保護(hù)環(huán)境應(yīng)該是每個(gè)人的責(zé)任?？偨Y(jié)應(yīng)該圍繞主題展開(kāi)，不偏離主線，避免贅述和廢話。下面是一些專家的建議和經(jīng)驗(yàn)分享，希望能對(duì)大家有所幫助。
愚人節(jié)隨筆篇一
笑聲250字。
是生活的點(diǎn)綴。
是晨曦，是太陽(yáng)的光環(huán)，是小鳥(niǎo)的鳴囀。
是上帝的寵兒，可愛(ài)的玫瑰色娃娃。
是救世主，是長(zhǎng)矛，是盾牌。
笑容可掬的人一般都是身心健康的人。一個(gè)孩子的笑聲好比一支歌唱童年的樂(lè)曲。天真的歡快像一道清澈的瀑布從嗓子里噴騰而出。
驕傲、自負(fù)可以微笑；縱欲、暴食、偷盜也可以微笑；妒忌者卻不會(huì)微笑，他蒼白、病態(tài)，卻往往自食其果。
“我們贊美笑聲”。
笑聲是世界上最最動(dòng)聽(tīng)的聲音！
我愛(ài)聽(tīng)笑聲，因?yàn)樗袩o(wú)窮的魅力，它能讓我看到新的希望。笑聲讓這個(gè)世界變得幸福、快樂(lè)、和平。
生活中如果少了笑聲，就會(huì)變得黯然失色，一點(diǎn)趣味都沒(méi)有，讓人感到平淡無(wú)味；但如果一直有笑聲的話，那么生活一定會(huì)有滋有味、光彩奪目的。所以我們要微笑常在、笑口常開(kāi)，讓世界多姿多彩。
在歡聲笑語(yǔ)聲中300字。
歡聲笑語(yǔ)聲中，我漸漸的長(zhǎng)大。而我身邊的事物也都在跟著慢慢變化。
這年，我上了六年級(jí)了。我已成為小學(xué)校里最大的一個(gè)年級(jí)的學(xué)生了。我希望我自己的成績(jī)會(huì)越來(lái)越好！！
看著同學(xué)們，考試后喜悅的心情，我不但不自卑，反而也很為他們高興。雖然我自己的成績(jī)不算太好，但，我堅(jiān)信自己。信自己的實(shí)力，信自己的成績(jī)！
在這里，我最重要的就是想呼吁那些瞧不起人的優(yōu)秀生，大家同在一個(gè)課室里學(xué)習(xí)，那么，何必要擺出兩張臉呢？就不如，讓我們一起在歡聲笑語(yǔ)聲中，共同成長(zhǎng)！
沙步小學(xué)六。
“哈哈哈，快來(lái)看啦！”下午的活動(dòng)課時(shí)，操場(chǎng)上傳來(lái)了一陣陣?yán)世实男β?。是我校的老齡教師正在舉行教工體運(yùn)會(huì)選拔賽呢！
你看，操場(chǎng)的跑道上，托球競(jìng)走就要開(kāi)始了。年近花甲的朱老師右手托著球板，左手拿起乒乓球，放在球板上。那乒乓球頑皮地掉了下來(lái)。他連忙彎腰去撿，嘴里還說(shuō)：“看你往哪兒逃，你是逃不出我如來(lái)佛的手掌心的。”我們大家都哈哈大笑起來(lái)。潘老師頭發(fā)花白，一本正經(jīng)地站在起跑線上，有位同學(xué)邊笑邊打趣地說(shuō)：“瞧，還真像經(jīng)驗(yàn)豐富的國(guó)家運(yùn)動(dòng)員呢！”大家又高興地笑了。
裁判員喊了一聲：“預(yù)――備。”“砰”的一聲槍響了，老教師們眼睛俯視著球，飛卷起的頭發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)著，像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小天使一般向終點(diǎn)跑去。我們哄堂大笑，有的同學(xué)臉都笑紅了。嗬，那位銀發(fā)老教師的球從球板上滾下來(lái)，我們這些小觀眾十分著急，恨不得去幫他撿，他卻來(lái)了一個(gè)漂亮的銀燕沾水把球抬了起來(lái)。“好?！贝蠹遗氖譃樗恼萍佑汀Ｋ沂趾龈吆龅?，身子一會(huì)兒傾斜，一會(huì)兒左右搖擺，真像電視中的鐵拐李。大家捧腹大笑，小飛笑得直咳嗽，李小華揉著笑疼的肚子直哼哼。
“哈哈哈……”從操場(chǎng)的另一角又傳來(lái)了笑聲，原來(lái)這里正在進(jìn)行10米載物走呢！
這項(xiàng)比賽更是精彩，老教師們四人一組，每人把毽子放在鞋面上，蹺起腳尖一扭一拐地向前走去?？粗麄兡且税l(fā)笑的動(dòng)作，操場(chǎng)上不時(shí)傳出爽朗的笑聲。滿臉皺紋的王老師剛走幾步，毽子就掉在地上了，她一個(gè)敏捷的動(dòng)作撿起毽子放在鞋面上再走。有位同學(xué)說(shuō)：“你們看王老師多機(jī)靈?。 贝蠹腋吲d地拍著手，笑著、贊嘆著。
操場(chǎng)另一邊，定點(diǎn)投籃、慢車(chē)賽也在笑聲、掌聲、歡呼聲中進(jìn)行著，師生的笑聲在操場(chǎng)上空回蕩。
笑聲1100字。
我小學(xué)的語(yǔ)文課一直是一位姓王的老師教的，他中等身材，胖胖的，再加上他那鷹鉤鼻，活像笑星李金斗，而且，王老師說(shuō)話也像李金斗那樣幽默，他上課從不對(duì)人發(fā)火，讓同學(xué)們?cè)谛β曋卸弥R(shí)。
記得有一次，王老師教我們寫(xiě)信的格式，他說(shuō)：“寫(xiě)信完了之后，要加上一些祝頌語(yǔ)，但一定要適當(dāng)才行，比如有的同學(xué)給我寫(xiě)信，說(shuō)祝我天天發(fā)財(cái)，這就不行了，我是一名教師，天天教課，怎么會(huì)天天發(fā)財(cái)呢？大家聽(tīng)了，會(huì)意地笑了笑，接著，王老師又說(shuō)道：“祝頌語(yǔ)不但要適當(dāng)，而且要注意一封信只要一個(gè)頌語(yǔ)就可以了，如果寫(xiě)了兩個(gè)祝頌語(yǔ)就不好了?！闭f(shuō)著，只見(jiàn)他一只手敬禮，并且彎下腰鞠起躬來(lái)了，逗得大家哈哈大笑，王老師不動(dòng)聲色地說(shuō)：“如果寫(xiě)了三個(gè)祝頌語(yǔ)的話……”話還沒(méi)說(shuō)完，就看他一只手敬禮，另一只手作揖，還鞠著躬，大家笑得直捂肚子，我也笑得前仰后合。
也許你會(huì)說(shuō)我們的課上得不倫不類，沒(méi)有規(guī)矩，可是每當(dāng)笑聲過(guò)后，知識(shí)便深深地在我們的頭腦中扎了根。
王老師教訓(xùn)人也很特別，他并不是對(duì)犯錯(cuò)誤的同學(xué)吹胡子瞪眼，而是在幽默的氣氛中來(lái)教育人的。
有一回，我們進(jìn)行語(yǔ)文單元測(cè)驗(yàn)，我的成績(jī)不錯(cuò)，之后的幾天里，我總是得意洋洋的，上課也不聽(tīng)講，總是照著書(shū)中插圖畫(huà)著玩，終于有一天，王老師發(fā)現(xiàn)了，他只是把畫(huà)放到口袋里邊，說(shuō)了聲：“下課找我?！本屠^續(xù)講課了。下了課，我硬著頭皮走進(jìn)老師的辦公室，王老師坐在椅子上說(shuō)：“快請(qǐng)進(jìn)，我未來(lái)的小畫(huà)家！”看著王老師那認(rèn)真樣，我不好意思地笑了一下，到了他跟：前，我十分漸愧地低下了頭，可王老師并沒(méi)有說(shuō)我，而是問(wèn)我；“臭”字怎么寫(xiě)，我趕緊說(shuō)道：“臭是自大加一點(diǎn)兒?！薄皩?duì)！”王老師肯定地說(shuō)，接著，他又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“反過(guò)來(lái)自大一點(diǎn)就：是臭啊！”我聽(tīng)了又差點(diǎn)兒笑起來(lái)，可心里更加漸愧了。但是我：也不禁佩服起王老師那幽默的口才。
一轉(zhuǎn)眼我就要畢業(yè)了，大家都準(zhǔn)備了節(jié)目，要在聯(lián)歡會(huì)上表演，果然，聯(lián)歡會(huì)上，大家八仙過(guò)海――各顯其能，使聯(lián)歡會(huì)熱鬧非凡，可我總覺(jué)得少了點(diǎn)什么，這時(shí)，王老師站了起來(lái)，以一段單口相聲把大家的笑聲引到了聯(lián)歡會(huì)上，笑著，笑著，我突然哭了，因?yàn)槲乙院笤僖猜?tīng)不到這幽默的口氣，這笑聲了。
笑，可以使人年輕，使人富有生機(jī)，但是，王老師給予了他新的內(nèi)容：讓人在笑聲中懂得知識(shí)，讓人在笑聲中懂得做人的道理，我永遠(yuǎn)也忘不了這笑聲！
點(diǎn)評(píng)：
寫(xiě)人必須抓住特點(diǎn)。本文便是抓住王老師給同學(xué)們帶來(lái)的“笑聲”刻畫(huà)其“幽默育人”的特點(diǎn)。
他不光長(zhǎng)得“像笑星李金斗”，而且說(shuō)話也“像李金斗那樣幽默”，一句話便由外貌描寫(xiě)巧妙地轉(zhuǎn)人言談介紹。
文中所舉之例個(gè)個(gè)令人忍俊不禁。如為講寫(xiě)信不要過(guò)多運(yùn)用“祝頌語(yǔ)”，王老師“一只手敬禮，另一只手作揖，還鞠著躬”，把大家笑得“直揉肚子”；訓(xùn)人也頗有藝術(shù)，稱上課亂畫(huà)的“我”為“未來(lái)的小畫(huà)家”，并用“自大一點(diǎn)反過(guò)來(lái)就是臭字”說(shuō)“笑”了“我”。這兩個(gè)例子一個(gè)用于教學(xué)，一個(gè)用于教育，全面地反映了王老師作為園丁的高超技能。
聯(lián)歡會(huì)上，大家都在為王老師的單口相聲歡笑，而“我”卻“突然哭了”，這細(xì)膩的感情變化，表現(xiàn)出作者對(duì)王老師多么深沉而濃烈的熱愛(ài)之情??！
結(jié)尾段以排比句總括了“笑”的作用，層層深人，首尾圓合，顯示出作者的匠心。
童年時(shí)的歡聲笑語(yǔ)650字。
我的童年充滿了歡聲笑語(yǔ)，這些事像耀眼的珍珠一樣，在我的腦海了發(fā)光。其中有一顆最亮的珠子射出了快樂(lè)的光芒，那就是童年做的一件最可笑也是最快樂(lè)的一件事。
記得那時(shí)正是大蔥收獲的季節(jié)，姥姥家是種蔥大戶，我們一家人去姥姥家?guī)兔?。我的年紀(jì)小，大人們不用我?guī)兔?。中午，我在屋里坐得很悶，想四處走走，可又不知去哪好。我推開(kāi)窗戶一看，大家拔大蔥累得滿頭大汗，我就把洗好的水果和洗好的涼手絹送去了。大人們坐在那吃著水果，還不停的夸我又聰明又懂事。我高興的繞著大蔥轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去?！鞍?！”我尖叫了一聲，腳下一滑，摔了個(gè)四腳朝天，我被蔥葉滑倒了。大人們都跑了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我狼狽的樣子，笑得直不起腰來(lái)。我生氣急了，端起盤(pán)子跑回了屋。
回到屋我還琢磨著是什么東西把我滑倒了，好奇心使我再次回到園子里。我拔了一個(gè)蔥葉一轉(zhuǎn)，一種透明的、粘糊糊的東西弄了我一身。我大吃一驚，原來(lái)大蔥里也有雞蛋清。我想起每次姥姥做雞蛋餅時(shí)，用雞蛋清和面和在一起，然后放在鍋里翻幾下就熟了。于是我抓起一把大蔥，飛快的向屋里跑去。我把一個(gè)碗放在地上，然后在碗里放了一小把面，我又把大蔥葉一個(gè)個(gè)都拔了下來(lái)，然后又把“雞蛋清”一個(gè)個(gè)擠出來(lái)放進(jìn)了碗中。我和完之后又在鍋里放了一點(diǎn)油，我也學(xué)著姥姥的樣子來(lái)回翻了幾下，不一會(huì)就熟了?！疤昧耍 蔽掖蠛捌饋?lái)。大餅好白呀，還是一塊塊的，看來(lái)肯定好吃。我把它放在桌上，得意洋洋地看著，還真舍不得吃呢！大人們回來(lái)了，我把餅?zāi)眠^(guò)來(lái)讓他們品嘗，每個(gè)人都嘗過(guò)了，但沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)好吃，反倒都吐了出來(lái)。我就不信有那么難吃，我嘗了一口，“哇”的一口也吐了出去，好難吃。大家看看我都笑了。
這就是那件又可笑又有趣的`事，它的光芒永遠(yuǎn)都不會(huì)在我的腦海里消失。
“太好了！”“太好了！”我和同學(xué)們高興得手舞足蹈，“五一”長(zhǎng)假終于要來(lái)臨了，自由、輕松的時(shí)候就要到了！
老師開(kāi)始布置作業(yè)：“復(fù)習(xí)課文1――12課生字……”聽(tīng)完老師的話，你猜，我怎樣？我笑了，開(kāi)心地笑了?！白鳂I(yè)真少，這次能痛痛快快地玩了！”我原以為有堆積如山的作業(yè)等我去做，現(xiàn)在終于如釋重負(fù)。
放學(xué)了，同學(xué)們都開(kāi)心得像只出籠的小鳥(niǎo)，往年因作業(yè)多而愁眉不展的神態(tài)已蕩然無(wú)存。
我連蹦帶跳，去“迎接”弟弟，想快點(diǎn)告訴他我班這個(gè)“喜訊”。一到弟弟班，氣氛全變了：個(gè)個(gè)愁眉苦臉，人人唉聲嘆氣……我急忙問(wèn)弟弟怎么回事？弟弟猛地抬起頭，一個(gè)勁地向我“哭訴”：“1――21課生字……日記3篇，童話一篇……數(shù)學(xué)還有……”最后，他長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了口氣：“唉――原本屬于我的時(shí)間，又被老師奪去了！”
聽(tīng)完他的“哭訴”，我同情地笑了笑，笑他真是不幸呀！
我和弟弟一同回家時(shí)，又聽(tīng)到一些同學(xué)議論：“老師瘋了，作業(yè)那么多！”“原來(lái)還打算去哪兒旅游，這回又泡湯了?！薄倏纯此麄兛迒手?，垂頭喪氣的樣子，我又笑了笑，但不是笑他們不幸，而是笑自己太幸運(yùn)了！
指導(dǎo)老師張莉。
笑聲250字。
是生活的點(diǎn)綴。
是晨曦，是太陽(yáng)的光環(huán)，是小鳥(niǎo)的鳴囀。
是上帝的寵兒，可愛(ài)的玫瑰色娃娃。
是救世主，是長(zhǎng)矛，是盾牌。
笑容可掬的人一般都是身心健康的人。一個(gè)孩子的笑聲好比一支歌唱童年的樂(lè)曲。天真的歡快像一道清澈的瀑布從嗓子里噴騰而出。
驕傲、自負(fù)可以微笑；縱欲、暴食、偷盜也可以微笑；妒忌者卻不會(huì)微笑，他蒼白、病態(tài)，卻往往自食其果。
“我們贊美笑聲”。
笑聲是世界上最最動(dòng)聽(tīng)的聲音！
我愛(ài)聽(tīng)笑聲，因?yàn)樗袩o(wú)窮的魅力，它能讓我看到新的希望。笑聲讓這個(gè)世界變得幸福、快樂(lè)、和平。
生活中如果少了笑聲，就會(huì)變得黯然失色，一點(diǎn)趣味都沒(méi)有，讓人感到平淡無(wú)味；但如果一直有笑聲的話，那么生活一定會(huì)有滋有味、光彩奪目的。所以我們要微笑常在、笑口常開(kāi)，讓世界多姿多彩。
六
“哈哈……”操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣歡笑聲，原來(lái)是我們班在玩“老鷹捉小雞”的游戲。
我們先用“剪刀石頭布”的方法推選出“老鷹”小徐，“母雞”小江，其余的人當(dāng)小雞。
游戲開(kāi)始了，“老鷹”往左跑，向右奔，兇神惡煞的，要把小雞捉住?！澳鸽u”機(jī)警地張開(kāi)雙臂，攔住了“老鷹”的攻擊。“老鷹”只好空手而歸，“小雞們”得意洋洋，他們緊緊攥住前面同學(xué)的衣服，不讓”老鷹“有機(jī)可乘?！袄销棥睔饧睌?，眼珠骨碌一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)聲東擊西的辦法，打他們一個(gè)措手不及。只見(jiàn)“老鷹”往左邊挪了幾步，“母雞”也跟著挪了幾步，“老鷹”突然向右跑，“母雞”沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就被“老鷹”捉走了三只“小雞”。只剩下五只“小雞”了，“母雞”似乎發(fā)現(xiàn)了“老鷹”的陰謀。當(dāng)“老鷹”再次攻擊時(shí)，“母雞”只需在原地轉(zhuǎn)圈，一直與“老鷹”面對(duì)面，“老鷹”就捉不到“小雞”了。很快“老鷹”又開(kāi)始進(jìn)攻，看樣子他又想出了一條妙計(jì)?！袄销棥弊蠡斡一?，像個(gè)醉漢?！澳鸽u”也左晃右晃，“老鷹”突然停下，向“小雞”撲去，結(jié)果“小雞”又被一只一只捉走了，只剩下一只很幸運(yùn)沒(méi)被捉住?！袄销棥睗M載而歸，“母雞”損失慘重。
“丁零零……”我們的游戲在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
我的喜事兒之電腦前的笑聲500字。
在我們的生活中有喜怒哀樂(lè)這四大變幻莫測(cè)的心情。而我們最喜歡的當(dāng)然是喜與樂(lè)這兩大心情了！生活中處處都有笑聲，玩得開(kāi)心、遇到喜事，我們都會(huì)喜笑顏開(kāi)，心情也頓時(shí)就綻放了。心花怒放地。好了，現(xiàn)在就和大家說(shuō)一說(shuō)我今天的喜事兒吧！
前幾個(gè)星期，我誤打誤撞地進(jìn)入了一個(gè)作文網(wǎng)。而這個(gè)作文網(wǎng)包括了小學(xué)、初中、高中生的作文，甚至連成年人都有哦！在這里面好的文章可不少呢！
看到這么多的好文章，我的心也在發(fā)癢。二話沒(méi)說(shuō)就申請(qǐng)了一個(gè)賬號(hào)。而猴急性的我，一有了賬號(hào)，就急忙發(fā)幾篇我原來(lái)的文章。誰(shuí)知一發(fā)就停不下來(lái)！從上幾個(gè)星期到現(xiàn)在，我已經(jīng)發(fā)了47篇文章了呢！不過(guò)能不能選上可就要聽(tīng)天由命了！每天我不是帶著復(fù)雜的心情進(jìn)入作文網(wǎng)的？每天我都很急不可待，希望能夠給我一個(gè)答復(fù)。
而就在今天，我一如既往地進(jìn)入作文網(wǎng)，發(fā)現(xiàn)了這個(gè)讓我驚訝的好消息！已發(fā)表47，待審核0！讓我不敢相信的是居然全都被發(fā)表上去了！更讓我狂喜的是我還擁有了82個(gè)粉絲！別人評(píng)論我的作文評(píng)論條居然也有80條了呢！而且評(píng)論的全都是“贊贊贊贊贊”哦！這幾個(gè)好消息使我高興地又蹦又跳！笑容的花朵一下子就在我的臉上像放煙花似的綻開(kāi)了！心情一下子就提升到了百分之百！而且，我還知道一個(gè)好消息呢：只要50篇作文被發(fā)表了，就可以申請(qǐng)制作自己的文集了呢！我相信，只要我努力，就一定可以和別人一樣，去制作屬于自己的文集！加油！只要努力，我相信，就一定會(huì)有明天的！
笑容綻放在臉上，心情甜蜜在心里！歡喜的事兒就是那么美！
六
“哈哈哈，快來(lái)看啦！”下午大課間的活動(dòng)時(shí)，操場(chǎng)上傳來(lái)了一陣陣?yán)世实男β?。原?lái)是我校的老師們正在舉行趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)呢！
你看，操場(chǎng)的跑道上，乒乓球托球競(jìng)走就要開(kāi)始了。年近花甲的董老師右手托著球板，左手拿起乒乓球，小心翼翼地把球放在球板上。那乒乓球頑皮地掉了下來(lái)。他連忙彎腰去撿，嘴里還說(shuō)：“看你往哪兒逃，你是逃不出我如來(lái)佛的手掌心的?！甭?tīng)了老師的話，我們大家都哈哈大笑起來(lái)。林老師頭發(fā)花白，一本正經(jīng)地站在起跑線上，有位同學(xué)邊笑邊打趣地說(shuō)：“瞧，還真像經(jīng)驗(yàn)豐富的國(guó)家運(yùn)動(dòng)員呢！”大家又高興地笑了。裁判員喊了一聲：“預(yù)――備?！薄芭椤钡囊宦晿岉懥?，老師們眼睛注視著球，飛卷起的頭發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)著，像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小天使一般向終點(diǎn)跑去。我們哄堂大笑，有的同學(xué)臉都笑紅了。嗬，唐惠芳老師的球從球板上滾下來(lái)，我們這些小觀眾十分著急，恨不得去幫她撿，她卻來(lái)了一個(gè)漂亮的銀燕沾水把球抬了起來(lái)?！昂?。”大家拍手為她鼓掌加油。她右手忽高忽低，身子一會(huì)兒傾斜，一會(huì)兒左右搖擺，真像電視中的鐵拐李。大家捧腹大笑，小飛笑得直咳嗽，李嘉駿揉著笑疼的肚子直哼哼。
“哈哈哈……”從操場(chǎng)的另一角又傳來(lái)了笑聲，原來(lái)這里正在進(jìn)行10米載物走呢！這項(xiàng)比賽更是精彩，老教師們四人一組，每人把毽子放在鞋面上，蹺起腳尖一扭一拐地向前走去?？粗麄兡且税l(fā)笑的動(dòng)作，操場(chǎng)上不時(shí)傳出爽朗的笑聲。滿臉皺紋的何老師剛走幾步，毽子就掉在地上了，他一個(gè)敏捷的動(dòng)作撿起毽子放在鞋面上再走。有位同學(xué)說(shuō)：“你們看何老師多機(jī)靈啊！”大家高興地拍著手，笑著、贊嘆著。
操場(chǎng)另一邊，定點(diǎn)投籃、慢車(chē)賽也在笑聲、掌聲、歡呼聲中進(jìn)行著，師生的笑聲在操場(chǎng)上空回蕩。要是老師們?cè)敢夂蛯W(xué)生們一起活動(dòng)，那我們的笑聲一定會(huì)更爽朗。
笑聲600字。
笑一笑，十年少。一次旅行，我跟家人一起去海邊捉螃蟹。我們是在晚上到達(dá)海邊的，所以天色十分昏暗，有很多東西都模糊不清，但是我們?nèi)匀慌d致勃勃地尋找螃蟹。我們挽起褲腳，提著桶和鏟子，睜大眼睛，彎著腰，仔細(xì)看著周?chē)袥](méi)有螃蟹，恨不得直接鉆到土里去找，可是沙灘上不可能總有橫著走路的螃蟹吧？沙灘上沒(méi)有，那我們就到沙層里找，我們東拍拍西踩踩，時(shí)不時(shí)地?fù)]舞起小鏟子，想要找到藏在沙子里的小螃蟹。我們那急猴的樣子，媽媽在旁邊不時(shí)的哈哈大笑。
過(guò)了許久，我有些泄氣了，垂下兩只手，無(wú)力地拎著鏟子，疲倦地呆呆地望著遠(yuǎn)方。
突然有人大叫：“在這兒，螃蟹在這兒！”我一下子精神抖擻，和大家一起圍了上去，是一只青褐色的小螃蟹，它有一半身子好像卡沙子里了，并拼命地?fù)]動(dòng)著自己的腿。那只螃蟹似乎知道大難臨頭，突然發(fā)力，把自己從沙坑中奮力拔出，用它那可笑的姿勢(shì)跑了出來(lái)。突然，爸爸把桶往地上一扣。然后掀開(kāi)一條縫，往里面瞟了一眼，這時(shí)大家都停住了腳步，緊張地盯著爸爸。他擦了擦頭上的汗，回過(guò)頭來(lái)得意地笑道：“抓住了。”“耶！”大家高興地跳起來(lái)，臉上流露出勝利者的喜悅，那是多么甜美純真的笑容啊，耳邊也響起一陣陣動(dòng)人的笑聲！
六
來(lái)源：周記300字m.07/。
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愚人節(jié)隨筆篇二
早在愚人節(jié)前的幾天里，我就開(kāi)始計(jì)劃著跟媽媽開(kāi)個(gè)玩笑。我苦思冥想，終于想出了幾個(gè)方案：要么把隱形墨水滴在媽媽的衣服上，要么把玩具蛇放進(jìn)媽媽的被窩里，要么······不行不行，這樣的做法都有了先例，媽媽肯定不會(huì)上當(dāng)?shù)摹?/p>
為了找到更好的辦法，我去了一家惡搞商店。一圈轉(zhuǎn)下來(lái)，并沒(méi)有什么收獲。剛想離開(kāi)，突然一張奇異的賀卡映入了我的眼簾。賀卡的形狀像一股煙的輪廓，上面還寫(xiě)著：快打開(kāi)我吧!我小心翼翼的打開(kāi)賀卡，從里面彈出了一條毛毛蟲(chóng)，還發(fā)出了它在樹(shù)葉上爬的聲音和吐唾液的聲音，真是惡心極了。我眉頭一皺，計(jì)上心來(lái)：親愛(ài)的媽媽大人，就讓這條可愛(ài)的毛毛蟲(chóng)跟你一起共度愚人節(jié)吧!回到家我將賀卡貼在媽媽愛(ài)看的《笑話16則》里。為了安全起見(jiàn)，我還特地將書(shū)的封面壓平，以保證萬(wàn)無(wú)一失。直到做完這一切，我才放心的離去了。
晚上，我做完作業(yè)，媽媽還在干家務(wù)。這時(shí)的我，早已把惡搞媽媽的是給忘到九霄云外去了?？吹健缎υ?6則》，我隨手一翻，竟被書(shū)中的`毛毛蟲(chóng)嚇得大叫了一聲，媽媽看見(jiàn)了，趕緊跑過(guò)來(lái)。她看了看賀卡，又看了看我狼狽的表情，不禁哈哈大笑起來(lái)：“你想捉弄?jiǎng)e人，沒(méi)想到自己倒成了受害者，哈哈哈......”
唉，一招不慎滿盤(pán)皆輸啊!
愚人節(jié)隨筆篇三
今天是4月一日愚人節(jié)，一大早，我便早早盤(pán)算著怎么捉弄大家了。7點(diǎn)25分一過(guò)，我便抓起書(shū)包，帶上我的整人工具奔出家門(mén)。一下樓，我就看見(jiàn)了在買(mǎi)早點(diǎn)的王俆豪，便笑吟吟地迎上去，問(wèn)道：“還沒(méi)吃早飯吧？這快餅干給你！“他一手接過(guò)，像餓瘋了似得往嘴里塞，幾秒過(guò)后，我便聽(tīng)見(jiàn)他的慘叫聲，我早就把餅干夾心換成牌牙膏了。我強(qiáng)忍住笑，把那瓶摻了白醋的水低給他，他嘀咕了一句：“算你狠！“便擰開(kāi)瓶蓋，“咕咚咕咚“地喝起來(lái)，不久我便聽(tīng)到一聲怒吼：“你小子給我站住！“到了學(xué)校，我就被不止一次被告知你的“鞋帶散了“，“你的水掉了“我正準(zhǔn)備好好整整那個(gè)走在前頭的人，只聽(tīng)后方一聲大喊：“你掉了5元錢(qián)！“我當(dāng)時(shí)沒(méi)反映過(guò)來(lái)，低頭一看，什么也沒(méi)有！隨后便聽(tīng)見(jiàn)一陣大笑，沒(méi)想到著兩個(gè)家伙是一伙的！
到了教室里，我本以為安全點(diǎn)了，沒(méi)想到，最安全的地方竟然是最危險(xiǎn)的地方，樂(lè)家豪拿來(lái)一瓶可樂(lè)，說(shuō)讓我喝點(diǎn)兒，我一路跑來(lái)嗓子早冒煙兒了，沒(méi)想到，那竟然摻了糊椒粉，醬油，辣椒油和白酒！我的嘴像倒翻了五味瓶一般，隨手就擰開(kāi)水瓶，沒(méi)想到那是摻了醋的酸水！真是“啞巴吃黃蓮，有苦說(shuō)不出“啊！我轉(zhuǎn)頭看樂(lè)家豪哪個(gè)小子，他早就和另外幾個(gè)人坐在地上笑翻了！這次愚人節(jié)就在大家的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
愚人節(jié)隨筆篇四
今天，我剛一起床，老媽便喊：“昊昊，都幾點(diǎn)了?你怎么才起床，馬上要上早讀了!”，我一聽(tīng)，哎呀呀呀呀呀，遭了今天可是“老班”(對(duì)一班之長(zhǎng)的簡(jiǎn)稱)負(fù)責(zé)早讀，那個(gè)“魔鬼女俠”可厲害了，要是遲到，他肯定要罵死我也，我不管三七二十一，迅速起床疊被，洗漱完畢，就到飯桌面前了，老媽哈哈大笑，這時(shí)，我才想起今天是愚人節(jié)，我昨天還說(shuō)要謹(jǐn)慎一點(diǎn)，不要被人騙呢!哎!真不愧是“姜還是老的辣”。
到了學(xué)校，那愚人的趣事就更多了，“老羅，你的籃球掉到樓底下去了!”老)段一本真經(jīng)的說(shuō)，老羅急忙跑了下去，可是沒(méi)找到球，帶著疑惑的神情走上來(lái)問(wèn)：“在哪里?我怎么沒(méi)看見(jiàn)?”這時(shí)老段說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)!”老羅笑了起來(lái)，“哎你的帽子上有什么東西?”蔡佳很認(rèn)真的對(duì)王靜說(shuō)?！笆裁礀|西?”王靜摘下帽子不停地找著，蔡佳奶聲奶氣的說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)!”我們大家都笑了，王靜也笑了，只不過(guò)，她的笑是苦澀的。
還有人騙到老師頭上的，那是誰(shuí)，當(dāng)然是我了，“老師，等一等，你衣服上爬的是什么?”老師趕快讓同學(xué)看一看，我卻哈哈大笑，說(shuō)：“老師，愚人節(jié)快樂(lè)?！崩蠋熜α?，說(shuō)：“祝你們也快樂(lè)，宣傳板上還說(shuō)愚人節(jié)下午不上課呢!”其他人開(kāi)心極了，跳的跳，笑的笑，還是我聰明，說(shuō)：“老師，你別騙人了，愚人節(jié)根本不放假!”老師笑著說(shuō)：“還是你鬼機(jī)靈!”
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愚人節(jié)隨筆篇五
剛剛來(lái)到教室，還沒(méi)想好應(yīng)如何整人，反而被別人整了：“笑笑，你把褲子穿反了！”什么？我記得穿褲子的時(shí)候是正的呀。我剛剛低頭，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有反，可是現(xiàn)在已經(jīng)晚了，整我的同學(xué)和旁邊的同學(xué)都哈哈大笑起來(lái)。當(dāng)然，我也被逗樂(lè)了，也情不自禁地笑了。
時(shí)間過(guò)得可真快，一眨眼就到中午了，我的“整人時(shí)間”也到了。我對(duì)上午耍我的人說(shuō)：“我來(lái)變一個(gè)魔術(shù)，把你從教室變到家里去。”他二話沒(méi)說(shuō)，馬上答應(yīng)了。我心里暗自叫喜，他上鉤了，我又把幾聲大笑咽了回去，要不然就失敗了?！澳阆茸鰝€(gè)馬蹲，然后把這個(gè)含在嘴里，這是‘大變活人’的基本動(dòng)作?！蔽野岩粡埐徒砑埥o他，他還真的把餐巾紙含在嘴里，做了馬蹲。過(guò)了一會(huì)兒，我對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，我忘了‘大變活人’的方法了，但我可以告訴你，這叫‘活人大便’！”這句話剛剛講完，我就捧腹大笑起來(lái)?！澳惆蜒澴哟┓戳?！”“什么？”我又上當(dāng)了，耍我的人就是嘴里含著衛(wèi)生紙的同學(xué)。我們都笑了，我看看他，他又看看我，還是忍不住大笑一場(chǎng)。
愚人節(jié)隨筆篇六
今天是4月1日，我瞟了一眼日歷，發(fā)現(xiàn)今天是愚人節(jié)。腦海中浮現(xiàn)出“愚人節(jié)快樂(lè)?！边@句話，頓時(shí)，一個(gè)個(gè)整人的點(diǎn)子在我腦中出現(xiàn)了......
我早上起來(lái)，先去了廚房，拿到了芥末，接著，我把老爸的牙膏換成了芥末，然后，我就等著好戲開(kāi)場(chǎng)。？“誰(shuí)把我的牙膏換成芥末了！”老爸在廁所大叫道?！昂俸?，老爸?！蔽野涯X袋探進(jìn)衛(wèi)生間，“愚人節(jié)快樂(lè)！”老爸又可氣又可笑地說(shuō)：“行了，去吧?！蔽业牡谝粋€(gè)整人計(jì)劃完成。
我的第二個(gè)目標(biāo)是老媽，她每天早上都會(huì)吃幾片哈密瓜夾心的餅干。我又偷偷打開(kāi)冰箱，果然，老媽的餅干在冰箱里。我拿了出來(lái)，把哈密瓜夾心偷偷吃掉，換成顏色相仿的芥末。早餐的時(shí)候，老媽氣急敗壞地大叫：“小兔崽子，把我的餅干換成芥末餡的！”我深感不妙，兩腳抹油，背上書(shū)包溜走了。同時(shí)，第三個(gè)計(jì)劃也在我腦海中浮現(xiàn)。
我去樓下賣(mài)點(diǎn)買(mǎi)了一瓶可樂(lè)和一點(diǎn)醬油，我把瓶蓋擰開(kāi)，倒出一點(diǎn)可樂(lè)，換成醬油，放到了我的書(shū)包里。我打開(kāi)班級(jí)門(mén)，同時(shí)，我的目標(biāo)也訂好了，我拿起可樂(lè)，送給了我的好朋友，他擰開(kāi)蓋子，“可樂(lè)”剛?cè)肟冢鸵豢趪娏顺鰜?lái)?！坝奕斯?jié)快樂(lè)！”我大笑到。
我這一天也被騙了幾次：鞋帶開(kāi)了；在我坐墊下放氣球；老師騙我們暫時(shí)不下課......
這就是我們的愚人節(jié)，教室里還在回蕩這一聲聲“愚人節(jié)快樂(lè)?！?/p>
六年級(jí)：紀(jì)智。
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愚人節(jié)隨筆篇七
今天是愚人節(jié)，已經(jīng)晚上九點(diǎn)鐘了，我就剩下一個(gè)人沒(méi)騙了，那就是爺爺。我反復(fù)琢磨，什么事能讓爺爺關(guān)注呢？爺爺關(guān)心什么呢？突然，一個(gè)念頭從我腦中閃過(guò)，我抄起爸爸的手機(jī)，“喂，爺爺，我們兩分鐘后到，現(xiàn)在已經(jīng)拐彎兒了！”“啊，兩分鐘就到，我這就給你們開(kāi)燈去！”爺爺說(shuō)的話像炒爆豆似的，又急又快。我掛上電話，不由得哈哈大笑，眼淚都快笑出來(lái)了。
幾分鐘后，我又給爺爺打電話：“爺爺，爸爸在路上遇到個(gè)熟人，過(guò)會(huì)兒再回來(lái)。”這時(shí)，我強(qiáng)咬著嘴唇，不讓自己笑出聲來(lái)。爺爺溫和地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我還沒(méi)穿好衣服，晚一點(diǎn)兒也沒(méi)關(guān)系！”呵呵，我真高明，爺爺信以為真了，我暗暗壞笑。
半個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，我又給爺爺打電話，這回接電話的是奶奶，我有一點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍地問(wèn)：“奶奶，爺爺呢？”奶奶說(shuō)：“哦，你們不是在路上嗎？還打電話干嗎？你爺爺出去迎你們好長(zhǎng)時(shí)間了，你們?cè)趺催€沒(méi)到呀？”我爆笑：“奶奶，快把爺爺叫回來(lái)吧，今天是愚人節(jié)……”還沒(méi)等我把話說(shuō)完，奶奶讓我等一下，從窗戶喊了爺爺，又拿起電話笑著說(shuō)：“你可真有兩下子，把你爺爺耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，你爺爺可好，一聽(tīng)說(shuō)你兩分鐘就到，趕緊從被窩里爬起來(lái)，拿起一件衣服就穿，越著急越穿不好，都穿反了……”奶奶還在說(shuō)著，而我鼻子酸酸的，眼淚不住往下流，腦袋像打鑼一樣嗡嗡響。我覺(jué)得自己太不應(yīng)該了，爺爺這么大年紀(jì)了，辛辛苦苦地干了一天的活兒，拖著疲倦的身體回到家休息還要被我戲弄；奶奶本來(lái)身體就不好，經(jīng)不起打擾，而我卻……這時(shí)，爺爺已經(jīng)進(jìn)屋了，接過(guò)奶奶手中的電話笑著說(shuō)：“哭什么呀，多好玩呀，沒(méi)事……”爺爺打了個(gè)噴嚏又接著說(shuō)，“挺有趣的呀，其實(shí)這愚人節(jié)也可以說(shuō)是‘傻子被騙節(jié)’，哈哈……”
雖說(shuō)這是一個(gè)小小的玩笑，但玩笑里蘊(yùn)含著爺爺對(duì)我的'愛(ài)和思念之情。我要?；丶铱纯?，多和爺爺奶奶說(shuō)說(shuō)話、聊聊天。
愚人節(jié)隨筆篇八
一年一度的愚人節(jié)到了，哈哈，我們班可高興了，哈哈！
晚上，我一氣之下就去理發(fā)店把頭發(fā)剪了?？僧?dāng)我坐在凳子上，聽(tīng)到理發(fā)師的剪刀“咔嚓”一聲響的時(shí)候，我就后悔了……我的頭發(fā)，我留了好久的頭發(fā)……這個(gè)正好應(yīng)了一句老話——沖動(dòng)是魔鬼。
反正，有得必有失嘛，得到了快來(lái)，失去了頭發(fā)，一比一，平了！
愚人節(jié)隨筆篇九
中秋節(jié)放假，我想，這下要好好休息一下了。
上午，看見(jiàn)我媽那么匆忙，我忍不住發(fā)問(wèn)：“你這是要去哪兒？”
她一邊穿鞋，一邊回答：“去上班?！?/p>
“你不是中秋節(jié)放假嗎？”我疑惑地看著她。
“誰(shuí)能像你那么舒服！我們不放假。對(duì)了，把我的手機(jī)充上電?！?/p>
“在幾樓？”我無(wú)力地問(wèn)。
“三樓。我先走了?！闭f(shuō)完，她轉(zhuǎn)頭走了。
我快速上了樓，打開(kāi)電腦，連上網(wǎng)，打開(kāi)瀏覽器，卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么好玩的。4399里面的游戲我早就玩膩了。上了qq，卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一個(gè)人有空，要不就是不在線，要不就是在線卻不理我。哎！我只好下線。
我實(shí)在無(wú)聊，就只好先完成我媽布置的任務(wù)。
中午，我媽對(duì)我說(shuō)：“你舅舅今天到了，現(xiàn)在在你外婆家，我們?nèi)ツ莾撼燥??！蔽乙宦?tīng)舅舅來(lái)了，立馬來(lái)勁了。
到了外婆家，我的目光立刻尋找著舅舅。大姨，舅媽，外爺，外婆，媽媽，弟弟妹妹都在，但舅舅去哪兒了？我不甘心就這樣放棄，去問(wèn)大姨：“舅舅去哪里了？”
大姨一邊吃月餅，一邊不緊不慢地回答：“他去……”
“去哪里了？”我急得不得了。
“你先讓我把月餅咽下去?！贝笠逃殖粤艘豢冢八?，去，接你的'，姐姐了。”
我無(wú)奈地看著她。
她疑惑地看著我。
這時(shí)，舅舅來(lái)了。我趕緊迎上去。
我舅舅脾氣很好，所以我無(wú)論怎么過(guò)分，我舅舅都不會(huì)罵我。
吃完了飯，我要求我舅舅去我家玩，因?yàn)槲矣X(jué)得外婆家太小了，玩不開(kāi)。沒(méi)想到舅舅想也不想就答應(yīng)了。我想出的那一堆懇求詞也沒(méi)用了。
到了我家，我首先給他們介紹自己的家。各位“旅客”看了無(wú)不贊嘆：真大！但我并沒(méi)覺(jué)得大有什么好處，因?yàn)橛幸淮挝以?樓寫(xiě)作業(yè)，書(shū)忘拿了，放在1樓了，我又要下樓拿，再上樓，累得我氣喘吁吁。
“電腦在哪里？”我舅舅迫不及待地問(wèn)。我知道他是一個(gè)電腦迷。
我無(wú)力地指著電腦室的位置。因?yàn)殡娔X對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)沒(méi)有那么感興趣了。因?yàn)?，今天上午的?jīng)歷足以讓我無(wú)聊透頂。
但是，我舅舅給我下載了一個(gè)好玩的游戲后，我又開(kāi)始玩了起來(lái)，我現(xiàn)在又喜歡電腦了。
晚上，我和他一起看月亮?！蹦隳芟氤鲫P(guān)于月亮的詩(shī)句嗎？“他看著月亮問(wèn)我。
愚人節(jié)隨筆篇十
今天4月1號(hào)，我瞟了一眼日歷表，發(fā)覺(jué)今天愚人節(jié)。腦海中閃過(guò)出愚人節(jié)快樂(lè)。這句話，猛然，一個(gè)個(gè)整人的好點(diǎn)子在我腦中出現(xiàn)了......
我早上起來(lái)，先來(lái)到餐廳廚房，取得了芥末，然后，我把老爸的美白牙膏換成了芥末，隨后，我也等待大戲開(kāi)局。？誰(shuí)將我的美白牙膏換成芥末了！老爸在廁所大喊道。哈哈哈，老爸。我把腦殼探進(jìn)洗手間，愚人節(jié)快樂(lè)！老爸又可氣又好笑地說(shuō)：行了，去吧。我的第一個(gè)整人計(jì)劃進(jìn)行。
我的第二個(gè)總體目標(biāo)是老媽，她每天早上都是會(huì)吃幾塊哈蜜瓜夾心的餅干。我又悄悄開(kāi)啟電冰箱，果真，老媽的餅干在電冰箱里。我拿了出去，把哈蜜瓜夾心悄悄吞掉，換成色調(diào)差不多的芥末。早飯的情況下，老媽氣急敗壞地大喊：小兔崽子，將我的餅干換成芥末餡的！我倍感不妙，兩腳抹油，身上背包溜走了。另外，第三個(gè)計(jì)劃也在我腦海中閃過(guò)。
我樓底下產(chǎn)品賣(mài)點(diǎn)買(mǎi)來(lái)一瓶可樂(lè)和一點(diǎn)生抽，我把瓶塞扭開(kāi)，倒出一點(diǎn)可口可樂(lè)，換成生抽，放進(jìn)了我的書(shū)包里。我開(kāi)啟班集體門(mén)，另外，我的目標(biāo)也訂好了，我拿出可口可樂(lè)，贈(zèng)給了我的好朋友，他扭開(kāi)外蓋，可口可樂(lè)剛通道，他就一口噴了出去。愚人節(jié)快樂(lè)！我哈哈大笑到。
我這一天也被騙幾回：鞋繩開(kāi)過(guò)；在我座墊下發(fā)汽球；教師騙大家臨時(shí)不下課。
這就是我們的愚人節(jié)，班里仍在縈繞這一聲聲愚人節(jié)快樂(lè)。
愚人節(jié)隨筆篇十一
李陽(yáng)是坐在我前面的一個(gè)男生。
李陽(yáng)的成績(jī)屬于中等，但他卻是班上最受歡迎的人。他的肚子里有好多好玩的事情，經(jīng)常逗得我們哈哈大笑。他本人也很愛(ài)笑，一笑臉頰上的兩塊肌肉就變得圓鼓鼓，眼睛瞇成一條縫，陷進(jìn)眼眶里，幾乎看不到了。他的笑聲好玩得很，就像廣播站的小喇叭。（人物外貌刻畫(huà)特別形象）。
考試考砸的時(shí)候，他笑著安慰自己：“還有下次嘛?！北煌瑢W(xué)欺負(fù)時(shí)，他拍拍衣服上的灰塵，揉著臉笑：“沒(méi)事，哈哈！”……李陽(yáng)的樂(lè)觀在我們眼里有些傻乎乎的，但這絲毫不影響他在班里的受歡迎程度。（樂(lè)觀個(gè)性躍然紙上）。
一年前的那個(gè)秋天，李陽(yáng)連續(xù)幾個(gè)星期沒(méi)來(lái)上學(xué)了，同學(xué)們紛紛猜測(cè)他是不是轉(zhuǎn)學(xué)了。我望著前面空蕩蕩的作為，開(kāi)始想念起他了。我想象著李陽(yáng)會(huì)突然站在教室門(mén)口，笑著大聲叫：“兄弟們，我回來(lái)了！”可是，沒(méi)有。（心理活動(dòng)細(xì)膩感人）。
三個(gè)月過(guò)去了，星期二的自習(xí)課，班主任領(lǐng)著一個(gè)瘦瘦的男生走進(jìn)教室，他低著頭，臉上是很?chē)?yán)肅的表情，眼睛里是濃霧般的悲傷。我想，大概是個(gè)插班生吧。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)有人小聲地談?wù)撝骸澳遣皇抢铌?yáng)嗎？”（“他低著頭，…‘我”怎么會(huì)看到“他臉上嚴(yán)肅的表情”呢？此段需斟酌。）。
我有些驚喜，又感到不可思議。
下課了，所有人都圍在李陽(yáng)桌子旁，不斷地詢問(wèn)。李陽(yáng)都笑著一一回答。（他的笑里，應(yīng)該隱藏著一絲憂傷）。
“李陽(yáng)，你得的什么病啊？”
李陽(yáng)沉默了，低下頭，盤(pán)弄著自己的手指頭。許久，他慢慢地站起來(lái)，撩起衣服。我們看見(jiàn)一道深褐色的疤痕從他的心臟位置一直蔓延到肚臍眼，像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的蚯蚓，彎彎扭扭地寄附在他的身上，周?chē)焕迕椎?地方有些發(fā)紅，在心臟位置那兒貼著一塊厚厚的白紗布。他不笑了，有些哽咽：“心臟病?！保▽?duì)疤痕的描寫(xiě)極為細(xì)致）。
所有的人都沉默了，我皺起眉頭，問(wèn)：“疼嗎？”
他整理好衣服，歪著頭想了會(huì)兒：“剛開(kāi)始有點(diǎn)，后來(lái)打了麻藥就沒(méi)有感覺(jué)了?！苯酉聛?lái)的一節(jié)課，我沒(méi)怎么聽(tīng)，腦子里一直想著李陽(yáng)的心臟病心里很難受快要下課的時(shí)候，李陽(yáng)遞給我一張紙條，上面寫(xiě)著：
“我相信，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新起點(diǎn)?！?/p>
我抹了抹眼角的淚水，看著他的后腦勺，小聲地對(duì)他說(shuō)：“加油！”
江蘇省東臺(tái)市農(nóng)干橋?qū)W校九（1）班點(diǎn)評(píng)：
小作者對(duì)人物的外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作刻畫(huà)特別細(xì)致傳神。比如李陽(yáng)的笑、李陽(yáng)給大家看傷口的場(chǎng)景，對(duì)話雖短，卻細(xì)膩感人，小作者的善良也在字里行間彌散開(kāi)來(lái)，充滿馨香。
指導(dǎo)教師：張愛(ài)梅。
愚人節(jié)隨筆篇十二
雖然春天本來(lái)就是個(gè)多愁善感的季節(jié)。
可是我還是什么都記不下來(lái)。
心里似乎很空卻有有些煩躁。
前一階段，告別了那所謂曖昧的感情。
和那個(gè)所謂的好朋友徹底斷了聯(lián)系。
因?yàn)檫@種戀人未滿的狀態(tài)對(duì)我們對(duì)不好。
我想徹底離開(kāi)他去找彼此的幸福。
還有那個(gè)我認(rèn)為一直適合我的男生。
每次都那么累地去猜對(duì)方想什么。
我想要一份沒(méi)有壓力的戀愛(ài)。
所以最近的`我感覺(jué)很空。
以前一直聯(lián)系的人不再聯(lián)系了。
才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的我真的沒(méi)有其他的朋友可以聯(lián)系。
拿著手機(jī)看依然亮著的圖像。
卻發(fā)不出內(nèi)容。
早上聽(tīng)著領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)。
說(shuō)我最近怎么做事情都不在狀態(tài)。
盤(pán)點(diǎn)表都不好好弄。
每月的供貨統(tǒng)計(jì)都要拖到最后。
還有上次讓我保管的東西也總是找不到了。
我沉默著。
我知道我不喜歡這樣的工作。
這個(gè)月我都想著要去換工作。
其實(shí)我是想靜下心來(lái)。
看幾頁(yè)我新買(mǎi)的史記。
或者看我喜歡的電視劇。
或者靜靜地去憧憬未來(lái)的生活。
可是，這么簡(jiǎn)單的事情。
我怎么就是做不到。
不知道自己在做什么。
也許自己真的是孤單了想找個(gè)伴。
有誰(shuí)能在我無(wú)聊的時(shí)候開(kāi)導(dǎo)我呢。
愚人節(jié)隨筆篇十三
不知不覺(jué)6年過(guò)去了.心里的那個(gè)大石頭還是沒(méi)能放下，每當(dāng)想起那件事的時(shí)候.總想靜靜的`唱一首歌.
愛(ài)情里沒(méi)有錯(cuò)與對(duì)。
時(shí)間到了自然累，
為你留下的眼淚，
以經(jīng)隨風(fēng)一起飛。
為你付出多少，
我都沒(méi)后悔。
留下最后一滴淚。
等到天亮以后。
忘記你是誰(shuí)。
付出多少。
我都不曾后悔。
我不會(huì)在做你的誰(shuí)。
離開(kāi)的愛(ài)情，
只有心碎。
為你留下最后的眼淚。
等到天亮以后忘記你是誰(shuí)。
忘記你是誰(shuí)。
愛(ài)到了盡頭只有心碎。
明天我不會(huì)在是你的誰(shuí)。
為你留下最后一滴眼淚。
等到天亮以后忘記你是誰(shuí)。
無(wú)緣人，7.7發(fā)布，情人結(jié)我一個(gè)人過(guò)，情人的眼淚。
愚人節(jié)隨筆篇十四
很久沒(méi)有寫(xiě)日志，想來(lái)總在給自己找很多以忙碌為借口的借口。
父親節(jié)，一個(gè)溫暖的字眼。想寫(xiě)給您我的爸爸。
我的家庭很奇怪，我們家里六口人，只有父親一個(gè)男子漢。四個(gè)女兒都漸漸長(zhǎng)大了，圍在老爸跟前，都是鳥(niǎo)一樣的嘰嘰喳喳。老爸很瘦弱，一米7幾的個(gè)子，還不到六十公斤。很多很多年，就是這不到六十公斤的肩膀，扛起了全家的生活，讓我們幾個(gè)孩子們野草般蓬勃的生長(zhǎng)。
我是長(zhǎng)女，印象里都是老爸厚厚的疼愛(ài)。小時(shí)候身體弱，連著幾年都在差不多的時(shí)間得腮腺炎，臉腫的像豬頭，臭美的我一照鏡子就哇哇大哭，看見(jiàn)醫(yī)生就覺(jué)得屁股好疼，害怕的肌肉緊繃。那時(shí)候在團(tuán)場(chǎng)生活，看病要到遙遠(yuǎn)的團(tuán)部，老爸騎著自行車(chē)載著我去，會(huì)給眼巴巴的我買(mǎi)一個(gè)一塊錢(qián)的大大的奶油雪糕，當(dāng)時(shí)覺(jué)得這真是奢侈的享受啊，我一口一口嗅著那香甜，不顧屁股生疼，在老爸的自行車(chē)后座上手舞足蹈，美得冒泡。
有時(shí)候會(huì)在連隊(duì)打針，都是五六年級(jí)的大姑娘了，打完還會(huì)撒嬌著說(shuō)疼的走不了路，老爸就把我背回去，一路哼著歌，我覺(jué)得自己像是驕縱的公主。
連隊(duì)里同齡的孩子們都會(huì)騎自行車(chē)時(shí)，我也忙里忙外張羅著要學(xué)，老爸每日的守在我旁邊，給我扶著后座讓我一步步蹬，幾圈下來(lái)，我玩的不亦樂(lè)乎，老爸都已經(jīng)大汗淋漓，后來(lái)好容易能把右腳踩在腳蹬子上了，坐在毛驢車(chē)上的老爸笑的眼睛瞇成了一條縫。。。。
很多年后的一天，在街頭看見(jiàn)一對(duì)父女在搖搖擺擺的學(xué)騎自行車(chē)，忽然那么想他，我的說(shuō)話幽默牙齒不好又黑又瘦滿臉胡茬的老父親，彼時(shí)在吐魯番，頂著大太陽(yáng)給我們姐妹幾個(gè)掙學(xué)費(fèi)，那天吐魯番的氣溫是43度·········我想老爸的車(chē)上要是有一瓶冰冰的綠豆湯就好了·，我想我們要是能飛一般的長(zhǎng)大就好了，我想我要是有本事給老爸掙一套有空調(diào)的房子就好了·········心里一陣一陣的疼。
現(xiàn)在真的都長(zhǎng)大了，父母親卻在歲月里不著痕跡的老去。上周回家，給老爸買(mǎi)了一件t恤，忽然就覺(jué)得衣服大了，忽然就覺(jué)得腰怎么就彎了呢，怎么就忽然有白頭發(fā)了呢，胳膊怎么就那么瘦弱了呢，原來(lái)我眼里曾經(jīng)偉岸高大的父親，他真的老了。
我的拙筆，遠(yuǎn)是描繪不出那么深厚的父愛(ài)，那個(gè)喜歡看我穿旗袍的父親，喜歡唱歌的父親，會(huì)跟我們一起斗地主下五子棋的父親，閑來(lái)無(wú)事會(huì)騎自行車(chē)跑很遠(yuǎn)去釣魚(yú)的父親，奶奶去世借著半瓶啤酒嚎啕大哭的父親，我們眼里最可愛(ài)的父親，節(jié)日快樂(lè)。
有一句話說(shuō)，你每長(zhǎng)大一天，你的父母在世上的時(shí)間就少了一天。
·唯以此文，祝愿天下父母安康，幸福！
愚人節(jié)隨筆篇十五
愚人節(jié)是一個(gè)嬉笑的節(jié)日，可以讓人愉快地玩。那么，來(lái)看看本站小編精心為你整理有關(guān)愚人節(jié)心情隨筆，希望你喜歡。
今天是愚人節(jié)，我早就知道了。
早上一起床，我就感到今天肯定會(huì)被捉弄。一進(jìn)洗手間見(jiàn)到我的快用完的舊牙膏被換成新的了，我迫不及待地拿起來(lái)一擠，是透明的，我有些奇怪，仔細(xì)一聞不象是牙膏的味道，于是我跑回房間拿了做共功的膠水一聞，我的新牙膏與膠水的味道一樣，這使我更奇怪了。仔細(xì)一看原來(lái)這里面全是膠水。
我心里一想：“這應(yīng)該是爸爸搞得鬼?！庇谑潜闫鹕磉M(jìn)了廚房，將爸爸要喝的湯里加了許多的糖，心里暗想：“這下子看你還作弄我嗎?這回我得好好教訓(xùn)你了?！蔽以谝贿呁敌Α?/p>
可能是媽媽知道我每天早上要去花園散步的原因，鞋子一雙不少的貼了張告示：所有的鞋已洗干凈，請(qǐng)勿弄臟!我只能在家里發(fā)呆。
忽然，我聽(tīng)見(jiàn)了我最害怕的打雷聲，嚇的我魂飛魄散，跑回了房間，躲在被子里直發(fā)抖。過(guò)了一陣子，我出去一看沒(méi)什么人啊~~~正當(dāng)我要起身去打開(kāi)窗簾時(shí)，忽然感覺(jué)有人在拍我。我很害怕，往后一看幾個(gè)帶面具的人，我一下子暈了。
今年這個(gè)愚人節(jié)，真讓人“害怕”。
光陰似箭，許多往事都已沉埋腦后，細(xì)想起來(lái)，還是有一些事值得去回憶。
“噓，有情況!”正當(dāng)各路英雄“華山論劍”時(shí)，突然探子來(lái)報(bào)，讓各路好漢惶恐不安。
教室立刻安靜下來(lái)，英雄好漢們忙拿出“擋箭牌”――書(shū)。偌大的教室即刻悄無(wú)聲息，不要說(shuō)掉根針，就是咽口唾沫也能聽(tīng)見(jiàn)。
“嗒、嗒、嗒……”又聽(tīng)見(jiàn)一陣熟悉的高跟鞋聲，由遠(yuǎn)到近的傳來(lái)，讓好漢的心也隨著高跟鞋進(jìn)行曲而搏動(dòng)著。原指望這節(jié)自習(xí)老師開(kāi)會(huì)，我們可以好好地“煮酒論英雄”，但……唉，命苦呀!當(dāng)最后一節(jié)音符停下時(shí)，老班捧著一疊試卷立于門(mén)前。
“看樣子，都很認(rèn)真嘛!”不冷不熱地一句從老班的嘴里迸出，但傳入我們耳中，讓我們捉摸不透，老班那似笑非笑的面孔更讓我們心驚膽寒。
“為了檢測(cè)各位的復(fù)習(xí)情況，大家準(zhǔn)備一下，準(zhǔn)備考試?！崩习嗖痪o不慢地說(shuō)道?！拔业奶?，不是說(shuō)好下周才考的嗎?怎么……一定是老班看我們紀(jì)律不好，借機(jī)……”眾好漢心中憤然，卻不敢吱聲。
“順便告訴大家，這次考試將列入成績(jī)單，其中考試后一并通知家長(zhǎng)。”眾好漢心頭一驚，那鮮紅的心已被驚成紫色?！绊槺阃ㄖ宦?，為了讓大家考得不要太差，所以給一點(diǎn)時(shí)間復(fù)習(xí)?！薄皁h，mygod，”眾好漢差點(diǎn)異口同聲地喊道。于是，君子不像君子，淑女不像淑女，一個(gè)個(gè)狼吞虎咽地看起書(shū)來(lái)。
“叮……”鈴響了，奇怪了，怎么不發(fā)試卷，這時(shí)，只見(jiàn)老班奸詐地說(shuō)：“看你們忠誠(chéng)，考試改在下周進(jìn)行?！比嘁黄瑖W然，“對(duì)了，今天是你們的節(jié)日!”老班說(shuō)道。什么?眾好漢問(wèn)道，今天幾月幾號(hào)，4月1號(hào)，啊，愚人節(jié)!
這一堂愚人課真叫人俯首稱臣，甘腦涂地，讓人回味無(wú)窮。
4月1日是什么日子?呵呵，腦子反應(yīng)可真夠快。不錯(cuò)，這天就是令人興奮而又恐懼的愚人節(jié)!這天大家可要處處小心，不然一時(shí)疏忽，就釀成大禍啦……今天，我被整得很慘，這是因?yàn)槲也恢澜裉焓怯奕斯?jié)。一到學(xué)校，就有四人跑到我們的面前，他們是“郭庚宇、張之遠(yuǎn)、趙寶碩和劉新宇。他們就說(shuō)我們語(yǔ)文老師管老師讓我去辦公室，原因是發(fā)小獎(jiǎng)狀，一聽(tīng)這我激動(dòng)了，我趕忙跑進(jìn)辦公室，一看，沒(méi)人，然后他們就說(shuō)愚人節(jié)快樂(lè)，這時(shí)我才想起今天是愚人節(jié)。
我今天太倒霉了，總計(jì)被整了10次，其中被我姐姐整了兩次，被同學(xué)整了6次，被老師整了2次。但是，我整了別人13次。所以我還不算倒霉。
今天很快樂(lè)，不過(guò)，也有點(diǎn)倒霉。
愚人節(jié)隨筆篇十六
可是在多次受到兩位母親的呵斥之后，我和堂弟就漸漸疏遠(yuǎn)起來(lái)了，原本充滿笑聲的家開(kāi)始變得冷清起來(lái)，互相之間開(kāi)始覺(jué)得別扭。終于，堂弟隨他的母親住到了他的阿姨家，我們也只能在黨校見(jiàn)面了，但我們還是盡量抽空在一起，堂弟的笑聲雖然少了，卻依然響亮。很快我們都上了初中，我和堂弟分在不同的班級(jí)，見(jiàn)面的機(jī)會(huì)明顯少了很多，可我依舊珍惜著那純真的友誼，珍藏著那快樂(lè)的`笑聲，可是他卻……有一次，我交完作業(yè)回教室時(shí)，正好看見(jiàn)了他。我有些莫名的激動(dòng)，于是趕緊和他打招呼，誰(shuí)知他卻迅速地躲開(kāi)我，快步走開(kāi)了。我站在不算很寬的走廊上，一種悲傷的感覺(jué)充斥我全身從頭到腳。我知道，我們的距離越來(lái)越遠(yuǎn)了，我再也聽(tīng)不到那“哈哈……”的笑聲了！為什么大人之間的恩怨一定要強(qiáng)加給小孩呢？我是多么希望再與堂弟一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起大笑，一起……我真的期待那快樂(lè)無(wú)憂的笑聲再次響起！
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