銷售部人員提出的實(shí)際問題。為了使銷售部人員對按揭知識有更全面、更準(zhǔn)確的認(rèn)識,半個(gè)月后我給銷售部人員進(jìn)行第二次培訓(xùn)。在第二次培訓(xùn)之前,我對比較常見的問題進(jìn)行了總結(jié),并對自己存在的疑問及時(shí)向工行的宋經(jīng)理進(jìn)行詢問,之后自己加以總結(jié),使培訓(xùn)資料不斷完善,更加詳細(xì),鑒于第二次培訓(xùn)的時(shí)候我對按揭知識已有深刻的理解,所以我可以自信的給銷售部人員講解并準(zhǔn)確的回答他們提出的問題,培訓(xùn)結(jié)束前我就培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行了隨機(jī)提問,根據(jù)銷售部人員的回答情況,表明他們掌握的情況良好。
位按揭客戶無法提交個(gè)人收入符合銀行要求的證明,又由于他是企業(yè)法人代表,所以讓其補(bǔ)充公司資料,我一方面通知客戶補(bǔ)充資料,一方面完善《辦理按揭資料清單》,把學(xué)到的知識添加到資料清單中。三天后,我拿著該客戶的資料到工行請宋經(jīng)理再次審核,宋經(jīng)理又提出了新的問題:驗(yàn)資報(bào)告需整本復(fù)印、造三個(gè)月工資表,之后我再聯(lián)系客戶,再完善《辦理按揭資料清單》,并添加準(zhǔn)備資料的注意事項(xiàng),如此反復(fù)補(bǔ)充了五次資料,我們的首位按揭客戶的資料才準(zhǔn)備齊全,辦理按揭的“路”走通了。同時(shí),為了方便以后的按揭客戶準(zhǔn)備按揭資料,我制定出一套詳細(xì)的《萬利財(cái)富廣場購房客戶辦理按揭材料》,包括《辦理按揭的條件》、《辦理按揭資料清單》、《辦理按揭的流程》、《分紅證明》(模板)、《企業(yè)經(jīng)營情況報(bào)告》(模板)、《工資表》(模板),這些材料整理的詳細(xì)、具體、清晰,給辦理按揭的客戶減少了許多麻煩,必定提高辦理按揭的效率。另外,由于我和李總制作的《辦理按揭資料清單》非常詳細(xì),所以得到了工行宋經(jīng)理的高度評價(jià),并向我索要,當(dāng)作了他工作的參考資料;通過與工行個(gè)貸中心曹主任、宋經(jīng)理多次交往,我給他們留下了良好的印象,他們對我的言行舉止、辦理按揭的工作給予了充分肯定。
4、我根據(jù)認(rèn)購單、簽約單、收據(jù)制定出簽約信息統(tǒng)計(jì)表、回款情況統(tǒng)計(jì)表及月度銷售簽約資金回收統(tǒng)計(jì)表?,F(xiàn)在,我負(fù)責(zé)銷售狀況的記錄、更新、上報(bào),有新的認(rèn)購信息或簽約信息,我會及時(shí)記錄,從不怠慢,并認(rèn)真核對,因此確保了各項(xiàng)信息的一致。
5、屆時(shí),我正在協(xié)助按揭客戶準(zhǔn)備辦理按揭的資料。每個(gè)客戶的情況都不一樣,協(xié)助每個(gè)客戶準(zhǔn)備資料對我來說都是極大的考驗(yàn)。接下來,我將針對每個(gè)客戶的具體情況整理出解決問題的方案。在整理的過程中,反復(fù)思考,找出最佳的解決辦法。這樣做不僅可以提高辦理按揭的效率,而且可以提升我的思維能力。
五、執(zhí)行總結(jié)。
“對工作進(jìn)行總結(jié),才能有所發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)新,有所前進(jìn)?!?/p>
盡管我工作時(shí)間僅有短短的一個(gè)多月,但我在工作中卻有很多的收獲,自己的進(jìn)步也很大,不僅體現(xiàn)在業(yè)務(wù)方面,而且體現(xiàn)在個(gè)人方面。
首先,我圓滿完成了在試用期中制定的業(yè)務(wù)目標(biāo)。我給銷售部人員進(jìn)行了按揭貸款知識的培訓(xùn),并起到了良好的效果;我協(xié)助我們的首位按揭客戶準(zhǔn)備好按揭資料用了18天,比我的計(jì)劃提前了兩天;另外,我所統(tǒng)計(jì)的房源銷售狀態(tài)、簽約信息、回款情況以及月度銷售簽約資金回收統(tǒng)計(jì)各項(xiàng)資料完全一致。
其次,為了今后更好的開展工作,我掌握了必備的專業(yè)知識和技能?,F(xiàn)在,我熟練掌握了按揭貸款的相關(guān)知識。通過深入學(xué)習(xí),我還了解到“錢是有時(shí)間價(jià)值的”“名義利率指的是年利率,實(shí)際利率指的是月利率”,“客戶作按揭貸款的原因之一是理財(cái)?shù)男枰钡取A硗?,通過為我們的首位按揭客戶準(zhǔn)備按揭資料,引起了我的許多思考。例如,相對于購買住宅而言,購買商用房辦理按揭所需資料更加繁瑣。為什么呢?我們的資料繁瑣主要體現(xiàn)在:是企業(yè)法人代表或股東的話,另需提交公司資料,包括營業(yè)執(zhí)照復(fù)印件、稅務(wù)登記復(fù)印件、機(jī)構(gòu)代碼證復(fù)印件、驗(yàn)資報(bào)告復(fù)印件;另外,資料要求更加規(guī)范,如須提交企業(yè)完稅憑證、企業(yè)或個(gè)人對賬單。銀行為什么會這樣要求呢?第一、我們這個(gè)項(xiàng)目是商業(yè)地產(chǎn),購買房產(chǎn)需要資金比較多,另外還款年限不能超過十年,限定了每月的還款額比較多;第二、在購買我們的房產(chǎn)之前,我們的按揭客戶大多都有不少的貸款;第三、歸根結(jié)底,銀行關(guān)心的是按揭客戶的償還能力。當(dāng)然,只要有證據(jù)證明個(gè)人或家庭的可支配收入能夠達(dá)到銀行要求,即可不提交公司資料。
再次,現(xiàn)在我可以有思路、有步驟的安排我的工作事項(xiàng)。每天我都會寫工作計(jì)劃,在工作計(jì)劃的指引下安排自己的工作,并且能夠達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。
另外,在與工行的曹主任、宋經(jīng)理,房管局備案科負(fù)責(zé)人交往時(shí),我非常注意自己的言行舉止,因此,為公司和個(gè)人塑造了良好形象,給他們留下了非常好的印象,對我的業(yè)務(wù)開展而言,必將有很大的推動作用。
在個(gè)人方面,進(jìn)入公司以來,我的工作態(tài)度一直都很端正,一方面是為自己負(fù)責(zé),一方面是為公司負(fù)責(zé)。主要體現(xiàn)在:1、嚴(yán)格遵守公司的規(guī)章制度,從未遲到、早退、曠工,也從未請過假。2、在規(guī)定的上班時(shí)間,如果我沒能完成既定的工作任務(wù),我會毫不猶豫的選擇加班,我一貫主張“今日事,今日畢”,并且一直在踐行;即使既定的工作任務(wù)完成了,我也會選擇自己給自己加班,因?yàn)槲抑?,我來公司的時(shí)間還很短,而需要我學(xué)習(xí)的東西還很多;3、我每天都會給自己制定工作計(jì)劃,并且積極主動的去完成它。
由于大學(xué)的時(shí)候?qū)W的是法律專業(yè),所以在工作之前我沒有對房地產(chǎn)方面的知識進(jìn)行學(xué)習(xí)。剛來到公司,我的工作的內(nèi)容可謂是我知識領(lǐng)域的空白。為了在最短的時(shí)間內(nèi)勝任我所擔(dān)任的工作,我根據(jù)自身的情況,廣泛學(xué)習(xí)按揭貸款的知識,并從中篩選有用信息,及時(shí)吸收消化。對于按揭知識的掌握,我經(jīng)歷了三個(gè)階段:從廣泛學(xué)習(xí)到有針對性的學(xué)習(xí),從有針對性的學(xué)習(xí)到對理論知識熟練掌握,從對理論知識的熟練掌握到活學(xué)活用、舉一反三。
盡管我在試用期中有很多的收獲,取得了一定的成績,但我也清楚的認(rèn)識到我還存在許多不足,如:剛從學(xué)校畢業(yè),社會經(jīng)驗(yàn)不足;盡管掌握了按揭的知識,但還不能做到活學(xué)活用;剛接觸按揭貸款、合同備案的知識,還不能站到一定的高度分析問題、解決問題,針對這些問題,我也做了分析,主要原因是我接觸這方面的工作時(shí)間短、思維不系統(tǒng)造成的。為此我也制定了解決問題的方法:從點(diǎn)滴做起,從小事積累,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,遇到問題及時(shí)解決,利用各種途徑搜索有價(jià)值的信息進(jìn)行學(xué)習(xí),并理論聯(lián)系實(shí)際,做到舉一反三。
六、轉(zhuǎn)正后工作展望。
我申請成為公司的正式員工,是為了今后能更好的開展工作,為公司實(shí)現(xiàn)更大的價(jià)值。轉(zhuǎn)正后,我的短期業(yè)務(wù)目標(biāo)是:在網(wǎng)上合同備案系統(tǒng)開通五天之內(nèi)完成按揭客戶的合同備案,在合同備案后的15天內(nèi)為我們的22位按揭客戶辦理好按揭,按揭客戶的余款全部回款到賬。
為了實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)目標(biāo),我的工作計(jì)劃如下:
換簽有編號的合同。另外,通過多次交往,我與市房管局合同備案的負(fù)責(zé)人建立了良好的友誼,這將有助于合同備案工作的開展。
2、在合同備案后的15天之內(nèi)為按揭客戶辦理好按揭?,F(xiàn)在銷售部人員正在通知各自的客戶準(zhǔn)備辦理按揭的資料,我的目標(biāo)是在合同備案的三天之內(nèi)按揭資料能全部準(zhǔn)備齊全。我預(yù)計(jì)市區(qū)工行審核通過需要兩天、市工行審核通過需要三天、房產(chǎn)辦理抵押、評估公司出具評估報(bào)告需要兩天、處理突發(fā)事件需要五天,共計(jì)十五天我們將順利為按揭客戶辦理好按揭貸款,并讓銀行放款。
當(dāng)然,轉(zhuǎn)正后我也給自己制定了短期的個(gè)人目標(biāo):在轉(zhuǎn)正后的45天內(nèi)成為商務(wù)部政企業(yè)務(wù)主管。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),我必須做到:
1、做好自己的本職工作;2、與房管局備案科、抵押科、工行個(gè)貸中心的負(fù)責(zé)人搞好關(guān)系,并維持自己在他們心目中的良好印象;3、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、工作態(tài)度,一步一個(gè)腳印的做下去,不斷拓展自己的知識面和社會經(jīng)驗(yàn)。
因?yàn)橄矏郏詧?jiān)持;因?yàn)閳?jiān)持,所以喜愛。不可否認(rèn),我喜愛這份工作,也喜愛這個(gè)團(tuán)隊(duì)。同時(shí),我還把北京冠智當(dāng)作了自己的“家”,為了把“家”打扮的更漂亮,我有義務(wù)去努力的工作。我堅(jiān)信:只有不懈努力,才能不斷超越。努力改變命運(yùn)!
教師任職述職報(bào)告篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:
大家好!
一年來,在市局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在機(jī)關(guān)全體同志的關(guān)心幫助下,本人堅(jiān)持以黨的十八大精神為統(tǒng)領(lǐng),緊緊圍繞市局黨組的中心工作和財(cái)物裝備科年初制定的工作目標(biāo),認(rèn)真履行工作職責(zé),較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),現(xiàn)將本人一年來的思想、工作和學(xué)習(xí)情況述職報(bào)告如下:
一、深化學(xué)習(xí),努力提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作水平。
我始終堅(jiān)持把學(xué)習(xí)放在首要位置,把提升自身的綜合素質(zhì)作為適應(yīng)新崗位的當(dāng)務(wù)之急。一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)在十八大上作的報(bào)告,使我對踐行樹立科學(xué)發(fā)展觀,建設(shè)社會主義和諧社會等黨在社會主義實(shí)踐中總結(jié)出的新理論、新觀點(diǎn)有了更深層次的認(rèn)識和理解,對指導(dǎo)今后的工作奠定了深后的理論基礎(chǔ)。二是加強(qiáng)財(cái)經(jīng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)。全面、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《中華人民共和國采購法》、《中華人民共和國價(jià)格法》、《山東省行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)管理辦法》、《山東省工商行政系統(tǒng)固定資產(chǎn)管理暫行辦法》等一系列法律法規(guī)和財(cái)務(wù)裝備工作有關(guān)等方面的各項(xiàng)規(guī)定,在最短的時(shí)間內(nèi)熟悉業(yè)務(wù)知識,適應(yīng)新崗位的基本要求。
二、恪盡職守,努力展現(xiàn)一流的工作業(yè)績和精神面貌。
新的職責(zé),給我增添了奮發(fā)向前的動力。我始終堅(jiān)持學(xué)中干、干中學(xué)的工作態(tài)度,勤懇努力,盡職盡責(zé),保質(zhì)保量地完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。一是增強(qiáng)服務(wù)意識,作服務(wù)型的財(cái)裝科室。將局屬二級單位的社團(tuán)證、機(jī)構(gòu)代碼證統(tǒng)一歸集到財(cái)裝科,集中到市民政局、市技術(shù)監(jiān)督局根據(jù)有關(guān)要求辦理年審、換證等工作,有效的杜絕了以往的漏審情況的發(fā)生。
為使省局集中采購的一批微機(jī)得到更合理的分配與使用,首先,到局機(jī)關(guān)各單位對現(xiàn)有微機(jī)設(shè)備的配備與使用情況進(jìn)行深入細(xì)致的調(diào)研,根據(jù)調(diào)研情況,具體分析,提出初步分配方案,經(jīng)局黨組研究同意后,嚴(yán)格按照《山東省工商行政管理局固定資產(chǎn)管理暫行辦法》及時(shí)發(fā)放到各科室。二是學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù),提高工作效率。
局屬11個(gè)二級單位的帳務(wù)全部錄入微機(jī),實(shí)行微機(jī)記帳,使我局財(cái)務(wù)軟件得到充分利用,擺脫手工記帳,提高了工作效率。三是認(rèn)真做好資產(chǎn)信息統(tǒng)計(jì)工作。按照省工商局統(tǒng)一部署,精心組織,周密安排,嚴(yán)格政策,扎實(shí)工作,圓滿地完成了系統(tǒng)資產(chǎn)信息統(tǒng)計(jì)工作。四是進(jìn)一步規(guī)范了市局機(jī)關(guān)政府采購工作。嚴(yán)格按照省財(cái)政廳、省監(jiān)察廳、省審計(jì)廳《關(guān)于開展省級政府采購執(zhí)行情況專項(xiàng)檢查的通知》要求,認(rèn)真細(xì)致地對市局機(jī)關(guān)____、____年度的政府采購執(zhí)行情況進(jìn)行了自查,認(rèn)真分析,并提出整改措施,進(jìn)一步完善了市局機(jī)關(guān)政府采購執(zhí)行工作。
三、擺正位置,努力營造團(tuán)結(jié)奮進(jìn)和內(nèi)和外順的工作環(huán)境。
在工作中,我始終保持謙虛謹(jǐn)慎的工作作風(fēng),尊重領(lǐng)導(dǎo)和其他同事,能夠自覺擺正位置,履行好自己的職責(zé),積極為做好本科室的工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,做到工作到位不越位,敢于負(fù)責(zé)不推諉,為科長當(dāng)好參謀、做好配角,工作上與其他同志密切配合,分工不分家,互相支持,互相幫助,形成了一個(gè)相互支持、相互理解、相互補(bǔ)臺的良好局面。在與機(jī)關(guān)其他科室配合上,能夠始終從大局出發(fā),主動進(jìn)行協(xié)調(diào),向有關(guān)科室領(lǐng)導(dǎo)回報(bào)好、溝通好,爭取關(guān)心和幫助,共同把工作做好。
四、清正廉潔,品行端正。
多年從事財(cái)務(wù)工作的經(jīng)驗(yàn)使我深刻地認(rèn)識到,廉政事關(guān)社會主義建設(shè)的成敗。廉潔自律上更加不敢有絲毫的放松。一是更加牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,不斷增強(qiáng)群眾觀念和群眾意識,真正做到情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀。二更加牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)力觀、利益觀、地位觀,模范遵守社會公德、職業(yè)道德,家庭美德,保持一名共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。三是更加模范地遵守法律法規(guī),嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定,常懷律己之心,常思貪欲之害,時(shí)時(shí)刻刻做到自重、自省、自警、自勵(lì),用自己的實(shí)際行動維護(hù)財(cái)務(wù)工作人員良好的形象。
謝謝大家!
述職人:______。
20____年____月____日。
教師任職述職報(bào)告篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師,大家上午好。我是xxx,烹飪專業(yè)的面點(diǎn)老師。經(jīng)過一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),我獲益良多??偨Y(jié)近一年的得失,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn)?;仡欁哌^的路便可更好的看清前面的路。
感謝學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助我管理班級。江副校長在百忙之中抽空教育我班這個(gè)欲休學(xué)的學(xué)生。雖然當(dāng)時(shí)學(xué)生不為所動,不過請假三天后該生就來上學(xué)了。學(xué)部部長、科長也幫助我班度過幾個(gè)難關(guān)。
去年下半年學(xué)校組織“名師送教”活動對我們幫助很大,讓我們在專業(yè)發(fā)展的道路上走得更平坦。
在我一年工作的時(shí)間里,除受到了校領(lǐng)導(dǎo)和專家?guī)煾档膮f(xié)助、指導(dǎo),還得到了兩位師傅王文焱老師和李海娟老師的幫助。王老師是我們的專業(yè)組長,在專業(yè)方面多虧她一直教導(dǎo)、提攜,我才能一步步成長。比如上專業(yè)操作課、公開課的注意事項(xiàng),班主任工作方面她也時(shí)常教導(dǎo)我說要走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心,和學(xué)生成為朋友。不僅工作,生活方面王老師也對我關(guān)愛有加,所以我覺得王老師既是師傅也是長輩。
李海娟老師是我的班主任師傅,她讓我記住一句話:放平心態(tài)。我謹(jǐn)記在心。還有吳琦紅老師、張慧芳老師、王靜老師、徐麗娟老師等等,她們對我的幫助我都想對她們說聲謝謝。
一起分享喜悅,一起分擔(dān)憂愁,關(guān)注我在辦公室的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,
陪伴我在生活中的每分每秒,她們就是我可愛的同事――李淑娟和周楠老師。班級里辦活動時(shí)有李老師的身影,教育我們班的學(xué)生她在一旁。周末,我和周楠老師一起爬仙華山,豐富業(yè)余生活。
什么樣的學(xué)生最難教,什么樣的學(xué)生最難改變,什么樣的學(xué)生最讓老師頭疼――沒有自尊的學(xué)生。但是老師的尊重卻能夠保護(hù)、喚醒學(xué)生的自尊。
我?guī)?7烹飪班的學(xué)生去義賣,賺回來的錢拿來在班里陪外地籍學(xué)生一起過年;我?guī)麄兣e辦美食節(jié),讓他們感受實(shí)踐專業(yè)的樂趣,同時(shí)勞有所酬的時(shí)候也讓他們看到了專業(yè)的價(jià)值所在;我?guī)麄兣e行了diy美食大party,提升了他們的專業(yè)幸福感,也加強(qiáng)了班級的凝聚力。
且看他們?nèi)绾位貓?bào)我的:自信從容地上臺“開班會”,而且侃侃而談;無數(shù)好的作品,比如第一學(xué)期期末考試的花式蒸餃,平時(shí)的雙色刀切,第二學(xué)期期末考試的秋葉包等等。還有精品哦,他就是李小龍,人如其名,注定不平凡。初中時(shí)他的成績一直不理想,來到我們學(xué)校,來到我們烹飪專業(yè),他的變化就開始了?,F(xiàn)在不僅刀工一流,連英語成績也跟上來了,還說學(xué)好口語后要出國留學(xué)呢。
有人說,再遠(yuǎn)的路一步步也能走完,再近的路如果不邁開雙腳怎么也走不完。有人說,成功不是掌握在那些嘲笑者的手中,而是掌握在那些能夠經(jīng)受得住嘲笑并勇往直前的人手中。還有人說,人性就是這樣,總是夢想著天邊的一座玫瑰園,卻不去欣賞已經(jīng)開在我們窗下的玫瑰。對啊,其實(shí)無論如何我們要做的就是努力在當(dāng)下。
我的兩次公開課,一次理論,一次操作。我想大家都上過公開課,能夠體會為公開課做準(zhǔn)備的各種艱辛,在這里也希望自己以后的公開課能越上越好。圖3是在紹興職教中心的西餐實(shí)訓(xùn)室所拍,看到了他們的實(shí)訓(xùn)室設(shè)備、學(xué)生的風(fēng)貌、老師的風(fēng)采,知道了一次專業(yè)匯報(bào)課要做哪些準(zhǔn)備,有什么注意事項(xiàng)。這趟本是班主任的交流學(xué)習(xí),卻讓我學(xué)了專業(yè)方面的師。
下圖都是我的作品,提褶包、菊花酥、荷花酥、冰皮月餅、奶油蛋糕、生煎包等等。這里不僅包括中式點(diǎn)心,還有西點(diǎn),中點(diǎn)里面還包括三大類面團(tuán),品種豐富。當(dāng)然我的作品還不止這些,我也會繼續(xù)創(chuàng)造出更多的作品,不僅適應(yīng)教學(xué),還要提升自己的水平。
我就是xxx,一位工作了一年的烹飪專業(yè)老師。雖然我的工作時(shí)間有限,不過我希望我的實(shí)力無限。努力在當(dāng)下,我就是要做一名實(shí)力擔(dān)當(dāng)。謝謝大家!
教師任職述職報(bào)告篇十七
述職人劉中倫。
(20xx年11月22日)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),教職工同志們:
20xx年8月,經(jīng)縣委組織部考核,縣教育局聘任,瀘縣二中組建了新一屆校級領(lǐng)導(dǎo)班子,我受聘為學(xué)校黨委書記和校長。本屆校級領(lǐng)導(dǎo)班子和全校教職工一起在這三年中,面臨著四大難題。一是外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校的體制完善和外遷問題。當(dāng)時(shí),選擇業(yè)主的問題、經(jīng)營協(xié)議問題、教師思想問題、二外發(fā)展問題等,每個(gè)問題都相當(dāng)棘手。二是如何面對新課程改革問題。新課程改革的實(shí)施,對學(xué)校來說既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn),抓住機(jī)遇就能促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展,否則就會被超越。三是如何保冠提優(yōu)的問題。補(bǔ)習(xí)生不列入學(xué)校升學(xué)統(tǒng)計(jì)以后,如何確保“冠”字不能丟,抓住學(xué)校的生命線不放,如何以培養(yǎng)優(yōu)尖生為代表的質(zhì)量航標(biāo),是全校教職工必須付出艱辛的勞動才能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。四是如何確保教職工的福利待遇問題。
據(jù)瀘縣組委干發(fā)[20xx]129號文件精神和要求,我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子就三年來的學(xué)校工作,向大家述職,敬請批評指正:
一、三年工作總結(jié)。
(一)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提升學(xué)校核心發(fā)展力。
一支思想覺悟高、敬業(yè)精神強(qiáng)、業(yè)務(wù)能力好、師德水平高的教師隊(duì)伍,是學(xué)校不斷發(fā)展和提高的關(guān)鍵,是學(xué)校實(shí)現(xiàn)騰飛的基石。
一是加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)?,F(xiàn)有校級領(lǐng)導(dǎo)班子成員5人,人人都有繁重的工作任務(wù)。但是,班子一班人均沒有懈怠,各負(fù)其責(zé),圓滿地完成各自任務(wù)??梢哉f,這個(gè)班子是一個(gè)團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、高效、廉潔自律的班子,每個(gè)人都講政治、講正氣、顧全大局,以學(xué)校的利益為重。
20xx年,學(xué)校制定并實(shí)施了《瀘縣二中中層干部選拔、任用、考核實(shí)施方案》,在縣教育局黨委的指導(dǎo)下,通過“教職工自我申報(bào)—校黨委審核—競聘演講—教代會投票—組織考核”等程序,公開選拔、任用了一批中青年骨干教師進(jìn)入學(xué)校中層管理崗位;注重干部隊(duì)伍素質(zhì)的提高:落實(shí)崗位責(zé)任制,一年多來的工作實(shí)踐證明,這支隊(duì)伍的執(zhí)行力、影響力正逐漸增強(qiáng),學(xué)校干部隊(duì)伍梯隊(duì)建設(shè)正日益完善。
華東師大聯(lián)辦骨干教師培訓(xùn)班,拓展了視野。20xx年有20名教師參加北師大進(jìn)修,20xx年有35名教師在華東師大學(xué)習(xí)。20xx年,有20名教師被評為市、縣“優(yōu)秀教師”或“優(yōu)秀班主任”;童建樹老師更先后榮獲國務(wù)院第五屆“全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范個(gè)人”、首屆“四川省中小學(xué)榜樣教師”稱號;20xx年,唐遠(yuǎn)瓊、楊述剛、林蘭3位教師獲省一等獎(jiǎng),9名教師獲市一等獎(jiǎng),20余名教師在省市縣執(zhí)教示范課;童建樹老師再榮獲“四川省榜樣教師”、“瀘州市十佳優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的光榮稱號;20xx年,江洋老師被評為“全國排舞推廣先進(jìn)個(gè)人”?,F(xiàn)在,學(xué)校共有省市縣級名師、骨干教師、學(xué)科帶頭人300多人次,名師隊(duì)伍建設(shè)已初見成效。
(二)注重學(xué)校協(xié)調(diào)發(fā)展,形成“一體兩翼”辦學(xué)格局。
一是完善瀘縣二中外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校辦學(xué)體制。瀘縣二中外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校的體制問題,已經(jīng)成為制約學(xué)校發(fā)展的瓶頸,創(chuàng)建“全國精神文明建設(shè)先進(jìn)集體”因此被一票否決,甚至有失去“國示高中”的牌子的危險(xiǎn);經(jīng)過一年的努力,20xx年9月,外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校順利外遷,并平穩(wěn)過渡。這不但解決了辦學(xué)體制問題,也為瀘縣二中高中部提供穩(wěn)定的優(yōu)質(zhì)生源基地,更為高中部的后續(xù)發(fā)展拓展出了更大空間。今天瀘縣二中的穩(wěn)步發(fā)展,沒有外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校的外遷,就沒有我們良好的生源基礎(chǔ),就沒有我們高中規(guī)模擴(kuò)大的空間,就沒有我們今天仍然在瀘州高中教育的領(lǐng)先地位。
二是瀘縣二中城北分校的擴(kuò)建。在多方的努力和爭取下,在縣委縣府的大力支持下,20xx年10月,瀘縣二中城北分校征地31.5畝。政府現(xiàn)已經(jīng)投資1600余萬元,第一、二期工程已經(jīng)順利完成,第三期工程正在建設(shè)之中。學(xué)校由20xx年的18個(gè)班1400余人發(fā)現(xiàn)在現(xiàn)在的34個(gè)班2400余人。到20xx年可達(dá)到45個(gè)班近3000人。20xx年瀘州市教育教學(xué)質(zhì)量評估居全市城區(qū)公、民辦初中第四名。
三是高中應(yīng)屆規(guī)模不斷壯大。20xx—20xx學(xué)年度89個(gè)教學(xué)班,學(xué)生5720人;20xx—20xx學(xué)年度101個(gè)教學(xué)班,學(xué)生6355人;20xx—20xx學(xué)年度有113個(gè)教學(xué)班,學(xué)生6995人。
(三)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
20xx年8月,學(xué)校提出“1366”的工作思路,即:一個(gè)主題、三項(xiàng)任務(wù)、六大目標(biāo)、六大工作。其中一個(gè)主題就是“質(zhì)量和發(fā)展”。特別是加強(qiáng)了應(yīng)屆生的管理與研究。經(jīng)過全校師生員工的努力,應(yīng)屆生高考成績年年上升。
20xx年,應(yīng)屆重點(diǎn)上線265人,本科上線970人,2人考入北京大學(xué),奪取瀘州高考20連冠;20xx年,應(yīng)屆生重點(diǎn)上線341人,本科上線1133人,3人考入清華、北大,奪取瀘州高考21連冠;20xx年,應(yīng)屆重本上線404人,本科上線1173人,黃雪勤以626分勇奪瀘州市文科狀元,3人被清華、北大錄取,奪取瀘州高考22連冠。新加坡公費(fèi)留學(xué)得到了保持,現(xiàn)已經(jīng)有5名同學(xué)在新加坡國立大學(xué)學(xué)習(xí)。首屆留美班陳雨等11人全部升入美國圣莫妮卡學(xué)院、美國綠河學(xué)院等知名學(xué)府。
(四)加強(qiáng)品牌建設(shè),提升社會影響力。
瀘縣二中長期以來高度重視創(chuàng)建工作,在創(chuàng)建中促進(jìn)規(guī)范,在創(chuàng)建中促進(jìn)發(fā)展,在創(chuàng)建中樹立形象。
20xx年下半年,學(xué)校建成了“國家級青少年體育俱樂部”、“四川省省級交通安全示范學(xué)?!?、“四川省優(yōu)質(zhì)服務(wù)誠信示范單位”、“四川省教科文衛(wèi)體系統(tǒng)工會工作先進(jìn)集體”、“全國社會治安綜合治理先進(jìn)集體”復(fù)查獲好評。
20xx年建成了全國“第三屆和諧校園先進(jìn)學(xué)校”、“四川省首批依法治校示范學(xué)校”、“四川省愛國衛(wèi)生先進(jìn)單位”、省級“無吸煙單位”。
20xx年10月2日成功舉行了建校70周年慶典活動。本次慶典活動迎來了省市縣有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注,共接待校友1609人,嘉賓896人。本次慶典活動組織有序,安全高效,既彰顯了瀘縣二中人的熱情,向來賓們展示了70年的光輝業(yè)績,得到了來賓們的充分肯定。
近日,學(xué)校聘請國際礦產(chǎn)資源科學(xué)院院士、北京科技大學(xué)博士生導(dǎo)師何知禮教授,擔(dān)任學(xué)校第一任名譽(yù)校長,既能就近得到大師的指點(diǎn),也為加強(qiáng)與知名高校的聯(lián)系、與知名專家和學(xué)者的溝通搭建了平臺,更有助于進(jìn)一步提升了學(xué)校的辦學(xué)形象和校園文化品位。
(五)加強(qiáng)校園文化建設(shè),打造良好的育人環(huán)境。
校園文化建設(shè)包括兩個(gè)方面的內(nèi)容:一是物質(zhì)文化建設(shè),一是精神文化建設(shè)。
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教師任職述職報(bào)告篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們、大家好:
我于去年6月份被組織任命為縣局的副局長,至今有一年的時(shí)間,一年來,在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在分管部門和全局干部的大力支持與配合下,我認(rèn)真履行職責(zé),較好地完成了崗位職責(zé)和組織賦予的各項(xiàng)任務(wù),為推進(jìn)縣局的干部隊(duì)伍建設(shè)和行業(yè)行風(fēng)建設(shè)及全局各項(xiàng)任務(wù)的圓滿完成做出努力。下面就一年來的學(xué)習(xí)、和廉政情況向大家做以匯報(bào)。請領(lǐng)導(dǎo)和同志們評議:
作為一名新提拔的干部,我始終堅(jiān)持在干中學(xué),學(xué)中干,不斷加強(qiáng)道德修養(yǎng)和良好的做人品質(zhì),提高自己的管理能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。作為一名黨組成員,在中我能擺正位置,正確處理好關(guān)系,支持協(xié)助黨組成員和配合“一把手”的,甘當(dāng)配角,主動當(dāng)好助手和參謀,做到盡職盡責(zé)不越權(quán),幫忙不添亂,補(bǔ)臺不拆臺。注重黨性鍛煉和修養(yǎng),中求真務(wù)實(shí),能以事業(yè)和大局為重,發(fā)揮了黨組成員和一名黨員應(yīng)有的作用。做到了時(shí)時(shí)處處從嚴(yán)要求,大小事認(rèn)真處理。認(rèn)真履行了黨組成員、支部委員的職責(zé),做到勤政務(wù)實(shí)。
(一)勤于學(xué)習(xí)、注重實(shí)踐,努力提高自己。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,必須有較高的政治理論水平和較強(qiáng)的管理及業(yè)務(wù)知識技能和利用理論知識解決實(shí)際問題的能力;必須在對理論和“三個(gè)代表”重要思想先學(xué)一步,學(xué)深一步,全面理解科學(xué)體系和掌握精神實(shí)質(zhì)的基礎(chǔ)上,運(yùn)用理論和相關(guān)的知識指導(dǎo)實(shí)際。為此,我除了參加黨組中心組和機(jī)關(guān)的集體學(xué)習(xí)外,盡可能地抽時(shí)間堅(jiān)持學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想的和十六大報(bào)告、十六屆四中、五中全會及先進(jìn)性教育有關(guān)文獻(xiàn),進(jìn)一步深刻理解其精神實(shí)質(zhì),努力以科學(xué)的理論武裝自己的頭腦,提高自身的政策理論水平,并結(jié)合思想實(shí)際,加強(qiáng)黨性鍛煉,不斷提升思想境界,增強(qiáng)了政治鑒別力和政治敏銳性,做到在政治上思想上行動上與黨中央和各級黨組保持高度一致。在平時(shí)的日常中經(jīng)常堅(jiān)持向班子各成員和經(jīng)驗(yàn)豐富的同志請教學(xué)習(xí),上任以來,根據(jù)黨組的分工,我分管人教科、計(jì)劃統(tǒng)計(jì)科、辦稅服務(wù)廳和望遠(yuǎn)稅務(wù)分局的,大家知道我從事行政時(shí)間比較長,對行政比較熟悉,但在業(yè)務(wù)上是新手,如何管好業(yè)務(wù)對我來講既是新的課題也是新的考驗(yàn),為了不辱使命,我虛心向各位領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),向有經(jīng)驗(yàn)的業(yè)務(wù)科長請教,經(jīng)常與業(yè)務(wù)科室探討溝通,努力在實(shí)踐中思考、、提高,以適應(yīng)的需要和形勢的要求。
(二)識大體、顧大局,密切干群關(guān)系。作為縣局班子的一員,我能從講政治、講大局、講團(tuán)結(jié)的高度,認(rèn)真遵守黨內(nèi)生活準(zhǔn)則,努力加強(qiáng)黨性修養(yǎng),嚴(yán)格遵守組織紀(jì)律和各種程序,維護(hù)大局,堅(jiān)持原則,心胸坦蕩,不存雜念,對縣局黨組集體研究決定了的事情,無條件執(zhí)行,堅(jiān)決維護(hù)班子的權(quán)威,時(shí)時(shí)愛護(hù)班子的形象,處處維護(hù)集體的聲譽(yù),做到不利于團(tuán)結(jié)的話不說,不利于團(tuán)結(jié)的事不做;自覺擺正自身位置,堅(jiān)持在大局下行動,把自己分管的放到大局中來把握,既勇于負(fù)責(zé),敢抓敢管,又注意征求各方面的意見,凡是有利于改進(jìn)的意見,包括對自己的意見,都誠心誠意地虛心傾聽,開誠布公地互相探討交流,努力達(dá)成共識,形成合力開展。另外我還自覺地增進(jìn)與同志們的團(tuán)結(jié)交流,經(jīng)常和機(jī)關(guān)及基層的同志們談心、議事、推心置腹,克服高高在上的作風(fēng),把自己置身于黨組織和群眾的嚴(yán)格監(jiān)督之下。在作風(fēng)方面,嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、務(wù)實(shí)、勤勉的作風(fēng)是我在作風(fēng)建設(shè)方面努力的方向和一貫的追求。一年來,我多次到分管部門中與大家一起做一些具體,這樣既深入全面地了解了下情,為局黨組的決策提供準(zhǔn)確的依據(jù),發(fā)揮好參謀助手的作用,又及時(shí)幫助指導(dǎo)解決了中的一些困難和問題。
(三)以身作則帶好頭、做表率。我始終以一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,在生活上嚴(yán)格自律,清正廉潔,勤儉節(jié)約,自覺抵制享樂主義的侵蝕,自覺遵守各級部門廉潔勤政的有關(guān)規(guī)定,克己奉公,防微杜漸,自重、自省、自警、自勵(lì);堅(jiān)持對自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,自覺按照民主集中制原則辦事,始終本著對組織高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,堅(jiān)持原則、出于公心,正確行使手中的權(quán)力,以堅(jiān)強(qiáng)的黨性和良好的作風(fēng),積極參與決策,模范遵守、帶頭執(zhí)行黨組決定的各項(xiàng)規(guī)定。
二、盡職盡責(zé)積極做好分管部門。
使所分管部門,圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)。
(一)指導(dǎo)人教科做好人事教育。
我原來在人教科,對人教科的比較熟悉,但由于人員的變動,許多我都做到手把手的教,幫他們盡快熟悉,指導(dǎo)他們開展。
一是抓思想政治教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn),促進(jìn)干部隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。根據(jù)區(qū)、市國稅局的安排,對全局政治理論學(xué)習(xí),宣傳教育和思想政治教育做出全面、具體的安排部署,指導(dǎo)各學(xué)習(xí)單位有計(jì)劃地做好政治理論教育。同時(shí)抓好機(jī)關(guān)干部的政治教育,協(xié)調(diào)組織好機(jī)關(guān)干部周五的學(xué)習(xí),做到人員、時(shí)間、內(nèi)容和效果的落實(shí)。在業(yè)務(wù)培訓(xùn)方面,結(jié)合縣局實(shí)際,創(chuàng)新手段,開展稅收業(yè)務(wù)知識大練兵和創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動。去年下半年,在全局范圍內(nèi)組織了稅收業(yè)務(wù)知識競賽活動,進(jìn)行了三次競賽考試,對競賽成績前6名的同志給予獎(jiǎng)勵(lì),激發(fā)了大家學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的積極性。在今年實(shí)施135教育培訓(xùn)工程中,我們制定了規(guī)劃和方案,確定目標(biāo),對每個(gè)環(huán)節(jié)都進(jìn)行周密部署,并與人教科的同志一道,從教材的印制、聘請授課老師、組織集中講課集中復(fù)習(xí)、檢查作業(yè)、組織考試等方面精心組織,保證了我局135教育培訓(xùn)工程有條不紊的實(shí)施。目前我們已完成了x類5本教材的集中培訓(xùn),對和2門科進(jìn)行了測驗(yàn)考試,其余3門課本月底進(jìn)行測試考試。
二是抓考核管理,促進(jìn)各項(xiàng)的開展。組織修訂了《永寧縣國稅局崗位目標(biāo)責(zé)任制及考評辦法》,加大半年、年度考核力度,推行二級考核管理,進(jìn)一步促進(jìn)全局的各項(xiàng)。
三是全面認(rèn)真落實(shí)了“四五”普法的有關(guān)內(nèi)容,去年是“四五”普法的最后一年,也是驗(yàn)收年,為此按照驗(yàn)收要求,高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量的做好了各項(xiàng)資料的準(zhǔn)備,通過了市、縣法治部門的驗(yàn)收,受到驗(yàn)收組的好評。
四是切實(shí)抓好精神文明建設(shè),鞏固和提高精神文明成果。在已獲得區(qū)級文明單位的基礎(chǔ)上,去年我們主要抓鞏固、提高,結(jié)合稅收文化活動的開展,積極開展豐富多彩的載體活動,努力提高創(chuàng)建水平。同時(shí)還注重創(chuàng)建資料的積累歸檔,使縣局獲得了國家級精神文明建設(shè)創(chuàng)建先進(jìn)單位。
五是做好稅收文化建設(shè)的具體,穩(wěn)步推進(jìn)稅收文化建設(shè)。到去年年底我們順利完成稅收文化建設(shè)“三年三步走”的規(guī)劃,文化建設(shè)已深入人心,文化理念逐步成為每個(gè)人自覺的`行動,文化建設(shè)對加強(qiáng)干部管理、提高干部隊(duì)伍素質(zhì)的作用逐步顯現(xiàn)。今年我們繼續(xù)抓好稅收文化建設(shè)的鞏固完善,近期將對文化理念和文化手冊修訂完善,繼續(xù)開展豐富的載體活動,努力實(shí)現(xiàn)文化興局戰(zhàn)略。
(二)積極抓好計(jì)統(tǒng)。
一是認(rèn)真做好稅源調(diào)查預(yù)測和重點(diǎn)稅源監(jiān)控,確??h局收入任務(wù)的足額均衡入庫。為了較好的完成稅收任務(wù),我們十分重視稅源調(diào)查和重點(diǎn)稅源監(jiān)控,為22戶年納稅額在20萬元以上的企業(yè)安裝了tras軟件,做到重點(diǎn)稅源企業(yè)按月掌握情況,重大變化情況及時(shí)跟蹤了解掌握,并做好分析預(yù)測和報(bào)告。同時(shí)根據(jù)上級下達(dá)的年度、季度稅收計(jì)劃任務(wù)指標(biāo),在調(diào)查各征收管區(qū)具體稅源情況的基礎(chǔ)上,及時(shí)下達(dá)分配了稅收計(jì)劃任務(wù),并簽訂了稅收計(jì)劃任務(wù)責(zé)任書,從而保證了縣局全年稅收任務(wù)的完成。今年區(qū)局下達(dá)我局稅收計(jì)劃任務(wù)是5600萬元,至6月20日已完成4400萬元,是計(jì)劃的78;完成縣級收入萬元,創(chuàng)歷史新高。
三是加強(qiáng)稅收票證管理,保證稅款安全入庫。督促計(jì)統(tǒng)科制定好用票計(jì)劃,完善領(lǐng)用存制度,按期開展稅收票證檢查,加強(qiáng)與金庫、財(cái)政部門的對帳監(jiān)督,保證了國家稅款的及時(shí)足額入庫。今年4月1日按市局要求順利推行實(shí)施了稅收票證管理軟件,目前軟件使用正常,無差錯(cuò)出現(xiàn)。
(三)指導(dǎo)辦稅服務(wù)廳作好納稅服務(wù),協(xié)調(diào)解決與相關(guān)部門的業(yè)務(wù)銜接。按照公開、公正、效率、便利的原則,積極為納稅人提供全面、規(guī)范、便捷、經(jīng)濟(jì)的稅前、稅中、稅后服務(wù)。同時(shí)還針對不同納稅人的特點(diǎn)和需求,要求提供更加周到細(xì)致的個(gè)性化服務(wù),如預(yù)約服務(wù)、辦稅綠色通道等,及時(shí)解決納稅人的合理要求。
(四)在今年分管望遠(yuǎn)稅務(wù)分局期間,我盡可能多的深入基層,深入一線,指導(dǎo)他們的,并注意調(diào)查研究,切實(shí)幫助他們解決中的難題。
三、廉潔自律方面。
在廉潔自律方面,本人能夠正確對待權(quán)力,能嚴(yán)格遵守《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》和《稅務(wù)人員十五不準(zhǔn)》以及其它有關(guān)廉正規(guī)定,按照黨風(fēng)廉政建設(shè)落實(shí)情況,做到制度之內(nèi)“不缺位”,制度之外“不越位”,切實(shí)履行好自己職責(zé)。在中堅(jiān)持秉公執(zhí)法、不徇私情,凡要求下面做到的,自己首先要做到;要求別人不做的,自己絕對不做。堂堂正正做人,清清白白為官,真正做到自重、自省、自警、自勵(lì),始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。在生活上嚴(yán)格要求自己,敢于抵制各種不正之風(fēng)和行為,能經(jīng)常對照自己,檢查自己,自覺增強(qiáng)自律意識,做到為稅清廉,堅(jiān)決杜絕利用職權(quán)吃拿卡要報(bào)等現(xiàn)象,用高尚的情操同低級趣味作斗爭,自覺抵制拜金主義、享樂主義和個(gè)人主義,一年來從沒有不廉行為的發(fā)生。
四、存在的問題和努力方向。
自己任職以來,做了一定的,取得了一定的成績,但與市局和縣局黨組的要求、廣大稅務(wù)干部的期望,還有不少的差距,主要表現(xiàn)在以下五個(gè)方面:
1、理論學(xué)習(xí)不夠、學(xué)習(xí)浮躁。往往是滿足于一知半解、缺乏深鉆細(xì)研、達(dá)不到深刻領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì)的目的,致使在干上沒有很好的掌握思想武器。在分管業(yè)務(wù)所需知識的學(xué)習(xí)上也不夠,造成在指導(dǎo)、落實(shí)上具有一定的局限性。
2、思想上還不夠解放,在一些的安排、落實(shí)上和解決一些問題上不夠大膽、主動,深入基層調(diào)查研究不夠,對我局的稅源狀況還不能做到了如指掌,稅收計(jì)劃分析還欠缺第一手資料。
3、協(xié)助一把手在落實(shí)解決一些重大事項(xiàng)和全盤上出謀劃策還不夠,這主要與自己閱歷淺、知識面窄有關(guān)。
4、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和方法還欠缺,處理問題還不夠果斷。
鑒于上述不足之處,自己決心在今后的中加以改進(jìn)和完善。一是要有計(jì)劃、有步驟的進(jìn)一步加強(qiáng)自身的政治理論和所需業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)和能力、領(lǐng)導(dǎo)能力。二是在中,要進(jìn)一步解放思想,更新觀念,本著對一把手負(fù)責(zé),對干部負(fù)責(zé)的態(tài)度,敢抓敢管、大膽干。三是要轉(zhuǎn)變作風(fēng),力戒形式主義、,走出機(jī)關(guān)、深入基層、協(xié)助他們搞好,解決一些熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。
教師任職述職報(bào)告篇十九
在我們平凡的日常里,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。相信許多人會覺得報(bào)告很難寫吧,以下是小編精心整理的教師任職述職報(bào)告,希望能夠幫助到大家。
本學(xué)年擔(dān)任一年級班主任一職,擔(dān)任語文、數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作。在教學(xué)當(dāng)中,注重發(fā)展學(xué)生的智力水平和培養(yǎng)學(xué)生的各種潛力,一向堅(jiān)持做到認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱、新課程標(biāo)準(zhǔn),“備教材”“備學(xué)生”“備教學(xué)方法”。在課堂教學(xué)當(dāng)中,堅(jiān)持以學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體、學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人翁,教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者和組織者、只是起到引領(lǐng)者的作用。以教材為主線的教學(xué)思路,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性和主觀能動性。把技能訓(xùn)練和思想教育有機(jī)結(jié)合起來組織教學(xué),在加強(qiáng)教學(xué)工作的同時(shí)也加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),吸取別人的良好的教學(xué)方法,根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)同時(shí)因地制宜、因人而異、因材施教,使每個(gè)層次的學(xué)生都在原先的基礎(chǔ)之上都有所提高,有所進(jìn)步。教學(xué)中根據(jù)教學(xué)的需要而自制了很多教學(xué)教具,用心恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用教具和現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施,耐心細(xì)致地幫忙差生,不歧視他們,再差生的轉(zhuǎn)變中下了很大功夫:首先找到中差生的學(xué)習(xí)困難原因,引導(dǎo)他們正確地認(rèn)識自我,找到他們與優(yōu)生的共同點(diǎn)與不同點(diǎn),樹立他們的自信心,學(xué)會自我評價(jià)、幫忙他們克服智力被動的`傾向;幫忙他們克服在學(xué)習(xí)中的不良習(xí)慣,逐步培養(yǎng)他們的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,充分利用他們的閃光點(diǎn)與學(xué)科特點(diǎn)有機(jī)結(jié)合,教給他們正確的思維方法,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。充分利用感知記憶和思維規(guī)律,提高他們的學(xué)習(xí)用心性和學(xué)習(xí)效果,對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步及時(shí)給予肯定、表揚(yáng)、鼓勵(lì),使他們產(chǎn)生榮譽(yù)感和戰(zhàn)勝自我的信心,從而擺脫心理的壓力和陰影。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際狀況降低學(xué)習(xí)難度,教給他們學(xué)習(xí)方法,循序漸進(jìn),逐步提高要求,透過不懈的努力,在轉(zhuǎn)變“學(xué)困生”的工作中收到良好的效果,及格率到達(dá)。語文、數(shù)學(xué)成績居全鄉(xiāng)名列前茅。
針對當(dāng)前素質(zhì)教育和課改的要求,重視教法改革,認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高教學(xué)水平和教學(xué)藝術(shù)增強(qiáng)課堂教學(xué)效果,努力提高教學(xué)質(zhì)量,寓教于樂,課堂氣氛活躍。多次進(jìn)行家訪,使學(xué)校、教師、家庭之間達(dá)成共識。
在教育教學(xué)當(dāng)中遵守國家對小學(xué)生思想品質(zhì)素質(zhì)的基本要求,對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,滿腔熱誠地愛護(hù)學(xué)生、全面關(guān)心學(xué)生,注重對學(xué)生日常行為規(guī)范訓(xùn)練和養(yǎng)成教育,不分時(shí)間、地點(diǎn)對學(xué)生的任何狀況留心觀察,及時(shí)批評指正,組織學(xué)生開展豐富多彩的課外活動,樹榜樣,對學(xué)生進(jìn)行正面教育。
總之,在工作中我認(rèn)真踏實(shí),一絲不茍,講質(zhì)量,求效率,用自己的堅(jiān)韌與執(zhí)著,用自己的敬業(yè)與奉獻(xiàn)不斷詮釋著新時(shí)期的教師精神,不斷書寫著自己事業(yè)的壯麗篇章。
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