總結是一個反思的過程，幫助我們發(fā)現(xiàn)自身存在的不足和提升的空間。寫總結時，可以結合具體的實例和案例，讓總結更有說服力和可讀性。小編精心挑選了幾篇總結范文，供大家欣賞和學習。
白領個人總結篇一
時間如梭,轉眼間，2017已經(jīng)過去了6個月。
在綜合管理科直接領導下，在全組成員的共努力下，圓滿地完成了本年度的工作任務，簡要物業(yè)維修半年工作總結如下：
1.每月抄寫計算水電表，配合財務做好每月水電計費和管理費的收取工作
3.加強現(xiàn)場管理，對小區(qū)裝修單元施工按管理處規(guī)章制度進行監(jiān)督，使之不影響小區(qū)外貌和安全管理，對商鋪的中央空調和消防管道改造要求按工藝規(guī)范施工，保證中央空調系統(tǒng)和消防系統(tǒng)的正常運行。
4.銀業(yè)國際負一層水泵噪音的處理。
生活水泵房在使用過程出現(xiàn)震動和噪音導致a棟多戶業(yè)主曾多次投訴水泵噪音嚴重影響他們的生活質量，后經(jīng)環(huán)保局，施工單位的改造已解決此難題。
5.協(xié)助商鋪用電增容線路改造。
(如;郵政銀行、農商銀行，二樓202、210、219華銀公司)
6.在雷暴雨期間及時對小區(qū)明溝管道垃圾疏通工作以及做好排洪防汛工作
7.地下車庫出入口對調工程及露天停車場安裝崗亭和道閘.減速帶。
8.跟進小區(qū)遺留工程維修。
(修補墻壁裂縫、補漏、維修門窗等)
1.電梯檢查方法的更新。
針對電梯事故的多發(fā)，而工程部檢查工作時又未發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象進行分析和總結，對原有的檢查方式進行改進和完善。
加強電梯維護保養(yǎng)跟進監(jiān)督工作，使銀業(yè)國際10臺電梯順利通過質量技術監(jiān)督局一年一次的電梯年檢，并取得電梯安全使用證。
2.嚴格按照配電系統(tǒng)運行保養(yǎng)的規(guī)范要求，參照年度工作計劃，完成大夏核心配電室設備的運行、檢修和清掃工作。
同時對各樓層配電管井內母線插接箱定期進行保養(yǎng) .
4.中央空調設備的維修保養(yǎng)，對天面冷卻塔和冷凍水管道每月進行清洗。
提高了設備安全運轉性能，保證夏季制冷的正常供應。
5.嚴格按照消防管理規(guī)定抓好樓宇消防設施的日常管理，對消防設備進行了全面檢修和防銹加油工作。
為使應急燈、疏散指示燈系統(tǒng)的運行良好，確?；馂陌l(fā)生后每一個疏散指示燈、安全指示燈、樓道應急照明燈亮以引導業(yè)主(用戶)有序地進行應急疏散，減少人員傷亡，及時發(fā)現(xiàn)有問題的燈具進行修復，進一步提高消防設施設備運行可靠性。
6.發(fā)電機每月進行一次保養(yǎng)，保養(yǎng)時例行開機運行7分鐘，確保停電時能快速進行發(fā)電。
總結中詳細的描述了我半年來的工作，還有不盡人意的地方， 不過我相信，只要我在崗位上一天，我就會做出自己最大的努力，相信自己一定能夠做好!
白領個人總結篇二
尊敬的***領導：
您好!我懷著復雜的心情寫這封辭職信。由于您對我的能力的信任，使我得以加入公司，并且在短短的兩年間獲得了許多的機遇和挑戰(zhàn)。學到了很多知識、積累了一定的經(jīng)驗。對此我深懷感激!
人生最重要的不是努力，也不是奮斗，而是抉擇!不知不覺來xx已經(jīng)三年半了，從25歲一晃就28歲了，人生最寶貴的青春在xx停留;此時的心情是非常復雜的。我知道，離開xx我一定會依依不舍，也許還會流淚!但我相信，流淚和不舍后會更堅強和自信!因為人生的路還很漫長，而我必須認真面對和正確把握!
對于由此為公司造成的不便，我深感抱歉。
此致
敬禮!
白領個人總結篇三
個人總結范文，怎么寫個人總結呢?下面是小編帶來的個人總結范文，歡迎閱讀!
一年以來，在領導的悉心關懷下，在同事們的幫助下，通過自身的努力，各方面都取得了一定的進步，較好地完成了自己的本職工作?，F(xiàn)將思想、工作情況作簡要總結。
一、不斷加強學習，素質進一步提高。
具備良好的政治和業(yè)務素質是做好本職工作的前提和必要條件。一年來，始終把學習放在重要位置，努力在提高自身綜合素質上下功夫。一是重點學習了鄧小平理論、“三個代表”重要思想和xx大報告、xx屆六中全會決定等篇章。二是學習了與業(yè)務部門相關的農業(yè)政策、法規(guī)和條例等;三是隨領導下基層調研時注意聯(lián)系實際學習。在下基層前，注意從網(wǎng)上或其他渠道收集信息，爭取對調研的問題事前有所了解，也有利于調研中對問題認識更深入;對領導調研中的講話總是認真聆聽，汲取養(yǎng)分，收獲頗豐。四是盡可能地向周圍理論水平高、業(yè)務能力強的同志學習，努力豐富自己、充實自己、提高自己。我也積極參加單位組織的各種政治學習活動，通過實踐有效地提高了理論水平和思想政治素質。
二、盡心盡力，較好地履行了自己的工作職責。
一是根據(jù)機關的統(tǒng)一安排和領導的指示銜接好、安排好領導的活動。領導參加的每次公務活動都作好記錄，一年來基本未出差錯。二是較好的完成了呈送領導閱示的文件資料的接收、清退工作和處理好領導對人民來信的批示。對每次批示文件的來向、去向都作好登記，一年來，未出任何差錯。三是盡可能根據(jù)領導關注的“三農” 問題的熱、難點問題收集相關信息、資料供領導參閱;四是自覺服從?辦公室的領導，主動銜接工作，較好的完成了所交給的任務。
三、自覺遵守各項規(guī)定，自覺抵制不良風氣的侵蝕。
認真學習市委辦關于《加強市級領導同志秘書管理的意見》并在工作中按此要求自己，增強服務意識，做到了政治堅定、謙虛謹慎、把握原則、謹慎交友、遵紀守法、廉潔自律。嚴格遵守單位的各項規(guī)章制度，平時生活中團結同志，一年來沒違紀發(fā)生，沒為領導形象抹黑。
雖然在一年的工作中取得了一定的成績，但還存在一定的問題和不足。一是工作當中主動向領導匯報請示的多，為領導出注意想辦法的少。二是調研不夠，有些情況了解得不夠細，不夠實，不夠多，掌握材料不夠充分，使工作被動。三是處理一些工作關系時還不能得心應手。在新的一年里，要進一步增強責任感和使命感，切實加強自身建設，努力提高自身素質，更好地適應工作需要。
自從從事教師這一行，當一位好教師就是我的目標。一年來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作?，F(xiàn)在又到年末，現(xiàn)對一年來的工作進行總結。
一、思想品德方面：
在一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關教育方針，認真學習黨的先進理論知識以及黨的十八大會議精神，自覺踐行“三個代表”精神，熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責，愛學校、愛學生。作為一名教師，我從自身嚴格要求自己，通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長，為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下堅實的基礎。
二、教育教學方面：
一年來我一直擔任高年級的語文學科，在工作中嚴格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務，不斷提高業(yè)務水平，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法。
1、尊重學生是以學生為主的關鍵。
在教學中，深刻體會到要以學生為主，以學生的發(fā)展為主。首先，必須尊重學生。尊重學生的思考權，尊重學生的發(fā)言權，尊重學生探究精神，尊重學生的思維成果。做到這些，才能夠放手讓學生去思考，讓學生探究。
2、分層合作，是實現(xiàn)合作、自主、探究的學習模式必由之路。
學生的層次不同，思考的效率不同，往往會造成一些學生怕于思考，懶于探索，依賴別人的思想。教學中如果讓好中差混成一個小組，這樣好的學生永遠成為領頭人，成為代言人，而差生永遠就在小組中得不到重視。要解決這個問題必須實行分層分小組合作的方法，在課堂上，根據(jù)不同的情況給不同小組以不同層次的任務，學生在層次相同，能力相同的情況下有了思考問題的時間，這樣就達到了分層次合作的目的，也使得不同層次的學生有不同的挑戰(zhàn)性任務。
3、明確學習目標。
語文教學最忌千篇一律，容易使學生厭煩。如果千篇一律地字詞教學，課文分析，歸納總結，這樣既費時又費力，學生學習完一篇課文也不知自己這堂課進步了多少。五年級的學生，字詞教學完全可以放手讓他們自己完成。他們有這個能力而且有各自獨特的方法。在教學中，我一般字詞教學只作為一個檢查過程。課文分析看是那一類文體，新的文體傳授給新的方法。然后，讓學生依據(jù)方法自我解決。最主要的是根據(jù)教材學生明白這節(jié)課要達到什么樣的水平，解決哪些疑難問題，穴道哪些解決問題的方法。這樣課堂才能實效高效。
4、規(guī)范作業(yè)。
學生學習新課和知識的系統(tǒng)化、條理化，要靠一定的作業(yè)來鞏固提高。通過規(guī)范化的作業(yè)使學生的思路明晰，條理清楚。養(yǎng)成良好的學習習慣。這是新課程標準里的一個鮮明觀點，而規(guī)范化的作業(yè)可以使學生的習慣得以形成。養(yǎng)成學生良好的學習習慣。
5、多開展語文實踐活動。
利用課堂課余及班隊活動，進行一系列的實踐活動是本學期語文教學餓一個重要方面。在主題班會上，進行說“新學期的打算”、“時時刻刻注意安全”、“我愛學校”，如何利用制作等一系列活動，鍛煉學生的膽量和表達能力都有顯著提高，不管是誰站起來都能說上一會兒。
6、制定幫教方案。
對個別的差生，能悉心輔導，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏。例如，自己經(jīng)常利用課余時間，落班輔導學生，有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好后進生的轉化工作。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導，及時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎知識。同時，在班級中開展互幫互學小組，進行一幫一的學習活動，使學生端正思想，互相學習，互想促進，形成你追我趕的良好學習氛圍。平時，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導后進生，以先進幫助后進，以好帶差，促進雙贏效果。
7、課題研究工作。
在課題研究工作中我所做的工作有：1、提高課前準備工作有效性。(1)提高備課的有效性。我在備課時獨立鉆研，自主備課，自主備課時不但備教材、備學生、備資料、備重點難點訓練點，備思路，備教學策略，切實提高備課的質量。
(2)提高學生預習的有效性。一是教給學生一些預習的方法，并通過課堂訓練提高預習質量的達成度;二是有針對性地提出某些預習題，以教促學;三是進一步重視預習的課堂檢查，教學即可以從預習入手，以學定教。
2、對課堂操作的有效性的研究。
(1)教學目標：首先，我有預設的.課堂教學目標，目標根據(jù)教材、課時、班級學情正確定位，三維一體的目標落實到課堂有所側重;其次，我根據(jù)課堂的動態(tài)發(fā)展恰當?shù)卣{整預設目標和生成新的目標，預設目標和生成目標也有所側重;再次，我主動對目標的達成度自我評估。
(2)師生角色：學生是課堂學習的主體，教師是學生學習的促進者，同時教師也是自我專業(yè)成長的主體。沒有教師的專業(yè)成長，就難有學生的自主發(fā)展，課堂中雙主體在不同層面上不斷協(xié)調和共同發(fā)展。課堂中我正確地定位自己的角色，并努力促進學生形成正確的角色感。
(3)教學結構：
課堂中凸現(xiàn)課堂中師生的交往互動，凸現(xiàn)課程資源的創(chuàng)生開發(fā)及教學目標的動態(tài)生成，它包括教師教的方式與學生學的方式。我在教學時根據(jù)不同文章的特點來選擇教學方式。比較理性的文章，較適于對文章作粗線條的處理的課文我多采用問題導引法，對比較感性的文章，對文章的精彩細部時我則采用以研促讀，重視學生的自讀自悟。
(4)教學資源：教學資源包括文本資源(教材資源與擴展閱讀資源)、媒體資源以及人的資源(主要指師生的資源)。教學過程是師生共同開發(fā)課程資源的過程。課堂中教師應重視師生共有資源的開發(fā)，更重視開發(fā)我自身的資源。
(5)學習評價：a、學習評價應是完整的評價，包括激勵和批評。b、學習評價應是針對性的評價，既要避免空洞，又要避免機械頻繁地評價。c、學習評價應是發(fā)展的評價，發(fā)揮評價的激勵和指導作用，不傷害學生的自尊。
3、對課后反思有效性的研究。一方面?zhèn)€人勤思考、勤動筆，養(yǎng)成教學反思習慣。另一方面加強反思的交流與研討，從反思中得到啟迪和升華，取得進步。
三、遵守紀律方面：
領導同事之間的關系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。
四、工作業(yè)績方面：
隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學教育教學理論并積極進行各類現(xiàn)代教育技術培訓，掌握了多媒體課件制作的一些方法。上學期我應上級的號召，積極到邊遠學校支教，在支教學校發(fā)揮自己的光和熱，受到支教學校領導的一致好評。被評為市級支教先進個人。這學期，五星學校承擔了課題研究的工作，在此項工作中，我先后承擔了課題研究展示課的任務，并受到領導的好評，經(jīng)過學校評價組評比為一等獎。而且自己對自己所研究的關于“自主學習的有效性”也有了一定的理解。在學校組織的青年教師課件比賽中被評為二等獎。
白領個人總結篇四
一年的學習過去了，在這段時間里，最值得慶幸的是在認識了程導師。通過學習《職業(yè)生涯開發(fā)與管理》這門課程，使我明確了自己的發(fā)展方向，并且初步制定了自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。在這半年當中，我的工作、學習始終以我的職業(yè)生涯規(guī)劃為指導，并且不斷修訂、細化我的職業(yè)生涯規(guī)劃，從而使自己的職業(yè)生涯目標越來越明確了。在實現(xiàn)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃的過程中，我對自己的生活也做了合理的規(guī)劃，這樣，使原來盲目的自己對未來有了更清醒的思考。
上半年，我的導師一共組織了三次學習，我們以學習孫子兵法為主，程先生結合自己的商戰(zhàn)經(jīng)驗講解孫子兵法，我們三個弟子也參與講解，形成一種很好的互動的學習氛圍。另外，在每次聚會中，我們還將一些學習體會進行交流，這樣可以互相學習，互相促進。程先生還提出倡議，組織一個讀書會，要求是一個月讀一本書?？偨Y一下，我認真讀了一本經(jīng)濟學，另一本是戴爾戰(zhàn)略，其他的書只是讀過，沒有做讀書筆記，比如：財富論壇，走出迷茫，面試技巧，創(chuàng)造性思維，書生打天下等。導師一直忠告我要寫讀書筆記，只有戴爾戰(zhàn)略這本書讀的很透，筆記也寫得不錯。并且，這本書對我?guī)椭埠艽蟆?/p>
三、生活方面：
在同國內與第三世界國家的普通人員交往時，要圓滑、低調、裝傻點，在同外企與發(fā)達國家的朋友交往時，要張揚個性，外圓內方；好朋友應當是以價值觀為取向，不是以交往的時間、地域來決定，只有永恒的利益，沒有永遠的朋友；凡事不要后悔，后悔只會讓我們損失更大！
在一年的mba學習中，感謝mba加油站給我知識的海洋，讓我孜孜不倦，在我最需要的時候你會第一時間在哪里給我注放新能量，做題聽講課學習全程服務，有大部分時間我都是泡在這里，不管是天晴或下雨。我非常感謝教授對我的教導，感謝mba師兄，感謝師姐，感謝mba加油站，沒有他們對我的教導與默默支持，不會有今天的我和未來優(yōu)秀的我。
雄鷹之所以搏擊長空、府視天下，源于其良好的背景、知識經(jīng)驗的積累、善于學習優(yōu)秀者的知識并在實踐中運用和經(jīng)歷風雨的歷練！
五、未來展望：
以后的路還有很長，這是我要慢慢走過的，不過我相信只要我腳踏實地，就可以走的穩(wěn)穩(wěn)當當，不會跌倒的。我的mba學習還在繼續(xù)，我會繼續(xù)努力的學習下去的，我想出國繼續(xù)深造，可是我不會留在國外的，國家會需要我的，我想我會做的更好的。
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，行拂亂其所為”，我會做好的，盡管前方的路還很漫長，艱難！
白領個人總結篇五
12月了,最后一個月了,年底了.也要過去了,每個公司,個人都在忙著年終總結，我想我也應該給今年做個總結.
早晨起來，外面有霧,很濃的霧.我什么都看不見,哆嗦著去浴室刷牙洗臉喝點湯.端了一杯熱水放在電腦桌上,就是想時不時的可以溫暖一下自己的手,我很少端水或是別的飲料放在電腦桌上的,一直沒有這個習慣.特別是不喜歡端咖啡,我不愛喝咖啡,在我眼里,咖啡和裝是一回事...
進了水的手機,梳子,發(fā)夾,杯子,鼠標墊,鼠標,散落在我的眼睛前方.想開網(wǎng)站都開不了,網(wǎng)速出奇的卡,打了電話到電信投訴,然后過來就不知道干什么了,所以開始寫這個年終總結,這個月本到月底才想來寫的,現(xiàn)在寫了,總結了.
08年一直都處于在家,對著電腦不知道干什么,然后,電視不想看,不想跟父母溝通的這樣一個狀況.就象是現(xiàn)在蜷縮在床沿來寫這個總結還是不知道怎么下手,一直都理不清頭緒...
今年在家總共加起來呆了7個月,其他在工作的5個月我換了7份工作,出去了4個城市,再加上在長沙出去玩的次數(shù)數(shù)也數(shù)不清了,比n都多的次數(shù).這一年,玩了,工作了,消極了,頹廢了,戀了,分了,再戀了,開始有想找目標好好繼續(xù)以后的生活了,卻不知道從那里開始了...朋友好了,散了,淡了...那些曾經(jīng)不在了...
這一年懂了很多事情,也許是到年底了,很多事情應該在年底做個了結,不該拖到新的一年.所以的一切在08年結束吧,不是經(jīng)常說新年新氣象嗎.
關于工作：我很想認真,努力.在我可以認真努力的時候我承受不起壓力,放棄不了愛玩的心,放棄了那些本還不錯的工作.當我想認真努力的時候,卻因為種種原因不給我這個機會,這就是命運吧呵呵.人們都說不要失去后才懂得珍惜.可是,不失去怎么懂得“珍惜”兩字的分量.是的,明年還是想認真努力,就象橘子說的,爭取每天都在學東西沒有浪費自己的時間.一天一天的累計,我們需要進步.
關于朋友：想說點什么又不想說點什么.兩個字：隨緣!很多事情不想刻意,我想用沉默來證明我長大.曾經(jīng)無數(shù)次的想要知道“朋友”的定義是什么.沒人能確切的告訴我,我自己也不知道.不是一直把朋友放第一位嗎.甚至超過我對家人的好,可是,總有點那么不盡人意.是我不夠好？我沉默不語...
關于家人：我總是格格不入,跟家人.他們可以一起出去玩,我寧愿一個人在家聽著音樂對著電腦發(fā)呆.我總是一個人孤獨的,在家人親戚里,我更顯得孤獨.不知道是我自己給自己的感覺,還是他們的熱鬧更顯我的孤單.我不愛和表姊妹一起出去玩,算算他們經(jīng)常出去玩,而我就去了一次,和他們一起去唱了一次歌.姐夫他們一起出去吃飯,宵夜,我也經(jīng)常不去,同理,他們都有伴,而我一個人,稍不注意我總感覺我會被丟下,一個人孤伶伶的站在十字路口徘徊我該往哪走.很想融入進去,但是...
關于那些對我好的人：這一年有很多人對我好,尤其我的網(wǎng)友.不管我干什么都支持我的.我喜歡別人支持我,有時候明明知道一開始是錯的,但還是支持,但后面我再來說怎么怎么錯了.這樣有些盲目.可我卻希望著這樣的支持.說實在的,我不太喜歡：網(wǎng)友這兩個字,我一般會跟我身邊的朋友說起某某我都會直接說我的朋友,而不會說我的網(wǎng)友.在我的心里說網(wǎng)友就沒了朋友的親切。.我的這樣被身邊的`人認為是我神經(jīng).是的,一說起來,就是我的網(wǎng)絡上的朋友.一年365天,每天都是面對的電腦,對我而言,網(wǎng)絡比現(xiàn)實多很多.今年也見了很多的網(wǎng)友,有來長沙的,有我去他們城市照顧我的.付磊,靈兒,曉桐,月夜涵影,一個我忘記名字的揚州朋友,橘子,666,對方隱身在線.謝謝你們的信任和我信任的你們.
關于感情：很多感情朦朦朧朧,很多的話不會去相信.不是不去相信,正式因為太想相信而怕失望.所以才不勇敢.
第一份感情的執(zhí)著,是短暫卻是認真的付出,結局讓人難過,現(xiàn)在卻也無所謂.甚至不會去想起.正是有了第一份的經(jīng)歷,所以第二次就會格外珍惜,不太希望有什么大波動,平平淡淡的就好.不管別人怎么說,不管別人持什么態(tài)度.希望自己的堅持不會錯.什么事,什么話都不敢太抱期望,就是怕萬一會有失望.會有難過.平淡就好.
記得中間還有出現(xiàn)的幾個人,有已經(jīng)不和我聯(lián)系的,有聯(lián)系很少的.謝謝曾經(jīng)有你們,快樂哈！
關于自己：明年22了,時間真的很快很快,好像從我上初中起就覺得時間過的特別快.很不愿意承認我有22了,我的16,17,18,19到20,那是最快樂的幾年.做著不切實際的夢,沒心沒肺的笑著,鬧著,單純著,開心著.21,是痛并快樂著的一年.22歲開始從零開始,放下驕傲和不值錢的面子,開始找工作,把之前的工作經(jīng)歷都抹去.可以當自己是一張白紙重新來雕刻么？我應該有自信.用我的話說是：微笑著相信自己.我可以.
對于我自己,我不知道自己是什么性格,反正不被身邊的朋友和家人所喜歡.我會對家人生很大的氣,我不聽勸,我一意孤行,我是個紙老虎,然后我容易意怪.反正什么不好的性格都在我的身上,所以你得忍.說過,我試著去改變,但是改變不了,所以我選擇沉默,用沉默不出聲來證明自己驕傲.來證明我不愿意證明的：我錯了.所以,很多時候不愿意解釋,是在很生氣的時候回復兩句,如果詆毀我是你們的快樂,那么,我讓你們詆毀.但是我不會放棄我想做的事情,和我的想法.
一年又一年的過去了,08,這個不平凡的一年也將要過去,所以08年的事情我也會讓它們隨著一起而去...留在08.
我的這個總結還不算全面,想到什么在補補吧.
這是08,發(fā)生了太多事情的08年要過去了,人都是懷舊的,或許在以后的某個時刻我會想起這痛并快樂的一年.
霧氣散了,水,這是第二杯了,也涼了,總結也結束了.拉開了窗簾,開了兩頁窗戶,我看見了陽光.
白領個人總結篇六
吉爾格勒特鄉(xiāng)殘聯(lián)在鄉(xiāng)黨委、政府的領導下，在市殘聯(lián)的大力支持下，今年是落實殘疾人事業(yè)“十二五”實施綱要的第一年，也是自治區(qū)基層殘疾人組織規(guī)范化建設達標年。圍繞解決殘疾人最關心，最直接，最現(xiàn)實的利益問題，研究新思路，制定新措施，建立健全各項規(guī)章制度，積極有效地開展殘疾人工作，解決弱勢殘疾人群眾的生活問題，為構建和諧、安定的新生活做出了積極的貢獻，使我鄉(xiāng)殘聯(lián)各項工作再上新的臺階，現(xiàn)將一年來的工作情況總結如下：
一、領導重視，落實政策。
鄉(xiāng)黨委、政府把殘疾人工作當作頭等大事列入重要議事日程，順利舉行了吉爾格勒特鄉(xiāng)第四屆殘聯(lián)換屆選舉大會。來自全鄉(xiāng)45名殘疾人代表參加了會議，大會按議程選舉產(chǎn)生了新一屆殘聯(lián)主席、執(zhí)行理事會理事長、執(zhí)行理事會理事長和出席市殘聯(lián)第四次代表大會的代表。
二、組織動員社會力量，加大助殘工作力度。
1、今年我鄉(xiāng)有42名低保殘疾人免費納入20xx年新型農村合作醫(yī)療。
2、為我鄉(xiāng)榆樹村殘疾人陳夫安申請了關愛工程補助1000元。
3、為我鄉(xiāng)4戶殘疾人家庭辦理了殘疾人機動輪椅燃油補助，每戶562元，共2248元。
4、對我鄉(xiāng)殘疾人貧困戶36戶進行了慰問，共發(fā)放面粉1000公斤，棉被5條，棉大衣7條。
三、及時做好貧困殘疾戶的扶貧工作，大力開展為殘疾人送溫暖活動，確保殘疾人的基本生活。
1、是鄉(xiāng)黨政領導、機關干部、村“兩委”班子成員同殘疾人貧困戶結對子，簽訂扶貧責任書，幫助他們調整產(chǎn)業(yè)結構，擔保貸款，解決生產(chǎn)資金和生活困難。
2、是加大殘疾人最低生活保障力度，凡符合低保條件的殘疾人全部納入低保范圍，現(xiàn)有42人殘疾人貧困家庭享受低保待遇。
7、積極宣傳殘疾人建造抗震安居房的補助政策，鼓勵殘疾人進行危房改造，今年我鄉(xiāng)有1戶殘疾人家庭建造了抗震安居房。
吉爾格勒特郭楞蒙古民族鄉(xiāng)殘聯(lián)
白領個人總結篇七
競選班長時，我想為班級做一些事情，也想鍛煉自己。并且還承諾會幫大家做我們班的成長記錄。這一些在這個學期都做到了，但是并沒有做的完美，存在很多漏洞。
在擔任班長期間，首先要獲得大家的信任，所以人際關系的處理成了一個重要的環(huán)節(jié)。這方面我還能較好的`處理。
在組織活動時，我有時候過于情緒化或者理想化，過少的考慮了班級同學的參與興趣，還有前期的準備和活動時間等等，工作總結《班長個人總結范文》。后來稍稍的進行了改善，多長了個心眼，考慮全面再進行，但組織能力還需提高。
作為班長要進行班委任務的分配，這個問題便很沉重，畢竟當班委各司其職的時候，有時候很難讓其他班委(指的是職責不是那方面的)介入，可是在考試來臨時，學委的工作過重，還有活動多時，組織委員和團支書的事情繁重等等。在這個學期里，分配任務時，我會讓班委互相幫忙，當任務繁重的時候向我提出，我再進行分配。有段時間，我讓班委將自己的任務寫在任務，再分配，但效果不好。所以暫時只能在班委會時進行搭檔分配。班委在工作上都很盡職，同學的信任度也在慢慢提升。
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白領個人總結篇八
為提高全系統(tǒng)財務人員的業(yè)務水平，規(guī)范財務管理，盡快適應經(jīng)費上劃后的管理要求，x月xx、xx日兩天，安慶市局舉辦了全市食品藥品監(jiān)管系統(tǒng)財務人員業(yè)務培訓，我有幸參加了此次培訓。
培訓雖短，但給我的學習軌跡留下了非常難忘的印象，兩天來，我認真聆聽了市局領導就強化財務管理、嚴守財務紀律等方面作的重要講話以及財務資深專家所做的關于基礎會計知識的行違法處罰條例等會計知識的講解，增強了我的財務應用能力，受益匪淺。
兩天時間有限，培訓課上不可能講得太多、太具體，但我將根據(jù)這些精髓發(fā)散性學習，相信會對我今后的工作大有裨益。
為提高集團各子公司中高層管理人員的財務知識，集團在第三季度的emba培訓課程里，特意安排了為期兩天的財務專項培訓。作為一名非財務出身的子公司管理者，在接受此次財務培訓前我可以毫不掩飾的說，對財務的理解客觀上講是片面的，兩天的培訓我受益匪淺。
一、關于財務職能:財務的定義存在有兩種，一種是記賬屬于技術類工作，一種受理屬于方法?，F(xiàn)在越來越認識到財務是企業(yè)管理的重要一部分，是企業(yè)內部核心的核心，不是簡單的“管家婆”，而是企業(yè)內部控制外部統(tǒng)籌規(guī)劃的決策部門。一個公司的發(fā)展健康與否，跟企業(yè)對財務工作的重視程度息息相關，跟公司的內部控制，特別是財務控制尤為關鍵。陳光老師講得好“財務也許不是你最喜歡的，但是你最先考慮的?！?/p>
記賬作為財務職能的基本，在日常工作中發(fā)揮了至關重要的作用，如大家所熟悉的報賬業(yè)務、款項支付等。在這里內部就有人員不理解，為什么財務總要求所有外購品均需要提供發(fā)票，為什么不想辦法幫大家把個稅全部避掉，殊不知這其中所隱含的稅務風險遠遠大于現(xiàn)在所收益的，給公司的良性發(fā)展隱埋下危險。大多數(shù)人往往只看到眼前所節(jié)約的，卻不能認識到這點，這是嚴重的管理風險意識缺失。作為內部管理負責人，全面負責內部管理工作，在現(xiàn)在原料行情極端變化的市場前提下，如何運用好財務部門，對公司資金的最大化利用越顯突出。站在質量管理角度，總是希望庫存原料盡可能的多些，但是這其中容易忽略資金占用的問題，在資金有限的情況下，稍有不慎就會導致資金運作的困難，導致公司運作的困境。所以如何利用有限的資源做更多有效的事，財務職能就顯現(xiàn)出來。
在開發(fā)新產(chǎn)品上，我們在實際工作中往往有盲目開發(fā)的時候，缺少財務分析的過程，導致最后費力不得好。我們決定某種產(chǎn)品從公司運作成本或者效益來說，生產(chǎn)多少利潤最大，生產(chǎn)多少成本最低，不是主觀上的越多越好，更不是有一點虧損就立刻停止生產(chǎn)銷售，這些都是直接參與了公司的產(chǎn)品定位等經(jīng)營決策。正是這些此刻看來簡單的事情，在以往工作中卻沒能從財務上真正去利用好。財務管理是對企業(yè)資金運動全過程的直接管理，實現(xiàn)財富最大化。
二、“凡事預則立，不預則廢。”通過此次的培訓，使我認識到預算工作的重要性。公司預算的基本內涵和內容是行為計劃的量化管理，這有助于我們在工作中的協(xié)調和關注計劃執(zhí)行。我們在實際工作中有出現(xiàn)計劃不準確導致的原料資金積壓，以及對預期市場的預估偏差較大，出現(xiàn)資金、人員等的緊缺情況。在預算管理中容易犯“過硬”或者“過軟”兩種情況，結合今年實際情況，人員預算上是犯了“過硬”的問題，在配合銷售上量的問題上，對生產(chǎn)人員的配置顯得很倉促，導致一段時間內人員不足，臨時調配其他部門彌補的問題。預算管理使公司運作有了一定的透明性，使大家目標明確，緊緊朝一個方向努力，同時預算管理不是一成不變的管理，是在不同發(fā)展過程中適時調整的，追求的不是成本最低，而詩司運作效果最佳。
短短兩天財務培訓有助于我對財務更深刻的了解，真正做到懂得財務，為更好的運用財務打下基矗在此次培訓中我深感集團領導的“先知先覺”，兩天的培訓不僅僅是對財務基礎知識和財務預算方面的教授，更重要的是傳遞了一種信息，財務管理在以后的公司管理中的比例將會越來越大和重要，不懂得財務的領導是不合格的領導，企業(yè)發(fā)展也將是圍繞財務為中心的發(fā)展軌跡。
通過兩天的培訓及考試，雖然時間不長，但兩天下來的收獲卻是比當初想像的要多的多，這次財務人員學習培訓讓我進一步了解了公司運營情況、會計條例、會計基礎知識、會計法等內容。以前也接觸類似方面的培訓，但自己對于財務的理解還是不夠深入，通過這次的培訓，對于財務有新的感悟，對公司運營情況也有了更深刻的理解。
培訓雖然結束了，相應的知識也學到了，但對于財務的理解卻遠遠還沒有結束。培訓使得我懂得對于公司運營情況了解的重要性，對公司運營情況的的了解對于帳務處理起到非常重要的作用。對公司運營情況的理解使得我可以更好的進行帳務處理，減少因帳務處理不當而引起的涉稅風險。做財務工作，最重要的是要注意細節(jié)，這樣自身必將更加具有競爭力。
白領個人總結篇九
結束了碩士研究生的學習生涯，我們步入一個新的工作和學習環(huán)境，要很好的適應這種主角的轉變，每個人都需要一個過程。相信很多人都會跟我有一樣的感受：十分感激院領導和人事部門不辭辛苦的為我們新員工舉辦這次培訓活動，讓我感覺到團體的溫暖、組織的關懷和中煤國際武漢院欣欣向榮的活力。
這為期五天的培訓，框架合理，資料精煉豐富。宏觀層面，有我院的企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略的介紹；技術層面，有我院質量體系標準；業(yè)務層面，包括有epc總承包項目招投標管理和礦井、選煤廠等工程勘察設計投標程序等；職業(yè)生涯層面，有《贏在起跑線》的職業(yè)規(guī)劃；思想教育方面，有先進員工的工作經(jīng)驗交流。這些培訓資料為我們又快又好的適應新環(huán)境，轉變心態(tài)，更好的投入工作都起到了重要作用。
在此次培訓的過程中，每節(jié)課程都給我?guī)砹诵碌乃悸泛椭R，使我了解了院里的基本情景和自我專業(yè)之外的另一片天地。給我印象最深刻的，是吳院長關于我院企業(yè)愿景的展望：以精湛的技術和優(yōu)質的服務，將我院打造為國際領先的國際工程公司。我認為這樣的愿景是極具戰(zhàn)略性眼光的，順應了我國經(jīng)濟發(fā)展潮流，貼合國家產(chǎn)業(yè)政策導向。我國目前正在大力實踐科學發(fā)展觀，建立兩型社會。節(jié)能減排，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結構和提升產(chǎn)業(yè)競爭力，是經(jīng)濟發(fā)展的主旋律。在未來的若干年后，煤炭、化工等高能耗產(chǎn)業(yè)極有可能向中等國家進行轉移，為順應這一潮流，我們的市場就有可能要拓展到國外，出于內外雙因，這都將是我們要面臨的一大機遇和挑戰(zhàn)。目前我院正在步入一個快速發(fā)展的階段，此刻將愿景和目標定位到國際先進標準，是相當準確的概念，也為未來若干年我院發(fā)展和奮斗指明了方向，這令我不得不感嘆院領導的英明和敏銳的洞察力。
作為一名剛進入職場的新人，我有以下幾點感悟，以供大家共勉：
第一，我深刻感覺到自我實踐本事的不足和專業(yè)知識欠缺。在學校里我積累了一些專業(yè)和理論知識，但在實際的工作中，還有很多經(jīng)驗、職業(yè)素養(yǎng)和習慣，需要我去進一步學習和感悟。這就需要我在將來的工作中要謙虛勤奮，吸收優(yōu)秀的經(jīng)驗，不斷豐富跟自我工作密切相關的知識。
第二，是如何發(fā)揮自我的價值，為我院貢獻力量。我想，能夠進入武漢院的員工，都是在校比較優(yōu)秀的學生，都具有良好的知識背景、嚴格的紀律性和堅強的戰(zhàn)斗力。如何將我們的活力和知識轉化為現(xiàn)實和先進的生產(chǎn)力，如何為我院增添新的榮譽和價值，是我們應當深刻研究的問題。
第三，就是如何適應心理的轉變過程。從學生到社會人，主角的轉變是巨大的，我們將會面臨來自工作和生活新的壓力。如何適應新環(huán)境，抵抗壓力？要求我們要勇于應對新的挑戰(zhàn)，更好的提升自我，從嚴要求自我，努力為將來的發(fā)展打造更為廣闊的天空。
白領個人總結篇十
作為一個白領女性，要想得到上司的認可，就必須擁有屬于自己獨特的東西，那就是個人品牌。個人品牌是對個人能力和魅力的體現(xiàn)，在職場中其具有識別性和稀缺性，它不是一個簡簡單單的姓名，而是在職場中受人信賴的標志。美國管理學者畢德士提出，21世紀的職場生存法則就是創(chuàng)建個人品牌。他認為，不只是企業(yè)、產(chǎn)品需要建立品牌，個人也需要在職場中建立個人品牌?！吧毯３粮。m者生存”，打造個人品牌是職場競爭的取勝之道。競爭不可怕，裁員也不可怕，可怕的是自己沒有精湛的專業(yè)技能，沒有形成獨具特色的工作風格，沒有具備別人不可代替的價值。如果你想在越來越激烈的職場競爭中取勝，你就應該從現(xiàn)在開始，把自己當作一個品牌去經(jīng)營。
通常我們評價某人“很好”，某人“很壞”，并沒有意識到這種。
評語。
就是一個人的品牌。評語好，給人印象好，表示你的“品牌”好，反之則品牌不好。“鐵打的職位，流水的人才”，所謂的人才都會面臨著人才競爭環(huán)境帶來的機會和威脅。有了個人品牌的人才，才能在職場中成為“不倒翁”。譬如《逆風飛揚》一書的作者吳士宏，通過自己在兩家著名跨國公司的十四年修煉的經(jīng)歷，塑造了打工女皇的傳奇，從而為她在職場中建立了牢不可鏗鏘玫瑰職場秀破的個人品牌。努力創(chuàng)造屬于自己的品牌，并使之得到上司的認可，是現(xiàn)代職業(yè)女性必備之需。
例如感覺你懶惰、投機、不誠實、無信譽、寡情、好斗、陰險等，一旦你有了這些評語中的一項或多項，那么你被信賴的程度必定降低，雖然你事實上并不是那樣的人。在關鍵時刻，這些評語就可能對你造成傷害，影響你的前途。
這種印象要改變不太容易，這就好比我們買了某牌子的東西感覺上當，以后再不會信任那個牌子一樣。而這些印象也常是在無意間造成的，人們常常以“某種不良印象”來評論你這個人，你表現(xiàn)好時上司也許會忽視。因此做人做事必須特別小心，有時一不小心造成瑕疵，便一輩子也洗刷不清。商品可以換名稱，重新包裝，人可就難了。
建立個人品牌一定要注意自己的言行，言行一致，才會形成良好的品牌。俗話說，好事不出門，壞事傳千里。當然工作中會有失誤，但在個人品質上一定要注意，一旦有了任何閃失就會造成終身污點。對于一個白領女性來說更是如此，所以在創(chuàng)建你的個人品牌的時候，你必須小心謹慎，處理好每一個細節(jié)，這樣才能為你在上司心中贏得更多的贊同。
個人品牌的廣告有很多種做法，故意制造一些事件使它成為新聞或同行的焦點是一種方法，但這不太容易，要做也得花不少心思，沒“操作”好更會弄巧成拙，因此并不鼓勵你這么做。倒是有一些做法可以達到同樣的效果，也就是放大長處，縮小短處，長處做到有目共睹，別人就不在乎你無傷大雅的短處，比如你工作能力很強，但有點自私，只要不過分，那些只欣賞工作能力強的上司，會忽略你的自私，好比電冰箱質量好，人們也就不在乎耗電問題一樣。于是，“工作能力強”就成為你的品牌，這個品牌會讓你受用終身。
有時候，人的品牌就和商品的品牌一樣，商品只要不偷工減料、價格實在，就能爭取一定的消費者，建立相當程度的品牌。個人品牌，最重要的就是品質保障。這體現(xiàn)在兩方面，一方面是個人業(yè)務技能上的高質量。另一方面是人品質量，也就是既要有才更要有德。一個人，僅僅工作能力強，而道德水平不高是不會建立個人品牌的，建立了個人品牌，就說明你的做事態(tài)度和工作能力是有保證的，也一定會為企業(yè)創(chuàng)造較大的價值。任何企業(yè)都會愿意使用這樣的人才。
品牌形成是一個慢慢培養(yǎng)和積累的過程。任何產(chǎn)品或企業(yè)的品牌不是自封的，而要經(jīng)過各方檢驗、認可才能形成。個人品牌，同樣需要被大家公認后方可形成。個人一旦形成品牌后，他在職場的生存環(huán)境就會發(fā)生根本性變化。就像一個企業(yè)一樣，如果有了品牌，就形成了自己的優(yōu)勢。同樣對個人來講，一旦建立了品牌，工作就會事半功倍。所以說，建立個人品牌對于自我價值的實現(xiàn)尤為重要，其成功的概率也遠遠大于那些缺少個人品牌的人才。
白領個人總結篇十一
對于這一周的表現(xiàn)不太滿意，雖然每一天都在忙碌，但是發(fā)現(xiàn)效率不是很高，該來的考核延期了，下一周的任務量會更大了?？墒窃搧淼目倳淼?，我們就是要勇于突破自己，挑戰(zhàn)自己的極限，讓自己可以變得更加的強大。
這一周的收獲：
2.每天堅持書寫七篇公文、工作日記、工作計劃、總結等等，雖然現(xiàn)在的邏輯思維還沒有提升很多，但是現(xiàn)在的我至少覺得寫文章對我來說不是意見很難得事了，我覺得有些東西的提高是在無形之中的。
3.提高了自己的洞察力。這一周最大的收獲就是為大家倒水，突然間發(fā)現(xiàn)原來通過這些微不足道的小事可以增進彼此之間的感情。以前每天只顧著忙自己的工作，少了點對大家的關心，也少了些溝通，而且對每個人的工作也不是很熟悉，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)對別人關心的同時也會讓自己收獲快樂。在觀察在其他同事的時候，也可以學習他們的長處，學習他們的優(yōu)點將它消化成自己的。而且看到別人那樣努力也會帶動自己工作的積極性。
4.練習宣講ppt.對于這四周的考核，我對宣講的期待是最大的，很想能夠突破自己，也許我并不是一個天生的演說家，可是每個人都有自己的目標與理想，我們有理由為了它去放手一搏。以前的我覺得站在臺上為別人講解是一種奢望，可是現(xiàn)在卻充滿期待。
在進行ppt的宣講的時候發(fā)現(xiàn)想講好一個ppt最關鍵就是要有一個好的串詞，要不然怎樣的講解都不會是有生命力的，這些天一直一直在一邊宣講一邊修改，可是自己的文采不夠好，邏輯思維也很欠缺，所以對與即將到來的考核我還不是完全自信，不過不管結果怎樣，努力了就好。
5.每次發(fā)言要做到有吸引力，大膽說，做到不害羞；對于晨會和夕會的發(fā)言，大家都有很大的進步，也許是xx主任的加入調動了大家的積極性，大家都想表現(xiàn)的更加優(yōu)秀一點，希望可以通過晨會與夕會的鍛煉可以使自己戰(zhàn)勝恐懼。
6.練習微笑；培養(yǎng)自己的親和力，微笑會為我們增加更多的機會，也會帶來好運氣；
7.提前做好準備工作，提高效率，爭取在完成日計劃的同時還能有額外的收獲，使自己能夠有所進步，有所成長。
這一周的不足：
8.工作效率不高，為自己制定的計劃很少能按時完成，很多時候要利用工作以外的時間才能將完成。所以要提高自己的效率。
9.未能做到對工作計劃完全的細分，所以才會導致效率不高。
10.很多事情自己不能先思考到，要等到領導的指導之后才知道自己該做什么、該怎么做，這是一個很嚴重的陋習，也是一個不好的習慣，在以后的工作中會盡量做到什么事不用領導告訴就事先想到。
白領個人總結篇十二
克熱克庫都克牧場(以下簡稱克牧場)，場部位于木壘縣城北郊。南至京什克庫木主沙粱北坡，北抵藝森庫木，東與大石頭鄉(xiāng)春牧場相連，西以老君廟大道為界。牧場平均海拔高度866米，總面積266平方公里?？四翀鲈瓰槟緣究h食品公司商辦牧場，是全國十大重點牛羊肉生產(chǎn)基地之一。一九八五年十月從縣食品公司分離，改建為立核算、自負盈虧的地方國營牧場(鄉(xiāng)級建制)，因境內水井多而得名?？藷峥思础八氖敝?泛指多數(shù))，庫都克即“井”(哈語)。
克牧場是畜牧業(yè)鄉(xiāng)場。全場共109戶，總人口411人，由漢、哈薩克、烏孜別克、塔塔爾、維吾爾五個民族組成，其中哈薩克族92戶365人，占總人口的。全場耕地面積2000畝，其中，飼草料面積930畝，糧食耕種植面積856畝，草場面積50萬畝，其中可利用35萬畝，20**年農牧民純收入4330元。
克牧場在職干部13名，另外三支一扶、待崗鍛煉、村村都有大學生，臨時工8人，共計21人。黨支部1個，全場黨員25名，其中：機關黨員12名，農牧民黨員13名，男黨員14名，女黨員11名，團支部1個，團員30名。全場城市低保戶29戶，89人，農村低保戶5戶15人。
雙語學習是做好少數(shù)民族地區(qū)各項工作的基礎。近年來，克牧場積極實施“場部干部素質工程”，切實加強了場干部雙語學習培訓的組織領導，認真開展了各具特色的雙語學習活動，逐步建立和完善我場干部雙語培訓考核機制，營造了場干部學習應用雙語的良好氛圍，有力地促進了農村各項工作的發(fā)展與進步。
場黨支部高度重視場機關干部雙語學習培訓工作，把場機關干部學習雙語作為鞏固執(zhí)能力，建設高素質干部隊伍的重點工作來抓，作為促進各民族共同發(fā)展、繁榮和進步，推動地區(qū)經(jīng)濟社會又快又好發(fā)展的重要舉措來抓，從而研究部署場干部雙語的學習應用。同時加大督查力度，開展雙語抽考測試，通報考試結果，交流好的做法與經(jīng)驗，指出存在的問題并提出改進措施，推動場干部雙語學習培訓工作不斷深入，督促干部學習雙語。在黨支部中心組學習中，場黨支部書記率先垂范，帶頭學習雙語。并鼓勵少數(shù)民族干部上漢語課，親自對干部學習掌握雙語的情況進行測試。把場干部學習雙語作為輪訓的重要內容，形成了上下聯(lián)動、各方配合、層層抓落實的工作格局。
(一)、充分發(fā)揮場黨支部的領導作用，分層次、分期分批開展場干部雙語培訓工作。在教學理念上，以提高學員在日常工作、學習和生活中的會話水平和讀寫能力為突破口，采取分類、分層次、因材施教等靈活多樣的培訓方式，開展培訓。
(二)、采取靈活多樣的方法措施，在實踐活動中提高雙語水平。
1、結對幫學，相互促進。采取集每周一課、民漢交流和民漢干部“一幫一結對子”、“一幫多”、“多幫一”等方式開展培訓，用雙語匯報工作、用雙語書寫日記和短篇文稿等方法，有效地促進了場干部的雙語學習應用。結合民漢干部比例，采取“3+1”(3名民族干部與1名漢族干部結成幫扶學習對子)的方式，結成互學對子，共同學習提高。實行民漢在一個辦公室辦公，盡可能的為場干部提供雙語學習機會，在互相交流、相互幫助、增進友誼方面起到了重要作用。通過結對幫扶，有效調動了場干部學習雙語的積極性，進一步提高了場干部雙語學習效果。
2、重點學理論、學管理、學雙語、學農業(yè)實用技術。成立了“雙語”學習領導小組，堅持各項學習制度，如用漢語記筆記、寫心得、寫年終工作總結、會議發(fā)言，并每天必看半小時的漢文報刊和新聞聯(lián)播等，不斷鞏固和提高他們的漢語水平。
3、強化學習，全面提高。場干部聽、說、讀、寫雙語方面的差異，采取靈活多樣的學習方式，著力提高場干部的會話水平和讀寫能力。場黨支部將每年的11月份定為雙語考核月，使雙語學習統(tǒng)一培訓、統(tǒng)一結對幫扶、統(tǒng)一考核、督學，根據(jù)場干部掌握雙語的情況，列出難點、重點，挑出貼近生活、生產(chǎn)實際的語句，進行詳細講解，反復領讀，并要求每名干部制作一張雙語學習小卡片，隨身攜帶，隨時記下與農民交流中遇到的生詞難句，隨記隨學。
4、健全制度，增強干部學習“雙語”的緊迫感。場黨支部提出了干部“雙語”學習的四項要求，即各項規(guī)章制度、宣傳欄、會議標語等一律用民、漢兩種文字進行書寫;干部之間交流用漢語;領導開會、安排布置工作用漢語;干部工作報告、理論學習和業(yè)務學習的心得筆記必須使用漢語書寫。通過漢族干部與民族干部“結對子”幫輔學，開辦“每日一句”經(jīng)常學，演講比賽促進學，每半年一考推動學等多種形式，重點提高基層干部的“雙語”聽、說能力，并將“雙語”水平作為干部提拔使用的一項重要標準。
5、在每周五的治學習中，把雙語學習定為一項專門的課程，在學習中漢族干部和少數(shù)民族干部進行輪講，加強漢語的表達能力。
通過近幾年堅持不懈地抓場干部的雙語學習培訓，場干部由原來的被動學習變?yōu)橹鲃訉W習，由過去少數(shù)人學習轉變?yōu)槿w干部一起學，場干部學習雙語的緊迫感、自覺性明顯增強。隨著漢語水平的提高，少數(shù)民族干部涉獵的知識面廣了，獲取的信息量大了，頭腦更加靈活了，市場經(jīng)濟意識普遍得到增強，漢族干部會講維、哈語的多了;場干部自身素質和業(yè)務水平有了明顯提高，立開展工作的能力明顯增強，加強了民漢之間的交流與溝通，增進了民漢之間的感情，拉近了干部與群眾之間的距離;經(jīng)過強化培訓和實踐鍛煉，場干部雙語水平明顯增強，工作能力和工作質量有了新的提高，在提高基層工作效率的同時，加大黨在農村方針策的貫徹落實力度，進一步密切了黨群干群關系，促進了經(jīng)濟發(fā)展、社會穩(wěn)定和各項事業(yè)的全面進步;大力提倡和鼓勵少數(shù)民族干部自學漢語、閱讀漢語報刊、文件，以增強他們學習漢語的興趣;對少數(shù)民族干部漢語學習情況不定期地進行考試，并將考試成績將與干部年終考核掛鉤，增強少數(shù)民族干部學習的主動性和緊迫感;開展豐富多彩的競賽活動，提高少數(shù)干部漢語實際應用水平;組織開展少數(shù)民族干部漢語演講競賽，提高少數(shù)民族干部寫作和語言表達水平豐富少數(shù)民族干部漢語知識。
通過雙語學習應用，現(xiàn)在場機關少數(shù)民族干部可以用漢語完成各類總結，匯報材料，填寫考核手冊;可以用漢語進行交流，漢族干部也可能說簡單的維、哈語言。
1、在進行學習培訓的過程中部分干部的學習積極性不是很高，一些干部對雙語學習的重要性認識不足，缺乏內在的動力，這不但直接影響到教育的效果，而且還導致學習效果差。
2、只注重文字而忽視了會話能力。涉及農業(yè)和農民的.培訓內容很少，到了實際工作中很少能夠用不上。我們很多的少數(shù)民族干部往往是單純的為了學習而學習，對于文學性的東西不感興趣，但是涉及到實際工作的時候，他們的興趣往往比較濃。
3、許多少數(shù)民族干部沒有很好的把握好學習漢語的技巧，影響了雙語水平的提高。學習不系統(tǒng)，口語和文字沒有結合起來，學漢字沒有真正理解意思，學習效率低。學習的主動性差，為了應付而學，沒有養(yǎng)成相互學、長期學，不懂就問，知道就教的好習慣。漢族干部也不學習“雙語”也是簡單的死記硬背，不能靈活掌握學習方法，導致學過的東西經(jīng)常忘記。
1、加強“雙語”培訓與運用相結合，“雙語”學習應用與日常工作相結合，學以致用。避免出現(xiàn)學而不用、學用脫節(jié)的現(xiàn)象，使培訓的效能得不到真正的發(fā)揮，也不利于干部掌握知識和提高素質。應該適當?shù)慕o干部壓擔子，對因“雙語”水平差造成工作延誤的進行批評教育，限期整改。
2、繼續(xù)完善“雙語”學習應用考評考核機制。建立相應的“雙語”學習考評制度。隨時對“雙語”學習應用情況進行抽查，對沒有按計劃完成“雙語”學習任務的干部繼續(xù)列入重點抽查對象。建立相應的考試制度并與干部年終考核獎懲掛鉤，增強干部學習應用“雙語”的緊迫感。不僅如此，還應該把“雙語”學習與推薦干部掛鉤，使干部主動學，有目標，提高干部的“雙語”學習積極性。
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