總結(jié)是一種思維整理和歸納的過程，有助于提高我們的思維能力和邏輯思維能力。在總結(jié)的過程中，我們可以通過對(duì)自己的評(píng)價(jià)和反思，找到提升自己的方法和途徑。下面給出了一些詳細(xì)的寫作指導(dǎo)
高空拓展心得篇一
空中單杠是拓展培訓(xùn)中一個(gè)以自我挑戰(zhàn)為主的項(xiàng)目，屬于高空高難度項(xiàng)目。項(xiàng)目要求每一位學(xué)員獨(dú)自爬上一個(gè)9米高的高臺(tái)，并在直徑僅為25公分的圓盤上站立，然后從圓盤上奮力越出，去抓住橫在空中的單杠。
挑戰(zhàn)自我，克服心理障礙，戰(zhàn)勝心理脆弱，增強(qiáng)自我控制的能力，建立培養(yǎng)自信心;體會(huì)成功與失敗的真正意義;面對(duì)機(jī)遇，果斷的把握，增強(qiáng)自我決斷的能力;積極的心態(tài)去爭(zhēng)取和獲得機(jī)會(huì);掌握目標(biāo)管理與控制的成功經(jīng)驗(yàn);通過相互鼓勵(lì)，體驗(yàn)隊(duì)員之間相互信任的團(tuán)隊(duì)精神。
1、空中抓杠也叫跳出真我，是很好的個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目。最重要是學(xué)員按照教練安排用心去做，安全完全有保證。讓所有學(xué)員摘下隨身硬物。問清有無近期手術(shù)、心腦血管疾病、習(xí)慣性脫臼的。
2、安全帶的使用，講解半身是安全綁帶的使用方法;介紹安全鎖、八字環(huán)、頭盔等安全設(shè)施的使用。
3、學(xué)員穿戴好安全裝備后，接受隊(duì)友激勵(lì)，自己努力爬上立柱頂端的圓盤，并站立。
4、站穩(wěn)后雙手伸開平舉并且大聲對(duì)教官講“我準(zhǔn)備好了”，自己數(shù)“123”同時(shí)奮力躍出，用雙手去抓單杠。
5、如果沒有完成，注意安全不要擺撞到樁桿或者圓盤上。完成后雙手松開，在保護(hù)繩的保護(hù)下慢慢回到地面。
6、指導(dǎo)、鼓勵(lì)挑戰(zhàn)學(xué)員完成飛躍。
高空拓展心得篇二
飛奪瀘定橋拓展培訓(xùn)項(xiàng)目描述：模擬當(dāng)年紅軍“飛奪瀘定橋”的情景，站在10米的高空處，憑借人體自我平衡，跨過一段相隔半米有一個(gè)木板的軟“橋”。
項(xiàng)目名稱：高空飛蛋(雞蛋飛行器)。
項(xiàng)目目的：體現(xiàn)小組學(xué)員的創(chuàng)造力及團(tuán)隊(duì)精神。
項(xiàng)目時(shí)間：30分鐘。
項(xiàng)目學(xué)員：3個(gè)人一個(gè)小組為最佳。
器材場(chǎng)地：每組雞蛋一只，小氣球一只，塑料袋一只，竹簽4只，塑料匙、叉各2支，橡皮筋6條;3層樓及樓下空地。
項(xiàng)目學(xué)員：所有學(xué)員。
項(xiàng)目控制：
(1)拓展培訓(xùn)師把上述所說器材、場(chǎng)地發(fā)給每組，而后讓學(xué)員在25分鐘之后到指定的3層樓的地點(diǎn)把雞蛋放下來，為了不使雞蛋摔破，可以用所給的器材來設(shè)計(jì)保護(hù)傘。
(2)25分鐘之后，每組留一位學(xué)員在3層樓高的地方進(jìn)行放雞蛋，其他學(xué)員可以到樓下空地觀賞及檢查落下的雞蛋是否完好。
(3)雞蛋完好的小組是優(yōu)勝組，可以進(jìn)行決賽，勝出者，體驗(yàn)式培訓(xùn)師可以給一些小禮品作為獎(jiǎng)勵(lì)。
分享回顧：
(1)你們組的創(chuàng)意是怎么得來的?
(2)在小組合作項(xiàng)目控制中大家的協(xié)調(diào)程度如何?
高空拓展心得篇三
親子高空拓展是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性和趣味性的活動(dòng)，近些年來備受大家的關(guān)注。這項(xiàng)活動(dòng)可以幫助親子間增進(jìn)感情，拓展視野，鍛煉勇氣和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在我參加這個(gè)活動(dòng)的過程中，我深刻體會(huì)到親子高空拓展的獨(dú)特性和意義性，以下是我對(duì)此活動(dòng)的心得體會(huì)。
第一段：充分準(zhǔn)備是成功的保障。
在參加親子高空拓展之前，我們必須做好充分的準(zhǔn)備工作。這不僅僅包括了身體上的準(zhǔn)備，還有心理上的準(zhǔn)備。我們需要了解相關(guān)安全規(guī)定和活動(dòng)流程，以便在高空游戲中做到安全游戲，心理上也要做好積極的準(zhǔn)備，信心滿滿以迎接挑戰(zhàn)。只有準(zhǔn)備充分，才能讓我們游戲更加順利，享受到游戲的快樂。
第二段：拓展視野，增進(jìn)感情。
親子高空拓展活動(dòng)可以讓我們?cè)诎肟罩斜M情挑戰(zhàn)身體極限，體驗(yàn)到了與眾不同的刺激和樂趣。這種游戲不僅能夠拓展我們的視野，還能增進(jìn)父母與子女之間的感情。在孩子看到父母在高空的勇氣和無畏的精神后，擁有了更加深厚的感情。同時(shí)，對(duì)于孩子來說，親子高空拓展能夠培養(yǎng)他們的勇氣和自信，這是非常有益的。
第三段：鍛煉勇氣和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
在親子高空拓展過程中，需要父母和孩子相互合作，互相搭配，以便在完成任務(wù)時(shí)幫助對(duì)方，并且齊心協(xié)力完成任務(wù)。這種團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的培養(yǎng)對(duì)于孩子們來說非常重要，長(zhǎng)久以來都能受益無窮。而在游戲中，勇氣和自信同樣是重要的，身在半空中，我們需要敢于挑戰(zhàn)并且在自己能力范圍內(nèi)盡情展示。
第四段：獲得積極影響。
親子高空拓展能夠獲得一些積極的影響，比如可以對(duì)消除父母對(duì)孩子的焦慮感和壓力感起到很好的作用。這是因?yàn)樵谶@種高風(fēng)險(xiǎn)的游戲中，孩子需要傾聽父母的指導(dǎo)和建議，這樣可以增強(qiáng)孩子對(duì)父母的依賴和信任感。而且，在挑戰(zhàn)過程中，孩子表現(xiàn)出色，可以讓自己更加自信，讓自己增強(qiáng)自己自信和刻苦認(rèn)真的精神。
第五段：結(jié)語。
親子高空拓展是一項(xiàng)有益于身體和心理健康的活動(dòng)。在親子高空拓展中，父母可以更好地了解孩子、增強(qiáng)感情，孩子也可以學(xué)習(xí)到一些重要的領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)合作等方面的技能。因此，我建議大家多多嘗試親子高空拓展，去享受游戲的樂趣，在挑戰(zhàn)中成為更勇敢、更堅(jiān)強(qiáng)、更優(yōu)秀的自己。
高空拓展心得篇四
隨著企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，夯實(shí)團(tuán)隊(duì)合作力已經(jīng)成為了許多公司所關(guān)注的重要問題。為了提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力和創(chuàng)新力，我們公司決定舉辦一次高空拓展項(xiàng)目。在經(jīng)歷了這次令人難忘的活動(dòng)之后，我對(duì)團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人成長(zhǎng)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。以下將從團(tuán)隊(duì)合作、個(gè)人成長(zhǎng)以及對(duì)公司的建議三個(gè)方面進(jìn)行具體描述。
首先，高空拓展項(xiàng)目使我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的力量。在這個(gè)項(xiàng)目中，我們被分為了幾個(gè)小組，每個(gè)小組都面臨著各種挑戰(zhàn)。例如，有一次我們需要爬上一個(gè)高大的木板墻，并在墻的頂部完成一些任務(wù)。起初，由于缺乏合作和默契，我們進(jìn)展非常緩慢，而且還出現(xiàn)了一些錯(cuò)誤。然而，在教練的引導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)成員之間的相互協(xié)作下，我們開始互相支持和合作，結(jié)果我們成功地完成了任務(wù)。通過這次經(jīng)歷，我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，只有通過相互配合和信任，我們才能夠超越個(gè)人的能力，取得更大的成就。
其次，這次高空拓展活動(dòng)也讓我個(gè)人得到了不小的成長(zhǎng)。作為一個(gè)內(nèi)向的人，我以前更傾向于獨(dú)立完成工作，很少和別人交流合作。然而，在這次活動(dòng)中，我體驗(yàn)到了合作對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的影響。比如在攀爬石壁的任務(wù)中，我一開始感到十分害怕，缺乏足夠的勇氣去嘗試。但是在隊(duì)友的鼓勵(lì)和幫助下，我逐漸克服了恐懼，勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)，最終成功完成任務(wù)。這個(gè)過程讓我明白到了，只有主動(dòng)參與合作，才能夠發(fā)現(xiàn)自己的潛力，不斷突破自我。
最后，通過這次高空拓展項(xiàng)目，我對(duì)公司的運(yùn)營和管理也有了一些建議。首先，我認(rèn)為公司應(yīng)該經(jīng)常性地開展類似的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，來促進(jìn)員工之間的交流和合作。這樣可以提升員工的凝聚力和創(chuàng)新力，更好地應(yīng)對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。其次，公司應(yīng)該注重員工個(gè)人成長(zhǎng)的培養(yǎng)，通過開展培訓(xùn)課程和提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，使員工獲得更多的專業(yè)知識(shí)和技能。最后，公司需要營造積極向上的企業(yè)文化，鼓勵(lì)員工主動(dòng)參與到團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中，共同創(chuàng)造更好的工作環(huán)境和氛圍。
綜上所述，這次高空拓展項(xiàng)目給我留下了深刻的印象和體會(huì)。通過團(tuán)隊(duì)合作的力量，我明白了團(tuán)隊(duì)的力量是無可比擬的，只有相互合作和信任，我們才能夠駛向成功。同時(shí)，通過個(gè)人的成長(zhǎng)和個(gè)人的挑戰(zhàn)，我明白到了個(gè)人的潛力是無限的，只要敢于嘗試和突破，就能夠做到一切。最后，這次活動(dòng)也讓我對(duì)公司的運(yùn)營和管理有了一些建議，希望公司能夠進(jìn)一步改善和提升。通過這次高空拓展的心得體會(huì)，我相信團(tuán)隊(duì)和公司的未來將更加美好。
高空拓展心得篇五
高空挑戰(zhàn)拓展是一種近年來在團(tuán)隊(duì)建設(shè)和個(gè)人成長(zhǎng)中越來越受歡迎的活動(dòng)形式。它通過在高空懸掛的設(shè)施上進(jìn)行各種挑戰(zhàn)，旨在促進(jìn)參與者的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)、個(gè)人能力以及自我突破。這種活動(dòng)不僅可以提高人際交往和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，更重要的是，它能夠幫助人們面對(duì)恐懼、挑戰(zhàn)自己，從而取得更大的成就感。
第二段：親身參與高空挑戰(zhàn)，收獲自我突破的體驗(yàn)。
在我親身參與高空挑戰(zhàn)的過程中，我深刻體會(huì)到了挑戰(zhàn)自己的意義。首先是面臨高空挑戰(zhàn)時(shí)的恐懼與緊張。當(dāng)我站在懸浮在高空中的平衡木上時(shí)，腳下只有一根細(xì)繩作為支撐，干‘干巴巴站穩(wěn)確實(shí)需要相當(dāng)?shù)挠職?。直面這種恐懼，需要集中注意力，冷靜思考并做出正確的決策。這讓我體驗(yàn)到了戰(zhàn)勝內(nèi)心恐懼的過程，更加堅(jiān)定了自己的自信心。
第三段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作在高空挑戰(zhàn)中的重要性。
在高空挑戰(zhàn)拓展活動(dòng)中，團(tuán)隊(duì)協(xié)作是必不可少的。無論是攀爬繩網(wǎng)還是進(jìn)行兩人跳，都需要隊(duì)員之間的密切合作。團(tuán)隊(duì)成員要相互支持、互相配合，共同克服困難，才能實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。通過這樣的活動(dòng)，我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的，只有在團(tuán)結(jié)和信任的基礎(chǔ)上，我們才能從容面對(duì)困難。
高空挑戰(zhàn)活動(dòng)不僅幫助個(gè)人戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼并提高自信心，還促進(jìn)了我的個(gè)人成長(zhǎng)。首先，在完成困難的挑戰(zhàn)任務(wù)后，我獲得了無可比擬的成就感，這種成就感激發(fā)了我追求更高目標(biāo)的決心。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)自己在不斷挑戰(zhàn)和突破中的潛力和能力。在高空挑戰(zhàn)拓展活動(dòng)中，我不斷突破自我，鍛煉了自己的勇氣和毅力，這些都是我未來發(fā)展所必需的品質(zhì)。
通過參與高空挑戰(zhàn)拓展活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到，人們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中的力量是無窮的，只有相互信任、相互合作，才能取得最好的成果。同時(shí)，在人生的道路上，我們要敢于面對(duì)恐懼并挑戰(zhàn)自我。每次的突破都會(huì)使我們更自信、更強(qiáng)大。最重要的是，我們要不斷超越自己，在每個(gè)挑戰(zhàn)中找到更大的成就感和滿足感。只有這樣，我們才能抵達(dá)人生的巔峰。
以上是我對(duì)高空挑戰(zhàn)拓展的心得體會(huì)，通過參與這樣的活動(dòng)，我深刻領(lǐng)悟到了團(tuán)隊(duì)合作、個(gè)人突破和自我成長(zhǎng)的重要性。無論在團(tuán)隊(duì)建設(shè)還是個(gè)人事業(yè)發(fā)展中，這些體驗(yàn)都會(huì)對(duì)我有著深遠(yuǎn)的影響。我相信，通過不斷挑戰(zhàn)和突破自己，我能夠在人生的道路上取得更大的成就。
高空拓展心得篇六
在空地上豎立一根8米高的鐵桿，要求我們爬上鐵桿，站到鐵桿頂端的一個(gè)大概直徑為20厘米圓盤上，然后在空中躍起，抓住前方1.5米遠(yuǎn)的單杠。
雖然身上掛滿了安全保護(hù)措施，但在高空跳躍，每個(gè)人都產(chǎn)生了或多或少的恐懼感， 從桿上站到頂端的圓盤是一次極大的考驗(yàn)，從圓盤躍起抓杠更是一次心理的挑戰(zhàn)，特別是女員工。有的同伴從滿臉通紅到面色蒼白，有的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢不敢站立，有的站了許久不敢躍起。。。。。。
在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們?yōu)槊恳粋€(gè)參訓(xùn)的隊(duì)員“加油”，目送他們一個(gè)一個(gè)爬上搖搖晃晃的高桿，然后不斷呼喊他們的名字，每完成一個(gè)步驟都熱烈地鼓掌高呼。結(jié)果，全隊(duì)20多名隊(duì)員（包括腰肌有勞損的肖總監(jiān)）都順利完成了這項(xiàng)訓(xùn)練，最后大家用熱烈的掌聲慶賀自己的成功和勝利。
1．表面看起來很難的事，其實(shí)并沒有想象中那么可怕。在工作、生活中，遇到困難并不可怕，怕的是失去解決困難的勇氣和信心！心理的障礙是最難逾越的，我們?nèi)绻蔀閺?qiáng)者，首先就必須挑戰(zhàn)自己的恐懼感，當(dāng)我們豁出去一搏，勇敢地跨出一小步，也許就能抓住屬于自己的機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)人生一大步的跨越。
2．面對(duì)高桿，在隊(duì)友、教練的注視中進(jìn)行攀登和跨越，需要承受相當(dāng)?shù)膲毫?。然而，在這個(gè)過程中，其它的隊(duì)員總在不斷地為你加油、打氣，為你指導(dǎo)、歡呼，親歷者能深刻地體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的鼓勵(lì)與支持，每一次前進(jìn)，如果得到同伴的喝采和認(rèn)可，所有的壓力將化成前進(jìn)的動(dòng)力，這就是團(tuán)隊(duì)中鼓勵(lì)、贊美和支持的作用！
3．曾淑雅是我們選出的“隊(duì)秘”，當(dāng)她第一個(gè)成功完成后，立刻消除了其他的女生的膽怯和顧慮。隨后、戴永華、王魯慧、江曉等都逐一順利完成。這就是榜樣的力量！在團(tuán)隊(duì)中，我們要及時(shí)、適當(dāng)?shù)貥淞駱?，成為行?dòng)的標(biāo)兵和模范，這對(duì)鼓舞士氣、引導(dǎo)風(fēng)氣有良好的作用。當(dāng)然，作為榜樣本身，需要有更大的勇氣和出色的表現(xiàn)，要能經(jīng)受得起考驗(yàn)，在眾人的視覺焦點(diǎn)中不斷自我激勵(lì)和完善。
4．當(dāng)別人站在高桿上，在底下觀看的人似乎會(huì)覺得很簡(jiǎn)單、很容易。在自已身處其位的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)原來心竟然如此地狂跳、腿也不聽使喚地抖動(dòng)。
高空拓展心得篇七
經(jīng)過訓(xùn)練，我更加深刻的感受到戶外拓展訓(xùn)練與軍訓(xùn)的區(qū)別。軍訓(xùn)是叫我們能更好的懂得遵守紀(jì)律和服從命令，戶外拓展訓(xùn)練則重于使學(xué)員了解團(tuán)隊(duì)合作的重要性，加強(qiáng)學(xué)員團(tuán)隊(duì)的榮辱感和歸屬感，清楚個(gè)人團(tuán)隊(duì)中的定位與責(zé)任，掌握溝通技巧，提高溝通能力，加強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，熔練團(tuán)隊(duì)合作精神，加強(qiáng)自信心與掌握協(xié)調(diào)各種關(guān)系的能力，激發(fā)自己的潛能，熱情投入到團(tuán)隊(duì)的訓(xùn)練。
雖然只有短短的兩天時(shí)間，拓展訓(xùn)練給予我們的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)卻是一筆永久的精神財(cái)富，無論我們身處任何崗位，只要用心體會(huì)就能得到十分有益和人生感悟。
從訓(xùn)練的一開始“高空走鋼絲”“劃船奪旗”“十萬火急”“畢業(yè)墻”幾乎所有的項(xiàng)目我們的團(tuán)隊(duì)成員都積極的出謀劃策，都在為完成一致的目標(biāo)而努力。大家沒有任何的隔閡和本位主義是相互幫助和協(xié)作。相信經(jīng)過這一次短暫的戶外的拓展工作我們中大23班的全體同學(xué)都能象空間走鋼絲一樣，手緊緊握住，相互支持，我們就能成為一個(gè)團(tuán)體，具有強(qiáng)大競(jìng)爭(zhēng)力的團(tuán)體。
高空拓展心得篇八
近年來，越來越多的親子高空拓展活動(dòng)受到家長(zhǎng)們的歡迎。這種活動(dòng)能夠錘煉孩子們的意志力、勇氣和協(xié)作能力，增加親子之間的溝通和情感。我和我的孩子也參加了這樣的活動(dòng)，從中獲得了很多收獲和體會(huì)。
在活動(dòng)開始之前，我們進(jìn)行了一番準(zhǔn)備。首先，我們要了解活動(dòng)的內(nèi)容和安全措施，了解各種攀爬、跳躍、滑行等動(dòng)作的具體方法和技巧。其次，我們要有一種積極的心態(tài)：不放棄，勇敢挑戰(zhàn)自我。在這個(gè)過程中，孩子們要面臨心理上和生理上的挑戰(zhàn)，但只有通過不斷的嘗試和自我突破才能獲得成長(zhǎng)和收獲。
隨著活動(dòng)的開始，我們來到了高空拓展的訓(xùn)練區(qū)。這里有很多不同類型的訓(xùn)練項(xiàng)目，如高空鋼絲、跳躍平臺(tái)、滑索等。我們逐一完成每個(gè)項(xiàng)目，過程中需要克服種種難關(guān)。例如，一個(gè)固定不動(dòng)的繩網(wǎng)需要我們?cè)谏厦娲┧?，一個(gè)高度超過2米的滑索讓我們感到有些驚悚。但是，只要我們堅(jiān)定信心，并且進(jìn)行“三思而后行”，不慌不忙地去面對(duì)，最終一定能夠突破自我，完成任務(wù)，獲得成長(zhǎng)和收獲。
在活動(dòng)中，我們不僅收獲了成長(zhǎng)和收獲，還意識(shí)到了很多問題。例如，我們應(yīng)該如何面對(duì)挑戰(zhàn)？在生活中，我們常遇到各種難題，但我們常常不知道如何應(yīng)對(duì)，怎樣去積極解決問題。但是，高空拓展活動(dòng)使我們深刻感受到：挑戰(zhàn)并不是可怕的，關(guān)鍵是如何去突破，如何去克服。此外，我們還發(fā)現(xiàn)了家長(zhǎng)和孩子在互動(dòng)中的問題：有些時(shí)候家長(zhǎng)可能嫌孩子不夠努力，孩子可能又認(rèn)為家長(zhǎng)過于嚴(yán)格。然而在親子高空拓展活動(dòng)中，孩子經(jīng)過了種種的挑戰(zhàn)和不斷的嘗試，成功地解決了一個(gè)又一個(gè)難題，錘煉了自己的意志力和勇氣，家長(zhǎng)們也看到了孩子們的成長(zhǎng)和表現(xiàn)，這樣就能夠加深親子之間的信任和溝通。
第四段：繼續(xù)練習(xí)和反思。
親子高空拓展活動(dòng)雖然結(jié)束了，但是我們應(yīng)該繼續(xù)練習(xí)和反思。我們要將活動(dòng)中學(xué)到的技巧和思考帶回到日常生活中。我們要繼續(xù)錘煉孩子的勇氣和意志力，支持他們勇敢嘗試、努力拼搏。同時(shí)，我們也要認(rèn)識(shí)到，活動(dòng)中取得的成果并不是一蹴而就的，需要不斷地努力和反思。只有這樣我們才能在日常生活中不斷地成長(zhǎng)和進(jìn)步。
第五段：結(jié)語。
親子高空拓展活動(dòng)讓我們受益匪淺，我們磨礪意志、錘煉勇氣，在挑戰(zhàn)中收獲了成長(zhǎng)。此外，活動(dòng)還反思了我們?cè)谌粘Ｉ钪写嬖诘脑S多問題，提醒我們要積極去解決和改變。希望我們?cè)谌粘Ｉ钪心軌驅(qū)W以致用，不斷地努力和成長(zhǎng)。
高空拓展心得篇九
高空挑戰(zhàn)拓展是一種對(duì)個(gè)人勇氣和意志力的極限測(cè)試，它不僅能夠在身體上鍛煉我們的能力，還能夠在精神上培養(yǎng)我們的意志品質(zhì)。我曾經(jīng)參與過一次高空挑戰(zhàn)拓展活動(dòng)，這次經(jīng)歷使我收獲頗豐。通過對(duì)自身的超越，我深刻體會(huì)到了挑戰(zhàn)自我的重要性，也更加明白了團(tuán)隊(duì)的力量。下面我將通過五個(gè)方面來分享我的心得體會(huì)。
首先，高空挑戰(zhàn)拓展讓我認(rèn)識(shí)到挑戰(zhàn)自我是一種成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。當(dāng)我站在高空挑戰(zhàn)項(xiàng)目的頂部時(shí)，我感受到了無盡的害怕和不安。但是，當(dāng)我下定決心跳下去并成功完成挑戰(zhàn)時(shí)，我感到了前所未有的自豪和成就感。這次經(jīng)歷讓我明白，只有通過挑戰(zhàn)自我才能突破自己的局限，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的最大化。
其次，高空挑戰(zhàn)拓展使我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在這次活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)人的力量是有限的，只有與團(tuán)隊(duì)緊密合作，才能克服困難。在攀爬高空項(xiàng)目中，我們需要互相鼓勵(lì)、互相幫助，通過團(tuán)隊(duì)的力量才能夠順利完成任務(wù)。團(tuán)隊(duì)合作的意義在于，它能夠讓每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)得到發(fā)揮，每個(gè)人的努力得到肯定，最終實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的勝利。
第三，高空挑戰(zhàn)拓展增強(qiáng)了我的決策能力和自信心。在高空挑戰(zhàn)中，我們需要在短時(shí)間內(nèi)做出決策，這些決策直接關(guān)系到自己的安全和成功與否。在剛開始時(shí)，我常常猶豫不決，缺乏自信。但是，隨著經(jīng)驗(yàn)的積累，我學(xué)會(huì)了分析問題，迅速做出決策。這些經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到，只有相信自己的能力，才能夠在壓力環(huán)境下做出正確的決策。
第四，高空挑戰(zhàn)拓展提高了我的逆境應(yīng)對(duì)能力。在高空挑戰(zhàn)中，我們往往面臨各種各樣的緊急情況，例如，當(dāng)我無法繼續(xù)攀爬時(shí)，如何尋找其他的方法、如何克服恐懼等。這些經(jīng)歷要求我們具備良好的逆境應(yīng)對(duì)能力，只有面對(duì)挑戰(zhàn)和困難時(shí)，才能夠?qū)ふ业娇朔姆椒āＭㄟ^高空挑戰(zhàn)的經(jīng)歷，我的逆境應(yīng)對(duì)能力得到了明顯的提升。
最后，高空挑戰(zhàn)拓展讓我感受到了人與自然的和諧共處。在攀爬高峰的時(shí)刻，我能夠盡情享受到壯麗的自然景色，這讓我感覺到自己與大自然融為一體。高空挑戰(zhàn)讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，我們與自然的關(guān)系是相輔相成的，只有保護(hù)好自然環(huán)境，才能夠有更好的發(fā)展和生活。
總而言之，高空挑戰(zhàn)拓展給我?guī)砹撕芏嗟氖斋@。通過挑戰(zhàn)自我、團(tuán)隊(duì)合作、提高決策能力和逆境應(yīng)對(duì)能力，我更加堅(jiān)信，挑戰(zhàn)自我能夠幫助我們成長(zhǎng)，并且認(rèn)識(shí)到人與自然的和諧共處是我們生命的價(jià)值所在。這次經(jīng)歷將一直激勵(lì)我繼續(xù)追求更高的目標(biāo)，在未來的學(xué)習(xí)和工作中勇往直前，不斷超越自我。
高空拓展心得篇十
上周我們公司全體成員在明陽天下拓展訓(xùn)練公司開展了野外拓展訓(xùn)練活動(dòng)，人們通常就會(huì)聯(lián)想到文憑培訓(xùn)班或各種mba培訓(xùn)班，實(shí)際上，知識(shí)和技能都是有形的資本，而意志和精神則是無形的力量。
“高空斷橋”是在距離地面8米的高空搭起了一座獨(dú)木橋,而這個(gè)橋的中間卻是斷開的,間距1.2米,要求所有隊(duì)員爬上8米的高空后,從一側(cè)邁到另一側(cè)。也許在地面，1.2米的距離可以輕易跨越，但是在高空中，每個(gè)人都會(huì)有恐懼。一個(gè)個(gè)隊(duì)員爬上獨(dú)木橋，有恐懼，有張皇，有成功，但都努力去嘗試。
我有恐高癥，平時(shí)連房頂都不敢去，站在上面退抖得?？墒墙坦僖恢焙啊疤?，跳”，嚇得我兩眼一閉，就跨過去了。呵呵。真是挑戰(zhàn)啊!站到對(duì)面的橋上，我都不敢相信自己勝利了！下面的老師們也為我鼓掌！
其實(shí)，生活中也是這樣，我們習(xí)慣了地面之上的舒適，當(dāng)漸漸靠近高空的危險(xiǎn)區(qū)時(shí)，便會(huì)無所適從的膽怯，甚至退縮?！皵鄻蛞恍〔?，人生一大步”，其實(shí)，只要勇于挑戰(zhàn)自己，邁出那關(guān)鍵的一小步，便柳暗花明。
高空拓展心得篇十一
短短2天，我們的團(tuán)隊(duì)經(jīng)歷了失敗的苦惱，也感受了勝利的喜悅。這次訓(xùn)練，也讓我深深理解，要想成功首先要將自己融入團(tuán)隊(duì)中，要有明確的目標(biāo)和必勝的信心，同時(shí)要付出百倍的堅(jiān)持與努力。
斷橋下，教練的鼓舞、隊(duì)友的鼓舞都沒有灌進(jìn)耳朵里。身后的飛魚教練也對(duì)我說:有我在，還有保護(hù)你的繩子，勇敢的跨過去，沒問題的。在我笨拙的跨到對(duì)面木板上后，心情豁然開朗，返回起跳木板的跨越輕松自如多了?？吹酵聜円粋€(gè)個(gè)輕松的跨出高空的一小步后，我也勇敢的爬到斷橋上，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)邁出這“一小步”的艱難，這時(shí)才體會(huì)到“舉步維艱”的意境，這時(shí)才意識(shí)到我眼高手低了。站在空中，猶豫不決，腿有些顫抖，心里浮現(xiàn)著出現(xiàn)失誤的景象:步子不夠大，踩空了怎么辦，或者步子夠大，但沒有踩到對(duì)面的木板上怎么辦?恐懼和困難在我的想象中不斷的放大。
也許，眼前的困難并不可怕，可怕的是我們內(nèi)心的恐懼不斷的放大了困難的程度，內(nèi)心的屏障阻礙了我們解決困難的步伐和克服困難的勇氣。隨后，我們進(jìn)行了紅黑博弈、共建美好家園的項(xiàng)目。其中“共建美好家園”的項(xiàng)目給我留下了深刻的印象。
由于小組之間沒有溝通，不了解其他小組的任務(wù)，因此每個(gè)小組都在各行其是，各自為了完成各自的任務(wù)而“忙碌著”。很快，30分鐘的游戲時(shí)間結(jié)束了。結(jié)果，是慘不忍睹。摘下眼罩后，看到四十多位同事站在由二十四個(gè)節(jié)氣和八卦圖拼成的地壇的地面上時(shí)，我想，我們每一個(gè)人心中都有著悲憤。我們忘記了大家是一個(gè)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)集體，忘記了溝通、協(xié)作，甚至在不明白整個(gè)“建設(shè)任務(wù)”的情況下瞎忙、亂忙，以至于任務(wù)完成的一敗涂地。
高空拓展心得篇十二
于是，我大聲的問教練是否能跨過去，也許是想從她那找到自信吧，這時(shí)，所有人都在為我加油鼓勁，我想不能辜負(fù)大家的希望，畢竟我是第一個(gè)上去的女隊(duì)員，一定要開個(gè)好頭，這樣后面的人就不會(huì)害怕了，于是，我一個(gè)深呼吸竟然跨過去了，太興奮了。此時(shí)才覺得其實(shí)真的沒什么可怕，可怕的是戰(zhàn)勝恐懼的過程。我想啊，大學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練這種新的教育方式也是符合當(dāng)前教育改革和素質(zhì)教育的指導(dǎo)思想的，對(duì)推動(dòng)傳統(tǒng)教育模式的改革和青少年整體素質(zhì)的提高也有著重要的意義的.。
在活動(dòng)之前，我們首先進(jìn)行了分組，全部同學(xué)一至二報(bào)數(shù)來分的組，可以說，兩個(gè)組都是雜牌軍，這就要求每一個(gè)隊(duì)員在活動(dòng)中都要更加的投入的去適應(yīng)這個(gè)新團(tuán)隊(duì)，去和每個(gè)組員協(xié)調(diào)好。在這次拓展中，講的是團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目不是靠一個(gè)人的智力、體力和能力就能很好完成的項(xiàng)目。它的最大特點(diǎn)就是群策群力，一個(gè)人的成功不能代表整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功，只有團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)個(gè)體相互團(tuán)結(jié)，相互幫助，才能共同完成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。在本次拓展的過程中，每個(gè)隊(duì)的隊(duì)員之間最關(guān)心的都是如何組織、協(xié)調(diào)及配合好，而不是某個(gè)隊(duì)員自己如何能做得更好，團(tuán)隊(duì)合作的精神更是發(fā)揮得淋漓盡致。
我們做了高空斷橋，信任背摔，急速60秒，挑戰(zhàn)5分鐘這幾個(gè)活動(dòng)，雖然內(nèi)容不是很多，但在這短短的一天中，發(fā)展自己真的成長(zhǎng)不少！
高空拓展心得篇十三
2月26日，20xx年上海交大mpacc學(xué)生拓展訓(xùn)練在明陽天下拓展訓(xùn)練基地舉行。在首先進(jìn)行的暖場(chǎng)環(huán)節(jié)中，首席培訓(xùn)師岳源向大家介紹了有關(guān)于素質(zhì)拓展的相關(guān)內(nèi)容，為了讓我們更快更好的熟悉彼此，打破陌生的氛圍，岳老師通過一些小的游戲調(diào)動(dòng)了全場(chǎng)的氣氛，如十人手指移桿等等。在此基礎(chǔ)上，將到場(chǎng)的同學(xué)們分為四支隊(duì)伍。短短的15分鐘里，隊(duì)員們?cè)陉?duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下迅速組成了一個(gè)小團(tuán)體，為自己的隊(duì)伍取隊(duì)名、選隊(duì)歌，分外彰顯各家風(fēng)格。
接下去進(jìn)行的第一個(gè)項(xiàng)目是“高空過斷橋、單杠”。學(xué)員們需要攀爬到8米高處，跨過斷橋或者是抓握單杠。這些在平地上非常容易完成的動(dòng)作到了高空卻顯得困難重重。進(jìn)退之間，恐懼怯懦襲遍全身，放棄就在一念之間，而唯有戰(zhàn)勝了自己，勇于邁出那最關(guān)鍵一步，我們才有可能力挽狂瀾，贏得成功。小小的一步卻能改變命運(yùn)，正如人生中太多時(shí)候，多些堅(jiān)持，保持冷靜，勇敢面對(duì)，就能跨過一道道坎兒。
第二個(gè)“鼓動(dòng)人心”項(xiàng)目中，考驗(yàn)的是我們團(tuán)隊(duì)合作的能力。隊(duì)員們需要通力協(xié)作，才能讓小小的網(wǎng)球在鼓面上保持震動(dòng)而不掉落?？此坪?jiǎn)單實(shí)在不易，幾經(jīng)嘗試和磨合，才找到制勝竅門。賽后交流心得時(shí)，隊(duì)員們都充分意識(shí)到目標(biāo)分解和分工合作的重要性。
人是孤軍上陣，靠的是全員配合；沒有人是神槍手千里眼，眾人合力卻抵擋得過槍林彈雨。完成任務(wù)，斗智斗勇，就像現(xiàn)實(shí)世界里的商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，不再是單打獨(dú)斗闖天下，需要的是一個(gè)團(tuán)隊(duì)完美的默契和配合。短短的一天，我們從活動(dòng)中收獲了很多，在親身體驗(yàn)中學(xué)習(xí)與領(lǐng)悟，激發(fā)自我思考，也愿這些難忘的經(jīng)歷能幫助我們?cè)谖磥淼娜松飞献叩酶臃€(wěn)??！
高空拓展心得篇十四
拓展訓(xùn)練高空斷橋(空中斷橋)是一個(gè)以個(gè)人挑戰(zhàn)為主的項(xiàng)目，它屬于高空類高心理沖擊的項(xiàng)目，整個(gè)過程需獨(dú)立完成?！皵鄻蛞恍〔剑松淮蟛健睗饪s了這個(gè)活動(dòng)的精華。
高空斷橋(空中斷橋)是“激發(fā)潛能、熔煉團(tuán)隊(duì)”為目的的戶外運(yùn)動(dòng)———經(jīng)典的拓展訓(xùn)練之一,顧名思義,這個(gè)項(xiàng)目就是在距離地面8米的高空搭起了一座獨(dú)木橋,而這個(gè)橋的中間卻是斷開的,間距1.2米-1.4米,要求所有隊(duì)員爬上8米的高空后,從一側(cè)邁到另一側(cè),再從另一側(cè)邁回來,最后原路返回,要求隊(duì)員完成兩次跨越..
項(xiàng)目目的：
項(xiàng)目布置：
(一)點(diǎn)題：我們要做的項(xiàng)目叫“斷橋”，是一個(gè)個(gè)人挑戰(zhàn)類的項(xiàng)目。
(二)項(xiàng)目目標(biāo)：每位隊(duì)員都要在安全保護(hù)情況下，沿著扶梯爬上斷橋，從斷橋的一側(cè)跳到另一側(cè)然后再跳回，并回到地面。
(三)操作步驟：
1、布置任務(wù);。
3、培訓(xùn)師示范，帶領(lǐng)學(xué)員原地練習(xí)橋上的跳躍，一字排開，逐個(gè)練習(xí);。
4、介紹頭盔、安全帶、上升器的使用方法以及基本性能、注意事項(xiàng);。
5、每名隊(duì)員上去前，全體隊(duì)員給他加油鼓勵(lì)。
6、三重檢查原則：安全裝備(安全帶、頭盔、上升器)要隊(duì)員自查，安全員復(fù)查，培訓(xùn)師檢查，較胖的學(xué)員培訓(xùn)師為學(xué)員穿全身式安全帶或(大號(hào)半身安全帶加扁帶)。
7、所有隊(duì)員從一開始就將身上硬物、易墜物品去除(并可告知為什么)。
監(jiān)控要點(diǎn)：
1、事先了解隊(duì)員病史。特別關(guān)注高血壓和心臟病史，不能強(qiáng)求。
2、培訓(xùn)師在斷橋上必須時(shí)刻關(guān)注下面隊(duì)員的情況：安全用具的穿戴，上升器的位置，提醒其他隊(duì)員不要站在斷橋的正下方，不要擅自攀爬器械。
3、隊(duì)員來到橋上后先讓他站在相對(duì)安全的位置，掛好鐵鎖，由培訓(xùn)師親自復(fù)查隊(duì)員的安全帶、頭盔的松緊情況。
4、培訓(xùn)師在幫隊(duì)員時(shí)，如需換位，不得互換鐵鎖。
5、從學(xué)員上來開始直至學(xué)員下至地面，培訓(xùn)師要全程監(jiān)控隊(duì)員的安全。
6、注意調(diào)節(jié)氣氛，適時(shí)給隊(duì)員以鼓勵(lì)。
7、在換保護(hù)時(shí)，嚴(yán)禁學(xué)員在高空中出現(xiàn)真空現(xiàn)象。
8、隨時(shí)根據(jù)學(xué)員的身體情況調(diào)整斷橋的跨度。
高空拓展心得篇十五
4月的一個(gè)周六，我們青年教師來到移沿山農(nóng)莊，有幸參加了學(xué)校組織的素質(zhì)拓展訓(xùn)練，親身經(jīng)歷了拓展的每個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目，我覺得這次活動(dòng)對(duì)我來說受益匪淺，想必每個(gè)人都有很多收獲，無論是在對(duì)待工作方面，還是在人生態(tài)度方面都會(huì)有新的認(rèn)識(shí)。
每個(gè)人遇到困難都會(huì)猶豫、徘徊，更有甚者會(huì)退縮，至少我是這樣的。我們的第一個(gè)項(xiàng)目就是高空抓杠，這在所有拓展項(xiàng)目中也是最難最驚險(xiǎn)的。當(dāng)我爬到8米高的鋼柱頂上時(shí)，我不敢站起來，因?yàn)槲矣锌指甙Y，眼前不由得一片漆黑，雙腿發(fā)抖，臉色也開始發(fā)白，直冒冷汗。經(jīng)過了激烈的思想斗爭(zhēng)，還有隊(duì)友的鼓勵(lì)，我終于站了起來，可是兩腿還在發(fā)抖，鋼柱也直搖晃。這時(shí)我屏住呼吸，閉上雙眼，努力去克服內(nèi)心無限的恐懼，此時(shí)我渾身飄飄然，猶如騰云駕霧般，漸漸地，我恢復(fù)了平靜，縱身一躍，抓住了杠。我成功了!
從這個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目中，我明白只要相信自己能戰(zhàn)勝困難，相信自己能做到，一切困難不管偽裝怎樣強(qiáng)大，只要有戰(zhàn)勝恐懼的勇氣，有戰(zhàn)勝困難的`信念，就沒有戰(zhàn)勝不了的困難，生活中如此，工作中也是如此!
其實(shí)工作也是如此，自己真正去做了，努力去做了，再難的事情也沒有自己想象的那么困難。讓我們以積極的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn)，去戰(zhàn)勝困難，一切困難都是為了讓我們變得更強(qiáng)大，我相信努力就一定會(huì)有收獲!
高空拓展心得篇十六
高空拓展是現(xiàn)代社會(huì)中越來越受歡迎的一種戶外活動(dòng)，通過在高空中完成各種挑戰(zhàn)來幫助參與者更好地了解自己和團(tuán)隊(duì)。作為一名參與者，我參加了一次高空拓展活動(dòng)，并從中獲得了許多心得和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我的經(jīng)歷和見解。
第二段：個(gè)人體驗(yàn)。
在參與高空拓展的初期，我感到極度的驚恐和恐懼。然而，領(lǐng)隊(duì)的激勵(lì)和鼓勵(lì)以及隊(duì)友的支持和互相信任，使我慢慢地?cái)[脫了恐懼感。我開始感受到身體和心靈的挑戰(zhàn)，并且體會(huì)到自己的潛力。在攀爬高塔、穿過障礙和完成其他的任務(wù)時(shí)，我感到自己身心得到了真正的鍛煉，這也讓我變得更加自信和堅(jiān)強(qiáng)。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作。
經(jīng)過高空拓展的經(jīng)歷，我更加深入地了解到做好團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在完成各種任務(wù)的過程中，我們必須相互信任、支持和協(xié)作。通過互相勉勵(lì)和啟發(fā)，我們團(tuán)隊(duì)成員之間建立了強(qiáng)烈的情感連接，這也促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)凝聚力的增強(qiáng)。在高空環(huán)境下，我們共同面對(duì)恐懼和挑戰(zhàn)，這也增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)意志和韌性。
第四段：自我反思。
在完成高空拓展的過程中，我也深入認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。我發(fā)現(xiàn)自己在團(tuán)隊(duì)合作中應(yīng)該更加主動(dòng)互動(dòng)，避免工作分配不均或者是沉默羞澀。此外，在一次任務(wù)中失敗的經(jīng)歷，也幫助我認(rèn)識(shí)到自己的不足之處并及時(shí)改進(jìn)。這種自我反思和自我發(fā)現(xiàn)的能力也讓我更加了解自己并建立自信。
第五段：結(jié)論。
高空拓展并不只是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的戶外活動(dòng)，它可以使人們?cè)谡嬲饬x上挑戰(zhàn)自己并學(xué)習(xí)新的技能，同時(shí)也能夠增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人成長(zhǎng)。對(duì)于我個(gè)人而言，這次高空拓展的經(jīng)歷不僅僅是一次有趣的體驗(yàn)，更是幫助我成為更好的自己、更優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者和更出色的團(tuán)隊(duì)成員的重要機(jī)會(huì)。我相信，高空拓展活動(dòng)將會(huì)在未來繼續(xù)得到更多的推崇和普及。
高空拓展心得篇十七
個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目。
二、器材。
安全頭盔2～3個(gè)、半身安全帶2副，全身安全帶2副、長(zhǎng)扁帶2根，絲扣主鎖5個(gè)，“8”字環(huán)2個(gè)，保護(hù)繩2根，鋼鎖4把，動(dòng)、靜力繩各1根。
三、場(chǎng)地。
戶外高空訓(xùn)練架。
四、人員要求。
人數(shù)不限。
五、活動(dòng)目標(biāo)。
1.克服心理障礙，建立自信心，增強(qiáng)自我控制能力。
2.感受隊(duì)友的關(guān)心，親身體會(huì)相互信任、相互負(fù)責(zé)的團(tuán)隊(duì)精神。
3.以積極的心態(tài)去爭(zhēng)取和獲得機(jī)會(huì)。
4.掌握目標(biāo)管理與控制的成功經(jīng)驗(yàn)。
5.學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)順序與團(tuán)隊(duì)內(nèi)部組織方法的關(guān)系。
6.學(xué)習(xí)換位思考。
六、操作過程。
1.讓學(xué)員圍成一圈，宣布項(xiàng)目名稱和活動(dòng)方式，要求所有學(xué)員都要完成。
2.講解保護(hù)器械的正確使用方法。
3.學(xué)員開始前做好熱身活動(dòng)。
4.向地面保護(hù)學(xué)員解釋正確的保護(hù)手法，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。
5.根據(jù)學(xué)員的體能情況調(diào)整單杠的遠(yuǎn)近。
七、項(xiàng)目規(guī)則。
1.所有學(xué)員在有保護(hù)的情況下，爬上起跳立柱，完成跳躍，不管是否抓著單杠，只要跳出就算完成。
2.確認(rèn)學(xué)員已穿戴好安全裝備(包括安全帶、安全帽、保護(hù)繩結(jié))，在指定人員做好安全檢查工作后方可上升。
3.在立柱上起跳前，學(xué)員應(yīng)將雙腳的前l(fā)/3伸出平臺(tái)邊沿，然后抬頭向前上方看，兩腿120度彎曲，膝關(guān)節(jié)微內(nèi)扣，兩手臂后伸，起跳時(shí)兩腿充分向前上方蹬出，兩手臂充分向前上方揮動(dòng)，身體在空中充分伸展，動(dòng)作完成后注意緩沖。
八、注意事項(xiàng)。
1.學(xué)員開始之前，應(yīng)由隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)全隊(duì)隊(duì)員為其加油——全體隊(duì)員將手放在即將挑戰(zhàn)自我的學(xué)員的頭部、肩部，整齊地大聲喊出其名字及“加油”等話語。
2.項(xiàng)目進(jìn)行期間，其他隊(duì)員應(yīng)關(guān)注挑戰(zhàn)自我的隊(duì)友。
3.教師須示范講解安全帶、安全頭盔的穿戴使用方法，進(jìn)行上橋攀爬前須進(jìn)行安全檢查。(特別注意安全帶反扣和女學(xué)員的長(zhǎng)發(fā)，長(zhǎng)發(fā)者應(yīng)將長(zhǎng)發(fā)束入盔內(nèi)，頭發(fā)特別長(zhǎng)的應(yīng)入如衣服內(nèi))。
4.講完規(guī)則時(shí)應(yīng)讓學(xué)員在地面實(shí)驗(yàn)跳躍幾次，熟悉動(dòng)作要領(lǐng)，大致并了解自己能跳的距離。
5.教師與學(xué)員及時(shí)溝通，給予足夠的鼓勵(lì)。
6.下方保護(hù)人員高度集中注意力。
7.學(xué)員下降時(shí)，要注意身體與起跳臺(tái)立桿不要相互碰撞。
8.學(xué)員在沒有安全保護(hù)措施的情況下嚴(yán)禁攀上訓(xùn)練架。
九、總結(jié)分享。
1.突破個(gè)人心理障礙，挑戰(zhàn)自我安全區(qū)(舒適區(qū))，最大的敵人是自己，不要埋怨外界的條件。
2.每嘗試一件陌生的事物都是一次寶貴的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。
3.如果由于自己的恐懼不敢做，那么今生永遠(yuǎn)不敢做。一旦突破了之后，即使失敗，下次也敢做，而且會(huì)一次比一次好。
4.雖然是自己個(gè)人的事，但作為團(tuán)隊(duì)的一員，要勇于為團(tuán)隊(duì)付出，要有責(zé)任感。
5.心中的恐懼遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于實(shí)際的困難，看似很遠(yuǎn)，認(rèn)為抓不到，跳出去才知道自己有這個(gè)能力。
6.在眾目睽睽之下產(chǎn)生勇氣，潛能依靠團(tuán)隊(duì)才能更快開發(fā)的。
7.人只有在鼓勵(lì)的環(huán)境中才能夠成長(zhǎng)得更快速。
8.不要自以為是，總認(rèn)為簡(jiǎn)單、沒問題，可一上去就不行了。
9.成功與失敗只有一線之隔。
高空拓展心得篇十八
高空斷橋，顧名思義，距離地面8米的高空搭起了一座獨(dú)木橋，而這個(gè)橋的中間卻是斷開的，間距1米―1.7米，要求所有隊(duì)員爬上8米的高空后，從一側(cè)邁到另一側(cè)，再從另一側(cè)邁回來，最后原路返回，要求隊(duì)員完成兩次跨越……！
體驗(yàn)感受一：把握人生機(jī)遇，跨出這一步就是海闊天空。
案例：這是一位女士，她是一邊哭著一邊爬上斷橋的，后來對(duì)我說：“自己是一個(gè)膽子較小的人，但是特別希望有一個(gè)突破”，在爬到一半的時(shí)候，心里就特別的害怕，控制不住地開始哭了。
在斷橋上，用了半個(gè)小時(shí)，給她講了很多道理，幫她放松，緩解她緊張的心情，可是沒有效果，她對(duì)我說，老師，道理我都懂，可我就是邁不開步，腿好像都不聽使喚了。我只好等她，我看著她一遍遍地在前面嘗試著跨越和突破，在l小時(shí)40分鐘左右，她終于跳出去了，回來的時(shí)候，也沒有用太長(zhǎng)時(shí)間就跳回來了，回來后，剛剛站穩(wěn)腳跟，她回頭看著斷橋，說：這有什么呀！這句話讓我們所有在場(chǎng)的人都笑了。
雖然這句話有些好笑，但時(shí)間長(zhǎng)了，每當(dāng)我想起她這句話都會(huì)深有感觸，因?yàn)閷?duì)于她來說，也對(duì)于那些較大的學(xué)員來說，在斷橋上這種的瞬間突破是很難的，但是，一旦突破了，就會(huì)感覺沒有什么了不起的。這件事讓我聯(lián)想到，如果在現(xiàn)實(shí)的工作和生活中，我們還沒有嘗試過的事情，千萬不要輕易地放棄，千萬不要說我不行，哪怕它看起來很可怕，只有在你嘗試過之后，你才知道自己是不是真的不行。人在自己的人生旅途中（生活和工作中）會(huì)有很多這種時(shí)候，都會(huì)像我們站在斷橋上一樣，面對(duì)著各種挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，有時(shí)候這種挑戰(zhàn)和考驗(yàn)非常嚴(yán)酷，也會(huì)突如其來，讓人慌恐、害怕、緊張、猶疑、不知所措，如果在這個(gè)時(shí)候我們退縮、放棄，或是等待，止步不前，那我們就會(huì)失去成功的機(jī)會(huì)，失去幸福的機(jī)會(huì)，我們知道，也許你下決心做一件事的時(shí)候，由于有很多因素的影響，成功的可能性只有50%，但如果你不去做，不敢做，就100%的沒有成功的可能。從這個(gè)意義上說，如果我們想做一個(gè)成功的管理者、領(lǐng)導(dǎo)者，或是渴望成功實(shí)現(xiàn)理想的人，成為富有的、有價(jià)值的，對(duì)社會(huì)和人類有貢獻(xiàn)的成功人士，那么面對(duì)機(jī)會(huì)的時(shí)候，你就要勇敢，勇于進(jìn)取，如果大家要想成功，就要拋棄一切雜念，無所畏懼地嘗試各種事情，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己更多的能力，發(fā)現(xiàn)一個(gè)原來自己想都不敢想的、能讓自己自由翱翔的更廣闊的天空、更遼闊的大地、更寬大的舞臺(tái)。
體驗(yàn)感受二：修煉平常心，平平淡淡才是真。
其實(shí)這就是心理的'原因?qū)е碌?，在心理學(xué)上有一個(gè)著名的試驗(yàn)，被測(cè)試者用一只手提起一個(gè)重物，并且可以堅(jiān)持一段時(shí)間，就在他提著這個(gè)重物的時(shí)候，突然有人告訴他一個(gè)讓他傷心、沮喪的消息時(shí)，他的力量就會(huì)在瞬間消失，再也沒有力氣支撐這個(gè)重物了。
在生活中，我們經(jīng)常被“暗示”，這些心理上的暗示對(duì)人的行為的影響，對(duì)我們每個(gè)人都是一樣的，因?yàn)槲覀冊(cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中不可避免地會(huì)受到來自各個(gè)方面的暗示，如果我們沒有一個(gè)平常的心態(tài)就會(huì)出現(xiàn)心理挫折，這種挫折小到讓你心想事不成，大到危及到你的生命。
當(dāng)人的心理壓力增大的時(shí)候，就會(huì)導(dǎo)致行為能力的降低。
因此我們看到很多學(xué)員都是這樣一種表現(xiàn)，有的是說，我當(dāng)時(shí)腦子一片空白，有的人當(dāng)我告訴他/她，你把左腳放在前面，他會(huì)馬上問你，老師，哪一個(gè)是左腳？還有很多人，當(dāng)我把木板抽回來一點(diǎn)的時(shí)候，大家都驚慌失措的，大喊“不要！不要！”這些情況都是因?yàn)樾睦砩系膲毫ν蝗辉龃笤斐傻摹?/p>
因此，我們大家都要有一種平常的心態(tài)。古人講：叫做“修煉平常心”，他們認(rèn)為一個(gè)人如果能夠修煉到平常心即是一個(gè)很高的境界了，我想我們現(xiàn)代人也是一樣，如果我們有了這樣一種平常心，那么無論我們遇到什么樣的挑戰(zhàn)、困難和壓力，我們都能從容地應(yīng)對(duì)。有時(shí)我們講拓展訓(xùn)練可以幫助人們挖掘他們的潛能，但是，我反而覺得沒有必要挖掘更多的潛能了，大家只是把我們與生俱來的能力和水平在我們現(xiàn)實(shí)的工作和生活中正常地發(fā)揮和表達(dá)出來，可能對(duì)我們都已經(jīng)足夠了。怕就怕，明明我們有這樣的能力和本事，能干成一些驚天動(dòng)地的事來，但是，當(dāng)我們心理上壓力大了以后，竟導(dǎo)致我們的這些能力和本事發(fā)揮不出來，那對(duì)我們才是可惜的，“離開了勇氣，智慧也會(huì)大打折扣”。
體驗(yàn)感受三：能夠成功的人往往是經(jīng)常自我加壓的人。
（大家可能有各種答案，但居多的是不跳）。
這樣的問題我問過很多人，但是，絕大多數(shù)人選擇的是不跳，當(dāng)然，這很正常，因?yàn)?，我本來就不是個(gè)喜歡冒險(xiǎn)的人，我何必要自找這種心理上的折磨呢？何況也沒有人看著我，我也不損失什么。
盡管這很正常，但是，我想，如果你想要有更好的前景、取得更多的成功，你應(yīng)該改變這個(gè)想法。
我有一個(gè)朋友，也是我們這一行的人，他曾經(jīng)講給我一個(gè)故事，我覺得很有啟發(fā)，分享給大家。
他們幾個(gè)人一起到華山去游玩，在華山的后山，他們看到一個(gè)山澗，下面是萬丈深淵，但是不知道是誰在這個(gè)山澗之間放倒了一棵樹，大概有7、8米的長(zhǎng)度，他看到之后，感覺非常有挑戰(zhàn)，于是他決定要挑戰(zhàn)一下自己，在沒有任何保護(hù)的情況下走過這個(gè)山澗，他調(diào)整好心態(tài)，走過去用力搖動(dòng)那棵樹，他發(fā)現(xiàn)這棵樹很結(jié)實(shí)，放得也很穩(wěn)當(dāng)，于是就開始走，走過去以后又走了回來。
實(shí)際上，今天我們很多人能夠完成項(xiàng)目，更多的是因?yàn)槿后w壓力造成的，但是在我們?nèi)松膴^斗旅途中，是沒有這種壓力的，我們要想成功，要想有高質(zhì)量的生活，就必須要更多地自己給自己壓力和挑戰(zhàn)，要比別人有更多的發(fā)現(xiàn)和行動(dòng)。
體驗(yàn)感受四：擴(kuò)大心理舒適區(qū)。
有一些學(xué)員在斷橋上想得太多，顧慮重重，總是擔(dān)心這個(gè)擔(dān)心那個(gè)，就像我們很多人剛才在斷橋上一樣，心里有了壓力的時(shí)候就開始多想了，要是我踩不到對(duì)面的板上會(huì)怎么樣？要是我過去了站不穩(wěn)會(huì)不會(huì)摔下去？如果手里這根繩子出了問題怎么辦？假如我膽怯了，他們會(huì)不會(huì)笑話我？萬一我沒過去，領(lǐng)導(dǎo)怎么看我？同事怎么看我？老婆怎么看我？問題全來了。這個(gè)事情多半會(huì)發(fā)生在中年人身上，可能的原因是，這樣一些人曾經(jīng)也拼搏過，現(xiàn)在小有成就，因此就不再想拼、想闖了，變得患得患失，心理學(xué)上形容一個(gè)人心理承受力叫做“心理舒適區(qū)”，在這個(gè)區(qū)域里你會(huì)感到安全，一旦走出這個(gè)區(qū)域，在陌生的、不熟悉的、不可控的區(qū)域里，你會(huì)緊張和恐懼。
我們很多人都有這樣的經(jīng)驗(yàn)。有些事情是我們不愿意干的。因?yàn)槟泐A(yù)期這個(gè)事情注定帶給你的只是不好的感覺和結(jié)果。但是，無論何種原因當(dāng)你不得不干了這個(gè)事情之后，你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)意外地收獲了很多原來未曾想到的果實(shí)。
個(gè)人經(jīng)驗(yàn)：我在自己很忙的時(shí)候，常常不想去做培訓(xùn)，但有時(shí)不忍拒絕朋友的求助，然后，不得不去一趟，可是，當(dāng)做完這次培訓(xùn)的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)這一次培訓(xùn)過程中發(fā)生的很多情況是我在以往培訓(xùn)過程中從未遇見過的，對(duì)于豐富自己的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)和開拓視野極其有幫助。
看到更加精彩的世界，學(xué)到了新的東西，發(fā)現(xiàn)了很多新的機(jī)會(huì)，認(rèn)識(shí)了多的朋友或生意伙伴，有可能積累更多的財(cái)富，買了更大的房子，換了最新型的寶馬。
當(dāng)然，也可能會(huì)失去一些東西，但是，大家想想，守在舒適區(qū)里，你注定要失去，而邁出這一步，可能失去，也可能更多地得到。這個(gè)簡(jiǎn)單的算術(shù)題在簡(jiǎn)單的環(huán)境里每個(gè)人都會(huì)算，但在復(fù)雜的環(huán)境里算錯(cuò)的人很多，希望大家今后在這個(gè)算題上都能得10分。
體驗(yàn)感受五：斷橋一小步，人生一大步。
斷橋這個(gè)項(xiàng)目是體驗(yàn)式培訓(xùn)中一個(gè)經(jīng)典的項(xiàng)目，實(shí)際上我感覺，只要做過這個(gè)項(xiàng)目的學(xué)員都會(huì)受益良多的，而無論大家在上面呆的時(shí)間長(zhǎng)也好，短也好，過的去也好，過不去也好，都會(huì)明白一個(gè)道理，人在生活的道路上一定要有勇氣，要有良好的心理素質(zhì)。美國宇航員阿姆斯特朗從宇宙飛船上的登陸艙出來跨向月球時(shí)說了一句話。
高空拓展心得篇十九
高空斷橋是我們訓(xùn)練的第二個(gè)項(xiàng)目，望著十多米的斷橋，我既緊張又刺激。緊張的是太高了摔下來怎么辦；刺激的是這是我第一次參加這樣的高空項(xiàng)目我能不期待嗎。隨著隊(duì)友一個(gè)個(gè)勇敢的完成了任務(wù)，終于輪到自己上場(chǎng)了。在上場(chǎng)之前，隊(duì)友們一同上前拍著我的肩膀，高喊著我們的隊(duì)名是刀鋒隊(duì)，我們的隊(duì)訓(xùn)是快速行動(dòng)、風(fēng)行天下。
待隊(duì)友們給我充滿電后，我終于上場(chǎng)了。帶著緊張又刺激的心情；帶著不能辜負(fù)大家的期待，我利索的爬上了斷橋。但邁出斷橋第一步的時(shí)候，我恐懼了、猶豫了。我徘徊在斷橋一邊不敢再邁出腳步，許久，聽到隊(duì)友們?cè)谙旅鎱群爸?，‘‘沒事的，慢慢往前走，你可以的。準(zhǔn)備1、2、3跳，看著大家信任的目光，我奮力一躍，成功了，此時(shí)此刻，我驚訝于我戰(zhàn)勝自己的決心，我感動(dòng)于原來困難就是扔下精神包袱，輕輕一躍??這個(gè)項(xiàng)目對(duì)人的體能要求并不高，最需要的則是對(duì)心理的挑戰(zhàn)，只要能戰(zhàn)勝恐懼的心理，困難就迎刃而解。
“斷橋”一小步，人生一大步，它告訴我們，決不能輕言放棄，任何時(shí)候都要相信自己，戰(zhàn)勝自我，曙光就在前頭。在拓展訓(xùn)練的過程中，我得到的收獲超出了以往閱讀書籍獲取的間接經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)。它改變了我的思維模式，超越了自我，認(rèn)識(shí)了團(tuán)隊(duì)的巨大力量。我將努力在以后的工作中，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作的精神，為公司的發(fā)展盡一份自己的力量。
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