2023年中職學(xué)校述職報(bào)告（模板21篇）

報(bào)告的撰寫(xiě)應(yīng)遵守科學(xué)、客觀、準(zhǔn)確和簡(jiǎn)明扼要的原則，以確保讀者能夠理解并從中獲取所需的信息。編寫(xiě)報(bào)告前，先明確報(bào)告的目標(biāo)和受眾。請(qǐng)大家注意，以下范文僅代表作者個(gè)人觀點(diǎn)，僅供參考和學(xué)習(xí)。

中職學(xué)校述職報(bào)告篇一

教師是人類靈魂的工程師。教育事業(yè)是天底下最光輝的事業(yè)。教師的工作是一份憑良心的苦差使，無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量它的價(jià)值。下面小編帶來(lái)的學(xué)校中職校長(zhǎng)述職報(bào)告，希望大家喜歡！

20__年是我校全面提高教育教學(xué)水平，努力實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理的一年，身為校長(zhǎng)，年度之初便對(duì)學(xué)校一年的發(fā)展提高做了總體謀劃、與領(lǐng)導(dǎo)班子一起進(jìn)行了總體部署。預(yù)定了“1、2、3、4工程”，即貫徹一個(gè)體系，突出兩條主線，抓好三個(gè)重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)四個(gè)建設(shè)。使我校的管理更為科學(xué)，設(shè)施更為完善，教育重點(diǎn)更為突出。在此思想框架之下，近一年來(lái)已將工作全面展開(kāi)，取得了顯著成績(jī)。

現(xiàn)對(duì)這一階段全面工作述職如下：

一、思想政治素質(zhì)與組織領(lǐng)導(dǎo)能力。

本人政治立場(chǎng)鮮明，堅(jiān)決貫徹黨的各項(xiàng)教育方針，辦人民滿意的職業(yè)教育。堅(jiān)持原則，努力及時(shí)的學(xué)習(xí)了解黨的教育政策、理論，不間斷的提高自身政論水平。廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，接納合理化的建議主張，以加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)能力及決策能力。

我具有開(kāi)拓創(chuàng)新精神，自任職以來(lái)，不遺余力的謀求學(xué)校發(fā)展，力求每年都有新發(fā)展，都有新起色。知人善任，駕馭全局，善于協(xié)調(diào)，充分發(fā)揮每位同志的特長(zhǎng)優(yōu)點(diǎn)。巧妙調(diào)整各部門(mén)之間同志之間關(guān)系，使整個(gè)學(xué)校協(xié)調(diào)向上發(fā)展。科學(xué)決斷能力強(qiáng)，依法執(zhí)政并善于應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和復(fù)雜局面，處理問(wèn)題冷靜果斷。

二、20__年工作實(shí)績(jī)。

工作中注重強(qiáng)化兩條主線：

第一條主線是招生就業(yè)工作。在認(rèn)真總結(jié)以往春季、秋季招生的經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，努力工作，我校預(yù)注冊(cè)招生工作，完成251人的招生任務(wù)。秋季招生工作是我們招生的工作的重點(diǎn)，我們?cè)诠ぷ髦信朔щy，廣泛宣傳，擴(kuò)大學(xué)校招生范圍，充分調(diào)動(dòng)集體的力量，使我校在秋季招生工作中招生人數(shù)達(dá)306人。到目前為止，兩個(gè)階段共招生557人。

開(kāi)拓途徑，尋找興校切入點(diǎn)，近年與多所職業(yè)名校實(shí)現(xiàn)聯(lián)合辦學(xué)，今年又與秦皇島山橋技校實(shí)現(xiàn)聯(lián)合辦學(xué)，使聯(lián)辦學(xué)校達(dá)到5所，20__年聯(lián)合辦學(xué)新生人數(shù)達(dá)332人，10年我校完成招生人數(shù)889人，超額完成了局下達(dá)的700人的招生任務(wù)。

就業(yè)工作始終是我們工作的重點(diǎn)，力求做到以“出口”“帶動(dòng)”“進(jìn)口”。跑企業(yè)，廣交企業(yè)朋友。本年度截止到目前接觸企業(yè)二十余家，安排面試15次，推薦就業(yè)學(xué)生407人。如唐山城建路橋有限公司、開(kāi)灤馬家溝礦股份有限公司、開(kāi)灤建設(shè)集團(tuán)金聯(lián)機(jī)械設(shè)備有限公司、開(kāi)灤廣信公司、唐山不銹鋼有限公司、首鋼建設(shè)集團(tuán)、首鋼首實(shí)公司等等。

我校具有服務(wù)社會(huì)的義務(wù)和責(zé)任，努力挖掘?qū)W校自身潛力，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，拓展自身功能，同時(shí)完善我校的功能建設(shè)。面向社會(huì)、面向農(nóng)村、面向廠企，搞好不同專業(yè)的中、長(zhǎng)、短期培訓(xùn)、鑒定工作。

第二條主線是在工作中注重了學(xué)校管理的規(guī)范化、科學(xué)化、精細(xì)化。規(guī)章制度是科學(xué)管理的前提，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，帶領(lǐng)全校中層以上領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)、安全、保衛(wèi)、后勤等各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行重新梳理，進(jìn)一步培養(yǎng)師生良好行為習(xí)慣，規(guī)范教育教學(xué)行為，完善、整理、發(fā)布具有針對(duì)性、實(shí)效性的“規(guī)章”。嚴(yán)抓學(xué)校德育工作，多次與主管校長(zhǎng)討論尋找德育工作新途徑，將學(xué)生養(yǎng)成教育和心理健康教育放在首位。要求學(xué)生處、團(tuán)委。對(duì)學(xué)生出勤、儀表、舉止、言行根據(jù)技校生日常管理手冊(cè)提出要求。加大檢查力度。對(duì)違紀(jì)學(xué)生決不姑息，一律嚴(yán)肅處理。重新制定了學(xué)生生產(chǎn)實(shí)習(xí)制度。加強(qiáng)學(xué)生心理教育，設(shè)立專職教師，關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)，給學(xué)生進(jìn)行心理健康講座。同時(shí)加強(qiáng)安全教育和生產(chǎn)實(shí)習(xí)安全教育。

注重加強(qiáng)校園文化建設(shè)，努力改善校園環(huán)境，敦促總務(wù)工作，拉升校園文化氛圍，在教學(xué)管理上，嚴(yán)格教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為、嚴(yán)格教學(xué)秩序。按教學(xué)計(jì)劃完成本職工作。實(shí)行教學(xué)“四禁止”，一禁無(wú)教案上課，二禁教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象，三禁上課期間隨意進(jìn)出和接聽(tīng)手機(jī)。四禁對(duì)作業(yè)不批不改、有差不補(bǔ)現(xiàn)象，教務(wù)處均對(duì)上述情況了進(jìn)行檢查，實(shí)行了追究通報(bào)制度。常規(guī)檢查落實(shí)到位。本學(xué)年的教學(xué)日志、教室日志、教案及作業(yè)檢查、教學(xué)進(jìn)度檢查、聽(tīng)課檢查、周工作量都納入常規(guī)檢查。教研組是學(xué)校教育教學(xué)科研的基地，也是信息傳播和共享的基地。本學(xué)年充分發(fā)揮了教研組的教科研作用。開(kāi)展好每一次教研活動(dòng)。進(jìn)一步推進(jìn)完善“目標(biāo)化教學(xué)”，并發(fā)揮考核作用。

在教育教學(xué)上注重了兩個(gè)建設(shè)：

一是隊(duì)伍建設(shè)。干部隊(duì)伍經(jīng)過(guò)錘煉，已經(jīng)成為部門(mén)的行家里手，服務(wù)能力增強(qiáng)，服務(wù)檔次提高，教師隊(duì)伍在規(guī)范教育教學(xué)行為方面下了很大功夫，要求全體教師做名副其實(shí)的“雙師”，勇于爭(zhēng)當(dāng)“名師”；黨員隊(duì)伍保持好先進(jìn)性，充分發(fā)揮好表率和示范作用。

二是專業(yè)建設(shè)。進(jìn)一步完善了電工、車(chē)工、計(jì)算機(jī)、焊工等主干專業(yè)的建設(shè)，包括師資建設(shè)和實(shí)習(xí)設(shè)備建設(shè)。

我們將在骨干專業(yè)、特色專業(yè)方面下大功夫。

工作中強(qiáng)調(diào)三個(gè)重點(diǎn)：

工作重點(diǎn)之一：安全問(wèn)題做到了常抓不懈。安全是維系學(xué)校健康可持續(xù)發(fā)展的重要保障，我們技工學(xué)校，用電設(shè)備多、可燃?xì)怏w多，各種傷害隱患多，因此安全問(wèn)題是一個(gè)警鐘長(zhǎng)鳴不容松懈的問(wèn)題，我們要求每工作人員都要把安全放在第一位，樹(shù)立強(qiáng)烈的安全意識(shí)并將安保各項(xiàng)制度落到實(shí)處。

工作重點(diǎn)之二：順利完成了省教育評(píng)估督導(dǎo)。并已經(jīng)為省教育質(zhì)量驗(yàn)收作好了準(zhǔn)備。這是我校首次與全系統(tǒng)共同接受省級(jí)評(píng)估，也是展示我校風(fēng)采的一個(gè)機(jī)會(huì)，我校已經(jīng)建立了領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行了認(rèn)真安排，對(duì)學(xué)校不足進(jìn)行了查找。還要進(jìn)一步完善，展現(xiàn)我校風(fēng)采。

工作重點(diǎn)之三：是焊接實(shí)訓(xùn)樓的基建工程，工程正順利進(jìn)行，即將竣工。力求在收尾的工作中不出任何差錯(cuò)，實(shí)現(xiàn)完美的工作結(jié)果。

工作中注重各職能部門(mén)作用的發(fā)揮：

要求總務(wù)處思想端正，樹(shù)立了后勤工作一切為教育、教學(xué)，為全體師生服務(wù)的理念?？倓?wù)處全體人員用換位的思想為全體師生著想，快速、及時(shí)、熱情的解決了師生所提出的各種困難。及時(shí)完成各項(xiàng)常規(guī)任務(wù)和臨時(shí)緊急工作。技能鑒定所本學(xué)年參加鑒定的高級(jí)工和中級(jí)工共四百余人，中級(jí)工鑒定合格率為98%，高級(jí)工鑒定合格率為85%，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。并組織完成好每次鑒定工作。同時(shí)拓寬了等級(jí)工鑒定范圍，為企業(yè)工人到我校進(jìn)行技能鑒定提供了途徑。信息處對(duì)現(xiàn)有設(shè)備加強(qiáng)管理，及時(shí)維修，提高了使用效率。完成校園了網(wǎng)絡(luò)交換設(shè)備的升級(jí)，組建了多媒體制作室。優(yōu)化組合了硬件設(shè)備使之發(fā)揮更大作用，提高校園網(wǎng)質(zhì)量。完善服務(wù)和管理，提升現(xiàn)代教育技術(shù)管理水平。組織教師參加上級(jí)及校本培訓(xùn)，提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平。營(yíng)造出了電教教研氛圍。

三、作風(fēng)與表現(xiàn)。

領(lǐng)導(dǎo)干部的工作作風(fēng)，行為方式，影響很大。身為校長(zhǎng)我以身作則，勤奮敬業(yè)，求真務(wù)實(shí)，貫徹民主集中制的原則，團(tuán)結(jié)協(xié)作，不僅團(tuán)結(jié)所有領(lǐng)導(dǎo)干部，也將全體教職工團(tuán)結(jié)如一人，對(duì)學(xué)校各方面情況深入調(diào)研，親躬指導(dǎo)，群體討論，科學(xué)決策，由上到下履行好崗位職責(zé)。

廉潔自律，樹(shù)立自身形象，做到一身正氣，對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的各項(xiàng)要求嚴(yán)格遵守，自醒其身，比對(duì)查找。嚴(yán)格履行區(qū)委《關(guān)于科級(jí)干部八小時(shí)內(nèi)外行為規(guī)范及管理辦法》，工作圈做到了廉潔為公。生活圈做到勤儉自律，社交圈做到寬以待人、平等待人、無(wú)不良交往。

以上是我校10年來(lái)述職報(bào)告，我將殫精竭力為謀求學(xué)校發(fā)展而努力、為將我校辦成名校、強(qiáng)校而努力。為將我校打造成強(qiáng)有力的技術(shù)人才培養(yǎng)基地而努力，我有信心率領(lǐng)全體員工跨上我校的新臺(tái)階！

__年8月28日，我接受組織的任命擔(dān)任__小學(xué)校長(zhǎng)，至今已有半年時(shí)間。在上任之初就對(duì)__小學(xué)有所耳聞：這里有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍;這里有一支團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的行政班子;這里教育教學(xué)質(zhì)量名列前茅;這里是老師和孩子們的學(xué)習(xí)樂(lè)園。面對(duì)重任，我如履薄冰，唯有以務(wù)實(shí)辦學(xué)、民主治校、勤政為民、開(kāi)拓進(jìn)取的工作態(tài)度，不辜負(fù)組織的信任，不辜負(fù)教師的期望。一學(xué)期內(nèi)，學(xué)校工作始終以實(shí)踐教育強(qiáng)區(qū)為主要目標(biāo);以“開(kāi)放高效、以人為本、科研先導(dǎo)、彰顯特色”為辦學(xué)指導(dǎo)思想;以創(chuàng)建區(qū)“綠色學(xué)?！睘槠鯔C(jī)，切實(shí)把握發(fā)展機(jī)遇;以依法治校、質(zhì)量立校、科研興校、特色強(qiáng)校的發(fā)展思想，爭(zhēng)創(chuàng)人民滿意的學(xué)校;以式發(fā)展促教師、學(xué)生健康成長(zhǎng)。在__小學(xué)全體師生的共同努力下，學(xué)校圓滿完成了制定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，同時(shí)也取得了可喜的成績(jī)。現(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)班子建設(shè)，落實(shí)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的承諾。

學(xué)校歷年來(lái)重視行政領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提倡以“勤政務(wù)實(shí)、依法治校、服務(wù)群眾、開(kāi)拓創(chuàng)新”作為班子成員工作的行為準(zhǔn)則。班子成員分工明確，各司其職，工作中始終堅(jiān)持民主集中決策制度。凡遇學(xué)校重大問(wèn)題，如人事分工、評(píng)優(yōu)評(píng)先、重大活動(dòng)、大型采購(gòu)、工作方案都需行政、部門(mén)負(fù)責(zé)人及職代會(huì)成員集體討論決定，決策結(jié)果在教師會(huì)上宣布公或校務(wù)公示欄公示，廣泛接受全體教職工的建議與監(jiān)督。期末臨近，校長(zhǎng)分批與教師面對(duì)面談話，虛心聽(tīng)取教師對(duì)學(xué)校工作的建議與意見(jiàn)，及時(shí)為困難教師排憂解難，同時(shí)收集有利于學(xué)校發(fā)展的工作思路，為新學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃的制定提供依據(jù)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的工作效率以及工作能力已經(jīng)得到了廣大教職工的一致認(rèn)可。

二、加強(qiáng)后勤管理，做好廉政服務(wù)工作。

進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，實(shí)行民主理財(cái)，民主監(jiān)督。全體在職教師參與學(xué)校賬務(wù)審核，按預(yù)算方案，堅(jiān)持以“少花錢(qián)、多辦事、辦好事”的原則，合理使用資金，保證?？顚Ｓ谩Ｐ姓芰疂嵎罟?、開(kāi)源節(jié)流，在重大資金使用下，學(xué)校召開(kāi)行政部門(mén)會(huì)議討論，并向全體教師公示，接受群眾監(jiān)督。同時(shí)，進(jìn)一步做好學(xué)校固定資產(chǎn)定期盤(pán)點(diǎn)，帳帳、賬物相符，設(shè)備的添置與采購(gòu)嚴(yán)格按照政府采購(gòu)制度以及區(qū)教育局后勤管理辦公室的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

杜絕教育亂收費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生，嚴(yán)格落實(shí)“一費(fèi)制”。學(xué)校按照上級(jí)文件精神，我區(qū)對(duì)城區(qū)義務(wù)教育階段家庭貧困學(xué)生實(shí)行“一費(fèi)制”全免，對(duì)享受“一費(fèi)制”全免的學(xué)生，不再收取“一費(fèi)制”以外任何費(fèi)用。讓適齡入學(xué)兒童家庭感受到政府的關(guān)懷與溫暖。

三、錘煉教師隊(duì)伍，加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理。

1、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，關(guān)注教師健康成長(zhǎng)。學(xué)校充分利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行師德師風(fēng)的專題學(xué)習(xí)，組織青年教師舉行“我身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的演講比賽，組織黨員重溫入黨誓詞，設(shè)立黨員示范崗，發(fā)揮黨員的示范性作用，組織學(xué)校班主任與桂花樹(shù)小學(xué)老師經(jīng)驗(yàn)交流，聽(tīng)取桂花樹(shù)小學(xué)周桂榮老師的優(yōu)秀事跡，組織教師開(kāi)展“陽(yáng)光童年”牽手活動(dòng)，關(guān)注貧困學(xué)生，用實(shí)際行動(dòng)為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。教育需要一支符合時(shí)代發(fā)展要求的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，我們?cè)诜e極行動(dòng)!。

2、抓好教學(xué)常規(guī)管理，保障教學(xué)工作的有序進(jìn)行。學(xué)校經(jīng)常采取定期和不定期檢查方式了解教師完成教育教學(xué)任務(wù)情況，教導(dǎo)處定期對(duì)教師教案及作業(yè)批改進(jìn)行評(píng)優(yōu)，將優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)定期進(jìn)行展示，起到標(biāo)榜示范作用。抓好素質(zhì)評(píng)價(jià)和檢測(cè)工作，形成良好的考風(fēng)、學(xué)風(fēng)。教導(dǎo)部門(mén)對(duì)每學(xué)期期中期末檢測(cè)都能夠認(rèn)真、周密的安排，做到單人單座，交叉閱卷，使學(xué)校形成了良好的考風(fēng)、學(xué)風(fēng)。本學(xué)期，教育局來(lái)我校進(jìn)行學(xué)科操作抽測(cè)，合格率達(dá)100%，優(yōu)秀率達(dá)80%。

3、立足“科研興校”的辦學(xué)方針，充分發(fā)揮學(xué)校設(shè)備資源和人力資源優(yōu)勢(shì)，努力在“科研”二字上作文章。__年10月學(xué)校成功申報(bào)了教育部__規(guī)劃課題關(guān)于《農(nóng)民工學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的探究》課題研究。11月份在廣西南寧舉辦的全國(guó)創(chuàng)新與發(fā)展教育教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)中，我校王芳老師榮獲數(shù)學(xué)課教學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、吳百蕊老師榮獲美術(shù)片段課教學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)、王娟老師榮獲微型講座競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。12月份長(zhǎng)沙市課題協(xié)作小組與我校聯(lián)合組織了城鄉(xiāng)教學(xué)交流活動(dòng)，邀請(qǐng)市級(jí)骨干教師來(lái)校上公開(kāi)課，對(duì)我校教師的教學(xué)教研工作起到了較好的推動(dòng)與指導(dǎo)。學(xué)校以教育科研為載體，努力建設(shè)一支師德高尚、愛(ài)崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的師資隊(duì)伍，培養(yǎng)能適應(yīng)現(xiàn)代教育要求的學(xué)科帶頭人和骨干教師。

四、加強(qiáng)德育工作，全面提高學(xué)生思想道德水平。

學(xué)校充分挖掘校園人文資源，以校園文化活動(dòng)為載體，以學(xué)生發(fā)展為根本，推動(dòng)校園文化建設(shè)，我們力求讓每位學(xué)生在高格調(diào)的校園文化的浸潤(rùn)下，激發(fā)學(xué)生愛(ài)校、愛(ài)國(guó)情感，增強(qiáng)學(xué)生的光榮感和責(zé)任感。本學(xué)期著重開(kāi)展“綠色家園我們?cè)谛袆?dòng)”的德育特色活動(dòng)，努力構(gòu)建綠色校園、文明校園。組織開(kāi)展“我身邊的文明之星”調(diào)研活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)身邊的好人好事。通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站宣傳文明禮儀知識(shí)，倡導(dǎo)低碳生活觀念。各中隊(duì)扎實(shí)開(kāi)展了“文明從小事做起”“安全伴我行”“在同一片藍(lán)天下”的主題隊(duì)活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生從認(rèn)知上形成禮儀、安全、環(huán)保的意識(shí)與習(xí)慣，讓同學(xué)們?cè)谏顚?shí)踐中做一名優(yōu)秀的小公民。

五、注重綜合素質(zhì)培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

1、為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)校注重學(xué)科教師的培訓(xùn)和外出學(xué)習(xí)，以提高教師自身的業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)水平。組織學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的開(kāi)展“剪紙、器樂(lè)、科技、籃球”等課外活動(dòng)培訓(xùn)，確保學(xué)生學(xué)有所成，學(xué)有所得，即擴(kuò)大學(xué)生的參與面，又全方位、多元化挖掘?qū)W生個(gè)性與特長(zhǎng)潛能。本學(xué)期來(lái)，已有多名學(xué)生在參加區(qū)、市乃至省級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)競(jìng)賽中獲得佳績(jī)。

2、通過(guò)開(kāi)展多姿多彩的學(xué)生活動(dòng)，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，即培養(yǎng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感，又具備動(dòng)手動(dòng)腦的能力。今年“六一兒童節(jié)”學(xué)校舉行了“七彩童年，放飛夢(mèng)想”為主題的班級(jí)舞蹈比賽，9月份我校三百名學(xué)生參加了由長(zhǎng)沙市人民政府舉辦的“嬰幼童博覽會(huì)”大型戶外文藝表演，精湛的演出得到了市領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。三一班與環(huán)保聯(lián)盟聯(lián)合開(kāi)展的“在同一片藍(lán)天下”環(huán)保主題活動(dòng)，讓每一位學(xué)生認(rèn)識(shí)到環(huán)保人人有責(zé)。學(xué)校還先后組織了班級(jí)學(xué)生演奏比賽、長(zhǎng)沙市少兒剪紙、冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)、__區(qū)英語(yǔ)風(fēng)采比賽等活動(dòng)。學(xué)生在活動(dòng)中拓寬了視野，擴(kuò)展了知識(shí)面，樹(shù)立了學(xué)生正確的價(jià)值觀與人生觀，學(xué)生在活動(dòng)中健康的成長(zhǎng)。

六、加強(qiáng)安全教育，確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序。

安全工作是學(xué)校的生命線，離開(kāi)了安全，學(xué)校的所有工作皆成一句空話。有鑒于此，安全問(wèn)題逢會(huì)必講，常抓不懈。學(xué)校通過(guò)活動(dòng)與培訓(xùn)牢固樹(shù)立師生的“安全重于泰山”的意識(shí)。利用國(guó)旗下講話、夕會(huì)時(shí)間、校園廣播站、宣傳窗等宣傳陣地，讓教師增強(qiáng)安全工作的觀念，始終把學(xué)生的安全放在重要地位。學(xué)期內(nèi)，采取各種預(yù)防措施，做到校園內(nèi)處處有安全警示標(biāo)語(yǔ)，班級(jí)醒目處張貼安全提示語(yǔ)句。認(rèn)真組織開(kāi)展消防知識(shí)講座、緊急疏撒演練等活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)。在家長(zhǎng)會(huì)上強(qiáng)調(diào)良好的安全學(xué)習(xí)環(huán)境是家校共同的責(zé)任與義務(wù)，目前，學(xué)校傳達(dá)室工作得到了家長(zhǎng)的配合，杜絕了車(chē)輛和非教學(xué)人員進(jìn)入校園的現(xiàn)象。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們!新的一年又將有新的機(jī)遇出現(xiàn)，但我們直面的更是新的挑戰(zhàn)，相信，只要我們永不滿足，與時(shí)俱進(jìn)，我們就一定能夠創(chuàng)造__小學(xué)輝煌的明天!

本人__年任小校長(zhǎng)以來(lái)，在縣教體局及中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以法辦學(xué)，以德立校，以情治校，堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀，堅(jiān)持“以人為本，關(guān)愛(ài)學(xué)生，彰顯個(gè)性，全面發(fā)展的辦學(xué)思想，緊緊圍繞《鎮(zhèn)平縣20__-20__年教育振興計(jì)劃》，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為根本，聚精會(huì)神抓管理，全神貫注抓質(zhì)量，一心一意謀發(fā)展，努力創(chuàng)辦人民滿意的教育。

十幾年的風(fēng)雨兼程，十幾年的創(chuàng)業(yè)之路，十幾年的務(wù)實(shí)苦干，十幾年的輝煌成就。經(jīng)過(guò)本人的努力，校園由過(guò)去不足700人發(fā)展到此刻的2500余人，由不為人知到遠(yuǎn)近聞名，由泛泛一般到實(shí)現(xiàn)騰飛。

一、經(jīng)常洗腦，以先進(jìn)的思想影響人。

“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊，問(wèn)渠哪得清如許，唯有源頭或誰(shuí)來(lái)?！币粋€(gè)好校長(zhǎng)就是一所好校園，高素質(zhì)的校長(zhǎng)來(lái)源于不斷的學(xué)習(xí)。為此，任__校長(zhǎng)十幾年來(lái)，本人始終堅(jiān)持“只有學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)精彩，工作才會(huì)精彩；只有學(xué)習(xí)精彩，生命才會(huì)精彩”的學(xué)習(xí)理念，經(jīng)常向書(shū)本學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，向先進(jìn)校園學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，向一線教師學(xué)習(xí)，傾聽(tīng)管理中存在的問(wèn)題。

二、率先垂范，以務(wù)實(shí)的精神感染人。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。任__校長(zhǎng)十幾年來(lái)，凡是要求教師做到的，我首先做到。工作中，當(dāng)早晨的第一縷陽(yáng)光還未照進(jìn)校院時(shí)，校院里已經(jīng)有了我的身影，當(dāng)晚上月亮掛在天空時(shí)，我才匆匆離開(kāi)校園；工作中，本人始終堅(jiān)守在自己的崗位上，有病把藥帶進(jìn)辦公室，邊吃藥邊工作；工作中，本人始終堅(jiān)持“沒(méi)有精神上的清白，就沒(méi)有物質(zhì)上的廉潔”，始終堅(jiān)持大事講原則，小事講謙讓，難事不推諉，好事不爭(zhēng)先；工作中，本人經(jīng)常深入到一線，深入到課堂中，深入到教師中。十幾年來(lái)，指導(dǎo)王嬌，魏佳賢等多名青年教師在市縣優(yōu)質(zhì)課比賽中獲獎(jiǎng)。

三、創(chuàng)新管理，用科學(xué)的方法激勵(lì)人。

1、加強(qiáng)安全管理，建立平安校園。

安全無(wú)小事，安全重于泰山。任__校長(zhǎng)十幾年來(lái)，我一向把安全工作當(dāng)作頭等大事來(lái)抓，牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，樹(shù)立人防與物放并重思想，提高防范意識(shí)，加強(qiáng)安全管理。

在安全工作上，校園實(shí)行校園安絡(luò)制，領(lǐng)導(dǎo)帶班制，幼兒園及低年級(jí)學(xué)生接送制，24小時(shí)值班制，構(gòu)成安全教育抓人人，全體師生抓安全的齊抓共管的局面。

在安全工作上，校園期期都要召開(kāi)各種類型的安全教育主題班會(huì)，主題隊(duì)會(huì)，期期都要舉行以安全教育為主題的演講會(huì)，開(kāi)展各種形式的安全防護(hù)演練活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，自我防范意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的自護(hù)、自救潛力。

2、深化教學(xué)改革，爭(zhēng)創(chuàng)特色校園。

任__校長(zhǎng)十幾年來(lái)，校園在實(shí)施素質(zhì)教育推進(jìn)課程改革地同時(shí)，緊緊圍繞“校有特色，教有特點(diǎn)，學(xué)有特長(zhǎng)”，以“電化教學(xué)”為切入點(diǎn)，加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科的整合，加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)在課堂上運(yùn)用的研究，此刻，教師在網(wǎng)上查閱資料，同一年級(jí)課件實(shí)現(xiàn)資源共享已不在是神話，周周有電教課，人人上電教課在我校已成為現(xiàn)實(shí)。

一間間布置一新的電子備課室，一臺(tái)臺(tái)有網(wǎng)線連接的簇新電腦，一堂堂生動(dòng)形象的電教課，加上校園監(jiān)控系統(tǒng)，校園電視臺(tái)，組成了一副副精美的圖案。這就是此刻的涅陽(yáng)__的真實(shí)寫(xiě)照。

信息技術(shù)與學(xué)科的整合經(jīng)過(guò)幾年的實(shí)踐，已成為我校課堂教學(xué)的一大特色，教師們運(yùn)用課件上課已習(xí)以為常。

20__年4月，我主持實(shí)驗(yàn)的河南省十一五現(xiàn)代信息技術(shù)課題《__》通過(guò)省專家組的鑒定，獲得課題研究二等獎(jiǎng)。

3、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，促使學(xué)生全面開(kāi)花。

樹(shù)林里沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉，班級(jí)中沒(méi)有兩個(gè)素質(zhì)完全一樣的學(xué)生。為了使每一位學(xué)生都能進(jìn)得來(lái)，留得住，學(xué)得好，任__校長(zhǎng)十幾年來(lái)，一向把培優(yōu)補(bǔ)差工作當(dāng)作校園的立校治本，要求教師在此項(xiàng)工作上，思想不放松，工作不簡(jiǎn)化，層次不單一，要求不降低。開(kāi)學(xué)初要求每位教師制訂出詳實(shí)的培優(yōu)補(bǔ)差方案，每期結(jié)束，校園召開(kāi)培優(yōu)補(bǔ)差經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。在交流會(huì)上，我多次強(qiáng)調(diào)對(duì)差生的轉(zhuǎn)化，要突出一個(gè)“拉”字，要求一個(gè)“實(shí)”字，發(fā)揚(yáng)一個(gè)“勤”字，強(qiáng)調(diào)一個(gè)“慈”字，奉獻(xiàn)一個(gè)“愛(ài)”字，堅(jiān)持一個(gè)“信”字，突出一個(gè)“導(dǎo)”字，使二類苗結(jié)一類果，一類苗結(jié)特等果。

四、取得的成績(jī)。

一份耕耘，一份收獲。本人任校長(zhǎng)十幾年來(lái)，校園被評(píng)為全國(guó)科學(xué)實(shí)驗(yàn)先進(jìn)校園、河南省遠(yuǎn)程教育示范性校園、南陽(yáng)市師德建設(shè)先進(jìn)單位、南陽(yáng)市電化教育一類校園、南陽(yáng)市培優(yōu)補(bǔ)差先進(jìn)校園、鎮(zhèn)平縣先進(jìn)黨支部、鎮(zhèn)平縣標(biāo)兵禮貌單位、20__年--20__年連續(xù)五年被評(píng)為目標(biāo)管理先進(jìn)單位。

在校園獲得榮譽(yù)的同時(shí)，本人編導(dǎo)的英語(yǔ)情景劇《小紅帽》獲省三等獎(jiǎng)，講授的品德優(yōu)質(zhì)課獲南陽(yáng)市二等獎(jiǎng)，也連續(xù)多次被縣評(píng)為教學(xué)管理先進(jìn)個(gè)人，有多篇論文在cn刊物上發(fā)表。

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。成績(jī)代表過(guò)去，未來(lái)更需努力。我的做法與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求還有很大的差距，取得的成績(jī)與領(lǐng)導(dǎo)的期望還有必須的距離，在以后的工作中，我將在縣教體局及中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以更加高昂的斗志，努力工作，創(chuàng)新方法，奮力拼搏，力爭(zhēng)使涅陽(yáng)__這朵教育之花開(kāi)得更紅更艷。

一年來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的關(guān)愛(ài)下，我始終牢記并認(rèn)真踐行本人的：“情與教育相伴，愛(ài)與服務(wù)同行”的工作格言，認(rèn)真履行職責(zé)，堅(jiān)持原則，依法行政，無(wú)私奉獻(xiàn)，較出色地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，取得不錯(cuò)的成績(jī)?，F(xiàn)將本年度本人的思想和工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，注重自我修養(yǎng)政治理論學(xué)習(xí)是校園干部的立身之本，成事之基。近年來(lái)，我一向?qū)⒗碚搶W(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù)，自覺(jué)做到勤學(xué)多想，努力增強(qiáng)黨性觀念，提高思想政治素質(zhì)，牢固樹(shù)立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，持續(xù)良好的道德風(fēng)尚。幾年來(lái)，我用心參加上級(jí)各部門(mén)舉辦的各類培訓(xùn)。

二、求真務(wù)實(shí)，不斷提高自身的工作潛力本人在自己的工作崗位上，經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，有了必須的工作經(jīng)驗(yàn)，能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問(wèn)題。在組織管理潛力、綜合分析潛力、協(xié)調(diào)辦事潛力和文字言語(yǔ)表達(dá)潛力等方面，經(jīng)過(guò)多年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行，在日常的各項(xiàng)工作過(guò)程中，沒(méi)出現(xiàn)過(guò)錯(cuò)。平時(shí)我能用心主動(dòng)地參加校長(zhǎng)理論知識(shí)培訓(xùn)，建立了科學(xué)化、規(guī)范化的校園管理思想。并參加學(xué)科培訓(xùn)，使自己勝任小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)工作，本學(xué)期擔(dān)任五年級(jí)的語(yǔ)文的教學(xué);用心開(kāi)展教育教學(xué)的研討工作。及時(shí)地幫忙教師處理好教師與家長(zhǎng)之間的矛盾，指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砑议L(zhǎng)對(duì)子女教育的方法，深受教師和家長(zhǎng)的好評(píng)。進(jìn)而使校園教育教學(xué)工作得到了規(guī)范、健康的發(fā)展。

三、愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮工作，格守校園的美勤勉敬業(yè)是對(duì)一名黨員干部的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù)，熱愛(ài)本職工作，對(duì)工作中遇到的難題，總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責(zé)。在我的帶領(lǐng)下，大家全力以赴，認(rèn)真遵守校園各項(xiàng)規(guī)章制度，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，服務(wù)家長(zhǎng)，服務(wù)社會(huì)，保證了校園工作的'正常開(kāi)展，沒(méi)有無(wú)故遲到、早退的現(xiàn)象，除外出培訓(xùn)、開(kāi)會(huì)等公事外，我始終堅(jiān)守在工作崗位上。我信奉，一個(gè)人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系，人生的價(jià)值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻(xiàn)。我務(wù)必以勤奮的理念去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，帶領(lǐng)全體教師努力工作促進(jìn)__小學(xué)教育事業(yè)的騰飛。

四、盡職盡責(zé)，扎實(shí)工作，碩果累累我把我的情與愛(ài)完全融入教育與服務(wù)，堅(jiān)持“以一流服務(wù)、樹(shù)一流教師、育一流孩子”的辦學(xué)理念，任勞任怨，刻苦鉆研，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，各項(xiàng)工作均取得必須成績(jī)。

(一)建全完善一支堅(jiān)強(qiáng)有力的中青年、多學(xué)科結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)班子。

做到職責(zé)分工明確，關(guān)系明確，實(shí)行政務(wù)、校務(wù)公開(kāi)工作。定期召開(kāi)教師大會(huì)，集廣大教師的民主意識(shí)，決策校園的發(fā)展。

(二)大力推進(jìn)素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，建立完善校園安全防護(hù)體系。

校園在大力推行素質(zhì)教育的同時(shí)，把師生的安全當(dāng)作一種文化來(lái)抓。

(三)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，建立學(xué)習(xí)型校園。

我校充分利用有限空間，在教室的外窗臺(tái)上建設(shè)了有特色圖書(shū)柜，讓學(xué)生自主管理借閱圖書(shū)。還通過(guò)每年一度的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)定時(shí)定期開(kāi)展，通過(guò)教室的，班級(jí)圖書(shū)的分發(fā)，學(xué)生圖書(shū)管理員的選拔;開(kāi)展讀書(shū)筆記、手抄報(bào)、黑板報(bào)、校園征文、講故事等評(píng)比活動(dòng)。激勵(lì)學(xué)生熱愛(ài)閱讀的興趣和愛(ài)好。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中不斷探索研究、茁壯成長(zhǎng)為國(guó)家有用的人。在那里每位學(xué)生展示自我、發(fā)展自己，同時(shí)是增進(jìn)師生共同交流、相互學(xué)習(xí)借鑒的園地，大興學(xué)習(xí)型校園。

(四)重視青年教師培養(yǎng)工作，大興課改之風(fēng)。近年來(lái)，校園受到規(guī)模小的制約，辦公經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足，雖然如此，校園還是對(duì)青年教師的培養(yǎng)，確立制度予以保障，制定培養(yǎng)計(jì)劃，落實(shí)指導(dǎo)教師，定期召開(kāi)教研活動(dòng)學(xué)習(xí)交流。

(五)抓核心工作，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

校園繼續(xù)推進(jìn)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，狠抓教師的課堂教學(xué)效益，針對(duì)農(nóng)村家庭教育相對(duì)薄弱的諸多因素，校園召開(kāi)專題研討提高教學(xué)質(zhì)量協(xié)調(diào)會(huì)，多方研究，制定提質(zhì)方案，落實(shí)措施。強(qiáng)化對(duì)監(jiān)控學(xué)科的重視力度，通過(guò)全體教師的努力，教學(xué)質(zhì)量有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。

(六)校園后勤管理制度完善，嚴(yán)格按上級(jí)部門(mén)的規(guī)定收費(fèi)，沒(méi)有存在亂收費(fèi)的現(xiàn)象。

校園硬件建設(shè)也有了長(zhǎng)足的發(fā)展。如：校園大門(mén)、警務(wù)室、圍墻、教學(xué)樓門(mén)窗、教學(xué)設(shè)備、、廁所及教學(xué)樓門(mén)窗等，能及時(shí)進(jìn)行維護(hù)，發(fā)揮更大的效能，為教育教學(xué)服務(wù)。

五、不斷改善作風(fēng)，無(wú)私奉獻(xiàn)，廉潔自律時(shí)時(shí)處處從嚴(yán)要求自己。在本職工作崗位上，能維顧全大局，注重團(tuán)結(jié)，以誠(chéng)待人。平時(shí)工作中任勞任怨，扎實(shí)細(xì)致。在任職期間，牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，從思想政治上時(shí)刻與黨中央及各級(jí)黨組織持續(xù)高度一致。在廉政建設(shè)中始終對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，率先垂范，以身作則，時(shí)刻做到自重、自醒、自警、自勵(lì)，自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。通過(guò)加強(qiáng)自身的建設(shè)，進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念，把廉政建設(shè)轉(zhuǎn)成自覺(jué)行動(dòng)，貫穿于日常工作始終。

一、思想品德方面。

一年來(lái)，本人熱愛(ài)黨，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。思想端正、作風(fēng)正派、服從學(xué)校的工作安排，積極參加各種會(huì)議。辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱愛(ài)教育事業(yè)。把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程，并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德。

二、業(yè)務(wù)知識(shí)和工作能力方面。

作為一名教學(xué)副校長(zhǎng)，明確職責(zé)，當(dāng)好助手，創(chuàng)造性地開(kāi)展本職工作學(xué)校新的發(fā)展時(shí)期對(duì)我的要求。在工作中，根據(jù)新課改的教學(xué)要求，主動(dòng)去嘗試不同的教學(xué)方式，在探討中尋找合適自己的教學(xué)模式。在學(xué)校開(kāi)展的教研評(píng)課中，能運(yùn)用掌握的教學(xué)理論結(jié)合聽(tīng)課的實(shí)際，積極與同事交流、探討教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題。教學(xué)效果良好。

三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面。

一學(xué)年來(lái)，我從未無(wú)故缺席、請(qǐng)假。都力求最早。

四、工作業(yè)績(jī)方面。

1、學(xué)習(xí)新課標(biāo)：通過(guò)教研組組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)、考綱，以改變以往教學(xué)中穿新鞋走老路的現(xiàn)象，加強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性。通過(guò)學(xué)習(xí)加強(qiáng)教學(xué)方法與教學(xué)內(nèi)容處理研究，提高課堂效率。

2、實(shí)行推磨聽(tīng)課:我校堅(jiān)持實(shí)行備課組推磨聽(tīng)課制度，要求每學(xué)期每位教師至少對(duì)本組開(kāi)設(shè)公開(kāi)課一次，經(jīng)過(guò)幾學(xué)期的堅(jiān)持，教師的課堂教學(xué)水平以有一定提高.組織好課觀摩討論：在青年教師賽課的基礎(chǔ)上，文理科各開(kāi)一節(jié)全校觀摩課，并組織教師開(kāi)展討論。

3、抓教學(xué)常規(guī)管理，保證教育教學(xué)工作順暢有序。

4、自己在教學(xué)一線，所教班級(jí)學(xué)生發(fā)展穩(wěn)定，提升顯著。

在這些成績(jī)?nèi)〉玫耐瑫r(shí)，我也清楚的.認(rèn)識(shí)到自身的不足和缺點(diǎn)，但我相信在今后的工作中我會(huì)以此為契機(jī)，不斷的去完善充實(shí)自己。為取得進(jìn)一步的成就而努力奮斗。

x年夏天，在教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，我?guī)е┰S的惶恐與不安來(lái)到__小學(xué)，開(kāi)啟我教師工作的第三個(gè)十年。轉(zhuǎn)眼間，我在那里已經(jīng)快工作一年了。一年來(lái)，我和在座的各位通力合作，共同為_(kāi)_小學(xué)的教育事業(yè)的發(fā)展揮灑汗水、奉獻(xiàn)智慧。下面將這近一年的工作狀況向教育局領(lǐng)導(dǎo)及在座全體老師作簡(jiǎn)要匯報(bào)：

一、德為先，做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

作為一名黨員干部，我時(shí)刻牢記自己的身份與職責(zé)，堅(jiān)持以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)決遵守校園規(guī)章制度。對(duì)于校園的各項(xiàng)工作都能竭盡全力去完成，不抱怨、不埋怨、不等待、不懈怠。主要做到了以下三點(diǎn)：一是以誠(chéng)待人。尊重每一位同伴，用自己的真誠(chéng)對(duì)待工作伙伴，有事重商量，多方聽(tīng)取大家的意見(jiàn)。二是不謀私利。作為一名校長(zhǎng)，我深知紀(jì)律規(guī)矩的重要，平時(shí)嚴(yán)守八項(xiàng)規(guī)定，認(rèn)真履行各項(xiàng)操作規(guī)程，不違規(guī)，不逾矩，不創(chuàng)新。三是率先躬行?！疤依畈谎?，下自成蹊”，“躬行”便是最為智慧和有效的管理?！敖o我沖”不如“跟我上”，我是一名校長(zhǎng)，更是一名校園的教師。在工作中，我首先把自己當(dāng)作一名教師，用自己的實(shí)際行動(dòng)為教師作出示范。

二、能為重，做骨干教師。

來(lái)到__小學(xué)，張校長(zhǎng)在安排課務(wù)的時(shí)候征求我的意見(jiàn)，我主動(dòng)要求擔(dān)任一個(gè)班級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作。一是因?yàn)橛X(jué)得自己還年輕，不該荒廢業(yè)務(wù)，二是校園的師資也確實(shí)緊張，兩位副校長(zhǎng)年齡都比我大，都堅(jiān)守在畢業(yè)班，我沒(méi)有理由能夠放松。擔(dān)任四年2班的語(yǔ)文教學(xué)工作，因?yàn)闀?huì)議、活動(dòng)，雖然常常匆匆忙忙地趕進(jìn)度，調(diào)上課，但是我從沒(méi)有松懈教學(xué)質(zhì)量。我牢牢抓住課堂的時(shí)間，每一天早上早一點(diǎn)進(jìn)班輔導(dǎo)，下班晚一點(diǎn)留下批改作業(yè)，使班級(jí)的教學(xué)質(zhì)量能夠穩(wěn)步有進(jìn)，持續(xù)較好。今年三月份，我主動(dòng)向全校教師開(kāi)放課堂，與同年級(jí)的青年教師同課異構(gòu)《人類的老師》，與大家一齊開(kāi)展教學(xué)研究。為了不斷提高業(yè)務(wù)，我還用心參加了特級(jí)教師薛輝校長(zhǎng)主持的__市小語(yǔ)鄉(xiāng)村骨干教師培育站。一年的活動(dòng)中，我兩次公開(kāi)教學(xué)，教學(xué)設(shè)計(jì)獲得培育站評(píng)比一等獎(jiǎng)，論文《語(yǔ)文課――讓“語(yǔ)”存在讓“文”發(fā)生》獲得江蘇省首屆鄉(xiāng)村骨干教師培育站優(yōu)秀論文評(píng)選一等獎(jiǎng)。個(gè)人被評(píng)為培育站優(yōu)秀學(xué)員。

三、勤為本，做合格管理者。

1.勤學(xué)習(xí)。從20__年起任副校長(zhǎng)，一向分管教學(xué)工作。對(duì)于校園的其他條線比較生疏，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。為了使自己能夠盡快熟悉校園管理的業(yè)務(wù)，我抓住機(jī)會(huì)虛心學(xué)習(xí)。閱讀管理類書(shū)籍，汲取優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)做法。向有經(jīng)驗(yàn)的校長(zhǎng)請(qǐng)教，用心參加區(qū)教育局組織的新任校長(zhǎng)培訓(xùn)班，最近又報(bào)名參加了區(qū)里的名校長(zhǎng)工作室。每一次的會(huì)議、活動(dòng)我都認(rèn)真對(duì)待。期望通過(guò)這些渠道來(lái)盡快縮短我的適應(yīng)期，讓我在管理的崗位上盡快成熟起來(lái)。校園有改擴(kuò)建工程，這項(xiàng)工作對(duì)我來(lái)說(shuō)是完全不熟悉的。從去年到今年，鎮(zhèn)政府多次來(lái)校察看校園，規(guī)劃改建工程，我一方面向總務(wù)、老教師了解校園的建設(shè)狀況，另一方面也用心地學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，補(bǔ)充自己的短板。三月份，鎮(zhèn)里帶給給校園設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)，征求校園的意見(jiàn)。(說(shuō)實(shí)在的在家里我是大事不管小事不問(wèn)的人，建立裝修設(shè)計(jì)從來(lái)不曾參與過(guò)意見(jiàn)。但是此刻這么大的工程，事關(guān)校園的發(fā)展大計(jì)，我盡管不懂，也務(wù)必學(xué)習(xí)。)一方面我向總務(wù)劉佳俊老師請(qǐng)教，另一方面我也主動(dòng)學(xué)習(xí)，我利用雙休日上網(wǎng)查閱資料，找校園的裝備標(biāo)準(zhǔn)，逐一對(duì)照，提出校園的意見(jiàn)與推薦，與鎮(zhèn)政府協(xié)商溝通，最終鎮(zhèn)里也采取了我們的推薦。

2.善思考。作為一名校長(zhǎng)，最就應(yīng)做的事情就是思考與規(guī)劃。主角的轉(zhuǎn)變，我所思考的方向要更加全面，不能局限。上個(gè)學(xué)期，我主要在校園的安全管理上作了實(shí)踐與探索。開(kāi)學(xué)初，我看到校園家長(zhǎng)隨意進(jìn)出校園，嚴(yán)重影響正常的教育教學(xué)秩序，甚至引發(fā)起一些家校矛盾。針對(duì)這個(gè)現(xiàn)象，我們?cè)谡J(rèn)真思考和研究的基礎(chǔ)上提出了校園值周制度，并在全體校行政和部分教師的用心配合下順利啟動(dòng)。每周安排教師校園值崗，管理、處理各類事務(wù)。時(shí)至這天，我覺(jué)得這項(xiàng)工作給我們的學(xué)生帶來(lái)了一個(gè)安靜、安全、安心的學(xué)習(xí)環(huán)境，也個(gè)性感謝所有的老師。每一天風(fēng)雨無(wú)阻雷打不動(dòng)，堅(jiān)持就是最好的管理。這個(gè)學(xué)期，我們一開(kāi)學(xué)就把課程建設(shè)這項(xiàng)工作列為校園的重點(diǎn)工作，我多次和兩位副校長(zhǎng)交流討論，最終湯校長(zhǎng)指點(diǎn)迷津，分析校園的優(yōu)勢(shì)所在，提出了深入推進(jìn)開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)課程建設(shè)的設(shè)想。在全體老師的努力下，我們開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)舉行了歡樂(lè)的播種節(jié)，《__日?qǐng)?bào)》《__電視臺(tái)》都對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了報(bào)道。我們的孩子們也在那里得到了豐富的體驗(yàn)。

3.想大家。這個(gè)大家既指咱們的校園這個(gè)大家，也指在座各位同伴和所有的孩子們。作為一名校長(zhǎng)，權(quán)力不大，職責(zé)很大。老師們生活有麻煩了，工作有困難了我都看在眼里，都想為大家分擔(dān)解決一些。校園代課教師要參加考編、參加編外教師技能比賽，這些事情事關(guān)教師個(gè)人命運(yùn)，我全力支持，想盡辦法幫忙輔導(dǎo)，尋找資源，使老師能夠心愿達(dá)成。老師參加教研活動(dòng)、上公開(kāi)課，盡管很忙，我也總愿意和大家討論討論，交流交流，在和大家的交流中，自己也在進(jìn)步與收獲。

這一學(xué)年，校園工作的方方面面都順利開(kāi)展，離不開(kāi)每一位教師的辛勤工作。理解教研室調(diào)研，一聲令下，老師們?nèi)翰呷毫Γ?周__和劉__坐在一齊一句一句地說(shuō)教案，張?jiān)评蠋熒眢w不好沒(méi)有半句推脫，王寅琰老師拿著教科書(shū)跑進(jìn)我辦公室和我商量教學(xué)資料，精彩的課堂得到教研室的大力褒獎(jiǎng)個(gè)，劉鶯娟老師稍加點(diǎn)撥就成就了一堂優(yōu)秀的綜合實(shí)踐活動(dòng)課，)較好地展現(xiàn)了校園的風(fēng)貌。第二輪崗位聘任工作順利圓滿，全體教職工大會(huì)全票通過(guò)了實(shí)施方案。我們用心申報(bào)了__市依法治校工作示范校的遴選，參加現(xiàn)場(chǎng)展評(píng)與答辯。我們的課程建設(shè)工作總結(jié)、德育工作總結(jié)被收入教育局相關(guān)工作匯編。這天空上午，我們鎮(zhèn)村領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到校園，與我們協(xié)商全鎮(zhèn)的主題教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)事宜，我們也是欣然理解，認(rèn)真準(zhǔn)備。

這一年，我在__小學(xué)，家就在500米的距離內(nèi)。但是我下班的時(shí)間比以前更晚了。領(lǐng)導(dǎo)把我安排在這樣重要的崗位上，我務(wù)必盡自己最大的努力不辜負(fù)大家。事實(shí)證明，我在那里也收獲著不一樣的快樂(lè)，張校長(zhǎng)、湯校長(zhǎng)兩位老大姐老大哥對(duì)我的工作全力支持，不遺余力，我深感幸福，五位中層人數(shù)雖少個(gè)個(gè)給力，我看在眼里，在座老師們大多比我年長(zhǎng)，卻都對(duì)我無(wú)限包容、充分尊重，我記在心里。

說(shuō)起這一年的任職感受，我覺(jué)得有一位老師跟我開(kāi)玩笑的一句話很合心境：有一天我處理一件事情晚去食堂吃飯，一位老師老師跟我開(kāi)玩笑說(shuō)，哎，一做校長(zhǎng)就像家長(zhǎng)一樣，突然長(zhǎng)大了，什么事兒都得管。我覺(jué)得真是這樣，原先能夠任性而為，能夠事不關(guān)己，能夠推諉逃避，如今自己是真的被套住了。但是我覺(jué)得只要咱們?nèi)w__小學(xué)的兄弟姐妹們齊心協(xié)力，共同努力，這就是一個(gè)幸福的套牢。

中職學(xué)校述職報(bào)告篇二

針對(duì)班上的同學(xué)年齡差異比較大，思想素質(zhì)和文化素質(zhì)參差不齊，有出門(mén)打過(guò)工回學(xué)校來(lái)學(xué)習(xí)的，有高中畢業(yè)的，有初中畢業(yè)的，參差不齊的狀況。教師只有對(duì)學(xué)生懷有真誠(chéng)的感情，學(xué)生才能“親其師，信其道”，自覺(jué)愉快地接受班主任的教導(dǎo)。因此，作為班級(jí)管理者，萬(wàn)萬(wàn)不能把自身定位于“集權(quán)為一身的整頓者”線面上，而要把自身定位于“與民相融的共創(chuàng)者”線面上，而要體現(xiàn)這一要領(lǐng)，班主任就要明白“以民為貴”這個(gè)道理。要求以尊重學(xué)生，并在尊重學(xué)生的基礎(chǔ)上再用情感去教育學(xué)生，編織師生同創(chuàng)的“情感網(wǎng)絡(luò)“。

教師管理班級(jí)，都有一個(gè)前提，就是要讓學(xué)生信服，用人格魅力去征服學(xué)生。如，可通過(guò)以著裝、發(fā)型、儀態(tài)以及熱情洋溢的開(kāi)場(chǎng)白體現(xiàn)了自己德、才、學(xué)、識(shí)，讓學(xué)生有了初步信服的開(kāi)始。最后，用激勵(lì)人心的總結(jié)性語(yǔ)言：暫時(shí)落后，并不等于永久落后，讓我陪著你們一起起飛。最終，以人格魅力征服學(xué)生，使師生間隔閡快速消除。

中職學(xué)校述職報(bào)告篇三

xx，女，傣族，35歲，小學(xué)高級(jí)教師。擔(dān)任風(fēng)平鎮(zhèn)中心小學(xué)教務(wù)主任兼教五年級(jí)1班語(yǔ)文教師，現(xiàn)將20xx春季以來(lái)年任現(xiàn)職以來(lái)職責(zé)履行情況、工作完成情況及取得的主要成績(jī)做如下匯報(bào):。

教務(wù)主任是學(xué)校教務(wù)處的主要負(fù)責(zé)人，受校長(zhǎng)委派主持教務(wù)處全面工作，是學(xué)校日常教學(xué)活動(dòng)的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，在工作中接受校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)。自任職以來(lái)，我嚴(yán)格按照教務(wù)主任的職責(zé)及要求，協(xié)助校長(zhǎng)做好我校的教學(xué)管理工作。

1、不斷完善學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)制度，使學(xué)校教育教學(xué)工作逐步進(jìn)入正規(guī)。

自20xx年春季學(xué)期以來(lái)，結(jié)合風(fēng)平鎮(zhèn)中心校要求，根據(jù)我校實(shí)際，進(jìn)一步完善了多項(xiàng)教學(xué)常規(guī)制度，對(duì)教師的一日常規(guī)及常規(guī)教學(xué)進(jìn)行了具體要求，使學(xué)校教研工作盡快進(jìn)入了正規(guī)。一年來(lái)，根據(jù)新課改的要求及我校自身發(fā)展的實(shí)際，我對(duì)原來(lái)制定的制度與規(guī)定不斷進(jìn)行修改、完善，又增加新的規(guī)定與要求，為使各類教學(xué)管理人員有自己的工作職責(zé)及工作目標(biāo)，使各類人員的“責(zé)、權(quán)、利”相統(tǒng)一，通過(guò)教師例會(huì)，教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，校本培訓(xùn)等多種形式讓教學(xué)各室管理人員和任課教師明確了自己職能范圍、工作任務(wù)及目標(biāo)，真正做到了學(xué)期初布置任務(wù)、學(xué)期末全面檢查，調(diào)動(dòng)了各類人員工作的積極性。強(qiáng)化了同事間相互合作、共同幫助、共同提高的良好工作氛圍。

2、認(rèn)真做好教務(wù)處常務(wù)工作。

一年來(lái)教務(wù)處就我一個(gè)人，教務(wù)常規(guī)工作都是我自己做。我本身?yè)?dān)任五年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作，教務(wù)工作又如此繁忙，于是我不得不整天的加班加點(diǎn)，以此使我校常規(guī)教學(xué)運(yùn)轉(zhuǎn)順暢。為了調(diào)好課程表，有時(shí)忙碌到深夜。平時(shí)，除了我有課外，盡量多的走進(jìn)老師的課堂聽(tīng)課、指導(dǎo)。因?yàn)槲倚Ｊ侨?zhèn)窗口學(xué)校，老師們的課堂教學(xué)水平應(yīng)不斷提高提高。大家的壓力很大。我積極上示范課，與老師們交流教育教學(xué)方法，取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。每個(gè)學(xué)期帶領(lǐng)老師們?cè)鷮?shí)組織開(kāi)展各項(xiàng)教研活動(dòng)，處處以身作責(zé)。在各位老師的共同努力下，我校教師課堂教學(xué)水平進(jìn)步很快，各科教學(xué)已初步形成自己的路子和特色。在風(fēng)平鎮(zhèn)組織的各種比賽中我校參賽老師都能獲獎(jiǎng)，當(dāng)看著老師們?cè)诟骷?jí)比賽中獲獎(jiǎng)時(shí)，我心理由衷的高興，一切勞苦煙消云散，我從沒(méi)有抱怨過(guò)，即使每天因除了上課、聽(tīng)課外還要處理大量的教務(wù)日常工作，我的備課都是在晚上值班完成回到家里備的。有時(shí)忙碌了一天，回到家真想馬上上床休息，但一想到明天的課還沒(méi)有備出來(lái)，馬上打消了休息的念頭。因?yàn)槲也荒懿粋湔n不上課，作為教務(wù)主任如果自己不親自執(zhí)行制度，還怎樣去管別人。

3、加強(qiáng)對(duì)教學(xué)常規(guī)檢查指導(dǎo)的力度，以落實(shí)好各項(xiàng)常規(guī)工作為提高教學(xué)質(zhì)量的總抓手。

在工作中我重視研究，積累好的經(jīng)驗(yàn)。面對(duì)新課改，我們都是小學(xué)生，為了真正吃透新課改的精神，必須認(rèn)真學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的教育教學(xué)理論，使我校的教育教學(xué)逐步提高。盡量選派青年教師外出學(xué)習(xí)，培訓(xùn)開(kāi)拓眼界，轉(zhuǎn)變思想。幫助廣大教師將新課改精神與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決課程實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)的各種問(wèn)題。

為做到對(duì)教學(xué)工作的有效監(jiān)控，加大了對(duì)教學(xué)檢查和調(diào)研力度。期中前后對(duì)全年級(jí)進(jìn)行了課堂教學(xué)質(zhì)量調(diào)研。督促各學(xué)科任課教師做好了對(duì)各類學(xué)生的輔導(dǎo)工作，全面做好了對(duì)優(yōu)秀生的輔導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生冒尖，并做好對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作，使他們能掌握新課程規(guī)定的目標(biāo)。在具體教學(xué)中實(shí)施了分層教學(xué)，讓各類學(xué)生都得到充分的發(fā)展。

4、積極進(jìn)行教科研改革，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

作為小學(xué)部教科室主任，我充分認(rèn)識(shí)到教科研改革的重要性。在小學(xué)部校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下，我認(rèn)真做好了教研改革工作。選擇確定出了自己的教科研課題，寫(xiě)出了《傣族舞蹈藝術(shù)教育探索》課題研究實(shí)施方案，并努力在教學(xué)中進(jìn)行探索改革。本學(xué)年重點(diǎn)進(jìn)行了子課題《傣族民間孔雀舞》的研究，通過(guò)芒市教科中心專家的鑒定，圓滿結(jié)題。為切實(shí)搞好課題研究，教務(wù)處組織了相關(guān)的培訓(xùn)活動(dòng)。在“全面實(shí)施素質(zhì)教育、全面提高教育、教學(xué)質(zhì)量，讓每一位學(xué)生的特長(zhǎng)都能得到開(kāi)發(fā)和持續(xù)發(fā)展”為根本指導(dǎo)思想下，要求全體教師在平常教學(xué)中全面落實(shí)。

5、重視教學(xué)特色，促進(jìn)學(xué)?？缭绞桨l(fā)展。

突出抓好藝術(shù)特色教學(xué)。舞蹈教學(xué)是我校的主要特色之一，在兩年前我們特邀了民間藝人方桂英老師到我校傳授孔雀舞的指導(dǎo)和訓(xùn)練，于是教務(wù)處又增加了一項(xiàng)工作，我多次開(kāi)班主任會(huì)，動(dòng)員學(xué)生參加課外興趣班，做好學(xué)生統(tǒng)計(jì)工作，監(jiān)督好學(xué)習(xí)舞蹈學(xué)生的組織與上課工作，學(xué)期末，對(duì)舞蹈興趣班的學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了檢查。同時(shí)不斷加大了對(duì)特長(zhǎng)生的培養(yǎng)力度，在上好音樂(lè)、美術(shù)課的前提下，根據(jù)實(shí)際，學(xué)校成立了舞蹈、葫蘆絲、繪畫(huà)、剪紙興趣班，在工作中，加強(qiáng)了對(duì)輔導(dǎo)老師的管理與考評(píng)。從而保證了我校刀美蘭民族藝術(shù)的傳承工作。

作為一名普通的語(yǔ)文老師，我除了精心備課，運(yùn)用不同的教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，時(shí)時(shí)注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣外，每學(xué)期我還用下午第三節(jié)課進(jìn)行輔導(dǎo)。經(jīng)過(guò)輔導(dǎo)，有50％以上的后進(jìn)生學(xué)生能趕上了新課的學(xué)習(xí)。在教學(xué)中，我以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)與能力為重點(diǎn)。為了讓學(xué)生在最短的時(shí)間內(nèi)掌握好知識(shí)，不知多少次看著書(shū)睡著了。每次學(xué)生的作業(yè)和考試我都親自看，以便了解學(xué)生知識(shí)掌握的情況?？梢哉f(shuō)，成績(jī)是靠辛勤的汗水換來(lái)的。

（1）一年來(lái)我認(rèn)真做好“三室”管理工作。

（2）認(rèn)真做好了期中與期末考試的考務(wù)工作、成績(jī)統(tǒng)計(jì)工作、教師教學(xué)成績(jī)?cè)u(píng)定工作。

（3）認(rèn)真做好了對(duì)教學(xué)老師的德、勤、業(yè)、績(jī)的考核工作。

（4）做好了免費(fèi)教材發(fā)放和教輔工作。

（5）按要求做好了老師任課分工，排課程表，時(shí)間表制定等教務(wù)工作。

（7）抓好教師的各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。

（8）指導(dǎo)參加各級(jí)各類比賽。

1、由于本人能力有限，小學(xué)部教學(xué)管理工作還有很多不足，教學(xué)成績(jī)還有待于進(jìn)一步提高。尤其是小學(xué)部老師的課堂教學(xué)水平有待于提高。在新課改的道路上，邁的步子還不夠大，教科研、教改意識(shí)有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。

2、小學(xué)部各項(xiàng)規(guī)章制度有待于進(jìn)一步完善，實(shí)行精細(xì)化管理才剛剛開(kāi)頭，還有大量的工作要干。

3、小學(xué)部學(xué)生來(lái)自四面八方，學(xué)習(xí)水平及習(xí)慣千差萬(wàn)別，怎樣促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展，也是小學(xué)部教學(xué)工作亟待解決的大問(wèn)題。

中職學(xué)校述職報(bào)告篇四

組織建設(shè)是做好班級(jí)工作的保證，思想建設(shè)則是做好班級(jí)工作的基礎(chǔ)。要通過(guò)加強(qiáng)思想建設(shè)培養(yǎng)學(xué)生的集體精神，形成良好的班風(fēng)。班風(fēng)是一個(gè)班級(jí)思想建設(shè)風(fēng)貌的集中反映，它既是一個(gè)有形的表現(xiàn)，又是一個(gè)無(wú)形的教育力量。優(yōu)良的班風(fēng)可以對(duì)學(xué)生個(gè)體產(chǎn)生“久熏幽蘭人自香”的強(qiáng)化效應(yīng)。但良好的班風(fēng)不是自然形成的，它需要教育者花費(fèi)較長(zhǎng)的時(shí)間，做大量艱苦細(xì)致的工作。良好的班風(fēng)的形成首先優(yōu)化教室環(huán)境，環(huán)境的影響是一種潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的教育，優(yōu)化教室環(huán)境是培養(yǎng)和形成文明班風(fēng)的重要手段。其次進(jìn)行恰當(dāng)?shù)呐u(píng)和表?yè)P(yáng)，表?yè)P(yáng)和批評(píng)是對(duì)學(xué)生行為進(jìn)行評(píng)價(jià)的教育手段，對(duì)激勵(lì)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)、融洽師生關(guān)系、形成良好班風(fēng)起到事半功倍的效果。(如對(duì)于那些初中畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，可能基礎(chǔ)較差，在教學(xué)過(guò)程中要對(duì)其思想不積極的地方進(jìn)行批評(píng)，但要注意方法；對(duì)于在學(xué)習(xí)中的難處要積極鼓勵(lì)，表?yè)P(yáng)其進(jìn)步。在思想建設(shè)中應(yīng)以因材施教，引人而異的總原則為指導(dǎo))。再次進(jìn)行嚴(yán)格管理，嚴(yán)格管理是形成良好班風(fēng)的基礎(chǔ)性工作，在嚴(yán)格管理的同時(shí)，要加強(qiáng)學(xué)生自我意識(shí)的提高，從而做到自我思考、自我教育、自我管理的良好習(xí)慣，形成良好的班風(fēng)奠定基礎(chǔ)。

中職學(xué)校述職報(bào)告篇五

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！

我叫xxx，38歲，本科學(xué)歷，中共黨員，1990年參加工作，xx年年擔(dān)任xx市綜合中專副校長(zhǎng)一職，分管學(xué)校教育教學(xué)工作，協(xié)助校長(zhǎng)管理學(xué)校的日常事務(wù)。首先，感謝大家對(duì)我的信任，讓我有機(jī)會(huì)在教學(xué)方面能與老師們一起探討、接受鍛煉。回顧本學(xué)年來(lái)，學(xué)校教學(xué)工作穩(wěn)步、有序地開(kāi)展，主要得益于上級(jí)主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于全體任課教師的大力支持和積極配合，大家也給予了本人許多幫助，使我順利地開(kāi)展了一些工作，發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，在此，我把一學(xué)年來(lái)自己的工作情況向大家做一簡(jiǎn)要匯報(bào)，不妥之處敬請(qǐng)批評(píng)指正。

一、注重自身修養(yǎng)，不斷完善自我。

我認(rèn)為擔(dān)任副校長(zhǎng)一職既是大家對(duì)我的信任，也是大家對(duì)我的鞭策。為更好完成這項(xiàng)工作，我在政治思想上積極要求上進(jìn)。在工作中，始終堅(jiān)持以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)處處以身作則，嚴(yán)于律已，恪盡職守，顧全大局，有較強(qiáng)的民主意識(shí)，敢負(fù)責(zé)任，坦率真誠(chéng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)地提出自己的意見(jiàn)和主張，不遮遮掩掩，不唯唯諾諾。始終堅(jiān)持堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)履行職責(zé)，為努力辦好讓師生、家長(zhǎng)滿意的教育而不懈努力。特別是擔(dān)任學(xué)校副校長(zhǎng)以來(lái)，我積極探索職業(yè)學(xué)校發(fā)展的新途徑，為學(xué)校的健康發(fā)展奉獻(xiàn)著青春與才智。

二、抓好常規(guī)管理，提高管理效能。

學(xué)校要樹(shù)立良好的形象，全面提高教學(xué)質(zhì)量是關(guān)鍵。我領(lǐng)導(dǎo)教務(wù)處抓教學(xué)常規(guī)工作，制訂常規(guī)管理制度，重點(diǎn)抓教師的課堂教學(xué)和管理工作，向課堂教學(xué)要質(zhì)量。對(duì)教師的日常教學(xué)做到了有檢查、有記載、有評(píng)比。狠抓了高三畢業(yè)班教學(xué)，期初召開(kāi)高三任課教師會(huì)，制定計(jì)劃，明確目標(biāo)，督促落實(shí)，取得了令人矚目的成績(jī)。對(duì)口升學(xué)本科上學(xué)率超過(guò)全省平均水平，20對(duì)口升學(xué)本科上線率有望有新的突破。

三、立足專業(yè)建設(shè)，提高辦學(xué)品味。

我制訂教學(xué)工作計(jì)劃，修訂各專業(yè)實(shí)施性教學(xué)方案，組織課程建設(shè)，制訂各專業(yè)的課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)方案，規(guī)范專業(yè)教學(xué)，在諸多方面進(jìn)行一些嘗試。

首先，改變了原來(lái)單一的辦學(xué)模式。我多次到北京、惠州、深圳等地的學(xué)校、公司和企業(yè)進(jìn)行考察，了解市場(chǎng)信息，了解用人單位對(duì)人才的要求，確定了聯(lián)合辦學(xué)、訂單式培養(yǎng)的辦學(xué)模式。2010年下學(xué)期與北京中華商科學(xué)校聯(lián)合開(kāi)辦了航空服務(wù)專業(yè)，2010年上學(xué)期與深圳陽(yáng)光智邦公司聯(lián)合開(kāi)辦了主板檢測(cè)與維修專業(yè)，這兩個(gè)專業(yè)都實(shí)行訂單式培養(yǎng)，學(xué)生入學(xué)就與公司簽訂就業(yè)合同，學(xué)生畢業(yè)就能安排到對(duì)口的工作崗位上班，為學(xué)生解決了后顧之憂。

其次、在課程設(shè)置方面，科學(xué)地處理好了公共課、專業(yè)課、實(shí)踐課的關(guān)系，確保各專業(yè)的學(xué)生掌握相應(yīng)的文化知識(shí)、專業(yè)知識(shí)和基本技能。學(xué)校公共課、專業(yè)課、實(shí)踐課的課時(shí)比例為5:3:2。為了確保教學(xué)內(nèi)容適應(yīng)市場(chǎng)需求，我適時(shí)對(duì)專業(yè)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了科學(xué)的'調(diào)整。如在對(duì)市場(chǎng)作了認(rèn)真科學(xué)論證的基礎(chǔ)上，對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修專業(yè)的課程內(nèi)容進(jìn)行了適當(dāng)調(diào)整，刪減了部分不適應(yīng)市場(chǎng)的專業(yè)課內(nèi)容，增加了網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、平面設(shè)計(jì)和專業(yè)英語(yǔ)等內(nèi)容；電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)改變了學(xué)生所學(xué)知識(shí)廣而不精的現(xiàn)狀，主攻一個(gè)方向——主板檢測(cè)與維修技術(shù)，從而使課程內(nèi)容更貼近市場(chǎng)，符合市場(chǎng)需求。在專業(yè)開(kāi)設(shè)方面，增設(shè)了航空服務(wù)、主板檢測(cè)與維修技術(shù)等社會(huì)急需的長(zhǎng)、短線專業(yè)，形成了“長(zhǎng)短結(jié)合、主輔結(jié)合”的專業(yè)結(jié)構(gòu)。

四、加強(qiáng)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，提高技能素養(yǎng)。

我在生產(chǎn)實(shí)習(xí)的組織方面更是不遺余力。生產(chǎn)實(shí)習(xí)的好壞直接關(guān)系到學(xué)生能否順利就業(yè)，為了讓學(xué)生在校真正學(xué)到一技之長(zhǎng)，我在生產(chǎn)實(shí)習(xí)方面想了很多辦法。如對(duì)于學(xué)生實(shí)習(xí)，分為課程實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)，將課程實(shí)習(xí)分成多個(gè)模塊，先制定每個(gè)模塊的技能標(biāo)準(zhǔn)，并確定考核方案，以便于圍繞每個(gè)模塊的技能標(biāo)準(zhǔn)與考核方案開(kāi)展實(shí)習(xí)，確保各階段的實(shí)習(xí)教學(xué)有計(jì)劃、有組織、有檢查、有評(píng)價(jià)地進(jìn)行和落實(shí)。如利用晚自習(xí)時(shí)間，計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)進(jìn)行動(dòng)畫(huà)制作模塊、組裝維修模塊、辦公軟件使用模塊和文字錄入模塊的實(shí)習(xí)；機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)，進(jìn)行機(jī)械加工模塊的實(shí)習(xí)。近兩年來(lái)，學(xué)校實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量不斷提高，做到了學(xué)生實(shí)習(xí)崗位與所學(xué)專業(yè)對(duì)口，實(shí)習(xí)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)落實(shí)，學(xué)生收效甚大。

五、參與技能競(jìng)賽，促進(jìn)質(zhì)量提高。

我積極組織學(xué)生參加專業(yè)技能競(jìng)賽，通過(guò)競(jìng)賽帶動(dòng)專業(yè)的建設(shè)和發(fā)展，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。2010年組織計(jì)算機(jī)學(xué)生專業(yè)參加湖南省職業(yè)學(xué)校春季技能競(jìng)賽，榮獲“園區(qū)網(wǎng)組建與互聯(lián)”中職組三等獎(jiǎng)，2010年組織計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生參加湖南省職業(yè)學(xué)校春季技能競(jìng)賽榮獲“園區(qū)網(wǎng)組建與互聯(lián)”中職組三等獎(jiǎng)。同時(shí)還積極組織本校各專業(yè)技能競(jìng)賽，評(píng)出機(jī)械加工、計(jì)算機(jī)文字錄入、電子排版、動(dòng)畫(huà)制作、計(jì)算機(jī)組裝維護(hù)等優(yōu)秀選手，鼓勵(lì)和促進(jìn)學(xué)生積極學(xué)習(xí)專業(yè)技能，提高專業(yè)教學(xué)質(zhì)量；組織計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生參加去全國(guó)信息化工程師的考證工作，計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的考證工作，通過(guò)抓考證提高教學(xué)質(zhì)量。

六、協(xié)助日常管理，當(dāng)好校長(zhǎng)助手。

一年來(lái)，我除了抓好分管的教學(xué)工作之外，還以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心協(xié)助校長(zhǎng)管理日常事務(wù)，做到服從而不盲從、尊重而不逢迎、到位而不越位；工作中始終樹(shù)立大局意識(shí)，當(dāng)好了校長(zhǎng)的參謀；對(duì)待班子其他成員謙虛謹(jǐn)慎、友好合作，做到信任而不猜疑、分工而不分家、適度而不過(guò)度，使學(xué)校各項(xiàng)工作運(yùn)行正常。

中職學(xué)校述職報(bào)告篇六

生的學(xué)習(xí)情況，并迅速找出解決問(wèn)題的方面，因勢(shì)利導(dǎo)，因材施教，不循規(guī)蹈矩，墨守成規(guī)。同時(shí)，注重學(xué)生整體素質(zhì)的全面發(fā)展，并在平時(shí)和考試中都嚴(yán)格要求學(xué)生，有時(shí)達(dá)到了苛刻的程度，學(xué)生一開(kāi)始嘖有煩言，盡管如此，我并不因此而放松對(duì)他們的要求，為了把后進(jìn)學(xué)生的成績(jī)提上去，苦心孤詣，絞盡腦汁，想盡了一切辦法。并為此付出了大量的精力。對(duì)于不是本班的學(xué)生，我也采取了一視同仁的態(tài)度，一旦有其它班級(jí)學(xué)生提出要求，照樣熱情輔導(dǎo)，提供復(fù)習(xí)材料。

中職學(xué)校述職報(bào)告篇七

在我接任汽營(yíng)0931班以及汽營(yíng)0932班的班主任以來(lái)，我一向積極思考如何做好班主任工作，期望自己成為一名智慧愛(ài)心型的優(yōu)秀班主任。

下面，我就談?wù)勎业木唧w工作和具體做法：

在我見(jiàn)同學(xué)們的第一天，我設(shè)計(jì)了三個(gè)活動(dòng)：

1、就是首先像大家介紹我自己，讓大家認(rèn)識(shí)我，和大家進(jìn)行親切的互動(dòng)。

3、擬定班級(jí)工作目標(biāo)。努力奮斗，不斷朝著既定目標(biāo)發(fā)展?fàn)I造家的氛圍。

開(kāi)班會(huì)。進(jìn)行每周一次的班會(huì)，進(jìn)行班級(jí)互動(dòng)，不僅僅是班級(jí)安排，更重要的是和大家培養(yǎng)感情，了解大家的心理動(dòng)態(tài)。

安排值日生和值日組長(zhǎng)，按時(shí)進(jìn)行班級(jí)衛(wèi)生檢查，為大家創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

和兩個(gè)班的同學(xué)進(jìn)行每周的心里座談。在每周和兩個(gè)班的部分同學(xué)進(jìn)行一次心里座談會(huì)，了解他們心中所想，以及他們對(duì)班級(jí)xxx和推薦，尊重鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí)上進(jìn)，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的學(xué)生。

特色之一：明確育人的目的：正直，善良，智慧，健康。

我認(rèn)為，成人比成材更重要，要培養(yǎng)對(duì)社會(huì)有用的人，要讓學(xué)生成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁，務(wù)必要有強(qiáng)烈的社會(huì)職責(zé)感，積極向上的團(tuán)隊(duì)合作精神，豐富的文化科學(xué)知識(shí)以及健康的身體和心理。

所以在每周的班會(huì)上我都會(huì)為大家講一些積極向上的故事，引導(dǎo)大家樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。

特色之二：有較強(qiáng)的組織紀(jì)律性

1、規(guī)范課堂、自習(xí)紀(jì)律

課堂：上課認(rèn)真聽(tīng)講，尊重各科老師，不上課玩手機(jī)、不看小說(shuō)或其他書(shū)籍以及不可大聲喧嘩。

自習(xí)課：要求學(xué)生務(wù)必安安靜靜的上自習(xí)，不準(zhǔn)說(shuō)話，下位，開(kāi)始的時(shí)候要求要到位，處理要嚴(yán)，等學(xué)生養(yǎng)成了好習(xí)慣就能夠放手讓值日生管理了。

總之；校組織的各種活動(dòng)中，我們都力爭(zhēng)做到最好，同學(xué)們心里都有一個(gè)信念：我要為群眾爭(zhēng)光。

2、狠抓課堂紀(jì)律，養(yǎng)成良好的課堂習(xí)慣

要求學(xué)生“學(xué)會(huì)傾聽(tīng)”，在課堂上，尊重老師的勞動(dòng)，尊重知識(shí)，也遵守了紀(jì)律。

要求學(xué)生要放得開(kāi)，收得住。要配合老師上好每一節(jié)課。

特色之三：注重潛力的培養(yǎng)和鍛煉

為兩個(gè)班的每個(gè)班委安排必須的工作，鍛煉他們的思維潛力、辦公潛力以及人際交往潛力，同時(shí)注重培養(yǎng)其合作的意識(shí)，積極為班級(jí)體服務(wù)。

相應(yīng)下策劃的活動(dòng)有：中秋節(jié)包餃子活動(dòng)，讀書(shū)月讀書(shū)活動(dòng)，班級(jí)主題班會(huì)，紅歌會(huì)班級(jí)大合唱等，這些活動(dòng)不僅僅鍛煉了他們的組織潛力，同時(shí)也為兩個(gè)班帶來(lái)了活力，豐富了班級(jí)課間活動(dòng)氣氛，位同學(xué)們帶來(lái)了無(wú)數(shù)歡樂(lè)！

特色之四：注重師生的情感交流

沒(méi)有交流，就沒(méi)有教育，就沒(méi)有感悟，就沒(méi)有情感。走進(jìn)學(xué)生，和每一個(gè)學(xué)生成為朋友，讓他們尊重我，喜歡我，理解我。就象“班歌”里唱的那樣：處處為你積極，一向最有默契，請(qǐng)你相信這份感情值得感激。心里講壇，是我和學(xué)生交流的主要渠道。我常會(huì)在課余時(shí)間和兩個(gè)班的同學(xué)進(jìn)行互動(dòng)交流，以此拉近和同學(xué)間的交流。

當(dāng)班主任很累，事情很多，有的時(shí)候還會(huì)很心煩，這都是免不了的，但是，當(dāng)你走上講臺(tái)，看到那一雙雙求知的眼睛，當(dāng)你看到你的學(xué)生在你教育下有了很大的改變，當(dāng)你被學(xué)生圍著快樂(lè)的談笑，當(dāng)學(xué)生把你當(dāng)成最好的朋友，當(dāng)家長(zhǎng)打電話來(lái)告訴你，孩子變了，變的懂事聽(tīng)話了……那快樂(lè)是從心里往外涌的。

班主任要用個(gè)人的魅力征服學(xué)生，要用自己的熱情和朝氣去感染學(xué)生，無(wú)論是服裝還是言談，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。

班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)世界，要想成為每一個(gè)學(xué)生的朋友，要想得到每一個(gè)學(xué)生的信任，需要付出很多的心血。但是，這一切都很值得，因?yàn)?，你得到的將是一個(gè)美麗的世界！

中職學(xué)校述職報(bào)告篇八

學(xué)校的發(fā)展關(guān)鍵在教師。教師隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校工作的重中之重。教師的培養(yǎng)和成長(zhǎng)要有一個(gè)良好的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制和工作環(huán)境，只要教師的工作積極性、責(zé)任心增強(qiáng)，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量才能持續(xù)提高。為了抓好學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師自主鉆研，主動(dòng)發(fā)展，為學(xué)生的綜合素質(zhì)全面發(fā)展提供充分的保障，本年度學(xué)校進(jìn)一步完善了各項(xiàng)管理、評(píng)價(jià)、激勵(lì)機(jī)制，充分發(fā)揮學(xué)校教師校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，以求實(shí)求效的務(wù)實(shí)精神，努力尋求學(xué)習(xí)型校園文化發(fā)展特色，引領(lǐng)教師隊(duì)伍逐步向?qū)I(yè)型、專家型、名師型角色轉(zhuǎn)變?，F(xiàn)根據(jù)學(xué)校實(shí)際就本年度工作總結(jié)如下：

一、繼續(xù)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，不斷提升教師專業(yè)素養(yǎng)及發(fā)展?jié)撃堋?/p>

為加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，在學(xué)校行政班子的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，我們堅(jiān)持做好三個(gè)“強(qiáng)化”。

1、強(qiáng)化師德建設(shè)。我校嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，全面加強(qiáng)全體教師教書(shū)育人的責(zé)任感和使命感。學(xué)校通過(guò)師德教育和培訓(xùn)工作的開(kāi)展，使我校教師逐步形成愛(ài)崗敬業(yè)、勤學(xué)樂(lè)教、無(wú)私奉獻(xiàn)的師德風(fēng)范。為了教育、為了學(xué)生，許多教師在教育的崗位上嘔心瀝血，辛勤耕耘，涌現(xiàn)出一大批責(zé)任心強(qiáng)，思想素質(zhì)高的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任。

2、強(qiáng)化理論修養(yǎng)。新的課程改革已進(jìn)入縱深發(fā)展，我校教師的教育教學(xué)理論也有了新的突破。學(xué)校教師注重理論學(xué)習(xí)，能更新觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)思想，樹(shù)立全新的教師觀、學(xué)生觀、師生觀及發(fā)展觀，教育教學(xué)理論顯著提高。教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和撰寫(xiě)教學(xué)論文的水平不斷得到提升。

二、有效深化課堂教學(xué)改革，穩(wěn)抓落實(shí)學(xué)校教研工作及教學(xué)優(yōu)化。

為深化課堂教學(xué)，貫徹落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)教研工作，我們堅(jiān)持做好四個(gè)“穩(wěn)抓”，以確保教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。

1、穩(wěn)抓課堂教學(xué)。教學(xué)質(zhì)量是衡量學(xué)校發(fā)展的重要標(biāo)準(zhǔn)。在開(kāi)展教學(xué)工作中，抓好課堂教學(xué)是關(guān)鍵。為提高課堂教學(xué)質(zhì)量，各學(xué)科教研組分別組織了全校探索課研討，使教師的課堂駕馭能力大大得到提高，教學(xué)能力逐漸增強(qiáng)。

2、穩(wěn)抓學(xué)科教研。學(xué)科校本教研的目的是推進(jìn)新課程改革的實(shí)施及教師素質(zhì)的發(fā)展，學(xué)科校本教研的重點(diǎn)必須放在教學(xué)和課程改革實(shí)驗(yàn)中所遇到的實(shí)際問(wèn)題上。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，我們建立以“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”為核心的提高方式，努力完善學(xué)科校本教研評(píng)價(jià)制度。通過(guò)學(xué)校優(yōu)秀科組評(píng)選，全面評(píng)估和反映學(xué)科教研的工作落實(shí)和質(zhì)量水平，有效促進(jìn)科組的建設(shè)和發(fā)展，從而帶動(dòng)教師整體提高。其次加大校本培訓(xùn)力度，以校本研修為契機(jī)，充分調(diào)動(dòng)教師的主體意識(shí)和自我發(fā)展意識(shí)。

三、開(kāi)展豐富校園文化活動(dòng)，有效促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)及全面發(fā)展。

校園文化活動(dòng)是培養(yǎng)人才，提高學(xué)生綜合素質(zhì)的重要載體。具備時(shí)代精神的校園文化，良好的育人環(huán)境，是全面實(shí)施素質(zhì)教育的物質(zhì)基礎(chǔ)。我校歷來(lái)重視校園文化建設(shè)，狠抓校園物質(zhì)文化、制度文化和精神文化的創(chuàng)建工作。為豐富校園文化生活，有效促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展，我們堅(jiān)持做到一個(gè)“活”字，讓全校師生幸福地工作和學(xué)習(xí)。

中職學(xué)校述職報(bào)告篇九

班主任是一個(gè)教育型的管理者，是學(xué)習(xí)指導(dǎo)者、學(xué)生的平等對(duì)話者、心理輔導(dǎo)者、生活指導(dǎo)者等。中職學(xué)生大多以自我為中心，自以為是，且個(gè)性較強(qiáng)，但個(gè)體差異較大，水平參差不齊，給班主任的管理帶來(lái)了巨大挑戰(zhàn)。班主任工作責(zé)任大、任務(wù)重，以管理代替教育、管理多于教育的方式進(jìn)行管理較之常見(jiàn)。這或許可以立竿見(jiàn)影，短時(shí)間之內(nèi)在表面上形成所謂的良好班風(fēng)，但事實(shí)上，存在的問(wèn)題卻很多。這樣的班主任，即使身體上不累，心理上也會(huì)覺(jué)得累。以教育為主的班主任工作，雖在短時(shí)間之內(nèi)不能達(dá)到很好的教育效果，但卻有利于學(xué)生的真正成長(zhǎng)，符合中職生真正的需要。

中職學(xué)校述職報(bào)告篇十

細(xì)化班級(jí)管理工作，是中職班主任做好班級(jí)管理工作的重要舉措。中職班主任首先要制定一套班級(jí)管理制度（學(xué)生認(rèn)可的），按照班級(jí)管理制度對(duì)學(xué)生實(shí)行量化管理，該獎(jiǎng)則獎(jiǎng)，該罰則罰，獎(jiǎng)罰分明。班級(jí)管理工作中，針對(duì)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、課間操等各方面的情況要做到每周一小結(jié)，每月一總結(jié)。當(dāng)學(xué)生在某些方面做得不到位的時(shí)候，中職班主任要及時(shí)地提示、教育、引導(dǎo)，有的放矢地開(kāi)展工作。量化管理能有效調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和參與各項(xiàng)活動(dòng)的熱情，強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律觀念、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，促使學(xué)生嚴(yán)格要求自己，逐步完善自己，提高自己，同時(shí)促進(jìn)良好的班風(fēng)的形成。

中職學(xué)校述職報(bào)告篇十一

機(jī)械工程學(xué)院團(tuán)委在學(xué)校團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以黨的思想引領(lǐng)，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)各團(tuán)支部和廣大團(tuán)員青年，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，以學(xué)習(xí)為重心，以育人為主線，以培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的人才為目標(biāo)，堅(jiān)持以服務(wù)大局與服務(wù)青年相統(tǒng)一，在團(tuán)員青年思想政治教育、社會(huì)實(shí)踐、繁榮校園文化、營(yíng)造科技活動(dòng)氛圍以及團(tuán)的自身建設(shè)等一系列活動(dòng)中做出良好的統(tǒng)籌安排，取得了優(yōu)異成績(jī)。同時(shí)我院不斷推動(dòng)組織建設(shè)，優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)，持續(xù)關(guān)注對(duì)團(tuán)干工作能力的培養(yǎng)和考察，加強(qiáng)對(duì)每項(xiàng)工作進(jìn)行反思與總結(jié)，發(fā)揮了基層團(tuán)組織的影響力和凝聚力，為青年學(xué)生提供了成人成才的廣闊舞臺(tái)，開(kāi)拓了具有我院特色的團(tuán)委工作新思路。

現(xiàn)將我院本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、多種形式開(kāi)展加強(qiáng)團(tuán)員青年思想教育工作。

1、開(kāi)展“講文明、懂禮儀、倡新風(fēng)、濃學(xué)風(fēng)”主題新生入學(xué)教育活動(dòng)。

從9月20日開(kāi)始，我們機(jī)械工程學(xué)院圍繞開(kāi)了名為“新生入學(xué)教育”的演講活動(dòng)。我院利用多媒體階梯教室持續(xù)地進(jìn)行了內(nèi)容豐富的新生入學(xué)思想教育活動(dòng)，本著提高新生內(nèi)涵修養(yǎng)和提升學(xué)風(fēng)質(zhì)量為目的，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們從專業(yè)學(xué)習(xí)，生活，愛(ài)情，交友等各個(gè)方面，和新生們一起分享了自己的得與失。

通過(guò)舉辦幾次新生入學(xué)教育講座，大一新生們對(duì)如何度過(guò)大學(xué)生活有了更好的理解，懂得怎樣處理好個(gè)人與生活，個(gè)人與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，知道根據(jù)自身的情況合理安排自己的時(shí)間，多學(xué)點(diǎn)專業(yè)知識(shí)，拓寬自己的視野，提高自己的能力，努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

2、“優(yōu)則更優(yōu)”機(jī)械工程學(xué)院學(xué)干培訓(xùn)活動(dòng)。

我院的干部培訓(xùn)工作從10月15日開(kāi)始到12月4日結(jié)束，開(kāi)展了室內(nèi),外學(xué)干培訓(xùn)活動(dòng)，通過(guò)室內(nèi)培訓(xùn)，各位部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)、各班班委在培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)與交流中，不但增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí)，知道了有效的工作方法和工作藝術(shù)，而且全面地提高了綜合素質(zhì)。在接下來(lái)的工作中有了更加優(yōu)秀的表現(xiàn)。通過(guò)戶外拓展培訓(xùn)，除了增加干部的溝通交流外，更重要的是讓每個(gè)部門(mén)在團(tuán)隊(duì)合作中培養(yǎng)出更好的默契，增進(jìn)大家彼此的增強(qiáng)了團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部的凝聚力，戰(zhàn)斗力，提高了團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部的整體素質(zhì)感情和親密度。

3、“新生團(tuán)員第一課”活動(dòng)。

10月25日晚，在天平校區(qū)j3教室我院開(kāi)展新生團(tuán)員第一課活動(dòng)。邀請(qǐng)了20xx屆各班團(tuán)支書(shū)向全體新生就班級(jí)團(tuán)日活動(dòng)進(jìn)行了精彩介紹。通過(guò)“新生團(tuán)員第一課”，我院對(duì)進(jìn)行團(tuán)日文化的傳承與發(fā)揚(yáng)。在鞭策高年級(jí)的團(tuán)支部不斷反思與改進(jìn)的同時(shí)，更讓各新生集體在團(tuán)支道路上找尋到目標(biāo)。

4、鼓勵(lì)學(xué)生干部每天閱讀半小時(shí)活動(dòng)。

20xx年11月中下旬，機(jī)械工程學(xué)院團(tuán)委決定在每周例會(huì)會(huì)后組織學(xué)生干部閱讀時(shí)政半小時(shí)，由組織部負(fù)責(zé)提前挑選好報(bào)紙或者黨員期刊，在會(huì)后統(tǒng)一分發(fā)至每位學(xué)干手中。團(tuán)委，學(xué)生會(huì)，自管會(huì)，青協(xié)，科協(xié)全體成員在會(huì)議室認(rèn)真閱讀，直至今天，全體學(xué)干增加了對(duì)黨的理解，更加深入得了解共產(chǎn)黨的先進(jìn)思想。不僅在思想上有所提升，在工作中也更加積極主動(dòng)地完成各項(xiàng)任務(wù)。

5、公平地開(kāi)展我院團(tuán)員推優(yōu)工作。

11月下旬，我院由組織部負(fù)責(zé)，對(duì)一批品學(xué)兼優(yōu)，積極向黨組織靠攏的團(tuán)員青年進(jìn)行了推優(yōu)，通過(guò)嚴(yán)格的程序、民主公平地演講投票最終成功推優(yōu)共計(jì)12人，作為黨的新一批發(fā)展對(duì)象。迎合了充實(shí)黨的新生力量的需要，加強(qiáng)了黨員隊(duì)伍建設(shè)，也激發(fā)了廣大團(tuán)員青年的政治熱情，增強(qiáng)了共青團(tuán)組織的吸引力和凝聚力。

6、迎合時(shí)代潮流，全方位立體宣傳工作。

我院在本學(xué)年通過(guò)建立網(wǎng)絡(luò)各個(gè)平臺(tái)的通信、宣傳機(jī)制(校團(tuán)委網(wǎng)站、網(wǎng)上團(tuán)支、各個(gè)組織部門(mén)qq群、團(tuán)支微博、飛信群、人人主頁(yè)等)及時(shí)地向校團(tuán)委網(wǎng)站反饋工作進(jìn)度(在團(tuán)委網(wǎng)站發(fā)布信息量在80條以上)，向?qū)W員宣傳工作、傳達(dá)精神。多途徑地傳遞滲透活動(dòng)信息，極好地促進(jìn)了工作的開(kāi)展，加強(qiáng)了和學(xué)員之間的交流討論。

二、完善團(tuán)組織架構(gòu)，做好團(tuán)干培育工作，優(yōu)化制度結(jié)構(gòu)。

1.我院積極響應(yīng)團(tuán)學(xué)雙代會(huì)，完成團(tuán)委換屆工作，投票選出了新一屆團(tuán)干并在之后召開(kāi)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，完成工作交接。并且進(jìn)行部門(mén)之間的優(yōu)化整合，合并工作范圍重合的部門(mén)，把實(shí)踐部納入學(xué)生會(huì)中，并且有辦公室，組織部，宣傳部統(tǒng)籌管理各大學(xué)生組織。同時(shí)做好招新工作，新的.血液給團(tuán)委工作帶來(lái)新的活力，以團(tuán)結(jié)與合作促進(jìn)團(tuán)委更好發(fā)展。

2.我院團(tuán)委堅(jiān)持以黨建帶團(tuán)建，組織團(tuán)干學(xué)習(xí)先進(jìn)思想，帶動(dòng)各下屬分團(tuán)委以班會(huì)的形式展開(kāi)學(xué)習(xí)工作，通過(guò)開(kāi)展各項(xiàng)團(tuán)日活動(dòng)，加強(qiáng)了黨員與團(tuán)員聯(lián)系;通過(guò)帶領(lǐng)青年學(xué)生進(jìn)行思想教育學(xué)習(xí)，提高了黨團(tuán)員思想修養(yǎng)，發(fā)揚(yáng)黨、團(tuán)的精神。

3.團(tuán)委定期召開(kāi)例會(huì)，總結(jié)前期工作、明確工作目標(biāo)、分析不足加以改進(jìn)。每次例會(huì)做好會(huì)議記錄。由辦公室部負(fù)責(zé)整理每學(xué)期工作計(jì)劃，收存各部門(mén)工作計(jì)劃和活動(dòng)策劃，并作出工作總結(jié)。通過(guò)辦公室對(duì)個(gè)部門(mén)之間活動(dòng)進(jìn)行協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌，我院各項(xiàng)工作、活動(dòng)都有計(jì)劃、有方向地順利進(jìn)行了。

4.在9月開(kāi)學(xué)初，我院就積極、認(rèn)真做好團(tuán)員組織關(guān)系轉(zhuǎn)接、團(tuán)員發(fā)展、團(tuán)費(fèi)收繳、統(tǒng)計(jì)、補(bǔ)辦團(tuán)員證缺失同學(xué)名單，同時(shí)認(rèn)真做好團(tuán)員教育評(píng)議和團(tuán)籍注冊(cè)工作。

5.網(wǎng)上團(tuán)支部建設(shè)情況。

我院積極培訓(xùn)、指導(dǎo)14級(jí)新生團(tuán)支進(jìn)行網(wǎng)上團(tuán)支的注冊(cè)登記。在4教由組織部統(tǒng)一對(duì)各個(gè)團(tuán)支部進(jìn)行培訓(xùn)分工，分配團(tuán)支部微博賬號(hào)，指導(dǎo)團(tuán)支部微博的使用與信息登記修改。在平日進(jìn)行監(jiān)督考核。

6.團(tuán)建創(chuàng)新。

我院積極推進(jìn)團(tuán)建工作創(chuàng)新，定期開(kāi)展團(tuán)工作的理論研討。

三、以突出的實(shí)踐為特色，培養(yǎng)團(tuán)員青年的志愿服務(wù)意識(shí)。

1：“修身、學(xué)習(xí)、成才”--大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

我院同學(xué)在暑假期間以多樣的形式積極開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)展了以下幾個(gè)方面的實(shí)踐活動(dòng)：

(一)參加虎丘交警志愿服務(wù)，到小區(qū)普及科學(xué)知識(shí)，到學(xué)校等實(shí)習(xí)單位學(xué)習(xí)。

同學(xué)們?cè)诜?wù)的過(guò)程中不僅僅教會(huì)小學(xué)生知識(shí)理論，還會(huì)談理想，談未來(lái)，談學(xué)校生活，讀處事待人的方法，談塑造品德，讓大家深深認(rèn)識(shí)到要做一個(gè)好老師，不僅僅要了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和興趣愛(ài)好，還要了解他們的思想動(dòng)態(tài)，品德修養(yǎng)。

(二)通過(guò)校企合作培養(yǎng)大學(xué)生科技創(chuàng)新能力。

我校先后與太倉(cāng)椿盟鏈傳動(dòng)有限公司、阿爾斯通電網(wǎng)工程蘇州中心工業(yè)部、蘇州信能精密機(jī)械有限公司等企業(yè)進(jìn)行合作。

學(xué)習(xí)企業(yè)先進(jìn)理念和引進(jìn)企業(yè)教師相結(jié)合,本科生每學(xué)期都有到企業(yè)認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的專題教學(xué)課程。近兩年大學(xué)生參與企業(yè)合作項(xiàng)目、利用寒暑假在企業(yè)中實(shí)習(xí)的比例日益提高，形成了校企合作的有效產(chǎn)學(xué)研人才培養(yǎng)機(jī)制。學(xué)生可利用課后、生產(chǎn)實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)等時(shí)期到科技創(chuàng)新基地開(kāi)展形式多樣的科技創(chuàng)造活動(dòng)。學(xué)生利用基地的設(shè)備條件，從事科研工作或生產(chǎn)實(shí)踐。并把科技成果直接轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,為企業(yè)提供服務(wù)。

(三)對(duì)各類信息的調(diào)查，對(duì)自身專業(yè)、就業(yè)情況、教師待遇的調(diào)查。

同學(xué)們通過(guò)上網(wǎng)搜索，口頭詢問(wèn)，問(wèn)卷調(diào)查，實(shí)地考察的方式對(duì)我區(qū)一些地區(qū)的就業(yè)情況，專業(yè)前景，教師待遇情況進(jìn)行了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼{(diào)查。

我院對(duì)社會(huì)實(shí)踐工作高度重視，在指導(dǎo)教師的認(rèn)真指導(dǎo)下，我院同學(xué)從暑假社會(huì)實(shí)踐中受益頗多。暑假歸來(lái)，我院積極組織優(yōu)秀的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)或個(gè)人進(jìn)行交流，鼓勵(lì)各團(tuán)支書(shū)間相互交流，在交流學(xué)習(xí)的同時(shí)也暴露出一些問(wèn)題如：眼高手低、與自身專業(yè)相關(guān)崗位少、缺乏腳踏實(shí)地的認(rèn)真精神等問(wèn)題，在以后實(shí)踐中我們應(yīng)不斷成長(zhǎng)、取得更大進(jìn)步。

2、服務(wù)社會(huì)，實(shí)踐為基。

在我院團(tuán)委多方位角度宣傳下，同學(xué)積極熱情參與各項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng)。全體同學(xué)熱切加入了青年志愿者協(xié)會(huì)，培養(yǎng)了其社會(huì)實(shí)踐能力。

此外，為響應(yīng)校團(tuán)委的號(hào)召，我院認(rèn)真做好學(xué)生義務(wù)獻(xiàn)血的組織工作，進(jìn)一步加強(qiáng)我院團(tuán)員青年服務(wù)社會(huì)的意識(shí)。

四、創(chuàng)新文化活動(dòng)，豐富校園科研學(xué)術(shù)氛圍。

1.我院組織了多項(xiàng)文化藝術(shù)、科技活動(dòng)，通過(guò)“第一屆慧魚(yú)設(shè)計(jì)大賽”、“陽(yáng)光志愿者活動(dòng)”、“每周一講”、“新生籃球賽”、“走進(jìn)圖書(shū)館”、“辯論賽”等一系列的校園文化科技活動(dòng)極大地豐富了同學(xué)們的課外生活，培養(yǎng)了學(xué)干的組織策劃統(tǒng)籌能力，也營(yíng)造出我院良好的文化氛圍。

2.以開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室為校內(nèi)科技創(chuàng)新基地，我院專門(mén)拿出一個(gè)實(shí)驗(yàn)室作為開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室,開(kāi)展科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)活動(dòng),成為學(xué)生的“自選學(xué)習(xí)超市”。開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室里,我院每年都組織具有較高科研能力的老師出題供學(xué)生選題,學(xué)生可自選課題進(jìn)行設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā),也可參與教師指導(dǎo)下的課題設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā),教師提供無(wú)償全程指導(dǎo)。

五、加強(qiáng)科研建設(shè)，爭(zhēng)取全面發(fā)展。

1、由我院科技創(chuàng)新協(xié)會(huì)承擔(dān)對(duì)大學(xué)生科研立項(xiàng)課題的跟蹤反饋，對(duì)承擔(dān)科研課題的團(tuán)隊(duì)定期訪問(wèn)，將其科研進(jìn)度匯報(bào)院系，做好科研團(tuán)隊(duì)與院系的溝通工作，并于11月15日在教4-312開(kāi)展我院20xx年大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目中期檢查工作，這次科研檢查共有九個(gè)科研項(xiàng)目參加。在各個(gè)團(tuán)隊(duì)展示完ppt并進(jìn)行相關(guān)闡述后，各指導(dǎo)老師對(duì)各個(gè)團(tuán)隊(duì)的調(diào)查情況都進(jìn)行了精彩的點(diǎn)評(píng)和中肯建議。為各個(gè)團(tuán)隊(duì)的后期工作做了更好的鋪墊。最終共計(jì)有5個(gè)省級(jí)科研立項(xiàng)、4個(gè)校級(jí)科研立項(xiàng)獲得批準(zhǔn)正在研究。

2、我院時(shí)刻關(guān)注“挑戰(zhàn)杯”等各級(jí)科技競(jìng)賽情況，在新生中做好宣傳工作，在有能力的同學(xué)中做好指導(dǎo)工作。根據(jù)全國(guó)挑戰(zhàn)杯大小年的安排規(guī)律并安排組織大挑參賽的各支隊(duì)伍，以及我們科協(xié)的全體成員，一起觀看了時(shí)長(zhǎng)50分鐘的“挑戰(zhàn)杯”專題視頻，認(rèn)識(shí)到了挑戰(zhàn)杯在科研領(lǐng)域的尤為重要的地位，也了解到挑戰(zhàn)杯相關(guān)要求、參賽條件、申報(bào)及比賽時(shí)間等。今年我院有一項(xiàng)成功入圍校級(jí)挑戰(zhàn)杯行列。

3、科技作品展。

正值“金秋科院校園科技文化節(jié)”舉辦之際，我院科技創(chuàng)新協(xié)會(huì)本著“科技創(chuàng)造未來(lái)”的宗旨，成功組織全系各專業(yè)各年級(jí)同學(xué)參觀科技慧魚(yú)、金工實(shí)習(xí)等優(yōu)秀科技作品。這些作品深深吸引了大批同學(xué)，在短短的兩個(gè)小時(shí)里，一共有全院各專業(yè)150多人參與到活動(dòng)當(dāng)中。

六、正視不足，展望未來(lái)。

1、在做好各項(xiàng)工作的同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng)考核力度。加強(qiáng)培養(yǎng)團(tuán)學(xué)干部的人文素養(yǎng)和處事方法。提高書(shū)面材料制作的質(zhì)量，補(bǔ)好我院工科專業(yè)學(xué)生干部的人文素養(yǎng)不強(qiáng)的短板。進(jìn)一步落實(shí)團(tuán)委工作章程的執(zhí)行度，確保團(tuán)委有序有紀(jì)律地運(yùn)作。完善組織、培訓(xùn)、激勵(lì)和考核體系，確保團(tuán)委公平公正公開(kāi)的機(jī)制。我院團(tuán)委將在這方面根據(jù)實(shí)際切實(shí)地完善相關(guān)的制度，促進(jìn)部門(mén)間良性競(jìng)爭(zhēng)，并進(jìn)行部門(mén)整合優(yōu)化，進(jìn)一步提高我院團(tuán)委工作效率。

2、尋找更多志愿者服務(wù)機(jī)會(huì)，制定并規(guī)范志愿者服務(wù)條例，敲定更多的志愿服務(wù)活動(dòng)實(shí)訓(xùn)基地。志愿服務(wù)是我院緊抓的一個(gè)重點(diǎn)，我院團(tuán)委已在著手研究制定相關(guān)的條例辦法，更好地促進(jìn)我院志愿者服務(wù)之風(fēng)。不過(guò)我院志愿者服務(wù)的數(shù)量雖然已經(jīng)較去年相對(duì)增加，但種類不多。我院團(tuán)委將深化于其他院系的合作，擴(kuò)大志愿者活動(dòng)的類型和數(shù)量，設(shè)置更多的長(zhǎng)期合作服務(wù)實(shí)踐基地，把志愿者服務(wù)辦成我院一大特色活動(dòng)。

3、進(jìn)一步提高活動(dòng)質(zhì)量。我院團(tuán)委成立時(shí)間晚，也因特殊的地理環(huán)境受限，與校團(tuán)委以及其他院系聯(lián)系交流不是很方便，活動(dòng)大都在獨(dú)自摸索中前進(jìn)。提高活動(dòng)質(zhì)量，改善我院形象已成為刻不容緩的問(wèn)題。我院團(tuán)委為此特設(shè)部門(mén)一步加深與其他院系的交流與合作，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高我院團(tuán)委學(xué)生會(huì)活動(dòng)質(zhì)量，深化影響。

中職學(xué)校述職報(bào)告篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表，同志們：

xx第八屆教代會(huì)，在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，經(jīng)過(guò)全體教職工的共同努力，今天隆重開(kāi)幕了?，F(xiàn)在，我受大會(huì)主席團(tuán)的委托向大會(huì)作震湖中學(xué)工作報(bào)告，請(qǐng)各位代表予以審議，并請(qǐng)列席代表和在百忙之中專程出席會(huì)議的各位領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴意見(jiàn)。

xx年，在教體局和鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和全校教師的奮力拼搏下，***中學(xué)以“復(fù)興路―中國(guó)夢(mèng)”為指導(dǎo)統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校全面工作，緊緊圍繞教體局的工作目標(biāo)，繼續(xù)堅(jiān)持以人為本，依法治校、質(zhì)量立校、教研興校、發(fā)展學(xué)生，成就教師，輝煌學(xué)校的辦學(xué)理念；堅(jiān)持以工作業(yè)績(jī)?yōu)槟繕?biāo)導(dǎo)向，以競(jìng)爭(zhēng)促提高，以集體明榮辱；立足科學(xué)規(guī)范管理，突出教育教學(xué)中心，強(qiáng)力打造品牌學(xué)校的治校方略；全面貫徹教育方針，扎實(shí)推行“高效課堂”，堅(jiān)持教學(xué)中心地位、質(zhì)量核心地位不動(dòng)搖，積極推進(jìn)學(xué)校均衡、協(xié)調(diào)、持續(xù)、健康發(fā)展。大力弘揚(yáng)吃苦耐勞，甘于奉獻(xiàn)，奮發(fā)向上，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，遵規(guī)守紀(jì)，團(tuán)結(jié)合作的精神，創(chuàng)建和諧校園，辦人民滿意的教育，努力實(shí)現(xiàn)了我校教育的又好又快發(fā)展。一年來(lái)，我們主要做了以下幾個(gè)方面的工作：

段的工作；在此基礎(chǔ)上，領(lǐng)導(dǎo)班子針對(duì)在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，進(jìn)行認(rèn)真梳理和研究，統(tǒng)一思想、理清思路，明確整改目標(biāo)和方向，積極整改落實(shí)，取得了積極的成效。

1、堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，是教育實(shí)踐活動(dòng)落到實(shí)處、取得實(shí)效的關(guān)鍵。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，是我們黨加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的重要方法，也是開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要原則。在黨的群眾路線教育實(shí)踐中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員切實(shí)做到了把自己擺進(jìn)去，帶頭深入學(xué)習(xí)，帶頭查找問(wèn)題，帶頭開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，帶頭制定整改落實(shí)措施，旗幟鮮明的做出了表率。一級(jí)做給一級(jí)看，一級(jí)帶著一級(jí)干。正是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入教室、食堂和一線的務(wù)實(shí)中，全校上下體會(huì)到了學(xué)校凝心聚力促發(fā)展之真，對(duì)服務(wù)師生辦實(shí)事之誠(chéng)，并以樂(lè)于干事創(chuàng)業(yè)的志氣、勇于改革創(chuàng)新的銳氣，促使思想觀念有了新變化、務(wù)實(shí)辦學(xué)有了新進(jìn)展、服務(wù)師生有了新作為。

2、堅(jiān)持群眾路線，是教育實(shí)踐活動(dòng)落到實(shí)處、取得實(shí)效的法寶。開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，就是要堅(jiān)持一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來(lái)、到群眾中去的群眾路線，以人民群眾為鏡子，正衣冠、洗洗澡、治治病。對(duì)于學(xué)校而言，全體師生員工就是最廣大的人民群眾。在開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)校始終堅(jiān)持眼睛向下、重心下移，深入一線問(wèn)政于師生、問(wèn)需于師生、問(wèn)計(jì)于師生，找準(zhǔn)問(wèn)題所在、民心所向，并堅(jiān)持開(kāi)門(mén)搞整改，請(qǐng)師生監(jiān)督批評(píng)，滿意的才通過(guò)，不滿意的決不放過(guò)，努力讓每位師生都能共享出彩的機(jī)會(huì)、共享發(fā)展的成果，努力取得讓全體師生滿意的成效。

新鞋走老路，不能用新瓶裝舊酒”，而要努力在繼承的基礎(chǔ)上站的更高、看的更遠(yuǎn)，在改革創(chuàng)新中走的更遠(yuǎn)、走的更好，讓廣大師生看到變化、見(jiàn)到實(shí)效、感到滿意。

以深化教育改革、提高課堂教學(xué)的實(shí)效性為目標(biāo)，以細(xì)化課程標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ)，針對(duì)目前課堂教學(xué)方法陳舊、效率不高的現(xiàn)狀，為了充分落實(shí)學(xué)生的主體地位，激發(fā)學(xué)生自信和挖掘?qū)W生潛力，采用“自主、合作、探究”新課程理念，學(xué)習(xí)、借鑒“太平中學(xué)教學(xué)模式”和兄弟學(xué)校課改經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，堅(jiān)持以“三環(huán)六步教學(xué)”教學(xué)模式為抓手，認(rèn)真編寫(xiě)導(dǎo)學(xué)案，全面提升教師的課堂教學(xué)能力，促進(jìn)課堂教學(xué)改革的深入開(kāi)展，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量和全面實(shí)施素質(zhì)教育。

1、課任教師全員參與，人人展示，組中推優(yōu)，重點(diǎn)發(fā)展。所有教學(xué)人員必須展示，從中選取優(yōu)秀者，學(xué)校安排專門(mén)時(shí)間集中展示，優(yōu)勝者在評(píng)先晉級(jí)時(shí)優(yōu)先考慮，并搭建平臺(tái)，推薦參加市級(jí)以上公開(kāi)課、優(yōu)質(zhì)課、觀摩課。

2、各教研組認(rèn)真組織教師參加校本教研活動(dòng)，活動(dòng)主題就是“改進(jìn)、完善‘三環(huán)六步教學(xué)’教學(xué)模式”。各教研組認(rèn)真組織教師聽(tīng)評(píng)課。各種公開(kāi)課必須按照“一課兩上三討論”的要求認(rèn)真準(zhǔn)備；評(píng)課重心就是是否按照“三環(huán)六步教學(xué)”模式上課，各個(gè)環(huán)節(jié)設(shè)置是否合理。

3、學(xué)校定期檢查、抽查導(dǎo)學(xué)案，重要標(biāo)準(zhǔn)就是是否按照“三環(huán)六步教學(xué)”模式備課，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正，或進(jìn)行誡勉談話，若不改正將責(zé)令停課反思。

4、定期進(jìn)行高效課堂研討會(huì)，及時(shí)改進(jìn)、豐富、完善“三環(huán)六步教學(xué)”模式。各教研組要全員參與“三環(huán)六步教學(xué)”模式課題研究，及時(shí)進(jìn)行階段總結(jié)，并形成材料。

進(jìn)一步明確方向，堅(jiān)持抓教學(xué)質(zhì)量提升的四個(gè)不動(dòng)搖。即堅(jiān)持教學(xué)中心地位、質(zhì)量核心地位不動(dòng)搖；堅(jiān)持向教學(xué)常規(guī)管理要質(zhì)量不動(dòng)搖；堅(jiān)持以校本教研促質(zhì)量提升不動(dòng)搖；堅(jiān)持弘揚(yáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，向三風(fēng)要質(zhì)量的思想不動(dòng)搖。學(xué)校層層簽訂了教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書(shū)，找出了影響教學(xué)質(zhì)量提升的主要問(wèn)題及整改措施。圍繞教學(xué)質(zhì)量提升這個(gè)中心，確立了夯實(shí)基礎(chǔ)，分層施教，防止分化，培優(yōu)輔差，抓出成效，爭(zhēng)創(chuàng)一流的奮斗目標(biāo)。

1、以校本研修活動(dòng)為載體，向校本教研要質(zhì)量。兩個(gè)學(xué)期的期初，我們分別組織任課教師結(jié)合寒暑假教學(xué)成績(jī)，查找了自身教學(xué)中存在的問(wèn)題，提出了新學(xué)期提升教學(xué)質(zhì)量的具體措施。從學(xué)校、教師、班主任和學(xué)生四個(gè)層面進(jìn)行總結(jié)、反思。找出阻礙教學(xué)質(zhì)量提升的突出問(wèn)題，制定了切實(shí)可行的改進(jìn)措施。全體教師在認(rèn)真設(shè)計(jì)課堂教學(xué)的同時(shí)，每次講完課后，都認(rèn)真的反思自己的課堂教學(xué)行為，通過(guò)創(chuàng)新————反思————完善————再反思————再完善————再創(chuàng)新這樣循環(huán)，使教師課堂教學(xué)的實(shí)效性得到較大的提高。

2、鞏固教學(xué)評(píng)估成果，向教學(xué)常規(guī)管理要質(zhì)量。強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，注重了教學(xué)過(guò)程和教學(xué)環(huán)節(jié)管理。教導(dǎo)處堅(jiān)持深入教學(xué)一線，走近教師，走近學(xué)生，走近課堂。校長(zhǎng)堅(jiān)持聽(tīng)課、評(píng)課，每學(xué)期參加校本教研活動(dòng)都超額完成了上級(jí)下達(dá)的任務(wù)。

3、以質(zhì)量監(jiān)控為抓手，向質(zhì)量監(jiān)控體系要質(zhì)量。采取檢查與指導(dǎo)相結(jié)合，引導(dǎo)教師集中精力做好教學(xué)階段性教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)工作，激勵(lì)師生爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。在學(xué)生中開(kāi)展了一帶一、一帶二為形式的小老師活動(dòng)，通過(guò)抓教學(xué)質(zhì)量分析，查找出了教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)采取了補(bǔ)救措施，鞭策了教學(xué)質(zhì)量停滯不前的薄弱班級(jí)、薄弱學(xué)科的教師，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

在學(xué)習(xí)上開(kāi)展良性競(jìng)爭(zhēng)。

1、著力打造了學(xué)校精神文化。學(xué)校精神文化是學(xué)校文化的核心，是學(xué)校的靈魂和生命、是催生教師成長(zhǎng)和學(xué)生成長(zhǎng)的深厚土壤。在學(xué)校文化建設(shè)過(guò)程中，我們圍繞學(xué)校精神文化主題，拓展了學(xué)校文化建設(shè)的內(nèi)涵，把學(xué)校物質(zhì)文化，學(xué)?；顒?dòng)文化，學(xué)校制度文化，學(xué)校管理文化有機(jī)統(tǒng)一，通過(guò)豐富多彩的學(xué)校文化活動(dòng)彰顯了學(xué)校精神文化，促進(jìn)學(xué)校和學(xué)生全面發(fā)展。為此，我們從班級(jí)文化建設(shè)抓起，創(chuàng)設(shè)和發(fā)揮班級(jí)環(huán)境的熏陶作用，激勵(lì)學(xué)生超越、完善自我，鑄造人格精神。此外，我們還注重校訓(xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的激勵(lì)作用，把它們?cè)O(shè)計(jì)成美觀的招牌張貼在醒目的位置，這些物化的精神文化在校園內(nèi)、師生的心中積淀下來(lái)，時(shí)刻鼓勵(lì)廣大師生不斷上進(jìn)，力求完美。

2、堅(jiān)持育人為本的理念，扎實(shí)開(kāi)展學(xué)生養(yǎng)成教育。進(jìn)一步樹(shù)立了向德育要質(zhì)量的理念。做到抓德育就是抓質(zhì)量、抓習(xí)慣就是抓學(xué)習(xí)。明確了重點(diǎn)，細(xì)化了要求。以學(xué)生養(yǎng)成教育為契機(jī)，進(jìn)一步深化德育工作。

3、提高了學(xué)校精細(xì)化管理水平。我們堅(jiān)持人本管理和制度管理相結(jié)合，依法治校與以德治校相結(jié)合的管理策略。堅(jiān)持以人為本、思想先行，重在激勵(lì)的管理方法。充分發(fā)揮學(xué)校各種組織的職能作用，將目標(biāo)管理、常規(guī)管理、過(guò)程管理、民主管理和全員管理有機(jī)結(jié)合，要求管理人員做到五管理即懂管理、會(huì)管理、敢管理、善管理、勤管理，形成了聚精會(huì)神抓管理，凝心聚力抓教學(xué)，一心一意謀質(zhì)量的良好局面，促進(jìn)了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

中職學(xué)校述職報(bào)告篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

20xx年9月，我踏上服務(wù)保障中心主任這個(gè)崗位。在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，在全體同事的支持配合下，我服從工作安排，加強(qiáng)學(xué)習(xí)鍛煉，認(rèn)真履行職責(zé)，全面提高了自己的思想認(rèn)識(shí)、工作能力和綜合素質(zhì)，較好的完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。憑心而論，我喜歡我們的學(xué)校，喜歡我的學(xué)生，更喜歡我從事的服務(wù)保障中心工作，這是一種挑戰(zhàn)，更是一個(gè)機(jī)會(huì)。

自從20xx年秋季，我從對(duì)服務(wù)保障中心工作的半知半解，到如今這樣半信半疑的勝任這份工作，其中有喜樂(lè)，也有煩惱，但更多的是心存感激，因?yàn)樵谶@里我不僅學(xué)到了與工作相關(guān)的知識(shí)、技能與方法，學(xué)習(xí)到了為人處世的道理，還鍛煉了自己的意志，這是比任何東西都寶貴并將受益終生的人生財(cái)富。因此，我一直懷著一顆感恩的心在工作著、學(xué)習(xí)著、思考著?，F(xiàn)在把我本學(xué)年的工作向大家做一個(gè)匯報(bào)：

（一）腳踏實(shí)地，努力工作是重點(diǎn)。

我一直以來(lái)都認(rèn)為：無(wú)論是在什么時(shí)候都要把學(xué)校的大小事情看作是自己的事情，哪怕不在自己的職責(zé)范圍之內(nèi)，只要是力所能及的都應(yīng)該積極的將它們做好，將我們的學(xué)校推出去，讓社會(huì)知道我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大集體。服務(wù)保障中心是一個(gè)工作繁雜、任務(wù)較重的部門(mén)。作為服務(wù)保障中心主任肩負(fù)著領(lǐng)導(dǎo)助手的重任，不論工作安排還是處理問(wèn)題時(shí)，都得慎重考慮，做到能獨(dú)擋一面，所有這些都是服務(wù)保障中心人員不可推卸的職責(zé)。

（二）端正作風(fēng)，擺正位置是要點(diǎn)。

在工作中，時(shí)刻注意自己的言談舉止，無(wú)論是接個(gè)電話還是迎來(lái)送往，我不因?yàn)樽约旱倪^(guò)失而影響到學(xué)校的形象。始終堅(jiān)持勤奮、務(wù)實(shí)、高效的工作作風(fēng)，認(rèn)真做好工作。服從領(lǐng)導(dǎo)分工，不計(jì)得失、不挑輕重。對(duì)工作上的事，只注輕重大小，不分彼此厚薄，任何工作都力求用最少的時(shí)間，做到最好，并接受老同志的意見(jiàn)和建議，與他們一同進(jìn)步，一起為學(xué)校出力。自工作以來(lái)，不耽誤任何領(lǐng)導(dǎo)、同事交辦的任務(wù)。在生活中，堅(jiān)持正直、謙虛、樸實(shí)的生活作風(fēng)，擺正自己的位置，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，平等相處，以誠(chéng)待人，不趨炎附勢(shì)，也不瞞上壓下，正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)、同事之間的關(guān)系，大事講原則，小事講風(fēng)格。

（三）工作完成情況。

4、協(xié)助師資管理人員公平公正地做好各項(xiàng)人事調(diào)動(dòng)、職稱評(píng)定等工作；

5、做好全校教師繼續(xù)教育工作，讓我們所有的老師在玩中學(xué)，學(xué)中樂(lè)；

6、有效完成我校教學(xué)設(shè)備統(tǒng)計(jì)及管理；

7、做好其他兄弟單位及相關(guān)部門(mén)的協(xié)調(diào)工作，做到重大問(wèn)題及時(shí)反饋、上報(bào)；

8、完成領(lǐng)導(dǎo)布置的其他工作。

存在的主要問(wèn)題。

一是政治理論水平不夠高，理論指導(dǎo)實(shí)踐還有欠缺。個(gè)人文字綜合能力提高還不夠快，離領(lǐng)導(dǎo)們的要求和同事們的期望還有一定差距；二是服務(wù)質(zhì)量還不夠高，辦會(huì)、辦文工作有時(shí)不夠細(xì)致。這些不足，我將在今后的工作中努力加以改進(jìn)提高，爭(zhēng)取把自己的工作做得更好，也希望領(lǐng)導(dǎo)和各位同事能夠及時(shí)對(duì)我工作中的不足批評(píng)指正。

總之，在這學(xué)期里，我雖然做了許多事情，取得了一些小成績(jī)，但在某些方面，離領(lǐng)導(dǎo)的要求和同事的期望還是有很大差距，所以在新學(xué)期里，我一定要認(rèn)真查找不足，積極改正，不斷探索新的工作方法，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，力爭(zhēng)在以后使服務(wù)保障中心工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

最后，我想與大家分享快樂(lè)，我覺(jué)得人生不論是長(zhǎng)是短，是豐富還是平凡，是富有還是窘迫？但是快樂(lè)都是最重要的。然而回頭再想，我們?cè)鯓硬艜?huì)快樂(lè)？快樂(lè)需要去爭(zhēng)?。⊥ㄟ^(guò)自己的努力把工作做好，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可，珍惜眼前、把握機(jī)會(huì)、快樂(lè)工作，這就是我的目標(biāo)。

以上述職請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事批評(píng)指正，謝謝！

此致

敬禮！

述職人：xxx。

20xx年x月x日。

中職學(xué)校述職報(bào)告篇十四

通過(guò)認(rèn)真地總結(jié)，我們認(rèn)為今年的軍訓(xùn)主題突出，內(nèi)容豐富，實(shí)用性強(qiáng)。具體來(lái)說(shuō)，有以下三個(gè)方面的特點(diǎn)：

按照軍訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃，xx年軍訓(xùn)從10月1日至10月12日共兩周時(shí)間，參訓(xùn)學(xué)生共1384人，其中本科生771人、高職高專613人全部到廣西軍區(qū)教導(dǎo)大隊(duì)集中駐訓(xùn)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)歷來(lái)都十分重視學(xué)生軍訓(xùn)工作，今年更是將軍訓(xùn)作為開(kāi)學(xué)初的頭等大事來(lái)抓。軍訓(xùn)前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就軍訓(xùn)的吃、住、訓(xùn)、安全等方面工作，召開(kāi)了軍地協(xié)調(diào)會(huì)，認(rèn)真的研究軍訓(xùn)中的有關(guān)問(wèn)題。還制定了《廣西醫(yī)科大學(xué)xx年學(xué)生軍訓(xùn)工作方案》，成立了xx年學(xué)生軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，為今年的軍訓(xùn)工作作了充分的準(zhǔn)備。廣西軍區(qū)教導(dǎo)大隊(duì)黨委也將如何搞好廣西醫(yī)科大學(xué)的軍訓(xùn)作為一件大事來(lái)落實(shí)，多次召開(kāi)了研究會(huì)，對(duì)軍訓(xùn)進(jìn)行動(dòng)員和部署，選派了一批組織能力強(qiáng)、敬業(yè)精神好、軍事素質(zhì)硬的教官隊(duì)伍來(lái)完成這次軍訓(xùn)任務(wù)。在軍訓(xùn)期間，武裝部王平部長(zhǎng)、丘志虎科長(zhǎng)始終堅(jiān)守在軍訓(xùn)的第一線，經(jīng)常深入訓(xùn)練場(chǎng)給予指導(dǎo)。武裝保衛(wèi)處呂志平處長(zhǎng)、學(xué)工處梁恒進(jìn)處長(zhǎng)及各級(jí)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)在百忙中也經(jīng)常深入軍訓(xùn)第一線給予精神鼓舞，關(guān)心軍訓(xùn)整個(gè)進(jìn)程，對(duì)軍訓(xùn)所需要的物質(zhì)、器材都給予了及時(shí)地解決。在會(huì)操總結(jié)大會(huì)上，學(xué)校黨委莫詩(shī)浦副書(shū)記又親臨現(xiàn)場(chǎng)檢閱，并作重要的指示。這些都充分體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)整個(gè)軍訓(xùn)的高度重視。

軍訓(xùn)期間，各級(jí)教官認(rèn)真負(fù)責(zé)，大膽管理。從早上5點(diǎn)40分起床到晚上10點(diǎn)鐘熄燈;從訓(xùn)練場(chǎng)上每個(gè)動(dòng)作的操練到室內(nèi)衛(wèi)生的整理統(tǒng)一;從日常生活到課余文體活動(dòng)，處處都有教官們辛勤工作的身影。軍訓(xùn)中，同學(xué)們服從命令，聽(tīng)從指揮，積極配合。無(wú)論是軍事訓(xùn)練，行政管理，內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，還是安全穩(wěn)定等工作，都嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練。這次軍訓(xùn)的圓滿完成是全體同學(xué)、老師和教官嚴(yán)密組織，嚴(yán)格訓(xùn)練的成果。

質(zhì)量是軍訓(xùn)的生命。這次軍訓(xùn)，我們安排了隊(duì)列、分列式、拳術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、實(shí)彈射擊、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生統(tǒng)一和評(píng)比、歌詠比賽、國(guó)防知識(shí)講座等內(nèi)容。訓(xùn)練的每一個(gè)內(nèi)容的針對(duì)性和操作性都很強(qiáng)。同學(xué)們對(duì)每個(gè)訓(xùn)練內(nèi)容都嚴(yán)抓細(xì)扣，外塑形象，內(nèi)強(qiáng)硬功。通過(guò)兩周緊張嚴(yán)格的訓(xùn)練，同學(xué)們不僅學(xué)到了人民解放軍不怕苦、不怕累、艱苦奮斗、紀(jì)律嚴(yán)明、愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)等優(yōu)良的思想品格，還增強(qiáng)了國(guó)防觀念和組織紀(jì)律性。豐富的內(nèi)容和緊張訓(xùn)練必將對(duì)全體同學(xué)以后的生活和學(xué)習(xí)產(chǎn)生重大的影響，許多同學(xué)都感到這是人生中一次最難忘，也是最美好的經(jīng)歷。另一方面，為了確保學(xué)生軍訓(xùn)安全無(wú)事故的工作，我們制定相關(guān)的安全措施，如把制定的《大學(xué)生軍訓(xùn)須知》和《大學(xué)生軍訓(xùn)守則》讓每一個(gè)同學(xué)明確了解，各級(jí)部門(mén)層層把關(guān)，責(zé)任落實(shí)，使今年的軍訓(xùn)中沒(méi)有發(fā)生安全責(zé)任事故，順利地完成了軍訓(xùn)任務(wù)。

一是深化了國(guó)防教育，增強(qiáng)了國(guó)防觀念。在軍訓(xùn)動(dòng)員的時(shí)候，我就這次軍訓(xùn)的目的和意義進(jìn)行了教育，對(duì)如何搞好這次軍訓(xùn)提出了具體要求。還專門(mén)安排了《軍事高技術(shù)》、《軍事思想》、《國(guó)防法規(guī)》和《國(guó)家周邊安全環(huán)境》等四門(mén)課程的國(guó)防知識(shí)講座。

中職學(xué)校述職報(bào)告篇十五

一年來(lái)，在寶安區(qū)教育局和新安街道辦的領(lǐng)導(dǎo)下，我積極履行校長(zhǎng)的職責(zé)，用科學(xué)及先進(jìn)的辦學(xué)理念統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校全局，我與行政班子成員一道千方百計(jì)激活師生們的激情與斗志，帶領(lǐng)全校教職工克服重重困難，勇于開(kāi)拓創(chuàng)新，勇于進(jìn)取，在平凡而又艱巨的教育工作崗位上，辛勤耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)。用辛勤的汗水換來(lái)豐碩的成果，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，贏得了家長(zhǎng)和學(xué)生的高度贊揚(yáng)。

主要成績(jī)：

一是優(yōu)質(zhì)化水平明顯提。圍繞創(chuàng)建區(qū)優(yōu)質(zhì)學(xué)校及優(yōu)質(zhì)街道為目標(biāo)，我校一方面加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備建設(shè)，另一方面加強(qiáng)教育教學(xué)管理，雙管齊下，形成了良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，去年底我校順利通過(guò)了寶安區(qū)優(yōu)質(zhì)化學(xué)校的評(píng)估。學(xué)校綜合大樓從去年12月動(dòng)工至今，進(jìn)展很順利，9月1日正式投入使用。從辦理手續(xù)緩慢的追兵變成工程進(jìn)展的標(biāo)兵，綜合大樓的竣工將為我校的發(fā)展插上騰飛的翅膀。

二是素質(zhì)教育及教科研碩果累累。學(xué)校先后被評(píng)(定)為“全國(guó)發(fā)展與創(chuàng)新教育科研先進(jìn)單位”、教育部“京劇進(jìn)課堂實(shí)驗(yàn)學(xué)?！薄?“深圳市體育特色學(xué)?！?、市“中國(guó)象棋特色學(xué)校”、市“巾幗文明示范崗”、 “依法治校示范?！薄ⅰ稗k學(xué)先進(jìn)單位”、“陽(yáng)光體育先進(jìn)學(xué)?！钡燃w榮譽(yù)。一年來(lái)，師生獲得各級(jí)各類榮譽(yù)稱號(hào)及參加教育教學(xué)競(jìng)賽，共獲獎(jiǎng)200多人次，其中國(guó)家級(jí)65人次，省市區(qū)街道級(jí)169人次，一等獎(jiǎng)68人次。師生發(fā)表或獲獎(jiǎng)的文章有125篇，我在本學(xué)年中發(fā)表文章3篇，其中，《學(xué)?！肮堋迸c“理”的綜合研究》一文被評(píng)為國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)。

四是社會(huì)影響擴(kuò)大、聲譽(yù)日隆。一年來(lái)，收到表?yè)P(yáng)信106封、錦旗8面。

下面簡(jiǎn)述我履行職責(zé)的情況：

進(jìn)一步提升辦學(xué)理念。為尋求更大的辦學(xué)成績(jī)，我努力學(xué)習(xí)教育理論，將“科學(xué)人文、自強(qiáng)日新”的辦學(xué)理念進(jìn)一步提升為“夯實(shí)人文底蘊(yùn)，培育科學(xué)精神；發(fā)展校園文化，引領(lǐng)社區(qū)文明”，并形成了一整套辦學(xué)理念體系。

進(jìn)一步明確辦學(xué)目標(biāo)。在學(xué)校管理中認(rèn)真落實(shí)“上好每一節(jié)課、帶好每一個(gè)班、提高每一位教師素質(zhì)、讓每一位學(xué)生健康成人”等工作目標(biāo)，突出教育特色，提高辦學(xué)效益，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。

進(jìn)一步完善管理制度。我按照“健全制度、依法治校；情感管理、激活學(xué)校”的管理思路，建立并完善了學(xué)校管理方略及民主決策機(jī)制。實(shí)現(xiàn)了用制度說(shuō)話，靠程序辦事的管理目標(biāo)。學(xué)校工程招標(biāo)、投標(biāo)等重要事項(xiàng)都嚴(yán)格按照上級(jí)政策執(zhí)行；教師職稱的評(píng)聘、代課教師的招聘、3000元以上的開(kāi)支等事項(xiàng)都要經(jīng)行政會(huì)或教代會(huì)審議通過(guò)后才能執(zhí)行。堅(jiān)持定期召開(kāi)民主生活會(huì)，聽(tīng)取教師家長(zhǎng)意見(jiàn)與建議，努力使自己成為上級(jí)政策的執(zhí)行者、教師利益的維護(hù)者、學(xué)生身心的保護(hù)者。

我歷來(lái)注重班子隊(duì)伍與教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高隊(duì)伍水平，為我校教育質(zhì)量的提高奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一是加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高領(lǐng)導(dǎo)班子水平。一年來(lái)，我按照新安街道黨工委學(xué)習(xí)科學(xué)的計(jì)劃，在黨員行政中堅(jiān)持開(kāi)展學(xué)習(xí)科學(xué)教育活動(dòng)，定期進(jìn)行科學(xué)管理、提高工作效率的講座，注重黨員行政的思想、作風(fēng)與業(yè)務(wù)建設(shè)，取得了明顯的效果。

二是加強(qiáng)師德建設(shè)，提高教師道德素養(yǎng)。我以加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)為契機(jī)，以自己身體力行為榜樣，以各種活動(dòng)為載體，大力推進(jìn)師德建設(shè)。開(kāi)展教師思想大解放活動(dòng)，進(jìn)一步明確教師的歷史使命；倡導(dǎo)廉潔從教，安身立教，以身示范，無(wú)私奉獻(xiàn)的'精神，嚴(yán)格遵守《寶安教師從教“十堅(jiān)持十不準(zhǔn)”》的規(guī)定，樹(shù)立我校教師良好的職業(yè)形象。

三是加強(qiáng)校本培訓(xùn)，提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。我堅(jiān)持抓好基礎(chǔ)工程、重點(diǎn)工程、名師工程，建立健全了校本培訓(xùn)機(jī)制，促進(jìn)了教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)的發(fā)展。一、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師業(yè)務(wù)能力。二、校長(zhǎng)以身示范，帶頭進(jìn)行教學(xué)理論講座，以先進(jìn)的教學(xué)思想引領(lǐng)教師解決教學(xué)中常見(jiàn)的問(wèn)題與困惑，為中青年教師的成長(zhǎng)起到了很好的奠基作用。三、“走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)“、開(kāi)展“上合名師講壇”等活動(dòng)，先后派出教師到外校學(xué)習(xí)取經(jīng)200多人次，邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)專家到我校講座、上課，引領(lǐng)我校教師不斷成長(zhǎng)。四、進(jìn)一步開(kāi)展“同課異上”活動(dòng)，讓教師同伴合作，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同成長(zhǎng)。我校教師專業(yè)化成績(jī)突出，在街道舉行的小學(xué)教師基本功比賽中，我校共有8人獲得一等獎(jiǎng)；我校英語(yǔ)教師在街道舉行的口語(yǔ)比賽中，又有3人獲獎(jiǎng)。

雖然我校教育質(zhì)量一直受到基礎(chǔ)條件差與生源復(fù)雜的影響，但我堅(jiān)信，有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和師生的不懈努力，一定會(huì)換來(lái)滿意的回報(bào)。

1、堅(jiān)持科學(xué)管理，落實(shí)全方位育人

在德育工作中，我認(rèn)真落實(shí)德育目標(biāo)，對(duì)德育內(nèi)容與方法精心設(shè)計(jì)，提高了德育工作的實(shí)效性。堅(jiān)持全員育人、全程育人，加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)三者聯(lián)系，打造全方位育人體系。一年來(lái)，我校堅(jiān)持“月有大主題、周有小主題”，實(shí)現(xiàn)了德育工作的主題化；開(kāi)展“上合之星”、“十佳少年”等評(píng)選活動(dòng)，每月舉行集體頒獎(jiǎng)儀式，充分調(diào)動(dòng)了師生的積極性；堅(jiān)持開(kāi)展“獻(xiàn)愛(ài)心”和“文明禮儀伴我行”活動(dòng)，先后發(fā)動(dòng)師生為災(zāi)區(qū)和有難貧困家庭捐款2萬(wàn)多元，真正起到了雪中送炭的作用；抓好安全法制教育，心理健康教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校形成了班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)順、校風(fēng)好的育人氛圍。

2、大刀闊斧抓教學(xué)，全員合作提質(zhì)量

為了讓“學(xué)生動(dòng)起來(lái)、課堂活起來(lái)、效率高起來(lái)”，我以課堂教學(xué)為主陣地，大刀闊斧地進(jìn)行了教學(xué)改革，實(shí)現(xiàn)了“低耗高效”的教學(xué)目標(biāo)。一是抓常規(guī)、抓細(xì)節(jié)、抓過(guò)程。行政人員深入到教師備課、上課、作業(yè)批改與學(xué)生輔導(dǎo)中，堅(jiān)持實(shí)實(shí)在在、平平常常地做好日常的每一件事，每一個(gè)細(xì)節(jié)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校跨越式發(fā)展。二是聚焦課堂，著力課堂教學(xué)新模式的構(gòu)建。學(xué)校先后請(qǐng)區(qū)、街道語(yǔ)數(shù)英教研員、全國(guó)優(yōu)秀教師黃愛(ài)華等專家到我校講座、上課，借它山之石以攻玉，改革課堂教學(xué)模式。在全體教師的努力下，我校探索的“和合”課堂教學(xué)新模式已見(jiàn)成效：如 “自主參與、互動(dòng)創(chuàng)新 ”的語(yǔ)文閱讀課堂教學(xué)模式、 “情—知—智相融合”的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式、“以板書(shū)呈現(xiàn)為主線”的英語(yǔ)課堂教學(xué)模式等是教師辛勤合作探索的結(jié)晶。三是加強(qiáng)教學(xué)科研，提高教學(xué)科研含量。繼續(xù)開(kāi)展發(fā)展與創(chuàng)新、國(guó)學(xué)教育等課題研究，通過(guò)加強(qiáng)研究課教學(xué)和校本教材的編寫(xiě)等途徑提高教師的科研能力，從而提高教學(xué)質(zhì)量。

3、提升辦學(xué)特色，形成學(xué)?！傲聋愶L(fēng)景”

在學(xué)校先進(jìn)辦學(xué)理念的指導(dǎo)下，我校以科學(xué)人文為特色，形成了獨(dú)具風(fēng)格的上合品牌。

（1）象棋走進(jìn)課堂。我校堅(jiān)持棋藝育人，用象棋開(kāi)發(fā)學(xué)生心智，陶冶學(xué)生情操，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生做人與學(xué)習(xí)同步發(fā)展。把象棋課作為校本課程，納入教學(xué)管理；組建象棋隊(duì)，定期進(jìn)行訓(xùn)練；開(kāi)展象棋活動(dòng)，以賽促教，積極參與省、市、區(qū)組織的各項(xiàng)比賽，成績(jī)突出，學(xué)校被授予“中國(guó)象棋特色學(xué)?！?。

（2）京劇走進(jìn)課程。我校突出抓好“三項(xiàng)保證”，即時(shí)間保證、人員保證、成績(jī)保證。嚴(yán)格的要求、科學(xué)的訓(xùn)練，我校京劇特色成效顯著，在各級(jí)比賽中屢屢獲獎(jiǎng)。我校被教育部授予“京劇進(jìn)中小學(xué)生音樂(lè)課堂”實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

（3）健身走進(jìn)師生。我校積極推進(jìn)全民健身運(yùn)動(dòng)，提高師生的身體素質(zhì)。一是促進(jìn)人人參與。學(xué)校把師生體育普及作為學(xué)校一項(xiàng)基本要求，堅(jiān)持每年舉辦一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。二是抓好“兩操”、校園集體舞等豐富多彩的體育大課間活動(dòng)，讓師生充分感受體育活動(dòng)的魅力。三是抓好比賽活動(dòng)，激發(fā)師生活動(dòng)興趣，陽(yáng)光體育之花綻放校園。

（4）科技走進(jìn)學(xué)校。利用科技節(jié)、科學(xué)課、綜合課，開(kāi)展了豐富多彩、生動(dòng)活潑的科學(xué)活動(dòng)。學(xué)生在科技小論文、科幻繪畫(huà)、小制作、小發(fā)明比賽評(píng)獎(jiǎng)等活動(dòng)中，主動(dòng)參與，形成了一種“愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的科學(xué)人文氛圍，促進(jìn)了學(xué)生創(chuàng)新能力的提高。

（5）國(guó)學(xué)走進(jìn)心靈。開(kāi)展“晨誦午讀”活動(dòng)，形成學(xué)生讀書(shū)的良好習(xí)慣；抓好課前兩分鐘誦讀活動(dòng)，積累經(jīng)典；堅(jiān)持以“導(dǎo)讀明理、蒙正篤行”為宗旨，廣泛深入、持之以恒地開(kāi)展“新六藝”活動(dòng)，通過(guò)唱、讀、寫(xiě)、舞、畫(huà)等形式，把國(guó)學(xué)教育滲透到每個(gè)學(xué)科與活動(dòng)中；廣泛和社區(qū)、家庭聯(lián)系，為學(xué)生讀書(shū)提供更大的平臺(tái)，開(kāi)啟學(xué)生的智慧和潛力，提升兒童人格。我校國(guó)學(xué)教育經(jīng)驗(yàn)在區(qū)級(jí)研討會(huì)上交流。

4、改善辦學(xué)條件，推進(jìn)學(xué)校發(fā)展

建設(shè)一個(gè)美麗的校園，提高上合小學(xué)優(yōu)質(zhì)化水平一直是我不懈地追求。圍繞校園建設(shè)，學(xué)校做了大量卓有成效的工作，基礎(chǔ)設(shè)施日漸完善，校園改擴(kuò)建工程順利進(jìn)行。

堅(jiān)持不懈地追求，腳踏實(shí)地的做法，終于換來(lái)了欣喜的收獲、眾多的榮譽(yù)，得到了社會(huì)及家長(zhǎng)的充分肯定。多年來(lái)，我全身心投入到上合小學(xué)這塊試驗(yàn)田里，兢兢業(yè)業(yè)，盡情奉獻(xiàn)，雖然疲勞，但看到學(xué)校的跨越發(fā)展，我無(wú)比欣慰，因?yàn)檫@里面浸透著自己的滿腔心血，是我與全體師生共同努力的見(jiàn)證。

過(guò)去的一年，我校取得了可喜的成績(jī)，是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、支持的結(jié)果，也凝聚著班子成員與全體教師的心血。但我們應(yīng)該看到，成績(jī)的背后還有許多不足：學(xué)生生源復(fù)雜狀況依然存在；班額過(guò)大影響了教學(xué)質(zhì)量的提高；教師年齡結(jié)構(gòu)不合理。

今后，我要以成績(jī)?yōu)槠瘘c(diǎn)，帶領(lǐng)全體教職工，再創(chuàng)佳績(jī)，再立新功！

我堅(jiān)信上合小學(xué)的明天會(huì)更加美好！

中職學(xué)校述職報(bào)告篇十六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好！

20xx年下學(xué)期，根據(jù)學(xué)校工作的安排，我擔(dān)任黨政辦主任，在羅校長(zhǎng)的指導(dǎo)下負(fù)責(zé)學(xué)校黨政辦全面工作。學(xué)校黨政辦公室是學(xué)校的綜合管理部門(mén)，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的.參謀助手，綜合承接上級(jí)部門(mén)指示，綜合協(xié)調(diào)處理學(xué)校行政事務(wù)，是學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)的中樞，是校領(lǐng)導(dǎo)和各職能部門(mén)的中介，是學(xué)校的窗口。

一學(xué)期以來(lái)，在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)下，在各處室部門(mén)的協(xié)助下，在各位老師的配合下，學(xué)校辦公室以“運(yùn)轉(zhuǎn)有序、協(xié)調(diào)有力、督辦有效、服務(wù)到位”為目標(biāo)，圍繞學(xué)校中心和重點(diǎn)工作，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，加強(qiáng)內(nèi)部職能和規(guī)范公文處理等，辦公室總體工作狀態(tài)良好，工作水平有了提高，為保障學(xué)校工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)發(fā)揮了應(yīng)有的作用?，F(xiàn)將20xx年下學(xué)期辦公室的主要工作總結(jié)如下：

本學(xué)期學(xué)校的各種會(huì)議、交流訪問(wèn)、參觀考察等活動(dòng)比較頻繁。會(huì)務(wù)工作和接待工作就顯得任務(wù)重、責(zé)任大。會(huì)議是否開(kāi)得既精煉又高效，接待工作是否做到既熱情大方又不鋪張浪費(fèi)，是關(guān)系到學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和效益以及對(duì)外形象和聲譽(yù)的大事。作為學(xué)校的窗口部門(mén)，辦公室在做好日常工作的同時(shí)，精心籌劃，周密部署，盡心盡力地組織好每一個(gè)會(huì)議，協(xié)調(diào)好每一次活動(dòng)，安排好每一次接待，使學(xué)校的人力和財(cái)力發(fā)揮了效益。

辦公室的日常工作很繁雜，只有樹(shù)立服務(wù)意識(shí)、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)才能提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量，才能限度地實(shí)現(xiàn)我們?yōu)榻虒W(xué)服務(wù)的工作宗旨。辦公室工作簡(jiǎn)單的說(shuō)就是辦事。

關(guān)于辦事，一是上傳下達(dá)，及時(shí)傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)指示，及時(shí)反饋各種信息，做到了快捷和實(shí)效，保證全局上下信息暢通。本學(xué)期沒(méi)有出現(xiàn)信息傳遞不及時(shí)不到位的情況。二是為老師辦事，本學(xué)期辦公室為教師們做了幾件大事：

第一件是職稱評(píng)定工作。在教師職評(píng)工作和辦理教師資格證的過(guò)程中，從學(xué)習(xí)關(guān)于職評(píng)工作的文件精神到收集教師材職評(píng)料到最后送教育局審核，辦公室所有人員忙前忙后，跑上跑下，沒(méi)有一句怨言，做到了做到了有理有據(jù)、公平、公正，最終使每個(gè)評(píng)職老師都得到了非常順利地評(píng)上了高一級(jí)的職稱。

第二件事情是工資調(diào)整的相關(guān)工作，今年每個(gè)教師工資增加160元補(bǔ)貼，辦公室在后勤辦的同志的幫助下加班加點(diǎn)完成了各種數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)，最終使每位老師都按時(shí)領(lǐng)到了補(bǔ)貼。

第三件大事是關(guān)于遺屬定補(bǔ)的事情。那些已經(jīng)去世的曾經(jīng)在我校工作過(guò)的同志，國(guó)家將給他們的家屬一定生活補(bǔ)貼。辦公室在接到這件事情之后，四處聯(lián)系那些去世同志的家屬，收集相關(guān)材料，最終在學(xué)校幾位老教師的幫助下順利完成了這個(gè)工作。

通過(guò)各種渠道及媒體全方位對(duì)學(xué)校進(jìn)行宣傳，為學(xué)校營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍盡了一份力量。辦公室每月都將學(xué)校的重大事件報(bào)送教育局，并在開(kāi)學(xué)不久在遂寧日?qǐng)?bào)發(fā)表了一篇“新學(xué)期、新領(lǐng)導(dǎo)、新舉措”為主題的報(bào)道對(duì)學(xué)校做宣傳。對(duì)外樹(shù)立了xx中學(xué)的良好形象。

為班子、領(lǐng)導(dǎo)干部考核進(jìn)行準(zhǔn)備工作，進(jìn)行年度考核手冊(cè)審核，完成各類報(bào)表，為教師各種考試報(bào)名，打印各類表冊(cè)，結(jié)算每月津貼，校長(zhǎng)辦公室、尊經(jīng)閣、二會(huì)議室的清潔工作。

學(xué)校辦公室取得的成績(jī)都是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，各處室、各年級(jí)鼎立支持下，在全校老師的配合下取得的。由于辦公室工作人員都是本學(xué)期才開(kāi)始辦公室工作，經(jīng)驗(yàn)不足，存在一些缺憾和不足，加上學(xué)校辦公室工作任務(wù)重、頭緒多、要求高，所以節(jié)假日、中午、晚上加班是常有的事，但甚至有時(shí)辛苦半天，不一定得到領(lǐng)導(dǎo)和師生的理解。

我們將在今后的工作中不斷改進(jìn)、不斷完善，爭(zhēng)取各位老師的理解和支持。我們將在今后的工作中進(jìn)一步規(guī)范工作程序；繼續(xù)加強(qiáng)宣傳工作，強(qiáng)化咨詢和參謀職能；保障工作的正常開(kāi)展；加強(qiáng)和改進(jìn)工作作風(fēng)，進(jìn)一步提高為校領(lǐng)導(dǎo)、為教學(xué)和為廣大師生服務(wù)的能力，為學(xué)校發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)！

此致

敬禮！

述職人：xx。

20xx年x月x日。

中職學(xué)校述職報(bào)告篇十七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好!

一年來(lái)，在縣委、縣政府、縣教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)黨的十九大的會(huì)議精神和縣黨代會(huì)精神，牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，以校為家，全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真履行工作職責(zé)，率先垂范，自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，廉潔自律，不斷完善自身修養(yǎng)，牢固樹(shù)立開(kāi)拓創(chuàng)新精神和服務(wù)意識(shí)，與領(lǐng)導(dǎo)班子共同努力，艱苦奮斗，恪盡職守，較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將我本人一年來(lái)的工作情況和貫徹執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制情況匯報(bào)如下：

1、加強(qiáng)班子建設(shè)，帶好黨員隊(duì)伍

一年來(lái)，我嚴(yán)格按照建設(shè)“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、和諧、廉潔”的領(lǐng)導(dǎo)班子要求，從加強(qiáng)制度建設(shè)入手，不斷完善管理制度，以紀(jì)律約束人，以管理規(guī)范人，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力，建設(shè)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、分工明確、職責(zé)分明、廉潔高效的領(lǐng)導(dǎo)班子。深入貫徹民主集中制原則，做到了全局性的重大問(wèn)題都由黨政聯(lián)席會(huì)集體討論作出決定，充分發(fā)揮了黨支部的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。堅(jiān)持定期召開(kāi)行政例會(huì)、教工大會(huì)、開(kāi)展黨內(nèi)活動(dòng)，在涉及到教工切身利益問(wèn)題的時(shí)候，領(lǐng)導(dǎo)班子能充分發(fā)揚(yáng)民主，廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)。班子每一位成員始終保持艱苦奮斗的作風(fēng)，要求黨員干部“重溫入黨誓詞”做到“說(shuō)實(shí)話、干實(shí)事、務(wù)實(shí)效”，身先士卒，率先垂范。努力轉(zhuǎn)變學(xué)風(fēng)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，著力提高自身的素質(zhì)和能力，牢固樹(shù)立改革創(chuàng)新的意識(shí)。大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，有力的推動(dòng)了各項(xiàng)工作的發(fā)展，全面鞏固和提高了教育教學(xué)質(zhì)量。

2、分析廉政狀況，落實(shí)廉政責(zé)任

按照縣委、縣教育局黨委關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的部署和要求，認(rèn)真分析研究職責(zé)范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政狀況，結(jié)合學(xué)校教學(xué)管理、行政管理、財(cái)務(wù)管理等工作實(shí)際，制定了學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作責(zé)任制，堅(jiān)持了“校務(wù)(黨務(wù))公開(kāi)制度”，把黨風(fēng)廉政建設(shè)工作作為黨的建設(shè)和各項(xiàng)行政業(yè)務(wù)工作的重要內(nèi)容納入議事日程，并與行政業(yè)務(wù)、教學(xué)管理、師德師風(fēng)建設(shè)等工作緊密結(jié)合。

3、加強(qiáng)黨員教育，筑牢思想防線

作為黨支部書(shū)記，我一直深刻認(rèn)識(shí)到提高黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和教師黨員隊(duì)伍思想政治素質(zhì)的極端重要性，這是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反動(dòng)斗爭(zhēng)的基礎(chǔ)性工作。一年來(lái)，我認(rèn)真組織各項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，積極開(kāi)展“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”活動(dòng)、“城鄉(xiāng)支部結(jié)對(duì)共建”活動(dòng)、“師德師風(fēng)教育”活動(dòng)，在“三講三促”主題教育活動(dòng)中我校創(chuàng)新推進(jìn)的“三公一評(píng)”活動(dòng)動(dòng)真格見(jiàn)實(shí)效贏好評(píng)，還在《萍鄉(xiāng)日?qǐng)?bào)》上進(jìn)行了宣傳報(bào)道。積極宣傳黨中央關(guān)于反*工作的指導(dǎo)思想、方針政策，努力提高教師隊(duì)伍思想政治素質(zhì)，鞏固思想防線。堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)制度，開(kāi)展經(jīng)常性的宣傳教育，舉辦了“全縣學(xué)校黨支部書(shū)記培訓(xùn)班”和“全縣新黨員及入黨積極分子培訓(xùn)班”并以《共產(chǎn)黨員應(yīng)該保持一種怎樣的心態(tài)》為題親自給他們上課，還組織黨員、干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨紀(jì)條規(guī)，大力開(kāi)展宗旨教育、紀(jì)律教育、師德教育，不斷提高教師的師德素養(yǎng)和廉潔從教意識(shí)。今年開(kāi)展了以“一位黨員一面旗”“我為黨旗添光彩”為主題的黨員示例崗活動(dòng)，充分發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用，增強(qiáng)了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，積極引導(dǎo)優(yōu)秀青年教師加入黨組織，全面提高了全體教職工的思想政治素質(zhì)，培養(yǎng)師生正確價(jià)值觀和崇高的道德情操。

4、忠誠(chéng)黨的教育，熱情服務(wù)上栗

為了更好地服務(wù)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)思想政治工作方法，促進(jìn)少年兒童健康快樂(lè)成長(zhǎng)，我特意創(chuàng)作了《媽媽為啥愛(ài)嘮叨》《心中之歌》《勇敢去闖》等能改進(jìn)中小學(xué)生思想政治工作方法的歌曲。為了唱響上栗、宣傳推介上栗，充分展示上栗的文化底蘊(yùn)、自然風(fēng)光、城市建設(shè)、支柱產(chǎn)業(yè)，更好地服務(wù)招商引資、旅游開(kāi)發(fā)、產(chǎn)業(yè)提升，提高上栗的知名度、美譽(yù)度，增強(qiáng)軟實(shí)力、競(jìng)爭(zhēng)力和影響力，進(jìn)一步弘揚(yáng)“敢想敢干、敢為人先”的精神，打造上栗品牌，提升上栗形象，彰顯上栗特色，展現(xiàn)上栗風(fēng)貌，讓世界了解上栗，讓上栗走向世界，我個(gè)人認(rèn)為可以考慮以藝術(shù)的形式，如“縣歌”的形式宣傳推介上栗。為此我組織人員先后創(chuàng)作了《上栗我的家》《情醉上栗》《走進(jìn)新上栗》《上栗之歌》《斑竹山》《都夸你很美很美》等歌頌上栗的歌曲。我策劃創(chuàng)作的《上栗我的家》《媽媽為啥愛(ài)嘮叨》《背起行囊闖四方》《中國(guó)挺住》等四首歌曲作品曾在《中國(guó)音樂(lè)報(bào)》和《中國(guó)樂(lè)壇》兩份雜志上發(fā)表!為更好地宣傳推進(jìn)以“講學(xué)習(xí)、講正氣、講奉獻(xiàn)，促和諧、促穩(wěn)定、促發(fā)展”為主題的“三講三促”教育活動(dòng)。在領(lǐng)導(dǎo)的重視支持參與下，我們與劉興鳴等合作創(chuàng)作了“三講三促”教育活動(dòng)的主題歌曲_《三講三促之歌》?！跋孚M邊陲黨旗飄啊，上栗人民高唱三講三促歌.三講到底是什么?聽(tīng)我唱來(lái)聽(tīng)我說(shuō).啊，講學(xué)習(xí)講正氣講奉獻(xiàn);三講三促是什么?青春之歌正義之歌奉獻(xiàn)之歌，上栗人民深情呼喚呼喚的歌......”8月6日，由上栗知名歌手李琴在大地紅廣場(chǎng)正式唱響了!目前《三講三促之歌》等歌曲發(fā)到中國(guó)原創(chuàng)音樂(lè)基地網(wǎng)站后人氣相當(dāng)旺盛，僅三個(gè)月時(shí)間便已快超過(guò)五十萬(wàn)，《三講三促之歌》成為“三講三促”主題教育活動(dòng)又一突出亮點(diǎn)!

今年，我還與劉興鳴一起創(chuàng)作的一首歌曲《同心澆開(kāi)幸?；ā反砩侠蹩h參加了市社保局、市文聯(lián)聯(lián)合舉辦的征歌活動(dòng)并有望獲獎(jiǎng);我的《情醉上栗》《三講三促之歌》《花炮之歌》等三首歌曲在上栗縣第二屆“魅力廣場(chǎng)和諧上栗”大地紅夏文藝匯演和上栗縣20xx金秋重陽(yáng)中老年專場(chǎng)文藝晚會(huì)等匯演中xx唱響;我的《媽媽為啥愛(ài)嘮叨》《心中之歌》《勇敢去闖》《情醉上栗》《背起行囊闖四方》等五首歌曲代表上栗縣上報(bào)參加“全國(guó)第十二屆精神文明建設(shè)‘五個(gè)一工程’歌曲評(píng)選活動(dòng)”。

為了確保教師教育培訓(xùn)質(zhì)量，我堅(jiān)持深入課堂給老師、校長(zhǎng)們授課，且講課水平公認(rèn)，反響良好，在收獲掌聲的同時(shí)還不時(shí)收獲一份感動(dòng)。記得9月16日我以《中小學(xué)教師職業(yè)道德》為題給全縣新招聘的150名教師上了一堂課，學(xué)員聽(tīng)課聽(tīng)得有味，有學(xué)員說(shuō)“真沒(méi)想到我們上栗還會(huì)有如此有水平的教師”。下課后，當(dāng)我座著我校鄒克春副校長(zhǎng)的小轎車(chē)緩緩離開(kāi)栗江學(xué)校校園時(shí)一們聽(tīng)了我講課的女學(xué)員竟快步走來(lái)從車(chē)窗中遞來(lái)一瓶紅茶并說(shuō)“老師，辛苦了，謝謝!”。為搞活學(xué)校經(jīng)濟(jì)，強(qiáng)化學(xué)歷教育，我積極參與學(xué)校中心工作，每期都能完成或超額完成招生任務(wù)，從而為我校電大招生創(chuàng)近7年業(yè)績(jī)作出了自已的貢獻(xiàn)!

為了更好地服務(wù)上栗，我熱情參與各類教育培訓(xùn)工作，如為上栗縣創(chuàng)藝職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)員講學(xué)、為上栗縣勞動(dòng)就業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的學(xué)員授課等，還積極參加了上栗(國(guó)際)花炮高峰論壇的籌備工作，同時(shí)我等創(chuàng)作的《花炮之歌》還被會(huì)議確定為上栗(國(guó)際)花炮高峰論壇的主題歌(注：論壇因特殊原因推遲)。此外，我還積極創(chuàng)作了小星星幼兒園園歌《攜手同行締造輝煌》、xx小學(xué)校歌《放飛夢(mèng)想天茁壯成長(zhǎng)》、東源中學(xué)校歌《相聚東中》、上栗中學(xué)校園歌曲《學(xué)海揚(yáng)帆》、竺塘村村歌《七彩竺塘》、愛(ài)情歌曲《我真的悄悄愛(ài)上了你》、歌唱新上栗的歌曲《走進(jìn)新上栗》等歌曲。

一年來(lái)，本人以身作則，嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律的有關(guān)規(guī)定。堅(jiān)持按照保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了黨代會(huì)精神和各項(xiàng)政策理論，平時(shí)注重對(duì)黨的方針、政策的學(xué)習(xí)和理解，堅(jiān)持用科學(xué)的理論武裝頭腦，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，努力提高思想政治素質(zhì)和工作水平。通過(guò)堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步堅(jiān)定了理想信念，牢固樹(shù)立了立黨為公、執(zhí)政為民、率先垂范的思想，筑牢思想防線，提高了拒腐防變的能力，保持清醒的頭腦，堅(jiān)持用《廉潔準(zhǔn)則》嚴(yán)格約束和規(guī)范自己的言行。在工作中堅(jiān)持原則，按制度辦事，堅(jiān)持實(shí)事求是，不好大喜功;在生活上嚴(yán)格要求自己，保持清正廉潔、克已奉公，不講排場(chǎng)，不比闊氣，不搞鋪張浪費(fèi)。要求群眾做到的，我首先做到做好，不搞特殊，不徇私情，樹(shù)立良好的形象。

1、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還要繼續(xù)加強(qiáng)。

2、開(kāi)拓創(chuàng)新精神還要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。

總之，在今后的工作中，要繼續(xù)加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高個(gè)人素質(zhì)和能力，以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，創(chuàng)新的工作精神，飽滿的工作熱情，扎實(shí)工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，帶好班子，帶好黨員、教師這支隊(duì)伍，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量、辦人民滿意的教育，為把上栗建設(shè)成為贛西工業(yè)、商貿(mào)、旅游重鎮(zhèn)和在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興進(jìn)程中作出自己的應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

謝謝大家！

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

中職學(xué)校述職報(bào)告篇十八

發(fā)展之年大發(fā)展。

2.牢記

贏在常態(tài)，

贏在細(xì)節(jié)，

贏在堅(jiān)守。

3．兩個(gè)提高

（1）大面積、大幅度、持續(xù)穩(wěn)定提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量和學(xué)習(xí)成績(jī)。

（2）全面、全員、全過(guò)程提高教師的教學(xué)質(zhì)量、水準(zhǔn)和效能。

4.努力做到“四個(gè)一樣”

（1）教學(xué)：公開(kāi)課與常態(tài)課一個(gè)樣。

（2）管理：活動(dòng)與平常管理一個(gè)樣。

（3）工作上：不檢查與檢查一個(gè)樣。

（4）標(biāo)準(zhǔn)上：領(lǐng)導(dǎo)不在與領(lǐng)導(dǎo)在一個(gè)樣。

5．四個(gè)基本點(diǎn)

（1）輸送——為高中、藝術(shù)輸送優(yōu)秀生源。

（2）前矛——中考實(shí)現(xiàn)“421”指標(biāo)。

（3）精品——招生工作

（4）品牌——“5×5”新課堂

6.教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

“22條常規(guī)”

抓好、做好實(shí)現(xiàn)常態(tài)教學(xué)的五個(gè)基本環(huán)節(jié)：“備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、講解”。

7.管理原則

（1）把常規(guī)做好

（2）把細(xì)節(jié)抓嚴(yán)

（3）把過(guò)程抓實(shí)

扎扎實(shí)實(shí)，一以貫之。

8.具體做到

（1）嚴(yán)格要求，執(zhí)行到位。

（2）嚴(yán)肅紀(jì)律，落實(shí)到位。

（3）嚴(yán)細(xì)管理，標(biāo)準(zhǔn)到位。

9.加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

（1）進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)，做好梯隊(duì)工作，為學(xué)校持續(xù)發(fā)展積蓄力量，起到持續(xù)、后續(xù)有人的作用。

（2）進(jìn)一步加強(qiáng)名師、知名教師、有影響力教師的培養(yǎng)，為學(xué)校發(fā)展壯聲色，起到示范、榜樣和引領(lǐng)的作用。

10.十句話

（1）凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。

（2）人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂。

（3）過(guò)程決定結(jié)果。

（4）細(xì)節(jié)決定成敗。

（5）量的積累引起質(zhì)的飛躍。

（6）己所不欲，勿施于人。

（7）有容乃大，無(wú)欲則剛。

（8）其身正，不令則行；其身不正，雖令不從。

（9）學(xué)而不厭，誨人不倦。

（10）仁者不憂，智者不惑，勇者不懼。

年中考，在全中心一批次入段率第四，總分平均分第五（xx年分別是第二和第三）。

2.主編《“5×5”新課堂集（3）》375頁(yè)，28萬(wàn)余字。

3.出臺(tái)《“5×5”新課堂教學(xué)常規(guī)》及《“5×5”新課堂學(xué)科教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》等。

（1）“5×5”新課堂下如何指導(dǎo)學(xué)生高效預(yù)學(xué)

（2）“5×5”新課堂下如何把握展示的核心細(xì)節(jié)

（3）“5×5”新課堂下如何凸顯集體備課作用

（4）“5×5”新課堂下如何才能從“有神”走向“有道”之一

（5）“5×5”新課堂下如何才能從“有神”走向“有道”之二

（6）“5×5”新課堂下如何才能從“有神”走向“有道”之三

（7）“5×5”新課堂下如何才能從“有神”走向“有道”之四

（8）如何突破教學(xué)常規(guī)，上好復(fù)習(xí)課

（9）如何合理分配和科學(xué)利用課余時(shí)間

（10）教育的溫度

（11）問(wèn)湖哪得清如許

5.推薦閱讀書(shū)籍和文章

（1）《論人的成長(zhǎng)》

（2）《教學(xué)勇氣》

（3）《建構(gòu)主義教育研究》

（4）《學(xué)習(xí)、教學(xué)和評(píng)估的分類學(xué)》

（5）《大數(shù)據(jù)時(shí)代：生活、工作和思維的大變革》

（6）《與大數(shù)據(jù)同行：學(xué)習(xí)與教育的未來(lái)》

（7）《重拾課堂教學(xué)的價(jià)值》（文章）

（8）《可見(jiàn)的學(xué)習(xí)：杰出教學(xué)的精髓所在》（文章）

6.開(kāi)展學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、研討、座談、報(bào)告等10余次，“5×5”新課堂已經(jīng)深入人心。

7.電子白板的應(yīng)用走上軌道，教育信息化得到初步落實(shí)。

8. 教學(xué)質(zhì)量有明顯提高，教師的教育教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變很大。

9.學(xué)生的思想品德、待人接物、文明禮貌、精神面貌、自主學(xué)習(xí)的

能力有長(zhǎng)足的長(zhǎng)進(jìn)。

10.初中部各項(xiàng)工作基本得到落實(shí)，沒(méi)有出現(xiàn)重大教學(xué)事故或突發(fā)事件，投訴率為零。

1.一個(gè)根本任務(wù)。

2.兩個(gè)一致性，兩個(gè)協(xié)調(diào)統(tǒng)一，兩個(gè)函數(shù)。

3.三個(gè)突出特點(diǎn)，三個(gè)階段，三個(gè)突破口。

4.四個(gè)挑戰(zhàn)，四代，四把鑰匙，四個(gè)定律。

5.五個(gè)100%，目標(biāo)五句話。

6.六個(gè)“5×5”，6個(gè)共性。

7.七階學(xué)習(xí)金字塔。

8.八個(gè)基本問(wèn)題。

9.九本書(shū)。

10.十個(gè)突出特點(diǎn)（教育教學(xué)）。

xx年1月15日

中職學(xué)校述職報(bào)告篇十九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，大家好！

伴隨新年的鐘聲，我們迎來(lái)了20xx年。高興之余，匆匆而逝的20xx年那些值得回味的精彩片段又在我腦海中一一浮現(xiàn)，我為之欣喜，為之感嘆！我記得，校園讀書(shū)節(jié)上，我班孩子的繪本表演就是在這里贏得了全體教師和家長(zhǎng)的掌聲；我記得，在學(xué)校舉行的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我班孩子在賽場(chǎng)內(nèi)外團(tuán)結(jié)一致，奮力拼搏獲得學(xué)年總分第一名的歡顏；我記得，在學(xué)生入隊(duì)儀式上，我班所有家長(zhǎng)身穿白襯衫，佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾和孩子們一起舉起右手，敬下隊(duì)禮時(shí)那莊嚴(yán)的一刻；我記得，參加邵云鶴老師為省編教材做引路課的實(shí)錄活動(dòng)時(shí)，市教研員鄒春紅這樣評(píng)價(jià)：這些孩子訓(xùn)練有素，不次于二實(shí)驗(yàn)的孩子。聽(tīng)了這話，我當(dāng)時(shí)的喜悅與自豪難以言表。

我記得，在第三屆“為愛(ài)閱讀”繪本講述大賽中孩子們積極參與，以出色的表現(xiàn)贏得了表演“最佳班級(jí)”的殊榮；我記得，創(chuàng)編學(xué)年大型的《經(jīng)典誦讀》中，學(xué)生們精彩的演繹，充分證明集體的智慧和團(tuán)結(jié)的力量，這種突破和超越值得我們驕傲；這一切的一切，都在印記孩子的成長(zhǎng)，下面，我就圍繞所做的主要工作進(jìn)行述職。

對(duì)于我班孩子，我重點(diǎn)設(shè)定三個(gè)目標(biāo)：書(shū)寫(xiě)，朗讀。讀書(shū)。我認(rèn)為這三項(xiàng)技能或習(xí)慣的培養(yǎng)直接影響孩子的一生。落實(shí)這三項(xiàng)目標(biāo)，在我心里有一定的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。所以從一年級(jí)開(kāi)始，我就有計(jì)劃，有目的地開(kāi)始訓(xùn)練。一切從頭開(kāi)始，怎么抓？把住關(guān)口。既要嚴(yán)。又要勤。還有一點(diǎn)：堅(jiān)持。在實(shí)施和完成目標(biāo)的過(guò)程中，付出很多艱辛，那也是苦中有樂(lè)。當(dāng)你手把手教會(huì)他寫(xiě)出一個(gè)令你滿意的筆畫(huà)時(shí)，那是何等欣喜呢？當(dāng)孩子不會(huì)表達(dá)，你一句一句教他大膽說(shuō)出一句完整的話的時(shí)候，你按捺不住為他叫好擊掌。當(dāng)朗讀時(shí)找不到感覺(jué)，語(yǔ)氣生硬，不是丟字就是讀錯(cuò)字的時(shí)候，你心里的那種急只有自己能感受得到，但是信念和執(zhí)著會(huì)讓你依然用耐心一句一句反反復(fù)復(fù)地去教他怎么讀，直到讀得流暢有語(yǔ)氣為止，因?yàn)槲蚁嘈?，在我的努力下，一切的不可能皆有可能?/p>

1、加強(qiáng)書(shū)寫(xiě)，時(shí)刻不能松懈。

除了書(shū)法課上老師指導(dǎo)的運(yùn)筆及安排間架結(jié)構(gòu)的方法外，我在語(yǔ)文課堂上，從不省略生字指導(dǎo)這個(gè)環(huán)節(jié)，每一筆都細(xì)心指導(dǎo)，巡視中發(fā)現(xiàn)書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)和握筆姿勢(shì)不正確及時(shí)給予糾正；發(fā)現(xiàn)結(jié)構(gòu)安排錯(cuò)位，讓他重新觀察，找出筆畫(huà)的位置再重新寫(xiě)；每天認(rèn)真檢查作業(yè)，篇篇都不放過(guò)，一是檢查所學(xué)字詞的正確與否，二是看書(shū)寫(xiě)質(zhì)量是否符合我的要求，偶爾有個(gè)別孩子書(shū)寫(xiě)潦草，對(duì)不起，重寫(xiě)。平時(shí)練習(xí)冊(cè)，測(cè)試小卷，都重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)字的書(shū)寫(xiě)。我常跟孩子們說(shuō)，記住，只要?jiǎng)庸P，呈現(xiàn)出來(lái)的就是美觀的字體，一是表示對(duì)老師的尊重，二是它記載你的人生。我的眼里不許有丑陋的字體出現(xiàn)。就這樣，學(xué)生們知道老師對(duì)書(shū)寫(xiě)的重視程度，大部分作業(yè)的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量基本是達(dá)到我的預(yù)設(shè)目標(biāo)的，很少有潦草應(yīng)付的。慢慢地，孩子們養(yǎng)成了認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的好習(xí)慣。尤其是期中考試期末考試的試卷，孩子能認(rèn)真對(duì)待，書(shū)寫(xiě)非常工整。

2、提高朗讀能力，培養(yǎng)讀書(shū)興趣。

喜歡讀書(shū)不代表會(huì)讀書(shū)。會(huì)讀書(shū)不代表會(huì)朗讀。因此，在訓(xùn)練中，我結(jié)合了語(yǔ)文教學(xué)、繪本教學(xué)、午間讀書(shū)及繪本演繹等內(nèi)容的穿插，既培養(yǎng)讀書(shū)興趣，又鍛煉學(xué)生們的口語(yǔ)表達(dá)，鼓勵(lì)他們大膽說(shuō)，怎么想就怎么說(shuō)，尤其是利用午間讀書(shū)，孩子們邊讀邊把書(shū)名，作者，好詞，好句及自己想要說(shuō)的話都記錄在讀書(shū)卡上，然后讓孩子站在大家面前說(shuō)一說(shuō)自己讀了這本書(shū)的收獲是什么，同時(shí)不斷鼓勵(lì)孩子在表達(dá)中學(xué)會(huì)使用積累的詞語(yǔ)，注意表達(dá)意思的完整性和流暢性，久而久之，孩子們學(xué)會(huì)一邊讀書(shū)一邊思考，一邊積累一邊概括。而且膽小的孩子敢于大聲說(shuō)出自己的想法了，不會(huì)表達(dá)的孩子也能通過(guò)自己朗讀把喜歡的內(nèi)容與大家分享。再有，我從不放過(guò)學(xué)校組織的“為愛(ài)閱讀”繪本講述大賽這樣的機(jī)會(huì)，極力動(dòng)員所有的孩子來(lái)參與這項(xiàng)活動(dòng)，每次比賽前，我都會(huì)利用課余時(shí)間，耐心細(xì)致地指導(dǎo)每個(gè)孩子背誦時(shí)的神態(tài)、語(yǔ)氣及動(dòng)作，盡可能達(dá)到“繪聲繪色”這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)，每天放學(xué)后，在班級(jí)微信群里，詳細(xì)地指導(dǎo)家長(zhǎng)，在家如何訓(xùn)練孩子，讓孩子語(yǔ)音我來(lái)聽(tīng)，要么視頻我來(lái)看，不符合要求再?gòu)膩?lái)，直到滿意為止。平時(shí)的語(yǔ)文課堂上，孩子發(fā)言聲音小的，我會(huì)鼓勵(lì)她一遍遍大聲說(shuō)，直到一張嘴能放開(kāi)聲音我才罷休；對(duì)朗讀課文讀得沒(méi)有語(yǔ)氣的，我一句一句指導(dǎo)，讓孩子把握朗讀時(shí)的輕重緩急，培養(yǎng)語(yǔ)感。其次，利用假期，布置朗讀任務(wù)，每個(gè)孩子都要語(yǔ)音，我適當(dāng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)，通過(guò)這些方法的訓(xùn)練，我班孩子的朗讀能做到聲音洪亮，聲情并茂，繪聲繪色。有一次孫校長(zhǎng)問(wèn)我，孫老師，你說(shuō)說(shuō)你班的孩子發(fā)言的聲音這么洪亮，平時(shí)是怎么訓(xùn)練的？其實(shí)沒(méi)有什么捷徑可走，就是課上重視朗讀指導(dǎo)，領(lǐng)孩子多讀，課下依然要重視，回家也要通過(guò)視頻讀給我聽(tīng)，而且一個(gè)都不要放過(guò)，保證個(gè)個(gè)過(guò)關(guān)。我班的謝慧欣，仉中雯，劉紫煊，潘怡凝，趙藝，廖子名原來(lái)的朗讀是無(wú)聲的，看著她張嘴，走近他根本聽(tīng)不到聲音，通過(guò)一次次指導(dǎo)，一次次鼓勵(lì)，幫助提高勇氣和自信心，這些孩子慢慢地敢于大聲發(fā)言和朗讀了。在這次《經(jīng)典誦讀》中，足可見(jiàn)證他們的成長(zhǎng)。

1、 結(jié)合班訓(xùn)，激勵(lì)向上。我班的班訓(xùn)是：每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)?？梢躁P(guān)乎品行，可以關(guān)乎學(xué)習(xí)，從上課坐姿，書(shū)寫(xiě)，發(fā)言及聽(tīng)課狀態(tài)，到課間站隊(duì)，上下樓梯，值日，路隊(duì)等等狀況，，只要發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)，就及時(shí)表?yè)P(yáng)加鼓勵(lì)。

2、 設(shè)立小擔(dān)當(dāng)，發(fā)揮大作用。

班級(jí)小擔(dān)當(dāng)?shù)脑O(shè)立，更加激發(fā)“我要努力”“我要進(jìn)步”“我能行”“我最棒”的思想意識(shí)。學(xué)生們責(zé)任感大大提升，每個(gè)小擔(dān)當(dāng)都能認(rèn)真行使自己的權(quán)利，以身作則，為同學(xué)做好榜樣。課堂紀(jì)律和課間紀(jì)律有了很大轉(zhuǎn)變，班內(nèi)逐步形成了團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)。

3、 勤與專科老師溝通，做好輔助教學(xué)工作

深秋時(shí)節(jié)，得知品生課上，老師布置的課后作業(yè)，我及時(shí)在微信群里發(fā)出采摘通知，并收集了大量樹(shù)葉畫(huà)的拼圖，發(fā)給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)和孩子一起動(dòng)手制作粘貼樹(shù)葉畫(huà)，沒(méi)想到，周一孩子們一上學(xué)，每人都上交一份自己和家長(zhǎng)創(chuàng)作的樹(shù)葉畫(huà)，這一張張精美的圖片，孩子們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造能力得到充分體現(xiàn)。主動(dòng)協(xié)助音樂(lè)老師順利地上好每一節(jié)葫蘆絲課。鞏固和提高書(shū)法課上學(xué)到的運(yùn)筆和觀察方法，每天嚴(yán)格要求學(xué)生，只要落筆書(shū)寫(xiě)，寫(xiě)出來(lái)的字就必須工整，美觀，寫(xiě)不好的必須重寫(xiě)。因?yàn)榭吹镁o，管得嚴(yán)，學(xué)生的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量有了很大提高。

4、 關(guān)心學(xué)生身體健康，助力茁壯成長(zhǎng)。

為使孩子們從小就具有健康的體魄，培養(yǎng)堅(jiān)毅品格，從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始，不管刮風(fēng)還是下雪，每天早晨7點(diǎn)零5分冒著嚴(yán)寒帶領(lǐng)學(xué)生晨練。孩子圍繞塑膠跑道可以跑三圈，跑五圈甚至更多，我相信，堅(jiān)持下去，孩子們的身體不但更加強(qiáng)壯，意志品格也會(huì)得到鍛煉和考驗(yàn)。同時(shí)重視眼操，看書(shū)學(xué)習(xí)時(shí)看管孩子盡量做到“三個(gè)一”。

5、 與家長(zhǎng)保持聯(lián)絡(luò)，做好溝通工作。

我常常利用微信這個(gè)平臺(tái)，與家長(zhǎng)隨時(shí)隨地進(jìn)行教育子女方面的交流。有時(shí)要求家長(zhǎng)做到的，也直言不諱，找到切入點(diǎn)，傳播正能量。例如，每天放學(xué)時(shí)，發(fā)現(xiàn)一些家長(zhǎng)的言談舉止很不文明，影響極壞。我就動(dòng)腦采取了一個(gè)辦法，每天讓孩子在班級(jí)指定放學(xué)位置整齊地站好，然后一齊敬隊(duì)禮，大聲說(shuō)出：感謝爺爺奶奶，爸爸媽媽為我們做出的好榜樣！你們辛苦了！事先，我選出兩名家長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織家長(zhǎng)隊(duì)伍，在群里聲明：家長(zhǎng)路隊(duì)必須給孩子樹(shù)立榜樣，保持隊(duì)伍安靜，學(xué)生問(wèn)候完畢要給掌聲鼓勵(lì)。然后安排家長(zhǎng)拍學(xué)生走出校門(mén)及問(wèn)候過(guò)程的視頻發(fā)到群里。這樣，起到相互監(jiān)督的作用。如果發(fā)現(xiàn)個(gè)別家長(zhǎng)做得不夠好，我會(huì)就現(xiàn)象婉轉(zhuǎn)地提出批評(píng)。如今，我班路隊(duì)放學(xué)情況始終堅(jiān)持，效果非常好。除此之外，通過(guò)每次大型活動(dòng)的展示及考試成績(jī)贏得了家長(zhǎng)對(duì)老師的信任，家長(zhǎng)看到了你的努力，所以對(duì)班級(jí)的舉措積極響應(yīng)，給予大力支持和協(xié)助。

如今，班級(jí)從整體上有了質(zhì)的飛躍。學(xué)生精神面貌煥然一新，更加體現(xiàn)出班級(jí)體的凝聚力，學(xué)生充滿朝氣，成績(jī)顯著。

1、 工作勤懇，努力付出。在這一年里，出色地完成了學(xué)校、教導(dǎo)處、大隊(duì)部交給的各項(xiàng)任務(wù)。各項(xiàng)活動(dòng)取得佳績(jī)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。

2、 出勤情況，一年當(dāng)中，沒(méi)有請(qǐng)一天事假。每天早來(lái)晚走，早來(lái)是為了做好晨讀工作并帶領(lǐng)學(xué)生晨練。晚走是把當(dāng)天的練習(xí)全部批改出來(lái)，裝訂讀書(shū)卡，再準(zhǔn)備第二天的教學(xué)。常把日記帶回家，一本一本詳細(xì)批改，認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)好每一條評(píng)語(yǔ)。

3、 與同事友好相處，經(jīng)常把教學(xué)或活動(dòng)中的好點(diǎn)子與大家分享，收獲了一同成長(zhǎng)的快樂(lè)。

4、 看了幾本閑書(shū)。馮唐的《活著活著就老了》蔡崇達(dá)的《皮囊》加布瑞埃拉的《島上書(shū)店》老樹(shù)的《在江湖》《花亂開(kāi)》，雪小禪的《在薄情的世界里深情地活著》蔣勛的《無(wú)關(guān)歲月》薇薇安。嘉辛。佩利的《共讀繪本的一年》羅爾德，達(dá)爾的《了不起的狐貍爸爸》。安妮寶貝的《眠空》。

讀書(shū)感悟：坦然面對(duì)命運(yùn)給與的一切，看淡世俗，做一個(gè)努力的平凡人，相信世界充滿愛(ài)。

面對(duì)一天也完不成8道計(jì)算題的楊文崎，漸漸失去了我的耐心。采用了激勵(lì)和獎(jiǎng)懲的辦法，一年過(guò)去了，但收效甚微。也許他長(zhǎng)大后是個(gè)奇才，我只能這樣安慰自己。但我內(nèi)心倍感壓抑，工作中的急躁情緒愈加凸顯。

利用假期讀一讀相關(guān)書(shū)籍，提高自身修養(yǎng)，深入了解這個(gè)學(xué)齡段學(xué)生的心理狀態(tài)，充分調(diào)動(dòng)那些學(xué)習(xí)懶惰、注意力高度不集中等類型孩子的學(xué)習(xí)興趣。

我是這樣想的，對(duì)的教育思路和實(shí)踐經(jīng)歷就堅(jiān)持做下去，還沒(méi)找到答案及解決辦法的虛心求教，不斷反思和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，力爭(zhēng)下學(xué)期有所突破。最后，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的肯定和鼓勵(lì)，感謝身邊的同事給予工作上的體貼和幫助。

中職學(xué)校述職報(bào)告篇二十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

時(shí)間在不經(jīng)意中從指間劃過(guò)，轉(zhuǎn)瞬間又是一年，回顧202x年的工作，在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和全體隊(duì)員的大力配合下，保安隊(duì)的各項(xiàng)工作都能夠按部就班的正常開(kāi)展，特別是人員管理、車(chē)輛管理、治安管理、消防管理、車(chē)輛的收費(fèi)工作及安管員的崗位紀(jì)律形象，禮節(jié)禮貌等都有一定程度的提高，作為保安班長(zhǎng)的我以一年的工作情況做以總結(jié)：

一、嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，處之身先士卒，事事以身作則，作為保安隊(duì)長(zhǎng)始終堅(jiān)持＂打兒先得自身硬＂的要求，在工作中以自己的實(shí)際行動(dòng)潛移默化的影響和帶動(dòng)全體隊(duì)員，同時(shí)不斷加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)知識(shí)和寫(xiě)作水平，通過(guò)不懈努力，為公司企業(yè)文化宣傳盡了一份力。

二、加強(qiáng)班長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)，班長(zhǎng)作為＂兵頭將尾＂在工作中有著至關(guān)重要的作用，通過(guò)多次業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)和工作指導(dǎo)，培養(yǎng)了領(lǐng)班的模范帶頭作用，提高了其管理水準(zhǔn)和處理各類突發(fā)事作的能力，每月對(duì)全體隊(duì)員（特別是新入職隊(duì)員）進(jìn)行不定期培訓(xùn)，合他們?nèi)媪私夤酒髽I(yè)文化理念，緊緊圍繞董事領(lǐng)導(dǎo)提倡的＂我們要把服務(wù)做得更好，＂首問(wèn)責(zé)任制＂等，諸多細(xì)節(jié)文化，由于培訓(xùn)到位，不僅減少了保安隊(duì)的投訴率，還取得良好的效果，全年共收到業(yè)主感謝信xx封，樹(shù)立了公司良好的形象。

三、重視小區(qū)安全防范，加強(qiáng)對(duì)外來(lái)人員，出租房的管理，特別是對(duì)租住在小區(qū)內(nèi)的無(wú)業(yè)人員，能夠掌握其動(dòng)態(tài)及配合派出所不定期清查，杜絕了治安隱患，在全體隊(duì)員的精誠(chéng)協(xié)作和共同努力下，去年成功抓獲和預(yù)防盜竊案件xx起，針對(duì)xx裝修高峰期，嚴(yán)格加強(qiáng)對(duì)裝修工管理，憑證出入，制止超時(shí)作業(yè)和裝修工在小區(qū)留宿，通過(guò)大力整頓，截止目前為止，未發(fā)現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象，和業(yè)主的相關(guān)投訴。

四、重視消防工作，始終堅(jiān)持＂預(yù)防為主，防消結(jié)合＂的原則，每月定期對(duì)消防設(shè)備設(shè)施進(jìn)行檢查，確保其良性運(yùn)作，同進(jìn)培養(yǎng)隊(duì)員＂養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)＂的指導(dǎo)思想，成功撲滅了xx火情，減少了住戶的經(jīng)濟(jì)損失，避免了一起重大事故的發(fā)生，收到住戶感謝信一封，錦旗一面。

五、善始善終的嚴(yán)抓車(chē)輛臨停收費(fèi)工作，制定完善的收費(fèi)管理制度，每天對(duì)收費(fèi)工作進(jìn)行檢查和監(jiān)督，在工作期間，每月收費(fèi)份額達(dá)xx元左右，在短短時(shí)間里，累計(jì)收費(fèi)金額達(dá)xx元，取得了有史以來(lái)的成績(jī)。

六、培養(yǎng)隊(duì)員廉潔奉公，不謀私利的職業(yè)道德思想，如隊(duì)員xx拾得業(yè)主手機(jī)，xx拾得業(yè)主錢(qián)包（內(nèi)有人民幣若干）駕駛證等物品，都能主動(dòng)上交，維護(hù)了公司良好形象和聲譽(yù)，在業(yè)主心目中留下了良好口碑。

七、合理利用資源，減少公司的支出，為公司創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益出謀劃策，積極建議管理處加強(qiáng)對(duì)收廢品、送水、送石油氣等人員管理，僅對(duì)收廢品人員管理就為公司創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)收入xx元，目前相關(guān)人員有證方可進(jìn)入小區(qū)。

八、其他方面：

1、加強(qiáng)軍事訓(xùn)練，提高隊(duì)員的軍事素質(zhì)，強(qiáng)化崗位紀(jì)律。

2、培養(yǎng)隊(duì)員集體榮譽(yù)感和力爭(zhēng)第一的思想，在公司組織十周年慶典活動(dòng)中，榮獲團(tuán)體和個(gè)人一等獎(jiǎng)。

3、積極配合其他部門(mén)完成各項(xiàng)工作，圓滿完成公司領(lǐng)導(dǎo)賦予的各項(xiàng)任務(wù)。

此致

敬禮！

述職人：xxx。

202x年x月x日。

中職學(xué)校述職報(bào)告篇二十一

20xx年來(lái)，北高嶺小學(xué)和高嶺鄉(xiāng)派出所在警校共建方面取得了較可喜的成績(jī)，小學(xué)校警工作總結(jié)。確保了校園安全，師生和諧，法制宣傳到位，師生認(rèn)識(shí)到位，法制意識(shí)強(qiáng)，人人享受依法治國(guó)的成果。使廣大師生及學(xué)生家長(zhǎng)的安全感明顯增強(qiáng)，受到師生和社會(huì)的高度贊揚(yáng)?，F(xiàn)將20xx年工作總結(jié)如下：

一、年初學(xué)校全力配合高嶺鄉(xiāng)派出所開(kāi)展調(diào)查研究，會(huì)診校園治安“痼疾”，把校園安全需求的呼聲作為第一信號(hào)。。通過(guò)調(diào)查研究，綜合方方面面的問(wèn)題和意見(jiàn)，理出了校園平安建設(shè)急需解決的二大問(wèn)題：

（一）是從家長(zhǎng)的層面上看，主要擔(dān)心交通安全，學(xué)生家長(zhǎng)最擔(dān)心的是社會(huì)閑散人員到學(xué)校滋事、結(jié)伙斗毆的問(wèn)題。

（二）是校方領(lǐng)導(dǎo)和教師反映最集中的是：在校生不懂法參與違法活動(dòng)的問(wèn)題，學(xué)生不安心學(xué)習(xí)、有學(xué)生因早戀爭(zhēng)風(fēng)吃醋發(fā)生斗毆的問(wèn)題。二、學(xué)校配合派出所加強(qiáng)對(duì)校園及周邊地區(qū)治安問(wèn)題的整治，實(shí)現(xiàn)共建的工作目標(biāo)。工作中，針對(duì)校園周邊治安環(huán)境存在的問(wèn)題，派出所集中警力、集中時(shí)間對(duì)學(xué)校師生、家長(zhǎng)反映強(qiáng)烈的影響教學(xué)秩序、危害師生安全等突出問(wèn)題，進(jìn)行不間斷地整治。實(shí)現(xiàn)了師生、家長(zhǎng)不滿意為零的工作目標(biāo)。

三、定期不定期的開(kāi)展多種形式的法制宣傳教育，努力提高廣大學(xué)生的遵紀(jì)守法意識(shí)和安全防范能力。針對(duì)部分學(xué)生不懂法，自防、自救、自我保護(hù)意識(shí)差，易發(fā)生違法亂紀(jì)，易遭受不法侵害的實(shí)際，派出所領(lǐng)導(dǎo)和民警在學(xué)生放假前走進(jìn)學(xué)校，開(kāi)展“法制宣傳進(jìn)校園活動(dòng)”，通過(guò)講解有關(guān)法律、講述案例，以案說(shuō)法，使學(xué)校師生懂法知法、遵紀(jì)守法。

總之，在派出所的幫助指導(dǎo)下，我校的法制教育、安全工作取得一定的成績(jī)。

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