旅游是一種通過前往不同地方、體驗(yàn)不同文化和風(fēng)景來放松和享受的活動(dòng)。如何推動(dòng)文化多樣性的交流與發(fā)展是全球化時(shí)代的重要任務(wù)。以下是小編為大家整理的一些旅游景點(diǎn)介紹，希望能給大家提供一些旅行的參考和建議。
那些話那份情初中篇一
每當(dāng)在人頭攢動(dòng)的校園里發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)熟悉的面孔時(shí)，那些可愛的人和事又都一一浮上心來，有的依然每天和我瘋鬧在一起，有的離開了校園，離開了我，還有的，只是在記憶中尋找他們的身影?；貞浭侨绱嗣篮门c清晰，我只能用一支調(diào)侃的筆，掩飾著心里悄然涌動(dòng)著的一絲悲傷。
我有一群可以給我幸福的朋友，我們每次聚在一起就會(huì)集體抱怨生活平淡無聊，抱怨天氣不好，抱怨歸抱怨，還是開心的事多一點(diǎn)，我們有水果有巧克力有越來越多別人理解不了的真理，我們相親相愛，溫柔以待。
冬至說朋友是我的太陽，是透過啤酒瓶底看到的蔚藍(lán)大海，是黑房子里蓬勃向上的鳳仙花，我和朋友們永不分離，冬至說的話我相信，因?yàn)樗龔膩矶际亲盍私馕业?。她是我最好的朋友，這輩子認(rèn)定的，她給了我太多的快樂，這是任何人所替代不了的。
小魚，一個(gè)文靜、清純到極點(diǎn)的女孩，有著所有淑女所具有的特點(diǎn)，有時(shí)候又幼稚得可愛?；蛟S我內(nèi)心存在的憐愛與溫柔就是小魚所耳渲目染的吧。
還有諾諾，對(duì)我極重要的人，我們之間的感情不是用“朋友”所能概括的，我們之間有著深入骨髓的情誼。
還有小丁，讓我第一個(gè)記住的男孩，還有多多……還有很多很多，我的回憶把我的筆遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了后面，我只能在心里默默地紀(jì)念，然后珍藏起來:那幫可愛的年少輕狂的朋友，那些笑淚交加的無比感人的瞬間。
那些話那份情初中篇二
于是，在每一個(gè)寂寞的深夜里，我總是意猶未盡地想起這些度過的時(shí)光，懷念這段清澈明媚的日子，懷念那個(gè)充斥著迷茫與壓抑的季節(jié)，懷念我的老師我的朋友我所喜歡過的男孩，懷念那段時(shí)光中所經(jīng)歷的傷感迷茫，哪怕是頻繁考試所帶來的疲憊心臟心理上的創(chuàng)傷。
初四的日子真的一去不復(fù)返了，我得到了什么和失去了什么都還是無法得知，我所知道的是這個(gè)春季的結(jié)束所代表的太特殊……我們的天真從此沒有了，我們的青春的明媚的茫然與憂傷或許將來會(huì)被擠成小方塊留在生澀的記憶里，我喜歡年少的情懷，因?yàn)樗彩羌冋婺甏拇怼?/p>
在很多很多的日子里，我一直想寫下那些難以忘懷的生活，紀(jì)念我的朋友們，今天我做到了。
我寫這些的時(shí)候，冬至告訴我:“你可以的?！比缓蠼o了我一個(gè)很大的微笑，我的心里好滿足，我會(huì)帶著這句話寫下我的心情，義無反顧。
冬至告訴我，她今天看到一帥哥，很花癡的樣子，我無奈的搖搖頭，沒救了，快叫救護(hù)車送精神病院去，而后傳來冬至震天般的狂笑，真想就這么幸福下去，沒有心頭，直到永遠(yuǎn)。
這個(gè)世界上能容忍我的缺點(diǎn)，理解我的心情，明白我的苦衷，懷著同樣的感覺去生活的除了我的家人以外，只有我的這群朋友。如此可愛，如此幸福。
這篇文章獻(xiàn)給我的朋友們，那些曾經(jīng)和我一起瘋一起難過一起歡笑一起穿越時(shí)光穿越我們單薄多彩青春的朋友，我會(huì)記得，青蔥歲月的風(fēng)，時(shí)光流逝中的印記。在我們心里臉上刻上永不銘滅的痕跡。
祝我所有的朋友都幸福，在自己的天地里找尋到屬于自己的一片天空，像天使一樣飛翔。
我愛你們。
那些話那份情初中篇三
父親說處在我這個(gè)年齡段的孩子是非常危險(xiǎn)的，稍不留神就墜入萬丈深淵。我不信老爸說的那個(gè)，并拍著胸脯說我的自控力是非常好的。但是我的自信心欺騙了我。
這些日子里，我被困在云霧繚繞的叢林中，什么也看不清楚，心中一片迷惘，似乎總有什么東西在我的心頭繞來繞去，我知道我是在想一個(gè)人，一個(gè)我喜歡的人。他長(zhǎng)得馬馬虎虎，而且不怎么愛干凈，給人的第一感覺就是邋里邋遢的，但是從他的身上我看到了父親的陰影，這的確是真的，它使我感到親切。
我甚至不明白自己是不是被騙了，是他騙了我？還是我自己騙了我自己？只記得那天午睡，當(dāng)我醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)桌縫里夾著一張紙，我好奇地打開它，不禁嚇了一跳，上面用鉛筆清楚地寫著：“yangli,iloveyou”。天啊，是誰開了這么無聊的玩笑？我將這張紙翻來覆去地看，希望能找出什么線索來，突然我想到了什么，“他？沒錯(cuò)，一定是他！”我的心跳得更加急促了，我記得我上學(xué)期我就是用這張紙幫他抄英語作文的，他當(dāng)時(shí)把它夾在了英語書里，現(xiàn)在.....真沒想到他會(huì)對(duì)我說這個(gè)，而這也不是我一直盼望他對(duì)我說的嗎？我喜歡他，喜歡他的`一舉一動(dòng)，盡管我大錯(cuò)特錯(cuò)，可是愛情這種東西真的很微妙，就是有那么一種感覺，來的時(shí)候卻如潮水一般擋也擋不住。
其實(shí)，我也沒有陷入泥潭里爬不起來，只不過是在泥潭邊徘徊，我清楚危險(xiǎn)隨時(shí)光顧著我，唯一避免災(zāi)難的方法就是放下心中的那份情，以一顆平常心去對(duì)待！
那些話那份情初中篇四
了無力量擺脫。
便縱身跳下懸崖。
可峭壁上一棵大樹。
蒼勁有力，將我彈起。
我想落下去便死了。
可一只大雕正在尋食。
一只山羊在峭壁上。
東躲西藏，恰好被我撞上。
俯沖的大雕便抓我，在天上飛翔。
我想我會(huì)被大雕邊啄邊死。
我想我死得慘，好吃的沒吃過。
好玩的沒玩過，好喝的'也沒喝過。
我不禁嚎啕大哭起來。
大雕傻傻地看著我，窩里的小雕也憨憨地看著我。
突然，我放了個(gè)五彩繽紛的臭屁。
響亮，惡臭，很久。
大雕急忙扇動(dòng)翅膀，狂風(fēng)便起。
這猛烈的風(fēng)把我吹落樹下。
一只花豹瞬間把我按住，終于要死了。
可一只獅子卻猛地把花豹撲倒。
幾頭母獅圍著我，東看西看。
一番折騰，肚子早已餓得呱呱叫。
獅子聽到這呱呱叫聲，居然四處逃亡。
我站了起來，這里居然還是峭壁。
下面是湖泊，有好多鱷魚，河馬。
我跳了下去，終于要死了。
可有一只碩大的河馬，突然打個(gè)哈欠。
劇烈的氣流，把我沖得老高。
那些跳起的鱷魚，個(gè)個(gè)傻眼。
我落了下去，可河馬和鱷魚的混戰(zhàn)。
把我晾在一邊，不理我。
我只好學(xué)著角馬過河。
可那些岸上的角馬都轉(zhuǎn)身看著我。
“這是什么？?jī)蓚€(gè)腳！”
我哈哈狂笑，這生死如歌，起伏跌宕。
一曲不終，一曲不始，怎能隨意呦！
可那些角馬一齊頂我，還罵我。
“你這兩個(gè)腳，學(xué)，學(xué)，學(xué)！”
這生死之間，如此巧合。
天人感應(yīng)，天不語，人在說。
茫茫定數(shù)，誰掙得脫。
那些話那份情初中篇五
桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情。
一句句唐詩(shī)帶走了我們的思念，一首首宋詞又吹起對(duì)故鄉(xiāng)的眷戀。一篇篇散文寄載了對(duì)兒女的希望，一首首詩(shī)歌又蕩起心田的波瀾。思念、希望、眷戀、向往、怨恨、欣喜……化作了一條潺潺的水流，飛向一個(gè)叫情的大海。
走在路邊，看見一位奶奶牽著孫子的手過馬路，嘴角蕩起幸福的微笑，摸了摸孫子的頭輕輕地說一句：乖，奶奶中午來接你，要聽話，不要頑皮啊！有人看了便說：這是中國(guó)家庭吧！的確，中國(guó)父母對(duì)兒女的愛只流露于動(dòng)作輕微的表情，言語從來沒有直接地說出愛。因?yàn)橹袊?guó)認(rèn)為愛是神圣的，是不言而喻的，即使孩子失蹤了三天三夜，回來后，父母也要用木棒打孩子，邊打邊哭，最后，竟抱著孩子一起失聲痛哭起來。東方美，理當(dāng)含蓄，卻又不失冷淡，冷了嗎？熱了嗎？餓了嗎？渴了嗎？一句句溫暖沁人心的話語在耳邊響起。神圣卻又平常，偉大而又普通。
我愛你，我的孩子，快去上學(xué)！我也愛你，我的媽媽。一眼就看出是外國(guó)家庭吧！是的，外國(guó)人永遠(yuǎn)是那么讓人感到熱情開放，沒有半點(diǎn)羞澀，沒有半點(diǎn)含蓄，在他們的眼里，愛就是每天生活的必需品，大大小小事物都要愛作能量，愛是不用隱藏的，是減價(jià)商品，是難能可貴的珍品。
如果說愛是海，那么情就是天了，對(duì)情而言，不用華麗的語言表示，不用絞盡腦汁的體驗(yàn)，它就在你的身邊，駐足聆聽，醫(yī)院里靜悄悄的，教室里只有老師授課和同學(xué)們回答的聲音，向遠(yuǎn)處眺望，餐館沒有了煙霧，街道沒有了垃圾。有人說過：肉體的監(jiān)牢是監(jiān)獄，精神的監(jiān)牢是丟了情。
珍惜那份思念、那份希望、那份眷戀、那份向往，珍惜那份屬于你的情。
那些話那份情初中篇六
一季又一季的雨水，混亂了腳底混亂的城。
時(shí)間在不知不覺中、從我指間慢慢劃過，快得讓人心碎。
記得去年這時(shí)，涐們?cè)谝黄饹]心沒肺的笑著，沒有壓力，沒有傷心，享受著自由的快樂。
你們說，我們會(huì)做一輩子的好朋友，永遠(yuǎn)的、、
一年逝去，那些誓言，隨著七月的風(fēng)，消逝在我漸漸遠(yuǎn)去的記憶中，然而翻開那厚厚的日記本時(shí)，眼里卻又是一片模糊，發(fā)現(xiàn)那些事依然活在我心里最深處。
那些話那份情初中篇七
記得畢業(yè)那天，我們走的很晚，像往常那樣，手挽著手，說說笑笑，走在校園的林蔭。望著前面的大門，我說，出了這個(gè)門，咱就不是這里的小學(xué)生了。多年的默契，我們同時(shí)不再出聲，腳下歡快的步伐也慢了下來，就這樣，本只有幾步的路，我們安靜德，緩緩德，走了好幾分鐘。
回到家后，從書包里掏出一樣一樣的東西，當(dāng)拿出屬于我們的畢業(yè)照時(shí)，淚水再也止不住，像絕了堤的洪水，眼淚大顆大顆地往外涌出來。
不管怎么，即使我們現(xiàn)在陌生了許多，你們，依然是我最珍貴的回憶。
在今后的日子里，我們一定要幸福!
那些話那份情初中篇八
驀然回首，童年生活即將畫上句號(hào)。回憶童年中的每一個(gè)日子，既流著白開水般的平淡，又帶著可樂般的熱情;既醮著烈酒般的辛辣，又涌著蜜糖般的甘甜。
忽的，我的眼眶濕潤(rùn)了，不為別的，只為那份情吶，那如水一般的情!那顆心吶，那稚嫩卻又清澈無瑕的童心啊!
那些話那份情初中篇九
內(nèi)心的渴望，盡管渺小，卻也偉大。
――題記。
夜?jié)u漸地深了，窗外的蟬還在叫個(gè)不停，今夜又是一個(gè)不眠的夜晚。
我躺床上，許久許久。忽然，我聽到了窗外細(xì)細(xì)地發(fā)出了一個(gè)聲音，“真好，我很快就可以綻放我的美麗了。”聲音很小，輕輕地，但重復(fù)了很多次。我充滿著好奇心，小心地推開了門，順著聲音走到了一朵小花面前，小心翼翼蹲了下去。嗯，就是這朵花發(fā)出來的。
我望了望天空，月色柔和，星星點(diǎn)點(diǎn)。我竟然可以聽到花兒的聲音了，我很高興。我看了看這朵花兒，她正在瞇著小眼，如珍珠般花蕾在向我招手。我頓時(shí)沒有反應(yīng)過來，非常驚訝。她說：“我等了很久的'開花之際就要來了，多么開心??！”驚呆了一會(huì)兒，我微笑地回應(yīng)了：“嗯，祝賀你啊?！睕]想到，在以前我看來是微不足道的，對(duì)于一朵花來說竟是如此開心。
在看不到的地方，直至枯萎，也從來沒被理。我希望我永遠(yuǎn)不會(huì)。
枯萎，但這不可能。所以，我希望在我枯萎之后，我不會(huì)被風(fēng)吹走，也不被動(dòng)物所食。我想我應(yīng)該留在屬于我自己的地方，落在我的根之上，我愿化作春泥，被根所吸收，再來培養(yǎng)其它的花。
因?yàn)槲也粌H要感恩于根，而且這也是為了我說希望的美能夠一直延續(xù)下去。”她停下了她的話，再也沒有說。
我聽了，感到很驚動(dòng)。面對(duì)如此柔性的花兒卻又如此感知的花兒，我頓時(shí)沉默了。我沒有說話，也沒有動(dòng)，只是在原地站著。
我想著，一朵花兒竟然這般豁達(dá)，這般惜美。我似乎也懂得了許多。
那些話那份情初中篇十
在我們的校園里，天天都會(huì)發(fā)生許多的新鮮事。在這些新鮮事里，讓我觸動(dòng)最深的還是劉昆的變化。
劉昆是我的同班同學(xué)。以前，他不是遲到，就是早退；不是作業(yè)潦草就是干脆不做；不是罵人就是打架……挨批評(píng)他總是有份，受表?yè)P(yáng)他老不粘邊。好多同學(xué)見了他就躲，不少老師看見他就甩頭。雖然老師和同學(xué)們都一直在幫助他，卻總是令人失望。
上周星期一，升旗儀式完了以后，我們都陸續(xù)回教室了，可劉昆卻在操場(chǎng)上拾撿垃圾。只見他一會(huì)兒撿起一片紙屑，一會(huì)兒又蹲下身去扣地上的口香糖……我對(duì)小明的這種做法很不理解。更讓人吃驚的是前幾天，成績(jī)一向很不好的劉昆數(shù)學(xué)考試竟然考了個(gè)全班第一。這猶如一塊大石頭砸進(jìn)平靜的湖水中，掀起軒然大波。
那些話那份情初中篇十一
第一眼看到實(shí)驗(yàn)學(xué)校――沒有嶄新的教學(xué)樓，沒有寬闊的操場(chǎng)，沒有華麗的升旗臺(tái)。但卻像一張飽經(jīng)滄桑的臉，雖不光鮮亮麗，但那么的和藹慈祥、校園中的那兩棵雪松格外顯眼，挺拔、高大，朝氣蓬勃。
初到學(xué)校，對(duì)于這個(gè)陌生的校園沒有一絲親切感。我只是一心想找到自己的班級(jí)。走上四樓，一眼就看見金光閃閃的班牌――初一一班。左顧右盼的走了進(jìn)去……我，就這么成了07級(jí)1班的一員。
3年，我慢慢的喜歡上了這個(gè)有些破舊的學(xué)校。即使平時(shí)會(huì)抱怨學(xué)校的設(shè)施很差，可從來不允許別人說學(xué)校的一句壞話。
3年，我和原本陌生的同學(xué)，成為了朋友。我們上課一起吃東西，自習(xí)一起違反紀(jì)律，課間一起打鬧、也許我們偶爾會(huì)產(chǎn)生矛盾，但誰也不會(huì)在意。因?yàn)槲覀儞碛凶钭罴儩嵉挠颜x！
3年，那么多的老師為我們默默付出。就像我們的兩位班主任：李老師，雖然對(duì)我們很嚴(yán)厲，雖然我不喜歡您的管理方式，但我還是要謝謝您。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，您的那些鼓勵(lì)。趙老師，我們?nèi)嗤瑢W(xué)最喜歡的班主任。謝謝您對(duì)我們的寬容，謝謝您對(duì)我們的耐心，謝謝您對(duì)我們的關(guān)愛。請(qǐng)?jiān)徫覀円郧暗恼{(diào)皮，請(qǐng)?jiān)徱蝗翰欢碌暮⒆印?/p>
我們已經(jīng)習(xí)慣了擁有彼此的生活，習(xí)慣了那些吵鬧，那些歡樂，那些淚水，那些微笑。想到1年后的離別，我們都戀戀不舍。
3年的初中生活，很豐富，很精彩。我慶幸我是07級(jí)1班的一員，我驕傲我是07級(jí)1班的一員。在這個(gè)美麗的校園，這個(gè)溫暖的班級(jí)中，我們被感動(dòng)，我們?cè)诔砷L(zhǎng)！07級(jí)1班，我們?cè)赣肋h(yuǎn)的避風(fēng)港，1班，加油！
那些話那份情初中篇十二
那些年，我們跑得很快，忘了觀賞沿途的風(fēng)景，也忘了拉著手一起前行。
那些年，因?yàn)榍啻?，我們狂傲不馴、倔強(qiáng)不羈；因?yàn)殂露?，我們紅著臉頰偷偷注視著另一個(gè)人；因?yàn)槟晟贌o知，我們錯(cuò)過了最美的時(shí)光。
曾經(jīng)錯(cuò)過的那些年里，我們因?yàn)樘詺舛环Q為“終極一班”，也因此沒有幾個(gè)老師愿意教我們；我們團(tuán)結(jié)得像是親生的兄弟姐妹，我們所向披靡，一起戰(zhàn)斗，也一同分享著失敗成功，榮辱與共；我們用微笑面對(duì)你我，面對(duì)曾經(jīng)的一切。
但因?yàn)橐淮慰荚?，在那個(gè)夏天，我們不得不分離。
我們不再一起奔跑，而是走上了自己選擇的道路。
于是，曾經(jīng)的回憶便一點(diǎn)一點(diǎn)涌上心頭。
或許那些年是虛度了，沒有好好用功，沒有珍惜什么，更沒有關(guān)心誰。
所以沒心沒肺，所以笑得很大聲。
那些年里，我們懂得了很多，不管是該懂的還是不該懂的都懂了。
我們?cè)?jīng)團(tuán)結(jié)得似乎合為一體。拔河的時(shí)候，即使前面的同學(xué)松了手，后面的依舊緊握。再撿起來，我們依然獲勝。
我們互相開著玩笑，不管是多么過分的玩笑我們也敢開，因?yàn)槲覀兒芮宄刂缹?duì)方不會(huì)生氣。不是因?yàn)楹闷?，而是因?yàn)槲覀儽舜肆私?，畢竟一起度過了那些年。
我們的身影總是閃耀于操場(chǎng)上，閃耀于運(yùn)動(dòng)會(huì)之上，我們之中不乏人才，為我們拿下了一張張獎(jiǎng)狀。
原來，關(guān)于那些年，我們的回憶是這般多。但是時(shí)光卻已不再，錯(cuò)過了的那些年不會(huì)再回來，我們不會(huì)再在同一間教室上課，我們不會(huì)再一起歡笑一起鬧，我們不會(huì)再像當(dāng)初那般無憂無慮?，F(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了，雖然已分離，但成長(zhǎng)會(huì)使我們的心挨得更緊。
那些話那份情初中篇十三
天空下著細(xì)雨，我乘車來到方舟實(shí)踐基地。這可是我的第1次社會(huì)實(shí)踐，臨行前，媽媽對(duì)我說：“這可是你第1次獨(dú)自離家，能行嗎？”“放心吧，1定行！”我毫不猶豫地答道。
剛來到實(shí)踐基地感覺什么都是新鮮的。這兒的東西雖然新鮮，但是床、桌子、椅子等東西和家里的差距實(shí)在是太大了，吃午飯的時(shí)候，食堂就成了“菜市場(chǎng)”和“桑拿房”。坐在飯桌前，我額頭上的汗珠1滴滴地往下落，噪音不斷往我耳朵里跑，使我想大吃1頓的胃口全沒了，突然產(chǎn)生了想馬上逃出這個(gè)食堂、逃出實(shí)踐基地的念頭。
可是下午的課卻讓我立刻改變了想法。這1節(jié)上的是石膏課。開始上課了，老師的左右手似乎被施了魔法般為我們演示如何做石膏像。他先來了個(gè)“海底撈月”，舀起半碗水；又來了個(gè)“雙龍戲珠”，舀起兩大勺的石膏粉放入碗里；再使出9牛2虎之力把石膏粉攪成了石膏漿，又取出做石膏像的秘密武器――模具，像擠奶1樣把石膏漿倒進(jìn)了模具里，過了1會(huì)兒，1個(gè)石膏像就橫空出世了。
我看著老師那出神入化的動(dòng)作，自己的手早就癢癢了。我立馬開始運(yùn)用自己剛學(xué)到的石膏方程式：半碗水加兩勺石膏粉再乘以10次的攪拌就等于石膏漿。石膏漿很快制作完成，被我3下5除2倒入模具，接下來就是漫長(zhǎng)的等待。時(shí)間1點(diǎn)1點(diǎn)地過去了，石膏像終于定型了，下面可要幫它“脫皮”了。我左手1掰右手1按，石膏像除了頭以外的部分都被我脫掉了，只有頭上的'模具使我束手無策。石膏像好像在對(duì)我說：“快幫我把模具脫了吧，我快悶死了！”我就更加著急了。就在這緊要關(guān)頭，老師幫我把石膏像從模具里取了出來。1只可愛的小羊“誕生”了，我“牽”著我的“小羊”出了教室。
接下來的日子，我接受了1次又1次的挑戰(zhàn)，學(xué)到了不少本領(lǐng)，我的第1次社會(huì)實(shí)踐快樂而充實(shí)。
那些話那份情初中篇十四
又是一個(gè)清晨，再次與那久違的味道重逢。再見時(shí)，我嗅到了久違的暖暖愛意。
每逢過年，我們都要回奶奶家。而第二天，我總會(huì)與那份特殊的味道相偎相依。
回到老家的次日早上，略微有些油膩的氣味夾雜著濃郁的菜的清香從廚房飄出，透過窗戶的縫隙，彌漫在我的臥室中。我早已被奶奶在廚房中忙和的聲響吵醒，用鼻子嗅了嗅，便能聞出香噴噴的饸饹餅，即將在奶奶忙碌的過程中出鍋了。于是我便匆忙下床，坐在餐桌前靜靜等候……()。
冬日里和煦的陽光在空氣中沉淀下來，鋪在窗邊的餐桌上。每逢這時(shí)，奶奶總會(huì)不慌不忙地為我端來了剛出鍋的饸饹餅，還有早上剛打來的鮮牛奶。而睡意朦朧的我先是愣了一會(huì)兒，等著從窗外吹來的寒風(fēng)驅(qū)趕走殘存的睡意，揉揉朦朧的雙眼。漸漸清醒的思緒帶動(dòng)強(qiáng)烈的食欲，我便迫不及待用手抓著餅吃了起來，這味道，喚起了我對(duì)兒時(shí)的回憶，也激起了我對(duì)未來的美好憧憬。不知不覺中桌上只剩下了空的盤子和杯子。
臨走時(shí)，對(duì)這美好的味道說再見，奶奶似乎看出了我的心思，她忽而轉(zhuǎn)身回家，提來了滿滿的一袋饸饹餅和一整瓶鮮牛奶，放在我們的車?yán)?。頓時(shí)，車中又彌漫了濃濃的，早已烙在我心底的味道，那是愛的氣息。
那些話那份情初中篇十五
花園中的花壇里,開著各種各樣美麗的花兒,汽化不僅種類多,并且花香四溢,顏色豐富,有的艷如朝霞,有的白似瑞雪,有的綠如翡翠,有的藍(lán)若天空,色香美俱全,讓人忍不住要“聞香止步”。
看著兩人遠(yuǎn)去的背影,花兒們笑了,他們知道,花兒再美,也沒有人心美!
美麗,是從骨子里散發(fā)的氣質(zhì),而不是表面上虛偽的美,擁有一顆善良的心,守護(hù)每一朵花,守護(hù)每一個(gè)有花的春天,讓花兒們笑口常開!
那些話那份情初中篇十六
放學(xué)了，當(dāng)我走出了學(xué)校大門，吸引我的是那個(gè)圍滿人群，供人套圈玩耍的小地?cái)偂傊魇莻€(gè)皮膚黑黝黝的婦女，細(xì)細(xì)一打量，額上顯示了歲月滄桑的是皺紋的痕跡，黑發(fā)間未能被掩蓋的隱約銀絲，還依稀可見。此時(shí)客人甚多，她顯得有些應(yīng)接不暇。
一共買了10個(gè)竹圈，望著一個(gè)個(gè)誘人的小禮品，我仿佛早已勝券在握。然而，我看著一個(gè)個(gè)竹圈以優(yōu)美的姿勢(shì)飛出，卻一個(gè)個(gè)落了空，內(nèi)心里雖失落，但也沒有辦法。一次次的失望中，手里僅握著余下的最后一個(gè)竹圈，實(shí)在不愿空手而歸的我，情不自禁地挪了挪腳，身體努力前傾，伸長(zhǎng)了手臂，幾乎使那個(gè)竹圈懸在物品的正上方了。
可不知怎么的，無意間瞥到了腳下那條用來規(guī)定套圈距離的紅線，乍一看，自己已經(jīng)超出了很多。于是，心一虛，手一抖，竹圈竟滑落下去，只可惜彈跳能力有限，又被物品纏住了腳，不得脫身，只好吊掛在半空中。忙活了這么長(zhǎng)時(shí)間，耗費(fèi)了這么多精力，我是該遺憾，還是該埋怨呢？心里的不甘，讓我不想就此罷手。
環(huán)顧四周后，我不由自主地悄悄伸出了手，將那個(gè)竹圈輕輕向下一撥，隨即手又縮了回來?；炭种?，我再次將余光投向攤主，看到她的眼神也有意無意地從我身上掃過，所以當(dāng)她走過來的時(shí)候我慌了。
那些話那份情初中篇十七
到校門口，這可能是為了開啟一天緊張的學(xué)習(xí)生活，也可能是結(jié)束了一天的辛苦學(xué)習(xí)，換來難得的閑暇。在這樣一個(gè)特殊的地方，自然有新奇的是發(fā)生。
早晨的校門口冷冷清清的，只有幾位老師站在那里檢查常規(guī)。檢查的老師幾乎沒有同學(xué)能逃過他們的眼睛，但這也只是幾乎，據(jù)我悉心觀察與潛心研究，還真有幾種方法可以逃過他們的眼睛。第一種就是逢人就借，被借小牌這件事幾乎每個(gè)人都遇到過，每天早晨“你有幾個(gè)校牌”“借我個(gè)校牌”這樣的話不絕于耳，要真是運(yùn)氣好借到一個(gè)，有很大的幾率可以“偷渡”到學(xué)校。第二種便是找一個(gè)肯幫忙的先進(jìn)入校園，再讓他們到學(xué)校把自己校牌遞出，你就可以戴著別人的校牌進(jìn)去了，不過這種方法成功率低，并不提倡。第三種是最冒險(xiǎn)的方法，那就是硬闖進(jìn)去，這一般發(fā)生在實(shí)在沒辦法且人多的時(shí)候，為了掩護(hù)，你還可以貼在別人身上過去。當(dāng)然以上做法都是違反校紀(jì)校規(guī)的行為，同學(xué)們還是得遵守規(guī)章制度，戴著自己的校牌進(jìn)入學(xué)校。
晚上放學(xué)時(shí)，校門口就熱鬧非凡。結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)，同學(xué)們這時(shí)難免有些激動(dòng)，縣拋開繁重的作業(yè)，享受一下難得的休閑時(shí)光。這時(shí)校門口會(huì)有很多發(fā)傳單和小廣告的人員聚集，印刷品上一秒剛被發(fā)給同學(xué)們，下一秒就被扔在地上。以前我也會(huì)這么做，而有一次，我看見了上年紀(jì)的清潔工人一直拿著掃帚跟在同學(xué)們的后面掃著地上的只，心里覺得很愧疚，也就不再隨地亂扔紙屑了。
校門口的事是那樣的多姿多彩，我所感受到的只是其中一小部分。我們?nèi)者^善于觀察，認(rèn)真思考，身邊的小事也能給我們帶來不少樂趣呢！
那些話那份情初中篇十八
像秋日的陽光，能在蕭瑟的風(fēng)中，溫暖失落者的心田、想冬日里的白雪，能在污濁的旅途中，低盡涉者的征塵。
――題記。
今天是大年三十，是我門全家人所期盼的日子，因?yàn)榻裉爝h(yuǎn)在美國(guó)的姑姑從海外回來，回到家鄉(xiāng)。整整十年了，我們?nèi)胰伺沃@個(gè)日子盼了十年了。奶奶在門口踱來踱去，早已望眼欲穿。
時(shí)間一分一秒的過去了，當(dāng)十五時(shí)鐘表時(shí)間敲響時(shí)，“叮咚”“叮咚”的門鈴聲傳來了?！笆枪霉没貋砹恕?。
奶奶立刻從廚房里跑了出來，見到姑姑時(shí)淚水模糊了她的雙眼，姑姑以是淚流滿面了，奶奶立即上前緊緊地抱住了姑姑，姑姑嘶啞地說：“媽媽，女兒都想死你了！”“媽，也一樣啊，媽，日日夜夜的盼著你回來，你終于回來了??！”奶奶邊流淚邊說。一幅事隔十年母女想見緊緊擁抱在一起的場(chǎng)面展現(xiàn)在了我的眼前，使我不由得潸然淚下。
晚上，平時(shí)寬敞的廚房一下子變的“水泄不通”。姑姑在廚房里干這趕那兒，大家都把她當(dāng)成寶貝了，那舍得讓她干哪，可姑姑總說“沒事，沒事”。所以大家就只能依著她了。
在廚房里經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的'全家總動(dòng)員，豐盛的年夜飯終于做好了。
餐桌上，大家都給姑姑往碗里夾菜，姑姑不停地說：“夠了，夠了別夾了……”之后，姑姑講了她在外十年的奔波，姑姑說：“九九年到美國(guó)后，我一直是勤工儉學(xué)，在艱苦的學(xué)習(xí)條件下，在同學(xué)們的不斷嘲笑下不斷奮斗?，F(xiàn)在回想起來，我才知道能支撐著我的是那份濃濃的親情，每當(dāng)我遇到困難而退縮時(shí)我就給家里打電話當(dāng)我從電話中聽到大洋彼岸的家人們對(duì)我的鼓勵(lì)與期望時(shí)，我就告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)，我不孤單，我有親人，我有家”。姑姑的聲音又一次地嘶啞了，我也又一次地流下了淚水?！皟赡旰?，我的論文在校刊上發(fā)表了”姑姑接著說“并連著兩次科學(xué)實(shí)驗(yàn)我都取得第一名的好成績(jī)。一年后我畢業(yè)了，開始了新的生活，并且我已經(jīng)是副總了。我取得了好成績(jī)，但我知道這好成績(jī)的背后離不開你們的支持與鼓勵(lì)，沒有那份濃濃的親情就沒有我的今天。每當(dāng)新春佳節(jié)時(shí)，我身邊沒有一個(gè)親人和朋友，我孤獨(dú)，我寂寞，只好獨(dú)自一人在屋里翻看以前的老照片，那是給我最好的安慰，那時(shí)真的好想回家看看你們啊?，F(xiàn)在終于回來了心里真的有一種說不出來的高興和激動(dòng)”。奶奶又接著說：“孩子們，在這十年中我們家有不少的事，讓我們哭過，讓我們高興過；讓我們……總之，這是我們家十年后吃的第一個(gè)團(tuán)圓飯，讓我們共同舉杯，共同祝愿我們家在零九年里每個(gè)人平平安安，健康快樂！
雖然姑姑淚流滿面，但我知道她的心里是甜的，我們每個(gè)人的心里都是甜的……。
那些話那份情初中篇十九
“我們都有一個(gè)家，名字叫二班，兄弟姐妹有很多，團(tuán)結(jié)又協(xié)作.....”
用這一首歌來形容我們班的氣氛那時(shí)再也恰當(dāng)不過了.在班上,有很多事情值得我們?nèi)フ洳?去記住;有讓人感動(dòng)的或傷心的,有讓人開心或難過的。我們身處一個(gè)班集體，每一個(gè)同學(xué)都是班里的一分子。每個(gè)人都在為班級(jí)的成長(zhǎng)出一分力。我們常說“班級(jí)要擰成一股繩”，這“繩”呀，就是班集體，而“繩”是由一小根一小根細(xì)絲擰成拉斷的，這一小根一小根細(xì)絲就是每個(gè)同學(xué)。一小根很容易拉斷，但你把它們擰成一股來啦就難。在我的腦海里有這么幾件事要和大家一起分享。
回想上學(xué)期末考試那段日子我們真是太苦了，班級(jí)總被一種凝重的氣氛籠罩著，大家心里都有一種說不出的苦啊。我想你們也應(yīng)該想到了，就是期末考試要來臨了唄。
同學(xué)們沒了往日的歡笑，內(nèi)心只有受不出的苦，我簡(jiǎn)直對(duì)期末考產(chǎn)生一種敬畏之情，它竟可以讓我們累得死去活來，老師也不免太不手下留情了。試卷做完了一份又一份，這邊英語老師剛默寫完，科學(xué)老師就捧著一堆試卷進(jìn)來了，我們整天都在水深火熱之中。
我了解老師的用心良苦，但是這太苦了總也不好吧。時(shí)間飛逝，現(xiàn)在期末考已經(jīng)考完了，回想起那段復(fù)習(xí)的日子，還真叫人懷念，我不僅要對(duì)此發(fā)出感嘆聲。
記得有一天早上，我來到教室里，同學(xué)們紛紛拿出自己要捐的錢，對(duì)別人說：“看，我捐的錢要比你捐的多?！眲傋屛覀兏吲d的是，我們班從來不聽話的小李，他竟然拿出了自己的錢捐給那些干旱的人群，讓他們有水喝，當(dāng)時(shí)，老師在課堂上重重的表?yè)P(yáng)了他，他拿的不是一元，兩元錢，而是五十元錢，我們所有的人捐的不僅僅是一瓶水，而是一份關(guān)愛，一份友情，我們相信，在我們有困難的時(shí)候他們也能夠幫助我們，也許我們是靠著一方有難，八方支援這句話來幫助他們，比如說：四川汶川大地震，我們捐了錢，能讓他們重建家園，希望他們能夠早日恢復(fù)家園，這次又云南，貴州等地發(fā)生旱情，我們又捐了買水的錢，早日喝上更多的水，也許有的人為了喝水，要走上一個(gè)多小時(shí)，甚至累死。
其實(shí)，有許多事情可以去品味，也許，這記憶將成為我們一生的財(cái)富。
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