通過(guò)寫(xiě)讀后感，可以將自己的感悟和體會(huì)傳遞給他人，引發(fā)共鳴和討論。在寫(xiě)讀后感前，可以參考一些優(yōu)秀的范文或者其他人的分享，以獲得更多的靈感和創(chuàng)作方法。以下是小編為大家收集的讀后感范文，供大家參考和借鑒。
滴水穿石的啟示小學(xué)生讀后感篇一
學(xué)了《滴水穿石的啟示》這一課后，使我明白了很多，雖然水滴的力量微不足道，可是它目標(biāo)專(zhuān)一，持之以恒，所以能把石塊滴穿，自然的風(fēng)景證明了這點(diǎn)，那我們?nèi)祟?lèi)，更是應(yīng)該學(xué)習(xí)滴水穿石的精神，學(xué)習(xí)它目標(biāo)之一，持之以恒的精神，在生活中，我們會(huì)遇到一些麻煩事，但只要堅(jiān)持不懈地努力。
【點(diǎn)評(píng)】這篇。
讀后感。
概括故事內(nèi)容簡(jiǎn)潔清晰，能在引述的基礎(chǔ)上很明確地提出自己的觀(guān)點(diǎn)，并且善于結(jié)合現(xiàn)實(shí)闡述自己的看法。文章詳略得當(dāng)，“引”“議”“聯(lián)”“結(jié)”恰到好處，是一篇很成功的習(xí)作。
滴水穿石的啟示小學(xué)生讀后感篇二
《滴水穿石的啟示》主要講了在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個(gè)光滑圓潤(rùn)的小洞。這個(gè)小洞是被巖縫中滴落下來(lái)的水滴給滴出來(lái)的。然后用古今中外的名人事例來(lái)證明所有成就事業(yè)的人都是靠著這種滴水穿石的精神才滴穿一塊塊頑石的：明代著名醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍，美國(guó)發(fā)明大王愛(ài)迪生和現(xiàn)代著名書(shū)畫(huà)家齊白石。
其實(shí)，這樣的名人事例還有很多，如：明末清初的一位史學(xué)家談遷，發(fā)明避雷針的美國(guó)科學(xué)家富蘭克林，還有不惜自己生命發(fā)明炸藥的諾貝爾下面，我就給大家介紹一下諾貝爾。
炸藥大王諾貝爾從小就對(duì)制作炸藥很感興趣。從此，他與父親、哥哥一起發(fā)明炸藥。1864年9月3日，諾貝爾實(shí)驗(yàn)室在一聲巨響中化為灰燼。諾貝爾的弟弟被炸死，父親也被炸成殘廢，但諾貝爾毫不氣餒，繼續(xù)潛心研究。經(jīng)過(guò)四個(gè)年頭幾百次的失敗，到1867年的秋天，終于制作出能夠安全運(yùn)輸?shù)墓腆w炸藥。諾貝爾又發(fā)明了人類(lèi)歷史上第一個(gè)引爆裝置雷。為了發(fā)明炸藥，諾貝爾投入了他的整個(gè)生命。
你看，他們不都是靠著這種滴水穿石的精神才滴穿一塊塊頑石，最終取得成功的嗎?
我們要時(shí)刻銘記滴水穿石的給予我們的啟示：目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。
滴水穿石的啟示小學(xué)生讀后感篇三
我喜歡《滴水穿石的啟示》這篇文章。讀完《滴水穿石的啟示》后，我真的被感染。文中三位名人的事跡深深地打動(dòng)了我，他們都有目標(biāo)專(zhuān)一、持之以恒的精神。
當(dāng)我讀完課文的題目時(shí)，我不禁驚奇地說(shuō)“水滴那么微不足道的力量竟然把石塊滴穿了!”原來(lái)在這塊石頭的上方，有水滴接連不斷地從巖縫中滴落下來(lái)，而且總是滴在同一個(gè)地方。幾百年過(guò)去了，幾千年、幾萬(wàn)年過(guò)去了……水滴鍥而不舍、日雕月琢、目標(biāo)專(zhuān)一、持之以恒，所以能把石塊滴穿。文中的李時(shí)珍、愛(ài)迪生、齊白石在前進(jìn)的道路上，都是靠著這種“滴水穿石”的精神，才克服遇到的困難和挫折，最終取得成功。我不由得想起了一件事。在做數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候，有一道簡(jiǎn)便計(jì)算。我苦思冥想，終于想著一個(gè)方法，于是我就算下去?？墒撬愕阶詈?，發(fā)現(xiàn)我的答案與正確答案不一樣。我想：我的這個(gè)方法肯定的行不通的。但我沒(méi)有重新算一遍，就寫(xiě)下一題了。其實(shí)，是我在計(jì)算中出了錯(cuò)，我的方法是正確的。我沒(méi)有像文中的李時(shí)珍等堅(jiān)持不懈，一遇到困難就被打倒。我下決心以后不論遇到什么事，都不半途而廢。
從這篇課文中，我銘記了“滴水穿石”給予我們的啟示：在漫長(zhǎng)的人生旅途中，難免有崎嶇和坎坷，但只有目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢的精神，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
滴水穿石的啟示小學(xué)生讀后感篇四
讀了《滴水穿石的啟示》這篇課文后，我懂得了：無(wú)論做什么事情，只要我們有堅(jiān)持不懈，目標(biāo)專(zhuān)一的精神，什么困難的事情我們都能克服，就一定會(huì)成功。
我們歷史上有很多偉人，他們?cè)谇斑M(jìn)的道路上，都是靠著這種“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一塊塊“頑石”，最終取得成功。
著名史學(xué)家談遷，他自幼刻苦好學(xué)，博覽群書(shū)，尤其喜愛(ài)歷史，立志要編寫(xiě)一部翔實(shí)可信的名史。經(jīng)過(guò)20幾年的奮斗，他寫(xiě)成了《國(guó)榷》，卻不知不覺(jué)地被小偷盜走了，但他毫不氣餒，從頭撰寫(xiě)，經(jīng)過(guò)4年的努力，他終于成功了。
在我們實(shí)際生活中，也有很多困難的事。我相信，只要我們有厄運(yùn)打不垮的信念，什么事情我們都會(huì)成功。
我9歲的時(shí)候，爸爸在上海做生意，媽媽在老家上班。因?yàn)榘职趾蛬寢屧趻赍X(qián)，所以我和弟弟只能騎自行車(chē)去上學(xué)。一開(kāi)始弟弟和我都不會(huì)騎，而且我們的的膽子很小，很怕摔跤。所以弟弟先學(xué)，那天先學(xué)，那天媽媽正好放假。我看到弟弟學(xué)一下摔一次，我就更不想學(xué)，我看到了弟弟的堅(jiān)持，我決定一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。不過(guò)我想自己學(xué)，不讓媽媽教。冬天的中午，我先握住車(chē)把，腳要能夠到地上，然后一只腳放在車(chē)上，另一只腳也放上，要一步一步的開(kāi)始蹬，就是這樣我堅(jiān)持不懈地練習(xí)，最終我也學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。上學(xué)那會(huì)兒，我都能雙手不握著車(chē)把了。
只要我們自己堅(jiān)持，相信自己會(huì)成功的，那老天也不會(huì)辜負(fù)學(xué)會(huì)堅(jiān)持的人。加油吧！
滴水穿石的啟示小學(xué)生讀后感篇五
這篇課文是一篇說(shuō)理文，寫(xiě)了滴水穿石的現(xiàn)象，引出了本文的觀(guān)點(diǎn)：如果我們也能像水滴那樣，就沒(méi)有什么事情做不成，有舉了李時(shí)珍、愛(ài)迪生和齊白石的正面例子和雨水這個(gè)反面例子，然后揭示了：“滴水穿石”給與我們的啟示：目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
是呀，如果我們也能像水滴那樣，還有什么事情會(huì)做不成呢？
徐悲鴻，是中國(guó)現(xiàn)代畫(huà)家、美術(shù)教育家，是中國(guó)現(xiàn)代美術(shù)的奠基者。那么，徐悲鴻是怎樣成為美術(shù)大師，聞名于世的呢？歷史告訴我們：“因?yàn)樗?tīng)到了外國(guó)人在說(shuō)一些對(duì)中國(guó)人不敬的話(huà)。徐悲鴻被激怒了，說(shuō)：“你代表你的國(guó)家，我代表我的國(guó)家，看看學(xué)期結(jié)業(yè)后誰(shuí)更厲害？”從此，徐悲鴻更加努力，如一匹不知疲倦的駿馬，日夜奔馳著、堅(jiān)持著。功夫不負(fù)有心人，他取得了成功。司馬光是我國(guó)著名的歷史學(xué)家。小時(shí)候，每當(dāng)老師講完課，哥哥和弟弟們都出去玩，他卻堅(jiān)持在屋子里一遍又一遍的背誦書(shū)本。長(zhǎng)大后，他一如既往的堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，為了讓自己的堅(jiān)持更加長(zhǎng)久，他還“發(fā)明”了“警枕”，只要睡覺(jué)時(shí)稍微一動(dòng)，枕頭就會(huì)滾開(kāi)，他一醒來(lái)，就繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)了。經(jīng)過(guò)19年的堅(jiān)持與努力，忍受了常人無(wú)法忍受的痛苦，終于編成了著名的史學(xué)巨著——《資治通鑒》。
滴水穿石，不但要持之以恒、目標(biāo)專(zhuān)一，而且還要刻苦奮斗、勤奮努力，勝利終會(huì)來(lái)垂青你的。
滴水穿石的啟示小學(xué)生讀后感篇六
滴水穿石，看到這個(gè)題目，你們一定認(rèn)為就是水不停地滴到石頭上，最后把石頭滴穿了。以前我也是這么看，直到讀了《滴水穿石的啟示》這篇文章，我才知道其中的深刻含義。
本文主要講了：在安徽廣德太極洞內(nèi)有一大奇觀(guān)，有一塊狀如臥兔的石頭正中有一個(gè)光滑圓潤(rùn)的小洞，這就是水滴接連不斷落下來(lái)造成的，即是滴水穿石。并列舉了古今中外的名人故事，使其更有說(shuō)服力，還用“雨水”和“水滴”對(duì)比，進(jìn)一步讓我們明白了滴水穿石的道理。是啊，李時(shí)珍、愛(ài)迪生、齊白石都是靠著這種滴水穿石的精神才“滴穿”，前進(jìn)道路上一塊塊“頑石”的。
讀了這篇文章，我懂得了：目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，才能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。在生活和學(xué)習(xí)上，只要目標(biāo)專(zhuān)一、持之以恒，還有什么事情會(huì)做不成呢？但如果三心二意、半途而費(fèi)，那就什么事情都不會(huì)做成功了。此時(shí)此刻，我深刻地明白了“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的道理。
大家一定都知道岳飛吧，他是一位著名的民族英雄，他精忠報(bào)國(guó)，抗擊外族入侵，創(chuàng)立了紀(jì)律嚴(yán)明、能征善戰(zhàn)的岳家軍。岳飛練功十分刻苦。一天清晨，北風(fēng)呼嘯，大雪飛舞，和岳飛住在一起的小師兄弟王貴、張顯、湯懷都因怕冷不肯起床練功。岳飛躺在床上想，工夫就要夏練三伏，東練三九，若少年不努力，將來(lái)用什么報(bào)效國(guó)家？于是他便迅速起來(lái)，穿衣提劍，迎著寒風(fēng)走出屋子。屋外狂風(fēng)夾著碎雪直往岳飛衣領(lǐng)里落，冰涼冰涼的，可岳飛不怕這些，依然迎風(fēng)斗雪，揮劍起舞。他就這樣每天堅(jiān)持不懈地練功，才為將來(lái)報(bào)效祖國(guó)打下了基礎(chǔ)。
在生活中，我也有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷。一次暑假里，爸爸帶我到游泳館去學(xué)游泳，我怎么也學(xué)不會(huì)。爸爸鼓勵(lì)我：“只要持之以恒，就一定會(huì)的?！蔽衣?tīng)后就不斷地練習(xí)，經(jīng)過(guò)好幾次地練習(xí)總算學(xué)會(huì)了。
我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示：目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，這樣就能戰(zhàn)勝生活中的一切困難！
滴水穿石的啟示小學(xué)生讀后感篇七
學(xué)了《滴水穿石的啟示》這一課后，我懂得了無(wú)論做什么事，只要目標(biāo)專(zhuān)一，持之以恒，堅(jiān)持不懈，鍥而不舍的努力下去，就一定能夠服困難，走向成功的道路。我小時(shí)候?qū)W騎自行車(chē)時(shí)，爸爸先示范騎了一圈，然后讓我扶著車(chē)頭慢慢的騎，緊接著讓我上了車(chē)，他在后面給我扶著。平時(shí)看到比別人騎自行車(chē)都是那么輕巧，而自己學(xué)卻很難。我照著爸爸的樣子緊緊的握著車(chē)把，眼睛平視前方，腿緩緩的一曲一伸。我整個(gè)身心都在在騎自行車(chē)上，我一回頭才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)獨(dú)自騎車(chē)了。都快騎一圈了，我我怎么沒(méi)有發(fā)覺(jué)呢?一緊張，我連人帶車(chē)摔在地上。我爬起來(lái)，鼓起勇氣，又騎上了車(chē)。這回我分外小心，我騎著車(chē)，爸爸在后面小跑。我越騎越快，越騎越自如，不由的得意洋洋起來(lái)，“啪”我又摔了一下，腿也流血了，我咬咬牙，忍住疼痛,又騎了起來(lái).我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，更明白了做一件事不能半途而廢。要有滴水穿石的精神和品質(zhì)才能取得成功。
滴水穿石的啟示小學(xué)生讀后感篇八
讀完一本名著以后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的滴水穿石的啟示讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
最近我們學(xué)了一篇課文叫《滴水穿石的啟示》，里面有許多深刻的道理，讓人大受啟發(fā)。
說(shuō)到這兒，我又想起來(lái)去年暑假里學(xué)騎自行車(chē)的經(jīng)歷。烈日炎炎的操場(chǎng)上我從推車(chē)開(kāi)始練起，平時(shí)看別人推車(chē)子不費(fèi)吹灰之力，自行車(chē)就像小綿羊一樣乖順?？稍谖沂掷锞拖褚粭l活龍東挪西湊不服管教，一會(huì)功夫就累得我腰酸背痛，遠(yuǎn)處樹(shù)蔭下幾個(gè)玩耍的小孩嘻嘻哈哈的嘲笑我，氣得我真想回家去算了，可又一想一點(diǎn)困難就當(dāng)縮頭烏龜，啥事都辦不成。我就不信多下功夫?qū)W不會(huì)騎車(chē)子？下定決心我又一遍一遍練了起來(lái)，這回我不急不躁，細(xì)心揣摩總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，終于把車(chē)推的滿(mǎn)順溜了，好！進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)，我雙手掌把，穩(wěn)穩(wěn)坐在車(chē)上，雙腳點(diǎn)地像劃船一樣將車(chē)子向前滑動(dòng)?；艘粫?huì)，感覺(jué)平衡掌握的差不多了，就開(kāi)始試著把腳放到腳踏板上，剛蹬了半圈，一個(gè)趔趄差點(diǎn)沒(méi)摔倒。好險(xiǎn)！好險(xiǎn)！繼續(xù)繼續(xù)……半圈，一圈，兩圈……豆大的`汗水濕透了我的衣服。功夫不負(fù)有心人，夕陽(yáng)西下的時(shí)候，我終于靈活自如的騎著我心愛(ài)的自行車(chē)在操場(chǎng)上繞了一圈又一圈。開(kāi)心的就像哪吒剛得到了他的風(fēng)火輪！
古今中外許多成就事業(yè)的人，也都是像水滴那樣，才滴穿一塊塊“頑石”，最終取得了成功的。像我國(guó)明代編年史《國(guó)榷》的作者談遷，花費(fèi)了20多年的心血編寫(xiě)的《國(guó)榷》，不料一夜之間化為烏有。但談遷雖年老體弱，但他奮筆疾書(shū)，終于再次完成了更加準(zhǔn)確的新《國(guó)榷》。美國(guó)發(fā)明家愛(ài)迪生，從小都沒(méi)有受過(guò)正規(guī)教育，卻擁有一千多項(xiàng)發(fā)明專(zhuān)利權(quán)！正是因?yàn)樗麚碛辛怂五浂簧岬木?，才能擁有今天的成就?/p>
滴水穿石的啟示小學(xué)生讀后感篇九
時(shí)光飛逝，猶如行云流水，恍若白駒過(guò)隙。轉(zhuǎn)眼間，又到了學(xué)期末。這學(xué)期我們步入了五年級(jí)，又學(xué)習(xí)了許多新的知識(shí)。在語(yǔ)文方面也學(xué)習(xí)了不少課文。其中最令我記憶猶新的當(dāng)屬《滴水穿石的啟示》這篇課文了?！暗嗡┦保粋€(gè)大家耳熟能詳?shù)脑~語(yǔ)，意思及啟示也都多多少少略知一二。然而正是這篇課文，讓我再次深刻地明白了滴水穿石的啟示。
在這篇課文中舉了正例和一個(gè)反例來(lái)說(shuō)明了滴水穿石的啟示，其中我印象最深刻的就是齊白石爺爺?shù)睦樱娝苤?，齊白石爺爺是我國(guó)十分著名的畫(huà)家，然而我們有所不知的是，齊白石爺爺為此付出了巨大的努力。文中說(shuō)到，白石爺爺即使到了晚年也堅(jiān)持每天作畫(huà)三幅，沒(méi)有一日停過(guò)，其毅力令人敬服。這令我不禁想起了我的繪畫(huà)之路。
在今年暑假，我軟磨硬泡，央求媽媽給我報(bào)了一個(gè)繪畫(huà)班。剛開(kāi)始學(xué)習(xí)繪畫(huà)的我興趣盎然，每天回到家可以抱著畫(huà)板在書(shū)桌前坐上兩個(gè)小時(shí)，也經(jīng)常因?yàn)檫M(jìn)步極快而受到老師的夸贊。那段時(shí)間，繪畫(huà)將我的生活變得充實(shí)快樂(lè)且又豐富多彩，它幾乎成了我最好的朋友。然而俗話(huà)說(shuō)得好“三分鐘熱度，三分鐘熱度?！憋@而易見(jiàn)，說(shuō)的就是我這種人。一個(gè)月過(guò)去了，我那點(diǎn)新鮮感和微乎其微的興趣已隨著繁重的作業(yè)消失殆盡了，取而代之的是厭煩和敷衍。所幸，就在我對(duì)繪畫(huà)失去興趣后沒(méi)幾天，興趣班就結(jié)束了。我大松一口氣，隨手將畫(huà)板丟進(jìn)書(shū)房。后來(lái)，媽媽又勸過(guò)我?guī)状?，我均以“要好好學(xué)習(xí)”的理由拒絕了再報(bào)繪畫(huà)班的提議。面對(duì)我的反對(duì)，媽媽也只能無(wú)奈地?fù)u頭。
到后來(lái)，我讀了這篇課文和齊白石的故事，正在思索這篇文章的我，忽然像想到什么似的，回頭看看身后的書(shū)架，上面里的畫(huà)板仍然靜靜地躺在那里，接受歲月的洗禮。我走了過(guò)去，用手輕輕拂去上面的灰塵。打開(kāi)畫(huà)板，里面的畫(huà)紙依舊雪白，與新的無(wú)異。四是在等待一個(gè)主人，繪出她精致的臉龐。我情不自禁地拿起鉛筆，坐在了椅子上。鉛筆與紙張發(fā)出“沙沙”的響聲，像一首交響曲，從前我竟這聲音不知有這般好聽(tīng)。不一會(huì)，一幅嶄新的畫(huà)作誕生了，我已好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有動(dòng)筆畫(huà)畫(huà)，筆觸難掩生疏，我卻對(duì)著這幅漏洞頗多的畫(huà)作綻開(kāi)了笑顏，因?yàn)槲抑?，我重拾了它的美好。以后，我?huì)堅(jiān)持畫(huà)下去，像滴水穿石一般。
“滴水穿石”，短短幾個(gè)字，蘊(yùn)含著深厚的含義，更有著讓我受益匪淺的道理。目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢。我想，未來(lái)的日子，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記這幾句簡(jiǎn)短卻很難做到的話(huà)，同時(shí)，我也會(huì)努力去做。
滴水穿石的啟示小學(xué)生讀后感篇十
目標(biāo)專(zhuān)一，持之以恒這八個(gè)字，將永遠(yuǎn)銘記在我心中。為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)槲易x了一篇課文___《滴水穿石的啟示》。剛看見(jiàn)這個(gè)課題的時(shí)候，我就納悶了，力量渺小的水滴，怎么能把堅(jiān)固的大石頭滴穿呢？這在我心中一直是個(gè)迷，讀完課文以后終于解開(kāi)了謎團(tuán)。
這篇課文主要是說(shuō)在安徽的廣德縣的太極洞內(nèi)有一塊大石頭，在這大石頭的中央有一個(gè)光滑圓潤(rùn)的小洞，是由于在大石頭正中有水滴鍥而不舍的滴落下來(lái)，形成的小洞。課文里又介紹了李時(shí)珍立志學(xué)醫(yī)費(fèi)盡心血編寫(xiě)了《本草綱目》，愛(ài)迪生不怕艱苦發(fā)明機(jī)器，為人類(lèi)做出了巨大的貢獻(xiàn)，齊白石爺爺堅(jiān)持不懈作畫(huà)這幾個(gè)事例告訴我們一個(gè)道理，做任何事只要投入身心去做，目標(biāo)專(zhuān)一持之以恒就能完成。
這讓我想想起了我國(guó)古代著名的大書(shū)法家王羲之。王羲之在很小的時(shí)候就練習(xí)書(shū)法，盡管他有寫(xiě)書(shū)法的天份，但是更多的是勤奮，他每天勤學(xué)苦練，廢寢忘食地練字，有一次練字時(shí)候太專(zhuān)心了盡然用饅頭蘸著墨汁吃，正是他幾十年如一日鍥而不舍，持之以恒的練字，正是這種滴水穿石的精神使他成為了偉大的書(shū)法家。
說(shuō)到這讓我想起我自己了，畫(huà)畫(huà)是我最大的愛(ài)好，我很小的時(shí)候就開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，時(shí)間飛逝轉(zhuǎn)眼兩年過(guò)去了，漸漸地我感覺(jué)越來(lái)越難了，好幾次都想放棄了，但是媽媽對(duì)我說(shuō)：“堅(jiān)持就能勝利，干什么事情都不可能一帆風(fēng)順，在漫長(zhǎng)的人生旅途中也一樣難免會(huì)遇到崎嶇和坎坷，但只要堅(jiān)持不懈，心中有目標(biāo)，克服困難大步向前邁，一定會(huì)成功的，加油！”正是這種精神使我堅(jiān)持下來(lái)了，使我的畫(huà)像模像樣了。
通過(guò)這篇課文令我受益匪淺，讓我懂得了一個(gè)道理，只要心中有夢(mèng)想，認(rèn)定目標(biāo)，持之以恒，知難而進(jìn)就一定能成功！
滴水穿石的啟示小學(xué)生讀后感篇十一
讀了這篇課文后，我也想看看那些滴水。古今中外，你看，有多少位有著滴水精神的名人，如：談遷、司馬遷、竺可楨、李四光、瓦特、富蘭克等等。談遷自小刻苦好學(xué)，博覽群書(shū)，尤其喜愛(ài)歷史，立志編一部明史。在1328年九月已是70多歲的老人了，才終于寫(xiě)出了一本《國(guó)榷》。談遷冶學(xué)刻苦和信念堅(jiān)定無(wú)疑是成功的秘決，但更能讓談遷成功的秘決，是滴水精神——目標(biāo)專(zhuān)一，持之以恒。
我想有那么多的大人物都可以做到，那為什么有些事我就做不到這樣呢？何況我還是我還是我班的“?！比四兀訕印芭！保∥译y道不能更“?！眴幔∠氲疆?dāng)牛我做過(guò)許多的“?！笔拢撼圆輳闹邪嘁恢钡?年級(jí)；學(xué)武開(kāi)始時(shí)老師教都沒(méi)教我就會(huì)了，行動(dòng)自如；管同學(xué)前面有同學(xué)講話(huà)，我弄了下他，他說(shuō)：“你干什么”我說(shuō)：“心知肚明，自知知明！”一口氣說(shuō)了兩個(gè)明字的成語(yǔ)來(lái)教育他。有時(shí)走路比蝸牛慢，有時(shí)跑步比飛機(jī)快等等。當(dāng)然現(xiàn)在也有。我以后一定會(huì)很出名的，呵呵！??！我以后考試再也不考55.5分了，都不好意思說(shuō)了！
1：上課好好聽(tīng)講。
2：聽(tīng)老師的話(huà)。
3：好好完成作業(yè)。啊|！說(shuō)那么多干嘛！反正呢，總之呢，好好學(xué)習(xí)吧！學(xué)習(xí)那些有著滴水精神的偉人們。
等著我“?！苯o你們看看不小心會(huì)從倒數(shù)第一成為正數(shù)第一的哦！
滴水穿石的啟示小學(xué)生讀后感篇十二
學(xué)完《滴水穿石的啟示》后，這篇文章就一直存在我的腦海里。水滴鍥而不舍，日雕月琢，幾萬(wàn)年后終于滴穿了石塊；李時(shí)珍跋山涉水，訪(fǎng)名醫(yī)，嘗藥草，經(jīng)過(guò)二十幾年的不懈努力，終于寫(xiě)成了藥學(xué)巨著《本草綱目》；愛(ài)迪生畢生孜孜不倦，竟擁有一千多項(xiàng)發(fā)明專(zhuān)利權(quán)；齊白石老人堅(jiān)持不懈，最后技藝達(dá)到爐火純青的境界。這些名人正是因?yàn)橛小暗嗡┦钡木?，最后才取得成功的。而我們也得像他們一樣，目?biāo)專(zhuān)一，持之以恒，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
古今中外，所有成就事業(yè)的人，都是這樣的。瑞典著名化學(xué)家，被人們稱(chēng)為“炸彈之父”的諾貝爾，在他的一生中，他將大半光陰都放在了研究炸藥上。。在經(jīng)歷弟弟被炸死，父親被炸成殘廢后，諾貝爾仍不氣餒。經(jīng)過(guò)幾百次的失敗，他還仍然堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)，甚至親自點(diǎn)燃了導(dǎo)火線(xiàn)。而他的這種勇敢，給人們制造了許多方便。
美國(guó)歷史上第一位享有國(guó)際聲譽(yù)的科學(xué)家富蘭克林也是如此。他從小就愛(ài)讀書(shū)。但是由于富蘭克林出生在貧苦家庭，他12歲時(shí)就在父親店里打雜，然而，在繁忙之中，他卻還是抓緊一切時(shí)間閱讀書(shū)籍，從而積累了許多知識(shí)。富蘭克林還愛(ài)琢磨，他看到螞蟻搬家后，便感到好奇，螞蟻究竟是怎樣聯(lián)系的呢？經(jīng)過(guò)一系列探究后，富蘭克林終于揭開(kāi)了秘密。名人們的成功，都來(lái)源于他們堅(jiān)定的信念，而我們也得像他們一樣。
名人們都有敢于探索的精神和專(zhuān)一的目標(biāo)。而我，卻只能半途而廢。不久前，我對(duì)滑板產(chǎn)生了興趣，便叫爸爸買(mǎi)了回來(lái)。前兩天還練得津津有味，爸爸媽媽看到我練得如此認(rèn)真，變?yōu)槲邑Q起了大拇指。但不久后，我就感到厭煩了。因?yàn)榫毣迕看味家?，摔得我疼死了，并且還浪費(fèi)時(shí)間，我心想：與其在這里學(xué)滑板，還不如出去跟朋友們玩呢！于是，我便將滑板冷落在了一旁。幾天后，爸爸問(wèn)我怎么不學(xué)了，我頓時(shí)心虛了，背后直冒冷汗。我輕輕地說(shuō)了句，“等一下學(xué)”就灰溜溜地走了。有時(shí)，有人來(lái)我家玩時(shí)，爸爸媽媽指著地上的滑板說(shuō)，“給她們露一手。”而我總是編各種理由推脫掉。如今，看到地上那塊孤零零的滑板時(shí)，我心想：如果我可以持之以恒的話(huà)，就一定能夠成功，而我卻放棄了。
我們無(wú)論做什么事，都要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，鉆進(jìn)去，展開(kāi)來(lái)，這樣還有什么事做不成呢？
滴水穿石的啟示小學(xué)生讀后感篇十三
這學(xué)期，我學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》這篇課文，學(xué)完之后，我深有感觸。
課文主要講了太極洞內(nèi)的奇觀(guān)，還舉了李時(shí)珍、愛(ài)迪生和齊白石三位古今中外的人的正面事例，雨水的反而事例，更加突出了“水滴石穿”給予我們的啟示。這就是：目標(biāo)要專(zhuān)一而不能三心二意，持之以恒而不能半途而廢，只有這樣，才能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。
在我們身邊有沒(méi)有“滴水穿石”的例子呢？有，只不過(guò)要用我們的一雙慧眼去發(fā)現(xiàn)，去探索。
記得暑假里的一天，我和姐姐在樓下玩，我在一旁玩單杠，姐姐在練習(xí)踢毽子。她還對(duì)我說(shuō)：“小弟，我一定能踢50個(gè)！”不料，先開(kāi)始她最多只踢了4個(gè)，但她毫不氣餒，接著踢，等上樓時(shí)，她能踢19個(gè)了。第二天，我們又下去玩，她能踢30多個(gè)了。就這樣日積月累，她終于完成了目標(biāo)——50多個(gè)！經(jīng)過(guò)近半年持之以恒的練習(xí)，到現(xiàn)在，她一口氣最多能踢120多個(gè)呢！
不光她身上有這種品質(zhì)，我身上也有這種品質(zhì)。記得上幼兒園時(shí)，老師讓我代表中（2）班去參加跳大繩大賽。我高興極了，立場(chǎng)要拿冠軍。一回到家，我就拿起跳繩跑到樓下去練習(xí)。起初，我一分鐘只能跳80多個(gè)，要知道這個(gè)成績(jī)?cè)诎嗬镆呀?jīng)很不錯(cuò)了。但是，我并沒(méi)有因此而驕傲，因?yàn)槲抑?，我要挑?zhàn)的可是高手如云的大班的哥哥姐姐，他們可比我強(qiáng)多了。于是，我狠下功夫練習(xí)。胳膊甩累了，堅(jiān)持；腿跳酸了，堅(jiān)持！此后每一天，我都堅(jiān)持跳半小時(shí)。比賽的日子漸漸到了，我的練習(xí)時(shí)間也由半不時(shí)增加到1小時(shí)。終于我們迎來(lái)了比賽的緊張時(shí)刻。賽場(chǎng)上，我胸有成竹，發(fā)揮了水平，居然跳出了127個(gè)，得了冠軍，我好高興??！
正是有了“滴水穿石”的精神，我才能成功，今后，我要堅(jiān)持做一個(gè)小小水滴，銘記它給予我的啟示，更好地把它的精神運(yùn)用到實(shí)際中去，取得更多的成就。
滴水穿石的啟示小學(xué)生讀后感篇十四
今天，我們學(xué)了《滴水穿石的啟示》這篇課文，這篇課文給予我的啟示是：目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好理想。
讀了這篇課文后，我也想看看那些滴水。古今中外，你看，有多少位有著滴水精神的名人，如：談遷、司馬遷、竺可楨、李四光、瓦特、富蘭克等等。
讀了滴水穿石啟示我一有這種感想：無(wú)倫做什么事情都要堅(jiān)持不懈。持之以恒。我喜歡《滴水穿石的啟示》這篇文章。讀完《滴水穿石的啟示》后，我真的被感染。文中三位名人的事跡深深地打動(dòng)了我，他們都有目標(biāo)專(zhuān)一、持之以恒的精神。
讀了《滴水穿石的啟示》這篇課文，我深深的感受到了水滴那可貴的精神，雖然它的力量是微不足道的，但是他有著持之以恒的精神，終于穿破了石塊。如今，我們學(xué)習(xí)也要這樣，只要肯下功夫，沒(méi)有做不成的事，正如我國(guó)著名數(shù)學(xué)家華羅庚所說(shuō)：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才?！?/p>
我們讀了《滴水穿石的啟示》以后,非常贊同作者的觀(guān)點(diǎn),作者認(rèn)為,一個(gè)人如果想干成大事,他必須目標(biāo)專(zhuān)一和持之以恒,否則,他再有才能也無(wú)法干成事.
讀了《滴水穿石的啟示》這篇文章使我受益匪淺，它讓我懂得：做每一件事，必須要一心一意。力量可以微不足道，但必須有持之以恒的意志力，才能成功。
讀了這篇文章，使我深有感觸：凡事目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，鍥而不舍而不知難而退，就能一定讓我們學(xué)業(yè)有成而功成名就。正如課文中所舉的幾個(gè)例子就是用來(lái)說(shuō)明這個(gè)道理一樣的。
學(xué)了《滴水穿石的啟示》這篇課文后，我有許多感想。我想：無(wú)論什么事，只要目標(biāo)專(zhuān)一、持之以恒，就一定能成功。在實(shí)際生活中，我們也會(huì)遇到一些麻煩事，但只要堅(jiān)持不懈就一定能成功。
從這篇課文中，我銘記了“滴水穿石”給予我們的啟示：在漫長(zhǎng)的人生旅途中，難免有崎嶇和坎坷，但只有目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢的精神，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
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