演講稿是一種用于公開演講的書面稿件，它包含了演講者要表達(dá)的主要內(nèi)容和觀點。使用生動的例子、引用名人名言或故事，可以增加演講稿的吸引力。每篇范文都有其獨特之處，你可以根據(jù)自己的需要和喜好進(jìn)行借鑒和參考。
爭分奪秒沖刺期末精彩演講稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
事實告訴我們，知識就是力量，過去，清政府的無能，我們沒有先進(jìn)的文化知識，使國家蒙受了奇恥大辱，三十年的改革開放，使國民的文化素質(zhì)普遍提高，取得了可喜的成績。但是，美國對我國內(nèi)政的肆意干涉，西方國家一些別有用心的人或組織，對我國表現(xiàn)出的敵視，給我們又一次敲響了警鐘，祖國現(xiàn)在最需要的是有知識的'人，而掌握知識則在我們自身的努力。
期末考試是對一學(xué)期學(xué)習(xí)情況的一次檢驗，我們作為年青一代，更應(yīng)該樹立為中華之崛起而讀書的目標(biāo)，明確歷史賦予我們的神圣的職責(zé)。為了達(dá)到這一目標(biāo)，我們要認(rèn)真做好期末考試的復(fù)習(xí)，在掌握基本知識的基礎(chǔ)上溫故知新，爭取取得優(yōu)異的成績。
故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年！
謹(jǐn)以此獻(xiàn)給期末沖刺中的同學(xué)們，謝謝大家！
爭分奪秒沖刺期末精彩演講稿篇二
為了提高復(fù)習(xí)效果，今天利用國旗下這個機(jī)會，談?wù)勅绾巫龊闷谀?fù)習(xí)：
首先，要求全體同學(xué)提高對復(fù)習(xí)重要性的認(rèn)識。復(fù)習(xí)的目的，是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過的知識，使它條理化、系統(tǒng)化。通過復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，鞏固已掌握的知識，補(bǔ)上遺漏和未掌握好的知識，使我們成為一個有知識、有能力的人。
其次，要求同學(xué)們將復(fù)習(xí)的重點放到基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)和鞏固上。復(fù)習(xí)不能僅看成是機(jī)械的練習(xí)，而應(yīng)包含對知識的理解和運用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)機(jī)會夯實雙基，要重在知識的記憶理解與應(yīng)用，在訓(xùn)練能力上下功夫，做到觸類旁通、舉一反三，進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。原來基礎(chǔ)不扎實的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，在復(fù)習(xí)中切忌囫圇吞棗，不但要聽懂，更要會做。
再次，養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上認(rèn)真聽講，用心思考，積極記憶，規(guī)范訓(xùn)練、不懂就問、有錯必改、積極參與學(xué)習(xí)活動，做到堂堂清、單元清。課后要養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣，同學(xué)們可以把重點的和不理解的問題記在筆記本上，及時向老師、同學(xué)請教，弄懂為止。對于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨立思考、認(rèn)真完成。特別是平時學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué)，更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性，把更多的時間投入到學(xué)習(xí)中。
同學(xué)們!“一份耕耘，一份收獲?！蹦阍趯W(xué)習(xí)上付出了多少汗水，就會換來多少成果。
最后，在這里預(yù)祝同學(xué)們組織好期末復(fù)習(xí)，爭取發(fā)揮出最佳水平!
爭分奪秒沖刺期末精彩演講稿篇三
老師們、同學(xué)們：
早上好！
今天我國旗下的主題是：勤奮學(xué)習(xí)備戰(zhàn)期末。
時光如梭，轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期即將要結(jié)束，我們又進(jìn)入了期末復(fù)習(xí)階段，為即將到來的期末考試做準(zhǔn)備?？墒敲鎸@緊張的期末復(fù)習(xí)，你是否做好準(zhǔn)備？又是否為此次期末考試定下目標(biāo)并全身心的投入復(fù)習(xí)之中？盡管我們只剩下為數(shù)不多的復(fù)習(xí)時間，但也就是這短短幾天時間也會給我們帶來意想不到的的收獲。就拿大家常說的一個詞“學(xué)習(xí)"。學(xué)，是指學(xué)習(xí)新知識。習(xí)，是指復(fù)習(xí)舊知識?？梢姀?fù)習(xí)是我們學(xué)習(xí)中至關(guān)重要的一步。那么如何高效地復(fù)習(xí)知識呢？我這兒有幾個好方法與一下。
方法1，從關(guān)鍵知識開始復(fù)習(xí)。每個單元和章節(jié)的知識，都是由許多個小的知識點構(gòu)成的。要想在考試中取得好成績，那就必須掌握全部這些小知識點。當(dāng)然。同學(xué)們光掌握這些“點”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要學(xué)會在“點”的基礎(chǔ)上聯(lián)想到其他“點”，甚至是“面”。只有這樣，你才能將知識融會貫通，通過復(fù)習(xí)將它們牢牢掌握。
方法2，濃縮式復(fù)習(xí)。就是著重抓主要內(nèi)容，并將復(fù)雜的知識材料加以概括和加工，從而進(jìn)行濃縮記憶。我們可以找出記憶內(nèi)容中關(guān)鍵字詞組成順口溜我們記憶；也可以將要點濃縮成數(shù)字或是通過圖形形象加深記憶直觀效果。
方法3，利用圖表進(jìn)行復(fù)習(xí)。通過一張圖表，我們要將所有知識點連起來，看出知識點之間的聯(lián)系。這樣形成的一個整體，就好像一張為學(xué)習(xí)導(dǎo)航引路的“知識地圖”。
在臨近期末考試的復(fù)習(xí)階段，同學(xué)們都承受很大的壓力，如果應(yīng)對不好，會帶來巨大的負(fù)面影響。因此同學(xué)們要學(xué)會調(diào)節(jié)心態(tài)，但放松心態(tài)并不代表給學(xué)習(xí)減壓，而是善于從適當(dāng)壓力獲得不斷進(jìn)步的力量。同學(xué)們制定合理學(xué)習(xí)目標(biāo)可以減輕壓力。
最后，我在這里預(yù)祝同學(xué)們能夠在期末考試中取得理想的成績。謝謝大家！
爭分奪秒沖刺期末精彩演講稿篇四
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家上午好!
時光如梭，歲月如歌，緊張、忙碌、漫長而又充實的一個學(xué)期即將過去。2月1日至4日高一、高二、高三將分別迎來期末考試了。語文、數(shù)學(xué)、英語及高三選修科目為常州大市統(tǒng)一考試，其余學(xué)科為學(xué)校自主命題，全市各所中學(xué)都相當(dāng)重視，我校也不例外，早在1月5日，在全校教師會議上，宋校長對全校教師作了期末動員，周密部署了期末考試的各項工作，每位老師都認(rèn)真制定了復(fù)習(xí)計劃，并精心組織復(fù)習(xí)課的教學(xué)；全體同學(xué)也都在老師的指導(dǎo)下，正在進(jìn)行著梳理知識、夯實基礎(chǔ)、提高能力的總結(jié)式學(xué)習(xí)；我們每一位老師都想通過這次全市統(tǒng)考來檢驗自己的教學(xué)水平，我們每一個同學(xué)也想通過這次大型考試檢驗自已的學(xué)習(xí)成果。
下面我給同學(xué)們提幾點建議。
期末考試不僅是對同學(xué)們一個學(xué)期以來學(xué)業(yè)成果的一次盤點、檢閱，更是對每個人的綜合素質(zhì)的一次檢測，是對同學(xué)們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。也是同學(xué)們對老師辛勤工作予以回報的時刻。古人曾經(jīng)說過：竹子之所以能節(jié)節(jié)升高，是因為它每走一步，都要做一次小結(jié)。我們的學(xué)習(xí)又何嘗不是如此呢？只有不斷小結(jié)，才會不斷進(jìn)步。希望同學(xué)們克服過于緊張、過于焦慮的情緒，沉著冷靜，充滿信心，以從容自信的態(tài)度面對期末考試。我們不能要求每個人都成為優(yōu)勝者，但我們希望大家做一名追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。期末考試成績都要錄入同學(xué)們的成長檔案，填入成績報告單，輸入高中學(xué)籍管理庫，下學(xué)期初還要對成績優(yōu)秀者進(jìn)行表彰。希望同學(xué)們能夠抓住機(jī)會，充分展示自己，在這收獲的季節(jié)摘取勝利的果實。
對于高一同學(xué)來說，本次考試是你們進(jìn)入我校以來的第二次大型考試。你們要通過考試，對你們的高中學(xué)習(xí)生活有一個理性的認(rèn)識，及時獲得矯正信息，調(diào)整自己今后的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法，為高一下學(xué)期和高二高三的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。
對于高二同學(xué)來說，你們的高中生活已經(jīng)過半，12月份剛剛完成了信息技術(shù)會考，1月份完成了理、化、生實驗會考，2月份要進(jìn)行高二期末考試，3月份還將迎來理化生政史地六門學(xué)科會考，每個月都有一項重點工作，是高中學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時段，希望你們忙而不亂，有條不紊，步步為營。本次考試也將成為你們反思高中學(xué)習(xí)過程，進(jìn)而改進(jìn)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要手段。
對于高三同學(xué)來說，本次考試是進(jìn)入高三以來第一次按照高考要求對各門高考科目進(jìn)行全面檢測，是對高三一輪復(fù)習(xí)效果的檢驗。關(guān)系到將來是否有更充足的自信心和頑強(qiáng)的拼搏力為打開理想大學(xué)的大門，奮力拼搏最后半年的關(guān)鍵所在。
從這些意義上來說，本次期末考試對于我們既是終點又是起點，它蘊含了太多的機(jī)遇、希望和成功。因此，我們每一個學(xué)生都應(yīng)該以嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對待這次考試。
孔子曰：“溫故而知新”，就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)，一個成績優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法的人?？荚嚻陂g同學(xué)們要做出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排，把所學(xué)的知識認(rèn)真整理、歸類，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，爭取做到熟能生巧，融會貫通。發(fā)現(xiàn)不懂的、未掌握的問題，要抓緊時間向同學(xué)、老師請教，及時解決。對薄弱環(huán)節(jié)更應(yīng)認(rèn)真對待，及時彌補(bǔ)。以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實的態(tài)度，充分做好復(fù)習(xí)迎考工作。當(dāng)然，只有計劃還不夠，還需要同學(xué)們集中精力，充分利用每一點可利用的時間來保證計劃的落實。有人說一個用“分鐘”計算時間的人，比一個用“小時”計算時間的人，時間要多出59倍！魯迅先生正是把別人喝咖啡的時間都用上，把一些零散的時間“焊接”起來，才鑄就了令人羨慕的豐碑。因此我們要“見時間之縫，插學(xué)習(xí)之針”，充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個公式、單詞，多背一段文章，多溫習(xí)一遍老師在課堂上講的重點……保持這樣的“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍，才可能聚沙成塔，把遺憾變成欣慰，把空虛變成充實，把流逝的光陰變成有用的財富，把有限的時間變成無限的力量!
考試是緊張的，我們要重視考試，又要正確對待考試?？荚嚰仁侵R的檢測，又是意志的磨練。考試時要沉著冷靜，要對自己充滿信心，同時要科學(xué)對待考試，認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲，先易后難?？荚嚧痤}規(guī)律以及技巧性方面的內(nèi)容，希望大家多總結(jié)、歸納。
同學(xué)們，考試還是一次人的品行的檢測?？荚囀菄?yán)肅的，來不得半點弄虛作假。學(xué)習(xí)上有付出才有收獲，有勤奮才有成果，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞，相反會讓自己失去了做人的真誠。所以，我希望大家秉承“誠信至上”的原則，以飽滿的精神，自信地踏入考場。嚴(yán)肅考場紀(jì)律。杜絕作弊，讓競爭在平等、公平、和諧中展開。我想，當(dāng)我們用誠信的尺度來衡量自身時，我們的微笑會更真誠，我們的生活也更真實。
同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整！希望同學(xué)們端正心態(tài)，把考試看作是一個舞臺，一個展示自己才華的舞臺。行動起來吧，請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰(zhàn)期末考試，去譜寫屬于你們自己的輝煌吧！我深信，你們一定會為自己、為父母、為學(xué)校等所有關(guān)注你們的老師和親人交上一份滿意的答卷。
最后，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，考試成功！
爭分奪秒沖刺期末精彩演講稿篇五
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！我是高二x班的學(xué)生，今天，又我來給大家?guī)磉@場演講。
高二，是我們面臨轉(zhuǎn)變的一個年級，它處與高一與高三的中間，但卻比高一更加繁忙，比高三更加緊張！因為它的到來提醒著我們，我們距離那最終的高考，已經(jīng)越來越近了！因此，我給大家準(zhǔn)備的演講題目正是——“高二，沖刺吧！”
同為一名高二的同學(xué)，我也和大家一樣處在這個從高一到高二的轉(zhuǎn)變階段?；叵朐?jīng)，高一階段的時候我們尚且還有一些小小的放松余地，但那不過是我們對高中階段的不了解，導(dǎo)致我們沒有重視到自己因該怎么做，又應(yīng)該做些什么！許多同學(xué)都處在迷茫的階段，盡管知道應(yīng)該努力的去學(xué)習(xí)，但卻找不到自己的方向。但如今卻不一樣了！經(jīng)過了高一年級的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)充分的了解了高中校園，也感受到了高考的重要！如今，步入高二正是我們該反省自己，徹底開始全力拼搏的時候！
但是，在我的觀察中，卻發(fā)現(xiàn)了很多同學(xué)依舊放不下高一階段的生活，或者說他不愿意去面對高二的高強(qiáng)度學(xué)習(xí)！這是非常不應(yīng)該的事情，這樣的行為，甚至無異于掩耳盜鈴這個故事！各位同學(xué)們，各位還沒有下定決心逼迫自己努力起來的同學(xué)們！我們是x中學(xué)的高二學(xué)生，我們來到高中，是帶著期望與希望！帶著父母的期盼，帶著我們的未來！我們是賭上了這一切來到這里的?。《颊f未來要由自己來創(chuàng)造，如今的我們，不正是在為自己今后的未來打拼嗎？！現(xiàn)在再不跑起來，就遲了！
同學(xué)們，不要再繼續(xù)猶豫了，不要再貪戀輕松的生活，現(xiàn)在的一切努力，都是為了我們更好的明天，我們要相信，現(xiàn)在的努力，在未來，絕不會白費！
讓我們一起奔跑起來，共同奔向美好的明天吧！我的演講結(jié)束，謝謝！
爭分奪秒沖刺期末精彩演講稿篇六
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
同學(xué)們，決戰(zhàn)的號角已經(jīng)吹響。俗話說：三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏！中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們別無選擇?！蔼M路相逢勇者勝”，此時不搏何時搏？臥薪嘗膽的勾踐，面壁靜修的達(dá)摩，城門立雪的楊時。這一切在暗示我們：目標(biāo)引導(dǎo)行動，行動決定命運，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。沒有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實不會甜美，沒有遠(yuǎn)大目標(biāo)的學(xué)子不會成功。
只有勤奮才是通向智慧圣殿的最佳通道。魯迅說過：“不恥最后。即使慢，馳而不息，定能達(dá)到他所向的目標(biāo)。”在這最后的沖刺中我們決不氣餒。青春的理想，成功的鑰匙，生命的意義，都包含在兩個字中———奮斗！阿基米德曾經(jīng)說過：“給我一個支點，可以撬起地球?！逼鋵?，我們可以相信，給誰一個支點，誰都可以把地球撬起來。人本來沒有多大的區(qū)別，關(guān)鍵在于是否正確地把握一個最佳的支點，讓我們用奮斗來做支點，迎接命運的撞擊。
同學(xué)們，我們都不要做過客的流星，因為我們曾用智慧培育理想；不要摘青澀的果實，因為我們曾用汗水澆灌希望；不要做漂泊的扁舟，因為我們曾乘風(fēng)破浪，渡過學(xué)海茫茫；不要做退縮的懦夫，因為我們曾披荊斬棘，踏過書山重重。讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)，持之以恒。舉胸中豪情，傾熱血滿腔，與雷霆碰杯，同日月爭輝?！叭甑Z劍今日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉凱歌旋。”
老師們已經(jīng)為我們點燃決戰(zhàn)的狼煙。
學(xué)弟學(xué)妹也正為我們的沖刺擂鼓吶喊。
滿懷期望的微笑也掛滿了父母那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。
立壯志，展雄風(fēng)，振翅搏長空，
戰(zhàn)數(shù)日，迎中考，立志沖平中！
同學(xué)們，努力吧！是船，就要搏擊風(fēng)浪；是漿，就要奮勇前進(jìn)；是雄鷹，就要一飛沖天！我堅信，今年六月的笑臉將更加燦爛。十載寒窗，千日苦練，何人健步登金榜？一腔熱血，萬丈豪情，我輩英才奪桂冠！
讓我們擁抱理想，以青春的名義，在國旗下宣誓：不負(fù)父母的企盼，不負(fù)恩師的厚望，群雄逐鹿，夢圓中考！
謝謝大家！
爭分奪秒沖刺期末精彩演講稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我今天我演講的題目是《沖刺期末》。時間是一首無聲的歌;時間是一縷無痕的風(fēng);時間是一張沒有回程的車票。向前看，仿佛時間悠悠無邊，猛回首，才發(fā)現(xiàn)昨天已不再。
同學(xué)們，時間把我們推到了期末考試的前沿，沖刺的號角已經(jīng)吹響，我們就像是整裝待發(fā)的士兵，即將拼搏于一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。“下路相逢勇者勝”古代劍客在與對手狹路相逢的時，無論對手多么強(qiáng)大，也會鼓足勇氣，使出渾身解數(shù)、亮出自己的劍!即使倒下，也雖敗猶榮，這就是一種拼搏樂觀的精神!重要的不是結(jié)果如何，而是在此中你表現(xiàn)的行為中所蘊含的勇氣、勤奮、努力和頑強(qiáng)的毅力。
同樣，這種精神也是我們應(yīng)該崇尚的，今天，離期末考試只有十幾天了，是我們展現(xiàn)實力的時刻了!為了報答老師的諄諄教誨、父母的殷殷期望，讓我們充分把握這最后的十幾天，為即將到來的期末考試奮斗吧!臥薪嘗膽的勾踐，聞雞起舞的祖狄，程門立雪的楊時…。告訴我們：目標(biāo)引導(dǎo)行動，行動決定命運。沒有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實不會甜美，沒有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人不會成功。青春的理想，成功的鑰匙，生命的意義，都包含在兩個字中—奮斗!阿基米德曾經(jīng)說過：“給我一個支點，可以撬起地球。”其實，我們可以相信，給誰一個支點，誰都可以把地球撬起來。人本身沒有多大的區(qū)別，關(guān)鍵在于是否正確地把握一個支點，那么，讓我們用奮斗做支點，來迎接命運的撞擊。
同學(xué)們，我認(rèn)為，接下來的的時間如何度過是關(guān)鍵的關(guān)鍵。衷心希望同學(xué)們抓住這難得的機(jī)會，利用這寶貴的時光，靜下心、沉下心，“吃得苦中苦，方為人上人”，最終得到意想不到的收獲!同學(xué)們，請你們把父母的聲聲叮嚀，老師們的殷殷期盼化作勤奮學(xué)習(xí)的動力吧!只要我們增強(qiáng)信心，嚴(yán)格要求自己，奮力拼搏，我們就一定能戰(zhàn)勝困難，超越自我，獲得成功!
是槳，就要搏擊風(fēng)浪;是船，就要奮勇前進(jìn);是雄鷹，就要振翅高飛!同學(xué)們，努力吧，創(chuàng)造一份屬于自己的精彩，盡的努力，為關(guān)愛你的人送上一個“驚喜”!
最后祝同學(xué)們在即將到來的期末考試中取得優(yōu)異的成績，加油!謝謝大家，我的演講完畢。
爭分奪秒沖刺期末精彩演講稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
我是六年級二班的張?zhí)煲?，今天我演講的題目是《期末---最后的沖刺》。
光陰似箭，日月如梭，期末臨近。這無疑是對我們學(xué)習(xí)·能力和心態(tài)的一次綜合檢驗。期末考試對我們來說是一次巨大的挑戰(zhàn)，這次挑戰(zhàn)，給了我們證實自己的實力，實現(xiàn)自己的目標(biāo)，超越自己的最好機(jī)會。
迎接挑戰(zhàn)，就要有戰(zhàn)勝它的信念，相信“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，相信“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄?！?。
面對挑戰(zhàn)，要胸有成竹才能超越自己。孔子曰：“勝兵先勝爾后求戰(zhàn)，敗兵先戰(zhàn)而后求勝?！敝挥凶龊贸浞值臏?zhǔn)備，才能從容的走進(jìn)考場，瀟灑揮筆，面帶微笑離場。
現(xiàn)在還有多少時間？三周？或許不到了。但要知道，一個珍惜時間的人用分來計算，一個游手好閑的人用時來計算。兩者相差幾十倍!
充分的準(zhǔn)備和超強(qiáng)的實力是一切資本，自信背后是實力，成功背后是實力，幸運的背后還是實力！迎接挑戰(zhàn)吧！機(jī)遇只青睞那些有準(zhǔn)備的人。希望我們每一個人都能把握機(jī)會，超越自己！
我的演講完畢，謝謝大家。
爭分奪秒沖刺期末精彩演講稿篇九
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好上午好!
我是三五班的揚子，今天我很榮幸代表我們班在這里演講，我演講的主題是：迎接期末考試。光陰如箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年的時間過去了，在這里灑下了我們的汗水與歡笑，終于，我們迎來了最后一次，也是最重要的期末考試，因為六年的成敗將在此定下勝負(fù)，一切的努力將在此刻揭開彩簾，這就是一種考驗。
所以，這一場考試對大家的影響是很大的，也是很重要的。有時感到無奈，因為不管以前是多么努力或是多么散漫，在這最后的發(fā)揮，總可以讓你化為烏有或一步登天。也許會有少部分同學(xué)平時上課不認(rèn)真聽講，現(xiàn)在不要為過去感到嘆息，而現(xiàn)在我們要做的.是：認(rèn)真聽課，認(rèn)真復(fù)習(xí)，認(rèn)真寫好作業(yè)，認(rèn)真考試!把六年來學(xué)過的知識整理清楚，并且做到一絲不茍!當(dāng)然，面對如此重要的考試，大家難免會有緊張的心理，但緊張沒有益處，反而帶來了：思緒混亂，情緒激動，腦子一片空白等弊端，這樣就會大大影響了考試的效率，因此，同學(xué)們要充分的做好考試前的準(zhǔn)備，給心墊墊底，讓考試正常發(fā)揮!同學(xué)們，讓我們一起好好準(zhǔn)備，迎接期末考試。最后祝同學(xué)們都能考試順利，天天開心。
謝謝大家，我的演講完畢!
爭分奪秒沖刺期末精彩演講稿篇十
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好！
我是七年級(4)班的。今天，我國旗下講話的題目是：如何進(jìn)行期末復(fù)習(xí)。
時間一天天的縮短，眼看期末考試就要來臨了，同學(xué)們，你們是否做好了迎接期末考試的準(zhǔn)備了呢?接下來，我就給大家講幾點關(guān)于期末考試復(fù)習(xí)的方法。
如何做好復(fù)習(xí)工作，我覺得應(yīng)該做好以下幾點：
一、平靜心態(tài)。要消除緊張、松懈、畏懼情緒。新課結(jié)束了，期末復(fù)習(xí)是期末考試取得好成績的有力保證，應(yīng)在思想上重視它，不能馬虎麻痹?！皬?fù)習(xí)”不是可有可無，要下功夫做好。
二、周密計劃。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。記得上星期國旗下講話中邵老師提到：我們應(yīng)做一個有目標(biāo)的人。面對期末復(fù)習(xí)，我們也應(yīng)該這樣!復(fù)習(xí)之前，應(yīng)該根據(jù)這次復(fù)習(xí)的容量以及所用時間，大體制定一個復(fù)習(xí)計劃，以便在有限的時間內(nèi)復(fù)習(xí)好全部內(nèi)容，步步為營，扎扎實實，確保復(fù)習(xí)的質(zhì)量。
三、珍惜時間。學(xué)期末所剩時間不多，那么每一位同學(xué)除上課認(rèn)真學(xué)習(xí)外，還應(yīng)把自己飯后、課間、晚上就寢前的有效時間都利用上，針對不同科目的特點，安排不同的復(fù)習(xí)內(nèi)容。應(yīng)做到重點突出，全面兼顧，對于薄弱科目應(yīng)多投入時間，規(guī)定的復(fù)習(xí)任務(wù)，每天一定要按質(zhì)按量的完成。要循序漸進(jìn)，環(huán)環(huán)落實，只有這樣才能有效地做好復(fù)習(xí)工作。
四、精心設(shè)計。這是復(fù)習(xí)的關(guān)鍵。復(fù)習(xí)工作不同于平時的新授課，這時的課堂容量非常大，如果不對內(nèi)容進(jìn)行高度概括和濃縮，只會走馬觀花，流于形式。因此，應(yīng)該對復(fù)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行一定的歸納、概括，相關(guān)知識形成知識樹，串成知識網(wǎng)絡(luò)。有些知識可能要打破教材的順序，跨章節(jié)、跨單元。這樣才能便于我們前后聯(lián)系，從較高層面上駕馭知識，跳出知識本身去掌握知識，達(dá)到融會貫通。這也是平時所說的變學(xué)知識為學(xué)能力。
五、注重方法。俗話說：工欲善其事，必先利其器。意思是說無論做什么事，都要事先做好準(zhǔn)備。期末考試也是一樣。要想取得好成績，除了平時努力學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，提高能力外，期末復(fù)習(xí)方法也很關(guān)鍵。結(jié)果重要，過程更重要;知識重要，方法更重要。在復(fù)習(xí)中，學(xué)生要學(xué)會在復(fù)習(xí)中分析比較、歸納總結(jié)，舉一反三，自悟規(guī)律，掌握學(xué)法，由“復(fù)習(xí)好”向“會復(fù)習(xí)”轉(zhuǎn)化。我們應(yīng)該根據(jù)自己的實際情況，選取科學(xué)、高效的復(fù)習(xí)方法。按照“循序漸進(jìn)、階段側(cè)重、精講精練、五技并舉”的原則，把期末復(fù)習(xí)分成四個階段：
(1)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)。
(2)強(qiáng)化能力。
(3)查漏補(bǔ)缺。
(4)模擬練習(xí)。
在此基礎(chǔ)上，進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，以求盡善盡美。最后做兩套期末考試模擬試題，熟悉考試題型、考場規(guī)則。四個階段，四個方面，環(huán)環(huán)相扣，逐步深入，四位一體，一氣呵成。只要我們確定做到了以上幾點，我想每一位同學(xué)期末考試都會有一定好的收獲。
最后，預(yù)祝同學(xué)們期末考試取得好成績!
謝謝大家!
爭分奪秒沖刺期末精彩演講稿篇十一
親愛的同學(xué)們：
上午好！
我今天國旗下的的主題是《向期末考試做最后的沖刺》。
時光如梭，不知不覺，緊張、忙碌而又充實的一個學(xué)期即將結(jié)束。從明天開始各年級正式進(jìn)行期末考試了，具體的時間安排我想大家都已了解。對于本次期末考試工作，我給同學(xué)們提幾點建議：
期末考試不僅是對同學(xué)們一個學(xué)期以來學(xué)業(yè)成果的一次盤點，更是對每個人綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對同學(xué)們自信心、自覺性、意志力的一次考驗，也是同學(xué)們對老師辛勤工作予以回報的時刻。希望同學(xué)們克服過于緊張、焦慮的情緒，沉著冷靜，以從容自信的態(tài)度面對期末考試。我們不能要求每個人都成為優(yōu)勝者，但我希做一名追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。希望同學(xué)們能夠抓住機(jī)會，充分展示自己，在這收獲的季節(jié)摘取勝利的果實。
從某種意義來說，期末考試對于我們既是終點又是起點，它蘊含了太多的機(jī)遇和成功。因此，每一個學(xué)生都應(yīng)該以嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對待這次考試。
一個成績優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法的人。同學(xué)們要充分利用好考試期間的自主學(xué)習(xí)時間，把所學(xué)的知識認(rèn)真、歸類，發(fā)現(xiàn)不懂的問題，要抓緊時間向同學(xué)、老師請教，及時解決。對薄弱環(huán)節(jié)更應(yīng)認(rèn)真對待，及時彌補(bǔ)。有人說一個用“分鐘”計算時間的人，比一個用“小時”計算時間的人，時間要多出59倍！因此我們要充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個公式、單詞，多背一段文章，……保持這樣“擠”的恒心，鍥而不舍，堅持不懈，才可能聚沙成塔，把空虛變成充實，把有限的時間變成無限的力量！
考試既是知識的檢測，又是意志的磨煉，更是心態(tài)的考量?？荚嚥痪o張是不可能的，但緊張而不能慌亂?？记巴瑢W(xué)們心中對每門學(xué)科都有自己的預(yù)期成績，這個預(yù)期成績往往是你發(fā)揮最好的一次成績，這種不正常的預(yù)期可能會讓你發(fā)揮失常，所以如果有預(yù)期成績，還是以你考的最差一次為基點吧，只要考過你最差一次，你就成功了?？荚嚂r遇到容易題的不要忘乎所以，要細(xì)心謹(jǐn)慎，爭取拿滿分；遇到難題莫驚慌，要沉著思考，拿到規(guī)范答題分。
同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整！希望同學(xué)們端正心態(tài)，把考試看作是一個展示自己才華的舞臺。行動起來吧，請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，挑戰(zhàn)期末考試，去譜寫屬于你們自己的輝煌吧！我深信，你們一定會為自己、為父母、為所有關(guān)注你們的老師和親人交上一份滿意的答卷。
最后，祝全體學(xué)生這次期末考試中圓滿成功！
爭分奪秒沖刺期末精彩演講稿篇十二
親愛的同學(xué)：
大家好!
又是一年梅開花香的季節(jié)，又是冬月碩果累累的時刻，轉(zhuǎn)眼間，20xx年的學(xué)習(xí)生活即將拉下帷幕，期末考試的步伐也日益臨近。
回望這一學(xué)期的生活，我們走的辛苦而快樂，有過輝煌和失落，有過縱橫與跌宕。我們一定還記得剛?cè)雽W(xué)時所立下的雄心壯志，也一定記得在運動場上揮灑的激情與汗水，我們不會忘卻在教室里努力拼搏的日夜，也不會忘記老師們孜孜不倦的教誨與關(guān)愛。一學(xué)期的時光，同學(xué)們完成了一次人生的蛻變與心靈的成長，也學(xué)會了如何與優(yōu)秀同行，讓改變發(fā)生。
回首昨天，有太多的“家珍”可數(shù);展望明天，我們重任在肩。同學(xué)們，期末考試的鐘聲已經(jīng)敲響，沖刺的號角催促著我們奮勇前行，面對日益臨近的期末考試，相信同學(xué)們一定豪情滿懷，信心百倍，因為再過24天，同學(xué)們就將帶著老師殷切的希望，帶著父母深情的叮嚀，跨進(jìn)期末的考場，去書寫青春歲月最絢麗的一筆，去翻開輝煌人生最精彩的一章。面對這次期末考試，我們的現(xiàn)實是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。在此，我也向同學(xué)們提出幾點要求和建議。
首先，積極的態(tài)度決定成敗。積極面對xx年的最后一次挑戰(zhàn)，你會發(fā)現(xiàn)在準(zhǔn)備期末考試的這段時間里，不僅有苦味，還有甜蜜!
第二，要自信，祝你成功。信心是理想之帆的動力，是成功的基石!沒有令人滿意的結(jié)果，這不是一件可怕的事情?？膳碌氖鞘バ判??？膳碌氖虑槭遣蝗?zhàn)場就倒下。如果我們堅持這寶貴的24天，我們將能夠創(chuàng)造奇跡。
第三，沖刺期末，努力復(fù)習(xí)。沒有比腳更大的路，沒有更高的山。學(xué)生們必須相信，信心和奮斗是命運的裁決者。在過去的努力中，積累了知識和能力，勇敢的沖刺，成功和快樂的迸發(fā)。
希望同學(xué)們珍惜當(dāng)下，收拾好行裝，帶上最鋒利的頭腦，懷著最細(xì)致的心靈，緊握最有力的拳頭，聽好復(fù)習(xí)的每一堂課，做好手中的每一道題，走好腳下的每一條路。調(diào)動起全部的智慧，凝聚起全部的熱情，為馬上來臨的期末考試奮力拼搏。
同學(xué)們，加油吧!是船，就要搏擊風(fēng)浪;是漿，就要奮勇向前!讓我們帶著破釜沉舟、臥薪嘗膽的氣勢，帶著“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄?！钡腵信心，用一分耕耘，贏得一分收獲，以昂揚的姿態(tài)和努力的拼搏，為我們這一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活畫上一個圓滿的句號。
此刻打盹，你將做夢;此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢。你拼搏的身后是我們默默關(guān)注的目光，你的進(jìn)步將是是家長和老師最大的驕傲!
今天的成就是因為昨天的積累，明天的成功則有賴于今天的努力。腳踏實地，珍惜分分秒秒。緊跟老師，夯實基礎(chǔ)。父母養(yǎng)育辛苦，報恩唯有苦讀。同學(xué)們：成功在向我們招手，加油啊!
爭分奪秒沖刺期末精彩演講稿篇十三
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好。
今天我們演講的題目是：盤點學(xué)習(xí)習(xí)慣，迎接期末考試。
從進(jìn)入外國語學(xué)校的那一刻起，xx級的我們便是學(xué)習(xí)習(xí)慣受益的第一批學(xué)生。課前預(yù)習(xí)、作業(yè)糾錯、課后復(fù)習(xí);紅、綠、藍(lán)三色筆的使用等等良好學(xué)習(xí)習(xí)慣正在幫助我們前行。期中過后，有許多同學(xué)進(jìn)步明顯，那是他們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：上課認(rèn)真聽講、積極思考，勇于質(zhì)疑，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，搞懂每一個不會的知識點，課前預(yù)習(xí)，上課聽講更有針對性，這一系列的行動，無疑是進(jìn)步的良方。
當(dāng)我們踏入初二的時候，壓力便隨之而來，新增加的科目物理，愈漸變難的學(xué)習(xí)內(nèi)容，初二下學(xué)期的地理生物結(jié)業(yè)考試……在經(jīng)歷過忙忙碌碌的半學(xué)年之后，檢驗我們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的時候到了——我們即將面臨本學(xué)期的期末考試。
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，相信同學(xué)們都已經(jīng)開始著手準(zhǔn)備復(fù)習(xí)，那么，建議大家不妨在這些方面努力：
一、制定計劃，每天按照計劃有步驟的復(fù)習(xí)。定了計劃，一定要實行，不按計劃辦事，計劃是沒有用的。
二、翻看自己平常的錯題或者是易錯題，保證在考試時不犯同類型的錯誤。
三、在均衡發(fā)展自己優(yōu)勢學(xué)科的基礎(chǔ)上，補(bǔ)齊短板。同學(xué)們要清楚地認(rèn)識到自己的不足，并且提出具有針對性的解決方法。
四、調(diào)整心態(tài)，緩解壓力。如果一味緊張對待考試，那么未必會取得理想的成績，但是如果勞逸結(jié)合，放松心情，則可以達(dá)到預(yù)期的效果。
學(xué)無止境，同學(xué)們在學(xué)習(xí)過程中要善于自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，也要善于借鑒他人比較好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗為己所用。聰明的你一定能找出適合自己的一套學(xué)習(xí)方法，乘風(fēng)破浪，早日達(dá)到勝利的彼岸!
盡管前行的道路依然坎坷，凜冽的寒風(fēng)依然肆虐呼嘯，但為了心中那輪紅紅的太陽，為了那不滅的希望和美麗的憧憬，我們還要堅定不移地向前邁進(jìn)。
爭分奪秒沖刺期末精彩演講稿篇十四
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
今天我國旗下演講的題目是《向期末沖刺》。馬上就到期末考試了，大家都在緊張努力的復(fù)習(xí)著。我有一些復(fù)習(xí)方法和大家分享。
首先是語文：
課本上的內(nèi)容是經(jīng)典中的經(jīng)典，所以我們首先要把課本上的知識全部搞定。
特別是課本中的詞語注釋和詞語表等，都是需要我們認(rèn)真記憶的。一般來說，一些文言詞都會從課本上選取。
語文是一個需要經(jīng)?？偨Y(jié)才會提高的學(xué)科。我們在平日里復(fù)習(xí)的時候應(yīng)該及時將所學(xué)到的`東西進(jìn)行溫習(xí)，這樣才能夠記憶得更準(zhǔn)確更長久。而且要將一些引申義、比喻義等都進(jìn)行重復(fù)性記憶。
現(xiàn)代文、文言文、作文等都是考查大家能力的主觀題目。雖然這些題目確實不是一朝一夕就可以提高的，但是在日常生活當(dāng)中如果我們沒有培養(yǎng)能力，那么到時候連抱佛腳都來不及。所以，如果時間有空閑，還是要想辦法鍛煉自己在這方面的能力。
下面是數(shù)學(xué)：
著名數(shù)學(xué)家華羅庚先生認(rèn)為，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有兩個過程，一個是書由薄到厚的過程，這個過程就是由不知到多知，由知之不多到知之較多，知識逐漸積累，認(rèn)識逐步深化的過程。僅有這個過程是不夠的，還必須有第二個過程，就是書由厚到薄的過程。所謂書由厚到薄，就是建立知識之間的縱橫聯(lián)系，使知識系統(tǒng)化、條理化、網(wǎng)絡(luò)化，便于儲存，便于記憶，便于提取，便于應(yīng)用，而課后復(fù)習(xí)就是書由厚到薄的重要途徑。
（1）切磋琢磨。耗散結(jié)構(gòu)理論認(rèn)為，一個遠(yuǎn)離平衡態(tài)的耗散結(jié)構(gòu)，要從低級狀態(tài)進(jìn)入高級狀態(tài)，要從無序走向有序，必須對外開放，必須頻繁地與環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)、能量和住處的交流。任何社會組織，任何個人都是遠(yuǎn)離平衡態(tài)的耗散結(jié)構(gòu)因為社會組織的進(jìn)化、人類的進(jìn)化還遠(yuǎn)沒有完成。學(xué)生更是遠(yuǎn)離平衡態(tài)的耗散結(jié)構(gòu)，因為他們是正在成長中的人。因此，作為一個高中生，要想取得好的學(xué)習(xí)成績，必須經(jīng)常保持和老師、同學(xué)的交流，特別是在復(fù)習(xí)階段。因為這個階段的問題積累下來，將直接影響考試成績。
（2）多做練習(xí)。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的目的之一就是形成一定的技能，如思維的技能、解題的技能、運算的技能等。技能是運用已有的知識和反復(fù)練習(xí)的基礎(chǔ)上形成的自動化活動方式。技能的這一定義中有三個要點：即掌握知識是形成技能的前提，反復(fù)練習(xí)是形成技能的基礎(chǔ)，活動自動化是形成技能的標(biāo)志。因此，練習(xí)在技能的形成過程起著十分重要的作用。在復(fù)習(xí)階段，做一些練習(xí)是十分必要的。在練習(xí)時要注意控制難題，把練習(xí)的重點放在重要和關(guān)鍵的知識點。
英語也是一個重點。
英語和語文有異曲同工之妙。都在于積累，多讀，多記，多背，先弄懂意思，記好單詞，詞組之間的聯(lián)系，專心致志的背個幾分鐘，短時間內(nèi)絕對忘不掉。再就是動詞的單三，過去式，過去分詞的變形，一定要看清時態(tài)與主語。名詞的復(fù)數(shù)形式與不可數(shù)名詞的用法也是要注意的。
以上就是我的一些復(fù)習(xí)方法，謝謝大家。
爭分奪秒沖刺期末精彩演講稿篇十五
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家上午好，我是來自高二11班的楊。
時光飛逝，不知不覺，20__年已經(jīng)離我們而去了，而期末考試即將到來。期末考試是我們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的檢驗。從今天起我們就要以滿滿的斗志、不言敗的決心投入到期末復(fù)習(xí)中去，吹響本學(xué)期的集結(jié)號。此時此刻，我想和所有同學(xué)分享幾點想法：
首先，仔細(xì)復(fù)習(xí)，認(rèn)真迎考。子曰：“溫故而知新，可以為師矣”，就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)。一個成績優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦、肯鉆研、會復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法的人。我們要在老師的指導(dǎo)下，把所學(xué)的知識認(rèn)真整理、歸類，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，爭取做到熟能生巧，融會貫通。發(fā)現(xiàn)不懂的、未掌握的問題，要抓緊時間向同學(xué)、老師請教，及時解決。對薄弱環(huán)節(jié)更應(yīng)認(rèn)真對待，及時彌補(bǔ)。以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實的態(tài)度，充分做好復(fù)習(xí)迎考工作。這樣，才能把遺憾轉(zhuǎn)成慰藉，把有限的時間轉(zhuǎn)成無限的力量！
其次，調(diào)整心態(tài)，積極考試?？荚囀蔷o張的，我們要重視考試，又要正確對待考試。考試既是知識的檢測，又是意志的磨練。考試時要沉著冷靜，對自己有信心。同時要科學(xué)對待考試，認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲，先易后難?？荚嚧痤}規(guī)律以及技巧性方面的資料，我們一起多總結(jié)、歸納。
最重要的一點是遵守校紀(jì)校規(guī)，誠信考試。每次考試都是誠信的試金石，誠信是做人的底線。底線不容侵犯?？荚囀菄?yán)肅的，來不得半點弄虛作假。學(xué)習(xí)上有付出才有收獲，有勤奮才有成果，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞，相反會讓自己失去了做人真誠。所以，每一位同學(xué)都要秉承“誠信至上”的原則，以飽滿的精神，自信地踏入考場。嚴(yán)肅考場紀(jì)律，杜絕作弊，讓競爭在平等、公平、和諧中展開，讓一切的付出和回報真實、純凈。我想，當(dāng)我們用誠信的尺度來衡量自身時，我們的心會更真誠，我們的學(xué)習(xí)生活也更真實。
最后，祝大家學(xué)業(yè)進(jìn)步，考試順利，開開心心迎接農(nóng)歷新年的到來。
爭分奪秒沖刺期末精彩演講稿篇十六
尊敬的各位學(xué)子：
大家辛苦啦!
時間真是一首無聲的歌。一晃本學(xué)期只剩下一個月了，期末考試的號角已經(jīng)吹響，在此，我僅代表九年級全體教師與學(xué)子們傾訴心語。
愛迪生說：“如果你有明確的目的地，并一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)，整個世界都會為你讓路?！彼岳蠋熛Ｍ銈?yōu)樽约河喯履繕?biāo)，“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”只有這樣，刻苦學(xué)習(xí)才不再是父母嘮叨的希望，更不是老師給予的被動接受。在目標(biāo)的指引下，學(xué)習(xí)將是快樂的。一說到目標(biāo)，同學(xué)們會認(rèn)為是老生常談，事實也的確如此。但該怎樣制定目標(biāo)，卻并不是所有的同學(xué)都得心應(yīng)手的事。
曾經(jīng)有一位青年滿懷煩惱地去找一位智者。他大學(xué)畢業(yè)后，曾樹立了許多目標(biāo)，可是幾年下來，依然一事無成。智者微笑著聽完青年的傾訴，對他說：“來，你先幫我燒壺開水!”墻角放著一把大水壺，旁邊是一個小火灶。青年從外面拾了一些枯枝，裝滿一壺水，便燒了起來，可是壺太大，柴燒盡了水也沒開。于是他跑出去繼續(xù)找柴，回來時水已經(jīng)涼了。這回他沒有急于點火，而是再次出去找了些柴火，由于準(zhǔn)備充足，水不一會兒就燒開了。智者問他：“如果沒有足夠的柴，你該怎樣把水燒開?”青年想了一會兒，搖了搖頭。(大家知道答案嗎?)智者說：“那就把水壺里的水倒掉一些!”智者接著說：“你一開始躊躇滿志，樹立了太多目標(biāo)，就像這個大水壺裝了太多水一樣;而你又沒有足夠的柴火，所以不能把水燒開。當(dāng)然還有一個辦法可以把水燒開，大家想想是什么?(學(xué)生互動)那就是先去準(zhǔn)備更多的柴火!”青年恍然大悟?；厝ズ螅涣粝伦钊菀讓崿F(xiàn)的目標(biāo)，同時利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)更多的知識。幾年后，他的夢想成真。
只有從最近的目標(biāo)開始，才會一步步走向成功。另外，也只有不斷地?fù)焓啊安窕稹?，才能使人生不斷加溫，最終讓生命沸騰起來。
偉人告訴我們：只有勤奮才是通向智慧圣殿的唯一道路。魯迅說過：“不恥最后。即使慢，馳而不息，定能達(dá)到他所向的目標(biāo)?！睂W(xué)習(xí)是世界上最艱苦的勞動，而九年級更艱辛，但這是我們成長中所必須付出的代價。假如你不努力，就不會看到山頂無與倫比的美景。
約翰和湯姆是相鄰兩家的孩子，他倆從小就在一起玩耍、上學(xué)。約翰是一個極其聰明的孩子，學(xué)什么都是一點就通，考試常常名列前茅。大家都夸他天資過人，他自己也感到自豪與驕傲。與約翰相比，湯姆的腦子顯然不夠機(jī)靈，甚至有點愚鈍。盡管湯姆也很用功，但學(xué)習(xí)成績卻很一般。時間久了，他時常從心底流露出自卑與無奈。然而，湯姆的母親卻總是鼓勵他：“在開始的時候，盡管有些奔馳的駿馬總是呼嘯著遙遙領(lǐng)先，但最先抵達(dá)目的地的，卻往往是有非凡耐心和毅力的駱駝?！甭斆鞯募s翰自詡是個聰明人，但一生業(yè)績平平，沒能成就任何一件大事。而自覺很笨的湯姆，卻不斷地從各個方面充實自己，一點點地超越自我，最終成就了輝煌的業(yè)績。約翰憤憤不平，以至郁郁而終。他的靈魂飛到了天堂后，質(zhì)問上帝：“我的聰明才智遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過湯姆，我應(yīng)該比他更出類拔萃才是，可為什么你卻讓他成為了人間的佼佼者呢?!”上帝笑了笑說：“可憐的約翰啊，你至死都沒能弄明白：我把每個人送到世上，在他生命的‘褡褳’里都放了同樣的兩件禮物——‘聰明’與‘努力’。只不過你把‘聰明’放到了‘褡褳’的前面，把‘努力’放到了‘褡褳’的后面。你因為常常看到或觸摸到‘聰明’而沾沾自喜，卻忽視了‘努力’，所以聰明反被聰明誤，一生業(yè)績平平!而湯姆與你恰恰相反，把‘努力’放到了‘褡褳’的前面，把‘聰明’放到了‘褡褳’的后面。他看不到自己的聰明，并由自卑轉(zhuǎn)變?yōu)榕Γ偸清浂簧岬嘏?再努力!所以，他成就輝煌?！奔s翰又問到：“照你這么講，那聰明人和愚鈍人是可以相互轉(zhuǎn)化的嗎?什么樣的人才是最聰明的人呢?”上帝又笑了笑說：“是這樣。如果聰明人總以為自己知道的很多而不再努力，就會逐漸變成愚鈍人;如果愚鈍人總以為自己知道的很少而不斷努力，就會逐漸變成聰明人。只有不斷努力的人，才是最聰明的人。簡言之，努力的人最聰明。”
同學(xué)們，一定要玩轉(zhuǎn)你的八萬六千四百秒，不讓一秒鐘白白過去，爭創(chuàng)每一秒鐘的輝煌。奮斗的人生才是精彩的人生!不要給自己留下遺憾，凡事靠自覺努力，努力就永遠(yuǎn)不太晚，也許你不是最優(yōu)秀的，但你可以選擇做一個肯堅持的人。傻乎乎堅持準(zhǔn)能贏。
1、自覺。
自覺性要求我們能夠自覺地安排自己每天的學(xué)習(xí)活動，自覺地完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)而不是老師督促家長監(jiān)督。當(dāng)學(xué)習(xí)是一種自覺行為時才更有效。如果把學(xué)習(xí)變成一種被別人壓迫的行為，學(xué)習(xí)的動力就會減弱，久而久之會產(chǎn)生厭倦感，失去學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)效果可想而知。
2、主動。
主動性要求我們的學(xué)習(xí)有熱情，主動獲取知識，不依耐，不恥下問。做任何事情，積極主動是取得成功的必要條件，學(xué)習(xí)也不例外。很多同學(xué)在學(xué)習(xí)中恰恰缺乏這一點，那么，怎樣才能做到主動呢?請同學(xué)們自己在心里問問你自己這些問題。老師進(jìn)班輔導(dǎo)時間能否積極主動的把自己不懂得問題和老師探討?(答案是肯定的請舉手)有不懂的問題有沒有積極和同學(xué)討論探究?(互動)對老師傳授的知識有沒有堅持問個為什么?(互動)能否積極開動腦筋找出自己不懂的問題?(互動)對定律，公式和一些規(guī)律性的東西有沒有主動去探究它是怎么來的?(互動)如果你的答案是否定的，那說明了什么無需我多說。
3、獨立。
獨立性要求我們做事有主見，不盲從，不人云亦云，能獨立完成學(xué)習(xí)任務(wù)。有的同學(xué)在學(xué)習(xí)中遇到稍微有點難度的題目，不經(jīng)過自己的思考，要么問老師，要么問同學(xué)，不主動鉆研，過分依賴別人。而很多優(yōu)秀的同學(xué)更愿意獨立思考，依靠自己獨立的智慧去努力獲取知識。正是他們這種學(xué)習(xí)的獨立性，造就了他們的出類拔萃。
一個失意的年輕人，向哲人請教成功的秘訣。哲人遞給他一顆花生說：“用力捏它?！蹦贻p人用力一捏，花生的殼碎了，剩下了花生仁。哲人叫他再搓搓它，結(jié)果紅色的皮也被搓掉了，只剩下白白的果實。哲人叫他再用力捏，結(jié)果怎樣?(讓同學(xué)們說)一?；ㄉ壮闪藘砂?。哲人讓他再用力捏，同學(xué)們想想，結(jié)果又會是什么?(捏碎了嗎?)無論他如何用力，卻怎么也捏不碎這兩瓣花生米。最后，哲人語重心長地告誡年輕人：“雖然屢受打擊和磨難，失去了很多東西，但始終都要擁有一顆堅強(qiáng)的心，這樣才有美夢成真的希望?！痹谶@個世界上，每個人的一生都會經(jīng)歷或多或少的挫折，就看大家怎樣越過這些障礙，又怎樣吸取教訓(xùn)，越過去的就成功了，越不過去的就心灰了，志窮了。有的還要怨天尤人，憤世不公，卻很少想過是否給自己打造了一顆堅強(qiáng)的心。如果一個人連一顆敢于面對重重磨礪和困難的心都沒有，那么，又有誰會賦予你成功的希望呢?孩子們，我們堅信，只要我們用心做過，就一定會擁有一個無怨無悔的青春。
雖然說14歲是求學(xué)的大好光陰，但仍然有一些同學(xué)整天渾渾噩噩地混日子，還有少部分同學(xué)正走在懸崖的邊沿，對爸爸媽媽眼里無奈的淚花以及老師們的苦口婆心的訓(xùn)導(dǎo)視而不見，聽而不聞，與社會閑散人員混在一起，打架、抽煙，不正確上網(wǎng)，離家離校出走，自私自利，全然不顧把孩子看成自己生命全部的爸爸媽媽的感受，不辨是非，我行我素，這些同學(xué)在班級體中是孤獨的，因為沒有人愿意和他們坐同桌，一旦遇上他們，脆弱的同學(xué)找老師哭訴，堅強(qiáng)的能理解老師苦衷的同學(xué)雖然接受了，但臉上任然無法掩飾那萬分的無奈。同學(xué)，想過沒有，為什么別人都不喜歡和你坐在一起?你的自尊哪兒去了?不為別人，權(quán)當(dāng)是為了自己，也得做一些改變不是嗎?下邊我給大家講述一個人的真實經(jīng)歷。
直到16歲，他還是懵懵懂懂地在學(xué)?；烊兆樱蚣芏窔鼰熖訉W(xué)，十足的問題學(xué)生，他從沒感到這有什么不好。16歲，正是情竇初開的年紀(jì)，他喜歡上了班上一位女生，他給她寫了一封情書，她鄙視地看了他一眼，然后把他的情書貼到了學(xué)校的宣揚欄里。雖然他的檢查書在宣揚欄貼過不下20次，但這一次，不知為什么他覺得一種刺心的痛。第二年，他轉(zhuǎn)學(xué)了，在后來的那兩年里，他像變了個人似的，拼命地學(xué)習(xí)，最后竟然考上了湖南大學(xué)。
22歲，他大學(xué)畢業(yè)，順順利利地進(jìn)了政府機(jī)關(guān)。天天一杯茶一張報地在機(jī)關(guān)混日子，他感到這日子過得也很愜意。有一回，他到鄉(xiāng)下去訪親。親友竟然把一只狼像狗一樣地養(yǎng)在家里看家護(hù)院，他驚問其故，親友告之，這狼自幼就與狗一同馴養(yǎng)，久而久之，這狼連長相都有些像狗，更別提狼性了。他當(dāng)時看著那狼，想想自己，頓時有些心驚。沒多久，他就在別人的可惜聲中辭職去了深圳。他專找那些著名的外資公司求職，而且他總能想方設(shè)法直接向外方經(jīng)理面送自薦信。搞得那些外方經(jīng)理一個個莫名其妙的：“我們現(xiàn)在沒有招聘需要啊!”他微笑著告知對方：“總有一天你們會需要招聘的，真到那時，我就是第一個應(yīng)聘的人?！边€別說，他真的被其中一家公司錄用了。那一年，他24歲。
27歲，他由于成就突出，被調(diào)到地處丹佛的美國總部。上班的第一天，他按國人的習(xí)慣請美國的新同事共進(jìn)午餐，然而，就在他籌備買單的時候，同事們卻一個個堅持自己買自己的單，他當(dāng)時感到很尷尬，但同時也清楚了些什么，于是更加努力地工作。
這是一個人的真實閱歷，他叫王其善，現(xiàn)在是位于美國丹佛市的全球第四大電腦公司的技術(shù)總監(jiān)。他告訴我們：16歲時的閱歷讓我清楚，一個人要想被他人接收，并且被他人尊敬，首先得自己尊敬自己;22歲我開始明確，狼之所以失去狼性，是由于它沒有學(xué)會自立;24歲我知道，要想求職成功，首先自己要自負(fù);而27歲在美國上班的第一天，我知道了美國人為什么要實行aa制，因為每個人都不能指望別人會為自己的人生買單，要想獲得勝利，你就得自己努力，根本就不能指望別人，這就叫自強(qiáng)。自尊加自立加自負(fù)加自強(qiáng)就是成功。
學(xué)子們，在你們身上，寄托了太多太多人的希望，有望子成龍的父母，有愿桃李繽紛的師長，有關(guān)心愛護(hù)你的親友。請用你們精心儲備的才氣、百折不撓的勇氣、敢為人先的豪氣帶著希望，邁著堅實的步伐努力拼搏，累累碩果定然會綴滿枝頭。
爭分奪秒沖刺期末精彩演講稿篇十七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是xx班的，今天我演講的題目是《沖刺期末》。時間是一首無聲的歌；時間是一縷無痕的風(fēng)；時間是一張沒有回程的車票。向前看，仿佛時間悠悠無邊，猛回首，才發(fā)現(xiàn)昨天已不再。
同學(xué)們，時間把我們推到了期末考試的前沿，沖刺的號角已經(jīng)吹響，我們就像是整裝待發(fā)的士兵，即將拼搏于一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭?！跋侣废喾暧抡邉佟惫糯鷦驮谂c對手狹路相逢的時，無論對手多么強(qiáng)大，也會鼓足勇氣，使出渾身解數(shù)、亮己的劍！即使倒下，也雖敗猶榮，這就是一種拼搏樂觀的！重要的不是結(jié)果如何，而是在此中你表現(xiàn)的行為中所蘊含的勇氣、勤奮、努力和頑強(qiáng)的毅力。
同樣，這種也是我們應(yīng)該崇尚的，今天，離期末考試只有十幾天了，是我們展現(xiàn)實力的時刻了！為了報答老師的諄諄教誨、父母的殷殷期望，讓我們充分把握這最后的十幾天，為即將到來的期末考試奮斗吧！臥薪嘗膽的勾踐，聞雞起舞的祖狄，程門立雪的楊時…。告訴我們：目標(biāo)引導(dǎo)行動，行動決定命運。沒有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實不會甜美，沒有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人不會成功。青春的理想，成功的鑰匙，生命的意義，都包含在兩個字中—奮斗！阿基米德曾經(jīng)說過：“給我一個支點，可以撬起地球。”其實，我們可以相信，給誰一個支點，誰都可以把地球撬起來。人本身沒有多大的區(qū)別，關(guān)鍵在于是否正確地把握一個支點，那么，讓我們用奮斗做支點，來迎接命運的撞擊。
同學(xué)們，我認(rèn)為，接下來的的時間如何度過是關(guān)鍵的關(guān)鍵。衷心希望同學(xué)們抓住這難得的機(jī)會，利用這寶貴的時光，靜下心、沉下心，“吃得苦中苦，方為人上人”，最終得到意想不到的收獲！同學(xué)們，請你們把父母的聲聲叮嚀，老師們的殷殷期盼化作勤奮學(xué)習(xí)的動力吧！只要我們增強(qiáng)信心，嚴(yán)格要求自己，奮力拼搏，我們就一定能戰(zhàn)勝困難，超越自我，獲得成功！
是槳，就要搏擊風(fēng)浪；是船，就要奮勇前進(jìn)；是雄鷹，就要振翅高飛！同學(xué)們，努力吧，創(chuàng)造一份屬于自己的精彩，盡的努力，為關(guān)愛你的人送上一個“驚喜”！
最后祝同學(xué)們在即將到來的期末考試中取得優(yōu)異的成績，加油！謝謝大家，我的演講完畢。
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