通過總結(jié)心得體會(huì)，我們可以更好地評(píng)價(jià)和改進(jìn)自己的工作和學(xué)習(xí)方法。完美的心得體會(huì)需要我們能夠深入挖掘問題的本質(zhì)和原因，并提出改進(jìn)措施。小編為大家整理的心得體會(huì)范文，內(nèi)容涵蓋了工作、學(xué)習(xí)、生活等方方面面，供大家參考借鑒。
大林和小林的讀書心得體會(huì)篇一
本書的作者是張?zhí)煲?，中?guó)現(xiàn)代著名作家，其代表作有童話《大林與小林》《寶葫蘆的秘密》《禿禿大王》，小說《華威先生》《鬼土日記》等。他的童話在兒童文學(xué)史上占有重要位置。
本次再版，采用黑白插畫。開篇有幾張彩插畫，還有關(guān)于張章對(duì)于作者的介紹，一個(gè)兒子眼中的父親。
老農(nóng)有二個(gè)孩子，取名為大林和小林。老農(nóng)去世后，有一個(gè)怪物來到了村子里，大林和小林為了逃命，一個(gè)往東一個(gè)往西，迷路了。此時(shí)大林和小林的命運(yùn)的齒輪就開始發(fā)生了變化。紳士狗皮皮和紳士狐貍平平撿到了小林，被賣給了四四格，四四格對(duì)他很不好，小林都寫在日記上。四喜子和木木同小林一起做金鋼鉆。故事里的小林，并沒有向命運(yùn)屈服，他頑強(qiáng)的活著，努力向著光明前進(jìn)，最終成長(zhǎng)為一個(gè)好孩子。而大林，在糖衣炮彈中，漸漸迷失了方向，好吃懶做，最終成了寄生蟲。
這是一個(gè)很奇怪的兒童故事，既有動(dòng)物，又有人物，構(gòu)思很奇妙。兩個(gè)孩子不同的命運(yùn)，對(duì)比之下，讓人感嘆。這曲折的情節(jié)，也讓人噓嘆。如果重新注意一下，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)童話，是寫在解放前，這么一個(gè)特定環(huán)境下的，作者是向我們說舊社會(huì)統(tǒng)治階級(jí)的無恥，以及對(duì)勞動(dòng)人民的壓迫。雖說放在現(xiàn)代，讀起來卻是一樣有意義。
雨果曾說：命運(yùn)遞給我一個(gè)酸的檸檬時(shí)，讓我們?cè)O(shè)法把它制造成甜的檸檬汁。小林就是那個(gè)把酸檸檬變成甜檸檬汁的人，他面對(duì)著壓迫，沒有屈服，沒有后退，他堅(jiān)持著自己的信念，終有一天，不再這般。如果說大林是因?yàn)橛龅搅撕萌硕兂蛇@樣，導(dǎo)致最終的結(jié)局，也是不對(duì)的。因?yàn)榕喔f：一個(gè)人的命運(yùn)主要掌握在自己手中。雖然他們處在在灰暗的日子中，但是不要讓冷酷的命運(yùn)竊喜，命運(yùn)既然來凌辱我們，我們就應(yīng)該用處之泰然的態(tài)度予以報(bào)復(fù)。這也就是為什么大林和小林最終的結(jié)局不同。
書里面的乘法算式，或是一些朗朗上口的短句，非常有趣，閱讀的時(shí)候，讓孩子非常有代入感。在小學(xué)期，這種原創(chuàng)的國(guó)產(chǎn)童話故事，再次讓我們領(lǐng)略到關(guān)于民族的思想和情感。
大林和小林的讀書心得體會(huì)篇二
《大林和小林》是中國(guó)著名的現(xiàn)代小說家、兒童文學(xué)作家張?zhí)煲韺懙囊粋€(gè)長(zhǎng)篇童話故事。這本書主要寫了：從前有兩個(gè)孤兒，大的叫大林，小的叫小林。有一天，他們兩個(gè)人遇到了一個(gè)怪物，怪物然后把他們兩個(gè)分開了。后來，小林被拍賣到了一個(gè)名叫咕嚕公司的地方做苦工，他然后逃了出去，逃到了一個(gè)叫冬麥先生的家，冬麥先生教他開火車工作；而大林，聽了一個(gè)叫包包的人的話，當(dāng)成了一個(gè)富翁的兒子。有一天，小林這些貨車司機(jī)們不開大林在的火車，他們說只要車上有救災(zāi)的糧食才開火車，大林然后叫怪物來推車（怪物那時(shí)候已經(jīng)被錢給收買了），怪物一不留神就把火車推進(jìn)了海里。然后大林在海里掙扎著，掙扎到了一個(gè)名叫富翁島的地方，那里全都是錢，后來大林發(fā)現(xiàn)這里不好，原來這里的人全都是富翁，每一個(gè)肯干活的，后來大林就在這里餓死了。
現(xiàn)在有很多人都想做富翁，可是我覺得做一個(gè)普普通通的人才好，因?yàn)樽鋈丝傄苫畹?，而且大家都?dāng)成了富翁，這世界都不亂套啦！大家都覺得自己是富翁，就都不去干活，那樣我們的城市沒有了清潔工人，到處又臭又臟大家；我們的城市沒有了建筑工人，破舊的房子就不能拔地而起，成為一座座高樓大廈；我們的城市也沒有了農(nóng)民，農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)里就沒有新鮮的蔬菜瓜果，就連我們吃飯都成了問題，到頭來還不都是渴死或者餓死。所以這個(gè)世界即要有富翁也要有窮人，才能維持人們正常的生活秩序，才能使人類生活下來。因此當(dāng)我們給自己樹立理想的時(shí)候，不要都想著當(dāng)富翁。當(dāng)我們長(zhǎng)大了，不要因?yàn)樽约焊F而自卑，世界上本來就應(yīng)該有各個(gè)階層的人；當(dāng)我們不小心成為富翁的時(shí)候，也要去幫助窮苦的人，這樣我們的世界一定會(huì)更美好！
大林和小林的讀書心得體會(huì)篇三
寒假我媽給我買了一本書，叫《大林和小林》，我每天晚上看，放不下。
內(nèi)容如下：大林和小林是可憐的孿生兄弟。他們的父母在他們十歲的時(shí)候去世了。為了生活，他們不得不出去謀生。然而，他們出去后不久，遇到了一個(gè)怪物。怪物想吃它們。為了躲避怪物，兩兄弟分開了。之后就沒發(fā)現(xiàn)人了。不久之后，皮皮抱起小林，把他賣給西格做童工。西格非?？珊?，小林在那里飽受虐待，但他依然堅(jiān)強(qiáng)地活著。在朋友的幫助下，他們終于把西格變成了一個(gè)雞蛋?？朔刂乩щy后，小林來到鐘麥?zhǔn)迨寮?，后來?dāng)了火車司機(jī)。自從兩兄弟分開后，大林遇到了一個(gè)包。在袋子的幫助下，大林成了一個(gè)有錢人的兒子，過著衣不蔽體的生活。因?yàn)槭裁炊紱]學(xué)，除了吃什么都不做，成了大胖子，和烏龜蝸牛一起跑得了第三。大林不僅懶，還貪財(cái)。最后，一個(gè)富人島被黃金餓死了。
這本書告訴我們，金錢不是萬能的，只有勞動(dòng)才能在這個(gè)世界上生存。我們應(yīng)該向小林學(xué)習(xí)，他堅(jiān)持克服各種困難，勇敢前進(jìn)。我們應(yīng)該用勤勞的雙手創(chuàng)造幸福。
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大林和小林的讀書心得體會(huì)篇四
從前，有一對(duì)老人生了兩個(gè)兒子，分別叫大林和小林，他們雖然是親兄弟，但最后的命運(yùn)卻截然不同。
一次偶然的奇遇，兄弟兩人失散了，弟弟小林被狗紳士皮皮“撿”到，賣給了四格格，四格格強(qiáng)迫小林每天做金鋼鉆，小林認(rèn)真地去做好自己的工作，結(jié)果小林靠著自己的辛勤勞動(dòng)，學(xué)會(huì)了一些本領(lǐng)，生活得很快樂。
哥哥大林遇到了一位“天使”，被送給了一位富翁做兒子，每天什么都不用做，只要打一個(gè)手勢(shì)，就有差使來完成該他做的事。在跟薔薇公主去濱海結(jié)婚的路上，他們乘坐的火車被怪物推進(jìn)了水里，大林被鯨魚吞到了肚子里帶到了富翁島上，那里只有成堆的金子、寶石，但大林很快發(fā)現(xiàn)小島有一個(gè)不足，就是島上沒有人能為大林服務(wù)，由于沒有飯吃，大林被餓死在島上。
我讀完這書后陷入了深深地沉思：為什么大林在那么好的條件下命運(yùn)卻是那么悲慘?
讀完這本書，我認(rèn)為我們更應(yīng)要象小林那樣去認(rèn)真克服困難，小林雖然經(jīng)常被四格格打，但他卻能用自己的雙手換來了自己的幸福生活，也只有自己親身體驗(yàn)，才能感受到生活的快樂。同樣，我們?cè)谟龅饺魏问聲r(shí)，要勇敢面對(duì)，渡過難關(guān)就能收獲快樂。
而象大林那樣，不勞而獲雖然得到了金銀財(cái)寶，但自己沒有做事情的本領(lǐng)也沒有得到任何快樂。雖然金錢是有用的，但是有許多事情是用金錢買不到的，比如：友誼、尊嚴(yán)、知識(shí)。只有你自己付出的越多，你的收獲才會(huì)越多，金錢雖然會(huì)給人們帶來幫助，但也會(huì)害了那些貪婪的人，只有用自己的努力才會(huì)得到幸福的生活。
我們應(yīng)該象小林那樣不辭辛苦地勞動(dòng)，用自己的雙手去創(chuàng)造自己的的美好生活。
大林和小林的讀書心得體會(huì)篇五
大林是一個(gè)喜歡讀書的孩子，他發(fā)現(xiàn)讀書能夠幫助他開闊眼界，增加知識(shí)，提高智力。大林相信讀書是一條獲得成功的捷徑。小林以前對(duì)讀書并不感興趣，但是在大林的影響下，他逐漸明白讀書的價(jià)值?，F(xiàn)在的他們兩個(gè)都愿意花更多的時(shí)間來讀書，以便從中受益。
第二段：讀書對(duì)大林的影響。
自從大林開始讀書以來，他的成績(jī)明顯提高了。他變得更加聰明，腦海中的知識(shí)儲(chǔ)備無窮無盡。大林開始積極參加各種活動(dòng)，勇敢地表達(dá)自己的想法，并且憑借自己的知識(shí)為他人提供幫助。讀書讓大林學(xué)會(huì)了如何思考，如何解決問題，如何與人交流。他明白了知識(shí)的力量和智者的力量。
小林盡管開始讀書的時(shí)間不如大林長(zhǎng)，但他的進(jìn)步也很明顯。小林讀書讓他對(duì)生活有了更深的理解。他讀到了許多關(guān)于自己感興趣的話題的書籍，這也讓他變得更加自信和獨(dú)立。小林通過讀書學(xué)到了許多知識(shí)，豐富了自己的生活。他發(fā)現(xiàn)讀書不僅能夠擴(kuò)大視野，還能夠提高自身的素質(zhì)，培養(yǎng)良好的價(jià)值觀。
經(jīng)過一段時(shí)間的讀書后，大林和小林參加了學(xué)校的英語演講比賽。大林憑借自己廣泛的知識(shí)和流利的口才，贏得了第一名。而小林則表現(xiàn)出自己堅(jiān)持不懈的努力，進(jìn)步很大，取得了令人滿意的成績(jī)。雖然兩個(gè)人的方法和成績(jī)不同，但他們都明白讀書是成功的關(guān)鍵之一，每個(gè)人都可以通過讀書實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
第五段：讀書的未來計(jì)劃。
大林和小林決定繼續(xù)保持對(duì)讀書的熱愛。他們計(jì)劃每天都讀一些書，不僅限于學(xué)校的教科書，而是包括世界名著、科普類書籍以及最新的報(bào)刊雜志。他們還希望把自己的讀書成果分享給身邊的朋友和家人，并鼓勵(lì)他們一起加入讀書的行列。讀書已經(jīng)成為他們生活中不可或缺的一部分，而且他們相信讀書將會(huì)幫助他們?cè)谖磥淼牡缆飞先〉酶蟮某删汀?/p>
通過大林小林讀書心得體會(huì)，我們可以明白讀書對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)以及社會(huì)進(jìn)步的重要意義。讀書不僅能夠開闊我們的眼界，增長(zhǎng)知識(shí)，還能夠培養(yǎng)我們的道德觀和價(jià)值觀，提高我們的思維能力和解決問題的能力。因此，我們應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)讀書的熱愛，堅(jiān)持不懈地閱讀各種書籍，從中汲取營(yíng)養(yǎng)，為自己的未來做好準(zhǔn)備。
大林和小林的讀書心得體會(huì)篇六
今天看了故事《大林和小林》，認(rèn)識(shí)了主角――大林和小林。他們是孿生兄弟。他們出生的時(shí)候，父母已經(jīng)很老了，家里很窮。父母去世后，他們選擇了不同的謀生方式。大林成了財(cái)主帕哈的兒子，改名為唧唧。他整天偷懶，有200個(gè)男仆伺候他。如果有什么問題，讓聽差幫他想想，根本不用想。漸漸地，很難一下子讓他想起一切。而且他很自私，只顧自己，不顧別人。他也越來越胖，最后死在了財(cái)主島上。小林！他在資本家的司西格當(dāng)童工。他努力，勇敢，誠(chéng)實(shí)，遇到不公平的事情，和朋友一起反抗，成為一個(gè)有前途的好孩子。
看了這個(gè)，覺得我們不應(yīng)該像大林一樣。雖然他變得富有，但他非常懶惰和自私。最后，什么都沒發(fā)生。如果我是一個(gè)富人，我會(huì)幫助有困難的人和上不起學(xué)的孩子，為社會(huì)做更多有用的事情。我更喜歡小林，因?yàn)樗涣w慕有錢人，他熱愛勞動(dòng)，他公正、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
一開始感覺像大林?？戳恕洞罅趾托×帧返墓适拢沂艿綐O大的啟發(fā)，明白了只有工作才能得到自己想要的，只有勇敢和誠(chéng)實(shí)才能成為一個(gè)有成就的人。
大林和小林的讀書心得體會(huì)篇七
《大林和小林》是《小學(xué)生必讀經(jīng)典》這套書中的一本，其中《假如給我三天光明》我也看了，其他的還沒看，主要還是給小朋友看的，希望小孩能夠從書中得到更多的知識(shí)。
《大林和小林》是由張?zhí)煲韯?chuàng)作的，張?zhí)煲碓沃醒胛膶W(xué)研究所副主任、中國(guó)文聯(lián)委員、中國(guó)作協(xié)書記處書記、《人民文學(xué)》主編、《兒童文學(xué)》編委等職，是少年兒童非常熱愛的兒童文學(xué)作家，為我國(guó)兒童文學(xué)事業(yè)的發(fā)展做出了很大的貢獻(xiàn)，我所知道的就是《禿禿大王》《寶葫蘆的秘密》，這些作品在小學(xué)生記憶中可能更經(jīng)典，被孩子們珍藏在記憶的深處?！洞罅趾托×帧愤€被拍成了木偶動(dòng)畫片，《寶葫蘆的秘密》兩次被拍成動(dòng)畫影片，記得《小飛俠彼得?潘》，也是由張?zhí)煲韯?chuàng)作被別人改編的電影，先生真是厲害。
張?zhí)煲硐壬鶆?chuàng)作的這本書講述的是一對(duì)雙胞胎兄弟大林和小林，因父母的去世，兄弟二人只能選擇離開家鄉(xiāng)。然而不幸的是途中遇到了怪獸，迫使兄弟二人分開。大林跟小林分開后，超級(jí)幸運(yùn)的被大富翁收養(yǎng)了，然而不幸的是，大林最終變成了一個(gè)好吃懶做，自私自利的寄生蟲，活活的餓死在金子堆里。而小林跟大林分開后跑進(jìn)了一個(gè)山谷，太累了，就順勢(shì)躺在草地上睡著了，之后，小林就被皮皮撿到賣給了四四格，每天不停歇的給他做金剛鉆。意外得到了一個(gè)鐵球，制服了四四格，打破雞蛋拯救了許多人都生命，逃出去了。途中，遇見了中麥伯伯，教小林開火車，使其生活得到安穩(wěn)。小林給哥哥寫了一封信，但都沒有收到回信，因?yàn)闆]有寫收信人的名字以及地址。反正呢，小林依靠自己的努力成為了一個(gè)勇敢正直，不畏強(qiáng)權(quán)，不懼危險(xiǎn)的有出息的好孩子。
大林和小林的讀書心得體會(huì)篇八
第一段：介紹大林小林讀書的背景和目的（200字）。
大林和小林是兩位相識(shí)已久的好友，兩人都對(duì)讀書充滿了濃厚的興趣。每當(dāng)見面，他們總會(huì)互相分享最近讀的一本好書，以及在讀書過程中的心得體會(huì)。讀書對(duì)于大林小林來說，不僅是一種愉悅的娛樂活動(dòng)，更是提升自我的一種方式。他們相信，通過共同探索世界文學(xué)的奧秘，不僅可以增長(zhǎng)見識(shí)，還能品味到不同作家的獨(dú)特情感和智慧，開闊思維，提升人生品質(zhì)。
大林讀書專注于歷史類書籍。最近他讀了一本關(guān)于二戰(zhàn)的專著。通過這本書，他深度了解到了二戰(zhàn)的起因和背后的政治斗爭(zhēng)，更明白了戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來的痛苦和無辜的生命消逝。大林深有感觸地說：“這本書讓我認(rèn)識(shí)到歷史的重要性，只有通過學(xué)習(xí)過去的教訓(xùn)，才能避免類似的災(zāi)難再次發(fā)生。讀書帶給我對(duì)歷史的洞察力和思考能力的提升，這些都是平時(shí)生活中所無法獲取的?！?/p>
小林喜歡讀小說和文學(xué)類書籍。最近他讀了一本名為《追逐光影的生命》的小說。這個(gè)故事講述了一個(gè)平凡人的成長(zhǎng)和蛻變，充滿了對(duì)生命的思考和對(duì)愛情的渴望。小林深有感觸地說：“這個(gè)故事讓我看到了生命的希望和美好，讓我明白只要努力奮斗，就能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。讀書不僅幫助我找到自己，也讓我更加理解他人的內(nèi)心世界，培養(yǎng)了我的同理心和包容性。”
大林和小林通過讀書，不僅滿足了自己對(duì)知識(shí)的渴望，還培養(yǎng)了他們的思考能力、洞察力和同理心。大林表示：“通過讀書，我學(xué)會(huì)了從不同的角度看待問題，思考事物的復(fù)雜性，從而提升了我的決策能力和解決問題的能力?！毙×謩t強(qiáng)調(diào)：“讀書讓我學(xué)會(huì)了運(yùn)用想象力，觸碰到作者的思維和感受，這樣我能更好地理解人與人之間的情感和人性，更能與他人產(chǎn)生共鳴?！眱扇艘恢抡J(rèn)為，讀書帶給他們更多的是心靈上的滿足和平靜，培養(yǎng)了他們高尚的情操和人生觀。
第五段：總結(jié)讀書的重要性（200字）。
在大林小林的眼中，讀書是人類最偉大的創(chuàng)造之一，是人們獲取知識(shí)、培養(yǎng)情感、陶冶心靈和提升人生品質(zhì)的重要途徑。通過讀書，他們不僅了解了歷史和世界，還進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到人生的意義和價(jià)值。讀書不止于汲取知識(shí)，更是一種心靈的修煉，它可以讓人在面對(duì)困難時(shí)保持樂觀，讓人在迷茫時(shí)找到方向。大林小林鼓勵(lì)人們多讀書，用讀書來點(diǎn)亮自己的心靈，發(fā)現(xiàn)更多有意思和有價(jià)值的東西，成為一個(gè)更加飽讀詩書、豁達(dá)灑脫的人。
通過上述五段式的文章，我們了解到大林小林讀書的心得體會(huì)。他們通過讀書不僅提升了自己的素養(yǎng)，也看到了讀書的重要性。因此，我們應(yīng)當(dāng)像他們一樣，堅(jiān)持不懈地閱讀，并從中汲取啟迪和智慧，用讀書來豐富自己的生活和提升自己的文化修養(yǎng)。
大林和小林的讀書心得體會(huì)篇九
書――如同初夏刺破眼眸的第一縷微笑；書――如同迎著夏天大雨過后的第一抹彩虹；書――如同迎著春風(fēng)綻放的第一朵紅花。
在這寧靜的下午，我泡在書店中，看著一本名叫《大林和小林》的書。
從前，有兩個(gè)孩子：大林和小林。大林是一個(gè)好吃懶做的孩子，而弟弟小林是一位勤勞、樸實(shí)的孩子。最終，大林餓死在“富翁島”，而小林幸福生活的故事。
讀了這本書的我深有感觸：我們做人、做事都要靠自己的雙手去勞動(dòng)，不要只想著不勞而獲，走捷徑。就像大林一樣，只想著不勞而獲，取得錢財(cái)。這樣，雖然得到了財(cái)富，但卻永遠(yuǎn)不是真正的財(cái)富。
記得有一次，在考試時(shí)，一位同學(xué)偷偷地問我“第二題的答案是什么？”又給了我一張紙條……我寫完卷子，在紙條上寫：“記得我們讀過一篇文章，叫《我不能失信》我們也要做到啊!”那位同學(xué)看到了，重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭！
是??！在生活中，很多人為了分?jǐn)?shù)、金錢不惜一切手段?？晌覀儾坏浦?，還要做一下書中的“小林”，要誠(chéng)信的做人、踏踏實(shí)實(shí)地做人。如果像書中的“大林”一樣，只會(huì)被“餓死”在富翁島。
最后，請(qǐng)大家做“誠(chéng)信”的菲利鼠，安穩(wěn)實(shí)在的做人，不做空虛的事才最好。
大林和小林的讀書心得體會(huì)篇十
今年暑假，我讀了一本叫《大林和小林》的書，它是由新蕾出版社20__年9月出版的。
這本書主要講了有一對(duì)很老很老的夫婦，生下了一對(duì)雙胞胎，哥哥叫大林，弟弟叫小林，過了幾年，夫婦倆先后去世，大林和小林成了孤兒，他們?yōu)榱松?，四處游蕩，走了一段時(shí)間，他們的水喝光了，米也吃完了。在尋找食物的時(shí)候，還遇到了怪物，怪物想吃掉他們，大林向東跑，小林向西跑，他們就這樣跑散了。大林想當(dāng)富翁，這樣他就有珠寶給怪物，就不會(huì)和小林跑散了。于是他成為了巴哈的兒子，過上了安逸享受的幸福生活，過了不久，在一次事故中，他被風(fēng)吹到了富翁島，為了金銀財(cái)寶，被活活的餓死了。而小林呢？他被四格格買走了，成為了四格格的奴隸，天天給四格格送早飯，天天送，天天送，他的`力氣練大了。他救出了被變成雞蛋的喬喬，有幫助了許多需要幫助的人。他不愿意做奴隸，在伙伴們的幫助下，打死了四格格，他和喬喬遇到了開火車的麥伯伯，自己也成為了火車司機(jī)，過上了幸福的生活。
這本書告訴我們：不要像大林一樣貪財(cái)，金錢不是萬能的。我們要像小林學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂于助人的人。
在生活中，我也幫助過別人，記得有一天放學(xué)，天空陰沉沉的，不一會(huì)兒，豆大的雨點(diǎn)從天上落了下來，像無數(shù)顆斷了線的珍珠往下落。我看見賀夕沒帶傘，就走過去對(duì)他說：“我送你回家吧！”說完我便拉著他走進(jìn)了雨中。我們邊走邊說，說道高興時(shí)，就一起哈哈大笑，清脆的笑聲仿佛要把雨幕拉起，迎來太陽。賀夕到家了說：“快進(jìn)來休息一會(huì)兒吧！”“不用了，我還要回家呢。”說完，我便一路小跑的回家了。
大林和小林的讀書心得體會(huì)篇十一
最近我讀了《大林和小林》這本書，它的作者張?zhí)煲硎且幻麅和骷遥春蕻?dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，于是就以童話的手法寫了這本書。
大林和小林是雙胞胎兄弟，他們的父母在他們小的時(shí)候去世了。他們?cè)谌フ壹Z食的時(shí)候遇到了一個(gè)怪物，于是他們兩個(gè)分開跑，怪物沒有追上，但他們也從此分開了。此后大林和小林遇到了不同的人，使他們的思想發(fā)生了變化。小林不想當(dāng)富人，他只想當(dāng)一個(gè)普通人，平平安安過一生。大林想當(dāng)一個(gè)大富翁，這樣可以衣食無憂，一生享盡榮華富貴。他們遇到的人千奇百怪，有狐貍法官、國(guó)王、親王、叭哈先生最后，大林和小林都成了自己理想中的那一類人，小林成了一名火車司機(jī)，大林成了一個(gè)大富翁。他們的最終結(jié)果也截然不同，小林平平安安地過著自己想要的生活，而大林到了富翁島，在那里找不到做工的窮人，最后就餓死了。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：幸福是通過自己的雙手創(chuàng)造的，想不勞而獲最終是不會(huì)有好結(jié)果的。
大林和小林的讀書心得體會(huì)篇十二
大林和小林出生于一個(gè)貧困家庭，十歲時(shí)父母去世，兩兄弟出去打工掙錢。不料第一天就被怪物追著，要吃他們。兄弟倆分開兩路跑，才擺脫了怪物，可是兄弟兩個(gè)卻分離了，于是就有了兩段不同的生活經(jīng)歷。
小林過得很貧窮，但他努力工作，終于成為一名火車司機(jī)。而大林呢，他和狡猾的狐貍在一起，想出一個(gè)詭計(jì)，成為大富翁叭哈的兒子，過上了有錢人的`生活，天天好吃懶做，最后為了錢財(cái)，留在富翁島上活活餓死了!
讀了這個(gè)故事，我感慨萬分，俗話說：人為財(cái)死，鳥為食亡。這個(gè)世界有很多像大林這樣貪圖金錢的人，他們?yōu)榱私疱X可以放棄一切，永遠(yuǎn)不能滿足。其實(shí)，每個(gè)人都會(huì)有欲望，但我們不能讓欲望沒有限制地增長(zhǎng)。生活中，我的欲望也不少，比如，我想買很多很多好吃的零食，想買很多很多好看的故事書。我沒有想過貧困地區(qū)的小孩子，和他們相比，我的生活優(yōu)越多了，我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活。媽媽給我講過，“生于憂患，死于安樂”，生活太過安逸優(yōu)越而又不思進(jìn)取，早晚自取滅亡。我一定做一個(gè)勤奮善良的人，用自己的勞動(dòng)獲得快樂。
大林和小林的讀書心得體會(huì)篇十三
作為一名教育工作者，我曾經(jīng)遇到過各種各樣的學(xué)生，其中最令人難以忘懷的是大林和小林這兩個(gè)學(xué)生。他們的性格截然不同，但卻都在我的教育工作中留下了深刻的印象。通過與他們的相處，我深刻體會(huì)到了教育的重要性和差異對(duì)待的必要性。在這篇文章中，我將分享我對(duì)大林小林的心得體會(huì)。
首先，讓我來介紹一下大林。大林是班級(jí)里的學(xué)霸，他卷起的考試卷像潮水一樣讓我目瞪口呆。他總是能獲得滿分，而且他學(xué)習(xí)不僅僅是為了追求好成績(jī)，更是一種對(duì)知識(shí)的熱愛。每次上課，他總是專心致志地聽講，仔細(xì)記錄，做到了學(xué)以致用。大林也是班級(jí)的領(lǐng)頭羊，同學(xué)們都傾慕他的學(xué)習(xí)態(tài)度和成績(jī)。他的積極向上的精神感染了整個(gè)班級(jí)，大家都開始努力學(xué)習(xí)，與他競(jìng)爭(zhēng)。通過觀察大林，我明白了學(xué)好學(xué)習(xí)的重要性，也意識(shí)到只有不斷努力才能取得好成績(jī)。
與大林截然相反的是小林。小林從來不認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，經(jīng)常上課開小差，缺乏學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力。他總是玩手機(jī)、聊天或者玩游戲，從不聽講。他的考試成績(jī)也是慘不忍睹，總是在班級(jí)倒數(shù)第一。小林的這種態(tài)度常常讓我感到沮喪和無助，盡管我多次與他談心，鼓勵(lì)他努力學(xué)習(xí)，但他仿佛聽不進(jìn)去。然而，我沒有放棄他，而是選擇從另一個(gè)角度思考問題。我試圖從小林感興趣的事物入手，將知識(shí)融入到他喜歡的活動(dòng)中。通過游戲、動(dòng)畫等形式，我激起了他對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，他開始主動(dòng)參與課堂，并且取得了一些進(jìn)步。這讓我明白了每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)特的，只有因材施教才能真正激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。
大林和小林的截然不同不僅體現(xiàn)在他們的學(xué)習(xí)上，還體現(xiàn)在他們解決問題的方式上。大林是一個(gè)非常理性的人，他在遇到問題時(shí)喜歡用邏輯思維去解決。他會(huì)靜下心來分析問題的來源，尋找問題的解決辦法。與之相反，小林是一個(gè)感性的人，他常常憑直覺做事情。他的解決問題的方式是憑感覺來，不過多思考后果。從大林和小林身上，我看到了教育的多元性，意識(shí)到每個(gè)學(xué)生都有自己獨(dú)特的思考方式，都值得我們尊重并給予幫助。
通過與大林和小林的相處，我明白了尊重差異的教育原則的重要性。教育的目的不僅僅是傳授知識(shí)，還要培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性和個(gè)人特長(zhǎng)。每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)一無二的，他們擁有自己的優(yōu)勢(shì)和需要改進(jìn)的地方。作為教育者，我們要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特點(diǎn)，適應(yīng)他們的需求，靈活地調(diào)整教學(xué)策略。只有這樣，我們才能真正發(fā)揮教育的價(jià)值，培養(yǎng)出獨(dú)立思考、積極向上的學(xué)生。
總結(jié)起來，通過與大林小林的相處，我不僅深深體會(huì)到了教育的重要性，也認(rèn)識(shí)到每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)一無二的。每個(gè)學(xué)生都有自己的特點(diǎn)和需求，作為教育者，我們應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)和尊重這些差異，并因材施教。只有這樣，我們才能真正發(fā)揮教育的作用，幫助學(xué)生成長(zhǎng)。
大林和小林的讀書心得體會(huì)篇十四
最近看了《大林和小林》這本書。講述一個(gè)老太太生了兩個(gè)兒子，大的是大林，小的是小林。老太太死了。他們也出去了。但是他們遇到了一個(gè)怪物，被它驅(qū)散了。小林被妖怪抓去上班了。但是大林成了富翁。大林父親死后，大林和公主去了琉璃宮。誰知道，火車司機(jī)是小林。因?yàn)楣?，他們都沉入了大海。從此大林神奇地消失了?/p>
這本書告訴我們，錢不是萬能的'，生命才是最重要的。
大林和小林的讀書心得體會(huì)篇十五
大林小林是一對(duì)同齡的好朋友，他們分別是自己的兄弟。最近我和他們有幸結(jié)識(shí)，并深入了解他們的生活與心境。通過與他們的交流與觀察，我深感大林小林身上的一些品質(zhì)與經(jīng)歷可以給我們帶來許多啟示與體會(huì)。
在我眼中，大林給我的第一感受是勇敢和積極，他有著一份與生俱來的冒險(xiǎn)精神與探索欲望。無論是在戶外活動(dòng)中還是在學(xué)習(xí)和工作中，他總是能夠勇往直前，積極應(yīng)對(duì)困難和挑戰(zhàn)。他曾經(jīng)在山巔上攀登，巨大的風(fēng)雨并沒有讓他退縮，而是更加激發(fā)了他追求極限敬畏生命的心。這種勇敢和積極的品質(zhì)讓他在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中能夠不斷超越自我，并且總是能夠在朋友們困境時(shí)給予他們鼓勵(lì)與幫助。
與大林相比，小林給我的感覺則是真誠(chéng)和善良。他是一個(gè)很有責(zé)任感的人，無論是在家庭還是在朋友圈子中，他總是時(shí)刻關(guān)心并關(guān)懷他人。在他的眼中，親情和友情都是無價(jià)的寶藏，他愿意為了保護(hù)和維護(hù)這些珍貴的關(guān)系而付出一切努力。記得有一次，小林的朋友遇到了困難，身心俱疲時(shí)，小林沒有猶豫，主動(dòng)伸出援助的手。他默默地陪伴在他的朋友身邊，給他溫暖和鼓勵(lì)。小林的心地善良和真誠(chéng)讓他在朋友們之間建立了牢不可破的友誼，并且受到了大家的一致好評(píng)。
大林小林是兩個(gè)有著截然不同性格的人，但他們卻因?yàn)橐环N共同的特點(diǎn)而相互吸引：那就是夢(mèng)想追求。大林的夢(mèng)想是成為一個(gè)世界級(jí)的攝影師，他鐘愛大自然，熱愛生活，通過鏡頭展示世界的美麗和真實(shí)。他在追求夢(mèng)想的路上，時(shí)常會(huì)遇到困難和挫折，但他總是能夠保持樂觀和堅(jiān)毅的態(tài)度。小林則夢(mèng)想成為一名實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平的律師，他希望能夠?yàn)槿鮿?shì)群體爭(zhēng)取權(quán)益，呼吁正義和公平。他致力于自己的學(xué)業(yè)，努力成為一名合格的法律人才。大林小林的夢(mèng)想不僅是他們個(gè)人的心愿，更是鼓舞和鞭策其他年輕人不斷追求自己的目標(biāo)。
在與他們交往的過程中，我意識(shí)到“大林小林”不僅僅是兩個(gè)人的名字，更代表了每個(gè)人內(nèi)心中勇敢、積極、真誠(chéng)和追求的一面。大林小林的經(jīng)歷與成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)告訴我們，只有敢于面對(duì)挑戰(zhàn)并積極應(yīng)對(duì)困難，我們才能真正感受到生活的美好；只有真誠(chéng)地對(duì)待他人，關(guān)心他人并主動(dòng)伸出援手，我們才能建立與他人牢不可破的友誼。此外，大林小林的夢(mèng)想追求也提醒我們，時(shí)刻保持著對(duì)夢(mèng)想的追求和堅(jiān)持，才能在事業(yè)上獲得成功與成就。
通過與大林小林的接觸，我深感他們身上的品質(zhì)和經(jīng)歷給我們帶來了許多啟示與體會(huì)。勇敢、積極、真誠(chéng)和追求是我們每個(gè)人內(nèi)在的一面，只有發(fā)掘和培養(yǎng)，我們才能在未來的道路上越走越遠(yuǎn)，成就自我。讓我們以大林小林為榜樣，勇敢面對(duì)困難，保持積極的心態(tài)，真誠(chéng)對(duì)待他人，并努力追求自己的夢(mèng)想，讓我們的生活更加充實(shí)和有意義。
大林和小林的讀書心得體會(huì)篇十六
大公司和小公司之間一直存在競(jìng)爭(zhēng)和比較。近期，大林公司和小林公司都分別舉辦了一場(chǎng)宴會(huì)。大林公司宴請(qǐng)了全球頂級(jí)名廚，并在宴會(huì)上展示了豪華的場(chǎng)景和精美的菜肴，而小林公司則選擇了簡(jiǎn)約的布置和傳統(tǒng)家常菜，但熱情的員工和溫馨的氛圍卻讓人留下了深刻的印象。通過參與這兩場(chǎng)宴會(huì)，我對(duì)大公司和小公司的經(jīng)營(yíng)理念有了更深入的理解，也從中得出了一些寶貴的體會(huì)。
大林公司的宴會(huì)充滿了豪華和奢華的元素。宴會(huì)廳被打造成了一個(gè)夢(mèng)幻般的世界，燈光和音樂都十分高級(jí)。而菜單上展示的菜肴更是琳瑯滿目，令人垂涎欲滴。然而，隨著宴會(huì)的進(jìn)行，我逐漸感受到了一種冷漠和虛幻的氣氛。與我握過手的高管并未記得我的名字，只是禮貌性地笑著與我交談。我對(duì)這種虛有其表的豪華感到迷惑，它似乎無法代表一家公司真正的實(shí)力和價(jià)值。
小林公司的宴會(huì)則展現(xiàn)了一種親和和溫情。雖然宴會(huì)場(chǎng)地簡(jiǎn)單，但員工們親自動(dòng)手參與了每道菜肴的制作，使得每一道菜都融入了他們的心血和熱情。在宴會(huì)期間，員工們親切地打招呼，并熱情地介紹他們公司的產(chǎn)品和服務(wù)。盡管菜單有限，但每一道菜都是家常味道，讓人覺得溫暖和親切。在這場(chǎng)宴會(huì)中，我感受到了小公司的家庭氛圍和真誠(chéng)善意，這使得我對(duì)他們的公司更感興趣。
第四段：大公司和小公司的比較與思考。
通過對(duì)這兩場(chǎng)宴會(huì)的觀察和參與，我開始思考大公司和小公司之間的差異。大公司往往追求外在表象的成功，追求影響力和地位，而小公司則更注重內(nèi)在精神，追求親近和互動(dòng)。雖然大公司的宴會(huì)給人一種高貴和富裕的感覺，但它缺乏真誠(chéng)和親密的氛圍。相反，小公司的宴會(huì)雖然簡(jiǎn)單，但員工之間的交流和互動(dòng)更加自然和真實(shí)。這些體會(huì)使我開始重新評(píng)估大公司的價(jià)值觀，并更加欣賞小公司那種溫馨的家庭氛圍。
第五段：結(jié)論與觀點(diǎn)。
作為一個(gè)參與者，我對(duì)大林和小林公司的宴會(huì)心得體會(huì)深有感觸。我認(rèn)為，大公司和小公司之間并不存在絕對(duì)的優(yōu)劣，而是因?yàn)樗鼈兯幍沫h(huán)境和追求的目標(biāo)不同而產(chǎn)生了差異。通過這次宴會(huì)，我明白了每個(gè)公司都有其特色，而其中的因素并非憑空產(chǎn)生，而是源于公司的文化和價(jià)值觀。當(dāng)人們?cè)u(píng)估一個(gè)公司時(shí)，不僅要考慮公司的規(guī)模和財(cái)務(wù)狀況，更應(yīng)該考慮公司的文化和員工之間的關(guān)系。只有在這些方面達(dá)到平衡，一個(gè)公司才能真正成為一個(gè)值得信賴和有愛心的組織。
大林和小林的讀書心得體會(huì)篇十七
第一段：大林小林是一對(duì)生活在鄉(xiāng)村的好朋友，他們的班級(jí)非常友好和諧。他們一起經(jīng)歷了很多事情，也從這些經(jīng)歷中獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。在這篇文章中，我將分享一些我從大林小林身上學(xué)到的東西。
第二段：第一個(gè)我從大林小林身上學(xué)到的重要品質(zhì)是團(tuán)結(jié)合作。無論在學(xué)校還是在家里，他們總是相互幫助，共同解決問題。每當(dāng)我們一起完成任務(wù)或者面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，他們總會(huì)以團(tuán)結(jié)的力量取得成功。他們互相支持，互相鼓勵(lì)，不會(huì)放棄。大林小林告訴我，在團(tuán)隊(duì)合作中，每個(gè)人的貢獻(xiàn)都非常重要，只有大家齊心協(xié)力才能達(dá)到更高的目標(biāo)。
第三段：另一個(gè)我從大林小林身上學(xué)到的品質(zhì)是誠(chéng)實(shí)守信。他們從不說謊，也不欺騙別人。無論是在考試還是在日常生活中，他們都始終保持真實(shí)和坦率。他們明白，誠(chéng)實(shí)是建立友誼和信任的基石，只有通過誠(chéng)實(shí)面對(duì)問題，才能找到最好的解決方案。大林小林告訴我，誠(chéng)實(shí)不僅僅是對(duì)別人負(fù)責(zé)，更是對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。
第四段：大林小林還教會(huì)了我勇敢面對(duì)困難。無論遇到什么困難，他們從不退縮，總是勇往直前。他們相信每個(gè)挫折都是成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，而不是放棄的借口。他們告訴我，只有勇敢面對(duì)困難，才能超越自己，取得成功。大林小林的勇敢行為激勵(lì)著我，在困難面前不再膽怯，而是勇敢地迎接挑戰(zhàn)。
第五段：最后，大林小林讓我明白了友誼的真諦。他們彼此關(guān)心、互相扶持，無論在好時(shí)光還是壞時(shí)光都站在一起。他們分享喜悅，分擔(dān)痛苦。在大林小林的友誼中，我看到了真摯、無私的情感。他們相信友誼的力量，也堅(jiān)信友誼能夠賦予他們力量。大林小林告訴我，真正的友誼是不分彼此，只要有需要，他們會(huì)毫不猶豫地伸出援手。
總結(jié)：大林小林是我生活中的重要人物。通過與他們的交往，我學(xué)到了許多重要的品質(zhì)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。這包括團(tuán)結(jié)合作、誠(chéng)實(shí)守信、勇敢面對(duì)困難和真摯友誼。這些概念和價(jià)值觀將伴隨我一生。我將用這些心得體會(huì)來指導(dǎo)自己的行為，成為一個(gè)更好的人，并與身邊的人建立更真誠(chéng)的關(guān)系。我相信，通過這些品質(zhì)的指導(dǎo)，我能夠克服挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，成為一個(gè)有價(jià)值的人。
大林和小林的讀書心得體會(huì)篇十八
大林和小林這個(gè)故事講的是大林和小林是兩兄弟，兩兄弟失去了父母，小林被迫變成了奴隸，身為奴隸，他沒有灰心，反而抱著生活的信心，最后，小林?jǐn)[脫了奴隸的身份，找到了一份工作，快樂的生活著!小林是好樣的!
這個(gè)故事告訴我們，人不能貪心，更不能因?yàn)殄X財(cái)去干壞事，最后一定沒有好果子吃!
一定，無論遇到什么事，都不要放棄生活的信心，如果我們像小林一樣，一定會(huì)很快樂的!
寒假里我看了一本書，書的名字叫《大林和小林》。是發(fā)生在兩個(gè)窮孩子身上的故事：在很久以前，有一對(duì)窮夫婦，都已經(jīng)六七十歲了，他們才生了兩個(gè)孩子，都是兒子，因?yàn)樗麄兌际窃谏掷锩娉錾模怨艽蟮慕小按罅帧?，小的叫“小林”?/p>
他們的父母已經(jīng)去世后，他們只能到外面打工養(yǎng)活自己。在半路上，一只怪物把他們分開了，他們?cè)趺匆舱也坏綄?duì)方了。
大林好吃懶做，成了一個(gè)富翁的兒子;而小林則一路很艱難，到處做苦工。結(jié)果是大林被困死在堆滿金錢的島上，而小林則成了一名火車司機(jī)，自食其力，很好地活了下來。
這則故事讓我知道了人只要努力，沒有你不能做得到的事情。我們應(yīng)該向小林學(xué)習(xí)，因?yàn)樗约旱氖虑樽约鹤?，不管多難，最后成為一個(gè)自食其力的人，他是我的榜樣。
大林和小林的讀書心得體會(huì)篇十九
讀完《大林和小林》這本書，首先有一點(diǎn)讓我百思不得其解：在那時(shí)的社會(huì)，政府和警察為什么都袒護(hù)著那些有錢有勢(shì)的壞人?后來，再次讀完，我終于明白，在那個(gè)時(shí)代，那個(gè)社會(huì)，警方，巡邏隊(duì)等都是為有錢人服務(wù)的，既幫他們欺壓窮人，又幫他們擺脫各種麻煩事情，就像凡卡和賣火柴的小女孩，他們的命運(yùn)是無法改變的。關(guān)鍵是小林，最可憐，在他的日記里，我看到他做的活比別人多，吃的苦比別人多，可四四格還經(jīng)常毒打他。我就想，如果是我，我就解散那個(gè)黑暗的公司，讓小林生活在沒有壓迫，沒有痛苦的社會(huì)，這該有多好啊。
總之，讀完這本書，讓我明白我們現(xiàn)在的.社會(huì)是多么的美好，我們一定要共同珍惜，不讓那樣的壞人出現(xiàn)在我們中間，也不讓那樣的事發(fā)生在我們身邊。
大林和小林的讀書心得體會(huì)篇二十
大林小林是一對(duì)好朋友，他們從小一起長(zhǎng)大，一起上學(xué)，一起玩耍。他們共同經(jīng)歷了許多事情，也一起成長(zhǎng)。他們的友誼促使他們?cè)谌粘Ｉ钪胁粩鄬W(xué)習(xí)、探索和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。在這個(gè)過程中，他們漸漸形成了自己的心得體會(huì)。
第二段：意識(shí)到人生的目標(biāo)和方向。
大林小林在與周圍的人和事交流中，逐漸意識(shí)到人生需要有明確的目標(biāo)和方向。他們認(rèn)識(shí)到，只有有了目標(biāo)和方向，才能更加專注地發(fā)展自己，追求自己的理想。大林小林決定，要反思自己的所作所為，思考自己想要成為什么樣的人，然后制定適合自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)計(jì)劃。
第三段：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和技巧。
為了更好地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，大林小林深知必須培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和技巧。他們明白了學(xué)習(xí)的重要性，并學(xué)會(huì)了高效地學(xué)習(xí)方法。他們利用碎片時(shí)間進(jìn)行知識(shí)的積累，善于整理筆記和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和效率。通過這些努力，他們得以在學(xué)習(xí)上更加出色，為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四段：追求內(nèi)心的平衡和健康。
大林小林懂得，在追求目標(biāo)的同時(shí)也要關(guān)注自己內(nèi)心的平衡和健康。他們意識(shí)到，只有身體健康、心態(tài)積極，才能更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和壓力。為此，他們嘗試各種方法來放松和調(diào)整心態(tài)，比如運(yùn)動(dòng)、讀書、和朋友聊天等。這些活動(dòng)幫助他們緩解了學(xué)習(xí)和工作的壓力，讓他們的心境更加平和和穩(wěn)定。
大林小林思考了自己學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)過程中的心得，他們體會(huì)到：人生的道路并不是一帆風(fēng)順的，也不會(huì)一直事事如意，但只要有了明確的目標(biāo)、堅(jiān)定的信念和正確的方法，就能夠克服一切困難，邁向更遠(yuǎn)的未來。他們相信，在不斷學(xué)習(xí)和積累的過程中，自己的夢(mèng)想將會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
總結(jié)：
大林小林從友誼中汲取力量，在成長(zhǎng)的道路上獲得了很多心得體會(huì)。他們通過培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和技巧，追求內(nèi)心的平衡和健康，逐漸意識(shí)到自己的目標(biāo)和方向，為未來的成就奠定了基礎(chǔ)。他們相信，只要堅(jiān)持不懈地追求夢(mèng)想，付出努力，就一定會(huì)收獲成功。
大林和小林的讀書心得體會(huì)篇二十一
大林小林是一本以自然為背景，描寫大樹大林和小樹小林相互配合、和諧共生的童話故事集。通過這本書，孩子能夠了解自然界的規(guī)律，感受到大自然對(duì)每一個(gè)存在的珍惜與賦予。同時(shí)，大林小林也讓孩子們明白了相互合作與分享的重要性。在閱讀這本書的過程中，我深深地感受到了大林小林給予我們的啟示，也形成了一些新的體會(huì)和思考。
首先，大林小林讓我感受到了大自然的神奇和守護(hù)的責(zé)任。在這本書中，大樹大林是大自然的守護(hù)者，他們無私地為小樹小林提供養(yǎng)分和保護(hù)。這讓我聯(lián)想到了現(xiàn)實(shí)生活中的環(huán)境保護(hù)問題。我們身處在一個(gè)美麗而又脆弱的地球上，我們必須承擔(dān)起守護(hù)地球的責(zé)任。我們應(yīng)該尊重自然，愛護(hù)環(huán)境，減少破壞，保護(hù)動(dòng)植物的生態(tài)環(huán)境。大林小林的故事讓我明白，每一個(gè)人都可以是環(huán)保的守護(hù)者，每一個(gè)小人物的力量都是寶貴的。
其次，大林小林還讓我意識(shí)到了相互合作的重要性。在這本書中，大林小林彼此幫助，相互配合，共同面對(duì)前進(jìn)的困難和挑戰(zhàn)。這給我留下了深刻的印象。在現(xiàn)實(shí)生活中，也許每個(gè)人的力量都有限，但是只要大家相互合作，就能創(chuàng)造出驚人的力量。這就像大林小林中，只有當(dāng)大樹大林和小樹小林一起努力，相互幫助，才能形成繁茂的森林。合作是成功的關(guān)鍵，只有團(tuán)結(jié)一心，相互支持，才能實(shí)現(xiàn)更大的夢(mèng)想和偉大的事業(yè)。
再次，大林小林引導(dǎo)我思考了自我認(rèn)知和自我價(jià)值的問題。在這本書中，大林小林都經(jīng)歷了成長(zhǎng)和探索的過程，通過親身經(jīng)歷，他們逐漸明白了自己的價(jià)值。這讓我反思自己的生活，明白了每個(gè)人都有自己獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)和潛力。我們應(yīng)該努力發(fā)掘自己的潛能，相信自己的能力，并勇敢地去追求自己的夢(mèng)想。每個(gè)人的成長(zhǎng)都需要時(shí)間和努力，只有經(jīng)歷過困難和挫折，才能更加堅(jiān)定地追求自己的目標(biāo)。
最后，大林小林也讓我感受到了希望和未來。在這本書中，大樹大林和小樹小林一直為了美好的未來而努力。大林小林之間的合作和努力，充滿了希望和夢(mèng)想。通過閱讀這本書，我明白了每個(gè)人都是未來的擁有者，我們應(yīng)該積極參與到未來的建設(shè)中去，為實(shí)現(xiàn)更美好的生活而努力奮斗。無論面對(duì)多大的困難和挑戰(zhàn)，我們都應(yīng)該懷揣希望和夢(mèng)想，堅(jiān)持不懈地追求自己的目標(biāo)。
總的來說，大林小林是一部充滿教育意義的童話故事集。通過這本書，我不僅了解了自然的奧秘，還理解了相互合作和分享的重要性。大林小林的故事給予了我很多啟示，讓我明白了每一個(gè)人都可以承擔(dān)起環(huán)境保護(hù)的責(zé)任，合作是成功的關(guān)鍵，我們需要發(fā)掘自己的潛能并勇敢地追求夢(mèng)想，而希望和未來是我們前進(jìn)的動(dòng)力。通過與大林小林共同成長(zhǎng)，我相信我會(huì)變得更加勇敢、堅(jiān)定和樂觀，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想不斷努力著。
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